總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結(jié)的必要手段。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些實用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。
學校班會發(fā)言稿篇一
安全教育主題班會發(fā)言稿同學們，根據(jù)學校要求和級部安排，本周班會的主題是安全教育。哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火，有了安全，我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。來吧！讓在坐的每一個朋友，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章。詩人問：“是生存，還是死亡”；哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量?？粗娨暜嬅嬷幸荒荒坏膽K禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的'生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題?！案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系?！爸钦呤怯媒?jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗槭潞笱a救不如事前防范，為此我們定期召開安全會議，學習文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們**常的工作中。
低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神*，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷.
學校班會發(fā)言稿篇二
親愛的同學們、各位老師、同志們：
大家好。
明天就是“端午節(jié)”了，我們 市紀檢監(jiān)察部門全體干部來看望你們，并向全體同學和老師致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂！向辛勤耕耘在特教一線的各位老師們表示親切的問候！
剛才我們參觀了校園，觀看了同學們的技能訓練和康復教學活動。 深深感到從事特殊教育的教師工作的艱辛與付出。特別是看到同學們在老師的帶領(lǐng)下能夠向生活自理、生存自立方向發(fā)展，我感到十分欣慰。
殘疾人事業(yè)是衡量一個國家、一個地區(qū)社會文明進步的重要標志。保障殘疾少年兒童接受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)和諧海林、幸福海林的必然要求。為此，我提幾點希望：
一是希望在座的同學們能夠身殘志堅，自強自立，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)面對生活，掌握一技之長，為未來的成長發(fā)展、融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
二是希望社會各界積極主動幫助、關(guān)心特殊教育。關(guān)注殘疾學生的健康成長，走近殘疾孩子，了解他們的疾苦、傾聽他們的心聲。在全社會營造關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)的濃烈氛圍。
三是希望特殊教育工作者不辜負市委、市政府及社會各界的關(guān)心和期望，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復和教育工作，為這些殘疾孩子最終能夠融入主流社會貢獻力量。
最后，再次祝同學們幸福快樂成長，祝各位端午節(jié)快樂！
學校班會發(fā)言稿篇三
從去年的期末檢測來看，大部分同學的語文學習狀態(tài)還是可以的，令人滿意。但也有極少數(shù)同學比較貪玩，進步緩慢，需要平時多努力，補差補缺。本班語文課的時間相對較少，早讀在讀《日有所誦》，另外還得抽出時間進行《新編語文全閱讀》部分內(nèi)容的教學。本班平時不考試，期末得出這個卷面成績已經(jīng)算是可以了。
從寒假作業(yè)來看，只有兩位同學有少數(shù)幾題未做。已完成的作業(yè)基本正確?？梢钥闯龊倮锛议L們確實盡到了責任。令人敬佩。
家長們確實很忙，每個人都有自己的不得已，有些時候?qū)彝ズ秃⒆拥氖韬霾⒉皇亲约合胍菢拥?。我很理解，也尊重你們的做法。如果平時有什么說的做的不合適的地方，誠心向你們道歉！
本冊教科書重點方面有：識字、寫字、閱讀。
識字。多讀課文，多讀《日有所誦》和《新編語文全閱讀》。多讀書是識字的重要方法。《聰明的狐狐》建議給孩子買一本。
寫字。本冊共有200個需要會寫的生字，數(shù)量上比上學期增加了很多，這也是拼音已經(jīng)學過了的原因。所有的字需要孩子把字寫正確，寫規(guī)范，要注意筆畫的寫法和在田字格中的位置，結(jié)構(gòu)合理。家長可以平時帶孩子聽寫，會寫的少寫幾遍，不會的每天稍微練一練。目前來看，課堂作業(yè)的書寫基本都過關(guān)，每次只有極少數(shù)孩子會出現(xiàn)隨意書寫的現(xiàn)象，這與開學初的嚴格要求也有關(guān)系，希望保持下去。我們每天都會有寫字時間，建議家長給孩子買一本描字的字帖，這樣孩子對筆畫的學習就會得到強化。
閱讀。閱讀很重要，這是關(guān)系到終身學習的大事。不但要讓孩子多讀書，家長自己也要讀，這樣才能給孩子創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境。平時推薦的圖書，如果條件允許，請大家盡量購買。這個學期我在申請一個網(wǎng)絡(luò)課程的分享，如果可以，在開課的時候我會把內(nèi)容分享給大家。內(nèi)容是和你們購買的圖書相關(guān)的。
如果有時間，有意愿，可以嘗試寫親子日記，圖文日記。本班有幾位家長在這方面做得不錯。
拼音平時也要注意拼一拼，每兩周可以默寫一下漢語拼音字母表。今年書上另外有一個字母表，是學習查字典的基礎(chǔ)，需要記住順序，但不需要會默寫。
再次強調(diào)。
放學后的路隊回去接送點，請家長們到接送點接孩子。注意交通安全，不要隨意停車。在門口接孩子不要催，在接送點接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。
周一周二穿校服，每天要戴好紅領(lǐng)巾。衣服要穿好，拉好拉鏈。女生頭發(fā)不要披著，男生不要留奇怪發(fā)型。避免佩戴首飾等物品。
本班家長委員會為咱們班做了很多事情，如：購買班級音箱，捐贈圖書，考試監(jiān)考，配合學校和班級完成一些臨時任務(wù)等。感謝他們的付出！以后希望更多的家長能夠參與到班級建設(shè)中來。
再次說明，學校和班級的事情，對孩子的教育教學，都是很瑣碎的，甚至是很枯燥的，長期下來，可能與我們的想法有很多差別，導致一些矛盾的產(chǎn)生。所以，希望家長和老師，心往一處想，共同努力，讓教育教學更美好。
名字：疏桐中隊。（有兩層含義，“疏桐”，出自唐虞世南的詩《蟬》，“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風?！毕Ｍ蹅儼嗟暮⒆佣寄塥毩⒆灾鳎凶约旱囊环删?。另一層，“疏桐”的和“書童”同音，小書童來學堂上學，就要多讀書，要做到班訓中的“有很多書，讀很多書?！保?/p>
口號：聰明，勤奮，勇敢，堅強。這個口號，已經(jīng)用了兩屆班級了，希望現(xiàn)在這個班級也能按口號的內(nèi)容繼承發(fā)展。
班歌：班歌也是繼承而來，一年級為《有夢好甜蜜》哼唱版，二年級開始學習《和你一樣》，根據(jù)情況，四年級后學習《沒有什么不同》。
按照慣例，學校會在“六一”期間舉辦文化藝術(shù)節(jié)，每個班級需要拿出一個節(jié)目。之前我?guī)У陌嗉?，總是全班一起參與，因為我并不希望有哪位同學缺席，我也不能拒絕孩子們的熱情。今年還是如此，具體節(jié)目內(nèi)容我們一起商定。我之前有個想法，家長也可以參與表演。
作為小學班主任和語文老師，在學校主要負責本班的教育教學，而教育是核心。我列舉實例的時候，可能會經(jīng)常提到自己的孩子，自己的做法。這是因為，我最了解的，是自己的孩子，特別是關(guān)于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我學習，而是提供一個實例或思路供大家思考。請大家理解。
分享一下和自己孩子一起的成長經(jīng)歷。作為一個成年人，我確實經(jīng)過很長時間的思考與準備之后才決定要的這個孩子。從做出決定之后，我就開始通過各種渠道學習新知識。孩子一落地，我能夠很鄭重的把他當成一個和我平等的個體來看待。我覺得家長朋友們也應該更尊重自己的孩子。
在小魚成長的過程中，我和他媽媽從未有過麻煩的概念，就算是遇到一些需要父母付出極大精力的時候，我們也沒有過抱怨。因為小魚來到這個世界，并不是他自己的選擇，而是我們的選擇，我們必須承擔。我和各位家長一樣，并不能確定在孩子成長的過程中，自己的做法一定正確。但我可以不斷地學習，這是很有好處的。
提一個有共同話題的內(nèi)容，那就是孩子興趣班的學習。家長們會讓孩子去學習各種類型的新知識和新技能。這是多么好的一件事情啊，說明我們的家長們在思想上有了極大的進步，都知道現(xiàn)在的社會是一個學習型社會，學以致用是值得大力提倡的。知識的習得和技能的訓練非常重要，但對于孩童來說，小時候?qū)λ囆g(shù)的向往，對美的欣賞，這種引導也是很有必要的。比如，學彈琴，可以在家里多欣賞古典或現(xiàn)代鋼琴曲目；學繪畫，可以多看一看大師畫作，有條件的去各地美術(shù)展館參觀；學唱歌，可以試著多欣賞不同音樂類型的經(jīng)典歌曲等。畢竟，學會欣賞美，然后才能創(chuàng)造美。這樣堅持下去，說不定就會出現(xiàn)很多藝術(shù)大師呢。
校園，比如浙江大學，蘇州大學，安徽大學；
書店，蘇州的誠品，南京的先鋒，合肥西西弗等；
還有藝術(shù)展館。
等到以后大一點，我還想增加博物館和科技館等。所有的這些地方，我個人覺得都是值得一去的。當然，如果他自己愿意，我也不反對偶爾去一下游樂園，痛快的游戲也是一個孩子生活的一部分。
這里提醒一下，現(xiàn)在有些孩子在只要提到游戲，似乎就不能控制住自己了，家長們一定要小心再小心，既要嚴格管控游戲內(nèi)容和游戲時間，又要盡量避免與孩子之間發(fā)生沖突。這很難，但必須做。
家長代表發(fā)言。
播放班歌。
其他方面等。
學校班會發(fā)言稿篇四
各位同學：
大家好！
我叫xx，來自初三（x）班。這次我很榮幸地成為后面三個班的學生代表。就目前我們的學習現(xiàn)狀，下面我想為大家演講的題目是——堅定信心，追求夢想。
時光如流水般飛逝，中考離我們越來越近了，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天……在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學習情況并不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落?！@是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。
同學們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
學校班會發(fā)言稿篇五
“普及安全知識，確保生命安全”主題班會發(fā)言稿同學們：
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
出了哪些警示呢？希望同學們深思！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝同學們在合心小學美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
謝謝大家！
學校班會發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這春風和煦的季節(jié)，在這快樂祥和時刻，海州區(qū)教研活動共同體在這里舉行啟動儀式，這是全面貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議的重要舉措，也是豐富學校辦學內(nèi)涵，全面提升教育教學質(zhì)量的重要抓手。作為共同體的一員，首先應該感謝區(qū)局領(lǐng)導給予我們的關(guān)心與支持，更深知肩上的責任與壓力，一種嶄新的教育使命感一定會在大家的心中涌動，同時也引發(fā)更多的思考。我們決心做好以下幾方面的工作：
教研共同體是推進教育均衡發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量的有益探索。教研共同體是區(qū)屬學校的“聯(lián)合式”的教研，目的在于融合各校之間的教研優(yōu)勢，搭建校際間的共同發(fā)展、齊頭并進的教研平臺。用“教研共同體”的形式來帶動管理教學研討質(zhì)量。通過共同體建立，實行資源共享，優(yōu)勢互補，達到全面提升教學質(zhì)量的目的。
教研共同體：共同愿望是基礎(chǔ)，交流溝通是保證。這項改革既有行政化的統(tǒng)領(lǐng)又有業(yè)務(wù)主管部門的支撐，更有共同體學校個性的彰顯。既尊重共同體內(nèi)不同學校的歷史傳統(tǒng)和發(fā)展特色，又能充分汲取兄弟學校的優(yōu)點與長處。我們將充分利用這一契機，用數(shù)字化的管理，秉承非遺文化傳統(tǒng)，向著幸福教育的目標前行，最終實現(xiàn)智慧化的教育。
首先應該明確任務(wù)責任，教研共同體的實施是項系統(tǒng)工程，需要整合各個學校的力量。我們將盡快完善組織，制訂計劃，妥善安排好各項活動的開展。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，全面實施網(wǎng)絡(luò)化教研。
其次是開放胸襟，實現(xiàn)互補共贏。實施教研共同體行動，需要各學校跳出自身發(fā)展的小圈子，以博大的胸懷，廣闊的視野，聰穎的智慧，強烈的責任感去思考教育發(fā)展的新課題，尋找發(fā)展的新視角，積極探索，不斷創(chuàng)新活動方式，不斷完善研討主題。把立足點放在課堂教學上，全面構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展的新機制，促進教師的專業(yè)化成長。
作為共同體內(nèi)的一所學校，我們十分感謝區(qū)教研室對學校的信任，也感謝兄弟學校的支持。我們將倍加珍惜這種機會，我們會將自己好的做法和經(jīng)驗與共同體內(nèi)的學校進行交流和分享，同時也會把反思的教訓與兄弟學校共勉。我們將與共同體內(nèi)其它學校一起不斷探索實踐。充分發(fā)掘自身的特色資源，互幫互助、攜起手來做好教研共同體學校各項工作，為最終實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的提升，全面實施教育均衡化發(fā)展作出我們的貢獻。
學校班會發(fā)言稿篇七
各位尊敬的領(lǐng)導：
下午好！
1、結(jié)合兩校合并的現(xiàn)實，繼續(xù)鞏固“雙循環(huán)”教研模式。我校該主題教研模式策劃獲得溫州市xx年“改進學校教學管理”主題征文一等獎，獲得龍灣區(qū)“科研訓活動策劃與實施改進”征文評比一等獎。
“雙循環(huán)”教研活動保障措施：績效工資團隊月評制度；每教研組都有領(lǐng)導駐組聯(lián)系，確保教研活動的規(guī)范有效。
2、設(shè)立打包形式的團隊月評制度：為了凝聚兩校的團結(jié)，發(fā)揮大學校的師資優(yōu)勢，本學期全校成功設(shè)立11個團隊（教研組）和各學科備課組，（語文五個團隊、數(shù)學三個團隊、英語、綜合、藝術(shù)各一個團隊。）常態(tài)的教研組以團隊為單位在雙周研訓日以“雙循環(huán)”教研模式為平臺開展教研活動，加強學習交流，切實提高教研實效。
3、開展了兩項校級層面教研活動：
第一項：開展教研日活動12月18日開展以次技能課為重點的教學研討活動，以“有效課堂教學”為主題，全體教師主動參與，通過課堂展示、教師論壇、專家引領(lǐng)等形式，整體提高以校為本的教學研究活動。上午，我校區(qū)張瑜和林紐老師分別展出富有朝氣、生動活潑的英語課和人文氣息的心理健康課，她們用自己獨特的視角向大家詮釋了“有效課堂教學”。課后，做課老師介紹了自己的設(shè)計思路和課后反思，聽課教師對課堂的有效性進行了全面、詳細地點評，大家在輕松和諧的交流中深受啟發(fā)。
下午我校兩校區(qū)的王芳芳、王天泓、姜賽影、林海燕四位老師圍繞著“有效課堂教學”舉行了教學論壇。四位老師分別以《淺談?wù)Z文教育有效教學方法》，《讓有效文本拓展在閱讀課中盡顯魅力》，《適度追問――有效教學之點睛之筆》，《數(shù)學課堂有效情境創(chuàng)設(shè)之探討》等為題，聯(lián)系了教學實際，深入淺出地對有效課堂教學展開了多層次的探討。最后，王炳金校長作《觀課與評課》的精彩講座，王校長引經(jīng)據(jù)典，高屋建瓴，讓教師受益匪淺。
第二項：組織綜合實踐、美術(shù)學科課堂調(diào)研活動為了了解綜合實踐課和美術(shù)課的課堂教學質(zhì)量，了解老師的業(yè)務(wù)水平，在王校長的帶領(lǐng)下，我們校委人員分組聽了四位美術(shù)老師和六位綜合實踐老師的課，十位老師分別展開了《話說冬至》、《變廢為寶》、《搭紙橋》等富有特色的課堂教學，教學緊緊聯(lián)系了學生生活實際，使每一個孩子都充分動手實踐起來。調(diào)研結(jié)果十分成功。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，學校對青年老師提出了更高的要求，希望他們能提高教學業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師外出觀摩學習活動。
本學期派了兩位語文老師：王賽俠老師和邵玲玲老師參加了市級公開課的觀摩活動。兩位老師回來后，給全體語文老師做了上課和講座的匯報，王賽俠老師匯報課《那綠綠的爬山虎》，邵玲玲老師將學習內(nèi)容向全校語文教師做匯報，使一人學習，大家受益。
5、12月份承辦區(qū)教師發(fā)展中心音樂教學比賽。
本學期我校區(qū)承辦區(qū)教師發(fā)展中心音樂教學比賽。雖然幾位新教師剛畢業(yè)不久，但在比賽中她們準備充分，表現(xiàn)出色，能通過寓教于樂的授課方式，生動、形象的展現(xiàn)音樂課的魅力，提高學生對音樂的`興趣，展示了我區(qū)新教師的教學風采。
6、加快新教師的適應。
本學期，我校分配了幾位新教師，為我校注入了新鮮血液，為了加速新教師在我校的成長，使新教師盡快勝任教育教學工作，我們按照本校統(tǒng)一部署，開展教師隊伍“青藍工程”活動，以老帶新。師徒結(jié)對分別是王天泓和邵玲玲結(jié)對、陳麗娜和姜賽影結(jié)對、項夢曉和陳艷麗結(jié)對、朱婉雪和xx中學老師結(jié)對。
為了保證師徒結(jié)對活動的正常開展，提高有效性。開學一個月后，對南校四位新老師——王天泓、陳麗娜、項夢曉、朱婉雪進行課堂調(diào)研。四位老師學習態(tài)度非常認真，也能在較短時間內(nèi)適應課堂，展露出不錯的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、組織教師參加上級論文、案例、試卷命制等評比。
參加案例評比：共有7位老師參評；參加考試與評價論文評比的共2位老師；參加教育教學論文評比的共2位老師；少先隊論文共2位老師參評；3位教師參加區(qū)級學科試卷命制評比。
其中獲獎如下：
張xx、張xx獲得學科試卷命制區(qū)三等，姜xx獲得區(qū)二等和市一等。
英語教師姜xx老師，一路過關(guān)斬將，順利獲得區(qū)獲得課改之星榮譽稱號，為個人，也為集體爭得了榮譽。
項xx和陳xx分別獲得音樂優(yōu)質(zhì)課三等和二等獎。
方xx錢xx章xx獲得溫州市xx年“改進學校教學管理”主題征文一等獎。
方xx獲得溫州市教師教育優(yōu)秀論文一等獎。
范xx邵xx方xx獲得心理健康上崗資格證書。
許多老師的論文案例還在參評中。
xx年我南校區(qū)有兩個市級課題正在有序開展。分別為姜芳芳老師的英語學科課題《話題運用于小學英語復習課的實踐研究》和方曉霞老師的語文學科課題《小學低段語文游戲教學的實踐研究》。該兩個課題正在有序開展。她們因課題產(chǎn)生的論文分別獲得區(qū)市級獎項：《為復習課打開一扇窗口——淺談小學英語語話題復習課》區(qū)一等獎、市二等獎，《點擊現(xiàn)狀尋找視角優(yōu)化策略——語文課堂游戲教學的理想追尋》區(qū)一等獎、市一等獎。
為使學校充滿生機與活力，心須把促進全校教師的學習和專業(yè)成長列為學校長遠規(guī)劃，把學校建設(shè)成為學習型學校使學校不僅是學生學習成長的樂園，同是也成為教師學習和成長的樂園。因此結(jié)合我校實際，本學期的師訓工作重點是從以下方面開展的。
1、組織教師隔周周一進行業(yè)務(wù)學習，由各團隊指派組員輪流中心發(fā)言。
2、加強教師自修、自學監(jiān)督、指導、檢查工作。
以《每個孩子都是一個故事》為主，作為本學期的自學內(nèi)容，每位教師的自學筆記的字數(shù)都在一萬字以上，根據(jù)書的內(nèi)容寫一篇讀后感，每月學校組織一次相關(guān)主題的讀書交流活動。
3、進一步加強了計算機應用培訓工作。
本學期的計算機培訓工作，以教師自修為主，培訓指導為輔。每位教師自己找時間自學常用辦公軟件的使用，本學期學校進行了兩次相關(guān)主題的計算機培訓。落實了中國教師研修網(wǎng)的使用和遠程教育的培訓及使用。
4、組織教師師德培訓，開展師德演講活動。
5、為全校教師申請學分，使每位教師都獲得相應的校本培訓學分。
本學期我校區(qū)申請通過教學規(guī)范達標工作。
1、達標培訓活動：
這一學期，由于我校由兩校剛剛合并，因北校區(qū)已于上半年通過評估，于是本校區(qū)就利用兩校合并的資源優(yōu)勢，特意請北校區(qū)的王炳松校長和教師服務(wù)中心主任陳彩華老師為南校區(qū)全體老師做教學規(guī)范達標培訓工作。另外，通過教研組活動、教師會議上進行不定期指導培訓。
2、管理到位：
實行月查制度、抽查制度、自查制度、期初期中期末檢查制度等多種制度并行的方式進行管理。并與學校團隊月評考核制度掛鉤。實現(xiàn)管理到位，清理教學常規(guī)死角。
3、及時規(guī)范建檔：
建立教學規(guī)范管理檔案。在教學規(guī)范達標活動當天，我服務(wù)中心整理出十幾個管理檔案盒參加達標。檔案規(guī)范，材料齊全豐富。
在大家的努力下以達標率98.4%的成績順利通過達標驗收。區(qū)評估組還對我校的語文雙軌運行的教研活動、質(zhì)量評價的系列創(chuàng)新實踐等給與了積極評價。
10月29-30，孫寶書老師到我校區(qū)進行雙軌教學指導，本次活動查閱了我校區(qū)每個班級的語文課內(nèi)外作業(yè)，對我校區(qū)的雙軌作業(yè)質(zhì)量作出了充分的肯定。指導了由王燕、邵玲玲等老師的多節(jié)作文課、作文講評課，帶來了“三環(huán)節(jié)”閱讀教學法，并指導鄭安微老師開展了三環(huán)節(jié)閱讀教學研討課。提出了下階段雙軌教學的任務(wù)。
目前，我校在孫專家的指導下，展開了諸多語文教學新舉措。如，課堂教學抓根固本，以“雙循環(huán)”教研活動制度為保障；課外前后延伸拓展，以預習本、課后以閱讀積累本、平時以閱讀考級等活動為平臺進行延伸拓展。形成課內(nèi)課外優(yōu)勢互補、雙軌運行的新格局，為我校語文教學帶來無限的生機與活力。
12月30日對我校語文雙軌作業(yè)進行了檢查，大部分班級已按要求完成任務(wù)。
一學期的工作林林總總，總起來只有幾條，寫起來只有幾頁，讀起來只有幾分鐘?？墒且宦纷邅韨€中的酸甜苦辣，只有我們自己知道。
我們科室的三位老師都是兼主科的，錢曉明老師除了擔任一個班的數(shù)學，還擔任班主任；王賽俠老師除了擔任一個班的語文教學外，還兼任班主任以及四年級的團隊組長。同時，由于教師服務(wù)中心人員的重組，我們?nèi)齻€都換上了新的工作內(nèi)容。對所要負責的工作尚不熟悉。又加上兩校合并的大環(huán)境，原來的章魁榜到了北校區(qū)，打電話請教又因為聲帶的原因不能獲得更多的指導，許多材料并沒有充分的交接。非常感謝負責教師服務(wù)中心工作的王炳松校長給了我們許多指導，但總歸是遠水救不了近渴，我們?nèi)齻€新手難免要走一些彎路。但我們有一顆負責任的心。我們自嘲：能力不夠時間湊。
在教學規(guī)范達標的日子里，在創(chuàng)建星級學校的那段歲月里，我們經(jīng)常來學校加班。炎熱的夏天里，因為沒有空調(diào)，我們輪換著享受一臺電風扇的服務(wù)，我們自嘲——那是做免費的桑拿；寒冷的冬日里，我們將熱水壺里的水燒開了，捧在手里，溫暖我們因不斷按鼠標而凍僵了的手；我們工作了一會兒，起來腳尖腳跟腳尖跳，來為我們的腳加熱。
回家遲了，我們幾個女的不敢走夜路，輪換著叫家人來接。家人取笑我們，說，人家是愛校如家，你能不能愛家如校？呵呵！純屬自嘲！
遇到愁心的事，徹夜難眠，我時常用王校長的話來鼓勵自己：想辦的事總是有辦法的。而且俗話說，愁心的事好成功。
碰到具體操作的事，我時常請教王炳松校長，張濤校長，是他們用最科學、最有效的方法指導我們具體工作。
感謝領(lǐng)導的指導、幫助和信任，讓我們科室以最無遺憾的方式完成這一學期的工作，我們?nèi)齻€女人唱了最成功的一臺戲。經(jīng)過一學期的歷練，我們雖然老了一歲，但也成長了一歲！
感謝錢曉明老師，感謝王賽俠老師，你們工作這么辛苦，這么盡職盡責，這么出色！我的總結(jié)可能還遠遠不夠。今天，我們?nèi)齻€的工作誠心地接受各位領(lǐng)導的檢閱。希望各位領(lǐng)導多給我們指導和幫助。
謝謝大家。
學校班會發(fā)言稿篇八
1、剛才，幾位老師做了典型發(fā)言，把他們在教學方面積累的寶貴經(jīng)驗傾囊相授，相信大家都有很大收獲。這幾位老師各有優(yōu)點：有的把重心放到備課環(huán)節(jié)，精心準備每一節(jié)課；有的注重課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量；有的強化課后輔導，利用一切可利用的時間狠抓學生成績，對后進生不離不棄；有的重視學風建設(shè)，在班內(nèi)形成了比學趕超的良好氛圍；有的老師則以上幾點兼顧，每個方面都做得很到位。這幾位老師是我們學習的榜樣，感謝你們?yōu)閷W校、為孩子所做的一切，讓我們把掌聲送給他們！
2、學校安排這次階段性學業(yè)檢測，主要目的是及時發(fā)現(xiàn)教學問題，調(diào)整和改進我們的'教學，而不是為了給每個班排個名次出來。由于條件受制，這次的試卷不是特別理想，學生的答卷情況和成績不一定能準確反映出原本的狀況。班與班之間存在客觀差異，也會造成成績上的差距。但是，請老師們正視這次檢測，不要把注意力集中到諸多客觀因素上。
4、教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。每位老師要把提高教學質(zhì)量作為第一要務(wù)。學校盡量減少各位班主任老師其他方面的繁雜事務(wù)，集中精力抓成績。
結(jié)合今后的教學工作，我講幾點意見：
（1）強化教學常規(guī)。在備、講、輔、批、考等各個環(huán)節(jié)下功夫，扎扎實實地推進我們的教學。在成績問題上，我只看結(jié)果，不問過程；只找原因，不聽借口。
（2）強化反思意識。會不會反思，是一名老師成長快慢的關(guān)鍵性因素。我們經(jīng)常說這樣一句話：有的老師一輩子只上了一節(jié)課，說的就是這位老師不喜歡反思、不會反思。我們一定要做一個聰明的人，經(jīng)常反思、深刻反思、將反思的結(jié)果付諸實踐。建議每位老師堅持寫教學隨筆、教學反思，我愿意看到你們把自己的感受體會發(fā)布在個人的教育博客里，更愿意看到你們將其集結(jié)成冊、出版自己的教育故事集。夢想并不遙遠，夢想觸手可及。
（3）強化合作意識。我們是一個集體，我們需要個人奮斗主義的英雄，更需要帶領(lǐng)團隊共同進步的統(tǒng)帥。邁向未來的路，我們需要攜手共進，不要有任何人掉隊。我們都可以做彼此的老師、彼此的徒弟，我愿意看到大家在辦公室里討論教學問題、班級管理問題，愿意看到你們?yōu)橐还?jié)課的設(shè)計各抒己見，愿意看到你們互相評課、互相分享經(jīng)驗。
（4）強化學風建設(shè)。各校區(qū)要把學風建設(shè)當成重要的任務(wù)來抓，要在全校學生中形成愛學習、比學習的良好風氣，大力表彰學習小明星，樹立榜樣。
（5）強化質(zhì)量監(jiān)測。像這樣的教學質(zhì)量監(jiān)測，以后每個月都會組織。這樣的檢測并不會加重學生的課業(yè)負擔，我們的孩子不缺少玩的時間。定期監(jiān)測，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，才能及時改進教學，才能形成老師一心一意抓教學、學生互相之間比學習的良好風氣。提醒老師們，不要當眾公布學生成績，不要對學生進行排名，監(jiān)測結(jié)果通過恰當方式告知學生和家長，比如采用等級制、表彰成績優(yōu)秀和進步的學生，與家長談話等等。
老師們，孩子是一個家庭的希望，小學階段打下堅實的基礎(chǔ)非常重要，我們有義務(wù)把每個孩子教好。能不能做到，取決于我們是不是認真準備每一堂課，認真對待每個40分鐘，認真批改每本作業(yè)，認真輔導每個學生特別是后進生。我替孩子們，以及他們的家長，謝謝大家了！
學校班會發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的'祝福！
20xx年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！20xx年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在20xx年的生物、地理會考中我校有xx名學生獲得了雙a，比xx區(qū)其它x所中學雙a生的總和還要多，這為我們贏得20xx年中考的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)！
20xx年，將是我?！帮黢R厲兵、趕超常英”的一年，也是我?！翱穗y求進、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟肋h，我們要信心百倍、斗志昂揚！劍鋒所指、所向披靡！老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx中學美好的明天！
老師們、同學們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx校園，響徹云霄！
現(xiàn)在我宣布：xx中學20xx年年會現(xiàn)在開始！
學校班會發(fā)言稿篇十
我國自古以來素有“禮儀之邦”的美譽，人人都因為這個美譽而感到無比的榮耀和驕傲。大家都在為自己的祖國盡一份力。我始終在想：小學生能些做什么呢?我們或許幫不了什么大忙，不過可以像那靜默無聞的小草一樣在學校，小區(qū)等公共場所，遇見的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。有一天，我和爸爸媽媽吃過晚飯出去散漫步。剛走到單元門口，我發(fā)覺地上靜靜地躺著一塊香蕉皮，我向四周看了看，沒有什么人。于是我邊走邊找，在岔路口望見了一個也許比我小一點兒的男孩兒，應當是個中小年級的學生吧，他的目光總往香蕉皮的地方看著。我走過去，拍了拍他的肩膀，問：“小弟弟，那個單元門口的香蕉皮是不是你扔的?”他聽了顯得有點驚訝，慌驚慌張地說：“啊?我……我沒有?！彼m然嘴上說沒有，可我明明在他嘴角邊發(fā)覺了吃過香蕉的痕跡，肯定是他!
我暗想道。于是，我拉著他走到單元門口，指著地上的香蕉皮問：“給姐姐說實話，究竟是不是你扔的?”“姐姐，我真的'沒有啊……”。我有點不耐煩了，怎么辦?冷靜，不能發(fā)火啊!
唉-—究竟該怎么辦?突然，我眼前一亮，想出了一個好辦法。我走到他旁邊，輕輕地問:“你是一名少先隊員嗎?”“是，剛剛才入隊的。”他怯怯地回答。我又接著說：“你既然是剛?cè)腙牭纳傧汝爢T，就應當做少先隊員該做的事，你把香蕉皮扔在單元口，人常常過，假如踩到香蕉皮滑倒了怎么辦?大人還好辦，假如是小孩或老人呢?你要將心比心，假如你踩到別人扔的香蕉皮怎么辦……”話說到這兒，我發(fā)覺他眼眶紅紅的，我拍了拍他的肩膀：“沒事吧?”他抬起頭，說：“姐姐，我知道該怎樣做了，我以后肯定做個好少先隊員!”說罷他立即撿起地上的香蕉皮扔進了垃圾桶?？粗h遠跑去的背影，我笑了，笑得很輕松。
學校班會發(fā)言稿篇十一
尊敬的學校家長朋友們：
您好！
感謝你們在百忙中光臨今天的家長會，我們代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！對長期支持、關(guān)心和幫助過學校教育教學工作的廣大家長表示謝意！
逐步形成了自己的教學特色。被評為“市級規(guī)范化學?！?，“xx縣十佳學?！薄Ｈツ戢@xx縣教學質(zhì)量銀獎，學校蓓蕾讀書活動獲xx市優(yōu)秀獎。今年，我校六年級畢業(yè)考試語文獲全縣第二名、英語獲全縣第三名、數(shù)學獲全縣第十名。我校陽光體育喜結(jié)碩果，女子排球隊榮獲全縣小學組女子排球賽第一名的好成績。
班子成員積極組織教職工開展學習,深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改,積極規(guī)范辦學行為,得到了上級領(lǐng)導和社會各界的表揚和肯定。
學校十分重視安全工作，加大安全投入，為師生提供一個安全放心的工作環(huán)境。學校對xx聯(lián)小的幼兒園進行了全面改造，新建幼兒教室二間，園內(nèi)路面全部硬化。新建中心校幼兒園教室20間，水沖式廁所272平方米，硬化路面、鋪設(shè)彩磚共3000余平方米，種植草坪1000多平方米。學校粉刷教室50間，使室內(nèi)環(huán)境煥然一新。我校新上兩口多媒體教室教學設(shè)備，配備了伙房餐廳設(shè)備。為學生教室配備了碳晶取暖設(shè)備?？偼顿Y達10萬元。有效地改善了學校教育教學環(huán)境。
學校讓每面墻壁會說話，每處風景會育人。大力開展綜合實踐活動，成立了奇石根藝等興趣小組。
校長室的電話成了學生與家長心靈溝通的熱線電話。我校的留守兒童管理工作已經(jīng)逐漸得到上級領(lǐng)導和社會各界尤其是學生家長的認可，《中國教育報》、《德育報》、中國教育電視臺等十幾家新聞媒體對我校的`留守兒童管理事跡予以報道。
本次家長會我們的主要目的是學習交流家長學校親子教材、掌握更多的親子育子方法，了解孩子在班級的學習情況，傾聽學校、班主任的教育方法和經(jīng)驗；做家長作業(yè)；學?？杉巴ㄟ^本次家長會及時了解家長對學校工作的意見和建議，以便有效地改進工作。面對面的交流又可縮短學校與家庭間的教育距離，是加強學校與家庭聯(lián)系的最好方式。同時與家長集中討論共同關(guān)心的問題，能增進教師和家長間的相互信任，及時溝通受教育者動態(tài)變化信息，調(diào)整、改進教育舉措，促成學校教育與家庭教育相結(jié)合，使之更具一致性、針對性和有效性，形成良好的校內(nèi)外育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量，形成整體教育合力，使我們共同肩負起對孩子健康成長的教育責任。我們希望班級要把家長會開好。誠請大家廣泛提出意見和建議。
家長們，我們要從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做。要繼續(xù)輔導孩子，積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力，放手鍛煉，孩子的能力就會慢慢提高。
孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
學校班子成員和班主任老師將進一步深入學生家庭，密切聯(lián)系家。
長，共同做好學生的教育教學工作。借此機會向各位家長提一些建議：每天檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺。請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。
家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。要定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。如雙休日、假期交好朋友、參加有益的社會活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、撿石頭、采樹葉、搞創(chuàng)作、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
學校將和各位家長一道，共同教育好你的子女、我們的學生。學校的管理，離不開各位家長共同的努力。我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能提出寶貴的建議。
最后，祝愿您的孩子、我們的學生早日實現(xiàn)自己的夢想！謝謝！
學校班會發(fā)言稿篇十二
老師們、學員們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行xx學院黨總支舉辦的。
同學們，黨的事業(yè)需要你們青年一代的積極參與和努力建設(shè)。這不僅要求同學們綜合素質(zhì)要全面發(fā)展，而且，必須要具備強烈的社會責任感和時代使命感，有為社會、為他人服務(wù)的奉獻精神。作為一名積極要求入黨的同學，不僅要端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且要關(guān)心國家大事，努力學好科學文化知識，要以黨員標準嚴格要求自己，要以英雄模范人物為榜樣，全面提高自身素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，講文明、樹新風，努力做到“自愛勤學”。
我衷心地希望每位學員要珍惜和重視這次學習機會，課上認真聽講，課后深刻領(lǐng)會，努力提高學習效果。立足更高的起點，勤奮學習，遵守校紀校規(guī)，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的時代青年。黨組織真誠地希望每一位要求入黨的同學都能夠以黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨的考驗。在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下，盡早地成長為一個立場堅定，忠誠于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士，以自己的一言一行帶動身邊的同學，為自身今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為學院和電計系的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后，祝同學們在黨校學習中，思想進步，學有所成，早日加入中國共產(chǎn)黨！
謝謝大家！
學校班會發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、各位老師：
隨著春天的來臨，新的學期又開始了。為了進一步活躍校園藝術(shù)文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，我們將根據(jù)校領(lǐng)導的要求繼續(xù)發(fā)展藝術(shù)教育校本課程，鞏固和擴大學?！拔鍌€一”美育奠基工程，促進學生全面素質(zhì)的提高。為此，我們將制定以下幾項工作：
為了保證這兩項工作能夠順利的開展，我們將提前一個月將比賽通知和報名表送至各班班主任處，并請班主任及時上報參賽節(jié)目，屆時，我們將利用音樂課和課外活動時間，對參賽的節(jié)目加以督促并進行相應的輔導，切實做好賽前準備工作，以確保比賽的順利進行。
為迎接市中小學英語系列活動，讓每一個學生更加熱愛英語、熱愛音樂，使他們成為有團隊意識、有特長、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。我們將利用部分音樂課的時間，教唱英文歌曲，對學生進行聲樂基礎(chǔ)、表演技能的訓練，力求讓各個班級形成自己獨特的表演風格。同時，為了營造良好的學習氛圍，我們還會利用每周一歌時間，播放所學的英文歌曲，加深學生對作品的印象。經(jīng)過一段時間的練習，學校將舉辦英文歌曲合唱比賽，優(yōu)勝班級將代表學校，參加區(qū)、市級的合唱比賽。在此過程中，我們將以高度的工作熱情投入到訓練中，力求我校在區(qū)、市級英文歌曲合唱比賽中，取得優(yōu)異的成績。
學生的課外音樂活動是音樂課程資源的重要組成部分。推動、指導學校課外音樂活動是音樂教師的職責。為培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受和鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學生的音樂素養(yǎng)。為學生終生學習和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學期將通過每周兩節(jié)活動課的時間，開設(shè)合唱興趣小組。以用合唱魅力提升歌唱熱情；用合唱手段提升歌唱水平；用多樣歌曲提升歌唱效率；用科學方法提升歌唱效果；用班級合唱提升合作意識為宗旨。我們將制定一套適合學生的教學案，經(jīng)過一學期系統(tǒng)的正規(guī)訓練，最終使合唱興趣小組成為我校藝術(shù)特色教育發(fā)展之路上的一道亮點。
五月，維揚區(qū)將舉行中小學鼓號隊比賽。為迎接這次比賽，我們將利用每周自由活動課時間，對校鼓號隊進行周密系統(tǒng)的訓練。
第一階段訓練，學生能熟練自如地演奏各自的樂器，并能完整的演奏少先隊0—9號樂譜；
第二階段進行隊形隊列操訓練，鼓號隊花樣操訓練是一項較為艱難的訓練，在訓練前，我們要做好相應的思想工作，培養(yǎng)學生刻苦耐勞的.品質(zhì)，使學生樹立信心。
隊形隊列操訓練分為三步進行：隊形隊列定位訓練、隊列變化操訓練和隊形隊列花樣操訓練。
通過以上訓練，使校鼓號隊能承擔校外各級鼓號隊比賽、學校迎賓和校內(nèi)各種大型藝術(shù)活動的重任，成為市區(qū)一支高水平的鼓號隊。
今年將迎來揚州梅苑雙語學校十周年校慶，本學期我們將為下學期的大型慶?；顒幼龊脺蕚?，具體安排如下：
1、搜集以“梅”為主題的歌曲，采用豐富的表演形式，加以編排，作為學校校慶的開場節(jié)目。
2、面向全校師生，發(fā)掘藝術(shù)人才，推選精品節(jié)目，展示我校師生非凡的藝術(shù)才華。
3、與往屆梅苑畢業(yè)生加強聯(lián)系，請藝術(shù)特長優(yōu)異的同學返回母校，參與到校慶當中來，與老師和校友們一同感受這份喜悅。
相信在學校領(lǐng)導的大力支持下，在全體音樂老師、全校師生的共同努力下，這學期的音樂教育教學工作將沿著既定的目標前進。
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