通過設(shè)定明確的計劃，我們可以更好地規(guī)劃未來，提前預(yù)見和解決可能出現(xiàn)的問題。一個好的計劃需要在行動中不斷調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)外部環(huán)境和內(nèi)部需求的變化。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇一
2x17年上半年，在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門和社會各界的支持和關(guān)心下，在縣城**司全體干部職工“在崗、在線、在狀態(tài)”的團(tuán)結(jié)協(xié)作和“在前線、在一線、在火線”辛勤努力下，縣城**司緊緊圍繞縣委、縣政府建設(shè)“創(chuàng)新開放、秀美富裕、文明幸福”新泰和的工作部署，牢牢把握“重振雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌”的奮斗目標(biāo)，主攻投融資、工程建設(shè)和國有資產(chǎn)運營三大重點領(lǐng)域，抓融資、建項目、擴(kuò)資產(chǎn)，不斷堅定信心，激發(fā)活力，瘦體健身，提質(zhì)增效，公司各項工作取得良好有序發(fā)展，為實現(xiàn)2x17年度各項任務(wù)目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將2x17年上半年工作總結(jié)和2x17年下半年工作計劃綜述如下：
(一)全方位、大力度開展項目融資工作。2x17年，隨著國家金融信貸政策的調(diào)控，融資平臺向銀行貸款受到限制，形成融資瓶頸，融資工作面臨較大困難。為此，縣城**司主動適應(yīng)新的融資環(huán)境，全體干部職工凝心聚力、砥礪前行，克服種種不利因素，搶時間、抓機(jī)遇、促融資，及時了解掌握最新金融政策，進(jìn)一步加大與銀行、金融機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)對接力度，積極爭取銀行貸款。
1、縣城**司以泰和縣龍江新區(qū)整體城鎮(zhèn)化（一期）項目，向贛州銀行融資7億元，貸款期限為10年，利率為%?，F(xiàn)正在總行審批過程中。
3、江西嘉禾投資開發(fā)有限公司以泰和縣北郊城鎮(zhèn)化（一期）項目，向農(nóng)業(yè)銀行融資2億元，需項目總金額的2x%抵押物，貸款的期限為14年，利率為%。省行現(xiàn)已批準(zhǔn)2億元。
4、江西嘉禾投資開發(fā)有限公司以農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和西城郊交通樞紐項目，向九江銀行貸款4億元，貸款的期限為5年，利率為%。目前已經(jīng)放款1億元。
6、江西嘉禾投資開發(fā)有限公司以泰和縣西城郊交通樞紐工程向北京銀行貸款億元，貸款期限為5年，利率%，目前在北京銀行江西分行審批。
8、江西西昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司以贛江支流改造工程（一期）項目，通過psl貸款方式，向縣農(nóng)發(fā)銀行融資億元，貸款期限為2x年，利率為%。目前省行已經(jīng)批準(zhǔn)通過。
上半年總共申請貸款約億元，已批準(zhǔn)貸款約億元。其余未落實的貸款縣城**司正在加緊溝通協(xié)調(diào)，爭取盡快落實到位。
（二）高強(qiáng)度、精質(zhì)量推進(jìn)項目建設(shè)。根據(jù)縣委、縣政府印發(fā)《泰和縣2x17年重點項目建設(shè)攻堅年實施意見》（泰辦字【2x17】48號）文件精神，縣城**司今年承擔(dān)的重點工程項目有7個（其中：續(xù)建項目1個，新建項目4個，前期項目2個），今年公司的建設(shè)任務(wù)非常艱巨，項目數(shù)量多、投資大、工期緊、人數(shù)少、要求高，壓力大。公司牢固樹立“抓項目就是抓發(fā)展”的理念，始終堅持以建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、精品工程、樣板工程為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，匯集各方力量，弘揚“工匠精神”和“進(jìn)京趕考精神”，凝聚城市建設(shè)的“最大公約數(shù)”，激發(fā)前行的力量，奮力推進(jìn)城建項目建設(shè)。
一是工程項目協(xié)調(diào)調(diào)度有力。繼續(xù)堅持實行領(lǐng)導(dǎo)掛點項目制度，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，項目經(jīng)理駐點推動落實的良好工作格局；由公司總經(jīng)理主持召開項目調(diào)度會5次，項目洽談會10次，項目例會28次，為項目建設(shè)順利推進(jìn)提供了創(chuàng)新思路和有力措施。
二是安全生產(chǎn)工作落實有力。（1）針對上半年雨季長、雨量大的不利影響，公司及時召開防汛度汛安全專題工作會議，認(rèn)真研究部署在建項目汛期施工安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確責(zé)任，出臺相關(guān)措施，確保了各項目建設(shè)安全度汛。（2）堅持對在建工程項目進(jìn)行常態(tài)化檢查，嚴(yán)格施工、監(jiān)理單位“五大員”到崗考勤管理，及時發(fā)布檢查情況通報，對檢查考核存在的問題進(jìn)行督辦、落實。通過進(jìn)一步完善項目質(zhì)量安全督查機(jī)制，健全安全防范措施和應(yīng)急救援預(yù)案，及時發(fā)現(xiàn)處理工程建設(shè)中出現(xiàn)的質(zhì)量、安全問題。強(qiáng)化五方責(zé)任主體，做到有責(zé)任、有考核、有落實、有獎懲。（3）明確施工各個環(huán)節(jié)的安全措施和違反安全制度的處罰規(guī)定，嚴(yán)格控制建筑材料質(zhì)量，無合格證明和專業(yè)檢查結(jié)論的材料不能進(jìn)場，同時，提出“抓安全、保質(zhì)量、超進(jìn)度”的工作口號，真抓實干，奮勇當(dāng)先，打贏重點項目攻堅戰(zhàn)！
三是工程建設(shè)質(zhì)量保障有力。（1）出臺《關(guān)于加強(qiáng)工程建設(shè)管理工作的通知》、《項目參建單位人員日常考勤辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場質(zhì)量控制操作手冊》和《項目驗收質(zhì)量評定獎罰辦法》等文件，用強(qiáng)有力的制度為工程質(zhì)量保駕護(hù)航；（2）成立質(zhì)量督查小組，每月對項目進(jìn)行全面檢查，對存在的問題及時下發(fā)建設(shè)工程質(zhì)量整改通知單。確保工程項目建設(shè)“資金安全、質(zhì)量安全和人員安全”。
（3）公司著力配齊配強(qiáng)城建力量，用最優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)、最好的隊伍、最強(qiáng)的力量，全天候、全方位、全過程、全身心投入到工程建設(shè)大會戰(zhàn)中，用心抓工作、用情抓服務(wù)用力抓落實，確保工程按計劃建設(shè)，規(guī)定各重點施工期間，城**司現(xiàn)場管理人員采取“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”、苦干、實干加巧干的工作方法，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，強(qiáng)化效率意識、質(zhì)量意識和安全意識，加快施工速度，提高工程質(zhì)量，精心組織、科學(xué)施工、規(guī)劃運作，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高要求，做到質(zhì)量有保證、安全無隱患、工期不推遲，確保工程項目安全高效、井然有序推進(jìn)，按期、保質(zhì)、保量完成縣委、縣政府交辦的建設(shè)任務(wù)。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇二
崗位職責(zé)：
1、向前廳部經(jīng)理負(fù)責(zé)，對禮賓部進(jìn)行管理。
2、制定禮賓部年度工作計劃，報上級部門審核。
3、協(xié)助制定禮賓部崗位責(zé)任制、操作規(guī)程和其他各項規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
5、做好屬下的思想工作，調(diào)動員工的工作積極性。
6、對下屬員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)和考核，提高其業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。
任職資格：
1、大專以上學(xué)歷，男女均可；
2、1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗；
3、熟練操作電腦及熟練運用office等辦公軟件；
4、工作仔細(xì)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、為人正直。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇三
信息技術(shù)培訓(xùn)部是負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺、信息技術(shù)的采集和傳輸、網(wǎng)站、資源庫建設(shè)、電化設(shè)備、維護(hù)維修、教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育等信息化方面的工作。以繼續(xù)教育教材為藍(lán)本，以xx市教育局相關(guān)要求為依托，以切實提高我校教師綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以教師博客群中小學(xué)教師研修網(wǎng)和xx小學(xué)校園網(wǎng)以及校本研修網(wǎng)絡(luò)在線交流為平臺，以校本培訓(xùn)和各種教學(xué)大賽活動為載體，以制度做保障，采取激勵機(jī)制，切實提高我校教師的教育教學(xué)水平。讓教師在專業(yè)化發(fā)展之路上走的更實更穩(wěn)。根據(jù)xx市教育局有關(guān)文件，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：
（一）硬件方面：
1、逐步實現(xiàn)硬件投入，普及班級交互式電子白板。
2、實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)行為管理服務(wù)器的安裝使用。
3、保證校園電教設(shè)備的高效運行，及時維修，保證正常的教育教學(xué)工作。
（二）軟件方面：
1、進(jìn)一步完善學(xué)?，F(xiàn)運行的校園網(wǎng)站、教師電子信息庫，固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。
2、初步實現(xiàn)電子教案網(wǎng)絡(luò)化管理、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)評測，教案統(tǒng)計等。
3、建立起本校的資源管理平臺，實現(xiàn)課件、教學(xué)視頻、微課數(shù)字化管理。
（一）師德培訓(xùn)
1、結(jié)合教育局下發(fā)的文件，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的文件和有關(guān)書籍。做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。
2、組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》《關(guān)于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，并聯(lián)系實際進(jìn)行宣講。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育，開展聽講座、討論、知識競賽等活動，提高教職員的師德水平。通過師德建設(shè)活動，使全體教師的師德素質(zhì)有較大提高，使全體教師都能做到文明守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，形成一個良好的師德風(fēng)氣。
（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、啟動“1、1、1、1”工程，認(rèn)真作好“1、1、1、1”工程活動方案，“1、1、1、1”工程是：每天寫一板粉筆字，每天寫一篇鋼筆字，每周寫一幅書法作品，每周做一個成品的課件（不含二期制作）。
2、認(rèn)真做好電化教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)國家、省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)應(yīng)用推薦，省歷屆基礎(chǔ)教育信息資源教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果評選活動參賽的培訓(xùn)。多媒體教育軟件和農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)秀成果評選活動的學(xué)習(xí)進(jìn)行課件制作，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例：包括課堂教學(xué)實況錄像、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思三方面內(nèi)容的制作、設(shè)計、編輯、整合等方面知識的培訓(xùn)。
（三）繼續(xù)教育培訓(xùn)
1、按照培訓(xùn)部工作部署，切實做好我校教師的全員培訓(xùn)工作，本期將結(jié)合我校實際情況，繼續(xù)圍繞“一德三新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造，加強(qiáng)經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。針對教師的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，逐漸使繼教工作完善，并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí)，搞好考試（考查）驗收工作，充分完善教師的個人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料。認(rèn)真做好國培、省培工作，切實做好市本培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和師本培訓(xùn)工作，真正讓教師達(dá)到學(xué)以致用。
2、做好市本培訓(xùn)區(qū)本培訓(xùn)校本培訓(xùn)和師本培訓(xùn)
3、積極組織教師參加大學(xué)區(qū)的電子備課和各類教育教學(xué)活動。
（四）信息技術(shù)培訓(xùn)
目標(biāo)：逐步提高教師的信息應(yīng)用水平。
1、學(xué)習(xí)靈活應(yīng)用電子白板，讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，讓課堂教學(xué)更豐盈更生動活潑。
2、讓教師動起來投入到電子備課和電化教學(xué)當(dāng)中，學(xué)習(xí)做微課。
3、提高教師的演示型電子教案制作水平，對教育教學(xué)起到良好的輔助作用。
（五）培訓(xùn)要求
1、所有教師認(rèn)真對待培訓(xùn)工作，必須服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。
2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，做到有事請假。
3、教師培訓(xùn)期間認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記和心得體會，認(rèn)真完成作業(yè)。
1、組織全校教師參加微課評選活動，并將優(yōu)秀的微課進(jìn)行成果展示。
2、進(jìn)行教師基本功比賽。
信息技術(shù)培訓(xùn)部的工作任重道遠(yuǎn)，我們將秉承xx小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，使信息技術(shù)培訓(xùn)工作更上一層樓！
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇四
按照《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》要求，我部于1999年-20xx年組織實施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”，開展全國中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)，組織中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，取得了積極成效。20xx年9月教育部啟動實施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，運用遠(yuǎn)程教育手段，整合優(yōu)質(zhì)教師教育資源，高質(zhì)量、高效益地培訓(xùn)教師，邁出了可喜的一步。
當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期?？平膛d國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實施，對教育改革發(fā)展提出了新的任務(wù)。我國1000萬中小學(xué)教師支撐著世界上最宏大的基礎(chǔ)教育。教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系著億萬青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系著全民族素質(zhì)的提高和祖國的前途命運。全面推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革對中小學(xué)教師的素質(zhì)提出了新的更高的要求。高水平的教師隊伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。辦好讓人民滿意的教育越來越取決于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。但是，目前我國中小學(xué)教師隊伍總體上還不能適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展的需要。尤其是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。在新的歷史條件下，積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新，構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，對于推動教育的改革發(fā)展，提高民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義。因此，貫徹落實《20xx-2007年教育振興行動計劃》要求，進(jìn)一步加快推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計劃，組織實施新一輪教師培訓(xùn)，全面提高廣大教師尤其是農(nóng)村教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是當(dāng)前中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的一項戰(zhàn)略性舉措，也是關(guān)系教育改革發(fā)展全局工作的一項緊迫任務(wù)。
實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，是大幅度提高教師隊伍特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。要認(rèn)真貫徹落實《20xx-2007年教育振興行動計劃》，按照《教育部關(guān)于實施全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃的指導(dǎo)意見》要求，加快全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃實施步伐，努力促進(jìn)教師教育體系和衛(wèi)星電視網(wǎng)、計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)及其他教育資源優(yōu)化整合，有效運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，充分發(fā)揮相關(guān)高校的優(yōu)勢，按照教師網(wǎng)聯(lián)計劃“三步走”的發(fā)展方針，爭取用五年左右時間，構(gòu)建以師范院校、其他舉辦教師教育的高校和教育機(jī)構(gòu)為主體，以高水平大學(xué)為先導(dǎo)和核心，區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心為支撐，中小學(xué)校本研修為基礎(chǔ)，職前職后教育一體化，學(xué)歷教育非學(xué)歷教育相溝通，覆蓋全國城鄉(xiāng)、開放高效的教師教育網(wǎng)絡(luò)體系，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量水平。要實現(xiàn)上述目標(biāo)，當(dāng)前的主要任務(wù)是：
1.加強(qiáng)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)?！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”是在教育部支持下，以部分現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點大學(xué)為先導(dǎo)，并逐步擴(kuò)大，吸納其他教育機(jī)構(gòu)參加的開展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)的行業(yè)協(xié)作組織。“教師網(wǎng)聯(lián)”要加強(qiáng)行業(yè)自律，加強(qiáng)成員之間的溝通、聯(lián)合與協(xié)作，建立成員之間互聯(lián)、互通工作機(jī)制，建立相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控制度，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益;加快計算機(jī)遠(yuǎn)程教育平臺和站建設(shè)，發(fā)揮衛(wèi)星電視教育媒體和教師培訓(xùn)專業(yè)網(wǎng)站的作用;加快遠(yuǎn)程教師學(xué)歷培訓(xùn)和非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源建設(shè)，建設(shè)教師培訓(xùn)課程資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享;加快校外公共服務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)校外學(xué)習(xí)中心的建設(shè)，構(gòu)建上下貫通的教師培訓(xùn)體系?！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”成員單位要將開展教師遠(yuǎn)程教育納入學(xué)校(機(jī)構(gòu))整體教學(xué)組織和管理體系，整合相關(guān)教師教育資源，努力為各地開展教師培訓(xùn)提供高效、適用的優(yōu)質(zhì)資源、技術(shù)環(huán)境和服務(wù)支持。要加強(qiáng)與各地教師教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)合與合作，積極吸納具備條件的高等學(xué)校(機(jī)構(gòu))加入“教師網(wǎng)聯(lián)”核心成員，共同有效地開展教師培訓(xùn)。
2.積極推進(jìn)區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟體系建設(shè)。省級教育行政部門是各地推進(jìn)實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃，組織開展教師培訓(xùn)的責(zé)任主體。要按照推進(jìn)全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實施新一輪教師全員培訓(xùn)的總體部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，研究制定具體計劃并組織實施。
各地要積極推進(jìn)整合區(qū)域內(nèi)“人網(wǎng)”“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”等相關(guān)教師教育資源，發(fā)揮高水平大學(xué)在教師培訓(xùn)體系中的龍頭作用，發(fā)揮其他師范院校和舉辦教師教育機(jī)構(gòu)的骨干作用，形成開放、靈活的區(qū)域性教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟;要建立各省教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與全國“教師網(wǎng)聯(lián)”之間互聯(lián)互通和聯(lián)合合作的有效機(jī)制，促進(jìn)省級區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)與全國教師網(wǎng)聯(lián)相互銜接，促進(jìn)符合條件的省屬院校與“教師網(wǎng)聯(lián)”成員之間的合作辦學(xué)，共同開展教師學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)。支持和鼓勵區(qū)域教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟之間的溝通與協(xié)作，實現(xiàn)全國優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源的共建共享。
3.大力推進(jìn)縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)，構(gòu)建多功能的區(qū)域教師學(xué)習(xí)與資源中心?？h級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)著教師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理和服務(wù)等功能，是推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計劃不可或缺的有機(jī)組成部分。各地要積極推進(jìn)縣級教師進(jìn)修學(xué)校與縣級教科研、電教、電大工作站等相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源整合和合作，優(yōu)化資源配置，形成合力，構(gòu)建“多功能，大服務(wù)”，上掛高等教育機(jī)構(gòu)，下聯(lián)中小學(xué)校的縣級教師學(xué)習(xí)與資源中心，形成“教師網(wǎng)聯(lián)”的校外學(xué)習(xí)中心(點)和公共服務(wù)體系。充分利用電大系統(tǒng)的優(yōu)勢，并進(jìn)一步加強(qiáng)縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè)，形成與教師網(wǎng)聯(lián)遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)與管理平臺相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);省級教育行政部門要將縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)作為基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)工作評估的重要內(nèi)容。教育部將制訂示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。
4.建立校本研修制度，推進(jìn)各級各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。加強(qiáng)校本研修是實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃的基礎(chǔ)，是現(xiàn)階段開展教師全員培訓(xùn)的重要輔助途徑。要積極創(chuàng)造條件建立和完善校本研修制度。教師網(wǎng)聯(lián)要建立與中小學(xué)相互溝通的機(jī)制，為校本研修提供快捷便利的培訓(xùn)平臺和優(yōu)質(zhì)課程資源的支持。推廣教師發(fā)展學(xué)校經(jīng)驗。舉辦教師教育的高等學(xué)校、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與中小學(xué)校合作，培訓(xùn)中小學(xué)教師，加強(qiáng)對校本研修的指導(dǎo)。組織和支持培訓(xùn)專家深入中小學(xué)，送教下鄉(xiāng)。教育行政部門要加強(qiáng)對校本研修的指導(dǎo)和管理，將集中培訓(xùn)與校本研修有機(jī)結(jié)合，不能以單純校本研修代替集中培訓(xùn)。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇五
崗位職責(zé)：
1、每天上班后及時了解當(dāng)天銷售信息并及時向所屬員工傳達(dá)并做出相應(yīng)安排。
2、檢查操作臺是否擦洗消毒，確保食品加工切配的衛(wèi)生安全。
3、負(fù)責(zé)檢當(dāng)天申購的原料是否購齊，是否達(dá)到質(zhì)量要求，并做出相應(yīng)處理，然后安排人員將原料領(lǐng)回加工處理。
4檢查各崗位當(dāng)天餐前準(zhǔn)備情況。
5、親自進(jìn)行vip接待及高檔宴席的涼菜制作。
6、負(fù)責(zé)本部門衛(wèi)生及收撿擺放的安排及檢查。
7、針對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時總結(jié)調(diào)整。
8、參與菜單菜譜調(diào)整和修改，研制新菜品新工藝。
9、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)工作。
10、負(fù)責(zé)安排本部門設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
11、負(fù)責(zé)本部門菜品原料的成本核算及成本控制。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇六
崗位職責(zé)：
1、確實掌握安全事宜，服勤于大門前、大廳內(nèi)、后門及各指定之警衛(wèi)崗；
2、遵行保安經(jīng)理之指示，服勤安全警衛(wèi)勤務(wù)，確保財產(chǎn)與顧客安全；
3、忠于職守，并做到語言文明、禮貌待人，不借故刁難，不以職謀私；
4、熟悉公司治安環(huán)境情況，熟練掌握使用治安、消防報警電話和消防設(shè)備；
5、嚴(yán)格執(zhí)行接待和會客制度，外來人員聯(lián)系工作，門衛(wèi)與人事部聯(lián)系登記后，方可進(jìn)入。
任職資格：
1、18―30周歲，身高175cm以上，身體健康，容貌端正；
2、熟悉安全制度及安全器材使用、意外事件及緊急事故之預(yù)防與安排；
4、良好的親和力，退伍軍人優(yōu)先考慮。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇七
“讀書，是最長遠(yuǎn)的備課、”除了以上的研修任務(wù)，我準(zhǔn)備讀劉良華的《教師專業(yè)成長》等等，爭取利用課余時間讀書充實自我，并養(yǎng)成寫讀后心得、還要多讀名家的教育著作，多研讀教學(xué)教法理論專著，落實到課堂并及時做好教學(xué)反思，用理論指導(dǎo)到教學(xué)實踐中來、讓讀書成為我們務(wù)必的生活吧！
以上是本人制定的校本學(xué)習(xí)計劃，我會認(rèn)真努力做好的！
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇八
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)機(jī)器設(shè)備狀況及時診斷并排除故障；
2、對設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修保養(yǎng)并保證其正常運行；
3、掌握公司機(jī)器設(shè)備使用情況，定期對設(shè)備進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；
4、認(rèn)真做好預(yù)防性維修計劃及巡查工作，嚴(yán)把設(shè)備質(zhì)量關(guān)；
5、掌握供電設(shè)備運行和照明情況，制定節(jié)電措施；
6、負(fù)責(zé)公司機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)、維修；
7、負(fù)責(zé)公司各項行政維修。
任職資格：
1、品行端正，能吃苦耐勞、服從分配；
2、2年以上工作經(jīng)驗，具備中級以上電工證；
4、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力；
5、良好的團(tuán)隊合作精神。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人的全面發(fā)展為中心，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，以提高群眾生殖健康水平和增進(jìn)家庭幸福為出發(fā)點，通過宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、利益導(dǎo)向、綜合治理、實現(xiàn)人口和計生工作思路和方法兩個轉(zhuǎn)變，促進(jìn)人口與資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)富裕、文明和諧新創(chuàng)造良好人口環(huán)境。
目標(biāo)任務(wù)：通過強(qiáng)化宣傳教育、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實行科學(xué)管理，努力使轄區(qū)人口和計生工作達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)重視好，政策導(dǎo)向好、依法行政好、服務(wù)質(zhì)量好、民主管理好、隊伍作風(fēng)好的“六個好”目標(biāo)要求。
(一)注重宣傳教育，營造良好社會氛圍。
充分利用節(jié)假日和各種媒體大力開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活，宣傳生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育和節(jié)育避孕知識，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。首先，要組織好新春婚育新風(fēng)文藝匯演。其次，各社區(qū)要建好計生文化大院，扎實開展省級人口文化建設(shè)示范辦創(chuàng)建活動，各社區(qū)要建好計生文化大院，辦事處將著力抓好一個人口文化精品園，抓好2個以社區(qū)人口文化園建設(shè)。積極開展宣傳報道工作，20xx年堅持每月發(fā)表至少一篇信息，力爭在市級以上刊發(fā)5篇以上人口計生信息報道。
(二)積極開展“三項工程”，全面提升服務(wù)水平。一是開展“母親健康”工程。及時和區(qū)計生服務(wù)站聯(lián)系，將查體和治療疾病相結(jié)合，為流動人口育齡婦女做好生殖健康服務(wù)工作。二是開展“優(yōu)生促進(jìn)”工程。組織好轄區(qū)育齡夫婦開展婚前檢查、孕期保健和優(yōu)生檢測工作，提高出生人口質(zhì)量。三是開展“計生家庭創(chuàng)業(yè)”工程，積極鼓勵和幫扶計生家庭開展創(chuàng)業(yè)工作，幫助貧困計生家庭，為她們做好各項服務(wù)工作。
(三)深入推進(jìn)依法行政，開展行政執(zhí)法工作。堅持“公開、公平、公正”原則，規(guī)范執(zhí)法程序，嚴(yán)格執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)依法行政進(jìn)程。一是配合區(qū)計生局做好社會撫養(yǎng)費征收工作。二是開展打擊“兩非”專項整治和出生登記工作，做好出生人口性別比治理工作。三是進(jìn)一步健全各項制度，落實行政執(zhí)法責(zé)任制、公示制度等，做好信訪工作。
(四)開展計生獎勵扶助工作，落實優(yōu)惠政策。一是做好獨生子女計生特別獎勵扶助家庭的申報和審核工作，每季度進(jìn)行隨訪慰問，配合區(qū)上開展每年一次的指紋認(rèn)證工作。二是做好城市獨生子女計生獎勵扶助家庭，女方年滿55周歲，男方年滿60周歲，可享受每月工資增加106人員的審核審定和申報工作。
(五)開展“五創(chuàng)”活動，推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是堅持經(jīng)常性工作不放松，開展“三查兩清一服務(wù)”工作，重點對象“三查率”達(dá)到98%以上。加強(qiáng)出生人口及其生育指標(biāo)的審批與管理，生育指標(biāo)發(fā)放合格率達(dá)100%，出生人口政策符合率達(dá)98%以上，創(chuàng)無計劃外生育示范社區(qū)。二是切實提高人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性，統(tǒng)計報表上報及時率和準(zhǔn)確率達(dá)到100%，積極開展市、區(qū)、辦“人口計生陽光”統(tǒng)計社區(qū)(單位)創(chuàng)建工作。三是扎實開展計劃生育統(tǒng)計信息示范辦、示范社區(qū)創(chuàng)建活動。不斷補(bǔ)充和完善全員人口信息，做到信息全面、準(zhǔn)確、及時，切實提高全員人口數(shù)據(jù)庫質(zhì)量，積極完成流動人口信息平臺各項任務(wù)，全面開展人口計生管理服務(wù)“一證通”系統(tǒng)應(yīng)用，努力提高應(yīng)用率。四是積極開展計劃生育示范社區(qū)創(chuàng)建活動。不斷完善基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，根據(jù)上級要求和轄區(qū)工作實際，確定水廠路社區(qū)、建設(shè)路社區(qū)和西北二棉社區(qū)為辦創(chuàng)建示范社區(qū)，陜科大社區(qū)為個重點監(jiān)管單位，其余各社區(qū)要堅持開展自查整改活動，不斷提高服務(wù)管理工作水平。五是積極開展省市人口與計劃生育先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建工作，20xx年，陜一毛社區(qū)創(chuàng)建省級先進(jìn)社區(qū)，陜科大社區(qū)創(chuàng)建市級先進(jìn)社區(qū)，其余各社區(qū)繼續(xù)做好鞏固提高工作。
(六)做好流動人口服務(wù)管理工作。加強(qiáng)流動人口計劃生育日常管理工作，定期開展流動人口清理清查活動，免費為流動人口育齡婦女開展查環(huán)、查孕、查病等服務(wù)，全年流動人口登記率達(dá)98%以上、三查率達(dá)98%以上、出生人口政策符合率達(dá)95%以上;積極推進(jìn)流動人口信息化建設(shè)，加強(qiáng)《省流動人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)》應(yīng)用力度，應(yīng)用率達(dá)到100%，流動人口信息入庫率、接收率和反饋率均達(dá)到95%以上;做好西北二棉社區(qū)流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化示范點和封閉式住宅小區(qū)計劃生育服務(wù)管理試點工作，為全區(qū)、辦流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化和封閉式小區(qū)人口和計劃生育服務(wù)管理探索有效途徑。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各社區(qū)要高度重視，調(diào)動各方面積極因素,將創(chuàng)建省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣作為促進(jìn)計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)深入發(fā)展的有效手段，認(rèn)真研究、精心部署。及時解決工作中的實際困難和問題，著力提高工作效益。
(二)創(chuàng)新觀念，強(qiáng)化服務(wù)。各社區(qū)要把創(chuàng)建省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣作為提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要內(nèi)容來抓，牢固樹立以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。從滿足群眾對計生服務(wù)的各種需求出發(fā)，拓展服務(wù)思路，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，努力做好細(xì)致入微的關(guān)懷和服務(wù)。
(三)明確職責(zé)，嚴(yán)格獎懲。各社區(qū)、單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要嚴(yán)把工作質(zhì)量關(guān)，決不能為完成任務(wù)而降低創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。辦事處將按上級要求嚴(yán)格執(zhí)行督查督辦和考核工作，對在創(chuàng)建工作中成績突出的規(guī)定年終直接進(jìn)入計生優(yōu)秀社區(qū)，對工作不力影響全辦工作的社區(qū)將進(jìn)行通報批評。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十
2.根據(jù)各餐廳餐具的盤點情況，負(fù)責(zé)于采購部門溝通，提出器具購置計劃，保證及時補(bǔ)充餐具。
3.管理各點餐具的使用情況，分析損耗的原因，提出降低損耗的建議。
4.負(fù)責(zé)做好餐具用具的保管、發(fā)放、回收工作，負(fù)責(zé)廚房區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。
5.負(fù)責(zé)對下屬員工的考勤考核工作，督導(dǎo)員工做好安全工作。
崗位要求。
1.高中以上的文化程度或同等學(xué)歷。
2.熟悉各種餐具用具的品牌、產(chǎn)地、特性及價格，懂得餐具用具的分類和保管方法。
3.熟悉各種洗滌劑和清潔劑的使用方法，熟悉常用的餐具洗滌設(shè)備及其操作方法，了解它們的維修保養(yǎng)方法。
4.有較強(qiáng)的責(zé)任心,工作認(rèn)真踏實。
5.身體健康，精力充沛。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十一
1、建立準(zhǔn)音和回課制度(由園部負(fù)責(zé))，及時發(fā)現(xiàn)糾正發(fā)音的問題 ，提高教師自身的英語水平，保證特色活動的效果。
2、建立口語日常用語量化的考核制度，要求教師在一日活動中，主動與幼兒進(jìn)行口語對話。
3、每月一次分級部培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)月實施的計劃而定，確保培訓(xùn)的時間和質(zhì)量。針對每一次的培訓(xùn)內(nèi)容建立還課制度，從細(xì)節(jié)入手，幫助新教師盡快融入到特色活動的教學(xué)中來。
4、本學(xué)期繼續(xù)對中大班教師提出用純英語上課要求，有英語特長的教師做好引領(lǐng)和示范。
5、繼續(xù)為年輕教師提供展示自我的平臺，如：每月的英語暢游、morningspeaking活動和教學(xué)活動交流等，鼓勵年輕教師的大膽參與和挑戰(zhàn)自我。
1、每月的英語培訓(xùn)時間
每月雙周四，一次培訓(xùn)一次考核。
2、實行分年級培訓(xùn)
*培訓(xùn)內(nèi)容以教材為主，根據(jù)上課流程進(jìn)行逐個培訓(xùn)和考核，并有目的地融入課堂用語和幼兒在園用語100句的培訓(xùn)。
*培訓(xùn)時加入對教材的培訓(xùn)、日常用語的培訓(xùn)使用和對老師口語的正音等。
3、morning speaking
*時間不變，每個星期二、三、四的早晨，其中大班在星期二開展，中班在星期三開展，小班在星期四開展。
*內(nèi)容以各級部的英語教材為主。
*主持人由各班教授英語的老師承擔(dān)。
4、英語暢游活動
*要求年級里面的老師一起出謀劃策，以集體游戲的形式進(jìn)行，游戲中加入“幼兒與幼兒互動”、“老師與幼兒互動”、“老師與老師互動”、“家長、老師和幼兒的互動”（大活動），提高孩子個人表現(xiàn)力，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，活動中每個班級的老師要做到認(rèn)真投入。
2月：
1、交流本學(xué)期的`培訓(xùn)計劃
2、培訓(xùn)日常用語
3、針對教材進(jìn)行正音
3月：
1、培訓(xùn)：教師課堂用語的豐富；
幼兒日常用語
教材的正音
2、考核：日常用語的使用
4月：
1、活動展示月：各年級推薦老師進(jìn)行英語活動展示，側(cè)重在純英教學(xué)
2、考核：日常用語的使用
5月：
1、培訓(xùn)：課堂上的游戲環(huán)節(jié)
教材的培訓(xùn)和正音
2、考核：游戲中課堂用語的使用
6月：歸檔、總結(jié)
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十二
學(xué)校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)管理與督查。
學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理，納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平.
3、以新課程培訓(xùn)為重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn)，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。
4、扎實推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用“專題講座，教研論壇，個人自學(xué)”等形式.
6、以人為本，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
1、教導(dǎo)處牽頭，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念，同時加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書目，交流學(xué)習(xí)心得，同時加強(qiáng)對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動，并加強(qiáng)管理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”，而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會。
5、開放學(xué)校圖書室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十三
應(yīng)學(xué)生提議，碧江小學(xué)音樂培訓(xùn)班決定，從20xx年9月起增加開創(chuàng)《吉他興趣組》。希望學(xué)生用通過演奏吉他使自己的音樂才能得以展現(xiàn)，激情得以展現(xiàn)。同時也希望能因此更進(jìn)一步豐富學(xué)生的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的校園文藝生活。
1、各班學(xué)生自愿報名，從報名者中選出樂感較好的20人。
2、學(xué)生自備樂器和教材，統(tǒng)一使用材料《吉他獨奏重奏劉傳》。
3、訓(xùn)練時間：每天早讀課7:107:50下午托管課16:3017:20。
4、展示：本學(xué)期元旦文藝匯演，全組成員合奏表演。
1、了解吉他的相關(guān)知識。
2、學(xué)習(xí)吉他指彈技巧。
3、學(xué)習(xí)演奏吉他獨奏曲，包括獨奏、齊奏、合奏、彈唱表演等。
第七周：了解吉他基本知識，吉他的持琴的姿勢。右手6弦練習(xí)。
第八周：學(xué)習(xí)左手手型。品、弦認(rèn)識。音階。
第九周：音階練習(xí)，正確的按弦動作。學(xué)習(xí)四分音符和八分音符。
第十周：學(xué)習(xí)單音曲目《兩只老虎》。
第十一周：學(xué)習(xí)附點節(jié)奏，曲目練習(xí)加強(qiáng)。
第十二周：了解拍號，了解3/4，2/4，4/4拍的意義。
第十三周：指法練習(xí)（1），曲目《小星星-1》。
第十四周：學(xué)習(xí)《小星星》。
第十五周：學(xué)習(xí)《歡樂頌》。
第十六周：學(xué)習(xí)擊音技巧。
第十七周：曲目合奏。
第十八周：學(xué)習(xí)樂曲《送別》。
第十九周：文藝匯演全校公開演出齊奏《送別》。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十四
為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科"技能培訓(xùn)"上新臺階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機(jī)械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況，特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案：
以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實踐，開展專項技能培訓(xùn)。
組長：陳殿輝
總負(fù)責(zé)：公茂強(qiáng)
秘書長：孫斌
分工種負(fù)責(zé)人員：
數(shù)控車工：王林
數(shù)控銑工：公茂強(qiáng)
裝配鉗工：蔣子俊
車工：陳青林
盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。
通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實踐技能，在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。
培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn)，通過專業(yè)教師的單獨輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練，每周一至周六早8：30--晚3:40。
（略）
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十五
社會治安綜合治理工作是實現(xiàn)社會長治久安，開創(chuàng)維護(hù)穩(wěn)定工作新局面的迫切需要。
健全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將綜治工作任務(wù)分解，使責(zé)任得以明確、監(jiān)督有效實施、考核規(guī)范科學(xué)，真正做到常抓不懈，一抓到底，務(wù)求實效。
二、加強(qiáng)監(jiān)管，切實抓好重點環(huán)節(jié)的整治和管理工作。
一、立足本職，加強(qiáng)行業(yè)日常管理。
以打造優(yōu)美、整潔的城市宜居環(huán)境為目標(biāo)，突出解決人民群眾密切相關(guān)的難點、熱點問題，積極開展城市環(huán)境綜合整治工作，重點在違章搭建、渣土亂倒、無證設(shè)攤、小區(qū)油煙、流動商販噪音擾民等切實關(guān)系群眾生活的執(zhí)法難題上有突破性進(jìn)展，進(jìn)一步改善群眾的居住環(huán)境，保障社會環(huán)境安定有序。加強(qiáng)對市政設(shè)施的日常巡查力度，涉及路燈、電氣設(shè)備的日常運行、下水道窨井蓋道路開挖及維修施工等工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時采取措施進(jìn)行補(bǔ)修，對不能及時修復(fù)的要通知施工人員做好現(xiàn)場警示設(shè)置，堅決防止發(fā)生安全事故。
加強(qiáng)公園設(shè)施管理，特別對健身設(shè)備的場地定時進(jìn)行檢查，每半年請專業(yè)部門做一次安全評估，積極做好全市市政道路設(shè)施的維修維護(hù)工作，確保車輛和行人安全通行提供保障。
二、嚴(yán)管嚴(yán)控，規(guī)范燃?xì)庑袠I(yè)運營。
把關(guān)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)、影響附近居民生活的，存在安全隱患的一律不予審批。強(qiáng)化巡查制度，切實加強(qiáng)對地下管網(wǎng)、液化氣供應(yīng)點等燃?xì)庠O(shè)施的安全管理、監(jiān)控和保護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象的堅持從重從嚴(yán)處罰原則，同時針對存在問題加大宣傳教育力度，充分依靠電視廣播、_電子等媒體提高廣大群眾對燃?xì)獍踩珕栴}的認(rèn)識，防止和限度地減少燃?xì)馐袌霭踩鹿实陌l(fā)生。
三、規(guī)范管理，確保臨時用工人員安全。
使用臨時工協(xié)管員要本著“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰用工誰管理”的原則，加強(qiáng)日常工作安全管理。要堅持嚴(yán)進(jìn)寬出的方針，招聘臨時協(xié)管員實行嚴(yán)格的資格準(zhǔn)入制和考查審核制，明確他們的來歷、所擁有的技能和道德水平，把好入口關(guān)，避免人員使用的隨意性。建立統(tǒng)一的臨時用工人員檔案，做到“一人一檔”。通過建立勞動合同，規(guī)定協(xié)管員的具體職責(zé)和權(quán)益保障，切實減少勞動糾紛。同時要加強(qiáng)對協(xié)管員的法制教育、職業(yè)道德教育、勞動紀(jì)律教育、安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)他們認(rèn)同感和歸屬感。
我隊實施定期考察協(xié)管員的政治表現(xiàn)和任務(wù)完成情況，對表現(xiàn)突出者予以表彰獎勵，對違章違紀(jì)的要根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評教育，直至解除合同。通過制度約束和動態(tài)管理兩方面切實維護(hù)生產(chǎn)、生活秩序和社會治安秩序，確保_系統(tǒng)內(nèi)臨時用工管理安全規(guī)范有序。
三、優(yōu)化服務(wù)，努力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。
一、推進(jìn)政務(wù)公開。要大力推進(jìn)政務(wù)規(guī)范化建設(shè)，把一切可以公開的辦事程序全部向社會公開，積極為廣大人民群眾提供公開、公平、公正的“陽光執(zhí)法、和諧_”環(huán)境，要進(jìn)一步簡化程序，提高辦事效率，做到“急事急辦，特事特辦”，千方百計為市民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二、暢通信訪渠道。要進(jìn)一步完善_3209660投訴電話、局長信箱、_執(zhí)法局官方政務(wù)微博等受理信訪平臺，堅持30分鐘承諾制，把解決群眾困難、為民服務(wù)作為密切聯(lián)系群眾、提高自己形象的大事來抓，同時依托扎蘭屯_網(wǎng)加強(qiáng)信訪投訴專欄，實現(xiàn)高效便民服務(wù)。
要加大信訪交辦件的督辦指導(dǎo)力度，堅持“一把手”批閱制，對影響社會穩(wěn)定的重大疑難信訪問題，要進(jìn)行滾動追蹤管理，及時上報;對上級交辦的案件，明確領(lǐng)導(dǎo)、明確時間、明確措施、妥善處理;對群眾的初訪，認(rèn)真抓早、抓好、抓實,及時調(diào)處、及時化解。要加強(qiáng)信訪調(diào)研，從解決群眾反映的熱點問題入手，開展對城市管理中存在的突出矛盾進(jìn)行調(diào)研，追根究源，從宏觀上、源頭上解決信訪問題。同時加大排查，按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作超前、預(yù)防為主”的原則，力爭把各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)，防止互相串聯(lián)，越級上訪的現(xiàn)象發(fā)生。及時準(zhǔn)確掌握民情動態(tài)，暢通信訪渠道，把這項工作做細(xì)做實。
三、推行人性化執(zhí)法。要正確處理好管理與服務(wù)、執(zhí)法。
與服務(wù)的關(guān)系，在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中實施管理，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改善服務(wù)態(tài)度，改變服務(wù)方式，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。
大力實施“和諧_”建設(shè)，積極推行“對嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的違法行為實行重罰，對情節(jié)輕微且未造成嚴(yán)重后果的違法行為適當(dāng)輕罰，對流動攤販等弱勢群體盡量不罰”以教育為主的分類執(zhí)法模式，注重親民化管理和人性化執(zhí)法，積極探索實行分類管理的模式，從單一的執(zhí)法模式向多元化執(zhí)法模式轉(zhuǎn)變。要自覺地把和諧社會的理念貫穿城市管理執(zhí)法過程之中，用溫情執(zhí)法來感化相對人，緩解管理者與被管理者的矛盾，并有效運用法律手段，減少暴力抗法事件的發(fā)生。
四、健全制度，完善社會治安綜合治理工作長效機(jī)制一是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)工作，完善教育培訓(xùn)工作長效機(jī)制，堅持學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)制度相結(jié)合，開展專題研討、案例分析、知識競賽等活動。積極開展“六五”普法和安全生產(chǎn)宣傳工作，不斷提高全局干部法制觀念和安全意識，在全局形成干部職工遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己風(fēng)尚。加強(qiáng)對重大節(jié)日期間全局干部職工的生活行為方式的教育和引導(dǎo)，本著安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃、賭、毒和邪教、封建迷信等現(xiàn)象的發(fā)生。
二是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極配合，按照“屬地管理的”的原則，參與支持單位所在地街道、社區(qū)社會治安綜合治理工作，經(jīng)常深入結(jié)對的社區(qū)、幫扶村、查干湖旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)下設(shè)查干淖爾工業(yè)集中區(qū)、轄查干湖漁場、余熱魚苗繁殖場、蒙古艾里鄉(xiāng)、查干湖旅游服務(wù)有限責(zé)任公司。全區(qū)總?cè)丝?7307人，總幅員面積888.21平方公里，核心規(guī)劃區(qū)面積5.20平方公里，核心起步區(qū)面積2.20平方公里，建成區(qū)面積1.87平方公里。
目前，查干湖開發(fā)區(qū)先后獲得了國家aaa_景區(qū)、水利風(fēng)景區(qū)、自然保護(hù)區(qū)和中國縣域旅游品牌百強(qiáng)景區(qū)等多張名片，已成為吉林省西部草原旅游景區(qū)，吉林省發(fā)展生態(tài)環(huán)保型效益的示范區(qū)。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十六
校本研訓(xùn)是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，搞好學(xué)校教師校本培訓(xùn)十分重要。我校對教師的敬業(yè)精神、教育理念、專業(yè)知識、基本技能進(jìn)行全面的研討培訓(xùn)，以教師敬業(yè)精神的研訓(xùn)為重點，立足本校教學(xué)實際，以新課標(biāo)實驗改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，予求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源。通過實施校本研訓(xùn)，使廣大教師深入了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，成為業(yè)績精、能力強(qiáng)、敢創(chuàng)新的教育工作者?，F(xiàn)將我校校本研訓(xùn)工作計劃如下：
為進(jìn)一步確立建設(shè)高效課堂為核心的現(xiàn)代教育觀點，切實把優(yōu)化教育過程、更新課程內(nèi)容、完善管理體制作為深入教育科研、推動教育改革的主要抓手，堅持教育科研為教育改革服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平服務(wù)的宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)，以信息化為載體，以教師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊伍建設(shè)為重點，扎實有效的轉(zhuǎn)化研究培訓(xùn)方式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點開展培訓(xùn)，做到重點突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。
20xx年之前，我校教育教學(xué)質(zhì)量一直處于滯后狀態(tài)，魚市中學(xué)由我縣的一所農(nóng)村骨干初中跌為質(zhì)量黃牌單位。20xx年上期，縣教育局對我校行政班子作出了調(diào)整，在新班子的帶領(lǐng)下，魚中人痛定思痛，確立了質(zhì)量興校的思路，奮戰(zhàn)兩年，終于在20xx年上期取得了九年級綜合質(zhì)量排全縣第三、八年級六、七年級第三的佳績，在社會上引起了廣泛的反響。
我校作為農(nóng)村初中，在引進(jìn)師資時并不占優(yōu)勢，現(xiàn)有的師資隊伍的結(jié)構(gòu)并不十分合理。我校實有教職工33人，其中專職教師29人，后勤人員4人。學(xué)歷合格雖然達(dá)100%，但其中本科學(xué)歷僅15人，大專學(xué)歷18人。專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)呈兩極分化趨勢，中學(xué)高級教師5人，一級教師12人（其中4人為會計師），二級教師16人。年齡結(jié)構(gòu)也很不勻稱，四十五歲以上的11人，三十五至四十四歲的16人，三十歲以下的年青教師僅6人（其中2人為特崗教師）。從專業(yè)來看，現(xiàn)象嚴(yán)重：中文專業(yè)8人，政史專業(yè)6人，英語專業(yè)5人，體育專業(yè)4人，地理專業(yè)4人，這五個學(xué)科占了81.81%，財會專業(yè)4人，數(shù)學(xué)專業(yè)僅2人，其他專業(yè)則沒有。
面對這樣的師資隊伍，短期內(nèi)要想作出調(diào)整達(dá)到理想姿態(tài)，也是不現(xiàn)實的。我們沒有怨天尤人，而是充分利用校本研訓(xùn)這一平臺，引導(dǎo)教師的跨專業(yè)轉(zhuǎn)科。
要使校本培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化必須在實踐中逐步探究，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制?？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，調(diào)動了教師的積極性。為此，我們成立了校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)計劃的制定和培訓(xùn)工作的實施。
組長：吳建澤。
副組長：唐思梁、李文軍。
成員：蒲祖海、羅海建、胡映紅、陳姣麗、趙利民。
1、逐步規(guī)范學(xué)校的校本研訓(xùn)制度，不斷提高校本研討培訓(xùn)的實效性，推行校本研訓(xùn)系統(tǒng)工程，通過進(jìn)行教師“弱項分析”，進(jìn)行教師“弱項”的查缺補(bǔ)漏，做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹骨干、推典型”，以點帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
2、認(rèn)真抓實校本研訓(xùn)，真正落到實處，關(guān)注教師的自身發(fā)展。
3、本學(xué)年要認(rèn)真對教師的情況進(jìn)行綜合摸底，努力將學(xué)和教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)；集中培訓(xùn)與分點培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，不求大求全、力爭讓每個培訓(xùn)教師都學(xué)有所獲，并能應(yīng)用于教育教學(xué)實踐中去，使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。
4、立足“校本”，狠抓“教研”，構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制，師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂，真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”，通過教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
建立定期研討培訓(xùn)制度，時間安排在每周日下午5：30-6：20為集中校本培訓(xùn)時間。建立反饋制度，教導(dǎo)處每月月底進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、教師集體備課、學(xué)生作業(yè)布置、教研活動等的檢查，確保教研與培訓(xùn)結(jié)合。
（一）師德師風(fēng)培訓(xùn)。
1、加大對教師法制思想的培訓(xùn)，使教師做到依法執(zhí)教。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)習(xí)觀，事業(yè)觀，激發(fā)積極向上的團(tuán)隊精神。
2、培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)、樂于付出的師德風(fēng)范，開展以“平淡的生活，光榮的使命，神圣的職責(zé)”為主題的'系列活動，并對農(nóng)村，街道、學(xué)校進(jìn)行走訪，學(xué)習(xí)活動，達(dá)到珍惜現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)差距，激發(fā)斗志的目的，打造一個，自信，自強(qiáng)，自立的團(tuán)隊。
3、通過綜合實踐活動、信息技術(shù)、課題研究等培訓(xùn)促使教師們轉(zhuǎn)變自己的教風(fēng)，最終達(dá)到師生互動。
4、建立教師個人業(yè)務(wù)檔案。結(jié)合教師的實際，開展教師自我成長的規(guī)劃設(shè)計，制訂自己的成長規(guī)劃，通過此項活動，使教師一方面獲得成功的體驗，另一方面讓教師進(jìn)行自我加壓，分階段實現(xiàn)教師在教育教學(xué)上的轉(zhuǎn)變與提高。
(二)課堂教學(xué)研究的研訓(xùn)。
1、要求教師對自我進(jìn)行綜合的、切合實際的再認(rèn)識。
找出教師在教育教學(xué)中存在的不足、困難、困惑提出來，以及彌補(bǔ)不足的方法、途徑，對自己準(zhǔn)確定位。以便達(dá)到正確認(rèn)識自己。
2、骨干教師和青年教師、行政與教師互助。
要求骨干教師對個別在課堂教學(xué)中感到吃力、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)手段單一、教學(xué)質(zhì)量低下的教師進(jìn)行一對一，捆綁的幫扶，要求結(jié)成對子以課堂演示，課堂仿效等方式進(jìn)行，對“結(jié)對子”教師雙方要保證每月最少一節(jié)課的實際交流、觀摩、學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。加大教師與外界的交流能力，特別是中、青年教師要實現(xiàn)異班上課，異校組織活動等多方面教學(xué)、生存、適應(yīng)能力，爭取做教育教學(xué)的“多面手”，老教師要在形式上進(jìn)行仿效、在觀念上進(jìn)行更新、在行動上進(jìn)行嘗試、從點滴做起，逐步規(guī)范、完善、提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、抓實教研活動。
體現(xiàn)教研活動中“教”和“研”的實質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，不斷嘗試新的教法為“觀者”提供最具價值的素材“研者”（包括授課教師在內(nèi)）要研究“真正的問題”，不求全，只求能命中真正的要害，今后的教研活動要避免“怕出錯”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋，追求課的“完美”等現(xiàn)象，做到在課堂上暴露問題，打造“常態(tài)課”，在課堂實踐中解決問題。
4、實效性考核，本位性評價。
結(jié)合“青藍(lán)工程”，從本學(xué)期開始，學(xué)校將對校本培訓(xùn)進(jìn)行實效性考核，即“被幫扶”教師每個月的課堂教學(xué)“弱項”是否有所改變，是否有所提高。“幫扶”教師是否能將個人的優(yōu)勢因勢利導(dǎo)地用于指導(dǎo)“被幫扶”教師達(dá)到“同化”，要每月定出改變或改善的具體“目標(biāo)”，并進(jìn)行考核論證。
5、抓好課題立項。
語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、理化生教研的課題將進(jìn)行申報立項，通過此項活動，讓教師教風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。今后教師年度考核，要以課堂教學(xué)能力，課堂管理能力，教學(xué)質(zhì)量水平為重中之重，使考核面向教學(xué)質(zhì)量本位轉(zhuǎn)變。
教師素質(zhì)的提高，不僅在于學(xué)歷層次的提高，更重要的是教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平的提高。為此我們在研訓(xùn)中要做好：
1、教師敬業(yè)精神研討培訓(xùn)。一名教師的各種能力的提高和教學(xué)質(zhì)量的提高，首先是教師的敬業(yè)精神的不斷提高。一名教師有良好的精神，很大程度上會促進(jìn)各項水平的提高。
（1）抓住暑期教師師德培訓(xùn)和每周例會的有利時機(jī)，經(jīng)常性學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和先進(jìn)教師的事跡，以規(guī)范教師的敬業(yè)精神，以事跡帶動教師的進(jìn)步。
（2）要求教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)和分組討論新時期教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，并結(jié)合自己的工作實際，寫出體會和總結(jié)。
2、信息技術(shù)培訓(xùn)。我們的做法是“做中學(xué)，學(xué)中做”
（1）我們要求教師利用空余時間學(xué)習(xí)做課件等基本操作。
（2）選派骨干教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程，根據(jù)具體情況有目的學(xué)習(xí)課件操作的知識。
（3）安排一定的活動時間，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)掌握課件制作技術(shù)，能者為師，互教為師，互教互學(xué)，使許多教師基本掌握了課件的制作，大大方便了全體教師今后的教學(xué)。
3、新課程教育理念研訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認(rèn)識程序直接影響課改實驗的成效。我們把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。以市教體局進(jìn)行的通識培訓(xùn)為基礎(chǔ)，逐漸樹立教學(xué)新理念為主要內(nèi)容，立足課堂，立足本校學(xué)生實際，主要抓好四個方面的工作：
（1）明確研討培訓(xùn)時間，掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。
（2）確保研訓(xùn)實踐，以教研組為單位，每月至少開展2次以上的學(xué)習(xí)討論和學(xué)科教研，并組織集體備課。
（3）形成研討培訓(xùn)系列：組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和新課改出現(xiàn)的新問題，從而探索和尋找校本研訓(xùn)與教育教學(xué)工作的結(jié)合點，使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時用于自己的教學(xué)實踐，反過來再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為，每位教師每學(xué)期撰寫體會一篇以上；同時圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念，教師人人撰寫教育教學(xué)和教育管理等方面的經(jīng)驗總結(jié)與論文。
（4）加強(qiáng)合作交流：教師外出或參加實驗學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)、觀摩，外出學(xué)習(xí)的教師返校后，上一堂示范課，及時向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
4、課堂教學(xué)基本能力培訓(xùn)。我們組織教師開展技能的競賽，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。本學(xué)期開展了優(yōu)秀課評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗總結(jié)評比、詩歌朗誦比賽等活動，以活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能魚水平的提高。我們各教研組在每周的教研活動中圍繞自己的課題，結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)生實際，結(jié)合課堂實踐，確定一個個討論專題，組織交流討論，將課題研究魚我校教學(xué)實際和課堂教學(xué)實踐緊密結(jié)合在一起。
為了加快教師專業(yè)化成長的速度，本學(xué)年將積極開展以參與式培訓(xùn)，變統(tǒng)一的單層次培訓(xùn)為具有針對性、實效性和地方性的多層次培訓(xùn)，采取集中研修、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)校本研修與自學(xué)相結(jié)合的方式，加大培訓(xùn)和管理力度，通過各種專題課例研修、評比活動，激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)的積極性，逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、以自學(xué)為主導(dǎo)。
自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科教學(xué)雜志，及時撰寫心得體會，在深化《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中將“有效教學(xué)”的理論落實于教學(xué)實踐并客觀地進(jìn)行總結(jié)和反思，以學(xué)悟，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，謀求發(fā)展。
2、以合作交流促進(jìn)發(fā)展。
同學(xué)科的教師持以集體研究教學(xué)的形式，在共同研究的過程中開展合作，在教研組中談觀點、說想法，相互交流，借他人之長，補(bǔ)已之智短，利用集體的力量實現(xiàn)合作建筑工業(yè)群體的共同提高。
3、以活動促提高。
4、以借鑒謀發(fā)展。
學(xué)校將派出去、請進(jìn)來作為常規(guī)的研訓(xùn)方法，在走出去學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗和邀請兄弟學(xué)校教師進(jìn)我校指導(dǎo)的過程中相互比照，找到自身差距，借鑒別人的方法，結(jié)合實際，實現(xiàn)教師的自我超越。
5、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)示范相結(jié)合。
集中學(xué)習(xí)。利用教師會議，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職能培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師職業(yè)道德；素質(zhì)教育的認(rèn)識和實踐；教育教學(xué)常規(guī)，教育科研，班主任工作和教育政策與法規(guī)等。特別強(qiáng)調(diào)圍繞新課程的培訓(xùn)。
分散培訓(xùn)。側(cè)重教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，以教研組為單位進(jìn)行。
6、理論培訓(xùn)與教學(xué)示范相結(jié)合。
從理論層面上解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，詮釋新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、評估要求，結(jié)合聽示范課、看優(yōu)質(zhì)課錄相、專題講座、經(jīng)驗介紹等方式，讓廣大教師感受名優(yōu)教師，領(lǐng)會教學(xué)的全過程。
7、集中培訓(xùn)與非集中培訓(xùn)相結(jié)合。
讓老師充分認(rèn)識師資培訓(xùn)的重要性和必要性，要充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，組織教師開展在崗自學(xué)、教學(xué)研究、聽實驗課、講示范課等活動，并接受學(xué)校和縣教研室的視導(dǎo)。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十七
1．做好20xx年度課題立項申報和微課題的申報發(fā)動工作。
2．推薦教師參加縣課題研究策劃的專題培訓(xùn)。
3、做好本學(xué)期縣級優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例等評比推薦指導(dǎo)工作。通過引進(jìn)專家悉心指導(dǎo)，提高教育教學(xué)案例質(zhì)量，提高教師研究水平。
（倡導(dǎo)的人人留心教育教學(xué)育教學(xué)中存在的問題。為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時總結(jié)經(jīng)驗。進(jìn)一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力，提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量。）。
1、做實校本培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)有兩大抓手：借助省培訓(xùn)平臺承辦的.項目——“學(xué)生閱讀思維在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用”，邀請閱讀推廣人講座，煥發(fā)教師閱讀熱情，營造閱讀環(huán)境。二是搭載杭師大項紅專院長、王凱博士等課改專家的講課，圍繞學(xué)科特色建設(shè)，提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、做好本學(xué)期省教師培訓(xùn)平臺選課和統(tǒng)籌把關(guān)工作。讓省培訓(xùn)平臺成為教師專業(yè)發(fā)展的“主干道”。
3、夯實“青藍(lán)工程”實施效果。
本學(xué)期我們繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”實施計劃。根據(jù)學(xué)校“青”多與“藍(lán)”的現(xiàn)狀，開展“外聘教師”與“骨干教師”的結(jié)對工作，以此“倒逼”校內(nèi)骨干教師自身的不斷提高，努力打造一支結(jié)構(gòu)層次化，實踐專業(yè)化，發(fā)展可持續(xù)化的教師隊伍。教務(wù)處、教科室做好過程監(jiān)督指導(dǎo)，期末檢查等工作。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十八
巡防是我們安保行業(yè)一項非常重要的工作。為了更好地保護(hù)公共安全，提升巡防員的安保專業(yè)技能，我們公司開展了一系列的巡防培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到了巡防工作中的準(zhǔn)備工作、應(yīng)急處理、規(guī)范化管理等方面的重要性，在實際工作中也更有把握地應(yīng)對各種情況。
二、準(zhǔn)備工作。
巡防工作中的準(zhǔn)備工作通常包括了設(shè)備檢查、交接班、情況了解等一系列細(xì)節(jié)問題。在巡邏工作中仔細(xì)做好準(zhǔn)備工作、做到“望聞問切”，是確保巡邏工作效果和安全成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，教練詳細(xì)講解了相關(guān)設(shè)備的使用方法，并示范了幾種不同情況下的處理方式。通過培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)巡邏工作的順利進(jìn)行，設(shè)備完好使用也是關(guān)鍵。
三、應(yīng)急處理。
在巡防工作中，應(yīng)急處理能力是必不可少的一項技能。遇到突發(fā)事件，及時的反應(yīng)和處理能力是防止事態(tài)擴(kuò)大、保障人員和財產(chǎn)安全的重要保證。在實際巡邏工作中，我曾遇到過一個疑似賊人的情況，當(dāng)時我與同事共同秉持著應(yīng)急反應(yīng)的原則，迅速與總部聯(lián)系并請求支援。最后我們成功將嫌疑人抓獲。這個經(jīng)歷讓我更明確了應(yīng)急處理的重要性。
四、規(guī)范化管理。
規(guī)范化管理是巡防安保服務(wù)行業(yè)的重要保障之一，與巡防員的素質(zhì)和執(zhí)行力密切相關(guān)。強(qiáng)化規(guī)范化管理，不僅可以有效地提高服務(wù)質(zhì)量，還可以減少失誤和漏洞，提升公司的商業(yè)口碑。在培訓(xùn)中，我們的教練針對規(guī)范化管理中的標(biāo)準(zhǔn)、流程、技巧等方面逐一作了詳細(xì)的講述。在巡邏過程中，我積極遵守規(guī)范化管理要求，做到了先檢查再巡邏、巡邏逐一到位，從環(huán)境清理、疏導(dǎo)、巡邏記錄等方面切實抓好管理。
五、總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我不僅深入理解了巡邏工作的核心要素和基本技能，還更加清晰地認(rèn)識到了巡邏工作的復(fù)雜性和困難性，更加深刻地認(rèn)識到了安保服務(wù)行業(yè)的使命和責(zé)任。我相信，在今后的工作中，會更加珍視這些學(xué)習(xí)和成長過程，并將所學(xué)知識和技能運用到實際工作中，為客戶和社會做更好的安保服務(wù)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇十九
今年夏季，天氣十分的炎熱。比起在家里吹空調(diào)，可能更多的人更愿意去江里痛痛快快的游個泳，但是在涼快的江水游泳時，難免會發(fā)生一些事故，輕則抽筋擦傷，重則直接溺水。富春江是歷年夏季溺水的高發(fā)地，為了減少為了減少溺水的事故，富陽同心公益對此專門成立了水上富春江水上救援隊，這是隊伍共有101名隊員組成，這些叔叔阿姨們不僅水性好，又各個熱心社會，無償奉獻(xiàn)自己休息的大好時光，來幫助別人。
我家住在江邊，所以每到傍晚，我一般都會到沙灘邊去走路，到那個時間，在沙灘上玩耍的人會比白天多很多，但是在人群當(dāng)中最顯眼的，就是那些身披紅色馬甲救援隊的執(zhí)勤人員，他們靜靜的坐在大石頭上，四處的環(huán)顧著正在游泳的人們，他們就像一個個戰(zhàn)士，隨時準(zhǔn)備出擊進(jìn)行營救，另外的一些隊員有些正在勸導(dǎo)人們不要到危險地方下水，有些則在給市民發(fā)送安全手冊。他們從吃好晚飯一直工作到晚上8:30，等到那些嬉水的人們都陸續(xù)上岸之后，他們才會收工回家。在這整個夏季他們一直行走在鸛山救援點和東吳救援點，尋找需要幫助的人，每當(dāng)他們看到疑似發(fā)生事故的情況，他們都會停下腳步，仔細(xì)觀察，耐心等待。當(dāng)確認(rèn)并沒有發(fā)生意外時才會離開。如果真的發(fā)生了緊急情況，這些救援隊員就會毫不猶豫地跳入水中，憑著自己良好的水性來實施救援。據(jù)統(tǒng)計，參與巡邏的救援隊員已成功救援4人，同時這項公益活動也還會在下一個夏天繼續(xù)展開。
水上巡防隊員們的身影深深的.印在我的腦海，雖然我現(xiàn)在還沒有足夠的能力做什么驚天動地的大事，但是我想，我依然可以做我自己力所能及的事情，勿以善小而不為，我要從小事做起，每個人的小小善舉，會匯成大大的溫暖！
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇二十
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
1、保證訓(xùn)練時間，保證授課教師按時到崗。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動，要求教學(xué)通俗易懂，并有一定的趣味性。
3、樹立安全意識，做好學(xué)生培訓(xùn)期間的安全護(hù)送工作。
1、做到“四定”。即每次活動的時間、地點、內(nèi)容和人員。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律。按時點名，上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，積極觀察，用心書寫。
3、學(xué)員要達(dá)到“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。
4、教師責(zé)任靠身，認(rèn)真對每位學(xué)員負(fù)責(zé)，積極使用多媒體教學(xué)、實物展示臺，激發(fā)學(xué)員的書寫欲望，調(diào)動學(xué)員的書寫積極性，不斷學(xué)習(xí)和提高書寫水平。
5、積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展慶“六一”成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇二十一
為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)德教黨[20xx]20號文件《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》，結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)學(xué)校黨政班子研究，特制訂20xx年暑期師德培訓(xùn)計劃。
為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師的師德師能，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，為率先基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
下舍中心學(xué)校教職工。
組長：姚阿新。
組員：盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費志榮。
1、認(rèn)真組織“教師體驗日”活動。通過開展“教師體驗日”活動，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位，堅定職業(yè)理想，激發(fā)工作熱情，切實增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工；部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等，讓老師們真正體驗生活，珍惜崗位、用心工作。同時填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗日”活動記載表，并撰寫體驗心得體會。
2、積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館，體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，履行職業(yè)道德職責(zé)，做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師。活動安排時間另訂。
3、積極開展“遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡，開展以“我們的價值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧，教書育人，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、切實加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號文件精神，通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”，即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識，切實增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為；嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生（家長）財物、隨意吃請等行為；嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn)；嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅決落實師德考核“一票否決制”，對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象，實行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。
5、加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn)，充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。
6、開展“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動。為進(jìn)一步弘揚我校廣大教師忠于教育、與時俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象，凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德，全校教師要積極參加“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動，以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿（電子稿）交于中小學(xué)教務(wù)處，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。
1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操為主題，全校教師要圍繞中心，服務(wù)大局，以生為本，關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感；不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作，要結(jié)合實際，落到實處，真正體現(xiàn)一個教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校長師德動員報告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。
8月25日—8月30日。
具體日程安排：
作息時間：上午8：30——10：30下午2：00——4：30。
注：遵守培訓(xùn)作息時間，不允許請假。確需請假的，報校長室。
巡防員培訓(xùn)工作計劃篇二十二
為全面貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步提高李滄區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師師德、師能的全面發(fā)展，特制定20xx年李滄區(qū)校本培訓(xùn)工作計劃。
1、各校要根據(jù)學(xué)校制定的教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃(20xx年—20xx年)，總結(jié)、提煉以往工作成果、工作經(jīng)驗， 對本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)需求調(diào)查問卷并進(jìn)行分析整理，根據(jù)區(qū)研發(fā)中心下發(fā)的《李滄區(qū)教育研究發(fā)展中心20xx年工作計劃》(李滄教研發(fā)(20xx)1號)，結(jié)合本校實際情況制定校本培訓(xùn)學(xué)期計劃，適時調(diào)整、補(bǔ)充培訓(xùn)的重點內(nèi)容，突出課例研究和教師梯隊建設(shè)，科學(xué)、有效、規(guī)范的設(shè)置校本培訓(xùn)課程表。各校的學(xué)期校本培訓(xùn)計劃要及時掛在李滄區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)“校本培訓(xùn)”板塊下的“學(xué)期培訓(xùn)計劃”欄目內(nèi)以備審核。各校學(xué)期校本培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)于學(xué)期結(jié)束前一周發(fā)布到培訓(xùn)網(wǎng)上。
2、學(xué)校校本培訓(xùn)學(xué)期計劃要注重落實，尤其要注重體現(xiàn)培訓(xùn)的有效性、層次性，要在分層培訓(xùn)中體現(xiàn)如何深入進(jìn)行教師梯隊建設(shè)(名師、骨干教師、青年教師等)的培訓(xùn)策略，著力開展以“課例研究”為重點的校本研修工作，以多形式的課例研修，提高教師日常教學(xué)的研究品質(zhì)，促進(jìn)課例研修的規(guī)范化和常態(tài)化，切實解決教師在專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中存在的實際問題。
3、各學(xué)校要根據(jù)教師的實際培訓(xùn)需求積極開展菜單式培訓(xùn)，針對不同層次的教師群體、不同需求的教師群體實施有效培訓(xùn)。要加強(qiáng)市、區(qū)級教師培訓(xùn)專家資源庫的利用，尤其是“專家培訓(xùn)信息提前播報”專欄的使用率，每學(xué)期至少邀請兩名“專家資源庫”的專家進(jìn)行教師培訓(xùn)，以最大限度的發(fā)揮專家?guī)斓谋憷麅?yōu)勢，加強(qiáng)校際間的溝通交流和信息共享。各校邀請專家的情況(培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、受邀專家的簡介等)，要提前一周發(fā)布在培訓(xùn)網(wǎng)的菜單式培訓(xùn)版塊，并及時關(guān)注其他學(xué)校發(fā)布的培訓(xùn)信息，加強(qiáng)校際互動，確保培訓(xùn)效益最大化。
4、我區(qū)1所省級校本培訓(xùn)示范校和9所市級校本培訓(xùn)示范校要加強(qiáng)責(zé)任意識，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式的研究，在繼續(xù)保持培訓(xùn)特色的基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展。同時要充分發(fā)揮輻射示范作用，每年選擇一所學(xué)校作為共建學(xué)校，每學(xué)期至少開展一次培訓(xùn)合作交流活動，通過經(jīng)驗交流、現(xiàn)場觀摩等方式與兄弟學(xué)校資源共享，帶動他們在校本培訓(xùn)理念、模式等方面共同進(jìn)步。20xx年共建校及活動安排于4月中旬前通過am上傳培訓(xùn)科王海峰。
5、各校要以教師專業(yè)化發(fā)展的需求為核心，指導(dǎo)教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃和階段成長計劃，不斷完善教師個人發(fā)展檔案及校本培訓(xùn)工作檔案。各校要指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)材料的歸檔工作，依據(jù)《李滄區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)日?？己嗽u估體系指標(biāo)》的各項要求認(rèn)真梳理，及時總結(jié)經(jīng)驗，鞏固培訓(xùn)成果。
6、各學(xué)校要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入，設(shè)立校本培訓(xùn)專項經(jīng)費，確保校本培訓(xùn)工作順利推進(jìn)，以提高教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益，不斷提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
(1)提升師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。通過培訓(xùn)使教師增強(qiáng)精業(yè)意識，改進(jìn)善業(yè)狀態(tài)，弘揚敬業(yè)精神，追求樂業(yè)境界。學(xué)校要通過開展教師心理健康、職業(yè)規(guī)劃、班主任家校溝通和教育禮儀等培訓(xùn)，幫助教師制定個人三年成長規(guī)劃等活動，切實提高廣大教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
(2)提升教師理論素養(yǎng)，更新教育觀念。理論素養(yǎng)是教師投身教育教學(xué)實踐的思想基礎(chǔ)。提升教師理論素養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：教育政策法規(guī)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)、人文、科學(xué)理論素養(yǎng)。
(3)提升專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革。提升專業(yè)素養(yǎng)重在提高教師教書育人的實踐能力。主要包括：提高教育科研課題研究能力、提高學(xué)校課程開發(fā)能力、提高課堂教學(xué)實踐能力、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)使用能力。
(1)各中小學(xué)要根據(jù)區(qū)教體局《李滄區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升實施意見》的工作部署，合理規(guī)劃好全員培訓(xùn)工作，并選派相對固定的骨干教師參加區(qū)教體局組織的相關(guān)專題集中培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，積極開展校內(nèi)的分散研修，確保集中培訓(xùn)效果。
(2)各中小學(xué)要將校本培訓(xùn)作為全員培訓(xùn)的主要形式，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)揮多種培訓(xùn)資源的優(yōu)勢，充分利用校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、同儕交流、個人自學(xué)等有效的分層次培訓(xùn)形式，調(diào)動教師參與培訓(xùn)的熱情和自主性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(3)各中小學(xué)要依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，樹立科學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)觀，根據(jù)具體要求積極組織教師開展網(wǎng)上培訓(xùn)，對時間、經(jīng)費給予一定的支持和保障，使教師能全面、經(jīng)濟(jì)、高效地接受在職培訓(xùn)，凸顯培訓(xùn)效果。
(1)區(qū)教體局將充分發(fā)揮行政科室、研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)科室(教研、科研、信息、培訓(xùn))協(xié)作力度，圍繞全員培訓(xùn)規(guī)劃落實各部門年度培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)措施，分階段、全方位、多渠道入手，加強(qiáng)培訓(xùn)過程指導(dǎo)、培訓(xùn)及檢查評估。并通過召開李滄區(qū)研訓(xùn)一體工作研討會，對學(xué)校如何有效開展校本研修，區(qū)教育研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門如何進(jìn)行合作指導(dǎo)，進(jìn)行研討、交流，推進(jìn)全員培訓(xùn)工作的系統(tǒng)深入開展。
(2)區(qū)教體局將通過開展教師專業(yè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動，統(tǒng)一制定各項達(dá)標(biāo)實施標(biāo)準(zhǔn)。各校要根據(jù)要求積極做好校級評估考核工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善全員培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師整體水平的提高。
1、按照青島市教育局的部署繼續(xù)深化“學(xué)文摘、用文摘”專項活動，加強(qiáng)組織管理，以“紅蕾、教育文摘”為載體，認(rèn)真組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要帶頭閱讀，每月至少寫心得一篇，每學(xué)期至少向教師推薦《文摘》中精華文章一篇;學(xué)校每位教師每月至少寫《文摘》讀后感一篇，學(xué)校組織評比后推選2篇(其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每兩月至少一篇)上傳到區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)校本培訓(xùn)板塊文摘感悟欄目，同時可推薦優(yōu)秀文章投到《紅蕾、教育文摘》編輯部(電子郵箱：qeda20xx@126、com)。
3、各學(xué)校要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展要求按計劃組織教師開展讀書沙龍、經(jīng)典誦讀等多種形式的“學(xué)用文摘”學(xué)習(xí)、交流活動，引導(dǎo)老師們常做反思，“學(xué)為我用”，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。學(xué)校要于10月份之前進(jìn)行校級“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評選，并擇優(yōu)參加年底區(qū)教體局進(jìn)行的全區(qū)“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評選活動(具體通知另行下發(fā))。
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