寫六一快樂(lè)范文(19篇)

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寫六一快樂(lè)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-13 05:40:13     小編:影墨

商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的樂(lè)趣和技巧。

寫六一快樂(lè)篇一

“快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油?。 贝丝?,校園里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦!原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,迎快樂(lè)‘六一’”的游園活動(dòng)呢!讓我們隨著鏡頭一起來(lái)看看吧!

鏡頭一:旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。

一拿到了游園卡,我就抑制不住心中的喜悅,連忙來(lái)到四年級(jí)的包干區(qū)里,因?yàn)檫@兒要舉行一場(chǎng)別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。

首先我用一根細(xì)長(zhǎng)的鞭子繞了陀螺幾圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可這陀螺還沒(méi)等我放開鞭子去拍打它的身子,就頑皮地在地上滾來(lái)滾去。雖然我沒(méi)有將陀螺轉(zhuǎn)到終點(diǎn)線,但是我已經(jīng)努力讓它當(dāng)了個(gè)芭蕾舞演員,轉(zhuǎn)了好幾圈啦!

鏡頭二:奔跑吧,彈珠。

“朱老師!加油!”“呂老師!加油!”聽(tīng),這準(zhǔn)時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見(jiàn)朱老師和呂老師正pk夾彈珠,朱老師一邊奮力奔跑著,一邊哈哈大笑,只聽(tīng)“哎呦”一聲,呀!朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上,朱老師捋了捋頭發(fā),仿佛在自我安慰道:哎!沒(méi)事兒沒(méi)事兒!再來(lái)!呂老師也不甘示弱,麻利地從這兒夾到那兒,再?gòu)哪莾号艿竭@兒。兩位也仿佛正在過(guò)著自己的節(jié)日那樣,真像個(gè)小孩子玩得不亦樂(lè)乎!

鏡頭三:魚兒游啊游。

接著,我又來(lái)到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦,論我怎么往地上用力地打,用力地拍,可這條“魚”絲毫沒(méi)有要走的'意思。好不容易往前挪了一步,可它卻又和2號(hào)“紙片魚”來(lái)了個(gè)對(duì)對(duì)碰。無(wú)奈之下,我只得開啟“瘋狂拍打”模式,這下好了,我雖然“大獲全勝”,但卻弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

最后,我們分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告別了校園。

這真是一次!

寫六一快樂(lè)篇二

六一節(jié)那天,我一進(jìn)校門就看見(jiàn)同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子,可好看了!演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員,雖然我來(lái)得晚了一些,但還沒(méi)有耽誤。我一進(jìn)電教室看見(jiàn)同學(xué)們都在化妝,化的都很漂亮!我看得眼花繚亂,老師叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師大聲喊第二遍,我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

開始表演節(jié)目了,大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目,比如:有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節(jié)目更精彩,觀看的家長(zhǎng)很多,幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。

今天我們小朋友太開心了!

指導(dǎo)教師崔梅茹。

寫六一快樂(lè)篇三

“六一”兒童節(jié)到了,我來(lái)到學(xué)佼參加慶?;顒?dòng)。

一進(jìn)校門,哇!學(xué)校變得非常漂亮!主席臺(tái)上寫著幾個(gè)字“開陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)”,周圍有很多鮮花。

慶祝開始了,學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生,還發(fā)了獎(jiǎng)品,我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,心理樂(lè)滋滋的。

接下來(lái)是表演節(jié)目,有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦……,最好看的就是詩(shī)歌朗誦,他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。

最后是自由活動(dòng),學(xué)校安排了很多游戲項(xiàng)目,有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力……,完成一項(xiàng)游戲就得到一張獎(jiǎng)票,可以用獎(jiǎng)票換東西吃,我完成了四項(xiàng)游戲,得了四個(gè)獎(jiǎng)品。今天真是一個(gè)!

寫六一快樂(lè)篇四

六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校里的游園活動(dòng)真多呀!有瞎子插花﹑擊鼓傳花﹑比賽跳繩﹑給小丑畫鼻子。這些活動(dòng)都是我喜歡的。其中我非常喜歡瞎子插花,因?yàn)橄棺硬寤简?yàn)?zāi)愕挠洃浟?,如果你的記憶力不好,就?huì)把花插在盆子外面,同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑,雖然難度很高,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小菜一碟。瞎子插花是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起,我就耍了個(gè)小聰明,把頭低下,就能看見(jiàn)路啦。嘿嘿!

除了瞎子插花還有唱歌,猜謎語(yǔ)和講笑話。猜謎語(yǔ)的人最多,唱歌的人不多不少,講笑話的人最少。活動(dòng)搞完了,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)冰淇淋,老師給我發(fā)的是一個(gè)巧樂(lè)滋冰淇淋。它很好吃!老師還給我們發(fā)了一個(gè)口袋,口袋里面裝著棒棒糖﹑還有餅干﹑泡泡糖﹑果凍。我?guī)Я艘恍┏缘幕貋?lái)給爸爸媽媽吃,讓他們一起分享我的快樂(lè)。這個(gè)六一真幸福!

寫六一快樂(lè)篇五

今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是孩子們最開心的日子。我猜測(cè)我們班同學(xué)早就迫不及待了,昨晚一定連睡覺(jué)也睡不著。

早晨,我們來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都高興地問(wèn):“你送給誰(shuí)禮物?。繋Я耸裁此??”同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。這時(shí),我們的張老師邁著輕快的步伐走了過(guò)來(lái),面帶笑容,溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日,開心嗎?”我們高興地喊道:“開--心--!”突然,廣播響了,大隊(duì)部要匯報(bào)“優(yōu)勝班級(jí)”和“行走文明”班級(jí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎耳傾聽(tīng),那激動(dòng)的'心,顫抖的手啊,恨不得兩項(xiàng)榮譽(yù)全都攬入懷中。果然,只聽(tīng)“三年三班!”“三年三班!”我們歡呼雀躍,張老師也滿臉笑容,一下就獎(jiǎng)勵(lì)我們五分積分卡。

到了中午,我們要和好朋友互贈(zèng)禮物了。我準(zhǔn)備送給了兩個(gè)人,是一直以來(lái)跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來(lái)到她們的位置上,開心對(duì)她們說(shuō):“祝你們兒童節(jié)快樂(lè)!”她們也笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”要看電影了,我們每人都帶了水果,各種各樣,五顏六色,看著就流口水呢!張老師給我們看了一個(gè)感人的《夏洛的網(wǎng)》,讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂(lè)于助人等許多道理,我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學(xué)。最后,張老師給我們發(fā)了一本新書,我們別提有多高興了!

今天的“六一”兒童節(jié)雖然沒(méi)有以前的“游園活動(dòng)”有趣,但我得到了張老師的愛(ài)和好朋友的友情,這是最珍貴的。

寫六一快樂(lè)篇六

吃好中飯,我們休息了一下就開始來(lái)演出了。臺(tái)上的小小主持人異口同聲地說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好”我想:演出馬上開始了,好戲要來(lái)了。

第一個(gè)上臺(tái)的是張語(yǔ)馨和楊安琪,她們唱的是《青春修煉手冊(cè)》。她們一上臺(tái)就唱道:“跟我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作”她們一邊唱一邊做動(dòng)作,像兩只在舞臺(tái)中間搖擺的小天鵝。美中不足的是,她們唱得輕輕的,我真想她們唱得大聲點(diǎn)!這邊剛唱完,就輪到竺余了,可是她卻只做動(dòng)作不唱歌。

終于輪到我了,我的節(jié)目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,由于太過(guò)緊張,中間的節(jié)奏竟然錯(cuò)了,還好很快就調(diào)節(jié)回來(lái)了。我跳的`拉丁舞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的!

讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節(jié)目叫《今天是什么節(jié)日》。楊勇匡問(wèn)道:“今天是什么節(jié)日?”陶劉鑫答:“國(guó)慶節(jié)?情人節(jié)”楊勇匡居然被繞進(jìn)去了,哈哈哈!后來(lái)陶劉鑫突然變出了一根火腿腸,打開來(lái)吃了一口,一副很享受的樣子,又來(lái)了一句“好吃”,惹得大家哈哈大笑起來(lái)!

這個(gè)六一在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了!??!真是個(gè)兒童節(jié)啊!

寫六一快樂(lè)篇七

今天是我盼望以久的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動(dòng)。

上午,首先開展了陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng),二年級(jí)在操場(chǎng)的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩的可不是快樂(lè)找朋友,我心里想:這次玩的游戲是什么呢?看到每個(gè)班的`老師都拿著一個(gè)米袋,我知道了,這次玩的是袋鼠跳。我們班要和二(5)班比賽,開始的時(shí)候我們班很快,但是比著比著五班卻反敗為勝了,雖然我們班速度快,但五班比我們班的人數(shù)少,所以我們班輸了。大課間活動(dòng)結(jié)束以后,同學(xué)們回到教室里吹風(fēng)扇,老師把電腦開了,讓我們看電影??赐觌娪拔覀?nèi)コ燥?,今天我覺(jué)得午休的時(shí)間特別長(zhǎng)。

下午,我們到一樓去參加游園活動(dòng)。我參加了許多活動(dòng):僵尸跳,每人的手臂和腿都要挾著一本書,往前跳,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏,贏的有一包紫菜做為獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)闹挥幸桓舭籼?。我的?duì)手是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥,我很擔(dān)心我會(huì)輸,但是那個(gè)哥哥因?yàn)闀袅?,所以我贏了。還有我認(rèn)為最難的小熊過(guò)河:手拿著乒乓球拍,上面放一個(gè)乒乓球,要走過(guò)一排椅子,球不掉就贏。那時(shí)我很緊張,但還是通過(guò)了。還有喂老虎、拖凳子都挺好玩,我拿到了許多獎(jiǎng)品——好吃的零食!

兒童節(jié)真好!如果天天都是兒童節(jié)就好了!

寫六一快樂(lè)篇八

“六一”是我們小朋友自己的節(jié)日。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們懷著激動(dòng)的心情興高采烈的來(lái)到學(xué)校,教室里早已是歡聲笑語(yǔ)了。

老師走進(jìn)教室說(shuō):“大家安靜一下,我們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了?!?/p>

主持人魯維澤走上講臺(tái)說(shuō)。

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“首先有亓碩演唱歌曲《荷塘月色》?!彼莿?dòng)聽(tīng)的歌聲吸引著我們。然后由黃曉彤來(lái)為大家猜謎語(yǔ),我們都爭(zhēng)先恐后地回答她提出的問(wèn)題。接著我們又聽(tīng)了趙洪建講的笑話,他講的笑話笑得我們個(gè)個(gè)前仰后合。我、李亦然、李欣悅又跳了一段美妙的拉丁舞。教室里傳出了熱烈的掌聲。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

“陽(yáng)光天使、快樂(lè)六一”?!傲弧笔俏覀冏约旱墓?jié)日,我們是“陽(yáng)光天使”。

寫六一快樂(lè)篇九

今天,是一年一度的“六一”兒童節(jié),我和爸爸媽媽一起去常熟游玩。

我們最先來(lái)到尚湖風(fēng)景區(qū)的外面看看風(fēng)景,我站在湖邊,吸收著新鮮空氣。這里的空氣可真好呀!每次一聞,都會(huì)讓人心曠神怡,而且這空氣中還飄著一股淡淡的草香味。突然,我想遠(yuǎn)處一望,“嘿”,我竟然在湖上面看見(jiàn)了摩托艇,我心想:這摩托艇是哪里來(lái)的呢?過(guò)了一會(huì)兒,我就看見(jiàn)湖面上的摩托艇真在想一個(gè)小亭子那里過(guò)去。這下我才知道了摩托艇是從哪兒來(lái)的了。

后來(lái),我們又去了“一百”旁邊的兒童服裝店里,我看來(lái)看去、看來(lái)看去,喜歡的衣服有好幾件,于是我就一件一件的是。到了最后,我就決定買一件條紋黃的t恤衫、一條花色的牛仔短褲和一條上身是牛仔下身是雪紡的連衣裙。這些衣服都讓我愛(ài)不釋手呢!

就這樣,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就快樂(lè)的過(guò)去了。

寫六一快樂(lè)篇十

今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天?!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股?!盎惺裁春玫?,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’?!甭?tīng)了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)?!耙?、二、三、四。。。。。?!蔽颐磕茏咭幌?,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

寫的不錯(cuò),把自己學(xué)滑冰時(shí)遇到的困難寫的十分生動(dòng)詳細(xì),從而突出了克服困難才能取得勝利的道理。寫的不錯(cuò),繼續(xù)努力!

寫六一快樂(lè)篇十一

游園的項(xiàng)目有:掌上明珠,釣魚,彈乒乓球,拋圈,盲人敲鑼,抹鼻子,吹蠟燭,吹乒乓球等等三十個(gè)項(xiàng)目。其中我覺(jué)得最的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是:兩個(gè)盛滿水的碗放在一起,其中一個(gè)碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹進(jìn)另的一個(gè)碗就算獲勝得到的獎(jiǎng)品是一顆糖或一條果凍。當(dāng)我興致勃勃來(lái)到吹乒乓球的地方,隊(duì)伍已排成了一條長(zhǎng)龍,我只好排在隊(duì)伍的后面耐心的等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng)。什么時(shí)候才輪到我啊?我老忍不住掂起腳向前探望,真希望眨眼的功夫就輪到我。此時(shí),前面的同學(xué)吹乒乓球成功了,臉上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!輪到我的時(shí)候,我的臉上有著藏不住的緊張,老師明白我的心思,對(duì)我說(shuō)小同學(xué)沒(méi)關(guān)系只要吹的時(shí)候吹得正確、到位,就沒(méi)關(guān)系。此時(shí)此刻后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,我趕緊鼓著腮幫用力吹,把乒乓球吹到另一個(gè)碗里。我勝利了,我拿著糖,高高興興的走了。在這之后,我還玩了許多游戲。

在歡樂(lè)的笑聲中,游園活動(dòng)結(jié)束了!

噢,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了,爸爸就站在床邊等待我的醒來(lái)。終于到了兒童節(jié)了,我高興得一骨碌爬起來(lái),急急忙忙地吃完飯就往學(xué)校跑去,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,學(xué)??隙ǚ峭话?。

終于,我通過(guò)自己的努力完成了所有的游園活動(dòng)。最后就是發(fā)獎(jiǎng)品了,今年的獎(jiǎng)品也不同一般,全都是學(xué)習(xí)用品:一等獎(jiǎng)一副尺子,二等獎(jiǎng)熒光筆,三等獎(jiǎng)圓珠筆。我呢,居然得了一等獎(jiǎng),太棒了,我剛好想去買一包尺子呢,現(xiàn)在就不用“破費(fèi)”了。

我真喜歡兒童節(jié)呀!

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

到了教室,只見(jiàn)教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

活動(dòng)開始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn)?,接下?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說(shuō)明了。

這個(gè)”六一”兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

寫六一快樂(lè)篇十二

六一去了南京夫子廟的江南貢院。

我一進(jìn)入了夫子廟,穿過(guò)密密麻麻的人群,終于來(lái)到了雄偉的院前。只見(jiàn)這座院落的正中間門頭上掛著一個(gè)牌匾,上面寫著“江南貢院”四個(gè)大字,它的兩邊共有八個(gè)大字,左邊寫著為國(guó)求賢,右邊是明經(jīng)取士,最后在大門的兩邊還有兩位英勇的守衛(wèi),只見(jiàn)守衛(wèi)身穿盔甲,頭戴鋼盔,手拿長(zhǎng)矛,一動(dòng)也不動(dòng)。兩座石頭雕成的獅子,看起來(lái)非常令人害怕。

在門邊石獅子的后面還有一個(gè)銅像,是一位老者,只見(jiàn)在他面前的書桌上,左邊擺放著一個(gè)餐盒和一只正在燃燒的油燈,右邊是擺放整齊的文房四寶。老者則是左手扶紙,右手握筆,頭也不抬的寫著考卷,我心想“他這一刻肯定是想著一定要考中狀元吧!”

進(jìn)入院內(nèi),左邊的石碑上寫著“金榜題名”,右邊寫著一跨龍門長(zhǎng)命百歲,二跨龍門子孫滿堂,三跨龍門財(cái)源滾滾…。

庭院中看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的小房間,我問(wèn)導(dǎo)游才知道原來(lái)這就是考生的號(hào)舍。我看了第一間就大叫一聲:“呀!”我看見(jiàn)一個(gè)老人,聽(tīng)導(dǎo)游一講,原來(lái)考狀元是沒(méi)有年齡限制的,年紀(jì)最大的有104歲,最小的有10歲,走到第二間,更是大吃一驚,有一個(gè)學(xué)生在書桌上睡覺(jué),我問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):“考試一共要九天呢,考試的人這幾天是不能離開的。”“哦!”我終于知道了。

接著下一間是一個(gè)展廳,我看見(jiàn)一個(gè)大玻璃柜,里面有非常多的.小人,中間有八個(gè)小人抬轎子,兩邊則有四個(gè)護(hù)衛(wèi),形成一個(gè)長(zhǎng)方形,“這是什么?”我問(wèn)導(dǎo)游,導(dǎo)游阿姨說(shuō)“這是一個(gè)前三甲狀元、榜眼、探花的巡城圖?!闭箯d還介紹了在明朝到清朝期間有非常多的文人在這里功成名就,如吳承恩、唐伯虎…。而林則徐曾是考場(chǎng)的主考官。

終于觀賞完江南貢院,我終于了解江南貢院就是古代的大型考場(chǎng),離開了江南貢院,我想:下次還要來(lái)。

我的“六一”節(jié)真的很有趣!

寫六一快樂(lè)篇十三

今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

在這一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演,你瞧!那場(chǎng)面布置的多漂亮呀!主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng),真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀!操場(chǎng)的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

沒(méi)多久,文藝匯演便開始了,首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友,他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng),帶來(lái)的節(jié)目是《愛(ài)我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀眾,可想而知,他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫?!我真佩服他們那種精神!第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí),老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過(guò)去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來(lái)了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。

當(dāng)我們回到教室時(shí),同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時(shí),王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。

放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

啊!這個(gè)“六一”兒童節(jié)過(guò)的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、!

寫六一快樂(lè)篇十四

星期五,我們時(shí)代小學(xué)惠蘭校區(qū)的全體師生乘車來(lái)到天都城校區(qū),參加“炫彩童年,我是主角”慶“六一”活動(dòng),歡度這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

“炫彩童年,我是主角”活動(dòng)內(nèi)容豐富,有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等,展現(xiàn)出了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)。我報(bào)名參加了足球?qū)官悾豪蠋熀蛷埨蠋煱盐液土硪恍﹨⒓幼闱驅(qū)官惖耐瑢W(xué)分成四組,進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)——跑兩圈,接著進(jìn)行了考試——繞障礙跑和射門,最后進(jìn)入正題——足球?qū)官?,兩?duì)一場(chǎng),我一開始當(dāng)守門員,接住了一個(gè)對(duì)方的任意球,但又被緊追而來(lái)的對(duì)方主攻給射進(jìn)了一球,隊(duì)長(zhǎng)把我和他的位置換了一下,我成了后衛(wèi)。我方球員和對(duì)方球員在賽場(chǎng)上跑來(lái)跑去,你追我趕。結(jié)果,一個(gè)不溜神,對(duì)手一名球員帶球沖了進(jìn)來(lái),我連忙防守,一腳把他腳下的球給踢掉了,隊(duì)友們也很默契,馬上接住了我的傳球,直沖對(duì)方球門,一腳射門,耶!球進(jìn)啦!但裁判的.哨聲吹響了,表示本輪比賽結(jié)束了,我們以1:2落后,但我們一樣快樂(lè)。同時(shí),在另一場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍也分出了勝負(fù)。接下來(lái),勝的兩隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍,敗的兩隊(duì)爭(zhēng)奪季軍,我們敗的兩隊(duì)到最后打成了0:0,只能進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)一決高下,但大家水平相當(dāng),竟然又打成了平手,最終以并列第三告終。

該吃中飯了,也許是體力消耗太大的緣故,我覺(jué)得今天的飯菜特別地香。對(duì)了,我還一口氣干掉了三杯西瓜,厲害吧!這真是個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”。

寫六一快樂(lè)篇十五

今天媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買銀光閃閃的大刀,還是買威武雄壯的機(jī)器人,或者……最后我終于決定買這把銀光閃閃的大刀了。我把大刀往腰間一插,邁開大步往家走,活像一個(gè)武士。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。

回到家里,我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中,迷迷糊糊地睜開了眼睛,一骨碌地爬起來(lái),拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái),彬彬有禮的鞠了一躬,然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來(lái),隨著手指的跳動(dòng),一曲曲美妙的音樂(lè)響起來(lái)。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的,像個(gè)熟透了的大蘋果。沒(méi)想到,我居然得了二等獎(jiǎng)。得到了一個(gè)圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭(zhēng)取到的。多么呀!

寫六一快樂(lè)篇十六

今天,是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

下午,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過(guò)去,怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于,教師黑板裝扮完畢了,看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè)’。

一會(huì)兒,參加童話劇的同學(xué)來(lái)了,臉上還畫著妝。這位同學(xué)畫的妝并不是很濃??粗k公室里面的足球表演同學(xué),個(gè)個(gè)都畫的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。

隨著一首輕快悅耳的歌曲,同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀看表演,老師、家長(zhǎng)們都前來(lái)觀看。主持人念開場(chǎng)白,李校長(zhǎng)致詞。表演就正式開始。

一年級(jí)的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏,在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈,三年級(jí)中的爵士舞很炫酷。之后是各年級(jí)帶來(lái)的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級(jí)表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇,主人公小潔因父母外出工作,沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事??!《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。

今年的六一很快樂(lè),我們書法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺(tái)表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來(lái)看看喲。在這里,祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè)!

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寫六一快樂(lè)篇十七

六一期間,我來(lái)到了“濟(jì)南野生動(dòng)物園”。這里與其它動(dòng)物園不同。除猛獸外,其他動(dòng)物都可以自由奔跑、嬉戲。在猛獸區(qū),人們可以站在特制的游覽車內(nèi)參觀。

我認(rèn)為最有趣的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。它大約四米高,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,身披梅花襖,非常美麗。我拿食物喂它,他便低下頭吃了起來(lái)。我觀察到他的舌頭是紫色的,也很長(zhǎng)。

小猴子也很可愛(ài)。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,黑葡萄似的眼睛,行動(dòng)非常敏捷,喜歡倒吊在樹上。

野生動(dòng)物園有許多珍禽異獸,希望大家有時(shí)間去參觀。我過(guò)了一個(gè)兒童節(jié)。

寫六一快樂(lè)篇十八

“六一”長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō)家鄉(xiāng)的桃子熟了,要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。

一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)了白沙洲大橋,然后開了很久,終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。

我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng),我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹,樹旁有一個(gè)像盆一樣的東西。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“那個(gè)東西叫臼,就是古時(shí)候用來(lái)舂米的器具。一般用石頭制成,樣子像盆。然后配了一個(gè)石頭的大槌子,槌子上有一根很長(zhǎng)的木頭插在里面,用的時(shí)候人站在上面往下踩,它就會(huì)把放在臼里的米的.外衣脫掉,脫掉外衣的米才是可以吃的米?!?/p>

我正在仔細(xì)研究的時(shí)候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看,哇!桃子已經(jīng)把樹壓彎了腰,我摘下來(lái)一看,怎么有這么多蟲!原來(lái)農(nóng)村里的桃子沒(méi)有打農(nóng)藥,是綠色食品。有蟲沒(méi)有關(guān)系,我摘下幾個(gè)桃子,到水井旁,我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后,我就美滋滋地吃了起來(lái)。我邊走邊看,我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是兩層青磚中間夾著一層泥,起保溫的作用,這樣房子就會(huì)冬暖夏涼?!痹瓉?lái)農(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。

我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過(guò)了一個(gè)。

寫六一快樂(lè)篇十九

節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎?因?yàn)?,賣來(lái)的錢要捐給那些沒(méi)錢上學(xué)的小朋友們。

哈!義賣開始了,我擠進(jìn)人一看,哇噻!好多多的東西??!有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國(guó)娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問(wèn):“老師,這個(gè)娃娃多少錢?”老師說(shuō):“一元錢?!蔽屹I下了。后來(lái),我把錢弄丟了。多虧爸爸來(lái)了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的.小朋友也真不少啊!“售貨員”們可忙不過(guò)來(lái)了,被一群小朋友擁著,都快喘不過(guò)氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經(jīng)嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國(guó)演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室,原來(lái),很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來(lái)了。

小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的?!傲弧惫?jié)真快樂(lè)。

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