總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨來(lái)看看以下這些，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
和父母一起看日出篇一
去年我和家人一起到山上看日出，為了讓我們不錯(cuò)過看日出的時(shí)間，于是爸爸選擇在半夜12點(diǎn)出發(fā)，一路上山路蜿蜒，害得我差點(diǎn)吐了出來(lái)。
過了幾個(gè)小時(shí)之后，我們終于到達(dá)山上，爸爸停車后帶我們走上階梯，往高臺(tái)走去，原以為這么早應(yīng)該很少人，但是到達(dá)高臺(tái)后卻人聲鼎沸，擠滿了看日出的人潮，旁邊還有一攤攤賣吃的小攤位，每一樣食物都讓我垂涎三尺，真想全部都吃一口，爸爸怕我們肚子餓，于是買了一些食物讓我們充饑，大家邊吃邊聊天等待奇景出現(xiàn)，好不快樂。
隨著日出的時(shí)間接近，人潮越來(lái)越多，“哇！出來(lái)了！”有人大叫著，而我趕緊朝著天邊望去，突然一片安靜，大家似乎都屏氣凝神的等待這一刻來(lái)臨，我看見了灰色的云層突然閃出一道金光，再來(lái)是紫云變成了紅色，紅云變成金色，太陽(yáng)也在大家的贊嘆聲中慢慢露臉，美麗極了，好似一幅美麗的圖畫，美好的一天就此展開。
日出的奇景已經(jīng)深深烙印在我腦海中，留下了美好的回憶，如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)看的。
和父母一起看日出篇二
我是一個(gè)平凡的小女孩，我有一個(gè)普普通通的家。就是這樣一個(gè)并不華麗的家，給了我無(wú)限的溫暖和快樂，我就像一只自由的小小鳥，在父親母親關(guān)愛下學(xué)會(huì)了飛翔。
有人說，我像父親，因?yàn)槲蚁窀赣H一樣愛笑，總是那么樂觀；我說我也像母親，像母親一樣喜愛讀書，積極向上。是啊，不要看母親是一位老師，可是和我在一起的時(shí)候，就像一個(gè)孩子，一起看書，一起歡笑。別看平時(shí)父親工作起來(lái)也挺嚴(yán)肅的，但是玩起輪滑來(lái)花樣可不少呢！
就拿我們家搞衛(wèi)生來(lái)講吧！那也是一次小小的比賽。母親負(fù)責(zé)整理房間、洗衣服，父親包下掃地拖地板。我也不能好吃懶做呀，主要負(fù)責(zé)抹桌子、擦柜子。隨著母親一聲令下，立刻就出了我們?nèi)齻€(gè)快樂而忙碌的身影。沒過半天，我們的家就變得既干凈又整潔。在這樣的勞動(dòng)比賽中，我學(xué)會(huì)了做好多家務(wù)呢！在學(xué)習(xí)和工作上，我們也會(huì)互相比一比，看誰(shuí)更出色？就像母親說的：他們是兩個(gè)大孩子，要和我這個(gè)小孩子一起成長(zhǎng)。
當(dāng)然，生活中總會(huì)有些不如意的事，我們家也不例外。去年，爺爺?shù)昧酥夭?，不但要住院治療，還要拿出一大筆錢。看著爺爺?shù)牟〔灰姾棉D(zhuǎn)，父親又要跑醫(yī)院還要湊足醫(yī)藥費(fèi)，更不能落了工作，累了，也瘦了。我和母親看了都很心疼，總是安慰父親，我也很懂事地把自己攢的錢交給了父親。每次去看望爺爺，我總是說：“爺爺一定會(huì)好起來(lái)的?！备赣H仿佛得到了鼓勵(lì)，又變得樂觀起來(lái)，笑著對(duì)我說：“我們的女兒也長(zhǎng)大了！”經(jīng)過一年多的努力，爺爺終于戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。這也是我們一家人齊心協(xié)力的結(jié)果。
這就是我的家，一家人互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)，都取了好成績(jī)。父親被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，母親也被評(píng)為“先進(jìn)教師”，我也不甘落后，又當(dāng)上了“三好學(xué)生”。
和父母一起看日出篇三
夜深，蔚藍(lán)的天空中掛著數(shù)顆星星，一閃一閃地眨著眼睛?！昂枚嘈切前。謰?，去樓頂看星星好嗎？”我興奮地叫著?！昂冒?，我們走吧！”爸媽異口同聲地說。
上了樓頂，我們找了個(gè)空曠的地方躺了下來(lái)。一陣陣涼風(fēng)不時(shí)地吹拂在我的臉上，涼爽極了！
“好舒服呀！”我說。
“是啊，真舒服?！备赣H說。
突然間看著天上這么多的星星，但每顆星卻相隔那么遠(yuǎn)。
我突然脫口而出：“人死了之后是不是會(huì)變成星星??？”
父親饒有興趣地看看我，說：“對(duì)啊，你怎么會(huì)知道呢？乖女兒。”
我的眼神黯淡了下去：“我死了之后就變成星星了，但星星都隔得這么遠(yuǎn)，我以后該怎樣跟你們說話啊？”
母親撲哧一聲笑了出來(lái)，說：“傻妞，那我問你，你知道我們是為了什么而存在的嗎？”
“呃，為了什么呢？為了吃飯，睡覺，玩……”我百思不得其解，說：“為了什么呢？”
“就是為了你啊！”
為了我？竟然有人會(huì)為了我而存在于這個(gè)世界上，我震撼極了。
父親繼續(xù)說，“在這個(gè)世界上，我們是為了你而存在的，所以，就算我們變成了星星，我們也是為你而存在的。你要記住，無(wú)論什么時(shí)候，我們都是愛你的?！?/p>
聽了這番話，我的眼眶濕潤(rùn)了，再也忍不住地說：“爸媽，你們真好！”說完便撲過去抱著他們。
“好啦，別鬧了，我們繼續(xù)看星星吧。”母親說。
我擦干了眼淚笑著說：“你們知道哪是北斗七星嗎？哪是牛郎星和織女星嗎？”
爸媽相視一笑，舉起手指說：“那里，那里，那里，還有那里?！?/p>
“哪里，哪里??？別亂指啊你們！真是的?！蔽亦狡鹱炻裨沟?。
月光照在我們一家人身上，月亮看著這其樂融融的一家，也笑得彎了腰……。
和父母一起看日出篇四
為了看日出，這幾天我一直早起，天天來(lái)到河邊觀察。這時(shí)整座城市還沉浸在晨霧之中，河堤上的車輛很少很少，到處都很安靜。安昌河對(duì)岸的小山、樹林都只隱隱約約顯出輪廓，河水靜悄悄地流淌，河岸兩旁的路燈調(diào)皮地眨著眼睛，好像高興地說：“天快亮了，我們要下班了！”我身后的樓房里有少數(shù)人家的燈亮了，也許他們家有人要上早班，或許有上中學(xué)的孩子。
過了好一會(huì)兒，魚肚白的天邊出現(xiàn)了一抹紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮，天邊的云也有了一點(diǎn)紫色。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
看著這日出的美好景象，我情不自禁地低吟道：
紅日一輪爬上天，
東山飄霧入云間。
朝霞萬(wàn)縷映空妙，
恰似彩畫掛宇寰。
和父母一起看日出篇五
我和妻子從礦山的一個(gè)高中，到這個(gè)小城市的高中教書后，我們事業(yè)和家庭逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，父母年事已高，也隨著搬了過來(lái)，我給他們買了個(gè)民房還開了個(gè)電話廳。父母的日子過的緊張而充實(shí)，我和妻子得以時(shí)刻照顧看望父母，也很開心。電話廳幾次搬遷，兄弟姐妹們也就都被我招來(lái)團(tuán)聚。后來(lái)姐姐和姐夫?yàn)榱藘蓚€(gè)孩子，也為了告別田間的勞作，也來(lái)到了燈塔，我?guī)椭麄冊(cè)谛〕沁吷习蚕铝思?。后?lái)妹妹也帶著兩個(gè)孩子來(lái)了，再后來(lái)，哥哥也來(lái)了，我們四個(gè)兄妹又和父母在小城團(tuán)聚了！現(xiàn)在電話廳已經(jīng)退出了歷史舞臺(tái)，可是它在那少年宮門前冷落地卻獨(dú)立著，見證著父母和我們?cè)谛〕堑钠D辛。開始大家還都是奔命，快樂也就是在吃飯的時(shí)候。不是說家有一老，家中一寶嗎？有了老人在身邊，兄妹之間才有濃濃的親情，也才特別愿意往一起聚。
現(xiàn)在爸爸媽媽沒有事情做了，真正的是頤養(yǎng)天年了，他們都７３歲高齡了，也確實(shí)應(yīng)該養(yǎng)老了，二老為了我們辛苦半個(gè)多世紀(jì)啊！我在政府任個(gè)閑職，正好有大片的時(shí)間陪媽媽打麻將，陪爸爸聊天、散步、喝酒。
孩提時(shí)，我的聰明和才氣沒有受到老師和鄰里的重視，他們只記得我調(diào)皮和惡作劇的事情，可是父親卻十分欣賞我，支持我，我從他的眼神里看出他對(duì)我的信任和愛，還有那么多的希望。耿直善良的父親一直平等地待我，從我學(xué)生時(shí)代起。無(wú)論我做錯(cuò)什么事，父親總是心平氣和地和我討論然后再讓我自己反省。
可是在媽媽那就沒那么多寬容了，我會(huì)經(jīng)常遭受謾罵和毒打。媽媽從３歲失去母親，讓她養(yǎng)成了封閉、自私、苛刻和急躁的性格。我們兄妹四個(gè)在那時(shí)沒有不怨恨媽媽的，妹妹甚至說她不是親媽。她在罵人的時(shí)候是毫不顧及人的自尊，總是要她罵到痛快淋漓才罷休，打更不用說了。直到現(xiàn)在，媽媽老了，也不懂得怎么表達(dá)依戀和思念兒女的感情。每次除了打麻將積極外，我們聊上天，她就覺得沒什么說的了。我覺得過早失去母愛讓母親缺少了耐心、寬容和感恩的細(xì)膩的情感。媽媽還比較自私，她很少顧及別人的感受。
可是媽媽自強(qiáng)、自立，也培養(yǎng)了我們兄妹四個(gè)自己的事情自己做的獨(dú)立性格。媽媽還能做一手好菜，家里無(wú)論怎么困苦，她都會(huì)用僅有的雞蛋、白菜、菜干、土豆、黃豆做出一桌子豐盛的菜肴，而且十分美味。
晚年的父親依然保持著樂觀積極的心態(tài)。我們依然是那么親切和平等。父親讀書不多，可是關(guān)心國(guó)家大事?？措娨暵爮V播看報(bào)紙。十七大期間，我們父子倆還在討論總書記的報(bào)告小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，探討常委的簡(jiǎn)歷呢。
晚年的媽媽喜歡兩個(gè)事情：打麻將、睡覺。一看我們來(lái)必然要打麻將，一打完，馬上睡覺。實(shí)在沒有我們?nèi)ゴ蚵閷?，她去賣店看人家打麻將，一站就是半天。父親卻喜歡走動(dòng)。他有個(gè)山地車，有空就游歷小城市內(nèi)和周圍，把所有的熱鬧的地方都游歷個(gè)遍。
父親和健談，早年當(dāng)過文書、會(huì)計(jì)、電工和水利技師的他，有很多專業(yè)技能一直叫我嘆服。就連他的人生見識(shí)我也十分認(rèn)同。在我的同學(xué)和朋友都把對(duì)父母的愛看做一種施舍，俯視的心態(tài)和父母談話，敷衍著他們的話，眼神游離地準(zhǔn)備離開的樣子，我覺得我和父親的親密，更讓父親安慰和快樂。我的一個(gè)朋友甚至嘲笑我：你和父親能平等對(duì)話，不知道你父親多么偉大，要不就是你太愚蠢了。呵呵如此狂妄過分的語(yǔ)言，我一笑置之。父母早已經(jīng)不在的他，還習(xí)慣對(duì)自己的姐姐和哥哥頤指氣使，當(dāng)然就不會(huì)懂得我這樣做的價(jià)值和意義了。
什么叫幸福，和父母在一起的日子，讓我感到從未有過的幸福和滿足，那是給和索取同樣快樂的幸福！
和父母一起看日出篇六
“航航，卓卓，快點(diǎn)出來(lái)吃飯了，母親做了你們愛吃的菜，別忘了喊父親喲！”一個(gè)星期真實(shí)的畫面，現(xiàn)在卻成了夢(mèng)境般的畫面，讓我不敢再奢望。
星期五，我邁著沉重的步伐去了可以讓我傾訴的“小窩”河邊，小腳丫拍打著美麗清涼的浪花，不禁一陣刺骨的痛楚蔓延在我身體的每一個(gè)部位，讓我生不如死。
時(shí)間鞭打著我，讓我不得不回家。剛起身，就聽見“嘩啦”的聲音，下一秒雨滴就無(wú)情的打在我身上，六月的天氣真讓人難以揣測(cè)，剛還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨，連老天也垂憐我，在為我哭泣呢！我像活死人一樣的回到了家，爸媽還在吵架。突然，我眼前一黑，下一秒就什么也不知道了，隱隱約約聽到母親的焦慮聲。
點(diǎn)滴打到一半，寂靜的氣氛終于被打破了“既然她醒了，我就走了?！辈诲e(cuò)，這句毫無(wú)溫度的話正是一向冰冷的父親說的。父親一向不愛說話，愛發(fā)脾氣，這次就因?yàn)楦赣H，所以母親才想和父親離婚的。我好恨自己，心里明明有一肚子的話想說，明明想勸他們，但當(dāng)話到喉嚨時(shí)，又被我活生生的咽了下去。
打完針后，回家看到滿桌的美味佳肴，還有一碗姜湯，父親出來(lái)了，滿臉誠(chéng)意的向母親道歉，此時(shí)，我的嘴大得能塞個(gè)雞蛋，“爸媽，有彩虹”。
和父母一起的日子，有喜有悲。但他們總是用濃濃的愛意包圍著我。父親母親，我愛您們！
和父母一起看日出篇七
東方的曙光給天際編織成一幅彩圖：天空中間呈現(xiàn)青藍(lán)色，兩邊淡藍(lán)色，就像一塊藍(lán)翡翠。東方有一道五顏六色的彩霞，像一道道金光閃閃的利箭射向天空。不久，藍(lán)翡翠旁的鑲邊比以前更多了，更絢麗了，像一條條彩帶把東方團(tuán)團(tuán)圍住，那是太陽(yáng)快要升起來(lái)了。
滿天紅云，滿海金波，紅日向一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。這時(shí)，太陽(yáng)慘白中帶進(jìn)一絲血般紅的光波，放射出萬(wàn)道光芒。陽(yáng)光穿過樹叢，透過晨霧密密斜斜地灑滿了大地天變相掛著一幅五彩繽紛的油畫般婀娜奪目。
太陽(yáng)象征著革命烈士的精神永放光芒。
太陽(yáng)象征強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲與火花。
太陽(yáng)象征永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖和希望。
太陽(yáng)象征著希望。
太陽(yáng)象征光明的前程。
太陽(yáng)象征善的理念。
太陽(yáng)象征光明和溫暖。
太陽(yáng)象征生命和力量。
太陽(yáng)---明亮、希望的代名詞——陽(yáng)光女孩、早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)象征青年；此外，太陽(yáng)還是自由、光明、幸福、美、熱情、杰出、高尚等等的代名詞！
日出之陽(yáng)，無(wú)與倫比的美，美不勝收！
和父母一起看日出篇八
“哇哇，哇……”，嬰兒房里傳出一陣銀鈴般的悅耳的哭聲。一個(gè)九斤二兩的小胖孩我，從此就誕生了，我在母親的保護(hù)，在父親的關(guān)心下茁壯成長(zhǎng)。但不知怎的，我和父親漸漸疏遠(yuǎn)了，我只能依稀記得因?yàn)?，父親要去上班，我不要讓父親上班，我就和父親吵架。父親還是走了，我便很恨父親。
后來(lái)，在我的眼里，母親如海，能包融我的憂傷，我常常跑到母親的的跟前，用稚嫩的雙手拿著母親的雙手玩游戲，或用眼淚或者亂發(fā)一通脾氣，讓母親的目光全部注視在我的身上，而母親會(huì)用故事，鼓勵(lì)來(lái)讓我開心，然后將我輕輕的摟在懷抱中。這時(shí)，破涕為笑的我發(fā)現(xiàn)母親的懷抱，就像一個(gè)魔術(shù)袋—吸走的是我的憂傷，釋放的卻是快樂。而父親如山，卻高不可攀，對(duì)我經(jīng)常不管不顧，只有大事才管。平時(shí)學(xué)習(xí)根本不管，每當(dāng)考試考砸了，就只剩責(zé)罵。而在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的幾件事，使我改變了我對(duì)父親的看法。
三年級(jí)的時(shí)候，我不知道怎么的，時(shí)不時(shí)的肚子鉆心般的痛了起來(lái)，偶爾的發(fā)出“咕嚕，咕?！?，肚子好像在翻江倒海。似乎一張嘴，就能把剛吃的大米飯全都吐了出來(lái)了。父親向我走來(lái)問：“身體不舒服嗎？”我勉強(qiáng)的向父親露出蒼白的笑容說還好。我心想：今天下午該如何度過呢？“咕?！蔽壹泵_進(jìn)廁所。哇，我竟然沒有吐出米飯，反而吐出一攤清水，清水中夾雜著血絲。父親說：“你的病情變嚴(yán)重了，我今天下午，陪你去醫(yī)院檢查一下。父親扶著我走在路上，突然我腦袋翻出一陣劇痛，眼前的一切變得非常模糊。模糊中，我看見父親費(fèi)力抱著我向醫(yī)院走去。
在醫(yī)院里，我漸漸醒了，我聽見醫(yī)生和父親的談話：剛才暈倒只是小問題，問題在胃上有炎，要去那些大醫(yī)院才能治療。
和父母一起看日出篇九
今年是2015年一月一日，媽媽帶我來(lái)天游峰看日出。
為了明天的日出，我早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。迷糊中，聽見媽媽正在叫我“葉子，葉子，起床了。葉子，葉子，起床了……”我揉著眼睛爬起來(lái)，頭發(fā)散開了，像一只異常兇猛的獅子。
我們開著車，到了天游峰腳下，眼前一片漆黑。我們爬上了山峰，看見臺(tái)上人山人海，我們只能到高的地方觀看日出。
不知過了多久，開始太陽(yáng)是半個(gè)球，過了一會(huì)，漸漸就變成了一整個(gè)球了，那顏色火紅火紅的，像燃燒起來(lái)似的。大地媽媽好像不愿意讓小火球離開大地媽媽的懷抱。
大約過了半個(gè)小時(shí)，小火球終于逃脫了大地媽媽的懷抱。發(fā)出了耀眼的光芒。那景色多么美麗，多么壯觀！浩瀚的云海被陽(yáng)光一照，色彩斑讕，山峰在云海的淹沒下，只露出小小的山尖了。人們贊嘆這人間的美景。我們?cè)陉?yáng)光下跳舞、唱歌、做游戲，高興地對(duì)著太陽(yáng)大聲喊，太是我們迎接的！
日出，使人充滿希望、滿懷信心！給人們送來(lái)溫暖。我愿祖國(guó)如這日出旭日東升、蒸蒸日上！
和父母一起看日出篇十
這個(gè)周末的作業(yè)，老師布置我們寫一篇和父母一起運(yùn)動(dòng)的周記。在放學(xué)回家的路上，我和父親母親提起運(yùn)動(dòng)這件事時(shí)，母親說：“不如我們一起去騎自行車吧！”我聽了立刻舉雙手贊同，父親也同意。我問：“但我們只有兩輛自行車，三個(gè)人怎么騎呢？”母親說：“今天剛好是星期五，阿姨來(lái)我們家搞衛(wèi)生，我們可以向阿姨借呀！”我高興地說：“對(duì)?。『弥饕猓 ?/p>
吃完晚飯后，阿姨已經(jīng)過來(lái)搞衛(wèi)生了。我們向阿姨借了自行車后，選擇了一條沒有那么多車的馬路來(lái)騎。為了我的安全，父親母親一個(gè)在前面騎，一個(gè)在后面騎，我在中間騎。過了大約五分鐘，我們來(lái)到村里面的籃球場(chǎng)。這個(gè)球場(chǎng)很大，因?yàn)楝F(xiàn)在只是晚上六點(diǎn)半鐘，所以還沒有人來(lái)玩。于是父親向我們提議說：“讓我們來(lái)比比賽吧！”“好吧！”我和母親異口同聲地贊同說。
這次和父母一起做運(yùn)動(dòng)，我覺得很開心。我感覺和父親母親一起做運(yùn)動(dòng)，不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)我和父親母親之間的感情，讓我們的關(guān)系更加親密。我決定：每周回來(lái)和父親母親一起做運(yùn)動(dòng)。
和父母一起看日出篇十一
楊絳的《我們仨》看過，只覺得好，卻說不出具體怎么好。卻原來(lái)，好的文字都是一鍋慢火燉的湯，生活的清湯為底，真情的佐料為輔，尋常的光陰尋常的味。等出鍋，那絲絲裊裊的霧氣，刺得你的淚，滾滾落。只因，那敘說，有著酸甜苦辣甜，每一道味，都有一個(gè)截面，一道一道的肌理穩(wěn)妥地契合到你的經(jīng)驗(yàn)，你的過往，你的尋常日子尋常光陰。當(dāng)味道相符，當(dāng)紋路相似，情感的轟鳴就如煙花一樣綻開，有美麗，有幸福，也有排山倒海的傷心。五味陳雜，一味，一味，搏擊著你眼中的字，心中的事，沸點(diǎn)燃燒，淚點(diǎn)崩潰，情緒紛紛而落。
廷珍說，阿黛爾的失戀情歌之所有讓那么多的人欲罷不能，是因?yàn)椋皇赘?，唱出很多相同的類似。類似的戀戀不舍，類似的刻骨銘心，類似的疼痛難抒。歌是如此，文章亦相同?！段覀冐怼?，一個(gè)家庭歡笑離別熬成的紅棕烈馬，在走失的那一天，天下，所有的“我們仨”失聲痛哭。
楊絳的我們仨，是丈夫錢鐘書，女兒錢瑗。開篇寥寥幾筆，描述在一起的場(chǎng)景，那歡笑還那么新鮮，那幸福還帶有溫度。緊接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以夢(mèng)的方式，漫長(zhǎng)的，不遺余力地描述一家三口，走失的過程。
先是爸爸躺下了，媽媽膽戰(zhàn)心驚，接著是女兒也躺下了，媽媽潰不成軍。
只看一遍，那些帶著荊棘一般的文字，咬著你的心，留下刀刻的印記。
丈夫病入膏肓，不久于世，女兒癌癥晚期，已是彌留之際。
不敢看這樣的字，鞭打一般，內(nèi)心的疼，汩汩而出，借著淚的殼，與楊絳的心，痛在一起。
2.
天下有多少的家庭，都是我們仨。有歡笑，有甜蜜，有爭(zhēng)執(zhí)，也有吵鬧。當(dāng)時(shí)只道是尋常，以為在一起，是天經(jīng)地義，是長(zhǎng)長(zhǎng)久久，是穩(wěn)固的堤壩，是團(tuán)結(jié)的大山。一家三口，爸爸，媽媽，孩子，互相牽掛，互相照顧，互相把對(duì)方放在心尖上。你會(huì)喜歡，那樣其樂融融的氛圍，家的味道，在一起，我們仨，在一起。
只有經(jīng)歷過走失，才會(huì)懂得在一起，在一起，是春暖花開，是人間四月。
五歲，剛剛記憶的年齡，爸爸走失了。太小，不懂什么是走失。以為爸爸是去了遠(yuǎn)方，有一天他會(huì)回來(lái)。滿院的哭聲，是童年第一道的色彩，灰的，黑的，白的，濃重如霧。媽媽哭到昏厥，五歲的年齡刻上第一道生活的疤。
洶涌的淚，是掛在臉上的兩條河。我伸出手，卻一腳跌進(jìn)河，那里有痛，深不見低。很長(zhǎng)的時(shí)間里，我在這樣的河里沉浮淹沒呼吸掙扎。
童年，是一間陰暗的屋，躲在屋里的我長(zhǎng)期不見陽(yáng)光，敏感，瘦弱，膽小，內(nèi)向，自卑。
多么希望走失的爸爸能回來(lái)。在一起，一家人在一起。很長(zhǎng)的'時(shí)間里，我盯著村里每一個(gè)外來(lái)的陌生的男子，以為在他們的臉上能看到爸爸回來(lái)的容顏。
卻不懂，有一些生離死別，是永遠(yuǎn)不能在一起。
無(wú)數(shù)次的幻想，如果，爸爸在，如果一家人在一起，我的命運(yùn)，姐姐的命運(yùn)，哥哥的命運(yùn)，會(huì)是怎樣的天晴日暖。
3.
總是會(huì)更懂得媽媽的苦。一路看她艱辛撫養(yǎng)我們仨?？偹?，都順順利利地長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)地開枝長(zhǎng)葉，一個(gè)媽媽，三個(gè)娃，還有娃的娃。我們忘記久遠(yuǎn)的殤，我們?cè)谝黄穑腋５脑谝黄稹?/p>
常去旅游，也會(huì)遇到寺廟，并不信佛的我，總會(huì)虔誠(chéng)地下拜，永遠(yuǎn)只有一個(gè)愿望：愿佛祖佑我們一家平安與健康，佑我們?cè)谝黄?，一直在一起?/p>
我沉默，并不辯解。他們不懂，在一起，是多么珍貴，世間萬(wàn)物比不上的好。只有曾經(jīng)失去過，才會(huì)懂得，在一起，是光陰最大的福祉。
額頭開始冒汗，手開始發(fā)顫，一個(gè)很壞的預(yù)感變成一條蛇，勒住我的呼吸，認(rèn)定是剎那的事，肯定家里出事了，必定是不好的事，是家里的哪一個(gè)？猜想，密鼓一般，撞擊著心跳，咚咚回響。
665，媽媽的電話。
喂，小囡，你打電話給媽媽了？聽到媽媽的聲音傳來(lái)的那一刻，懸著的心，終于放下。捏手機(jī)的手，因?yàn)樘^緊張，竟有虛脫之感。
媽媽，媽媽，你都好好的啊，大家都好好的啊。我笑了，又哭了。
是啊，是啊，傻孩子，我這不好好的嗎？媽媽的聲音，從未如此動(dòng)聽，溫暖，慈愛，安詳，柔和，是世上最好聽的聲音。
“我們家的每一個(gè)人都好好的嗎？”我問?！笆前?，是啊，每個(gè)人都好好的。”媽媽一再重復(fù)著。
心，穩(wěn)妥安放。感謝上天，每一個(gè)人都好好的。我們?cè)谝黄?，一直在一起。忽然感恩，感恩這尋常的日子，尋常的分分秒秒，我們?cè)谝黄?，相助相守，在一起?/p>
有平安，有健康，有粗茶淡飯，有家人朋友，相親相愛，在一起，在一起。
和父母一起看日出篇十二
小的時(shí)候我是很喜歡讀書的。但在那個(gè)條件有限的年代，一本小人書往往都使孩子們愛不釋手，想多讀書是可望而不可及事情。隨著時(shí)間的推移，年齡增長(zhǎng)了，社會(huì)進(jìn)步了，物質(zhì)條件也有了巨大的改善，瑣事多了，但書卻讀得少了。于是人的性情也逐漸的浮躁起來(lái)了。
忘記什么時(shí)間了，無(wú)意間，聽到女兒在背誦陶淵明的《桃花源記》，細(xì)細(xì)聽來(lái)，就像一股細(xì)細(xì)的清泉流入干涸心間，莫名有了一種想讀書的沖動(dòng)。不由得拿過文章讀了起來(lái)，其中有些不太懂的地方還的問女兒，女兒也過了一把當(dāng)老師的癮，教的有模有樣，再有不明白的只有問百度了。讀得多了，也就背過了。女兒很驚奇，自己也很驚奇，想小時(shí)候背過一篇文言文是一件很傷腦筋的事情，而且背過也很容易忘記。仔細(xì)一想，興許是小時(shí)候只為應(yīng)付老師的檢查和考試而背誦的，至于作者是誰(shuí)，在什么樣的背景下寫的這篇文章，文章要表達(dá)作者一種什么樣的情懷，根本不去考究，所以不能入腦入心，以至于考試完后很快忘記也就不足為奇了。
從那以后一發(fā)而不可收，從女兒課文上的優(yōu)秀文章，到書店購(gòu)書一本本的讀了起來(lái)，女兒受到了我的感染，也不甘落后。讀《百年孤獨(dú)》，我們和加西亞·馬爾克斯一起感受感受拉丁美洲文化與人性中根深蒂固的孤獨(dú)，領(lǐng)略魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的無(wú)窮魅力；讀《文化苦旅》，跟秋雨先生游覽祖國(guó)的文化遺跡，考問歷史和人生的深層意義；讀《岳陽(yáng)樓記》，品“小范老子”文章的文辭秀美，氣度豁達(dá)，學(xué)習(xí)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的高尚品格；讀《徐志摩詩(shī)集》我們和詩(shī)人一起貫徹新月派詩(shī)詞的意境優(yōu)美，神思飄逸，富于變化，追求鮮明的藝術(shù)個(gè)性。于是慢慢便有了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的感覺，體會(huì)到了“此中有真意，欲辨已忘言”的深遂意境。
讀書中，我和女兒亦師亦友，一問一答，其樂融融，興趣盎然。讀書，激發(fā)了孩子求知的欲望，使孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不再枯燥；陶冶了情操，使孩子在讀書中快樂的成長(zhǎng)。同時(shí)自己增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，真可謂是一舉多得。
現(xiàn)在閑暇的時(shí)候，我都要在網(wǎng)上搜集一些優(yōu)秀的文章，下載和女兒共讀，同時(shí)還把這種方法向她學(xué)習(xí)的其他學(xué)科延伸，使孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)逐漸生動(dòng)起來(lái)，極大地調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性。
與孩子共同學(xué)習(xí)，是提高孩子素質(zhì)的有限途徑，讓我們多一些時(shí)間陪孩子讀書吧！
二0一四年五月二十六日。
和父母一起看日出篇十三
在我呱呱墜地的時(shí)候，我的父母把一切都給了我！
一歲時(shí)，你們抱著幼小的我樂開了花，在我的額頭上一個(gè)勁的猛親，直到現(xiàn)在，我的額頭上還有您們那溫暖的唇印。隨著我漸漸長(zhǎng)大，你們教我走路，每當(dāng)我走路摔跤時(shí)，你們便在遠(yuǎn)處朝我微笑，也鼓勵(lì)著我，使我充滿信心繼續(xù)向前走！
記得有一天，我放學(xué)去同學(xué)家玩，我在同學(xué)家玩得很開心以至于忘記了時(shí)間，而您們卻在四處找我，很多親戚被驚動(dòng)了，也一起去找我。池塘邊、小河邊、小溝邊都留下了親戚的'腳印……我那時(shí)才知道我在爸爸媽媽心中的地位是多么的重要！
在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我慢慢地長(zhǎng)大，總是有自己的想法。有一次，媽媽在給我用心講解數(shù)學(xué)題時(shí)，我很不耐煩，對(duì)媽媽說：“我知道啦，你別說了，煩死了！”，媽媽看我不耐煩的樣子，給我出來(lái)一道題，我看著那題，頓時(shí)傻眼了，媽媽看見我不會(huì)做，沒有厭煩，依舊又講了起來(lái)直到我弄懂為止。
爸爸媽媽，原諒我以前的不懂事吧。現(xiàn)在，女兒會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，慢慢的懂事，在以后的日子里，我會(huì)用我的懂事讓您們?yōu)槲疑俨僖环菪模屛业男袆?dòng)帶給你們欣慰！
爸爸媽媽，您們辛苦了，感謝您們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯(cuò)，爸爸媽媽，我愛您們！
和父母一起看日出篇十四
女朋友父母不同意我們?cè)谝黄鹪趺崔k?一般父母拒絕她的女兒和你在一起，定是由于你的某些條件沒有達(dá)到他們的要求，讓他們覺得她女兒在你那兒得不到保障，這保障當(dāng)然包括經(jīng)濟(jì)、體貼關(guān)心等等，不然沒有父母會(huì)過多干涉女兒的幸福的(當(dāng)然媽寶女除外)。
所以當(dāng)她的父母反對(duì)你們?cè)谝黄饡r(shí)，你首先要做的就是多和女朋友的父母溝通，畢竟女朋友的父母沒有她女兒了解你，你可以和他們當(dāng)面溝通自己的想法，在交流中找到突破口，一些不必要的誤會(huì)也會(huì)迎刃而解。再多的一面之詞，也比不上一次坦誠(chéng)的溝通，女朋友的父母也會(huì)因?yàn)榭吹侥闾幨碌某墒?，以及誠(chéng)懇，而對(duì)你漸漸接納，很有可能會(huì)被你的誠(chéng)心所打動(dòng)的!身邊也有很多這樣的例子，丈母娘起先很反感女婿，到頭來(lái)女婿卻用實(shí)際行動(dòng)讓其更為佩服。
讓女朋友的父母看到你對(duì)她女兒的關(guān)心。
女朋友的父母不同意你們?cè)谝黄?，更有可能是他們的感覺，你不能因此而垂頭喪氣。更應(yīng)該對(duì)你的女朋友百般照顧和關(guān)心，拿出更多的時(shí)間來(lái)陪陪你的女朋友，工作忙或者是異地戀的關(guān)系，做父母的當(dāng)然不放心將她的女兒交給你，要知道父母愛他們的女兒勝過愛自己，所以他們希望她女兒的男朋友，是能夠代替他們?nèi)フ疹欁约号畠旱娜?，所以從這點(diǎn)著手，不失為有效的方法之一。
讓女朋友的父母看到你的能力體現(xiàn)。
女朋友父母因?yàn)槟愕哪芰Σ疃磳?duì)你們?cè)谝黄?，往往情有可原，畢竟每個(gè)父母都希望自己的兒女能嫁到優(yōu)秀的人，作為天生要更受保護(hù)的女生更需要找一個(gè)能力強(qiáng)過她的男友，女朋友的父母肯定更希望是這樣。如果看不到你能力的體現(xiàn)，知道的就是你碌碌無(wú)為，甚至懶惰，論誰(shuí)的父母也不愿將女兒嫁給你。所以從此刻開始，變得更努力一點(diǎn)，哪怕結(jié)果不能立即體現(xiàn)，也能讓女朋友的父母看到你未來(lái)的希望，緩和的機(jī)會(huì)還是大有可能的。
讓女朋友的父母看到你的實(shí)際行動(dòng)。
光說不練的人，是最惹人反感的，雖然你的女朋友能容忍你，但她的父母肯定不會(huì)容忍。
她的父母往往經(jīng)歷的事情比她女兒要多，自然不希望她的女兒吃虧，總是活在你的謊言下，而且這樣的愛情也不會(huì)長(zhǎng)久。所以要想讓女朋友的父母同意，最好的方式就是付諸實(shí)際行動(dòng)，用持久的方式來(lái)證明，切不可操之過急，讓對(duì)方覺得你在假把戲。
讓女朋友的父母感受到你的人品。
有些父母祈求他們的女兒能夠嫁給一個(gè)，真正關(guān)心她，不讓她女兒受到傷害的好男人，經(jīng)濟(jì)不是最主要的考量，這樣父母也不少。讓女朋友的父母真正覺得值得將女兒托付給你，感受到你的敢作敢當(dāng)，持之以恒，最重要的是性格溫和(即使面對(duì)他們的反對(duì)，這恰恰是考驗(yàn)?zāi)隳托缘臅r(shí)候)，也不失為很好的方式。
讓女朋友的父母感受到你的關(guān)愛。
尊老愛幼的人同樣受到別人的喜歡，證明你懷有一顆慈愛的心，一個(gè)好的品行。多關(guān)心你女朋友的父母，就像待自己的父母一樣，相信他們能夠感受到的。
堅(jiān)定女朋友對(duì)你們感情的信念。
女朋友的父母反對(duì)你們?cè)谝黄?，這固然是事實(shí)，但不要忘記最重要的一點(diǎn)，感情是你和你的女朋友在談，一切的信念都在你們兩人之間。如果你的女朋友信念都不足夠堅(jiān)定，上面的方式實(shí)行起來(lái)就是難上加難。而要堅(jiān)定你女朋友的信念，就需要你給她堅(jiān)定信念的理由，第一就是安全感，第二就是讓她從心里依然覺得你優(yōu)秀。所以即使她的父母再反對(duì)，她也會(huì)義無(wú)反顧的去說服的，這樣雙管其下，才會(huì)勝算更大哦!
和父母一起看日出篇十五
父母對(duì)孩子的古往今來(lái)不外乎三種情況：一是事事管、時(shí)時(shí)管、做了很多事情，效果卻不好。二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好。三是也管但不全管，做的不多，但都切中要害，孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。
母親對(duì)待孩子不外乎于三種情況：一是事事管、時(shí)時(shí)管、做了很多事情，效果卻不好。二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好。三是也管但不全管，做的不多，但都切中要害，孩子成長(zhǎng)一帆風(fēng)順。
顯然“什么都做”和“什么都不做”都過于極端，失之偏頗并不可取。杰出的父母從來(lái)都要選擇“有所為有所不為”更明確地說只要做好三件事，就可以了。
第一件事：培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
好的關(guān)系勝過許多教育，父母什么時(shí)候與孩子的關(guān)系，對(duì)孩子的教育就容易成功；什么時(shí)候與孩子關(guān)系不好，對(duì)孩子的教育就容易失敗，而建立良好的關(guān)系關(guān)鍵在于“定為”。
1、不當(dāng)“法官”學(xué)做“律師”
有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當(dāng)起了“法官”這是很危險(xiǎn)的。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內(nèi)心世界，便無(wú)從談起，而了解孩子的第一要訣便是呵護(hù)其自尊，維護(hù)其權(quán)利。使自己成為其信賴和尊敬的朋友，也就是說父母要像律師一樣對(duì)待自己的當(dāng)事人一樣，了解內(nèi)心的需求并始終從維護(hù)其合法權(quán)利為唯一宗旨。（孩子吃蘋果的故事）。
2、不當(dāng)“裁判”學(xué)做“拉拉隊(duì)”
在人生的競(jìng)技場(chǎng)，孩子只能自己去努力，靠自己的努力才能成功。父母無(wú)法替代孩子，也不該自作主張去當(dāng)“裁判”，而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊(duì)”的力量。這樣將更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務(wù)。
父母做孩子的“拉拉隊(duì)”既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導(dǎo)孩子正確面對(duì)失敗，在挫折面前做孩子的戰(zhàn)友。
3、不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子子”
孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己。這是父母的“反饋”作用即鏡子的作用是很重要的。
不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子子”才能幫助孩子提高自我意識(shí)才能孩子不害怕自己的“權(quán)威”轉(zhuǎn)而和父母溝通。
教育是三分教七分等，“等一等”是很有用的，比如我們被蚊子叮一下不管它，很快就會(huì)沒有事，（牙疼）若總?cè)?，都要很長(zhǎng)時(shí)間才能好原因就是人體有一定的自我治愈能力，被蚊子叮一下很快就會(huì)好的，施加外力只會(huì)適得其反。
教育也是這個(gè)道理，停下來(lái)、等一等給孩子傾吐的機(jī)會(huì)和孩子有效的溝通，不用教育就能解決問題。
第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
習(xí)慣決定命運(yùn)，對(duì)于孩子來(lái)說再也沒有什么比習(xí)慣更重要的了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無(wú)疑是葬送孩子的未來(lái)。
1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育，智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)節(jié)行為上。大量的事實(shí)證明，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生，孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
2、習(xí)慣是個(gè)大問題，是大智慧良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏、多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正。習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在認(rèn)三天，決定在一個(gè)日，父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
3、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格。
教育就猶如海上行船，按照正確的航向行駛，否則船越大越有觸礁的危險(xiǎn)。人的品德決定了人的發(fā)展方向，家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人，但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來(lái)，不過研究者發(fā)現(xiàn)習(xí)慣與人格相輔相成；習(xí)慣影響人格，人格更會(huì)影響習(xí)慣。正派、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)鑄造。
第三件事：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所自。
1、孩子厭學(xué)是有原因的。
放任不管任其瀟灑；亂管、瞎管，種瓜得豆；嘮叨數(shù)落、肆意打罵；代替包辦、制造“機(jī)器：等，父母若要采取如此種種不明智的做法，只會(huì)使孩子越來(lái)越不愛學(xué)習(xí)。
孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因；是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？是沒有找到孩子最擅長(zhǎng)的方面？是沒有科學(xué)用腦？是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)“的天性？是孩子沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事？找到背后的原因，才能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。
2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的。
孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠，而且阻礙了孩子的興趣。
興趣（有好奇心）、夢(mèng)想、成就感，質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮等都是疏通和激發(fā)孩子求知欲的通道，而對(duì)孩子來(lái)說，所謂的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開發(fā)而已。心情、開竅、暗示、遐想、砥礪、計(jì)劃是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛能的的六大原則。
潛能的開發(fā)雖沒有絕對(duì)的“時(shí)間表”但也有步驟。比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。
3、孩子考第一是有方法的。
“愛學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提，而“會(huì)學(xué)”是“愛學(xué)”的保證，“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)號(hào)”孩子要考第一必須掌握一些具有決定性作用的方法。如“按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫字、慢慢看課本、整理錯(cuò)題、隨手筆記、無(wú)私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。
現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個(gè)誤區(qū)。即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功孩子的家教經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易，做起來(lái)難，因?yàn)樗麤]有“可遷移性“如果一味地克隆模仿，不但不能落實(shí)到自己孩子的身上，反而容易“邯鄲學(xué)步”適得其反。
現(xiàn)在最可怕的誤區(qū)是父母從幼兒開始就讓其孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)，比如學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減法、學(xué)習(xí)文字、做家庭作業(yè)等，這些都是小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的知識(shí)幼兒園就給學(xué)了，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，不會(huì)做父母的說、訓(xùn)，甚至打罵，把孩子弄得嚇得夠嗆，久而久之遠(yuǎn)離父母。父母、孩子之間產(chǎn)生了隔閡。想一想這樣有用嗎？小學(xué)一年級(jí)學(xué)生正要學(xué)習(xí)這等東西。重復(fù)學(xué)習(xí)孩子感到?jīng)]有意思，不愛學(xué)習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了厭學(xué)了，養(yǎng)成一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。隨著年級(jí)的升高知識(shí)在不斷地更新，孩子沒有學(xué)過就跟不上了，成差生了。再想一想早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？再說有的幼兒教師是初中畢業(yè)，甚至沒有畢業(yè)，也沒有才加過培訓(xùn)就來(lái)教孩子，會(huì)什么？筆就不拿、字的筆順不會(huì)寫，上學(xué)還得教師糾正，很費(fèi)力，因?yàn)樗B(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。大家都知道習(xí)慣是很難改的。因此我們從下學(xué)期開始招新一年的時(shí)候，凡是沒有在中心園呆過的孩子，都分在一個(gè)班，進(jìn)行壞習(xí)慣的矯正和良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)。
因此說父母在教育孩子的問題上，要靜下心來(lái)思考，提煉您自己的教育方法。教育孩子并沒有像父母想象那樣復(fù)雜，抓好親子關(guān)系，習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)這三件大事，父母成為好父母，孩子成為好孩子就不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻了。
二、孩子最怕聽的十句話。
1、“傻瓜，沒用的東西”
2、“你簡(jiǎn)直是個(gè)廢物”
3、“你可真行，竟能做出做出這種事情”
4、“住嘴！你怎么就是不聽話？”
5、“我說不行，就是不行”
6、“我再也不管你了，隨你便好了”
7、“求求你別再這樣做好嗎？”
8、“你若考了100分、我就給你買。。。”
9、“你做這種事，真讓我傷心透了”
10、“你有做了壞事，簡(jiǎn)直是壞透了”
孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解。每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都會(huì)使孩子的信心百倍，但一句粗暴的訓(xùn)斥定可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害，輕易地否定自己的孩子，對(duì)他們的能力表示懷疑，是非?？膳碌??！吧?、呆、笨、壞”存孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決，無(wú)情地將他們變成了家庭的另類，在與周圍環(huán)境格格不入的同時(shí)，他們的心靈也會(huì)變得一片灰暗。
和父母一起看日出篇十六
紀(jì)錄片《在一起》的主題曲的歌詞是：“有過藍(lán)色的夢(mèng)，有過美麗的期待，卻只能面對(duì)這命運(yùn)的安排，多想看日出，多想看大海。親愛的朋友們啊，我總是擔(dān)心未來(lái)。
有過藍(lán)色的夢(mèng)，有過美麗的期待，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這命運(yùn)的安排，一起看日出，一起看大海，親愛的朋友們啊，我們會(huì)與你同在。
捧起你的臉，請(qǐng)接受我們的愛，人間有累也會(huì)有關(guān)懷，讓心打開，是真情牽動(dòng)所有的血脈，感動(dòng)世界，只為生命而存在，愛你的人就叫紅絲帶。”
這樣的歌詞，讓我們想到的無(wú)疑就是我們有個(gè)共同的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想在紀(jì)錄片《在一起》中表現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的夢(mèng)想無(wú)疑是我們當(dāng)今社會(huì)的追求，我們應(yīng)該做到不對(duì)任何特殊人群有所歧視，其實(shí)，可怕的不是這樣的一群特殊人群，更可怕的是歧視。而歌詞中有個(gè)醒目的詞，這個(gè)詞則是紅絲帶，其實(shí)這則代表著另一層特殊的含義，就是片中感染艾滋病的特殊人群。
影片來(lái)自于顧長(zhǎng)衛(wèi)導(dǎo)演的劇組在全國(guó)征集艾滋病感染者參與另一影片《魔術(shù)外傳》拍攝的活動(dòng)。紀(jì)錄片《在一起》描述的是導(dǎo)演趙亮在網(wǎng)上艱難的找人經(jīng)歷?！对谝黄稹穱@著三名志愿者在劇組的生活展開，同時(shí)也通過專家和志愿者的講述，普及有關(guān)防治艾滋病的知識(shí)，在劇組這一小型社會(huì)中展現(xiàn)了反歧視艾滋病的宣傳。紀(jì)錄片拍攝過程中，大家由害怕、恐懼到了解到熟悉，慢慢的消除對(duì)他們的恐懼和歧視，然后對(duì)他們伸出友誼的雙手，和他們成為朋友，當(dāng)他們離開劇組的時(shí)候，給他們熱烈的掌聲和擁抱，讓老夏、小澤濤、劉老師感到大家的關(guān)愛和溫暖，，觀后感《紀(jì)錄片在一起觀后感》。他們是一群不幸的艾滋病感染者，很渴望得到平等的對(duì)待，所以他們大膽的加入劇組，不用遮擋自己的真實(shí)面貌，希望呼吁社會(huì)的理解和關(guān)愛!我會(huì)為他們的勇氣給予肯定，正因?yàn)槟銈?，我們讀懂了你們的痛苦，我們不會(huì)歧視你們的，當(dāng)你們需要我的擁抱，我一定不吝嗇給你們擁抱!
歧視，是艾滋病感染者面臨的最大問題。只要知道一個(gè)人是感染者，身邊的人都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，盡管平常的生活，一般的接觸并不會(huì)傳染，可是大多數(shù)人還是心存芥蒂?！捌缫暤闹饕蚴前寻滩∨c性捆綁在一起，一提到感染就說這人生活不檢點(diǎn)”。紀(jì)錄片的主要目的就是通過《魔術(shù)外傳》劇組和艾滋病感染者一起生活的鏡頭告訴公眾，平常的生活不會(huì)傳染艾滋病，他們需要的不是金錢的憐憫，只是一種平凡的尊重。
紀(jì)錄片記述了《魔術(shù)外傳》開拍前通過網(wǎng)絡(luò)尋訪、全國(guó)搜尋，征集選定感染者進(jìn)入劇組，以及與劇組演職人員一起工作的故事。許多露面或經(jīng)遮擋的的感染者通過口述或聊天記錄的方式講述自己的感染經(jīng)歷和生活狀況，以及遇到的困難。
《在一起》，一種白描的方式把劇組中的演員和艾滋病患者一起生活的場(chǎng)面記錄下來(lái)，并在其中穿插各地感染者用文字和口述展現(xiàn)的感染經(jīng)歷，平靜的講述自己的不幸。在一起，他們的相互安慰，讓彼此在絕望中獲得一份安慰。一部公益片，啟示我們能像尊重自己那樣最終這個(gè)群體。
紀(jì)錄片《在一起》之所以成功，不僅僅是因?yàn)閯?chuàng)作人員選擇了一群的特殊的人，也不是因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)有多強(qiáng)大，而是紀(jì)錄片的創(chuàng)作手法及鏡頭的運(yùn)用和劇中最真實(shí)的記錄了這群特殊人群的生活。其中就有很多的鏡頭留給觀眾很深刻的印象。
鏡頭一：感染者中的小朋友和家里人吃火鍋時(shí)刻意的被“隔離”。可能最可怕的不是外人的刻意逃避，而是家里人刻意的“隔離”。這樣的一組鏡頭，深深的刻在了觀眾的`心里，讓我們真正的體會(huì)到了那種痛苦，則升華了紀(jì)錄片的主體。
鏡頭二：感染者小澤濤在導(dǎo)演的安排下演的那場(chǎng)哭戲。當(dāng)導(dǎo)演喊完開始之后，小澤濤歇斯底里的哭聲不是在演戲，而是在真實(shí)的哭出自己的心聲，也許在他們的世界里，我們都不能真正的明白他們的痛苦吧!這樣的鏡頭不是刻意的去渲染，而是最真實(shí)的表現(xiàn)。我相信，這樣的鏡頭無(wú)疑感動(dòng)了所有觀眾。
鏡頭三：三個(gè)感染者在桃樹下的鏡頭?？此剖切腋５?，看似是美好的?？墒?，真正的痛苦只有他們才明白。用這樣的鏡頭更清楚的表達(dá)了紀(jì)錄片《在一起》的主題。所有，紀(jì)錄片《在一起》想表達(dá)的無(wú)疑是：我們?nèi)鐣?huì)的人，對(duì)于這個(gè)特殊的人群來(lái)說，無(wú)疑最后的就是真的能在一起。在紀(jì)錄片中像這些鏡頭實(shí)在是太多了，當(dāng)然其中的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話更是新穎又起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，所有紀(jì)錄片《在一起》無(wú)疑是成功的。
看過了《在一起》，那么你準(zhǔn)備好了和他們?cè)谝黄鹆藛?
和父母一起看日出篇十七
第一頁(yè)，是我百天那時(shí)的全家福。照片中的我，頂著光頭，穿著開襠褲，兩眼卻熠熠有神，笑容燦爛；照片中的父母，一頭黑發(fā)，眼睛充斥著幸福的光芒。父親穿著一身清涼的夏裝，配一雙大涼拖，手卻不止的撫摸著我。母親一襲長(zhǎng)裙，頭頂盤著微微凌亂的發(fā)髻，帶著慈祥的目光，恍惚中，便感覺到了那無(wú)與倫比的母性。
第二頁(yè)，我到了二三歲的年齡，這具幼小的身體，隨著父母去看望遠(yuǎn)在山東的哥哥。父親不愛照照片，大部分便是我與媽媽的合照。她如同圣母瑪利亞一般，帶我去每一個(gè)歡樂、美好的地方。然后給我拍下照片，兒時(shí)的畫面就這樣珍藏下來(lái)。
第三頁(yè)……童年的笑臉一頁(yè)一頁(yè)讓我看到我的天真，我的活潑好動(dòng)?？吹轿易趮寢尩膽阎邢硎苤鴾嘏哪笎??？吹揭患胰说臏剀埃屛腋惺艿郊业臏嘏?。
記憶的閘門如泉涌般涌了出來(lái)，模糊的記憶出現(xiàn)在了我的腦海中。父親去山東陪哥哥做生意去了，母親和我留在家中，那時(shí)的我已經(jīng)丫丫學(xué)語(yǔ)，會(huì)說簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，整天哭著喊著要找爸爸。媽媽想著辦法讓我開心，給我買了好多本兒歌書，一字一句的教著我，讓我陶醉在兒歌的海洋。媽媽還拿著錄音機(jī)把我稚嫩的童音錄了下來(lái)，留下了美好的回憶！每次聽到到那盤有著美好回憶的磁帶，我都會(huì)感覺回到了無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)暇的童年。
媽媽帶我走進(jìn)幼兒園的那一刻，我興奮的跳了起來(lái)！哇塞！好多小朋友都在那里玩耍，有笑的、有唱兒歌的、有哭鬧的、還有大人陪著的，讓我大飽眼福。媽媽把我交給了老師，我高興地和小朋友拉著小手玩耍，唱?。√。￠_心極了！
自從走進(jìn)幼兒園，我如魚得水，老師教什么我會(huì)什么，媽媽和老師都夸我是好寶寶，我在一片贊譽(yù)聲中漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽把我視為掌上明珠，經(jīng)常在親朋好友和鄰居中夸贊我：“老天爺送給我們一個(gè)聰明伶俐的乖女兒！”
一件件的往事都涌了出來(lái)。我也有調(diào)皮闖禍的時(shí)候，在我很小的時(shí)候，我模模糊糊記得，因?yàn)轭B皮，在凳子上跳上跳下，一腳踩空，額頭碰在了玻璃茶幾角上。頓時(shí)，額頭裂開了一個(gè)大口子，鮮血涌了出來(lái)。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應(yīng)急包扎，爸爸立刻騎車帶我上了醫(yī)院。父母焦急萬(wàn)分，在醫(yī)院急診室父母聽到我哇哇大叫時(shí)，他們急得不知所措。醫(yī)生給處理了傷口，還縫了幾針，最后給我包扎好了，父母這才松了一口氣。聽到醫(yī)生說已經(jīng)沒事時(shí)，他們心里的石頭才算落了地。
由于我的調(diào)皮，從此額頭上就留下了一條傷疤，媽媽經(jīng)常風(fēng)趣的摸著我的額頭說道：“我的女兒有記號(hào)了，無(wú)論去了那里也不會(huì)走丟的！”
不知不覺已到了上學(xué)的年齡，我?guī)е闷媾c求知的欲望走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。還和上幼兒園一樣爸媽每天照常接送我，每到放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)看到他們的身影。爸媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，我在幸?？鞓分袧u漸長(zhǎng)大！他們好比大樹，我好比小樹，有他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我這棵小樹在茁壯成長(zhǎng)。
帶著小學(xué)的光環(huán)，走進(jìn)了初中陌生的環(huán)境。這突然的銳變，我有點(diǎn)手忙腳亂，也有點(diǎn)怨天憂人，開始對(duì)爸媽的做法有點(diǎn)反感，叛逆心開始滋生。我的做法讓爸爸搖頭，讓媽媽嘆息，有時(shí)媽媽不經(jīng)意的一句話就會(huì)惹我大動(dòng)干戈。看到易怒急躁愛發(fā)脾氣的我，爸媽想盡辦法為我調(diào)整情緒，讓我暴躁的心情得以緩和。
已經(jīng)步入初三的我，學(xué)習(xí)的壓力，心情的煩躁，一股腦的流露出來(lái)，媽媽看到我的情緒波動(dòng)，盡量順從著我，可我就是我行我素，就像一匹不服管教的野馬，在爸媽面前亂撞亂闖。
我這匹野馬著實(shí)讓爸媽煞費(fèi)苦心，讓她們不知如何是好。我也曾試著克制自己，但經(jīng)常無(wú)名的火就燃燒開來(lái)，燒了我自己，也燒到了爸媽。
但慈祥的媽媽沒有將我放棄，她經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，人生的道路不是一帆風(fēng)順，你必須經(jīng)得住任何考驗(yàn)，雖然你現(xiàn)在正值青春叛逆期，但你要學(xué)會(huì)克制自己。你是一個(gè)要強(qiáng)心特重的孩子，以后你要學(xué)會(huì)調(diào)整心情，走出這易怒易暴的心情低谷時(shí)期。有個(gè)好的心態(tài)，你的那無(wú)名火就不會(huì)再蔓延下去了，你會(huì)比以前更好，會(huì)成為一個(gè)既懂事又會(huì)體貼父母還會(huì)好好學(xué)習(xí)的好孩子?！?/p>
每當(dāng)映入我眼簾的那張媽媽滿是皺紋兩鬢斑白的臉，看到如此憔悴的媽媽，看到一生辛苦的爸爸，我的眼淚在眼圈里只打顫。我不能再任性不懂事了，不能再讓爸媽為我擔(dān)憂，要找回真正的自我，不能讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>
每當(dāng)聽到媽媽的安慰，猶如一股暖流，流入我的心田。我回想過去，心潮起伏。過去有喜有憂，在我高興快樂的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起分享著我的快樂。在我心情低谷滿身是刺的時(shí)候，爸媽不離不棄，給了我溫暖與安慰，讓我的`心情慢慢地平復(fù)下來(lái)！在爸媽無(wú)微不至的關(guān)心下，我易怒的無(wú)名火得以控制，溫馨的一家又回到從前。爸媽是我的精神支柱，我為有這樣的爸媽感到幸福！我為有這樣的爸媽感到自豪！
漫漫的人生道路有快樂幸福，也有坎坷挫折，有成功也會(huì)有失敗，有喜還會(huì)有憂，我一定要好好把握，做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)讓爸媽放心的乖女兒！
我和爸爸媽媽的故事猶如漫天的繁星數(shù)不勝數(shù)。過去的故事已成為記憶，深深刻在我的腦海里。溫馨幸福的家庭給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心！
我以后一定盡我最大的努力去管理好自己！讓我和爸媽在這個(gè)溫馨的家庭中永遠(yuǎn)快樂幸福！讓初三的生活得到一個(gè)完美的結(jié)局！
和父母一起看日出篇十八
執(zhí)迷于一種情懷，就如一直喜歡童話故事那樣。我希望萬(wàn)物可以像保鮮的食品和蔬菜，遠(yuǎn)避生死，拋卻時(shí)光蒼老的嘆息，永遠(yuǎn)豐澤鮮美。
霖說我理想化的思維過于美艷，像法國(guó)的拉菲一樣昂貴，可是，你見過哪個(gè)流浪漢蹲在路燈下，抱著頂級(jí)的奢侈品當(dāng)白開水狂飲嗎？所以豐滿的理想必須為瘦骨嶙峋的現(xiàn)實(shí)讓路，這就是生活。
忽然想起大秦的始皇帝，這個(gè)將不死神話追尋了一輩子的王者，最終不知靈魂成仙得道了沒有，反正曾經(jīng)至高無(wú)上的尊貴最終還是像一個(gè)普普通通的男人一樣，堙沒成一堆廢石和荒草中的白骨，讓演變了幾千年的文字仍在繼續(xù)撰寫著他荒誕的傳奇。
偶爾會(huì)從抽屜拿出一摞厚厚的相冊(cè)，翻看時(shí)光留下的軌跡。那些泛著淡黃色的舊照片，是父母留下的青春。如今，面對(duì)容顏日漸蒼老的他們，我卻看到歲月刀割般的鑿痕，而這種感覺又常常困擾著面對(duì)生死時(shí)不知所措的自己。
人生，最怕離分。當(dāng)春天在眼前展現(xiàn)出一片片生機(jī)，每走一步，前面便都是望不盡的春光。越走，卻越接近暮涼，直到晚景蕭蕭，令人空余悵惘。我時(shí)常被這種情感糾結(jié)，憂思游離，筆下難免不作感傷。
霖說，文字的世界過于清高，你不能太沉溺。
是的，這些年我一直在寫。寫情感，寫悲憫，寫激憤，寫希望，但把玩的多，真正用心的卻少，所以始終突破不了文字的.巔峰。
時(shí)常會(huì)為小說或電視劇里的某些人物落淚，有的甚至是大奸大惡之人，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)親人時(shí)一個(gè)忘情的動(dòng)作，一聲遲來(lái)的祝福，也會(huì)博得我一串淚雨。一直認(rèn)為自己理性大于感性，不知不覺中卻又總會(huì)埋首于一段故事章節(jié)，而投入、深陷一個(gè)盤繞的漩渦，再抽著紙巾，擦著淚水，讓思緒慢慢回歸。
于是，文字的凄涼與無(wú)奈似乎也越發(fā)多了起來(lái)，我試圖改變這種風(fēng)格，但其間喜悲卻又讓自己身不由己。想想，其實(shí)這樣也不錯(cuò)，文字慰我以靈秀，我借文字潤(rùn)年華，不必計(jì)較是悲是喜，只要一路淺愛深藏就好。就像情感，無(wú)需刻意掛在唇間，我不說愛你，但真愛永在心底。
昨天，媽媽說姥姥的祭日快到了，說話間，一臉惆悵。思念，是用心輕捻的柔腸，不論多遠(yuǎn)，也可以丈量這一生都不能再觸摸到的溫暖。我知道，故鄉(xiāng)與媽媽相隔萬(wàn)水千山，一種相思卻從未走遠(yuǎn)。
我繼續(xù)寫著自己喜歡的文字，不與歲月糾纏記憶的痕跡，想起，卻是抹不去的暖陽(yáng)。
倚窗隔紗，在夏月的眉心，傾聽風(fēng)中有花開的聲音，穿過夜的圍廊姍姍而來(lái)，于是，隔空的芬芳染香染透了夢(mèng)的嫁衣。
和父母一起看日出篇十九
自古以來(lái)，孝道一直都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一。隨著時(shí)代的變遷，雖然社會(huì)發(fā)生了很多的變化，但是對(duì)于家庭的重視和孝道的傳承卻是永遠(yuǎn)不變的主題。在日常生活中，我們與父母共同生活、共同經(jīng)歷，不斷地與他們交流，溝通思想、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能夠讓父母感到我們的心意和關(guān)懷。在這篇文章中，我將談?wù)勎液透改敢黄鸬男牡皿w會(huì)，以及如何更好地與父母相處。
第二段：與父母共享日常生活。
在我們的生活中，父母陪伴我們度過了很長(zhǎng)的時(shí)間。為了與他們更好地相處，我選擇從日常生活中入手。其實(shí)，很多時(shí)候，我們的內(nèi)心會(huì)有很多的不滿，但是為了能夠更好地與父母相處，我們就要先學(xué)會(huì)尊重和理解。我發(fā)現(xiàn)與父母共享飲食、生活、工作，有時(shí)只是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的過程，但是卻可以讓我們的關(guān)系更加親密。我們應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)他們，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛。
第三段：積極溝通，尋找共鳴。
溝通是一種協(xié)調(diào)和交流的方式，也是處理家庭問題的重要手段。在和父母的溝通中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘彼此的共性，尋找到共鳴點(diǎn)。通過溝通消除誤解，增強(qiáng)家庭關(guān)系，更好地交流和理解。我們還應(yīng)該給父母一定的自由空間，尊重他們的決定和想法，同時(shí)也要表達(dá)自己的意見和想法。
第四段：尊重他們的個(gè)性和愛好。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性和愛好，在與父母相處的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們的個(gè)性和愛好。我們不能總是用自己的想法來(lái)評(píng)價(jià)他們。我們應(yīng)該認(rèn)真地了解他們的想法和感受，幫助他們更好地行動(dòng)、更好地生活。
第五段：總結(jié)。
與父母相處并非易事，但是只要在日常生活中盡力去理解和接納，去積極溝通和談?wù)?，去尊重他們的個(gè)性和愛好，以及用心去關(guān)愛他們，我們就能在過程中逐漸建立起融洽和熱愛的家庭關(guān)系。相信這樣的家庭氛圍將可以讓我們更加優(yōu)秀和勇敢，更加愛我們自己，也更能愛我們的親人，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的未來(lái)。
和父母一起看日出篇二十
路的中央，她蜷縮著纖細(xì)身體，傾泄下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，遮住了一半以上的臉龐，黑色的外套滿是塵土。
這樣的一個(gè)女子似無(wú)忌彈的哭泣，聲音雖不大，卻讓人覺得很悲涼。
昨晚下班的時(shí)候，我與一輛迎面而來(lái)的電動(dòng)車相撞，摔下來(lái)的時(shí)候，出于一瞬間的本能，我用胳膊支撐著，但還是重重的摔倒在地；剎那間，眼淚、血液、泥土還有委屈傾泄而出，和我相撞的也是一個(gè)母親，她的孩子也站過來(lái)，喊我阿姨，只一句，我抬起眼睛打量這位四十歲左右的女子和她的孩子，她們過來(lái)扶我起來(lái)的時(shí)候我說你們走吧，我沒事，我等下自己走。
漸漸的圍觀了好多的人，議論著，嚷嚷著。我似乎從那個(gè)哭泣的自己當(dāng)中抽離出來(lái)，與路人一起打量起自己來(lái)，才有了開始的描寫，平靜的觀察那個(gè)時(shí)間與空間的自己，傷口在這樣寒冷的冬夜里，只是麻木，卻不覺得怎么疼痛，但我依然哭泣，仿若內(nèi)心所有的委屈找到了一個(gè)出口，噴涌而出的淋漓。我看到那個(gè)受傷的自己、那個(gè)尋找著呵護(hù)的自己。我想像著自己走向前去，緊緊的抱著纖細(xì)而柔弱的自己，告訴自己，親愛的，不哭。
其實(shí)我不疼，我只是悲傷。在那個(gè)當(dāng)下。
是夜，一如既往的夢(mèng)境，像是無(wú)盡的尋找，卻終歸是沒有出口；凌落、無(wú)望、無(wú)處可逃。
所有夢(mèng)像都可能是假的，變換的極盡可能的幻覺，但感覺是真實(shí)的，如若觸摸絲絲縷縷的真實(shí)。
生疼的半個(gè)身體，只至此時(shí)，才感到原來(lái)疼痛可以讓我如此清醒，轉(zhuǎn)過頭去看著熟睡中的孩子，眼淚不自覺的滑落，傷口可以以自己的方式愈合，疼只是我現(xiàn)在的感覺，也許明天的明天，不再疼的時(shí)候，就會(huì)忘卻，最終也只能是忘卻的結(jié)局。
生活中給我了太多的角色：女兒、妻子、母親、兒媳……我不停的轉(zhuǎn)換著自己的面具，掛上一個(gè)個(gè)關(guān)于角色的性情，上演出自己這半世以來(lái)的時(shí)時(shí)發(fā)生著的和正在發(fā)生的故事。
我想要有個(gè)人，可以無(wú)限有包容我，無(wú)條件的愛我，無(wú)理由的.支持我；原來(lái)我潛意識(shí)里一直在找尋的，是像母親子宮般的呵護(hù)與愛，是還未出世之前的溫暖與親昵，是最最本初的安全感；我無(wú)盡的想要?jiǎng)e人的給予，很顯然，回饋給我的必然是失望。
流年里，過往處，繁華散盡；原來(lái)，孤獨(dú)才是生命的常態(tài)。
親愛的自己，我與自己是一個(gè)什么樣的關(guān)系？我應(yīng)該與自己是什么關(guān)系？
我愛我自己，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的自戀；我愛自己，支持自己，鼓勵(lì)自己，更多一點(diǎn)的理解自己；不去過多的譴責(zé)自己，不怪自己；安靜的時(shí)候與自己待在一起，感受當(dāng)下自己的狀態(tài)；譬如，此時(shí)，感覺正手指敲動(dòng)鍵盤的動(dòng)作；譬如，此刻，觀望自己的文字就這樣流泄。
頭腦中總是有著無(wú)窮盡的想法，有的一閃而過，有的卻經(jīng)年累月的蟄伏，傷害自己的，無(wú)非是自己的不放過，放過自己，允許生命中的不完美，允許曾經(jīng)自己的無(wú)知、稚氣與過錯(cuò)。
此去經(jīng)年，陪伴著最最親愛的自己。
驚喜在一轉(zhuǎn)身，愛上流年過往里最最親愛的自己，喜悅自心底發(fā)出，無(wú)限歡喜。
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