總結是對過去的總結和總結的總結，是一種對自己的回顧和歸納。寫總結是對自己的一種負責和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。為了幫助大家寫好總結，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍└哔|量的總結范文，供大家參考。
愉快的放風箏學生篇一
小猴、小白兔和小刺猬是三個好朋友，它們約好一起去旅行。
走著走著，它們來到了一棵高大的櫻桃樹下。櫻桃樹上結滿了像紅瑪瑙一樣的櫻桃，它們望著櫻桃，饞得口水直流?？墒牵瑯溥@么高怎么才能采到櫻桃呢？小猴說：“我會爬樹，我可以爬上去采?！毙⊥煤托〈题吲d得跳了起來。小猴子三下兩下爬上了樹，兩手并用，摘了許多果子扔到地上。小兔和小剌猬把果子全都撿了起來，三個人背著果子高高興興地往前走。
走了一會兒，它們來到了一片蘑菇地，那里的蘑菇一個個大得像一把把傘。小兔說：“我能辨認出哪些蘑菇好吃，哪些蘑菇有毒，我去采蘑菇吧?！眲傉f完，它就一溜煙地跑過去，撿了一大堆蘑菇。
三個好朋友坐下來，正準備享受豐盛的美餐時，卻發(fā)現有一只狼，探頭探腦地想做壞事。小猴連忙拽著小兔上了樹，小刺猬卻說道：“看我的?！闭f著就縮成了一個球，滾到了狼的腳邊。狼不知道是什么東西，就湊近了看，小刺猬乘機向前使勁滾了一下，狼被扎得嗷嗷叫，急忙逃跑了。
三個好朋友哈哈大笑，異口同聲地說：“這真是一次愉快的旅行??！讓我們盡情享用美餐吧?！?/p>
指導老師葛麗鋒。
[評析]。
這可真是一次“愉快的旅行”啊。三個好朋友團結友愛，各人發(fā)揮自己的所長，于是它們享受到了“豐盛的'美餐”，又趕走了“想做壞事”的狼，贏得了一次愉快的旅行。讀了這個故事，我們可以深切地感受到團結和發(fā)揮各自所長的重要。但是這個道理是小作者通過故事告訴我們的，不是他明明白白地說出來的――這才是童話，這才是恰當的童話的寫作方法。
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愉快的放風箏學生篇二
一天清晨，小蜜蜂飛出去旅行。它飛到花園里，看見花園里的花兒紅了，草兒綠了，小樹也發(fā)芽了，高興極了！
一只勤勞的啄木鳥在樹林里飛來飛去，忙個不停，小蜜蜂連忙問：“啄木鳥姐姐，你在干嗎？”啄木鳥笑著說：“我在為小樹治病呢！”
小蜜蜂飛過小河，看見小青蛙在“呱呱”地歌唱；飛過森林，看見冬眠的動物們都醒來了，伸著懶腰，出去尋找喜歡的食物；飛過馬路，看見大街上車來人往，忙碌的人們開始了一天新的工作；飛過學校，看見同學們在操場上做早操。
小蜜蜂想：“?。〈禾斓搅?，我要趕快去采蜜了。”
愉快的放風箏學生篇三
小蜻蜓去旅行，它飛到了公園里，看到了百花盛開的景色，還看到了綠油油的小草。小蜻蜓飛到大海上，看見許多船只，還有海鷗在海上飛翔。飛到醫(yī)院里，看到了醫(yī)生為病人看病。
飛到草叢中看見螞蟻在搬東西，小蜻蜓問：“小螞蟻，你在干什么呀？”小螞蟻認認真真地工作，一點都沒聽見小蜻蜓在說話，一會兒搬走了許多食物。
小蜻蜓知道了：一年之計在于春。
愉快的放風箏學生篇四
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚(這可是我精心挑選的風箏)，將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它：“你是不是害怕?你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!”。在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說：“它應該回家了。”于是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了?？粗詺獾男θ?，好像在對我說：“快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我說：“不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了?！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏!
愉快的放風箏學生篇五
春天，萬物復蘇，春風拂面，是放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風箏。
一路上春風輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來踏青游玩，非常熱鬧。我們就來到一座小山上，找到一塊平地，開始放風箏。
爸爸先來給我們做示范，只見爸爸牽著風箏線，迎著風飛快的跑了幾步，風箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風箏線一緊一松，風箏就在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試，興奮地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我也要放風箏!”爸爸便把風箏線給我，我迫不及待地接過風箏線。接過來線，我才發(fā)現，風箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會兒，我得力量快耗盡了，風箏線在我手中搖搖晃晃，一會兒，風箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽，讓她幫我把風箏放上天空。“慢慢的松線!”媽媽喊道，于是我就一點一點慢慢的松開風箏線?！帮L箏線太松時一定要拉緊哦!”媽媽又說。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風箏線，一緊一松，把風箏放得很高?？吹教焐细吒唢w起的風箏，我心里比吃了蜜還甜!
最驚險的是媽媽放風箏的時候，風箏線突然斷了，風箏搖搖晃晃落在了遠處的樹梢上。好在風箏線從樹上垂了下來，爸爸拉著線把風箏從樹梢上拉了下來，費了很大的功夫，真是失而復得呀!
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學會了放風箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個美麗的季節(jié)，它帶給人無盡的快樂和收獲!
愉快的放風箏學生篇六
2月1日（初四），我和媽媽、阿姨隨旅行團一行29人乘中午11：30的飛機飛往深圳，再從深圳的羅湖過關進入香港。正逢春節(jié)假期，羅湖口岸的過關很是辛苦。我們到香港已經是晚上六點半，吃好晚飯，導游帶我們參觀了香港的紫荊花廣場，簡單介紹了紫荊花的由來。當天晚上，我們就入住靠近香港九龍?zhí)恋馁e館。
第二天上午的行程安排是參觀一個個購物景點，到了下午，導游只給了我們兩個小時的時間游玩香港海洋公園。由于時間關系，我們玩了兩個項目，一個項目是去海洋劇場看海獅表演，我對海洋劇場的海獅表演很感興趣，海獅就像我們聰明的人類一樣，它知道人類掉進大海后，用什么方法去營救他，它會從岸上拿一個救生圈套入人類的脖子，然后把他脫上岸；另一個項目就是高空蕩秋千，當我坐上座位，系上安全帶，秋千隨著音樂聲越蕩越高，我緊緊地閉上眼睛，不敢往地面上看。在玩蕩秋千的時候，我認識了和我們一個旅行團的小朋友，她的名字叫衛(wèi)佳憶，在隨后的幾天，我都和這位小朋友一起玩。
第三天是我最快樂的一天，因為這天是去迪士尼樂園玩上整整一天。我們乘著園內的小火車到達了第一個玩點。我們游玩了巴斯光年星際歷險，奔赴了一趟漫無邊際的.互動式探險旅程，幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救過來，就像自己親身經歷了一次危險的探險。第二個項目是灰姑娘旋轉木馬，我從六十匹優(yōu)美躍動的駿馬中選出我的摯愛，一起在睡公主城堡的光影下翩翩起舞。接下來的是森林河流之旅，由勇敢的船長帶領我們進入神秘的探險河尋幽探秘，旅程中曲折離奇、充滿驚喜和笑話。我還玩了小熊維尼歷險之旅，我與小熊維尼坐進蜜糖罐，穿越百畝森林，體驗一趟奇異的童話之旅。不知不覺天色漸浙暗下來，在迪士尼的最后一個項目是觀看五彩繽紛、五顏六色的高空焰火。我依依不舍地一邊看著竄上天空的焰火一邊向樂園大門走去。
最后一天，也是我們結束旅行的一天。下午去了香港著名的淺水灣，在海灘邊，我脫下鞋子，光著腳踩進冰涼的海邊。
愉快的放風箏學生篇七
今天是三八婦女節(jié)，這天下午我們學校放假了半天。
吃過午飯后，阿姨提議我們一起去龍湖轉轉，我和媽媽欣然同意。我們先一起回家接上了姑姑和童童弟弟，然后一路往東走，十幾分鐘后，就來到了北龍湖。
放眼望去，來龍湖的人可真不少!他們有的在放風箏，有的三五成群圍在一起閑聊，還有的在湖邊的小道上悠閑地散步……看到一個個風箏翱翔在天空，我也突然特別想加入放風箏地隊伍，于是我拿著媽媽的手機來到了一個賣風箏的攤位前，精心挑選了一個“雄鷹”風箏，付了錢后我高高興興地拿著它來到湖邊的空地上。
由于我從來沒有放過風箏，所以盡管我十分努力，但過了好久，我的“雄鷹”還是在離地面不高的地方徘徊著，這讓我十分泄氣。這時，阿姨走了過來，微笑著對我說：“放風箏時，手里的線不要一下子放的太長，你拿著風箏線，一定要迎著風跑，等風箏飛起后再慢慢放線，這樣你的風箏才會越飛越高!”在阿姨的幫助下，我的“雄鷹”很快就飛上了高空，看著展翅飛翔的“雄鷹”，我開心地笑了!過了不久，我就把風箏線收了回來，因為我想依靠自己的力量將我的“雄鷹”送上高空。于是我按照阿姨教我的方法，不急不躁，穩(wěn)穩(wěn)地放著線，慢慢地，我的風箏越飛越高，后來我只能看到一個小黑點!
今天，我第一次獨立做了兩件事，第一件是買風箏，第二件是成功地將我的“雄鷹”“送”上了天空，我真是高興極了!一直到太陽落下去，我們一行人才依依不舍地離開了北龍湖。今天對于我來說，是個特別難忘的一天!
愉快的放風箏學生篇八
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
初七晚上，我們一家三口子高興地乘上了開往北京的火車。第二天，我一覺醒來就到達了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視臺(cctv)《歡樂之家》競賽。
劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天游玩。前四天我們的節(jié)目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準備了，化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一只花蝴蝶，我們全家信心十足地去參賽。我們在第八演播廳演出，里面的彩燈多得數不勝數，舞臺上裝飾的溜光異彩。節(jié)目開始錄制了，我表演的是古詩朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰說女子不如男》，劇組里讓我爸爸拉京胡，他在這個板塊得了個滿分。演出過后，我們和幾個導演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個著名的主持人，他四方臉，說話很沉著。我讓他簽名，簽完后我說：“三科又!”他說：“友啊胃友科目!”。
離開了cctv，我們來到了天安門廣場、參觀了人民大會堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開了眼界了。里面五顏六色的魚多的沒法數，來到了海底隧道，只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢，看!他把自己的頭伸進了鯊魚的嘴里，在這剎那間他的頭又縮了回來，我們都為他捏了一把汗，看來他和鯊魚夠親了。以前，我從來沒有見過這么美麗的海洋生物，這次我終于一飽眼福了，而且還學到了很多知識。最后，我們登上了中央電視塔和中華世紀壇。
這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。
【作文二】。
一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖。
在這個寒假，終于讓我有機會仔細地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來無影去無蹤，千變萬化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當太陽將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機的快門。不久云海慢慢退去，遠處的山上現出幾幢房子——便應了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數千畝延綿不斷的`竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個小小的高山湖，有個很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來歷和傳說?，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來的攝影家，架起相機遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
……。
二、與貓同樂。
但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡?因為對它的喜愛，超過了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。
不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心啊!
幾天前，我們都出去了，恰巧風挺大。門給吹開了。小貓爽啊!不知有沒有把整個屋子玩遍。當我們到家時，發(fā)現它坐在沙發(fā)上睡得正香呢!
寒假趣事，真是舉不勝舉?？傊?，這是一個歡樂的假期。
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1.寒假外出旅行計劃作文800字。
愉快的放風箏學生篇九
每天保持好心情是每個人的愿望，愉快穩(wěn)定的情緒是身心健康的重要心理條件。抑郁不安的情緒有可能會導致身體疾病。因此，培養(yǎng)良好助情緒對增強身心健康、防治疾病是很重要的。
一、樂觀者都熱愛生活。
往往情緒穩(wěn)定，樂觀積極，富有事業(yè)心、熱愛工作的人，在完成一件有意義的工作后，就會體驗到滿足感與成功感，這種情感有益于身心健康。而對生活沒有興趣的人，整日患得患失，怨天尤人，會情緒苦悶。
二、良好的人際關系幫助你心情舒暢。
人與人之間的關系最易引起人的情緒變化。人與人之間關系友好，引起滿意的愉快的情緒反應，使人心情舒暢，有利于身心健康。人與人之間關系緊張，起不滿意、不愉快的情緒反應，使人心情抑郁不快，不利于身心健康。
三、適當的訴說能幫助你減少壓力。
要善于把心中的積郁傾吐出來，使情緒獲得適當表現的機會。如果心理上的沖突引起情緒變化，長期壓抑在心中，就可能影響神經系統(tǒng)的功能而引起疾病。人在情緒苦悶的時候，找細心朋友談心，傾吐心中抑郁，心情就會平靜些。
四、要善于控制自己的情緒。
人的情緒是受人的意識和意志控制的。因此，人都要主動地控制自己的情緒，善于駕馭自己的情緒。任意放縱消極情緒滋長，經常發(fā)怒，將導致情緒失調，引起疾病。
五、幽默是生活的調劑品。
幽默感是調劑入的情緒緊張、適應環(huán)境的有力工具。幽默感能減低憤怒和不安情緒，使情緒變得輕松。
六、身體健康是快樂的源泉。
人的情緒與人的身體健康有密切關系。一個人身體健康，往往表現精力充沛、心情開朗。一個人長期疾病纏身，容易引起憂郁的心情。中醫(yī)提出的因病而致郁就是對久病或重病而易產生情緒抑郁的生動概括。因此，積極鍛煉身體，合理安排生活，適當睡眠是情緒飽滿與安定的基礎。
愉快的放風箏學生篇十
我拿著線軸，好朋友舉起我的一只燕子形狀的風箏，我一邊跑一邊放線收線，朋友把風箏往空中一拋。哇，風箏飛上來了，但是風箏卻像生了病似的搖過來晃過去，還翻了個大跟頭，最后還是掉到了地上。
我不甘心，我重新拿起風箏放了起來。這一回啊，我吸取了上一次的教訓和寶貴的經驗，等風箏吃到風以后我再慢慢放線。沒多久，風箏在天空中轉了一個大圓圈，眼看著馬上就要掉下來了，幸虧我拉了一拉線，風箏果然又飛起來了，他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩，就像彩虹一般。我抬起頭，遠遠的望著天上飛翔的風箏，我十分高興地笑了。
經過我們的一番努力，妹妹漂亮的蝴蝶風箏從此也飛上了天空，他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔?！拔业娘L箏飛起來了!哥哥，你真棒!”妹妹高興地叫了起來，臉上露出了開心的笑容。就這樣，我們三個人興奮的歡笑聲一直飄啊飄，飄向遠方。放風箏，實在是太開心了。
愉快的放風箏學生篇十一
孩子們夢寐已久的寒假又到了！個個都欣喜若狂，命運總是公平的，努力了這么多，付出了這么多，最后，終究取得了成功！下面是愉快的。
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這個寒假，我很快樂，同時，我也收獲了很多……。
寒假中，春節(jié)是快樂的。為了了解古老北京過春節(jié)的習俗，我特意查了相關的資料。臘月初八，也就是“臘八節(jié)”這天，年就拉開了序幕。年味兒越來越足了。街道上賣。
對聯。
的、年畫的、“?！弊值模苍絹碓蕉嗔?。從臘月二十三開始，人們就紛紛開始辦年貨了，在以前的北京人就會殺雞、燉肉、發(fā)面、釀酒……，忙忙碌碌地為大年三十這天做準備了。
說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的這一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個元寶，所以大家就認為在。
除夕之夜。
吃餃子預示著來年會發(fā)大財。
大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的，穿上新買的衣服，然后就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。
初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節(jié)目，嘴里不停地吃著各色小吃，手里舉著風車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。
在假期里，我還學會了門手藝，這就是北京的文化傳統(tǒng)——絲網花兒的制作。我先把五顏六色的絲網布抻開，然后把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這樣再做幾個同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網花就做成了。我還跟媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著自己的勞動成果，我好快樂呀！
在這個假期中，最讓我難忘跟自豪的是我在短短的4天內，學完了中國的書法中的九個筆畫，并且能很漂亮地寫出來。伴隨著這清幽的墨香，我迷上了中華民族的國粹——書法。同樣，我也置身于其中了。
時間過得飛快，還沒有回味完假期這充實的生活，就又要進入新的學期了，我會用奧運的精神激勵自己，一刻也不會放松。
盼著、盼著，期末考試過去了，寒假就要到來，由于去年我縣通過省政府的“兩基”驗收，從事教育的人們把所有的精力都投入進去了，還覺得時間不夠，因此暑假才放二十天?！皟苫彬炇胀ㄟ^后，大家才覺得松了一口氣，所以在今年寒假把時間補上，聽到這個消息，同學們歡呼雀躍，各自向別人訴說自己的打算，有的說要買許多鞭炮，假期里放個夠，有的說要用壓歲錢買玩具，有的雖然沒說，但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)€痛快。
同桌問我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說要買一臺電腦，假期里我可以練習打字、制作網頁。”“這可以經常上網了?！薄笆堑摹?/p>
假期開始時，我每天都寫作業(yè)，很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時爸爸要去凱里氣象局開會，而且說要買電腦，我非常高興。第二天，爸爸回來時，果真買了一臺電腦的主機，于是，馬上抬到我的房間，準備玩電腦?？墒钦l知我家的顯示器不合新買來的電腦主機。沒能好好地玩一下電腦，我倒也無所謂，因為這幾天正好有好看的電視節(jié)目，先是《浪跡天涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完，離春節(jié)又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我跟爸爸買了許多東西。接下來是寫對聯，爸爸原本是要我跟姐姐各寫一幅對聯，可是我不會，爸爸只好出了上聯，大家一起研究下聯。我臥室的上聯是：“快樂書齋上網瀏覽看世界”，我對的下聯是“開心臥室下棋聊天論中國”。”除夕夜，我們全家坐在電視機前觀看春節(jié)聯歡晚會，這次聯歡會辦得特別好，就連每次聯歡會都要去睡覺的姐姐也一直看到結束。春節(jié)期間，爸爸看我閑著無聊，就說我玩得太久，該學習了，我就只好看起書來。后來姐姐要上學了，爸爸送姐姐去報名，順便買顯示器?；貋砗?，我跟爸爸在電腦前安裝瑞星跟norton等軟件，可是裝了norton后使電腦出現了死機現象，沒辦法只好將norton徹底刪除，改裝windowsxp，安裝寬帶網，于是又可以在網上快速沖浪，并學會了系統(tǒng)軟件跟應用軟件的安裝。
這次寒假，不僅玩得開心，而且提高了自己的電腦應用技術。
一年一度的寒假又來臨了，大家肯定都知道在寒假里有一個我國最隆重的節(jié)日—春節(jié)，春節(jié)里，我有許多快樂的事：放煙花、拜年、拿紅包等，其中讓我最開心的事是放煙花。
大年三十上午我爸爸買回了許多煙花，品種齊全，有沖天炮、萬花筒、魔術彈、龍吟花蕾、仙女散花，夢想成真、還有大發(fā)財等，其中我最喜歡的是仙女散花。
晚飯時，我迫不及待地要放煙花，媽媽說：“吃完飯再放?！蔽衣犃?，便狼吞虎咽地吃了起來，菜沒上完，我就吃好了。
過了一會兒，媽媽宣布：“現在我們全家總動員下樓放煙花！”我爭先恐后地下樓去車庫拿煙花，忙得我滿頭大汗。
我先拿出“魔術彈”讓爸爸幫我點著，我閉著眼、手向高空舉著，只聽見“吱”的一聲，我忙睜開眼，可煙花已飛得無影無蹤了。這時，只聽見“呼”的一聲，嚇得我趕忙捂住耳朵，我想：這真是虎嘯獅吼呀！原來是爸爸放起了“龍吟花雷”，雖然開始虎嘯獅吼，但過了一會兒，卻是五顏六色、秋雨瀟瀟。
仙女散花，可好看啦！開始，我點燃導火線，突然一束金光向天空飛去，頓時一下張開，變成許多五顏六色的小點，一會兒，這些小點變成金色的小花，好像孩子的笑容，真讓人心曠神怡，美不勝收。
接著，我放“夢想成真”，點燃導火線后，一個小火球竄到空中漸漸變大，噴起火焰，五光十色，噴的火焰忽大忽小，忽快忽慢，忽聚忽散，好像會噴火焰的長江，奔流不息。就這樣整個除夕我們全家忙得不亦樂乎！
春節(jié)到來，喜事連連，大年初一，我去親戚家拜年，每到一家，我都獲得一個紅包，告訴你們吧，我共拿了約四千元，再加上我平時聚的零花錢還可真不少，媽媽說：“等我讀大學時用”。我開心地連連點頭。
春節(jié)里有這么多快樂的事，想想，我這樣幸福的生活著，今后，一定要好好學習，用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天。
今天是1月27日，外面下著鵝毛大雪，地上、屋頂上到處一片白茫茫，我們一起去舅舅的新家玩。還沒到時，我聽外婆說：“姐姐家比皇上家還要美上個100倍呢！”可到了這兒，感覺還是沒有滿足我的好奇心呀。你看，這套房子是頂樓，所以有兩層，不是一般的閣樓喲！下一層有一個大客廳，對面是一個液晶屏超大電視機，真氣派呀！四處分別是：廚房、洗手間、姐姐的寢室、舅舅、舅媽的房間跟眺望臺。來，我?guī)闳巧厦婵纯窗桑∩厦嬗袝?、洗手間、游戲室、房間。唉！真羨慕他們呀！
我們吃了點心酒釀圓子，意喻團團圓圓。中午還到泰福大飯店去吃了飯。
下午，我正欣賞著動畫片《非凡少年》呢！可突然停電了，在沒電的時間里感覺真是度日如年??！我想看書，燈不亮；我要看電視，沒有電。唉！真讓我進退兩難。于是，我對我姐姐說：“咱們下去打雪仗、堆雪人吧！”大家一致同意了我的建議。玲玲姐姐不一會兒就把堆雪人的工具都準備好了。
下午1～2點鐘時，終于可以下去玩了！我們大大小小七個人帶上了工具，便興沖沖地去樓下打雪仗、堆雪人了。這里的雪已經到我的膝蓋了呢！我們先開始打雪仗。啊？我可不是行家呀！所以，我變成了落湯雞，被視為“手下敗將?！蔽矣X得很委屈，便哭了。哼！不理他們了。（哥哥、姐姐（2個）、弟弟、阿姨、姨夫）。
打玩雪仗，我們又開始堆雪人。我哥哥毛悉尼，因為他手藝很好，所以我們親切地叫他“工程師”。我們大約花了1～2個小時堆了一個超級可愛的雪人，它有著胖胖的身子、圓圓的小腦袋、用鞋套做成的扣子，還戴著墨鏡、扎著辮子、豎著鼻子、咧著嘴巴，此外，我們還堆了一座雪城堡跟一座雪橋。我阿姨說：“來玩的游客都會與它合影的。”我們聽了這話，都很有成就感。姨夫還用手機幫我們與雪人拍了合影。我們玩得可高興了，上樓時個個身上都是濕漉漉的，連襪子都全濕透了，可我還是覺得挺開心的。
上樓后，我跟姐姐、哥哥三個人又在閣樓上玩起了大富翁的游戲棋，我們一直玩到在舅舅家吃過晚飯后才回家，不管怎么樣，我覺得今天特別開心，今天將成為我這個寒假中最最快樂的一天！
寒假悄無聲息地來了。我想寒假生活是我們每個人都夢寐以求的。因為在寒假生活中我們可以為所欲為，玩電腦，看電視，串親戚，當然我的寒假生活也別有一番風味。在眾多快樂的事情中，讓我仍然記憶猶新的是過春節(jié)。
雖然我們這里窮鄉(xiāng)僻壤，但是在過春節(jié)的時候也喜氣洋洋，熱鬧非凡。不信，你瞧：
早晨，東方剛剛發(fā)白，就開始熱鬧了，噼里啪啦的鞭炮接連入耳，使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服，忙活了，貼福字，貼。
春聯。
掛燈籠。一派新的氣象！你看前邊這些人在干什么？哦他們在扭秧歌鮮艷奪目的衣服甜蜜質樸的笑臉協(xié)調大方的動作真是美極了。
臨近晌午，鞭炮聲平息了許多，人們都在吃飯了，香噴噴的魚，白花花的米飯。熱氣騰騰的臘肉……應有盡有，這些菜肴可讓你垂涎三尺了。
然而最熱鬧的還是傍晚。
夕陽西下，明月初升，全家人在一起吃餃子，其樂融融，歡笑聲充滿了整間屋子。
吃完餃子，找同伴去放煙花，首先我先來了個開頭炮“雙龍戲珠”這沖向天空的禮花恰似兩條巨龍在空中盤旋，翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝，看！一朵“蓮花”呈現在我們面前，粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了，更耀眼了。不服輸的哥哥點燃禮花。哇，好美啊，紅的，橙的，黃的，藍的，紫的，各個像把撐天的大傘，美不勝收。此時放煙花的人越來越多，黑夜如同白晝一般，到處是姹紫嫣紅的色彩，到處是耀眼奪目的光點，他們交織在一起，構成了美麗的煙花圖。皎潔的月光與光點融合在一起，夜晚顯得更加明亮了。心想：如果這時不去散步，豈不白白浪費了這美麗的夜晚？后來我們決定去散步，弟弟連蹦帶跳的跑在了前面，妹妹也跟了上去，我，哥哥，姐姐，不緊不慢的在后面說說笑笑，伙伴們的歡笑聲響徹整個天空。在燈光下看出伙伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。
我盼望著下一個寒假生活的到來。
這個寒假我過得很快樂，有許多快樂的事，快樂的時刻。其中最快樂的一天是去南門河游園玩。
有一天，媽媽帶著我去南門河游園玩。我跟媽媽一路上說說笑笑，真開心。正當我們走到藝美園時，里面的模型涂色深深地吸引了我。我不知不覺地走了過去。只見里面不許多作品排放兩排，不可計數。我連忙拉著媽媽：“媽媽，我也想畫！”媽媽點頭答應了。我飛快地跑過去選了一個打鼓的小老虎，一位阿姨拿了一個裝著各種顏料的盤子，幾支筆跟一張卡片給我。
我認認真真地照著卡片上色。先上色彩最多的黃色，我用稍粗的筆醮上黃色，涂向老虎的頭，身子，不一會兒，該涂黃色的地方都涂好了。我拿著筆在水中洗了洗，又醮上藍色，為老虎的褲子涂上色。又把鞋子涂上黑色，鼓身涂上咖啡色，鼓面涂上皮膚色……最后拿來最細的筆，醮上黑色，為老虎描上眼睛，頭頂的王字等一些地方，一個漂亮地老虎打鼓的存錢罐就完成了。阿姨又涂上油一樣的東西，放在一旁烘干，使它更漂亮。
我們繼續(xù)往前走，看見前面有一大群人，我跑了過去，擠進去一看，原來是在玩套圈的游戲。第一排是金魚，我真希望有一條金魚呀！“媽媽，我想玩這個！”我可憐惜惜地看著媽媽。媽媽給了我一元錢，買了四個小圈。我緊張地扔出了第一個圈，偏了，落在金魚杯后面了。再來一次，我又扔了第二個，又扔到前面了。這時我心真慌了，又扔了一個，還是沒中。一連四個都沒中，我心里很難受，臉色也很不好看。媽媽走了過來，摸著我的腦袋說：“沒關系，你很有進取精神，以后多練習，一定能成功的?！蔽衣犃艘院螅睦飿纷套痰?，臉色也由陰轉晴了。
這是我寒假里最快樂的一天了。
寒假的日子，雖然只有短短的三，四個禮拜，但是我依然過得很充實，很滿意。
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增添了不少節(jié)日的氣氛呀！吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閑著無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸跟老媽，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯歡晚會》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來?？吹揭话耄瑺敔?，奶奶就過來發(fā)紅包給我跟弟弟；我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸，媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽跟爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包。因為，過年可以領到很多紅包，所以我們這兩個小孩都很喜歡過年，因為這個節(jié)日的到來，既可以領到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)日呀！但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是這些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血?。?/p>
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！也有些時候，我會去體育場打打籃球，鍛煉一下身體，增強一下體質。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束了。接下來開學后就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個美好的回憶！也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號！
在新春佳節(jié)到來之前，我們考了試、拿了成績單，有些人為自己的成績而難過，有些人為自己的成績而開心，我呢？一般吧，如果說成績是讀書的命運，讀書的命運無論是好是壞，人生總有一絲絲希望，都要堅持不懈，讓我們在空中飛翔，在空中舞蹈，會及所有，成就未來、希望！
現在，孩子們夢寐已久的寒假又到了！個個都欣喜若狂，命運總是公平的，努力了這么多，付出了這么多，最后，終究取得了成功！
寒假的第一天，我跟爸爸媽媽一起去歡樂海岸玩，一進去，就有許多噴泉出現在眼前，密密麻麻的，像許多植在上下舞動。走過噴泉，走一段路就來到有名的麥魯小城，我們走了進去，發(fā)現除了麥魯小城以外，其他都在裝修，原來是要付許多費的，爸爸付了許多費，然后讓我進去玩、體驗未來新生活的工作！里面可熱鬧啦！有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自從三年級小主持人看過它之后就再也沒有看過了，正在念念不忘的時候，爸爸媽媽催我快點進去，免得浪費錢，我一進去就沖向巧克力店，我跟哥哥姐姐打了招呼就開始了：1。先制作巧克力醬：倒入2袋可可粉，再加入少許的水，大約1。5cc的水，用小湯勺攪拌成糊狀（不能太糊）2。把它放入微波爐，大約15分鐘左右3。時間到了，把它放入一個模具上冷卻。這樣就完成了！美味的巧克力精盤上桌了，我情不自禁地吃了起來，并在巧克力的世界里說：“哎！真香?。 ?/p>
這只過不是第一天而已，以后有更多項目比如：學鋼琴、小提琴……我愉快的寒假不止這一學期，還有許多學期呢！數也數不清，希望大家會好好欣賞我的作品！
愉快的放風箏學生篇十二
上周日，我和父母去了野生動物園，看到了許多超級可愛的動物。路上一直下雨，但是我們的熱情一點也沒有減少。當我進入公園時，雨已經停了，太陽出來了，天氣很好，這讓我感到更快樂。因為你可以玩得很開心。
我看到了許多動物，包括長頸鹿、猴子和河馬。當然印象最深的是我最喜歡的白虎。白虎是貓和孟加拉虎的變種。原產印度和東南亞，是國家一級保護動物。
它穿著黑白相間的衣服，就像是頭上寫著一個大王者角色，很牛逼。
后來也看到了很多小動物。這真是一次愉快的旅行。
愉快的放風箏學生篇十三
今天是農歷二月二號，俗稱“龍?zhí)ь^”，人們都去理發(fā)。本來我也要剪頭發(fā)的，但是一到理發(fā)店，我就下定決心下周再去了，估計明天也會有這么多人。
陽光明媚，春風習習，公園里開滿了迎春花。雖然天空不是很藍，但空氣并不糟。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，人們也都開心地笑著，心里無聊感瞬間就消失了。
走到一片高地上，朋友和我停住了腳步，這里稀疏地站著幾棵松樹，沒有高大的樹，很適合放風箏。
我們拿出了風箏，組裝好，準備開始讓它們飛起來。以前都是爸爸帶我出去放風箏的，但今天他有事，所以我就叫了朋友一起去。因為前幾年每年都放風箏，所以就學會了怎么放風箏。
最難的地方在于如何把風箏放起來，最好的辦法莫過于找準時機，邊快速跑邊放線。等到它到了高空，就簡單了，只要覺得繩子緊就放線，覺得繩子松就收線，只要風不變，風箏就會越飛越高。
就這樣，我們把風箏放得很高，很高，很高。按理說它們不該飛那么高的，因為現在還不是放風箏的最佳時間。
正當我覺得詫異的時候，風箏突然開始下落，而朋友的風箏卻沒有，我開始玩命地轉動線輪，往回收線，情況有所好轉，我便慢了下來。但是我忽然感到手上沒有了拉力，我又開始使勁收線，線收回來了，風箏卻還在空中飄啊飄。我并沒有生氣，因為我看到風箏還在上升，心中又多了一種輕松感。
是啊，有時舍去一些東西，就會得到更多東西，放下負擔，浮躁也會隨之而去。
愉快的放風箏學生篇十四
最近來自美、法等國的心理教育專家提出了一個全新的概念――“情緒教育”。
“情緒教育”以道德觀念為基礎，引導人們理解“真愛”，學會關愛他人，讓真誠的愛在人與人之間流動。在國外，面對學校忽視道德教育，以致大量年輕人迷失人生方向的現實，近年來越來越多的公立學校加入了推行人格教育的行列，許多學校設置了有導向性的、以“情緒教育”為核心的人格、素質教育課程。
“彩虹班”。輔導班上，老師鼓勵孩子們傾吐內心深處的隱痛，排解因父母離異帶來的精神痛苦和不良心境。然而，這樣做能否達到學校的初衷，尚不得而知。
專家說，“情緒教育”就是訓練人的本質中最深層的動機，使人的知識、品德和意志都能朝著崇高的目標發(fā)展，使人的情感、欲望建立在美好心靈和健全人格的基礎上。愛的訓練與體察，是心情成長的營養(yǎng)素。在這方面，父母、老師的以身作則、言傳身教不可缺少。在不少國家，“情緒教育”從幼兒時期就開始了。孩子在享受父母之愛的同時，就學習以愛回報父母，從小培養(yǎng)孝敬父母、關愛家人的品格。孩子的心情素質在愛的熏陶下逐步發(fā)展成熟。這種人格素質在孩子成人后，運用到社會上去與其他人相處，從而建立充滿和諧與友愛的社會。這種社會就像一個大家庭那樣，使人感到幸福、愉快、輕松。人格培養(yǎng)與道德訓練，共同構成了“情緒教育”的完整內容。
愉快的放風箏學生篇十五
3月26日，我們全校同學跟隨老師到千秋廣場放風箏。
聽完紅領巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊。老師整了隊，校門一開，我們便像一群小鳥似的飛了出去。
一路上，我們有說有笑，不知不覺地，就走到了千秋廣場。我們三個一群、五個一伙兒地組起隊來，生怕只能自己一個人放。是呀，好不容易出來玩兒，一個人多沒勁??！
我和另外三個同學一組，我們先休息了一會兒，曬了曬太陽，便于工作躍躍欲試，準備大顯身手了。
第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風箏?！耙弧⒍?、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開了手，我也飛奔了起來。
跑了一會兒，我停了下來，只覺得線軸在飛快地轉動著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來了一個“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來能為能成為飛得最高的風箏呢！“沒關系，你已經很厲害了！”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風箏：一只老鷹太心急，沒抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類風箏，洋相百出。
這次放風箏，我放得不是很成功，但也拿了個三等獎。放風箏真好玩兒！
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