一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題，提高效率并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。制定方案需要與相關(guān)部門或人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。您可以通過查閱以下范文，學(xué)習(xí)他人是如何解決類似問題的，以尋找到最佳的方案。
漢堡店活動(dòng)方案篇一
迎圣誕/賀元旦xxx蛋糕店獻(xiàn)愛心再掀低價(jià)風(fēng)暴迎新年。
迎圣誕/賀元旦，值此新年到來之際，xxx蛋糕店為酬謝廣大顧客對(duì)本蛋糕店一直以來的支持與厚愛。xxx蛋糕店再次掀起低價(jià)風(fēng)暴，我們將以最低的價(jià)格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費(fèi)者、迎接新年的到來。
活動(dòng)一：溫馨平安夜xxx蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福購物中心一次性消費(fèi)滿xx元的顧客，憑電腦收銀小票或?qū)９裥∑?，只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話，即可獲得xxx蛋糕店送出的圣誕禮物一份。
活動(dòng)二：每天都省錢，包裝袋當(dāng)錢用。
凡12月24日至元月5日期間，來店消費(fèi)的顧客憑xxx蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當(dāng)1元錢在任何一家xxx蛋糕店使用。(每人每次限使用一個(gè)，包裝袋只限購物使用)
活動(dòng)三：家家福元旦快樂一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在xxx蛋糕店一次性購物滿xx元的顧客即可參加xxx蛋糕店元旦快樂一把抓活動(dòng)：消費(fèi)者憑電腦收銀小票，在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓，抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時(shí)或違規(guī)則無禮品。禮品為：散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。
活動(dòng)一場(chǎng)地安排在xxx即可。
活動(dòng)人員安排為兩人，后臺(tái)財(cái)務(wù)人員或其它人員隨時(shí)支援。
1、招牌掛霓虹燈。
2、墻上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫。
3、門口兩旁放兩棵圣誕樹，牽彩條。
4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。
5、入口兩邊放兩棵較小的圣誕樹，兩邊不銹鋼上貼圣誕老人像或圣誕宣傳畫，并牽霓虹燈。
1、圣誕老人像：1米x6個(gè)x15元。
60cmx10個(gè)x8元。
30cmx30個(gè)x3元。
圣誕宣傳畫：大x6張x5元。
小x20張x3元。
圣誕樹：1.8米x2棵x150元。
1米x4棵x90元。
圣誕帽:50頂x3元(每個(gè)員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)。
圣誕老人服：1套x50元。
霓虹燈：40條x5元。
彩條：100條x0.5元。
2、所需商品和禮品。
糖果：200斤x2.5元/斤。
圣誕巾圍200條x3元/條。
3、廣告宣傳。
橫幅兩條：
a、大招牌下邊一條長(zhǎng)10米。內(nèi)容為：“迎圣誕/賀元旦xxx快樂一把抓”
b、蛋糕店一條長(zhǎng)8米。內(nèi)容為：“迎圣誕/元旦xxx蛋糕店再掀低價(jià)風(fēng)暴，為你省錢每一天?！?/p>
1、所需料費(fèi)用：合計(jì)2548元。
2、所需商品、禮品：合計(jì)1100元。
3、廣告宣傳費(fèi)用：
橫幅18米x3元/米=54元。
共計(jì)費(fèi)用:3748元。
漢堡店活動(dòng)方案篇二
要開展一次活動(dòng)，做好活動(dòng)方案是很重要的!大家知道漢堡店活動(dòng)方案應(yīng)該怎么做嗎?以下是分享給大家的：漢堡店活動(dòng)方案,大家可以參考其方法哦!
【活動(dòng)目的】
推動(dòng)端午節(jié)銷售經(jīng)營(yíng)
增加同學(xué)生群體互動(dòng),提升對(duì)漢堡店的認(rèn)知,滿意度
體現(xiàn)會(huì)員的優(yōu)越感,推動(dòng)會(huì)員卡辦理,形成忠誠客戶群體
【活動(dòng)對(duì)象】
大學(xué)城所有學(xué)生
【活動(dòng)主題】
"漢堡大粽子,一樣不一樣"
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年6月16日
【活動(dòng)形式】
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
商品促銷
【活動(dòng)執(zhí)行】
part1:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
活動(dòng)主題:"粽"里尋"堡"
活動(dòng)簡(jiǎn)介:制作粽子大小的漢堡包,用粽子葉將漢堡包制作成粽子的樣子,并放在真正的.粽子之中,參賽選手找出其中的漢堡包,找出數(shù)量全部正確的選手,獲得主辦方提供的豐厚禮品.
活動(dòng)規(guī)則:
1,以20個(gè)樣品為制作基礎(chǔ),包含12個(gè)真正的粽子,6個(gè)漢堡包和2個(gè)粽子模型,放在一起,請(qǐng)參賽選手找出其中的漢堡包.
2,活動(dòng)過程中選手只能通過眼睛觀察和氣味分辨,禁止觸摸"粽子"
3,每輪時(shí)間限時(shí)1分鐘,每次3名參賽選手一起比賽.
4,比賽時(shí)間結(jié)束后將答案寫在參賽卡上交給組辦方,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單和頒發(fā)獎(jiǎng)品.
5,小組的參賽人數(shù)和比賽總共進(jìn)行幾輪,可根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整.活動(dòng)獎(jiǎng)品由組辦方自己決定,建議可用抵扣卷,折扣卷,端午節(jié)裝飾品(長(zhǎng)命縷等),(文章轉(zhuǎn)載自: http:///jiericehua/duanwujiehuodongfangan/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記)粽子等配合使用,獎(jiǎng)品成本較低.
6,活動(dòng)可以采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,粽子,漢堡包,模型
2,參賽報(bào)名表,答案填寫紙片
3,桌子,盤子,播音設(shè)備等其他物料準(zhǔn)備
part2:商品促銷
同時(shí)為了體現(xiàn)出商家對(duì)忠誠的會(huì)員消費(fèi)者的支持,活動(dòng)當(dāng)天,會(huì)員消費(fèi)者只要持會(huì)員卡,在漢堡店消費(fèi),就可以獲得一個(gè)美味大粽子或者長(zhǎng)命縷.
促銷時(shí)間:20xx年6月16日,am10:00——pm14:00
促銷規(guī)則:
2,會(huì)員在店內(nèi)消費(fèi)即可活動(dòng)長(zhǎng)命縷1個(gè),情侶可獲得2個(gè)
3,憑活動(dòng)促銷宣傳資料可享受xx折的優(yōu)惠(和贈(zèng)送活動(dòng)只能參加一種,會(huì)員不受限制)
4,活動(dòng)只在am10:00——pm14:00進(jìn)行,時(shí)間前后不享受本次優(yōu)惠活動(dòng).
【活動(dòng)宣傳】
2,在各學(xué)校的告示欄粘貼促銷活動(dòng)資料
3,以短信形式通知各會(huì)員
xx伴隨有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論xx需不需要諾亞方舟的船票，我們都希望我們這份大禮讓所有人眼前一亮，充滿希望。
謠言終將至于智者，時(shí)間是檢驗(yàn)謊言最有力的武器，當(dāng)有人不僅山寨我們的產(chǎn)品還山寨我們的品牌的時(shí)候打擦邊球騙取加盟商的信任的時(shí)候，也是廣大加盟商第一時(shí)間反饋公司，沒有造成大家的損失，這是萬幸中的萬幸。
馬良繡品xx為大家呈現(xiàn)了行業(yè)首創(chuàng)的彩繪底抱枕，還有個(gè)性絲帶繡定制，還有林林種種的“家”計(jì)劃“客廳墻”計(jì)劃精準(zhǔn)營(yíng)銷的新品都得到了大家的認(rèn)可，為廣大加盟商在xx店面盈利中劃上了濃重的一筆，馬良繡品全體公司員工真心的為廣大商高興，贈(zèng)人玫瑰手留余香，有這份余香我們就心滿意足。
所以今天公司在xx年12月15號(hào)正式開啟年終百萬零利潤(rùn)反饋。
百萬反饋年終活動(dòng)：
1.加盟商拿貨xx以上5000一下，公司所有商品將按照最低拿貨價(jià)格再打九折銷售，成品贈(zèng)送如常，購物袋贈(zèng)送如常，光盤贈(zèng)送如常。
另公司提供特價(jià)款產(chǎn)品(均以二元，五元，等價(jià)格)
2.加盟商拿貨五千以上，公司將會(huì)以零利潤(rùn)特價(jià)專供近三百款行業(yè)最新公司銷量最大的產(chǎn)品，請(qǐng)廣大加盟商從公司索取特價(jià)活動(dòng)進(jìn)貨單，同樣也可以享受特價(jià)款產(chǎn)品(均以二元，五元等價(jià)格)
3.活動(dòng)時(shí)間為：xx年12月15日到xx年12月31號(hào)。
特別注意事項(xiàng)：
a:活動(dòng)期間我們將盡最大可能保證貨物在一兩天內(nèi)發(fā)出，如有特別情況公司將及時(shí)通知加盟商。
b:特價(jià)款產(chǎn)品(均以二元，五元等價(jià)格)數(shù)量有限，發(fā)完既止。
詳細(xì)情況請(qǐng)以既時(shí)既刻選貨單為準(zhǔn)。
漢堡店活動(dòng)方案篇三
一．店面：
2.燈光（晚上用led發(fā)光燈），色彩（紅，黃，橙等暖色為主），音響的搭配。
3.設(shè)備要與顧客分開，特別是實(shí)用添加劑的情況下。
4.裝修要針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體和自我特色。
5.商品分類信息廣告牌，注意高度。
7.價(jià)目表使用可替換式內(nèi)容的金屬支架，置于商品或櫥窗旁。
8.保溫箱和保冷箱的定制。
9.店名：快跑小雞（run！chicken）。
二．宣傳。
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳58，趕集網(wǎng)（圖片等上傳），贛榆門戶網(wǎng)站，平面媒體。
2.紙媒體：傳單，商品價(jià)目表（肯德基價(jià)格比對(duì)），廣告牌，名片（主要是外賣用，但要慎用，顧客多了（可以定點(diǎn)供應(yīng)），不及時(shí)情況的處理）。
3.
4.
5.
6.
三．原料供應(yīng)商。
1.準(zhǔn)備充足，預(yù)防缺貨斷貨。
4.紙質(zhì)餐具（紙盒，紙袋，紙杯和包裝紙）。
四．商品促銷。
1.買，贈(zèng)，折扣，積分，抽獎(jiǎng)。
3.新品上市品嘗活動(dòng)，綁定銷售（a.b.c.d等套餐），限購法，試吃法等。
4.團(tuán)購法。
5.生日優(yōu)惠活動(dòng)（憑身份證）,六一兒童節(jié)。
五．客戶群體。
1.步行街大流量客戶。
2.旁邊兒童游樂場(chǎng)。
4.步行街各個(gè)店面及華潤(rùn)服飾的營(yíng)業(yè)員。
5.南北兩個(gè)汽車站，學(xué)校，河濱公園三塊地點(diǎn)的的定點(diǎn)定時(shí)外賣（限定份數(shù)，免費(fèi)送），送餐的同時(shí)還積極派發(fā)小廣告菜單。（為防著城管，可以和路段好的商店談合作，他們提點(diǎn)幫銷售）。
6.工廠，工地，好的社區(qū)，交通要道也可以考慮。
7.商場(chǎng)門口，如蘇果等。
8.網(wǎng)上訂餐（專設(shè)qq，做大后可以考慮做網(wǎng)站和淘寶支付）。
9.新縣城區(qū)域，臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)（以后做大后考慮）。
六．備貨，貯存及積壓處理。
1.保質(zhì)期較長(zhǎng)，價(jià)格看漲的商品，要進(jìn)行必要的儲(chǔ)備。
2.每日填寫日銷售表和庫存表并要對(duì)庫存進(jìn)行盤點(diǎn)。及時(shí)補(bǔ)貨。
3.對(duì)暢銷的商品庫存要適量增加，銷售欠佳的要減少購貨量或者盡早減價(jià)促銷處理。
4.應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)將原料定期清倉。
七．成本計(jì)算。
總產(chǎn)出-總投入，細(xì)分如下。
1.水電費(fèi)。
2.原料費(fèi)。
3.店面年租金及轉(zhuǎn)讓費(fèi)。
4.政府費(fèi)用。
5.外賣人員的提點(diǎn)。
6.設(shè)備費(fèi)用及磨損費(fèi)。
7.廣告，裝修，贈(zèng)品。
8.八．開業(yè)。
開業(yè)有禮。
九．產(chǎn)品的包裝。
1.環(huán)保型紙杯，紙盒，并最好印有標(biāo)識(shí)。
漢堡店活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
增加微博粉絲量，實(shí)現(xiàn)微博精準(zhǔn)營(yíng)銷?；顒?dòng)名稱：愛美食，愛抽獎(jiǎng)活動(dòng)內(nèi)容：
1.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)并@5位好友，且微信加關(guān)注，既有機(jī)會(huì)獲得移動(dòng)充電寶一個(gè)。獲獎(jiǎng)名單將在微信公眾平臺(tái)上公布！2.時(shí)間設(shè)置：6月15日——6月30日活動(dòng)方式：
1.在官方微博企業(yè)版后臺(tái)活動(dòng)中心創(chuàng)建本活動(dòng)并發(fā)布。
2.標(biāo)簽設(shè)置：抽獎(jiǎng)。
免費(fèi)。
移動(dòng)電源。
漢堡。
西式快餐。
父親節(jié)。
計(jì)劃粉絲增加量：1.5萬.活動(dòng)備注：
可以將移動(dòng)電源替換為其他獎(jiǎng)品，或另外采購其他獎(jiǎng)品，如數(shù)碼產(chǎn)品，實(shí)用生活用品等。獎(jiǎng)項(xiàng)可設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量控制在6份以內(nèi)。
斗石餐飲管理集團(tuán)企劃部。
2013年6月8日。
漢堡店活動(dòng)方案篇五
增加同學(xué)生群體互動(dòng),提升對(duì)漢堡店的認(rèn)知,滿意度。
體現(xiàn)會(huì)員的優(yōu)越感,推動(dòng)會(huì)員卡辦理,形成忠誠客戶群體。
【活動(dòng)對(duì)象】。
大學(xué)城所有學(xué)生。
【活動(dòng)主題】。
"漢堡大粽子,一樣不一樣"。
【活動(dòng)時(shí)間】。
xx年6月16日。
【活動(dòng)形式】。
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
商品促銷。
【活動(dòng)執(zhí)行】。
part1:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
活動(dòng)主題:"粽"里尋"堡"。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:制作粽子大小的漢堡包,用粽子葉將漢堡包制作成粽子的樣子,并放在真正的粽子之中,參賽選手找出其中的漢堡包,找出數(shù)量全部正確的選手,獲得主辦方提供的豐厚禮品.活動(dòng)規(guī)則:。
1,以20個(gè)樣品為制作基礎(chǔ),包含12個(gè)真正的粽子,6個(gè)漢堡包和2個(gè)粽子模型,放在一起,請(qǐng)參賽選手找出其中的漢堡包.2,活動(dòng)過程中選手只能通過眼睛觀察和氣味分辨,禁止觸摸"粽子"。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1,粽子,漢堡包,模型。
2,參賽報(bào)名表,答案填寫紙片。
3,桌子,盤子,播音設(shè)備等其他物料準(zhǔn)備。
part2:商品促銷。
促銷規(guī)則:。
2,會(huì)員在店內(nèi)消費(fèi)即可活動(dòng)長(zhǎng)命縷1個(gè),情侶可獲得2個(gè)。
3,憑活動(dòng)促銷宣傳資料可享受xx折的優(yōu)惠(和贈(zèng)送活動(dòng)只能參加一種,會(huì)員不受限制)。
1,6月14日,6月15日,在大學(xué)城人流集中處,進(jìn)行活動(dòng)資料的分發(fā),告知活動(dòng)信息。
2,在各學(xué)校的告示欄粘貼促銷活動(dòng)資料。
3,以短信形式通知各會(huì)員。
漢堡店活動(dòng)方案篇六
1、市場(chǎng)狀況：圣誕節(jié)這個(gè)西方節(jié)日越來越受到國(guó)人的喜愛和重視，成為都市時(shí)尚人群的節(jié)日，人們選擇此時(shí)段饋贈(zèng)禮物、送上祝福，是訪友、團(tuán)聚、饋贈(zèng)的節(jié)點(diǎn)。
2、同業(yè)情況：同行同業(yè)每年必在這個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行圣誕氣氛布置，同時(shí)舉辦大型營(yíng)銷活動(dòng)，以增強(qiáng)集客和銷售，尤其在建業(yè)即將27日開業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
3、萬達(dá)廣場(chǎng)：
（1）在圣誕節(jié)為消費(fèi)者呈現(xiàn)出豐富多元的商品，打造濃郁的異國(guó)風(fēng)情，從而營(yíng)造出良好的口碑和影響力。
（2）商管以pr活動(dòng)為主，重點(diǎn)拉動(dòng)客流，百貨以大力度促銷吸引客流，提高客流轉(zhuǎn)化率和銷售。
12月份以總部圣誕狂歡節(jié)為活動(dòng)主導(dǎo)，借洛陽萬達(dá)四周年店慶的契機(jī)，商管整合萬達(dá)主力店各方資源，讓顧客享受一站式優(yōu)惠，促進(jìn)顧客在各商戶的消費(fèi)次數(shù)與金額，力圖制造濃烈的周年慶和圣誕節(jié)氛圍，關(guān)注萬達(dá)話題，充分刺激消費(fèi)，提高整個(gè)廣場(chǎng)銷售和客流。
目標(biāo)客群：重點(diǎn)針對(duì)年輕、時(shí)尚、個(gè)性人群及現(xiàn)代家庭及以節(jié)日禮品采購和為主要消費(fèi)目的的年輕客層，打造洛陽市的.精致時(shí)尚類購物中心。
活動(dòng)時(shí)間：12月18日（三）—12月25日（三）。
活動(dòng)策略：12月5日，廣場(chǎng)內(nèi)外營(yíng)造圣誕節(jié)日氣氛，從商戶的圣誕陳列、音樂播放、綠植擺放、專柜圣誕氣氛，為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)愉悅的圣誕節(jié)日氣氛和購物體驗(yàn)。
地點(diǎn)：全場(chǎng)，動(dòng)線設(shè)計(jì)需包含金街、步行街、百貨及其他主力店。
內(nèi)容：圣誕老人、可愛小丑廣場(chǎng)巡游，并免費(fèi)派送糖果、氣球、大歌星兩小時(shí)免唱券、大玩家5枚代幣券等小禮物，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2。主題20xx中國(guó)民間春晚優(yōu)秀節(jié)目選拔賽。
時(shí)間：12。21日15：00。
地點(diǎn)：中庭。
內(nèi)容：本著“民間、挖掘、傳承、弘揚(yáng)、推進(jìn)”的宗旨，20xx年民間春晚由文化部、民族民間文藝發(fā)展中心、中國(guó)鄉(xiāng)土地藝術(shù)家協(xié)會(huì)、中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合主辦，北京設(shè)立主會(huì)場(chǎng)，設(shè)立華東、華南、華中、華北等四個(gè)分會(huì)場(chǎng)。洛陽萬達(dá)廣場(chǎng)為華中分會(huì)場(chǎng)海選地點(diǎn)。
3。主題線上微博活動(dòng)：show出圣誕親子裝時(shí)間12月18日—12月25日地點(diǎn)線上微博內(nèi)容凡在微博上傳圣誕親子裝合照，并@洛陽萬達(dá)廣場(chǎng)官方微博，即可獲得圣誕抽獎(jiǎng)禮品，每天限量20份（大歌星2小時(shí)免唱券+萬達(dá)百貨10元現(xiàn)金券+大玩家10枚代幣券），活動(dòng)期間憑微博內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。
4。主題大玩家免費(fèi)玩。
時(shí)間12月01日—12月31日。
地點(diǎn)大玩家。
4、12月21日上午大玩家跳舞機(jī)、籃球機(jī)免費(fèi)玩。
6。主題全場(chǎng)滿額贈(zèng)禮時(shí)間12月21日下午16：00發(fā)放，300份發(fā)完即止，地點(diǎn)：南門口內(nèi)容喜迎店慶第一波：全場(chǎng)消費(fèi)滿88元起，即送雞蛋一份；滿300元，贈(zèng)萬達(dá)電影票一張；滿600元，贈(zèng)超市50元購物卡一張；滿1000元，贈(zèng)福臨門5l食用油一桶；滿2000元，贈(zèng)百貨購物200元卡。
7。主題十萬好禮來就送時(shí)間12月21日8：00地點(diǎn)：萬達(dá)百貨五樓內(nèi)容喜迎萬達(dá)廣場(chǎng)四周年慶，21號(hào)開門營(yíng)業(yè)送禮品，顧客可免費(fèi)到步行街東門、南廣場(chǎng)（百貨南門一樓）領(lǐng)取禮品券到萬達(dá)百貨五樓領(lǐng)取禮品。僅限當(dāng)天，領(lǐng)完為止。
8。主題happy購物大抽獎(jiǎng)時(shí)間12月24日20：00地點(diǎn)中廳一樓服務(wù)臺(tái)內(nèi)容迎圣誕節(jié)第二波：廣場(chǎng)消費(fèi)88元即可參加抽獎(jiǎng)，20：00到服務(wù)臺(tái)登記可送漢庭酒店美容工具套裝一份或卡包一個(gè)或碧桂園抽紙（700份禮品先到先得）。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品電動(dòng)車，1名（現(xiàn)場(chǎng)抽到為止）。
二等獎(jiǎng)：完美生活專業(yè)戶外帳篷，2名，各一個(gè)（現(xiàn)場(chǎng)抽到為止）。
三等獎(jiǎng)：電飯煲，3名，各一個(gè)（現(xiàn)場(chǎng)抽到為止）。
四等獎(jiǎng)：電磁爐，4名，各一個(gè)。
五等獎(jiǎng)：九陽豆?jié){機(jī)，5名，各一個(gè)。
六等獎(jiǎng)：不銹鋼熱水壺，6名，各一個(gè)。
七等獎(jiǎng)：卡薩米亞蛋糕，7名，各一個(gè)。
八等獎(jiǎng)：大歌星邀請(qǐng)函，8名，各一個(gè)。
九等獎(jiǎng)：雨傘，9名，各一個(gè)。
十等獎(jiǎng)：心相印包紙，10名，各一包。
9。主題步行街滿100贈(zèng)100。
時(shí)間12月20日—12月25日。
地點(diǎn)全場(chǎng)。
內(nèi)容贈(zèng)券時(shí)間：滿100贈(zèng)100。
11。主題滿68即送好禮。
時(shí)間12月21日—27日。
地點(diǎn)華潤(rùn)萬家。
12。主題萬達(dá)影城—辦卡免費(fèi)看大片。
時(shí)間12月01日—12月31日。
地點(diǎn)萬達(dá)影城。
內(nèi)容。
1、店慶尊享：會(huì)員卡辦理好禮相贈(zèng)。
12月全月100元辦理imax卡、優(yōu)享卡新開卡或續(xù)充值贈(zèng)周年慶大禮包一份：（1張70元免費(fèi)觀影券+2張50元vip折扣券+2張40元imax折扣券）。
2、店慶尊享：早場(chǎng)給力特權(quán)升級(jí)。
憑萬達(dá)影城任意會(huì)員卡可享受12：00前觀看影片享受2d影片25元3d影片30元imax、vip廳40元（限價(jià)影片除外、每張會(huì)員卡每場(chǎng)限購4張、每天限購8張）3、圣誕夜狂歡high起來。20xx年萬達(dá)影城與你共度狂歡夜，12月19日起提前售賣平安夜通宵場(chǎng)次，詳情請(qǐng)參見店內(nèi)海報(bào)。
13。主題萬達(dá)大歌星—21號(hào)上午免費(fèi)唱，啤酒買一箱送一箱。
時(shí)間12月01日—12月31日。
地點(diǎn)大歌星。
內(nèi)容1—31號(hào)進(jìn)店送紅包（內(nèi)含20xx年每月三張優(yōu)惠券）；12月12月愛要大聲唱出來情歌大賽；12月22店慶當(dāng)天街舞表演+抽獎(jiǎng)；12月24—25日舞蹈社團(tuán)表演秀+圣誕老人發(fā)禮品。
xx。主題車展。
時(shí)間12月01日—12月31日。
地點(diǎn)室內(nèi)中庭。
xxx。
電臺(tái)宣傳；手機(jī)短信電梯轎箱廣告（廣場(chǎng)范圍3—5公里住宅小區(qū)電梯內(nèi)）；網(wǎng)絡(luò)（洛陽萬達(dá)廣場(chǎng)微博、微信）；新媒體（萬達(dá)廣場(chǎng)本身led和各個(gè)商家pos機(jī)循環(huán)播放、網(wǎng)絡(luò)電視）。
漢堡店活動(dòng)方案篇七
1、蔻丹的服務(wù)量占到整個(gè)店里的服務(wù)量較多，相比較而言目前做opi全套和皮膚護(hù)理的人少。
2、隨著夏天到來，氣溫逐漸升高，我們的顧客量會(huì)相應(yīng)的會(huì)增加。
3、目前會(huì)員數(shù)量較少，而且會(huì)員來的頻率不高的。
1、2000會(huì)員贈(zèng)送一次價(jià)值150元的手部護(hù)理，消費(fèi)打8折。
2、4000會(huì)員贈(zèng)送總價(jià)值370元的手部護(hù)理一次和腳部護(hù)理一次，消費(fèi)打7折。
三、調(diào)整目的以及方法目的：
1、為了通過贈(zèng)送方案的調(diào)整，提高辦卡量，提升我們目前的現(xiàn)金流量，保證店所需要合理的現(xiàn)金流量。
2、讓美甲師可以更加方便的給顧客推卡。
3、提高會(huì)員消費(fèi)頻率。
方法：
1、2000會(huì)員贈(zèng)送一次價(jià)值160元蔻丹。
2、4000會(huì)員贈(zèng)送總價(jià)值428元蔻丹手指護(hù)理和腳趾護(hù)理一次。
四、此方案缺點(diǎn)。
制定原有會(huì)員方案時(shí)，是為了促進(jìn)會(huì)員消費(fèi)皮膚護(hù)理服務(wù)，讓其它顧客看到以后也消費(fèi)皮膚護(hù)理項(xiàng)目，讓冬季可以提高顧客消費(fèi)頻率，同時(shí)也可以在淡季有較合理的理由給顧客推會(huì)員卡，讓淡季的收入不至于太低。因而采用此方案時(shí)，可能會(huì)對(duì)冬季的會(huì)員消費(fèi)頻率以及營(yíng)業(yè)款產(chǎn)生一定的影響。
對(duì)于此缺點(diǎn)，可以將此會(huì)員贈(zèng)送方案到9月底截止，10月份以后還原成為原來的會(huì)員卡贈(zèng)送方案。
五、活動(dòng)時(shí)間考慮。
對(duì)于活動(dòng)時(shí)間的考慮，可以有以下幾種方案：
1、全年，整個(gè)2011年都采用這種方案。
2、旺季期間，也就是到9月底截止。
3、活動(dòng)期間一個(gè)月。
4、活動(dòng)期間兩個(gè)月。
根據(jù)以往的會(huì)員卡贈(zèng)送制度產(chǎn)生效果來看，還是需要時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)效果才會(huì)明顯一些，而且會(huì)員制度經(jīng)常變化也會(huì)讓顧客感覺你這兒不太正規(guī)的印象。從可操作性上來看，夏天不需要上太多的促銷，只需要保證會(huì)員卡辦理量即可，這個(gè)贈(zèng)送調(diào)整方案也就是一種對(duì)會(huì)員卡的促銷，因?yàn)闀?huì)員認(rèn)為皮膚護(hù)理這會(huì)用不上，因而也不認(rèn)為其有贈(zèng)送價(jià)值，從而使得其失去了贈(zèng)送的促銷意義。
從持續(xù)性以及可操作性來看，店內(nèi)的促銷方案不應(yīng)該經(jīng)常性調(diào)整，也不應(yīng)該在店內(nèi)同時(shí)有太多的促銷方案，這樣會(huì)使得美甲師在推銷相應(yīng)服務(wù)或產(chǎn)品時(shí)無所適從，不合從何下手，從而沒有了焦點(diǎn)，無法有力度的銷售了。
綜合以上因素，我們可以認(rèn)為，相應(yīng)以第二個(gè)方案較合理一點(diǎn)，也就是旺季期間使用這一套會(huì)員贈(zèng)送方案調(diào)整。
六、需要做的事情。
1、利用此方案提升會(huì)員卡銷售培訓(xùn)。
如果顧客已經(jīng)做了蔻丹了，即可告訴顧客如果辦理會(huì)員卡，這次蔻丹就是免費(fèi)的了，而且以后消費(fèi)還可以打折。如果顧客辦理4000或6000會(huì)員卡，還可以另外贈(zèng)送額外的一次蔻丹腳趾護(hù)理的。
2、會(huì)員卡記錄培訓(xùn)。
3）會(huì)員消費(fèi)贈(zèng)送的蔻丹時(shí)，需要寫明使用的是贈(zèng)送的蔻丹，同時(shí)要在后面注明還剩余幾次的。
4）會(huì)員有一段時(shí)間沒來的，可以打電話給顧客，好久沒來了，今天有沒有空過來，會(huì)員卡上還有一次免費(fèi)的蔻丹沒有做呢。
3、信息告知。
1）需要有相應(yīng)該海報(bào)通知會(huì)員，目前會(huì)員贈(zèng)送的方案有變化。
2）因?yàn)槲覀冎饕轻槍?duì)散客辦理新會(huì)員卡，現(xiàn)有的會(huì)員如果到店消費(fèi)時(shí)可以告訴其我們的會(huì)員贈(zèng)送方案調(diào)整，因而可以不需要針對(duì)會(huì)員的短信通知。
說明一下，目前的短信非常難于發(fā)送，之前通知會(huì)員我們搬地方的短信，我通過給自己發(fā)送短信實(shí)驗(yàn)的方式試驗(yàn)了二三十次后才確認(rèn)到底該短信如何寫才能通過移動(dòng)的關(guān)鍵詞屏蔽，而且也不能保證百分之百的到達(dá)率。短信要通過加點(diǎn)將詞語分開，比如說促.銷，或者加空格分開，或者用將簡(jiǎn)體字變?yōu)榉斌w字（目前這個(gè)方式已經(jīng)行不通了，以前還可以的），有的甚至一段文字，分兩次分開發(fā)送可以，但一次發(fā)送就不行的情況。而且有時(shí)候節(jié)假日前后短信通道受阻，會(huì)出現(xiàn)發(fā)送不成功或隔天才到達(dá)的情況。
漢堡店活動(dòng)方案篇八
現(xiàn)在漢堡以一種快餐的模式在國(guó)內(nèi)流行，漢堡店促銷方案有哪些，以下的漢堡店促銷方案范文給各位作為參考哦。
漢堡店促銷方案一、 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)中，用市場(chǎng)區(qū)隔的方式將快餐行業(yè)區(qū)分為中式快餐與西式快餐兩種。
其中，中式快餐以wa 與cd為代表，西式快餐則以麥當(dāng)勞、肯德基與比薩最具代表性。
西式快餐是由國(guó)外引進(jìn)的經(jīng)營(yíng)方式，麥當(dāng)勞是第一家進(jìn)入臺(tái)灣市場(chǎng)的快餐連鎖店，比薩成長(zhǎng)極為迅速，一年內(nèi)擴(kuò)展了七家連鎖店，而肯德基由于在炸雞方面獨(dú)具特色，占有一定的市場(chǎng)。
wa是第一家以中式快餐為訴求的連鎖店;cd則是目前數(shù)量最多的速食連鎖店。
二、 市場(chǎng)定位
a. 麥當(dāng)勞的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)在于清潔(clean)、快速(fast)、品質(zhì)(quality)、服務(wù)(service)、價(jià)值感(value)。
b.肯德基的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)為商品的獨(dú)特口味。
c.比薩的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)是，它是全家的快餐伙伴，以家庭成員為主要服務(wù)對(duì)象。
的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)為中式傳統(tǒng)口味，并加上清潔的就餐環(huán)境。
以顏色管理為市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，并搭配小菜與牛肉為主的商品定位。
三、 行銷定位策略
行銷定位策略是行銷成功與否的重要關(guān)鍵。
由于所有的行銷活動(dòng)，包括銷售、廣告、促銷、訂價(jià)、商品生命周期、包裝、配銷及公共關(guān)系均以市場(chǎng)定位為依據(jù)。
由麥當(dāng)勞引進(jìn)國(guó)際連鎖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)，在這多變的市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，惟有建立強(qiáng)而有力的行銷定位策略，才能找出一條生存與發(fā)展的市場(chǎng)空間。
目標(biāo)市場(chǎng)：根據(jù)市場(chǎng)情報(bào)顯示，以快餐產(chǎn)業(yè)的廠家而言，其最常用的市場(chǎng)區(qū)隔方式是以“人口統(tǒng)計(jì)因素”為主，其他如地區(qū)因素、顧客心理因素與顧客消費(fèi)行為因素等較少使用。
而在人口統(tǒng)計(jì)變數(shù)中，又以“年齡”與“職業(yè)”最常被應(yīng)用;西式快餐業(yè)者均以年齡作為市場(chǎng)區(qū)隔的考慮變數(shù);中式快餐業(yè)則以職業(yè)為市場(chǎng)區(qū)隔的變數(shù)。
麥當(dāng)勞以年輕人為主要目標(biāo)市場(chǎng)(年齡由4—30歲男、女性)，比薩與肯德基則以家庭成員的消費(fèi)客層為主要訴求對(duì)象。
wa與cd則定位在學(xué)生族與上班族的市場(chǎng)客層。
市場(chǎng)定位：a.麥當(dāng)勞：以年輕、活潑作訴求，希望提供一個(gè)輕快的用餐環(huán)境。
b.比薩：以高品質(zhì)、高價(jià)位的定位，希望帶給消費(fèi)者的印象是產(chǎn)品比競(jìng)爭(zhēng)者較好，價(jià)格比競(jìng)爭(zhēng)者較貴。
c.肯德基：定位在“家庭成員的消費(fèi)”，提供一家庭式溫馨團(tuán)圓的用餐氣氛。
：定位與強(qiáng)調(diào)提供上班族“快速、簡(jiǎn)便”的用餐環(huán)境。
：定位于中式快餐簡(jiǎn)餐與外帶餐盒，并以快速自我選擇的環(huán)境，透過點(diǎn)心式產(chǎn)品的組合，來滿足消費(fèi)者多樣化的需求。
由以上分析，可看出各連鎖店在市場(chǎng)定位上的做法均傾向于塑造“吸引目標(biāo)客層的舒適用餐”印象訴求的定位策略。
其中，西式業(yè)者的策略多秉承授權(quán)母公司的原有風(fēng)格，中式業(yè)者則積極在塑造自己的魅力與獨(dú)特風(fēng)格。
四、 行銷組合策略
商品定位：西式快餐業(yè)者，推廣的重點(diǎn)都在小孩的需求層面，一方面希望培養(yǎng)小孩從小吃快餐的習(xí)慣，另一方面也希望通過小孩的帶動(dòng)，能吸引整個(gè)家庭成員都到店中接受溫馨的服務(wù)。
以下即為行銷新趨勢(shì)：1.快餐業(yè)經(jīng)營(yíng)者會(huì)針對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)來修訂行銷策略。
2.以往快餐市場(chǎng)的主要目標(biāo)顧客群為學(xué)生和上班族，而今天，隨著許多婦女與小孩的加入，快餐業(yè)更加顯得活潑和多元化，使經(jīng)營(yíng)者有更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)來把握，同時(shí)也對(duì)快餐業(yè)的經(jīng)營(yíng)提出了相應(yīng)的挑戰(zhàn)，快餐業(yè)應(yīng)專門對(duì)新的顧客群進(jìn)行經(jīng)營(yíng)定位，以適應(yīng)他們新的不斷變化的需求。
因此，快餐業(yè)有三大主要目標(biāo)市場(chǎng)：上班族市場(chǎng)、學(xué)生市場(chǎng)、家庭組員市場(chǎng)(以家庭為消費(fèi)單位)。
商品策略：商品策略是根據(jù)行銷定位策略所選定的區(qū)隔市場(chǎng)，提供符合該區(qū)隔市場(chǎng)需求的商品。
餐飲業(yè)屬于零售服務(wù)業(yè)的領(lǐng)域，因此，在進(jìn)行商品組合與商品企劃時(shí)，有下列各要項(xiàng)因素值得考慮：零售服務(wù)業(yè)的無形性(指服務(wù))、零售服務(wù)業(yè)的可變性(指市場(chǎng)客層)、零售服務(wù)業(yè)的不分離性(指連鎖店經(jīng)營(yíng)與行銷策略)、零售服務(wù)業(yè)的公共性(指形象、知名度與口碑等公關(guān)因素)。
以上四項(xiàng)所帶來的行銷瓶頸是極難解決的棘手問題。
因此，在擬訂商品策略時(shí)，應(yīng)以快餐連鎖的商品來加以定位，其中應(yīng)包含下列各項(xiàng)：實(shí)體商品的供應(yīng)、商店氣氛的塑造、動(dòng)線的規(guī)劃與pop廣告的陳列、提供的服務(wù)與特色、商店賣場(chǎng)的整體設(shè)計(jì)有規(guī)劃。
果真如此，方能在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上取得優(yōu)勢(shì)商品的條件與機(jī)會(huì)。
訂價(jià)策略：訂價(jià)乃行銷戰(zhàn)略中最敏感而痛苦的決策。
一方面，價(jià)格決定企業(yè)的收入，另一方面，價(jià)格又是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中刺激業(yè)績(jī)的主要武器。
目前市場(chǎng)快餐連鎖店的價(jià)格普遍偏高，是眾所皆知的事實(shí)。
然而，根據(jù)市場(chǎng)訪問資料顯示，影響商品價(jià)格的重要因素，可歸納為下列各點(diǎn)：成本因素(包括經(jīng)營(yíng)成本與行銷成本)、競(jìng)爭(zhēng)者訂價(jià)水準(zhǔn)、顧客心理價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)、公司的行銷目標(biāo)、公司的行銷利潤(rùn)與市場(chǎng)占有率衡量。
以下是中式快餐業(yè)與西式快餐業(yè)的訂價(jià)策略。
麥當(dāng)勞：依消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)價(jià)值感的知覺來感受價(jià)值，加以訂價(jià)。
肯德基：參考競(jìng)爭(zhēng)者所訂的價(jià)格加以訂價(jià)，目的在于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
比薩：參考競(jìng)爭(zhēng)者所訂的價(jià)格及顧客反應(yīng)意見加以訂價(jià)，以市場(chǎng)滲透與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為目的。
wa：反應(yīng)成本加上固定利潤(rùn)加以訂價(jià)，以成本加利潤(rùn)為標(biāo)準(zhǔn)。
cd：以訂價(jià)尾數(shù)不為零或整數(shù)為原則，加以訂價(jià)，如3.8元、4.5元，其目的在滲透市場(chǎng)與刺激市場(chǎng)占有率。
由上可看出：中式快餐經(jīng)營(yíng)者的訂價(jià)策略多以成本加利潤(rùn)為原則，而西式快餐業(yè)則大多以競(jìng)爭(zhēng)倒向與滲透市場(chǎng)為訂價(jià)目標(biāo)。
此外，最具突破性的訂價(jià)行銷，最近也被快餐經(jīng)營(yíng)者所采用：大眾化的普及價(jià)格，讓更多消費(fèi)者享用商品為主要訂價(jià)目標(biāo)，如此有利于市場(chǎng)擴(kuò)大;先行決定售價(jià)，再根據(jù)這一價(jià)格來企劃商品組合;人事費(fèi)與材料費(fèi)為成本的核心，因此追求規(guī)劃經(jīng)濟(jì)與兼差員工(以時(shí)薪計(jì)算)的大量雇傭?yàn)榻档统杀镜闹匾緩?，而雇?qǐng)時(shí)薪兼差人員更是快餐業(yè)的市場(chǎng)潮流與經(jīng)營(yíng)方針。
通路策略：由于快餐業(yè)是定位商圈的連鎖經(jīng)營(yíng)形態(tài)，生產(chǎn)、物流、配銷與銷售幾乎同步發(fā)生，同時(shí)，商品又多無法保存太久，因此必須利用多點(diǎn)分布的擴(kuò)散行銷，來形成面的市場(chǎng)攻擊，以達(dá)到攻占市場(chǎng)的目的。
所以，走向連鎖經(jīng)營(yíng)，以多店連鎖各商圈向多處市場(chǎng)擴(kuò)散，即成為經(jīng)營(yíng)成功的要件。
快餐連鎖店環(huán)境戰(zhàn)略與通路策略分述如下：
環(huán)境戰(zhàn)略：麥當(dāng)勞：以地區(qū)人口分布決定開店地點(diǎn)與規(guī)模;著重地區(qū)分布與物流配銷問題;肯得基：人口結(jié)構(gòu)與密度;商圈特征(以商業(yè)區(qū)分布與學(xué)校附近及人潮集中地區(qū)為主);wa：人口流量多的地區(qū);區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展性;交通快餐性; 消費(fèi)特性;cd：了解地段特性;人潮集中地區(qū);社區(qū);商圈附近的消費(fèi)水準(zhǔn);qzz：店面大小與座位設(shè)計(jì);人潮集中區(qū);市場(chǎng)真空區(qū)為未來發(fā)展重點(diǎn)。
通路策略：麥當(dāng)勞：逐步向中南部發(fā)展，并發(fā)展適合各種商圈與立地條件的店(包括人潮集中區(qū)、車站附近、學(xué)校、商業(yè)區(qū)、金融圈)。
肯得基：全面性發(fā)展。
zhg：以快速開店來占據(jù)市場(chǎng)空間拉近與麥當(dāng)勞的距離，并定位于市場(chǎng)追隨者的角色。
wa：以復(fù)合店的經(jīng)營(yíng)形態(tài)增加集客戰(zhàn)力，以商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)為主要開店通路。
cd追求普及化的消費(fèi)形態(tài)，以取代路邊攤。
綜觀所述，快餐連鎖店的通路策略可整理并歸納為下列各種形態(tài)：(1)以連鎖經(jīng)營(yíng)與多據(jù)點(diǎn)加以攻占目標(biāo)市場(chǎng)。
(2)連鎖經(jīng)營(yíng)的形態(tài)以自由連鎖與特許經(jīng)營(yíng)為主;特許經(jīng)營(yíng)為向國(guó)外購買的經(jīng)營(yíng)策略與商店品牌，此為西式快餐業(yè)的特色，中式快餐經(jīng)營(yíng)者則仍以自由連鎖為主。
(3)以大城市為首先切入的目標(biāo)市場(chǎng)，站穩(wěn)腳步后再向中南部推展。
(4)物流的配送路線，其通路長(zhǎng)短為先期切入市場(chǎng)必須考慮的重要因素。
(5)西式快餐經(jīng)營(yíng)者有集中開店，以造成更大市場(chǎng)的傾向，向郊區(qū)發(fā)展更是未來的目標(biāo)。
(6)人潮即錢潮。
此為快餐經(jīng)營(yíng)者選擇開店地點(diǎn)的主要考慮因素，人潮的結(jié)構(gòu)更是注意的焦點(diǎn)。
人潮的特征分為：流動(dòng)人口;當(dāng)?shù)鼐幼∪丝?娛樂集合人口;上班族人口;逛街購物人口。
(7)不同的環(huán)境特性有不同的機(jī)能與集客能力，因此環(huán)境特性是經(jīng)營(yíng)者必須注意的焦點(diǎn)。
商業(yè)環(huán)境可分為：商業(yè)區(qū);住宅區(qū);辦公商業(yè)區(qū);娛樂區(qū);學(xué)術(shù)區(qū)(學(xué)校附近); 各種功能組合的綜合商圈。
(8)商圈內(nèi)人潮的消費(fèi)水平是影響開店的重要因素。
(9)復(fù)合店的開發(fā)能創(chuàng)造更大營(yíng)業(yè)額與營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。
推廣策略：在零售服務(wù)業(yè)的行銷策略中，企業(yè)形象的建立與知名度的炒熱相當(dāng)重要。
除了通過經(jīng)營(yíng)者所提供的商品帶給消費(fèi)者的感覺外，廣告與促銷活動(dòng)更是經(jīng)營(yíng)者在爭(zhēng)取消費(fèi)者認(rèn)知與印象的重要策略。
因此，廣告策略與促銷戰(zhàn)略的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用，并發(fā)出適當(dāng)?shù)膹V告與促銷訊息與消費(fèi)者心連心，建立密切關(guān)系，乃是推廣策略的主要課題。
快餐業(yè)的推廣策略分述如下，快餐連鎖店的推廣策略：
電視廣告。
麥當(dāng)勞：帶動(dòng)狂熱;大量投入tv廣告;密集強(qiáng)打。
肯得基：較保守、不敢過分強(qiáng)打tv廣告;著重在企業(yè)形象的塑造。
cd：較保守、不敢過分強(qiáng)打tv廣告;著重企業(yè)廣告。
wa：只做企業(yè)形象廣告;打折;zhg：尚未運(yùn)用。
促銷活動(dòng)：麥當(dāng)勞：合作促銷生日餐會(huì);贊助回饋社會(huì)活動(dòng)。
肯得基：打折;贈(zèng)送禮品;運(yùn)用dm。
cd：贈(zèng)送禮品;舉辦促銷活動(dòng);wa：打折;贈(zèng)送小禮品。
zhg：贈(zèng)送禮品;舉辦抽獎(jiǎng)郊游活動(dòng)。
公共報(bào)道：麥當(dāng)勞：利用機(jī)會(huì)制造新聞事件;各種活動(dòng)吸引各媒體注意;肯得基：用機(jī)會(huì)制造新聞事件;各種活動(dòng)吸引各媒體注意;cd：尚未運(yùn)用;wa：尚未運(yùn)用;qhg：尚未運(yùn)用。
實(shí)戰(zhàn)策略：麥當(dāng)勞：利用話題性訊息;傳播塑造精神人物或偶像;肯得基：以地區(qū)性市場(chǎng)推廣為主;走市場(chǎng)機(jī)會(huì)者的定位策略;cd：以地區(qū)性市場(chǎng)推廣為主;走市場(chǎng)機(jī)會(huì)者的定位策略;wa：利用口碑宣傳;配合節(jié)慶假日促銷;qhg: 以地區(qū)性市場(chǎng)推廣為主。
綜觀以上所述，快餐業(yè)的推廣策略可由下列各項(xiàng)重點(diǎn)落實(shí)執(zhí)行：(1)廣告策略的應(yīng)用可分為三階段執(zhí)行;a建立企業(yè)知名度，告之消費(fèi)者企業(yè)的性質(zhì)及所提供的產(chǎn)品與提供何種特色服務(wù)。
b強(qiáng)化企業(yè)形象，增加消費(fèi)者由認(rèn)知、肯定到指名購買c.針對(duì)單項(xiàng)商品(單品)或新上來來加強(qiáng)廣告與促銷活動(dòng)。
(2)企業(yè)形象的塑造是經(jīng)營(yíng)快餐業(yè)的行銷目標(biāo)。
(3)西式快餐業(yè)共同的特色，即是企業(yè)代表人物為連鎖店之pop造型，例如麥當(dāng)勞為麥當(dāng)勞叔叔造型，肯得基為肯得基上校造型。
其主要目的是藉此增加企業(yè)對(duì)顧客的親和力。
(4)口碑宣傳及耳語運(yùn)動(dòng)(whisper campaign)是極重要的溝通方式。
此外，加強(qiáng)服務(wù)、維持良好品質(zhì)都是必須落實(shí)執(zhí)行的事項(xiàng)。
(5)促銷活動(dòng)最常使用的方式是贈(zèng)品與贈(zèng)獎(jiǎng)，舉凡贈(zèng)送小禮物、集點(diǎn)券、贈(zèng)獎(jiǎng)券等都非常流行與有效。
(6)與其他企業(yè)合作做聯(lián)合廣告也是很有效果的方式。
例如麥當(dāng)勞與俏麗洗發(fā)精的聯(lián)合廣告即很成功。
(7)社會(huì)愛心回饋活動(dòng)、寫作比賽、親子活動(dòng)、快樂家庭等顧客參與性的宣傳與促銷活動(dòng)漸漸被快餐經(jīng)營(yíng)者所采用。
(8)連鎖店整體企業(yè)形象的塑造與提升，必須藉公益性活動(dòng)、體育贊助活動(dòng)以及捐血活動(dòng)等慈善活動(dòng)達(dá)成。
(9)動(dòng)用新聞性、話題性的訊息來做“議論紛紛”的宣傳，可吸引大眾傳播媒體的注意與免費(fèi)的宣傳報(bào)道。
(10)由各家分店的小商圈行銷策略中，可做定點(diǎn)行銷與廣告表示的模范。
同時(shí)，針對(duì)各商店附近的商圈特性、人潮特性加強(qiáng)促銷與推廣的整體活動(dòng)。
公共關(guān)系：麥當(dāng)勞非常重視公共關(guān)系，大力在報(bào)紙上尋找刊登消息的機(jī)會(huì)，這些消息有的是由人力制造出來的微不足道的消息，有的.則是精心設(shè)計(jì)，顯示麥當(dāng)勞威力的資料，如早年的“所使用的面粉已可填平大峽谷”、“所用的番茄醬已相當(dāng)于密西西比河的水量”以及后來的“將所賣的漢堡包連接起來，可來回月球幾次”等。
麥當(dāng)勞另一項(xiàng)著意塑造的則是麥當(dāng)勞在漢堡包界的權(quán)威，如發(fā)表全國(guó)性民意調(diào)查，顯示美國(guó)人平均一星期吃多少漢堡包——數(shù)字精確到小數(shù)點(diǎn)后好幾位，連美國(guó)肉食協(xié)會(huì)都視這項(xiàng)資料為法典。
麥當(dāng)勞還主動(dòng)創(chuàng)造記者采訪機(jī)會(huì)，參加公益活動(dòng)，獲得公眾注意。
在麥當(dāng)勞的公關(guān)手冊(cè)中，還提到在各個(gè)不同市場(chǎng)應(yīng)采取的不同手段，如在以家庭為主的市場(chǎng)可將漢堡包所得捐給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校做樂隊(duì)制服，手冊(cè)還指導(dǎo)加盟者如何爭(zhēng)取報(bào)紙報(bào)道各店的活動(dòng)，如何爭(zhēng)取照片上報(bào)等。
麥當(dāng)勞每年捐出4%的營(yíng)業(yè)所得，約5000萬美元用于各項(xiàng)贊助活動(dòng)，麥當(dāng)勞總裁透納曾說：“使我們的名字出現(xiàn)在公眾面前，而創(chuàng)造一個(gè)足以抵消賣漢堡包的企業(yè)形象。
我們的動(dòng)機(jī)99%是商業(yè)性的。
在連鎖店的公共關(guān)系中，社會(huì)關(guān)系是相當(dāng)重要的一環(huán)，由于連鎖店各分號(hào)一般以一定區(qū)域的居民為目標(biāo)顧客，它便需要和所在地的政府、社會(huì)團(tuán)體或單位以及全體居民保持和睦的關(guān)系，根據(jù)各分店附近的商圈特性，人潮特性制定公關(guān)策略。
如麥當(dāng)勞就要求各連鎖店主參加當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)，如學(xué)校樂隊(duì)，童子軍醫(yī)院等。
坐落在北京王府井的麥當(dāng)勞分店還組織員工打掃天安門附近的地面。
麥當(dāng)勞還專門設(shè)有“麥當(dāng)勞叔叔之家”，大部分建于兒童醫(yī)院附近，專門提供免費(fèi)或低價(jià)的住宿環(huán)境，招待病童的父母。
另外，連鎖店還需注意“公關(guān)危機(jī)”，公關(guān)危機(jī)是指突如其來的，對(duì)連鎖店形象有破壞性作用的惡性事件。
由于連鎖店經(jīng)營(yíng)幅面廣，各聯(lián)號(hào)經(jīng)營(yíng)的環(huán)境千差萬別，很有可能因一家連鎖店發(fā)生公關(guān)失誤而使整個(gè)連鎖體系蒙上污穢，因而連鎖店應(yīng)及早預(yù)防，制定危機(jī)事件處理的基本對(duì)策，從而處變不驚，使惡性事態(tài)向良性轉(zhuǎn)化。
如麥當(dāng)勞曾推出一種大號(hào)餡餅，起名為“1/4磅”，廣告聲名肉餡重量為1/4磅重，即4盎司。
產(chǎn)品推出后公司的公共關(guān)系部門遇到了一大難題。
原來美國(guó)農(nóng)業(yè)部搞了一項(xiàng)正式調(diào)查，宣布這種餡餅中的含肉量從未超過3盎司。
麥當(dāng)勞自查后登報(bào)聲名：此種產(chǎn)品所用肉餡，加工制作之前重量為4盎司，借此度過了信譽(yù)危機(jī)。
【活動(dòng)背景】
xx年6月16日,中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),作為典型西式快餐的漢堡包,借助端午節(jié)祥和快樂的節(jié)日氣氛,實(shí)現(xiàn)同大學(xué)城學(xué)生群體的互動(dòng),推動(dòng)漢堡店銷售經(jīng)營(yíng).
【活動(dòng)目的】
推動(dòng)端午節(jié)銷售經(jīng)營(yíng)
增加同學(xué)生群體互動(dòng),提升對(duì)漢堡店的認(rèn)知,滿意度
體現(xiàn)會(huì)員的優(yōu)越感,推動(dòng)會(huì)員卡辦理,形成忠誠客戶群體
【活動(dòng)對(duì)象】
大學(xué)城所有學(xué)生
【活動(dòng)主題】
"漢堡大粽子,一樣不一樣"
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年6月16日
【活動(dòng)形式】
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
商品促銷
【活動(dòng)執(zhí)行】
part1:現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
活動(dòng)主題:"粽"里尋"堡"
活動(dòng)簡(jiǎn)介:制作粽子大小的漢堡包,用粽子葉將漢堡包制作成粽子的樣子,并放在真正的粽子之中,參賽選手找出其中的漢堡包,找出數(shù)量全部正確的選手,獲得主辦方提供的豐厚禮品.
活動(dòng)規(guī)則:
1,以20個(gè)樣品為制作基礎(chǔ),包含12個(gè)真正的粽子,6個(gè)漢堡包和2個(gè)粽子模型,放在一起,請(qǐng)參賽選手找出其中的漢堡包.
2,活動(dòng)過程中選手只能通過眼睛觀察和氣味分辨,禁止觸摸"粽子"
3,每輪時(shí)間限時(shí)1分鐘,每次3名參賽選手一起比賽.
4,比賽時(shí)間結(jié)束后將答案寫在參賽卡上交給組辦方,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單和頒發(fā)獎(jiǎng)品.
5,小組的參賽人數(shù)和比賽總共進(jìn)行幾輪,可根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行調(diào)整.活動(dòng)獎(jiǎng)品由組辦方自己決定,建議可用抵扣卷,折扣卷,端午節(jié)裝飾品(長(zhǎng)命縷等),粽子等配合使用,獎(jiǎng)品成本較低.
6,活動(dòng)可以采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,粽子,漢堡包,模型
2,參賽報(bào)名表,答案填寫紙片
3,桌子,盤子,播音設(shè)備等其他物料準(zhǔn)備
part2:商品促銷
同時(shí)為了體現(xiàn)出商家對(duì)忠誠的會(huì)員消費(fèi)者的支持,活動(dòng)當(dāng)天,會(huì)員消費(fèi)者只要持會(huì)員卡,在漢堡店消費(fèi),就可以獲得一個(gè)美味大粽子或者長(zhǎng)命縷.
促銷時(shí)間:xx年6月16日,am10:00——pm14:00
促銷規(guī)則:
2,會(huì)員在店內(nèi)消費(fèi)即可活動(dòng)長(zhǎng)命縷1個(gè),情侶可獲得2個(gè)
3,憑活動(dòng)促銷宣傳資料可享受xx折的優(yōu)惠(和贈(zèng)送活動(dòng)只能參加一種,會(huì)員不受限制)
4,活動(dòng)只在am10:00——pm14:00進(jìn)行,時(shí)間前后不享受本次優(yōu)惠活動(dòng).
【活動(dòng)宣傳】
2,在各學(xué)校的告示欄粘貼促銷活動(dòng)資料
3,以短信形式通知各會(huì)員
漢堡店活動(dòng)方案篇九
常德七巧板便利店會(huì)員火熱招募中：凡在七巧板便利店消費(fèi)滿198元的顧客將獲得尊貴會(huì)員卡一張！
活動(dòng)一：
滿128元送：銅鑼燒紅豆味夾心蛋糕一包；
滿228元送：山楂一斤；
滿328元送：綠葡萄干一斤；
滿428元送：巧克力一盒；
滿528元送：400g雀巢全脂奶粉一袋，澳門亮記牛肉干一盒（二選一）；
普天同慶迎“雙蛋”，常德七巧板便利店實(shí)惠大禮包等你來拿，還等神馬！
湖南特產(chǎn)系列：東江魚、牛肉干、豆腐干、牛脆骨；
水果系列：正宗煙臺(tái)蘋果、柚子、正宗新疆灰棗；
堅(jiān)果系列：新疆紙皮核桃、開心果、腰果、黑加侖葡萄干；
漢堡店活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、產(chǎn)生對(duì)顏色的興趣。
2、認(rèn)識(shí)紫色、桔黃色、綠色，通過探索懂得顏色的混合可以變成另外一種顏色。
3、幼兒能運(yùn)用顏色大膽創(chuàng)新作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、足量的紅、黃、藍(lán)三色顏料，透明口杯，棉簽若干，調(diào)色盤。桔子、茄子、白菜圖片各8個(gè)。
2、兒童音樂一首。
活動(dòng)過程：
1、教師導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師介紹今天來參加活動(dòng)的成員，引出桔子寶寶，白菜寶寶，茄子寶寶，并讓幼兒說出它們的顏色。
引出紅、黃、藍(lán)、三種顏料，并讓幼兒說出顏色。
2、教師邊操作實(shí)驗(yàn)邊講解，讓幼兒觀察顏色變化。
指導(dǎo)語：今天，老師要當(dāng)個(gè)魔術(shù)師，用剛剛帶來的顏料變個(gè)魔術(shù)給你們看看，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察好。
將紅色顏料和黃色顏料倒入一個(gè)空口杯中，輕輕搖一搖，變成了什么顏色？（桔黃）用同樣的辦法變出綠色、紫色。
并記錄如下：黃+藍(lán)=綠色紅+藍(lán)=紫色3、交代實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)幼兒調(diào)色、上色，教師指導(dǎo)。
指導(dǎo)語：剛才老師變了魔術(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來當(dāng)魔術(shù)師，自己來變魔術(shù)好不好？
（1）教師逐個(gè)變出一籃子沒涂顏色的桔子、白菜和茄子，需要小朋友來幫忙。
（2）交代實(shí)驗(yàn)的要求和注意事項(xiàng)。
（3）讓小朋友們用自己變出的顏色，邊聽音樂邊用棉簽給沒上顏色的桔子、白菜和茄子，涂上漂亮的顏色。
3、啟發(fā)幼兒自我創(chuàng)作圖畫。
活動(dòng)延伸：
漢堡店活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1。了解常見的落葉樹，感知秋天樹葉變化的季節(jié)特征。
2。嘗試按樹葉的形狀、大小與影子進(jìn)行匹配。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
嘗試根據(jù)樹葉的形狀、大小與影子進(jìn)行匹配。
活動(dòng)過程：
一、感受秋天的變化。
提問：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？你從哪可以看出是秋天了？（天氣變化、人們的著裝、大自然環(huán)境的變化）小結(jié)：秋天草兒變黃了，樹葉落了，樹上結(jié)果子了，天氣也變涼了。
二、播放多媒體課件，了解故事內(nèi)容。
1。播放動(dòng)畫前半段提問：小樹葉為什么會(huì)離開大樹媽媽？
小結(jié)：秋天到了，一些樹葉就會(huì)慢慢地變黃，慢慢地離開大樹。
教師小結(jié)：小樹葉終于親到了自己的影子，原來樹葉和影子在形狀和大小上是一樣的。
三、在觀察、比較、質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)秘密，獲得經(jīng)驗(yàn)。
教師小結(jié)：原來樹葉和它的影子在形狀、大小上是一摸一樣的。
2。拓展有關(guān)落葉樹的知識(shí)討論：秋天里還有哪些樹葉也可以親到自己的影子？
教師小結(jié)：秋天到了，有好多樹的葉子會(huì)掉下來，我們把這些樹都叫做落葉樹。
3。幼兒操作，匹配游戲，進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)。
教師：讓我們來幫幫這些小樹葉找找他們的影子，用線把他們連起來。
延伸活動(dòng)：
那等我們中午吃好飯，我們每個(gè)人到樹下?lián)煲黄瑯淙~，然后到四周去找找樹葉的影子。
漢堡店活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解磁鐵的基本特性。
2、了解磁鐵在生活中的用途。
3、培養(yǎng)幼兒的探索興趣。
活動(dòng)過程：
一、引題。
幼：好師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西??？
幼：因?yàn)樗悄绢^的師：小朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢？
幼：他們都是鐵做的教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西做它的朋友。
二、幼兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性。
幼：好師：小朋友，你們說說看為什么這些東西在紙板上動(dòng)起來??？
幼：因?yàn)榧埌逑旅嬗写盆F師：真聰明！老師告訴你們磁鐵還有一個(gè)秘密就是它還可以隔著物體吸鐵，但是這些物體不能太厚。
三、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒了解磁鐵在生活中用途。
幼：把他們撿起來師：但是這樣太麻煩了，你們有沒有更好地辦法??？
師：剛才我們剛剛學(xué)過了一個(gè)磁鐵的特點(diǎn)，你們可以不可以利用磁鐵來把老師的別針撿起來??！
幼：可以師：??！原來真的可以?。?/p>
教師出示鉛筆盒，背包，磁性玩具。
四、活動(dòng)結(jié)束。
漢堡店活動(dòng)方案篇十三
一、繪本介紹：
《漢堡男孩》是由出生于英國(guó)的作家艾倫?杜蘭所著，插畫家松崗芽衣進(jìn)行的插畫創(chuàng)作，她的作品曾獲得“我的天空”國(guó)際環(huán)境繪本大賽大獎(jiǎng)。這是一本適合日常生活中有挑食或偏食行為的孩子看的書。繪本里的小主人公的造型是很可愛的，光是看書名就很吸引孩子了！因?yàn)楣适轮黝}還是孩子們最喜歡吃的漢堡，比較貼近孩子的心理，有親切感！主人公男孩維尼因吃多了漢堡而變成漢堡男孩之后，許多各種各樣的動(dòng)物都追著他跑的情景是相當(dāng)逗趣的！每次看到這里的時(shí)候孩子們都會(huì)哈哈大笑，而且，動(dòng)物的造型可愛極了！這本書除了畫之外，里面的房子啊，等等都是用拼貼的手法來制成的，形成很多元的創(chuàng)作手法！還有故事的結(jié)尾，維尼知道自己只喜歡吃漢堡而不喜歡吃其他蔬菜是不對(duì)的，他就吃了很多蔬菜，不再吃漢堡了，但后來他又只吃紅蘿卜，后來又變成了紅蘿卜男孩啦，一只小兔子在拿著望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了變成紅蘿卜的維尼之后，會(huì)怎么樣呢？留下無限的想像空間。
現(xiàn)在很多孩子都會(huì)偏食，我推薦這本書的初衷就是想告訴孩子們正確的飲食習(xí)慣，并且也想提醒家長(zhǎng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡。小班幼兒現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)階段，身體需要的各種營(yíng)養(yǎng)都要通過食物來獲得。每一種蔬菜、肉類都含有小朋友所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分，只有均衡攝取才能幫助小朋友擁有一個(gè)健康的身體。我希望能夠通過這本書，給大家打起一個(gè)警鐘。
二、實(shí)錄記錄：
第一次講述——集體閱讀
講述前提問：
1、你最喜歡吃什么？瑞瑞：“我喜歡吃西紅柿”；高浩博：“我喜歡吃豌豆”；陳卿安：“我喜歡吃桃子”；湯浩：“我喜歡吃蘿卜”。
2、你最不喜歡吃什么？李長(zhǎng)紜：“我不喜歡吃桃子，桃子酸”；妍妍：“我不喜歡吃辣椒”；殷躍：“我不喜歡吃蘿卜”。
3、如果你遇到不喜歡吃的東西你會(huì)怎么辦？芊芊：“我會(huì)把吃的扔到垃圾桶里”；王悅岐：“我會(huì)扔掉”；王哲衡：“我會(huì)給媽媽吃”。
今天我給小朋友們帶來一個(gè)好聽的故事——《漢堡男孩》，我們來聽一聽故事中的小朋友喜歡吃什么，不喜歡吃什么吧。孩子們興奮地說：“好”。
我拿起繪本請(qǐng)孩子們觀察封面并指讀上面的文字——漢堡男孩。
我翻到第一頁開始講述：“維尼討厭蔬菜！討厭胡蘿卜！討厭豆子！西蘭花、圓白菜、西紅柿、生菜、菜花……蔬菜所有蔬菜，只要是蔬菜，維尼都討厭！”
我邊翻邊講：“維尼喜歡漢堡，最喜歡漢堡！除了漢堡，他什么都不吃。媽媽很擔(dān)心?！S尼，只吃漢堡，小心有一天不、你會(huì)變成漢堡哦！’”孩子們聽后大笑。
我繼續(xù)邊翻邊講：“維尼真的變成了一個(gè)大大的漢堡！有一天維尼剛從漢堡店走出來，一只狗就跑過來聞來聞去?！舿好香呀！’說完，它張開大嘴巴像吃掉維尼?！焙⒆觽兊刮鴼?，女孩子“啊”地叫著。
我繼續(xù)講著：“就在這時(shí)，維尼聽到了媽媽的聲音——‘危險(xiǎn)！維尼，快跑！’”孩子們回應(yīng)著“快跑、快跑！”
我繼續(xù)邊翻邊講著：“維尼跳起來，拔腿就跑。那條狗在后面追?！墒枪愤€在拼命地追。而且數(shù)量越來越多，……”“我們來數(shù)一數(shù)有多少只狗吧”，我說。“1、2、3、4……”孩子們跟老師一起點(diǎn)數(shù)著。
我繼續(xù)講：“維尼接著跑?！嵟貒娭謿??！薄澳阒朗裁词菓嵟瓎?？”我問道，“就是生氣了?！备吆撇┱f；“就是很生氣?！蓖繎浄钦f?！澳桥槭裁磿?huì)生氣，會(huì)憤怒呢？”我問，“因?yàn)榫S尼像漢堡”李長(zhǎng)紜回答道；“因?yàn)榫S尼藏在養(yǎng)牛場(chǎng)里”湯浩回答說?！澳俏覀儊砺犅犑遣皇沁@個(gè)原因，”我繼續(xù)講著：“喂，你這小子！知道你是拿什么做的嗎？是我們的肉！”“哦，原來漢堡是用牛肉做的，”我總結(jié)說，“漢堡還有雞肉做的”，“有豬肉做的”，“我吃過牛肉的?！焙⒆觽兗娂娬f。
我繼續(xù)邊翻邊講著：“維尼再次跑起來……維尼看到幾個(gè)在玩球的小男孩，‘救救我——’維尼喘著粗氣?！蔽彝Ａ送枴靶∧泻儠?huì)救維尼嗎？”“會(huì)的”王悅岐回答；“不會(huì)，因?yàn)榫S尼像漢堡”涂憶非說?！澳俏覀兝^續(xù)來聽”我繼續(xù)講著：“男孩們停了下來……可憐的維尼拼命地跑……就在這時(shí)！一輛白色的面包車來到維尼的身邊……‘快點(diǎn)快點(diǎn)，上車上車！’”我停了停問道：“誰會(huì)來接維尼？你覺得維尼得救了嗎？為什么？”“維尼沒得救，我看到車上有漢堡的樣子”李長(zhǎng)紜說；“是漢堡店的車子”高浩博說；“媽媽會(huì)來救維尼的”陳卿安說。“那我們來聽聽是誰來了吧”，我繼續(xù)邊翻邊講著：“維尼做夢(mèng)也沒想到，更可怕的事情正等著他呢！……絕望的危急時(shí)刻，媽媽跑進(jìn)來大聲喊道：‘別碰他！不要碰我的孩子！’”“誰來了”我問道，“是媽媽，媽媽來了！”孩子們奮地叫道。
我繼續(xù)邊翻邊講：“媽媽將維尼領(lǐng)回家，……媽媽又擔(dān)心地說：‘維尼，要注意啊。你這樣只吃蔬菜，小心……’”“猜一猜媽媽會(huì)擔(dān)心維尼會(huì)怎樣呢？”“維尼會(huì)變成蔬菜”孩子們說。我翻到最后一頁，“哦，真的，‘會(huì)變成蔬菜哦！’”孩子們看著最后一頁的畫面大笑起來。
第二次講述——區(qū)域中講述
“我們來一起聽《漢堡男孩》的故事吧！”我提議道，孩子們說：“好，我就想聽這個(gè)故事呢！”
我拿起繪本請(qǐng)孩子們觀察封面并指讀上面的文字——漢堡男孩。
“請(qǐng)你看看封面上有誰？他在做什么？”“封底上有誰？它們?cè)谧鍪裁?？”我引?dǎo)孩子們說。
涂憶非說：“有漢堡男孩維尼，還有兔子?！?/p>
陳卿安說：“還有房子和樹。”
王悅岐說：“封底有狗和牛在追漢堡男孩?！?/p>
高浩博說：“還有一只小狗劃著滑板車呢?！?/p>
我翻開繪本，引導(dǎo)孩子觀察環(huán)襯，“請(qǐng)你看看前環(huán)襯和后環(huán)襯上都有什么？”
張欣妍說：“前面環(huán)襯上有很多漢堡。后面環(huán)襯上有很多胡蘿卜?！?/p>
唐晨瑞說：“前面的漢堡里面有小雞，還有小熊，還有老鼠和小汽車，還有飛的蒼蠅?！?/p>
錢嘉慧說：“后面有很多胡蘿卜，還有小兔追胡蘿卜?！?/p>
涂憶非說：“那個(gè)小兔是維尼變的`?！?/p>
我翻開繪本繼續(xù)講著，講到維尼喜歡吃漢堡時(shí)，高浩博說：“他一會(huì)兒就變成漢堡了?！?/p>
我講到維尼被養(yǎng)牛場(chǎng)的牛圍攻時(shí)，陳卿安說：“漢堡是用牛肉做成的。”
講到維尼快被刀子切成兩半時(shí)，王悅岐說：“媽媽快來呀！”
講到維尼不吃漢堡只吃蔬菜時(shí)，涂憶非說：“這回維尼又該變胡蘿卜了?！?/p>
看到后環(huán)襯上變成胡蘿卜的維尼被小兔子追時(shí)，孩子們笑起來了。
三、反思：
伴隨式閱讀是在輕松、愉快的氣氛中，以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、習(xí)慣，發(fā)展孩子的基本閱讀能力為主要目的，成人和幼兒共同閱讀一本書的活動(dòng)。本著這樣的理念，我先在集體中為孩子們介紹、講述了《漢堡男孩》這個(gè)繪本，在第一講述中我重點(diǎn)放在引導(dǎo)孩子理解故事的情節(jié)與內(nèi)容方面，孩子們非常感興趣，每當(dāng)過渡環(huán)節(jié)，孩子們總要求老師來講這本書，于是我將繪本投放到圖書區(qū)，利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間來和孩子們分享、閱讀這個(gè)繪本，同時(shí)將重點(diǎn)放在對(duì)于繪本中細(xì)節(jié)的觀察、引導(dǎo)上，如封面、封底上的內(nèi)容，前環(huán)襯與后環(huán)襯的內(nèi)容變化，以及繪本圖畫中諸多細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容，重要信息等，讓孩子每一次的閱讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。
漢堡店活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知物體的可變性，體驗(yàn)“變大”或“變小”帶來的快樂。
2、在活動(dòng)探索中發(fā)展幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒喜歡探究科學(xué)的精神。
4、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、袋子人手一只、黑木耳若干、氣球一只、打氣筒一只、熱水、盆三只、傘、扇子、壓縮棉、報(bào)紙、毛巾活動(dòng)過程：
一、音樂游戲“大風(fēng)小風(fēng)”導(dǎo)入游戲。
師：小朋友，我們一起來聽著音樂表演大風(fēng)小風(fēng)好嗎?
二、出示“袋子寶寶”，探索讓袋子變大的辦法。
1、小朋友，你們表演得可真棒，一會(huì)變大，一會(huì)變小。今天石老師帶來了幾個(gè)朋友，瞧，是誰呀?(袋子寶寶)。
2、袋子寶寶看小朋友變得這么開心，它也想來變，想變大一些，你們有什么好辦法嗎?
3、我們一起來試試吧!(幼兒自由探索)4、你是這么讓袋子寶寶變大的?(小小的袋子，吹一吹就變大了。)。
三、出示“氣球?qū)殞殹?，集體探索變大、變小的辦法。
1、看，我的第二個(gè)朋友來了!(氣球?qū)殞?誰能讓氣球?qū)殞氉兇?
2、教師示范吹氣球。(變大了吧，可是我吹不動(dòng)了，氣球?qū)殞氝€想大一些，怎么辦?)。
3、我們請(qǐng)這個(gè)來幫忙，知道是什么嗎?(打氣筒)小小的氣球充滿氣，就變大了。
4、那我們?cè)趺醋寶馇驅(qū)殞氉冃∧?
5、除了在氣球?qū)殞毝亲永锍錆M氣，讓它變大，還可以想什么辦法讓它變大呢?
6、我們一起來看錄像。(原來在氣球肚子里裝水，也可以使氣球變大的哦!)。
四、回憶尋找生活中能變大變小的東西。
師：小朋友袋子、氣球都能變大、變小，生活中你還見過什么東西能變大、變小呢?
五、出示“黑木耳”，觀察水泡后木耳的變大現(xiàn)象。
1、石老師還有一個(gè)寶貝要給你們看呢，知道這個(gè)小小的、黑黑的是什么嗎?
(黑木耳)2、那怎么讓這個(gè)小小的黑木耳變大呢?(猜)。
3、出示水瓶，我給你們準(zhǔn)備了水，我們一起來看看水能讓木耳變大嗎?
4、一起實(shí)驗(yàn)，幼兒觀察比較。
5、小結(jié)：原來小小的黑木耳水一泡就能變大。生活中還有很多泡在水里能變大的東西。(看課件)小朋友回家可以和爸爸、媽媽一起試試。
六、幼兒自由操作，使各種實(shí)物變大變小。
2、變好的小朋友快給后面的老師介紹一下，你是怎么變的?
反思：
《我會(huì)變》該活動(dòng)目標(biāo)是感知物體的可變性，體驗(yàn)變大或變小帶來的快樂，從中體驗(yàn)想象的樂趣，大膽表達(dá)自己變大或變小的愿望。
活動(dòng)過程中我首先出示沒吹氣的氣球讓幼兒說一說氣球如何變大，小朋友們都紛紛回答說用嘴巴吹，接著我又提問那怎么讓氣球變小呢，都懂得說把手松開氣球就變小了。幼兒們從中體驗(yàn)到氣球的變化也帶來快樂，他們也懂得了物品能變大變小，接著進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)提升，讓他們說一說還有哪些物品會(huì)變大或變小，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣和探索欲望。緊接著出示物品茶葉、被子，讓他們操作探討發(fā)現(xiàn)哪些物品可變大可變小。茶葉加入水后變大了。被子怎么變小，聰明的小朋友們都懂得想辦法說把它疊起來。操作完后讓幼兒們大膽暢想說一說如果自己變大或者變小以后會(huì)做什么事情，表達(dá)自己的小愿望，從中培養(yǎng)幼兒的大膽想象能力和語言表達(dá)能力。在這個(gè)活動(dòng)過程中幼兒們都能大膽表達(dá)自己的想法說說自己變大變小想做些什么，積極回答老師的問題。通過操作基本上大部分幼兒都懂得什么物品能變大或變小，但提供的物品較少?zèng)]有幼兒更充分體驗(yàn)探索想象，所以課后讓幼兒回家后仔細(xì)觀察身邊還有哪些東西是能變大或變小的。孩子的直接經(jīng)驗(yàn)較少，出示茶葉還是很多幼兒不懂得是茶葉，經(jīng)過引導(dǎo)后才懂得這是茶葉。今后多準(zhǔn)備生活日常生活用品圖片讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)物品從而豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。
漢堡店活動(dòng)方案篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解、感知花與人們生活的密切關(guān)系，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。
2、與同伴品嘗、分享花茶，激發(fā)孩子愛花之情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
幼兒帶的花茶若干、肥皂四塊、餐巾紙兩盒、牙膏兩盒、茉莉噴霧劑一瓶、糖桂花一瓶、洗發(fā)精一瓶、足浴圖片四張、香袋三個(gè)、三個(gè)玻璃茶杯、一次性杯子、熱水若干。
教學(xué)過程：
一、交流、分享。
春天到了，五彩繽紛的花兒開放了，看到美麗的花兒，老師心情特別好！
1、你們喜歡花嗎？為什么？（根據(jù)孩子的回答，及時(shí)回應(yīng)，并在交流中教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的提升，讓幼兒感知花的裝飾美，花能美化環(huán)境，花的欣賞作用）。
2、花有什么用呢？（這個(gè)問題是前一個(gè)問題中的引導(dǎo)問題，如果前期孩子已圍繞花的作用回答可直接導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)）。
二、感知、交流。
1、自由探索（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，進(jìn)行個(gè)別的交流，讓幼兒利用自己的感官去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在探索的過程中以適當(dāng)?shù)膯栴}引發(fā)幼兒思考，并讓幼兒親身的體驗(yàn)一下，如：當(dāng)幼兒詢問噴霧劑時(shí)，就噴出來，讓幼兒聞茉莉花的味道，讓他們了解噴霧劑的香味是從茉莉花中提取的，同時(shí)，讓幼兒思考，為什么人們要用噴霧劑？你覺得什么時(shí)候要用噴霧劑？小孩能不能隨便的用？給予一種安全意識(shí)的教育，讓幼兒說說牙膏中的花，為什么牙膏中要用金銀花而不用玫瑰花？了解金銀花的保健作用等等。）。
2、集中交流提問：
（1）你發(fā)現(xiàn)什么東西里有花的味道？為什么？
（2）肥皂里有花的味道嗎？會(huì)用什么花呢？為什么里面要用金銀花？（了解花的藥用價(jià)值）。
（3）洗腳時(shí)為什么要用花呢？（了解花的保健功用）。
（4）出示糖桂花這是什么？我們平時(shí)吃的什么東西也有糖桂花？為什么要放糖桂花呢？（了解花的食用價(jià)值）。
（5）出示香袋和花茶這里面有一袋花是可以吃的，你們猜哪袋能吃呢？這袋花有什么用？（讓幼兒感知花猶如香水的功用）小結(jié)：花真有用，我們生活中處處有花，有了花我們的生活才變得多姿多彩，我們都喜愛花。
三、體驗(yàn)、分享。
這個(gè)花茶怎么吃呀？花在水里會(huì)變得怎樣？
1、教師泡茶，讓幼兒欣賞、感知，激發(fā)幼兒動(dòng)手試一試。
介紹泡茶所需要的工具（茶壺、熱水、花茶）泡茶的時(shí)候需要一個(gè)干凈的茶壺，熱水，老師喜歡喝清涼的茉莉花茶，我先放一點(diǎn)茉莉花，然后倒些水，一杯好喝的茉莉花茶泡好了。我還喜歡喝紅紅的玫瑰花茶，為什么老師喜歡喝玫瑰花茶呀？（幼兒回應(yīng)：玫瑰花茶是美容的。是對(duì)前期經(jīng)驗(yàn)的一種回顧）我好累呀！可以泡杯什么花茶來提神呢？（幼兒回答，教師泡茶）（在泡茶的過程中注意安全教育，放適量的花茶，倒入適量的水）讓幼兒感知、觀察花茶的變化。
2、幼兒嘗試泡茶，并與老師、同伴分享、交流。
幼兒拿一次性杯子及自己喜歡的花茶，生活老師幫忙倒水。
幼兒觀察花茶并交流自己的發(fā)現(xiàn)，品嘗自己泡的花茶。（在這個(gè)過程中孩子們對(duì)花茶的觀察特別的投入，樂意與不同的朋友交流，而且會(huì)主動(dòng)詢問，從而了解不同花茶的各種不同功用）。
漢堡店活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用簡(jiǎn)單的圖形裝飾畫面。
2.初步接觸油水分離的畫法，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
3.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.幼兒使用棉簽自由涂畫玩色。
2.幼兒在涂畫過程中先用油畫棒，再使用棉簽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、漢堡包圖片若干、油畫棒、棉簽、水粉顏料、抹布、塑料盤、操作場(chǎng)景等。
活動(dòng)過程：
一、故事導(dǎo)入。
出示動(dòng)畫圖片。
師：今天老師帶來了一段動(dòng)畫，請(qǐng)小朋友一起看一看。
師：我們對(duì)熊媽媽說：別難過別難過，我們來幫助你。
二、觀察體驗(yàn)。
1.出示裝飾好的漢堡包。
現(xiàn)在，如果你就是一位小小面包師，你想怎樣來打扮漢堡包？
師：你除了給漢堡包設(shè)計(jì)漂亮的圖案，你還想給它加點(diǎn)什么美味的作料，讓變得更美味呢？（幼：撒點(diǎn)芝麻，涂點(diǎn)奶油，加點(diǎn)果醬…。）。
三、嘗試操作。
師：我們一起來當(dāng)小小面包師，做出美味又漂亮的漢堡包吧！
請(qǐng)小朋友先用油畫棒畫出漂亮的圖案，然后選出自己喜歡的果醬涂在漢堡包身上，做出美味的漢堡包。
幼兒嘗試用棉簽蘸顏料涂畫。
教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒將顏料涂滿。
鼓勵(lì)幼兒積極自主涂畫。
四、鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
小朋友，你們的小手真靈巧，做出了許多漂亮的漢堡包，你最喜歡哪個(gè)漢堡包？為什么？我們一起聽音樂，把這些漢堡包送給森林的小動(dòng)物吧！
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)自然的將語言、美術(shù)、等綜合在一起，運(yùn)用情景游戲的方式，來引起孩子產(chǎn)生興趣及用油畫棒、棉簽涂畫涂色的興趣，并使幼兒在寬松、自由的環(huán)境中，自己嘗試用油畫棒、棉簽操作。通過這個(gè)游戲活動(dòng)，使幼兒初步接觸油水分離的畫法，活動(dòng)時(shí)不要求幼兒知道和了解其科學(xué)道理，主要激發(fā)孩子的好奇心和初步的探索欲望，為他們以后更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)和條件。
在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒輕松愉快的.學(xué)習(xí)，特別在涂畫過程中，幼兒用油畫棒、棉簽的涂畫方式也很自由，可以隨心所欲地用自己喜愛的方式涂畫。在活動(dòng)中，我盡量給孩子更大的自由度，為他們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
小百科：最早的漢堡包主要由兩片小圓面包夾一塊牛肉肉餅組成，現(xiàn)代漢堡中除夾傳統(tǒng)的牛肉餅外，還在圓面包的第二層中涂以黃油、芥末、番茄醬、沙拉醬等，再夾入番茄片、洋蔥、蔬菜、酸黃瓜等食物，就可以同時(shí)吃到主副食。
漢堡店活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的趣味。
2、通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒知道物體在水里有的沉、有的浮，引起幼兒對(duì)沉浮現(xiàn)象的興趣。
3、能積極動(dòng)手、動(dòng)腦操作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維，發(fā)展幼兒探索求知的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水、玻璃杯2個(gè)、玻璃瓶2個(gè)、紙杯、釘子、鑰匙、泡沫、石塊、紙船、積木、乒乓球、鉛筆、橡波泥。
活動(dòng)過程：
1、出示各種材料，激發(fā)幼兒興趣。
提問：把這些材料放入水中會(huì)有什么不一樣的現(xiàn)象？
2、教師示范做實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察。
（1）空玻璃瓶和裝滿水的玻璃瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（2）紙杯和釘子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
小結(jié)沉浮的概念：在水上面的就是浮，在水下面的就是沉。
3、猜測(cè)各種物品的沉浮現(xiàn)象，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。
（1）教師用泡沫和鑰匙做實(shí)驗(yàn)，讓幼兒回答出哪個(gè)是沉的，哪個(gè)是浮的。
（2）鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作，并能說出是沉的還是浮的。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒動(dòng)腦思索怎樣讓橡皮泥浮在水面上？
教師可把橡皮泥捏成船狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察。
漢堡店活動(dòng)方案篇十八
1、通過觀察圖片和操作活動(dòng)，正確感知并分辨里，外。
2、鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。
3、愿意閱讀畫面上的方位詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、ppt課件、圖片：里外。
2、每桌上一個(gè)小筐，玩具若干。
三、活動(dòng)過程。
活動(dòng)導(dǎo)入。
1、出示圖片：感知5以內(nèi)的數(shù)量。
引導(dǎo)幼兒觀察圖片，這兒有什么讓我們一起來數(shù)一數(shù)有多少只羊。
2、進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量。
（1）請(qǐng)小朋友看圖說說：羊在哪里。
認(rèn)一認(rèn)漢字：里外。
（2）觀察牧場(chǎng)里面和外面的羊，里面有幾只外面有幾只。
（3）看圖說說：羊在哪里請(qǐng)你給牧場(chǎng)里面的羊用圈表示，牧場(chǎng)外面的羊用三角表示。
3、操作活動(dòng)，感知里外。
（1）請(qǐng)小朋友拿5個(gè)積塑放在桌上的小筐里面。
（2）請(qǐng)小朋友從小筐里面拿出2個(gè)積塑放在小筐外面（桌子上）。
根據(jù)幼兒興趣，反復(fù)練習(xí)。
漢堡店活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過幼兒吹、分離、挖、塑造、經(jīng)驗(yàn)回憶等活動(dòng)，感知和探索沙輕、細(xì)小、不溶于水及加水后易造型的特性，了解沙的用途。
2、發(fā)展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象力和創(chuàng)造欲。
3、引起幼兒對(duì)周圍自然物的關(guān)注，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)周圍自然物的情感。
4、學(xué)習(xí)能兩人和四人合作玩。
活動(dòng)重點(diǎn)：
感知和探索沙的特性。
活動(dòng)難點(diǎn)：
加水后沙在造型功能上的不同。
活動(dòng)過程：
一、用不同的感官感知干沙的特性。
1、用小筐子分離出小石子和細(xì)沙，并通過觸摸、抓捏感受和體驗(yàn)沙細(xì)小的特點(diǎn)。
2、用吸管吹一吹干沙，體驗(yàn)干沙輕的特點(diǎn)。
3、把篩出的細(xì)沙倒入塑料杯中，通過觀察和攪拌體驗(yàn)沙不溶于水的特點(diǎn)。
4、尋找寶藏一通過用手扒開沙子找玩具的游戲。體驗(yàn)干沙松軟的特點(diǎn)。
二、體驗(yàn)干沙與濕沙的區(qū)別。
1、愛喝水的沙一往沙箱中加水，用手感知干沙與濕沙捏合上的區(qū)別，即干沙輕，不易捏合；濕沙重，易捏合。
2、小組造型活動(dòng)，體驗(yàn)濕沙可以任意造型。
三、談話、討論，了解沙的用途。
1、交流關(guān)于沙的用途：沙紙、沙畫、沙球、沙包、沙漏等。
2、害處：沙塵暴、河流泥沙、沙漠等對(duì)環(huán)境的危害。
活動(dòng)延伸：
一、沙能不能種路物。
提供兩盆植物（一盆用泥，一盆用沙），提出管理要求：每天給于一定的陽光；澆同量的水，一周施一次肥；每組做好紀(jì)錄。
二、制作七色彩泥。
在細(xì)紗中加入水和顏料，混合攪拌，把沙染成多種顏色的沙，然后將彩沙晾干，分層裝入或分色裝入物色透明的器皿內(nèi)。
三、制作沙雕。
漢堡店活動(dòng)方案篇二十
1、能專心聽故事，并能理解故事的基本內(nèi)容。
2、觀察毛毛蟲和蝴蝶的外形特征，能簡(jiǎn)單說出它們的不同。
3、發(fā)揮想象力，能用肢體模仿毛毛蟲和蝴蝶的動(dòng)作。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、毛毛蟲手指偶、毛毛蟲和蝴蝶的圖片。
2、《毛毛蟲變變變》故事圖卡（見材料制作）。
活動(dòng)過程。
1、出示毛毛蟲手指偶，請(qǐng)幼兒猜猜毛毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變成什么。
2、出示《毛毛蟲變變變》故事圖卡，講述故事：毛毛是一條小毛毛蟲，她全身綠色，身體圓圓胖胖的，樣子很有趣。
有一天，毛毛在樹上休息，看見一只小蜻蜓，小蜻蜓身上著一對(duì)美麗的翅膀，薄薄的翅膀在陽光下閃閃發(fā)亮。小蜻蜓也看見了毛毛，它對(duì)毛毛說：“毛毛，你什么時(shí)候才長(zhǎng)出翅膀？等你長(zhǎng)出翅膀來，我們就可以到處飛，我?guī)闳ヒ粋€(gè)美麗的地方。”毛毛說：“好哇！我很快就會(huì)長(zhǎng)出翅膀了?！?/p>
小蜻蜓飛走后，毛毛一邊努力地吃葉子，一邊自言自語：“快點(diǎn)吃，吃飽了，就會(huì)長(zhǎng)大，就會(huì)長(zhǎng)出翅膀啦。”一只小蜜蜂飛到毛毛身邊，說：“毛毛，好久不見。你什么時(shí)候長(zhǎng)出翅膀？等你長(zhǎng)出翅膀來，我們就可以到處飛，我?guī)闳ヒ粋€(gè)有許多好吃的東西的地方?！泵f：“好哇！我很快就會(huì)長(zhǎng)出翅膀了。”
幾天后，毛毛開始不停地吐絲把自己捆起來，變成了蛹。小蜻蜓和小蜜蜂找不到毛毛，不知道她去了哪里，都很掛念她。過了一段日子，毛毛終于從蛹里鉆出來，在陽光下慢慢張開翅膀。她看見自己長(zhǎng)出一對(duì)色彩繽紛的翅膀，驚訝地說：“我長(zhǎng)出翅膀了！”毛毛長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的蝴蝶。毛毛高興得拍拍翅膀，飛到花叢里跳起舞來。她還發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，可以嘗到香甜的花蜜。毛毛開心極了，從此以后，她便可以和小蜻蜓、小蜜蜂一起，每天快樂地在花叢里飛舞、采花蜜了。
3、與幼兒討論：
毛毛是什么樣子的？（全身綠色，身體胖胖圓圓，樣子很有趣。）。
小蜻蜓的翅膀在陽光下會(huì)怎樣？（閃閃發(fā)亮。）。
小蜜蜂想帶毛毛去哪里？（有許多好吃的.東西的地方。）。
毛毛長(zhǎng)大后，變成了什么？（美麗的蝴蝶。）。
變成蝴蝶后，毛毛可以做什么？（在花叢中飛舞、采花蜜。）。
4、出示毛毛蟲和蝴蝶的圖片，向幼兒提問：
你在什么地方見過蝴蝶？
毛毛蟲和蝴蝶長(zhǎng)得一樣嗎？有什么不同？
5、請(qǐng)幼兒用手指和身體模仿毛毛蟲在葉子上爬行，用雙手模仿蝴蝶在飛舞。
活動(dòng)評(píng)價(jià)。
能專心聽故事。
能說出蝴蝶的外形特征。
活動(dòng)反思。
在科學(xué)領(lǐng)域揭示出了毛毛蟲變蝴蝶的神奇過程；在健康領(lǐng)域向小朋友提出了不能暴飲暴食；在數(shù)學(xué)領(lǐng)域包含著1—5數(shù)量的點(diǎn)數(shù)以及一星期的概念；在語言領(lǐng)域故事內(nèi)容夸張幽默，在藝術(shù)領(lǐng)域繪本的繪畫方式別具一格，值得欣賞。
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