在總結(jié)中，我們可以找到前進(jìn)的動力和改進(jìn)的方向。總結(jié)要時限明確，準(zhǔn)確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細(xì)節(jié)。以下是一些往期總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇一
各們老師，各位同學(xué)早上好：我今日要講的題目是“愿望”。今日早上似乎還有初春的寒意，但樹木的枝頭已添上新綠，小鳥已在高歌，地下的種子已經(jīng)蘇醒，春天來了，她送走了過去的成績，卻喚醒了沉醒的心靈，召喚著界首中學(xué)每一位同學(xué)在未來的道路上去探索。希望的開端，我們要塑造全新的自我：新的青年，我們要放飛崇高的理想!我們團(tuán)結(jié)，我們不畏困難追趕時間，一步一個腳印!我們求實，我們相信真理;我們創(chuàng)新，我們立在時代的潮頭!這是新時代的青年在求知的道路上拼搏進(jìn)取，耕耘收獲!為了目標(biāo)，我們將汗水揮灑!今日，我國旗下講話，心中難以平靜，這包容著太多的愿望!我真誠的希望，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識最高峰!我希望，也充分相信，你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆，為青春涂上絢麗的色彩。我也希望，我們高三的學(xué)子，孜孜不倦，溫故知新，在求實氣氛中，勤勞耕耘。現(xiàn)實是此岸，理想是敏銳的感知力;集中的專注力，聯(lián)想的鑒賞力和切題的調(diào)研力，用這些所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋。2005年六月已經(jīng)過去，狀元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即將來臨，我們似乎那么火熱，那么耀眼，我要大聲喊出：“我要努力，我要奮進(jìn)，我要拼搏，我要成功!”高三的學(xué)子們，鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn)!讓我們沖刺，去迎接六月的驕陽，去創(chuàng)造新的輝煌!2006年2月27日謝謝各位，我的講話完了。
各位老師，同學(xué)們，各位早上好!今日我代表學(xué)生會在這里發(fā)起十中人文明禮儀倡議。中華幾千年的文化傳統(tǒng)極其豐厚，同時我國又是聞名于世的禮儀之邦。深厚的文化內(nèi)涵和高雅的禮儀總是互相促進(jìn)，相得益彰的。禮儀教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，歷來為我國思想家和教育家所重視，古云：不知禮，無以立也。禮貌，禮節(jié)，禮儀，是一個人立身處世的根本。作為一名高中生，正值我們?nèi)松^，價值觀形成的重要階段，因此，養(yǎng)成一個良好的文明禮儀習(xí)慣對我們現(xiàn)在尤為重要。為響應(yīng)中央八榮八恥社會主義榮辱觀的號召，我們學(xué)生會配合學(xué)校政教處編印了《十中學(xué)生文明禮儀手冊》。號召我們一起行動，做一個學(xué)禮儀，懂禮儀，講文明禮儀的合格中學(xué)生。作為一名十中人，我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。今年的10月22日，是我校的百年校慶，能夠在一所百年名校學(xué)習(xí)，接受十中特有的人文底蘊的熏陶，我們是非常榮幸的。但是，在我們這校園里，卻時而發(fā)生一些不文明的現(xiàn)象，我們的耳邊也時常會聽到一些不和諧的聲音，我想這些都是我們不愿意看到和聽到的。為此，我們制定了屬于我們十中人自己的《學(xué)生文明禮儀公約》，希望我們各位能夠聯(lián)手共同遵守這個公約，抵制校園不文明現(xiàn)象，同時，我們還有自己的《青少年環(huán)境公約》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，讓我們這批新十中人在十中校園里，形成濃濃的講究文明禮儀氛圍，讓朗朗書聲傳遍整個校園。最后，借用柳校長在《學(xué)生文明禮儀手冊》序言中的話：《學(xué)生文明禮儀手冊》的實施，需要各位共同的努力，不僅要實踐，還要長期堅持，持之以恒。只有這樣才能把《學(xué)生文明禮儀手冊》的要求溶入自己的行為之中，才能演化為自己的氣質(zhì)和風(fēng)度，從而極大地提高個人素質(zhì)，自然而然的做到舉止得體，談吐高雅。趁著這百年校慶的良機，讓我們一起行動起來，使我們新十中人的良好文明禮儀風(fēng)氣充滿整個校園。謝謝各位!
飛揚吧!五星紅旗五星紅旗，飄揚著的鮮血，
五星紅旗，造福萬事萬物的象征。
五星紅旗的力量，可以排山倒海;。
五星紅旗的力量，可以眾志成城;。
五星紅旗的力量，能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海，能使粒粒沙土聚成巍巍大山，能使株株獨木連成郁郁蔥蔥的森林。
牽引千條江萬條河，后浪推著前浪，向著同一個既定方向前行的，是那眾望所歸的大海。
召喚所有的雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年，飛越征途的，是那博大高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
驅(qū)走整個世界黑暗的，是那普照人間的太陽，影響中華民族，改變中華民族歷史進(jìn)程的，則是這鮮艷的五星紅旗。
我們，未來的開拓者，新世紀(jì)的主人，中華民族的脊梁，將永遠(yuǎn)為祖國的振興而奮斗，永遠(yuǎn)不忘紅旗下的誓言：為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮發(fā)圖強，為中華之崛起而不斷超越自我。
因為五星紅旗，一個戰(zhàn)士成為可歌可泣的英雄，
因為五星紅旗，中華民族正在成為頂天立地的巨人。
飛揚吧!五星紅旗，永恒地飛揚在中華大地的上空!
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
（1）表彰在20xx－20xx學(xué)年（上）期中考試中取得優(yōu)異成績及進(jìn)步較大的同學(xué)；
（2）半學(xué)期年級工作小結(jié)。
一、表彰半期考成績優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生。
掌聲祝賀他們！希望獲獎的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，也希望年級其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，積極進(jìn)取，刻苦努力，爭取在期末統(tǒng)考中考出理想成績，共創(chuàng)輝煌。
二、半學(xué)期年級工作小結(jié)。
白駒過隙，兩個半月過去了。在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校各處室的幫助下，年級全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，各項教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。例如：七年（1）（3）（5）（6）班在學(xué)校組織的慶祝第24個老師節(jié)板報評比中榮獲三等獎；七年（3）班的張葳，（4）班的黃以婷，（6）班的周抒予等同學(xué)在學(xué)校組織的中學(xué)生硬筆書法比賽中分獲一等獎和三等獎；在“愛我漳州”攝影作品比賽中，年級師生共有13件作品分獲一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。在此，我首先要感謝我們的班主任及各科任教師，是他們無怨無悔地辛勤耕耘，才有我們年級今天的可喜面貌?，F(xiàn)在，請各位同學(xué)伸出你們寶貴的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲對老師們的關(guān)心、教育、指導(dǎo)表示最誠摯的謝意！
接著，我還要表揚的是年級各班的班干部，特別是各班的班長、勞動委員，還要表揚我們的學(xué)生督導(dǎo)隊員、升旗手等年級學(xué)生干部，還有許許多多我所不知的好人好事，在此一并表揚。正是有你們的努力，我們的班級、年級才如此的環(huán)境整潔，穩(wěn)定有序和欣欣向榮。
當(dāng)然，在表揚先進(jìn)的同時，我們也清楚地認(rèn)識到年級還存在著個別不和諧的音符：一小部分同學(xué)上課不太認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績不甚理想；有的同學(xué)作業(yè)沒有按時完成，缺交作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重；個別同學(xué)參與打架，破壞同學(xué)自行車輪胎，不愛護(hù)公物等行為。在此，我提出幾點要求，希望每位同學(xué)能恪盡職守。
1、自覺遵守》中學(xué)生守則》和》日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度；
2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，做學(xué)習(xí)的管理者；
3、做好自己力所能及的事，并對自己做的事負(fù)責(zé)，在承擔(dān)責(zé)任中成長；
4、課間及課外休息時間不在教室和走廊、樓道追逐打鬧。
希望全體同學(xué)牢記“五中興衰，我的責(zé)任；年級榮辱，身系吾心”的段訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇三
迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。她飄揚在美麗的炮車中學(xué)，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅實發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細(xì)化過程、注重實效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。
元旦期間，成功舉行了某某活動。校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為某某中學(xué)樹立了良好的社會形象；文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲；美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰；座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅持耕耘的厚報。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接-班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激-情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼，愛拼才會贏?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>
青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是七年級一班的胡一鼎。今天，我演講的題目是《理想信念》。
列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活?！彼?，我們應(yīng)該從小樹理想，立宏志。
古往今來，有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。我們偉大的毛主席，從小就有理想，有宏圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”這是他求學(xué)前夕留給父親的詩，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想，有抱負(fù)，并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
漫漫人生中，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時，信念能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；遇到挫折時，信念能喚起你生活的勇氣；遭遇不幸時，信念能使你保持堅強的意志。因為有了堅定的信念，才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因為有了堅定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
同學(xué)們：?
你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷；是否有過父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨；是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑，等等這一切，都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。
曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好；曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛?。辉?jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)；曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講，一節(jié)課下來知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上來講，是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說，你的心理也不是很健康。
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。
有這樣一個小故事，說有一個小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了，這個小伙子便對人們說：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來。”
同學(xué)們，你怎樣看待這個小伙子所說的話呢？
在這里我要說，這個小伙子是消極悲觀的，人生就像是走路，它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌，倘若都象上面小伙子說的那樣，那么的消極悲觀，人生就沒有拼搏，沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無法理解，說了這么多，老師只希望你們能記?。阂粋€人不僅要有強健的體魄，同時還應(yīng)有健康的心理，換句話說，那就是一個人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然，日常生活與學(xué)習(xí)過程中，你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕，等等。每當(dāng)此時，你一定要善于自我調(diào)節(jié)，多培養(yǎng)自己的興趣與愛好，記住老師給你講一句話：“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場……”
李英
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做甚么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是甚么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長時的問好，是不謹(jǐn)慎撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服是在安靜無聲的自習(xí)課時嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推重的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮節(jié)之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼續(xù)和發(fā)揚這類良好傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人，幸福的人。下面我和大家分享一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為甚么呢？人家回答：由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長苦口婆心地說：不文明行為也是國恥。文明禮貌是最輕易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)果斷摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生；做一個文明禮貌，健康幸福的寧中人。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝賀，祝賀我們的學(xué)校處處開滿文明之花！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會修建成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的 ?文明校園。謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祝福你，畢業(yè)班同學(xué)》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對于我們九年級的學(xué)長學(xué)姐們來說卻有著特殊的意義，因為這是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式，下周你們就要奔赴考試的考場，今天，借此升旗儀式的機會，讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻(xiàn)給即將走出華峰校園的九年級的學(xué)長學(xué)姐們。
對你們來說，這是個具有紀(jì)念意義的夏天，你們將走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，就在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們卻要分別了。
時光如梭,歲月如箭，你們在初園里度過了三年，在充滿關(guān)愛和溫馨的三年中，你們緊張而忙碌學(xué)習(xí)的身影，運動場上奮力拼搏的英姿，各類競賽活動中獨特的風(fēng)采....所有這些都會成為我們的美好回憶，也給我們提供良好的榜樣?；蛟S你們曾經(jīng)有過懊悔和遺憾，但是更多的是讓我們看到了你們的成熟，重新認(rèn)識了自我，在學(xué)習(xí)和生活上都有了自己的一套方法與心得。
現(xiàn)在，請你們不要停下腳步。因為成功只屬于有準(zhǔn)備的人。 即使這條路上充滿艱辛與汗水，希望你們能不甘于學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱巨，努力拼搏，不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，在這即將分別的時刻，作為學(xué)弟學(xué)妹們， 我想借用作家柳青的一句話：“人生之路是漫長的，但緊要處，只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時候?！弊Ｃ课划厴I(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，我是七（4）班的劉潤，今天我旗下講話的主題是在拼搏中奮進(jìn)。
在12月9日的那天我們舉行了全校的一二九越野賽，在比賽中，我們的運動員們?yōu)榱顺阶晕?，為了給班級爭得榮譽，在賽場上奮力拼搏。有的同學(xué)成功了，賽場上掌聲雷動；有的同學(xué)摔倒了，但是你們沒有氣餒，繼續(xù)爬行，奮力直追，運動會以為有你們而更顯風(fēng)采。我們渴望成功，因為成功像一縷陽光，給人帶來絲絲溫馨；因為成功像春天的雨露，如糖般甘甜。但是失敗難道不像清晨的曙光，給人以希望？不像冬天的種子，給人以期待嗎？只要我們懂得拼搏，勝利就會向我們招手，它會更讓人心動，它會更讓人尊重。風(fēng)雨后的彩虹不是更顯美麗嘛，寒風(fēng)中的梅花不是更濃郁嘛。
生活中，失敗和成功總是不斷伴隨我們左右。本學(xué)期的期中檢測中，我們也有許多同學(xué)失敗了，但是，我相信，我們一定能發(fā)揚運動會中的拼搏精神，奮發(fā)圖強，爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。因為我們知道：在山窮水盡時搏一搏也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天搏一搏可能就會迎來溫暖的春天。所以，讓我們?yōu)樽约旱睦硐?，自己的未來，努力拼搏吧?/p>
我的講話完畢，謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。
成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L！在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長！
回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v；曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴；曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹；曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心！也許，我們的進(jìn)步很遲緩；也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進(jìn)步！今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了！現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生！
人非圣賢，孰能無過！過而能改，善莫大焉！在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚！
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去！無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧！我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡！
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!
時間就像那無情的流水，流去我小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼暑假又成為過去，新的學(xué)期來臨了。親愛的同學(xué)們，你們也肯定有著自我新的奮目標(biāo)。
秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標(biāo)將會就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
我的新目標(biāo)就是做一個語作文學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)的學(xué)生。
語作文課上，我經(jīng)常和我上下左邊的同學(xué)聊天，做小動作。作為學(xué)習(xí)委員的我，，甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業(yè)是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學(xué)們，你們千萬不能學(xué)我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學(xué)校里聽寫，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個學(xué)習(xí)委員居然沒有得滿分。我同時擔(dān)任電教委員，任務(wù)就是給家長發(fā)送學(xué)校里的同學(xué)們完成作業(yè)的情景，讓家長第一時間明白自我的孩子在學(xué)校里的情景，有時，我也會工作不認(rèn)真，作業(yè)發(fā)得亂七八糟，語作文作業(yè)發(fā)成數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)成語作文作業(yè)……害的同學(xué)們叫苦不迭。我也十分不好意思。
有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關(guān)，教師叫我不要關(guān)機，直接關(guān)掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。
這一學(xué)期，我決定改掉這些壞毛病，作業(yè)不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學(xué)校，我會用行動表示!
我的講話完畢，謝謝大家!
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇五
早上好!
在當(dāng)今社會、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑，誠信友愛淪為道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自美好的心靈，就是人們常用說的“言為心聲”，“形為內(nèi)現(xiàn)”，更重要則是在實踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度，是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
同時我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的追求和夢想，用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價值和才華，用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng)，去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會正能量的使命。
誠樸，健美，篤學(xué)，奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀，是老師對我們成長的殷切希望，是我們實現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律，用勤奮的學(xué)習(xí)，優(yōu)越的成績，回報老師的辛勤勞動;用團(tuán)結(jié)友愛的行為，優(yōu)雅得體的言語，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操，文明的行動，來傳承和發(fā)揚__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯，積土成山，聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧，讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他，我們每一個人的共同努力!
“天行健，君子以自強不息”，愿我__師生同心同德，自重自強，乘時代之春風(fēng)，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊云天。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇六
人常道：”美的永恒，才是真正的美?！按_實，那種綻放一世光華的耀眼，實在令人驚羨，但那太遙不可及。我愿說：”美的瞬間，一樣是真正的美。“人生在世可是百年，但有多少事，就在不經(jīng)意的一個瞬間，一錘定音。陸游原本放浪形骸，無意間的一次唐府相遇，一次目光火花碰撞的瞬間，一絲溫情在他心中漾起，毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運如何，但至少敢愛敢恨，敢罵敢笑的陸游記住了，記住了那一瞬間的嬌人目光，那種永不忘懷的一瞬目光，目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情，使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。
這就是美的瞬間，美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具，這是如此的矛盾，但它去實實在在。
諸葛亮潛居山林，在那種英雄輩出的動蕩年代里，每一天都會有一位軍閥從他門前呼嘯而過，但他卻不聞不睬，最終竟選擇了出山為一個要地沒地要人沒人要權(quán)沒權(quán)的劉備建功立業(yè)。這難道不是因為劉備一個瞬間的、潛意識的反應(yīng)感動了他嗎?草廬貪睡，皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報，瞬間儀容整肅，垂手而立，靜待先生覺醒。就是這樣一個動作，一個瞬間，使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備，東征西討，三分天下。
劉備的一瞬間的動作，難道不是美的瞬間嗎?足以感動天下所有良臣的瞬間，是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。
美的瞬間，是孫策死后周瑜的昏厥，這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。
美的瞬間，是網(wǎng)球場上運動員丟下球拍，為一只鳥下跪祈禱的瞬間。
美的瞬間，是母親為救女兒，跑出超人速度的瞬間。
美的瞬間，是劉翔跨過終點的瞬間。
處理過的美，誰也不要。永恒的美，誰也要不起。僅有那種美的瞬間，那種瞬間的美，才是最真實、最平凡但也最耀眼的。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇七
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天是~~年，是第二十個“全國中小學(xué)生安全教育日”，也是我們學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋眴拥娜兆?。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識，提高避險能力”。為了更好地開展活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展行之有效的主題教育活動。活動周期間，我們要至少做到“五個一”：即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等。
那么，你們知道知道為什么要安排這項活動嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。為推動我校安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，請老師同學(xué)們積極投入到安全周的宣傳活動中來。
同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，校園內(nèi)行走慢步輕聲。
2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇八
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
告別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽光，帶著美好的憧憬，我們邁進(jìn)了車邏初中的大門。能成為車邏初中學(xué)的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。
同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢的情懷，懷著無比的自信邁進(jìn)了校園。學(xué)校是我們成長的搖籃、是我們成才的沃土。這里有學(xué)識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實創(chuàng)新的哥哥姐姐們。同學(xué)們，夢想要成為現(xiàn)實，我們就要融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索。今天，我代表全體新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫光輝歷史!
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！彼晕覀儾荒堋?/p>
怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
同學(xué)們，紀(jì)律是取得優(yōu)異成績的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)。
校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;我們要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示車邏初中學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們只要付。
出了，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿。
的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進(jìn)入車邏初中為榮。明日，我們的學(xué)校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。
成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!
回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進(jìn)步很遲緩;也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進(jìn)步!今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!
人非圣賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自七年級三班的陳星霓，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是我眼中的社會主義核心價值觀。
價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動遵循的準(zhǔn)則。一個國家或社會是否擁有廣泛認(rèn)同的核心價值觀，直接影響著一個國家的凝聚力和影響力。
倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。在報告中，分別從國家、社會、工人，三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認(rèn)識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向。
一個沒有思想的民族必將在歷史的前進(jìn)巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會主義核心價值觀的引導(dǎo)。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應(yīng)攜手共同貫徹社會主義核心價值觀，我們這代代青年應(yīng)以嶄新的面貌擔(dān)負(fù)起中華民族的脊梁。
一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實現(xiàn)，對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價值觀的領(lǐng)導(dǎo)下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇九
各位老師、同學(xué)：
早上好!
今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的文明人。
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
明天就是5月12日，我們迎來了第-個全國“防震減災(zāi)日”?！胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強全社會防震減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。謝謝大家!
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十一
時間如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，簌簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千古不變?？桑@比擬卻又不太恰當(dāng)：流水流走，流向大海，又會回來；清風(fēng)那也只是暫時的消失，待春暖花開之時，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說：時間好寶貴，我們應(yīng)珍惜時間?？伤麄冇治幢卣嬲龅搅?，他們才真是把時間浪費在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡，是人生的道路。其實能夠自我選擇，“逆流而上”，也許，露珠會流入土壤?？善@些確是極少的。因為。時間，它總不允許我們這么做。
可也想問問：何以不允許時間說：他自我，也有錯。有何錯時間只說：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個人有限的生命，都理解我無限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類，他們有時意識到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時間過得好快；后悔了，覺得做錯時。就感嘆人世間世事無常，時間如行云流水，變化多端；那些個不知時間意義何在的，卻反感時間的速度極慢，欲“催促”著時間。有時，自我獨自一人，在房間呆著，只是無聊——時間好可惡，將其困在無聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時。時間的長短。時間的意義。是看我們用于什么：有時我自我也會浪費時間——覺得，嬉戲玩耍時，時間過得真快；埋頭作業(yè)時，時間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自我辯護(hù)。
如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?？墒?，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢的確，我亦也有同感。實說，我總是并不太在乎時間的流逝。所以，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級的王萍，今天我很高興代表全校同學(xué)發(fā)表國旗下的講話。我今天講話的題目是《知識就是力量》。
同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的'需要。
建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十三
沖破黎明的第一縷陽光是期望之光。
大海是航船所期望的目標(biāo)。天空是小鳥所期望的目標(biāo)。
期望是生命的動力，是生命能量的供應(yīng)者。
當(dāng)你獨自一個走在一個伸手不見五指的洞里，你會想要一縷期望之光嗎?
當(dāng)你無助的時候，擁有期望，就擁有一份自信;擁有期望，就擁有一份燦爛和輝煌。
期望是沉沉夜幄那盞點亮你心志的孤燈，光芒四射卻不刺眼。
期望是風(fēng)刀雨劍中那棵不倒的勁草，沒有期望的人就像裸露在沙漠的木乃伊;沒有期望的光芒，就像沒有月夜的夜晚。
期望，觸動了我的心靈。
大海何其大，穿越也許不可能，但擁有期望，即易如反掌。有人說：“這怎樣可能?”但“燕雀安知鴻鵠之志?！?/p>
期望是一幅山水畫，洗去雕飾，留下清新自然。
期望是大海里的羅盤，指示方向。
期望之光常照射你左右，如果你沒有發(fā)現(xiàn)，那便是你沒有注意。
期望，觸動了你的心靈。
期望，期望!期望是沖破一切艱難險阻的動力。不要怕，期望就在你我的身旁。
把握期望，創(chuàng)造輝煌的未來。
期望，點燃了你我心靈的圣火。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：常懷感恩之心。
首先，作為學(xué)生，我們要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而才有能力報答父母、社會和國家;。
其次，我們要珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，以優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
再次，作為兒女，我們要關(guān)心體貼父母，體諒父母的艱辛，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費糧食、不亂花錢。當(dāng)與父母有摩擦?xí)r，要學(xué)會換位思考，試著主動理解父母。
此外，作為同學(xué)，要珍惜自己和同學(xué)相處的時光，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害，要友好相處，互相幫助。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，不斷進(jìn)步，用最好的行動來感恩生活的一切。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十五
同學(xué)們，早上好!
自9月1號，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強烈地感覺到，這個學(xué)期的開學(xué)比往常任何時候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。隨便說兩個方面吧，現(xiàn)在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時，下午上課我連查三天無一人遲到，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒有解決的問題，現(xiàn)在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個滿意的結(jié)局。
回顧過去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固;學(xué)習(xí)成績和管理成績穩(wěn)步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開!從點上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國家一級運動員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國一二等獎，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格;朱秀梅同學(xué)文化課，專業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來少有的藝術(shù)尖子生;理科前幾名的學(xué)生成績突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實力;還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗等等。
以上的成績，也是我們的優(yōu)勢，我們應(yīng)該高興和自豪，但絕不能盲目樂觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，一，新的高考科目設(shè)置對我們這個層次的學(xué)校不利因素增加了;二，亞藝術(shù)這個新的增長點已被更多的競爭對手認(rèn)同;三，聯(lián)考五校魚臺一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn);四，二中人對名牌大學(xué)突破的厚望及13年的理科狀元也對我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶!我們年級這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!
同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語，是應(yīng)該有必勝的勇氣，但更要踏踏實實付諸于行動，為此我給大家提幾點忠告：第一，樹立強烈的升學(xué)欲望。強烈的欲望才能產(chǎn)生強大的動力，從強烈的欲望中才能獲得強大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認(rèn)為對同學(xué)們來說，尤其是對絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運的同時改變家庭的命運。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動和思考嗎?第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時間。超常的付出才有超常的回報?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時的豪情，事情一定能干好，問題就是堅持不住。我們現(xiàn)在情況不錯，同學(xué)們一定要堅持，堅持一年，不，僅僅是九個月。第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補差補弱的最后機會，這個階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會，所以這一階段也是制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法，還能獲得生活的動力。
我仍然進(jìn)行著簽名留言活動，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動，另外，三樓休息室年級決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長談。第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問題，便會遺憾終生。說實在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級無法再安排統(tǒng)一的時間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機會，保證身體不出問題。第七，我還要提醒大家，一定要陽光，快樂地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個健康的心理，樂觀的心態(tài)，要學(xué)會調(diào)整和釋放。我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：“快樂的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。
同學(xué)們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽和自豪!
20__年6月我們好運!
謝謝!
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是七年級一班的胡一鼎。今天，我演講的題目是《理想？信念》。
列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活?！彼裕覀儜?yīng)該從小樹理想，立宏志。
古往今來，有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！边@是他求學(xué)前夕留給父親的詩，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想，有抱負(fù)，并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
漫漫人生中，僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時，信念能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆；遇到挫折時，信念能喚起你生活的勇氣；遭遇不幸時，信念能使你保持堅強的意志。因為有了堅定的信念，才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因為有了堅定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十七
我不止一次地發(fā)現(xiàn)，原來枯燥無味的學(xué)習(xí)，有時也是一件讓人感到快樂、有趣的事。
記得有一次，老師讓我們做很多道數(shù)學(xué)題，大家都很郁悶，連我這樣的好學(xué)生也叫苦連連。我們沒有辦法，只好頭也不抬地寫了起來。7×7+7×8。一道道數(shù)學(xué)題，做啊做啊，終于完成了一半。我做著做著，忽然發(fā)現(xiàn)那一堆堆數(shù)字都成了一個個活潑、快樂的小小精靈。原來抄滿題的黑板，頓時熱鬧起來。一個個小數(shù)靈們，有的在互相玩耍，有的則在向我打招呼，有的在黑板上歡快地舞蹈，仿佛在向我們炫耀它那優(yōu)美的舞姿呢!我越做越有趣,余下的題都向我打招呼仿佛在說：“小主人，快來寫我呀!”古人說興趣是最好的老師，果然在興趣的指引下，我既學(xué)習(xí)了知識，又很快樂。
記住，學(xué)習(xí)是件快樂的事，不要討厭學(xué)習(xí)，當(dāng)你真正了解它時，它將變成一件快樂的事，也將成為你生活的一部分。
七年級期望國旗下講話稿期望講話稿篇十八
培根說：“知識就是力量?！保@句充滿力量的話語，仿佛一僅有力的鐵拳，沖擊著那些無知者的心靈，讓世人對知識有了更深刻的了解。
知識好比在茫茫海上的孤島點起的長夜明燈，給身處黑暗的人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無法動彈，但他不愄困難，用知識的力量點亮人生，從絕望的生活走向五彩的世界;愛迪生出身低微，生活貧困，教師和父母都說他是個笨蛋，但他不放棄追求，用知識的力量證明自我;海倫·凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的人生到達(dá)了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識的力量證明自我的堅持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春?，他們都?jīng)歷了各種磨難，可他們最終卻獲得了成功。因為他們有知識，他們憑借知識的力量，讓世人認(rèn)識了他們的智慧。
知識改變?nèi)说拿\，激勵人的斗志，給人以無限期望。
如果你站在20__年的深圳大街上，你或許會看見一個頭上系著頭巾，寫著full(滿的)，身上寫著nothing(一無所有)的奇怪的人。他就是劉偉。一個剛畢業(yè)沒有工作的落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個自認(rèn)為能夠盈利過十億的程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司的ceo馬化騰先生投資。最終他打動了馬化騰先生，他用自我滿腦的知識換來了美滿的人生。劉偉的例子告訴我們，你能夠一無所有，但你不能沒有知識;只要你擁有知識，你也能夠從一無所有變得無比富有。
知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅能夠給我們帶來生活上的富有，更能夠提高我們的內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們的內(nèi)涵，開闊我們的視野。
相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。他們有很多事情都不明白，就很容易被騙。他們只能做一些繁重的體力活來維持生計。他們像一頭任人宰割的羔羊，毫無力量，只能生活在社會的最低層。
知識的力量是偉大的，有了知識，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”的文學(xué)境界;有了知識，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠;有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷!我們都應(yīng)當(dāng)用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號!
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