讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，深化閱讀體驗(yàn)。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，做到層次清晰、條理分明。接下來(lái)將為大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇一
當(dāng)威爾伯第一次見(jiàn)到夏洛的時(shí)候，那只小小的黑蜘蛛就掛在門(mén)框的蛛網(wǎng)上：“現(xiàn)在看到我了？”她問(wèn)道。
在小豬的眼里，夏洛只有一顆膠囊那么大，生著八條黑乎乎的腿。
“是的，我覺(jué)得你真漂亮?！蓖柌f(shuō)出了自他出生以來(lái)的第一句贊美，他似乎對(duì)夏洛和她的網(wǎng)產(chǎn)生了極大的興趣。
所以很快，他就交了這個(gè)新朋友。
然而，作為一頭豬，威爾伯的未來(lái)和命運(yùn)注定是在圣誕節(jié)那天成為一根根熏肉火腿。
“不，我不想死。”他絕望地呼喊著，世界變得灰暗了。
可夏洛堅(jiān)信它能救威爾伯。
“在我一生中還從沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)呢。我不會(huì)讓你死的，威爾伯。”
“我會(huì)救你的?！?/p>
那只叫夏洛的蜘蛛這樣堅(jiān)定地說(shuō)了，它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。
“那么，威爾伯...”夏洛笑了，她可以感覺(jué)到自己的生命正在消逝，因?yàn)槟莻€(gè)裝有514個(gè)卵的卵袋和蛛網(wǎng)字。
“再見(jiàn)?！彼驼Z(yǔ)著，向威爾伯抬起那只黑乎乎的前腿，而威爾伯，也依舊覺(jué)得夏洛很漂亮。
“她再也不能動(dòng)了。
第二天，當(dāng)費(fèi)里斯大轉(zhuǎn)輪被拆走，那些賽馬被裝進(jìn)貨車(chē)?yán)?，游?lè)場(chǎng)的攤主們也收拾起他們的東西，把他們的活動(dòng)房搬走時(shí)，夏洛死了。這個(gè)展覽會(huì)不久就被人遺忘了。那些棚屋與房子只好空虛地，孤單單地留在那里。
地上堆滿(mǎn)了空瓶子之類(lèi)的廢物和垃圾。沒(méi)有一個(gè)人，參加過(guò)這次展覽會(huì)的幾百人中，沒(méi)有一個(gè)人知道：那只大灰蜘蛛在這次展覽會(huì)上扮演了一個(gè)最重要的角色。當(dāng)她死亡時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人陪在她的身旁?！?/p>
威爾伯搬去了新的地方，同他一起的還有夏洛留下來(lái)了那514個(gè)卵。
“你好。”新生的他們聲音太輕，威爾伯差點(diǎn)聽(tīng)不到。
直到最后，514個(gè)蜘蛛里面只留下三個(gè)和威爾伯呆在一起，但威爾伯從未停止過(guò)思念夏洛，一刻都未，即使是有了那三只小蜘蛛，但他們不是他，再多也不是。
“沒(méi)有一只新來(lái)的蜘蛛能代替夏洛在他心中的位置。她是獨(dú)一無(wú)二的。很少有人能同時(shí)既是真正的朋友，又是天才的織網(wǎng)家。而夏洛卻是。”
威爾伯永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那只黑乎乎的小蜘蛛曾給他帶來(lái)過(guò)什么，曾幫助他什么，曾教導(dǎo)他什么，他永不忘記。
如果可以，我何嘗不希望自己也可以想夏洛一樣織網(wǎng)。
只不過(guò)這張網(wǎng)并不危險(xiǎn)，它只是在需要的時(shí)候拖住那些正在下沉的人們，再真正意義上地將他們舉高，回到那充滿(mǎn)光芒的世界中去。
那張網(wǎng)同時(shí)也溫柔極了，是用友情、愛(ài)與生命去編制。
而我也希望，曾被這張網(wǎng)所拯救的人們，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們身邊看起來(lái)不起眼的黑乎乎的織網(wǎng)者。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇二
這讓我想起了幾個(gè)星期前，看過(guò)的一部關(guān)于火災(zāi)的電影《逃出生天》。大火燒到了大廈的隔火層，當(dāng)時(shí)有十幾個(gè)人和幾位消防員躲在那里。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)隔火層里放著的都是化學(xué)藥品時(shí)，除了消防員，其他人都驚恐萬(wàn)分。就在這時(shí)，火更猛了，從樓上燒了下來(lái)，正好砸中化學(xué)藥品?；瘜W(xué)藥品一下子都倒了出來(lái)。
火，越來(lái)愈大?；瘜W(xué)藥品被燒著了，隔火層到處都著了大火。有的人緊張地瞪大了眼睛，張大嘴巴，愣在原地，有的人害怕得大喊大叫，由于緊張他們大口大口地吸氣，結(jié)果吸入大量的化學(xué)氣體而死去。此時(shí)，一些消防員正沉著指揮人員撤離到安全地帶，其中，有一位消防員隊(duì)長(zhǎng)正沉著地望著窗外。
他發(fā)現(xiàn)對(duì)面正在建設(shè)的大樓有一架吊機(jī)。于是他請(qǐng)求指揮部，將吊機(jī)的吊臂移向著火的大樓，讓人們沿著吊臂爬到了安全的地方。
有個(gè)小女孩叫弗恩，她爸爸養(yǎng)了好多肥小豬，其中有個(gè)小豬是落腳豬，落腳豬就是非常小的豬，跟兄弟姐妹搶奶老是搶不過(guò)，很容易被餓死，所以做一個(gè)落腳豬很不好。弗恩的爸爸不喜歡落腳豬，準(zhǔn)備用斧頭把落腳豬砍死。弗恩趕快跑過(guò)去拉住斧頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“你不養(yǎng)他，我來(lái)養(yǎng)他，我喜歡他”。
于是弗恩每天很用心的養(yǎng)他，并給小豬取名叫威爾伯。等威爾伯有茶杯那么大的時(shí)候，弗恩就從糧庫(kù)里找出一個(gè)箱子，把箱子戳一個(gè)小洞，再用一些鐵絲在蘋(píng)果樹(shù)下圍成一個(gè)小圓圈，然后佛恩把箱子放進(jìn)去，威爾伯就自己爬進(jìn)了小箱子。威爾伯很喜歡這個(gè)小房間，因?yàn)檫@是屬于他自己的小房間啊!
現(xiàn)在威爾伯不僅有了自己的名字，還有自己的小屋。
今天放心班上，語(yǔ)文老師給我們讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。老師首先問(wèn)我們“夏洛”是什么，我聯(lián)想到“夏日的網(wǎng)絡(luò)”。一個(gè)同學(xué)說(shuō)是個(gè)人名，老師說(shuō)有點(diǎn)接近。我就又聯(lián)想到是一個(gè)漁夫，他有一張網(wǎng)，這本書(shū)就是圍繞漁夫和網(wǎng)發(fā)生的故事。而羅蘭說(shuō)是一只蜘蛛，老師說(shuō)“對(duì)了”。原來(lái)是一只蜘蛛和它的網(wǎng)，我怎么沒(méi)想到呢?可能是因?yàn)槲姨宰髀斆髁恕Ｎ蚁胫?，這本書(shū)的名字為什么叫“夏洛的網(wǎng)”，書(shū)里寫(xiě)了些什么?我的好奇心越來(lái)越重，也越來(lái)越想知道這書(shū)里寫(xiě)了些什么。
老師終于開(kāi)始講書(shū)里的內(nèi)容了。第一章是“早飯前”。這里講一個(gè)小女孩家的母豬下了十一只小豬，這天早上，她的父親拿了一把斧頭去了豬圈。當(dāng)她知道爸爸是要去殺死一只落腳豬的時(shí)候，她不顧一切地去阻止。她真是一個(gè)善良的孩子，也是一個(gè)敢于打抱不平的小孩。開(kāi)始我還以為她父親要去殺小豬做烤乳豬，沒(méi)想到他是要去宰落腳豬。“落腳豬”是最后出生，也是最小最弱的豬，因?yàn)橥ǔＢ淠_豬都活不長(zhǎng)，所以他要宰了小豬?？尚∨⒉蛔?zhuān)K于，她說(shuō)服了父親，父親同意她喂養(yǎng)小豬。
因?yàn)槲壹疫^(guò)去也養(yǎng)過(guò)豬，我對(duì)豬有著特殊的感情，每次看到一排小豬偎在母豬的肚皮上，我就特別的高興，因?yàn)樗麄兌嫉玫侥肛i的愛(ài)護(hù)。所以，我祝愿小女孩能把小豬養(yǎng)活。
我真希望每天都能聽(tīng)到這樣的故事。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇三
這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，其中讓我印象最深的是美國(guó)著名作家e.b.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，這是一本非常好看的童話(huà)書(shū)。
這本書(shū)主要講了朱曼克家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但當(dāng)威爾伯知道自己最后的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，它絕望了，但看似渺小的夏洛卻用自己所有的心血在豬欄上織出了一張被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾的命運(yùn)，使它能安享晚年，而蜘蛛夏洛的生命卻也走到了盡頭。
讀完這本書(shū)，我的眼淚都下來(lái)了。小小的夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，從而挽救了威爾伯的生命，它是用自己最真摯的愛(ài)心來(lái)幫助朋友。我想，這個(gè)小蜘蛛它感動(dòng)的'不僅僅是它的朋友，更有每一個(gè)看過(guò)這本書(shū)的人。對(duì)待朋友，我們就應(yīng)該向他一樣，忠誠(chéng)、真摯，充滿(mǎn)愛(ài)心。
一本好書(shū)能帶給我們太多的感動(dòng)，好書(shū)會(huì)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇四
夏洛是誰(shuí)？如果你猜是他是我敬愛(ài)的老師，我會(huì)搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯(cuò)了，它是美國(guó)作家e·b·懷特筆下的小動(dòng)物。這本書(shū)的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書(shū)。
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡”，卻真沒(méi)想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛(ài)夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂(lè)留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不久后就會(huì)回來(lái)……它不忍讓威爾伯傷心難過(guò)。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時(shí)候，也要第一個(gè)去安慰；幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)。現(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做，我可以耐心解答；哪個(gè)同學(xué)生病了，我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課；哪個(gè)同學(xué)心情不好，我可以和他說(shuō)說(shuō)笑話(huà)；哪個(gè)同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來(lái)，捍衛(wèi)正義；哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛(ài)的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛(ài)之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈，讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書(shū)帶給人的力量，好的書(shū)籍是最貴重的珍寶！
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇五
大概是女孩子的緣故吧，我很喜歡看童話(huà)，覺(jué)得那種動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話(huà)的世界亦夢(mèng)亦幻，而且童話(huà)往往結(jié)局美好，讀完心里感到愉悅滿(mǎn)足。當(dāng)我讀到一本名為《夏洛的網(wǎng)》的童話(huà)故事后，竟覺(jué)得悲傷的童話(huà)更吸引人，并令我感悟良多。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只豬與一只蜘蛛的偉大友誼，靈魂的純粹美麗堪與《小王子》媲美。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)噩耗讓這對(duì)朋友悲傷不已：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只毫無(wú)權(quán)利的小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)持要救他。于是，夏洛忙活了一整夜，用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……小豬威爾伯知道夏洛快死了，便把夏洛的卵袋保護(hù)起。
讀完了這本書(shū)，夏洛和威爾伯的真摯友誼讓我深深地感動(dòng)了。夏洛雖然是一只不起眼的小蜘蛛，但它愿意用生命幫助自己的好朋友。假設(shè)一下，如果你是那只小蜘蛛，而你的好朋友就是面臨宰割的小豬威爾伯，你會(huì)像夏洛一樣，挺身而出、竭力而為，用生命創(chuàng)造出奇跡來(lái)拯救威爾伯嗎？夏洛給予威爾伯的，僅僅只是一張網(wǎng)嗎？不！這里面，包含了它與小豬之間的友誼，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，不僅挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
看完這本書(shū)，我想到了自己所擁有的那份平凡而珍貴的友誼。記得有一次，好朋友謝雨西向我請(qǐng)教一道難題，我也是想了好久才做了出來(lái)，我可不愿讓自己辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，就這么輕易告訴別人！我便假裝皺著眉頭，說(shuō)：“我也不知道，我在想呢。”好朋友便失望地走開(kāi)了。我忽然感覺(jué)內(nèi)疚極了，好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相給予，我怎么可以這么自私呢？我趕緊跑到謝雨西身邊，說(shuō)：“我會(huì)做了！我來(lái)教你吧?！蔽冶阋徊揭徊皆敿?xì)地教她，好朋友感激地說(shuō)：“謝謝！”我開(kāi)心地回到了座位上，繼續(xù)做題。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！蔽覀兠總€(gè)人都需要有朋友，只有以誠(chéng)相見(jiàn)，寬厚待人，才能讓友誼之花開(kāi)放的更加絢爛！
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇六
夜的墨筆開(kāi)始涂抹天空，銀白色的月光灑在地上，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,撒在了窗臺(tái)上。我趴在桌子上，一只手托著下巴，腦袋中想著要寫(xiě)的征文，可我越是使勁想越是想不出。
“鄭喆純，你的那個(gè)征文寫(xiě)好了沒(méi)？”遠(yuǎn)處的廚房中傳來(lái)媽媽的叫喊聲。
“哎呦喂，我怎么想也想不出！”我一臉苦相，說(shuō)話(huà)聲中帶著一股怨氣，眼睛上的眉毛成了一個(gè)八字，還時(shí)不時(shí)的嘆上一口大氣。
“那就先休息一會(huì)兒吧！等會(huì)兒再寫(xiě)也行！”
“嗯……”于是，我慢慢的走到床邊“撲”的一下趴到了床上，閉上眼睛，休息起來(lái)。
忽然間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)豬圈，這兒又臟又臭又亂，里面臭哄哄的氣味讓我不禁皺起眉頭捏緊了鼻子，“這兒臭的太夸張了吧！”我抱怨道。
“你好！”一個(gè)細(xì)微的聲音似乎在和我打交道，雖然他的聲音不是很響，但是在周?chē)黄良诺沫h(huán)境中我也只能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。
“你是誰(shuí)？你在哪兒？我為什么看不見(jiàn)你？”我有一些驚恐，但又有一些好奇，便一股腦兒的問(wèn)了他那么多問(wèn)題。
“吼吼，我是夏洛！你抬頭就能望見(jiàn)我！”話(huà)音剛落，我便忍不住我那好奇的心迅速的抬起頭來(lái)。呀！真的是蜘蛛夏洛耶！我驚奇起來(lái)，但也很快平靜下來(lái)，因?yàn)槲抑涝谖翌^上和我說(shuō)話(huà)的就是那個(gè)為了朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛——夏洛。
我看著夏洛，沉默了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你為什么會(huì)救那只和你生命毫無(wú)關(guān)系的豬？”
“咳咳，你真的想知道嗎？”他像一個(gè)老練的大人問(wèn)著我，他低下頭想了一會(huì)兒，回答道：“其實(shí)……我一直以來(lái)都是一個(gè)討人厭的家伙，人們看到我都會(huì)拿掃帚來(lái)打我，然后用盡一切方法方式來(lái)打死我；其他的動(dòng)物們見(jiàn)了我也討厭我，也可以說(shuō)有些動(dòng)物都沒(méi)有注意過(guò)我……可是，小豬威爾伯卻不一樣！他有一顆善良、單純、樸實(shí)的心，所以他不僅不討厭我，還和我做好朋友，這令我十分感動(dòng)！因?yàn)樗屛腋械搅艘环N……說(shuō)不出的感覺(jué)，也許這就是我要救他的理由吧！”
“那……什么是真正的友誼呢？”
“真正的友誼是不求回報(bào)，為了自己的好朋友愿意付出一切，不管自己會(huì)受到多大的傷害，都愿意奉獻(xiàn)……”他停頓了一會(huì)兒，“好了，我該走了，你也早點(diǎn)回去吧！”
“你要去哪兒？我能去嗎？等等！等等！”我剛說(shuō)完，他就不見(jiàn)了，可我隱約聽(tīng)到一句：“你要記?。簮?ài)，永遠(yuǎn)是人類(lèi)最美好的情感。友誼，永遠(yuǎn)使人間處處有真情，而真情時(shí)時(shí)溫暖著人心?！?/p>
“鄭喆純！作文寫(xiě)好了沒(méi)？”遠(yuǎn)處廚房中正在洗碗的媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我揉揉眼睛，睡眼朦朧的從床上爬了起來(lái)。慢慢地走到凳子前，坐下之后回答道：“還沒(méi)寫(xiě)！但是……我的思緒已經(jīng)如泉涌一般了！”
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇七
《夏洛的網(wǎng)》是一本以風(fēng)趣、生動(dòng)的形式來(lái)敘述生命意義的好書(shū)。它的作者是e.b.懷特，一位優(yōu)秀的美國(guó)男作家，其著作有《精靈鼠小弟》等。自從看了《夏洛的網(wǎng)》后，他便成了我的偶像之一。
這本書(shū)主要講的是弗恩救下了一只落腳豬，把它養(yǎng)在了一間農(nóng)舍里，并給它取了名兒——威爾伯。當(dāng)威爾伯得知自己的命運(yùn)竟是要去做熏肉火腿時(shí)，是多么痛苦啊！還好有夏洛——一只灰色蜘蛛，她織出了神奇的“網(wǎng)上文字”，幫威爾伯?dāng)[脫了困境。
這個(gè)故事十分令人感動(dòng)。一只不起眼的蜘蛛，竟發(fā)起這樣的承諾：“我會(huì)救你的！一定！我這輩子沒(méi)有一句話(huà)比這句更當(dāng)真了！”的確，夏洛成功了，她以行動(dòng)證明了自己的話(huà)。啊，這就是信念的力量啊！
而如果只靠夏洛，可是不夠的。團(tuán)結(jié)力量大呀！老鼠坦普爾頓叼來(lái)報(bào)紙，夏洛才能織出文字；而威爾伯，則是一心一意地配合著夏洛的網(wǎng)上文字。夏洛說(shuō)它是“王牌豬”，它就盡量做只王牌豬；夏洛叫它“了不起”，它就盡量顯得了不起……它的這些舉動(dòng)都決定著它的命運(yùn)。
威爾伯得救了，而夏洛的生命也走向了盡頭。不過(guò)她并不后悔、傷心，因?yàn)樗炀攘艘粭l生命。啊，只有這樣的生命才是最有價(jià)值的啊！夏洛幫助了威爾伯，而威爾伯，也是給了夏洛一個(gè)體現(xiàn)生命價(jià)值的機(jī)會(huì)！
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇八
一只微不足道的小豬和一只細(xì)小的蜘蛛，在我們的生活當(dāng)中，它們都毫不起眼。但在美國(guó)作家e.b懷特的筆下，使它們充滿(mǎn)了奇峰迭起的色彩。
人們說(shuō)友誼的力量是無(wú)限的，我在這本書(shū)里就已經(jīng)體會(huì)到了。
夏洛用它自己的絲編出了一張充滿(mǎn)愛(ài)的網(wǎng)，這愛(ài)，是誰(shuí)也比不過(guò)的，你讀了得話(huà)就知道了。夏洛這種對(duì)自己真摯的朋友無(wú)私奉獻(xiàn)精神令我感動(dòng)不已。而且，她也用自己的生命換來(lái)了小豬威爾伯的生命，這讓我更敬佩她了。當(dāng)然，老鼠坦普爾頓也有功勞，要不是他去垃圾場(chǎng)叼那么多的廢報(bào)紙來(lái)，威爾伯也不會(huì)被救。雖然坦普爾頓總干一些偷偷摸摸的事兒，但是有一次，他用一顆一直舍不得吃的鴨蛋，救了夏洛。
最后，威爾伯贏得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，那時(shí)，夏洛死了。然而，那540只小蜘蛛孵出來(lái)了，537只小蜘蛛飛走了，剩下3只小蜘蛛留了下來(lái)，它們叫：快樂(lè)、阿拉妮、內(nèi)莉。
我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)大家可以看看。因?yàn)檫@本書(shū)里情感交錯(cuò)，是一本難能可貴的好書(shū)。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇九
今天，我想向大家推薦一本名為《美國(guó)十大兒童文學(xué)名著》的經(jīng)典文學(xué)作品。它在世界上流行了50年，發(fā)行了數(shù)千萬(wàn)冊(cè)。它是由e組成的b懷特的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是我媽媽推薦給我的。在這本書(shū)的封面上，一個(gè)女孩抱著一只小豬，和她周?chē)难蚝往Z一起仰望天空中的蜘蛛。我媽媽告訴我，這本書(shū)主要講述了一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只小蜘蛛怎么能救一頭大豬呢？帶著這些問(wèn)題，我打開(kāi)了這本書(shū)，仔細(xì)品嘗了一下。
故事主要講述：蜘蛛夏洛特為了拯救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上編織了很多贊美威爾伯的話(huà)，讓每個(gè)人都覺(jué)得威爾伯是一頭偉大的豬，終于讓它在市場(chǎng)比賽中贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，成為一頭著名的豬，威爾伯不用擔(dān)心被宰殺成熏肉腿。然而，夏洛特為了救威爾伯吐出了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)不得不離開(kāi)威爾伯。威爾伯感激地保護(hù)了夏洛特的`孩子順利出生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛特。當(dāng)一個(gè)朋友孤獨(dú)需要幫助時(shí)，他是第一個(gè)伸出援助之手的人。夏洛特對(duì)威爾伯真誠(chéng)無(wú)私。為了救他的朋友，他付出了寶貴的生命。威爾伯很幸運(yùn)有一個(gè)像夏洛特這樣忠實(shí)的朋友。
威爾伯是一頭膽小、依賴(lài)性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，渴望朋友的照顧。但它也是一只懂得回報(bào)和感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友誼的珍貴，是一種任何東西都無(wú)法交換的財(cái)富。有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就會(huì)一掃而空。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇十
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)的是：在朱克曼家的谷長(zhǎng)倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中，小豬威爾伯和蜘蛛夏落成了好朋友。
然而一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將會(huì)變成熏肉火腿。就在威爾伯絕望時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”這句話(huà)使威爾伯重新?lián)P起了生命的楓帆。夏洛在威爾伯的豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。并為這一切付出了生命……讀到這里，眼淚不知不覺(jué)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。多么善良的蜘蛛??！為朋友的命運(yùn)而付出了自己的生命。多么知恩圖報(bào)的威爾伯??！它永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記夏洛。它熱愛(ài)夏洛的子孫，曾子孫，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可擬比的。這時(shí)，感動(dòng)的眼淚流了下來(lái)。我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，為威爾伯能記住夏洛，并且熱愛(ài)夏洛的后代而感動(dòng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像小豬威爾伯一樣知恩圖報(bào)，更應(yīng)該像蜘蛛夏洛一樣可以為朋友付出一切。書(shū)中令人印象最深的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友誼。友誼是光，永恒的光，不滅的`光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。友誼是一根絲綢，能把兩個(gè)人的手牽在一起，心連在一起。朋友是水，在你憤怒時(shí)，它能澆滅你心中的怒火。朋友是一塊毛巾，再你傷心時(shí)幫你擦去眼角的淚水。
朋友是一片創(chuàng)可貼，在你的心受傷時(shí)，它默默地為你解去傷痛。請(qǐng)大家珍惜身邊的朋友，友誼也是來(lái)之不易的??！這本書(shū)會(huì)讓每個(gè)孩子的心里埋下友誼的種子，讓這張用愛(ài)和溫情的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界！
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇十一
最近，我津津有味地在讀一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。故事的主人公是一只恪守承諾的蜘蛛夏洛。
在阿拉布爾的豬圈里，一頭落腳豬來(lái)到了人間。經(jīng)過(guò)弗恩再三請(qǐng)求，阿拉布爾先生同意將小豬留下來(lái)，并把小豬交給善良的弗恩。弗恩給小豬取名“威爾伯”,他很喜歡威爾伯，天天推著它散步。不久以后，阿拉布爾決定將小豬賣(mài)給朱克曼先生。威爾伯在谷倉(cāng)認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并與夏洛成了好朋友。
威爾伯有了夏洛的陪伴，生活變得美好起來(lái)。有一天，老山羊告訴威爾伯，它將被做成炸火腿。威爾伯非常害怕，它告訴了夏洛，夏洛答應(yīng)幫助它改變命運(yùn)。聰明的夏洛想出了辦法，在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣。許多人前來(lái)觀看這神奇的景象，并注意了這頭小豬。后來(lái)，威爾伯被人帶去比賽，獲得了特等獎(jiǎng)，從而徹底改變了它的命運(yùn)。
夏洛，一只普通的蜘蛛。為了一句承諾的話(huà)，花費(fèi)了一生的`心血。目的是什么？就是不失信于別人！我也能做到嗎？給別人一個(gè)承諾，并完美地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。世上能夠做到的人不多，而我以后一定盡力做到這一點(diǎn)。
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇十二
夏洛停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，威爾伯德眼睛里涌出了淚水。“噢，夏洛，”它說(shuō)，”想到第一次見(jiàn)到你，我還以為很殘酷，喜歡嗜血！”等它從情感激動(dòng)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，它說(shuō)了?！澳銥槭裁礊槲易鲋磺心?？”它問(wèn)道，“我不配。我沒(méi)有為你做過(guò)任何事情?！薄澳阋恢笔俏业呐笥?，”夏洛回答說(shuō)，“這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么?。课覀兂錾谶@個(gè)世界上，我們活上一陣子，我們死去。
一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人說(shuō)這該做一點(diǎn)有意義的事情。什么是友情：真正地友情不是包庇，也不是縱容，也不是為利益而利用的工具。真正地友情像夏洛為威爾伯所付出的一切。在那之前，威爾伯本阿拉布爾先生賣(mài)到朱克曼先生家當(dāng)家畜。威爾伯在朱克曼先生家的`日子久了，他感覺(jué)自己從未有過(guò)的孤獨(dú)，到臨近的深夜時(shí)也會(huì)失眠和哭泣。
后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了夏洛，可這友誼有多么冒險(xiǎn)??！不過(guò)到時(shí)候它就會(huì)發(fā)現(xiàn)它這是錯(cuò)看了夏洛。在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心，到頭來(lái)，它會(huì)顯示出自己是個(gè)多么忠實(shí)的朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中，比如優(yōu)秀而有成績(jī)好的同學(xué)在一起，會(huì)影響他們成績(jī)的，共實(shí)這也是存在一定的歧視表現(xiàn)。我覺(jué)得成績(jī)好的同學(xué)假如嘗試與他們做朋友，包容著表現(xiàn)面意義上的東西。然后用心去做朋友，那該多好呀！在《夏洛的網(wǎng)》又名《精靈鼠小弟》的作者，美國(guó)大作家e·b·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。真正的友情是充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫情，充滿(mǎn)那堅(jiān)不可摧地銅墻鐵壁地，沒(méi)有任何隔核的。還要向下落一樣對(duì)朋友有奉獻(xiàn)，但不求回報(bào)地精神。這是美國(guó)著名大作家e·b·懷特寫(xiě)出這本書(shū)是影響著一代又一代的人的優(yōu)秀作品，我本人很喜歡的書(shū)籍之一！自從我看過(guò)這本書(shū)之后，這本書(shū)也讓受益良多，每本優(yōu)秀的書(shū)的精髓都要讓我們?cè)陂喿x慢慢地體會(huì)而出！
夏洛的網(wǎng)讀后感高一年級(jí)讀后感篇十三
一張小小的蜘蛛網(wǎng)能讓你想到什么呢？是生存的技能還是捕食的工具？當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我才知道原來(lái)這小小的蜘蛛網(wǎng)，承載的是對(duì)朋友大大的愛(ài)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述的是，一只小小的蜘蛛夏洛，為了挽救好朋友小豬威爾伯，它在蜘蛛網(wǎng)上一次又一次織出令人驚嘆的文字，這讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，也改變了威爾伯任人宰割的命運(yùn)，但是夏洛自己卻走到了生命的盡頭。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻深深地感動(dòng)了我，讓我讀到了友情的偉大和生命的善良。
其實(shí)在我們生活中處處都有這樣一張張閃著善良光輝的友情之網(wǎng)，這也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。一方有難，八方支援，那些慷慨伸出援助之手幫助別人的人就是一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的“夏洛”。讓我印象深刻的`是，有一位和我年齡相仿的小男孩，由于疾病的原因，無(wú)法像我們一樣自由奔跑，他只能依靠輪椅生活，但是他遇到了四位好朋友，他們每天主動(dòng)接送他上下學(xué)，搬輪椅，幫他解決生活上的困難，在他們的臉上看到的是幫助朋友的開(kāi)心。我想，他們就是這位小男孩的“夏洛”。我也要向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助我的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讓我知道幫助別人可以讓自己的生活更有意義，我也要努力做一位像夏洛一樣的人。也希望這一張張友情之網(wǎng)可以充滿(mǎn)我們整個(gè)社會(huì)，讓友善與和諧遍布各地。
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