總結(jié)是在不斷探索和實(shí)踐中提煉出來的寶貴知識。寫作需要從不同角度思考問題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一十班的xxxx，很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得。
關(guān)于學(xué)習(xí)，首要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)興趣?！昂弥卟蝗鐦分摺?，對自己感興趣的科目要善于鉆研，激發(fā)潛能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給我們的快樂；暫時(shí)提不起興趣的科目，更不能掉以輕心甚至過早放棄，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要對所有科目“一視同仁”，付出同樣的努力，我們總會不斷進(jìn)步，也就能在那些不那么喜歡的學(xué)科中獲得成就感，找到自己一份樂趣。
善用學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是因人而異的，比如有人喜歡早起背書，有人則晚上背誦效果更高，有人更愿意與同學(xué)交流，有人愛自己學(xué)習(xí)不受打擾等等。適合自己的方法，需要不斷探索、總結(jié)，我這里只舉幾個(gè)例子，是我認(rèn)為比較通用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)不一定非要把課本讀透，哪怕只是提前大概看看書，找到書上的重點(diǎn)內(nèi)容，也是對聽課效果有益的。預(yù)習(xí)中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是發(fā)現(xiàn)自己有疑問的地方，這樣才能避免聽課時(shí)毫無準(zhǔn)備，做到帶著問題有目的地聽課。
二、聽講與課堂筆記。我相信許多同學(xué)都有過這樣的時(shí)候：記課堂筆記時(shí)，前一部分內(nèi)容還沒有記完，老師已經(jīng)在講下一個(gè)重點(diǎn)，一節(jié)課上完，本來準(zhǔn)備好好聽講，卻筆記沒跟上，課也沒聽好。這時(shí)，就需要我們做出取舍。顯然，聽好一節(jié)課比記好一頁筆記更重要多了，因?yàn)槔蠋煹闹v解更有助于我們的理解和掌握知識。筆記必須挑重點(diǎn)和書上沒有老師額外講到的思維方式、答題技巧等。切忌全抄課本概念，羅列而不整理。筆記與聽講不能沖突，我們需要緊跟老師的思路，課堂內(nèi)容越難，越要積極思考和回答問題，避免出現(xiàn)似懂非懂，做題就一頭霧水的知識。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是理清思維，鞏固記憶、加深理解的過程。
復(fù)習(xí)方法我大概歸納為三種。
1、查漏補(bǔ)缺法。這種方法很簡單而且不費(fèi)時(shí)間，就是把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容重新在腦海里回憶一遍，重難點(diǎn)再次思考。想不起來的'地方，迅速翻看書和筆記，重點(diǎn)記憶。這種方法可以避免遺忘，也可以讓自己理清知識脈絡(luò)。
2、做題回憶法。這是一種巧妙的方法，就是做作業(yè)時(shí)結(jié)合題目想想相關(guān)的知識點(diǎn)及其應(yīng)用方法，讓自己在理解的基礎(chǔ)上將所學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用。
3、專攻弱項(xiàng)法。這適合學(xué)完一個(gè)章節(jié)后，對自己反復(fù)出錯(cuò)，總是記不住的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)、專門復(fù)習(xí)。方式是多樣的，只要適合自己，就是好的。針對這種復(fù)習(xí)方法，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成整理錯(cuò)題的習(xí)慣，以便清楚地認(rèn)識自己的不足之處，避免“好了傷疤忘了疼”，在同一知識上多次吃虧。
四、完成作業(yè)。聽起來簡單的幾個(gè)字，想要做好，卻也不容易。讓我們自我反思：做數(shù)學(xué)題是否草草了事？背誦作業(yè)是否總推到明天？史、地、政、生的作業(yè)是否要等上課前一天甚至課前幾分鐘才寫？作業(yè)和聽講一樣，是學(xué)習(xí)最基本也最重要的方式，我們絕不能本末倒置而又好高騖遠(yuǎn)。用心完成作業(yè)，可以起到復(fù)習(xí)的作用；有質(zhì)量地完成作業(yè)，可以讓自己的時(shí)間過得更加充實(shí)。一句話，分內(nèi)的事情要追求極致，額外的事情要量少而精。
學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣固然重要，可學(xué)習(xí)態(tài)度才是拉開我們差距的決定性因素。我們首先要認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，找到自己對學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們應(yīng)該懂得：現(xiàn)在付出的所有努力，都在不經(jīng)意間改變著我們的未來。
所以，我希望我們能在初中嶄新的成長路上攜手共進(jìn)，共同耕耘，也各有收獲。同學(xué)們，抬頭望一望我們所追求的詩和遠(yuǎn)方吧，愿我們所有的汗水都終究不被辜負(fù)！
謝謝大家！
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自高xx班的李xx，很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。的高三生活不知不覺中已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，但期中考試后，有些同學(xué)成績很不理想，有些同學(xué)對自己的成績不太滿意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗(yàn)。
一、上課認(rèn)真聽講。
一切好成績來源于上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節(jié)課45分鐘，一天7節(jié)課，要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話，確實(shí)不容易。所以我們上課聽講時(shí)一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時(shí)閑下來，上課時(shí)不僅要聽，更要思考，記筆記。這時(shí)，把握好思考和記筆記的時(shí)機(jī)尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫板書時(shí)一定在講解知識點(diǎn)，一味記筆記，聽不到老師的講解，不思考老師說的話，得不償失。所以我建議，上課先保證聽清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個(gè)筆記的梗概，下課后再自己填入內(nèi)容，還可以起到復(fù)習(xí)的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問題，這是記住老師上課內(nèi)容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經(jīng)驗(yàn)是調(diào)動自己所有的感官，老師畫一個(gè)圖，就跟著畫一個(gè)圖;老師提出一個(gè)問題，就思考一個(gè)問題，回答一個(gè)問題。老師在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分調(diào)動自己。當(dāng)然，不要太過分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
二、對待作業(yè)。
做作業(yè)一定要落實(shí)，但不僅僅是寫滿了那么簡單。
作業(yè)不僅僅是用來完成的，更應(yīng)該是用來思考的，也是用來養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡單的物理光電效應(yīng)題為例，他便可以引出你對光學(xué)的大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補(bǔ)缺。作業(yè)不應(yīng)該是束縛我們思想的枷鎖，而應(yīng)該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的好機(jī)會。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習(xí)時(shí)表現(xiàn)出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無解題思路，這很有可能是平時(shí)缺乏獨(dú)立思考造成的，平時(shí)做作業(yè)過分依賴他人，做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助，被動地接受他人思想，長此以往便喪失了獨(dú)立思考的能力，考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨(dú)立思考，我們對題的印象也會更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說記題背題是很重要的，它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^的題呢?所以認(rèn)真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實(shí)。
對待作業(yè)中的錯(cuò)題例題，要?？闯７？偨Y(jié)，總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)，總結(jié)題型與做題思路，在這里有一點(diǎn)要注意，復(fù)習(xí)時(shí)不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會做，才有了自己的思路，培養(yǎng)了自己組織語言，表達(dá)的能力。錯(cuò)題例題，很有價(jià)值。
三、高效利用時(shí)間。
進(jìn)入高三，同學(xué)們生活節(jié)奏加快，一天要在教室里學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)去吃飯都要跑著去，在這種時(shí)間十分充足的情況下，高效學(xué)習(xí)，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說過了如何高效聽講，下面說一下如何高效上自習(xí)。自習(xí)占我們一天學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分，由于沒有老師在講課，我們可以安靜地思考問題，當(dāng)然，也很有可能會走神浪費(fèi)時(shí)間，所以，對于防止自習(xí)課浪費(fèi)時(shí)間，我的經(jīng)驗(yàn)是給自己的自習(xí)時(shí)間做好安排，認(rèn)真嚴(yán)格地按照時(shí)間安排完成任務(wù)，提前完成要獎(jiǎng)勵(lì)自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會像電腦程序一樣高效地利用自習(xí)時(shí)間。
自習(xí)還有一大忌諱，就是上課時(shí)討論問題。兩個(gè)人激烈地討論問題，都以為自己在努力，在提高，但其實(shí)這一不利于我們獨(dú)立思考問題，二也浪費(fèi)了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間，三也破壞了自習(xí)紀(jì)律，這是一種自我滿足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習(xí)，百害而無一利。所以，有問題，下課討論，或者去問老師，要比占用自習(xí)時(shí)間討論問題要好得多。
四、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄。
成功的路是漫長而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我高中時(shí)全校排名百名開外，憑中考成績最后時(shí)刻來到xx中。分班考試未進(jìn)入前400名，高中首戰(zhàn)便告負(fù)。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6，高一時(shí)競選校團(tuán)委干事、廣播站播音員從未成功過，我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒心沒肺的樂觀精神，不服輸?shù)膭蓬^，腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于，一步步地穩(wěn)步提高，在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績。
在黑暗破曉之前的長夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時(shí)，我們一定要堅(jiān)信，只要我們一天一天腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績，總有一天，我相信是不遠(yuǎn)的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達(dá)到成功的彼岸。
高考，我們贏定了!
謝謝大家!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
大家好!
我叫杜弈，來自精選生產(chǎn)丙班，值此“五四”青年節(jié)和紀(jì)念五四運(yùn)動**周年之際，我謹(jǐn)代表選鈦廠精選車間新一批的團(tuán)員同志，向各位老團(tuán)員同志及各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的祝賀。
帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到**年前的今天。21世紀(jì)是個(gè)偉大的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)的序幕剛剛拉開，開創(chuàng)新紀(jì)元的歷史事件接踵而來。1920xx年的辛亥革命，1920xx年的俄國十月革命，是1920xx年五四運(yùn)動的重要背景。五四運(yùn)動不僅凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運(yùn)動是一場偉大的愛國運(yùn)動，又是一場偉大的思想解放運(yùn)動。它所提出的“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號，它所進(jìn)行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運(yùn)動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學(xué)民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產(chǎn)黨的誕生，起到了重要的推動作用。而生在新時(shí)代的我們，在工作崗位上，亦要發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良作風(fēng)，與困難斗爭到底的精神。在工作中，更要發(fā)揮生力軍的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在搞生產(chǎn)任務(wù)這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，奮力拼搏，達(dá)到“雙過半”。我將樹立危機(jī)意識，超前意識和大局意識，在黨員和老團(tuán)員的帶領(lǐng)下，把困難想在前，把工作做在前，以“求真”“求實(shí)”的工作態(tài)度在認(rèn)真搞好本質(zhì)工作的同時(shí)，及時(shí)監(jiān)控好設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，仔細(xì)查找現(xiàn)場安全隱患，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，嚴(yán)格把關(guān)，對崗位危險(xiǎn)因素做到胸有成竹。將安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)“雙過關(guān)”零事故的目標(biāo)。
從進(jìn)廠到現(xiàn)在已經(jīng)有一年,在這短短的一年時(shí)間里,我一直以老團(tuán)員為榜樣,處處嚴(yán)格規(guī)范自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)其精湛的技能,較高的安全意識,豐富的防護(hù)技能,和設(shè)備故障處理能力,經(jīng)過不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì),使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全操作，能夠即時(shí)的處理一些突發(fā)性的生產(chǎn)故障。在覺悟上，我更加積極的向黨組織靠攏，力，投入到為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中。在生產(chǎn)中，我不只千篇一律的學(xué)習(xí)，更是取其精華，棄其糟粕，做到敢為人先，打破陳規(guī)，最大效率的搞好生產(chǎn)任務(wù)。
最后，在此祝此勉勵(lì)我們新加入團(tuán)員之家的新生力量，刻苦學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新，做到初生牛犢不怕虎一樣的精神，努力做好自己的本質(zhì)工作，實(shí)現(xiàn)“雙過半”，也愿老一批的團(tuán)員你們放心，我們接下你們的接力棒，一定會努力拼搏，更大更好的發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性問題。
在此祝愿本次座談會取得圓滿成功。謝謝!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是來自24班的李**,很榮幸能和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。高三生活不知不覺中已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，每位同學(xué)都全力以赴地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中，但期中考試后，有些同學(xué)成績很不理想，有些同學(xué)對自己的成績不太滿意。下面我將從幾個(gè)最不容易做到位卻也最基本的方面介紹我的經(jīng)驗(yàn)。
一、上課認(rèn)真聽講。
一切好成績來源于上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)小學(xué)生都知道的道理，但我們這些高三學(xué)生卻很難做到位。一節(jié)課40分鐘，一天7節(jié)課，要保持聽清楚弄明白老師說的每一句話，確實(shí)不容易。所以我們上課聽講時(shí)一定要有策略、方法。首先，不要讓自己在上課時(shí)閑下來，上課時(shí)不僅要聽，更要思考，記筆記。這時(shí)，把握好思考和記筆記的時(shí)機(jī)尤為重要。不要只為了記筆記而記筆記，老師在寫板書時(shí)一定在講解知識點(diǎn)，一味記筆記，聽不到老師的講解，不思考老師說的話，得不償失。所以我建議，上課先保證聽清老師的講解，這是最重要的，可以先記下一個(gè)筆記的梗概，下課后再自己填入內(nèi)容，還可以起到復(fù)習(xí)的效果。
還有對于防止上課走神的方法，我的方法是緊跟老師思路思考問題，這是記住老師上課內(nèi)容的最快捷徑。而怎樣緊跟老師的思路呢?我的經(jīng)驗(yàn)是調(diào)動自己所有的感官，老師畫一個(gè)圖，就跟著畫一個(gè)圖;老師提出一個(gè)問題，就思考一個(gè)問題，回答一個(gè)問題。老師在上面"手舞足蹈",你在下面"手舞足蹈",充分調(diào)動自己。當(dāng)然，不要太過分，否則，破壞了上課秩序，老師是絕對不能允許的。
二、對待作業(yè)。
做作業(yè)一定要落實(shí)，但不僅僅是寫滿了那么簡單。
作業(yè)不僅僅是用來完成的，更應(yīng)該是用來思考的，也是用來養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣的途徑。
作業(yè)是發(fā)人深思的，僅以一道簡單的物理光電效應(yīng)題為例，他便可以引出你對光學(xué)的`大量回憶。而且作業(yè)也可以讓你發(fā)現(xiàn)上課所學(xué)知識中掌握不到位的知識，查漏補(bǔ)缺。作業(yè)不應(yīng)該是束縛我們思想的枷鎖，而應(yīng)該是促進(jìn)我們思考的催化劑。如果做作業(yè)能做到舉一反三，一題多解，那么這作業(yè)也就真的做到位了。
作業(yè)也是我們養(yǎng)成獨(dú)立思考習(xí)慣的好機(jī)會。有些同學(xué)平時(shí)在作業(yè)和學(xué)科自習(xí)時(shí)表現(xiàn)出色，但一到考試便頭腦一片空白，毫無解題思路，這很有可能是平時(shí)缺乏獨(dú)立思考造成的，平時(shí)做作業(yè)過分依賴他人，做作業(yè)時(shí)頻頻向他人求助，被動地接受他人思想，長此以往便喪失了獨(dú)立思考的能力，考試時(shí)必然手忙腳亂。所以做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的蘆葦嘛。
還有，獨(dú)立思考，我們對題的印象也會更深刻，更容易記住題型。在這里，我要說記題背題是很重要的，它可以在考試時(shí)幫助加快我們的做題速度，防止我們考試慌張，減少我們的失誤。高考考的是題，我們作業(yè)做的也是題。我們?yōu)槭裁床挥涀∥覀冏鲞^的題呢?所以認(rèn)真做作業(yè)，也有利于我們記憶題型。所以，作業(yè)之學(xué)，博大精深，作業(yè)一定要落實(shí)。
對待作業(yè)中的錯(cuò)題例題，要?？闯７？偨Y(jié)，總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)，總結(jié)題型與做題思路，在這里有一點(diǎn)要注意，復(fù)習(xí)時(shí)不僅僅要用眼看，更要親手去做，做和看完全是兩回事，會做，才有了自己的思路，培養(yǎng)了自己組織語言，表達(dá)的能力。錯(cuò)題例題，很有價(jià)值。
三、高效利用時(shí)間。
進(jìn)入高三，同學(xué)們生活節(jié)奏加快，一天要在教室里學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)去吃飯都要跑著去，在這種時(shí)間十分充足的情況下，高效學(xué)習(xí)，便成為成功的關(guān)鍵。我前面已經(jīng)說過了如何高效聽講，下面說一下如何高效上自習(xí)。自習(xí)占我們一天學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分，由于沒有老師在講課，我們可以安靜地思考問題，當(dāng)然，也很有可能會走神浪費(fèi)時(shí)間，所以，對于防止自習(xí)課浪費(fèi)時(shí)間，我的經(jīng)驗(yàn)是給自己的自習(xí)時(shí)間做好安排，認(rèn)真嚴(yán)格地按照時(shí)間安排完成任務(wù)，提前完成要獎(jiǎng)勵(lì)自己，未能完成要懲罰自己。這樣我們就會像電腦程序一樣高效地利用自習(xí)時(shí)間。
自習(xí)還有一大忌諱，就是上課時(shí)討論問題。兩個(gè)人激烈地討論問題，都以為自己在努力，在提高，但其實(shí)這一不利于我們獨(dú)立思考問題，二也浪費(fèi)了兩個(gè)人的寶貴時(shí)間，三也破壞了自習(xí)紀(jì)律，這是一種自我滿足，自我陶醉，自我欺騙的假學(xué)習(xí)，百害而無一利。所以，有問題，下課討論，或者去問老師，要比占用自習(xí)時(shí)間討論問題要好得多。
四、屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄。
成功的路是漫長而痛苦的，如蠶兒破繭成蝶般痛苦而艱辛。以我為例，我初中時(shí)全校排名百名開外，憑中考成績最后時(shí)刻來到二中。分班考試未進(jìn)入前400名，高中首戰(zhàn)便告負(fù)。高一第一次期中考試全校202名，僅列全班第6,高一時(shí)競選校團(tuán)委干事、廣播站播音員從未成功過，我?guī)缀鯂L遍了各種失敗。但正是我沒心沒肺的樂觀精神，不服輸?shù)膭蓬^，腳踏實(shí)地地一步一步積累。終于，一步步地穩(wěn)步提高，在這次期中考試中取得了不錯(cuò)的成績。
在黑暗破曉之前的長夜里，我們失敗，困惑，迷茫。但這時(shí)，我們一定要堅(jiān)信，只要我們一天一天腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地去收獲，去積累，不要太在意眼前的成績，總有一天，我相信是不遠(yuǎn)的明天，厚積薄發(fā)的我們，必將看到勝利的曙光，必將看到成功希望，也必將漸漸地接近成功，最終達(dá)到成功的彼岸。
高考，我們贏定了!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
各位女工、家屬同志們：
在全國“兩會”召開之際，今天，我們在這里集會，慶?！叭恕眹H勞動?jì)D女節(jié)104周年，我代表礦黨委、礦行政向全礦女工和員工家屬致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人致以崇高的敬意!
過去的一年，我礦緊緊鎖定公司“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以安全發(fā)展和轉(zhuǎn)制經(jīng)營工作為目標(biāo)，積極應(yīng)對困難，科學(xué)組織生產(chǎn)，狠抓經(jīng)營管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，原煤生產(chǎn)完成123.8萬噸，掘進(jìn)進(jìn)尺完成28000米，全年經(jīng)營減虧2316萬元。概括來說，就是困難比預(yù)期多，成果比預(yù)想好。這與廣大女同胞的奉獻(xiàn)與付出密不可分，也歸功于東海礦嫂的充分理解與大力支持。同時(shí)，全礦各級女工組織立足服務(wù)和發(fā)展大局，在安全高效建設(shè)、提高后勤服務(wù)水平、保障女工身心健康等方面,做了大量富有成效的工作，推動了我礦和諧礦區(qū)建設(shè)。在此，也向你們表示衷心的感謝!
當(dāng)前，煤炭市場的“嚴(yán)冬”依舊寒風(fēng)刺骨，煤炭價(jià)格競爭異常殘酷，經(jīng)營壓力持續(xù)疊加，在這個(gè)艱難的時(shí)期里，為確保我礦順利完成經(jīng)營目標(biāo)，礦黨委、礦行政希望全礦女工和家屬要繼續(xù)發(fā)揮“半邊天”作用，樹立解困發(fā)展、攻堅(jiān)克難的大局意識和生存觀念，以安全協(xié)管為要?jiǎng)?wù)，以服務(wù)一線為己任，以維護(hù)穩(wěn)定為職責(zé)，為我礦各項(xiàng)工作持續(xù)攀升作出更大的貢獻(xiàn)。
一要心系礦區(qū)，當(dāng)好“安全衛(wèi)士”。員工的安全是企業(yè)最大的責(zé)任，親人的平安也是每個(gè)家庭最大的幸福。今天的安全就是明天的幸福。全礦廣大女工及家屬要把安全發(fā)展與礦區(qū)穩(wěn)定、家庭幸福、親人平安緊密結(jié)合起來。要常吹安全風(fēng)，叮囑在井下作業(yè)的親人能夠遵章守紀(jì)，兌規(guī)作業(yè)，學(xué)好“必知必會”，牢記安全生產(chǎn)，筑起安全生產(chǎn)的第二道防線。工會、女工組織要帶領(lǐng)廣大女工積極開展安全倡議、宣傳發(fā)動、生產(chǎn)慰問等各種活動，形成人人參與、攜手共建的和諧氛圍，為營造我礦生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定、形勢喜人的良好局面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二要勇于開拓，彰顯“巾幗本色”。面對當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢，廣大女工要積極樹立挑戰(zhàn)困難的信心，認(rèn)真按照年初礦職代會確定的工作目標(biāo)，圍繞我礦中心工作，堅(jiān)守崗位，扎實(shí)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，全力保證生產(chǎn)一線。手選女工要樹立提質(zhì)增效的思想意識，爭當(dāng)“創(chuàng)效女能手”;縫補(bǔ)女工要勤勉敬業(yè)，爭當(dāng)“崗位女先鋒”;后勤女工要強(qiáng)化服務(wù)本領(lǐng)，爭當(dāng)“后勤女狀元”，不斷創(chuàng)出一流業(yè)績，共同但起“半邊天”責(zé)任，將我礦的整體工作推上一個(gè)新的臺階。
三要樹立新風(fēng)，塑造“形象天使”。要大力倡導(dǎo)和踐行職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，樹立高尚的道德準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)身邊的道德模范，不斷推動精神文明建設(shè)，在礦區(qū)內(nèi)形成健康、文明、向上的社會風(fēng)氣。要把個(gè)人利益與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力克服各種困難，化解各種不穩(wěn)定因素，合智合力推動企業(yè)安全平穩(wěn)發(fā)展。
礦黨委、礦行政號召全礦各級女工組織和廣大女工，要進(jìn)一步提高素質(zhì)，發(fā)揮優(yōu)勢，同心同德，扎實(shí)工作，用辛勤的勞動和汗水，努力創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來!
最后，祝全礦女工和家屬節(jié)日快樂、闔家幸福、萬事如意!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，大家上午好!
緊張而忙碌的一學(xué)期今天就要結(jié)束。回顧本學(xué)期的工作，借用流行的一句話：累并快樂著!說到累，就是大家每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天都有許多事情要做，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說到快樂，我們學(xué)校從建校到今天才六個(gè)月的時(shí)間，但取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個(gè)三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。
本學(xué)期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實(shí);雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡短而充實(shí)、平凡而忙碌的100多個(gè)日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會影響越來越好!
20xx年新春佳節(jié)即將到來，我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，對辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在，我從以下五個(gè)方面，將一學(xué)期來學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)：
(一)確立品牌建設(shè)理念，特色求發(fā)展。
20xx年是三中的創(chuàng)建之年，我校以此為契機(jī)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取，圍繞為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基的辦學(xué)理念，突出創(chuàng)建三中辦學(xué)特色，打造蒲城教育品牌的辦學(xué)宗旨，努力追求為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成才奠基的辦學(xué)目標(biāo)，確立了品牌建設(shè)理念，提升辦學(xué)品位、外樹形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專業(yè)化水平，開展特色活動提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺階。
(二)默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用愛心與真誠繪就精彩華章。
我們一些年齡稍大的教師，堅(jiān)守教學(xué)一線，帶病堅(jiān)持工作，不提要求，不計(jì)得失，榜樣示范，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張?jiān)卤蟆⑹肺娜A、馬衛(wèi)國、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛人&&大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!
日常教學(xué)工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級;常?？吹讲虈鴹潯②w丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認(rèn)真指導(dǎo)籃球隊(duì)、合唱隊(duì)及各科興趣小組活動;常?？吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學(xué)生服務(wù);也常常看到辦公室、課程管理處、總務(wù)處的同志為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間&&盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建，迎檢項(xiàng)目多，但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛(wèi)生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴(yán)寒加班訓(xùn)練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五、五班的薛重洋，很高興能和大家在這里一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，尤其是預(yù)習(xí)，第一天晚上把作業(yè)做完后，應(yīng)當(dāng)把第二天老師要講的例題和知識點(diǎn)先看一遍，把例題的答案蓋住，自己試著推一遍，做完后再和例題的答案對照一下，這樣預(yù)習(xí)的效果最好，再把自己的問題整理下來，第二天上課時(shí)要及時(shí)的問老師。
第二，上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，把老師講過的每一個(gè)知識點(diǎn)全都記錄下來，等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。還有，做練習(xí)題時(shí)要仔細(xì)演算，不要急著把題做完，因?yàn)槟阍郊本驮饺菀壮鲥e(cuò)。
第三，回家后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做完后再仔細(xì)檢查一遍，有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍，檢查出錯(cuò)題時(shí)要及時(shí)訂正，并整理到錯(cuò)題本上，等到考試時(shí)把這些錯(cuò)題溫習(xí)一遍，避免考試再犯類似的錯(cuò)誤。
下面，我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。
相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法，只要堅(jiān)持下去，大家一定會比我更優(yōu)秀的，我也要向你們學(xué)習(xí)喲!
這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招，謝謝大家!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”，語文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應(yīng)該勤動腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家——愛迪生，曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ校@一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的董美玲，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。
回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活，我取得了一些成績，但也有很多經(jīng)驗(yàn)和不足。今天借此機(jī)會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
那山，一事無成?！鼻f子也說過：“主一無適，便是敬。”用現(xiàn)在的.話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚Ｐ?。莊子說過：“用志不分，乃凝于神。”其實(shí)我們在學(xué)習(xí)時(shí)，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
同學(xué)們，再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。!
最后，祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn)，越飛越高!
再次感謝老師，老師，您辛苦了!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了，期中考試現(xiàn)在也迎來了閉幕的時(shí)刻期中表彰大會。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€(gè)圓滿的句號吧！
期中考試的成績想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要?dú)怵H，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯(cuò)過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試，尤其是對我們初二的同學(xué)來說，它是我們初二升初三最堅(jiān)固，也是最后的堡壘，它將會成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是絕對不能錯(cuò)過的預(yù)定的站點(diǎn)。
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當(dāng)你專心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無限閑煩悶。曾國藩說過：“坐這山，望那山，一事無成?！鼻f子也說過：“主一無適，便是敬。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢？因?yàn)椴粚Ｐ摹Ｇf子說過：“用志不分，乃凝于神。”其實(shí)我們在學(xué)習(xí)時(shí)，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎(jiǎng)的，退步的同學(xué)不要沮喪，正因?yàn)橛辛诉@一次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇再次來臨時(shí)，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿意的成績！
我的演講完畢，謝謝大家！
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師和家長：
大家好！
我是xx班的xx，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里講話。期中考試剛剛過去，有許多同學(xué)仍在為找不到好的學(xué)習(xí)方法或是沒有取得理想的成績而苦惱。其實(shí)我覺得，想要提高自己的成績并不難，只要我們掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，就可以將學(xué)習(xí)變?yōu)橐患p松而愉快的事。下面，就由我來分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，課堂的效率至關(guān)重要。我認(rèn)為每堂課都要做到“四到”，即“眼到、耳到、手到、心到”。其中，“手到”尤為重要?！笆值健本褪且谧龉P記。要想筆記做得好，必須仔細(xì)看、認(rèn)真聽、動腦想。而且記筆記還有很大的益處，既能讓我們集中注意力，還能讓我們在復(fù)習(xí)時(shí)有資料可查。
其次，課后適當(dāng)做題時(shí)鞏固知識的有效途徑。做一些習(xí)題，特別是難題，能夠訓(xùn)練我們的思維，提高我們的舉一反三能力，還能積累一些答題技巧，有助于我們應(yīng)對考試的各種題型。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，我們可以在掌握了基礎(chǔ)題的情況下，嘗試攻克更多的難題。
再次，課前的預(yù)習(xí)不容忽視。預(yù)習(xí)有助于我們感知課堂內(nèi)容，提高課堂效率。
另外，自覺培養(yǎng)興趣對學(xué)習(xí)也十分有益。感興趣的科目，我們學(xué)起來熱情高，成績自然不成問題。但并不是每門功課都是我們感興趣的。這時(shí)候，我們可以在心里暗示自己要對某一門學(xué)科感興趣，從而主動了解、學(xué)習(xí)這門學(xué)科的知識。這樣我們的學(xué)習(xí)會更有樂趣也會更加輕松。
并且，我認(rèn)為學(xué)以致用也是一種很好的鞏固知識的途徑。例如，每天用英語和自己交流，看到某一個(gè)場景，能想起一句符合此情此景的詩詞，旅游時(shí)關(guān)注自己所在的省級行政區(qū)或是地形區(qū)，用心觀察身邊的生物，等等。通過類似這樣的形式，我們既能回憶所學(xué)的知識，對于知識又能更加深入了解并靈活運(yùn)用。
有人說：“成功源于家庭。”任何事物的發(fā)展都取決于內(nèi)因，但外因也不可忽視，它對事物的發(fā)展起推動作用。我能夠取得理想的成績和我的家庭有著密不可分的關(guān)系。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和作業(yè)方面，我的父母雖然不能給予我太多幫助，但他們每天都督促我學(xué)習(xí)。對于考試，他們從不會給我施加壓力，而是想方設(shè)法給我提供學(xué)習(xí)的便利條件，他們經(jīng)常鼓勵(lì)我，給予我信心和希望?？荚囘^后，如果有科目的成績不夠理想，他們不是批評我，而是會幫我找出我的不足。我慶幸我有這樣的父母。
希望同學(xué)們都能夠找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，解決在學(xué)習(xí)上遇到的問題。同時(shí)感謝為我們辛勤付出的老師。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！謝謝！
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的小霄，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。今天我榮幸地代表獲得表彰的同學(xué)發(fā)言，心情非常激動。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！我還要感謝家人為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更要感謝我的那些對手，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)對我來說，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
6、要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的'實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
7、要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
8、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
最后，我真誠的祝愿我們巒莊小學(xué)在全體教師的努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
我的講話完了。謝謝大家！
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
大家好！
我是來自初二四班的'何xx，很榮幸站在這里代表進(jìn)步生發(fā)言。
到現(xiàn)在為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯(cuò)誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復(fù)習(xí)，在老師的無私指導(dǎo)，家長的默默支持，同學(xué)的真摯鼓勵(lì)和自己的日夜付出下，成績進(jìn)步了。
沒錯(cuò)，當(dāng)我們成績下降時(shí)就應(yīng)該學(xué)著變得勤奮、刻苦、堅(jiān)持。
所以我們不妨努力地沖向目標(biāo)、克服困難。
首先，我們要在心理上戰(zhàn)勝陰影，時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。那些不良惡習(xí)便不會干擾我們了，久而久之，便對自己、對未來有了動力，同時(shí)也要肯定自己，無論何時(shí)，要堅(jiān)信自己是快金子，只要把握好機(jī)會，就會展現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，我們要有策略地學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的目的性、主動性，增強(qiáng)對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。也要提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)有許多環(huán)節(jié)，我們要把握每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。更要科學(xué)合理安排時(shí)間，初中科目增多，難度加大，有個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間安排十分重要，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要做到心中有數(shù)，從容不迫。
最后，我們要注重細(xì)節(jié)，可以把目標(biāo)貼在你隨處可見的地方，時(shí)刻激勵(lì)你，你也可以把上課別人不注意的重點(diǎn)記在筆記本上，不論怎樣，這點(diǎn)所包含的知識，永遠(yuǎn)屬于你，許多細(xì)節(jié)只是小小的差距，但卻是一大進(jìn)步。
失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學(xué)們，不要放棄，要相信，功夫不負(fù)有心人，付出一定會有收獲！
最后，祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
何xx。
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我叫吳xx，是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機(jī)會跟大家談一下我的一點(diǎn)體會。
我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng)造嶄新的自我。
在我心中，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾總是困擾著我，誰都向往著美好的未來，然而現(xiàn)實(shí)卻往往令我失望。
在文學(xué)作品中，一個(gè)孤傲的詩人總會被標(biāo)榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學(xué)，輕視成績。但回過頭來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中的我?guī)缀跏且粋€(gè)叛逆的精靈，是集體中的另類。
問題不是不能改變現(xiàn)狀，而是我們是否發(fā)自內(nèi)心地去嘗試。我曾應(yīng)李主任的要求，主動地去問所有的課任教師同樣的一個(gè)問題：“我到底有什么毛病，我的問題出在哪里？”通過這種方式，我得到的.答案出奇的一致：我學(xué)習(xí)太浮躁，太過情緒化，極易被外界所干擾。
冷靜思考，我發(fā)現(xiàn)這些問題的確是我自身的頑癥，遺憾的是我平常卻絲毫沒有注意。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛空想，對自己缺乏客觀的認(rèn)識。現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常使性子，聽不進(jìn)不同的意見，我行我素，結(jié)果成績一再下滑。全體老師給我的評價(jià)，令我醍醐灌頂，茅塞頓開。我努力嘗試著去改變自己的錯(cuò)誤認(rèn)識和不良習(xí)慣，于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。
事實(shí)再次告訴我，理想與現(xiàn)實(shí)之間沒有不可逾越的鴻溝，只不過是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動。
高一高二同學(xué)們，暫時(shí)的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。只要我們從現(xiàn)在開始端正心態(tài)，真抓實(shí)干，不斷爭取更大的奮飛，定會夢想成真。
謝謝大家！
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的孫校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱耍覀円叨戎匾曋锌?，重視它就是重視我們自己的未來?/p>
從初一進(jìn)校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥猓坎坏郊胰?，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識就會那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)!
第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時(shí)解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是西丁中心學(xué)校四年級2班的小月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們，表示衷心的感謝！
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法，以便大家借鑒！我認(rèn)為學(xué)習(xí)，首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的'動力。其次，課前要注意預(yù)習(xí)，找出不理解的問題，以便有針對性的，認(rèn)真聽講。再次，上課要注重老師的引導(dǎo)，以小主人的身份，通過小組合作學(xué)習(xí)，對課堂知識，理解滲透，融會貫通。最后，課下，用心復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成課下作業(yè)，不會的問題，主動找老師、同學(xué)請教，并整理好學(xué)習(xí)筆記，這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天，雖然取得了一點(diǎn)成績，但這只代表過去，我不會驕傲的。我會繼續(xù)努力，用更加優(yōu)異的成績來回報(bào)敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛，才有了我今天的進(jìn)步，在此，我代表全體同學(xué)，對所有的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望，一定會以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)期中表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九年三班的小賀，今天能夠站在這里發(fā)言，我倍感榮幸，在過去的每個(gè)日日夜夜里，在各科老師的辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們！”
時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了，緊張的期中考試也已淡出我們的記憶，但我想說的是，考得好的同學(xué)請不要驕傲，考得差的同學(xué)請不要?dú)怵H，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯(cuò)過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于即將到來的期末考試以及明年的中考。
抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單；討厭學(xué)習(xí)的人上課。
精神。
寫作。
業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但是當(dāng)你做出了一道難題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時(shí)，難道你不高興嗎？這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎？
和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
便會集中起來，自然也就能做到專心了。
對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
我相信，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，就一定會考。
出自。
己理想的成績。同學(xué)們，讓我們一起努力，共同迎接美好的明天吧！
謝謝大家！
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