總結可以激勵我們不斷進步，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。在寫總結時，我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的準確性，同時注意語言的精煉和流暢。總結范文中的亮點和經(jīng)驗可以為你的總結寫作帶來新的思路。
以習慣為題的高中篇一
有時候習慣了一個人，當他離開，就會感到空虛。
——題記。
40天前，還是這個教室，這個講臺，這兩個人，我們65名同學，大家期待地看著這兩位實習老師做自我介紹，期待著他們在今后所給我們帶來的學習、生活上的幫助。
40天后，依舊是這個教室，這個講臺，這兩個老師，我們65名同學，而卻不是我們所期待的—老師的告別語。老師是笑著說的，而我哭一下，從指縫間偷著看老師一下，淚水止不住。
老師臨走時說：他現(xiàn)在是個大富翁了，擁有了我們這么多的財富。老師說：他們要回對面的理學院繼續(xù)當學生去了。老師還說：我們僅僅只相隔一條馬路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一條馬路，卻像隔著千山萬水。
我不求以后上天能夠讓我和實習老師再見面，也不求互相都永遠銘記，因為我知道，人生會遇到過很多人，不一定會都記得，習慣了，卻獲得空虛，只要心中曾經(jīng)銘記過有這樣一個人走過你的人生就夠了。
后記：天下沒有不散的宴席?？傆心敲葱┤耍掖易哌^，給我的人生留下了一個美好的回憶。我會好好珍藏這份回憶，用它來告誡自己要珍惜現(xiàn)在，不要等到?jīng)]有了現(xiàn)在，卻捧著回憶懊悔。
作文七：可怕的習慣。
有一句話是這樣說的：習慣真是一種可怕的勢力呀，它讓你老是擺脫不掉過去的種種……。
就像我，就有兩大不好的習慣。第一，我經(jīng)常會丟三落四的，東西放在哪里一會就不記得了，作業(yè)經(jīng)常做完之后有時會忘記放回書包里。東西喜歡隨便亂放，所以老愛不見東西等等。都對我的生活造成很大的影響，這對我以后步入社會當中，也一定會造成一定的困擾。第二，我從三、四年級開始變得很兇，愛跟別人打架很吵架，對他人的要求太過于苛刻。有時，我很想幫助別人，卻因為習慣兇了，所以總是我的善心被別人誤解成惡心，這讓我十分地苦惱。因此，我在班上也沒多少個好朋友，讓我有時候感到很孤獨、很無助。別人總以為我很強悍，什么也不怕。其實，我表面上是很強，但內(nèi)心卻脆弱地很，別人在說我兇的時候，我的心也會痛，但我表面上卻不會流露一點點出來，這讓我感到和憂心、很憂愁。
聽了我這兩大習慣，一定已經(jīng)深深體會到習慣的可怕性了吧!是的，沒錯。一旦養(yǎng)成不好的習慣，也許會后悔一輩子，一聲的成就說不定也會毀于一旦的，所以呢!從現(xiàn)在開始要戒掉這些不好的習慣，一定要下定決心改掉它，要不然，后果可是會不堪設想的，一定會對一聲產(chǎn)生極大的痛楚和困饒。別看它，以為是小毛病而已，這些事可是說大就大的。必須得打起十二分的精神，努力去克服一種種困難吧!
作文八：談習慣。
一談到習慣，一些人立即會想到“飯前便后要洗手”這類人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養(yǎng)成不得，一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內(nèi)，我們應該堅決地加以唾棄。
我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。
然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心，習慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養(yǎng)成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養(yǎng)成一種壞習慣比養(yǎng)成一種好習慣容易得多。
但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習慣一經(jīng)養(yǎng)成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養(yǎng)成了終生受用的好習慣了。
一但我們養(yǎng)成了壞習慣就會不益于身心健康，學習和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養(yǎng)成的好習慣，就有助于我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。
既然如此，我們又何樂而不為呢?
以習慣為題的高中篇二
每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣有兩個：第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么......從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!
看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚，讓壞習慣到此為止。
作文二：習慣。
每個人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣是自理能力強。這個習慣是上小學后漸漸養(yǎng)成的。我家離學校很遠，每次上學要換乘兩輛車，爸爸覺得我人長得瘦小，書包又很重，每天這樣擠車回家非常辛苦，便決定讓我住校。在住宿部里有一位和藹可親的老師---唐老師，是她教會了我整理床鋪，自己的物品擺放整齊，自己的事情自己學著做，漸漸的我能獨立的完成許多事情。周末回家以后，我也變得勤快了，把自己的房間打掃打掃，書桌上的書擺擺好，連媽媽都對我刮目相看，覺得我真的長大了。在老師的幫助和媽媽的鼓勵下，我的自理能力更強了。
我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試成績總是不好，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。就拿這次期中考試來說吧!有許多的題目我都會做，但由于自己的馬虎和粗心，不是把小數(shù)點的位置點錯，就是數(shù)字抄錯，有的題目則是馬馬虎虎的寫上兩三個字，沒有寫完整，最終結果可想而知，成績不是上升反而下降了。難怪爸爸經(jīng)常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!把壞習慣快快的改掉，要從跌倒的地方重新站起來!
看來，好的習慣是由家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習慣繼續(xù)發(fā)揚，讓壞習慣到此為止。
作文三：習慣。
古人云：“性格決定命運，習慣成就未來?！庇纱丝梢姡晳T是多么地重要。我們每個人從小起，父母就開始教育我們要養(yǎng)成良好的習慣，而這種習慣是來自各個方面的。
學習習慣。
想必每個學習比較好的學生都有著較為良好的學習習慣，也正是這些習慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著不好的.學習習慣的學生成績就不是太好。有的人的學習習慣是從小父母幫助培養(yǎng)的，有的人是自己后來自我培養(yǎng)的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習慣對一個人的學習起著決定性因素。
辦事習慣。
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習慣，事的結果也就不同。比如說兩個人約定在某時某地見面。有的人有良好的習慣，他就不會遲到，甚至還會早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時遲到了，還不善于言表，那么對方一定會很不樂意。如果說簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習慣對一個人的行為也有很重要的部分。
生活習慣。
“小偷針，大偷金?！贝蠹乙欢ǘ悸犨^的。這句話就形象地反映了習慣的作用。一個成功的人必定有好的習慣，而一個有好習慣的人不一定能成功，但是若一個人有不好的、不良的習慣，那么他一定會失敗?？v觀歷史，失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來說，蟻穴就是壞習慣、不良習慣。習慣決定人生的未來。
不論世道怎么進，無論生活怎么變，好的習慣是一切的基礎。譬如蓋樓房，地基沒有打好，那么樓房造型再美觀，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成好習慣，讓好習慣成為人生之路的伴侶，讓好習慣促使我們成功!
作文四：習慣。
好習慣。
上學期間，我每天早上6：30起床，從來不遲到。下午放學回家，放下書包就做作業(yè)。每個星期天，都幫媽媽做家務......有一次星期天，我剛上完奧數(shù)回家，就拿起拖把拖地，媽媽說：“不要干了?！蔽艺f：“我已經(jīng)養(yǎng)成了習慣，改不了了?！眿寢岦c了點頭。這就是我的好習慣。
壞習慣。
別提了，我的好習慣多，壞習慣也多。我動不動就要流眼淚，這已經(jīng)成了我的習慣。一個星期天，我剛拖完地，媽媽就大吵大罵起來：“誰把我的花瓶打碎了?”“哎呀，我又闖大禍了!”我心里自責。走到媽媽跟前，說：“是我打碎的?！眿寢屃R到：“怎么這么不小心，我說不讓你拖地，你偏要拖，現(xiàn)在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼淚一點兒也不值錢，這么輕而易舉就流了下來。要堅強。”我點了點頭。除了這哭的毛病，我還有粗心大意的壞習慣，每次把試卷一看，大多錯的都是做得到的題，全是粗心造成的。一次數(shù)學單元測驗，我考了97分，滿分是100分。又是計算題錯了，不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數(shù)點?；氐郊遥直怀沉艘活D。哎，我現(xiàn)在真想改掉這些壞習慣。
人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學們，只要我們努力改掉我們的壞習慣，發(fā)揚自己的好習慣，那會更好的。因為習慣會注定你的命運，讓我們一起行動起來，加油!
作文五：習慣。
著名的教育家葉圣陶說過：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”是呀!好的習慣將會指引你走向成功。
舉世聞名的科學家愛因斯坦就是一個很好的例子。有一次，愛因斯坦在橋上等他的一個學生，等了很久。愛因斯坦的朋友們都覺得他這樣等待太浪費時間了，沒想到愛因斯坦卻笑盈盈地說：“沒關系呀，我利用這些時間已經(jīng)解了幾道難題了。”的確，節(jié)約時間成了愛因斯坦的一個習慣，他的成功跟這個習慣也是密不可分的。
抓住習慣，訓練習慣，對習慣嚴格管教，它將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下，倘若你放縱習慣，你將會被它毀滅。
就說我們班的黃川洋同學吧!他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進了我們學校的“奧數(shù)一組”呢!照理說，他應該成為一個品學兼優(yōu)的好學生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫“說明書”的人就是他。唉，說來說去，就是兩個字??“習慣”害了他呀!
以習慣為題的高中篇三
站在市區(qū)內(nèi)最高的一棟樓，向下望去，不，應該是俯視。車子仍然開著，放著尾氣，響著喇叭。我站在高處，不用在馬路邊擁擠的享受著二氧化碳。但，噪聲，則可以筆直的沖向高處。雖然這是市區(qū)，但禁止鳴喇叭的牌子則像100元邊插著不要剪得牌子一樣，無濟于事。摩托車發(fā)出發(fā)動機超負荷的聲音，在飛速的流動在縫隙之間，活像一只在雨中飛速躲避雨水的蒼蠅。蒼蠅是令人惡厭的，但它在雨中飛速躲避雨水的本事，卻讓我們望塵莫及?？上ν熊囓囍鞑皇巧n蠅，他沒有那個本事。碰!劇烈的響聲，一輛摩托和一輛轎車撞在了一起，交警視而不見，任憑他們叫罵，直到堵車很嚴重時，才幽幽的開上一張罰單，用罰單堵上了兩人的嘴。
俯視已經(jīng)沒有意義，讓我在郊區(qū)試試仰望。
仰望。
我就一直在這里寂寞地仰望著幸福的高度，突然就被刺的流下淚來，原來幸福那么遙不可及，而我卻連仰望它的資格都沒有。
我靜靜地望著那些被我遺失的美好，那些曾經(jīng)，刺得我的眼睛很痛很痛，它們發(fā)出冷白的鋒芒，我在它們面前拼命閃躲，最終逃不過，于是我懦弱的低頭流淚。任它把自己的所有偽裝照得通明，只留下一個不斷哭泣的軀殼。
我安靜地微笑著仰望我曾經(jīng)的幸福，卻不敢起身去碰觸它，我怕弄臟它，我像一個教徒仰望他心中的神一樣，那么充滿崇敬。那些屬于我的曾經(jīng)，那么美好，而我現(xiàn)在只配在這里仰望它，仰望夢境般。
原來，我也曾快樂。
在很多人眼中我是一個冰冷的壞孩子，但我還是會因為朋友一些冷漠的話語感覺不知所措，我以為那些說永遠不會離開的人離開了之后，我就已經(jīng)不再相信感情了，可是我還是做不到。
我又看見露晨那干凈安謐的笑容，晶瑩的雙眸，我又看見雨軒笑著給我棒棒糖，我還是很奇怪他的牙齒為什么那么漂亮，我又看見默握著畫筆認真的側臉，很長的眼睫毛，我又看見霂擺著一副撲克臉，喝著冰紅茶，和我在操場上斗嘴，我又看見他在雨中笑的絕美冷魅。
………。
我仰望著它們，微笑，說，再見，很久很久，望著它們像是要把它們印在心中，最終無奈的低下頭，像個委屈的孩子。默默地，眼淚卻一直掉，仿佛剛才的微笑只是幻影。
生活太早太早地讓我學會了堅強，很多人從我的生活中離去，給生命留下了一篇黑白的回憶。我無能為力，我站在原地，孤單的等候，一片茫然，我記得我說過，我很怕寂寞。
我現(xiàn)在的對很多人都只是冷漠，用冰冷的話語傷害他們，我怕最后的結局會令人心碎，絕望。于是我總是偽裝。
可我想，我錯了。
我現(xiàn)在真的不快樂了，這的，我沒有辦法帶給他們快樂，所以，我在一開始就傷害了很多的人，既然知道一定沒有結局，那從一開始就不要留下回憶。
對不起，我現(xiàn)在真的不快樂了。
仰望天空。
天空，那是一個多姿多彩的世界，也是一個變化無常的巨人。有可能本來晴朗的天空頃刻間變得烏云滿布;有可能下過一場暴雨后的天空就將展現(xiàn)出它最美的一面，甚至會偶有彩虹相隨;有可能本來陰蒙蒙的天空時不時地下場雨。當然，天空的不同面貌，給人帶來的感受也是截然不同的。例如，雨后天晴，總會給人一種充滿希望的感覺，讓人更加充滿自信;一個陰蒙蒙的天氣，總會讓人很憂郁、苦悶;在晴后的雨天也會讓人從滿面笑容變得愁眉苦臉。
說到天空，我也好久沒仰望天空，感受天空之美了?，F(xiàn)在，我又仰望天空，讓我又得一番享受。
到了中午，大地上到處洋溢著溫暖的陽光。卻更加刺眼。
慢慢，陽光收斂了一點，還有一束光射到客廳的沙發(fā)上，那沙發(fā)上的陽光變成了彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，讓我感覺是一個奇跡。彩虹跑到了我家，我激動極了，迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸過去，想一把捉住它，它卻在我無意之中跑到了我的手背上?？赡軙腥苏f我幼稚，但這也許就是看到這種，對于我是一種奇跡的現(xiàn)象的激動之情。不知怎的，我有種強迫感，就是要讓它留下來，永遠都在。盡管這不可能，我還是這么想。
漸漸地，天暗下來，滿天繁星閃閃爍爍，茫茫夜空，星星正向我們眨著眼。
以習慣為題的高中篇四
我們家的門鈴有很大時間都按不響了，因為沒有電池了。爸爸媽媽一天到晚忙著工作，我又忙著上學，一天難得有清閑的時候，就連星期六和星期天也不例外，所以，也就沒人顧及這事了。我和爸爸媽媽也都是用敲門或者自己拿鑰匙開門進屋。
有一天，媽媽突然告訴我和爸爸家里的門鈴可以按響了。鈴聲也挺好聽的，我們以后也不用敲門敲得手都紅了，直接按門鈴就行了。原來，媽媽利用買菜趕集的時候就從街上買了幾節(jié)電池回來，上在了門鈴上。末了，又對我說：“不過，麟兒可以按門鈴進屋，但還要看麟兒的表現(xiàn)，不許按著門鈴聽鈴聲玩。不然，麟兒以后就沒有按門鈴的權利了。好了，現(xiàn)在你自己去按一下門鈴聽聽門鈴聲，以便以后知道有人來了，去開門。對了，不知道你有沒有門鈴高，按不按得到門鈴，你先去按一按吧?！蔽尹c了點頭，走到門鈴前，吃力地踮起腳尖，把手抬高，輕輕地按了一下門鈴，小螺號的旋律響了起來：“小螺號，嘀嘀地吹……”“好好聽喲。”天真的我吹呼起來，可過了一會兒，鈴聲就停了，我又吃力地踮起腳尖，還想按幾下門鈴，繼續(xù)聽那好聽的鈴聲?？梢幌氲綃寢屨f的話，我抬起的手立刻縮了回來，我雖然很小，還不懂事，但我聽過“猴子扳苞谷”的故事。我可不想當那只丟西瓜撿芝麻的猴子，為了聽幾次門鈴聲，把以后聽門鈴聲的好多好多機會都錯過了，那多不劃算呀!我看了看發(fā)出我喜歡的鈴聲的門鈴，戀戀不舍地走進了屋，可腦中還想著那好聽的鈴聲。后來，我在吃晚飯時突然想到了：媽媽說過我進屋時才許按門鈴讓別人給我開門，那我一天多進進出出幾次就行了，再說，我一天只按一次門鈴那爸爸媽媽回家也要按門鈴讓我開門呀，我一天最少都能聽到三次，如果我再多按幾次，那我一天就能聽到很多次我喜歡的、好聽的門鈴聲了。想到這里，我喜滋滋地吃完了飯。
第二天下午，我早早地回到家，習慣地拿著鑰匙開了家門。正當我在做作業(yè)時，我突然記起了門鈴的鈴聲，動人的小螺號?！鞍ρ?，我把按門鈴這事給忘了，我又錯過了一次聽小螺號的機會了。”我驚嘆道，這時，門外響起了急促又熟悉的敲門聲，“一定來客了，不然怎么不按門鈴呢?”好客的我跑向門口，打開門準備迎客，可進來的卻是媽媽，我問：“媽媽，你怎么不按門鈴，那么好聽的門鈴聲呀。”媽媽聽后說：“唉，給忘了，習慣了。”我嘟起嘴，回到屋里。不一會兒，門外又響起了敲門聲，我打開門，是爸爸，我不滿地問：“怎么不按門鈴呀!”爸爸聽后聳聳肩，說：“哦，忘了?！蔽揖趩实鼗氐搅宋荩瑸榻裉煲淮我矝]聽到小螺號的旋律的鈴聲而沮喪。忽然，一個念頭閃現(xiàn)在我的腦海中，我立刻找出一張白紙，在上面寫下了“請按門鈴”四個字，我拿著它，來到家門口，把它用力地貼了上去，還用手壓了幾下，誰知，力氣太大了，門被我“咣――”一聲地關上了，我慌了，急忙敲門，媽媽來給我開門，見是我，問：“你怎么也不按門鈴?”然后又學著我的口氣說：“那么好聽的門鈴?！薄拔摇摇蔽覠o奈地看了看門口的紙條，把它撕了下來。
后來回想起這事，我不禁感悟到：人們就是靠一種習慣的方式生活著。習慣是很難改變的，好的習慣讓你受益無窮，而壞的習慣可能會伴隨你終生。
以習慣為題的高中篇五
好習慣真的很重要嗎?好習慣真能成就人的一生嗎?如果想知道不妨親自去試一下，相信吧!好習慣不一定可以將你變成一個偉人，但它一定會在你往后的人生中起到?jīng)Q定性的作用。
小時的我也同樣想探求真理的答案，從父母口中你可能永遠只能聽到他人的故事，還記的天真的我也曾經(jīng)問過爸爸：“好習慣可以把我變成一個像馬克?吐溫一樣的偉人嗎?”爸爸笑了笑對我說：“我并不知道你將來是否成為一個出色的人，但我知道出色的人都有著曾經(jīng)讓他比別人更出色的習慣，可能只是每天堅持寫一篇日記，甚至只是在每一封信后寫上“標準石油4美元”接下來我聽到了一個故事，美國著名的石油公司剛起步時，并無幾人知道，就算它的價格只是4美元。
那家公司開始的時候石油銷量很少，前途也很渺茫，很多員工都不打算干了，在公司危急時，只有洛克菲勒還在認真的對待他的工作，他每次寫信的時候，都會在信封背面寫上“標準石油4美元”。他的同事們覺得他做這些根本是無濟于事，但這一封封寄出去的信，其中一封無意間被他的總裁看到了，總裁親自走到他面前，對他表示欣賞。
好習慣的養(yǎng)成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作業(yè)隨手記錄，每天的筆記認真對待，每天讀一篇文章，這一件件看似很容易做到的事，當你可以常年累月不間斷時，可能好習慣就已經(jīng)在無形中養(yǎng)成，記得一句名言這樣寫道：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！辈蝗缱屛覀冞@些充滿著無限未來的少年們?nèi)ヌ綄み@看似微弱的真理吧!你也不妨試一試!讓我們一起去種下習慣，讓好習慣伴我們成長!
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。
行為習慣好似指南針，指引著每個人的行動。魯迅先生小時候，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時刻提醒自己要抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做，長時間地堅持就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人的成長起了決定性的作用。一些科學家，文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產(chǎn)生靈感，是因為他的潛意識與外界刺激、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。1865年，德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表。
說話、走路等生活細節(jié)，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養(yǎng)成不良的行為習慣就會影響他人，甚至會影響國家聲望。韓國一個公共場所，專門用中文寫“不要隨地吐痰”，意大利比薩斜塔中也用中文寫“不要隨地吐痰”，法國社論“中國不要把痰吐到全球”。形象往往通過人的行為習慣體現(xiàn)出來，一個細節(jié)，讓我們在世人面前丟盡顏面。
習慣不是一天就能養(yǎng)成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養(yǎng)成，需要持之以恒的精神。吸煙是個壞習慣，但中國煙民的數(shù)量仍很驚人，為什么?習慣養(yǎng)成了，改起來不容易，需要恒心，需要毅力。毛澤東是千古絕唱的文學家，他的詩歌、散文、文藝理論無與倫比，這得益于他的終身學習、酷愛讀書的良好的行為習慣，他一生讀書之多、之廣、之深、之活，無人能比。要擁有良好的行為習慣，絕對不能少了“恒”字。
良好習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。養(yǎng)成良好的行為習慣，終將一生受益。
以習慣為題的高中篇六
薦|王洪亮。
蒼柏勁松，冷峭的山巖，裊裊煙霧迷蒙在山路兩側…...…。
自上而下，如螻蟻般仰望泰山的頂端。迷茫的夜色，卻不應景的遮住了峰頂。但此番景象卻讓我覺得這泰山是被蓋上了層漫布。風吹時，還會撩起些邊角，神秘而不可褻玩。
生命的浩大，在于每一滴水落地時，世界的每一個角落都可以聽見生命的聲音。山道旁枯竭，卻成盤旋之姿的藤條，藏于溝壑的夾縫里，沿著條縫，如絲縷般向上。
就是小小的枝蔓，也是追求上層的功名利祿嗎，這個時代，金迷紙貴，燈紅酒綠，摩天的高樓。古時，帝王永遠坐在金鑾殿的最高位上，卻不知失察民情，貪腐成風，最終毀了血汗江山。
母親在我心中是一個知書達理的人很開明，可在我的高中時代開始后，她便有意無意后提及那些別人家的孩子，每次想起，便覺得煩惱又…自卑。一樣的家境，我和他們確實不同的人生。
半山腰上，我拉著，泛著黑色幽光的鐵鏈，駐足向下尋找…一片黑蒙。卻是瞥見一朵不知名的藍色花朵，寶石般的光澤，在黑夜中如落地的楓葉那般優(yōu)雅而有由心的熾烈。我想再近些看清他，它卻如浩瀚星空中隕落的星座，越來越淡的光澤它把自己隱藏起來。
一花一世界，一葉一菩提。藍色花朵的世界，在我心中，便是壯麗的石壁為她陪襯，它可以盡情綻放，如槐花香氣那般誘人。它卻是自卑的，它不愿在世俗的眼光下，綻放自己，躲避使它失去了被欣賞與贊美的機會。山腳下的藤條如遇見了這花，心中該有多委屈。
原來她心中仰望的，不過是一個外表令人艷羨內(nèi)在自卑的花而已。
沿著古典氣息濃郁的青石板步步向前，心中懷著屢屢期盼，卻是很淡很淡。用溫暖的黃色彩燈裝飾的壂宇靜默的佇立在原地，全是現(xiàn)代氣息，像是石子掉進平靜的水面，心中沒來由的，有些憤怒與委屈。從幕布遮住遠方時到如今紫色云霧的日出，我仰望的便是這樣一個標志著人類來過的建筑嗎?壂宇用沉默的燈光回應了，是。
就連那花怕也是因為仰望峰頂，才選擇在那樣的荒蕪中自生自滅吧。藤，花，還有我被盲目的仰望困擾，忘記了還有腳下的土地，山腳下的眾生，仰望不該是習慣。仰望別人時的卑微不該淹沒被仰望時的驕傲。
公眾號：高考作文。
以習慣為題的高中篇七
夜晚，我們抬頭仰望天空，無數(shù)顆星星在閃爍，月光照著大地，照在房子的瓦片上，照在大樹上，照在水上，照在我們的臉上，我們彼此手牽著手，看著天上，一起大聲喊出我們的理想，我們的愿望，然后我們笑了，笑得那么燦爛，這是支撐我們一起走下去的唯一向往，我們一起奮斗，一起為我們的幸福生活加油，努力。我們仰望天空，看到如此美麗的夜景，給了我們希望，烏云過后，月亮星星還是會出來，太陽出來了，到了晚上，月亮星星還是會出來，一看到它們，我們的笑容也會出來。
我們仰望天空，向往著美好的明天。當困難來臨時，我們仰望天空，會看到希望，希望是在自己的心上，一時的困難，并不代表著一輩子的苦難。仰望天空，就會在心里點燃一盞明燈，照亮著我們繼續(xù)向前走下去的方向，一直到達終點。向往支撐起我們的生命，活下去的動力，我們努力，是因為我們向往明天，明天的一切會是美好的。仰望著星空，帶著我們的靈魂，創(chuàng)造屬于我們自己的人生，我們手牽著手，在星空下寫下我們愛的誓言，我們會一輩子在一起，開心地生活，幸福到永遠!我們仰望天空，為彼此祈禱，能一輩子健健康康的，并不是自己快樂才叫快樂，自己所愛的人快樂才叫快樂，人活著并不是為了自己，所以，當我們抬頭仰望天空，看到的不是自己，而是自己所愛的人，讓自己愛的人開心，所以我們努力奮斗，為的就是幸福的生活。
我仰望天空，看到的是你的樣子，開心地對我笑，我們說過“會彼此相愛，不離不棄!”我們說好一起加油，考上大學，我有在努力，你呢?是不是比我還努力?我們一起仰望天空，看著星星對我們眨眼，流星劃過，我們閉上眼，默默許下心愿，彼此歡呼在綠油油的草地上。
我抬頭仰望，看到的是我們的將來，現(xiàn)在我們所努力的一切，也是為了我們的將來，這是一個信仰，是支撐我們的動力，抬頭仰望，看到的是希望，是引導我們前途的導航燈。
仰望天空。
馬丁-路德-金曾說：“我有一個夢想，我夢想有一天，高山下降，幽谷上升，坎坷之路成坦途，圣光披露，滿照人間”。
無論男女，無論地位尊卑，無論何時何地，每個人都有夢想;我，也有。
你可曾試過90°仰望天空?每當那時，我的夢想都會在天空的云朵中浮現(xiàn)。那時，我就會夢想所有人都會用真摯熱烈的感情，去對待生活中的每一件事。
我有一個夢想，我夢想有一天，我回到了久別的母校，與久違的學伴們握手，向尊敬的校長敬禮，為慈祥的班主任獻上一杯茶，給年邁的門衛(wèi)室老大爺送上一雙手套;親手澆灌校園中的一草一木，看望所有在校的老師，再親筆寫下“師恩難忘”四個金光大字。教導所有的學弟學妹們，告訴他們珍惜這僅有的幾年美好時光，我將我的愛獻給母校的每一株草木，我愛母校!!
我夢想有一天，母親變成清純可人、亭亭玉立的小姑娘;父親變成俊朗飄逸、玉樹臨風的翩翩少年。讓他們從溫當年圣潔的愛情史。母親太苦太累了，她只是個柔弱女子，曾經(jīng)帶著我走過大江南北，在我這個沉重的累贅下，她并沒有拋棄我，，沒有放棄對生活的信念。。仍然背著我到處去找工作，那時候我還小，不懂。每一次母親看到我小時侯的照片，就會呆呆的發(fā)愣，偶爾淚花濺濕了“小時侯的我”她也沒有發(fā)覺。當她看到她年輕時的照片時，眼中則是滿懷期待，飽含憧憬。父親為了整個家，整日不辭辛苦，奔波在外，回家卻只有粗茶淡飯，可是他也一樣沒有怨天尤人。他們沒有真正的好好的品嘗到愛情之味，我將我的愛獻給他們，我愛他們!
我夢想有一天，我與我舊時的學友都見面，那時候，我們手攜手，肩并肩，共同見證美好的將來。學友們，你們現(xiàn)在在做什么?還在為緊張的學習而忙碌吧?我們往日的喜怒哀樂都還記得吧?曾經(jīng)徹夜長談將來將來理想的時光他們都不曾忘卻吧?在這里我將我衷心的愛獻給我所有的友人，并祈禱你們幸福，因為我深愛著你們!
90°仰望天空，我看到五彩的云朵向我飄來，我踏著云朵，在萬眾矚目的氛圍中灑下夢想之種。
此時，天空中又縈回那優(yōu)美的音符：“在我心中，曾經(jīng)有一個夢。
仰望生命。
尋找一個關于生命的姿態(tài)，于是有人說，有一種姿態(tài)叫仰望生命!
——題記。
仰望頑強生命。
好冷，冬天到了。大地的一切滴水成冰。本以為等待我的是一片白色天地，但我卻感不到蕭瑟。輕輕地，一陣微風伴著絲絲花香拂過我的臉龐，那時一株臘梅?；ò觑h落在土壤上，給了大地一個最親密的吻，殊不知已被肅殺在這酷冷的天氣中，單薄而枯黑的枝干無奈地對著蒼白的天穹，留下一片嘆息。它在寒風中顛沛流離，似乎隨時都有被風一掃而過的危險!突然間，有一種沖動，想要保護它!停住了，面對寒風我只能頹然地佇立在門前，冷風刺入我的皮膚，我看著那株臘梅，看它隨風而抖，每一次似乎都要被風連根拔起，卻每一次奇跡般地又立在原地……不知覺中，一滴淚已滑過臉，游動在蒼茫的大地上!
既然注定是一株臘梅，就必須得忍受住風雪的考驗!是的，臘梅不管遇到什么困難，都咬牙堅持住了，何況是我們?nèi)祟惸?是的，生命有生命的苦，但人得學會挺過懂得戰(zhàn)勝。每一朵花都要勇敢地綻放，即使孤獨，即便疲憊。
我愛梅，我仰望生命，仰望這頑強的生命!
仰望堅強的生命，這不是一個人的肺腑之言，而是千千萬萬的華夏兒女以行動給出的答案!
2008年5月12日的那場大地震，許多同胞在一瞬之間失去了家園，失去了親人，廢墟中，他們看不見希望的光亮。
滂沱大雨，有一股帶著希望，來到身邊。生命不再孤單，有你，有我，有他!人們看見了希望，看見了愛。一個個虛弱的靈魂閃現(xiàn)出燦爛的光芒，大家學會了堅強，大家的心變得堅強。因為愛，有了“90后”女孩瑤瑤堅強的歌聲;因為愛，有了英雄人民教師譚千秋堅強的雙臂;因為愛，有了那條感人肺腑的“媽媽永遠愛你”的短信;因為愛，有了那個可愛的背影，鮮艷的紅領巾;因為愛，大地回春;因為愛，船過險水;因為愛，夢想重飛;因為愛，有你有我!因為滴滴愛，匯成了濤濤海洋，融入了你的堅強，我的祈禱，他的夢，我們用堅強的剛度書寫了中華民族堅強的華章!
以習慣為題的高中篇八
“殘疾”這個詞，聽起來很可怕，因為我總覺得殘疾了，就會有很多的不方便，他們從失去健全身體的那一刻就落在了別人后面。
可是，當我讀了那些身殘志堅的勇士用生命寫下的壯歌時，我被深深打動了，我認為他們的殘缺就是“蘋果被上帝咬了一口”，因為上帝喜愛他們。這些人用自己的意志寫下了輝煌的人生。如英國的霍金得了一種叫盧伽雷的病，使他終身殘疾，醫(yī)生也束手無策，但疾病沒有打倒他對科學的喜愛。后來，到了八十年代，他因為得了肺炎接受氣管手術，他再也不能說話了，只能坐在電動輪椅上，身子幾乎一動也不能動。盡管如此，他還是作出了轟動世界的成就，寫出了《時間簡史》等許多著作，并在世界各地演講，得到了人們的愛戴。
在這冊四年級的課文《觸摸春天》中，盲姑娘安靜用手捉住蝴蝶的情景令我震驚，因為這種事情連我們健全的人都做不到，何況是她呢?這一刻，我覺得她的形象高大起來，讓我要仰視才能看見，她是平凡的，又是偉大的，她讓我看到了另一種精彩的人生。課堂上，老師為我們播放了《千手觀音》的錄像，同學們看得個個目瞪口呆，驚呼不斷。
這一刻，我懂得了生命的意義和價值，它值得我們每一個人去仰望，它告訴我要――珍愛生命!
仰望。
有人仰望星空，有人仰望天際，而我仰望誠信。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才學追隨;失去了才學，有誠信想跟。但失去了誠信，你所擁有的金錢，美貌，健康，才學……就不過是鏡中花，水中月，終會隨風而逝。
仰望誠信就是不欺騙，不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠離爾虞我詐，多一份真情實感，多一點信任的目光。腳踏一方凈土，就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠信就可以點石成金，觸木成玉。我們仰望這樣一種誠信：豎起拇指，說：“我相信你?！贝藭r難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠信：舒開緊蹙的眉，說：“真誠地祝賀你?！贝藭r，難道你的心中沒有一片快樂的云彩。仰望誠信，你的收獲就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每一個角落，生命將變得全無生氣，友誼之花在凋謝，親情之果將隕落。揭開人們面前的五彩面紗，這樣的世界，流淌著惡濁的血，漂浮著腐朽的氣息，所有的東西只是灰色。
誠信的云霞被拋棄，再映不出夕陽西下的絢爛。我仰望誠信，渴望誠信，渴望真誠，希望世界充滿清新。
背好誠信的行囊，心系一份執(zhí)著，仰望誠信，將讓你踏出一路風光。
仰望天。
向來喜歡仰望藍天，尤其是仰望秋天的天空。那深邃、湛藍得沒有一點雜質(zhì)的天幕呵，無邊無際;那如絲絨般的云朵呵，似有形又似無形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。
面對秋天的藍天，呼吸著秋風中送來的味道，心也一點點溫潤起來?；腥恢?，仿佛又回到了從前的歲月，那天真爛漫的童年，那無限快樂的少年……總覺得以前發(fā)生的事情就在昨天。
在我生命的旅程中，遇到了許多的人，有的人就像這秋天的云，飄啊飄，眼就不見了蹤影。有的人，就像這秋天的藍色，永遠銘記在記憶中，一次又一次在我心靈之弦上回響……人生本如此，悲歡離合，緣至緣杳。純真的友誼，無私無欲，肝膽相照，如這藍天寬闊、深厚，因此我格外珍惜知己朋友相知相悅的默契，珍惜這人間點點動心的美麗。
點點紅花，幾許暖意;處處秋意，幾許溫馨，感謝這秋季饋贈的美麗。仰望秋天的藍天，我豁然明白了什么是博大，什么是精深。世間寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。仰望藍天，心中的雜念一點點消除。
在這藍天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的往事一件件擺出來，放到太陽底下曬一曬，看看是否發(fā)霉。哦，那些逝去的日子呵，是我人生不斷積累的財富，相信它會時時給我以提醒和回味。
仰望天，我思緒跟著飛揚……。
以習慣為題的高中篇九
高汀曾經(jīng)說過“習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸”，是的，習慣是一個很可怕的東西，好的習慣可以造就一個偉人，而一個壞的習慣可以毀滅一個偉人，養(yǎng)成一個習慣，就如同吸毒者吸食xx一樣，一旦上癮，想要戒掉是很困難的，而習慣養(yǎng)成后想要去改變它，那就必須付出比養(yǎng)成多很多倍的努力才有可能實現(xiàn)。一個人在年輕的時候會有很多好的與壞的習慣，而我也是這些人其中的一員。
我們這一輩的孩子大多都是家里的獨生子女，被家人寵愛慣了脾氣很燥，如同一堆枯材一樣，一點就著，尤其是進了初中，有點自己的小思想了，或多或少都養(yǎng)成了說粗話的壞習慣，在你平時還沒注意的時候粗話已經(jīng)進入了別人的耳朵里，你想去控制可是你無能為力，我也是這樣，再說出口以后才會發(fā)覺，為此我沒少受家人老師的批評，我一直是左耳進右耳出沒當回事，可是漸漸長大了，步入了社會，心智開始成熟，自己就會發(fā)現(xiàn)這是一個很壞的習慣，無論捏成績有多么優(yōu)秀，你的才藝有多么出眾，在你與人交談中都會給人留下一個壞印象，以至于與很多機會失之交臂，使你的優(yōu)點都隱藏于你的壞習慣之下無人發(fā)現(xiàn)，所以我下定決心要改掉它，后來每當我說出粗話之后我就會用手狠狠的掐自己的嘴巴，即使再大的疼痛我都能那個忍受，后來就變成了在即將說出口的時候把粗話咽下，使它無法與世人見面，過了很漫長的一段時間之后，突然有一天我發(fā)現(xiàn)我很長時間沒有說出口了，我沒有刻意的壓抑也沒想起要說一句粗話，當時我很開始，覺得當初所受的疼痛是值得的，從此我在與他人交談的時候開始有了自信，我不必再擔心不經(jīng)意間有粗話流出，也不必擔心會受到他人異樣的眼光，所以我很開心，家人朋友也為我高興，一個小小的插曲也使我受益良多。
我們這一代有太多的責任，有很多雙眼睛都是默默注視著我們，90后也應該自豪的告訴世人我們有我們的擔當，我們不是被寵壞的小孩，從現(xiàn)在起嚴格要求自己，展現(xiàn)出90后不一樣的面貌!
金秋時節(jié)，黃色鋪滿了大地，這也是農(nóng)民最忙碌的時節(jié)。爸爸媽媽來到大姑家?guī)兔κ崭钋f稼，只留下我和弟弟在家里寫作業(yè)。
弟弟還小，才上幼兒園，剛剛開始學寫字?？此霉P的樣子，顫微微的，有點不穩(wěn)，寫出來的字歪歪扭扭，看到他那稚拙的樣子，得挺有意思的，看著看著，便陷入了沉思。
我小的時候，爸爸是老師，媽媽是醫(yī)生，他們都很有文化，很早也就教起了我，識字、背兒歌等，他們是我最早的老師，不記得當時的情形了，也許當初的我拿起筆來也像弟弟一樣的笨拙，一樣的搖晃吧，到現(xiàn)在已想不起來了。按說在這樣的家庭環(huán)境里，成長起來應該是很優(yōu)秀的，可是由于我們也和爺爺奶奶在一起，也許太溺愛我了，也許是條件太優(yōu)越了，我也養(yǎng)成了許多壞的習慣。
上小學一年級的時候，胡老師是我的啟蒙老師，她對我們很和藹，可那時的我很懶惰，不愛學習，也不愛完成作業(yè)，天天就想著玩。
到了三年級，換了張老師教我。雖然她的一只眼睛什么也看不見，但她是一位對學生和藹、有耐心又認真負責的老師。一次上課，我沒有注意聽講，等到做題的時候自然就不會了，一直憋著，眼看著別人都寫好幾道題了，我卻一個也沒有做上來。這時細心的張老師走了過來，給我做了耐心的講解，直到聽明白了為止。這樣的事情不止一次，這也讓我不注意聽講、不懂裝懂的壞習慣有所改善。我不愛寫作業(yè)，放學后她就把我?guī)У郊依?，她看著我寫，讓我懶惰的毛病一點點的好轉(zhuǎn)。
時間過得可真快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學生了，可小時候的那些缺點還時不時的體現(xiàn)出來，雖然是很明顯了，但它們畢竟存在著。唉，改掉一個不良的習慣，真的比養(yǎng)成一個好習慣還難啊!
“哥哥，你看我寫的行嗎?”弟弟用企盼的眼神看著我問道，我這才回過神來，看著本子上歪歪扭扭的數(shù)字，耐心地把著他的小手，說：“弟弟，你看，應該這樣……”
作文：成長的習慣。
那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過?！?。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何?！按髩K頭”這時猶如一只被風臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發(fā)現(xiàn)米尺的更換。
但是，你想想啊，我的那些同學，都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步，無以至千里。好習慣需要慢慢養(yǎng)成。
記得那是三年級，我在徐州市青年路小學讀書。
“咔!”“呀!班里的教學米尺斷了!”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來。“快去告訴路老師!”班長發(fā)話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”，我為李同學捏了一把汗。
下午就有路老師的課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過?！绷藛帷Ｕf干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學不細心。做好事，受表揚，那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養(yǎng)成的好習慣。
好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸!的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。
幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長!
作文：受益無窮的好習慣。
一個人擁有了一個良好的習慣，會使生活變得豐富多彩，會使一個人終生受益無窮。我就有一個使我受益的好習慣——早上聽讀英語。
記得三年級剛學英語的時候，我的口語能力很差，我不想讀課文，可一看到班里的同學比著讀課文的時候，我也想與他們比試一下，于是，我在心里暗下決心：我一定要超過他們，從那時起，我便開始了早上聽讀英語。
每天早晨我都起得早早的，先將錄音完整聽一遍，在腦海里有了印象，然后再模仿錄音讀一遍，遇到不認識的單詞，就在大腦里努力尋找記憶，這樣一遍又一遍，一天又一天，我養(yǎng)成了早晨聽讀錄音的好習慣。還記得一個清晨，我發(fā)燒了，感到渾身無力，但我一看聽讀英語的時間馬上就要到了，我想，我一定要振作起來，堅持下去，不能半途而廢，否則英語成績還是會下降，想到這，我艱難地從床上坐起來，又拿起課本讀起來……漸漸地，書本中的內(nèi)容我都熟記于心，口語能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。
又是一堂英語課，老師踏著輕快的腳步走進教室，只見她把茶杯往講桌上一放，拿起英語書，在我們面前晃晃，親切地說：同學們，今天我們要進行一次英語比賽，看誰讀得“l(fā)et’talk”好，聽了老師的話，同學們都歡呼起來，我也勁頭十足，只見xx同學站起來，就晃著腦袋讀起來，每個字母都是那樣清晰、那樣圓潤，讀完后，大家都為他鼓起掌。緊接著第二個、第三個同學，看著大家這樣高的勁頭，我也舉起了手，老師看見了，眼睛里流露出喜悅的目光，馬上叫起了我，我拿起課本，看了一眼老師，馬上投入到課文中去了，我不緊不慢把每一個字母都清晰地吐出來，遇到不會的詞，就努力想前幾天讀的內(nèi)容，過了一會，我總算把整篇文章富有感情地讀了下來，老師向我投來了贊許的目光，帶頭鼓掌，同學們也隨之熱烈地為我鼓起掌來。在掌聲中我激動極了，我想，能有今天的朗讀水平，完全是靠自己養(yǎng)成了一個聽讀英語的好習慣，今后我一定要堅持下去，讓自己受益更多。
同學們，良好的習慣要從小培養(yǎng)。讓我們都養(yǎng)成一個良好的習慣，讓自己受益終生吧!
作文：好習慣。
“唉!都怪自己，因為找東西浪費了時間，害得一向不遲到的好學生，挨老師批評。”第一節(jié)下課后，我坐在座位上，還在想著這件事。
我從小就有個壞毛病，用完東西不放回原處，總是隨手一放。為此，不知媽媽說了我多少次。今天早上，我可得到教訓了。昨天，老師說：“明天的課，需要帶圓規(guī)，請同學們明天把圓規(guī)帶來?！被氐郊?，我寫完作業(yè)，把書包收拾好，雖然想到圓規(guī)的事情，但心想：圓規(guī)就放在文具箱里，明天早上起來再說。于是，我寫完作業(yè)，背背英語，便去睡覺了。
早上一起來，我吃完早點，就在文具箱里找圓規(guī)?？墒?，這圓規(guī)像是在和我玩捉迷藏，無論我怎么找，就是找不著它。文具箱里沒有，書桌上沒有，抽屜里也沒有，我又氣又急，看看表，時間快到了，我開始埋怨自己，為什么不把圓規(guī)放在一個固定的地方，用完隨手亂放。我的額頭開始冒出汗來了，把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來。我開始搜索我的記憶，我這些天沒有用圓規(guī)，圓規(guī)到哪里去了呢?難道它長腿跑了?我忽然記起來上周做手工好像用過，哦，想起來了，上次用完后掉在地上了，我當時沒有撿起來。于是我就趴在地上，四處看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，啊!終于在書桌的后面找到它了!我心里一陣高興，趕快從地上爬了起來。啊，已經(jīng)快八點了。我趕快背起書包，沖出了家門。我來不及把衣扣扣好，把鞋帶系好，更沒有去照照鏡子，便一路狂奔地向?qū)W校跑去。當我氣喘噓噓地站在教室門前時，我的一副狼狽相，引得同學們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。
以習慣為題的高中篇十
太陽的?罐子倒斜，微淡的晨光漸漸填滿校園的每一條罅隙，上午第一節(jié)課以后，大家都昏昏欲睡，我也疲倦地趴在桌上，伴著微淡的晨光均勻的呼吸。閉上雙眸，回想老師上節(jié)課講的函數(shù)問題，密密麻麻的公式在腦海里亂飛，思路像被遺棄的描線，殘缺地接在一起，卻又無可奈何。
“呼，好難??！”我帕子桌子上，有氣無力地抱怨。我坐起身，搖了搖頭，發(fā)絲輕輕劃過陽光的側線，發(fā)了幾秒鐘的呆，然后繼續(xù)趴在桌子上，剛準備睡覺，就有遺傳紙與筆摩擦的聲音重右耳傳入，我抬起頭，只見我右邊倆人正在埋頭于題海中。真夠勤奮的，果然是學霸??！
“貨幣的`本質(zhì)是一般等價物…”我身后的同學正拿著那本“天文政治”，激昂地念著那些抽象的概念，看他兩眼直盯著書本，眼神中散發(fā)著一種光。
站在高一的起跑線上，我們都是一只只背著重重地殼的蝸牛。有著同樣的時間，同樣的速度，不同的只是一個好的學習習慣。我們用三年的時光去爬完一段賽道，我們爬過的痕跡會在陽光下熠熠生輝，就像在顯示著我們曾經(jīng)的努力。有的痕跡即使有些曲折，但還是一眼伸向終點；有的痕跡在某處徘徊，因為一顆小石子而不敢向前，只能呆呆地望著遠方。
那么，我的?痕跡會是哪一種呢？于是，我拿起筆，在紙上排列著題目中各種條件的關系，用細線將彼此聯(lián)系在一起，這似乎也聯(lián)系著我的人生之路。我奮力地像前爬著，陽光在我拍過的絆腳石的地方，耀初了最耀眼的光芒。
是蝸牛又怎樣，有一個好的習慣，我也不會落后！
以習慣為題的高中篇十一
就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們，看著時針如電車般晃過，看夜幕靜靜地壓下，不留給我一絲喘息的機會?？邕M了初中的大門，再也不為挫折流淚。
依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹，打碎了深湛的哀鳴，天上有一二鳥只晃進夢境，承接了我無邊的軒昂——我已經(jīng)習慣了挫折。
習慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明，習慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”，習慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊，只剩下真實里挫折中早春的堅毅。
一件已經(jīng)成熟，一件已經(jīng)垂老，一件已經(jīng)失敗，一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起，年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞?！踔械奈?，挫折已經(jīng)成為習慣。
喜歡這種年少輕狂，喜歡這種雄心壯志，踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩，吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。
初中的我，對挫折免疫;豁達的我，對困難昂首。跨進初中以后，再不為挫折飲泣，跨進初中以后，再不為挫折感傷。
跨進初中，我擁有了堅毅，擁有了瀟灑。放棄了停留，追逐我遠大的夢。
挽起了中華自古的不屈，傻傻地向著他人大喊“等著瞧”，癡癡地捧著書本復習整整一天，苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試。跨上了初中以后，我懂得如何承受挫折，如何再度向前。
樹上的花又落滿了一地，鋪墊著耀眼的光輝，流水徘徊鄉(xiāng)間，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆揮，我知道，天地相吻間，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而進的淚?？邕M初中以后，我已習慣了與挫折的面對。
我是一個不太合群的人，每天總是和自己的好友單獨在一起!
現(xiàn)在，我習慣了，習慣了在夢里尋找安慰，習慣了，在雨后等待陽光的重現(xiàn)，習慣了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。
孤身一人，沒有思想阻礙，所有的一切任你在腦海里胡思亂想，不比說給誰聽，只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習慣了孤單，習慣了寂寞，你會發(fā)現(xiàn)，一切原來是那么的簡單……。
習慣了，在秋聲里看落葉離愁;習慣了，在夢里尋找安慰;習慣了，在雨后看純凈世界;習慣了，那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的葵花。
獨倚街頭，鏡頭里仿佛又出現(xiàn)了人潮的匆忙。那小時候吵著吃糖的鏡頭又出現(xiàn)，楓葉將這一染紅。
望著麥田，癡迷陶醉。追逐蒲公英飛去的方向。跑了好遠好遠。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。
習慣了，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路;習慣了。用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了，在黑夜中尋找心靈的歸宿。
在破碎的記憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習慣了思念。思念跟影子一起被拉長，殘留的陰影，潰散在東風拂過的空氣里。
以習慣為題的高中篇十二
當規(guī)則已然無法突破，左沖右突也只能頭破血流乃至滅亡時。我便只能試著順應，久之便成“習慣”。
“習慣”之力，可是有著莫大的威能。
不信?且看習慣之后，眾生百態(tài)：方苞在《獄中雜記》里記述了一位“習慣”了坐牢的老兄，倘一日不在牢中便若有所失，以至于“皇恩大赦”后還想著法兒再犯點兒事回到牢里去。劉蓉在《習慣論》中記自己讀書時于軒中踱步，久過地面一凹陷處，習慣以后，如履地。一日凹陷填，再履之竟以為地面隆起，頗不適應。由是觀之，習慣以后，你們便被牽著、引著，因循著習慣的軌道。一旦偏離，也能將你拉回正途。
一旦由被動接受變?yōu)橹鲃訍偧{，習慣之后的人便真的只能憑著一股子“慣性”，死命地、飛快地向前行進，哪怕這條線路是通向無盡的深淵，也剎不住腳。由此而來的是整個社會體系的崩潰與運行的停滯。如何擺脫這樣的惡性循環(huán)?這一怪圈產(chǎn)生的根本原因恐怕還是國人的痛覺神經(jīng)過于發(fā)達，因怕痛而堅決抵制一切觸動既有習慣之人、事。因此，要想避免為習慣所累，便只有鈍化以至切除我們的痛覺神經(jīng)，這樣哪怕舊習慣的銼刀拼命阻止我們的.掙脫，新習慣又讓我們鮮血淋漓，我們都毫無痛感，因無痛而生勇氣，因勇氣而產(chǎn)生打破習慣的動力。當然，此處的無痛絕非運用于外來者融入既有習慣的過程中，因為那樣只會生出沒有的球體，絕生不出沖決舊體制的勇者。
沖決舊有習慣在今天仍顯得很有必要，在一些民情洶涌事件的背后，我們依稀看到了“懷疑一切”的可怕慣性，而當民眾對這一非理性精神形成習慣之后，對于社會發(fā)展的沖擊無疑是巨大的。
習慣之后，絕不應相著去適應，去維護，以至用它“”。而應時刻保持警惕，在習慣運行失控時破壁而出。
以習慣為題的高中篇十三
習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生?？梢?，習慣對一個人有著巨大的影響。曾經(jīng)看過一個關于習慣的故事。
習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送一個甜蜜的微笑，哪怕是早上時對老師說一聲，老師早上好。
“人應該支配習慣，而不是被習慣支配?！彼砸坏牧晳T生了根，人性的純樸也就消失了。“習慣是頑強的力量，因為習慣總是趁人不備，向我們襲來”！即使是一個高尚的人，也可能因為習慣變得愚昧無知；粗野到慘無人道。
習慣，就是時間累積而來的一動作！每天的一舉一動，時間久了，良好的習慣影響一個人的一生“播下你的良好行動，你就能擁有良好習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好的性格，你就能擁有良好命運?！边@句話告訴我們：習慣，就是時間累積而來的一種動作！每天一舉一動，時間久了，良好的習慣影響一個人的一生，愚意深遠！如果能贏得習慣，將會照亮人生的路途！想養(yǎng)成好的習慣，就得針對平常生活周圍的習性開始做起。
其實，每天只需要一點點意識一點點毅力，我們就能夠做到一切，就能夠用我們自己的力量用我們自己的心血，搭砌通往理想的階梯！
讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油！習慣就是一種力量！
以習慣為題的高中篇十四
翻看最近的摘錄記錄，發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)堅持超過21天了。
都說21天可以養(yǎng)成一個習慣，似乎有點道理，但也不然是對的。
自己在這些天的堅持過程中，是有過退縮想要放棄，但是本著想要養(yǎng)成一個優(yōu)質(zhì)習慣地想法就一直在驅(qū)動自己。
然后，收獲的是一小本手寫的記錄，其它的似乎也并不沒有特別明顯地成果。
我不否認之前的堅持是對的，但在養(yǎng)成了這樣的一個好習慣之后，便要考慮如何更好更優(yōu)質(zhì)地把它持續(xù)下去。
相應的正反饋是必需的，如果一直只是在自娛自樂，除非你非常強大的自我效果感，否則總是會有想要退縮的時刻。
所以，要學著參考那些優(yōu)秀的人是如何做到的，沒必要自恃清高，而是要取長補短。
只要是對于堅持一個好習慣有益的方法，勇敢地去探索學習與借鑒，有何不可呢？
我們需要是的一顆敢于創(chuàng)新且努力上進的心態(tài)，這樣才會更加地包容且善循環(huán)。
以習慣為題的高中篇十五
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的習慣的高中作文，希望對大家有所幫助。
總在刻意與不經(jīng)意之間留下了一些習慣，自己知道，那些習慣是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是這樣，那些習慣就越是堅固不變。
習慣于每天吃一種食物，在一個地方吃，習慣于每天早上刷牙用同一個水龍頭，習慣于走路時只擺左臂，習慣于每天臨睡前想同一件事情，甚至習慣于上廁所用同一個“坑”。
我為什么習慣于習慣？當學習太過疲勞，當生活的快節(jié)奏太過張揚，我的心不想做過多的選擇，我的心很累，因為按照先前的做法做是一種極其簡單的事情，而且不用花費心思。我一直在相想，為什么催眠時，被催眠的，你讓他做什么他就做什么，催眠人不斷地說：“你很困，你想睡覺?！北淮呙哒呦褚活^困乏的牛，你往哪牽，它就往哪走，此時，它表現(xiàn)不出任何旺盛的意。
習慣于偶爾幼稚，心里卻希望這是天真，事實上這是等同的?？傁矚g睡覺縮成一團，手里握著廣播，頭枕著被子的一角，或者平躺著，歪著頭呈“7”字型，因為這樣不僅舒服，而且天真，自己認為是這樣。每當我看見小孩嬉戲打鬧，心里好像流淌著一條河流，澄清透亮。我也知道，手里拿東西更多說明了：這僅僅是一種方式，一種心安的方式。心安是福，那是來自生命內(nèi)部的所有經(jīng)過蛻變演化而來的'結晶。我們可能想象，一個經(jīng)歷過大喜大悲，經(jīng)歷過成功與失敗的人，他最真實的希望是內(nèi)心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏，大起大落令我們不堪重負，惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望，才會換來心安，換來屬于生命本身的快樂。
半個月前，我為了考試的正常發(fā)揮，每早晚起了四五十分鐘，我清楚地記得，我在奮力蜷縮，腿與褥子著，我的疲憊一點一點地消去，我在享受睡懶覺的快樂，就在這四五天里的四五十分鐘里，我付出了沉重的代價，我每天早起跑步的習慣被扼殺在被窩里了。接下來的兩個星期里，我每天都在與惰性做斗爭，但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰(zhàn)勝了惰性，下去跑步。我發(fā)現(xiàn)那些可愛的發(fā)出黃光的路燈還在那等我，月亮還特地讓我的身影來給我做伴，我似乎找到了那個習慣。曾被打破的習慣要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍舊問候了路燈，光顧了月亮，我發(fā)現(xiàn)它們都有太美了，所以我一直在努力。
以習慣為題的高中篇十六
邁克默多克說：“人不能決定命運。人決定習慣，習慣決定命運。”習慣的力量是驚人的，養(yǎng)成良好的習慣決定著你是否成功。栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習慣;栽種習慣，成就性格;栽種性格，成就命運!
有這樣幾個故事：
一
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。
二
英國前首相勞合·喬治有一個習慣——隨手關上身后的門。
有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經(jīng)過一扇門，喬治總是隨手把門關上?！澳阌斜匾堰@些門關上嗎?”朋友很是納悶。
“哦，當然有這個必要?！眴讨挝⑿χ鴮ε笥颜f，“我這一生都在關我身后的門。你知道，這是必須做的事。當你關門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開始?！?/p>
可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。
不管是現(xiàn)在，還是古代，習慣對人們都是很重要的?？桌戏蜃诱f：“少成若天性，習慣如自然?！本褪钦f小的時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說就變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是小時候形成的習慣所支撐的。
“人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動，而是習慣?！彼裕趯崿F(xiàn)成功的過程中，除了要不斷激發(fā)自己的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應該加上習慣這一成功的油，實現(xiàn)自己的目標。
播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。播種習慣，收獲命運!
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