在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇一
1、第一年的迷茫，第二年的改變，第三年的拼搏，第四年的期盼。這四年，我們一直在追尋;這四年，我們不斷的完善;這四年，充滿(mǎn)了我們的淚和笑;這四年，承載了我們的夢(mèng)想和希望…不再悵然若失，不再徘徊彷徨，這四年，教會(huì)我們?cè)谖磥?lái)的路上勇敢向前!
2、大學(xué)四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
3、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，堅(jiān)定的信念和意志。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育館中，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。音樂(lè)美術(shù)樓里，我們留下了悠揚(yáng)的鋼琴聲和具有藝術(shù)感的雕塑作品。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中。
5、校園里，我們留下了青春不羈，歡聲笑語(yǔ)。課堂上，我們留下了激烈的辯論，思想的光芒。圖書(shū)館中，我們留下了辛勤的努力，堅(jiān)定的信念和意識(shí)。宿舍里，我們留下了一起夜談，分享快樂(lè)與悲傷的美好回憶。體育場(chǎng)上，我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。這四年的南師記憶將一直珍藏在我們的心中!
6、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
7、去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
8、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
10、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
11、四年的大學(xué)生活，回首想來(lái)，雖說(shuō)沒(méi)有中學(xué)時(shí)的緊張忙碌感，但仍然讓我體會(huì)到了心靈上的充實(shí)感，受益良。剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，帶著家人對(duì)自己的期望，帶著對(duì)外來(lái)的憧憬，在象牙塔里做著天之驕子的美夢(mèng)。然而當(dāng)夢(mèng)驚醒的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。醒悟之后，就想把以往荒廢掉的時(shí)間都彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，認(rèn)真去對(duì)待每一門(mén)課程，努力充實(shí)自己，同時(shí)做好由知識(shí)的掌握向?qū)嶋H應(yīng)用技能的轉(zhuǎn)變，走好踏上社會(huì)的第一步。其實(shí)面臨畢業(yè)，往往最令人不舍和留戀的還是與老師和同學(xué)們相處四年的感情。我們相信，無(wú)論以后我們會(huì)發(fā)生什么樣的事情，遭遇怎樣的挫折，我們都是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們相信明天會(huì)更好!
12、四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
13、時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的'時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。
14、相聚相守相離我們攜手走過(guò)四年?duì)N爛的青春歲月，我們相伴度過(guò)四年美麗的青春年華，我們并肩扛過(guò)四年艱辛的青春歷程!在這新的人生征程，愿大家憑借駱駝般沉著、堅(jiān)韌的精神，一步一個(gè)腳印永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷信心!
16、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
17、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
大學(xué)畢業(yè)生感言篇二
1、無(wú)論大學(xué)途中瘋狂的迷戀上了什么，不要忘記自己讀大學(xué)的最主要目的。
2、盡量多團(tuán)結(jié)人，實(shí)在沒(méi)辦法看下去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。
3、多與老師交流自己的一些想法，有時(shí)候你看不清的一些東西，他們能看的清，畢竟他們才是過(guò)來(lái)人。
4、你有著容量極大的一座水庫(kù)，里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可隨時(shí)供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。
5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。
即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。
一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
11、記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。
這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
12、不要以為能混到畢業(yè)就行了。
掌握一技之長(zhǎng)也很重要。
13、大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。
14、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
15、為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。
16、讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。
17、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。
19、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥?lái)不是夢(mèng)。
20、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
21、盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。
多參與總比不參與好。
參與其中你總會(huì)有所收獲。
22、積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。
23、大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
24、而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
25、所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
26、感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
27、空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。
我知道，該出發(fā)了!
28、離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。
多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!
29、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
讓我們把“崇德尚能，知行合一”的'校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!
又是一年畢業(yè)季，在分開(kāi)之際，離別之時(shí)，總是彼此贈(zèng)言，寄語(yǔ)些什么。
畢業(yè)感言用一句話(huà)代替千言萬(wàn)語(yǔ)，只是希望做到離別不傷感，因?yàn)殡x別并不是永別，而是為了下次更好地聚首回望。
感動(dòng)總是相伴而來(lái)，或許你并沒(méi)有體會(huì)到，但是每一個(gè)人都在慢慢變得可愛(ài)，不讓你反感，你開(kāi)始后悔為什么以前沒(méi)有好好珍惜一起奮斗的時(shí)光，一遍遍地安慰自己：來(lái)日方長(zhǎng)。
而轉(zhuǎn)眼卻是說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)合……今天，為你奉上畢業(yè)感言，希望能帶你坦然地走過(guò)這個(gè)畢業(yè)離別之季。
六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來(lái)臨了。
笑過(guò)，但沒(méi)能道盡心中快活;哭過(guò)，卻有能訴盡心中苦楚;不知快活與苦楚如何去換算，但我清楚，月光未嘗不是陽(yáng)光的另一種傾訴。
曾經(jīng)的單純，過(guò)去的迷惘，已是仲夏的綠葉，夾進(jìn)日記本。
曾經(jīng)的遺憾，曾經(jīng)的光榮，曾經(jīng)的無(wú)知地寫(xiě)在天上，想云會(huì)把它們帶走，送給每一顆星，照在我們每一個(gè)人的心里。
青澀不再，已被真情感染，畢業(yè)了，但我們的青春還在延續(xù)。
(四年了，偶瘦了、白了，你們呢?)
四載光陰，你我攜手并進(jìn)!原我們共同銘記那些激動(dòng)的淚水，成長(zhǎng)的性格。
四年轉(zhuǎn)瞬流逝，回憶盡在眼前。
忘不了老舊閣樓，承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)。
總愿再聽(tīng)聽(tīng)百次千次入耳的鈴，是你歡樂(lè)的笑語(yǔ);總想再走走千遍萬(wàn)遍踏過(guò)的路，循著你在盡頭的眺望;總念那日復(fù)一日暗中綻放開(kāi)的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。
石碑上的箴言已然刻在心上，拾級(jí)而上，感謝有你，牽著我，越來(lái)越靠近理想。
彼時(shí)，我們是命運(yùn)垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來(lái)到這里。
也許大學(xué)四年只是人生長(zhǎng)河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無(wú)法忘懷的時(shí)光。
此刻，我們即將告別，不想說(shuō)青春散場(chǎng)，因?yàn)閴?mèng)想正從這里拉開(kāi)帷幕。
四年時(shí)間過(guò)得很快，感謝黨和國(guó)家給了一個(gè)安心學(xué)習(xí)的地方，以后恐怕沒(méi)機(jī)會(huì)這么盡情的學(xué)習(xí)了。
離開(kāi)，不代表不再想念，而是，把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。
因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠(chéng)摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)!
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
與君既相逢，何忍輕離別。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。
難說(shuō)再見(jiàn)。
難說(shuō)再見(jiàn)。
時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。
然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。
遇見(jiàn)你們真好。
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。
曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。
回想起這四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。
忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。
忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
開(kāi)始的開(kāi)始，是我們唱歌;最后的最后，是我們?cè)谧摺?/p>
沒(méi)有過(guò)去，也沒(méi)有將來(lái)。
終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要悲傷，請(qǐng)為我，留一個(gè)記憶的角落。
我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。
成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。
如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。
然而，時(shí)光洗刷。
我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。
獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房?，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
六月，充滿(mǎn)熱情季節(jié)，我們整理行囊，準(zhǔn)備再度出發(fā)，要在前方的戰(zhàn)場(chǎng)揮撒我們的智慧和才華。
帶著在母校四年積累的力量，傳承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，昂首向前。
鷹擊長(zhǎng)空，我們，在路上。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇三
1、我十六七歲的時(shí)候，遇到了一群不賴(lài)的家伙，他們陪我度過(guò)了這輩子唯一的一次青春。
2、珍惜穿著校服和他們?cè)谝黄鸬娜兆影?，因?yàn)橐幻摼褪且惠呑印?/p>
3、武林門(mén)外送行舟，萬(wàn)種離情逐水。今夜月明何處泊，天涯回首不勝愁。
4、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開(kāi)。
5、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開(kāi)心。
6、畢業(yè)季不說(shuō)再見(jiàn)，愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。
7、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，祝福你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
8、即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要優(yōu)雅的謝幕，感謝自己的認(rèn)真付出。
9、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
10、校園，我是那么的不想離開(kāi)，我揮一揮衣袖，還是走了。
11、我每天都暗中數(shù)著你的笑，可是你連大笑的時(shí)候，都顯得寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
12、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
13、男兒無(wú)淚，那是邊上有人，有時(shí)笑著、心卻已經(jīng)碎了。
14、同桌，對(duì)不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在分別了，以后不能了，對(duì)不起啊，同桌。
15、畢業(yè)季，我要用離開(kāi)的名義，去擁抱我喜歡的人。舍不得離別，難說(shuō)一聲再見(jiàn)。
16、既不回頭，何必不忘?既然無(wú)緣，何需誓言今日種.種?似水無(wú)痕，明日何夕，君無(wú)陌路。
17、雖然，我要短暫的離別，但我們的心卻永遠(yuǎn)在一起!只要，我們將來(lái)有緣，來(lái)生也在一起。
18、曾經(jīng)以為畢業(yè)是很遙遠(yuǎn)的事情，突然間我卻畢業(yè)了，或許只有失去以后才會(huì)懂得珍惜。
19、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
20、拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間，卻定格著三年的匆匆歲月。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇四
夏天，我懷著夢(mèng)想來(lái)到了長(zhǎng)春師范學(xué)院，的夏天，做為長(zhǎng)春師范大學(xué)的首屆畢業(yè)生我感到非常榮幸，幾代長(zhǎng)師人升大學(xué)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了所以我們是幸運(yùn)的，感謝學(xué)校以及老師四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和照顧，大學(xué)生活是豐富的，我憧憬著；四年后，大學(xué)生活依舊是多彩的，我懷念著；曾經(jīng)的憧憬，如今的懷念。當(dāng)我試圖用詞語(yǔ)去追憶四年的大學(xué)生活時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，浩瀚的辭海顯得那般無(wú)力。對(duì)于即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，我最想說(shuō)的是，我付出了，我收獲了，我充實(shí)地度過(guò)了這段美好的時(shí)光。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì)??，但到真快要不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)想的源頭，是我?jiàn)^斗的基地，是我記憶的全部。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校，各奔東西，回首大學(xué)的四年，算不上轟轟烈烈，更談不上渾渾噩噩，算是平平淡淡吧，一切都是那么單純，單純的學(xué)習(xí)，單純的友誼。在這畢業(yè)之際，我最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：不做水面的浮萍，不隨波逐流，不管做什么，一步一個(gè)腳印才是真。“金色的秋天始于辛勤的耕耘”，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來(lái)，我都相信這句話(huà)。
隨著畢業(yè)工作的進(jìn)行，畢業(yè)的氣氛也越來(lái)越濃了，回顧了自己的大學(xué)生活，再次領(lǐng)會(huì)了光陰似箭，日月如梭的道理，在這里很想借用于丹老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有時(shí)候，你突然看到自己的以前，你看到那么一個(gè)不自信的，生澀的，莽撞的自己，傻傻地站在時(shí)間的那一端，然后你會(huì)覺(jué)得，流光能改變?nèi)硕嗌傩睦锏暮圹E啊！”這大概是畢業(yè)生的心態(tài)吧。
四年，我是這么走過(guò)的。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇五
有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步，有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏，這一天在不知不覺(jué)中到來(lái)了，我們就要面臨畢業(yè)。
大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房?，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。
畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)化作虔誠(chéng)的祝福，祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!
好的生活總是如此短暫，我的大學(xué)四年即將畫(huà)上句號(hào)，卻還清楚地記得初入南師時(shí)的新奇與懵懂。
一路走來(lái)，有風(fēng)格各異的老師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑，有耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員在生活上排憂(yōu)解難，還有志同道合的好友朝夕相伴，共同追逐人生中的彩虹。
在南師四年，我長(zhǎng)大了，也成熟了，真的很慶幸身為一名南師人。
離別在即，心中充滿(mǎn)了不舍。
師恩難忘，難忘師恩，在這里，我衷心地祝愿母校的老師身體健康，工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛(ài)的同學(xué)們大展宏圖，前程似錦!
臨近畢業(yè)，復(fù)雜的感情涌上心頭，但其中最強(qiáng)烈的也是我最想表達(dá)的還是對(duì)學(xué)院學(xué)校、老師和同學(xué)們深深的感激。
我感謝每一位教導(dǎo)過(guò)我的老師，他(她)們有的為我打開(kāi)了新的窗口，讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒(méi)有給我上過(guò)課，但是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒(méi)有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng)，我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的。
從四年前的一名大學(xué)新生到今天的畢業(yè)生，我完成了人生中的第一個(gè)重要的蛻變，美好的大學(xué)生活令我無(wú)限眷戀的同時(shí)也給了我巨大的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷奮斗、追求卓越。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。
親愛(ài)的**班的姐妹，祝大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆，活出各自的精彩!永遠(yuǎn)不輕言放棄，前方總有希望在等待。
大一，我們從五湖四海來(lái);大四，我們到天南海北去。
大學(xué)四年，回憶很多，傷感不在，美好留駐。
愿大家一切順利!記得常聯(lián)系，**班班眾!
明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
是到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
大學(xué)四年似乎過(guò)得比想象中的要快，依稀記得報(bào)到得那天，我們帶著一身的青澀，帶著對(duì)大學(xué)的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬，步入這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些神秘的大學(xué)校園。
在大學(xué)里，我們過(guò)著和以前不一樣的生活，有著更多的自由，更多的歡笑，腦海里有一個(gè)甜蜜而又令人感慨的片段，那是大一大二的學(xué)期末，我們每天早起到圖書(shū)館門(mén)口排隊(duì)，就為了能在圖書(shū)館里擁有屬于自己的一塊小小的.學(xué)習(xí)空間。
大學(xué)四年是教室，圖書(shū)館，球場(chǎng)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
如今我們將告別親愛(ài)的同學(xué)們，踏上新的征程。
祝福大家在另一個(gè)青春的舞臺(tái)上綻放光芒。
畢業(yè)在即，我的大學(xué)生活即將逝去。
此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。
四年前接到錄取通知書(shū)的那一天，我無(wú)比的興奮，心想自己終于考上大學(xué)了。
我深知自己既不是那種天賦極高的學(xué)生，也不是那種十分刻苦的學(xué)生，因而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能考上大學(xué)實(shí)屬不易。
開(kāi)學(xué)后，我所見(jiàn)到的聽(tīng)到的并非是想象中的那樣，聽(tīng)到的同學(xué)們的抱怨，抱怨這所學(xué)校的規(guī)模小，設(shè)備差。
老師也清楚地告訴我們，學(xué)校剛升本不久，很年輕，各方面仍在不斷的發(fā)展之中，告誡同學(xué)們不要抱怨，應(yīng)以既來(lái)之則安之的心態(tài)來(lái)面對(duì)，停止抱怨，埋頭學(xué)習(xí)，命運(yùn)掌握在自己手中，光抱怨是沒(méi)有用的。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我爬上了圖書(shū)館六樓的自習(xí)室，那里有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且四年來(lái)，那里一直是我的學(xué)習(xí)陣地，在那里我學(xué)習(xí)了各方面的知識(shí)，夯實(shí)了基礎(chǔ)，拓寬了知識(shí)面。
大三時(shí)，我去一所鄉(xiāng)村學(xué)校支教了半年。
雖然時(shí)光已經(jīng)逝去，但記憶仍然清晰。
這半年的支教經(jīng)歷已在我的人生中寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)，使我在思想上和教學(xué)技能等方面都取得了很大的進(jìn)步。
在那里我看到了學(xué)生的淳樸與勤奮，感受到了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，也看到了一些家長(zhǎng)的鼠目寸光，他們讓本來(lái)愛(ài)學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)很好的孩子輟學(xué)出外打工，還有一些家長(zhǎng)，一天只知道忙自己的事對(duì)孩子不管不問(wèn)，考試下來(lái)成績(jī)不理想就對(duì)孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性，只有靠教育才能提高農(nóng)民的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，才能真正建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村，而這份責(zé)任理所應(yīng)當(dāng)由我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)挑起。
支教的經(jīng)歷是寶貴的，支教的意義是重大的，支教的影響是深遠(yuǎn)的。
走過(guò)大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。
這應(yīng)該算是從小到大對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意義的選擇，也是最自主的一次選擇。
未來(lái)的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發(fā)展，我被這種彷徨困擾很有一段時(shí)間。
最終我決定了要考研，因此去年暑假我只在家待了十天，然后整個(gè)暑假直到考研結(jié)束我都沒(méi)回過(guò)一次家，像其他考研人一樣每天待在自習(xí)室，看書(shū)、做題一遍遍的重復(fù)著。
這個(gè)過(guò)程中有過(guò)斗志昂揚(yáng)，有過(guò)心灰意冷，也有過(guò)迷?！偹?，我堅(jiān)持住了，挺了過(guò)來(lái)，最終結(jié)果還是令人滿(mǎn)意的。
雖然現(xiàn)在考研的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是備戰(zhàn)的這段經(jīng)歷總是讓人回味，用一句話(huà)來(lái)形容就是這種感覺(jué)很美妙，只有用心經(jīng)歷才會(huì)體會(huì)。
最后說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校，雖然我的學(xué)校不是什么名校，但她所給予我的是其他任何人都給不了的。
她使我明白了幸福的真諦——知足。
古人云，知足者常樂(lè)。
不要過(guò)分追求那些虛無(wú)縹緲的東西，只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，就可以收獲踏踏實(shí)實(shí)的那份快樂(lè)。
大一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候常和同學(xué)感嘆，我們學(xué)校好空啊，現(xiàn)在卻第一次發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校原來(lái)還有那么多建筑，長(zhǎng)大了，學(xué)校長(zhǎng)大了。
不用說(shuō)那一幢幢教學(xué)樓，就拿我們東校區(qū)的自習(xí)室來(lái)說(shuō)吧，我上大一時(shí)圖書(shū)館的自習(xí)室只開(kāi)設(shè)了一個(gè)，大二時(shí)增至兩個(gè)，大三時(shí)又增至四個(gè)，而且為了使我們有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)還給每個(gè)自習(xí)室裝上了吊扇，窗臺(tái)上擺上了美麗的花卉。
只要用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化而且越變?cè)胶?，看著學(xué)校一點(diǎn)一滴的變化，我的心里特別感動(dòng)。
回望走過(guò)的路，它不是十分曲折，也不漫長(zhǎng)，卻令人難忘，也許是因它平淡，才使人留戀，那種靜溢的氛圍、那片淡藍(lán)的天空、那段純潔的感情、那散落在風(fēng)中的書(shū)香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴，那么令人向往。
一直還沉浸在四年的生活中，回味四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到老師、同學(xué)、朋友間的每一個(gè)瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。
畢業(yè)在即，我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學(xué)和我的朋友，感謝他們四年來(lái)對(duì)我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。
每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。
大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
流年似水，佳期如夢(mèng)。
驀然回首間，四年的大學(xué)生活已漸入尾聲。
激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。
有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。
軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上，我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。
風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。
我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。
陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。
青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。
曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。
曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧?kù)o的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。
無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。
我們付出著，索取著，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪。
魂斷夢(mèng)牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。
無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。
但我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春。
一卷書(shū)來(lái)，四年萍散，人間事本匆匆。
當(dāng)時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。
而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅……
大學(xué)畢業(yè)生感言篇六
1.我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺?huà)的第一根墨線，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
2.老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你!
3.兢兢業(yè)業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新;教書(shū)育人，樂(lè)此不疲;桃李滿(mǎn)天下，就是你最大的榮耀。同窗四年，共勉共勵(lì);青春同路，多少歡聲笑語(yǔ)。歲月已逝，人猶未老，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。
4.老師四年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓你擔(dān)憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲，無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。謝謝商學(xué)院的老師們。
5.歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。感謝這四年老師對(duì)我們的悉心栽培，在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。
6.感謝老師，大學(xué)四年你教會(huì)我們很多，感激的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
7.感謝各位老師的培育、指導(dǎo)和幫扶;感謝四年來(lái)同學(xué)們的相遇相知;愿母校明天更美好，愿師弟師妹們事業(yè)有成!(法學(xué)院09級(jí)3班吳肖輝)
8.轉(zhuǎn)眼兩年就要畢業(yè)，一句“再見(jiàn)”講出來(lái)很容易，內(nèi)心的情感卻無(wú)法割舍;一句“感謝”講出來(lái)很容易，內(nèi)心的感恩，定會(huì)一生銘記。老師們給了我一雙翅膀，我會(huì)用飛的更高來(lái)報(bào)答您。永遠(yuǎn)不講離別，因?yàn)檫@里是我的母校，我永遠(yuǎn)的家。
9.母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí),還是品德和行為,在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>
10.在校兩年，老師的溫暖時(shí)時(shí)環(huán)繞心間，雖不常見(jiàn)面，但教誨在身，永遠(yuǎn)銘記。如有機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí)，立志在母校的培育下，成為一名出色的法律人。
11.在校四年，我學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，我非常感謝老師們耐心的教導(dǎo)，并為自己有一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級(jí)體而自豪。
12.四年的法律學(xué)習(xí)，算是彌補(bǔ)了我人生中的小遺憾。當(dāng)所學(xué)理論知識(shí)在工作實(shí)踐中倍感缺乏時(shí)，及時(shí)充電就顯得尤為重要，像一塊饑渴的海綿，吸食著海水的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)到的知識(shí)急不可待地運(yùn)用到實(shí)踐中。感謝各位良師的大力幫助，謝謝你們讓我的人生更加精彩。
13.待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。感謝老師!
14.想對(duì)日語(yǔ)系劉玉燕老師說(shuō)：燕姐，你是一個(gè)有人格魅力的人，我喜歡您!
15.三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。感謝老師!
16.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!
17.老師們，感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理，在我心里，師恩無(wú)以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!
18.感謝敬愛(ài)的老師!是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!
19.老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!
20.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮——我親愛(ài)的老師!
大學(xué)畢業(yè)生感言篇七
為期幾天的國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使我獲益非淺。特別是就語(yǔ)文教學(xué)中如何使工具性與人文性走向和諧交融，有了較為深刻的認(rèn)識(shí)?！度罩屏x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》早就提出：“語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。
但由于受考試功利性目的的影響，我在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中往往只重視工具性，而忽略了人文性，不能使工具性與人文性走向和諧統(tǒng)一。這樣的教學(xué)往往使單純的語(yǔ)言訓(xùn)練顯得蒼白無(wú)力，學(xué)生在缺乏情感體驗(yàn)的、枯燥乏味的學(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢喪失了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，致使教學(xué)得不償失。
通過(guò)培訓(xùn)，我體會(huì)到了人文教育的重要性，回家又
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大學(xué)畢業(yè)生感言篇八
我是xx級(jí)xx屆的畢業(yè)生。現(xiàn)在在一家廣告公司工作，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃里的平面廣告這一部分。我現(xiàn)在已經(jīng)完成了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)踏上社會(huì)的工作者的轉(zhuǎn)變。這其中的過(guò)程，并沒(méi)有想象中那么困難。我并沒(méi)有感覺(jué)到，手頭上的工作是在學(xué)生時(shí)期沒(méi)有接觸過(guò)的，沒(méi)有感覺(jué)到，很大的工作壓力和工作負(fù)擔(dān)，并沒(méi)有像大多數(shù)才工作的大學(xué)畢業(yè)生一樣感覺(jué)，工作好辛苦，還是在學(xué)校里輕松。我想這一切都得益于，從大一進(jìn)校開(kāi)始，我就有了明確的目標(biāo)，學(xué)校就給我們制定了明確的方案，讓我們以科學(xué)文化為左翼，專(zhuān)業(yè)技能為右翼，讓我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)插上科技的翅膀，讓我們飛的更高看的更遠(yuǎn)。從大一進(jìn)校開(kāi)始，學(xué)校就注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐技能。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從大一開(kāi)始就鋪天蓋地的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐作業(yè)，培養(yǎng)了我今天面對(duì)廣告公司的大量工作，也能從容面對(duì)。
在這里，我覺(jué)得特別要感謝我的專(zhuān)業(yè)老師和班主任。專(zhuān)業(yè)老師將自己豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫不保留的教給我們，從大一開(kāi)始，她就對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，對(duì)她自己的要求也十分嚴(yán)格，在課上給我們準(zhǔn)備了大量生動(dòng)的教材，對(duì)我們每個(gè)人的每次作業(yè)都認(rèn)真批改。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你們自己不要100分，我要你們達(dá)到100分。我們的作業(yè)常常被她批了又批，但是我們都知道，沒(méi)有她這分近乎苛刻的嚴(yán)厲，我們自己是無(wú)法將每次大作業(yè)做的那么出色。課后，她也總是安排很多參觀活動(dòng)，讓我們拓展自己的視野，提高自己的學(xué)識(shí)，從中，我真的收益匪淺。是她讓我們知道，我們并不比很多本科類(lèi)學(xué)校的學(xué)生差，我們甚至可以做的比他們好的多。
而我們的班主任，她總是循循善誘的教給我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更加會(huì)告訴我們一些，以后工作可能面對(duì)的種種問(wèn)題，讓我們?cè)谒^封閉的大學(xué)里，就對(duì)社會(huì)上的一些事情有所了解，臨近畢業(yè)才沒(méi)有打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。在我們被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，也是她總是耐心的給我們舒緩壓力，給我們以鼓勵(lì)和支持。
我現(xiàn)在在工作的時(shí)候真的很懷念學(xué)校的一切，懷念豐富多彩的大學(xué)生活，懷念教給我們太多太多的.老師們。想說(shuō)一句，老師們，真的謝謝你們。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇九
幼兒園畢業(yè)，小學(xué)畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學(xué)畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個(gè)坎兒，進(jìn)入大學(xué)離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開(kāi)大學(xué)的校園才知道自立不是個(gè)空間概念，而是心理概念，懂得承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候就是獨(dú)立的時(shí)候。前些天學(xué)校要寫(xiě)畢業(yè)感言，我早就寫(xiě)過(guò)“我的大學(xué)，說(shuō)‘喜歡’——假話(huà)，講‘厭惡’——太過(guò)，說(shuō)‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無(wú)用處’——偏頗。只能說(shuō)我‘經(jīng)歷’過(guò)，大詩(shī)人普希金管這叫做‘親切的懷戀’?！彼援厴I(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫(xiě)了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個(gè)時(shí)候陽(yáng)奉陰違的留下一段話(huà)，也不要“強(qiáng)說(shuō)愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫(huà)個(gè)句號(hào)?？催^(guò)余秋雨的《行者無(wú)疆》，有這樣的一段話(huà)：
“流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當(dāng)然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌?！?/p>
這次的畢業(yè)就是一次流浪的開(kāi)始，沒(méi)有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對(duì)愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點(diǎn)點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，上路……我算幸運(yùn)的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時(shí)候面試官親切的回答了我很多問(wèn)題之后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想知道的，我說(shuō)沒(méi)有，她又問(wèn)了一遍，我回答同上，她笑著問(wèn)我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒(méi)想到這個(gè)事情。
就像流浪，每日的所見(jiàn)所聞就是饋贈(zèng)，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會(huì)在乎身上的錢(qián)財(cái)還有多少，沒(méi)有了就停下幾天賣(mài)物賣(mài)藝，攢足了繼續(xù)走路。
我原先推掉了一個(gè)年薪20萬(wàn)的工作機(jī)會(huì)，是因?yàn)槲矣X(jué)得，對(duì)于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，路也定要自己一步步走，沒(méi)有什么比愉快的經(jīng)歷更價(jià)值連城的了。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇十
1、你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>
2、不要時(shí)光倒流，而是要以后的時(shí)光怎么流!
3、一個(gè)短短的假期就會(huì)讓我想你們到瘋，那么畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)怎樣呢?
4、大學(xué)四年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)。
5、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
6、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
7、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
8、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
9、原來(lái)，畢業(yè)不是畢業(yè)，而是友情的葬禮;而我們，就是葬禮的陪葬者。
10、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
11、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
12、這個(gè)畢業(yè)季，會(huì)拆散多少個(gè)班級(jí)，顛覆多少個(gè)成績(jī)。
13、獎(jiǎng)學(xué)金與掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當(dāng)年我真的是自己考上大學(xué)的嗎?
14、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
15、大四畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。
16、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
17、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)該做的事都沒(méi)做，想說(shuō)的話(huà)都沒(méi)說(shuō)，不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)給我。
18、畢業(yè)后，你們是在想我，還是在慶幸終于可以甩掉我了?
大學(xué)畢業(yè)生感言篇十一
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同學(xué)＿我的小弟弟小妹妹道聲：努力。
感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
大學(xué)畢業(yè)生感言篇十二
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黃昏。清風(fēng)。菁菁校園。
四年了，我曾無(wú)數(shù)次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周?chē)囊磺兴坪醵寂c我無(wú)關(guān)。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
離校的日子一天天逼近了，校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。
悲也好喜也罷，遺憾也好滿(mǎn)足也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆。
不知何時(shí)我已站在宿舍樓下，也許多年之后這棟樓會(huì)被拆掉，然而拆不掉的'是我心中的那一幕：一張桌子，兩包蠶豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫聲陣陣，笑聲朗朗，花枝顫顫，香汗盈盈，劃拳行令，游戲猜謎，贏者樂(lè)哉，輸者痛哉。我與阿麗，同干共飲，患難與共；玲兒笑得桃花緋紅，楊柳隨風(fēng)；“老開(kāi)”外慧內(nèi)聰，穩(wěn)坐當(dāng)中；花中“二慧”豪飲盅盅；“賢妻良母”說(shuō)西道東；室外老九，魚(yú)水相融……那是一個(gè)修女也瘋狂的日子啊。
我走到一片如蓋的綠蔭下，許多學(xué)生在專(zhuān)心地看書(shū)，或站或坐，或默然無(wú)聲或念念有詞，或嘴角彎彎或雙眉緊鎖。在這片綠蔭下，曾經(jīng)有一個(gè)女孩常常在這里深情地吟誦《琵琶行》、《安娜貝爾李》，深情地朗讀《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一襲白色長(zhǎng)裙在微風(fēng)中輕輕搖曳……那個(gè)女孩就是我。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇十三
“人生若只如初見(jiàn)”——這是清代詞人納蘭性德寫(xiě)下的詩(shī)句，他寫(xiě)出了人生中最美好的相遇與惜別之情。大學(xué)校園是當(dāng)代社會(huì)中有最多的相遇和惜別故事的.地方，每當(dāng)夏日的輕風(fēng)越過(guò)海面和山巒，揚(yáng)起校園湖畔的依依柳絲，吹拂著學(xué)校大門(mén)前那些身著黑袍、頭戴學(xué)士和碩士帽的畢業(yè)生們，當(dāng)陽(yáng)光打在這些因?yàn)榕d奮而容光煥發(fā)的年輕臉龐上時(shí)，校園里一年一度，開(kāi)心而又傷感，美麗而又惆悵的畢業(yè)季節(jié)已經(jīng)悄然到來(lái)。
大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻，也是轉(zhuǎn)折和選擇的時(shí)機(jī)。在每個(gè)人的一生中，其實(shí)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前我們都要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)到達(dá)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在人的一生中通常只有數(shù)個(gè)。能在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都把握住命運(yùn)，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會(huì)中的同齡人拉開(kāi)巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一；在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，一個(gè)對(duì)畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
理想中的大學(xué)應(yīng)該是集知識(shí)、價(jià)值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會(huì)特殊共同體。我們大學(xué)老師傳授的知識(shí)，在最理想的狀態(tài)下，應(yīng)該是由方法和知識(shí)本體雙重結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該首先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學(xué)已經(jīng)初步成型的知識(shí)系統(tǒng)，并且因?yàn)榱己玫膬r(jià)值觀和行動(dòng)力，而成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。
傳統(tǒng)大學(xué)是西方中世紀(jì)形而上學(xué)思維方式和宗教神學(xué)以及有限世俗知識(shí)體系傳授的場(chǎng)所，現(xiàn)代大學(xué)是在人文和科學(xué)，以及實(shí)用主義的相互作用下知識(shí)普及的場(chǎng)所。而當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)，則是中國(guó)本土歷時(shí)千年的科舉傳統(tǒng)，西方近代以來(lái)之科學(xué)和人文知識(shí)體系，以及近代以來(lái)中國(guó)人尋求變法、革新，乃至革命的實(shí)用主義這三大洪流匯集的場(chǎng)所。
正因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)不是只有一種傳統(tǒng)，因此今日的中國(guó)大學(xué)尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設(shè)，從這個(gè)意義上中國(guó)的大學(xué)尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會(huì)社團(tuán)法人機(jī)制中普通的一種，而理想中的大學(xué)卻不是這樣。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是當(dāng)宗教和意識(shí)形態(tài)信仰時(shí)代結(jié)束，科學(xué)成為人類(lèi)核心思想和信仰后，人類(lèi)世俗精神生活世界的最高殿堂。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇十四
1.不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂(lè)幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)!
2.五湖四海來(lái)相聚，同窗情誼銘心間。天南地北今分別，依依不舍何時(shí)見(jiàn)。潛龍騰淵無(wú)可阻，大鵬展翅翔九天。祝君前程勝花錦，一路順風(fēng)登峰巔。
3.三年同窗結(jié)友情，自此別后，應(yīng)猶憶相逢。書(shū)聲相伴歲月同，嬉戲玩耍幾回共。天南地北雖分別，不減情濃，愿君前程似花錦，一路順風(fēng)多珍重!
4.幾年同窗走過(guò)風(fēng)雨，如今畢業(yè)就要相隔兩地，相聚不知在何時(shí)期，只愿能夠常常想起，道聲珍重愿你如意，快樂(lè)生活萬(wàn)事順意，朋友記得常聯(lián)系。
5.道一聲再見(jiàn)，愿我們?nèi)蘸笤傧嘁?jiàn);道一聲珍重，愿你踏上幸福路;道一聲離別，愿你一切都順利;道一聲祝福，愿你前程似錦鴻圖展;同學(xué)，畢業(yè)后也要常聯(lián)系喲。
6.真誠(chéng)的心，不會(huì)因畢業(yè)的分別而離散;真摯的情，不會(huì)因畢業(yè)的離散而消逝;大學(xué)四年，我們共同進(jìn)退，我們共同歡笑，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)，永遠(yuǎn)是朋友!
7.珍惜擁有的點(diǎn)滴，感悟生命的朝氣，用明日的成功回報(bào)今天的努力;同窗的你，是否在十年后還能記起，這里，曾經(jīng)有一個(gè)朝夕相處的知己，愿明天你更神氣!
8.一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，帶著同學(xué)的祝福，老師的叮嚀，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心就不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)橛辛四銈兊淖８！?/p>
9.又是一年畢業(yè)季，感懷曾經(jīng)傷別離，此后各自天涯走，同窗情緣難再續(xù)。滿(mǎn)載祝福溫暖溢，心中夢(mèng)想永不棄，若干年后再相聚，共聞彼此好消息!祝福你!
10.三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
11.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
13.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
15.憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)，你那善良、熱忱、無(wú)私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
16.羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!
17.你說(shuō)，你愛(ài)大海的豪邁，大海的雄偉;我說(shuō)，你就有大海的性格，大海的神魄。
18.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
19.采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
20.青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語(yǔ);留在草坪上??母校的一草一木。每個(gè)角落，都銘刻著我們的友情，我們的夢(mèng)想，祝前途光明。
大學(xué)畢業(yè)生感言篇十五
當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭，當(dāng)六月的風(fēng)中飄散著火紅味兒，傷感之余，我們高興、我們開(kāi)心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟牛覀兘K于迎來(lái)了滿(mǎn)園的芬芳!
濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過(guò)五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過(guò)嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過(guò)四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿(mǎn)的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
四年了，聆聽(tīng)著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話(huà)要說(shuō)。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過(guò)失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過(guò)去，前面是海!
今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表?yè)P(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛(ài)的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。
讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來(lái)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說(shuō)，我們無(wú)悔于、無(wú)愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!
“膠片一樣的生活，無(wú)休止的延續(xù)，處處演義演繹著無(wú)比冷漠的都市生活，脈脈的溫情中滿(mǎn)部著溫柔的陷阱，譴倦的話(huà)語(yǔ)中回旋著令人心寒的玄外之音，即使是兒時(shí)的好友促膝而談也找不到久別的歡娛，成長(zhǎng)過(guò)后驀然回首，一切竟是如此的蒼白無(wú)力~~~不知道為什么要畢業(yè)了，心里卻沒(méi)有滿(mǎn)分的期待，環(huán)繞在自己周?chē)膮s是害怕。就象去游泳剛要下水那一刻，躍躍欲試又有點(diǎn)心驚膽寒，可以下水卻是必然的結(jié)果?；仡欁约旱拇髮W(xué)生涯，四年，最為青春，最為美好的時(shí)光，我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)留戀，學(xué)業(yè)是那么高遠(yuǎn)而又不可實(shí)用，愛(ài)情是那樣的圖有虛表，人與人之間越來(lái)越淡漠，不知是悲觀在作弄我還是我在留戀它……”
美好的大學(xué)校園是我們這些早已離開(kāi)校園的人夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的地方。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
又將到艷陽(yáng)高照而且傷感的七月，又一批大四學(xué)生即將戴上學(xué)士帽含著眼淚向大學(xué)校園和朝夕相處四年的同學(xué)揮手再見(jiàn)，各奔前程。這是笑中有淚的離別，大學(xué)期間所有的不快與所謂的矛盾在眼淚中，在車(chē)站送別的不舍中都將煙消云散，留給彼此的只有回憶。時(shí)間過(guò)得太快了，四年前我大學(xué)畢業(yè)來(lái)到吉林和他們一同踏進(jìn)這所大學(xué)，當(dāng)時(shí)只不過(guò)我是結(jié)束自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始工作，而他們開(kāi)始自己一生中最快樂(lè)的時(shí)光——大學(xué)生活。一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，他們又要走入工作崗位，看著他們成長(zhǎng)起來(lái)，我心里很高興。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，回顧已經(jīng)走過(guò)的四年教師生涯，突然發(fā)現(xiàn)自己都教過(guò)這么多學(xué)生，很有成就感。
四年的大學(xué)生活顯得空泛又漫長(zhǎng)，在于每一天起大早，在教室苦苦煎熬著，聽(tīng)老師的專(zhuān)業(yè)理論，枯燥無(wú)味;在于回到寢室就經(jīng)常坐著，盤(pán)算該做什么又懶得去動(dòng)，了無(wú)思緒;在于上樓頂對(duì)著夜空時(shí)那種飄渺不定的心態(tài)，腦海中閃過(guò)很多熟悉的場(chǎng)景，又是那么地不再清晰。
四年的大學(xué)生活又顯得那么地精彩又短暫，在于忙著寫(xiě)論文的時(shí)候，一只腳已經(jīng)踏出了校門(mén)，回首一望，仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的場(chǎng)景還停留在昨天;在于四年的時(shí)間讓我體驗(yàn)到了愛(ài)情的美好和友情的溫暖，和室友們朝夕相處的日子，和女友攜手漫步在湖邊的浪漫，和朋友們一起游覽井岡山的畫(huà)面，一切的一切在時(shí)間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處;在于我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺陷，時(shí)間給了我很多改正的機(jī)會(huì)，讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，同時(shí)很幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了好多朋友，那一刻，可以說(shuō)我是幸福的。
回想5。29，拍畢業(yè)照的這一天注定成為最激動(dòng)人心又催人淚下的時(shí)刻，是的，我們真的畢業(yè)了，當(dāng)學(xué)士帽被高高地拋向空中時(shí)，大學(xué)生活也在此走向了終點(diǎn)，我們屏住了內(nèi)心不舍的心情，在學(xué)校的每一個(gè)角落留下我們的氣息，摻合在花香中，融在了露水中。
這四年，開(kāi)心、悲傷、歡笑、淚水相伴左右，發(fā)生了太多太多的事情，珍藏了太多太多回憶，多么希望能夠把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，用一輩子去珍藏。
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