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假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇一
假如你堅(jiān)強(qiáng)的用心感受這個(gè)世界,希望的大門將為你敞開。遠(yuǎn)處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因?yàn)樗妮喞驗(yàn)樗匆姷臇|西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運(yùn)得多。
我愛海倫,因?yàn)樗男鸟雎犞匀坏穆曇簟K氖州p柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時(shí)而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動(dòng);她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。
我愛海倫,因?yàn)樗利惖南胂蠛托闹械墓饬?,她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細(xì)端詳每位摯友的臉龐,他們的神態(tài),舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對(duì)自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關(guān)懷,助她度過一個(gè)個(gè)漫漫無止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個(gè)民族三千余年的文化,她將來到記載著人類進(jìn)程的歷史博物館,去看各類遠(yuǎn)古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術(shù)博物院,精美的x石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個(gè)美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天,她將從一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城來到都市,觀看這個(gè)萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個(gè)城市。大街上人來人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現(xiàn)在他們的臉上。
我愛海倫,因?yàn)樗牟磺粨?,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識(shí)的源泉里涌動(dòng)。海倫的父母對(duì)海倫的愛,經(jīng)她的手,從小愛變成了大愛,奉獻(xiàn)給了幾乎每一個(gè)殘障人。
從懵懂無知變到知書達(dá)理,從害怕恐懼變?yōu)樘谷幻鎸?duì),海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個(gè)勇敢,自信,永不言敗的世界。
夏夜特有的涼風(fēng)徐徐吹來,我想象著,海倫在那一望無際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明,我無從得知,但有一點(diǎn)可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三天。
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假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇二
海倫希望長(zhǎng)久地凝視她親愛的老師,安妮·莎莉文的面龐,當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候,老師就來到了她面前,為她打開了外面的世界。她將不僅要看到老師面龐的輪廓,以便她能夠?qū)⑺洳卦谧约旱挠洃浿校疫€要研究老師的容貌,發(fā)現(xiàn)老師出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象,她老師正是以此來完成教育她的艱巨任務(wù)的。海倫希望從老師的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格,并且看到老師那經(jīng)常向她流露的、對(duì)于全人類的同情?!痹诶杳髌鹕恚タ春谝棺?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。海倫將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,她將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。海倫真的很想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。
海倫凱勒再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)樗嘈?,?duì)于那些真正看得見的人,每天的`黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)自己虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是她有視覺的第三天,也是最后一天。自己將沒有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天,海倫奉獻(xiàn)給了自己有生命和無生命的朋友。第二天,向自己顯示了人與自然的歷史。第三天,將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動(dòng)和那么多的狀況呢?所以城市成了她的目的地。海倫祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石...”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,而失去靠自己的堅(jiān)強(qiáng)去打敗它。
《假如給我三天光明》讓我明白,要有樂觀向上的良好心態(tài)。在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇三
細(xì)雨中迷茫,驀然間回首,又看見灰塵中的它——《假如給我三天光明》,興趣油生,捧著至寶般細(xì)細(xì)品讀……作者海倫·凱勒用記敘的手法寫了自己痛苦而又美好的一生,剛出生時(shí)的光明讓她如此地留戀,可漸漸的黑暗又讓她恐懼,在安妮·莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下,慢慢熟悉了這個(gè)黑暗的世界。在書末也寫到,海倫·凱勒假想自己能有三天的光明,去觀察、感受這美好的世界,也表達(dá)了她對(duì)于光明的渴望與追求。
海倫·凱勒的這平凡而又不平凡的一生告訴了我們一個(gè),不,是無數(shù)個(gè)蘊(yùn)含哲理的人生領(lǐng)悟,在她失去了光明后的時(shí)間里,她已不再留戀,而是告訴自己:要勇于面對(duì)!她的面對(duì),也許是她人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許是她克服困難的勇氣的生成,不過無論是怎樣,她的面對(duì)成就了她的一生。
在生活中,退縮,永遠(yuǎn)都是人們?cè)诿媾R巨大困難的反應(yīng),可海倫·凱勒創(chuàng)造了新的奇跡,在黑暗與寂靜的世界中渡過了偉大的一生。她以自己難忘的親身經(jīng)歷告誡了人們?cè)诶щy面前眼只能朝上,不能朝下,只能遠(yuǎn)望未來,不能抱怨現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)有人問我,在《假如給我三天光明》中你最敬佩誰,我當(dāng)時(shí)脫口而出的就是海倫·凱勒。但現(xiàn)在想想,其實(shí)還有一個(gè)人很值得我們?nèi)プ鹁?,那就是她的老師:安妮·莎莉文老師?/p>
其實(shí),安妮·莎莉文在5歲時(shí)失去了視力,也經(jīng)歷過黑暗又寂寞的世界。她用自己五歲時(shí)經(jīng)歷的黑暗與寂寞來鼓勵(lì)與教育海倫·凱勒在困難面前不能輕言放棄的人生哲理。她用了自己極限的耐心和愛心,在自己沒有一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)下僅僅用了自己經(jīng)歷黑暗時(shí)的方法將海倫·凱勒從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩培養(yǎng)成了一個(gè)才華橫溢的人,一個(gè)世紀(jì)的奇跡!
聽!仿佛那雨也聽懂了她的故事,正輕輕的踩在水洼上,沉醉于她不朽的精神中,細(xì)細(xì)回味著這個(gè)傳奇人物——海倫·凱勒!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇四
一個(gè)聾啞盲人,向往著光明,雖然三天的時(shí)間很短,但對(duì)于一個(gè)對(duì)光明極度向往的人來說已經(jīng)是很滿足的了。海倫·凱勒這個(gè)偉大的女性,一次高燒后,她失去了光明,她聽不見,看不著,連說話也很困難。正如一只失去翅膀的蜜蜂,已經(jīng)沒有了活下去的理由,但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭,最終,他在沙利文的幫助下,一舉成名。
他站在了世界最明亮的地方。
作為一名身體健康的人,我實(shí)在佩服海倫·凱勒。一位正常人能做到的事,海倫·凱勒做到了,而一位正常人不能做到的,海倫·凱勒也能做到,我不禁被他那種頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)。一名從小就既聾又啞又盲的人,能夠憑著他的觸覺,憑著他的堅(jiān)持不懈,寫出了多本令人震撼的書,而她的個(gè)人傳記《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個(gè)真實(shí)的故事。海倫是多么熱愛著豐富多彩的世界!她從不為自己的缺陷而感到多么的自卑,而是更加頑強(qiáng)努力,在艱難中獲的力量與堅(jiān)強(qiáng)的性格,而且獲得了人類的證明與佩服和巨大的成就!這些都讓我折服!
《假如給我三天光明》使我流下了淚水,我從海倫·凱勒身上更得到了一種力量!這是怎樣一種的力量??!頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進(jìn)去,我不知怎樣用語言去描述,但我知道這是一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)一個(gè)別人眼中不可能達(dá)成的目標(biāo)的力量。就像馬克·吐溫說的那樣:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒已從一個(gè)嬌縱的姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人,而這本書正講述了19世紀(jì)這個(gè)偉大的故事。
書中海倫有這樣的一段話,“失眠的我可以給那些看得見的人們一個(gè)提示對(duì)那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如你明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有的芳香,品嘗沒一口價(jià)要把,猶如你明天再也不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!不過,在所有的感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的?!?/p>
她是多么的向往光明,然而命運(yùn)卻帶給了她一片黑暗的世界;他卻又是這么的讓人向往,因?yàn)樗木褚呀?jīng)超越了一切。讀著海倫的自傳,聯(lián)想到了自己,我身體健康,各種感官器官良好,作為一名正常人,我卻有時(shí)應(yīng)為自身的惰性,浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,只是一昧的追求舒服,實(shí)在感到自愧。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇五
我最近讀了一本書《假如給我三天光明》,這是一本自傳體小說。書的作者海倫·凱勒是一位身殘志堅(jiān)的柔弱女子,她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。
海倫·凱勒因一次高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有因身體的殘疾而放棄生命,她只是身體上的弱者,在精神上絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者。她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于從黑暗中找到了光明。
我記得書中寫道海倫內(nèi)心充滿了對(duì)光明的渴望,她渴望自己擁有三天光明。第一天,她要看她的老師、親人、朋友,因?yàn)樗龕鬯麄儯肟吹剿麄兊哪橗?第二天,他想去看看壯麗的日出,她是那么得熱愛大自然,她希望去觀察這個(gè)世界;第三天,她有太多的東西要看,她是那么渴望光明,渴望看見世界上所有的美好事物。而我們這些健全的人,就不會(huì)去注意身旁的事物,也不會(huì)在意身邊的一切。就像海倫說的:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的?!睆臅袠銓?shí)的語言里,我了解了海倫的內(nèi)心世界,真切地感受到她的那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。
海倫懂得珍惜生命,她用她那驚人的毅力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我、接受生命的挑戰(zhàn),使她本以殘缺的生命比正常人更有意義、更加完美。而我們中卻有一些人不珍惜自己的寶貴年華,白白地糟蹋它,這樣就等于看輕了自己的生命價(jià)值。我們必須要珍惜生命、熱愛生命,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們可以讓自己的生命活得更加光彩有力。人的生命只有一次,我們要好好地使用自己的生命,不能因一時(shí)的無奈而放棄生命。生命不是一支蠟燭,生命是一支噴薄的火炬,我們一定要把它燃得更旺盛。讓生命放射出耀眼的光彩!同學(xué)們,讓我們珍惜生命中的每一天,把握生命中的每一分鐘,讓生命變得更有價(jià)值、更有意義!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇六
我是一個(gè)愛讀書的女孩,在我的書柜里擺放著各種各樣的書籍。有《西游記》《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《女生日記》等,但最令我印象深刻的,還是《假如給我三天光明》。我每讀一遍,都能有新的感受。
這是一本人人都愛讀的經(jīng)典大作,它能給你人生的啟迪。這本書主要講了海倫凱勒在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致這幼小的嬰兒雙目失明,雙耳失聰。但海倫凱勒沒有悲觀退縮,而是努力學(xué)習(xí)盲文,終于,她成為了一名優(yōu)秀的作家。
記得有一次,我在練習(xí)鋼琴十級(jí)的曲子,有一段我總是練不熟,手指像不受控制似的,練了一遍又一遍,可還是沒有任何進(jìn)展,我想放棄了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海倫凱勒,我心想:海倫凱勒遇到的挫折比我大得多,她都沒有放棄,一定是我練的時(shí)間還不夠。于是,我便繼續(xù)練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!
通過讀《假如給我三天光明》,我明白了:做任何事情都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇七
海倫·凱勒一生下來不久,生了一場(chǎng)大病,病魔把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。
海倫·凱勒這樣一個(gè)殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,給我們看到殘疾人的與眾不同。
人的一生總會(huì)有挫折,總沒有萬事一切都如意,就像海倫·凱勒,她依然樂觀向上,勇敢抬起頭,向著新生活,向著明天精彩的生活出發(fā)。記得我5歲的時(shí)候,第一次學(xué)騎自行車,跌倒一次又一次,膝蓋痛了一次又一次,在媽媽的安慰、鼓勵(lì)下,我不但沒有因此而放棄,而是更加堅(jiān)強(qiáng)、努力去學(xué),最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車,嘗到了成功的快樂!
這篇文章同時(shí)讓我明白要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。一寸光明一寸金,寸金難買寸光陰。只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間,而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。珍惜現(xiàn)在,才能擁用美好的未來,珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁用美好的明天,才能讓生命煥出燦爛的色彩。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意,堅(jiān)信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命花。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇八
讀后最大的感悟有兩點(diǎn),第一佩服海倫凱勒在自身缺陷情況下戰(zhàn)勝苦難活出精彩,第二就是羨慕在那個(gè)年代有那么多人幫助她。
海倫是不幸的,一場(chǎng)病剝奪了他的視力聽力以及說話,她憤懣,性格變得暴躁,但是在家人老師關(guān)懷下漸漸開始學(xué)習(xí)用觸覺感受世界,學(xué)會(huì)了認(rèn)盲文,讀唇語,他用知識(shí)武裝自己,身體的缺陷沒有阻止她精神世界的美好,她開始努力學(xué)習(xí)認(rèn)字,并學(xué)習(xí)發(fā)音,上了大學(xué),給人希望,幫助世人,結(jié)交很多朋友,她的經(jīng)歷比起健全人來說更豐富,更精彩。平常人簡(jiǎn)單的東西對(duì)于海倫來說都是極其困難的,但是她骨子里的不服輸對(duì)精神世界的美好讓她客服種種常人無法體會(huì)的困難,她是完美的,也許這是上帝的偏愛,她做的就是跟隨上帝的指令給世人溫暖。
海倫的不幸和幸運(yùn)構(gòu)成了她的一生,很感慨那個(gè)年代能讓一個(gè)不健全的人培育成一個(gè)像健全人一樣,甚至更加健全的人。不得不說當(dāng)時(shí)雖然是戰(zhàn)爭(zhēng)年代但是教育和社會(huì)是很給人們希望的,很多思想家,海倫的一生也是當(dāng)時(shí)年代的縮影,黑暗但充滿希望。產(chǎn)生很多思想家和科學(xué)家,他們都是那個(gè)年代最寶貴的資源,他們用自己的力量引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn),物以類聚人以群分,精神層次高的人往往能吸引同樣好貴的人。
其實(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展,平臺(tái)越來越大,機(jī)會(huì)越來越多,而選擇也越來越多,其實(shí)有時(shí)候選擇越多反而越迷失自我,找不到方向,迷茫也接種而來,其實(shí)很多成功人士能成功可能他們會(huì)選擇,會(huì)果斷的選擇未來的路,或者就留給一條路一條選擇,身后就是萬丈深淵,逼迫你勇敢前行。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇九
當(dāng)我興奮地讀完海倫凱勒的自傳《如果給我三天光明》時(shí),我的心就像彭拜的海潮,很長(zhǎng)一段時(shí)間都無法平靜下來。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她失明的海倫從小就生活在一個(gè)黑暗的'世界里。由于海倫是盲聾人,許多學(xué)校不接受海倫上課。后來,由于海倫的父母不懈努力,他們終于邀請(qǐng)了一位盲聾學(xué)院的老師莎莉文作為海倫的導(dǎo)師。海倫的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷了艱難困苦。但經(jīng)過不懈的努力,海倫終于被哈佛大學(xué)錄取了。
在嫉妒和艱苦的學(xué)習(xí)中,她承擔(dān)著一個(gè)充滿希望的未來。她的事跡不是一件驚天動(dòng)地的事情,而是一個(gè)盲聾人努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。但她不懈的精神和不屈不撓的意志深深打動(dòng)了我,是我增加了克服困難、前進(jìn)的勇氣和力量。
看完這本書,我感觸很深。海倫終于從困難中走了過來??粗W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己。與海倫相比,我的學(xué)習(xí)條件比她優(yōu)越得多。我們應(yīng)該如何面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難?每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折;面對(duì)挫折,只有振作起來,堅(jiān)定信念,不斷努力,消除困難,才能把逆境變成順境,達(dá)到理想的彼岸。
我們是年輕一代,肩負(fù)著國家的重任。在祖國未艾的改革大湖中,我們必須通過實(shí)踐共同探索和創(chuàng)造。這就需要我們新時(shí)代建設(shè)者不屈不撓、樂觀進(jìn)取的精神,不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到挫折和困難而失去信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí),多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),像海倫一樣,做一個(gè)強(qiáng)大的生活,做一個(gè)有用的人才來建設(shè)祖國。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十
媽媽給我從書城買回了一本書,名字叫〈假如給我三天光明〉?!盀槭裁词羌偃缒??”我問?!昂呛恰?,媽媽說,“你看了不就知道了嗎?”
《假如給我三天光明》這本書講的是關(guān)于一個(gè)盲女孩不屈向上,努力學(xué)習(xí)知識(shí),最終打敗了病魔的故事。這個(gè)盲女孩,就是家喻戶曉的——海倫.凱勒。
“眼睛失明了,不代表我的心也失明了。我能用心感受到世界的美好?!边@是海倫.凱勒在《假如給我三天光明》里面寫到的。雖然失明伴隨著海倫.凱勒,但是她沒有放棄,因?yàn)樯敲篮玫?。上帝為你關(guān)上了著一扇門,也會(huì)為你打開另一扇窗。海倫.凱勒能用手摸出樹葉精巧的對(duì)稱圖形,或者松樹那凹凸不平的硬皮;她用手摸到了一個(gè)芽蕾,那就是大自然在春天蘇醒過來的第一個(gè)征兆。所以說,海倫.凱勒并不孤單。
失明,對(duì)于大部分人來說,一定是一件痛苦的事情,但是對(duì)于我來說,失明沒有什么大不了的。我覺得,如果你失明了,但是你能在一片黑暗的世界找到一絲光芒,那失明就沒有什么可怕的了。對(duì),這就是生命的力量。從那黑暗的,沒有前途的世界里找到那一絲屬于你的生命色彩。
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假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十一
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的`困難,開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐,她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們?nèi)松恼芾?,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒,心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界,讓你看到一切。同學(xué)們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學(xué)習(xí),比什么都重要。
我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進(jìn)!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十二
比起海倫,我們每個(gè)人都很幸運(yùn),也無比幸福,還有什么可以抱怨和不難的?在看到海倫用滿腔的熱情和渴望寫出這幾個(gè)字時(shí),我感覺到了花開的力量,感覺到了風(fēng)鼓動(dòng)帆的激情。在她面對(duì)殘破的人生,積極投身于火熱的與命運(yùn)的斗爭(zhēng)時(shí),我們不應(yīng)該為自己浪費(fèi)了大把的光陰而慚愧嗎?所有我們認(rèn)為的不平等,都只是為自己懶惰而找的借口。我們理直氣壯地對(duì)別人說,我沒有成功,只是因?yàn)闆]人賞識(shí)。我也可以成為蓋茨,如果我也有一個(gè)ibm做股東的媽媽;如果我有王思聰那樣給力的老爸,別說馬云了,我肯定能做李嘉誠。
然而,你有沒有想過,很多王思聰?shù)陌职謧儾]有王思聰那樣的爸爸啊?于是,你又理直氣壯了,那都是因?yàn)槲覜]有好的機(jī)遇。言而總之,總而言之。我們的平庸不是自己的緣故,都是事出有因,順其自然的??墒?,正是因?yàn)檫@樣那樣的借口,所以,我們可以臉不紅心不跳的把所有的不努力,不出色都?xì)w功于客觀理由,用各種各樣的借口掩蓋我們不上進(jìn)的真相。以至于后來遇到所有的困難,都自動(dòng)繞道而行,自動(dòng)為自己開脫。
世上有許多人因?yàn)樯钤诤诎抵卸^望,不再相信自己的人生,而海倫不是,她是一位堅(jiān)強(qiáng)的女作家,她接受了生命的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了人生的光明,最后又將慈愛的雙手伸向全世界。有些人,直到失去后才知道珍貴,經(jīng)歷坎坷后才懂得珍惜,應(yīng)該現(xiàn)在就珍惜美好的生活,學(xué)習(xí)海倫的精神,讓人生不再留下遺憾。
我們的人生比起海倫來說好的太多了,海倫尚且能做到這樣,為何我們不能,勇往直前,無所畏懼,生命不綻放出不一樣的光彩。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十三
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!?/p>
知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十四
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
文章通過海倫對(duì)三天時(shí)間的安排:第一天,她要觀察周圍一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。敘述了海倫對(duì)大自然美景充滿了“陶醉”之情,對(duì)人類美好生活的高度禮贊;同時(shí)也向世人展示了她那顆對(duì)人類美好的未來、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的珍視,對(duì)美的追求,從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來,不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼!
海倫凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的患者,她一度對(duì)生活失去了信心??墒?,莎莉文老師的到來,徹底改變了海倫的命運(yùn),她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,身殘志堅(jiān),在逆境中崛起,還學(xué)會(huì)了很多種外國的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績(jī),一切都源于她的努力和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。然而想想自己,曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次,快要到期末考試的時(shí)候,我整天想著玩,媽媽看見了我整天這樣玩,著急地跟我說:“期末考試了,去復(fù)習(xí)一下吧,很快就過年了,到時(shí)候去親戚家,問你考的怎么樣,你該怎樣回答呢?這樣你整個(gè)寒假都過得不舒心,倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī),這樣會(huì)皆大歡喜?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是,我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來,不浪費(fèi)每分每秒。我的努力換來了豐收的回報(bào),期終考試獲得了前三名的好成績(jī)。只要有付出,就會(huì)有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示,使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)見彩虹。面對(duì)困難,只要有戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十五
殘疾,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,在我們的生活中,并不少見。然而,這兩個(gè)字,卻讓多少人心痛,讓多少人痛不欲生。海倫凱勒,著名美國作家,教育家。但這位著名作家,是一位殘疾人。她失去了感受光明的機(jī)會(huì),無法聆聽,無法發(fā)聲。這樣一個(gè)盲聾啞人,卻創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
《假如給我三天光明》正是一個(gè)奇跡。這正是海倫凱勒對(duì)光明的渴盼。翻開書的第一頁,我便被深深地吸引了。海倫凱勒曾經(jīng)的惶恐、絕望讓我心痛。她在書中寫道:朋友,你可在茫茫大霧中航行過?在霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?,心兒怦怦直跳,唯恐發(fā)生意外。
這就像海倫凱勒平時(shí)的生活。她看不到光明,她的眼永遠(yuǎn)無法獲知何時(shí)是明媚的陽光。她一生處在陰霧天中。她的內(nèi)心充滿了迷惘,她無所適從。她渴望得到光明,就像處于沙漠的人們對(duì)水的急切渴盼。
海倫凱勒,她一生度過了88個(gè)春秋,卻有87年都生活在無光、無聲、無語的世界里;她曾經(jīng)是多么的恐慌,苦惱,憤怒,絕望,但最終依然走出了陰影,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為全球盲聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生;她創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)益,一生堅(jiān)持寫作,用行動(dòng)譜寫出精彩的生命樂章。她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡!
在書中,還講述了一位心靈導(dǎo)師,她就是引導(dǎo)海倫凱勒走向光明,創(chuàng)造奇跡的老師——安妮莎莉文老師。
其實(shí)安妮莎莉文老師的人生起航過程,也是艱難、曲折而又痛苦的。然而,這位老師依然不向困難低頭、彎腰。她將愛的光明照到海倫凱勒身上,讓海倫凱勒回到了自然,理解了自然,感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣,讓海倫懂得了什么是愛。
莎莉文老師的每一次教導(dǎo),都讓海倫離自由、光明和希望更進(jìn)一步。她的每一次安慰和鼓勵(lì),都猶如清泉流入海倫的心中,濕潤(rùn)了她枯燥的心靈。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,海倫凱勒走出黑暗,重獲光明。
這些,也讓我想到自己。
我曾想過春暖花開,但我們每個(gè)人的世界也有冬天。如今想來,我的世界仍是春天,只是我生長(zhǎng)在初春的陽光里?,F(xiàn)在想,就算我的世界是冬天,我也要做冬天里最傲麗的一枝寒梅。
那些遭遇了不幸的人們啊,請(qǐng)打開那扇上帝因鎖了門而為你打造的心靈之窗吧!不要再絕望了,把這些絕望甩掉,樂觀、快樂地面對(duì)生活就是你走出黑暗,重獲光明,重生的第一步。
愛的光明一定會(huì)照到每個(gè)人的心中,只要有希望,你的眼前永遠(yuǎn)都是明媚的陽光!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十六
這篇文章,我是在老師的建議下讀到的,它給我?guī)砹诵撵`上的震撼。
海倫。凱勒出生后的十九個(gè)月就因病雙目失明。她熱愛這個(gè)美麗的世界,卻不能用眼睛看,而只能用手去觸摸;她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便的觀賞大自然的美景,能夠用眼睛去洞察別人的內(nèi)心世界,而他們卻對(duì)上帝的饋贈(zèng)視而不見,于是她便得出結(jié)論:“耳明眼明的人看到的東西是很少的?!?/p>
我們周圍的不少人,都很珍惜自己的寶貴年華??擅康侥杲K總結(jié)時(shí),總是驚奇地發(fā)現(xiàn),自己一年內(nèi)所做的事情是那么的少。如果有人對(duì)你說:“好好珍惜你的生命吧!”你肯定不以為然。誰都知道自己終究會(huì)死,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰一說“生命”,都認(rèn)為是唬人的話,實(shí)際上等于看輕了自己的生命價(jià)值,不知道自己為什么活著。如果失明了才知道眼睛的寶貴,就應(yīng)該在眼亮?xí)r好好利用它;如果年老了才懂得生的價(jià)值,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。
啊,朋友,每天的生活,如果都當(dāng)“再過三天就要死去”好好安排,情況會(huì)怎么樣呢?
讓我們像盲人珍惜視力那樣來珍惜自己的生命吧!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十七
《假如給我三天光明》一書的字理行間,無不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛,她用愛情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切,海倫·凱勒想到的事物實(shí)在是太多太多了,然而卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。他作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自已對(duì)求知識(shí)的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。她以自已的親切感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有身心健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)安排,不接受和渴望求他人的憐憫,他們會(huì)憑借自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
我深深地為海倫.凱勒不掘不撓、努力與命運(yùn)抗?fàn)幍木袼袆?dòng)。當(dāng)我讀到“也許哪天我能憑借想象來說明,假如給我哪怕是三天的光明,我最喜歡看到一些什么。在我想的時(shí)候,也請(qǐng)你想一下吧,請(qǐng)想想這個(gè)問題,假如你也只有三天的光明,那么你會(huì)怎樣使用你自已的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也請(qǐng)你同我閉上眼睛想一想,假如你只有三天時(shí)間的光明,你會(huì)看到些上什么呢?如果你這樣做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍貴的東西,生命的意義就會(huì)從瑣碎的生活中剝離出來。善待生命中最寶貴的東西,繁瑣的生活將變得簡(jiǎn)單而豐富。
馬克吐溫曾說過:“十九世紀(jì)世界有兩大奇人,一是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。沒錯(cuò),海倫·凱勒確實(shí)是一個(gè)奇人,一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)來說明她是一個(gè)奇人的人,非常值得我們學(xué)習(xí)。
是挫折鑄就了海倫的輝煌,我們都應(yīng)該向她看齊,跨越挫折,戰(zhàn)勝挫折,成功將是我們的戰(zhàn)利品。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十八
寒假里,我讀的第一本書是《假如給我三天光明》,作者是一位我們值得尊敬的人,她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開始研究如何認(rèn)識(shí)生命,如何應(yīng)對(duì)困難,如何正視自我。
海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,使她喪失了視力和聽力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子,生活在一個(gè)孤獨(dú)黑暗的世界里。但她沒有向命運(yùn)屈服,在莎莉文教師的指引下,不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵,克服了種種困難,并且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像,連美國著名的大作家馬克﹒吐溫都說:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,還有一位就是海倫﹒凱勒?!?/p>
這本書的每個(gè)故事,都透露著海倫﹒凱勒對(duì)生活的熱愛,也感受到她對(duì)生命的熱愛。尤其在書的末尾,寫出了她的最大愿望:假如給我三天光明——第一天,他要透過“靈魂之窗”,看到那些鼓勵(lì)自我生活下去的善良、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她想要過一下正常人的生活,去體驗(yàn)他們的歡樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到那里,我為海倫﹒凱勒的不幸感到十分難過,也為自我不珍惜完美時(shí)光而自責(zé)。相比海倫﹒凱勒,我要幸運(yùn)很多,我有健康的身體,有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有愛我的家人和教師,而我卻沒有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這本書,讓我的目標(biāo)更加明確了,我要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí),堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài),樂觀向上,不向困難屈服,珍惜一切,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的人。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇十九
這是一個(gè)奇跡的誕生,它記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗,用純潔的愛擁抱自然,她的堅(jiān)強(qiáng),她永不放棄的精神魅力,深深地打動(dòng)著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心確實(shí)光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個(gè)夠,釋放她心中的熱情與激動(dòng)。
她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實(shí)了自己!
也許是她的行為,深深的打動(dòng)了慈愛上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個(gè)處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感篇二十
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動(dòng)。該書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮?沙利文及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛中,海倫克服了常人無法想象的困難,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對(duì)老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心,并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界無光、無聲、無語,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明第一天:我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們;第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡;第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
聾、瞎、啞,只有你用心去體會(huì),才能感覺到那種情況是多么痛苦、多么艱難。如果我是這樣一個(gè)殘疾的孩子,必定會(huì)放棄生存的機(jī)會(huì),因?yàn)槲沂チ伺c別人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。但海倫·凱勒不這樣想。她認(rèn)為:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!多么讓人震驚的話呀!的確,身體上的不自由雖然是一種缺陷,但如果放寬了心,比身體的自由還來得快樂。忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!這便是海倫·凱勒獨(dú)特的人生格言。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。
作為新一代的學(xué)生,我有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但我對(duì)這些缺乏必要的感恩,因此缺乏克服困難的動(dòng)力和毅力。
這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。是啊,做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì),使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。
我有這樣一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會(huì)過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
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