每個人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因為它是個人成長不可或缺的一環(huán)?？偨Y(jié)要客觀、全面地看待問題，不要只看到成功和成績，也要看到不足和差距。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
由孔雀開屏想到的五年級篇一
沒想到，真沒想到爺爺竟是這樣一個人！
以前，總覺得爺爺很啰嗦，不是催我作業(yè)快點寫，就是說我做任何事都磨磨蹭蹭，但一件事改變了我的看法。
有一次，放學(xué)回家時就睡了一會兒覺，當時怕爺爺又來煩我，就把門反鎖了，我昏昏沉沉走到床邊，腦袋一碰到枕頭就進入了夢鄉(xiāng)。
但之后我卻因太累而一向沒醒，自我定的鬧鐘也沒響，父母也回來了，因沒見著我而產(chǎn)生了疑惑，便敲了敲我房間的門，我睡得那么沉，完全沒聽到這敲門聲。門被我鎖住了，父母想進來也沒轍。我猜想那個時候，父母必須慌了神，聽父母說，他們透過陽臺上的窗戶看見我在床上，卻怎樣喊都喊不醒，把全家人都急壞了。
之后從媽媽的口中得知，是爺爺二話不說就從陽臺上的窗子爬到我房間，因為我房間的窗戶和陽臺上的窗戶挨得比較近，窗戶也沒鎖，就爬了進去，然后再從里面把門打開。我家可在12樓呢！真不明白，那個時候爺爺怕不怕，我聽了都冷汗涔涔。
我迷迷糊糊被叫醒時，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶爸爸媽媽正一臉緊張地看著我，搞得我莫名其妙。
沒想到，真沒想到，爺爺竟是這樣一個人，雖然他關(guān)懷的方式有些異常，但他讓我感受到了溫暖。讓我重新認識了爺爺。
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由孔雀開屏想到的五年級篇二
今天下午，姑姑帶著表弟說要帶我們?nèi)コ缥涔懦峭嬉煌?，因為太久沒去古城了，所以弟弟妹妹就樂壞了，而我卻苦笑了一下，因為我壓根就不想去，古城的環(huán)境可是“出了名的”，以前那里地上啦，草坪上啦，隨處可見垃圾的蹤影，令人的游覽興致一下子煙消云散，真是乘興而來，掃興而歸啊。想到這里，我選擇了不去，可仍然拗不過弟弟妹妹，被他們拉到了門口，我極不情愿地上了車，來到古城。
一下車，哇噻，大變樣誒！古城變得好裝光哦！我們坐上了游覽車，一路上談笑風聲，剛才的不愉快也拋到了九霄云外。哇，車外的景色好迷人哦！碧綠的草坪，茂密的綠蔭，金色的沙灘，無邊的大海，咦？往常這些地方的常客——垃圾到哪去啦？哦，原來是清潔工阿姨把它們消滅掉了啊，怪不得這里有一種煥然一新的感覺呢！
不一會兒，我們就到達目的地——沙灘了，大家都箭一般地沖向海灘，投入大海母親的懷抱，真不愧是五一黃金周，游客還真多!
玩累了的我們在夕陽的照射下踏上了回家的路程，在回來的路上，我不禁想到：昔日的古城與今朝的相比真是天壤之別啊！我相信，崇武古城在崇武人民的建設(shè)下，一定會變得更加美麗的！
由孔雀開屏想到的五年級篇三
那一天我像往常一樣觀賞美景，那藍天白云使人心情愉悅。
我聽到豆大的雨滴打在地上沉重的聲音，聽到生氣的雷公開始咆哮的聲音，我聽到……。
但白云很快就團結(jié)起來了，打跑了烏云，結(jié)出了勝利的彩虹。
我睜開眼，驚嘆地看著這一切，潔白的云像是經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。傷痕累累。那勝利的號召―――太陽也笑瞇瞇地從遠處升了起來。
繽紛的彩虹倒掛在天空上，好似一幅笑臉，把我地心都融化了…………太陽照在他的身上，顯得有一絲意外。
雨后天晴，令人驚嘆，高興。
由孔雀開屏想到的五年級篇四
“小辣”一聽其名，你應(yīng)該明白這個人的性格吧！“辣”可不是一個人人不愛吃的辣，是的，我不愛吃，于是這人定是我的“仇人”了。
“哇哇·······哇，俺要俺要”可惡的聲音傳來，“俺要冰糕糕！俺要！”我無奈地看著哇哇大哭的弟弟，只好把手中一元錢遞給了他。他頓時從抹著淚花的樣子一下子破涕為笑，迅速的跑了出來一溜煙不見了?？蓯旱摹靶±薄?，可惡！真比“辣”還可惡！于是我準備探究一下?！?/p>
今天“小辣”手拿一元錢，又跑了出去，我緊隨其后。轉(zhuǎn)了一個變彎，又轉(zhuǎn)了一個彎，令人百思不得其解的卻是，“小辣”可是繞了許多彎路，為何要舍近求遠呢？他從一個小林子穿過，四下張望了一下，抱著一個鐵盒子跑了出來，奔向了一輛小汽車，我正也奔向哪兒，他一轉(zhuǎn)，氣喘吁吁地把鐵盒放到了桌子上，“阿姨，我也要捐錢！”“小辣”原來要捐款！鐵盒子不僅僅是平時他向我要的一元、貳角，更多的還是一些壓歲錢，“兩百元零五角”阿姨有點驚喜的說，“小辣”撓了撓腦袋，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了我，他不好意思了?！捌鋵嵾馈薄ⅰ皩Σ黄?！”他沒先說完，我搶先了一步，他驚訝地看著我，“對不起，哦‘小辣’，不、不是，‘小甜’對不起。”他也笑了，多么燦爛??！
真沒想到，他變了，一個愛哭的“小辣”成了我愛吃的“小甜”。真想不到他的心靈也竟是純潔的！
由孔雀開屏想到的五年級篇五
啊，真沒想到！一盆被澆死的吊蘭，在媽媽的照顧下，竟然能開出生命的花朵。
那是寒假里的一天，媽媽帶回了一盆毫無生機的吊蘭，它的葉子向下枯萎，葉尖已有大片黃色。咦，那盆吊蘭都成這樣子了。媽媽還把它帶回來干什么？我看這盆吊蘭已經(jīng)無藥可救了?？蓻]有想到的是，媽媽像照顧自己家的孩子一樣，照顧這盆吊蘭。每天都用雞蛋液放在吊蘭的花盆里，給它增加營養(yǎng)，每天給它澆水，天氣好的時候，還放在陽臺上給它曬曬太陽呢！真是讓我去羨慕嫉妒恨吶！
就這樣，過了一陣，吊蘭竟然恢復(fù)生機了，葉子變綠了，顏色變濃郁了。媽媽看見了，簡直是欣喜若狂呀！從那以后，媽媽更加細心的照顧它，漸漸的，吊蘭越長越好，都奇跡般地長出了一枝藤蔓。媽媽都把這盆吊蘭當作我。連曬太陽，都要把這個“綠色的小精靈”給帶來帶去。慢慢的，吊蘭越長越可愛，連花都開放了。白色的外衣點綴著抹抹紫色，黃色的花蕊鑲嵌其中，一到清晨，一位位“白色的天使”在葉片上跳舞呢。
啊，真沒想到！一盆毫無生機的花朵，竟能開出生命的花朵，那我們何嘗不是呢？只要堅持不懈，就能開創(chuàng)出一片新天地。
由孔雀開屏想到的五年級篇六
在我的印象里，媽媽一直是個溫柔的人，對我的要求也是有求必應(yīng)。但是通過那件事，我改變了看法。
那是一個下午，我正在學(xué)騎自行車。本來我和媽媽約好了，我在前面騎，她在后面扶?？墒亲屛覜]想到的是，正當我騎得起勁時，媽媽卻松開了手。毫不知情的我向媽媽打招呼，一個招呼打過去，卻沒有人回應(yīng)。怎么回事，媽媽怎么不說話，我在心里想道。
懷著滿肚子的疑惑，我好奇地回頭望了一下。這一望我才知道，后面根本沒有人。霎時，我的大腦里一片空白，抓緊龍頭的手也不由自主地松開了。只聽“哐當”一聲，我摔在了一個水溝里。我的身上全都是污水，膝蓋也磕破了皮，隱隱地有血珠往外冒，模樣狼狽極了。再看看我身邊的自行車，樣子也好不到哪去。籃子壞了，龍頭歪了，鈴鐺啞了，就連鏈條也掉了?？勺钭屛艺痼@的還是媽媽。聞聲趕來的媽媽并沒有對我采取任何措施，甚至連扶我一把也沒有。她只是站在旁邊靜靜地看著，等著我自己爬起來。我吃驚極了，連哭都忘了，這還是我那個溫柔親切的好媽媽嗎？她怎么這么壞，這么冷漠無情！
過了一會兒，媽媽似乎等得煩了，便丟下我，自己回家去了。望著媽媽遠去的背影，我在心里恨恨地想：媽媽，你等著瞧吧，我今天一定會學(xué)會騎車的！說騎就騎，我先將右腳放在一只腳踏板上，然后又試探著將左腳放在另一只腳踏板上，最后使勁一蹬，自行車微微歪了一下，然后很快又恢復(fù)了平穩(wěn)。“我會騎自行車了！”我興奮地叫了起來，恨不得讓全世界的人都來分享我的喜悅。
唉，真沒想到，媽媽會這么無情。可正是這種“無情”教會了我堅強，教會了我世上無難事，只怕有心人的.道理。這真是“道是無情卻有情”呀！
作文點評：
1、寫媽媽在教你騎自行車的過程中，放手讓你去學(xué)，不怕你摔傷，使你很快學(xué)會騎車的事。事情選得很好，媽媽的教學(xué)方法也值得稱贊。但是，文中那個細節(jié)不符合真實性，使人懷疑作文中的事情是不是你杜撰的。2、全文層清晰，敘事條理性很好。語音通順流暢，少有錯別字。
由孔雀開屏想到的五年級篇七
最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。我感到很驚訝，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。
一個14歲的小女孩烏塔竟然獨自一人游歐洲。
她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。我既羨慕烏塔的經(jīng)歷，又敬佩烏塔的膽量。而我呢？一想到這里我就臉紅了。不做家務(wù)，像溫室里的花朵，遇上什么事就退縮，依賴性太強了。我們只會學(xué)習(xí)，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！?/p>
中國的大多數(shù)父母對孩子的態(tài)度和外國的父母對孩子的態(tài)度不大一樣。中國的父母對孩子太溺愛了，簡直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕花了。而外國的父母特別注意培養(yǎng)孩子的獨立能力，像烏塔，旅游費都是自己賺的，兩者之間太不一樣了。
我覺得烏塔說的.“光從電視和書本上認識的世界總不完美”這句話很有道理，因為看電視、看書認識的世界不夠完美，要身臨其境才能發(fā)現(xiàn)世界真正的美。
我想對中國的孩子說：“掙開溺愛的懷抱，做一只在天空中自由自在飛翔的雄鷹吧！”我也要對中國的父母說：“放手吧，給我們一片獨立自主的藍天！”我一定要向烏塔學(xué)習(xí)，像她那樣獨立生活。
由孔雀開屏想到的五年級篇八
許久沒來吾悅，竟未發(fā)現(xiàn)這兒多了一家書店。
書店的格局很怪異，或直或彎的樓梯把書店分割成許多小地方，仿佛迷宮一般。剛走進書店，一股濃濃的墨香撲面而來，充滿了中式古典的氣息，但卻是簡約時尚的歐式風格。錯落有致的布局，令這家書店增添了幾分美感。走進書店，書本整齊地放在散發(fā)著木香的木質(zhì)書架上，有“豁然開朗”之感，仿佛置身挪威的森林。書店有好幾層，真沒想到這彈丸大小的地方會是如此多彩!
踏著木梯，我走到了第三層，人們正在書桌邊閱讀書籍。拉開一個靠窗座位的椅子坐下，點一杯咖啡，打開書包，拿出作業(yè)開始寫。累了，從窗口向下看看街道，來來往往的車輛，忙碌的行人盡收眼底，一座城的繁華由此刻在心底?？柿耍芬豢诖枷銤庥舻目Х?，生活的愜意油然而生。在這樣靜謐與繁華交融，古典與時尚錯落的地方寫作業(yè)，算是一個學(xué)生黨的一件幸事。
木質(zhì)的桌椅為人帶來自然的清新，閉上眼聞一聞，仿佛能嗅到森林的青翠。書店里的人們，有的正專心致志地看著手中的書，有的來往于各個書架間，尋覓著合適的書籍。桌前放著一盆小花，抬頭便能嗅到它的清香。
沒想到，在這座忙碌喧囂的城市中能有如此安靜的地方，讓生活在忙碌中慢下來，讓心情從煩躁中變得平靜。
沒想到，真的沒想到。
由孔雀開屏想到的五年級篇九
奶奶家養(yǎng)了幾只母雞。奶奶經(jīng)常煎雞蛋給我吃。今天我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)她在煎雞蛋時，把雞蛋往石臺上一磕，蛋殼就破了。我好奇地問奶奶：“蛋殼那么薄，您為什么不直接用手把它捏破呢？”奶奶笑瞇瞇地說：“你試一試不就知道了?！?/p>
我把雞蛋放在手心，使勁一捏，可是雞蛋完好無損。這是怎么回事呢？我問奶奶，奶奶也說不出原因。
下午回到家里，我查找相關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼里隱藏的奧秘。原來，把雞蛋往石頭上磕，受力點集中，容易磕破；而把雞蛋放在手心里捏，它受力均勻分散，不容易捏破。這就是“雞蛋殼原理”。早在一千多年以前，隋朝的李春利用這個原理造出了舉世聞名的'趙州橋。他把橋身設(shè)計成拱形，橋面受力均勻分散，由拱橋兩邊的橋墩一起承受。這樣的設(shè)計，既能減輕流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖垮，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了材料。
現(xiàn)代許多大型建筑，如鐵路隧道、橋梁、劇院等，在建造過程中都采用了“雞蛋殼原理”。真沒想到，小小的雞蛋殼有這么大的“力量”。世界上的物體千姿百態(tài)，有圓形、拱形、方形……里面都存在著力學(xué)原理。有些已經(jīng)被人們發(fā)現(xiàn)、利用了，還有許多秘密，等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)。
由孔雀開屏想到的五年級篇十
翻開語文書，映入眼簾的是一張舊相片，這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，被記者拍下來的真實情景。
從相片中我看見了一個小孩，它的周圍是一些房屋碎片，是被炸成兩截的天橋，而那個小孩，他正在撕心裂肺般的吼叫。
這時我的心情是十分沉重的，不僅僅是因為一個個問號，還有對日本侵略者的憎恨。
也許你這個孩子，是和父母去度假，也可能是去農(nóng)村看望爺爺奶奶，還可能是那個孩子住在爺爺奶奶家，爸爸媽媽在外地打工，這天他父母剛好回家，他和爺爺在車站等待。
他們正在候車室。這時從遠處傳來了隆隆的響聲。外面有人喊：“鬼子來了，鬼子來了”。人們稱皇的桃花，但是人終究沒有飛機快。張他們逃出來的時候，敵方的飛機早已來到火車站?！班波D―嗖“，只看見一顆顆黑漆漆的炸彈，如同雨點般落下。呼喊聲，爆炸聲接連不斷。一住天橋，到了天橋下的人都死了。又有一顆炸彈，把鐵路給炸斷了，又剛巧有一輛火車奔馳而來。當火車駕駛員看見已經(jīng)斷成兩半的鐵路時，已經(jīng)來不及剎車了。最后車上的人無一幸免都死了。那個小孩的親人，也許被那兩道線的火車給砸死了當時小孩還不知道是怎么回事，他的新人就都死了。他孤立無援的坐在地上，撕心裂肺的號啕大哭。轟炸結(jié)束后，那個小孩也許會被好心人收養(yǎng)，長大后為親人報仇；也可能會成為孤兒，流浪街頭，最終被餓死在街頭。
戰(zhàn)爭的危害是巨大的，所以我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平，讓明天真正成為充滿陽光，鮮花和愛的世界。
由孔雀開屏想到的五年級篇十一
程豪俊是我的一位同學(xué)，他成績不咋樣，每次考試都“甩尾巴”，作業(yè)也經(jīng)常完不成，雖然老師經(jīng)常罵他，可他就是不聽，上課也不聽講，想讓他考100分，就如同登天一樣難。
可就是這樣的一位“落后生”，這次測試，他居然考了100分！連班上的尖子生也才考90幾分。
“他居然考這么高？”“不對，一定是他作弊！”“老師，讓他重考！”一些同學(xué)議論著。聽著一片的質(zhì)疑聲，程豪俊默不作聲。
“吵吵吵！吵什么吵！”老師怒吼道。
到了期末考試的那一天，卷子發(fā)下來時，我心想，完了。我再看看周圍的同學(xué)，個個連拿筆都拿不起，再看看程豪俊，只見他神態(tài)自如，手指不停地動著，我想，程豪俊都神態(tài)自如，我怕什么！心里雖然這么想，但卻因一道難題目瞪口呆起來，當我正準備寫時，老師卻大喊一聲：“收卷了！”“完了，死定了?！辈簧偻瑢W(xué)都這么說。果然，很多都考了“一聲嘆息”，我也不例外?？沙毯揽【尤挥挚剂?9分！這下大家“焉氣”了。
開始講評卷子了。在同學(xué)們一片懊惱聲中，老師發(fā)話了：“看見沒，你們上次懷疑程豪俊作弊，這次呢？”
由孔雀開屏想到的五年級篇十二
冬天來臨了，漫天飛舞的雪花，嚴寒刺骨的寒風。
這時，街上沒有一個人。只有一朵粉紅的桃花在哪里孤獨的開放。
梅花。
王安石。
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
為有暗香來。
這位詩人贊嘆的真好！這首詩表現(xiàn)出了梅花的堅強和勇敢，我喜歡梅花和這首詩！
其它花我都不喜歡，唯獨我喜歡的，只有——梅花。
由孔雀開屏想到的五年級篇十三
我意想不到這學(xué)期英語單詞王考試我居然考了一個滿分，成為這學(xué)期的英語單詞王記得那一天，英語老師上完英語課，叫了幾個同學(xué)上來發(fā)試卷，我的心開始砰-砰直跳了，開始發(fā)試卷了，一會兒發(fā)到第一組了，第一組是我這一組，我的心跳加快了，緊張了起來，發(fā)到林浩了，接著是我，試卷發(fā)到了我桌上，我驚慌了起來，我手顫了起來，眼睛也閉了起來，不敢睜眼看分數(shù)了，我在想：可能我考了不及格，可能考了七八十分，可能考了九十幾分，可能考了滿分。
我鼓起了勇氣，睜開眼一看試卷上的分數(shù)，竟然是一百分，我簡直不敢相信我考了一百分，于是我拉了拉耳朵，看疼不疼，可能我是在做夢，我拉了一下耳朵，直喊：“疼?！蔽覛g天喜地，亂蹦亂跳。我這才知道我付出的努力沒有白費，只要努力就一定會成功，成功等于百分之九十九的汗水加了百分之一的智慧。這次考試考一百分還是老師把上課時間給我們記單詞，可是我們有幾個同學(xué)把它浪費了，還有同學(xué)抽我單詞，雖然一次又一次的失敗，但我最終把全部單詞都背了出來。
我真沒想到，這學(xué)期英語單詞考試我考了一個一百分，成為這學(xué)期的英語單詞王。我以后英語單詞考試一定會努力去記，只要我努力就一定能行。我還要感謝老師把課堂的時間讓給我們記單詞。
由孔雀開屏想到的五年級篇十四
前幾天，我搬了新家，新家的環(huán)境特別好，周圍還有一個小公園。更令我欣喜的是，樓梯拐角處還有一個“寶地”，剛好放下我的自行車不大不小。
一次因為老師放學(xué)晚了，那塊“寶地”被占領(lǐng)了！我見了當機立斷，把它的氣放了，看他還敢不敢停。第二天那輛車果真走了，以后凡是遇到這種是我都這么干，沒車敢占領(lǐng)我的“寶地”了。
有一天，我回家時發(fā)現(xiàn)又有一輛自行車占領(lǐng)了我的“寶地”，我故伎重演，哪知第二天他仍然停在那兒，我看了看，是鄰居小孩兒的車。我想：可能是他給我叫上真兒了。我二話沒說，回到家中拿起釘子，三下五除二把他的輪胎扎破了。如果他再執(zhí)迷不悟我就要下狠招了。
哪知第三天他還在那里，只不過換了一輛嶄新的山地車。我見了，心想：一定是他爸爸買給他的，好我這次讓你痛不欲生！想著，我回到家中，拿出鉗子，不費吹灰之力就把他的剎車線剪斷了。做完這些，我心中暗暗偷笑：看他還敢不敢停我的“寶地”。
晚上回到家中，我暗暗自得，突然想起今天是我的生日，媽媽說有驚喜給我的?，F(xiàn)在我該向她要驚喜了！我抑制住激動的心情等待媽媽回家。叮鈴鈴，鈴聲響了，我立刻去開門，問媽媽：“驚喜是什么？”媽媽沒好氣的說：“本來想送你一輛山地車，買好了停在樓梯拐角處不知那個缺德的家伙把剎車剪了！”我聽了先是一愣，說：“啊！不會吧，為什么倒霉的總是我啊！”
唉，真是應(yīng)了那句老話“人算不如天算”，真沒想到啊！
由孔雀開屏想到的五年級篇十五
梅花被無數(shù)的人贊賞，梅花的品質(zhì)讓無數(shù)的人贊賞;梅花，是“歲寒三友”之首，也是中華民族幾千年來敬佩的對象。它不畏風欺雪壓，花開在天寒地凍的.冬天之中，花色素凈，可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
梅花的枝干柔美有型，那枝枝叉叉的樹干里，零零星星的綻放著那赤紅如血的梅花。葉子是綠色的，可謂“紅花應(yīng)有綠葉配”。從遠處看，梅花似天外飛仙;大風起兮，它又不像嫩弱的水仙，花朵隨冬風枯萎;而是倔強地挺著身子，仿佛在說：“世上無難事?！?/p>
它開在嚴冬，梅花主色有白、黃、紅?？?那圣潔的純白色，似雪落千年;那陽光般的淡黃色，似素娥云中仙舞;那熱情的中國紅，似太陽神阿波羅燃燒的火種……這不僅有觀賞價值，而且它的品格極為高尚：不畏寒冬，向往春天。
梅花并不是像野花只有觀賞價值而又不實用的花卉。它可以做成糕餅，口感清香微苦，令人回味悠久。泡茶更是清淡，富有營養(yǎng)。它還是許多畫家繪畫的首選。古今中外，中華有多少寶貴的墨梅圖，這都是大家對梅花的崇敬。
梅花，它是最有品格，最有精神，最有骨氣的。幾千年來，我們中華民族出現(xiàn)了多少有氣有節(jié)的風云人物。梅花，它不畏風欺雪壓，無論不受到多少欺凌和磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這些有板有眼的中國人，都是梅花的化身，做一個有用的人，就必須先做一個一個富有梅花秉性的人。
由孔雀開屏想到的五年級篇十六
有這樣一組漫畫，畫的是一個小孩第一次打破茶杯，坦誠承認錯誤后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認，就說了謊。漫畫的取材很常見，幾乎每個人都遇到過，但它又非同尋常，因為它有個震撼人心、引人深思的題目：《謊話的產(chǎn)生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之類的育人教條，被奉為法寶，結(jié)果棍棒之下的好人沒出多少，問題倒是出來一大堆，兒童說謊便是由此造成的嚴重后果之一。
為了避免挨打，我們學(xué)會了撒謊;為了避免懲罰，我們學(xué)會了抄襲作業(yè);為了避免“老筍子炒肉”大餐，我們學(xué)會了涂改成績單......我們學(xué)會的太多，就算我們明知不對，有時卻不得不去做，真是無奈之舉啊!我們一方面聽著師長“誠實做人”的諄諄教導(dǎo)，一方面又慚愧地干著欺騙說謊的“勾當”。
我們衷心地感謝師長們的一番好心，我們更能理解“望子成龍”、“望女成鳳”的心情，可我們不需要棍棒，因為那樣只會造成逆反心理，會促使我們走向另一個極端。我們需要的是勸慰，是溝通，是說理!我們需要得到的是師長的愛心，我們呼喚說服教育，以理服人!
棍棒之下不一定會出好人，出人才，打了也不一定成器，這就是這則漫畫給我們的啟示。
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由孔雀開屏想到的五年級篇十七
周日的下午，烈日炎炎，但我們已早早的來到足球場等待，大家一個個生龍活虎、精神抖擻，似乎忘記了夏天的炎熱。
我們首先做起了熱身運動，開始慢跑、拉筋，防止比賽時出現(xiàn)抽筋、扭傷的現(xiàn)象。
熱身結(jié)束后，我們又進行了三角傳球和射門練習(xí)，只聽一聲哨響，教練將我們分成兩組，一場足球?qū)官愰_始了。
我們隊開球，我踢的是右前鋒，10號先把球傳給了我。我開始嘗試向前突破，尋找傳給隊友的最佳時機，只見對方一名球員向我這里沖來，準備伸出腳把球踢出界外，但這在我意料之中，我來了一個油炸丸子過掉了他。
抬頭看看隊友，那眼神仿佛野狼尋找獵物，便把球及時傳給了他，可是到半中央?yún)s被對方搶斷了，我迅速回防，奈何敵方有一個隊員在神不知鬼不覺中已經(jīng)無聲無息潛入到我方隊伍當中，就像是一個間諜一樣。
后衛(wèi)只顧看球沒有看到他，于是，對方將球傳給了他，形成了單刀之勢，幸好我隊的守門員當機立斷，果斷出來將球搶斷，原本心驚膽戰(zhàn)的我，終于松了口氣，心中的那顆石子怦的一下落地了。
就這樣的局面，我們一直僵持著，直到下半場才過緩過氣來。
我們的隊員一個個氣喘吁吁、汗流浹背，可依然沒有一個人放棄，經(jīng)過一番配合，我一個貼地斬，球迅速鉆入左下角死角，就像一個孩子投入媽媽的懷抱。我們手足舞蹈臉上洋溢著快樂，可我已經(jīng)沒心情顧及這些，累得都趴地上了。
比賽繼續(xù)進行著，隊方用馬賽回旋過了我，我努力回追可他就像一直敏捷的獵物，迅速向前奔跑，又用踩單車過掉了后衛(wèi)，一個大力抽射，球似隕石飛進了球門，門將也只能當背景帝了，無奈地嘆了口氣。我說：“沒事，我們努力再扳回一個就行了，一起加油！”
比賽漸漸到了尾聲，由于我的盤帶被搶斷后，敵方反擊太快，又進了一個。一聲長鳴響起，比賽結(jié)束，我無可奈何地望了望夕陽，深深嘆了口氣。
真沒想到，熬到最后時刻，卻被對方連進兩球，看來做什么事，都要去盡力拼搏，堅持到底，不到最后千萬不能松懈，否則可能前功盡棄。
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