總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的展望。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。
一年級(jí)拔菜篇一
要期中考試了，明天上午先考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，后天下午考英語(yǔ)。
今天晚上媽媽和我一起復(fù)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我先把語(yǔ)文課本讀了一遍，又把學(xué)過(guò)的生字和拼音復(fù)習(xí)一遍；接著把前幾天語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試卷子上的錯(cuò)題看了一遍。
姥姥說(shuō)這叫“臨陣磨槍，不快也光”，哈哈，明天要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我一定要打個(gè)勝仗回來(lái)！
4月16日星期四晴。
今天考試。
今天我們期中考試了，考試的時(shí)候真緊張??！我告訴自己要認(rèn)真做題，做完后再仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。
上午先考了語(yǔ)文，又考了數(shù)學(xué)。我感覺(jué)題目不難也不簡(jiǎn)單，語(yǔ)文題目少，做完后檢查了一遍。數(shù)學(xué)題多，做完后只檢查了一面，老師就收卷子啦。不知道會(huì)考得怎么樣！
明天下午考英語(yǔ)，我還要再?gòu)?fù)習(xí)一下掌握不好的單詞和句子，爭(zhēng)取考好。
4月17日星期五晴。
考試后。
今天下午考了英語(yǔ)，當(dāng)交上卷子時(shí)，感覺(jué)好輕松呀！
終于考試完啦！我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈，真高興！
一年級(jí)拔菜篇二
高中，是一個(gè)新的環(huán)境，有一個(gè)新的生活。
在高中的生活中，我感覺(jué)一切都非常新鮮！
第一節(jié)科學(xué)課上，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái)，放在一個(gè)架子上，然后用一張吸水紙包起來(lái)，等了一會(huì)兒，紙開始冒煙，終于燃燒起來(lái)，冒出好大一團(tuán)煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當(dāng)時(shí)真是看呆了，非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿出一個(gè)裝得滿滿的水杯，又拿出一個(gè)平平的蓋子，這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們：“現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面拿開，杯子里的水會(huì)不會(huì)潑出來(lái)？”同學(xué)們議論紛紛，大部分人說(shuō)水會(huì)潑出來(lái)，少部分人說(shuō)不會(huì)。老師松開了手，蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有潑出來(lái)，蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達(dá)一千克力，它比杯子里的水重好幾倍，所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)！”
在高中，每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì)冒出來(lái)！
在高中生活中，老師們都很友好，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，我喜歡自己的學(xué)校！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
一年級(jí)拔菜篇三
我的外公是一個(gè)跟村黨“打交道”的人，村里有什么大事幾乎都會(huì)叫他去做，比如說(shuō)去年的“人口普查”就是由外公來(lái)搞的。
外公前幾年脊柱做了個(gè)手術(shù)，住了好幾星期的院。本來(lái)我和bb以為外公出院了，就可以帶我們?nèi)ァ疤镅箢^”玩，結(jié)果呢，外公連續(xù)好幾個(gè)月都沒(méi)帶我們?nèi)?。每次去他家，外公不是躺在床上休息，就是在走?lái)走去。bb應(yīng)該是太想念外公了，就問(wèn)外婆：“外婆，外公什么時(shí)候才可以帶我們?nèi)ヌ镅箢^玩??！”
我也想外公了，便附和道：“就是就是?！?/p>
外婆很有耐心地回答：“因?yàn)橥夤膫€沒(méi)完全好，不能帶你們走那么遠(yuǎn)?！?/p>
后來(lái)，我又從媽媽和小姨的對(duì)話中得到了一點(diǎn)關(guān)于外公的消息，外公的脊柱里插了一塊鋼板。而bb知道后，也不再纏著外公去“田洋頭”玩了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我和bb去外婆家時(shí)，發(fā)現(xiàn)外公不在，便問(wèn)：“外婆，外公去哪兒了？是不是去田洋頭拔菜了？”
“不是，”外婆說(shuō)，“外公是去造橋了。”
bb一聽(tīng)，悄悄趴在我耳邊說(shuō)：“孫欣怡姐姐，外公像鐵打的，插了個(gè)鋼板都不知道痛?！?/p>
“呵，呵，那也是?！?/p>
之后，bb問(wèn)：“外婆，我們可以去找外公嗎？”
“可以?！?/p>
外婆把我們帶到一個(gè)建筑工地。工地上，泥土飛濺，邊上堆著幾堆小石子和沙子，還停著挖掘機(jī)。在各個(gè)地方，有很多戴著安全帽的人，外公便是其中一個(gè)。只見(jiàn)外公不是彎腰撿東西，就是舉起手指揮，很是忙碌。盡管汗水浸濕了他的上衣，但外公還是堅(jiān)持工作。我一看就生出一份敬佩：外公，你真了不起！bb一看，就說(shuō)：“姐姐，外公可能是塊鐵！”
“呵，呵，你這話，有道理！”
外公，你真了不起！
一年級(jí)拔菜篇四
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我將要小學(xué)畢業(yè)了，回頭看著我走過(guò)的路，腳印由輕到重，看著我從小到大的成績(jī)單，不禁會(huì)想起她......
中等個(gè)頭，樸素的一身，她就是我的數(shù)學(xué)老師。
我從一年級(jí)到三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般般，總是沒(méi)有顯著的成績(jī)，自從四年級(jí)時(shí)這個(gè)數(shù)學(xué)老師就接了我們這個(gè)班，一直到現(xiàn)在。
我的數(shù)學(xué)老師教的很好，在我們這的“數(shù)學(xué)界”里也是屈指可數(shù)的。我在數(shù)學(xué)老師的名下挨批評(píng)也是極為常見(jiàn)的，不是我笨，而是我總是馬虎，總愛(ài)把1看成7，對(duì)此數(shù)學(xué)老師對(duì)我費(fèi)勁了苦心。
數(shù)學(xué)老師很和藹，即使她在課上怎么發(fā)火，到了課下火總會(huì)消，總愛(ài)在課下和同學(xué)們談天，所以我們班的學(xué)生都很喜歡她。
我是數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很負(fù)責(zé)，一次語(yǔ)文老師出差，我報(bào)名參加了全國(guó)中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文評(píng)選大賽，但是我寫好了沒(méi)有老師給我修改，是數(shù)學(xué)老師就東奔西跑的求這個(gè)老師給我修改求那個(gè)老師給我修改，最終我得了三等獎(jiǎng)，我真的很感謝我的數(shù)學(xué)老師!
數(shù)學(xué)老師教了我們兩年，替我們操碎了心，白發(fā)也悄悄爬出來(lái)了。
在我回憶小學(xué)生活中的老師里，我最敬佩我的這個(gè)數(shù)學(xué)老師!我永遠(yuǎn)忘不了她!
一年級(jí)拔菜篇五
我的同桌是一個(gè)個(gè)子高高的男生，他叫劉路。今年15歲，跟我是同歲，我么你一塊上學(xué)已經(jīng)有10年之久了。大家兩家離得也是特別近，平常兩家關(guān)系也非常不錯(cuò)。
我們兩個(gè)自從上幼兒園就在一塊上學(xué)，碰巧的是，我來(lái)一直都是同桌。
他在大家班是班長(zhǎng)，而且是學(xué)習(xí)委員，每次考試總能在年級(jí)排行榜5名，我簡(jiǎn)直佩服他不能了。他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。他平常最愛(ài)穿一件白色的體恤，體恤上邊一直會(huì)有各種各樣的小動(dòng)物，不知曉他是否喜歡小動(dòng)物。后來(lái)我也曾今問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)并非，只不過(guò)感覺(jué)衣服上有的小動(dòng)物會(huì)看上去調(diào)皮一點(diǎn)。
他一直回留著半長(zhǎng)的頭發(fā)，前頭簾正好齊著眼眉，頭發(fā)黝黑黝黑的，黑得發(fā)亮，挨著他的時(shí)候一直會(huì)有一股淡淡的香味。他的五官長(zhǎng)得很秀氣，我常常說(shuō)他的五官是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的。
他的性格特點(diǎn)也是十分溫和，被人比較容易接觸，所以他的朋友也十分多，大伙都親切的叫他“大哥”。在我心中除去是我學(xué)習(xí)的榜樣，還是我的大哥哥，常常會(huì)幫我。記得有一次，我回家的時(shí)候，自行車車鏈子掉了，他正好看見(jiàn)了，就直接把我?guī)Щ厝ビ米孕熊?，第二天還主動(dòng)幫我吧自行車修好。
一晃都過(guò)了10年了，大家也已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他目前去美國(guó)讀了研究生，留了學(xué)，目前有大出息了。有時(shí)還是會(huì)想念他，由于心中的那份友情。
期望有機(jī)會(huì)還可以再見(jiàn)。愿天下的友誼天長(zhǎng)地久。
一年級(jí)拔菜篇六
一天，世界突然天昏地暗起來(lái)，人們不知道是怎么回事。原來(lái)，太陽(yáng)哥哥和月亮妹妹吵起來(lái)了，所以他們都沒(méi)有上班。
太陽(yáng)說(shuō)：“小月，如果沒(méi)有我的話，大地會(huì)一片黑暗，植物就會(huì)枯萎，動(dòng)物就會(huì)滅亡，人類就會(huì)……”
月亮說(shuō)：“太哥，黑暗的時(shí)候我會(huì)給人間送去亮光……”
太陽(yáng)說(shuō)：“我給人間帶來(lái)溫暖?！?/p>
月亮說(shuō)：“我給人間送去涼爽?！?/p>
……。
兩人爭(zhēng)的面紅耳赤。于是，太陽(yáng)和月亮就去找玉帝爺爺評(píng)理。
玉帝爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，你們都很有用，少了誰(shuí)也不行?？禳c(diǎn)上班去吧，要不然，我就扣你們的工資?！?/p>
……。
世界又恢復(fù)了以往的平靜。
一年級(jí)拔菜篇七
一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團(tuán)團(tuán)圓圓，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。
在元宵節(jié)這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。
傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好不開心。
吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點(diǎn)燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個(gè)都代表我們一個(gè)心愿。“噼里啪啦”代表在工作·學(xué)習(xí)上能夠“噼里啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿幸福，開開心心；生活越多越美滿……好不幸福！
放完鞭炮，我們?nèi)乙黄鹑タ礋熁?。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個(gè)煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花‘‘那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個(gè)大圓盤；有的全部綻放開了，像是一個(gè)太陽(yáng)花似的，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩————”一次落了下來(lái)，就像天上落下金光閃閃的星星……突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來(lái)原來(lái)是一個(gè)又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！
啊，好不熱鬧，好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……
一年級(jí)拔菜篇八
8) 兵對(duì)兵，將對(duì)將(打一數(shù)學(xué)名詞) 同位角
9) 十八斤(猜數(shù)學(xué)名詞一) 分析
10) 司藥(猜數(shù)學(xué)名詞一) 配方
11) 請(qǐng)人做事(猜數(shù)學(xué)名詞一) 求作
12) 馬路沒(méi)彎(猜一數(shù)學(xué)名詞) 直徑
13) 舌頭(猜一計(jì)數(shù)單位) 千
14) 蘇東坡踏翠(猜一數(shù)學(xué)家) 蘇步青
15) 診斷之后,大夫動(dòng)筆(猜一數(shù)學(xué)運(yùn)算) 開方
16) ÷(猜一成語(yǔ)) 不三不四
17) 兩牛相斗(猜一數(shù)學(xué)概念) 對(duì)頂角
18) 修路不能坑坑洼洼(猜一數(shù)學(xué)名詞) 平行
19) 員(猜一數(shù)學(xué)名詞) 圓心
一年級(jí)拔菜篇九
3.勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
4.×班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
5.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
6.×班×班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
7.揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
8.與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
9.愛(ài)我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。
10.開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!
11.釋放激情，放飛夢(mèng)想，今天明天，由我創(chuàng)造。
12.勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
13.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
14.山中猛虎，水中蛟龍，一年一班，臥虎藏龍。
15.頑強(qiáng)拼搏勇奪第一。
16.挑戰(zhàn)自我突破極限。
17.奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。
18.體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂(lè)章!
19.強(qiáng)身健體立志成材。
20.青春無(wú)悔激情無(wú)限。
21.超越極限，超越自我。
22.發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)!
23.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
24.三班三班非同一班先菜七班再踹八班!
25.揮動(dòng)激情放飛夢(mèng)想。
26.團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)步;更高更快更強(qiáng)!
27.九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
28.勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
29.放馬金鞍，惟我十班，超越夢(mèng)想，激情無(wú)限。
30.長(zhǎng)江后浪推前浪，資環(huán)健兒最最棒。
31.看我六班，影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
32.拼搏奮進(jìn)永遠(yuǎn)進(jìn)步。
33.發(fā)型到位，氣質(zhì)高貴，我們吶喊，二班萬(wàn)歲!
34.我運(yùn)動(dòng)，我健康!
35.努力拼搏，永奪第一。
36.外語(yǔ)外語(yǔ)，齊心協(xié)力;外語(yǔ)外語(yǔ)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
37.十班，十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
38.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當(dāng)。
39.與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
40.團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
41.挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
42.勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
43.×班×班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
44.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
45.八班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
46.賽出風(fēng)格賽出水平。
47.外語(yǔ)到，彩旗飄，風(fēng)雨同舟永不倒。
48.我精彩，我運(yùn)動(dòng)。
49.青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。
50.揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
51.五班五班，我是五班，再說(shuō)一遍，我是五班!
52.九班九班，法力無(wú)邊，來(lái)我九班，早日成仙!
53.我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。
54.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
55.全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
56.奮發(fā)拼搏勇于開拓。
57.一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我信春哥我必行!
58.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。
59.鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂(lè)意!
60.年輕健兒顯身手，時(shí)代驕子競(jìng)風(fēng)流!
61.頑強(qiáng)拼搏超越極限。
62.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
63.互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
64.與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
65.勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
66.×年×班，猛虎出山，×年×班，銳不可當(dāng)。
67.奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇?tīng)?zhēng)第一。
68.××精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
一年級(jí)拔菜篇十
期末評(píng)語(yǔ)作為一種重要的教育手段,不僅是班主任聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的一座橋梁,也是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、進(jìn)行階段評(píng)價(jià)反饋、促進(jìn)學(xué)生自我反思成長(zhǎng)的一種重要途徑。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于一年級(jí)評(píng)語(yǔ)錦集的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
1. 你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
2. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!
3. 看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，速度一定可以提高，課堂上專心聽(tīng)講，多開動(dòng)腦筋，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。
4. 斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jī)上，你很認(rèn)真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。
5. 你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維開闊，黑板報(bào)上經(jīng)常刊登你的優(yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè)，大量閱讀，知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。
6. 你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒(méi)有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。
8. 你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長(zhǎng)，等待你的將是金秋的豐收。可千萬(wàn)不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好，但可以學(xué)得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
9. 你尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思考。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者，事竟成。
10. 在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲?。可是身體素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。
1. 你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒!我相信你會(huì)做得更好。
2. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí)，學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的，你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽(tīng)講，多看課外書，寫作會(huì)有進(jìn)步的。
3. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。
5. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你誠(chéng)實(shí)，喜歡你乖巧時(shí)的'模樣。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)造成的。如果你能改掉這些毛病，多主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你會(huì)有進(jìn)步的。我對(duì)你有信心。
6. 你是一個(gè)很讓老師無(wú)奈的學(xué)生，你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”，但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。學(xué)期末，我的確見(jiàn)你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點(diǎn)恒心與毅力。
7. 你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，動(dòng)手能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠(chéng)接受老師和同學(xué)，使自己能快樂(lè)成長(zhǎng)。
9. 邵田雷： 你注重自己的學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時(shí)有點(diǎn)靦腆，但你有良好的身體素質(zhì)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了兩個(gè)第一的好成績(jī)。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問(wèn)、多思、博聞強(qiáng)記，那就一定能走在別人之前。
10. 李 倩：你性格隨和，與同學(xué)友愛(ài)相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動(dòng)自覺(jué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。你也能為集體的榮譽(yù)努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問(wèn)、多思、多練是提高自己的必要措施。
11. 季鴻瑋：聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實(shí)、認(rèn)真、敢說(shuō)真話，為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手，伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!
12. 張 超： 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你也能與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處。
13. 葉 青：你性格比較好動(dòng)、活躍。但因?yàn)槟氵^(guò)分的好動(dòng)，使你在學(xué)習(xí)上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來(lái)好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步，相信你來(lái)年你會(huì)變得更自覺(jué)懂事的!
14. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度，老師才不會(huì)經(jīng)常為你擔(dān)心。更重要的是，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。會(huì)學(xué)習(xí)了，對(duì)你的一生會(huì)有很大的幫助。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!
16. 陸韓飛： 打你到我班來(lái)的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí)，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步。還是那句話：有志者，事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!
17. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自本學(xué)期以來(lái)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)提高很快，受到各科老師的好評(píng)，課外積極閱讀一些有益的書籍，遵守紀(jì)律，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。在本學(xué)期被光榮地評(píng)為“三好學(xué)生”，望戒驕戒躁，不斷努力，爭(zhēng)取在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。
18. 趙 鑫：你的接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。每次的測(cè)驗(yàn)老師極不忍心地扣你的分，無(wú)奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心。相信來(lái)年你會(huì)百尺竿頭!
19. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
20. 踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話、學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
1. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。
2. 你是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣。如果你能少懶惰個(gè)一些，再倍加努力一些，一定會(huì)前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
3. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
4. 在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識(shí)的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量。
5. 有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進(jìn)。
6. 和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
7. 你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
8. 文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，你要堅(jiān)信、路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰。
9. 施金嶺：你是一個(gè)比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀(jì)，有關(guān)心集體的熱情。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。沉默不是缺點(diǎn)，但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時(shí)間練練字哦!
10. 於鳳鳴： 相處半年，老師越來(lái)越覺(jué)得你有著一般女孩子沒(méi)有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地對(duì)待一切，相信你的成長(zhǎng)路上定會(huì)絢麗多姿!
11. 劉子凡。你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
12. 黃冰欣。你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
13. 習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
14. 桑 前： 老師佩服你對(duì)自己的嚴(yán)格要求：你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心，你會(huì)積極主動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù)，你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說(shuō)出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
15. 薛 奕： 老師的眼里，你的活潑可愛(ài)正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評(píng)。更難得的是，在你嬌小的身子骨里，竟透露出一股韌性。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
16. 許琬玉：你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽(tīng)講，積極思考每個(gè)問(wèn)題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì)，娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué)，使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”，少些粗心，在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難!
17. 鄧智豪，你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
18. 你做事比較耿直，有時(shí)比較沖動(dòng)，尤其是對(duì)待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，課外多閱讀，多積累，你會(huì)有更大的進(jìn)步。
19. 同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵?老師喜歡你，因?yàn)槟闵屏肌⒂猩线M(jìn)心。學(xué)習(xí)上，你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中，你能積極參加，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果，你能再嚴(yán)格要求自己，管好自己的行為，一定會(huì)更優(yōu)秀。
20. 你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫的書，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。
一年級(jí)拔菜篇十一
9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學(xué)階段，成為一年級(jí)學(xué)生啦！比起幼兒園，小學(xué)一年級(jí)可以稱得上變化良多。家長(zhǎng)的心態(tài)也相應(yīng)發(fā)生變化，再也不敢任由孩子沒(méi)心沒(méi)肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導(dǎo)生涯，隨之而來(lái)的卻是無(wú)盡的煩惱。
一年級(jí)是孩子的啟蒙期，剛開始還不明白什么是作業(yè)，什么是學(xué)習(xí)，此時(shí)父母就扮演了一個(gè)不可替代的角色。一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課主要學(xué)習(xí)拼音、字詞和看圖寫話。對(duì)拼音學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，聲母、韻母（單韻母、復(fù)韻母）、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)最為重要的，相信很多家長(zhǎng)都已經(jīng)忘記拼音怎么學(xué)的了，不只是記住拼音和字母就可以，還要讓孩子學(xué)會(huì)拼會(huì)寫。
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接下來(lái)老師整理好了一年級(jí)拼音拼讀（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)、拼讀練習(xí)）幼升小家長(zhǎng)提前為孩子收藏，在開學(xué)之前事先預(yù)習(xí)下，能讓孩子贏在起跑線上，到真正學(xué)習(xí)的時(shí)候，能事半功倍，卓有成效。
部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音音節(jié)拼讀全匯總及練習(xí)，讓孩子練一練，打好基礎(chǔ)輕松學(xué)習(xí)！
2021一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（部編版）學(xué)習(xí)大綱。
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一年級(jí)拔菜篇十二
1.你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生你知道為什么嗎?你的智力因素在語(yǔ)文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽(tīng)課老師都贊不絕口平日語(yǔ)文課上的你也如此優(yōu)秀為什么在其他科，和沒(méi)有老師在的自習(xí)課上你就變成另一個(gè)人似的為此我們班被扣過(guò)很多次分，開始我真的想不通漸漸地我懂了，原來(lái)是你的非智力因素太差了一點(diǎn)好的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律都沒(méi)有完全沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性現(xiàn)在好了，把你安排給老班長(zhǎng)陳慰坐前后都沒(méi)有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌你終于黔驢技窮了!什么時(shí)候自覺(jué)守紀(jì)、“我要學(xué)”，就是你真正長(zhǎng)大之時(shí)也是老師最大的心愿!建議家長(zhǎng)暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味!
5.你本是一個(gè)很有志氣的男孩到我們學(xué)校來(lái)，據(jù)說(shuō)是你自己決定的，想離開父母，自覺(jué)接受鍛煉小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見(jiàn)你是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅(jiān)持下來(lái)了你為人誠(chéng)實(shí)，愛(ài)好較廣泛，喜歡學(xué)語(yǔ)文，也不怕寫作文你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對(duì)你沒(méi)什么好處從這學(xué)期來(lái)看，你也越來(lái)越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕母改笡](méi)有給你壓力，是相信你能自覺(jué)學(xué)習(xí)，決不是姑息你來(lái)混日子你說(shuō)是嗎?好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會(huì)支持你的!
6.不知不覺(jué)入學(xué)已經(jīng)一年了，班里很多小朋友已經(jīng)是像模像樣的小學(xué)生了，但張老師、王老師總感覺(jué)到你還沒(méi)有長(zhǎng)大，你還是會(huì)游離在課堂之外，是牽掛著洋娃娃，還是仍然沉醉在昨天的好夢(mèng)?這真讓老師感到焦急你的優(yōu)點(diǎn)也很突出，每一次精彩的圖畫，都成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你熱愛(ài)勞動(dòng)，總是可以看到你忙碌的身影，孩子，“一分耕耘一粉收獲”，學(xué)習(xí)就和畫畫一樣，只要你善于傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣，希望你能夠積極參與課堂的活動(dòng)，你的收獲會(huì)更大!
7.首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了如此大的進(jìn)步不管在課堂上還是在成績(jī)上看到你認(rèn)真思考老師提的問(wèn)題，積極的參與到同學(xué)們的討論中，老師真心地為你感到高興更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本因此你的成績(jī)也就進(jìn)步請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!
11.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò)，但老師一直在關(guān)注你課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)分鐘這真是讓老師感動(dòng)所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子如果能到小朋友中間去，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚試一試吧!
一年級(jí)拔菜篇十三
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任一年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題，現(xiàn)對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
小學(xué)新課標(biāo)的美術(shù)教育，以促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說(shuō)明了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要的目標(biāo)。一、在美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)的孩子剛從幼兒園升入小學(xué)，有的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，課堂上容易注意力不集中，思想開小差，課堂教學(xué)組織有一定難度。因此，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)，我在本學(xué)期的教學(xué)中，重點(diǎn)貫穿培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，如：“用小手說(shuō)話”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老師；小嘴巴，不說(shuō)話。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手疊起來(lái)。”通過(guò)這些課堂組織語(yǔ)言，有效地解決了學(xué)生注意力不集中，易開小差的問(wèn)題，保障了課堂教學(xué)的有效性。二、從生活中獲取創(chuàng)作素材。
小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生由于其畫畫正處在涂鴉階段。往往是想到哪里畫到哪里、落筆成章，不會(huì)再去做進(jìn)一步的修改了。因此，教師在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要盡量做到精講少講，讓學(xué)生有最多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí)，教師要勤于巡視，看到能較好地表現(xiàn)作業(yè)要求的作品，及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)，把他的作業(yè)作為范例來(lái)講解，引導(dǎo)學(xué)生觀察這為學(xué)生是怎樣來(lái)畫的，讓學(xué)生從身邊的榜樣中學(xué)習(xí)知識(shí)技能。指導(dǎo)學(xué)生修改完善自己的作業(yè)，不要怕影響須生的學(xué)習(xí)積極性，只要讓學(xué)生看到每一次修改都會(huì)有新的收獲、，新的喜悅，學(xué)生不但不會(huì)降低學(xué)習(xí)積極性，反而會(huì)因看到自己的進(jìn)步而欣喜若狂，信心倍增，更樂(lè)于參加到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。
另外，不要固定學(xué)生的創(chuàng)作（作業(yè)）時(shí)間。有很多情況學(xué)生可能不能在一節(jié)課里完成作業(yè)，可以給學(xué)生安排2節(jié)課或者更多的時(shí)間，也可以讓學(xué)生請(qǐng)他們的爸爸媽媽、哥哥姐姐幫助，當(dāng)然這個(gè)幫助不能是包辦代替了，而是請(qǐng)他們指點(diǎn)，作業(yè)還是要學(xué)生自己完成。這樣有助于提高學(xué)生的繪畫和自主創(chuàng)新能力。
總之，一學(xué)期來(lái)工作取得了一些微不足道的成績(jī)，做得不夠的地方卻也不少。教學(xué)是一門藝術(shù)，是沒(méi)有止境的，今后，我將為這門藝術(shù)上下求索，再辛苦亦無(wú)所怨悔。
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