讀后感是對(duì)于書(shū)籍反映的社會(huì)、人生問(wèn)題進(jìn)行思考和研究的一種表達(dá)方式。讀后感的寫(xiě)作需要有邏輯性,因此可以按照書(shū)中的主要內(nèi)容和線索進(jìn)行分段,并進(jìn)行合理的組織。以下是一些有意思的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
初二我們仨讀后感篇一
楊絳先生100歲大齡寫(xiě)《我們仨》,確實(shí)是一件偉大的事。讀來(lái),更驚醒老爺子清楚的文思、清雅的文本和不凡的心理狀態(tài)。
隨夢(mèng)入關(guān),而老先生的夢(mèng)并不是虛無(wú)縹緲。三人漸行漸遠(yuǎn)了,幸福的家始終沒(méi)有了。年分和年底,老爺子陸續(xù)喪失倆位家人,這一份傷疼是以怎樣的強(qiáng)悍殘害風(fēng)燭殘年的老年人?我在老先生文本里明白:我手撐在樹(shù)上,我的汽車頭枕在手里,心中的淚水直往上涌,直圍到喉嚨。我用勁咽住,可是我使的勁頭很大,滿懷淚水把胸脯掙裂了。只聽(tīng)得噼嗒一聲,地底石片上墜落下一堆鮮血淋漓的東西。迎面而來(lái)的嚴(yán)寒,直往我胸脯的小洞里灌。我痛不可忍,忙蹲下去把那鮮血淋漓的東西揉成一團(tuán)往胸脯里塞;多虧血許多,把滓雜廢棄物都洗干凈了。我一手趕緊裂開(kāi),另一手壓在上面護(hù)著,感覺(jué)惡心頭暈,害怕倒在驛道上,跌跌撞撞由熱鬧非凡、相憐僵持的三個(gè)人變?yōu)殒萑灰簧?,孤?dú)寂寞的生活更顯以往的快樂(lè)。老先生數(shù)不勝數(shù)地回憶老公和閨女,相思之苦,悲從中來(lái)。我只愿我可以變?yōu)橐粔K石頭,矗立山上,守望先鋒著哪個(gè)小一點(diǎn)。自己?jiǎn)栆幌伦约海荷巾數(shù)氖瘔K,是否一個(gè)個(gè)女性變?yōu)榈耐蚴?我確實(shí)不想動(dòng)了,只愿變?yōu)橐粔K石頭,守望先鋒著我已經(jīng)看不到的小帆船??墒俏抑蛔兂闪艘黄蔹S,風(fēng)一吹,就從亂石間漂落下來(lái)。我真疲勞地爬上山上,卻給風(fēng)一下子掃落入古驛道上,一路上敲打著驛道回去拂去。我撫摩著一步步踏過(guò)的驛道,一路上全是離情。一片枯黃,守望先鋒生命最終。生命比較有限,情海無(wú)垠。老先生的忠貞和守衛(wèi)是百年老的厚實(shí)和人生境界。痛難以忘懷,與日猛增,但老先生在堅(jiān)強(qiáng)不屈再次。她日以繼夜地和時(shí)間賽跑,用她得話說(shuō)成把握住回家了以前的時(shí)分秒。老先生的頑強(qiáng)與豁達(dá)大度要我想起胡楊林,上千年風(fēng)采,堅(jiān)強(qiáng)不屈。
老先生博學(xué)多才強(qiáng)識(shí),學(xué)識(shí)淵博,威望極高,然令人感慨的是她為了愛(ài)心甘情愿位居并努力,用聰慧和大愛(ài)無(wú)疆用心構(gòu)建著家手工編織著日常生活。大家這一家,很質(zhì)樸;我們仨本人,很單純性。我們不求世間,不與人爭(zhēng)斗,只是聚在一起,白發(fā)合在一起,要求分別做有意義的事。遇到困難,鐘書(shū)總數(shù)我一同承擔(dān),艱難就不負(fù)艱難;也有個(gè)阿瑗相隨相幫,不管怎樣苦味艱苦的事,都能越來(lái)越清甜。大家稍有一點(diǎn)開(kāi)心,也會(huì)越來(lái)越十分開(kāi)心。因此我們仨是不尋常的遇合。在老先生追憶中,]有過(guò)不去的坎,]有擺脫不上的艱難,這類韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)和信心是難能可貴。沒(méi)事兒是老先生給老公的保心丸,弱女生以四兩撥千斤的能量擔(dān)負(fù)家中重任,免去顧慮,乃錢老爺子的福分。令人欽佩的是,繁忙家務(wù)活并]有綁住老先生的手和腳,危害她的事業(yè),書(shū)里寫(xiě)到,念書(shū)和工作中是她和老公較大的喜好。也正這般,老先生的風(fēng)采如海底珊瑚叢,積淀濃厚、招靈眩目,神密壯麗,女性能將人生道路演譯這般精彩紛呈的莫過(guò)老先生。
無(wú)論世風(fēng)怎樣,也無(wú)論真實(shí)身份更改,老先生一以貫之地維持不張揚(yáng)樸實(shí)之風(fēng),欠缺名與利,平靜超逸。書(shū)上寫(xiě)著嚶聲很低,尋求朋友的聲音。有名便是多一些不相識(shí)的人。大家期待幾個(gè)知己,不追求知名在線聽(tīng)書(shū)。老夫妻學(xué)識(shí)淵博,著作等身,卻不必公司辦公室,無(wú)需文秘,有都不坐,除非是到看病。誠(chéng)信的品性一樣躍于上:大家如要逃走,并不是走投無(wú)路。但是一個(gè)人在危急關(guān)頭,決策他出路在哪里的,或許一直他最基礎(chǔ)的情感。大家從不唱熱愛(ài)祖國(guó)調(diào)。不但不唱,還不想聽(tīng)。但大家不肯逃走,僅僅不肯去父母之邦,撇不動(dòng)主家。在我國(guó)是國(guó)恥沉沉的弱國(guó),走出去仰人鼻息,做二等公民,大家不愿意。我們都是文化人,熱愛(ài)祖國(guó)的文化藝術(shù),熱愛(ài)祖國(guó)的文學(xué)類,熱愛(ài)祖國(guó)的z言。一句話,我們都是固執(zhí)的我國(guó)普通百姓,不肯做老外。大家并害怕給自己開(kāi)朗,但是大家清靜地留到上海市,等候釋放。這般直接坦誠(chéng)的z言,必須氣場(chǎng)和韌勁來(lái)支撐點(diǎn)。說(shuō)真話、干事實(shí),為人處事至少的規(guī)定,卻一直難以達(dá)到,而老先生風(fēng)吹雨打百年老,仍能這般,這就是一種難以言表的主動(dòng)了。
初二我們仨讀后感篇二
今天,我拿到了一本校園讀本,叫水世界和我們,我拿到書(shū)后,便迫不及待地看了起來(lái)。其中,最使我有感的文章是學(xué)會(huì)寬容這一篇。
這篇文章主要講:印度有一個(gè)富翁有三個(gè)兒子,因?yàn)槟晔乱迅撸氚沿?cái)產(chǎn)都留給了他的三個(gè)兒子,但是他不知道把這筆財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí),所以讓他們游歷世界一年?;貋?lái)后看誰(shuí)這一年中做到的.最高尚的事,誰(shuí)就是財(cái)產(chǎn)的繼承人。一年過(guò)去了,三個(gè)兒子也游歷世界回來(lái)了.大兒子說(shuō)一個(gè)富人,交給他一筆金錢讓他保管,后來(lái)富人因?yàn)槌鲕嚨溔ナ懒?,他又花費(fèi)了千辛萬(wàn)苦把這筆金錢還給了富人的親人。二兒子自信地說(shuō)一個(gè)老乞丐不幸掉進(jìn)湖里,他立刻跳下馬把老乞丐救了上來(lái),并給了他一筆錢。三兒子說(shuō)在路上時(shí),他遇到了一個(gè)專門想偷他錢袋的人.可是有一次,那個(gè)人睡在懸崖邊上的大樹(shù)下,他就怕那個(gè)人掉下去,于是就叫醒他,自己繼續(xù)趕路。富翁聽(tīng)后,立刻將自己財(cái)產(chǎn)全給了三兒子。。
我讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做人一定要寬容和誠(chéng)實(shí).在生活和在學(xué)校中我們也要這樣,不斤斤計(jì)較,與別人友好相處,互相幫助.
初二我們仨讀后感篇三
最初讀這本書(shū),我看不懂這本書(shū)表達(dá)的是什么,要寫(xiě)的是什么,是對(duì)其中那個(gè)“夢(mèng)”似懂非懂,分不清哪些是夢(mèng)里,哪些是在現(xiàn)實(shí)生活中,讓我感到茫然??吹胶髞?lái)才慢慢知道,這是一家人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情的訴說(shuō)與回憶。
看起來(lái)很厚的一本書(shū),可句子簡(jiǎn)短,訴說(shuō)自然流暢,更多的是書(shū)中一家三口美好的照片,隨著時(shí)間的推移,一家人模樣的變化,也有三個(gè)人各自工作,各不相擾,夫妻倆互相理發(fā)的溫馨場(chǎng)面,讓人不禁感動(dòng)萬(wàn)分。這只是一些日常生活,甚至那個(gè)年代還沒(méi)有彩色的照片,但是我們聞到的.,不僅是書(shū)香,還有甜蜜的味道和溫馨的感覺(jué)。
錢媛躺在病床上,在護(hù)士的幫助下斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)了5篇,最后都不能進(jìn)食了,還在寫(xiě),無(wú)奈,美好的事物總是容易消逝。一九九七年春,錢瑗去世了;一九九八年末,鐘書(shū)去世;我們仨分散了,就這么輕易的在人世間失散了。所幸,楊絳先生的人生還是幸福的,即使他們仨已在天地間失散,她仍然可以擁抱那些年一家三口的幸福溫暖,她依然可以獨(dú)自一人默默思念丈夫和女兒。曾經(jīng)的永遠(yuǎn),成了漸行漸遠(yuǎn),永不復(fù)見(jiàn),可見(jiàn)作者面對(duì)人生經(jīng)歷是怎樣的一種釋然。她在丈夫錢鐘書(shū)和女兒錢瑗生命的末了,依然用自己的余熱來(lái)溫暖整個(gè)家庭,即使一家三人分隔三地,在客棧、漁船、三里河的家之間。
“我們對(duì)坐吃晚飯,其樂(lè)也融融,因?yàn)槲覀冇羞@么多友人的同情和關(guān)懷,說(shuō)不盡的感激,心上輕松而愉快。”我讀到這一段文字時(shí),不禁為之動(dòng)容?一家三口無(wú)時(shí)無(wú)刻的相守相助,讓這些苦難在風(fēng)雨中遠(yuǎn)去,只留下舒坦和溫暖,輕松而愉快。
由此我深深的被觸動(dòng),也把日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),偶爾翻起也是一種美好的回憶,兩個(gè)孩子之間相互的玩樂(lè),告訴愛(ài)人,互相分享這種快樂(lè),如作者一般緩緩訴說(shuō)著一家三口的生活,平凡、溫暖,字里行間流露出的是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)出的溫馨畫(huà)面,于是三毛說(shuō):世界上難有永恒的愛(ài)情,世界上絕對(duì)存在永恒不滅的親情,一旦愛(ài)情化解為親情,那份根基,才不是建筑在沙土上了。
初二我們仨讀后感篇四
今天,我讀了一篇叫做《手機(jī)正在毀滅我們》的文章,他給我留下了非常深刻的印象。
這篇文章主要寫(xiě)了:現(xiàn)在的人都在玩手機(jī),“低頭族”的人數(shù)日漸增多,人人都被手機(jī)俘虜了。因?yàn)槭謾C(jī),城市變得沒(méi)有人情味,有人打架,所有看到的人不去勸架,反而在拍照發(fā)朋友圈。家人、同學(xué)、朋友都沒(méi)了吸引力,一天到晚只顧扣手機(jī)。其實(shí),如果放下手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界比手機(jī)中的虛擬世界要有趣得多,實(shí)際上手機(jī)正在一天天地毀滅我們。
讀完這篇文章,我感觸很深,手機(jī)確實(shí)是這樣,有的人走路玩王者,打排位,快掉水里淹死了都不知道,還有人因?yàn)橥媸謾C(jī)而十年不下樓,變成了二三百斤的大胖子。我在生活中看到許多人都這樣,就像我弟弟。
前幾年,我弟弟成績(jī)還不錯(cuò),所以他媽媽讓他玩手機(jī),可他因?yàn)槭謾C(jī),今年第一次月考竟考到了倒數(shù)第二,可他還不以為然,他媽媽后悔莫及啊!
慶幸的是,我沒(méi)有被手機(jī)惡魔控制,我只每?jī)芍芡鎯喊雮€(gè)小時(shí)手機(jī),所以我的成績(jī)還不錯(cuò),每當(dāng)我看見(jiàn)某些人在談?wù)摗巴跽邩s耀”,“荒野行動(dòng)”時(shí),我都會(huì)不屑一顧地走開(kāi),我要對(duì)那些容易上癮的游戲說(shuō):“不!”
我要拒絕手機(jī)游戲,做一個(gè)不被手機(jī)毀滅的人。
初二我們仨讀后感篇五
今天,我讀了一篇文章叫做《手機(jī)正在毀滅我們》。
這篇文章主要講的是:“低頭族”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看手機(jī),而且“低頭族”對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)如數(shù)家珍,有些人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)的虛擬世界無(wú)法自拔。
讀完這篇文章我頗有感觸,當(dāng)今社會(huì)中壓力與需求被一再壓制,“低頭族”變得浮躁,沒(méi)有耐心,不會(huì)與人相處,一絲細(xì)微的觸動(dòng)就能引爆負(fù)面影響。我們應(yīng)當(dāng)正確使用手機(jī),應(yīng)該控制住自己對(duì)手機(jī)的欲望,不應(yīng)該沒(méi)有節(jié)制的去玩手機(jī),變成“低頭族”。
就像我們班的小a,他的家長(zhǎng)就非常寵他,給他買了一部智能手機(jī),還有一部平板電腦,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,天天上課也在玩手機(jī),甚至他都離不開(kāi)手機(jī)了。所以,他現(xiàn)在就成了“低頭族”,而他的家長(zhǎng)卻讓他為所欲為。
而我的家長(zhǎng)卻不讓我玩手機(jī),更不讓我玩電腦。我原來(lái)也很煩,但現(xiàn)在我覺(jué)得,不玩手機(jī)比玩手機(jī)好很多,玩手機(jī)不僅能讓我們成為“瞎子”、“啞巴”,也會(huì)失去人情味和美德。
所以,讓我們正確使用手機(jī),讓我們從此不當(dāng)“低頭族”,讓我們從手機(jī)的虛擬世界中走到現(xiàn)實(shí)社會(huì)來(lái)。人類的發(fā)展離不開(kāi)手機(jī)、電腦,離不開(kāi)科技的進(jìn)步,但更離不開(kāi)文化和情感。放下手機(jī),別讓我們成為科技的奴隸,關(guān)心身邊的人,莫讓自己變成情感上的“低能者”。
讓我們攜起手來(lái),將我們與手機(jī)隔離,讓我們面對(duì)誘惑能成功控制。這樣,我們的社會(huì)才能變得更好,讓我們遠(yuǎn)離手機(jī)吧!
初二我們仨讀后感篇六
接觸《我們仨》純屬偶然,但卻由衷感激。其他人談到與本書(shū)結(jié)緣,無(wú)外乎是對(duì)楊絳、鐘書(shū)先生的尊敬,我心中同樣崇敬,然而并非崇敬他們的名聲、輩分、資歷,也并非由于《圍城》、《管錐編》、《洗澡》,而更關(guān)乎情感,關(guān)乎文學(xué)大師身后無(wú)可辯駁的純性。
其實(shí),《我們仨》帶給我的感動(dòng)從目錄起便已奠定:第一部“我們倆老了”,第二部“我們仨失散了”,第三部“我一個(gè)人思念我們仨”.一個(gè)92歲高齡的老人,一個(gè)先后痛失愛(ài)女和愛(ài)人的正常女人,寫(xiě)下目錄的那一刻,是需要承受多大的傷感與掛念,將之平淡質(zhì)樸地說(shuō)出,又需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)與力量。
我曾經(jīng)讀不太懂第二部分,但當(dāng)時(shí)又不求甚解,本打算讓時(shí)間自解,然而如今,只要第二遍翻閱,便會(huì)輕而易舉地體會(huì)到楊絳先生究竟有著怎樣的情感,一句“我有沒(méi)有說(shuō)明天見(jiàn)呢”道出內(nèi)心翻滾的辛酸,然而,再?zèng)]有明天了,錢瑗走了,鐘書(shū)先生走了,就這樣“我們仨失散了”.
在我的印象中,一代翻譯家,文學(xué)家錢鐘書(shū)是《圍城》的錢鐘書(shū),是《管錐編》的錢鐘書(shū),但這樣一個(gè)著作等身的大師,卻是一個(gè)被楊絳先生喚作鐘書(shū)的溫情男人,是一個(gè)剛下輪船就與倫敦大地親吻而摔掉一顆門牙的男人,是一個(gè)在妻子懷孕期間打翻了墨水瓶,砸了臺(tái)燈,弄壞了門軸的男人。但就是這樣心性純性、知識(shí)豐蘊(yùn)的男人卻和楊絳先生是那么的精神契合,一間簡(jiǎn)屋,一盞昏黃臺(tái)燈,兩杯茶,幾本書(shū),卻是一輩子,如此簡(jiǎn)單和愉悅。
他們的愛(ài)情,每個(gè)人被關(guān)愛(ài)的同時(shí)被彼此保護(hù),引用一句話“愛(ài)的最高境界,是經(jīng)得起平淡的流年。”
“我一個(gè)人,思念我們仨?!?/p>
此時(shí)再想起這句話,心中莫名的辛酸,書(shū)中沒(méi)有山盟海誓,至死不渝,沒(méi)有驚世言語(yǔ),鞭辟入里,只有平凡的生活,卻字里行間飽含情感,言語(yǔ)平淡之輕似乎承載不了任何負(fù)重,卻壓在心頭無(wú)法撥動(dòng)一分一毫。楊絳先生一世飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依舊以輕靈、真摯的言語(yǔ)描繪自己的生活,甚至經(jīng)歷十年動(dòng)蕩帶來(lái)的浩劫也是一筆以代之,寫(xiě)得如此淡然,讓人們更深切地感受到這三口之家似乎是暴風(fēng)雨中的港灣,一片世外桃源。
然而,摯愛(ài)的親人終是一個(gè)個(gè)離自己而去,悲劇早已不是悲劇,如今先生已年逾百歲,三人的情感可能早已塵封在先生內(nèi)心深處,天人永隔并沒(méi)有讓先生覺(jué)得陽(yáng)世的無(wú)趣,反而,她帶著這份深深的眷戀,讓人生至今依然在繼續(xù)。
作品介紹。
《我們仨》是錢鐘書(shū)夫人楊絳撰寫(xiě)的家庭生活回憶錄。這本書(shū)以簡(jiǎn)潔而沉重的語(yǔ)言,回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鐘書(shū),回憶一家三口那些快樂(lè)而艱難、愛(ài)與痛的日子。全書(shū)想要向讀者表達(dá)的是:家庭是人生最好的庇護(hù)所。
初二我們仨讀后感篇七
楊絳是錢鐘書(shū)先生的夫人,是錢瑗女士的母親,《我們仨》就是她寫(xiě)的他們家的一些故事。在這些故事里,每句話,每個(gè)字,都透著濃濃的親情氣息。
認(rèn)識(shí)楊絳緣于錢鐘書(shū)先生,讀書(shū)年代,讀《圍城》曾被我們視作為一種時(shí)尚,仿佛不讀《圍城》就不是文學(xué)愛(ài)好者。由此,也進(jìn)一步了解了錢鐘書(shū)先生和他的家人,這樣的了解畢竟不同于歷史課本中的簡(jiǎn)單介紹,這樣的家庭也畢竟不同于我們。但是,一直以來(lái)卻從未讀過(guò)楊絳先生的文字,也許當(dāng)時(shí)的讀書(shū)更多的是追隨潮流吧。
本書(shū)分為兩部分。第一部分中,楊絳以其一貫的慧心、獨(dú)特的筆法,用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,直至1998年錢先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球,穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì):戰(zhàn)火、疾病、政治風(fēng)暴,生離死別……不論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,美好的家庭已經(jīng)成為楊女士一家人生最安全的庇護(hù)所。
說(shuō)實(shí)話,開(kāi)始是以一種淡淡然讀楊先生的《我們仨》。這樣一本紀(jì)實(shí)文集,輕松的展示了一家三口走過(guò)的六十幾年歲月。從兩口之家的小甜蜜,到兩人去到牛津,在圖書(shū)的海洋里徜徉,再到小圈圈的降生,成才,總也找不到什么喧嘩的聲音,找不出任何干擾項(xiàng)去打破這片寧?kù)o,老人像是在輕輕的對(duì)自己言語(yǔ),在親人墓前一起回憶那逝去的日子。在女兒錢瑗,丈夫錢鐘書(shū)相繼過(guò)世的沉痛打擊下,楊先生只用平淡的文字里記錄著生活里點(diǎn)滴記憶,也許這是她對(duì)逝去的人的最好緬懷方式,也是她在痛苦中得以解脫的唯一途徑吧!
初二我們仨讀后感篇八
在《我們沒(méi)有富爸爸富媽媽》中,有一篇《在艱難中前行》。它的作者張文燕是廣渠門中學(xué)級(jí)畢業(yè)生,如今是中國(guó)外交學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)系二年級(jí)的學(xué)生。
這是一位在非常特別的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的青年。她媽媽岳淑華小時(shí)被姥姥蔡玉霞收養(yǎng),后來(lái)因病下肢癱瘓。在她上小學(xué)的時(shí)候,狠心的父親又離家而去。多年來(lái),小文燕和姥姥、媽媽一家三口,全靠豐臺(tái)區(qū)民政局發(fā)給的“城市居民最低生活保證金”生活,開(kāi)始是每人每月170元,后來(lái)逐漸增加到285元,但張文燕一滿18歲便不能再享受這一待遇,全家每人平均生活水平依然在二百元以內(nèi)。好在那時(shí)她已考入了廣渠門中學(xué)“宏志班”,由學(xué)校給予資助,才得以維持學(xué)業(yè)。
夏天,張文燕以文科550分的優(yōu)異高考成績(jī)進(jìn)了外交學(xué)院。她在不影響學(xué)習(xí)的前提下,找了幾份家教,一月大約能掙一千來(lái)元錢。這樣,家里的日常開(kāi)支,包括給姥姥媽媽治病的錢基本上有了著落。此外,每月還能擠出50元、100元的,送到學(xué)校,幫助“宏志班”一位小同學(xué)。
在采訪中,李雅東老師向我說(shuō)起有關(guān)張文燕的一則小故事:去年的一天,張文燕來(lái)家看她。她發(fā)現(xiàn)小張臉色有些白,一問(wèn),原來(lái)小張剛剛在路上見(jiàn)到通州區(qū)的流動(dòng)義務(wù)獻(xiàn)血車,就“順便獻(xiàn)了200毫升的血”。“你看,像小張這樣才20出頭的孩子,就已經(jīng)深深懂得:要像‘烏鴉反哺’的方式來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)他人對(duì)她的愛(ài)——這樣的事,在我們‘宏志班’的學(xué)生中還有許多。他們真值得我自豪!”
初二我們仨讀后感篇九
今天前桌宸廷同學(xué)因?yàn)橥炔坑袀屯形胰椭麖暮竺鏁?shū)架上選兩本書(shū),我欣然同意。于是毫不猶豫的從書(shū)架上抽出了楊絳寫(xiě)的《我們仨》這本我推薦的書(shū)。
只是這本以舊黃色為主色調(diào)的“老”書(shū)好像并沒(méi)引起他的注意,他選了另一本書(shū)籍。于是我又重新閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)很好、很深,是需要仔細(xì)研讀才可以讀懂此書(shū)的深層意義,本書(shū)作者是楊絳,文中的我們“仨”指的是錢鐘書(shū),錢媛和她自己三個(gè)人在一起的時(shí)光。作者在寫(xiě)此書(shū)時(shí)已92歲高齡了,她用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,回憶了先后離開(kāi)她的女兒錢緩和丈夫錢鐘書(shū),回憶了一家三口那些快樂(lè)而艱難,愛(ài)與痛并存的日子。
因?yàn)槟挲g原因,所以作者總夢(mèng)到自己與親人失散的情景,十分不舍不知如何是好。文章每一句都很樸素,字里行間都寫(xiě)出了“我們仨”關(guān)系的密切,又到后來(lái)的突然分離,使文章形成了一種對(duì)比。我們仨在一起的時(shí)光有喜也有悲,但喜大于悲,女兒成了大學(xué)教授,夫妻互相理發(fā),正是因?yàn)檫@樣,生活很自由,很美好,所以才更加害怕分離。
《我一個(gè)人思念我們仨》中,文章雖短,但卻是我認(rèn)為的此書(shū)最精彩的一部分。失去的永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,只能將一同生活的歲月,重新溫故,雖然在夢(mèng)中回憶,但是作者則是以樂(lè)觀的心情去回憶曾經(jīng)的酸甜苦辣。這種樸實(shí)又真質(zhì)的情感中,給了我們一個(gè)可以自己去創(chuàng)造去想象的夢(mèng),是屬于自己的,屬于自己的“我們仨”。
初二我們仨讀后感篇十
說(shuō)起這本書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),其實(shí)應(yīng)該算是一次偶然的機(jī)會(huì),然后閱讀了這本書(shū),當(dāng)初的自己還是一個(gè)學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己心儀的女孩特別喜歡看書(shū),而且對(duì)楊絳先生特別的崇拜,在一次聊天的時(shí)候,說(shuō)起楊絳,她滔滔不絕,對(duì)于《我們仨》更是非常的喜歡,而自己想著,一個(gè)女生,這么喜歡一本書(shū),這本書(shū)到底有多好呢?然后自己就買了一本,然后再無(wú)聊的選修課看著這本書(shū)。
對(duì)于這本書(shū),因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)歷過(guò)太多,所以對(duì)于這本書(shū)當(dāng)初看的時(shí)候模模糊糊,也沒(méi)有看出哪里比較好,如今自己當(dāng)了父親之后,經(jīng)歷了更多之后,對(duì)于這本書(shū)的理解就又更深了一點(diǎn),全書(shū)的前兩個(gè)部分一直在說(shuō)夢(mèng),第三個(gè)部分便是現(xiàn)實(shí),是楊絳先生對(duì)一家人的回憶,這種回憶在我看來(lái)就是一種對(duì)至親至愛(ài)的一種回憶,是一種對(duì)生活的一種回憶,對(duì)楊絳我先生來(lái)說(shuō),這大概是回憶無(wú)窮吧,而這本書(shū)也是一位老人記錄了自己和丈夫、女兒一起生活的63年間的點(diǎn)滴,相信不同年紀(jì)的看到這本書(shū)的感受都不一樣。
對(duì)于這本書(shū),前兩部分說(shuō)夢(mèng),第一部分就是夢(mèng)是鐘書(shū)離我而去,第二天鐘書(shū)安慰我,心里也是變得十分的寬慰,于是似乎鐘書(shū)記著我的話,讓我做了個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng),而第二部分在我看來(lái),是最讓人受罪的,自己一生最愛(ài)的兩個(gè)人離開(kāi)人世,一個(gè)一個(gè)女人,承受的住這樣的悲痛嗎?這樣的一部分只能簡(jiǎn)要概括,而楊絳先生的感情寄托在說(shuō)中,只有投入進(jìn)去,才知道,原來(lái)一切離自己這么近又這么遠(yuǎn),誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷這樣的事情嗯?而楊絳先生將這些記錄下來(lái),更是讓人佩服,心中的悲痛無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
第三部分就是現(xiàn)實(shí),在至親的兩個(gè)人離開(kāi)楊絳先生之后,她一個(gè)人孤零零在這個(gè)世上,每天看到家里的一件小物品,都會(huì)發(fā)呆很久,我一個(gè)人思念我們仨,這個(gè)概括確實(shí)很貼切,雖然我們都稱她為先生,但是她始終還是一個(gè)女人,丈夫的妻子,女兒的母親,兩個(gè)人至親的都離開(kāi)了她,她的悲傷沒(méi)有人替她承受。只留下她一個(gè)人在世上。
對(duì)于全書(shū)最后阿媛去世,鐘書(shū)去世,我們仨就此走散了,在連續(xù)的兩年的時(shí)間,這么好的三個(gè)人就這么走散了,世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆,溫馨的家庭最終煙消云散,只留下孤獨(dú)的她在尋覓歸途。
初二我們仨讀后感篇十一
犀利是我腦子中第一個(gè)評(píng)價(jià)的詞語(yǔ),很少看到這樣的文字,清晰透徹到讓我害怕,我排斥著,因?yàn)榕c我的認(rèn)同矛盾著,然而心里還有一絲懷疑和害怕,害怕這最終是正確的理解,害怕自己的堅(jiān)持都是錯(cuò)誤的。
朋友說(shuō)人總是相似的,作者的'思想怕是我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的高度吧。
初二我們仨讀后感篇十二
今天,我在世紀(jì)聯(lián)華看完了《我們一起走,迪克》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:有一只小狗,主人嫌它丑,就把它扔了。小狗被扔到了森林里。這只狗卻很聰明,很勇敢,很靈敏。后來(lái),它和一個(gè)小阿炯成了朋友,小阿炯給小狗起名叫迪克。后來(lái),迪克惹了禍。所以,他們開(kāi)始流浪。路上,他們碰上了許多好人和壞人。最后,小阿炯終于找到了媽媽。
讀完這本書(shū),我明白了:看一樣?xùn)|西,既要看它的'外表,又要看它的用處。
初二我們仨讀后感篇十三
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!边@是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。每天,我在家里都是眼不離書(shū),爭(zhēng)分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書(shū),我便如饑似渴地看起來(lái)。但我有個(gè)毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書(shū)好不容易才讓我“攻讀”完,過(guò)一段時(shí)間,卻怎么也記不起故事的詳細(xì)情節(jié)。怎樣才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書(shū)方法嗎?翻開(kāi)《閱讀改變?nèi)松?,我果然懂得了不少讀書(shū)方法:好書(shū)要細(xì)看,反復(fù)看,遇到不懂的地方要請(qǐng)教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書(shū)的壞習(xí)慣。
朋友,讀書(shū)吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊屛覀儽M情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因?yàn)殚喿x可改變?nèi)松?/p>
初二我們仨讀后感篇十四
《我們》與《1984》和《美麗新世界》并稱為反烏托邦三部曲。這本書(shū)是我最早讀的也是最后一本書(shū)。本書(shū)采用日記的方式,講述了一個(gè)龐大、秩序井然、千篇一律的社會(huì)。有一天,一位很關(guān)鍵的工程師變了,開(kāi)始獨(dú)立思考,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了懷疑。一些想搞革命的人派女主接近并為他而戰(zhàn),想利用他來(lái)砸社會(huì),但最后男主主動(dòng)接受了腦葉切除術(shù),背叛了女主。革命失敗,女主人公被送上斷頭臺(tái)處死。而男主又重新成為了秩序的.一部分。
與另外兩部作品一樣,反烏托邦題材中的社會(huì)是沉悶、壓抑和毛骨悚然的。不同的是,《1984》的世界被高度管控,包括意識(shí)形態(tài)監(jiān)視、意識(shí)形態(tài)控制、篡改歷史、恐怖統(tǒng)治和人格湮滅,《美麗新世界》是從小灌輸觀念,直接塑造統(tǒng)治者需要的靈魂,然后用各種娛樂(lè)來(lái)充實(shí)人的精神,讓人不再需要思考,意識(shí)到自己失去了思考的能力。在“我們”的世界里,人失去了個(gè)性,沒(méi)有“我”,只有“我們”,我因“我們”而存在,我因成為“我們”而強(qiáng)大,“我們”的成就就是我的成就,“我們”創(chuàng)造和改變世界,是世界的主人,所以我是世界的主人,因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T。由于以上原因,每一個(gè)“我”要做的就是全心全意地成為“我們”的一部分,而不是成為“我”,否則我將失去力量,我將毫無(wú)意義,我將不再擁有整個(gè)世界。
在這樣的世界里,人們不需要名字,他們只使用數(shù)字;人們不需要區(qū)別,他們都穿著同樣的衣服,每天起床伸懶腰,用同樣的動(dòng)作刷牙。人不需要隱私,因?yàn)槊總€(gè)人都是一樣的,所以人們住在并排的透明房間里,一舉一動(dòng)都是一樣的;人們的時(shí)間也是固定的,他們同時(shí)起床、上班、回家,娛樂(lè)活動(dòng)也是同時(shí)進(jìn)行。并肩走在大街上,通過(guò)這種集體行為,感覺(jué)自己屬于“我們”,并從中獲得快樂(lè)(有沒(méi)有類似網(wǎng)絡(luò)互噴的方式)。
初二我們仨讀后感篇十五
書(shū)我買了。也讀過(guò)了。我不知道如何形容閱讀的感覺(jué)。
有一類書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格都像這樣,比如《小王子》或者《謝謝你給我的`愛(ài)》。故事都,沒(méi)有任何背景來(lái)由。只是中間一段一段的感覺(jué),仿佛是一個(gè)夢(mèng)和另一個(gè)夢(mèng)。
說(shuō)到夢(mèng)的感覺(jué)。書(shū)中的插圖倒是很有夢(mèng)的感覺(jué)。雖然不是每一張都很優(yōu)秀,但是有一些非常棒。我喜歡p93頁(yè),和p114頁(yè)的插圖。有一些也的插圖也很不錯(cuò),但是我不知道為什么ps的有些過(guò)度,還是校色時(shí)候沒(méi)有校好??雌饋?lái)不太舒服。
初二我們仨讀后感篇十六
我最近閱讀了一本書(shū),書(shū)的名字就叫做《我們是屬鼠班屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》,它里面的人物都過(guò)著一個(gè)幸福而美好的生活,雖然,里面的屬鼠藍(lán)和屬鼠灰的事情有一半是虛構(gòu),也有一半是真實(shí)的',但是,他們那幸福而美好的生活,都是每一個(gè)學(xué)生都想擁有的!
初二我們仨讀后感篇十七
我的好伙伴我的好伙伴很多,但和我最好的'是崔世宇。
冬季里的一天,我得了重感冒,發(fā)燒、咳嗽很厲害,不能去上學(xué),躺在床上扎點(diǎn)滴。崔世宇放學(xué)回到家里,天已經(jīng)黑了。他吃過(guò)晚飯,每天都到家里看望我,還把白天老師講的課程講給我聽(tīng),把單元測(cè)試題帶給我。我想天氣又黑又冷他每天都來(lái)看我,真讓我受感動(dòng)。圣誕節(jié)到了,崔世宇放學(xué)回來(lái)把同學(xué)送給他的平安果給我送來(lái)了,他說(shuō):“你吃了吧,吃完感冒就好了。”我笑著說(shuō):“真能比藥還好嗎?”此時(shí),我感到好了很多。明天就能去上學(xué)。
我和崔世宇經(jīng)常在一起玩耍,一起學(xué)習(xí),他真是我最好的伙伴。
初二我們仨讀后感篇十八
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,書(shū)信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛(ài)意,父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語(yǔ),字字透露出對(duì)孩子的牽掛和想念之情。
悠悠父子情!家書(shū)中父母諄諄教誨,無(wú)微不至,對(duì)孩子的愛(ài)盡表言中。
《傅雷家書(shū)》是由傅家的185封家書(shū)組成,大部分是父親傅雷和他的夫人寫(xiě)給遠(yuǎn)在西方國(guó)家的兒子傅聰?shù)男?。父親傅雷是一個(gè)博學(xué),正直的人,年輕時(shí)脾氣有些暴躁,但是富有個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過(guò)西方文化洗禮,是一個(gè)溫柔善良端莊的女性。
傅聰在異國(guó)生活,從父親寫(xiě)的這些書(shū)信中吸取了豐富的知識(shí)。父親傅雷在書(shū)信中常常給他指導(dǎo)和鼓勵(lì)。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。
傅雷,一位擁有智慧的父親,對(duì)親人與國(guó)家總是有著無(wú)私的熱愛(ài),藝術(shù)的人生,智慧的人生,卻是一個(gè)極普通的父親,對(duì)孩子的愛(ài),總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛(ài)的孩子,對(duì)在外的孩子的問(wèn)候,不時(shí)的提醒,對(duì)于身在國(guó)外的兒子,既是自豪,又時(shí)想念,無(wú)論是病痛,還是子午夜時(shí),都要以書(shū)信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達(dá)自己無(wú)比的擔(dān)心與關(guān)心。
親人的書(shū)信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個(gè)溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠(chéng)的交流,讓人倍感欣慰。
傅雷夫婦作為中國(guó)家庭的典范,對(duì)孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣,傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書(shū)》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。
初二我們仨讀后感篇十九
一只膽大包天的猴,一頭大腹便便的豬,一個(gè)吃苦耐勞的怪,一位一心向佛的僧,一匹任勞任怨的馬,向西方天竺大國(guó)靈山求取三藏真經(jīng)。這個(gè)故事估計(jì)大家都猜得到:《西游記》!
《西游記》中,敘述唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬師徒五眾,經(jīng)歷九九八十一難,取到了三藏真經(jīng),化身成佛。
在書(shū)中,我印象最深刻的是第二十三回:三藏不忘本四圣試禪心。在這一回中,寫(xiě)師徒五人過(guò)了流沙河,路過(guò)了一戶莊院。這家的女主人有三個(gè)女兒,她們想把唐僧師徒招為女婿,只有豬八戒動(dòng)了凡心,懶惰成性,不想保唐僧取經(jīng),想在這兒招成個(gè)女婿。于是便以看馬為借口,去找那家女主人,但最終卻被她的三個(gè)女兒戲弄,綁在樹(shù)上吊了一夜。第二天一早才知道原來(lái)那是幾個(gè)菩薩在試探他們,是否真心向佛。
從這一回我知道了,決不能像豬八戒那樣,已經(jīng)決定要做好一件事,卻半途而廢,被美食等所誘惑,被懶惰所困擾,失去判斷能力!
就像以前,我閱讀能力不大好,于是有一天,我下定決心要認(rèn)真看書(shū)半個(gè)小時(shí)。在我閱讀的同時(shí),爸爸媽媽似乎為了試探我的認(rèn)真程度,就在客廳看電視,并把電視音量放到70%,而我正好就在客廳邊上的餐桌讀書(shū)??晌也](méi)有忍不住丟下書(shū)本,去看電視,甚至沒(méi)有這個(gè)欲望,爸爸喊我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。走過(guò)來(lái)一看:我還在書(shū)的世界里無(wú)法自拔呢!后來(lái),我果然養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣!
至今,《西游記》已經(jīng)是一部家喻戶曉的經(jīng)典小說(shuō),為什么它會(huì)成為經(jīng)典?不僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩的故事,還因?yàn)椋o我們帶來(lái)了許多道理,許多令人深思的道理!
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