總結(jié)是一種自省的過程，讓我們能夠更好地認(rèn)識自己。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。那么，讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
好書如友初中篇一
清晨，一輪紅日緩緩升起，陽光穿過窗戶灑在我身上，是的今天我晨讀的好書是《稻草人》，他可好看啦，讓我推薦給你們吧。
這本書的作者是兒童文學(xué)名家“葉圣陶”――中國現(xiàn)代作家、教肓家、出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之乏。原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶。1907年他考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后任小學(xué)教員。1916年進(jìn)入上海商務(wù)印書館附設(shè)尚公學(xué)校執(zhí)教，創(chuàng)作了童話故事《稻草人》。1949年后他先后出任教肓部副部長、人發(fā)教肓出版社社長和總編、中華全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合委員會委員、中國作家協(xié)會顧問、中央文史研究館館長等。
了解葉圣陶作家后，就讓我們來看看我寫的讀后感吧：
“讀一篇好文章，就是和一位高尚的人談話”，我特別喜歡《稻草人》文集其中一篇――《稻草人》。
稻草人非常善良，有同情心，作為一個旁觀者的稻草人，用眼睛看著世間的苦難。
稻草人一心想幫助他人。如果生活中多為別人著想，多獻(xiàn)出自己的一份愛，我們的世界一定會變成“最美好的人間！”
讓我們一起來閱讀，一起來讀一本好書，一起來讀《稻草人》。
好書如友初中篇二
許多有名的作家，無不博覽群書，和書籍有著深厚的.情感。英國作家斯邁爾斯在《好書如友》中把書比作摯友。
煩躁的時候，好的小說像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，它能為你講述人生的悲歡離合，打開巴爾扎克的小說，全身心投入進(jìn)去，細(xì)細(xì)品味主人公一生的酸甜苦辣，會使你的整個身心升華，猶如茫茫的大海中忽然看見燈塔。
困倦疏淡的時候，走進(jìn)朱自清的散文，它猶如一位誠摯的老朋友，語言平淡、質(zhì)樸、天然而富有哲理，在這里你完全敞開心扉，展現(xiàn)出真實(shí)的自我。
當(dāng)陷入困惑的時候，哲學(xué)史你我的良師，他機(jī)智敏銳、沉著謹(jǐn)慎、學(xué)識淵博。那閃爍著智慧光芒的文字，漸漸讓我們變得敏捷、成熟、深刻。
有人說：“好書仿佛人生四季，或恬淡入春、或激情似火、或充實(shí)入秋、或靜思如冬，伴著怡人的墨香，撥向智慧的心曲。
從小到大，書一直是我親密無間的朋友，從簡單的加減運(yùn)算到頗具難度的代數(shù)，從讀拼音識字到一篇篇習(xí)作，是書把我一步步引向知識的殿堂。正如莎士比亞所說：“書是全世界的營養(yǎng)品“。
如果我的生活中缺少了書籍，就好像白天沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。好書固然有益，但選擇尤為重要，讀書的方法也很講究，經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙背面的話，這告訴我們：要邊度邊想。
柯靈說過：“書是我的良友，它給我一把鑰匙，誘導(dǎo)我打開淺短的視線、愚昧的頭腦、閉塞的心靈，它從不吝嗇對我的幫助。
是啊，我們的生活中不能沒有友誼，也不能沒有書。因?yàn)楹脮缬选?/p>
好書如友初中篇三
放學(xué)時，語文老師給了每個人一張推薦表。我媽看了以后，把大部分書都買了回來。令我很感動，我竟口出狂言，要把全部都看完。然而，因?yàn)闀啵瑑?nèi)容又深刻，我始終沒有看完。我感嘆，這些書太好了，我讀不懂。這是當(dāng)時對好書的概念，沒有喜歡讀書的念頭。
初一時，受眾多的電視劇和雜志的影響，開始看自己從未涉及的愛情故事。郁雨君，把愛情寫的美麗傷感，讓神往無比。寫的故事更是曲折動人，撲朔迷離。這種風(fēng)格多多少少，帶進(jìn)了我的作文里頭。常常迎花弄月的寫了一大串風(fēng)情，還不只所云。后來，我才知道它的出現(xiàn)，卻是使我對讀書的興趣大增。
每當(dāng)？讀合上書，問自己看了什么懂了什么？卻答不上來。它們只不過是故事，沒有價值的故事。我告訴我自己。
我察覺到，她們的故事，象是在寫自己的人生。花開到花謝。雖然，比起初一時看的東西更有內(nèi)涵。可是，要細(xì)細(xì)體會，人生的意義，卻不那么容易。從開頭到結(jié)尾，若隱若現(xiàn)，不知所云。
喬斯坦·賈德，以愛麗絲夢游記的方式，讓我慢慢了解這本書。簡明扼要，不是淡的讓人猜不透，而是坦白，直接的告訴你，這就是幾千年來，人類對有意義的人生認(rèn)識的進(jìn)化過程！
思索良知，思索思維與表達(dá)的關(guān)系，思考何謂價值輕重。讓我從書中的世界走出來，是那么的充實(shí)，那么快樂。
這本書感觸最深的，是哲學(xué)家們討論世界組成元素時，恩倍竇可里斯的理解“愛使事物聚合，恨使事物分散?！彪m然，在這個講究分子、原子的時代，這樣的說法令人捧腹。可是，千千萬萬的愛情小說，包括后來看的那些，想表達(dá)的不正是這一點(diǎn)？如此讓人費(fèi)解的東西，被書中一句話道破。
萬花筒，對于生活的認(rèn)識，酷似萬花筒。年齡，則像一只無形的手，不斷改變著花紋，這只手轉(zhuǎn)的快了，想要保持以前的姿勢是不可能的了。
但是我想讀好書，但是讀書就是我的一個遠(yuǎn)大的理想。
好書如友初中篇四
有墨香的紙張，鉛印的漢字，薄薄厚厚這便是書；有精練的文辭，獨(dú)特的見解，長長短短這便是書；有古人的哲思，今人的遠(yuǎn)見，深深淺淺這便是書。
在書的海洋中暢游，不亦樂乎！
——題記。
翻開《安徒生童話》，我讀懂了皇帝的愚蠢，丑小鴨的努力，小美人魚的執(zhí)著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話，做一個善良的宜昌少年，不亦樂乎！
翻開《百科全書》，我看到了牛頓的堅持不懈，震撼于居里夫人的不屈的奮斗，從中，我領(lǐng)略到了知識的魅力。讀百科，做一個崇尚科學(xué)的宜昌少年，不亦樂乎！
翻開《上下五千年》，我記住了我國大唐時空前的盛況，近代的筆筆屈辱史，在這里，我在心靈中埋下了一顆愛國的種子，任它生根、發(fā)芽。讀史實(shí)，做一個愛國的宜昌少年，不亦樂乎!
翻開《演講與口才》，我感受到宏辭論道，縱橫天下的氣勢，辯論臺上閃爍著的耀眼的光芒，在它的身上，我找到了能言善辯者奪目的風(fēng)采。讀雜文，做一個有思想的宜昌少年，不亦樂乎！
翻開《唐詩三百首》，我品出了“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”的催人奮進(jìn)，理解了“誰言寸草心，報得三春暉”的濃濃親情，我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩詞，做一個有內(nèi)涵的宜昌少年，不亦樂乎！
在這薄薄厚厚的書中，我少了些無知，多了些博識；在這長長短短的書中，我少了些膚淺，多了些成熟；在這深深淺淺的書中，我少了些粗俗，多了些風(fēng)雅。
薄薄幾頁，承載著中華民族的興衰；寥寥數(shù)筆，勾勒出祖國未來的藍(lán)圖！
早晨，品香茗讀散文，不亦樂乎;。
中午，倚陽光讀小說，不亦樂乎；
傍晚，靠窗前讀詩詞，不亦樂乎！
做優(yōu)秀的宜昌少年，更是不亦樂乎！
好書如友初中篇五
3.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
6.讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。——艾迪生[英國作家]。
8.理想的書籍，是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固?/p>
9.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！簟?/p>
10.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|。
11.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”?！w樹理。
12.讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家。
13.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
14.讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。
15.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
17.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
18.讀萬卷書，行萬里路。——顧炎武。
19.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆洹?/p>
21.讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱煮。
22.讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。——普希金。
23.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠。
24.讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好?！斞浮?/p>
25.自得讀書樂，不邀為善名?！跤辣?。
26.不動筆墨不讀書?！焯亓?。
27.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?。
28.腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾。
29.早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚?。
30.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅。
31.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?。
32.讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！祆?。
33.讀書貴神解，無事守章句?！旌殁x。
34.讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣?！獝鄣仙?。
37.書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜。
39.書籍乃世人積累智慧之長明燈?！艿谒?。
好書如友初中篇六
都德曾經(jīng)說過：“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。”不論古今中外，有無數(shù)人將書籍作為自己最寶貴的東西之一。也的確如都德所說，書對于我們，就像是朋友。一位真誠而友善的朋友，一位博古通今、無話不談的朋友。它使我們更加接近所生活的這個世界，使我們逐漸脫離稚嫩，使我們眼界更加開闊，心胸更加寬廣。
當(dāng)我們遇到困難時，書籍也總能幫助我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折?？催^的每一本書、書中的每一個人，都在時時刻刻的影響著我們，給予我們力量，指引著生活的方向。書使我們不至于迷失在紛雜的世界里，遇到挫折，也能夠保持原有的信心，使我們心情明朗。
但書也和人一樣，有好有壞。錢穆認(rèn)為“讀書應(yīng)先定‘旨趣’否則‘莫談方法門徑、書籍選材以及其他等等’。讀書旨趣有兩途，一是為謀職業(yè)、溫飽、聲名等私利;一是純粹為一種求知的興趣和熱忱，即為己而學(xué)?！睘榱酥\取利益、獲得聲名才去讀書，很難有什么成就。只有當(dāng)我們自己真心想去讀、去學(xué)習(xí)的時候，讀書才會對我們有所幫助。在選擇書籍的時候，要像尋找知心的朋友一般，并且選擇對自己有幫助的書去讀，這樣才會使我們有真正的進(jìn)步。
高爾基說過：“要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?！币槐竞脮梢栽陂e暇時與它交談，在困難時從中尋求幫助，迷茫時能夠找到方向，一本好書，可以象知心的朋友和老師那樣，穿越時間和空間的距離，帶你縱覽上下千年的歷史、世界各地的風(fēng)物、豐富多彩的人生……用無言的文字陪伴你、啟示你如何看待面前的生活，如何選擇正確的路途……這種陪伴，這些鼓勵，即使走過無數(shù)個春夏秋冬，依然歷久彌香。
許多有名的作家，無不博覽群書，和書籍有著深厚的.情感。英國作家斯邁爾斯在《好書如友》中把書比作摯友。
煩躁的時候，好的小說像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，它能為你講述人生的悲歡離合，打開巴爾扎克的小說，全身心投入進(jìn)去，細(xì)細(xì)品味主人公一生的酸甜苦辣，會使你的整個身心升華，猶如茫茫的大海中忽然看見燈塔。
困倦疏淡的時候，走進(jìn)朱自清的散文，它猶如一位誠摯的老朋友，語言平淡、質(zhì)樸、天然而富有哲理，在這里你完全敞開心扉，展現(xiàn)出真實(shí)的自我。
當(dāng)陷入困惑的時候，哲學(xué)史你我的良師，他機(jī)智敏銳、沉著謹(jǐn)慎、學(xué)識淵博。那閃爍著智慧光芒的文字，漸漸讓我們變得敏捷、成熟、深刻。
有人說：“好書仿佛人生四季，或恬淡入春、或激情似火、或充實(shí)入秋、或靜思如冬，伴著怡人的墨香，撥向智慧的心曲。
從小到大，書一直是我親密無間的朋友，從簡單的加減運(yùn)算到頗具難度的代數(shù)，從讀拼音識字到一篇篇習(xí)作，是書把我一步步引向知識的殿堂。正如莎士比亞所說：“書是全世界的營養(yǎng)品“。
讀書其實(shí)是讀人，郁達(dá)夫說過：“書即是人，人即是書“書是作者思想、智慧、情感的流露。
如果我的生活中缺少了書籍，就好像白天沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。好書固然有益，但選擇尤為重要，讀書的方法也很講究，經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙背面的話，這告訴我們：要邊度邊想。
柯靈說過：“書是我的良友，它給我一把鑰匙，誘導(dǎo)我打開淺短的視線、愚昧的頭腦、閉塞的心靈，它從不吝嗇對我的幫助。
是啊，我們的生活中不能沒有友誼，也不能沒有書。因?yàn)楹脮缬选?/p>
好書如友初中篇七
從我識字起，我就喜歡看書、喜歡閱讀。高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽艺f，書是一只小船，載著我在知識的河流里暢游，讓我探索奇趣；書是一匹駿馬，駝著我在知識的青草地上徜徉，讓我汲取芬芳；書更是一位益友，陪伴著我在成長的道路上旅行，讓我飽覽各路美景。
上幼兒園后，我漸漸認(rèn)識了一些字。爸爸媽媽常常給我講生動有趣的故事，我聽得津津有味，便央求爸爸媽媽多講點(diǎn)，但他們講了一兩個就不愿再講，催促我睡覺。也不知是有意還是無意，圖書就放在我的床頭，不過癮的我趁爸爸媽媽離開房間后偷偷翻看圖書，漸漸地，我認(rèn)識了越來越多的字，當(dāng)我能讀懂一些圖書故事后，就更加癡迷讀書了。有時爸爸媽媽講了一半，我就迫不及待地自己拿起書來讀。爸爸媽媽見我愛看書，專門設(shè)立了一間書房，購買了大書架，越來越多的書籍放在了書架上，我的好伙伴越來越多，它們成了我最親密的朋友。只要放學(xué)回家，我總要和它們交流。它們有時把我?guī)У阶鎳膲衙郎胶又校屛以娕d大發(fā)；有時又帶我穿越到英雄輩出的三國時代，見識單刀赴會的關(guān)云長，爽直的猛張飛，讓我敬佩不已；有時又帶我到天津衛(wèi)碼頭認(rèn)識俗世中的'奇人，看泥人張捏泥人的絕活表演，目睹刷子李刷墻的獨(dú)門秘笈，讓我嘖嘖稱奇……這些伙伴各有各的能耐，各有各的精彩，時而逗我笑，時而讓我哭，時而讓我思，時而讓我傷。多么美妙而又豐富的體驗(yàn)??！
好書如益友！它們充實(shí)了我的課外生活，為我打開了廣闊的視野。在它們的幫助下，我的閱讀水平不斷提高，寫作能力不斷增強(qiáng)，各科成績在班級名列前茅！感謝如益友的好書，伴我快樂成長！
好書如友初中篇八
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。
中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到之后齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙的這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也所以功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的'廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……明白《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認(rèn)識許許多多不一樣性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
好書如友初中篇九
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們每個人都應(yīng)該多讀書，讀好書。今天我要給大家推薦的書是作家羅爾德·達(dá)爾寫的兒童小說《了不起的狐貍爸爸》。
《了不起的狐貍爸爸》講的是三個兇狠貪婪的飼養(yǎng)主和狐貍一家追捕與反追捕的`故事。小說中博吉斯、邦斯和比恩是最卑鄙、最小氣的人，他們憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，這三個人拿著槍，陰險的等在狐貍先生的洞外，但狐貍先生自有對付他們的妙計！于是，一場智慧和力量的較量開始了……這個故事被羅爾德·達(dá)爾用非常輕松的筆調(diào)講來，讓我讀了愛不釋手。
在讀書時，我發(fā)現(xiàn)書中也藏著很多美好的品質(zhì)。狐貍爸爸很愛他的孩子們，他非常有耐心，三天三夜都在想辦法只為不再讓孩子們挨餓。遇到困難狐貍爸爸不著急，他會沉著冷靜想辦法去解決。在他的孩子們身上也體現(xiàn)了堅持的力量，他們幾天都沒有吃到東西還依然幫助爸爸挖地道。
讀了這本書我懂得了做任何事都要堅持不懈，遇到問題要動腦想辦法。以后我也要像書中的主人公一樣，學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)。
我把這本書推薦給大家，希望這本帶給我進(jìn)步的書籍大家也能夠喜歡。
好書如友初中篇十
上個星期就讀完了《邊城》。那是一個昏黃的下午，翻過《邊城》最后一張紙頁，輕輕合上《邊城》，我揉了揉眼睛，然后又默然坐了一會兒，才站起來舒活筋骨，《邊城》就這樣看完了？沈從文似乎沒有給出一個明確的結(jié)局，但卻給人以無窮的遐想與回味。我站在窗前，沐浴在柔黃色的光線里，細(xì)細(xì)的回想《邊城》里的人、事、物，去感受那樣純粹的美，清潔的魂，在這篇猶如一張水墨畫卷般的作品里，我所領(lǐng)會到的，是在《邊城》中時時刻刻無處不在的善意。
善良、淳樸，是構(gòu)建邊城世界的基本元素。
好書如友初中篇十一
寒假里，我讀了一本書名叫《大林和小林》，作者是我國著名童話大師張?zhí)煲硐壬?。這本書很有趣，而且很感人。
一次偶然的奇遇，使大林和小林這對雙胞胎兄弟倆失散了。結(jié)果，弟弟小林被紳士狗皮皮撿到后，賣給了四四格，而小林的苦日子也來了，他不僅要去煉金剛石，還要給四四格送早餐。四四格不滿意時，還“給打得皮開肉綻，血一道一道地流了下來”。但他從不抱怨，當(dāng)別人遇到困難時，他總是伸出援助之手，是一個能干、樂觀和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的.兒子，改名叫唧唧少爺。他整天吃喝玩樂，過著飯來張口，衣來伸手的生活。最后，變成了一個大胖子，一個好吃懶做的寄生蟲，結(jié)果餓死在金子堆里。不同的環(huán)境，讓兄弟倆成了不一樣的人。書中讓我印象最深的就是四四格一頓飯居然吃了72頭牛、6頭象、幾頭豬和1200個雞蛋。
這本書有些故事情節(jié)會讓我捧腹大笑，但有些地方讀來讓我心酸。作者奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓我愛不釋手。同學(xué)們，有空你們也來讀一讀這本書吧。
好書如友初中篇十二
說到喬布斯，你會自然想到那個被咬掉一口的蘋果標(biāo)志，當(dāng)然你也會喜歡他帶來的ipod、iphone和ipad，或許你也會羨慕他的成功和財富，但我們更應(yīng)該研究一下喬布斯走過的路，思索一下他獲得成功的關(guān)鍵所在。
讀喬布斯的傳記，你會發(fā)現(xiàn)喬布斯的成功也并不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷的坎坷，比你我只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下，堅持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來戰(zhàn)斗，最終成就了非凡的蘋果。
好書如友初中篇十三
尊敬的老舍先生：
您好！
近日，我讀完了先生的《駱駝祥子》，內(nèi)心久久不能平靜，先生的文筆樸實(shí)而精煉，人物的描寫生動而細(xì)致，字里行間都流露出真摯的情感。先生，閱讀您的作品《駱駝祥子》，讓我想到現(xiàn)今的社會，在許多城市里都會有這樣一批懷揣著夢想，渴望在城市中“扎根”的人。他們都有著對城市美好生活的向往，也有著堅定的信念、拼搏向上的精神。您筆下的祥子就是這樣的一個年輕人。
他是個不吸煙、不喝酒、為人樸實(shí)、渴望做上高等車夫的懷夢青年，即使知道這并非易事，他依然每天從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺似的，在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂。他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那么一輛車，可以使他自由、獨(dú)立、像自己手腳的那么一輛車。也許十他的堅定信念，也許是他的不知疲倦，又或許是他為人和善樸實(shí)而車又穩(wěn)又快，在初到北平的第三年他就買了一輛屬于自己的洋車。雖然他的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，但他并沒有松懈，計劃著在未來兩年或三年擁有第二輛車，甚至開個工廠。
然而幸運(yùn)之神并沒有始終眷顧祥子。在北伐革命時期，北平陷入了混亂，憨厚的祥子在被十來個兵捉走后，顯現(xiàn)了他機(jī)智勇敢的一面，逃回了城里，也因此認(rèn)識了財主劉四爺和虎妞。在虎妞的“算計”中與其結(jié)了婚，用虎妞的錢買了一輛車后不久又不得不為料理虎妞的喪事而將車賣掉。我想被賣掉的不僅是車，還有祥子的夢想。他的買車夢就好像璀璨的煙火轉(zhuǎn)瞬即逝。在經(jīng)歷過多次挫折后，終于完全破滅了，而隨著小福子的自殺，徹底吹熄了他心中最后一支希望的蠟燭。先生，祥子的命運(yùn)讓我想到許多。生活在這個安穩(wěn)和平的時代，沒有像祥子那樣的坎坷磨難，沒有黑暗的舊社會。在那種環(huán)境中祥子雖然最終成為社會主義的“末路鬼”，但他也曾是一位積極向上、樂觀主義有堅定人生目標(biāo)的良好青年。而現(xiàn)在的我們每天坐在寬闊明亮的教室里，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師……我們?yōu)槭裁床荒転樽约旱膲粝敫玫睦矛F(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，把握住時間，為自己的未來所努力奮斗，開辟新的人生。我想只因?yàn)橛辛私袢盏膴^斗，不管你成功與否，明日的你至少不會后悔，畢竟你努力過了。所以請珍惜當(dāng)下的大好時光吧！常言道：知識改變命運(yùn)。也許有了知識的祥子，他的人生將會改寫。所以讓我們共同努力來改變命運(yùn)吧！先生，我想《駱駝祥子》的存在并不只是為了通過祥子的一生來揭露戰(zhàn)爭年代現(xiàn)實(shí)社會的黑暗、不堪，更是為了通過祥子的改變讓我們明白要努力要堅持，而有夢更要堅持！
祝：在天之靈得到永息!
好書如友初中篇十四
讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”高爾基。
的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機(jī)會與那些歷史人物“對話”。
讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的“日心說”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當(dāng)我看到愛迪生又發(fā)明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時會把我?guī)нM(jìn)危險的亞馬遜叢林，有時又把我?guī)У矫利惖?尼羅河畔，有時還會把我?guī)нM(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚?！坝沃沃保蛠淼搅吮煅┑氐哪蠘O，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
好書如友初中篇十五
初中時期是人生的重要階段，讀書是學(xué)生們重要的學(xué)習(xí)方式之一。通過讀一些好書，不僅可以開拓眼界，增加知識，還可以培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀習(xí)慣和思考能力。在我讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些好書給我?guī)淼姆e極影響和深刻體會。
二、閱讀提升。
好書對我閱讀能力的提升起到了重要作用。我發(fā)現(xiàn)，在讀書過程中，我不僅能夠通過閱讀理解提高語文的能力，還能夠?qū)W習(xí)到一些表達(dá)和寫作的技巧。閱讀好書還可以幫助我擴(kuò)大詞匯量，提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。通過不斷的閱讀，我可以慢慢體會到自己在閱讀理解上的進(jìn)步，這讓我對學(xué)習(xí)更有動力。
三、情感培養(yǎng)。
好書不僅可以提升閱讀能力，還有助于培養(yǎng)情感。在閱讀的過程中，我能夠感受到書中人物的喜怒哀樂，理解他們的心情和思維方式。這種情感體驗(yàn)讓我更加理解和體諒他人，培養(yǎng)了我的同理心和人際交往能力。有時候，我也會從書中找到與自己相似的經(jīng)歷和感受，這種共鳴讓我覺得自己并不孤單，也給了我勇氣去面對生活中的挑戰(zhàn)。
四、思考啟示。
好書還可以給我?guī)砩羁痰乃伎己蛦⑹?。在閱讀的過程中，我會時不時地停下來，思考書中的故事情節(jié)和人物命運(yùn)的背后含義。有時候，我會思考人性、生活的意義以及價值觀的認(rèn)同等問題。這樣的思考讓我變得更加理性和成熟，也增強(qiáng)了我面對問題的能力。好書還教會了我如何思考問題、提出問題和解決問題，這對我今后的人生發(fā)展至關(guān)重要。
五、行動指導(dǎo)。
好書不僅給我?guī)砹嗽S多好處，還給了我一些行動指導(dǎo)。在閱讀好書的過程中，我會從書中汲取力量和智慧，通過書中的故事人物和他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)我如何正確地對待困難和迎接挑戰(zhàn)。我從書中學(xué)到了如何堅持不懈、如何勇敢面對困難、如何與他人和諧相處等等。這些寶貴的行動指導(dǎo)成為了我成長路上的指南針。
綜上所述，好書給我?guī)砹碎喿x能力的提升、情感的培養(yǎng)、思考的啟示和行動的指導(dǎo)。在初中時期，讀一些好書對我們的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，選擇一些優(yōu)秀的、有意義的書籍，通過不斷地閱讀來提升自己的素質(zhì)和能力，開拓自己的視野，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
好書如友初中篇十六
笨狼是一只傻得可愛的小狼?！侗坷堑墓适隆返拿恳黄恼露即硪粋€道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公，這本書把笨狼的傻里傻氣描述得很可愛，讓人哭笑不得，還惹人喜歡，使人難以忘懷。
他傻在哪兒呢?答案就在聰明的小偷里面。你們看，要是笨狼沒去過聰明兔家，紙條怎樣會在他家呢?再說他怎樣明白漫畫書在桌上呢?這不是“此地?zé)o銀三百兩，隔壁阿二不曾偷”嗎?我們不能向笨狼學(xué)習(xí)，否則聰明反被聰明誤了。
這天，我讀了一本名叫《歡樂語文故事》的書，我讀了一篇最好玩的故事——《每次吃藥九十顆》。豬寶寶給正在外地療養(yǎng)的媽媽寫信說：“前幾天我病了，醫(yī)生給我開了小藥丸，每次吃藥九十顆，每日三次，請別擔(dān)心?！?/p>
媽媽看了大吃一驚，啊必須超量了!媽媽回到家她看見寶寶在玩，就問：“寶寶，你沒事吧”“怎樣啦”豬媽媽把信給小豬看，小豬沒說話。原先，小豬把“吃藥丸十顆”寫成了“吃藥九十顆”鬧出了天大的笑話。
想想我自我，不正是這只“小豬”嗎第一單元語文考試我沒審題，一不留意就被減去了6分。在以后的學(xué)習(xí)和生活中做一個細(xì)心的人，必須要改掉粗心大意的毛病。
好書如友初中篇十七
閱讀是一個人的內(nèi)心世界與外部世界交流的一種方式，閱讀好書則更是能夠開拓視野，提高自己的素質(zhì)。自從上初中之后，我開始更加認(rèn)真地閱讀各種好書，不斷地從中汲取知識和靈感，下面我想分享我對于“讀好書”的心得體會。
一、讀書可以提升自己的語文能力。
很多人都知道，讀書可以提高人的表達(dá)能力。而在我的個人經(jīng)歷中，我也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。平日里書本上的句式、詞匯、想象力與寫作技巧，都可以對自己的語文水平帶來極大的幫助。由于不同的作家、不同的作品，每一本書都會帶給我不同的思維方式與語言實(shí)踐的啟示，讓我的語文水平穩(wěn)步提升，甚至在語文考試中立于不敗之地。
二、讀書可以了解不同的文化、歷史、社會方面的知識。
閱讀不同尋常的好書對于接觸世界各個國家文化，歷史，社會方面知識，都有很大的幫助。因?yàn)樽x書可以引導(dǎo)我們重新審視自身的認(rèn)知體系，認(rèn)知往往也是一種主觀的見解、經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、習(xí)慣與信仰。通過閱讀，我們可以以不同的視角死記硬背知識，例如利用史學(xué)與哲學(xué)等方面的知識,得出從多種方面去看待社會中的事物，并且在現(xiàn)實(shí)生活中形成強(qiáng)大的分析能力。
三、讀書可以提高閱讀水平與增強(qiáng)快速閱讀的能力。
初中以后，在老師的引導(dǎo)下我越來越重視閱讀技巧。老師讓我們了解閱讀的重要性，也讓我們學(xué)會如何閱讀，例如提高速讀能力、選讀重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)自我思考，消除焦慮的時間。這些能力都讓我閱讀得更加高效，同時也更容易理解所讀書的內(nèi)容，而不是糊里糊涂地讀了一遍又一遍。當(dāng)我們能夠快速地準(zhǔn)確地讀懂文章的內(nèi)容，就意味著我們已經(jīng)掌握了更多有用信息，更能夠把文章中所揭示的思想和道理內(nèi)化為自己的思想。
四、讀書可以調(diào)整自己的心態(tài)與情緒。
做人處事的時候難免遇到各種挫折，當(dāng)我們看到了有關(guān)自己愿意挑戰(zhàn)和探索的領(lǐng)域的知名書籍時，我們會感覺到很充實(shí)，通過閱讀有關(guān)書籍，讓我們在遇到挫折時懂得自我調(diào)節(jié)，可以用更加平衡的心態(tài)去面對生活，避免情緒急躁帶來的焦慮情緒。
五、讀書可以養(yǎng)成好習(xí)慣。
在讀書的過程中，我們不斷學(xué)習(xí)，積極思考，不斷提升自己的專注與耐心的品質(zhì)，也增進(jìn)了對自己新留存知識的鞏固。在讀書之余，我也開始注意到自己的作息時間，合理規(guī)劃時間。同時，這也讓我養(yǎng)成了好的選擇好書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)掌握通過網(wǎng)絡(luò)或者各類書展、圖書館等等方式選擇合適的書籍。
總之，讀好書是一種提升自我的行為，通過不斷閱讀、學(xué)習(xí)和專注，我們可以提高自己事業(yè)道路、人生境地與發(fā)展前景。初中時期正是為人生之路鋪好石階的時候，通過閱讀好書，我們可以收獲更多的思想智慧與文化知識。希望每一位初中生都能夠重視書籍，用好書搜藏自己內(nèi)心的寶藏。
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