防災減災演習感想(專業(yè)20篇)

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防災減災演習感想(專業(yè)20篇)
時間:2023-12-13 05:21:04     小編:紫衣夢

人際關系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關系是我們所需要學習和提升的。注重結(jié)構(gòu)的完整和邏輯性,包括引言、主體和結(jié)論的合理組織和連接。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法,希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。

防災減災演習感想篇一

我認為每個人都應該樹立起保護環(huán)境和自我保護的意識。不要以為災難離我們很遙遠,它說來也就來了。如果我們不具備自我保護的意識和能力的話,很可能會遇到危險。而當災難來臨時,一定不要慌張,要保持鎮(zhèn)靜。

萬一地震了,假如你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,等待救援人員的到來。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

誠然,也許我們阻止不了災難的發(fā)生,也不能保證沒有任何人員的傷亡或財產(chǎn)損失,但起碼我們可以把損失減到最少。盡管個人的也許有限,也許微不足道,但我相信只要我們共同行動起來,一切災害的損失都會減少到最小,也會讓我們的生活更加美好!加油!

防災減災演習感想篇二

為了提高全體師生的防災意識,學會生存,在突發(fā)火災等各種災難中的疏散自救自護能力,根據(jù)《中華人民共和國人民防災法》規(guī)定,按照教育局要求,我們成功地組織全校學生進行了疏散演練活動。在剛才的演練中,由于師生們思想重視,組織到位,準備充分,老師和同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

“學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從提高意識,規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識,不斷加強了安全教育、生命教育,制訂和落實學校安全應急預案。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。

“災害無情,生命無價,安全第一,預防在先”。同學們,作為未成年人,我們更要增強安全防范意識,同時,還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領。希望同學們要向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。

最后,我希望全校師生能以這次防災疏散演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

防災減災演習感想篇三

我希望全校師生能以這次防災疏散演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

這次寒假,我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練,讓我們對放假在家時,如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作,如何盡可能顧及家人,讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。

首先,在制定家人的逃生路線時,就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃,在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時,我對家中消防設施的放置位置,樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解,同時,也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。

火災,對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后,都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們:“人沒事就好,人沒事就好?!碑敾馂膩砼R的時刻,驚慌失措的人們該怎么辦,該如何自救,該如何向外求救?通過這次家庭火災逃生演練,我想,這些問題的答案,都更加清晰明了了起來。

在火災發(fā)生時,應當迅速找到滅火器進行滅火,但若火勢過大,則應打濕床單披到身上,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼地行進,以免吸入過多濃煙,中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒ǎ谶M行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小,所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線,盡快撤離火場,到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場,所以在做逃生演練的路線安排時,我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是,如果火災是從屋外蔓延進來的,那么在陽臺這種相對開闊的地方,家庭成員可以從陽臺向外呼救,等待救援。在萬不得已的情況下,還可以使用床單結(jié)成布條,讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。

火災所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量,但要是連命都沒了,這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說,火災,還是重在預防吧。

防災減災演習感想篇四

以“科學減災,依法應對”為主題,依托蘇州市安全教育平臺,通過開展一系列防災減災活動,普及師幼防災減災科學知識和法律意識,提升全本師幼的綜合防災減災能力。

班級:

1.開展1個集體防災教學活動(可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進行)

2.按照安全教育平臺提供的課程資源,完成相關規(guī)定課程教學任務。

3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容。

4.向家長發(fā)送防災減災公益短信。

年級組:

各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災”的主題教育活動,內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定。

教師:

1.學習防火防震防洪知識及中心應急預案,知道一些避災自救技能和處置方法。(備課組進行)

2.備課組開展災害風險隱患排查。

園部:

1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災減災日”活動方案。

2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標語。

3.災害風險隱患排查。

上交資料:

1.集體防災減災教學活動備課。

2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關于防火防震防洪的知識內(nèi)容(截圖)。

3.向家長發(fā)送防災減災公益短信。(截圖)

4.年級組開展的“防火防震防災”主題教育活動方案。

5.相關照片若干。

防災減災演習感想篇五

5月12日是我國第13個全國防災減災日,主題是“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”;5月8日至14日為防災減災宣傳周。為深入學習貫徹習近平總書記關于防災減災救災重要論述,認真落實國家減災委員會辦公室《關于做好20全國防災減災日有關工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求,進一步加強防汛救災應急物資儲備管理和提升應急保障能力,現(xiàn)將有關事項通知如下。

各單位要緊緊圍繞今年全國防災減災日主題,充分認識做好災害風險防范化解工作的重大意義,認真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災減災救災好經(jīng)驗、好做法,加大宣傳教育力度,拓寬宣傳教育途徑,充分利用防災減災教育基地、博物館、科技館等公益開放場所,向干部職工普及洪澇、臺風、地震等各類災害知識和防范應對基本技能,提升災害風險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災應急物資隨時調(diào)度調(diào)運的準備工作。

二、狠抓責任落實,開展風險隱患排查整治。

各單位要堅持“人民至上、生命至上”,不斷強化發(fā)展理念,抓緊抓實風險源頭管控和災害風險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災減災主體責任,重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風險,及時疏通排水系統(tǒng),加強設施設備維護,對易發(fā)生災害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控,認真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改,不能立即整改的要嚴格落實管控措施。對存在重大風險、不符合安全生產(chǎn)條件的,必須守牢關口,實施動態(tài)監(jiān)控,堅決杜絕設施設備帶病運行,盡最大可能減輕災害事故風險。

三、提升管理能力,筑牢應急物資保障基礎。

各單位要針對當前日益嚴峻的災害風險形勢未雨綢繆,切實做好應對重特大災害的應急物資保障準備。按照工作職責,進一步梳理掌握所管理的應急物資儲備底數(shù),結(jié)合本地區(qū)災害風險種類和特點,進一步優(yōu)化應急物資儲備規(guī)模、品類和布局,不斷完善應急物資儲備體系,優(yōu)化運行管理機制,提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管,健全管理制度和規(guī)范標準,完善物資倉儲設施設備,做好物資入庫驗收和出庫調(diào)運等日常工作,切實做到數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全。

四、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有力有序應對重大災害。

各單位要增強對防范化解重大災害風險的組織領導,抓緊修訂完善應急預案,注重提高應急預案的實用性和可操作性,有針對性地開展多種形式的應急演練,不斷提升應對重大災害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動,及時掌握暴雨、臺風等災害性天氣及地質(zhì)災害、森林火險預測預報信息,提早加強風險防范措施。進一步加強值班值守工作,嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時應急值班制度,認真履職盡責,及時有效應對,確保災害發(fā)生后物資保障到位,全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

各單位要高度重視、精心組織,廣泛開展全國防災減災日活動,并于6月15日前將總結(jié)報告報送我局安全倉儲與科技司。

防災減災演習感想篇六

看了學校的直播,對我的觸動很大,讓我對疫情的認知又提高了不少。

觀看直播中,學到了如何防疫,如何逃離危險地方等。

從中得知,學校每天都要消毒,因為上學、放學時學生們不知有沒有傳染!所以學校才會消毒,觀看直播時,發(fā)現(xiàn)學校會建一個隔離區(qū),學生每人必須佩戴好口罩,老師也是如此!

到教室時,如果有濕紙巾,就可以擦一下自己的.桌面消毒,因為這樣就不會讓細菌有可乘之機!我感覺這樣可以____的提高學生們的健康與安全。

放學時,每個年級放學的時間是錯開的,這樣____減少了疫情感染,我認為這樣很好。老師負責送學生去放學處,學生之間要保持距離,家長也是如此,可以步行,也可以坐私家車,在學校住宿的,也要小心,放學也是一樣,人人佩戴口罩,防止病毒傳染,不要擁擠,要有秩序,我認為十分良好,這樣既可以上下學,也可以不被病毒傳染!

觀看直播時,學校也教我們了一些自救方法,遇到火災時要用濕衣服,濕床單披在自己身上或捂住口鼻,如果火勢兇猛,低樓層的就可以跳樓,但是必須是腳先著地,這樣可以____提高存活幾率。

我希望可以早日度過疫情,回到我們的母校。

明天愈加光明燦爛!

防災減災演習感想篇七

今年5月12日是我國第13個“防災減災日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。

根據(jù)上級要求,我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動,因連續(xù)下雨,改為5月13日至15日進行),開展了應急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學生生命安全,現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下:

1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長何瑞華任總負責,副校長何校倫具體安排,結(jié)合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。

2、5月13日早上國旗下講話,何校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災減災日主題是:識別災害風險,掌握減災技能;讓校園遠離災害,讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播,組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報,中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽,高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、認真開展防災減災教育活動。周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育,在各班教室組織學生觀看全國防災,減災優(yōu)秀科普作品,傳播避災自救能力,提高小學生防災減災素養(yǎng)。

防災減災演習感想篇八

我還明白了地震來了要怎么做,要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。

人們對黑暗很難適應,這不僅僅是看不見,還在心理上增加了壓力。

地震發(fā)生后,電視中斷,電話不通,報紙???,信息來源完全被斷絕。

當大地震平息后,首先感到困惑的是飲用水的問題。這種場合,水道斷水是經(jīng)常的事,城市中井水很少,所以在不知道什么時候發(fā)生地震的情況下,有必要每晚睡前準備一些應急的飲用。

防災減災演習感想篇九

5月12日是我國”防災減災日”,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“減少災害風險,建設安全城市”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

一、學校高度重視,成立活動領導小組,崔校長任組長,張廣林任副組長,各部門主任及各年級主任為成員,確保了各項活動的順利進行。

二、圍繞“減少災害風險,建設安全城市”的宣傳主題,向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會,出一期黑板報等各種形式,宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織,營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月9日(周一)學校在校門口電子屏上顯示關于今年防災減災宣傳主題的標語:“人人參與,減少災害風險,防災減災,建設和美滎陽”。

2、我校利用5月10日(周二)的升旗儀式(因周一體育特長生考試,升旗儀式調(diào)整到周二),對全校師生進行了防災減災周活動的宣傳與動員,并向全校師生做了有關防災減災知識演講。

3、防災減災周期間,利用每天的校園廣播開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),營造防震減災輿論氛圍。

四、5月12日(周四)利用中午課間操時間,我校組織了防震減災演練教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。

同時,我校堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、班會課,技術課等教學中落實防震減災知識內(nèi)容,并確保教學時間,在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查,每個班級都寫出了檢查報告,并報到了教導處,教導處整理總結(jié)后,將存在的安全隱患匯總到總務處,要求立即整改。對學生提出的一些安全建議,由教導處上報給校安全領導小組,由行政會討論決定改正方案。

2008年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū),如果我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來,但我們卻可以用防震知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

那么,當?shù)卣馂碾y降臨時,我們該怎么辦呢?

災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

防災減災演習感想篇十

2021年5月12日是我國第13個全國防災減災日,主題是“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”;5月8日至14日為防災減災宣傳周。為深入學習貫徹習近平總書記關于防災減災救災重要論述,認真落實國家減災委員會辦公室《關于做好2021年全國防災減災日有關工作的通知》(國減辦發(fā)〔2021〕8號)要求,進一步加強防汛救災應急物資儲備管理和提升應急保障能力,現(xiàn)將有關事項通知如下。

一、加強宣傳教育,認真開展防災減災活動。

各單位要緊緊圍繞今年全國防災減災日主題,充分認識做好災害風險防范化解工作的重大意義,認真組織做好各項活動。要深入挖掘推廣防災減災救災好經(jīng)驗、好做法,加大宣傳教育力度,拓寬宣傳教育途徑,充分利用防災減災教育基地、博物館、科技館等公益開放場所,向干部職工普及洪澇、臺風、地震等各類災害知識和防范應對基本技能,提升災害風險防范意識和能力。各儲備單位要做好防汛救災應急物資隨時調(diào)度調(diào)運的準備工作。

二、狠抓責任落實,開展風險隱患排查整治。

各單位要堅持“人民至上、生命至上”,不斷強化發(fā)展理念,抓緊抓實風險源頭管控和災害風險隱患排查整治。進一步壓實所屬儲備倉庫防災減災主體責任,重點針對庫區(qū)塌方、泥石流等風險,及時疏通排水系統(tǒng),加強設施設備維護,對易發(fā)生災害的地段、部位等薄弱環(huán)節(jié)重點監(jiān)控,認真組織開展安全隱患排查治理。發(fā)現(xiàn)隱患立行立改,不能立即整改的要嚴格落實管控措施。對存在重大風險、不符合安全生產(chǎn)條件的,必須守牢關口,實施動態(tài)監(jiān)控,堅決杜絕設施設備帶病運行,盡最大可能減輕災害事故風險。

三、提升管理能力,筑牢應急物資保障基礎。

各單位要針對當前日益嚴峻的災害風險形勢未雨綢繆,切實做好應對重特大災害的應急物資保障準備。按照工作職責,進一步梳理掌握所管理的應急物資儲備底數(shù),結(jié)合本地區(qū)災害風險種類和特點,進一步優(yōu)化應急物資儲備規(guī)模、品類和布局,不斷完善應急物資儲備體系,優(yōu)化運行管理機制,提高儲備效能。進一步加強在庫物資日常管理和監(jiān)管,健全管理制度和規(guī)范標準,完善物資倉儲設施設備,做好物資入庫驗收和出庫調(diào)運等日常工作,切實做到數(shù)量真實、質(zhì)量良好、儲存安全。

四、強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有力有序應對重大災害。

各單位要增強對防范化解重大災害風險的組織領導,抓緊修訂完善應急預案,注重提高應急預案的實用性和可操作性,有針對性地開展多種形式的應急演練,不斷提升應對重大災害和突發(fā)事件的能力和水平。要加強與應急、水利等部門協(xié)同聯(lián)動,及時掌握暴雨、臺風等災害性天氣及地質(zhì)災害、森林火險預測預報信息,提早加強風險防范措施。進一步加強值班值守工作,嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時應急值班制度,認真履職盡責,及時有效應對,確保災害發(fā)生后物資保障到位,全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

各單位要高度重視、精心組織,廣泛開展全國防災減災日活動,并于6月15日前將總結(jié)報告報送我局安全倉儲與科技司。

防災減災演習感想篇十一

演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:

一、思想上重視。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任總指揮,政教處人員為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校領導還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、方案上縝密。

政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

三、效果上良好。

演練開始前,總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在即將發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,在聽到警報聲后馬上有秩序地撤離?!彪S著尖利的警報聲響起,所有在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向年級組長匯報,年級組長再向分管領導匯報,最后分管領導再向總指揮匯報。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。

這次活動全校共有多名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了5分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

防災減災演習感想篇十二

自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己,減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自己,保護家園。

據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

其實,有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來,就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,馬上會被腐蝕爛……可見,酸雨對人們的危害有多大!

溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小,會導致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病,還會引發(fā)許多疾病,如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。

還有許多自然災害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。

不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、保護森林,種植樹木,保護水土。

2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。

4、小心用火,不亂丟煙頭。

5、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。

6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

防災減災演習感想篇十三

單單的兩個數(shù)字告訴我們,防災減災任重而道遠,不是一蹙而就,需要打持久戰(zhàn)。因為災害就在身邊,觸手可及。人累了,可以休息;災害卻沒有累的那一刻,它無時無刻不存在著,只要瞅準時機,就立馬爆發(fā)。

一個災害毀掉的不僅僅是一個家庭,對國家對社會危害不可低估。遠離災害,建設幸福家園,減災防災從我做起不是一句口號,而是最樸實的一句話,它讓我們更加珍愛生命愛護環(huán)境。

災害不是生來就有的,是客觀存在的,既然不能避免,就可以想方設法減少。授人以魚不如授人以漁,掌握了遠離災害的逃生本領就等于為自己多了一道道護身符,災害來臨時,靠誰不如靠自己,因為命運的閥門自己攥著。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個生動的例子,他為學生的生命安全贏得了先機。和平的年代,因了該校長平時居安思危,將防震演練當做一件大事來抓,有了憂患意識,孩子們在平時積累了豐富的防震經(jīng)驗,在地震來臨時才會臨危不亂。

相比而言,我們有些警鐘卻敲得太沉太重了,令人痛心疾首。

防災減災演習感想篇十四

自從1976年唐山大地震后,人們就做了各種各樣的防備地震的儀器。但是災難還是接二連三地發(fā)生了:年汶川大地震、青海玉樹大地震,許許多多的生命被死神奪走,一切慘痛的教訓告訴我們,防震減災刻不容緩。為了在地震時保護好自已的生命,我們學校組織參觀了高埔崗街道綜合文化站的防震減災科普室,通過這一次參觀學習,我更加懂得了生命的珍貴,對于地震災害我們要防患于未然。以下是我的參觀心得。

地震災害是全世界造成經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報不能解決人員傷亡問題下,我們來到這里加強對地震預防知識的學習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

通過文化站的老師講解,我知道了地震是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停的運動而產(chǎn)生的一股作用于巖層巨大的力,當這股力累積倒一定程度時,巖層會變形、彎曲。一旦承受不了這種變化時,巖層會發(fā)生急劇的破裂、錯動,釋放出巨大能量,纏身強烈的震動,這就是地震。原來地震分為兩大類,一類是天然地震,另一類是人工地震。其中天然地震又包括:火山地震、陷渦地震等。

當?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后往往是形成三角空間,這是我們幸存的安全地點。如果是在樓房內(nèi),我們可以選擇廚房、衛(wèi)生間等空間矮小的房間、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。

如果是在戶外的場合遭遇地震,則要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,務必不要靠近水泥預制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。因此,要注意用手或厚毛巾等物保護好頭部。

一旦地震真的發(fā)生,人們可能面對各種困難。但是,要逃生,必須克服恐懼心理,用正確的方法自救求生。這對于減輕地震災害,免遭不該有的損失。如果不能自行脫險,一定要沉住氣,保護自己不受新的傷害,如果暫時無法脫險,要想辦法維持生命,尋找食物和水,保存體力,耐心等待,并設法與外界聯(lián)系,不能可大聲哭喊,勉強行動。這樣反而傷害自己。應該盡量閉目養(yǎng)神,時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作,迅速壯大救援隊伍,讓更多的人獲救。在發(fā)生大地震時,人們心理上容易產(chǎn)生動搖。為防止混亂,每個人依據(jù)正確的信息,冷靜地采取行動,極為重要。這次科普展的內(nèi)容豐富多彩,最讓我震驚的是在青海玉樹地震時,我們救援隊花了4個小時救了一位小姑娘,這種不怕苦、不怕累、永不放棄的這種精神,非常值得我們學習。剎那間,我真正體會到了我們中華民族不屈不撓、不被困難打垮的那種奮斗精神,我愛我們的祖國!這次防震減災科普展出給我了啟示:珍愛生命,防患未然!

防災減災演習感想篇十五

今天與朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣傳,但看網(wǎng)友給它的打分并不理想。今日一睹,才真正品嘗到其中的滋味。酸中帶甜,苦中又有著微妙的快樂。

它就是一個催淚彈,從一開始,它來的就是那么強烈,那么震動人心。生與死的抉擇,猶如冰冷的匕首直入人心。豈能一個痛字了得。整個地震的描述,縮小到了一個家庭,這樣更能讓關觀眾體會到個中滋味。一個渺小的家庭,卻演繹著人生情感的百態(tài)。丈夫在危機關頭的冒死,母親對骨肉的割舍,對丈夫的感恩和忠貞,女兒對母親的不理解和怨恨,解放軍人的博愛無私這種.種微妙微翹的動人心弦的描述,給現(xiàn)在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一個休憩的港口。

在這個情感逐漸缺失的時代——愛情就像快速消費品,親情猶如寫了據(jù)條的支票,友情也變成了向上攀登中的一塊墊腳石——突入其來的真情的呼喚,猶如沉睡已久的心靈忽然間業(yè)已發(fā)生了八級地震。

當心靈開始酸痛的時候才明白,原來整天圍著我們身邊的已經(jīng)平淡的不能在平淡的感情是那么的彌足珍貴!

我很欣賞那句臺詞:“沒了,才知道什么是沒了”。這句讓女主人翁愧疚一生的話,似乎也在告訴我們她真正的含義。是啊,沒有人想自己去親自實踐這話的真正含義。因為當你真正體會到的時候,已經(jīng)失去了她,而只能生活在暗無天日的過去里。好好的珍惜現(xiàn)在才是珍貴的。

逝者已矣!我們不能改變過去,也不能預知未來,唯有好好的珍惜現(xiàn)在。這也是這部影片的意義所在。如果我們看過后只是流幾行淚水,摸一把鼻涕,然后,哀嘆一生:悲矣!將恐怕是對這部影片的糟蹋。

從這里,我更加體會到哈佛校長drewgilpinfaust的那句話:在醒著的時間里,追求你認為最有意義的。生命短暫而又脆弱,我們又豈忍心虛度年華啊??吹竭@里,請不要忘記,回到家給妻子一個溫馨的吻,給孩子一個親切的擁抱,給父母一句溫暖的問候,給朋友一個真誠的祝福!

防災減災演習感想篇十六

自然災害與人類社會發(fā)展如影隨形,災害風險總是伴隨在每個人的身邊。印度洋海嘯、卡特里娜颶風、汶川強烈地震、日本東海地震海嘯……一次次觸目驚心的災害,給無數(shù)家庭帶來災難,給社會經(jīng)濟發(fā)展造成重創(chuàng)。我國又是一個自然災害嚴重的國家,災害種類多、分布范圍廣、發(fā)生頻率高、災害損失重。全國有70%以上的城市和50%以上的人口分布在氣象、地震、地質(zhì)和海洋災害多發(fā)、易發(fā)地區(qū)。各種災害時刻威脅著我們的生命財產(chǎn)安全和共同生活的美好家園。從開始,我們有了“防災減災日”,目的就是要喚起全民防災減災意識,不斷增強全社會防災減災能力。

既然災難是不可避免的,那么,我們就不能坐以待斃!不能等著它們來危害生命,保護好自然環(huán)境,這就是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I!我們要想把這些災難對我們的損失降到最低,就要做好充分的準備,了解災難,還要懂得一些防御災難的小知識。比如:我們可以了解如何預防地震,只有這樣才能有效減少傷亡和損失:大門、樓道、走廊不堆放雜物,這樣更便于緊急疏散,災難若真的來臨了,不要驚慌,就近躲避,震后迅速撤離。當你在教室里,要在老師指定的方法下迅速躲避,當你在家里的時候,最好躲在墻角,用枕頭保護頭部。不管怎樣,保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)是非常重要的。

地球上,災難到處都是,我不得不再次提起人們老生常談的話題:保護好自然環(huán)境,就是保護人類自己啊!災難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!防災減災,從我做起;美好未來,你我共創(chuàng)!

防災減災演習感想篇十七

幾年來,我國每年發(fā)生火災約4萬起,每年火災造成的直接財產(chǎn)損失10多億元,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。嚴峻的現(xiàn)實證明,火災是當今世界上多發(fā)性災害中發(fā)生頻率較高的一種事故災害,對人的生命構(gòu)成極大的威脅。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,消防工作的重要性越來越突出,消防安全也越來越重要。

在公共場所發(fā)生火災絕大多數(shù)都是人為造成的,如使用功率過大電器、線路安裝不當,線路缺乏維護和檢修,使用電熱設備長期通電,或忘記關閉電源開關等,都極容易引起火災。在家庭中,除了上述原因外,煤氣、石油氣等燃氣引起的火災也極為常見。所以,平時我們要時刻有一種強烈的防火意識。

作為小學生,我們不能玩火,不可以隨身攜帶火種,不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時,應說清地址、被困人員等詳細信息。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

火災是無情的,我們要時時刻刻防范火災,避免不必要的損失。

防災減災演習感想篇十八

保障人民群眾“手有糧”。災難無情人有情,要全力做好受災群眾安置工作,保障人民群眾“手有糧”,第一時間讓受災群眾感受到黨和政府的關心與溫暖。派駐工作專組,深入災區(qū)一線,做好受災群眾安置轉(zhuǎn)移、搶險救援、物質(zhì)調(diào)配等救助工作。要根據(jù)受災情況,科學設置安置點,緊急調(diào)撥發(fā)放救災資金和物資,切實解決好受災群眾的基本生活,保證他們有房住、有飯吃、有衣穿、有干凈水喝,了解群眾生活所需,保障受災群眾基本生活,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各救災成員單位按照分工密切合作、協(xié)同應對,確保自然災害救助工作落細落實,維護好災區(qū)生產(chǎn)生活秩序的穩(wěn)定。

保障人民群眾“心不慌”。洪水侵襲,房屋被毀、財產(chǎn)受損、人員被困、家人失聯(lián)等由洪災帶來的問題始終讓受災群眾心“懸著”。要做好受災群眾救助后的心理安撫,保障人民群眾“心不慌”。要加強輿論宣傳引導,及時回應社會和人民關切,及時發(fā)布防汛預警信息,提高預報精準度,保障群眾通信暢通、供電安全。對投親靠友、臨時安置的群眾,要加強聯(lián)系,做到有效溝通,做好受災群眾心理疏導和死亡失蹤人員家屬安撫。加強社會治安工作,確保災區(qū)生產(chǎn)生活秩序的穩(wěn)定。做好災后重建政策宣傳,扎扎實實做好各項工作,讓受災群眾放心、安心,堅定群眾戰(zhàn)勝困難的信心、鼓勵群眾重建家園。

保障人民群眾“病能醫(yī)”。嚴峻汛情又遇新冠肺炎疫情影響,防汛減災難度更大、壓力更重。全力保障災區(qū)群眾有病能及時就醫(yī),保障醫(yī)療救治衛(wèi)生安全,要切實加強臨時安置點的服務和管理,調(diào)集優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,保障急救、搶救綠色安全通道,全力做好受傷人員救治和老人、兒童等重點人群健康保障,最大限度確保因災受傷人員能及時得到醫(yī)療救治,切實維護受災群眾醫(yī)療保障權(quán)益。做好疫情防控工作,及時組織開展衛(wèi)生消殺和防疫工作,確保災后衛(wèi)生防疫到位,防止出現(xiàn)疫情風險。保障受災群眾安全衛(wèi)生的生活環(huán)境,及時有效的醫(yī)療救治,確保受災群眾的身心安全。

保障汛情預警“有防范”。當前防汛進入關鍵期,各地各部門應以更強的責任感,繃緊弦、全力沖,嚴陣以待,全力做好防汛抗洪和搶險救援各項工作。要瞄準防汛風險點,下足救災“繡花功”。各地區(qū)要根據(jù)江河湖庫地理環(huán)境、水文監(jiān)測和降水情況,精準施策,做好防御預案,克服僥幸心理,增加實地演練,做到心中有數(shù)。特別要在防汛準備、監(jiān)測預報、水工程調(diào)度等方面突出針對性和實用性,重點堤段應加強巡查防守,預報預警應及時發(fā)布。壓實防汛責任人制度,確保預警到位,轉(zhuǎn)移不落一人,確保險情搶早、搶小。細化工作、做足準備,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。

黨和政府秉持對人民群眾的高度負責的態(tài)度,堅持人民至上、生命至上,全力做好“四保障”筑牢防汛救災的“銅墻鐵壁”,一定能維護好人民生命財產(chǎn)安全、守護好群眾的美好家園。

防災減災演習感想篇十九

今年的“5.12”是防災減災日。的汶川大地震讓我們刻骨銘心。雖然這次大地震傷亡慘重,但是也有不少人運用應急避險知識,挽救了寶貴的生命。

隨著幾聲長鈴響,只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭,緊閉嘴巴,迅速蹲在墻腳下,或是桌子底下,并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上,保護頭部不受損傷。

“同學們,不要慌張,迅速到門口排隊?!贝蠹衣牭街芾蠋煹拿?,頂著書本,立即跑到走廊排好隊。

這時,樓上的許多同學已經(jīng)擁到了樓梯口,見我們準備下樓,主動讓在一邊。我們?yōu)榱斯?jié)省時間,不假思索地跑下樓。

操場上已經(jīng)聚集了許多同學,大家都安然無恙。

雖然這只是一次演習,但是卻讓我們了解了更多關于避震的知識:當?shù)卣饋砼R時,在教室里的學生應用書包護頭,躲在課桌下或課桌旁。地震過后由老師指揮,有秩序地撤離教室。在室外的學生應該避開玻璃櫥窗,高大建筑物,蹲在空曠場地,雙手護頭,等待救援。切記:千萬不要跳樓。

從發(fā)生地震到房屋倒塌,一般只有十幾秒的時間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地做出正確的抉擇。

如果被埋壓在廢墟下,一定要有堅定的求生意志,消除恐懼心理。能自己離開險境的,應盡快想辦法脫離險境。要知道堅定的求生一直可創(chuàng)造奇跡。如果不能自我脫險,應設法先將手腳掙脫出來,清除壓在自己身上特別是腹部以上的物品,等待救援。

20汶川地震發(fā)生后,全國人民開始捐款物資,有的捐款,有的捐物,有的獻血,大家紛紛捐獻愛心送給同胞,表達自己對災區(qū)人民的幫助。菜農(nóng)捐出了充滿自己心血的菜,讓災區(qū)人民有新鮮的菜吃。志愿者們幫他們抬東西,齊心協(xié)力地幫助災區(qū)群眾。

大困難除以十四億,將會變得微不足道,一點愛心乘以十四億將會搭起一座愛的橋梁。愛如一盞燈,每一個人點一盞,黑暗將會被照亮得像白晝一般。愛如一滴水,如果每一個人都獻出一點愛,那么將會匯成愛的海洋。無論是多大的困難,在我們的面前將會低下高傲的頭。

一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進取,讓人堅持不懈??吹綖碾y中生死兩茫茫的場面、活著的親人揪心的牽掛,一種震撼的念頭就是:“活著,真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼,向災區(qū)的老百姓們寄以最誠摯的問候,希望他們能直面災難,堅強的生活下去!

演練結(jié)束后,我們回到了教室。我想:“我體會到了災區(qū)的小朋友的心情!同時,也為那些不知道自救方法的小朋友失去了寶貴的生命而痛心。同學們,讓我們學會珍惜自己的生命吧!感謝學校老師給我們上了一堂生動的生命教育課。

防災減災演習感想篇二十

5月12日是國家第_個“防災減災日”,。5月9日至5月13日,是“防災減災宣傳周”時間,主題為“防災減災從我做起”。我校認真貫徹落實市教育局關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求和有關指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強領導。

學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認真總結(jié)去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二、周密計劃,認真落實。

學校認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

三、積極宣傳,營造氛圍。

5月9日,學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為《向祖國致敬,紀念汶川大地震》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,學校結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。向?qū)W生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;高年級還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。

四、開展演練,增強意識。

學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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