總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我?？偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程，可以促使我們不斷進(jìn)步。在下文中，將為大家提供一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
期望新學(xué)期篇一
1.寶貝，此刻的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但必須美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但必須會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康快樂(lè)聰明純真善良……，你幸福所以我們幸福！
2.孩子，期中考試玩，成績(jī)還能夠，但你還要更加努力勤奮刻苦，把成績(jī)提高上來(lái)。
3.兒子，你熱情開(kāi)朗，上進(jìn)心越來(lái)越強(qiáng)，讓媽媽欣慰?？吹侥愕耐瑢W(xué)都那么優(yōu)秀更讓我高興，能在這么好的班群眾中生活，有那么好的老師關(guān)心愛(ài)護(hù)你們，我相信兒子必須能更棒。你批評(píng)媽媽只看你的缺點(diǎn)不看優(yōu)點(diǎn)，我理解你的批評(píng)，以后我會(huì)多發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，你對(duì)媽媽和爸爸有什么意見(jiàn)也能夠及時(shí)告訴我們?？傊痪湓?，希望你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為你的班群眾爭(zhēng)光，讓我們?yōu)槟愀械津湴粒?/p>
4.活潑可愛(ài)的你一向尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，勞動(dòng)積極認(rèn)真，在期中考試中你又取得了進(jìn)步。希望在新一年的學(xué)習(xí)中，能夠更加嚴(yán)格地要求自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，期待你的好消息。
5.孩子，努力吧！老師同學(xué)家人，都在你背后為你加油呢！
6.孩子，加油，只求無(wú)悔。
7.貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
8.孩子，你是我們心中的一顆驕傲。加油吧！爭(zhēng)取期末考試中能夠在全班進(jìn)前十名。
9.希望你做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子！
10.聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
11.希望你在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！
12.你是個(gè)聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學(xué)期能改掉身上的壞習(xí)慣，壞毛??；在學(xué)習(xí)上，你能找到自己的不是，然后多加練習(xí)，加油！
13.上個(gè)學(xué)期的考試，你的各科成績(jī)都有很大的進(jìn)步！像你這樣不斷進(jìn)步，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！爸媽相信你是行的！
14.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！
15.希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
16.在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)潛力，健康快樂(lè)！學(xué)校家庭共同配合！
17.你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無(wú)量！希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過(guò)自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
18.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
期望新學(xué)期篇二
孩子，你是我生命的光，更是我生命的延續(xù)。你的快樂(lè)牽動(dòng)著我的心，你的成長(zhǎng)更是我永遠(yuǎn)的牽掛！
一是要身心健康。身體是生活和學(xué)習(xí)的根本保證，只有健康的體魄，才能實(shí)現(xiàn)人生的一切理想和夢(mèng)想。沒(méi)有健康一切將無(wú)從說(shuō)起，所以說(shuō)，一定要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，保持陽(yáng)光心態(tài)，保持生理、心理健康，相信你會(huì)在健康的路上，走出自己的精彩。
二是要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你成功的必要條件，更是你進(jìn)取的基石！學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)文化學(xué)科知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)做人的知識(shí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，這樣才能永遠(yuǎn)不被時(shí)代淘汰。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情，在知識(shí)的海洋里暢游，這樣你的生活才會(huì)充實(shí)。
三是要誠(chéng)信做人。做人要誠(chéng)實(shí)守信，不要說(shuō)假話，不要欺騙別人，更不要欺騙自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做任何事情要三思而后行，不要為自己找借口，誠(chéng)信會(huì)讓你受益一生，誠(chéng)信會(huì)讓你倍加自信，誠(chéng)信會(huì)提升你的層次和品味。
四是要學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的胸懷，凡事要顧全大局，站在對(duì)方的角度去考慮，要多去欣賞別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)相處，學(xué)會(huì)接受個(gè)性相異的人，用欣賞和微笑合理的表達(dá)1自己。善于接納于自己完全不同性格的人，會(huì)使你有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多成功的機(jī)會(huì)。
五是要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在新學(xué)期要有意識(shí)地考驗(yàn)自己的毅力和能力，有意識(shí)的磨練自己，學(xué)會(huì)逆境中生存，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力。只有戰(zhàn)勝自己，才能夠贏得明天。同時(shí)要保持積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，這樣你就能夠不被任何挫折和困難嚇倒，才能面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。
六是要制定規(guī)劃。新學(xué)期，你已經(jīng)是高二的學(xué)生了，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，走出自己的精彩。在學(xué)習(xí)上要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在生活上要制定目標(biāo)，任何事情要經(jīng)過(guò)深思熟慮，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。要科學(xué)合理制定適合自己實(shí)際情況的規(guī)劃，并逐步校正完善，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己理想。
七是要勤儉節(jié)儉。盡管你們生活在物質(zhì)生活豐富的幸福時(shí)代，但決不能浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，花好每一分錢(qián)，更不能存在攀比現(xiàn)象，珍惜父母親的勞動(dòng)成果。當(dāng)然，勤儉節(jié)約不僅僅是指物質(zhì)，也要體現(xiàn)在時(shí)間、金錢(qián)、精力上，學(xué)會(huì)節(jié)儉，用最小的成本獲得最大收獲。
八是要學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩的人，才是一個(gè)陽(yáng)光健康的人。要善待自己，善待他人，感恩每一次機(jī)遇，是對(duì)你人生的肯定；感恩每一次坎坷，是對(duì)個(gè)人毅力和心理的重要考核和評(píng)測(cè)；感恩你人生道路上的每一個(gè)對(duì)你有幫助的人，滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)。這樣你會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
孩子，爸媽希望你在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
期望新學(xué)期篇三
牡丹江廣電家庭教育服務(wù)中心：于萬(wàn)濤。
在人的交際當(dāng)中離不開(kāi)語(yǔ)言，教師的語(yǔ)言藝術(shù)就是教學(xué)藝術(shù)的重要體現(xiàn)。作為家長(zhǎng)同孩子交流也要講究語(yǔ)言藝術(shù)。人們常說(shuō)現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話，有專家認(rèn)為不是孩子不聽(tīng)話，而是我們的話不中聽(tīng)。是我們沒(méi)有把話說(shuō)到孩子心里去，是我們對(duì)孩子進(jìn)行了誤導(dǎo)。
期望是一種教育策略，是一種信任，是一種鼓勵(lì)，是一種積極的心理暗示，期望是一種愛(ài)。期望會(huì)使孩子產(chǎn)生信心，能激發(fā)孩子的巨大潛能和創(chuàng)造力，從而自覺(jué)地、積極地實(shí)現(xiàn)教師和家長(zhǎng)預(yù)想的目標(biāo)，會(huì)變成一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力。家長(zhǎng)對(duì)孩子寄以期望是對(duì)的，但是這種期望要有梯度，要根據(jù)孩子不同時(shí)期提出不同的期望，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況也就是孩子智能現(xiàn)狀和潛能開(kāi)發(fā)的可能性寄以較高的期望。如果超出這種可能性，就是盲目攀比。比如說(shuō)，別人的孩子能考清華，我的孩子也能考清華，因?yàn)樗暮⒆邮呛⒆?，我的孩子也是孩子?/p>
為什么別人的孩子能做到我的孩子就做不到呢？原因很簡(jiǎn)單，就是人與人之間存在個(gè)別差異，這種差異表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是智力水平的差異，有的人智商高達(dá)200以上，有的人智商在100以下，這就會(huì)出現(xiàn)智力能力的差異，比如說(shuō)記憶能力，智商高的記200個(gè)單詞需要一小時(shí)，智商低可能要用3個(gè)小時(shí)。二是智力類型的差異，有的人語(yǔ)言表達(dá)能力占優(yōu)勢(shì)，有的人音樂(lè)智力占優(yōu)勢(shì)，有的人身體運(yùn)動(dòng)能力占優(yōu)勢(shì)。三是非智力因素差異，動(dòng)機(jī)不同、毅力不同、興趣不同、性格不同都會(huì)有不同的結(jié)果。
別人的孩子學(xué)什么，我的孩子也學(xué)什么。別人的孩子考多少分，我的孩子就得考多少分。別人的孩子考第幾，我的孩子就得考第幾。否則就說(shuō)，你看人家孩子咋就那么有出息，你再看看你咋就那么笨。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為與孩子說(shuō)話沒(méi)那么多的講究，看到什么說(shuō)什么，想起什么就說(shuō)什么，生氣了什么解恨就說(shuō)什么。
一、表?yè)P(yáng)與批評(píng)的原則：
比如，孩子考試取得了較好的成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)；“這孩子可聰明了，每次考試成績(jī)都很好?！焙⒆訒?huì)把聰明與好成績(jī)聯(lián)系起來(lái)，不會(huì)把努力、方法、策略與好成績(jī)聯(lián)系起來(lái)。那么，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，這個(gè)孩子能否再取得好成績(jī)是個(gè)未知數(shù)。再如，希望孩子做什么事之前就來(lái)一頓忽悠，“兒子，你真棒！”，“我兒子最聽(tīng)話了。
2、不要對(duì)孩子進(jìn)行解恨式的批評(píng)。
在家庭中有些父母經(jīng)常使用人格取向的評(píng)語(yǔ)和結(jié)果取向的評(píng)語(yǔ)；“笨蛋、膽小鬼、窩囊廢、懶蛋子、饞貓。你老毛病又犯了。你真給父母丟臉。你看人家孩子。你下一次一定考多少分。學(xué)習(xí)不好將來(lái)沒(méi)有出息。再犟嘴就打死你。再罵人就把你的嘴縫上。你怎么還不寫(xiě)作業(yè)？你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？你怎么偷懶??？你怎么死不改悔？你還要不要臉了？怎么還磨蹭呢？你可愁死我了。我這輩子算是毀在你手了。”這些都是侮辱人格，典型的解恨式批評(píng)。這是污染孩子心理環(huán)境的行為。
3、過(guò)程取向的表?yè)P(yáng)與批評(píng)能幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明辨是非，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們?cè)谌粘Ｉ钪泻蛯W(xué)習(xí)中要運(yùn)用科學(xué)的表?yè)P(yáng)，即多運(yùn)用過(guò)程取向的表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)孩子的努力和使用的策略。在學(xué)習(xí)過(guò)程、細(xì)節(jié)上幫助孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、好事、正事、該做的事做錯(cuò)了堅(jiān)決不指責(zé)。
這不對(duì)那不對(duì)，再來(lái)一頓人格羞辱，下次他（她）還能為您做家務(wù)嗎？
5、壞事、不該做的事做得再好也要懲罰。
6、批評(píng)是糾正孩子行為過(guò)程中的錯(cuò)誤方式，而不是指責(zé)和羞辱，更不是體罰。對(duì)年齡較小的孩子慎用批評(píng)。
二、關(guān)于懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。
懲罰是讓孩子為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，承擔(dān)其后果對(duì)自己的懲罰。不是我們平時(shí)使用的打罵和體罰。比如說(shuō)；孩子的家庭作業(yè)寫(xiě)得不對(duì)或者沒(méi)寫(xiě)完，家長(zhǎng)用不著打罵體罰，給老師打個(gè)電話，溝通好讓老師狠狠地批評(píng)一頓，這就是讓孩子自己承擔(dān)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的后果。
獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的肯定和認(rèn)同，對(duì)孩子取得進(jìn)步和改正錯(cuò)誤的強(qiáng)化和激勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)能增強(qiáng)孩子的自尊心和自豪感，孩子受到的表?yè)P(yáng)越多，成功的體驗(yàn)越豐富，學(xué)習(xí)就越有熱情。但是過(guò)渡的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子把應(yīng)有的目標(biāo)拋棄，降低內(nèi)在動(dòng)機(jī)，當(dāng)人們受到內(nèi)部動(dòng)機(jī)激發(fā)時(shí)，他們是將活動(dòng)本身作為目的的，相反，當(dāng)人們受到外部動(dòng)機(jī)激發(fā)時(shí)，他們只是把活動(dòng)作為達(dá)到目的的手段。
慢引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生興趣。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)略有進(jìn)步時(shí)，孩子就已經(jīng)產(chǎn)生了愉悅感和自我成就感。
獎(jiǎng)勵(lì)不可多用更不可濫用，一般說(shuō)可以用在以下幾方面；
1、家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以用在孩子能夠獲得成就感的活動(dòng)上。家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和某種潛能時(shí)，就要注意引導(dǎo)他們朝自我成長(zhǎng)的方向發(fā)展，而不是引導(dǎo)他們僅僅去謀取一些物質(zhì)上的“蠅頭小利”。例如，如果孩子有體育才能，可以推薦他們參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)及各種比賽；如果有文藝才能，可以推薦他們參加某個(gè)文藝團(tuán)體或者比賽；如果在寫(xiě)作、發(fā)明創(chuàng)造等方面有成果，可以為他們舉辦成果展覽會(huì)等；如果孩子在某學(xué)科上學(xué)有所長(zhǎng)，那么家長(zhǎng)可以讓他們參加各種比賽，讓他們?nèi)ジ玫膶W(xué)校。
2、家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以用在孩子能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)知識(shí)的活動(dòng)上。
3、家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)可以用在孩子能夠獲得安全感和歸屬感的活動(dòng)上。任何一個(gè)孩子都生活在一個(gè)集體里，沒(méi)有人愿意在這個(gè)集體中被冷落，人最怕孤獨(dú)和寂寞。解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是讓孩子被別人認(rèn)可，支持孩子參加集體活動(dòng)，支持孩子為這個(gè)集體奉獻(xiàn)，支持孩子關(guān)心他人，支持孩子的愛(ài)心活動(dòng)。
新快報(bào)記者肖萍通訊員湯捷。
中考臨近，最緊張的除了考生就數(shù)家長(zhǎng)了。不過(guò)，日前有考生家長(zhǎng)給本報(bào)打來(lái)電話，稱孩子在家里大發(fā)脾氣，不準(zhǔn)父母再提“中考”二字。
心理學(xué)家指出，這位家長(zhǎng)在反復(fù)提醒孩子考前不要緊張的同時(shí)，自己也犯了緊張的毛病，而緊張的原因在于他對(duì)孩子上大學(xué)的期望值太高。其實(shí)，孩子即將中考，每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，但每個(gè)家長(zhǎng)恐怕心里也都暗暗捏了一把汗，怕他復(fù)習(xí)不夠扎實(shí)，怕他營(yíng)養(yǎng)跟不上，怕他臨考太緊張發(fā)揮不好??因?yàn)槠谕蛽?dān)心，不少家長(zhǎng)都恨不得給快馬再加幾鞭子。
那么家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值應(yīng)該調(diào)整到怎樣才算合理呢？廣東省高校心理咨詢專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)郝宏偉教各位考生家長(zhǎng)幾個(gè)辦法：
不過(guò)，郝宏偉也承認(rèn)，讓家長(zhǎng)完全放手，這在中國(guó)目前的環(huán)境下很難做到。
一是要身心健康。身體是生活和學(xué)習(xí)的根本保證，只有健康的體魄，才能實(shí)現(xiàn)人生的一切理想和夢(mèng)想。
三是要誠(chéng)信做人。做人要誠(chéng)實(shí)守信，不要說(shuō)假話，不要欺騙別人，更不要欺騙自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
自己。
五是要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在新學(xué)期要有意識(shí)地考驗(yàn)自己的毅力和能力，有意識(shí)的磨練自己，學(xué)會(huì)逆境中生存，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力。只有戰(zhàn)勝自己，才能夠贏得明天。
六是要制定規(guī)劃。新學(xué)期，你已經(jīng)是高二的學(xué)生了，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，走出自己的精彩。在學(xué)習(xí)上要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在生活上要制定目標(biāo)，任何事情要經(jīng)過(guò)深思熟慮，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
七是要勤儉節(jié)儉。盡管你們生活在物質(zhì)生活豐富的幸福時(shí)代，但決不能浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)精打細(xì)算，花好每一分錢(qián)，更不能存在攀比現(xiàn)象，珍惜父母親的勞動(dòng)成果。
八是要學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩的人，才是一個(gè)陽(yáng)光健康的人。要善待自己，善待他人，感恩每一次機(jī)遇，是對(duì)你人生的肯定；感恩每一次坎坷，是對(duì)個(gè)人毅力和心理的重要考核和評(píng)測(cè)；感恩你人生道路上的每一個(gè)對(duì)你有幫助的人，滴水之恩、當(dāng)涌泉相報(bào)。
篇四：父母期望的形成。
父母期望的形成_----周東明。
望子成龍和望女成鳳，是父母對(duì)子女的期望。據(jù)我國(guó)一些城市的調(diào)查表明，幼兒父母期望子女在學(xué)業(yè)方面達(dá)到大學(xué)畢業(yè)以上程度的達(dá)95%，初中畢業(yè)生的父母期望子女升學(xué)的有95.5%，到了高中這種情況達(dá)99.4%[1]。
（一）父母的社會(huì)需要與期望。
中國(guó)古代社會(huì)父母撫育孩子是為了養(yǎng)兒防老傳宗接代和增加勞動(dòng)人手等，也希望孩子成龍成鳳。龍鳳在這里指的是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的帝王將相和達(dá)官貴人們權(quán)力的富貴的象征，到了近代成龍成鳳的內(nèi)涵已大大發(fā)生了變化，雖然還有“人上人”的成份，但已復(fù)雜得多了?，F(xiàn)代人養(yǎng)育子女的觀念“除了社會(huì)地位和身份、有刺激性、權(quán)力、經(jīng)濟(jì)效益、道德和性的標(biāo)準(zhǔn)外，還有自我延伸感、創(chuàng)造感、成就感、能力感和社會(huì)比較競(jìng)爭(zhēng)等”[2]。自我延伸感意指有了孩子會(huì)提高父母的責(zé)任感、忘我精神，并促進(jìn)父母自身的意愿等在后代人身上體現(xiàn)。不管是讓孩子繼承父業(yè)的，還是因?yàn)橛醒a(bǔ)償心理讓過(guò)去自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，通過(guò)孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)的都是如此。通過(guò)當(dāng)父母，幫助兒童成長(zhǎng)和發(fā)展，父母可感到一種快慰、產(chǎn)生創(chuàng)造感、成就感和能力感。許多父母盡心扶植子女，為孩子所取得的每一進(jìn)步而歡欣寬慰便是為了這些。孩子的成就可以被父母用來(lái)同他人的孩子相比以評(píng)價(jià)各自的成功與否，并從中獲得高度的自尊和滿足感。當(dāng)然希望自己的孩子一切都比別人好，什么都比別人強(qiáng)的攀比心理也是不適當(dāng)?shù)?。這些原因反映了父母?jìng)兊纳鐣?huì)心理需要，他們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)和思維，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和安排，這就形成了父母對(duì)子女的期望。這種期望是在孩子還沒(méi)出生前就可能產(chǎn)生的，并且會(huì)影響到孩子的整個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期。
（二）父母期望中的目標(biāo)價(jià)值趨向。
在孩子尚幼小的時(shí)候，父母最關(guān)心的是他們的生命和健康，隨著孩子的成長(zhǎng)，父母開(kāi)始關(guān)注他們的社會(huì)化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)上自我維持的行為能力，這包括孩子的學(xué)業(yè)成就、道德品質(zhì)、智能結(jié)構(gòu)、人際交往、心理素質(zhì)、職業(yè)定向、經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位等。我國(guó)目前的父母對(duì)子女最關(guān)心的莫過(guò)于學(xué)業(yè)成就和職業(yè)定向了。為什么是這樣的呢？社會(huì)學(xué)家認(rèn)為一個(gè)人教育程度的高低可以影響個(gè)人社會(huì)職業(yè)地位的升降，以學(xué)業(yè)年限為主的教育升等是以體腦勞動(dòng)比例多少為主的職業(yè)升等的一個(gè)非常重要的因素。各個(gè)國(guó)家受教育愈多的人愈容易獲得好聲望的工作，“我國(guó)這方面的情況也證實(shí)了教育資格與社會(huì)職業(yè)的正相關(guān)規(guī)律[3]”另一方面，職業(yè)評(píng)價(jià)也影響到父母對(duì)子女的教育期望。職業(yè)所需專業(yè)素養(yǎng)是否符合個(gè)人的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，是否具有高經(jīng)濟(jì)收入或工作自由度大等是職業(yè)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，而為選擇這種職業(yè)就需得到與之相適應(yīng)的學(xué)歷。所以“教育動(dòng)機(jī)和就業(yè)問(wèn)題決定著學(xué)生的流進(jìn)和輸出，制約著他們的成敗，因而也就控制著人們進(jìn)入或離開(kāi)教育領(lǐng)域[4]”。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，父母的希望。在家庭中，家長(zhǎng)無(wú)一例外地對(duì)孩子的將來(lái)有所考慮和期望。期望孩子成績(jī)出眾，將來(lái)上大學(xué)，有成就的有之；期望孩子有經(jīng)營(yíng)頭腦，將來(lái)可以掙大錢(qián)的有之；期望孩子體格健壯，將來(lái)可以破記錄，拿世界冠軍的有之；期望孩子只要快樂(lè)、平安地度過(guò)一生的有之??總之，天下所有的父母都希望自己的孩子有能力，有本事，將來(lái)能夠好好地生活，能夠比父輩們生活得更好。很多情況下，父母的殷殷期望化作了孩子向上奮進(jìn)的動(dòng)力。而有時(shí)，過(guò)高的期望會(huì)變成孩子肩上沉重的壓力。由于幾千年傳統(tǒng)觀念和我國(guó)的計(jì)劃生育政策的影響，“望子成龍”、“盼女成鳳”己成為家長(zhǎng)們的普遍心態(tài)。然而現(xiàn)實(shí)與人們的期望往往有差距。
第一，拓寬期望面，不要只局限于智能與學(xué)業(yè)。以智能高低、學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞作為衡量孩子是否成功、將來(lái)是否有前途是現(xiàn)代社會(huì)的流行病。
第二，期望應(yīng)符合孩子的能力水平與志向愛(ài)好。從自己的好惡出發(fā)，形成對(duì)孩子的期望，替孩子設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的宏圖，是一些家長(zhǎng)樂(lè)此不疲的事情。
移的。
智能特點(diǎn)、興趣范圍、個(gè)性特征。
父母要記住，要以孩子自身作為參照，以他的特長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，而不要以周?chē)嘶蛘咦约旱南埠米鳛槠谕膮⒄张c出發(fā)點(diǎn)。
如今的孩子，生存于信息時(shí)代，生活在獨(dú)生子女的家庭環(huán)境中。所以，他們生來(lái)就被置于五彩繽紛的天地里，享受著眾多成人給予的關(guān)愛(ài)。在這樣的生存空間里，孩子不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一種被動(dòng)的習(xí)性，習(xí)慣于等待信息與指令。比如說(shuō)，凡事都要大人說(shuō)了才去做，每天在電視屏幕前一坐就是二三個(gè)小時(shí)，被動(dòng)地接收著電視上的“精彩節(jié)目”。
同樣，在父母喋喋不休的期望表達(dá)面前，孩子仍然扮演了被動(dòng)的角色。其結(jié)果，要么使孩子人云亦云地盲從，要么使他對(duì)什么都無(wú)所謂，還有就是使孩子產(chǎn)生“你越是要我這樣，我越是要那樣”的逆反心理。
期望新學(xué)期篇四
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
經(jīng)過(guò)預(yù)備班上學(xué)期的過(guò)渡，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張，為了讓自己能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，因此我給自己提了一些要求。第一個(gè)是：在這學(xué)期里，我要提高自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，不用老師和家長(zhǎng)費(fèi)心，努力做到自覺(jué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲，總應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)了吧。第二個(gè)要求是：我要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)方面提高效率，盡量用較少的時(shí)間，取得更大的收獲。當(dāng)然，我要有認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能學(xué)了新的忘舊的知識(shí)，因?yàn)樗械闹R(shí)都是相通的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
以前的一切都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在我和全體同學(xué)又都站在了同一條起跑線上，在新的學(xué)期，我相信，努力了，一定會(huì)有收獲。另外也很希望通過(guò)我制定的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo)，能督促我改掉粗心的壞毛病，那么，進(jìn)步會(huì)更大！我相信我一定可以超越自己，讓自己成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的學(xué)生。
新學(xué)期生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，讓我們拿起想像的筆來(lái)描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
新學(xué)期寄語(yǔ)迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，擺在我們面前的一切都是新的。新的生命正在破土而出，讓我們化身為一個(gè)個(gè)勇士，向著我們的目標(biāo)：dream team，奮力前進(jìn)！
希望每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希望，希望攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望，是人們內(nèi)心生氣昂然的激情，是對(duì)生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽(yáng)光的交流。希望，是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。希望，是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿，她使人飛奔馳騁，充滿著誘惑。希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀。勇敢勤奮的'人會(huì)想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶惰蠢鈍的人只永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。希望，是未來(lái)；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。
新學(xué)期計(jì)劃新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
期望新學(xué)期篇五
新學(xué)期新氣象，新學(xué)期新目標(biāo)，新學(xué)期新計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)過(guò)去了，我們懷著期盼的心情迎來(lái)了馬年--。我也長(zhǎng)大了一歲，為了慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲，也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我反思了自己在過(guò)去一年中的種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認(rèn)真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個(gè)班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽(tīng)講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績(jī)是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué)，有不懂的題有時(shí)會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng)，但那些缺點(diǎn)我一定要改。
首先，我要認(rèn)真寫(xiě)字，爭(zhēng)取把字寫(xiě)到最好，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。有不懂的就問(wèn)老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡恼胬?，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和責(zé)任，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)自己的期望，好好負(fù)起自己的責(zé)任，做一個(gè)人人心服的好班干部。
以上就是我對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，我一定會(huì)好好按照計(jì)劃做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我的老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看！新學(xué)期新計(jì)劃，新的一年，我來(lái)啦！
一年級(jí):大??o?
期望新學(xué)期篇六
一、伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們的眼前。所謂“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，我希望良好的學(xué)習(xí)氣氛，能使大鉆在新學(xué)期有較大的突破。在原有的基礎(chǔ)上，能在各方面均橫發(fā)展，做一個(gè)德、才兼?zhèn)涞娜?。也希望大鉆在本學(xué)期各科成績(jī)都能達(dá)到九十分以上。
二、希望你成為一個(gè)聰明活潑、充滿愛(ài)心，知書(shū)達(dá)理、獨(dú)立自強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)不是為了父母，也不是為了老師，而是為了你自己。將來(lái)你想成為一個(gè)有作為的人，就必須具有真才實(shí)學(xué)，你還要學(xué)會(huì)勇敢、自信，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒不爬起來(lái)。最后，愿你自強(qiáng)不息!永往直前!
三、一個(gè)新的學(xué)期又已開(kāi)始，我提出以下三點(diǎn)要求：
1、做事情要有頭有尾，不能半途而廢。
2、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情一定要認(rèn)真的把它完成。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成勤做筆記，不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
四、在新學(xué)期來(lái)臨之際，希望珍珍的學(xué)習(xí)成績(jī)比往年有更大的提高，對(duì)她的.要求是：
1、在上課時(shí)要注意力集中、專心聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，勇躍發(fā)言。
2、在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要在閱讀及寫(xiě)作方面下苦功。
3、碰到上課聽(tīng)不懂的題目，下課后要及時(shí)向同學(xué)及老師請(qǐng)教。
4、按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)后及時(shí)回家，不在路上玩耍。
五、不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，都要謙虛，積極的態(tài)度。不能驕傲張狂。你們這個(gè)年齡段的孩子最容易犯這種狂妄自大的毛病。所以在這方面要特別注意，切記!
讓讀書(shū)成為習(xí)慣!讓快樂(lè)掛在臉上!讓勤奮體現(xiàn)在收獲上!讓成長(zhǎng)表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!
期望新學(xué)期篇七
1.這個(gè)寒假你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的寒假生活會(huì)更精彩！
2.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向！
3.在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)！學(xué)校家庭共同配合！
4.希望濱杰能自覺(jué)學(xué)習(xí)看書(shū)，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂(lè)！
5.在學(xué)校里不要和別人打架，要尊重老師，不要惹老師生氣，不要讓我們和老師操心，好好學(xué)習(xí)呀！
6.孩子的成長(zhǎng)，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長(zhǎng)的工程師，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦。
7.日子再苦總要過(guò)。學(xué)習(xí)再難總要克。踏實(shí)走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔。
8.孩子，漂亮是沒(méi)有錯(cuò)的，你可以利用美麗讓別人第一眼對(duì)你產(chǎn)生好感，但是，讓別人長(zhǎng)久的認(rèn)為你美，只有善良，請(qǐng)幫助你能幫到的人，世界充滿愛(ài)我們做不到，讓你身邊充滿愛(ài)你是能做到的。
9.孩子，任何時(shí)候都要記得，錢(qián)是靠掙來(lái)的，不是靠省下的。所以，當(dāng)你想省三元的時(shí)候，請(qǐng)把這點(diǎn)心思換成怎么掙回這三元吧，也許你能收獲三十，三百，三千，三萬(wàn)，甚至更多。
10.孩子，人生只有一次，永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)，所以，對(duì)什么有興趣就往這方面發(fā)展，不在乎掙錢(qián)多少，天天從事的是自己喜歡的事業(yè)，最起碼你每天工作是幸福的。孩子，請(qǐng)記住，你有多優(yōu)秀，就證明我和你爸有多優(yōu)秀，這個(gè)和金錢(qián)無(wú)關(guān)。
11.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
12.黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
13.希望你能自覺(jué)學(xué)習(xí)看書(shū)，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂(lè)！
14.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像星星一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
15.你為人正直真誠(chéng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你積極勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，相信你會(huì)取得好成績(jī)的。
16.孩子，你可知道，沒(méi)有一種給予是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的。所以我們要心存感激，你要學(xué)會(huì)有情有義，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有緣而行的有幾人？事事感恩，會(huì)活得更快樂(lè)。不需要驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。足矣。
17.本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，能夠合理安排自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競(jìng)賽都拿獎(jiǎng)，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就！
18.課堂上的你，能認(rèn)真聽(tīng)，愛(ài)發(fā)言，但做起作業(yè)來(lái)，你還不是特別認(rèn)真喲！粗心、馬虎可是學(xué)習(xí)的大敵，下決心遠(yuǎn)離，你就能學(xué)得更扎實(shí)！
期望新學(xué)期篇八
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期就要到來(lái)，我們家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)生有什么期望和評(píng)價(jià)呢?以下是小編搜集整理的學(xué)生新學(xué)期。
和期望，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!
在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。
本學(xué)期即將結(jié)束，張佩，在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛(ài)發(fā)脾氣，不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無(wú)止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開(kāi)朗的孩子。
在本學(xué)期中，戎佳?能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。
你是個(gè)可愛(ài)文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，希望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考，相信你一定能做得更好。
你要學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，(wwwsrssncom)目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書(shū)念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
“
自我評(píng)價(jià)。
”基本情況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。
孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。
學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下在同學(xué)們的幫助下在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
該同學(xué)是個(gè)善良聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。
郝鈴，總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小生命花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛(ài)班集體，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。
上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康快樂(lè)上進(jìn)!
你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
自我鑒定。
寫(xiě)得符合實(shí)際。遵規(guī)守紀(jì)，為人坦誠(chéng)，尊敬師長(zhǎng)，待人有禮貌。當(dāng)班干部和學(xué)生會(huì)干部，積極參與班級(jí)管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。國(guó)慶天長(zhǎng)假，陳孟有天在校自覺(jué)學(xué)習(xí)，平時(shí)聽(tīng)課也專心，有一定的鉆研精神，成績(jī)優(yōu)良，各科發(fā)展較均衡，希望再接再厲，不斷進(jìn)步。(數(shù)學(xué)期考成績(jī)低了一些，是不是粗心的緣故?)。
你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!
你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
遵規(guī)守紀(jì)，全期無(wú)違紀(jì)記錄。正常參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助和諧相處。聽(tīng)課專心，自修自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)較自覺(jué)，國(guó)慶天長(zhǎng)假，蔭榮有天自覺(jué)在校學(xué)習(xí)。每天晚假都提前上教室，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成績(jī)良好各科發(fā)展較均衡。希望大膽參與班級(jí)管理，鍛煉膽識(shí)，提高能力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀成績(jī)。
總體看，紀(jì)律還是比較好的，全期沒(méi)有大的違紀(jì)情況發(fā)生。參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，能完成規(guī)定的任務(wù)。國(guó)慶天長(zhǎng)假，有天自覺(jué)在校學(xué)習(xí)，晚假也能提前上教室。聽(tīng)課較專心。建議少看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)，多參與學(xué)習(xí)上的討論，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。另希望加強(qiáng)內(nèi)務(wù)的整理。
嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老實(shí)誠(chéng)信，生活儉樸。熱愛(ài)集體，在各項(xiàng)集體活動(dòng)中起帶頭作用。當(dāng)班長(zhǎng)，敢管肯干，在同學(xué)中有頗高的威信。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課專心，認(rèn)真完成作業(yè)，還能抓緊課余假日時(shí)間學(xué)習(xí)。堅(jiān)持晨跑，注意鍛煉身體。是各方面表現(xiàn)都好的學(xué)生。希望繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，尊重老師，與同學(xué)互助友愛(ài)和諧相處。喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，各種集體活動(dòng)也能正常參加。聽(tīng)課認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)單良好。誠(chéng)如自我鑒定所述，若能注意提高學(xué)習(xí)效率，成績(jī)會(huì)有更大提高。期考成績(jī)有較大提高，但要使理想變成現(xiàn)實(shí)，還要努力努力再努力!
你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。
期望新學(xué)期篇九
未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，為了有個(gè)更輝煌的未來(lái)，我們必需從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，未來(lái)是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多的十字路口，在每一個(gè)路口都會(huì)徘徊，但是只要確定最終目標(biāo)，就不會(huì)走錯(cuò)，那就是未來(lái)的成功之路。
要想有一個(gè)美好的未來(lái)，就要用雙手去創(chuàng)造，去拼搏。學(xué)會(huì)勤于思考，善于動(dòng)腦，每一天老師所講的知識(shí)，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)、用心記，因?yàn)槲移谕蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我會(huì)全做對(duì)。我知道，時(shí)光不會(huì)倒流，今天已過(guò)去等待的是明天，明天還會(huì)有新的課程，還會(huì)有新的作業(yè)，我期望看每次考試成績(jī)，每次考試結(jié)束后，我的心就會(huì)忐忑不安，我希望我的成績(jī)是優(yōu)秀的，我要奔著優(yōu)秀的成績(jī)而奮斗、而努力。
小樹(shù)期望快點(diǎn)長(zhǎng)大，小鳥(niǎo)期望在天空中自由自在的飛翔，大海期望禾小溪一樣唱出美麗打動(dòng)人心的歌聲，太陽(yáng)期望能把自己的光芒禾溫暖灑向大地，老師期望我們每一個(gè)個(gè)同學(xué)都可以健康成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)都可以成為國(guó)家的棟梁，同學(xué)們期望看自己能考出優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)，而父母期望著自己能考出優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)，而父母想只要學(xué)習(xí)好什么都行，有次摔傷時(shí)她們會(huì)說(shuō)：“考不上學(xué)都行只要沒(méi)有傷?！边@些都是自己的父母對(duì)我們的期望。
我期望我未來(lái)是美好的，明亮的，燦爛的，所以我要為我美好的未來(lái)努力，再努力。
期望新學(xué)期篇十
每個(gè)人的父母，都很關(guān)心自己，每個(gè)人的父母，都喜歡罵自己，每個(gè)人的父母，都喜歡對(duì)自己嘮叨，每一個(gè)人都是從媽媽的肚子里出來(lái)的。那天是我們的生日，卻同時(shí)是母親的患難日。我們卻在那天慶祝。母親忍受了多少疼痛才生出我們。父母經(jīng)歷了多大的困難，承受了多少辛苦才養(yǎng)育我們。
現(xiàn)在大多數(shù)人，都是獨(dú)生子女，那你們對(duì)父母就更加重要了~父母對(duì)你們都很好，或許你們是父母的公主、王子，一個(gè)人“貪婪”的占有了父母對(duì)你們的愛(ài)，而你們呢？又是用什么來(lái)報(bào)答父母的？你們此時(shí)又在做什么呢？如果這樣的話，你們看也太沒(méi)有良心了，你們也太辜負(fù)父母對(duì)你們的愛(ài)了，你們是父母這一生中唯一的希望，你們卻親手扼殺了這抹希望。
所以，同學(xué)們~你們一定不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望，一定不要讓你們的父母為你傷心難過(guò)，只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母多年的養(yǎng)育之恩！
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期望新學(xué)期篇十一
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，孩子為自己已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生而自豪，也開(kāi)始意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性了。開(kāi)學(xué)的前兩天，小家伙一改愛(ài)賴床的習(xí)慣，每天早上自覺(jué)地早早起床，快速的刷洗、吃飯，細(xì)心地收拾好自己的小書(shū)包，系好紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。爸爸媽媽看到你的這些變化，由衷地為你高興。孩子，你真的長(zhǎng)大了不少，懂得了學(xué)習(xí)是你自己所需要的，也是你應(yīng)該去做好的。
開(kāi)學(xué)之初，你在做完老師布置的作業(yè)后，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定要努力為我們班爭(zhēng)光，爭(zhēng)取在年級(jí)里考第一。”媽媽不想給你太多的壓力和過(guò)高的要求，耐心地對(duì)你說(shuō)：“你只要盡力去學(xué)，考出你最好的成績(jī)，無(wú)論考不考第一，都是為你們班級(jí)爭(zhēng)光了。在年級(jí)考第一是為班級(jí)爭(zhēng)光的一種表現(xiàn)，但努力學(xué)習(xí)，考取自己最好的成績(jī)，從而提高班級(jí)的平均成績(jī)也是為班級(jí)爭(zhēng)光的一種方式?！蹦懵?tīng)后想了想，顯得有些不理解，但媽媽相信，你會(huì)逐漸明白媽媽說(shuō)的話的，你的這份對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、榮譽(yù)感一定會(huì)讓你有所收獲的。
在新的學(xué)期里，媽媽期望你繼續(xù)保持課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課堂下認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)的好習(xí)慣。努力提高自己做作業(yè)的效率和質(zhì)量，逐步培養(yǎng)起自己自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，暑期中斷的讀書(shū)習(xí)慣要重新保持，希望你能在快樂(lè)的讀書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí)和道理。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，媽媽也要適當(dāng)調(diào)整自己的方式去配合你的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)胤攀忠耘囵B(yǎng)你獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí)能力，給你多些自主的空間，少些嘮叨和監(jiān)管。同時(shí)媽媽也要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)別人的育兒經(jīng)驗(yàn)，更科學(xué)合理的做好后勤保障工作。
對(duì)了，凌凌電子琴考級(jí)的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，聽(tīng)老師說(shuō)在她們學(xué)校眾多考一級(jí)的考生中，僅有兩名考生考出了優(yōu)秀的成績(jī)，凌凌是其中一名，在此媽媽開(kāi)心地祝賀她所取得的好成績(jī)。鑒于她學(xué)習(xí)電子琴的潛質(zhì)，老師建議她去了新的班級(jí)，明年直接考四級(jí)。這個(gè)建議既是對(duì)她學(xué)琴的肯定，對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種壓力，希望她能不怕吃苦，堅(jiān)持每天多練習(xí)，把學(xué)琴的樂(lè)趣保持下去。
細(xì)細(xì)想來(lái)，孩子也真是不容易，既要學(xué)習(xí)，又要學(xué)琴，這個(gè)學(xué)期又報(bào)了個(gè)珠心算班，任務(wù)繁重而又艱巨。不知小小年紀(jì)的她會(huì)不會(huì)感覺(jué)到累，會(huì)不會(huì)順利而快樂(lè)地去度過(guò)這個(gè)學(xué)期。不管怎么樣，媽媽會(huì)一直在你身邊支持你、鼓勵(lì)你，讓我們共同去面對(duì)，加倍努力，爭(zhēng)取圓滿完成我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)。
期望新學(xué)期篇十二
今天，是發(fā)完月考成績(jī)的第5天。在前天，也就是周五，謝老師為此還開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在這次的家長(zhǎng)會(huì)上我又學(xué)到了很多很多。
一放學(xué)，我們班的許多同學(xué)就沖到禮堂門(mén)口，望著謝老師張張合合的嘴巴，我們都迫不及待的想知道，謝老師在給家長(zhǎng)們講什么。終于，到我們進(jìn)禮堂的時(shí)間了，我們蜂擁而入，坐到了自己爸爸媽媽的身邊。
這時(shí)，謝老師說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們講剛才我講的內(nèi)容?！边@時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)把耳朵貼到爸爸媽媽的嘴邊了。當(dāng)然，我也不例外，和他們一樣。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“首先，就是——四清了，分別是：堂堂清，日日清，周周清以及月月清，你知道是什么意思嗎？我沉思了一會(huì)兒對(duì)媽媽說(shuō)：“堂堂清：就是每一節(jié)課都要弄的明明白白，清清楚楚；日日清：是把每天學(xué)的所有知識(shí)，都該會(huì)默寫(xiě)的默寫(xiě)，該會(huì)背的要會(huì)背，該會(huì)聽(tīng)寫(xiě)的要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)；周周清：是把一周學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)不漏的記下來(lái)；而月月清呢，又象征著月考了！”
接下來(lái)，我們又探討了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是：怎么去回答閱讀題？第二個(gè)是：第一印象有多重要？課上要記住，記準(zhǔn)，不要寄托課下復(fù)習(xí)，甚至上補(bǔ)習(xí)班；第三個(gè)是：如果你不喜歡某個(gè)老師，就用好成績(jī)來(lái)回敬他！
特別是，謝老師最后對(duì)我們說(shuō)的幾點(diǎn)要求，我記憶深刻：要無(wú)條件尊重老師，家長(zhǎng)，同學(xué)；要學(xué)會(huì)自學(xué)；發(fā)出自己的聲音。
最后，謝老師滿懷期望的對(duì)我說(shuō)：“希望下次我能夠?yàn)槟泐C獎(jiǎng)！”我也下定決心：下次，一定讓謝老師為我頒獎(jiǎng)！
期望新學(xué)期篇十三
呼嘯的寒風(fēng)颼颼的刮著。風(fēng)聲從窗縫溜進(jìn)房間，書(shū)桌上的作業(yè)本被刮了起來(lái)。余光瞟見(jiàn)這一幕，我從作業(yè)本的沉睡中醒過(guò)來(lái)。
將本子扶好，抬頭看向窗外，才發(fā)覺(jué)我又在房間悶了一下午。“兒子，過(guò)來(lái)把衣服送上樓?！笔菋寢屨泻魡疚?。正好，是時(shí)候活動(dòng)一下了。
我跑下樓，抱住衣服，又沖到樓上的衣帽間，掛好衣服。半晌的坐立，高負(fù)荷的動(dòng)作一時(shí)讓身子受不了，氣喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠從額頭冒出，砰砰跳動(dòng)的心漸漸沉了下來(lái)。月光透過(guò)窗簾的縫隙，給衣帽間增添了一絲明亮。
汗隨著心的沉靜漸漸消失，打開(kāi)門(mén)走到天臺(tái)上，一縷清風(fēng)吹過(guò)，吹散了沉睡在身上的疲憊。
我伸出雙臂，展了個(gè)懶腰，大口大口地吮吸著新鮮的空氣，肺腑仿佛被洗滌一新，二氧化碳飄進(jìn)天空，身子一下輕了許多。皎潔的月光照耀著這個(gè)天臺(tái)，一個(gè)人站在天臺(tái)上，不由地思緒萬(wàn)千。
憶到開(kāi)學(xué)以來(lái)的這些日子，升入初二，有過(guò)許多沉悶一直堆積在心底，而現(xiàn)在那些沉悶瞬間煙消云散，剎那間的輕松，讓我感到未曾有過(guò)的歡喜，惆悵的臉頰洋溢出了久違的笑臉。
初二是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但開(kāi)學(xué)以來(lái)心態(tài)不夠平穩(wěn)。老師的幾次談話也未引起重視，只是進(jìn)進(jìn)出出，從未在意。
閃光燈的照射讓我自信了許多，對(duì)過(guò)去有了深刻的認(rèn)識(shí)。在澄澈的月光里，開(kāi)始看過(guò)去的回放，一個(gè)片段，一個(gè)片段……那一個(gè)個(gè)畫(huà)面都是讓我深省的畫(huà)面。聰明只是憑借腦袋轉(zhuǎn)的快一點(diǎn)勝過(guò)他人一點(diǎn)，從未出眾過(guò)。
過(guò)去讓我刻骨銘心，之后讓自信的我充滿幻想。憶過(guò)去，想未來(lái)。未來(lái)的陽(yáng)光依然會(huì)照耀，依然是那么的紅火，萬(wàn)物皆有靈，陽(yáng)光總是會(huì)蒞臨在努力人的身上。
適時(shí)回眸過(guò)去，總結(jié)自我，又要憧憬未來(lái)，對(duì)往后有期望，我就在這樣的思考中不斷地進(jìn)步著。
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期望新學(xué)期篇十四
不知不覺(jué)中，暑假的時(shí)光荏苒而過(guò)了。過(guò)的也太快了，的確，一個(gè)月零十天的時(shí)間長(zhǎng)度對(duì)于我們過(guò)去總是滿滿兩個(gè)月的假期來(lái)說(shuō)短的讓人不太適應(yīng)，唉，初三的壓力仿佛那時(shí)就快到了?；仡^扳指頭算算，我們的這個(gè)暑假，確實(shí)很“充實(shí)”的。八月十號(hào)，我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)。而軍訓(xùn)過(guò)后，只放了兩天假就開(kāi)始上課了。在我看來(lái)，暑假?gòu)氖?hào)就已經(jīng)結(jié)束了。而我現(xiàn)在已經(jīng)上了一星期的課了，初三的概念，在我心里也逐漸明朗起來(lái)。
我是在我們學(xué)校的.二校區(qū)上課的。我們的二校區(qū)，就在月山的半山腰里坐落著，是由過(guò)去的一所小學(xué)改建的。學(xué)校有一棟兩層的教學(xué)樓和兩層的宿舍樓，剩下的就是食堂以及一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)。不過(guò)學(xué)校周?chē)帜境墒a，十分美麗，而我們多個(gè)群英中學(xué)的驕子們就在這里學(xué)習(xí)與生活的。呵呵，一個(gè)星期下來(lái)，初三，我已不再陌生。
山上的條件不用說(shuō)，和家里是不能相比的。不過(guò)，在這里卻有家里沒(méi)有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每天點(diǎn)要起床的，這里的同學(xué)基本上都是不到5點(diǎn)半，山里的太陽(yáng)還未出來(lái)時(shí)，就起床了。然后不到六點(diǎn)，就已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了。六點(diǎn)半的時(shí)候，在嘹亮的號(hào)子聲的催促下，大家紛紛來(lái)到小操場(chǎng)上集中跑步了。說(shuō)實(shí)話，早操是十分的愜意的。小操場(chǎng)里的大樹(shù)就有七八棵，而學(xué)校外的樹(shù)木更是多了，因而十分涼爽，空氣十分清新。在樹(shù)林里跑早操，誒呀，經(jīng)過(guò)一夜凈化的空氣，在肺里吸入、吐出，仿佛人也被凈化了似的。跑著跑著，抬頭一望，紅彤彤的太陽(yáng)在眼前冉冉升起，是那樣的紅。不過(guò)，環(huán)境好，學(xué)習(xí)卻是十分艱苦的。每天從清早六點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，都是學(xué)習(xí)時(shí)間的。尤其是晚上，我們九點(diǎn)至九點(diǎn)半是洗漱時(shí)間，接著還得趿拉著拖鞋來(lái)到教室繼續(xù)自習(xí)。不僅學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力也是十分的強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生龍活虎的在課堂上，在自習(xí)課上也是。讓我都覺(jué)得仿佛如果不用力，就會(huì)被他們超過(guò)似的！
新學(xué)期，在這個(gè)新的充滿動(dòng)力的環(huán)境里，我一定會(huì)努力的！
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