銘記在心的瞬間范文(22篇)

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銘記在心的瞬間范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-13 17:32:11     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到解決問題的辦法。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí),如何應(yīng)對(duì)并處理它,是一個(gè)需要我們思考和解決的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

銘記在心的瞬間篇一

2019年10月1日,這是中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年的日子。

全場(chǎng)氣氛莊嚴(yán)肅穆,空氣不斷降溫逼近凝滯。人們屏息斂聲,目不轉(zhuǎn)睛地把目光匯聚到同一個(gè)方向上,似乎在等待什么神圣的事情發(fā)生。

來了!忽然,幾架戰(zhàn)斗機(jī)沖出地平線,把波瀾不驚的藍(lán)天硬生生地撕開了一道口子,尖銳而敏捷,豪邁而壯闊。灼熱的陽光像利劍直射到它們身上,反而讓銀白的機(jī)身反射出道道凌厲的光芒。這飛馳的光束映著戰(zhàn)機(jī)身后拉出的彩霧映在人們的眼里,沖進(jìn)人們的心里。五光十色,熠熠生輝。

大家的眼神似乎都被一條無形的繩索牽住了,追隨著戰(zhàn)機(jī)靈巧的步伐緩緩移動(dòng)著。他們眼中的天空,是光芒萬丈的,是朝氣勃發(fā)的,是五彩繽紛的,甚至有些,還蒙上了一層薄薄的水霧。

戰(zhàn)機(jī)時(shí)如井然有序的雁群,變幻萬千,以藍(lán)天為畫布自由地描繪。那是一幅幅新中國(guó)的國(guó)景:時(shí)而如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,扶搖直上,在云霄中敏捷地穿梭,留下一道道飛也似的掠影。

這場(chǎng)美輪美奐表演接近尾聲。它們的每一步動(dòng)作似乎都慢了下來,一幀一幀,逐漸與記憶中1949年的那次盛典重合,略顯殘破的戰(zhàn)機(jī),依然在空中挺起中國(guó)人特有的驕傲的胸膛。17架戰(zhàn)機(jī),以周總理的智慧和中國(guó)人的氣概,飛出了26架,乃至260架的氣勢(shì)。而今,我們有了真正先進(jìn)的技術(shù),有了260架的實(shí)力。于是,我們穿過歷史的長(zhǎng)河,與革命先烈們遙遙相望。

你們看到了嗎?這一瞬間,這一驕傲的瞬間,這一榮耀的瞬間。這一瞬間,是中國(guó)人的獨(dú)特的記憶。

銘記這一瞬間。

銘記在心的瞬間篇二

一聲“您好,很高興見到您”打破了塵封的回憶。一顆顆晶瑩的“戰(zhàn)士”開始了久違的戰(zhàn)斗,對(duì)面的是一位馳騁賽場(chǎng)的老手,我則像初出茅廬的小子,剛開局,我的心中已打響了退堂鼓。

再碰棋子,即已落下,雄偉的藍(lán)圖已勾畫完成,一切都是如此順利。

突然,他在盤中發(fā)難,帶領(lǐng)著戰(zhàn)士將我團(tuán)團(tuán)圍住,我恰也知道,再不爭(zhēng)斗,我就要敗了。經(jīng)驗(yàn)、策略原來學(xué)過的種種方法從我腦中奔涌而出,迫于情況的緊張,我在三路一個(gè)窄二,爭(zhēng)取做活,從敵人空曠的地盤進(jìn)發(fā)。這一路,我勢(shì)如破竹,銳不可當(dāng),一次次危機(jī)被我輕而易舉的解開,我真的走入這二維的空間,帶領(lǐng)著精銳的部隊(duì),浩浩蕩蕩向里進(jìn)發(fā)。可偏偏在我得意之時(shí),半路殺出了一個(gè)程咬金,將我節(jié)奏打亂,盡管我拼命抵抗,最終還是落敗。

我坐在門前的石梯上,出神地看向遠(yuǎn)方,那里紅火一片,頗為壯觀。遠(yuǎn)處的飛鳥直沖云霄,消失在茫茫天地之中。繁華似已不再,似有一條河流流向天際,水花沖擊巖石的聲音甚是好聽,魚兒也在急流亂石中飛速前進(jìn),我向遠(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)他們竟都向一座金碧輝煌的圣殿跑去,名曰“夢(mèng)想”,我不再猶豫,向梯下走去,又進(jìn)了那扇賽場(chǎng)的大門。

時(shí)間重又流動(dòng),我終于看淡了失敗,準(zhǔn)備在那縱橫交錯(cuò)的戰(zhàn)場(chǎng)上再瀟灑一回。

望天上點(diǎn)點(diǎn)星辰,似又明亮了不少呢。

銘記在心的瞬間篇三

深秋,樹葉一片一片枯萎,隨著微風(fēng)舞動(dòng)著生命中最后一段絢爛的舞蹈。陽光透過光禿禿的樹枝留下斑駁的影子。

我伸出手,撿起掉在身邊的落葉,挑了一個(gè)比較完整的放入書中。天真無邪的姐姐睜開水汪汪的大眼睛,甜甜地問我:“姐姐,你為什么要把葉子放進(jìn)書里?”雖然我妹妹很可愛,但是我覺得她太天真了,所以我不喜歡和她說話?!拔蚁矚g,作為書簽?!蔽业鼗卮?。妹妹什么都不會(huì)看,想一直纏著我,跟我聊天。我覺得我和她沒什么共同語言,就趕緊溜進(jìn)屋里。

快到中午吃飯的時(shí)候我才從屋里出來。媽媽讓我收拾桌子去吃飯。姐姐看到我,眼睛一閃一閃的,像老虎看到了期待已久的食物一樣向我撲來??上齺淼臅r(shí)候,我已經(jīng)閃到桌子后面了,她跳上了我的書包。突然,砰的一聲,好像有什么東西壞了。我的心猛地一緊,趕緊打開書包,看到了我的眼鏡。姐姐好像覺得自己做錯(cuò)了什么,就悶了,低著頭不說話了。這時(shí)我的心像波浪一樣洶涌,臉色很難看。

我們沉默了很久。我嘆了口氣,感嘆妹妹的無知。拿起眼鏡,我檢查了一會(huì)兒,似乎沒什么大問題。這是心里也緩了口氣,也沒生氣。但是,姐姐沒有來陪我玩。

傍晚,昏黃的月光灑在門前的小院里。我看著書,正要翻頁,卻看見一片落葉從書里滑落。我輕輕撿起來,卻讓我的心目瞪口呆。那是一片枯葉,非常完整。紋理清晰,邊緣黃色,但中間有一點(diǎn)綠色,上面整齊地寫著:

對(duì)不起,親愛的姐(妹)。

看到這一片葉子,心里突然覺得有點(diǎn)莫名其妙的酸酸的,但更多的是感動(dòng)。

原來她好像什么都不知道,還會(huì)這么小心翼翼的跟我道歉。

原來我的喜好,我的心情,我說的每一句話,都一直在我心里。

原來我什么都不知道。

我被這突如其來的幸福感動(dòng)得流下了眼淚。我輕輕撫摸著葉子,沉默了很久。

姐姐,謝謝你。

銘記在心的瞬間篇四

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,這一天,秋高氣爽,萬里無云?!凹佑停〖佑?!”一陣陣叫喊聲從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳來,有的同學(xué)在參加跳繩比賽,一個(gè)個(gè)甩繩如飛,有的同學(xué)在跳遠(yuǎn),像一只只飛翔的老鷹。

這時(shí),400米跑步比賽開始了,我們班的隊(duì)員雙手撐在地上,兩條細(xì)長(zhǎng)的腿直直的,屏息凝視,手心泌出了一顆顆汗珠。

“砰”的一聲,裁判員一聲令下,他像離弦的箭一般沖了出去,只見他雙手握拳,雙腳像縫紉機(jī)似的飛快擺動(dòng),盡可能的跨大步子向前沖去。

他的頭發(fā)一根根豎了起來,像一片雜草,又如同一片森林;他臉色通紅,像一個(gè)熟透了的蘋果;他嘴唇微微泛白,額頭上豆大的汗珠落了下來,揮灑在賽道上。

還有100米了,沖刺。他死死地盯著前方的終點(diǎn),四肢快速擺動(dòng)著,頭發(fā)被風(fēng)吹得直往后揚(yáng),他心想:“我一定要贏,為班級(jí)爭(zhēng)光?!毕氲竭@里,他信心百倍,手腳更快地前后甩動(dòng),像踩著風(fēng)似的,所過之處,揚(yáng)起一層層灰塵,后面的選手你追我趕,還是超不過他。

他終于到了終點(diǎn),又向前跑了一段,才得以停下,他的臉上洋溢著快樂的光彩。廣播里響起了比賽成績(jī),毫無疑問他是第一名,竟然還破了全校紀(jì)錄。夕陽的余暉照射在跑道上,再看過去,好像還能看見剛才的激動(dòng)人心的場(chǎng)景。

成功是來之不易的,也是甜蜜的,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們成功了。

銘記在心的瞬間篇五

我當(dāng)銘記,那如茉莉般的清香。

從見到老師的第一眼起,緣份,就此啟程。陪我散心,教我道理,給我信心的人,都是您啊,老師!

臨近小學(xué)最后的期末考,我的狀態(tài)一日不如日,大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力,面對(duì)父母的期望,我越來越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎,企圖通過這種方式臨時(shí)抱個(gè)佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過,我早已變得麻木。

考試前一天,太陽被云遮去了光芒萬丈,天灰蒙蒙的,令人壓抑而不適。往日富有生機(jī)的花草,在這一刻,也都死氣沉沉。

我踏入教室,看了一眼時(shí)間,又埋頭苦做?!斑诉恕保瑤茁曋腹?jié)叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒,隨后如茉莉的清香進(jìn)入我的鼻腔,沁人心脾。我抬頭,只見老師對(duì)我招招手,示意我走出去。我隨她一同走到開滿茉莉花的小路上,誰也沒說話。良久,老師伸手折下了一朵開得正盛的花,感嘆道:“多美的花?。 蔽也欢蠋煹囊馑?,只覺她話中有話。果然,老師伸手摸了摸我的頭,笑道:“都學(xué)傻了。我看你最近狀態(tài)不對(duì),怎么,緊張了?”我聽聞,點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)你大可不用那么拼命,你看這朵茉莉,它在樹上是美的,在任何地方都是。所以,不用那么緊張,放松放松,做自己?!崩蠋熍呐奈业募?,轉(zhuǎn)頭走了,留給我滿樹清香。

那茉莉般的清香,我當(dāng)永生銘記。

銘記在心的瞬間篇六

“七十六年、、八周、三十萬”,南京,幾個(gè)數(shù)字歷歷在目,沉重,揮筆不動(dòng)……金陵之地,十朝古都也。受此大辱,實(shí)為國(guó)之痛,我輩當(dāng)銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉,只少數(shù)人吊唁。

汝可知蜀之亡乎?其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣,茍全性命于亂世,是由猥自枉屈,三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山,輔佐先帝十六年,至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,南中剛定,又北伐魏都。期間改革內(nèi)政,養(yǎng)精蓄銳,數(shù)年安逸。后主亦罷后宮,留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔,銘記先人恥辱,國(guó)當(dāng)興盛。

五丈原帳中最后一盞燈滅,丞相亡,國(guó)危矣。費(fèi)祎蔣琬連逝,只皓專政。后主立后宮,久忘先主遺德,驕奢淫逸,國(guó)名存實(shí)亡。數(shù)年,鐘會(huì)入川,鄧艾渡劍閣,達(dá)姜油城,川軍無斗志,不戰(zhàn)自降。又取綿竹,直逼成都。后主自縛,見艾,艾曰“彼可知因何亡耶?后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣!‘后主未懂,以至后司馬昭問:“彼思蜀否?”后主笑:“此之樂,不思蜀也!”

忘卻前人之事,可亡國(guó)耳。反之則興也。

比起后主,文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴,造長(zhǎng)城,修靈渠,建宮殿,挖皇陵……國(guó)民苦難,百世之愿,二世便亡。文景吸取教訓(xùn),減輕徭役,免除肉刑,農(nóng)耕之時(shí)以身作則,以德化民,至國(guó)家安康。

洪秀全銘記清政府之腐敗,籠絡(luò)人心,創(chuàng)拜上帝會(huì),嚴(yán)格治軍。使太平軍融入無人之境,奪清之城猶探囊取物,清之將皆插標(biāo)賣首。惜后入金陵小天堂,建太平天國(guó),天王思想改變,只記起貪圖享樂,止步不前,天京事變,國(guó)亡也。

銘記,國(guó)當(dāng)盛。忘卻,國(guó)當(dāng)衰。南京先輩,酹酒一殤。此不才所以銘記,而興中華之職份也!

銘記在心的瞬間篇七

夏夜里,高高地懸掛在院外大樹梢上,傾吐著柔和的光芒,端詳著寧靜祥和的村莊。

奶奶在無風(fēng)的院里鋪上涼席,點(diǎn)上蚊香。我躺在席上恣意地?cái)[成一個(gè)“大”字,舒適地躺下,聽著陣陣蟬聲,望著天空皎潔的明月,愜意地放松身心……奶奶在席子的一角側(cè)身躺下,手中大蒲扇熟練地?fù)u啊搖,縷縷清風(fēng)將我環(huán)繞,我閉上眼,像往常一樣很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知過了多久,我突然醒來,正要抱怨天氣的炎熱讓人難以睡久時(shí),突然一陣微風(fēng)拂面。轉(zhuǎn)頭,見奶奶雖已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),雙眼閉著,手中的蒲扇卻還在有一下沒一下地上下?lián)u擺著,有時(shí)會(huì)有間歇,卻不會(huì)間歇得太長(zhǎng)。

月光將碎金融入在奶奶臉頰上的汗水里,細(xì)小密集的汗珠滿布奶奶雪白的鬢角,鼻尖亮瑩瑩的,可她仍在夢(mèng)中用那布滿繭子的蒼老的雙手不停地為孫子扇著蒲扇。

我收起自己張揚(yáng)的睡姿,從奶奶手中輕輕取出蒲扇,小心翼翼地扇動(dòng)著。涼風(fēng)從扇面?zhèn)髦晾夏棠躺砩?,她臉上的汗水漸漸消逝,額前幾縷被汗水粘住的頭發(fā)也漸漸飄散開來,她翻了個(gè)身,舒適地發(fā)出綿長(zhǎng)的呼吸。

那一瞬間,我看見,奶奶的嘴角微微上揚(yáng),漾著淺淺的微笑,她似乎是睡熟了吧,那笑容是如此美麗,襯上夏夜里的月光,柔和地如同人間最美的詩畫。

那一瞬間,奶奶的笑,便是最美的存在……。

銘記在心的瞬間篇八

瞬間是極為短暫的,它是一個(gè)泛指,你當(dāng)然并不能說明它是一秒,零點(diǎn)一秒,甚至更小。其實(shí)這并不重要,重要的是發(fā)生一件事情的一瞬間,不,是事情發(fā)生后經(jīng)過你認(rèn)認(rèn)真真思考是的一瞬間,是閃亮的,就如同黑暗中的一點(diǎn)光明,這樣值得珍惜,就如同黑夜里的星星,這樣惹人可愛。

著名物理學(xué)家牛頓在樹下悠閑地乘涼時(shí)看見樹上的果子掉了下來,在這轉(zhuǎn)瞬即失的一剎那,他明白了,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而為人類的物理學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的偉大的基礎(chǔ)。難道這樣的一瞬間人們不值得紀(jì)念嗎?但歡樂也許使人門忽略了這一偉大的發(fā)現(xiàn)是一瞬間帶來的。

相反,在這短短的一瞬間也會(huì)造成一場(chǎng)悲劇,使人生這個(gè)漫長(zhǎng)的游戲變得毫無趣味,至使一些從來樂觀的人由于一些挫折想到了一種毫無價(jià)值的解脫---自殺;也能使整個(gè)世界陷如昏暗,從而阻礙人類的美好前程!

聽搖滾的人都知道,1998年那一個(gè)可怕的瞬間,美國(guó)著名搖滾明星柯特柯本,決定一生投入搖滾事業(yè),但不久公司對(duì)他的音樂提出要商業(yè)化,當(dāng)時(shí)他脆弱的心受到了不可言語的沖擊,因?yàn)樗辉敢飧闩c他對(duì)立的風(fēng)格,于是在夜晚憂郁的心情下,他走到懸崖自殺了,然后,300多悲憤過度的歌迷也用跳崖的方式自殺,釀成了一個(gè)不可收拾的悲劇,因此美國(guó)的音樂界以及政府都發(fā)生了動(dòng)亂,人們都陷入了恐慌與悲痛只中,難道失去理智的人們不應(yīng)想到這也是由于一瞬間發(fā)生的嗎?難道不應(yīng)該認(rèn)真的思考要以此為教訓(xùn),調(diào)整好受挫折時(shí)這一瞬間的思想,不要讓悲劇重演嗎?可見,一瞬間也有傷人之處??!

上面我說了很多,這些事情都是一瞬間根據(jù)外物和自己內(nèi)心的思想產(chǎn)生了不同的結(jié)果,所以,光輝的一瞬間,人們應(yīng)該深深地記住它,并珍惜它;悲慘的一瞬間,人們更應(yīng)來記住它,更多的是,要努力地作到憑借這個(gè)瞬間,告訴世人,不要再讓這一切再發(fā)生,所以,請(qǐng)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)瞬間,它們是閃亮的!

銘記在心的瞬間篇九

就是那激動(dòng)人心的一瞬間,一直銘記在我心田。

二零一八年,五年級(jí),那時(shí)我還是一個(gè)孩童,進(jìn)入學(xué)校棒球隊(duì)也有一年半了,第一次代表學(xué)校出征,前往威海,相對(duì)于隊(duì)友們的激動(dòng),我的內(nèi)心更多了一份忐忑,第一天開幕式如往常一樣十分熱鬧,但大家都明了,明天才是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的開始。

前幾場(chǎng)比賽,對(duì)手仿佛蝦兵蟹將,毫無凝聚力,我們逐一擊退,輕松拿下比賽。隊(duì)友斗志滿滿,我昨日忐忑心情也漸漸消退。

下午太陽隱蔽起來,明朗的天空也開始變得灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)掠過,一條仿佛藍(lán)色絲綢的隊(duì)伍,逐漸從遠(yuǎn)方涌來,隊(duì)友們心知肚明,那是正是死對(duì)頭香港路小學(xué),我的手心多了一把冷汗。

比賽終于開始了,他們仿佛是整場(chǎng)比賽的主管,仿佛知道我的打法跟思路,牢握住我們的把柄,我與隊(duì)友們都打的十分被動(dòng),毫無招架之力,我們的主力還因體力不支退下場(chǎng)來,看著比分一分一分的拉開,我與隊(duì)友內(nèi)心都十分焦急。盡管局勢(shì)異常不利,我們還是拼命抵抗,打到三分之差。

銘記在心的瞬間篇十

我喜歡瞬間。

喜歡旅行時(shí)摁下快門,記錄美麗的瞬間。

喜歡領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)走上臺(tái)子,接過獎(jiǎng)狀的瞬間。

喜歡考試時(shí)思考難題,突然明白的瞬間。

我喜歡……。

對(duì)于我來說,這些瞬間都微不足道,但有一次的瞬間卻值得我銘記,它為我以后漫長(zhǎng)的人生道路敲響警鐘。無時(shí)無刻。

那是一個(gè)暑假,父母帶我去美國(guó)旅游。

第一次出國(guó)的我又緊張又激動(dòng),登上飛機(jī),地上的人兒都如同螞蟻般大小,云層在飛機(jī)下面,如同鋪著一層棉花。我感覺我仿佛是一只翱翔在天上的大鳥,真可惜飛機(jī)窗戶打不開,不然我會(huì)飛出去的。

美國(guó),雖然是中國(guó)人時(shí)常旅游之地,但那些藍(lán)眼珠、大鼻子的美國(guó)人見了黑眼珠、黃皮膚的我們,會(huì)投來驚喜的目光。

在美國(guó),我們參觀了哈佛大學(xué)、金門大橋、牛頓發(fā)現(xiàn)引力的那棵蘋果樹等,見到那些只有在書本和電視上才能出現(xiàn)的實(shí)物時(shí),我興奮得心臟都快從嗓子眼里蹦出來了。

我掏出手機(jī),發(fā)了個(gè)朋友圈“終于見到了心心念念的美國(guó)。”配合著我在美國(guó)的照片。在朋友們點(diǎn)贊和評(píng)論中,我得意極了。

之后的幾天,我的興奮一直在,我的朋友圈也一直在更新,朋友們的艷羨聲也絡(luò)繹不絕。

那可能是我至今以來經(jīng)歷最開心的一次旅行,所以我說,那是值得銘記的。

但時(shí)光再怎么美好,我們還是要踏上了回家的路。

飛機(jī)上,爸爸媽媽聊著旅行的所見所聞,我也想插話,可插不上。

外面陽光明媚,我心卻烏云密布。

到了家,我臉上像劃過了什么東西,癢癢的、咸咸的,是淚——苦澀的淚。驀然回首,我已把那種收獲的感覺丟到哪個(gè)旮旯里了。雖然美國(guó)之行有開心,但心里還是空落落,邁進(jìn)門的一瞬間,心里好遺憾,自責(zé)。

我想起,在發(fā)朋友圈的過程中,一個(gè)個(gè)景點(diǎn)不知不覺都被我錯(cuò)過了。

我回憶起,在美國(guó)那幾天,一有閑時(shí)間,我就躺在床上,揉著眼睛,怎么也睡不著,我又禁不住手機(jī)的誘惑,抓起來開始玩游戲。

通常都是,第二天早上,我惦記著游戲,一有時(shí)間就玩起來,在朋友圈和手機(jī)游戲的誘惑下,一個(gè)又一個(gè)景點(diǎn)溜走,我卻毫不在意。

人生沿途中,有多少美好的風(fēng)景,都經(jīng)不起手機(jī)的誘惑,手機(jī)能滿足我們一時(shí)開心,但卻讓我們錯(cuò)過了沿路的旖旎風(fēng)光,最終有些得不償失。

那次美國(guó)之行,雖然快樂,但也給我敲響了警鐘:要欣賞美景,千萬不要被手機(jī)擋了道。大好時(shí)光,空空浪費(fèi)也!

美國(guó)之行,值得我銘記!

銘記在心的瞬間篇十一

一位老師,一瞬間的動(dòng)作,四十八名學(xué)生,為之感動(dòng)。那一瞬間,我愿銘記。

“叮鈴鈴”上課了,班主任像往常一樣拿著教科書,穿著大衣,可唯一變了的,是班主任臉上的笑容。

窗外明媚的陽光在我們眼中已經(jīng)變得昏黃,我那活潑的同桌此時(shí)卻低下了頭,只因他在上一節(jié)數(shù)學(xué)課多次接下句使得老師無法完成教學(xué)任務(wù)。我的心中有了不好的預(yù)感,班主任邁著沉重的步伐走上講臺(tái),她從南排看到北排,她的目光狠狠的落在那些在數(shù)學(xué)課堂上搗亂的同學(xué)的臉上。那幾位同學(xué)齊涮涮的低下了頭,那目光如利劍一般能穿透內(nèi)心,誰敢看啊!

班主任走下講臺(tái)又接著說“孩子們,我不說別的,光看排名,我們也不不容樂觀啊。并且數(shù)學(xué)老師說你們不好好聽講總是搗亂,紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芎??還有,數(shù)學(xué)老師都這么大年紀(jì)了,你們?cè)谡n堂上這樣做,是對(duì)她的不尊重!”

班主任給我們講了很多,也讓我們明白了許多道理。班主任又回到講臺(tái)上,她拉了把椅子坐下了——她又胃疼了,每次她因?yàn)槲覀兌紩?huì)生氣以至于胃疼。她臉上滲出細(xì)小的汗珠,她慢慢地閉上了眼,她臉色發(fā)紫,那顏色好似未成熟的茄子一般。班主任的手緊緊的捂住肚子,仿佛能減輕疼痛。過了一會(huì)兒,緊閉的雙眼慢慢睜開了,她輕聲說:“上自習(xí)吧,我回辦公室歇會(huì)?!睅讉€(gè)懂事的孩子把她扶到了辦公室。

當(dāng)我看見班主任痛苦的表情時(shí),我把頭埋得很低很低。我不想看,因?yàn)槲也蝗炭?。?dāng)她用手捂住肚子的那一瞬間,我便知道老師又因?yàn)槲覀儦獾缴钐幜?。誰會(huì)被我們氣到深處,我想在這個(gè)世界上,除了我的父母就只有我的老師了。

那一瞬間,自責(zé)不已;那一瞬間,我感動(dòng)不已;那一瞬間,我愿銘記。

銘記在心的瞬間篇十二

我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面:畢業(yè)生們將書本都拋向空中,為繁重學(xué)業(yè)的暫時(shí)結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想:這無趣的初三時(shí)光,還是忘了吧!

第二天,我又看到“初三(8)班”班牌下的集體照,這些面孔真是熟得有點(diǎn)兒膩了!這段時(shí)光也早已沒了新鮮感。

可轉(zhuǎn)念一想,小學(xué)時(shí)的我不也是這么想的嗎?那么,多年后的我再看初中的畢業(yè)照,想必會(huì)輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學(xué)淡忘,將這段時(shí)光遺忘!

我將自己想象成多年后的我,有幸重游母校,重拾記憶。

只見,朝陽的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重,身旁的同學(xué)們還是自信滿滿,踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機(jī):“我要永遠(yuǎn)記下這洋溢著希望的景象?!?/p>

鈴聲在校園里回蕩,伴隨著書聲瑯瑯,雖然同學(xué)們口頭上埋怨,書本上字里行間蘊(yùn)藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機(jī):“我要永遠(yuǎn)記下這飽含著渴望的聲音。”

菠蘿山上的草木吐出新綠,大紅色的跑道上,是同學(xué)們奔跑的身影。盡管大家個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光,同學(xué)們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上,紅白相間的接力棒在同學(xué)們的手中傳遞;綠茵場(chǎng)上,黑白交錯(cuò)的足球在同學(xué)們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆:“我要永遠(yuǎn)記下這充滿著活力的圖畫。”

上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜??啥嫌謧鱽韼茁曊佌伣陶d,是恩師在講課!雖然幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總說老師的壞話,但他們的心底,其實(shí)有幾分敬意。待到多少年后,他們與老師重逢,一定熱淚盈眶。這不,想象中的我趕忙抓起筆:“我要永遠(yuǎn)記下這承載著師德的話語。”

多年后的我一定感慨萬千:中學(xué)校園里,有這么多美景;初三時(shí)光中,有這么多美事。

這,值得銘記。

我又看了一眼日歷,緊張地喊:時(shí)光,你慢點(diǎn)兒流逝!然后,迅速而又從容地翻開了《小紅書》等,將課文輕聲誦讀,恨不得將初中的知識(shí)都烙印在腦海里。最后,我又將明日憧憬:我當(dāng)將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。

銘記在心的瞬間篇十三

每逢走過辦公室,內(nèi)里總有一群勞累的人,他們有一個(gè)最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓著腰,在為孩子們修改功課,汗水像斷線的.珍珠一般不竭地往下滴著。翻開時(shí)空地道,啊,我發(fā)現(xiàn)了,使人尊重的黃老師。

“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起,那時(shí),我們班然而已“亂”而著名全校的。同學(xué)們聽到這聲音,全面課堂就好像趕集一般,-活潑度一忽兒從零飆升至一百!以至有幾個(gè)淘氣大王還下了方位。

不過讓我們一概沒有想到的是,黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威,打了我們個(gè)手足無措,我們實(shí)在是無從“開首”!那些到處想著玩,到處想著百般算計(jì)的人都含蓄了很多。

俗語說:“嚴(yán)師出高徒”,沒過量萬古間,我們班的語文成績(jī)提高了很多,素來成績(jī)最差的人,此刻都可以考上80分。從那往后,我們也就“改過自新”了。

看著期末成績(jī)單上的98分,我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室,經(jīng)常地望望窗內(nèi),一股尊重之來由但是生,我的視野慢慢朦朧了。我想,這可能即是最美的背影吧!

銘記在心的瞬間篇十四

到了六年級(jí),測(cè)試成了家常便飯。

這不,今天晨讀課上,語文老師就告訴我們,下午要測(cè)試第四單元。聽到這個(gè)消息,我整個(gè)人都感覺不好了,心想完了,其他時(shí)間都用來玩兒了,算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!

一想到老師說是下午考試,還有一早晨和中午的時(shí)間呢,于是我便開啟了第四單元的緊急復(fù)習(xí)模式。一下課,我就翻開語文書,想認(rèn)真看書,可看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴南残︻侀_,我再也坐不住了,走出門兒跟大家一起玩了起來。

中午,我正和好朋友在操場(chǎng)上晃蕩,一回教室,看見同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我立馬想到下午要考試,就趕緊回到座位上復(fù)習(xí)去。

下午,要考試了,張?jiān)嚲戆l(fā)到手中,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把整張?jiān)嚲頌g覽一遍,就開始答題了,做到最后的閱讀理解時(shí),發(fā)現(xiàn)有一小題不會(huì)。我絞盡腦汁,但最后還是沒有做出來。交上試卷,我趕緊翻了翻書,發(fā)現(xiàn)就是老師課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容,我懊悔自己上課沒有認(rèn)真聽講。試卷發(fā)下來后,我考了87分。如果上課時(shí)認(rèn)真聽講,我一定會(huì)考得更好。

這一天讓我銘記,這次測(cè)試讓我銘記,也讓我明白了,任何優(yōu)異成績(jī)都不是臨時(shí)抱佛腳取得的,都需要付出持之以恒的努力。

銘記在心的瞬間篇十五

那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我吃完早飯,下樓去了公園散步。天,依然湛藍(lán);云,依然雪白;花,依然美麗;樹,依然蔥郁,一切都很美好,公園還有許多健身的老人和遛狗的小孩。

忽然,一個(gè)奔跑的小女孩闖入了我的視線,她的后面,還跟著一位婦女,看著是她的媽媽?!皩殞殻稽c(diǎn)!”“媽媽,你快來追我呀!就不讓你看手機(jī)!”

不知為什么,我本能地?cái)r住了她,她的媽媽也追了上來:“寶寶,別鬧了,媽媽不看了,陪你走路好不好?“”我現(xiàn)在想和那個(gè)人玩!“她指著一個(gè)同齡的女孩,說著,又要跑過去?!靶∶妹?!別跑了!你不累嗎?先去小亭子休息一會(huì)兒吧!你看,花兒開的多美呀!”我也勸道,她喘著氣:“好吧……我拉著她的手,并飛快地望了那個(gè)婦女一眼,示意讓她跟上來看住那個(gè)小妹妹。

我和她聊著天:“你幾歲啦?上大班嗎?“五歲,上中班,馬上就能上大班啦!”“好,那你喜不喜歡老師呀?”“嗯!喜歡!老師好溫柔,睡覺前會(huì)給大家講故事,起來以后還黑我們發(fā)小點(diǎn)心!”可是過了一會(huì)兒,剛剛那個(gè)小女孩又找來了同伴,一起玩了起來。小妹妹也發(fā)現(xiàn)了,迫不及待地想和她們一起玩。我忽然興起,摘了一朵粉色的小花,叫道:“小妹妹,花花多可愛,戴在你頭上好不好?”

小妹妹回頭了,她疑惑地問我:“姐姐,花花疼不疼呀?”這句話,竟一下子讓我慌了神,我一下子沉浸到了思考中:“花,會(huì)疼吧?但她卻說不出說出來了,這樣一來,我應(yīng)該做錯(cuò)了嗎?花?疼?“”在這時(shí),我竟感到時(shí)間靜止了,我感覺到了自己心中最柔軟的地方在顫動(dòng),這句話,竟在一瞬間,撼動(dòng)了我的心靈!

思考時(shí),小妹妹忽然奪過了花又找來了一根小樹枝,蹲在一邊刨起土來。她用自己的雙手,在盡力維護(hù)花朵的生命!她“栽下”了花,又拉著媽媽的手去玩耍了,我獨(dú)自站了好久。待我回過神來,也該回家寫作業(yè)了,于是我回家了。

雖然我知道,那朵花活不了了,但在我內(nèi)心最柔軟的地方,它卻像那個(gè)小妹妹一樣,一直在我心中盛開著。天,一如既往的藍(lán)云;云,一如既往的白;樹,一如既往的壯;花,一如既往,美麗的盛開著。

那個(gè)瞬間,令人難忘。

銘記在心的瞬間篇十六

站在20歲的尾巴上,不禁回頭看看20年的心路歷程,看看自己這平靜又曲折的短暫道路,我不由自主的停下那急促的腳步,思索,思索。思索。

20年前,我出生在一個(gè)普通家庭,一個(gè)沒有爺爺,沒有奶奶疼愛,爸爸又長(zhǎng)期在部隊(duì)當(dāng)兵,一個(gè)以種地為生的媽媽和比我大五歲的哥哥,我來的如此平凡。

20世紀(jì)90年代初,國(guó)家的計(jì)劃生育又相當(dāng)嚴(yán)格,部隊(duì)的紀(jì)律更是嚴(yán)上加嚴(yán),不準(zhǔn)生二胎,這是每個(gè)軍人都清楚的,面對(duì)如此大的壓力,媽媽生下了我。我來的又如此的不平凡。現(xiàn)在想想,真的挺感謝媽媽的承受著“十月懷胎,一朝分娩”的痛苦,把我?guī)У竭@個(gè)世界。

“近水樓臺(tái)先得月”這句話,我覺得用在我身上挺合適的。由于爸爸長(zhǎng)期當(dāng)兵在外,家里就是媽媽,哥哥和我,所以從小對(duì)媽媽的感情比對(duì)爸爸的感情深。直到有一天,無意中媽媽告訴我說:“當(dāng)她知道懷的是女孩時(shí),她想打掉,可是,就是爸爸堅(jiān)決要這個(gè)女孩?!边@么多年,爸爸只字未提,讓我一直都以為爸爸不愛我,忽然想起是誰在過節(jié)的時(shí)候,從那么遠(yuǎn)的地方給我送來難得的麥乳精,奶粉,是爸爸。那一刻我銘記在心。

當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回到地方來工作時(shí),由于工作的需要,出差半個(gè)多月是常有的事。因?yàn)榧邑?,看見同齡小孩吃泡泡糖,我只能悄悄的站在一邊,看著她那一上一下的嘴巴,幻想著什么時(shí)候我也可以嘗嘗泡泡糖的味道了。有一次,爸爸出差將近一個(gè)月了,半夜爸爸回家了,而我已經(jīng)熟睡了,迷迷糊糊感覺有人叫我,慢慢睜開眼睛,看見了爸爸,爸爸說:“看,爸爸給你和你哥哥一個(gè)人買了一個(gè)文具盒,一直把藥盒當(dāng)做文具盒的我,一下子從夢(mèng)中醒來,抱著它,激動(dòng)的睡不著覺,那一刻,我永遠(yuǎn)銘記著。

也許是部隊(duì)的熏陶,爸爸雖已50歲,但仍然保持著軍人的風(fēng)范,絕不減當(dāng)年,嚴(yán)肅,是我從小對(duì)爸爸的印象,看見別人可以和自己的爸爸手挽手的逛街時(shí),真的很羨慕,很羨慕,長(zhǎng)這么大了,從沒有和爸爸手挽手的逛街,從沒有在爸爸面前撒過嬌,我還不知道撒嬌是什么樣子了,爸爸在我們孩子中一直要表現(xiàn)出那種嚴(yán)肅勁,讓我們對(duì)他充滿“恐怖”,這也是我們和媽媽感情深的原因吧,有一次,爸爸喝醉了,他一直吵著要和我說話,“女兒,這么多年,你一直對(duì)我有意見,這我知道,你一直認(rèn)為我不愛你,可是你真的認(rèn)為我不愛你嗎?我是咱們家的一家之主,我得努力工作,我得養(yǎng)家糊口,咱家生活不好,我想好好工作改變這種生活,我想讓你們生活的好點(diǎn),沒時(shí)間陪著你們,爸,今天告你,我愛你,愛媽媽,哥哥,愛咱們家,聽到這樣的話……”那一刻,我銘記在心里。

今年高考落榜,爸爸媽媽沒怪我,因?yàn)槲冶M力了,而在補(bǔ)習(xí),專科,三本的做選擇,想到有哥哥,弟弟,媽媽想讓我選擇專科,可是,是爸爸毫不猶豫的選擇三本,三本花的錢多,媽媽勸爸爸,可爸爸說:男孩,女孩一樣,既然考上三本,我供,那樣我也不會(huì)遺憾的,那一刻,我永遠(yuǎn)銘記在心。

如今,我走進(jìn)山西師大,開始了我的大學(xué)生活,回想起爸爸對(duì)我的愛,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的愛,愿天下的孩子珍惜父母對(duì)咱們的那份愛。

那一刻,我永遠(yuǎn)銘記在心……。

銘記在心的瞬間篇十七

我是一個(gè)粗心的孩子,從小都是這樣。干什么是總是馬馬虎虎,慌慌張張,就像一只活潑可愛卻又總是粗心大意的小松鼠。起先,我對(duì)自己的大毛病并不重視,總把大人告誡的話當(dāng)作耳邊風(fēng),認(rèn)為這并不是什么缺點(diǎn),可后來,這種念頭被打斷了。

那天天氣驟然變冷,寒風(fēng)刺骨,如鋒利的刀子一般吹在我的臉上。校門口的學(xué)生們有的被凍的牙齒像上了發(fā)條一樣直打顫;有的被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖;有的被動(dòng)臉色蒼白;有的甚至手被動(dòng)得發(fā)青,耳朵被凍得流出了血;還有的被動(dòng)的鼻涕都流到了地上。

秋冬季節(jié)正是甲型流感的高發(fā)季節(jié),為了積極防治,老師要求我們每天早上都要測(cè)量體溫??晌液孟裰辛诵耙粯?,昨晚還千叮嚀,萬囑咐自己要量體溫。一覺醒來,什么都忘了。

我?guī)状味枷牖丶亿s快一量,草草了事,管他量的準(zhǔn)不準(zhǔn),好應(yīng)付一陣子。可老天連這樣都不允許---校門已經(jīng)開了,什么都遲了。老師7:40就進(jìn)了教室門,而現(xiàn)在已經(jīng)7:30了。中間這短短10分鐘時(shí)間,我就是飛也來不及了。

無奈之下,啞巴吃黃蓮---有苦說不出的我邁著沉甸甸的腳步小心翼翼地走向教室。路上,我不禁苦笑著吟道:“忘量體溫麻煩事,只恨今晨太馬虎,哎”......

老師站在講臺(tái)上,生性膽小的我本來就很害怕,心砰砰直跳??吹嚼蠋煱欀碱^一聲令下:“沒量體溫的人站出去!”我更是嚇白了臉,我感覺我的心都要蹦出來了。躡手躡腳的走出教室,經(jīng)過老師身邊時(shí),我屏住呼吸,正眼都不敢看一下老師。

老師教訓(xùn)了我們一番后,便挨個(gè)給我們量體溫......

被老師放過的我在跨進(jìn)教室門的一刻,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。心里想:“以后一定不能再做這樣的傻事了,這樣既可以讓自己減少許多麻煩,又能為老師減憂?!?/p>

“做事要認(rèn)真,萬不可馬虎”,這發(fā)人深省的啟示,我將銘記在心。

銘記在心的瞬間篇十八

回味每一個(gè)瞬間,每個(gè)人都會(huì)有不同的美好覺得。既有快樂的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個(gè)個(gè)值得回味的瞬間,構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀看至今,那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間,令我記憶十分猶新。

在片段中,1998年的一小段中,馬飛因洪水與父親失散,忽然聽到了父親的喊話,明白父親的話中的含義,他運(yùn)用父親平常交給他的自救常識(shí),自救勝利后,重新與父親重逢了。

這一段,是一對(duì)父子之間的相互輔佐,兒子用父親教的自救辦法逃出生天??缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了,其中令人收獲頗豐。

父親的喊話,讓兒子知道父親:“遠(yuǎn)在天邊,盡在天涯”,讓他有了信念,冷靜下來回想起教過的一些自救辦法,脫離困境。

這一件事中,看出他人的力氣對(duì)一個(gè)人的輔佐,以及自己的力氣的作用。

而我可不是那樣的人,經(jīng)常要依托他人,很少用自己的力氣去做某一件事,自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習(xí)氣。電影中的馬飛,從一個(gè)生性惡劣的孩子,生長(zhǎng)為一個(gè)了不起的航天人。

這么一個(gè)瞬間中,有很多的道理,讓人收獲頗豐,也另令我收獲頗豐,由于這某一個(gè)瞬間改動(dòng)了我很多,我慢慢開端獨(dú)立,開端用自己的力氣做事。

《銀河補(bǔ)習(xí)班》中,這個(gè)令我值得回味的一個(gè)瞬間,令我難忘……每個(gè)人都只需值得回味的瞬間,常常是一些五味雜陳的瞬間。不過也好,正是一瞬的美好記憶。

銘記在心的瞬間篇十九

我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面:畢業(yè)生們將書本都拋向空中,為繁重學(xué)業(yè)的暫時(shí)結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想:這無趣的初三時(shí)光,還是忘了吧!

第二天,我又看到“初三(8)班”班牌下的集體照,這些面孔真是熟得有點(diǎn)兒膩了!這段時(shí)光也早已沒了新鮮感。

可轉(zhuǎn)念一想,小學(xué)時(shí)的我不也是這么想的嗎?那么,多年后的我再看初中的畢業(yè)照,想必會(huì)輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學(xué)淡忘,將這段時(shí)光遺忘!

我將自己想象成多年后的我,有幸重游母校,重拾記憶。

只見,朝陽的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重,身旁的同學(xué)們還是自信滿滿,踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機(jī):“我要永遠(yuǎn)記下這洋溢著希望的景象。”

鈴聲在校園里回蕩,伴隨著書聲瑯瑯,雖然同學(xué)們口頭上埋怨,書本上字里行間蘊(yùn)藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機(jī):“我要永遠(yuǎn)記下這飽含著渴望的聲音。”

菠蘿山上的草木吐出新綠,大紅色的跑道上,是同學(xué)們奔跑的身影。盡管大家個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光,同學(xué)們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上,紅白相間的接力棒在同學(xué)們的手中傳遞;綠茵場(chǎng)上,黑白交錯(cuò)的足球在同學(xué)們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆:“我要永遠(yuǎn)記下這充滿著活力的圖畫?!?/p>

上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜。可耳畔又傳來幾聲諄諄教誨,是恩師在講課!雖然幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總說老師的壞話,但他們的心底,其實(shí)有幾分敬意。待到多少年后,他們與老師重逢,一定熱淚盈眶。這不,想象中的我趕忙抓起筆:“我要永遠(yuǎn)記下這承載著師德的話語。”

多年后的我一定感慨萬千:中學(xué)校園里,有這么多美景;初三時(shí)光中,有這么多美事。

這,值得銘記。

我又看了一眼日歷,緊張地喊:時(shí)光,你慢點(diǎn)兒流逝!然后,迅速而又從容地翻開了《小紅書》等,將課文輕聲誦讀,恨不得將初中的知識(shí)都烙印在腦海里。最后,我又將明日憧憬:我當(dāng)將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。

銘記在心的瞬間篇二十

歲月易改,年華已逝,初中生涯即將落幕。我們?cè)?jīng)走過的青春足跡,我們?cè)?jīng)留下的歡聲笑語,我們?cè)?jīng)灑下的辛勤汗水,都是值得我們?nèi)ャ懣痰乃查g,都是一段美好的的回憶。

深深真摯同學(xué)情。

至今仍深深地記得初二的校運(yùn)會(huì),好友小恒參加跨欄比賽時(shí)不慎摔倒,我們的心驟然收緊。馬上站起來大喊,支持他繼續(xù)跑下去,那一刻的掌聲是困難時(shí)的鼓勵(lì)。在4x100米女子接力賽中,自槍聲響起,全班掌聲雷動(dòng),賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,觀眾席上的我們賣力加油,我們班的女將們?cè)谌嗟臍g呼聲中率先沖過終點(diǎn),那一刻的掌聲是成功時(shí)喝彩。正因?yàn)橛腥绱苏鎿吹耐瑢W(xué)情,才有我們的相互扶持,相互鼓勵(lì),才有我們的滿懷信心地邁向即將到來的挑戰(zhàn)。這一刻深深的同學(xué)情,一個(gè)令人銘刻的瞬間。

師生情。

曾經(jīng)的懵懵懂懂到如今日漸成熟,難忘老師的扶持。在講臺(tái)上,有你們生動(dòng)的講述;在夜燈下,有你們陪伴的身影。我們的成長(zhǎng),你們傾注了自己的一切,你們?yōu)榱宋覀兌萌算俱?,為了我們放不下憂慮的心花白了頭發(fā)。你曾經(jīng)用鄧亞萍阿姨的例子來激勵(lì)我們:人的一生貴在堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,雖然身材矮小,她卻成了乒乓女皇;因?yàn)閳?jiān)持,從26個(gè)英文字母寫不全,到獲得博士學(xué)位。初三的生活同樣需要堅(jiān)持,誰堅(jiān)持到最后,誰笑得最美。類似這樣的還有很多很多,這一刻你們的關(guān)懷與鼓勵(lì),成了我生命中永遠(yuǎn)銘記的瞬間。

幽幽南山不老情。

自從愉快地踏上南山沃土,我們與南山便結(jié)下了不解之緣。最難以忘懷的是野炊。我和幾個(gè)同學(xué)組成小組,在南山上建爐灶,親手做飯,親手燒烤,共同度過美好的校慶之夜,也許她們記得那一碟美味的菜,也許只記得那一鍋香噴噴的米飯,不過更應(yīng)該記得的,是那時(shí)我們的歡聲笑語。我們與南山同慶,與南山分享心中的快樂和苦悶。幽幽南山,我們和它一起奮斗過,我們和它一起開心過,我們也同樣和它一起哀傷過。這一刻幽幽的南山情,一段難以割舍的深情瞬間。

初三將逝,中考已近。這一刻的歡聚同樣伴著離別的憂傷。勝地不逢,盛筵難再,

已矣,梓澤邱墟。讓我們共同銘刻那難忘的瞬間,共同唱起那熟悉的歌謠:長(zhǎng)亭外,古道邊......

銘記在心的瞬間篇二十一

陽光柔柔將光輝灑下,投過層層疊疊的樹枝丫,余下的點(diǎn)點(diǎn)光斑更是帶著愜意的溫暖,我瞇著眼感受光線的暖度,腦海里卻又漂浮起那次令我記憶深刻的演講。

縱使窗外的陽光再明媚也掃不凈我內(nèi)心的陰霾,我望著眼前緊緊閉著的大門,內(nèi)心有一種說不出的緊張,手心泌出一層細(xì)密的汗珠,可脊背上卻是拔涼拔涼的。為了掩飾雙腿的顫抖,我將身體靠在門上,可卻還是抑制不住心腔那股懸空的緊張——畢竟這次面對(duì)的不是平日里的老師。

紅門被輕輕轉(zhuǎn)開,在我前面的女孩帶著笑意向門外走去,那滿意的神情讓我的心攥的更緊。緩步走進(jìn)門,偌大的教室里坐著幾個(gè)棕發(fā)的老外和一個(gè)黑發(fā)女老師,因?yàn)槿松俣@得略為空曠,我在他們面前站定,其中一個(gè)身著t恤的老外向我做了手勢(shì),示意開始,我緊緊壓抑著內(nèi)心幾乎要澎發(fā)出的緊張,顫抖著開口:“iam……”,我的語氣很僵硬,往日里的生動(dòng)全都不復(fù)存在,那結(jié)結(jié)巴巴的音色甚至很沙啞。一時(shí)間我竟有些失神,臉漲得一片通紅,有些呆滯的抬起頭,望向那幾個(gè)老師,竟意外的從他們的眼眸里捕捉到了一絲鼓勵(lì),我略微一怔,忽然內(nèi)心有一股溫暖化開。平日里我真的很努力的練習(xí)呀,那么努力,那樣拼命的練習(xí),不就是為了今天的比賽嗎?腦海里浮現(xiàn)出我在全班同學(xué)面前語笑嫣然,流利的演講的畫面,那時(shí)他們的眼神不也正是如此刻老師的眼神嗎?不用拘謹(jǐn),只要做出最好的自己便足夠了呀,享受這一場(chǎng)比賽吧,這正是我期待已久的呀!

在如此想過以后,我的眸子漸漸亮了起來,內(nèi)心不禁升騰起一股自信的力量,這種如朝陽般蓬勃的溫暖力量鼓勵(lì)了我,我感到自己被堅(jiān)強(qiáng)充盈了起來。

難忘那次令我銘記的演講,它,讓我戰(zhàn)勝了自己。

銘記在心的瞬間篇二十二

周日下午,微風(fēng)習(xí)習(xí)。演奏廳內(nèi)正襟危坐的選手們臉上散發(fā)著像火一樣的紅光,我也不例外,焦急地等待著比賽晉級(jí)名單。正當(dāng)我提心吊膽地環(huán)顧四周時(shí),大屏幕上突然出了我的名字,頓時(shí),我的嘴角上揚(yáng)到了極致,心中散落了無數(shù)的快樂,我一邊雀躍,一邊感嘆榮譽(yù)來之不易!

初賽前十幾天,我才知道要準(zhǔn)備演奏的曲目。這時(shí)我剛剛結(jié)束考級(jí)時(shí)的集訓(xùn),無奈,只能走回到那間枯燥無趣的琴房,對(duì)著那顏色單調(diào)的琴發(fā)呆。

老師好不容易幫我定下演奏的曲目,我低頭把譜子翻了一遍,足足十二頁。我愣住了,并且這是一首我從未嘗試過的浪漫舞曲。我為如何在短時(shí)間內(nèi)將這密密麻麻如螞蟻的曲譜熟記于心惆悵著。

最終我明白,沒有任何捷徑,只有付出更多的時(shí)間和努力。于是,我長(zhǎng)嘆一口氣,開始一個(gè)一個(gè)識(shí)起了音符??偹銛鄶嗬m(xù)續(xù)地演奏下來。接著,一遍又一遍的彈,可能是因?yàn)槿諒?fù)一日的練習(xí),甚至我休息時(shí)在夢(mèng)里,都是每天練習(xí)的音符與旋律。

十幾天時(shí)間一眨眼過了,比賽那天,我如坐針氈,剛坐下不一會(huì)兒就因?yàn)榫o張而站起來深呼吸,心里像小鹿亂撞生怕忘了譜。

片刻,當(dāng)主持人念了我的名字后,我深呼吸調(diào)整了一下,便邁著穩(wěn)健的步伐,走上臺(tái)去開始演奏。手指因多次練習(xí)而形成了記憶,在琴鍵上輕盈的流動(dòng),像泉水潺潺一般,優(yōu)美的旋律開始在每一個(gè)角落跳動(dòng)、蕩漾。

當(dāng)晉級(jí)時(shí),我坦然地走上舞臺(tái),心里卻出現(xiàn)一個(gè)十分沉穩(wěn)的聲音:努力換來成功,這一刻值得銘記。

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