回憶班會(huì)演講稿(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 07:56:02
回憶班會(huì)演講稿(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-13 07:56:02     小編:HT書(shū)生

演講稿是指在特定場(chǎng)合或特定主題下,演講者通過(guò)口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進(jìn)行演講交流的重要方式,能夠展示一個(gè)人的演講能力和思維深度。在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)研討會(huì)、政府會(huì)議、企業(yè)培訓(xùn)等。通過(guò)撰寫(xiě)一篇出色的演講稿,我們可以有效地傳遞信息、引導(dǎo)思考,并引起聽(tīng)眾的共鳴和關(guān)注。所以,當(dāng)我們需要在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),撰寫(xiě)一份精彩的演講稿是非常重要的。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┗诓煌黝}和場(chǎng)合的演講稿模板,希望能夠滿足您的需求。

回憶班會(huì)演講稿篇一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

大家心里都有幾個(gè)有趣的故事,我也不例外。今天給大家講講我有趣的童年故事。

記得有一次,我看了一本書(shū),里面說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”我看了書(shū)后面的解釋,意思是種什么收獲什么。我心里不由得想。我不明白這是什么意思。要不我先問(wèn)問(wèn)父母?我一邊歡快地哼著小曲,一邊蹦蹦跳跳地走著。我來(lái)到父母的房間,然后好奇地問(wèn)了我在書(shū)上看到的這個(gè)問(wèn)題,但是父母說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,有些問(wèn)題需要自己去發(fā)現(xiàn)。不能像一本十萬(wàn)為什么的'書(shū),沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題?!?/p>

我也想過(guò)。第二天,我自己試驗(yàn)了一下。我在土壤里種了我最喜歡的土豆,它富含多種營(yíng)養(yǎng)。果然,過(guò)了大概十天,小綠芽出現(xiàn)了,心里說(shuō)不出的激動(dòng)。感覺(jué)很神奇。

于是,我又種下了我最喜歡的蛋糕,可是等了好多天,還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),這讓我很著急。我輕輕一層一層把土挖出來(lái),才看到里面是空的。我氣得忍不住哭了。

媽媽看到了,笑著問(wèn):“怎么了?”我跟我媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),她聽(tīng)到后哈哈大笑,然后跟我說(shuō)為什么長(zhǎng)不出來(lái),她卻夸我,希望我保持求知欲。

回憶班會(huì)演講稿篇二

我不想過(guò)多的去宣揚(yáng)他的豐功偉績(jī),也沒(méi)有找到一個(gè)合適的辭藻去形容他,那些語(yǔ)言都過(guò)分的蒼白,甚至當(dāng)我在寫(xiě)這篇稿子的時(shí)候我還在考慮,究竟他是怎樣一個(gè)人。

停留在人們心中的永遠(yuǎn)都是他22歲的笑魘,永遠(yuǎn)是那一米五四但卻高大的形象,永遠(yuǎn)是他在泥濘中跋涉的背影,永遠(yuǎn)都是那句“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!?/p>

于是乎,他成了口號(hào),成了標(biāo)語(yǔ),成了寫(xiě)在我們心中的一個(gè)幌子。

當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你被人冤枉誤解,卻沒(méi)有人敢站出來(lái)為你仗義執(zhí)言的時(shí)候。

那你還覺(jué)得我們不再需要他嗎?

我們會(huì)覺(jué)得周遭的世界很冷漠,我們會(huì)認(rèn)為人與人之間的隔閡根本無(wú)法逾越,我們會(huì)抱怨,會(huì)不滿,更多的是會(huì)懷念,那個(gè)不計(jì)一切,把任何人都看的比自己重要的人,那個(gè)奉獻(xiàn)了自己青春與熱血的人。

不是帶著紅領(lǐng)巾的孩子在尋找他嗎?

不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎!

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越變?cè)胶脝幔?/p>

不是希望人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?

那么我們,新時(shí)代的青年,該如何去踐行自己自己的責(zé)任與使命,我不想說(shuō)得太多,留給大家一個(gè)填空題,希望在座大你,我,他,我們大家一起書(shū)寫(xiě)一份完美的答卷。

這不是開(kāi)始,也不是結(jié)束。

最后,送給大家一句他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”

我不說(shuō)他名字,因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)活在我們心中!

回憶班會(huì)演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:。

上午好!

非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。

請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體教師,向順利完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈祝賀,向積極配合、支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

各位同學(xué),我們因一中之緣而相識(shí),為共同的理想而攜手。

三年,一千多個(gè)日夜,轉(zhuǎn)眼已去。

同學(xué)們的高中生活已經(jīng)劃上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

在大家即將告別母校之際,作為和你們共同相處的師長(zhǎng),作為能夠得到大家信任的朋友,既為你們學(xué)有所成而高興,又為你們的離開(kāi)而不舍。

城市因文化而文明,文化依城市而久遠(yuǎn)。

同學(xué)們,今天,你們是一中的莘莘學(xué)子,明日,大家就是一中的驕傲!

最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)、生活環(huán)境里,牢記校訓(xùn),刻苦進(jìn)取,取得無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于家庭的優(yōu)異成績(jī)!

謝謝大家。

回憶班會(huì)演講稿篇四

星星,耀眼。但是,小學(xué)生活是難忘的,它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進(jìn)母校大門的時(shí)候,我既興奮又驚訝。那時(shí),高大的教學(xué)樓、翠綠的樹(shù)木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校是必然的,但是母校的可愛(ài)和母校的慷慨充滿了我對(duì)知識(shí)的渴望,渴望幸福?,F(xiàn)在,我要和母校揮手告別了,我的不情愿總是時(shí)不時(shí)的涌上心頭。

老師對(duì)我也是那么刻骨銘心。一年級(jí)的時(shí)候,歐陽(yáng)的認(rèn)真教學(xué)讓我打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利踏上了二年級(jí);二年級(jí)的時(shí)候,歐陽(yáng)耐心的教育讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)懂事的學(xué)生;三年級(jí)的時(shí)候,羅老師的關(guān)懷讓我從孤獨(dú)走向幸福。到了四年級(jí),賴的精心培養(yǎng)讓我從中學(xué)走向了優(yōu)秀成績(jī);五年級(jí)的時(shí)候,鐘老師的安慰和鼓勵(lì)讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng);六年了時(shí)候,鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師,因?yàn)槟?,我才有了今天的成?jī)!無(wú)論我用多少詞,都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。不管我用多少?gòu)埣?,我都?xiě)不出來(lái)對(duì)你的感激!

我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊,同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻仿佛昨日。親愛(ài)的母校,尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是我記憶中燦爛的花朵,陪伴著我成長(zhǎng),越來(lái)越活潑!

簡(jiǎn)評(píng):積攢的情感,像紅色的熱巖流,在噴發(fā)中綻放如花!

回憶班會(huì)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多的事。在我看來(lái),成長(zhǎng)就是我翻墻時(shí)遇到的困難,是陽(yáng)光灑落的聲音。

在三年級(jí)的暑假里,我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變,而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。

剛一下車回到家中,突然傳來(lái)一聲“維維,我們一起去玩吧?!蔽衣?tīng)這熟悉的聲音,就知道是他們。走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林,來(lái)到了一面墻下。這條路是捷徑,對(duì)面是我們兒時(shí)的樂(lè)園?;锇閭兿裨瓉?lái)一樣利索的翻過(guò)墻,他們也讓我翻墻過(guò)。而我一向膽小,便說(shuō):“你們翻吧,我還是去繞路吧。”小伙伴傳來(lái)一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。

第二天清晨,我為了不讓伙伴們失望,我就自己來(lái)到這面墻下,學(xué)著伙伴的動(dòng)作,腳踩在凸出的一面上,雙手抓住上面的石頭,一步一步向上爬,我感覺(jué)自己要成功了。心中一喜,手中卻沒(méi)有力氣,摔了下來(lái)。剛回家時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪,便刨根問(wèn)底地問(wèn)我,還告訴我不能再去翻墻。

這天下午,我沒(méi)有放棄!再一次回到這里,我繼續(xù)像上午一樣的動(dòng)作。爬到墻上,我看見(jiàn)了外面世界的不同。野花在那里競(jìng)相開(kāi)放,小草在那里懶惰地躺著。我爬下來(lái),躺在了草堆中,這時(shí)我感覺(jué)世界都是那么美好?;氐郊抑?,向母親坦白了下午的實(shí)情。

大家好!我是來(lái)自聊城大學(xué)文學(xué)院的蘇紅。我的家鄉(xiāng)坐落在泰山腳下,歡迎你們?nèi)ビ^光。對(duì)不起,我的英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好,但是,我非常高興登臺(tái)向你們介紹自己。正如有句話說(shuō)的,“沒(méi)有人會(huì)看不起你,只要你尊重你自己”,相信自己。謝謝!

正文:

大家好,我今天演講的題目是《我的成長(zhǎng)》。

有人說(shuō),人生是一本書(shū),我想這部書(shū)我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書(shū)中學(xué)到了很多很多。成長(zhǎng)的分分秒秒并沒(méi)有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來(lái),而只是憑著自己的腦子去記錄。時(shí)間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。

下面請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我的青春誰(shuí)做主?(留點(diǎn)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表看法)。

相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過(guò)電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說(shuō),相信命運(yùn)的人跟著命運(yùn)走,不相信命運(yùn)的`人被命運(yùn)拖著走。那讓我說(shuō),命運(yùn)掌握在自己的手中!

20xx年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對(duì)于從來(lái)都是爸媽放心的好孩子,老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績(jī)后就開(kāi)始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時(shí)內(nèi)心的恐懼,我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果,否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費(fèi)一年還要走???,不如現(xiàn)在就走專科;另一方面,我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí),并且相信給我機(jī)會(huì),我就有能力,有實(shí)力考好。最后,我選擇了復(fù)讀。

廄得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內(nèi)心始終堅(jiān)信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對(duì),毅然決然的走了。

其實(shí),20xx年高考,我在開(kāi)始進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候流淚了,因?yàn)槲乙才伦约阂荒甑呐Ω吨T東流??奁⒉皇桥橙?,淚痕后更多了一份堅(jiān)定和淡然——努力過(guò),就不后悔!還好,功夫不負(fù)有心人,來(lái)到了聊城大學(xué),而且今天很榮幸的能夠站在講臺(tái)上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長(zhǎng)。

回憶班會(huì)演講稿篇六

回憶是多么美好的一件事,聽(tīng)過(guò)回憶的演講之后小編也找了關(guān)于回憶的演講稿,給大家閱讀。

這一天,終于來(lái)到。

我們終于找到了真正的回憶。

從第一天開(kāi)始,我們從第一聲問(wèn)候開(kāi)始。

我們成為最好的朋友,我們無(wú)話不說(shuō),沒(méi)有什么干擾我們。

我開(kāi)心,你開(kāi)心,我不開(kāi)心,你也不開(kāi)心。

我不知道,我們?yōu)槭裁从心敲炊嗟哪酢?/p>

只知道,我們是朋友。

最好的朋友,甚至是一輩子的朋友和知己。

但是,我們一定會(huì)說(shuō)那兩個(gè)字,就是‘再見(jiàn)’

再見(jiàn),我在親愛(ài)的朋友。

再見(jiàn),我最舍不得的朋友。

最好的朋友,我們始終要向前走,別回頭。

只是希望你過(guò)的比我好。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我的朋友。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.

我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶!

在高三畢業(yè)典禮上的演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們,上午好:

非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業(yè)典禮。

請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體教師,向順利完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈祝賀,向積極配合、支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝。

各位同學(xué),我們因一中之緣而相識(shí),為共同的理想而攜手。

三年,一千多個(gè)日夜,轉(zhuǎn)眼已去。

同學(xué)們的高中生活已經(jīng)劃上了一個(gè)完滿的句號(hào)。

在大家即將告別母校之際,作為和你們共同相處的師長(zhǎng),作為能夠得到大家信任的朋友,既為你們學(xué)有所成而高興,又為你們的離開(kāi)而不舍。

我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中孜孜不倦的身影,記得習(xí)題獲得突破時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上青春激揚(yáng)的你追我趕...

城市因文化而文明,文化依城市而久遠(yuǎn)。

同學(xué)們,今天,你們是一中的莘莘學(xué)子,明日,大家就是一中的驕傲!

最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)、生活環(huán)境里,牢記校訓(xùn),刻苦進(jìn)取,取得無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于社會(huì),無(wú)愧于家庭的優(yōu)異成績(jī)!

謝謝大家。

回憶班會(huì)演講稿篇七

學(xué)校本周放假回家。我們來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)夏寶寺。我們吃了一頓美味的米飯,休息了一會(huì)兒,覺(jué)得熱了,買了一塊冰糕吃了,然后拿起風(fēng)箏和線圈。我們出發(fā)了。走過(guò)工廠時(shí),道路有點(diǎn)泥濘。任婷的`冰淇淋掉了,她哭得很厲害。我終于熬過(guò)來(lái)了,來(lái)到了一大片土地上。

我打開(kāi)風(fēng)箏鉤,取出風(fēng)箏,拆開(kāi),裝上。我趕緊調(diào)好,勾住了?!皁k——!”我對(duì)遠(yuǎn)方的姐姐做了個(gè)“‘好’的手勢(shì),我又哭了。嘿!如果他不來(lái),我就是飛人。一飛起來(lái),這種感覺(jué)和風(fēng)箏比賽一樣。我特別驕傲,因?yàn)槲曳棚L(fēng)箏,放風(fēng)箏可以承載我童年的夢(mèng)想。但是,一放出來(lái),姐姐好像就沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒,五顏六色的華風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸再也受不了了。他拿起風(fēng)箏線盤,沒(méi)有我的幫助就把它放了起來(lái)。蝴蝶飛得又高又漂亮。

在明亮的陽(yáng)光下,一只美麗的風(fēng)箏在無(wú)風(fēng)的情況下高高地飛翔。這只風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想和童年。他的影子一直在我面前飛舞,我追著他,追著我的童年。

回憶班會(huì)演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識(shí),友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

我敬愛(ài)的老師,您可還記得?在一次單元測(cè)試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來(lái)。不知不覺(jué),下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):要想考得好的話,就別哭,打起精神來(lái),不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚(yú)兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長(zhǎng)。

我親愛(ài)的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠?。下課時(shí),總聽(tīng)見(jiàn)你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開(kāi)。

那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト?。”我用不可思議的眼神望著他,疑惑地說(shuō):“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛(ài)說(shuō)笑。走走走,大家都在等著呢!”說(shuō)完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開(kāi)始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

我的老師和同學(xué)們,請(qǐng)讓我們?cè)谛牡子涀∵@段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

回憶班會(huì)演講稿篇九

大家好!

記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉,打開(kāi)記憶的閘門,有許許多多難忘的事,然而最難以忘懷的還是那六年的小學(xué)生活。

6歲那年,開(kāi)學(xué)第一天,第一次走進(jìn)小學(xué)的教學(xué)樓,第一眼看到的就是老師和藹的面孔,您是那么親切,您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),也總有辦法讓我們熟記住每一個(gè)數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)單詞。

我難忘那一次演講比賽,記得在六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次《祖國(guó)在我心中》的演講比賽,我看著同學(xué)們富有激情的演講,主持人朗誦的語(yǔ)調(diào)不由得對(duì)他們產(chǎn)生了敬意,也是那一刻我暗下決心要向他們學(xué)習(xí),在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)更要積極參加活動(dòng)。

使我最難忘,莫過(guò)于同學(xué)們的笑臉,相處了六年,小伙伴的笑永遠(yuǎn)是那么天真,那么純潔,那么各具特色,那么令人難忘,記得有一次,我的成績(jī)很不理想,同桌就面帶微笑更我說(shuō):“這次沒(méi)考好,會(huì)有下一次,要知道失敗乃成功之母?!蔽衣?tīng)了之后,不再那么傷心了反而認(rèn)真的查錯(cuò),快樂(lè)的笑,團(tuán)結(jié)的笑,充滿理想的笑,那是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,而那些往事是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆永恒的珍珠,再見(jiàn)難忘的母校,是您讓我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,今天,我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀冏院溃?/p>

回憶班會(huì)演講稿篇十

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),這一路上走走停停。

領(lǐng)略過(guò)嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo),接受過(guò)同學(xué)的幫助,領(lǐng)略過(guò)四季的交替更換,看過(guò)少年時(shí)的繁華,感受過(guò)流年似水,也感受過(guò)似水流年。

時(shí)光荏苒,人生不過(guò)黃粱一夢(mèng)。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng),這一切都值得回味。

人生就像是一味調(diào)味品,有甜就有苦,有酸就有辣,甜不過(guò)童年,苦不過(guò)老年,酸不過(guò)委屈,辣不過(guò)青春。

青春是火辣的,她是一朵綻放的玫瑰,無(wú)比嬌艷,充滿生機(jī)。

青春是值得回味的,青春的友誼,親情,這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無(wú)比的短暫,小學(xué)六年,初中三年,高中三年,這看似漫長(zhǎng),實(shí)則短暫的時(shí)光,充滿了歡樂(lè)與哀愁,這讓我們明白了時(shí)光匆匆。

青春是一輛正在行駛的火車。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車,人到了一定的時(shí)刻,人與人也逃不過(guò)生死離別。此事古難全,總會(huì)有分別之日,這讓我明白了,且行且珍惜。

青春是一道靚麗的風(fēng)景線,承載著無(wú)數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親,母親的愛(ài)意綿綿不斷,這讓我們明白了,我親情的珍貴。

青春是一本富含哲理的書(shū),蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài),他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理,告訴我們?nèi)松闹鞠?,讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),即使青春很倉(cāng)促。

可她卻留下了不少于一生的回憶,留下了最美的情感,留下了我們無(wú)法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的。

回憶班會(huì)演講稿篇十一

我記得那一年,當(dāng)我5、6歲的時(shí)候,我在鄰居家門口看到一只可愛(ài)的白色毛毛狗。我和朋友走過(guò)去,想和狗一起玩。突然,毛毛的狗想咬我們,所以我們逃跑了。毛毛的狗追著我跑,差點(diǎn)咬了我。

毛毛的狗像一只大灰狼一樣追趕我們。現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。幸運(yùn)的是,我終于安全回家了。

回家后,我們震驚地告訴家人這件事的.來(lái)龍去脈。但聽(tīng)完,大家都笑了。我崩潰了,大喊:“我們被狗追,差點(diǎn)被咬。你還在這里笑。我是你親生的嗎?”我媽臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你跑的時(shí)候,狗肯定會(huì)追你,因?yàn)樵诠费劾?,人是做了壞事才跑的,狗把你?dāng)賊。而且以后看到狗也不要跑。不然就被狗追成這樣?!?/p>

聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得自己好像做了世界上最愚蠢的事。

童年讓我快樂(lè),難忘,難忘。它在我的記憶之門留下了美好的回憶。

回憶班會(huì)演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我的童年是豐富多彩的,天空中有無(wú)數(shù)像星星一樣有趣的東西。其中最亮最亮的就是那個(gè)。

一個(gè)星期天的中午,我媽媽已經(jīng)睡著了。那時(shí)候我才四歲。一點(diǎn)都不好玩。我在房間里走來(lái)走去,不知怎么走到了鏡子前。耶!怎么還有一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的?人?不碰也沒(méi)事。那我一碰就驚呆了?人?原來(lái)是平平,還伸手好像要摸我。我趕緊退后。對(duì),跟我學(xué),看我怎么對(duì)付你。我揮了一巴掌,然后呢?人?還掄起巴掌,我打,然后呢?人?也叫,喲,好痛。我很害怕。我是平的,在動(dòng)。我可以向我學(xué)習(xí),打人。壞了。一定是怪物。我快步走了三步并作兩步,來(lái)到媽媽的床前,抓住媽媽的手叫道:媽媽,那邊有個(gè)奇怪的'東西,他打了我。我媽神奇地問(wèn)我是什么,我卻一直拉著我媽對(duì)著鏡子。奇怪,為什么還有另一個(gè)怪物?我趕緊躲在媽媽身后,忍不住抖了一下。媽媽看了看,笑了。我問(wèn):媽媽,你笑什么?你就不怕嗎?媽媽轉(zhuǎn)向我說(shuō):這是一面鏡子,根本不是怪物,你看。我看到我媽左右搖擺,鏡子里的人也左右搖擺。我媽一說(shuō),我才知道鏡子能放人?尹?進(jìn)去,人們可以在鏡子里看到自己的影子。怪不得我做它做的事!

現(xiàn)在想想還是笑出聲來(lái)!

回憶班會(huì)演講稿篇十三

“從前慢,車,馬,郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人?!币?yàn)槁跃?,而精致的生活更令人懷念。如果一切都能回到從前,并且停留在那個(gè)緩慢的年代,該有多好!

小時(shí)候,隨外公外婆生活在鄉(xiāng)村,城里難得一見(jiàn)的炊煙成了我心中最美的風(fēng)景,也成了親情的象征。無(wú)論是清晨,中午還是傍晚,裊裊而起的炊煙總是代表著家的召喚。

與同伴在田間玩耍,只要看到屋脊上的炊煙升起,我們就仿佛聞到了飯菜的香味,體會(huì)到了家人的關(guān)愛(ài)。難怪在古代詩(shī)歌中,炊煙會(huì)成為游子思鄉(xiāng)的情感載體。

如今,鄉(xiāng)村人口大為減少,且家家戶戶都用上了煤氣,炊煙已難覓蹤跡。然而,昔日農(nóng)舍上空炊煙裊裊的情景,我卻難以忘懷,我知道那當(dāng)中凝聚著的是最濃郁的鄉(xiāng)情。

從前,外公外婆家住在一座小小的四合院。

夏夜蟬鳴,燥熱的暑氣在庭院中那顆枇杷樹(shù)的濃陰中和外婆的蒲扇下化為烏有。如歸有光筆下亭亭如蓋的枇杷樹(shù)一樣,那可上了年紀(jì)的樹(shù)一直給家人予以庇護(hù)。就連貓狗也喜歡趴在樹(shù)根下納涼,聽(tīng)乘涼的人們絮叨著溫情的.話語(yǔ),看天上神秘閃爍的星辰。

而現(xiàn)在,家家戶戶都隱身于高樓大廈,鄰里之間甚至都互不相識(shí)。再?zèng)]有那一抬頭就仿佛可以觸摸到星星的小院落,自然也就沒(méi)有用溫情灌溉的形如巨傘的大樹(shù)了,看到鴿子籠一般的居民區(qū),你都難以想象從前這里曾出現(xiàn)過(guò)深深庭院,亭亭枇杷......

小時(shí)候,日子是亙古不變的節(jié)奏,簡(jiǎn)單、瑣碎,卻溫情脈脈。大把閑置時(shí)光,我喜歡坐在樹(shù)蔭下,陪著外婆聊她的童年,聽(tīng)一些古老的童謠。從前的日子在故事中、歌聲里百轉(zhuǎn)千回,淡淡的如煙靄一般呈現(xiàn)在眼前。

我喜歡坐著外婆的自行車,陪著她去菜場(chǎng)買菜。我坐在車架上,她推著車,慢慢行走在鄉(xiāng)間的石板路上,伴著我們的總是悠閑地時(shí)光和各種鳥(niǎo)兒的合唱。外婆的目光不時(shí)地落在我的身上,柔柔的,像夏日夜晚的月光。

幾番風(fēng)雨,幾度春秋。轉(zhuǎn)眼我到了上學(xué)的年齡,在城里讀書(shū)。這種如詩(shī)如畫(huà)如歌的鄉(xiāng)村生活戛然而止。

這些年忙于求學(xué),總是步履匆匆,顧不上路旁的風(fēng)景。我常常忘了經(jīng)歷過(guò)的事情,忘了走過(guò)的地方,忘了遇見(jiàn)過(guò)的人,卻依然清晰的記得鄉(xiāng)間的炊煙,院子里的枇杷樹(shù),外婆的自行車和她那如水的目光......

那些慢悠悠的歲月,該被珍重對(duì)待,靜靜地放在心間。那些童年的記憶,是歲月釀出的最醇厚的酒,夠我啜飲一生。

回憶班會(huì)演講稿篇十四

每個(gè)人都有一個(gè)童年,童年的樂(lè)趣就像海邊的各種貝殼,隨著海水的陪伴閃閃發(fā)光,數(shù)量數(shù)不勝數(shù)?,F(xiàn)在我手里還拿著最亮的貝殼,這是我童年最難忘的樂(lè)趣之一。

記得小時(shí)候我家院子里生我的時(shí)候種了一棵橘子樹(shù)。我曾經(jīng)用小刀在樹(shù)干上做記號(hào),測(cè)量自己是否每天都長(zhǎng)高??粗鴻M線,真的很期待能快點(diǎn)長(zhǎng)高。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己比馬克矮了。耶穌基督!我是在退步嗎?我心里好害怕,趕緊跑去問(wèn)媽媽:‘?huà)寢?,為什么我其他的朋友都長(zhǎng)高了,為什么我變矮了?’媽媽忙著放下手中的工作,把我放在椅子上,問(wèn):‘你為什么這么說(shuō)!’我從椅子上跳起來(lái),拉著媽媽的手,把她拉到院子里,指著:”我每天都用刀把自己的身高刻在樹(shù)上,今天卻刻在了之前刻的水平線下面。我邊說(shuō)邊指出樹(shù)上的兩條橫線。我媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看。

樹(shù)沉默了兩分鐘后,莫名其妙地笑了,笑得眼淚都出來(lái)了。我拍拍她,傻乎乎地看著她。我的頭說(shuō),‘傻瓜,不是你矮,是樹(shù)高。以后不要做這種傻事。我突然明白,我并不矮,但是樹(shù)很高。然后我就開(kāi)心的去和雞玩了,真的不知道會(huì)對(duì)雞做什么傻事。

哈哈!是不是很有意思?我的童年是這樣的。有很多傻事,比如給雪娃娃洗澡,剃眉毛。也是那么多有趣的事,傻事組成了豐富多彩的童年,快樂(lè)的童年,懷舊的童年。雖然這段黃金時(shí)間在慢慢離我遠(yuǎn)去,但我并沒(méi)有那么傻。我相信童年的樂(lè)趣會(huì)成為我一生中最美好的回憶。

回憶班會(huì)演講稿篇十五

童年,像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去,又像是一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

那一年,我正好6歲,我無(wú)聊地坐早家門口,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔,有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的`小貓,忽然想起媽媽上說(shuō)的話:“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)……”這時(shí),我想到一個(gè)絕妙的想法。

你看了以后,會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很傻,對(duì)嗎?是啊,童年就是那么傻,那么天真!

回憶班會(huì)演講稿篇十六

大家好:

“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無(wú)聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。

在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。是他們給予我快樂(lè)、勇敢、自信、樂(lè)觀。如果沒(méi)有他們,這六年的漫長(zhǎng)的小學(xué)生活就會(huì)無(wú)比枯燥無(wú)味。然而,有一個(gè)人她對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)比任何人都大,給我的自信心最多,是她教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,懂得了成長(zhǎng)的快樂(lè),這個(gè)人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下,有一顆愛(ài)心,這顆愛(ài)心不僅僅是她對(duì)家人的愛(ài),更是對(duì)學(xué)生和這份職業(yè)的愛(ài)!

她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時(shí)間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級(jí)的時(shí)候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個(gè)小時(shí),讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上課時(shí)她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過(guò),任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她的眼神。在課間時(shí),又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛(ài)的媽媽關(guān)心著每一個(gè)孩子。記得有一次正上課時(shí),我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問(wèn):“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來(lái)抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈,當(dāng)時(shí),我的眼里含著淚花,心里對(duì)老師無(wú)比感激。

我的小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們?cè)谶@多味的生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。美麗的花兒離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們又怎能離開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛(ài)的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我知識(shí),更是她對(duì)這份事業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。

彈指一揮間,六年的時(shí)間馬上就過(guò)去了,有限的相聚無(wú)窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來(lái)就溫暖,回憶起來(lái)就快樂(lè)?。?/p>

小學(xué)生活記錄了我無(wú)數(shù)快樂(lè)和夢(mèng)想,六年漫長(zhǎng)而又短暫,但卻無(wú)比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個(gè)月的時(shí)間吧,讓我們的友誼長(zhǎng)成!

回憶班會(huì)演講稿篇十七

說(shuō)到美景,人們馬上就會(huì)想到黃山的奇松云海,桂林山水一類的優(yōu)美壯觀的景色。這樣的景色自然是美,但我覺(jué)得這些都比不上它獨(dú)特的美。

它是我家旁邊的一個(gè)小公園。從小我就“鐘情”于它,天天往那兒跑,一玩就大半天。

很喜歡夏天的它,夏天的它景色份外美麗。

在它的中央有一方不太深的池塘。夏天一到,池塘中的荷花就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放,在荷葉的襯托下荷花更是增添了幾份嬌嬈姿色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去份外美麗。比起亭亭玉立粉嫩的荷花,我倒更喜歡荷葉。荷葉雖然沒(méi)有荷花那樣婀娜多姿,但如果沒(méi)有荷葉的襯托,荷花也就沒(méi)那么多姿了。一張張荷葉就像一把把可愛(ài)的綠傘兒。有時(shí)“小傘”上還會(huì)帶著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,像是一顆顆水晶,晶瑩剔透,無(wú)比可愛(ài)。這樣的荷葉可并不比荷花差。仔細(xì)看,還能發(fā)現(xiàn)微微渾濁的池水中還有一群群悠閑的'小魚(yú),它們正在嬉戲玩耍呢。

調(diào)皮的小孩兒們時(shí)不不時(shí)的把手中的零食撒給魚(yú)兒們吃,一邊笑著一邊在旁邊看著。池塘周圍有許多小灌木叢,這兒一堆,那兒一堆。野花兒散發(fā)著悠悠的淡香,蝶兒和小蜜蜂正在翩翩起舞。還有幾棵不知名的樹(shù)和幾棵香樟樹(shù)高大而挺拔。每走到池塘附近就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)士兵正守護(hù)著這個(gè)池塘。

喜歡夏天的它不僅因?yàn)樗拿?,還因?yàn)樗且粋€(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景”。

每到七八月份,暑假來(lái)臨的時(shí)候,很多小朋友們都呆在家里吹空調(diào)、看電視時(shí),那時(shí)我們的鄰居奶奶們就會(huì)帶著他們的孫子孫女頂著大太陽(yáng)來(lái)到它這兒。他們帶著自家爺爺編得秋千來(lái)到公園里蕩秋千。秋千只要系在兩棵樹(shù)上就可以玩了。想蕩多高就多高。奶奶們就拿著小板凳坐在一旁,聊天說(shuō)話,拉家長(zhǎng)。

雖然說(shuō)是大夏天,但公園里也不是很熱,因?yàn)橛袠?shù)遮擋著陽(yáng)光,伴著陣陣涼風(fēng)曬下一片片濃密的綠蔭。我也經(jīng)常跑去玩,拿著我的秋千,帶著小零食,去那享受著我的小日子,這跟在家看電視有著完全不同的情趣。還能拉近鄰里之間的距離呢。

秋天的它也別有一番情調(diào)。

里面有些樹(shù)木是常青樹(shù),有些不是,一到秋天部份樹(shù)葉就會(huì)變黃,那時(shí)的它會(huì)變成一片綠,一片黃。雖然比不上夏天那么多姿多彩,但卻也很獨(dú)特。

我喜歡它不僅因?yàn)樗木吧?,也因?yàn)楹退辛松詈竦那椤?/p>

回憶班會(huì)演講稿篇十八

記的那一年,我很小。卻鬧出了笑話,還發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事。

那時(shí)候,我一年級(jí),在家里是個(gè)“小祖宗”,一到外面去。就靦腆的、不得了。每當(dāng)大人們說(shuō)到什么重要的問(wèn)題時(shí),我只在哪兒擺擺那個(gè),瞅瞅這個(gè)罷了。一句話也聽(tīng)不懂,只會(huì)像個(gè)無(wú)知的傻子一樣傻笑著。腦子里也出現(xiàn)過(guò)十萬(wàn)個(gè)為什么,經(jīng)常是一些低幼的問(wèn)題,就像大道理似的。

兩年后,我三年級(jí)了。那是的我不在是天真純潔的小孩子了,心中懂了很多道理,充實(shí)了很多信念,那次,我參加一個(gè)小型的跳繩比賽,居然還讓我欣喜的不得了,對(duì)面是六年級(jí)的姐姐們數(shù)數(shù),在跳的過(guò)程中?!熬烤鼓懿荒苣玫谝荒??”我經(jīng)常這樣走神的想,當(dāng)看到自己盼望的成績(jī)時(shí),都是覺(jué)的特遺憾……結(jié)果,有過(guò)了三年,這三年像白駒過(guò)隙一樣,遙遠(yuǎn)變成近頭,現(xiàn)在的我,完全長(zhǎng)大了,也有更多的朋友,那種小時(shí)候的天真純潔,現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在可笑。我經(jīng)常對(duì)著鏡子看自己。從眼出看出迷惑,我終于從行動(dòng)找到了。

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