計劃是一種規(guī)劃和安排未來行動的方式，它可以幫助我們實現(xiàn)目標。我們每個人都應該制定自己的計劃，以便更有條理地進行工作和生活。今天，我想和大家分享一下關于計劃的重要性和如何制定有效的計劃。計劃能夠幫助我們提前預設目標，明確行動步驟，合理安排時間，提高工作和學習的效率。制定計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，減少尷尬和迷茫的情況發(fā)生。每個人都需要一個明確的目標和計劃，這樣才能更有方向地前進。要有實際可行的計劃，需要充分考慮時間和資源的限制。以下是一些成功人士分享的關于計劃的經(jīng)驗和教訓，供大家參考借鑒。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇一
學生工作總體思路是：圍繞高水平“211工程”大學建設，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念，推動立德樹人，堅持以生為本，提高工作質(zhì)量，服務學生成長成才，不斷提升大學生思想政治教育工作水平。
一、實施五大重點項目。
(一)全面落實“十三五”學生工作發(fā)展專項規(guī)劃。今年是“十三五”開局之年，突出抓好“三項工程”(理想信念教育工程、校風學風建設工程、促進個性發(fā)展工程)，重點實施“三個計劃”(學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領計劃、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育計劃、輔導員隊伍專業(yè)化建設計劃)，大力深化“三項服務”(生涯輔導服務、心理咨詢服務、學生資助服務)，堅持以提高學生工作質(zhì)量為核心，在教育、管理、服務等各個環(huán)節(jié)解決好每位大學生的實際困難和問題。做好20大學生思想政治教育測評，與此同時加強對學院學生思想政治教育工作的宏觀指導和目標管理。加強基層特色工作經(jīng)驗、方式、方法的總結(jié)、提煉、交流和宣傳，形成更多工作品牌。
(二)大力推進社會主義核心價值觀教育“三大主題活動”。以增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務，通過開展“三大主題活動”推動社會主義核心價值觀落小、落細、落實。一是創(chuàng)新新形勢下愛國主義教育活動。落實《中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》，系統(tǒng)組織學習習近平總書記就弘揚愛國主義精神重要講話，依托思想政治理論課、黨課團課、主題班會、主題活動等深入開展各類研討、培訓，推動大學生積極應征入伍，樹立宣傳一批弘揚愛國主義精神的優(yōu)秀學生典型。二是扎實推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。深化高水平大學建設傳統(tǒng)文化育人專項，在家風家訓主題教育的基礎上，重點挖掘校風校訓深刻內(nèi)涵，開展學生家國情懷和修身養(yǎng)性教育，融入日常生活，深入開展個性化教育。三是深入開展誠信主題教育。以誠信做人、誠信考試、誠信學術、誠信還貸、誠信就業(yè)等為切入點，適時啟動校內(nèi)征信系統(tǒng)建設，常抓不懈、重在持續(xù)、突出實效，集中開展誠信教育活動。
(三)全力加強優(yōu)良學風建設。繼續(xù)實施“大學生引導學習十條”，深化拓展“學習成長計劃”，通過目標引領、學習規(guī)劃、學情調(diào)查，實現(xiàn)“三步導學”。營造良好學習生活環(huán)境，推動文明社區(qū)建設，深化“早安福大”、啟動“晚安福大”等活動，為良好學風奠定基礎。開展學生干部、學生黨員成績分析，發(fā)揮引領示范作用。圍繞學生補考率、英語及計算機等級、畢業(yè)率等開展學風評比。創(chuàng)新獎懲制度，以制度激勵為導向，做好各項評優(yōu)評獎工作，公平有序地做好本科生綜合獎學金、文化科技創(chuàng)新獎學金、研究生助學金、新生獎學金的評審發(fā)放工作;加強對考場監(jiān)督與巡視，對考試違紀從嚴處理。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇二
尤娟娟，24歲，任小學段低段一二年級的英語教學工作，教齡四年，小教一級職稱，兼?zhèn)湔n組長一職。
個人優(yōu)勢：踏上工作崗位至今已4個年頭，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應有的專業(yè)水平，在課堂教學上，不斷學習新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學風格。作為一名普通教師，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教，從而不斷提高自己的業(yè)務水平。能創(chuàng)設豐富的教學方式，教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展，注重學生的獨立性，引導學生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實踐中學習。在工作中能夠做到關心愛護每一位學生，與家長經(jīng)常溝通。
個人不足：反思目前現(xiàn)狀，我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。雖然已形成了自己獨特的教學風格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。在教育教學工作中忙碌著，忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新。作為一名教師，缺少教科研能力，離做一名研究型教師的路還很遠。
（一）本學年成長總目標：繼續(xù)增加自己的知識儲備量，讓自己真正成為一名豐富的英語教師。努力提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。
（二）具體目標：
2、提高課堂教學效率。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，啟迪學生心智。備課充分且精細，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力，勤于思考善于發(fā)現(xiàn)，努力提高課堂實效。
3、教學設計要精細。教學設計要精細化，主要重視對知識重難點的處理，以及對學情的把握，盡量做到每節(jié)課每個教學設計都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設計。
4、教學反思要實效。要反思，首先要發(fā)現(xiàn)問題，找到根結(jié)處。從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學，通過學生的眼睛來反思教師自己的教學，“學”反映了“教”，從“學”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進我們的教學。盡量做到每課一反思，反思要有深度、有自己的特點。
5、編制試卷要科學。對于試卷的命制，要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。每學期認真命制一份試卷。要做到試題類型多樣，覆蓋面廣。
6、作業(yè)設計要有趣。對于一二年級而言，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學生樂于學英語的好習慣，作業(yè)設計的類型主要有實踐型，如：課堂上的采訪、調(diào)查、收集資料等。創(chuàng)作型如：改編課本劇的內(nèi)容，及歌曲內(nèi)容等。合作型如：課堂上小組分工合做，飾當課本劇中人物等。聽讀作業(yè)如：在家要及時復習、預習聽讀錄音，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較，增強學生的學習英語的興趣。作業(yè)設計不在多，而在與精。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇三
展望新的一年，我又站在另外新的起點，為了自己更好的工作，并在學習、工作中得到成長，因此，結(jié)合個人和本班實際，制定了如下個人成長計劃，希望自己能在計劃實施中不斷修正自己，不斷完善自己，以提高各方面的能力。
一、教育教學。
1、在抓好保育的同時，開展好各項教學工作。組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具。
2、多向平行班的老師學習，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的老師討教；針對先進教師找出自己不足的地方，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學內(nèi)容、必要時向有經(jīng)驗的老師討教，做到對教材內(nèi)容了解、吃透，上好每一堂課。
4、互相聽課，多想多寫，寫好聽課記錄和反思。
5、多聽有特色的教學課程，學習他們先進的教學手法，及時的寫出心得，作為自己教學的后盾。
二、班主任工作。
1、繼續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，努力打造班級特色。
2、努力營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、繼續(xù)做好教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間的關系。
對上學期教研組活動中存在的問題進行反思研討，尋找解決問題的方法。教師方面：組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學習，更新教育觀念，提高教師的自身素質(zhì)與教學水平。培養(yǎng)年青教師教育教學能力，開展多種活動形式，共享資源，互相探討，謀求共同發(fā)展。幼兒方面：多組織幼兒進行各種形式的創(chuàng)作活動。提高幼兒幼兒技能和對美術活動的興趣。
四、個人學習。
1、讀一本好書：我計劃在本學期里把上學期沒讀完的《聽那成長的拔節(jié)聲》一書，一字不漏的看完。
2、每周一篇博文：在寫一些教育、生活等博文的同時，每周寫一篇自己特長領域（美術）的系列博文，讓自己的博客充滿個性，在本色中逐漸打造自己博客的特色。
3、32課時（美術技能）學習：能認真做好筆記，積極參與討論，使自己在美術技能方面得到一定的提升。
利用家園聯(lián)系本、家訪、電訪、家長開放日等途徑針對幼兒行為的具體表現(xiàn)與家長討論、研究，求同存異，促進幼兒發(fā)展。加強互動，鼓勵家長多參加園內(nèi)組織的親子活動，加深親子之間的情感；利用家長資源，提供互相交流的機會。
希望在我的不懈努力下，能做一個讓家長放心，讓領導省心，讓孩子喜歡、信賴的好老師！
這就是我這學期制定的個人成長計劃，其實還有許多要學要做的。我將在今后的工作中，不斷摸索問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，使自己不斷進步！
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇四
07-第一學期，學校成功申請了省部級重點職業(yè)中專，今年又將繼續(xù)申請國家級重點中專校。圍繞這一中心工作，校團委本學期依然將總體的工作目標放在貫徹、執(zhí)行學校黨組織及上級團組織的決議、決定，掌握學生的思想、學習、社會、娛樂情況，指導校學生會開展豐富多彩的適合青少年成長的活動。
一、團的常規(guī)工作。
1、抓好入團積極分子的培養(yǎng)和新團員的考核審批工作，分批發(fā)展新團員。創(chuàng)建學習型團組織，動用學生會學習部的力量，有計劃地開設“團課”；發(fā)展新團員之前，采取閉卷考試的方式，對入團積極分子所掌握的有關的團知識進行了解，以此作為考察的指標之一。同時規(guī)范各支部的入團宣誓儀式等。
2、堅持定期召開團干部會，形成一種“上情下達、下情上報”的工作機制。如：將學校近一段時期的工作安排和目標，通過團干部，以召開班級支部會議的方式傳達給全校同學；同時也可以使同學們對學校工作的意見、建議有一個正當、良好的反饋途徑。在團干部例會上，聽取團支書的工作計劃和工作匯報，協(xié)助、審查各班的團組織活動等等，促進班級團支部的建設。總之就是要促進團干部規(guī)范有序地開展工作，并積極參與學校常規(guī)管理，以此調(diào)動學生干部的工作積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為與學生溝通的橋梁。
3、做好畢業(yè)生團員的轉(zhuǎn)出及高一新生團員的團關系轉(zhuǎn)遞工作，以及高一年級新支部的組建工作，在每學年初完成一次團籍注冊工作。
上學期末，新一屆學生會通過民主選舉的方式成功組建完成。設主席1名、副主席1名，學習部、生活部、體育部、文藝部、宣傳部部長各1名。分別由學生馬英俊、奚天宏、李希睿、丁雪、那文宇、胡帥、袁媛?lián)巍Ｔ诰C合了學生會干部的工作設想后，現(xiàn)將學生會本學期工作計劃如下：
1、為配合團委工作，創(chuàng)建學習型團組織，學生會學習部計劃有組織地在入團積極分子群體中開設“團課”，普及共青團知識，促進團員在青少年群體中起模范帶頭作用。計劃時間為每兩周一次。
2、為迎接今年8月在北京舉辦的第29屆奧運會，本學期要更加大力地開展奧運知識、奧林匹克精神的宣傳活動。計劃由學習部、宣傳部聯(lián)合完成每月一期的板報櫥窗設計。學期末開展“奧運知識競賽”。另外體育部計劃在5月進行一次“‘迎奧運’友誼籃球賽”。
3、6月，結(jié)合學校表彰大會等活動，充分調(diào)動學生們在音樂、表演等方面的天賦，舉辦一次“校園歌曲演藝會”。
以上活動可粗略用下表呈現(xiàn)：
時間。
部門。
4、生活部計劃展開名為“宿舍是我家”的宿舍生活區(qū)域衛(wèi)生、文化評比活動，調(diào)動學生們的積極性，發(fā)揮其主動性，協(xié)助生活老師管理學生宿舍。并力爭將這一評比活動規(guī)律化、常態(tài)化。
5、宣傳部計劃聯(lián)合學習部就每月一期的班級板報，在全校范圍內(nèi)展開評比活動，從而激發(fā)同學們的責任感和集體榮譽感。
以上設想尚處于不成熟的階段，有很多細節(jié)之處還需進一步落實，同時希望得到領導、老師們的批評和幫助。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇五
本人有幸成為王美容名師工作室的成員，教育工作是一項常做常新，永無止境的工作。作為小學語文教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，完成我們肩負的神圣使命。教學之藝，變化無窮，我也將把在工作室中所學到的先進經(jīng)驗，理念帶回到自己學校，大家共同學習研究，取長補短，推陳出新。爭取早日成為我鎮(zhèn)教育事業(yè)先行人才，爭取早日成為名副其實的名師?，F(xiàn)針對自身的特點制定個人工作計劃如下：
一、個人目標。
通過三年的努力，實現(xiàn)自身專業(yè)綜合素質(zhì)全面提高、教學風格特征穩(wěn)定清晰、同行中影響力明顯提升、加快自身的成長。
1、嚴格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責，認真完成工作室領導布置的各項任務，積極參加工作室各種形式的研討活動、積極參加工作室業(yè)務探討和交流活動。多看名師課堂實錄，多聽名師上課，多向名師學習，取他人之長，補已之短，努力提高自己的業(yè)務水平。
2、培養(yǎng)和鍛煉獨立的科研能力。
我要進一步加強自己對語文相關知識的關注和探索，在工作室其他老師們的幫助、錘煉熏陶下，不僅要認真完成學校校本教材編寫的工作，還要做好自己的課題，不斷培養(yǎng)自己科研能力，將自己對教育領域的一些淺見形成一定的成果，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來。為達到這樣的目標，在接下來的學習里，凡是自己感興趣，有想法的地方，就要勤于查閱相關資料，形成自己系統(tǒng)的見解，督促自己成為一個研究型的老師。
3、教育教學中，要注重教學與研究相結(jié)合，教學與反思相結(jié)合，使自己真正成為教學和研究的主人。在課堂教學方面，我將認真對待每一節(jié)課，在教學過程中做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，同時形成自己對教學現(xiàn)象，教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。直面改革中出現(xiàn)的新問題，新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平。
4、端正學習態(tài)度，不斷加強理論學習。加入工作室后，我將借助這個機會，為自己充電，不斷豐富自己的大腦。就從認真學習開始，做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得，努力提高自身的教育教學理論水平。、樂于讀書。堅持認真地閱讀各類教育教學雜志等，做好閱讀筆記，寫好讀后感，將對小學語文教學實踐有較強指導意義的論文摘要下來提升自己的學科素養(yǎng)?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書是豐富知識底蘊，提升人格魅力的最有效的途徑，按照教育局對名師培養(yǎng)人的要求，我會在規(guī)定時間內(nèi)對指定的書籍進行深度閱讀，學習教育學的基本理論，體會教育家的教育思想，了解我國教育發(fā)展現(xiàn)狀和教育發(fā)展的最新前沿動態(tài)，及時寫讀后感、讀書筆記、及時對自己的教育教學進行反思和總結(jié)，不斷提升教育教學的理論素養(yǎng)，從而更好的指導實踐。實現(xiàn)學習后行動，行動中反思。我將通過閱讀教育理論著作以及教育報刊雜志，認真學習政治思想理論，教育教學理論，深入學習新課程標準。并以這些理論指導教學實踐。廣泛閱讀文學作品，積淀文化底蘊。養(yǎng)成每天閱讀半小時的好習慣，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有文化的教師。
1、在導師的引領下，不斷學習鉆研教育理論，改進教育方法，及時總結(jié)教育經(jīng)驗，實現(xiàn)自我成長，成為德育工作的示范者。
2、樹立良好的師德，倡導無私奉獻精神。善于向名師學習，在名師的引導下與工作室其他成員合作交流，共同成長；遵守名師工作室管理條例；在制訂此三年發(fā)展規(guī)劃的基礎上，每學年制定個人專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好各種研修活動記錄，提交研修總結(jié)。
3、同伴互助、嘗試改革。
我會按照“實際、實踐、實效”的原則，向名副其實的名師學習，并以自身行動帶動校內(nèi)其他青年教師的有效發(fā)展，開展“教學設計”、“課例打磨”、“課題研究”、“在線研討”等日常幫攜活動。每學年提交不少于4篇優(yōu)秀教學設計、教學反思等。在平時教學中，積極主動向校領導、其他老師學習、交流，提高自己的教學水平。積極參加校內(nèi)外各種賽課活動、學習等，每學年在校內(nèi)外聽評課不少于30節(jié)，在本學科范圍內(nèi)爭取上市區(qū)級及以上示范課不少于1節(jié)，并在實踐中取長補短，不斷提高、完善自己。積極參加各類教科研活動，及時總結(jié)思考，每學年至少撰寫2篇以上與本學科有關的專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告，并爭取有1篇能在省級及以上學術期刊上發(fā)表。心中有課標，是一個老師上好課的前提。在教師的啟發(fā)誘導下，讓學生主動參與課堂活動，讓學生學會學習、學會發(fā)現(xiàn)問題、學會探究問題、學會創(chuàng)新，并能在真正意義上實現(xiàn)獨立自主地學習，成為教學活動中自主探索和自我發(fā)展的主體。老師給我們作了一個很好的榜樣。
三、聽課觀摩，增長智慧。
本學期，有幸多次聽多位老師的常態(tài)課。這些課無一例外地體現(xiàn)標達成度高，無一不滲透著新的教學思想和教學方法。課堂上老師們特別關注學生在學習過程中所表現(xiàn)出來的情感、興趣，個性思維各方面的互動；留給學生廣泛開放的思維空間，讓學生真正成為情境演繹的經(jīng)歷者，情境意義的建構者，將學生推到學習的主體地位上，讓學生成為情境展開過程中的主角，從而使課堂成為學生主體成長過程中的重要場所，使學生的自主性、能動性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。
四、從意識到行動上增強團隊協(xié)作能力。
名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體，我會積極主動地參與到工作室這個集體當中，把工作室的事情當做自己的事情來做，以百分之百的熱情投入到相關課題或者知識的研討中，并發(fā)揮個人的力量，為集體榮譽和成就的取得積極工作。虛心地向工作室其他那些有成就和建樹，又有獨到見解的老師們求教，全面提高個人能力的同時，為集體成就的取得添磚加瓦。
有機會參加工作室是我的幸運，來到這里，才發(fā)現(xiàn)自己學得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。通過學習，我深深的體會到“學然后知不足”，通過反思，我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多路要走。只有不斷學習才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀，從而逐步實現(xiàn)人生的價值。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇六
十幾年寒窗苦讀，終得回報。20xx年8月的今天我成為了一名小學教師。我期待著未來的自己是一名讓學生，讓家長贊不絕口的優(yōu)秀教師，學科教學骨干。我知道工作的頭三年是一個關鍵期，也基本上決定了今后自己的發(fā)展趨勢。小學教師面對的教育對象是可塑性極強，幼稚，需要成人關懷和教育的孩子。作為一名新教師我有著超常的工作熱情和認真態(tài)度，同時也有著很大的茫然和不知所措。這三年我給了自己這樣的目標：
多學，多問，多做，多看，善于利用周圍的人力資源，武裝自己作為教師的基本功。大膽的把自己的教育想法付諸行動，慢慢摸索出適合小學生的教學方式，同時慢慢的摸索出學生的需求，對小學生該用什么形式的教育，該怎么使自己的教育效果更好。在大學里我的專業(yè)并不是小學數(shù)學，現(xiàn)在的工作專業(yè)并不對口，這對我來說是個挑戰(zhàn)，在這一年里，我會積極參加各類的教學培訓，到進修學校進修，學習小學教育理論知識，掌握好教學技巧和教育藝術。短期內(nèi)我課堂調(diào)控能力尚且缺乏，我會努力學習，在一次次的課堂中總結(jié)經(jīng)驗，進行有效的反思，尋求最快最大的進步和提高。
經(jīng)過了一年的學習，在小學數(shù)學的教學上積累了必要的知識和技能，但是依然不夠，還得繼續(xù)增強自己的理論底蘊，在反思中成長發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新、特色。學習再學習，要給學生一桶水，自己必須有一池水。知識是永無止境的，有選擇地讀相關的教育教學理論，用好教育資源，加強理論與實踐的結(jié)合，在實踐中探索，經(jīng)過不斷地學習、反思、總結(jié)，在教學過程中初步形成自己的教學特色。要享受新奶酪的美味，我們就應該享受變化，嘗試冒險。在教育教學的`道路上，我們只有始終懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐。用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。
經(jīng)過前兩年的學習，努力，我相信自己的教學能力，教學技巧，教育藝術都會取得不錯的成績。處理事情更周全，能夠在這基礎上有所創(chuàng)新。在這一年里，我應該繼續(xù)學習教育理論知識，在教育上有自己的看法。在學生面前樹立良好的教師形象與威信，積極的與家長溝通，做好家校共同教育學生的理念，做一名受大家尊敬的老師。教學相長，教研并進，初步形成自己的教學特色。做一名合格的教師。
在這三年里，我希望我能學到該學的東西，爭取到自己創(chuàng)新的東西，成為一名有著良好發(fā)展前景的教師。我相信我能，也一定能??！
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇七
好的開端是成功的一半，在新的一年里結(jié)合自身能力對xx年的成長進行規(guī)劃，亦是計劃性成長，勤奮務實實現(xiàn)付出與收獲。
在軟件行業(yè)里，業(yè)務是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務模塊開發(fā)，我時刻對需求產(chǎn)品的基礎業(yè)務學習。計劃在xx年學習對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務進行系統(tǒng)學習，其中對收費業(yè)務達到基本掌握，對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務必須熟練掌握的目標。
在學習的過程中，多向咨詢服務中心（cf）或客戶（電業(yè)局）學習。積極參加公司內(nèi)業(yè)務培訓，抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學習、進步。
計劃在xx年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務探究，了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務。對行業(yè)類典型產(chǎn)品（sg186）學習，提煉依附類項目或工具。
如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎業(yè)務是“肉”，那么技術平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當骨骼只夠強大、健壯，才能夠支撐起肥碩的“肉”。（“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益）。
新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破，提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益，做出如下計劃：
1、計劃對電力營銷類業(yè)務系統(tǒng)實現(xiàn)設計研發(fā)工作，保障各經(jīng)營單位（cf）利益，評估市場效益。
2、在工作中提煉公司技術積累，為沉淀公司技術平臺做貢獻。xx年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術資源庫。
3、在工作中實現(xiàn)對fxwk技術平臺的運用，熟悉技術平臺涉及技術并掌握使用。
4、根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行，其次對電力行業(yè)涉及技術點或面進行深入學習及運用。
5、計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有：“充值一體化平臺”，“mpos系統(tǒng)”，“抄收一體系統(tǒng)”等。
成長的進步需要臺階，xx年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力，其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己，計劃xx到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術、業(yè)務、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下：
1、提升項目組織管理能力，掌握編寫一般技術資料文檔的技能。
3、掌握面對客戶或者第三方（合作伙伴）對外的技術或業(yè)務類對公文檔。如（“解決方案”、“技術模型”、“uml時序圖”）
4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。
5、優(yōu)化工作管理模式，執(zhí)行公司的規(guī)范建設，積累社會、工作經(jīng)驗，達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在xx年我應該抓住機遇，在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。
最后，總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓，展望xx，應努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中，我會滿懷激情，務實求進的對待每一項工作，通過多問、多看、多學、多練，來不斷地提高自己的專業(yè)技術和業(yè)務能力。在新的一年里，加強公司業(yè)務知識和技能的學習。xx年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務熟練掌握，更好的實現(xiàn)公司為 “縣級供電企業(yè)”服務的雙盈目標奮斗。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇八
在我試用期的工作中，得到了同事們的熱情幫助和精心指導，特別是技術研發(fā)中心的各位同事，還經(jīng)常鼓勵我不要著急，新員工需要的更多的是要學習，有什么不懂得隨時可以問他們，他們說到了，也做到了，確實讓我感受到了大集體的溫暖。還有同事之間相互配合的良好團隊精神也深深感染了我。我為能加入嶸興這個大集體而深感榮幸。在這半個多月時間里，我主要的就是學習，熟悉公司的開發(fā)框架以及開發(fā)模式，以及看一些javascript方面的書籍，因為之前自己在這些方面欠缺的太多了。
期間部門的同事們也會分一些小的模塊讓我來實現(xiàn)，以及一些bug讓我來修改，主要還是讓我來練習的，因為對于編程來說，理論加實踐才能更好的掌握所學的知識。其實這些問題對部門的老員工們來說應該是再簡單不過的事情了，可是對于我這個新來的應屆畢業(yè)生來說，實現(xiàn)起來還是有一定的困難，但最后還是在同事們的熱心幫助下完成了我的任務。
這也讓我深深的感受到了自己的不足，學校里學到的東西只是基礎中的基礎，運用到商業(yè)代碼的開發(fā)中，我所學到得知識還遠遠不夠，特別是公司系統(tǒng)開發(fā)中經(jīng)常用到的三層架構開發(fā)模式，javascript腳本語言等，在學校期間對這些也只是了解一些皮毛而已，完全沒有深入的學習過?，F(xiàn)在才明白那句工作一個月等于在學校學習一年的真正含義。
在此，我非常感謝公司給了我提供的良好的工作環(huán)境和工作機遇，也謝謝各位同事在工作中給予我熱心的幫助。在以后的工作中，我還需加強溝通協(xié)調(diào)的能力，努力提高自己的編程能力。我一定要端正心態(tài)、積極積累工作經(jīng)驗、克服不足、愛崗敬業(yè)。通過多看、多學、多練來提升自己的專業(yè)技能，爭取為我們這個大集體作出自己應有的貢獻。爭取使自己盡早的成為一名合格的公司正式職工。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇九
經(jīng)過幾年的教學實踐，在實際的從教工作中，我掌握了一些教學方法，也有了自己初步的教學特色，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。對于課堂管理工作，能用一顆愛心去對待學生，但有時缺乏耐心。但是，我對待工作認真負責，能與時俱進，積極學習各種教學先進的教學理念，積極參加教育科研活動，能夠與孩子們在一起共同學習，看到他們的點滴進步，我會感到欣慰。我的優(yōu)勢是科學知識掌握的較多，平時無論備課還是教課我都很認真，劣勢是缺乏課堂調(diào)控能力，課后缺乏反思。講課時缺乏激情，這跟自己的身體素質(zhì)有很大關系，評價語言跟不上。
1、加強自身師德修養(yǎng)
我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，他們有自己的思想和思維，教師的一言一行都會給他們留下永恒的印記。教師也是平凡的人，但是面對孩子，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。在教育教學工作中，作為教師，我在教學中時刻以身作則，注意自己的品行，要求學生做到的教師先做到，要真正為學生的表率，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。
2、加強自身學習，做一個知識淵博的人。
我現(xiàn)在的知識面還不是很廣，無論是專業(yè)知識還是理論知識都很匱乏，因此每天至少抽出半小時讀書學習。學習《給教師的建議》，魏書生的《班主任工作漫談》等豐富自己的知識儲備，計劃每周學習30頁，一個學期學完，隨時寫教學隨筆，記錄下體會和收獲，用理論指導自己的教育教學工作，并積極撰寫學習心得體會和教育教學論文。教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的一個習慣。
3、虛心請教，取人之長，補己之短。
要積極向同事學習，多走進優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。同伴互助時，聽宋輝的課并評課，找出優(yōu)點和不足，把她的優(yōu)點吸收到自己的.教學之中，幫助她分析不足，找出解決問題的辦法，借鑒到自己的教學之中，聽語文等各個學科教師的課，學習他們駕馭課堂的辦法，評價語言的應用。積極參加每周的教研活動和集體備課，就教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。多向有經(jīng)驗的班主任學習請教，提升自己的學生管理能力。
4、讓反思成為習慣，讓反思促進成長。
只要教學存在，反思就應存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來，這就導致了很多資源的浪費。本學期我要對自己的教學活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，提高自己的教育教學能力，為了學生的全面、健康、快樂發(fā)展，讓反思促進自己的成長。
5、認真?zhèn)湔n、上課，提高自己的教學能力。
課前，我要認真準備，查找資料，設計教法，爭取在執(zhí)教時關注學生，注重效果，提高自己的教學能力。
6、加強信息技術方面的學習，能獨立制作電子教案及優(yōu)秀的教學課件，使課堂變得豐富多彩。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十
(一)優(yōu)點。
1、年輕，有魄力。馬上三十歲了正是體育教學的最佳年齡，我對體育非常執(zhí)著和熱愛。
2、基本功扎實。我?guī)Я梭w訓隊都取得了優(yōu)異的成績，在身體素質(zhì)、隊型隊列、體育知識等其他方面都有很大的優(yōu)勢。
3、有一定的經(jīng)驗。有從事體育教學，體育訓練經(jīng)驗。并且在大型體育比賽中取得優(yōu)異的成績。
(二)從學校未來的發(fā)展對師資需求來看，缺陷主要有：
1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識欠缺。
2、從事教育教學科研能力有待提高。
3、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。
在實施規(guī)劃的操作過程中，從自身的優(yōu)點，根據(jù)學校對教師提出的.專業(yè)水平發(fā)展方向，能在原有基礎上得到不同程度的提高，制定如下計劃：
1、理論學習。通過《學校體育》、《體育教學》等刊物認真學習。
2、網(wǎng)上學習。如今，電腦已經(jīng)普遍使用，可以通過教育網(wǎng)、體育網(wǎng)學習更多先進的體育理念。學校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站，從而為學習提供了很好的條件。更多地與兄弟學校交流，形成一個互動平臺。
3、實踐學習。根據(jù)體育組的教研課題來開展體育教學，教師之間互相聽課，互相提高。多研討、觀摩其他幾位老師的體育課，做到取長補短，共同提高。
1、仔細的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進行補充和修訂，對于不合當時情況的及時進行修訂，針對現(xiàn)實情況進行完善，做到有計劃，同時有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中出現(xiàn)的困難。
3、對于出現(xiàn)的問題及時的進行糾正，在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十一
（3）通過帶徒活動，使學員成為所在收費站骨干。
（一）師德修養(yǎng)：通過導師的言傳身教、優(yōu)秀技術員事跡的學習、學員自身經(jīng)歷和成長等行動，更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想，發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神。
（二）專業(yè)技能：在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的'收費水平。同時通過實踐探索，提高教學的技能。其基本途徑是：
鑒于實際情況，以集中與分散相結(jié)合的方式，兩者并舉。以集中為主；針對每個學員不同情況的個性化培養(yǎng)目標，以分散形式為主，相應導師負責指導。全體導師和學員，樹立集體觀念，相互學習，共同分享，一起進步，不分彼此，情同手足，親如家人。
主要內(nèi)容有：
（1）學習中，每位學員必須在導師所在班組，集中學習一周，具體做到“兩個一起”：一起學習、一起上崗；“三個學習”：學精神、學思想、學技能；每個學員的具體實習時間由師徒雙方協(xié)商確定。
（2）個別化指導，根據(jù)每位導師和學員的實際，因人而異。師徒之間加強合作，經(jīng)常性保持聯(lián)系。通過導師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十二
一、個人現(xiàn)狀分析：
本人自____年9月?lián)紊锝虒W工作以來，在實際的從教工作中，雖然掌握了一些先進的課改理念和方法，也有了自己初步的教學個性，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。對于課堂管理工作，能用一顆愛心去對待學生，但有時缺乏耐心，沒有蹲下身子和孩子交朋友，有時會以自己的理解代替了孩子的感受。但是，我對待工作認真負責，能與時俱進，積極學習各種教學刊物，積極參加教育科研活動，能夠與孩子們在一起共同學習，看到他們的點滴進步，我會感到幸福。我將努力改進課堂教學，形成自己獨特的教學風格，朝著輕松、快樂、高效、扎實的目標不斷努力。
二、個人發(fā)展規(guī)劃：
師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。
1、樹立終身學習的理念。廣泛而深入地學習現(xiàn)代教育理論，基礎教育課程改革專題理論，不斷更新教育教學觀念，不斷更新自己的人才觀、質(zhì)量觀、學生觀、自我成長觀，使之更加科學合理。
2、進一步更新觀念，熟悉新教材，領會課改精神，優(yōu)化生物課堂教學效率，堅持自主、探究、合作，在教學實踐中不斷提升自身的素質(zhì)，提高語文教學水平。
3、多讀有關生物高品位的書籍和專業(yè)刊物上的重要文章。
4、多聽前輩骨干教師的課，并借鑒他們的一些教學經(jīng)驗，在認真思考的基礎上與授課教師交流。以專業(yè)化發(fā)展為目的的聽課，從而提高我作為教師審視教學經(jīng)驗、提高教學能力、發(fā)展教學智慧的有效途徑。
5、不斷對自己的教學工作進行反思，總結(jié)自己的優(yōu)缺，好的繼續(xù)，不足的改正。因為教師專業(yè)化發(fā)展必須進行教學反思，沒有反思的經(jīng)驗只能是片面、膚淺的經(jīng)驗，不反思的教師其教學能力和水平至多只是經(jīng)驗的簡單累積。
6、積極做田間調(diào)查，帶學生們做生物實驗，自己也做好課前實驗準備，以便學生能夠更好地接受新知識，同時撰寫教學課題論文、教學案例分析、教學設計、教學日記，上好一節(jié)研討課，攻讀一本教學專著，寫一份學習心得。
7、積極參加各種專業(yè)培訓，積極參加各級教科研活動、專題論壇、學術活動，深入專業(yè)發(fā)展方向的學習、研討、實踐、探索。積極投身中學生物教學研究和課程開發(fā)。
8、開展豐富多彩的學生生物采風寫生活動，加強對學生生物學習興趣的培養(yǎng)，為學生提供廣闊的學習的平臺和發(fā)展空間。
9、加強自我?guī)煹聨燂L的修養(yǎng)，爭做師德標兵。
10、多與學生交流，好的學生鼓勵他們，做好輔導，使他們好上更好;差一點的同學，更要關心鼓勵他們，使他們從陰影中走出來，給他們動力以信心，使他們有學習的信心與興趣。
這是結(jié)合我的教學水平與學生的基礎所制定教學計劃，我相信只要我踐行，并帶動學生，相信兩年后，我會有所提高的，努力向一名優(yōu)秀的教師前進。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十三
（1）通過理論學習，加強個人修養(yǎng)，提升思想；（2）通過導師帶徒活動載體，彼此交流經(jīng)驗體會，相互學習，一起探討，共同提高收費能力；（3）通過帶徒活動，使學員成為所在收費站骨干。
主要圍繞以下方面展開：
（一）師德修養(yǎng)：通過導師的言傳身教、優(yōu)秀技術員事跡的學習、學員自身經(jīng)歷和成長等行動，更加牢固地樹立起自己的職業(yè)理想，發(fā)揚為公路事業(yè)獻身的精神。
（二）專業(yè)技能：在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的收費水平。同時通過實踐探索，提高教學的技能。其基本途徑是：
鑒于實際情況，以集中與分散相結(jié)合的方式，兩者并舉。以集中為主；針對每個學員不同情況的.個性化培養(yǎng)目標，以分散形式為主，相應導師負責指導。全體導師和學員，樹立集體觀念，相互學習，共同分享，一起進步，不分彼此，情同手足，親如家人。
主要內(nèi)容有：（1）學習中，每位學員必須在導師所在班組，集中學習一周，具體做到“兩個一起”：一起學習、一起上崗；“三個學習”：學精神、學思想、學技能；每個學員的具體實習時間由師徒雙方協(xié)商確定。
（2）個別化指導，根據(jù)每位導師和學員的實際，因人而異。師徒之間加強合作，經(jīng)常性保持聯(lián)系。通過導師帶徒活動完善青年成長成才具體活動。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十四
為進一步做好我校的創(chuàng)業(yè)培訓工作，開展對創(chuàng)業(yè)培訓的學員進行后續(xù)服務活動，鞏固我校創(chuàng)業(yè)培訓成果，樹立我校創(chuàng)業(yè)培訓品牌，制定本方案。
一、工作目標。
利用1年的時間，逐步健全和完善社會化、開放式的創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務體系，把創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)、創(chuàng)業(yè)項目的推介、專家指導、創(chuàng)業(yè)培訓、融資服務、政策扶持等工作有機結(jié)合起來，借助南江縣人力資源和社會保障局、就業(yè)局、工商局，以及稅務等主管部門的力量，幫助創(chuàng)業(yè)者成功地開辦和經(jīng)營企業(yè)，逐步形成以創(chuàng)業(yè)培訓為基礎，創(chuàng)業(yè)扶持政策、創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務和創(chuàng)業(yè)孵化相結(jié)合，全面推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的新局面。
初步建立和完善三個層次的后續(xù)服務體系。一是我校培訓部與創(chuàng)業(yè)培訓教師對參訓學員進行日常跟蹤、一般常識問題解答和創(chuàng)業(yè)成功典型事例收集等延續(xù)性后續(xù)服務，這是創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務的基礎;二是利用現(xiàn)有公共就業(yè)服務平臺，結(jié)合我校擁有的資源對各受訓人員進行多元化、多樣化的社會化后續(xù)服務，這是創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務的重點和中心環(huán)節(jié);1三是培育和利用社會優(yōu)質(zhì)資源，為有創(chuàng)業(yè)需求的人員提供個性化有償服務，這是對創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務的擴展和補充。
服務，應優(yōu)先開展以下具體工作，并可根據(jù)實際工作，進一步充實和完善信息交換平臺的建設。
2.開通創(chuàng)業(yè)咨詢電話熱線，安排專人負責各類人員的電話報名、預約服務或咨詢問題的收集和反饋，并根據(jù)學員要求安排相應專家進行集中服務。
3.制定和開展創(chuàng)業(yè)典型激勵活動計劃。借助我校辦學平臺，邀請已成功創(chuàng)業(yè)的各類創(chuàng)業(yè)者的典型，為參訓人員講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，提出解決創(chuàng)業(yè)難題的方法和實踐經(jīng)驗供學員參考，激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)熱情，從正面引導學員走上創(chuàng)業(yè)之路。
2學員參加。
5.鼓勵成立學員協(xié)會等學員組織，扶持其開展各種。
學員沙龍、學員座談會等活動，充分發(fā)掘、收集學員的問題、意見和建議，從而擴展信息來源的渠道，利于創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務機構提供相應的服務。
6.在就業(yè)培訓主管部門、基層_門及涉及創(chuàng)辦企業(yè)相關的業(yè)務主管部門(工商、稅務、財政、銀行等)之間建立信息溝通和傳輸渠道，開展后續(xù)服務跟蹤。對參訓學員和接受后續(xù)服務的學員進行定期跟蹤，及時了解學員創(chuàng)業(yè)情況和后續(xù)服務效果。
場推介和宣傳，有針對性的向各類創(chuàng)業(yè)者進行后續(xù)服務項目的推薦服務。1.充分利用現(xiàn)有場地，開展創(chuàng)業(yè)培訓項目推薦、創(chuàng)業(yè)項目展示、創(chuàng)業(yè)項目評估、專家診室、政策扶持等一系列服務。進一步完善功能區(qū)域劃分、場地布置、各種終端設備配置和使用，先期將各創(chuàng)業(yè)培訓班的學員在核心課程培訓后，組織其參加工商、稅務和勞動保障等知識的培訓，初步建立學員對后續(xù)服務機構的認知。
32.采取張貼宣傳畫報、熱線電話、集中培訓和會議推介等多種形式加強對創(chuàng)業(yè)培訓項目、創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務內(nèi)容以及開展后續(xù)服務活動情況等內(nèi)容的推介和宣傳。
3.借助現(xiàn)有勞動保障工作平臺，把創(chuàng)業(yè)后續(xù)項目、創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務和具體活動安排在基層群眾中進行宣傳發(fā)動。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十五
魯迅先生說:“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。”我們五年級五班的學生是浩瀚海洋中的微小水滴，但如果你給我一個放大鏡，我們會讓每個人看到各種大世界。我們要用自己的努力，在浩瀚的書海中邀請游客，用一滴水的力量匯聚起知識的海洋，真正讓學生在閱讀中體驗到書籍的無限魅力！懂得長流水，融入大海的意義！
1、通過活動，讓學生熱愛閱讀，讓書籍成為他們的朋友。從小就養(yǎng)成了愛書、博覽群書、向人學習的好習慣，讓自己的童年浸泡在沁人心脾的書香之中。
2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì)和知識。
3、在活動中體驗閱讀帶來的快樂，提高鑒賞能力。
讀中外美國文學做一個有學問的少年
第一階段:準備階段:制定班級閱讀計劃和個人閱讀計劃
(一)根據(jù)班級實際情況，制定班級閱讀計劃:
1、每月背誦4首課外唐詩宋詞，一學年積累16首。
2、閱讀中外經(jīng)典
必修內(nèi)容:中國五千年，弟子守則
選讀:學生每學期至少要根據(jù)自己的喜好選擇另外三本課外讀物閱讀。
3、充分合理利用業(yè)余時間學習。比如安排中午的時間，晚上做完作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六周日的休息時間，每天至少學習半小時。
(二)教師帶頭制定個人閱讀計劃，學生根據(jù)自己的實際情況制定個人閱讀計劃。
1、閱讀計劃要求閱讀內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。
2、準備一學期要讀的.書。(兩本以上有用的書)
3、組織“優(yōu)秀閱讀計劃”展覽。
第二階段:活動階段
(一)學生根據(jù)班級閱讀計劃和個人閱讀計劃進行閱讀。
1、每隔一周，老師會利用校本課程的時間欣賞古詩。每個月都要對需要背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背測試。考試合格者下月派人背文章，不及格者本月繼續(xù)復習。
2、每月召開一次閱讀名著的好書閱讀經(jīng)驗交流會。筆試一學期進行一次。
3、老師們以身作則，每天和同學們一起背詩、看書。
(2)開展“四個一”活動
1、設計一個書簽。在書簽上寫一句著名的讀書名言，展示優(yōu)秀的書簽。
2、寫8-10個讀書筆記?？戳诉@么多書，我把自己的想法記錄下來。
3、參加閱讀體驗交流會。和你的好朋友分享你的閱讀經(jīng)驗會讓你受益匪淺。
4、舉辦“故事大賽”，小組為單位交換故事，小組推薦優(yōu)秀者參加班級故事大賽，評選“冠軍”。
前兩項可以在語文綜合實踐活動課的時間內(nèi)完成，后兩項可以在語文口語交際課上完成。
(3)拓寬書源，擴大閱讀環(huán)境
1、建立班級書庫，讓學生有書讀。
(1)調(diào)查家中書籍的數(shù)量和種類，特別是適合小學生的書籍，做好統(tǒng)計，要求每人選擇一到三本書帶到學校，豐富小班書庫。
(2)在學生中發(fā)起“交換好書閱讀”的行動，倡導學生之間共享好書。換本書交朋友不僅讀了一本好書，還加深了同學之間的友誼。但是，我們應該提醒學生愛護別人的書。
(3)班級小圖書館全天開放，安排專人管理。下午自習課時間為完成作業(yè)的學生開放圖書館角，充分利用每一分每一秒，保證學生每天的閱讀時間。
2、將閱讀活動擴展到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會向大家介紹一些家長的好做法，讓家長知道如何重視環(huán)境的作用，不僅要給孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，還要給孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，讓孩子在成長過程中逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
(4)提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀的正常有效開展
1、充分利用每周一節(jié)的校本語文閱讀課，發(fā)揮引導作用，可以開展閱讀交流、新書介紹和閱讀指導等。
2、課后銜接教學內(nèi)容，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生閱讀習慣。
第三階段:評估展示階段(即品嘗閱讀的果實)
(一)建立“閱讀成長書”
1、每個學生都要設置一個“閱讀成長本”(“采蜜本”)(即平日積累單詞短語的閱讀筆記本)。
2、學期結(jié)束時，將對“優(yōu)秀閱讀圖書”進行比對展示，選出優(yōu)秀作品獎勵班級圖書館一本好書。
(2)閱讀小報競爭
四人組為一個單元，收集關于報刊雜志的小材料和格言，撰寫自己的閱讀心得等。，并每學期組織一次讀報和手抄報比賽進行對比。
(3)古詩詞的接受
在每月定時背古詩的基礎上，每學期結(jié)束前舉辦“古詩積累大賽”，要求學生在一個小時內(nèi)盡快寫下所學的全部詩句。比較誰積累的最多。被評為“詩歌積累十大天王”。
(四)師生共同撰寫閱讀活動總結(jié)，并召開閱讀總結(jié)交流會。學期結(jié)束時，將選出“閱讀小博士”、“閱讀小碩士”和“閱讀小學士”。評估學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好好學習，和好書交朋友。
總之，書的聲音和笑聲是響亮的，讓孩子在書的聲音和笑聲中快樂健康地成長。相信在大家的共同努力下，學生們會在閱讀中尋求知識，在閱讀中理解事物，在閱讀中學會做人。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十六
一、個人基本情況分析：
本人從事中學地理教學工作已二十三年，雖然在教育教學上獲得了許多榮譽，同時在中學階段也積累了一些教學經(jīng)驗，自己的這些教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能不斷地解決教學中遇到的問題，但心理上也常有一些感覺，自己的知識已經(jīng)不能滿足新形勢下的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現(xiàn)代教育技術和本學科的前沿知識，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習。為此制定個人專業(yè)成長三年規(guī)劃。
二、個人專業(yè)成長總體目標：
一般來說，教師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi)，逐漸形成具有自己教學風格的學者型、科研型的教師和讓許多學生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。
三、個人專業(yè)成長三年規(guī)劃：
通過三年的時間，力爭達到具有先進的教育思想和教育理念;具有豐富的教學經(jīng)驗;具有較高科研工作能力，在學科教學方面有不俗的成績。具體從三方面進行落實：
1、教學方面的目標：
在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認真學習新課標，并以新課標的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言，在新理念的指導下，認真扎實地上好每一節(jié)課，讓學生樂學、會學，積極開展合作、探究式學習，并針對自己的教學特點向有經(jīng)驗的老教師學習，使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術，強化教學反思能力。在日常教學活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思，同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣，養(yǎng)成學會積累，學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平。
2、教育科研方面的目標：
積極參加教研活動。積極開展在學校大課題指導下的小課題研究，加強對新課表的理解和新教材的挖掘，努力實施小課題對比教學實驗研究，不斷總結(jié)小課題對比教學實驗研究經(jīng)驗，并提升為教學理論，使自己盡快由技能教育型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變，做一個積極主動的研究型教師。同時厚積薄發(fā)、提煉教學經(jīng)驗，力爭每學期完成一篇高質(zhì)量的專業(yè)學科教學論文。
3、學習方面的`目標：
四、實現(xiàn)目標的具體措施與策略：
1、專業(yè)水平的提高。
(1)通過閱讀，努力學習教育理論知識，不斷提高自己的教育教學理論。
認真學習《地理新課程標準》，加深對各種地地理版本教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍，如：《新教育》、《新課程》、《地理教育》、《中學地理教學參考》、《地理教學》等，通過閱讀專家學者的文章，豐富自己的教育教學理論知識和教學經(jīng)驗。
(2)虛心向老教師和同行學習，吸取別人的經(jīng)驗，努力提高自己的專業(yè)知識水平。
在平時的教學工作中要做到：勤聽課，更重要的是：多與授課者進行溝通，讓自己從中受益;勤質(zhì)疑，在各種交流活動中，要勇于提出自己的看法或不同的觀點，在共同探索中得到提高。
(3)認真鉆研教材，把握課程標準。
在平時的教學中，要勤鉆研，認真研究教材，正確把握地理教學新課標標準，充分領會編者的教學意圖和教育目標。從整體上把握不同版本教材的內(nèi)容，了解本校使用的地理人教版整套教材體系，熟悉必修1、必修2、必修3和選修教材等每一冊教材，做到融會貫通。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務，針對性地開展教學，努力提高課堂教學的有效性。
2、教科研水平的提高。
(1)積極參加各級教育教學培訓，提高自己教學水平。
在常規(guī)教學中，以為自己的教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能不斷地解決教學中遇到的問題，但近年來也常有一些的感覺，自己的知識已經(jīng)不能滿足新形勢的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現(xiàn)代教育技術和本學科的前沿知識，擴大自己的學術視野，為更好地完成教學而不斷地學習。
(2)積極參加課題研究，爭做研究型教師。
眾所周知，要想從“教書匠”向?qū)W者型教師和研究型教師轉(zhuǎn)變，必須參加課題教學研究和課題教學實驗，不斷提高自己的教育教學水平，所以在常規(guī)教學中。要積極參加科組教研課題研究，努力搞好小課題研究實驗，不斷提高自己的教科研水平。
3、扎實搞好常規(guī)教學。
在日常的教學工作中，對于每一節(jié)課，要做到精心備課，認真上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè);認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題;認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評，努力提高教學質(zhì)量。
4、勤于反思，不斷總結(jié)。
及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思，是提升自己教學水平的重要方法，比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等，這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗。
5、不斷學習專業(yè)外的知識，提升自己的素質(zhì)。
教師專業(yè)發(fā)展，是教師自我提升的需要，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教學水平提到更高的高度。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十七
20xx年x月x日我正式加入廣田的大家庭，開啟了新的職業(yè)生涯。初到廣田，走進華麗典雅的大堂，寬敞明亮的辦公室，心里無比激動，也讓我對于未來工作充滿了信心，相信廣田能給我一個很好的工作*臺，也相信自己可以很好的完成本職工作。
從進入廣田的第一天起，我就得到部門同事很多幫助，這讓我很快適應廣田的工作環(huán)境，同時也讓我深深體會到廣田大家庭的溫暖。在試用期期間我也有幸參加了廣田20周年華誕員工聯(lián)歡會慶典，慶典上葉董關于公司用人理念的一席話，讓我感觸頗深，“人品、團隊、智慧、激情”是廣田的四大用人標準，這也時刻提醒著我要不斷的學習和沉淀，不斷提升自己，才能更好的完成工作。在市場管理部工作的2個多月，讓我逐步認識營銷管理這個崗位的工作職責及工作崗位的重要性。下面我就在市場管理部任職期間的工作做一個總結(jié)，如工作還有不足之處，懇請各位領導予以指正。
一、明確工作崗位職責，做到在其位謀其職。做好一份工作的前提是知道自己要做什么，了解和認識自己的工作職責是非常重要的。初到廣田，我對裝飾行業(yè)可謂一無所知，典型的門外漢，但經(jīng)過一個月左右的時間，在部門領導和同事的幫助下，我逐漸對裝飾行業(yè)有了基本的認識，也對廣田有了更深刻的了解。在結(jié)合部門管理制度和日常工作之后，對本職工作有了全面的認識，也明確了崗位職責。從接聽業(yè)務電話，到寫項目委派表，再到月度業(yè)績分析和月度立項分析，我的工作在同事的指導和幫助下也開始進入正軌。初期，接聽業(yè)務電話會遇到很多問題，如由于對公司業(yè)務不了解，導致對來電客戶意圖判斷不明確；又如對來電客戶的信息沒有詢問完整，以致后期無法精確填寫項目委派表。經(jīng)過同事的指導與自己經(jīng)驗的積累后，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了接聽業(yè)務電話的技巧，雖然還有不足之處，但我會不斷學習和改進。
二、認真仔細，準確無誤。認真仔細，是我工作的最基本要求，也是我工作需具備的最重要素質(zhì)。市場管理部對于整個公司的業(yè)務來說就是一個中心樞紐，面對公司我們是業(yè)務信息匯總中心，面對業(yè)務部門我們是業(yè)務信息協(xié)調(diào)中心，我們在處理業(yè)務信息時必須準確無誤。從業(yè)務分析到立項分析，每一個數(shù)據(jù)必須保證準確無誤。郭經(jīng)理及彭主管在每次工作時都會強調(diào)要仔細、細心，數(shù)據(jù)不能出任何差錯。在剛著手6月月度業(yè)務分析時，也出現(xiàn)很多問題（如數(shù)據(jù)出錯，版面格式，分析文字等），但在部門領導及同事的指導和幫助下，漸漸理清思路，出錯率也逐漸降低，現(xiàn)在已能單獨完成業(yè)務分析工作。
三、努力進取，不斷學習。通過這段時間的工作，也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足：在整理數(shù)據(jù)時不夠細心，對公司各業(yè)務部門情況還未完全熟知，分析數(shù)據(jù)的能力還有待加強。有時看問題不夠透徹，容易把問題理想化，在工作上還有許多需要學習，需要不段充實自己。在今后的工作和學習中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點，虛心請教，不斷提高自己的工作能力，更好地完成領導安排的工作。
在此，我想借此機會正式向公司領導提出轉(zhuǎn)正申請，希望各位領導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)做一個全面的考量。同時也感謝領導對我的信任，給予我提現(xiàn)自我，提高自我的機會，使我的工作能力得到提高，同時也激勵了我在今后的工作中不斷進取與完善。在以后的工作中我將更加努力上進，希望公司領導批準轉(zhuǎn)正。
后續(xù)工作計劃與成長計劃篇十八
在工作中，我考慮問題不夠全面和細致，有時由于我的疏忽，導致個別統(tǒng)計數(shù)據(jù)有些誤差。在具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。一系列的問題需要我在以后的工作中努力克服和解決，更好地完成本職工作。自己應該做的事情，要勇于承擔，不依賴他人，在今后的工作中更加自信和仔細。
在以后的工作中，充滿了挑戰(zhàn)和機遇，我必須更加的努力，更用心、耐心的完成我的每一項工作。我堅信有公司領導的正確決策，有各位同事的協(xié)助，加上我個人的不懈努力，我將快速成長。
（一）增強責任感，服從領導安排，積極與領導溝通，提高工作效率。
要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況和建議，作為一個新人要將自己放的低一點，懂得團隊的力量和重要性。
（二）勤學習，提高業(yè)務能力。
涉及到工作相關知識的學習，不怕苦難，努力克服。做好收發(fā)文工作，及時對接地區(qū)、集團，確保信息傳達的高效。仔細監(jiān)控每個項目的疑似*，提高更多客戶的滿意度，維護中海品牌的美譽度。加強crm的更深一步了解，熟練運用各功能板塊，不斷加強自己的工作能力。
就體工作感受來說，我覺得里工作環(huán)境較好，領導關愛及工作條件給了我工作動力；其次同事間友情關懷及協(xié)作互助給了我工作舒暢感和踏實感；我司特有的業(yè)文化氛圍給了我工作信心。
承蒙領導信任，準許我繼續(xù)留在公司工作，我堅信自己能夠在今后的工作中表現(xiàn)的更好。
試用期工作總結(jié)10。
在2個多月的試用期中，我在領導和同事的幫助下學習到了很多銷售方面的知識，并且對公司的銷售流程有了一定的認識；對于的銷售崗位的工作也有了一定的了解，下面是我這幾個月的一點工作心得，不足之處希望領導指正，以便得以更好的學習和進步。
首先要了解醫(yī)院客戶的的基本情況，進貨商業(yè)，渠道，銷量，具體誰管事，和那幾家商業(yè)來往密切，從而選擇出那家商業(yè)和醫(yī)院關系比較好，再去聯(lián)系那家商業(yè)外勤，當然和商業(yè)外勤沒有良好的關系，對方也不會去幫助你，需要在做外勤的工作，外勤都是與藥劑科主任、采購關系比較好，自己還需要提前做好臨床主任的工作。
經(jīng)過這2個月的鍛煉，我將目前的銷售工作歸納為首先一定要勤奮踏實，充分利用商業(yè)外勤資源，要做好銷售光是勤奮還是遠遠不夠的，另外還需要有良好的溝通技巧，能夠充分利用身邊和公司的資源。眼下我最主要的努力方向就是改進自己的工作方法、多和商業(yè)外勤溝通，充分利用商業(yè)外勤資源將被動銷售模式逐漸轉(zhuǎn)化為主動地銷售來提高銷售水*。
——試用期醫(yī)生試用期工作總結(jié)。
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