總結(jié)的目的是為了使我們更加明確和清晰地了解自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確、精煉，表達(dá)出自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇一
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺(jué)。
我成長(zhǎng)的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿(mǎn)偉大，也并不像賣(mài)火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個(gè)平凡的人，但是，在我成長(zhǎng)的歷程中，我也留下了日夜以來(lái)的足跡。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入了初中生活，回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)，在一次小學(xué)六年級(jí)學(xué)校的一次講故事比賽中，腦門(mén)一下次卡住了，時(shí)光倒退，我仿佛已經(jīng)回到了當(dāng)時(shí)。
那一次，學(xué)校舉行了一次“唱紅歌，讀經(jīng)典，講個(gè)事，傳箴言”的活動(dòng)，班主任王老師讓我負(fù)責(zé)這次的演講，但是我一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)蒙住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閺男∥伊w慕那些電視上的主持人們，希望有一天也可以在總多人面前表達(dá)自己最真實(shí)的情感，并分享給大家。這一天終于就要來(lái)了，可是，我卻從未上過(guò)臺(tái)，心里面有說(shuō)不出的緊張和害怕，但是，不知道是一股什么樣的力量，讓我答應(yīng)了老師。
離比賽開(kāi)始的前一個(gè)星期，我?guī)е?dòng)而又害怕的心情進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。開(kāi)始，由于這個(gè)故事太長(zhǎng)，我越背越不順心，經(jīng)常為了某一個(gè)句子太長(zhǎng)或太繞口而大發(fā)脾氣，又是又怕在臺(tái)上除了差錯(cuò)了心驚膽戰(zhàn)。但是，只要我已經(jīng)下心來(lái)，想到這個(gè)機(jī)會(huì)不容易，這是老師給我的任務(wù)，是對(duì)我的信任和支持，更重要的是，這是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的事，一股莫名的熱流涌入全身，我便會(huì)鼓起勇氣，繼續(xù)加油。
這一天終于來(lái)了，我早早的來(lái)到學(xué)校。表演開(kāi)始了，有的像新聞聯(lián)播，有的像背唐詩(shī)，我想我會(huì)不會(huì)和他們一樣差啊；但有的感情表達(dá)的卻是那么的真情，語(yǔ)句又是那么的流暢，我想這些人這么好，我又怎能比得過(guò)。想到這些，我覺(jué)得更加害怕，我拿起演講稿再溫習(xí)了一遍。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字，幾百個(gè)人的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向了我，我邁著沉重的`步伐，臉上路出痛苦的表情，感到全身都在顫抖，極力的向演講臺(tái)中心走去。
我拿起話(huà)筒，就當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)字的時(shí)候，感覺(jué)大家都在笑我似的，我抖得更加厲害，但是還是無(wú)奈的繼續(xù)說(shuō)了下去。情況很不客觀(guān)，話(huà)筒出生太慢了，我又過(guò)度緊張而忘記了演講詞，腦子里一片空白，真有想去死的沖動(dòng)。我看了看下面，望到了王老師的身影，王老師看我一臉的無(wú)奈，只是對(duì)我做了一個(gè)慈祥而又充滿(mǎn)信任的笑容。我頓時(shí)腦袋煥然一新，為自己的忘詞做了一個(gè)糾正，直接跳到了下一段，緊張的和害怕的情緒一下子沒(méi)了，我繼續(xù)演講下去，我也不知道過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲響起，我走下了臺(tái)，心里的石頭終于沉了下去。最終我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀，我很愧疚，這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次沒(méi)拿到好成績(jī)，但是，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，那將是你最大的財(cái)富?！?/p>
是啊，人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)理你很近，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇二
清晨，早早的起床，拉開(kāi)窗簾，卻沒(méi)有看到自己希望的景象，眼前除了霧，還是霧，沒(méi)有一點(diǎn)青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的影子。趴在窗前，手托著腮幫，看著眼前重重的迷霧，心里一陣迷茫，忽然覺(jué)得這世界，仿佛只會(huì)永遠(yuǎn)的被這迷霧覆蓋。正想著，一點(diǎn)光亮，卻不知何時(shí)，已照進(jìn)了房間，穿過(guò)透明的玻璃窗，照在地板上，顯得清澈透亮。過(guò)了一會(huì)兒，屋內(nèi)便被陽(yáng)光照亮了，抬頭再向窗外看，卻發(fā)現(xiàn)早已不見(jiàn)了迷霧，不知為何，陽(yáng)光下，我笑了。迷茫時(shí)，用陽(yáng)光拼出微笑的模樣，讓燦爛的朝陽(yáng)，驅(qū)散身邊的迷霧，讓混沌的眼眸，重新清澈明亮。
用小草拼出微笑的模樣。
整理好行裝，緩緩的走出門(mén)，享受著漫步的悠閑，卻被路邊石縫間的一點(diǎn)新綠吸引了去，俯身一看，原來(lái)是一株剛剛冒出新芽的小草，抬起頭環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)周?chē)瓉?lái)盡是這樣的小草，我想，它們一定是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)?，這小小的芽?jī)?，不知凝聚了多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，匯集了多少個(gè)烈日曝曬的白日，不知為何，小草前，我笑了。脆弱時(shí)，用小草拼出微笑的模樣，讓點(diǎn)點(diǎn)的新綠，重染心靈的希望，讓你的脆弱，隨之飄散遠(yuǎn)去。
用星星拼出微笑的模樣。
晚飯過(guò)后，趁天色還不算太暗，我又跑出門(mén)去散步，走著走著，不知不覺(jué)，走到了一個(gè)不曾熟悉的十字路口，它似乎從未在我的記憶中出現(xiàn)過(guò)，卻又真實(shí)的展現(xiàn)在我眼前，是我平時(shí)沒(méi)注意嗎？或許呢？我自慰到，卻又一時(shí)彷徨，不知該向何處去？在那個(gè)路口徘徊了好久，不覺(jué)間，星星已掛滿(mǎn)了天空，抬頭向上望去，只見(jiàn)一把“勺子”掛在空中，那樣碩大，像司南一樣，指引著方向，順著勺柄向下看，只見(jiàn)北極星，在那里一閃一閃，指引著方向，不知為何，星光下，我笑了。彷徨時(shí)，用星星拼出微笑的模樣，讓淡淡的星光，照亮前進(jìn)的路途，讓心底的畏懼，永遠(yuǎn)不再泛濫。
迷茫、脆弱、彷徨，當(dāng)它、它們，籠罩著你，眼淚還會(huì)掉嗎？我想，微笑會(huì)是更好的選擇。
初一:段可飛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇三
成長(zhǎng)，一個(gè)中文詞，意思是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)和發(fā)展到一個(gè)成熟的階段。它通常指的是事物走向成熟和擺脫孩子氣的過(guò)程。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
很多時(shí)候，我都在思索，什么是成長(zhǎng)?思索了很久，依舊無(wú)答案。慢慢的，我在長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖。忽然間，我恍然大悟，我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng)，應(yīng)該是生活，快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人，他們希望在自己的世界里，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋?，永遠(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是，他們忘記了，正是煩惱，使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候，留下了極端相對(duì)的事物：紅與黑，是與非，光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物，我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō)，是煩惱，使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿，生活才不會(huì)單調(diào)。所以，煩惱也是一個(gè)很好的朋友，很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容，什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾煩惱，不曾受挫，你永遠(yuǎn)也不知道，什么是成長(zhǎng)，什么叫生活。只有快樂(lè)的成長(zhǎng)，那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。
而快樂(lè)與煩惱，它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子，有快樂(lè)，就有煩惱;有煩惱，就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路，就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱，就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船，在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的，只有快樂(lè)與煩惱同在，才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí).
自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“___”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了?；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。
因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。老師們都提過(guò)，初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間。我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力!
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)?！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班吉班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?huà)，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功!”
現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)校可能還是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)!
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的，加油!
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇四
作文是經(jīng)過(guò)人們的思想思考和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜、怒、哀、樂(lè)組成的一首交響樂(lè)曲。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì)晚來(lái)接我，所以，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說(shuō)：“老師，我媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來(lái)說(shuō)：“寶貝兒，老師不急!你也別著急!媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧!”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽果然來(lái)了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!
時(shí)間過(guò)得真快!上學(xué)期間，我曾多次給媽媽說(shuō)，想去看看幼兒園時(shí)教過(guò)我的老師，可媽媽因?yàn)榉N.種理由，一拖再拖，一直沒(méi)有去成，二年級(jí)暑假時(shí)，媽媽答應(yīng)我一定去!
那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好，陽(yáng)光明媚。上午九點(diǎn)多，我們買(mǎi)了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們。我們高高興興地來(lái)到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門(mén)前。一看，不對(duì)呀!怎么變了?怎么變成招待所了?我們呆呆的站在那里，恰好過(guò)來(lái)兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!請(qǐng)問(wèn)漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒(méi)有了，解散一年多了?！敝x過(guò)阿姨后，我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé)，我沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑溃裨挂矝](méi)有用了，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!
那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)?；氐郊?，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。
園長(zhǎng)、老師，你還記得你教過(guò)的孩子中，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!
將淚水凝結(jié)成一頁(yè)頁(yè)難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄，如同生命，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了?；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。
因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。老師們都提過(guò)，初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間。我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力!
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始，我就步入了中學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過(guò)軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長(zhǎng)”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過(guò)努力，在開(kāi)學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒(méi)有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)?！笆弧边^(guò)后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班吉班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想——錦州中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四。考試后老師找我談了話(huà)，她說(shuō)期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫(xiě)下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會(huì)有成功!”
現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但聽(tīng)老師說(shuō)我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)!
在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的，加油!
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)也有痛苦的，只有不懈地努力，編織出來(lái)的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩。
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)歡樂(lè)，有時(shí)又夾一點(diǎn)傷悲。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)知識(shí)，有時(shí)也會(huì)給我一個(gè)難以忘卻的教訓(xùn)。
成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)一種酸酸甜甜的感覺(jué)，又給我?guī)?lái)一種苦苦辣辣的滋味。成長(zhǎng)真是充滿(mǎn)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的交響曲。
——酸甜篇。
從那以后，我發(fā)誓我要好好地學(xué)習(xí)，努力向上，不要再讓別人瞧不起我。光陰似箭，日月如梭。它一下子就把我?guī)У搅昙?jí)，但在這幾年里，我遵守我的誓言，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锸敲星懊僖矝](méi)有人瞧不起我！
那一次使我真正地明白：失敗是成功之母，有了失敗，才會(huì)有成功。
——苦辣篇。
——享受篇。
一個(gè)孩子的頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出來(lái)的總是天堂。世界對(duì)于孩子是一座未知的寶庫(kù)，反映在他純潔的眼睛里總是彩色的，于是幻想化作成長(zhǎng)的動(dòng)力，苦難化作成功的希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我經(jīng)?；孟胛夷囊惶斐蔀橐幻髮W(xué)生、一名研究生，為祖國(guó)社會(huì)出一分力！當(dāng)然，這是成長(zhǎng)當(dāng)中最快樂(lè)的事情之一。其二，就是在不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們那甜到入心的安慰語(yǔ)，令我努力學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí)，那一雙雙充滿(mǎn)熱情的雙手，給我?guī)?lái)無(wú)限的關(guān)懷，無(wú)限的動(dòng)力，使我勇敢地向前沖;當(dāng)我遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí)，在學(xué)校，老師會(huì)很有耐心、詳細(xì)地給我講解，在家里，哥哥姐姐會(huì)用巧妙的方法或者是認(rèn)真地講給我聽(tīng)。
成長(zhǎng)可以享受知識(shí)，享受友情的快樂(lè)！
成長(zhǎng)是有歡樂(lè)，也有痛苦的，我渴望著每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉，用甜美的笑聲來(lái)迎接我們美好的未來(lái)，去編織絢麗多彩的生命！
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇五
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑?！笔前?，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。我是一個(gè)從小就不愛(ài)讀書(shū)的孩子。只知道整天與同伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩兒。而上三年級(jí)后就要求寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)作文時(shí)我的感受就是：頭疼！不知道寫(xiě)什么好。這只能說(shuō)明我讀的書(shū)極少。這個(gè)問(wèn)題那時(shí)候恰恰卻被我的爸爸媽媽忽略了。直到上了小學(xué)5年級(jí)，接觸了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)后，我才漸漸意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，知道只有讀許多書(shū)，自己的作文水平才能有所提高，所以我也從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，把我?guī)У搅嗣利惖耐?huà)世界，讓我展開(kāi)了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽，有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝；我真的希望……這些童話(huà)點(diǎn)綴了我金色的童年。
書(shū)就像一個(gè)巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。每當(dāng)我捧著一本書(shū)閱讀時(shí)，總覺(jué)得有種快樂(lè)陪伴著自已，總會(huì)被這些生動(dòng)、趣味的描寫(xiě)吸引住。一本好書(shū)能夠讓自已愛(ài)不釋手。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樽x書(shū)時(shí)總想知道下一節(jié)，下一章又會(huì)有什么樣精彩的內(nèi)容等待著我。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后，總有一些妙趣橫生的情節(jié)停留在我的腦海里，主人公的經(jīng)歷也感染了我。記得我讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》，里面有一部《賣(mài)火柴的小女孩》，描寫(xiě)的是一位失去母親的小女孩，在刮著北風(fēng)，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋出去叫賣(mài)火柴，小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖。小女孩的不幸觸動(dòng)了我，她為了一絲溫暖點(diǎn)燃了一根根火柴，當(dāng)火柴一次次熄滅時(shí)，她多么需要人們的幫助和關(guān)心啊。還有一部《丑小鴨》的故事，講一只小鴨因?yàn)槌蠖獾絼e人嫌棄，丑小鴨經(jīng)歷了種種磨難，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事又讓我想到了《吹小號(hào)的天鵝》里天鵝路易斯，它從小就是一個(gè)啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過(guò)自已的努力終于成為一只能夠拿著號(hào)角吹出悅耳曲子的天鵝。這個(gè)故事告訴了我，不要因?yàn)樽砸涯骋环矫娴牟蛔悖头艞壛俗砸训睦硐?，而是要朝著理想不屈不撓的奮斗！
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，把我?guī)У搅藲v史的長(zhǎng)河里。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了寧死不屈的文天祥；認(rèn)識(shí)了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)丁汝昌；認(rèn)識(shí)了堵槍眼的黃繼光，炸碉堡的董存瑞，火燒身的`邱少云，為人民服務(wù)的雷鋒；認(rèn)識(shí)了少年英雄小蘿卜頭、王二??；認(rèn)識(shí)了……明白了他們舍身忘死是為了什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)。這些書(shū)使我明白了“有國(guó)才有家”的道理。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的王國(guó)。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年萬(wàn)事問(wèn)》等書(shū)中，我明白了宇宙到底有多大；人的皮膚究竟有多厚；電腦的祖先是誰(shuí)等等許多知識(shí)。這些書(shū)使我變得聰明了。
書(shū)，會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)。所以，我想說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇六
書(shū)，是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)是一只小船，帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前方的路……我很愛(ài)看書(shū)，看起書(shū)來(lái)就什么煩惱都沒(méi)了，就只有我和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字精靈和生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句。我愛(ài)看的書(shū)有很多：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》、《第七條獵狗》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我還有我很喜歡看的雜志-――《快樂(lè)日記》。平時(shí)我沒(méi)事時(shí)，就翻翻它們，那里面的每一篇日記都很好，每一次看都會(huì)笑出眼淚，或是很感動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)不再是幾句話(huà)的小故事，而是長(zhǎng)篇大論的文學(xué)名著。其中，我感動(dòng)最深的就是《小公主》這部文學(xué)名著了?！缎」鳌分v了家境富有的莎拉，成為寄宿學(xué)校里十分寵愛(ài)的“小公主”。然而，隨著父親的突然離世，莎拉被淪為小女傭。后來(lái)，她在父親生前的一位好朋友的幫助下，莎拉成為了一位真正的小公主的故事。
莎拉很偉大，她在富有的時(shí)候，小女傭貝基在打掃薩拉的房間時(shí)，因?yàn)樘墼谏块g的搖椅上睡著了。當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，莎拉并沒(méi)有訓(xùn)斥貝基，而是向貝基伸出了幫助之手，把自己要吃的蛋糕給了貝基，還答應(yīng)貝基每次貝基打掃房間的時(shí)候，給她講故事。慢慢的，貝基和莎拉成了好朋友。莎拉很愛(ài)幫助別人，尤其是弱小的人，莎拉并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎蓝圬?fù)他們，而是用自己的力量幫助他們。莎拉的這種品質(zhì)很可貴。
讀書(shū)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書(shū)，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野；還能豐富閱歷，讓我們受益終生。讓我們以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)。
五年級(jí):肖雨碩。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇七
新一天又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練熟悉了軍訓(xùn)的內(nèi)容、體味了軍訓(xùn)的艱苦，今天又將開(kāi)始第二天的軍訓(xùn)了。
首先，教官讓我們復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，進(jìn)步了些，大家都為此感到無(wú)比的高興，但是教官依然接著訓(xùn)練，有許多人感到不耐煩：“都已經(jīng)做得這么好了，不用做了吧！”。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在嘲笑我們的驕傲。接下來(lái)，我們就開(kāi)始訓(xùn)練新的內(nèi)容了。到了下午，我們依然重復(fù)著這樣的動(dòng)作，“原地踏步走，一二一，一二一！”即便如此，我們中間沒(méi)有一個(gè)人再抱怨，經(jīng)過(guò)今天的訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了克制了自己的心情；經(jīng)過(guò)今天的訓(xùn)練，鍛造了更堅(jiān)硬的鋼鐵；經(jīng)過(guò)今天的訓(xùn)練，我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，好像在鼓勵(lì)我們，已經(jīng)很累的我們，既然如此，我們更加努力地訓(xùn)練。
“同心譜寫(xiě)優(yōu)秀班級(jí)，協(xié)力創(chuàng)造美好明天”，班主任的這句話(huà)讓我們懂得了什么叫做“同心譜寫(xiě)”，什么叫做“協(xié)力創(chuàng)造”。從今天的軍訓(xùn)中我們體會(huì)到了許多許多。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇八
在一個(gè)陽(yáng)光明媚早上，我媽媽說(shuō)：“要帶我去公園散步，”當(dāng)時(shí)我還在沉睡之中，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)醒，就把我放在家里，媽媽去公園里散步，在媽媽走了一段時(shí)間之后，我就不知不覺(jué)的醒了。
但我一看媽媽沒(méi)在家家里，當(dāng)時(shí)我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，可是不管我打了多少電話(huà)也沒(méi)有接，我的心里又將變成了一個(gè)找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒(méi)有害怕，我的心里一直在說(shuō)：媽媽?zhuān)闳ツ睦锪?怎么還不回來(lái)，可是我在家等了兩個(gè)多小時(shí)媽媽也沒(méi)回來(lái)，但我一打開(kāi)門(mén)，不是媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我都哭了，我那潤(rùn)濕的眼眶已經(jīng)變得越來(lái)運(yùn)紅了。
我又給媽媽打了一次電話(huà)，媽媽終于接了我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闳ツ牧?”媽媽說(shuō)：“我在上班，”我又接著問(wèn)：“你為什么把我一個(gè)人放在家里?”媽媽說(shuō);“這是在鍛煉你成長(zhǎng)的一的機(jī)會(huì)，只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難，才會(huì)學(xué)到成長(zhǎng)?！?/p>
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔医裉焖悴凰愠砷L(zhǎng)了呢?”媽媽說(shuō)：“你不僅成長(zhǎng)了，還收獲了成長(zhǎng)的知識(shí)?！?/p>
在那之前我不知道成長(zhǎng)意味著什么，但我現(xiàn)在知道了，成長(zhǎng)意味著可以戰(zhàn)勝一切困難，在困難中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地站起來(lái)。
我覺(jué)的成長(zhǎng)是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的階段。我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)了，我覺(jué)得成長(zhǎng)是一件非常高興，快樂(lè)的一件事。
我也體會(huì)到了成長(zhǎng)必須付出各種努力，要不斷的進(jìn)步，即使再難也要努力。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。下面是小編給大家整理的關(guān)于我的成長(zhǎng)總結(jié)初一作文，歡迎大家來(lái)閱讀。
畫(huà)中，有一顆大樹(shù)和一個(gè)小樹(shù)。
大樹(shù)和小樹(shù)之間，有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹(shù)努力地想要掙開(kāi)繩子的束縛，可不知是不是繩子綁太緊了，小樹(shù)苗依然立在原位。而大樹(shù)卻笑著，他看著拼命掙扎的小樹(shù)，似乎對(duì)現(xiàn)狀很是滿(mǎn)意。
畫(huà)中的大樹(shù)將小樹(shù)緊緊地綁在自己的身邊，這，可能只是出于一種父母對(duì)自己孩子的愛(ài)，他們不想讓自己的孩子離自己太遠(yuǎn)。這，可能是想保護(hù)孩子，讓孩子不會(huì)受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經(jīng)受日曬雨淋的痛苦，從而選擇讓孩子在自己的溺愛(ài)，自己所創(chuàng)造的安全地方來(lái)。但是，父母?jìng)?，你們想過(guò)自己孩子的感受嗎?他們可能不想受到父母的保護(hù)，想自己去看看世界?？赡芟胱约邯?dú)立生活，不想依靠自己的父母。父母對(duì)孩子的愛(ài)固然是好的，他們也是為了孩子好才選擇了一系列的保護(hù)控制的態(tài)度?？墒翘^(guò)于保護(hù)了，這不是為了孩子好，而是害了他們啊!要是讓孩子只知道在父母的“樹(shù)蔭”下成長(zhǎng)，不自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)大后，必定會(huì)造成一種依賴(lài)的現(xiàn)象。小鳥(niǎo)一旦過(guò)了學(xué)習(xí)飛行的時(shí)間，就再也飛不起來(lái)了;鐵，要是過(guò)了火候，所造出的必定是個(gè)“軟劍”。而孩子也是一樣的，所以父母?jìng)儯?qǐng)不要?jiǎng)儕Z自己孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，而不是采取你們所謂的保護(hù)，那樣，往往會(huì)適得其反，害了我們的。
成長(zhǎng)，是我們孩子必須經(jīng)過(guò)的階段，是我們自己的經(jīng)歷。成長(zhǎng)只有一次，讓我們獨(dú)立去面對(duì)吧。
成長(zhǎng)，就像一次旅行，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能看到美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng)，又像一棵樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才能成長(zhǎng)為健壯的樹(shù)木。
初中生活的第一個(gè)學(xué)期，就要結(jié)束了。再過(guò)一會(huì)，就是數(shù)學(xué)期末考試，我們都在為考試做準(zhǔn)備。開(kāi)始考試，監(jiān)考老師從公文包里拿出來(lái)一摞厚厚的試卷，讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里，我便趕緊拿起試卷，匆忙的觀(guān)察試卷，看見(jiàn)題目后，我便舒了一口氣，第一眼望去，沒(méi)有不會(huì)的題，緊張的心情也隨著放松，我開(kāi)始慢慢答題。
我還記得，那時(shí)已是深夜，明天就是期末考試了，我正在做著最后的準(zhǔn)備，我一次一次翻著輔導(dǎo)材料，忽然閃過(guò)一道非常陌生的題，我嘗試去做了一下，發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題，我心里想，這么難的題一定不會(huì)考，于是，我便沒(méi)有再思考?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果我那天晚上做了的話(huà)，現(xiàn)在就不會(huì)空題了。
考試結(jié)束的鈴聲已近敲響，監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始收試卷，我沒(méi)有辦法，只好空這那道題。
考試的結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，就是因?yàn)槟堑来箢}，扣了很多分?jǐn)?shù)。
這次考試，雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事，但卻讓我明白了，最重要的是對(duì)待事情的態(tài)度，任何事情都不能敷衍了事。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成績(jī)，這次考試讓我成長(zhǎng)。
翅膀讓小鳥(niǎo)翱翔，春雨讓小草茁壯成長(zhǎng)，雪花讓枯木展現(xiàn)生機(jī)，而考試讓我成長(zhǎng)。
考試讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。
那時(shí)，我一直沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)心向?qū)W。每次面臨考試，總想著去抄襲?！扳彙保粓?chǎng)考試又開(kāi)始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目，卻無(wú)從下手。教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦干。這時(shí)，一股念頭涌了上來(lái)，心嘣蹦直跳，手不由得伸向了書(shū)本。每翻動(dòng)一頁(yè)心臟就跳得厲害，啊!終于找到了。我趕緊提起筆，臉上顯出苦想出難題的興奮樣，飛快地抄襲著。當(dāng)我正忙得不亦了乎時(shí)，低頭一雙擦得發(fā)亮的皮鞋映入眼簾，手心滿(mǎn)是汗水，慢慢地抬起頭，看到老師炯炯有神的眼睛里，充滿(mǎn)批評(píng)責(zé)備。頓時(shí)，我的臉羞得通紅。他向我說(shuō)：“為人最重要的是誠(chéng)實(shí)?！边@句話(huà)一直牢記在我心中，我很感謝那場(chǎng)考試讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
考試讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那天的太陽(yáng)就像一個(gè)又大又黃的咸蛋黃，緩緩垂入地平線(xiàn)。鳳凰樹(shù)在落日的襯托下，顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐，無(wú)暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)自己仿佛掉入冰窟之中，冷得失去知覺(jué)。
手上，那一份殷紅的分?jǐn)?shù)，仿佛蔑視道：“誰(shuí)想到，你還有這么一天?”是的，我又從級(jí)前十跌入了深淵中，心里一陣疲憊。不知不覺(jué)，夜幕降臨，漆黑的天空上只閃著幾顆星星，但依然顯得那么迷人，即使沒(méi)有皎潔的月亮。它們依然那么自信，依然給大地披上了一層銀紗。
而我為什么要被一次挫折打倒?任何逆境都阻止不了我，我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。謝謝你，考試讓我成長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)的翅膀讓它得以飛翔，綿綿的春雨使小草得以成長(zhǎng)，而考試這讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)。
告別了美麗的小學(xué)校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)，我步入了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新的生活。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里生活了一個(gè)學(xué)期。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的初中學(xué)生了。
新的環(huán)境，新的生活，還有一個(gè)嶄新的我。
初中的我，比以前少了一些天真，多了幾分成熟，也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。站在中學(xué)門(mén)檻上的我，新奇而又快樂(lè)。
在這里，我首先學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。在小學(xué)時(shí)，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，連自己的被子都很少疊過(guò)。進(jìn)入中學(xué)后，我住校了。我開(kāi)始學(xué)著照顧自己。在老師的幫助下，我首先從整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始學(xué)起，學(xué)習(xí)疊被子，學(xué)習(xí)收拾床鋪，學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)自己洗衣服……剛開(kāi)始做這些活，不禁想起了媽媽曾經(jīng)的辛勞，我忍不住哭了起來(lái)。很快，我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我，一定會(huì)又驚又喜。
在這里，我還學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí)。在中學(xué)，新的課程很多，功課也很緊張，我不斷摸索和學(xué)習(xí)著有效的學(xué)習(xí)方法，不僅如此，我還擠出時(shí)間來(lái)閱讀的課外書(shū)?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》《繁星·春水》等書(shū)，我看得津津有味?？磿?shū)豐富了我的情感，使我有了宣泄感情的渠道，我可以和書(shū)中的人物一起快樂(lè)，一起悲傷。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)。老師們的教學(xué)方式多種多樣，給我的收獲也各不相同。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞讓我非常敬佩，同學(xué)們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。
中學(xué)的旅途并非一帆風(fēng)順，考試成績(jī)成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿(mǎn)載著理想向勝利的彼岸前進(jìn)。
初中生活是酒，甘甜清醇，芳香醉人。初中生活是詩(shī)，激情澎湃，感人肺腑。
我愛(ài)初中生活!
首先映入腦海的當(dāng)然是媽媽爸爸了，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，讓我有機(jī)會(huì)看到這個(gè)絢麗多姿的世界，有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，觀(guān)察，玩耍。在我還只能每天躺在媽媽?xiě)牙镎湛摁[不停的時(shí)候，她會(huì)摟著我，柔聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)話(huà)，輕輕的撫摸著我，逗我開(kāi)心，而我露出的笑臉也會(huì)讓全家人高興。雖然那段記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊了，但我還是能在像冊(cè)里找到答案。
等我進(jìn)了幼兒園，可以自己走了，感覺(jué)自由多了。爸爸媽媽原以為能松口氣，其實(shí)不然。那個(gè)年齡什么都不懂，可又什么都不怕。有一次在家里玩，居然從沙發(fā)上跳了下來(lái)，把頭磕出了血，一大家子眨眼就變了臉色，媽媽嚇的都不知道該怎么辦了，而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來(lái)，記得那天還有位叔叔也在我們家，是爸爸的朋友，把他也嚇壞了，最后所有人都上了他的車(chē)直奔醫(yī)院而去，幸好沒(méi)什么大事哦。
不經(jīng)意間，我長(zhǎng)大了，成了一名小學(xué)生，胸前掛著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包去學(xué)校學(xué)習(xí)。教室里，走廊上，操場(chǎng)上到處都留下了我歡樂(lè)的背影，學(xué)了很多新的知識(shí)，電腦也會(huì)用了，開(kāi)始有自己的想法了;當(dāng)我看著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉上升時(shí)，我知道自己不再是幼兒園里的那個(gè)小孩了?？粗职置β档纳碛埃瑡寢屓諠u增多的白發(fā)，我好希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好報(bào)答他們，不用再為我操心。
牽手伴我成長(zhǎng)的還有爺爺奶奶，哥哥姐姐……特別要提的是我的幼兒園阿姨和學(xué)校老師，感謝你們熱情真摯的付出，讓我的生活更加充實(shí)，謝謝你們，在這個(gè)新年里祝大家身體健康，開(kāi)心每一天!
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像清茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖卻令人生畏，容易讓人激勵(lì)自己。
父愛(ài)是嚴(yán)肅的
父愛(ài)是嚴(yán)肅的。例如一次，學(xué)校的家庭作業(yè)是完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各一張?jiān)嚲??；氐郊依?，我連忙放下書(shū)包，動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)到晚上10點(diǎn)鐘，我還有數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完。眼睛實(shí)在是睜不開(kāi)了，我就躺在床上睡覺(jué)了。
第二天早上，我把數(shù)學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完的事忘得一干二凈。來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)來(lái)檢查我的卷子沒(méi)有寫(xiě)完，我才恍然大悟。組長(zhǎng)就給老師講了，老師給我爸爸打了電話(huà)。下午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就一頓竹筍炒肉，打得我雙腳跳。你看，父愛(ài)是多么“無(wú)”情啊!
父愛(ài)是溫柔的
父親的愛(ài)有時(shí)也是溫柔的。例如：早上我找爸爸要五元錢(qián)，爸爸爽快的答應(yīng)了。他說(shuō)不能超過(guò)六元。父愛(ài)溫柔似水。
讓我感動(dòng)的一件事
一天放學(xué)，天空突然下起了大雨，我跑到校門(mén)口，我以為爸爸會(huì)來(lái)接我。可我冒雨跑到校門(mén)，找了半天，看不見(jiàn)爸爸的影子。怎么辦?這么大的雨，淋雨回家成落湯雞是肯定的，書(shū)包打濕了，那可不行啊。等等吧。不一會(huì)兒，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。爸爸不可能來(lái)了。我正想和同學(xué)一起走。爸爸突然出現(xiàn)了。他打著一把傘，我像小雞一樣，躲在爸爸的腋下，爸爸不顧自己的身體被雨淋濕，為我打著傘。我感受到了他對(duì)我的愛(ài)!回家后，他感冒了，我說(shuō)：你的做法讓我感動(dòng)!但你生病卻讓我心痛。
愿天下兒女不要忘了父親對(duì)我們的愛(ài)。一定要記得回報(bào)父親!
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十一
在我們孩子的心目中，生活少不了他們：家人、老師、同學(xué)……是他們給了我們關(guān)愛(ài)。我們需要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不能沒(méi)有人們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
成長(zhǎng)需要家人的關(guān)愛(ài)。我們的生命，我們的幸?？鞓?lè)都離不開(kāi)我們的家人。我有一個(gè)勇敢的父親和辛勤的母親，是他們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家。我健康的身體，是有了他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；我良好的成績(jī)也少不了他們的時(shí)常提醒；他們的辛苦勞動(dòng)，才換回了我生活的衣食無(wú)憂(yōu)。
成長(zhǎng)需要忠實(shí)的玩伴來(lái)關(guān)愛(ài)。當(dāng)你摔傷時(shí)，又是誰(shuí)為你遞上一張創(chuàng)可貼或者扶你去醫(yī)務(wù)室？當(dāng)然是你同甘共苦的鐵哥們兒。我們一起玩耍，彼此關(guān)心互助，得到了快樂(lè)。記得有一次，我在和伙伴比賽跳繩時(shí)，一不小心拐傷了腳踝。當(dāng)時(shí)疼得差點(diǎn)要了小命，兩個(gè)伙伴費(fèi)了九牛二虎之力才把我從地上扶起，那時(shí)的我確實(shí)還真胖。他們說(shuō)自己家里的紅花油特有效，還真請(qǐng)我免費(fèi)試試呢！第二天清早，爺爺正把我送到門(mén)外，兩個(gè)小伙伴就撲了上來(lái)，說(shuō)要送我去學(xué)校。這就是我們鐵哥們兒之間的友誼，那是天長(zhǎng)地久！友誼的愛(ài)一直伴隨我度過(guò)童年，深入初中。
成長(zhǎng)還離不了老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。老師關(guān)愛(ài)我們，鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)做人，獲取知識(shí)。還有上學(xué)放學(xué)一起的同學(xué)，我們一起攻克難題，天天向上。我的成績(jī)少不了老師的耐心指導(dǎo)，我的品格不能少了老師的陶冶，我犯了錯(cuò)，老師警告我，我取得了成績(jī)，老師給予我鼓勵(lì)。我和同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，共同取得了集體的榮譽(yù)。
成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)人與人之間的真情關(guān)愛(ài)。我愛(ài)他們，他們給的愛(ài)，我終生難忘，感激不盡！
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十二
從20xx年開(kāi)始學(xué)習(xí)法律至今已經(jīng)有11個(gè)年頭了，在這11年中，我從學(xué)生到實(shí)習(xí)律師，從實(shí)習(xí)律師到律師助理，再到學(xué)生，再到律師，不斷的經(jīng)歷著各種角色的轉(zhuǎn)換。在這個(gè)過(guò)程中，不僅學(xué)到了很多有用的理論知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了非常有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
從20xx年開(kāi)始實(shí)習(xí)，那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，即便完成了法律本科的教育，通過(guò)了司法考試，但是在工作過(guò)程中依然有很多不懂、不理解的問(wèn)題，值得慶幸的是，指導(dǎo)我的律師不僅耐心的給我分析其中法律的問(wèn)題，還傳授了很多有用的經(jīng)驗(yàn)，這使得我能夠快速成長(zhǎng)。
在20xx年，我感覺(jué)到了執(zhí)業(yè)的瓶頸，我想要突破自己，所以在20xx年毅然選擇了到美國(guó)去攻讀法律學(xué)位，在此期間，不僅使我深刻理解掌握了美國(guó)的法律體系和法律思維，同時(shí)也對(duì)我之前律師經(jīng)歷有了更為深刻的理解。
美國(guó)法學(xué)院畢業(yè)后，我在hrblock事務(wù)所中工作了一年，在這期間，我對(duì)與公司在美國(guó)進(jìn)行并購(gòu)環(huán)節(jié)中的稅務(wù)問(wèn)題有了深刻的理解。
回國(guó)后，我發(fā)現(xiàn)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的國(guó)際化，中國(guó)法律服務(wù)市場(chǎng)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域有著井噴式的需求，而我在本科不僅攻讀了法律，還學(xué)習(xí)了通信工程，這使得我在這一領(lǐng)域有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，因此我選擇了來(lái)到中知律師事務(wù)所開(kāi)啟我新的律師生涯。
我也希望在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為中國(guó)法律走出去作出自己的貢獻(xiàn)。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十三
我是一棵樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光。在老師和同學(xué)知識(shí)的土壤里，我感受到天的深情，地的厚愛(ài)。我茁壯地成長(zhǎng)，我將你們的智慧一圈一圈銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
行走在漫漫求學(xué)路上，有多少溫暖的'手曾經(jīng)扶攜我走過(guò)坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通批評(píng)，我們都會(huì)終生難忘。
從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥(niǎo)變做雄鷹，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱；從繭蛹蛻為蝴蝶，我多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報(bào)。
老師，您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中輝煌?；锇閭儯悄銈兘o了我騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你們生命的火焰在我們的青春里燃燒。感謝你們，讓我們有勇氣做回自己；感謝你們，教會(huì)我許多的道理，日子如水，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜。
老師，您從未索取過(guò)什么，卻總是默默付出，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡；造就出了多少美麗。贊許無(wú)法表達(dá)我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念。感謝同學(xué)，感謝你們的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠，感謝你們?cè)诿悦Ｅ腔仓猩斐龅氖郑屌e棋不定的我有了明確的方向，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的目標(biāo)，是我都沒(méi)有辦法回報(bào)！
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天不讀書(shū)就像一天不吃飯?？梢哉f(shuō)書(shū)是和我一起長(zhǎng)大的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書(shū)就像珍貴的珍寶?？吹接袌D的書(shū)，我會(huì)慢慢看，圖文結(jié)合，直到明白文章的大致內(nèi)容。每天晚上，我總是抓著媽媽的裙子，抱著一本厚厚的《伊索寓言》的書(shū)給媽媽看。從此我知道了《龜兔賽跑》烏龜?shù)膱?zhí)著，《農(nóng)夫與蛇》農(nóng)民的善良，《蚯蚓與蛇》蚯蚓的無(wú)能。
這是我第一次接觸書(shū)，但那時(shí)候我知道書(shū)一定是我一生的伴侶。"時(shí)光飛逝，日月如梭。"突然上了小學(xué)，但是讀書(shū)的習(xí)慣沒(méi)有變，反而種類(lèi)更多了。有詩(shī)歌，散文，小說(shuō)，雜志等等。
古詩(shī)詞里“問(wèn)渠有多清？”要有活水的來(lái)源?！案嬖V我們，閱讀可以幫助人們解決難題。還有《魯賓孫漂流記》里羅賓遜的堅(jiān)持和勇敢的自信，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保羅的精神打動(dòng)了我。一本好書(shū)就像一個(gè)朋友，它陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)，觸動(dòng)我們的靈魂。
小學(xué)六年馬上就過(guò)去了，初中逐漸進(jìn)入我的生活，作業(yè)也更加繁重，但我還是堅(jiān)持了讀書(shū)的好習(xí)慣。漸漸的，我喜歡上了名著，開(kāi)學(xué)頭兩個(gè)月就看完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。賈寶玉的聰明，林黛玉的曲折悲歌，王熙鳳的雄辯心機(jī)，至今歷歷在目，難以忘懷。夏洛特勃朗寧作品中的簡(jiǎn)愛(ài)的執(zhí)著更讓我感動(dòng)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的養(yǎng)料?！币槐竞脮?shū)，就像一個(gè)朋友，給你提供了更多的知識(shí)，教會(huì)你學(xué)習(xí)更多的原則，幫助你走向成功。如果你是學(xué)生，書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法；如果你是農(nóng)民，書(shū)會(huì)教你如何選種。受精；如果你是醫(yī)生，這本書(shū)會(huì)教你如何打針。
書(shū)的作用是無(wú)窮無(wú)盡的！我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)香書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)！
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十五
在小學(xué),我是一為成績(jī)中等的女孩,真誠(chéng)無(wú)憂(yōu).由于發(fā)揮失常沒(méi)有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué).雖然父母竭力微笑的安慰我,但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì),但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心.
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒(méi)有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無(wú)聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見(jiàn)底的旋渦,漸漸的.我迷失了自己..
一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽(tīng)到老師恨鐵不成鋼的無(wú)奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線(xiàn).整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái),洗刷那純白的空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來(lái)了原來(lái)那個(gè)清爽的自己.
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的刻苦奮斗，我的成績(jī)開(kāi)始直接上升,面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開(kāi)烏云,重新撒下陽(yáng)光.我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少，我有資格譜寫(xiě)明天的新篇章。
我成長(zhǎng)總結(jié)初一篇十六
人生難免有挫折。它是生命宏偉藍(lán)圖上一顆不起眼的小沙粒。遇到了就勇敢的把它掃走；是隨時(shí)會(huì)流入生命之海的污水；是烏云遮住了燈塔，讓通往生命彼岸的船迷失了方向；它是人生道路上的絆腳石，使人在人生道路上跌跌撞撞。
挫折令人恐懼，令人心寒，讓人無(wú)法承受。在勝利的曙光照耀下的土地上，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，一旦失去信心，成功就不屬于你了。你只能持之以恒，勇往直前，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)挫折，只留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那么舉手就能贏(yíng)。
挫折，它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：困難只能?chē)樛伺撤蚝蛻泄?，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路上，以一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待，你的經(jīng)驗(yàn)值可以是芝麻開(kāi)花——一天比一天漲。如果你勇敢地打開(kāi)烏云，你就能再次看到光明；杜絕污水，大海清澈明澈；踢開(kāi)絆腳石，人生之路還是有希望的。挫折伴隨著我成長(zhǎng)，通過(guò)經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)。
如果我考試不及格，我會(huì)仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，并記住正確的答案。下次考試，我會(huì)是一個(gè)有風(fēng)雨經(jīng)驗(yàn)的竹筍，長(zhǎng)得越來(lái)越高。每當(dāng)我開(kāi)了一個(gè)錯(cuò)誤的玩笑，朋友之間的友誼發(fā)生沖突時(shí)，我都會(huì)記住教訓(xùn)，再也不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話(huà)。當(dāng)我和父母爭(zhēng)論什么是好的時(shí)候，父母會(huì)告訴我好和壞的區(qū)別。如果我有經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)被奸商騙了。
正如愛(ài)迪生所說(shuō)：失敗是我所需要的，它對(duì)我來(lái)說(shuō)和成功一樣有價(jià)值。只有在我知道了所有不好的方法之后，我才能知道什么是做好一份工作的方法。挫折是良心痛苦的良藥?！吧瓴弊雍蟪运?，對(duì)人有益無(wú)害。挫折是大理的三大茶：第一苦，第二甜，第三回味。它讓你嘗到了所有的教訓(xùn)，記住了其中的艱辛，再也不會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我成長(zhǎng)的更好。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19154521.html】
