通過制定計劃,我們可以明確目標,找到實現(xiàn)目標的最佳路徑。如何確保我們的計劃能夠貼近實際,而不是空中樓閣呢?計劃的制定和實施需要我們不斷學習和改進,以下是一些相關(guān)資源和參考資料,供你參考。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇一
2、增強集體榮譽感可適當?shù)呐c別班級、院系進行友誼賽。在活動過程既可增加同學之間的溝通交流,也增強了同學們的集體榮譽感。
1、培養(yǎng)大家學習自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習的效果,作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等。由班委班干共同監(jiān)督管理(其中晨操的點名主要由班長負責,晚自習點名主要由學習委員負責)。
4、作業(yè)與晚自習作業(yè)由課代表全權(quán)管理,課代表有權(quán)抽樣調(diào)查同學們完成作業(yè)質(zhì)量,晚自習由學習委員負責出勤點名,且將出勤情況作每周統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果給予公開,工作計劃《班級工作計劃090919》。學習委員需將當日作業(yè)寫于黑板以提醒同學們及時完成作業(yè),勿缺漏。
1、適當收取班費,以便于各項活動開展時有足夠的費用支出,減少了一次一收的不必要麻煩。
2、對同學的健康狀況給予一定的關(guān)注,特別是易傳染的病肆發(fā)時期,做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報,越早治療越早康復。
3、對各個寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒,保證同學們在干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境下學習生活。
4、為同學們在生活上提出的小問題盡量給予解決(如假期車票,附近名風景點和各種生活用品、藥品的用途等)。
1、由文體委員和團支書主要負責,及時了解校院開展的各種活動的動態(tài),并組織同學積極參與。
2、學有余力時,可開展班內(nèi)小活動,文化體育生活方面不限,多舉行由意義的活動。
所有發(fā)生的情況必須為該同學做好保密工作。
1、生活委員處記錄各項活動的具體開支情況,班費使用情況。須有依據(jù)。
2、在團支書處記錄各項活動開展過程及其情況。
3、在班長處記錄班級發(fā)展工作計劃及各項班務(wù)工作的總結(jié)情況。
4、以上記錄均可借閱咨詢,使班級管理成為全班同學一起參與的活動。
5、集思廣益,歡迎同學們對班級管理提出意見和建議,爭取對新產(chǎn)生的問題給予解決。
6、班委之間相互配合,綜合化管理,忌各顧各的分散工作管理,及時對新產(chǎn)生的問題給予解決。
7、班委會兩周召開一次,各班委開會前應(yīng)做好準備,保證開會效率,特殊情況另行通知。以上就是我在日班委會后總結(jié)出的班級工作計劃??偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)、有愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇二
我們根據(jù)幼兒的年齡特點,并結(jié)合中班第一學期培養(yǎng)目標,分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展情況。因此,本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培養(yǎng)。
(1)幼兒發(fā)展優(yōu)勢。
aa、健康方面:班級幼兒生長發(fā)育良好,bb、生活方面:幼兒基本上都可以獨立進餐。在用餐時,孩子們能注意用餐的文明禮儀,能較干凈地吃完自己的一份飯菜。
cc、學習方面:孩子們對各種學習活動興趣較大,能在老師引導下參加各類活動。
(2)薄弱環(huán)節(jié)。
aa、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法,并能安靜地聽別人講話方面比較欠缺,在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽,與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識,因此在語言表達能力和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培養(yǎng)。
bb、在學習方面要進一步引導幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現(xiàn),初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
cc、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱,缺乏同情心和責任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大,但是在自己的事情自己做方面,許多幼兒還時常依賴老師和家長,需要進一步培養(yǎng)。
根據(jù)家長情況分析本學期我們將開通手機校訊通,發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性,提高家長與老師的溝通。
(1)引導幼兒能大膽的參加體育活動,動作協(xié)調(diào),會使用多種運動器械鍛煉身體,學習收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,能注意安全、避免危險,提高幼兒的運動能力和自我保護能力,初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。
(2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。在活動中自己的事情自己做(如:自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等),有初步的獨立生活能力。
(3)愛父母、老師、長輩,會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事,有初步的勞動習慣。
(4)初步學習用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享,體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則,初步養(yǎng)成良好的行為習慣。
(5)能注意傾聽別人講話,會說普通話,喜歡參與聽說活動,會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與請求,能較大方、有禮貌地與周圍人交談。
(6)喜歡參加文學、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動,并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色,有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力,體會成功的快樂。
(7)能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要特征,喜歡參加探索、操作活動,能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn),具有初步的觀察比較分析能力、探索操作能力。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇三
本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過在園內(nèi)半年多的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學期院務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。
合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:
1,制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務(wù)計劃。
2,創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展。
4,教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具,活動材料,經(jīng)驗知識的準備)。
鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。
2,每天堅持做操,能跟上音樂。
3,注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務(wù)工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3,積極配合幼兒園開展各項工作。
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
2,每周發(fā)放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。
3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氛圍。
2,每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。
3,區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固。
以上是我班新學期的版務(wù)計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。工作安排如下:
1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動。
2,繼續(xù)加強常規(guī)工作訓練。
3,開展“”主題活動。
1,開展慶“六一”活動2,幼兒發(fā)展評估3,開展“”主題活動4,收集資料,整理物品,做好新學期來前的各項小結(jié)工作。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇四
一、指導思想:
以江澤民“三個代表”思想為指針,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》。進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用,推動全區(qū)師生心理素質(zhì)的提高。
二、主要工作:
1.加強學習,提高認識。
進一步學習江澤民“關(guān)于教育問題的談話”,學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,學習《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,學習教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學心理健康教育指導綱要》。充分認識心理健康教育是根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實現(xiàn)《面向21世紀教育振興行動計劃》,落實《跨世紀素質(zhì)教育工程》,培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。
2.開展多種形式的心理健康教育。
心理健康教育是一項長期的工作,在加強學習有關(guān)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,根據(jù)我校實際,以全國十五規(guī)劃課題——“小學學科德育功能研究”為龍頭,帶領(lǐng)全體老師在課堂教學中進行探索。同時規(guī)范心理健康教育的組織機構(gòu)建設(shè),由校長室總負責,五條線抓落實,開展多種形式的心理健康教育。
具體工作如下:
(1)思品教研組:抓住心理健康教育的主渠道——思想品德課,探索“心理流通式”的思想品德課課堂教學模式。每月開展一次群體輔導活動。
(2)團支部:組織青年團員開設(shè)談話熱線,每周四晚5:30—6:30,傾聽同學的心聲。
(3)大隊部:設(shè)立知心姐姐信箱,幫助學生解決一些實際問題。
(4)科研室:以“小學學科教育功能研究”的科題為依托,積極開展心理健康教育的研究,以科研促教育,不斷探索,在新形勢下,對中小學進行心理健康教育的有效途徑。
(5)心理輔導站:對個別存在心理障礙的學生,由校長負責進行心理疏導。
3.增強心理健康教育實效性。
(1)采取走出去請進來的方法,邀請有關(guān)專家來校作專題講座,不斷提高全體教職員工的心理健康教育的基本理論知識。
(2)全員參與,進行“小學德育功能研究”的課題研究,鼓勵老師積極投入到心理健康教育的理論學習和實踐探究,以科研促教育。
(3)進行教學觀摩,組織全校性的心理健康教育輔導活動研討。
(4)積極參加“區(qū)中小學心理健康教育論文”的評比,積極實踐,總結(jié)經(jīng)驗,參與研討,認真學習,不斷提高。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇五
作為一個新班委,首先我在這里感謝全班同學和輔導員對我的信任,因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位,他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調(diào),對班級工作有一個全面的統(tǒng)籌。雖然我做是一個新班委,但是我相信自己會這這個職位上做好,能為同學和班級做出自己的一點貢獻。
上學期在組織委員龍小伍的帶領(lǐng)下我們班的各項活動都組織的有條不紊,現(xiàn)在他把接力棒傳給了我,為了能讓讓組織委員像上學期一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用,更好地為班級和同學們服務(wù),結(jié)合這學期學習情況我制定了以下工作計劃。
一、工作方面:
1、努力配合各班委做好學校交給的各項任務(wù)。
2、做好其他輔助類工作,例如幫助團支部做好明主生活會。
3、組織開展班級各項活動,豐富同學們的課外生活。
二、活動方面:
1、開展志愿者活動。比如清除校園小廣告,撿垃圾,整理圖書館書籍,到博物館、紀念館做一次志愿者等,這類活動能幫助我們樹立大學生道德觀念,為人民服務(wù)的意識,又能盡我們的一點力量為社會做一點貢獻。
2、籌劃組織社會實踐活動。比如做家教,外出打臨時工等。這部分活動,旨在多向同學們提供一些與社會交流的機會,使同學們能在與社會的接觸中提高自身各方面的能力。我會根據(jù)同學需要積極聯(lián)系院方的志愿者隊伍,并利用在校團委工作的契機更多的獲取一些信息,聯(lián)系一些好的社會實踐點,希望能多多動員有志提高自身素質(zhì)的同學參與到志愿者的隊伍中來。
3、開展班級文娛活動。班內(nèi)活動主要是以文娛方面為主,分體育和晚會等方面。院內(nèi)有籃球、排球、足球等活動,原先都是參加比賽的同學是比賽的主體,我想改變這樣的方式,拉拉隊其實也起著十分重要的作用。首先比賽的同學會積極參加比賽,其次應(yīng)動員班內(nèi)的同學加入拉拉隊的行列,為我們班加油,同時平時忽視的一些細節(jié)比如為參賽的同學買水等也屬于我們應(yīng)注意的一些小細節(jié)。相信通過一次次的集體一起同心協(xié)力的努力,班級的凝聚力一定會有大的提高。其次體育方面還會組織班內(nèi)的、年級之間的友誼賽,增進班級之間的聯(lián)系。文藝方面,晚會將在11月份舉行,也是本學期的一個重頭戲。期待著本學期的活動將會豐富多彩,形式多樣。
三、學習方面:
1、繼續(xù)上學期班級學習方面好的措施,加強班級考勤工作。
2、集全班力量為計算機、英語考試的同學服務(wù),確保有個高的通過率。
積極聯(lián)系一些實踐點,為同學們提供與社會交流的機會,并且開展一些有趣的班級活動,增加班級凝聚力,使班級漸漸成為一個和諧團結(jié)的班級。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇六
新的階段要有新的工作計劃。下文是由工作計劃網(wǎng)為你整理的工作計劃范文。歡迎參考。
1、行為規(guī)范養(yǎng)成訓練;。
2、開展親子節(jié)日小報評選活動;。
3、組織師生參加有益的社會活動;。
1、組織學生開展學雷鋒活動;。
2、開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動;。
3、開展環(huán)保教育,組織植樹活動。
1、日常行為養(yǎng)成教育、安全教育;。
2、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育活動;。
3、舉行班主任工作經(jīng)驗評選交流活動;。
1、開展愛國主義教育活動;。
2、紀念“五一”國際勞動節(jié);。
3、心理健康教育活動。
1、慶?!傲弧眱和?jié)活動;。
2、開展“世界禁毒日”活動;。
3、誠信教育及安全教育;。
4、舉行心理健康教育主題論文評選。
1、安全教育;。
2、德育工作總結(jié)。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇七
成績分析:本學期為新組建班級,全班48人,公辦生24人,自費生24人,其中1人生病住院治療,未報到注冊。在高一期末參加揚州市統(tǒng)考中,語數(shù)外三門總分年級排名在160名之后,在五個公辦班中成績落后明顯。
態(tài)度分析:大部分學生有較強的上進心,但經(jīng)過期末統(tǒng)考的失利,普遍自信心不足,缺乏刻苦鉆研精神。有極少數(shù)同學,缺乏遠大理想,學習不努力,成績較差。
一)建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
班干部是班級管理中重要的力量,開學初從學生當中以原先干過班委和同學的自薦為主建立臨時班委和團支部,協(xié)助班主任帶領(lǐng)全體同學迅速地完成由假期到開學的過渡,盡快地適應(yīng)新班級。通過一段時間的工作,再由同學們選出自己的班委,從而為更好地開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。
以后逐步開展“值日班長制”,充分發(fā)揮所有同學的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學既是被管理者,同時也是一名管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。通過精細管理和班級活動增強班集體的凝聚力,為學習創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
(二)培養(yǎng)學生向上、進取、拼搏的良好品質(zhì)。
一是引導學生志存高遠。在充分掌握學生情況的基礎(chǔ)上,利用主題班會、個別交談等形式,給學生鼓勵打氣,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢,激發(fā)學生的自信。同時讓學生懂得一個人在年青時必須有夢想,懂得人活一世必須對社會做出貢獻,必須有責任感,使命感,必須用最優(yōu)異的成績回報社會、學校、父母。告訴他們,小到個人,大到一個國家和民族,都需要一種積極向上的精神,才能成就一番事業(yè),才能實現(xiàn)興旺發(fā)達。當今社會是一個日新月異的知識經(jīng)濟社會,沒有知識文化和過硬的本領(lǐng),必將被這個社會所淘汰。從同學們個人和家庭的直接利益出發(fā),家族的事業(yè)發(fā)展也需要有高素質(zhì)的接班人和管理者。如果現(xiàn)在不打好堅實的知識基礎(chǔ),考不上理想的大學,就難以把握自己的命運,即便父輩給了你留下了萬貫家產(chǎn),也難以使之發(fā)揚光大,甚至會導致家業(yè)衰敗。古今中外這些例子屢見不鮮,同學們應(yīng)引以為戒。而且你們父輩的那種發(fā)展機遇和模式在當今激烈競爭的社會里,已經(jīng)缺乏進一步發(fā)展的空間。要使家庭式的、作坊式的企業(yè)不至于被淘汰,只有適應(yīng)知識經(jīng)濟的浪潮,向資本型、技術(shù)型企業(yè)發(fā)展。
第二讓學生充分認識高中學習對他們一生的重要性。在中國這種特殊國情下,高考對于每一個學生來說也許是最公平的競爭,考場上不需要關(guān)系、后門,考試后有了理想的分數(shù),不用你開后門,托關(guān)系,自有理想學校找上門來。所以高考對于貧民百姓的子女尤其重要。
第三,組織學生學習優(yōu)秀學生的相關(guān)材料,用他們的事跡激發(fā)學生力爭上游。
第四,通過開展“我的理想”、“我為集體增光彩”、“向你介紹學習方法”、“謀劃高中、策劃成功”等主題活動,不間斷地對同學們進行激勵和教育。
第五,月考、期中考試后,盡可能找出每一個同學的閃光點和進步的地方,以增強學生的自信心和學習動力。
(三)上好班會課,不斷營造“勤奮刻苦”氛圍。
高中生的自我意識比較強,不喜歡別人把觀點強加于他們。因此周一的班會課顯得特別重要,必須精心策劃,妥善安排,使班會課既能激發(fā)學生的熱情,鼓舞斗志,又能引導學生在學習上做到不怕苦和累,持之以恒。為此,我想把班會課設(shè)計為:“習慣養(yǎng)成”、“勵志感恩”、“展示自我,決勝期中考”、“勵志深化,喜迎校慶”、“勇立潮頭,決勝期末”,月月有主題,每周有新點,緊緊扣住高一階段的特點、目標與要求,逐步推進,使學生始終有一種走向成功的理性體驗。抓住契機,不斷鼓勵學生奮發(fā)向上,刻苦勤奮。跑操是一個契機,講清跑操的意義,在跑操過程中不斷鼓勵學生樹立信心,磨練毅力,勇奪第一。
(四)樹立榜樣,培養(yǎng)學生刻苦鉆研精神。
成績的穩(wěn)步上升,除了一定的智力,更要有刻苦鉆研精神,要能吃苦耐勞,持之以恒。高一(6)班少數(shù)學生恰恰缺乏這樣的精神。針對他們現(xiàn)狀和既自卑又自尊的特殊心理,首先是在班上尋找榜樣,號召學生向他們學習;每一次大考后,及時了解其他班級高分同學事跡,在班上宣講,使學生及時了解自身的差距,找到參照目標,激發(fā)昂揚向上的勁頭;不斷通報其他地區(qū)、其他學生是如何刻苦勤奮,成績進步怎么明顯,這樣不斷增強學生的緊迫感和危機感。期末考試中大多學生存在明顯的偏科現(xiàn)象,該背誦的不肯下工夫背誦;語數(shù)外中很多學生尤其是男生英語也是不肯背誦導致成績不理想。準備繼續(xù)做通這些學生的思想工作,抓他們的背誦默寫,采取措施彌補薄弱學科。對于數(shù)學成績不夠理想的學生,一是不斷檢查督促學生是否將數(shù)學老師的要求和良好的建議落實到位,二是與陳老師一起做好這部分學生思想工作,消除他們對數(shù)學的畏懼心理,三是進一步督促數(shù)學基礎(chǔ)較好,數(shù)學思維能力較強的學生刻苦努力,爭創(chuàng)高分。
(五)把握學生心理動態(tài),因勢利導。
學生心理其實是復雜而微妙的,如果仔細分析,對學生有充分了解,這復雜和微妙中是有我們可以因勢利導之處的。
高中生活緊張而艱苦,學生中肯定會出現(xiàn)種種思想問題,緊張,恐懼,患得患失,焦慮,敏感等都有可能出現(xiàn)。作為班主任我應(yīng)該給予學生更多的關(guān)愛和呵護,密切關(guān)注學生身心健康,及時發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)揮科任教師群的力量,會同家長,一起做深入細致的思想工作,打消學生的不良情緒,幫助學生張馳有度地安排好學習生活,使學生始終以飽滿的,健康的心態(tài)投入到緊張的戰(zhàn)斗,在六月期末統(tǒng)考中鳴奏東校最華美的樂章。
與任課老師一起,重視學習方法的指導和改進,每一次考試前后都及時召開科任教師群會,分析現(xiàn)狀,做好培優(yōu)補差工作。
合理安排各科學習,要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。實行小組合作競賽,同學之間相互學習,相互幫助,定期舉行學習經(jīng)驗交流會,實現(xiàn)班級無差生。培養(yǎng)競爭意識,形成“你追我趕”的比學風氣,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇八
1開展主題:冬天里。通過聽故事,情境表演等活動,讓幼兒知道早冬天里怎樣去戰(zhàn)勝寒冷,做一個勇敢者。
2和孩子一起復習本學期所學的'一些知識,鞏固幼兒對知識的掌握。
3做好學期結(jié)束的收尾工作,完成各類小結(jié)。
4填寫評語,匯報單。
5做好有關(guān)假期中的安全教育工作。
二,日常生活方面。
1教育幼兒注意防寒保暖工作,知道圍巾,手套正確使用方法。
2提醒幼兒天冷吃飯要快,不要東張西望。
3睡覺時不要把手放在被子外面,以免著涼。
4鼓勵孩子不怕冷,天天來上幼兒園。
三、家長工作方面。
1和孩子談?wù)勥^去一年的進步,并介紹元旦的由來。
2和孩子一起上街,感受節(jié)日的氣氛。
3注意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。
4與孩子多進行體育鍛煉,增強體質(zhì)。
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班級工作計劃安排優(yōu)選篇九
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
一、指導思想。
繼續(xù)沿著英語課程改革的教學之路,全面提高教學質(zhì)量;圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,扎實開展英語教研組活動,重點規(guī)范教研組管理建設(shè)。加強組內(nèi)教師的再學習、再提高。強調(diào)團隊合作精神,切實抓好校本培訓,加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)搞好導師制、結(jié)對子活動,強化聽課、評課活動,繼續(xù)抓好早讀課的輔導工作,爭取學校英語學科教學質(zhì)量的全面提高。
二、工作思路。
1、教學目標:培養(yǎng)興趣,加強學法指導、抓落實,穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。
七年級:在搞好中小學銜接的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎(chǔ);
八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,進一步提升質(zhì)量;
九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng),抓好中考口語、聽力考試,為實現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ)。
2、教研目標:組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學校的教科研活動,并積極開展各項活動,尤其是英語的課改活動。
三、具體工作:
1、本學期要重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語復習指南》等有關(guān)課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù),特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個基本理念”,并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2、加強組內(nèi)教師口語水平的訓練,保持并提高個人業(yè)務(wù)水平。加快信息技術(shù)學習,加強對課件制作和運用能力培養(yǎng),組織本教研組全體教師學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運用基本信息技術(shù),從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學輔助課件,每人每學期至少開好一次公開課,組織多媒體教學觀摩活動等。
3、組織本教研組教師認真參加學校的課題研究,圍繞學校大課題,在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。
4、進行習題的'選編工作,組內(nèi)統(tǒng)一出題格式,各備課組統(tǒng)一安排,每周進行至少一次的備課組內(nèi)聽課,開課,出練習,均落實到個人,為尋求學生的更合理,更健康發(fā)展,月考,期中,期末考等大型考試預備三套試題,讓各層次學生學有所樂,學有所得。進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,特別是多聽有經(jīng)驗的教師的課,一方面了解畢業(yè)班學生的狀態(tài)和教材積累,另一方面增強自身的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
5、加強集體備課。落實地點,常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄,做到四個統(tǒng)一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量以落實教學常規(guī),提高課堂教學效率。
6、結(jié)合小學教研組,抓好小學與初中的銜接教學。學生在小學階段學了小學英語教材,基本上達到了小學英語教學的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,七年級教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實際,采取切實有效的措施,做好交流,提前抓好中小學銜接教學。
7、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十
在
班級
樹立做人第一,做學問第二的思想,建構(gòu)自立、自強、自尊、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質(zhì),使學生能客觀的認識自我,自覺管理自己的學習
生活
,自信、合作、誠信、責任,追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福
的'人,不僅學業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質(zhì)人才。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天,就在黑板上寫出班級是我家,用心去
愛
她的口號,一進入教室就有歸家的感覺。班級構(gòu)建一組為單位,將全班同學
分成幾組,每個組有自己的口號、目標,鼓勵學生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,培養(yǎng)自信,增強團隊意識和班級凝聚力。按照學生能力和學業(yè)
成績
將學生分為三層,按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組,優(yōu)化組合,捆綁發(fā)展。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設(shè)計進步階梯,確定自己的發(fā)展目標,在自己規(guī)定的時間內(nèi),達到理想的目標。采用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結(jié)合個人反思,總結(jié)上周學習生活情況,制定下周努力計劃,每月進行評比。通過這種過程性的質(zhì)性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質(zhì)量分析總結(jié),及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后,都要進行質(zhì)量分析評價,及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學生掉隊。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十一
新的學期開始了,按學校的總體安排,本人來到了--北校區(qū)工作,擔任20--級班、20--級班共四個班的信息教學工作和政務(wù)處的一些工作。根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的《信息技術(shù)教學進度表》和--市信息技術(shù)教學35-課堂教學策略的總體要求,特制定本計劃如下。
一、明確任務(wù)。
針對七年級學生,本學期,要繼續(xù)明確中學信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解掌握本學期的信息技術(shù)基本知識和技能,使學生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息等方面有更大進步,并形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
針對九年級學生,進行強化訓練,將題庫題目共1118道梳理成冊,按章節(jié)進行地毯式篩查,確保每一位學生每一道題目都不放過,力爭在明年的信息技術(shù)中考中不失分!
二、加強備課。
根據(jù)學校實際,在備課時做到備教材、備學生、備學法、備機器。不斷加強理論知識的記憶和基本的技能的訓練,力爭每個學生都能熟練地掌握。同時結(jié)合中考考點,有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學中,讓學生了解最新的中考動態(tài),把握學習的方向。
三、強化紀律。
加強上課紀律的教育和機房管理,教育學生愛護設(shè)備,遵守學校規(guī)章制度,杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生,確保教學順利進行,適時對學生進行思想道德教育。
加強小組合作學習的培養(yǎng)和使用,充分發(fā)揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用,互相學習,共同進步。
親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習,適當進行課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況,充分利用班級多媒體設(shè)備進行展示,每節(jié)課合理安排,充分利用資源,使學生在基本知識和技能方面有大的提高,完成教學任務(wù)。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十二
指導思想:
樹立“以人為本、關(guān)愛學生”的辦學理念,堅持“一切為了學生的發(fā)展”為基點,以教師發(fā)展促進學校發(fā)展,彰顯書香校園文化內(nèi)涵的發(fā)展思路。繼續(xù)開展育人系列活動。緊緊抓住德育為首,育人為本的核心理念,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)人格健全,情趣高尚的陽光學子。堅持狠抓教學常規(guī)管理,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新促發(fā)展,以教研促教學,為形成“學校有特色、學生有特長”而努力。
主要工作措施:
一、德育為首、強化養(yǎng)成,提升師生文明素養(yǎng)。
1.加強教師學習,堅持周一政治學習制度。及時組織教師學習上級有關(guān)文件精神、政策。組織教師學習《福建教育》做到人手一冊、《人民教育》、《課程標準解讀》等業(yè)務(wù)書刊、雜志、不斷提高教師政治思想覺悟,認真組織教師參加各級各類的進修培訓,更新教育教學理念。與時俱進,提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。
2.嚴固組織教育陣線。做實、做細班主任、輔導員德育隊伍建設(shè),關(guān)注德育隊伍專業(yè)成長,夯實理論基礎(chǔ),加強業(yè)務(wù)培訓,規(guī)范管理水平,提高育人能力,做到基礎(chǔ)工作扎實、特色工作彰顯、常規(guī)工作不斷線;每學期結(jié)合學校實際對學生開展一次全校性安全教育、期初舉行一次班主任工作交流會、每周周一次國旗下講話。推行班主任與科任教師(輔導員)的德育合作建設(shè),加強育人全程化、全員化研究,改善班主任獨立支持育人重擔的艱難局面,發(fā)揮教師既教書又育人的兩大功能,形成捆綁式發(fā)展新格局,班主任與科任教師(語數(shù)教師雙人負責制)是班級文化建設(shè)共同責任人。切實做好安全教育工作,堅持開展我?!爸芏⒅芪濉卑踩逃栈顒?,做好早會安全記錄,嚴防安全事故的發(fā)生,加強對學生的交通、防火、游泳等安全紀律教育,增強學生的安全防患意識能力,加強學生的衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。
3.養(yǎng)成教育為主線。以少先隊行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,以身邊的榜樣激勵,以好習慣(班容班貌優(yōu)勝)班級、好習慣生(文明學生)評比表彰提高學生自我教育,自我管理的能力,充分發(fā)揮學校勸導隊(一日三查)的作用,加強學校紀律、出勤、衛(wèi)生的監(jiān)督,以形成良好的班風、校風、學風。研究習慣養(yǎng)成的規(guī)律和科學性,提高教育實效性,做到班級每月一個重點養(yǎng)成目標(班級“星級”激勵評價機制),有訓練、有方法、有激勵、有評價。確定每生每天閱讀和不動筆墨不讀書的兩個習慣培養(yǎng)目標,大力推進古典詩詞進校園“詩海泛舟”活動。力爭全體學生愛書、讀書,建設(shè)好班級文化,促進書香校園文化建設(shè)。堅持周三早會“班班有歌聲”的活動。充分發(fā)揮學?!凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學習,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
4.特色教育促活躍。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的民族文化教育、研究學生的思想,關(guān)注學生的需求,創(chuàng)新教育內(nèi)容和方法,對學生開展行之有效的愛心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統(tǒng)教育。抓住時代脈搏,切入時代熱點,保持教育的敏銳性,及時開展適合孩子認知的.教育。
(1)開展學校旗手(10-15名)評選活動,組建校園“國旗班”。
(2)注重校園文化建設(shè),搞好班級文化建設(shè),個性彰顯的環(huán)境文化,班級培養(yǎng)目標。一旗一句(五星紅旗、祖國利益,高于一切),一訓(班訓)、一份班級公約、一個“星級”學生評價展示欄,三角(衛(wèi)生角、圖書角、綠化角)、兩簿(好人好事簿、點名簿)、一箱(節(jié)約箱、)、一袋(報刊學習袋)、一園(學習園地),建設(shè)體現(xiàn)班級就是溫馨的家。
(3)為興趣組安個“家”。成立各活動室,組建激情靈動的社團文化,讓興趣組有自己的“一畝三分地”,每周周三下午第三節(jié)開展活動。力爭人人有崗位,人人有特長。20__將繼續(xù)組織“乒乓小將”“陽光健將”運動隊(負責人:吳玲玲、高少峰、周天德)、“小歌手”合唱小組(負責人:、陳藝莎)、“小叮咚”書畫室(負責人:侯真真)、“小籃子”作文興趣組(負責人:蘇婷婷)、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(負責人:顏金麗、杜云英)、“書寫小能手”書法小組(負責人:朱紅仕)、鼓號隊(負責人:曾婉宜)等等,學技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團里學習交流收獲。
(4)加強家校聯(lián)系,營造和諧校園。20__年秋季,學校將繼建好全校班級家長委員會和校外輔導員隊伍,通過家長會、電話家訪記錄冊、家校聯(lián)系冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實加強家庭、學校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實施,充分發(fā)揮家庭、社會教育功能,多渠道開展社會實踐活動,心理健康教育、預防未成年人違法犯罪的有效途徑,優(yōu)化育人環(huán)境,構(gòu)建一個文明和諧的育人環(huán)境。
二、深化課改、強化教學常規(guī)管理,牢固樹立教學質(zhì)量意識。
1.開齊上足各類課程,保障學生全面發(fā)展。
嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類課程,完成國家規(guī)定的基本教學任務(wù),做到有計劃、有課時、有師資、有教案,確保各學科上足課時;教師不挪用音樂、體育、美術(shù)等學科的課時,不占用學生的休息時間、增加學生的課業(yè)負擔;進一步加強體藝教育,促進學生的身心健康;聚焦課堂,提高課堂教學的效益,把無效勞動的時間省出來,讓學生去鍛煉身體、堅持陽光體育、大課間活動,校本課程—跳繩,古典詩詞進校園“詩海泛舟”去陶冶情操。
2.加強教學常規(guī)檢查,突出精細化管理。
加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,做到“三抓”:抓重點(抓常規(guī)、抓課堂、抓校本教研),抓落實(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效、有總結(jié)),抓質(zhì)量(平時、期中、期末檢測)。繼續(xù)加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作,各學科要強化學生作業(yè)批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理,本學期準備期中、期末開展二次學生作業(yè)評比。學校行政對教師每月一檢查,每月查教案,計劃、聽課記錄、反思、學生作業(yè)批改等,及時了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況,并記錄。
3.加強畢業(yè)班的教學管理。
加強畢業(yè)班教學過程監(jiān)督,教師要精心組織,認真計劃,認真實施教學工作,平時要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班學生及家長會議,確保畢業(yè)班教學質(zhì)量的提高。
4.扎實開展校本研討,深化課程改革。
加強學校的教研教學工作,務(wù)實開展“周四教研日”活動,加強校本教研的實在性、校本培訓的實用性。語文、數(shù)學、綜合三位教研組長認真履行工作職責,承擔起本組教研任務(wù),起到模范領(lǐng)導作用,認真撰寫《教研工作計劃》,填寫《教研活動記錄》等學習手冊?!爸芩慕萄腥铡被顒觾?nèi)容:公開教學研討(要求每位教師每學期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課,每師至少聽20節(jié)課、教導30節(jié))、業(yè)務(wù)學習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”?!皟啥ā奔础岸〞r間(逢雙周周四下午第二節(jié))、定內(nèi)容、”,“三有”即“有計劃、有活動、有實效”,“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持激勵與約束相結(jié)合的機制。做到有計劃、有過程、有落實,真正地達到以課題研究促進課堂教學和學校教師教育理念提升的目的,不斷提升學校的辦學品位。積極參加區(qū)各項研討活動,組織教師撰寫課題論文。
三、繼續(xù)開展系列活動,促進學生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高。
20__年秋季,我校將積極開展校際師生競賽活動。組織教師進行基本功比賽,學生多項活動比賽,為學校教師提供展示平臺,以此為契機,促進師生素質(zhì)能力的提高。本學期將開展教師讀書隨筆、心得體會撰寫評比,學生硬筆書法比賽,將依托現(xiàn)有師資努力使學校在各方面活動見成效。在“以活動來促進學生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學思路的指導下,繼續(xù)開展系列活動:“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、中高年級作文校內(nèi)選拔賽;“班級文化建設(shè)”評比;“安全疏散演練”活動;黑板報評比、手抄報評比。
九月份(1-5周):
1.做好招生、鞏生工作。統(tǒng)計上報各類表冊。做好《文化戶口冊》的更新。
2.開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。啟動以“關(guān)注安全,關(guān)愛安全”為主題的學生道路交通安全宣傳教育周活動。
3.制訂教導工作計劃,各科教學計劃。開展師德專題教育活動。
4.做好教師節(jié)系列活動。
5.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
7.組織《義務(wù)教育學科課程標準(20__年版)培訓。
8.開展《致加西亞的信》讀書系列活動。
9.組織教師參加師德演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽。
10.開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的第15屆推普周活動。
11.選拔并組織參加小學生生活與勞動技能比賽。
12.組織參加安海鎮(zhèn)20__年度小學生田徑運動會。
13.校本課程研討活動。
14.月檢。
十月份(5-9周):
1、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動、建隊節(jié)63周年紀念活動。
2.對新調(diào)入和新分配的教師進行隨機聽課。
3.組織小學生合唱比賽訓練活動。
4.組織參加小學生象棋比賽。
6.組織參加教職工羽毛球賽。
7.校本課程研討活動。
8.月檢。
十一月份(9-13周):
1.期中質(zhì)量普查(11月9日),召開家長會,進行階段小結(jié);開展各類談心活動。舉行“家長開放月”系列活動。
2.推薦選拔參加晉江市小學數(shù)學學科優(yōu)秀教學論文評選。
3.組織新分配教師參加匯報課評比。
4.組織參加安海教委辦第五屆德育論壇——“我們的價值觀”活動。
5.開展“爭創(chuàng)家長滿意學校、爭做家長滿意教師”活動。
6.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
7.接受“三年行動”標準化建設(shè)檢查考評。
8.組織參加全鎮(zhèn)小學生升旗儀式比賽、廣播體操比賽及泉州南少林五祖拳健身操的推廣。
9.爭取參加泉州市小學教學管理先進校評估驗收。
10.校本課程研討活動。
11.組織參加校園文化示范校專項評比活動。
11.月檢。
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2.開展“12.5”國際志愿者日、“12.9”愛國學生運動、“12.18”晉江慈善日,開展“感恩·服務(wù)·奉獻”主題教育。
3.迎接省教育強市驗收。
4.參加校長、教導管理論壇。
5.組織參加教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。
6.校本課程研討活動。
7.月檢。
1.組織開展慶元旦活動。
2.組織參加課題教學設(shè)計、案例、總結(jié)評比等。
3.期末學科質(zhì)量普查(20__年1月29日)。
4.各種資料整理歸檔。
5.總結(jié)20__年秋季工作。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十三
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以_運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位_為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風建設(shè),校長工作計劃。在主管校長的領(lǐng)導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
二、主要任務(wù)與目標。
(一)增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。
(二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。
1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識。
2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。
5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。
6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學習,提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基礎(chǔ)。
(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。
1、在校領(lǐng)導指導和幫助下,明確任務(wù),各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
__省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十四
恩,如果你是這種問題的同學,那說明,可能是自身的動力系統(tǒng)出了問題?。?/p>
這個時候,你就需要一些倒逼,借點外力,來給自己一些助推,通過倒逼的方式,來提高任務(wù)在你心中的比重,以及重要緊急程度。
其實倒逼的方式運用起來也很簡單,最直接的方式就是給計劃加一些”“。
這類“棒打機制”很多,比如說:在工作上,如果你沒有完成你的預期任務(wù),那么你將會錯過一大筆合同,或者面臨被開除的尷尬。
其實這個對賭很簡單,也就是說,我會和朋友有個約定,他們負責監(jiān)督我的執(zhí)行情況。
當然,。
當習慣養(yǎng)成后,所謂的執(zhí)行真的就如同你早起自然的起床刷牙洗臉吃飯一樣自然~。
好了,到這里,如果你真正能踐行本文提到的方法論,相信你的執(zhí)行表執(zhí)行率輕松達到80%以上,絲毫不是問題了。
當然,執(zhí)行是一個大話題,受制于文章的篇幅,我們今天只能從任務(wù)部署的角度講解了部分執(zhí)行的方法論。
想要獲得強大的執(zhí)行和自律能力,你還需要注意結(jié)合其他因素和方法,比如時間管理、精力管理,注意力管理策略等等.....
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十五
有人不禁要問,有了年計劃、月計劃、日計劃,為什么還要安排一個周計劃。這就像是病人看病一樣,每天有每天的治療進度,每周與每周的用藥程度不一樣,每月有每月的康復療程。之所以要制定周計劃,就是為了承上啟下,一方面是為了更好地安排每一天的工作任務(wù),另一方面是為了細化每月的工作安排,讓每天的工作任務(wù)看上去不那么散,同時讓每月的工作目標看上去不那么遙不可及。
?1.做好計劃。
為了迎接每一個好的開始,在每周日的晚上,我們不妨抽出一點兒時間來規(guī)劃下一周的行動計劃,把下一周的工作任務(wù)和目標都列出來,然后將重要的事情和自己每周最重要的時間點都圈出來放在一起搭配好,最后再將其他瑣碎的事情安排在工作效率較差的時間段。
?2.開始預熱。
每周一剛開始上班的時候,很多人都還正處于從周末到工作日的過渡中,狀態(tài)都不會很好,真正工作起來也缺乏激情。并且周一經(jīng)常有很多會議和工作預估報告,這也減少了我們常規(guī)工作的時間。但是,我們可以利用周一來調(diào)整狀態(tài),讓身體開始預熱,進入到一個工作的狀態(tài)當中。在這期間,我們可以給自己安排一些無關(guān)緊要的事情,或者為接下來重要的事情做準備工作,以便迎接接下來的沖刺。
?3.開始行動。
周二是很多人公認工作效率最高的一天,在這一天,我們可以全力以赴,并用這天的能量帶動后面幾天的工作。著重利用這一天并把那些需要長時間集中注意力的事項和重要的事情安排在此期間,可以起到事半功倍的效果。盡量避免打擾或會議,因為不停地中斷工作無益于高效的工作狀態(tài)發(fā)揮。同時,我們還可以把一些相似資源的項目集中在一起完成,以進一步提高工作效率。
?4.一周評估。
過了周三,一周的工作也過了一半了。這個時候,我們就需要了解一下本周的工作進度,看看是否達到預期的進度。如果沒有達到預期,那么就要想辦法通過一些補救方式來彌補這些沒完成的任務(wù);如果超過預期,就考慮一下余下的時間里還能完成哪些工作,然后相應(yīng)地安排一些新的任務(wù)。另外,注意有沒有因為緊急項目的出現(xiàn)或未預見的困難,導致某些計劃中的任務(wù)要被推遲到下一周的情況,倘若有,這時就要做點必要調(diào)整讓你重新回到正軌。
?5.休息一下。
到周四的時候,我們可以給自己安排一點時間讓自己放松一下,獎勵自己一周以來的努力,也讓自己做好準備在周末前做最后的沖刺。例如,你可以離開辦公室出去透透氣,或者找一位要好的同事一起散散步,以此來給自己放松一下心情,讓自己從一周的緊張工作狀態(tài)中解脫出來,避免出現(xiàn)壓抑、過度勞累等不良現(xiàn)象帶來的負面情緒。
?6.靈活預留時間。
過完周五就能迎來令人愉快的周末了,在這一天我們要想盡一切辦法結(jié)束本周的工作。所以,在做周計劃時,我們要將這一天的工作安排留出“空白”的時間段,這樣,在周五你就可以靈活地把一周中沒有能完成的任務(wù)掃尾。另外,花點時間整理辦公桌、文件檔案和電子郵件,這樣周一上班時,就能看到整潔有序的辦公環(huán)境,工作心情也會更好一些。倘若下周你面對的是一團糟的工作環(huán)境,就會影響周一上班的心情。
?7.讓心情放假。
好不容易熬到周六,那還不趁這一天安排一些有意義的事情?做一些能讓自己心情放松的娛樂活動,讓心情得到徹底放松,以便以最好的精神迎接下一周的工作任務(wù)。比如和朋友親人一起做一些戶外運動、野外郊游、爬山,或者一起逛逛街、看看書、看電影等。
每一周中不同的天數(shù),我們的心情和工作欲望以及任務(wù)都會發(fā)生改變,但是這些狀態(tài)發(fā)生波動是正常的,我們只要通過發(fā)現(xiàn)工作狀態(tài)的高峰和低谷,然后根據(jù)自己的實際工作情況制訂一個符合自己的周計劃,就能充分利用一周中每一天的時間。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十六
在認真學習和深入貫徹《_中央、_關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上,以《全日制義務(wù)教育中生物課程標準》為依據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調(diào)學生的主動學習,增加實踐環(huán)節(jié),使每一個學生通過學習生物,能夠?qū)ι飳W知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學習,打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學任務(wù)。
1.本學期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材(濟南版)——《生物學》(八年級下冊)、濰坊生物(本土教材)。
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的高效快樂課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,特別是建立學生學習過程的評價和終結(jié)性評價標準,并在初二完成教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)試教二年的經(jīng)驗和體會,初步歸納整理出適合我校校情的評價體系。
三、教學要求。
1.教師在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念:面向全體學生,實現(xiàn)因材施教,促進每個學生的充分發(fā)展;努力提高學生們的生物科學素養(yǎng),教學目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。
3.在教學中,要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學生參加各種實踐活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學手段的整合。
6.積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。
第一周生命的起源1。
生物進化的證據(jù)11。
2生物進化的歷程1。
生物進化的原因1。
人類的起源11。
人類的進化1。
3生態(tài)系統(tǒng)的組成1。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十七
-客戶溝通。
-面試候選人。
-拜訪客戶。
-談offer(一周一個已經(jīng)很不錯了!這也是我認為的唯一最重要緊急的事情了)。
所以除此之外,都是可以認為次重要的事情,也就是其余的80%。作為一個團隊的leader,思考的方法是一樣的,以后我會針對獵頭領(lǐng)導力里的時間管理再做展開。
這個時間表并不是我臨時編出來的,而是我之前做顧問時的日程表。然后再根據(jù)這個,安排一周的工作時間表。
這里對制定這個工作日程表,有一些建議可以給到大家:
還有養(yǎng)成日常工作的分類管理的習慣,也是幫助我們高效工作的一個方面。
談完了跟獵頭日常工作有關(guān)的行動之后,這里也有一些時間管理tips,分享給大家。
與之相反,這里也有12種常見的不可忽視的浪費時間的行為,大家也可以自檢一下。
以上12條,你中了幾條?就從現(xiàn)在開始吧,制定一個切實可行的行動計劃表!
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十八
隨著新的學年的到來,第一臨床醫(yī)學院團學會工作也即將全面展開,在以后的工作中團學會的全體成員將繼承和發(fā)揚歷屆團學會干部的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合系領(lǐng)導和各位老師的工作,真正的在學管工作中發(fā)揮紐帶橋梁作用,認真做好學生的教育管理和服務(wù)工作,通過各種途徑提高全體學生素質(zhì),以培養(yǎng)“有理想,有道德,有紀律,有文化”的合格大學生為目標,使本學院學生在思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)方面達到優(yōu)良水平。
本學年,我院團學會將認真的履行自身的職責,調(diào)動廣大學生的學習積極性,在院團委的領(lǐng)導下再接再勵,形成具有我系特色的人才隊伍。更好的服務(wù)同學,我們將繼續(xù)發(fā)揚第一臨床醫(yī)學院的優(yōu)良傳統(tǒng),將團學工作積極開展。
一、指導思想。
新學年,我們將在學院黨支部、團委的指導下,繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的_精神和團的十五大精神。開展黨的基礎(chǔ)知識,基本理論學習,提高團員的思想先進性,努力構(gòu)建思想政治教育的平臺和載體,大力加強我系學風建設(shè)和學生道德建設(shè)為目標,以全面推進學生素質(zhì)拓展為主線,提高服務(wù)意識,強調(diào)學習的重要性。同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使團的工作更加有序,穩(wěn)定的發(fā)展。
加強團學會內(nèi)部管理,增強團學會干部的工作積極性,使其在各項工作中能更加充分地發(fā)揮職能;加強對團學會干部的培養(yǎng)和鍛煉,充分發(fā)揮其骨干作用;提高學生干部的組織紀律性;密切聯(lián)系同學,深入了解同學們的思想、學習和生活等情況;代表廣大同學的利益,全心全意為同學服務(wù);通過高質(zhì)量的、有創(chuàng)新點的活動,貼近同學,服務(wù)于學生的成長成才;同時也努力打造有特色品牌的團學會,造就一個有耐力、有創(chuàng)新、有拼搏力的學生組織。
二、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作。
1、落實常規(guī)工作,創(chuàng)新工作形式。做細團學會工作。團內(nèi)規(guī)范管理團員檔案,以及加強發(fā)展新團員;學生會內(nèi),加強與同學們之間的溝通交流,多聽取同學們的意見建議。
2、調(diào)動各班班委會、團支部成員的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團學會工作的助手,和學生溝通的橋梁。
3、做好宣傳工作,使團學會的工作能夠更加順利地開展和進行。
4、團委做好推優(yōu)入黨工作,學生會內(nèi)積極發(fā)展有潛力的同學。
三、具體工作要求。
1、全面加強思想建設(shè),提高團學會成員理論知識水平。注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)、工作作風和團隊精神,為團學會將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。嚴格規(guī)范各項紀律,努力完成各部門工作。良好的組織建設(shè)是一個團隊不斷開拓進取的重要支點,完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。營造一種和諧的氛圍,建設(shè)和諧團學會。
2、重點開展組織建設(shè),對學生會新一學期的新成員納新做好充分的準備。尊重每個人,尊重每個人的權(quán)利,尊重每個人實現(xiàn)自我價值的權(quán)利,并努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺。同時繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為重心,以黨的先進性引領(lǐng)團學會全體成員的思想飛躍,以牢固的服務(wù)意識為長足發(fā)展的根本保障,引領(lǐng)學生組織的穩(wěn)步發(fā)展。并將通過理論學習,座談會,例會重點強調(diào)等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹,使團學會全體成員均能站在較高層次思考問題,牢固樹立全心全意為同學服務(wù)的思想信念,使學院團學會的長足發(fā)展得到根本保障。
3、著重開展青年志愿者活動和社會實踐活動,提高同學,尤其是青年團員的工作經(jīng)驗。在服務(wù)中積累經(jīng)驗,在實踐中回報社會。心懷感恩。
之間合作組織活動,搭建學院之間信息共享平臺。
5、注重學風建設(shè),建立良好的管理工作規(guī)范。同時促進團學會各部門之間的競爭與合作,提高工作業(yè)績與質(zhì)量。做好學校領(lǐng)導和老師的得力助手,尤其在學生中做好模范帶頭作用。
四、開展具體活動。
1、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的組織宣傳和預報名工作。
2、誠信人生,和諧校園系列活動。
3、班級文化藝術(shù)節(jié)。
4、自主舉辦有意大學生身心健康的活動。
以上是第一臨床醫(yī)學院團學會2011——2012學年的主要工作計劃,我們將積極配合校團委工作任務(wù),認真履行團學會內(nèi)部管理規(guī)范,以誠懇的態(tài)度竭盡全力來完成團學會的每個工作,全面做好本職工作。在實踐中積累經(jīng)驗,相信在各位老師的支持幫助下,我院團學會的明天會更加美好!
第一臨床醫(yī)學院團學會2011年9月。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇十九
20xx年秋季學期各項工作以_精神的指南。堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,強抓素質(zhì)教育,與時俱進,努力實現(xiàn)“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。
班級工作計劃安排優(yōu)選篇二十
__年我社區(qū)大力開展流動人口計劃生育工作,在壩陵橋道辦事處計生辦的正確指導下,結(jié)合社區(qū)工作實際,狠抓流動人口和計劃生育管理工作現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認真宣傳,抓好育齡婦女普查。
我社區(qū)積極開展有針對性的計劃生育工作宣傳、咨詢。抓好節(jié)假日的計劃生育工作宣傳,及時掌握育齡婦女思想動向和變化,積極發(fā)揮好單位黨、政、工的力量,抓好育齡婦女的服務(wù)工作。此外,今年三八婦女節(jié),我們發(fā)放200余份計劃生育宣傳資料面向廣大居民及流動人口進行宣傳,受到廣大群眾及流動群眾普遍歡迎。
二、領(lǐng)導重視,完善計生管理機構(gòu)。
社區(qū)對流動人口計劃生育工作高度重視,將之列入重要議事日程來抓細抓實,完善計劃生育管理機構(gòu)。成立了以社區(qū)主任閆文科為組長,副主任張利花為副組長的流動人口管理領(lǐng)導小組,小組明確了分管領(lǐng)導和具體經(jīng)辦人,增強了責任感,加強了計劃生育工作的貫徹落實。做到了組織落實,人員落實。實行層層負責,分級管理,責任明確,落實到位,有力地保障了流動人口管理工作的有序開展。
三、注重落實,狠抓流動計生管理。
管理工作收到較好效果。
__年我社區(qū)流動人口計劃生育工作雖然取得了一些成績,但離上級的要求尚有差距,還有一些困難亟待解決,總之,社區(qū)流動人口管理工作任重而道遠,盡管困難再大,我們社區(qū)全體人員都有信心、有決心把流動人口管理工作做得更好。
一、指導思想。
全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的英語教學工作,結(jié)合本教研組特點,扎扎實實開展工作。加強教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì);要繼續(xù)堅持以教學為中心以英語科競賽輔導為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化,保證良好的教育教學質(zhì)量;推進課堂教學改革,以適應(yīng)新課程改革的要求,落實好學生在英語學習方面的基礎(chǔ)知識和基本技能,全面提升我校的英語教學水平。
二、工作目標。
1、完成學校和年級對英語組提出的要求和任務(wù),進一步提升組風、教風,建設(shè)一支特別能戰(zhàn)斗,特別能鉆研的符合新課改要求的新型教研組。
2、學科期中,期末考試均分居市同類學校前2名。力爭在各種教學教研活動中充分發(fā)揮我教研組的先鋒帶頭作用。
3、加強英語特長生的培養(yǎng),爭取在全市取得領(lǐng)先地位,力爭在全省獲獎。
三、加強教研組的建設(shè),發(fā)揮備課組功能:
1。抓備課組制度建設(shè)和作風轉(zhuǎn)變。
(1)進一步完善辦公制度。堅持做到不遲到,不早退。全天侯保持辦公環(huán)境的整潔和安靜,并安排專人負責督促檢查。
(2)強化集體備課制度。每周一,四為固定集體備課時間,任何人在沒有特殊情況下都不得遲到或缺席,違者將受到相應(yīng)的處罰。每周都有專人負責教學案一體化,每周都由主備小組準備一堂公開課向全校推出。
(3)轉(zhuǎn)變工作作風。力爭創(chuàng)設(shè)一個具有嚴謹,求實,創(chuàng)新精神的先進教研組,使組內(nèi)充滿團結(jié),和諧和競爭的氣氛,消除舊有的不良工作作風。
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