通過總結，我們可以發(fā)現我們自己的優(yōu)勢和劣勢，進而調整自己的學習和工作方式。寫總結時，要注意簡明扼要，言之有物，突出重點，盡量避免羅列無關緊要的細節(jié)?？偨Y范文適合作為寫作的參考，但不宜直接照搬。
校園的早晨個字篇一
我和我的同桌約好了早點到學校來，不為別的，只為看看春天，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的，我們在停自行車的時候發(fā)現，春天的校園早晨，從自行車棚已經開始美了。自行車棚里，在早晨這會兒還滿是霧，我們倆推著單車進去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女，來到這里轉一轉。
我和同桌停好了自行車，手拉手的往學校里走，一路上只有寥寥的幾個同學，顯得春天更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經有同學在晨練了，操場上都是早起來這里晨練的學生，有的是專門學體育的'體育生，有的是單純鍛煉身體的同學。我和同桌看著他們在動著，我們也動了起來。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下，有幾個在背課文的同學在認真背著課文，有背漢語課文的，也有背英語課文的。我們再往前面走一點，可以看見高年級學聲樂的同學們在這里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨?！按禾斓男@早晨可真舒服啊！”我的同桌沖我感嘆著，我也贊同她地說：“要不，以后我們早晨也早點來背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費了啊”！
就這樣，我和我的同桌經由今天的早晨參觀，決定了以后也要早早的來校園里。不為別的，只為不把春天時光給浪費了，至于會不會背課文，會不會搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天，這樣的早晨，不可辜負。
校園的早晨個字篇二
清晨，太陽的光芒照耀著學校，把學校喚醒！
學校的早晨是安靜的，操場上空無一人，連鳥鳴聲都聽的到。過了一會，一位保潔阿姨開始掃地，她那孤獨的身影使掃地的沙沙聲顯得更明顯。
學校的早晨是忙碌的，老師和同學們在八點鐘的時候開始陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校，保安叔叔、保潔阿姨、嚴師傅都開始了自己的工作，老師們也要開始管理自己的班級了，所以趕緊大口大口地吃早餐。
學校的早餐又是熱鬧的，值周同學的問好聲、小鳥的嘰嘰聲、同學們的聊天聲……組成了一個演奏樂團。
學校的早晨更是鳥語花香的，后花園的桂花香，香氣撲鼻，鳥鳴多么美妙、多么動聽！
?。《嗝利惖男@早晨！
校園的早晨個字篇三
清晨，校園還沒有醒來，小鳥就唧唧喳喳的唱著歌。
校園伸了個懶腰瞇起眼睛，又睡下了。
小鳥不高興了，唧唧喳喳叫個不停。
太陽公公這時也從山腳下飛上天空，校園這才蘇醒過來。
雪融化了，校園彎下腰來，洗了個臉，更干凈了！
這時，一個小學生先到了學校，他和家長說：“再見！”，就奔向了校園。
小朋友們陸續(xù)也來上學了，問候聲，談論聲，告別聲交織在一起，校園熱鬧起來了。紅領巾廣播站也響起來，伴著悅耳清脆的清晨廣播，同學們又開始了新一天的學習生活。
“鈴……”，上課鈴打響了，校園又恢復了寧靜，只有朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
校園的早晨個字篇四
一抹朝陽斜斜的射進校園，校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時，太陽才微微露出了臉，他的到來，喚醒了正在做著美夢的公雞，公雞又喚醒了人們，人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼，開始行動起來了，但他們都輕手輕腳的，似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園，校園最初是安靜的，一切都從早晨開始。
太陽已經出來了，校園里一片和諧，大家已經走動了，校園里里外外已經熱鬧起來了，整個校園已經活躍起來了。走進校園，撲面而來的是一陣花香，真是讓人神清氣爽，花叢中，小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著，蝴蝶在喝著甜甜的花蜜，樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，樹叢中可真是熱鬧啊!
往里走，同學們已經熱鬧起來了，在教室里老師聽著同學們朗讀課文，同學們在大聲的讀著，有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步，細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲，外面的小鳥停止了歌唱，昆蟲們也停止了自己的工作，沉醉在這優(yōu)美的讀書聲中，整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。
太陽正在一點點的往上爬，同學們也在努力學習，“叮鈴鈴”下課了，同學們跑出了教室，校園里又熱鬧起來了，操場上，同學們在歡樂的玩耍，這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲，洋溢著幸福的'笑臉。
是最美的，你說呢?這是肯定的，我愛美麗的!
校園的早晨個字篇五
是恬靜的。一切都好像剛剛睡醒似的，連鳥兒都還沒起床呢，聽不到它們的一點兒聲音。有幾位早起的同學伴著早晨新鮮的空氣在操場上鍛煉身體。過了一會兒，柔和的陽光灑在了校園里，給學校增添了幾分神秘的色彩。
是熱鬧的，一到八點鐘，校園的氣氛立刻活躍起來了，校園里隨處可見同學們匆匆的身影，你聽，有好多同學都已開始晨讀了，還沒走進教室，就聽到陣陣雜亂的自由讀書聲。校門口也擠滿了送學生的家長。校園里，小鳥嘰嘰喳喳歡快的唱歌聲、同學們急促的腳步聲、說話聲······匯成了一首歡快而美妙的樂曲。
又是緊張的，老師和同學們在歡快的鈴聲中加快了腳步，走進了自己的教室，老師在檢查我們的早讀和作業(yè)，學習委員在領讀，校園里到處都能聽到同學們的朗朗讀書聲。
在這所充滿歡聲笑語的校園里，我們快樂的成長著。
校園的早晨個字篇六
被擠滿了同學們的身影。一個個小學生從校園的門口奔到了教室里以最快的速度把書包放好交上作業(yè)。
從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的外面，可以聽到流利的英語，有感情的朗讀聲。早讀結束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊里排隊，到操場上做操。做操之后，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個校園。
下課后，校園里充滿了同學們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關系，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接著，我聽到了一陣歡快的笑聲。
太陽從東方緩緩升起，給整個校園又增添了一層光輝。這時，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。
“一日之計在于晨”，怪不得里充滿了生機。
校園的早晨個字篇七
我的家就在學校對面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當我醒來，我就打開窗戶，開始觀看對邊的校園。里靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一直給我們擋著風雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子啊!這些小扇子一直給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在校園南端的小花園里。我一看見松樹就讓我想起了當兵的叔叔們，為什么讓我想起當兵的叔叔呢?因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當兵的叔叔嗎?當兵的叔叔站的也直呀!
校園里有兩個大花壇?；▔锓N著許多花。大多數花的名字我都不知道。只認得月季。我認為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那么的綠，花是那么的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的校園是那么的美啊!
校園的早晨個字篇八
這就是我們新世紀校園的早晨，它和我們人類一樣，在不同的時間，不同的季節(jié)中，都會穿不同的一衣服，干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什么樣的呢?快告訴我吧!
關于校園早晨四年級作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
校園的早晨個字篇九
我喜歡早晨，尤其是。清晨，我走進學校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥在雪松爺爺的樹枝上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。
枝繁葉茂的雪松爺爺，傲立在操場的正中間，枝葉上閃動著晶瑩的露珠。大雪松四周生長著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長得婷婷玉立，粉紅色的臉蛋兒，像羞得不敢見人似的，躲在雪松爺爺的懷抱里。
操場的一邊栽上了柏樹，柏樹一年四季都穿綠裝，不怕嚴寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學，已在認認真真地板打掃校園，維護學校的清潔衛(wèi)生?；@球隊員、田徑隊員，有的在看老師示范，有的在學著運球，有的正在練投籃，還有的在練著操場跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來，也熱得滿頭大汗。
校園的早晨個字篇十
是熱鬧的，歡樂的，更是忙碌的。當東方剛剛把太陽叫醒時，同學們的腳步聲已把校園喚醒了。
是歡樂的。起床后，同學們三五成群地來到操場上，有的跑步，有的跳繩，有的打球，有的練武術……廣播里不時傳來悠揚的音樂，不時和著同學們的歡笑聲。
是忙碌的。清潔阿姨正在不停地清掃衛(wèi)生間和過道，值日生匆忙地打掃宿舍和課室。同學們的學習將從整潔的校園里開始。
校園的早晨個字篇十一
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它，而且也沒有人往學校帶零食了，生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來，他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢，在衛(wèi)生區(qū)里認真的打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學在撿樹葉，一個個干的都是那么仔細。
教室里同學們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
真是豐富多彩啊!這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護它。
校園的早晨個字篇十二
清晨，太陽公公早早地起床了，露出了笑臉。小鳥嘰嘰喳喳地唱著，松鼠在樹間快樂地奔跑、跳躍……你別只看動物們，快來看看校園里的我們吧！
你瞧，小池邊，同學們正在認真地背誦課文呢。先看這位大姐姐，她只讀了一遍，就能流利地把全文背下來，臉上露出了微笑?？刹恢獮槭裁矗樕系男θ莶灰娏?，她又把課文背了一遍。這一次，她背得既流利又有感情，臉上露出了滿意的笑容。再看那一位小同學，他正在那抓耳撓腮，為不會背誦課文而著急呢。這時候，一位大同學看到了，就走過去幫忙。這位大同學像老師一樣手把手地教他。不一會兒，小同學的煩惱就迎刃而解了。
快看，快看，操場上，同學們正在跑步、跳高?？催@位同學，他飛快地跑著，風在耳邊呼呼直響。從你身邊跑過時，就像一陣風?？斓秸系K時，只見他輕輕一躍，就像一只敏捷的猴子跳過橫桿落在了沙坑里。
快聽，快聽，那優(yōu)美的琴聲，猶如一潭清清的泉水，使人心曠神怡；又如一根魔法棒，閉上眼睛，細細地聽，慢慢地，就感覺自己仿佛進入了一個童話世界；又如陣陣春風，喚醒了枝頭的小鳥，催醒了沉睡的大地，到處是一片生機勃勃的景象。
校園的早晨是熱鬧的，又是和諧的，更是充實的。
校園的早晨個字篇十三
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，多么美麗呀!
“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!
這時，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……。
多么美麗呀!
校園的早晨個字篇十四
清晨，伴著充滿懶意的陽光漫步進入校園，看著光禿禿的樹枝，才頓時反應過來這已是冬天。知不覺，我竟來到位于兩幢教學樓內側的小花園內。望著這早已熟悉卻又忽然陌生的一切，我好奇地“打探”起來。
陽光籠罩著芊芊細草，即使被厚厚的枯葉層層“掩住”也絲毫“掩”不住他的蓬勃與朝氣。就這樣，一片兒枯黃，一片兒嫩綠，給小花園鋪上了一層帶花紋的地毯。沿著地毯上鋪著大理石的小徑往前走，忽然，一片落葉順著我的手臂落在我左手旁的大樹下，這時我才發(fā)現這樹下已布滿落葉，一陣寒風吹過，這些落葉輕輕地向前挪動幾步，我似乎聽到他們小卻自信的聲音：“我知道我很渺小，但是我有目標有夢想，無論如何我一定要完成我的最后一次使命——葉落歸根”聽完這番話，我不由自主地點了點頭。
朗朗書聲把我從無邊無際的想象中喚醒，望著這些挺拔的桂花樹，我只能依依不舍地道一聲：“祝福你1”
校園的早晨個字篇十五
每當紅旗飄揚是,云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽.晨霧小弟弟還在那玩耍.這時的校園就像披上了一件薄衣,隱隱約約還能看見教學樓和北大操場.
清晨的風,在學校里轉悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡.太陽公公醒了,他的光照在我們的身上,無比舒服.
這就是我的校園,你呢?
一年級校園早晨作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲，
我們的校園有兩個操場,上面的操場有乒乓球桌,有籃球架,現在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。
我的。
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校園的早晨個字篇十六
正文：
我們學校座落在歷史悠久的四川大學里。天色大亮時，學生們的歡笑聲把學校喚醒。
是熱鬧的。校門口汽車的喇叭聲，自行車的`鈴聲交織在一起。低年級的弟弟妹妹們向爸爸媽媽說再見，然后快步走進學校。同學見了面會開個小小的玩笑，或大聲打招呼。
是忙碌的。校園“110”早早地站在門口值勤，檢查同學們紅領巾的佩戴情況。負責掃公區(qū)的同學把樹葉掃得干干凈凈。老師們辦公室里做上課準備。
是書聲瑯瑯的。語文老師帶著我們有感情的朗讀課文。英語科代表大聲領讀：“don'ttouch……”。
啊，多美的！
指導老師：宿敏。
評語：觀察仔細。
(投稿：雨雨于20xx-1-718:33:53編審:xsw)。
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