無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
鑒賞宮崎駿《千與千尋》篇一
千尋是幸運(yùn)的，一路走來，總能得到大家的友好幫助。這或許和她的善良分不開吧。這就像愛笑的人運(yùn)氣不會太差一樣吧，這里的愛笑應(yīng)該指陽光善良吧。
影片中，千尋找湯婆婆找工作和開始工作。這里有幾個(gè)細(xì)節(jié)特別好，告訴我得到別人的幫助要向?qū)Ψ降乐x，打擾了別人要說對不起，進(jìn)門前要先敲門，很有禮貌的一個(gè)小細(xì)節(jié)。
千尋在異世界的奇幻之旅，從進(jìn)去到出來，就像一個(gè)人的成長之路。從膽怯，到勇敢。生活，工作之路充滿了磕磕碰碰，每一次的跌倒，大多數(shù)都只能靠我們自己爬起來。生活是一個(gè)大染坊，就像湯屋一樣，別被各種誘惑迷花了眼，迷失了自我，就像無臉男一樣，以為有錢就可以得到一切。他捧著大把的金子給千尋，但千尋每次胡說，我想要的，你給不了?；蛟S，金錢珠寶可以解決身體物質(zhì)上的空虛，但精神世界和情感世界的空虛卻不是那么容易充實(shí)的。成長，或許就是一場淪陷與自我救贖的過程吧。畢竟，我們不知不覺中就忘了自己的名字。(忘了名字我理解成忘了自己的本心，忘了自己的夢)我是誰?我在哪?我要干什么??
其實(shí)呢?我也很彷徨，是隨大流的金錢至上論的湯屋世界好，還是尋找自我，發(fā)現(xiàn)自我，過自己心中那個(gè)想要的生過好。難道第二種生活就像千與千尋一樣，只是一個(gè)成人幻想的童話。我們都過著第一種生過，卻一直在心里幻想著第二種生活吧。
鑒賞宮崎駿《千與千尋》篇二
沒有絢麗多彩的動畫特效，也沒有紛繁復(fù)雜的人物情節(jié)，就像是西方的《綠野仙蹤》一般?！@是什么?這就是享譽(yù)世界的長篇?jiǎng)赢嫛肚c千尋》。
千尋和父母意外來到一個(gè)靈異小鎮(zhèn)，父母因貪吃變成了豬，處在將被宰殺的危急時(shí)刻。在湯婆婆助手白龍的幫助下，千尋用自己的名字作為代價(jià)換來了一份澡堂的工作。但在澡堂工作的過程中，她從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)，遭人唾棄，無所事事的小女孩，逐漸成長，吃苦耐勞用自己的勞動換來了大家伙們對她的尊重關(guān)愛。即使在神明鬼怪的世界里，還能看出日本世俗世態(tài)中的人情美，這也是這篇?jiǎng)赢嫷奈说牡胤街弧?/p>
這一部動畫電影，里面卻蘊(yùn)含了許多道理，能引起人們深思：“無臉男”代表著社會中一群孤獨(dú)，寂寞的人群，面對很多人的阿諛奉承，虛榮心膨脹，變得貪婪，最后越來越大;河神帶著滿身淤泥來洗澡，洗出的卻是一大堆一大堆的垃圾，這暗示著人們在破壞環(huán)境，破壞自然，由這里唯一的人類千尋來伺候，又說明人類造的孽要人來償還;千尋拿著丸子去救父母時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有豬都在渴望丸子，說明當(dāng)時(shí)社會的供不應(yīng)求的狀況;人生不能好吃懶做，貪圖享樂。像千尋的父母因美食而變得一發(fā)不可收拾，遭到懲罰變成豬，側(cè)面說明了人一旦墮落，就只能任人宰割;湯婆婆的寶貝兒子，吃了睡睡了吃，整天吃喝玩樂，因不能抵抗錢婆婆的法術(shù)變成了碩鼠，連行動都不能自已;名字，是象征著獨(dú)一無二的自己，名字被奪走了，迷失了自我，就無異于成了行尸走肉。
千尋，這個(gè)十歲的小女孩，就象征著社會中一些善良，勤懇，他們用付出證明自己，努力去拯救一些誤入歧途的人，幫助別人找回自己，幫助別人洗去身上的污濁，幫助別人回復(fù)善良。
作為一部帶有神秘色彩的動畫，不用過多的裝飾。與其說是動畫大作，也不如說是人類的真實(shí)寫照，喚起人們的真情時(shí)又給人們無限思考。
鑒賞宮崎駿《千與千尋》篇三
許多人推薦我看《千與千尋》，聽說那是宮崎駿最好的作品，也可以稱之為代表作。
one
別害怕，我是你這一邊的。
為了安慰初到小鎮(zhèn)不知所措的千尋，白龍對千尋說。
朋友就是這樣。永遠(yuǎn)支持自己，從不會因?yàn)檩浾摱鴦訐u。我很羨慕千尋，來到那里就會遇到對她很好好好的人，鍋爐爺爺，小玲，還有妖怪無臉男，當(dāng)然了，那個(gè)拉起她的手讓她趕快逃離這個(gè)小鎮(zhèn)的白龍，讓她懂得了愛。
two
曾經(jīng)發(fā)生過的事情不會忘記，只是想不起來而已。
當(dāng)錢婆婆說出這句話，我感受很深。
誤闖小鎮(zhèn)的人類忘記了名字，忘記了自己的來源，只是想不起來而已。千尋忘記了白龍?jiān)阽甏ɡ锞人氖虑?，爸媽忘記了在小?zhèn)里變成豬的生活，只是想不起來而已。
有時(shí)候人們會忘記曾經(jīng)發(fā)生過的事情，忘記曾經(jīng)的艱難，在潛意識中想不起那些困苦，假裝現(xiàn)在過得很幸福，就像彩虹一樣，美好而令人向往。但絕不能忘記自己的目的地，迷失在人生的電車上，錯(cuò)過愛與被愛，失去溫暖的資格。
three
我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。
白龍最后對千尋說，語氣好像在小鎮(zhèn)第一次遇到千尋那樣冷靜。
在我猜想的結(jié)局中，因?yàn)榘埵巧耢`，也因?yàn)殓甏ū唤ㄖ锷w住了，因此他回不去了，當(dāng)千尋回去后，她會忘記在小鎮(zhèn)發(fā)生的事情，也會忘記白龍，那個(gè)面對任何事情都很鎮(zhèn)靜的男孩。
成長亦是一個(gè)不能回頭的旅程。不能回頭，帶著對過去的不舍，向未來堅(jiān)定的跑去。成長會有淚水，但在淚水的磨礪下，才是成長?！拔覀冞€會相逢嗎?”“一定會的?！彼f，眼底都是愛。我在你前面等你，你一定要快點(diǎn)走哦。
千與千尋，其中的許多人物帶給我許多感動。什么是朋友，什么是愛，什么是成長，我有了更深的理解。
鑒賞宮崎駿《千與千尋》篇四
小車駛?cè)胪谅罚髽涞闹靠焐斓杰図斄?。這里只落下一點(diǎn)太陽的光斑，路邊堆積著長滿青苔的石頭小房子，是石祠。時(shí)不時(shí)還有半人高的詭異石像立于樹影之下。
莫名的不安彌漫開來，本能想要遠(yuǎn)離這個(gè)神秘地帶。
影片靠景物成功營造了氛圍，也為后面的劇情做好了鋪墊。千尋一樣不想在此地久留，但大膽子的爸爸很想去黑暗的門洞對面看一看。
像是桃花源一般，穿過狹窄的黑洞，便豁然開朗。原來這里是主題游樂園的殘骸，90年代瘋狂開發(fā)的遺物。
穿越了狹窄通道，太陽也落山了，時(shí)間與空間雙重位移后，像是鎖芯“咔嗒”一響，齒輪緩緩轉(zhuǎn)動，影子扭曲伸長，灰霧中的紅燈籠一一點(diǎn)亮，故事盒子正式開啟。
從水泥高速公路到匝道，再到幽暗的樹林土路，以及狹窄黑長的門洞之后，草原上的公園殘骸。我們跟隨影片一起，一步步遠(yuǎn)離現(xiàn)代城市，走入作者的想象之中。至此，我們已經(jīng)相信，在這樣的空間與時(shí)間里，什么樣的事情都有可能發(fā)生。
新世界里，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)千尋的是白龍。千尋雖然沒能在第一時(shí)間成功逃離，但在白龍的鼓勵(lì)下，她走過墻邊高高的樓梯，一路跌跌撞撞，有驚無險(xiǎn)地找到了鍋爐爺爺。
千尋打開側(cè)門小心翼翼下樓梯的這個(gè)畫面很有意思。
畫面右側(cè)，千尋背后是絡(luò)繹不絕過橋去湯婆婆浴池的客人：暖黃燈光，高矮胖瘦不一的妖怪穿著傳統(tǒng)服飾，排隊(duì)進(jìn)門，畫面美麗、神秘又詭異。
下一個(gè)畫面左側(cè)，千尋前方處在灰紫色陰影下。狹窄而幽暗的樓梯深不見底，最下面一輛電車向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
后面是斑斕詭譎的妖怪世界，前方是千尋心中那個(gè)雖黯淡卻真實(shí)安心的現(xiàn)實(shí)。
鑒賞宮崎駿《千與千尋》篇五
日本著名導(dǎo)演宮崎駿的《千與千尋》是一部鮮為人知的動漫電影。在日本上映后，就一直受到人們的廣泛好評，被稱百看不厭。
千尋是個(gè)十分普通的女孩子。她和我們一樣，被生活中的一些小事而困擾。那天，她和爸爸媽媽走在去往新家的路上。好奇心驅(qū)使著千尋的父母，使他們進(jìn)入了一個(gè)神秘的小鎮(zhèn)。于是，一段神奇的故事便由此展開……
先是一連串的打擊：夜深了，“神明”們出現(xiàn)了;爸爸媽媽變成了豬;回去的路消失了。在我們看來，這些東西太不真實(shí)，太戲劇化了，可是，這對于千尋來說，是雷打不動的事實(shí)。她必須接受它，并學(xué)會面對。她要知道，她已不是家里的“小公主”，而是一個(gè)需要自己把爸媽救出來的勇士。
后來，在白龍、小玲、鍋爐爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，她漸漸地適應(yīng)了小鎮(zhèn)的生活環(huán)境。并且開始在“湯屋”打工。最后，她靠自己的努力，拯救了被湯婆婆控制的白龍。還在錢婆婆那里得到啟示，幫白龍找到了名字，并救出了自己的父母親。這全都靠個(gè)尋自己的勇氣、毅力與耐心。還有最重要的一點(diǎn)，就是她的善良。
就是這些因素，使千尋學(xué)會了獨(dú)立。就是因?yàn)楠?dú)立，千尋才會在最后獲得成功?？偟膩碚f，結(jié)局是美好的。整部影片給我留下的印象十分深刻。
看完這部電影，我不禁想起了剛學(xué)的一篇課文——《桃花心木》。文中借樹喻人，告訴我們要獨(dú)立。原話是這樣的：“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化的巨大的能量，努力生長”。樹是這樣，人也一樣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。同學(xué)們，讓我們勇于面于生活中的困難與坎柯，學(xué)會獨(dú)立自主的去生活。向著更美好的明天，去努力拼搏吧!
鑒賞宮崎駿《千與千尋》篇六
這個(gè)暑假偶然的機(jī)會，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)和在另一個(gè)空間的兩個(gè)名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因?yàn)槊月芬馔怅J進(jìn)了另一個(gè)空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因?yàn)轲囸I吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來的害怕到后來的勇敢面對，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅(jiān)持感動，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因?yàn)榍さ牟慌吕щy、不放棄才能使她救了一家人，想想我們在生活和學(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨(dú)舞，可是陳老師因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時(shí)想：“完了，沒有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)我沒有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動作的細(xì)微變化，這太難了。
正當(dāng)我失去信心時(shí)，媽媽給了我鼓勵(lì)，我重拾信心，克服困難，堅(jiān)持學(xué)了下來，最后獨(dú)舞演出取得了好成績。假如我一開始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會有我的好成績?，F(xiàn)在我有的時(shí)候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅(jiān)持下來的成果嗎?
所以我們在生活、學(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅(jiān)持不懈就一定會成功的。其實(shí)這只是影片告訴我們其中的一個(gè)道理，其實(shí)還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
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