熟練掌握各種語文表達方式，對提高寫作能力和語言表達能力非常有幫助。避免總結(jié)過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，我們要通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高自己的能力和水平。
寫一份愛心篇一
“這是我捐的”，“我捐了六件衣服五本書呢！”“你捐了多少？”“五年級的放哪兒？”……一樓大廳里人聲鼎沸，同學(xué)們在干什么呢？哦，原來，他們在捐衣服和書啊。
一天，老師對我們說：“明天，我們要給貧困山區(qū)的小朋友們捐衣物和書，大家回去準備好，明天帶到學(xué)校來?！痹诨丶业穆飞?，我心想：捐些什么呢？多捐點吧，讓山區(qū)的小朋友冬天里也能把自己捂得暖暖的，也能看一些內(nèi)容豐富的書……一回到家我立刻拉開衣柜找衣物，很快就找出了七件衣物。我顧不上休息，又跑去書房找書。終于，選好了三本有價值的文學(xué)書。晚上，我躺在床上，心想：明天同學(xué)們都會捐多少東西呢？會比我多嗎？山區(qū)的小朋友一定很辛苦吧，每天都要幫父母做事，還要挨餓受冷……想著想著，隨著那柔和的月光，我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我早早地起床趕到學(xué)校。冬日的暖陽照在教學(xué)樓上；照在那些在寒風(fēng)中堅強挺立的花花草草上，它們顯得更加美麗了；照在我們的身上，讓人感到十分舒服。中午，廣播里傳來通知“請各班老師帶領(lǐng)好本班同學(xué)，把要捐的東西放到一樓大廳?！蔽夷闷鸪恋榈榈拇蟠樱详犖?，走向一樓大廳。
到了大廳，同學(xué)們一個接一個地把東西放到指定位置。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：寒冷的冬天里，貧困山區(qū)孩子們的臉和手都凍腫了，他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了，卻沒錢買新的；他們手中只拿著沒菜的干饃饃啃，除了那，沒其它可吃的了……“王文雅，到你了！”“哦”，思緒被拉了回來。我飛快地放好捐的東西，走出一樓大廳，期盼這些物品能早點送到貧困山區(qū)孩子們的手中。
只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，這個世界將變得更加美好！
寫一份愛心篇二
今晚，我上完語言課，背著書包一蹦一跳地走在上清寺人行天橋上。在迷離的燈光下，寒風(fēng)蕭蕭，冷雨飄零。
突然，我看見前方昏暗的角落里，蜷縮著一位身穿布丁衣服，蓬頭垢面的老人，身前擺放著一個小盆子，里面散亂地躺著幾張一元、五角、一角的錢，他乞憐地望著零星過往的行人。我原本歡快熱呼的心突然一涼，多么凄涼的夜晚，多么可憐的.老人啊!
我猛然回頭，看著媽媽手里拿著的錢包，里面裝著我上次學(xué)校跳蚤市場換來的錢，盡管我用掉了一些，但也還有不少?！瓣P(guān)心老人很重要”，我心里想著。于是，我匆匆跑回到媽媽跟前，搶過錢包，毫不猶豫地把里面的錢掏了個精光，跑向那位老爺爺，把所有的錢都放進了老人身前的小盆子里。老爺爺連聲說：“謝謝!謝謝!”我急忙說：“不用謝!再見!”
回家的路上，媽媽說：“小布丁，你做得對，真是一個好孩子!”我點點頭說：“我同意，的確是這樣的，關(guān)心別人，快樂自己嘛!”媽媽聽了，開心地笑了!
我們每個人都要擁有一份愛心，做一個關(guān)愛老人的好少年!
寫一份愛心篇三
記得那天是20xx年的春節(jié)前夕，我參加了社區(qū)舉行的一次活動——給劉奶奶送去我們的關(guān)心與祝福。
在活動的當天，我們一大早就來到劉奶奶家，劉奶奶還以為是她自己的兒女回來過新年，趕緊來給我們開門，可沒有想到，是我們一群人來跟她一起過年了，這可給了劉奶奶一個大驚喜。
進到了屋子里面，我就開始和劉奶奶聊起了一些“家?！?，劉奶奶用手輕撫著我的頭，臉上帶著慈祥的微笑，和藹地對我說：“真沒想到，你們會來，我一個人過年，這個家都還沒布置呢?！薄澳棠?，我們就是來幫您布置的，您說我來做，好嗎？”我關(guān)切地望著劉奶奶說。劉奶奶笑著沖我點點頭：“那可就辛苦你嘍！”
我和劉奶奶一起拿出毛筆，鋪上紅紙，在劉奶奶的指導(dǎo)下，聚精會神地寫起了“福”字。我把寫好的一張張“福”字準備貼在門和窗戶上，劉奶奶對我說要把字倒過來貼，我不解地看著劉奶奶，不知為啥要倒著貼。劉奶奶笑了，摸著我的頭，說：“好孩子，因為那是象征著‘福倒（到）了’！”我和劉奶奶都開心地笑了起來！
我們又拿出事先早就準備好的'春聯(lián)，把它貼在門的左右兩邊，比較高的地方，如果夠不到，那我就會站在椅子上，奶奶不斷提醒我：“小心點兒，別摔著?！蔽页鴦⒛棠搪冻鎏鹛鸬奈⑿Α?/p>
快樂的時間悄然流逝，但歡笑聲一直環(huán)繞著劉奶奶。今天，我們雖然只做了一些力所能及的小事，但這份愛心能讓她感受到來自社會的溫暖和關(guān)愛，我感到無比的幸福和快樂！
寫一份愛心篇四
每個人都有一份愛心，我們應(yīng)該先出自己的一份愛心，去幫助需要幫助的人。
每個人都應(yīng)該有愛心，關(guān)心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。
有一次，我上街去買東西，看見前面圍滿了人，我擠進人群看見了一塊牌子，上面寫著：我因家里貧困上不了學(xué)，家里只有一位年邁的奶奶，靠政府補添的300圓錢維持生活，在下面還有政府開的證明?？吹竭@，我眼睛濕潤了，我不由得想起我們現(xiàn)在的生活：每天父母都要給我們零用錢，要給我們買好吃的好喝的，生怕我們吃不飽，穿不暖。無時無刻的關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)。而他呢，和我們相比起來是那么不幸，于是我掏出4元錢，遞給了她，希望盡自己微薄的力量去幫助他!
回望我們當今社會，茫茫人海，在生命中匆匆過客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的一份愛，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風(fēng)，或許這就是愛心的魔力，人內(nèi)最無私的美麗，它讓這個世界遠離渾濁，走向光明。
古人常說;贈人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的一份愛心吧;讓一個座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡單，但是就看你有沒有這樣的一份心，如果你進行嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)學(xué)會了“愛心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價值連城的快樂。
愛心是風(fēng)，卷起濃濃的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤干旱的樹;愛心是樹，撐起一片綠蔭。因為有愛，我們這個世界才自強不息。
朋友們，愛心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，總會找到她的身影。
寫一份愛心篇五
2008年，5月12日四川發(fā)生了特大地震，一瞬間天塌了，地陷了，樓倒了，到處是殘垣斷壁，人們失去美麗的家園，四處是哭聲陣陣，那么多人失去了親人，面對嚴重的災(zāi)情，催人淚下，讓人痛心。
大難剛剛發(fā)生，國家就十火急下命令：不惜一切代價救人！十萬解放軍官兵在第一時間向災(zāi)區(qū)開來了，許多救援專家向災(zāi)區(qū)開來了，全國人民都向災(zāi)區(qū)伸出了援助之手，表達自己的愛心。
作為一名小學(xué)生，我多么希望也能像別人一樣作為一名小小志愿者去幫助災(zāi)區(qū)的人們啊！
就在六一兒童節(jié)的前一天，我們?yōu)H坊風(fēng)箏廣場為四川災(zāi)區(qū)舉行了一次義演、義賣活動。在小荷寫作王老師的的號召下，我也積極參加了義賣活動，我終于能夠用我自己的力量為災(zāi)區(qū)做一點事了。
下午兩點，天氣晴朗，太陽炙烤著大地。等到了義賣廣場，我被這里的情景驚呆了：廣場上已經(jīng)人山人海，義演的、義賣的，都非常熱鬧。地攤一個連一個，物品更是各式各樣。有的賣小朋友自己看過的書，有的賣自己心愛的玩具，……人們似乎忘記了天氣的炎熱，熙熙攘攘的.叫賣聲、舞臺上嘹亮的歌聲、充滿激情的朗誦聲此起彼伏，響徹廣場。
本以為我們來得不會晚，但我們錯了。我和爸爸媽媽趕緊找了一處小小的空位擠了進去，擺好要賣的東西。不過我還沒告訴你我要賣的東西是什么呢，想知道嗎？那，就是我辛辛苦苦養(yǎng)大的5只小兔子和一些書，玩具之類，那可是我的最愛。特別是兔子，本來我還不舍得，可是我覺得這更會吸引愛好動物的小朋友來買，于是我下定決心買兔子。不出所料，我剛擺上就有一大群人擁了上來。一個小男孩看到小兔非常喜歡，要媽媽買，討價還價后9元錢賣掉第一只。我心里別提有多高興了，這可是我第一次做買賣。
一會兒，又有一個小朋友來到我攤前遲疑地問我：“多少錢一只？”
“十元?！蔽疫B忙站起來。
“便宜點，9元吧。”
我猶豫了一下說：“既然喜歡，9元也行?！?/p>
“小朋友，非常感謝你為災(zāi)區(qū)獻愛心?！边@時身后傳來爸爸的聲音。對啊，今天來的人不都是為災(zāi)區(qū)獻愛心的嗎？我為什么不說這句話呢？于是，后來每賣出一樣?xùn)|西，我都說一句：感謝你的愛心！
最后我懷著激動的心情把買兔子和游戲卡、書的錢捐了上去。人們都說我很懂事，我也為我今天做法感到驕傲。
我自豪，我終于圓了我為災(zāi)區(qū)獻愛心的愿望，我終于和其他志愿者一樣，為災(zāi)區(qū)的人們貢獻了一份自己的力量。
寫一份愛心篇六
有這樣一句歌詞：“讓人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！笔茄?！每個人都付出一點愛給世界，世界將變成愛的人間。人人都希望有個和平的家園，人人都希望家園充滿著愛，那我們只能付出一些，大家才可以收獲多多。以中國來說，有多少人需要我們的幫助，我們只要做一些力所能及的事情，會有多少人受到幫助呢！
我就是一個很有愛心的`人，我很喜歡讓人人都有一個幸福的家，我也很喜歡去幫助別人。去年的時候我?guī)椭艘粋€比我大的孩子，今年我仍然幫助的是他，他比我大但是還上六年級，我想是和錢有關(guān)系吧！他和我們一樣都是一個十多歲的孩子，可是他與我們不同，他比我們遭受的痛苦要多得多，他們很小就沒有了父母，失去了親人，被送到孤兒院中，沒有親人對他們的愛戴，從他們的眼神中看不到希望，每個人的眼神都是茫然的！而我們卻不同，我們有著來自各方面的愛，我們是這樣的幸福！我們用自己的真心去多多愛別人吧！把我們的愛讓別人來一同分享。
其實世界上有許多人都需要我們的幫助，讓我們把自己的愛心多多奉獻一些，去關(guān)心那些需要我們關(guān)心的人吧！
寫一份愛心篇七
教學(xué)目標：
1、有感情地朗讀課文。
2、感知人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助，快樂在于奉獻。
教學(xué)過程：
一、師生相互問好。
師：小朋友們，睡了一個午覺，精神這會兒多好啊！上課——小朋友們，下午好！
生：老師，下午好！
二、導(dǎo)入。
師：小朋友們，徐老師聽你們李老師說，前天剛上了一篇課文，叫《蘭蘭過橋》，是吧？蘭蘭見識到了架在水里的“潛水橋”，也看到了爺爺手中可充氣又可折疊的“塑料橋”，小朋友們可大開眼界了，事后聽說你們自己還設(shè)計了不少多功能的橋，徐老師可感興趣了，于是把你們設(shè)計的幾幅橋拿到這里來了。瞧！這是徐智涵設(shè)計的，他告訴老師說他設(shè)計的橋會移動、會說話，還會飛，用處可大著呢！這是錢佳宇設(shè)計的太陽能橋，她說這種橋上的`燈，白天能吸收太陽光線，到了晚上就能照亮路面。郭可凡設(shè)計的就更不錯了，看！這座橋有一個安全門，她告訴老師說魚可以在門邊洗澡，受到保護，而小朋友們呢，可以在橋上嬉戲、玩耍，可是一不小心，要是失足掉進了河里，你也不必擔(dān)心，因為這座橋長著兩只自動安全手，一遇到這種情況，這兩只健壯的手就能把小朋友給打撈上來，這真是人類的好幫手?。?/p>
其實，森林里也有一座不一般的橋，今天我們就要去會會它，它叫——。
生：象鼻橋（教師板書）。
三、教授新課。
師：（出示圖片）就是這座橋吧？你看到了什么？
生1：我看到了許多小動物，森林里有條小河。
生2：我看到兩只大象把鼻子連起來，讓小動物們過去。
生3：我看到小動物們可開心了。
寫一份愛心篇八
愛是那么的簡單，簡單到一些微不足道的事情的事情都彌漫著愛的氣息;它又是那么的不簡單，為別人獻出自己的一份愛心的時候，總會犧牲自己的一些利益。但是，若每一個人都獻出自己的愛心，世界將會多么的美好啊!
現(xiàn)在的我們，正是好動的時候，不小心摔一跤那就是家常便飯，每當那個時候，總會有一些同學(xué)來到你的身邊，擦拭你哭花的臉，講幾個笑話將你逗笑，讓你不再哭泣，不再無助......
汶川地震發(fā)生不久，大家自發(fā)的為他們捐款，一角、一分、一塊、一百、一千......大家在用自己一份愛心為他們點燃生的希望，這份愛心越聚越大，永遠的駐在了那些受助人們的心中。
20xx年，是個特殊的年，那是我第一次考級，所以我記得特別清楚。當時的雨下得特別大，有一個老奶奶，跟我們一樣躲在一個大棚子下，大雨一下，搞得我冷死了，當時好像是下午4、5點了，這雨啥時候下的我都不知道，好似一點征兆都沒有，我身邊的奶奶看著漸變的天色，也想趕緊回家，但是雨下得實在是太大了，實在走不掉，爺爺騎著摩托車在一旁等著，下雨前大大的雨披，現(xiàn)在是那么的小，唉，誰讓這雨下得這么大的。我腦經(jīng)一轉(zhuǎn)，拿起爺爺身上的雨披，對老奶奶說：“奶奶，我送你去門衛(wèi)那兒好不好啊?那邊可能還暖和點。”“哦，那太謝謝了?！蔽?guī)е夏棠腾s緊前往門衛(wèi)那兒，跟門衛(wèi)打好招呼，我就回到爺爺身邊了......
有了愛心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個角落。讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊的人，讓我們用愛擁抱世界!
寫一份愛心篇九
我們班的夏良潔同學(xué)，是我的好朋友、是班級的學(xué)習(xí)委員。她的父親不幸遭了車禍，治病花去了很多錢，現(xiàn)在仍然癱在床上，不能勞動，所以家里很貧困。
我們班同學(xué)都很關(guān)心她，常常給她物質(zhì)上的幫助。當然，我也不例外。
以后，我要多幫助別人，為別人獻出自己的一份愛心。
寫一份愛心篇十
有許多人關(guān)心我，我也關(guān)心過許多人。
有一年過年，我們都回奶奶家。好多好吃的飯菜。我們小孩都搶先，人人都夾了自己喜歡吃的飯菜。我把我夾得那塊肉給爺爺奶奶，他們說不吃給我吃，又把菜給給夾了回來。我又給爺爺奶奶，他們又把肉給我，我把碗拿走，就自己吃了。
在以前學(xué)校上學(xué)，有一次，有個同學(xué)沒有字典。不會寫幾個字。向別人借，他們有的說借人了，有的說沒有字典，有的說沒帶。各種借口。也有人說不借。居然，還有人偷笑，說：“連個字典都沒有，真是個廢物?！蔽衣牭胶苌鷼?。我心想，如果你接不到的話，別人說你是廢物，你會怎么想。我見他很著急便把字典借給他。
有一次，有個同學(xué)很渴但沒帶水。四處借水，沒人借他，他很著急，我就主動把水給他喝。
我們要互相關(guān)心！
寫一份愛心篇十一
20xx年4月2日，我和媽媽看了惠州日報刊登的一篇令人感動的報道，使我和媽媽親身體驗了這段獻愛心的經(jīng)歷。
有一位名叫何文新的老師，他有一個幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢，導(dǎo)致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個兩歲半的兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書，可是卻僅有兩本小人書，同時他也很愛惜那兩本書。我和媽媽看了這篇報道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個貧困的家庭。
4月7日早上9點鐘，我和媽媽就跟著記者們一起前往何老師家，車上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長也帶著自已的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談?wù)撝卫蠋煹牟∏?。終于到了，我們提著預(yù)先買好的玩具、食物和書，走進了何老師家里，眼前的情景真如報道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買給他的玩具拆開來遞給他，他在接過禮物的同時，還懂事地說了聲：“謝謝哥哥?！比缓缶烷_始玩了起來了?？粗敲凑湎н@個玩具，我想到自已每次買的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現(xiàn)在覺得自已真是太浪費了。看著他玩得這么開心，我心里也甜滋滋的。接著每個人都拿出了一個紅包給何老師，是吳國英阿姨接收的，我看見她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說，要我永遠記住小何瀟，永遠記住這一刻。
經(jīng)過這次獻愛心，我覺得我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻出一片愛心，世界將會變成美好的人間。
寫一份愛心篇十二
人們正在享受著豐收的喜悅。
去年秋天，孩子們正在田里你追我趕；他們的歡笑聲聽起來是那么的舒暢。
可是現(xiàn)在不同了！
我的同學(xué)莫闕的老家余村縣遭到旱災(zāi)，恐怕不會再有那么美好的秋天了！
同學(xué)們，當你看到這首詩時，你是否想援助余村縣那些無辜的人們呢？
你是否想幫他們度過一個和每年一樣美好的秋天呢？
如果你想的話，就請你一起來幫助莫玲他們老家的人們吧！
如果你愿意的話，請你伸出你的手，為莫闕老家的人們獻一份愛心吧！
請盡你最大的能力，將援助之款匯到以下這個地址吧：
陜西省咸陽市余村縣余村縣縣長收。
只要余村一收到匯款，他們就可以度過旱災(zāi)，迎接和每年一樣的秋天了！
再此，作為莫闕同學(xué)的我，在這里向你們致謝了！
寫一份愛心篇十三
今天早上，母親的同事給她打電話說：“把你家不需要的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅可以么？”母親說：“可以?！?/p>
于是，母親立刻整理了家里大家不可以穿的東西。看見自己家的東西不夠多，就又去市場買了一些東西捐給甘肅。買好后，母親還給鄰居打電話，問他們需不需要捐獻?？吹侥赣H的作法，我想不如我也打給幾個朋友，讓他們也獻愛心。我立刻行動開了。
母親去市場買賀卡，我想買賀卡浪費錢，我就畫賀卡，畫完我在上面寫上幾句祝福的話。
把那些不需要的東西送到母親的同事那里，看見車上的東西仿佛一座小山，心里想：看來好心人真的非常多。
只須每人都獻出一點愛，這世界永遠是春季。
寫一份愛心篇十四
今天，尉老師給我們讀了一篇報導(dǎo)——《105枚硬幣引出來的故事》。它使我深有感觸：一個和我一樣大的五年級同學(xué)把105枚自己賣報紙積攢下來的硬幣捐給了衢州希望小學(xué)。
放學(xué)了，我走到車站，頭不自覺地回過去望了望車站后的食品店?！笆称返辍边@三個字好象長出腦袋、手腳，一個勁地在向我揮手，似乎在說“快來呀，我這兒有許多好吃的。”
我有點動搖了，走到了食品店門口，看到食品的包裝袋在日光燈的.照耀下一閃一閃的，,好像迫不及待地想蹦到我的口袋里。我用舌頭舔了舔嘴，伸手想去拿食品袋，但想了想又收回了手：我少吃一份零食，剩下一塊錢，捐給希望小學(xué)，希望小學(xué)的同學(xué)就可以買兩本本子了。而且，希望小學(xué)的同學(xué)根本沒有零食，每頓飯也只有米飯加上咸菜，不像我每頓飯都有大魚大肉。我一定要堅持。
回家后，我拿出剩下的一元錢和平時積攢下來的零花錢，準備明天去放進愛心箱。
第二天，我把錢投進了愛心箱，雖然錢不多，但那代表著一顆愛心。
寫一份愛心篇十五
星期天上午，小麗看見爺爺在看報紙，她也拿了一份報紙認真地看了起來。報紙上介紹了貧困地區(qū)失學(xué)兒童的事情，她心想:這些孩子沒有錢上學(xué)，長大了肯定會做苦工的，多可憐呀。她又想:老師讓我們幫助有困難的人，要做一個樂于助人的人。她決定把自己的零花錢捐給他們。
小麗找來自己最心愛的小豬存錢罐，用力摔在地上。小豬存錢罐碎了，紙幣、硬幣掉落在地上，小麗把它們撿起來，放在桌子上，仔細地數(shù)了起來。
小麗數(shù)了數(shù)，一共54塊，然后把零花錢整理好，疊的整整齊齊的。她心想:有了這些錢，貧困地區(qū)的孩子就可以上學(xué)了。
第二天，小麗起床，洗完臉，吃完早飯，背上書包，帶上捐給失學(xué)兒童的錢就去上學(xué)了。到了學(xué)校，小麗把錢交給了老師，然后說:“老師這些錢是我捐給失學(xué)兒童的，希望老師你能幫我把這些錢寄給他們?！?/p>
到了教室，老師把這件事告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都夸獎小麗是個樂于助人的人，小麗開心地笑了。
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