愛(ài)麗絲漫游讀后感(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 18:35:04
愛(ài)麗絲漫游讀后感(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-13 18:35:04     小編:影墨

在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)背景等因素,進(jìn)行個(gè)性化的思考和表達(dá)。如何寫(xiě)出一個(gè)有深度和觀點(diǎn)的讀后感?以下是我為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。大家可以參考這些范文,并結(jié)合自己的思考和感受,寫(xiě)一篇獨(dú)具觀點(diǎn)的讀后感。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇一

早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū),但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看到。寒假的時(shí)候,大姐送了我一本嶄新的書(shū),封面上畫(huà)著的小姑娘看起來(lái)是那樣可愛(ài)。我接過(guò)來(lái)一看,呀!原來(lái)就是那本我向往已久的書(shū)!

我高興極了,馬上打開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)。那精彩的情節(jié)、豐富的想像、奇妙的幻境讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)中的主人公——愛(ài)麗絲跟我一樣,是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘。

在夢(mèng)中,愛(ài)麗絲來(lái)到了一個(gè)奇異的地方,她喝下了使人身體變小的.藥水,變成了一個(gè)小人兒;后來(lái),她的身體又變得巨大無(wú)比;她哭出來(lái)的眼淚變成了一汪深深的池塘,之后變成小的愛(ài)麗絲差點(diǎn)兒被自已的淚水池淹到;她參加了奇怪的法庭審判,法官居然是撲克牌國(guó)王。

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自已正和愛(ài)麗絲一起走在那個(gè)神奇的地方。我看到了揣著懷表的白兔,看到了參加茶話會(huì)的三月兔和帽匠,還和小動(dòng)物們一起進(jìn)行“會(huì)議式賽跑”……和他們?cè)谝黄穑彝娴瞄_(kāi)心極了!后來(lái),撲克牌國(guó)王和王后還舉行了一個(gè)大大的歡迎宴會(huì),宴會(huì)上的蛋糕居然是用各種五顏六色的樹(shù)葉做成的!不過(guò),這次,王后可沒(méi)再說(shuō)“砍頭”這樣話。

醒來(lái)時(shí),我還在想:其實(shí),生活中也一樣有許多奇妙好玩的“奇境”呢,只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)而已。窗外的風(fēng)聲、樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴……只要我們用心,其實(shí)在哪里都能體驗(yàn)到“奇境”的樂(lè)趣!

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇二

生活就像夢(mèng),總會(huì)過(guò)去,無(wú)論好與壞。

――題記。

《愛(ài)麗絲漫游奇鏡》被譽(yù)為魔幻、荒誕小說(shuō)的先驅(qū)之作,主要講述了愛(ài)麗絲在夢(mèng)中的一次漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的奇幻之旅。它童趣十足,是一本深受兒童喜愛(ài)的魔幻故事書(shū)。

這一本書(shū)雖是寫(xiě)給兒童的魔幻故事書(shū),但也充滿了哲理,每一章都有一個(gè)哲理,比如從第一章開(kāi)始主人公掉進(jìn)兔子洞,無(wú)法回去,又想到迪娜,就說(shuō)明:好奇心害死人;第二章愛(ài)麗絲因?yàn)樘∮痔蟮膬纱慰奁?,形成淚水池,變小后的自己又被淹,說(shuō)明了:淚水往往幫的`是倒忙等等。

在諸多哲理中,讓我最受啟發(fā)的還是這幾處故事情節(jié),講的是愛(ài)麗絲十分厭惡王后的殘暴,于是大聲反抗,接連遭遇一整副撲克牌撲來(lái),她以為自己就要完了,但她醒來(lái)了,看見(jiàn)的是溫柔的姐姐和初到奇境的開(kāi)心以及遇到紙牌王國(guó)的煩惱。兩大部分融合后,我得到這樣一個(gè)哲理:生活就像夢(mèng),總會(huì)過(guò)去,無(wú)論好與壞。

多變的生活就是如此,如同塞翁失馬,隨時(shí)做好迎接挫折的準(zhǔn)備,作為我們見(jiàn)識(shí)一般的小學(xué)生而言,更是一樣,要有一顆平常心,面對(duì)生活與學(xué)習(xí),我們也會(huì)遇到一些十分苦惱的事情:比如被同學(xué)或老師誤會(huì),當(dāng)眾出丑,或者接受批評(píng)等等,都要以這樣的心態(tài)去學(xué)會(huì)化解,不要太過(guò)糾結(jié),善于分辨是非,勇于改錯(cuò),樂(lè)觀、開(kāi)朗地面對(duì)一切,這樣福氣就會(huì)來(lái)到。

這本《愛(ài)麗絲漫游奇鏡》讓我心中溫暖,即使在這樣的冰雪天也不再寒冷,讀這樣不光富有童趣,還蘊(yùn)含深深哲理的書(shū)籍,真的如獲珍寶,它真的可以幫大家認(rèn)識(shí)世界,看清世界!

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇三

內(nèi)容是這樣的:小姑娘愛(ài)麗絲追著一只會(huì)說(shuō)話的兔子,想看看兔子先生要去哪里,忽然,“砰,砰,砰”愛(ài)麗絲墜入了一個(gè)奇妙的地底世界。

在這里,喝一口水可以變得非常矮小,再吃一口餅干可以變成巨人,她還遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物:三月兔、柴郡貓、渡渡鳥(niǎo)、大海龜,還有神氣活現(xiàn)的撲克牌老k與紅桃王后等。在這個(gè)瘋瘋癲癲的世界里,愛(ài)麗絲是保持理性頭腦的人。愛(ài)麗絲夢(mèng)中漫游的種種事物都是奇妙的,她碰到了使她身體縮小或長(zhǎng)大的魔瓶、扇子、蘑菇、蛋糕和卵石;見(jiàn)到鷹首獅身怪、悲傷而孤獨(dú)的素甲魚(yú)和動(dòng)不動(dòng)就要砍別人頭的王后。情節(jié)生動(dòng)有趣,令人捧腹大笑。

歷盡艱險(xiǎn)之后,愛(ài)麗絲猛然蘇醒,原來(lái)自己躺在草地上睡著了,一切奇遇都不過(guò)是夢(mèng)幻而已。當(dāng)我合上書(shū),腦海里一直重復(fù)浮現(xiàn)出愛(ài)麗絲、兔子、懷表、扇子、撲克牌,這些有趣的場(chǎng)景。貫穿整部作品的中心人物是愛(ài)麗絲。愛(ài)麗絲十分堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,她很喜歡把自己當(dāng)成兩個(gè)人,一個(gè)人很膽小,一個(gè)人很勇敢。在她難過(guò)大哭的時(shí)候,她會(huì)很嚴(yán)厲的對(duì)自己說(shuō)“好啦,哭也沒(méi)什么用,你應(yīng)該好好想想辦法。”

愛(ài)麗絲有一顆燦爛的童心,她活潑天真,喜歡幻想,愛(ài)動(dòng)腦筋,充滿好奇心。惹人喜愛(ài),令人感動(dòng),更讓人難以忘懷。

我讀過(guò)這本書(shū)后,可愛(ài)的`小女孩愛(ài)麗絲讓我學(xué)到了很多做人的品質(zhì)和道理,樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,勇敢智慧的面對(duì)困難,我還明白了在任何時(shí)候任何地方,都要保持不怕困難、樂(lè)觀向上的精神。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇四

暑假里,我讀了一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的書(shū),書(shū)中將主人公愛(ài)麗絲小姑娘在夢(mèng)境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來(lái)。像仙女一樣美麗的愛(ài)麗絲,在一個(gè)悶熱又無(wú)聊的夏日午后,她陪伴著姐姐在河邊讀書(shū),在昏昏欲睡的時(shí)候,她追趕一只會(huì)說(shuō)話的兔子,就開(kāi)始了她的夢(mèng)幻之旅。在夢(mèng)中,愛(ài)麗絲好奇地跟著兔子看個(gè)究竟,卻掉進(jìn)了兔子洞,這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測(cè)的、不可思議的童話世界。在這個(gè)世界里,她時(shí)而變大,時(shí)而變小,遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物,掉進(jìn)了自己的眼淚池,參加了鳥(niǎo)類的集會(huì),拜訪了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽,后來(lái)和王后發(fā)生沖突時(shí),愛(ài)麗絲才醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。

讀完這本書(shū)后,故事中的奇境時(shí)常在我腦海在浮現(xiàn),我在想:其實(shí),我們生活中,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”:樹(shù)林里小鳥(niǎo)的叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶、窗外的雨聲……我真佩服作者豐富的想象力,把一場(chǎng)夢(mèng)境描繪得那樣有趣。那此夸張的情節(jié),離奇的故事,五彩斑讕的夢(mèng)境,新奇有趣的幻想深深地吸引著我。

我要多讀書(shū),多積累知識(shí),也許將來(lái)也能描繪出一個(gè)精彩奇妙的夢(mèng)幻世界!

漫游未來(lái)小學(xué)作文。

小靈通漫游無(wú)名國(guó)作文。

移動(dòng)取消漫游費(fèi)公告。

王勃漫游時(shí)期的詩(shī)歌創(chuàng)作。

聽(tīng)眾讀后感。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇五

今年寒假,老師列出了長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)單讓我們閱讀。看著書(shū)名,我一下就選中了《愛(ài)麗絲漫游仙境》這本書(shū)。光是書(shū)名就相當(dāng)?shù)奈?。于是媽媽一給我買回這本書(shū),我就迫不及待地讀了起來(lái)。

這本書(shū)里面的主人公——愛(ài)麗絲,她是一個(gè)充滿勇敢、善良、可愛(ài)的小姑娘。在一個(gè)春天的下午,愛(ài)麗絲和姐姐正在看書(shū),忽然一只小兔子跑過(guò)來(lái),邊跑還邊說(shuō)“快點(diǎn)、快點(diǎn),要遲到了”,愛(ài)麗絲好奇地跟著小免子跑了,掉進(jìn)深井里,進(jìn)入了一個(gè)大廳。在里面喝了一種藥水,變小了,然后她不停地哭,就掉進(jìn)了淚水池塘里。她使勁地游,最終被池塘里的水沖上了岸,遇見(jiàn)了毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)告訴她大蘑菇的兩邊一邊管變大一邊管變小。愛(ài)麗絲憑著這個(gè)大蘑菇的魔力,開(kāi)始了一段神秘又刺激的冒險(xiǎn)。在路上,她遇見(jiàn)了瘋狂的`三月免和帽江,遇見(jiàn)了喜歡砍掉別人頭的紅桃王后,在冬天里,她神秘般地進(jìn)入了鏡子中的世界,遇見(jiàn)了紅棋王后和白棋王后,紅棋王后告訴她怎樣能成為一個(gè)王后……最后,她當(dāng)上了王后,去參加宴會(huì),宴會(huì)上發(fā)生了一件奇怪的事情,紅棋王后變成了一只小黑貓,白棋王后在湯碗里突然就消失了,愛(ài)麗絲看著這些不可思議的事情,突然就驚醒了。

讀了這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;他還有一顆同情心,懂得明辨是非。我也希望我能做一個(gè)這樣美麗的、奇怪的夢(mèng),我知道了愛(ài)麗絲是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的孩子。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇六

今天,我在收拾書(shū)架時(shí),無(wú)意中翻到了《愛(ài)麗絲漫游奇境》這本書(shū),我吹去書(shū)上的灰塵,饒有興趣地翻開(kāi)讀了起來(lái)。

這本書(shū)講述了小女孩子愛(ài)麗絲做的兩個(gè)奇怪的`夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是因?yàn)閻?ài)麗絲追趕一只會(huì)說(shuō)話的兔子,墜入了一個(gè)奇妙的地下世界:

喝一口水可以讓自已變小,吃一口蛋糕可以讓自已變大。

她還遇到了許多稀奇古怪的人和動(dòng)物:三月兔、柴郡貓、瘋帽商、老k和紅桃王后等。

第二個(gè)夢(mèng)是愛(ài)麗絲來(lái)到了鏡中世界,小溪與籬笆將大地分隔成為一塊巨大的棋盤(pán),愛(ài)麗絲則搖身成為一顆卒子,必須到達(dá)第八格才能當(dāng)上女王,在路途中,她遇到了許多奇怪的事情。

這兩個(gè)故事我都非常喜歡,我覺(jué)得愛(ài)麗絲是個(gè)十分天真可愛(ài)的女孩子,很喜歡和人交往。我十分佩服作者的想象力,他的文章沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只憑借天馬行空的想象力就能引人入勝,讓我贊嘆不已。

讀了這篇文章,對(duì)提高我的寫(xiě)作能力有很大幫助,它教會(huì)了我如何把“胡說(shuō)八道”的想象轉(zhuǎn)化為“才華橫溢”的話語(yǔ),我很喜歡這種寫(xiě)作方法,以后寫(xiě)文章時(shí)可以靈活運(yùn)用。此外,寫(xiě)想象文章不能太隨心所欲,不然很容易跑題,上文與下文內(nèi)容要相符。

讀一本好書(shū)不但能提高閱讀能力,還有能使自已充滿想象力,心情快樂(lè)喲。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇七

在這個(gè)寒假里,我讀了一本叫《愛(ài)麗絲漫游仙境》的書(shū)。這本書(shū)里講得是愛(ài)麗絲的奇幻之旅:在個(gè)晴朗的一天,愛(ài)麗絲和姐姐坐在河岸邊發(fā)呆,突然有一只小白兔在草叢里一下竄了過(guò)去,在嘴里說(shuō):“完了完了,要遲到了??!”這只小兔子引起了她的注意,就跟著兔子走了過(guò)去。這只小兔子跳進(jìn)了一個(gè)深深的洞里,當(dāng)然,愛(ài)麗絲也跳了進(jìn)去。

她在那洞里降落了好長(zhǎng)時(shí)間。叭!的一聲,愛(ài)麗絲重重的摔在了洞底。愛(ài)麗絲在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了那只兔子,它嘴里嚷嚷著:“乖乖呀,這真的要遲到了!”那只兔子跑到了一個(gè)走廊里。愛(ài)麗絲追了過(guò)去??稍谝粋€(gè)拐角處不見(jiàn)了蹤影。他面前有一張桌子,上面放了一支鑰匙,桌子的旁邊有一扇門(mén),愛(ài)麗絲用鑰匙開(kāi)了門(mén)可這個(gè)門(mén)太小了,這該怎么辦呢?她發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一個(gè)裝了液體的瓶子,蓋上寫(xiě)著“喝了它”她喝了之后變得好小,然后就進(jìn)了門(mén)。他變得差不多跟老鼠一樣大。她進(jìn)了一間房子,找到了和那個(gè)差不多的液體,她喝了下去,恢復(fù)到了正常人的身高。她的姐姐叫她起床,愛(ài)麗絲醒了原來(lái)那一切都是夢(mèng)。

我覺(jué)得愛(ài)麗絲機(jī)智勇敢,我要向她學(xué)習(xí)。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇八

這本書(shū)的主要內(nèi)容是說(shuō)愛(ài)麗絲因?yàn)樽汾s一只會(huì)說(shuō)話的兔子而掉進(jìn)了兔子洞,因此,她來(lái)到了一個(gè)地下世界。開(kāi)始了一場(chǎng)扣人心弦的歷險(xiǎn),她時(shí)而變大,時(shí)而變小與各種奇特的生靈斗智斗勇,經(jīng)歷了一次又一次的探險(xiǎn)。

首先在這里,她在公爵夫人的家門(mén)口遇到了蛙臉仆人;在毛毛蟲(chóng)的幫助下,得到了可以隨意調(diào)整身體大小的蘑菇;她還在“淚水河”遇到了一只老鼠,并和小動(dòng)物們賽跑;她還被兔子誤以為是自己的女仆,而在它的房子里變大;在公爵夫人的家里遇到了會(huì)笑的貓——柴郡貓;接下來(lái),又和三月兔、帽子將、睡鼠一起舉辦了瘋癲茶會(huì);她還和王后一起打球;又因?yàn)橥鹾蟮脑?,結(jié)識(shí)了假海龜和鷹頭獅身獸;在王后的餡餅丟失之時(shí),她又來(lái)到了法庭,法官是國(guó)王,陪審員是十二個(gè)飛禽走獸,傳令官是白兔,紅桃武士是被告人。

他們還傳了證人有:帽子匠、公爵夫人的廚娘,還有愛(ài)麗絲。最終,愛(ài)麗絲在拍打朝她飛來(lái)的撲克牌時(shí),回到了現(xiàn)實(shí)生活中。這就是小說(shuō)的曲折迷離,引我不能自拔的一口氣讀了下來(lái)。

小說(shuō)中的三月兔、柴郡貓、公爵夫人、假海龜,以及神氣活現(xiàn)的紅桃皇后等等在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,小說(shuō)的主人聯(lián)想豐富,妙趣橫生,洋溢著怪誕、奇幻的現(xiàn)代童話情調(diào)。讓人讀得愛(ài)不釋手!

這使我想到了學(xué)生時(shí)代的我們要敢于有幻想,也就是有了夢(mèng)想和理想,這樣我們才會(huì)努力奮斗。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇九

神秘的夢(mèng)境,可愛(ài)的愛(ài)麗絲,繪成了一本奇幻的童話書(shū)——《愛(ài)麗絲漫游奇境》。寒假,我一直沉浸在愛(ài)麗絲的故事里,那段時(shí)間,寧?kù)o而美好,也讓我時(shí)時(shí)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境。

這本書(shū)太有趣了。秋天,愛(ài)麗絲追著一只拿著懷表的大白兔,結(jié)果不小心掉進(jìn)了兔子洞。這個(gè)“兔子洞”到底有多深,我多么好奇。愛(ài)麗絲把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界中。兔子洞,一個(gè)神秘又美麗的國(guó)度,一切極其荒誕又令人回味無(wú)窮:在那里,一不小心吃點(diǎn)奇奇怪怪的東西就可以變大變小;在那里,有一群稀奇古怪的人——愛(ài)說(shuō)教的公爵夫人,愛(ài)總喊著砍別人頭的紅心皇后,神秘莫測(cè)的柴郡貓……在那里,似乎只有愛(ài)麗絲是清醒的。

天哪,讀著讀著,我渴望我就是愛(ài)麗絲。在我眼中,她是那樣天真可愛(ài),美好善良。發(fā)自內(nèi)心的善良與正義感總是熱心地幫助兔子。生活中,我在別人眼里就是一個(gè)乖乖女。其實(shí)卻是一個(gè)不怎么寬容大度的女孩子。我總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)拇指大的小事和媽媽“斗智斗勇”。所以媽媽有時(shí)候就很疑惑:“你怎么每一次在外面乖的不行,在家里怎么跟個(gè)竄天猴一樣?我有時(shí)候都覺(jué)得你是一個(gè)‘假女兒’?!眿寢尩陌l(fā)問(wèn),我也在想,但是總是找不到內(nèi)心深處的答案。當(dāng)我看了《愛(ài)麗絲漫游奇境》,我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)像紅心皇后那樣脾氣暴躁,有時(shí)像毛毛蟲(chóng)一樣性格古怪,有時(shí)像大白兔那樣局促不安??晌覂?nèi)心是渴望成為像愛(ài)麗絲那樣的人。多讀幾遍,我明白了,保持善良,寬容的本性,可以讓我在生活中坦然自若,怡然自得;愛(ài)麗絲的善良是從人性的土壤里長(zhǎng)出來(lái)的,時(shí)常心系他人,寬容他人,我也能開(kāi)出這朵美麗的人性之花。

我還決定要像愛(ài)麗絲一樣面對(duì)困難不退縮,更要主動(dòng)積極去挑戰(zhàn)困難。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,以前,遇到困難,我除了逃避,就是嚎啕大哭。上課的時(shí)候,我剛下定決心把手微微舉起;好不容易站起來(lái),卻不敢抬眼看著老師。假如我像愛(ài)麗絲一樣上了法庭,恐怕我連一個(gè)字都吐不出來(lái)了。哎!我真想把我老鼠大的膽子換成愛(ài)麗絲那樣大的膽子呀!不過(guò)隨著時(shí)間的.推移,我一定會(huì)慢慢改變自己的!

愛(ài)麗絲是美好生活的一個(gè)縮影,她會(huì)在我心中最美好的地方看著我們。今后,我也努力像愛(ài)麗絲一樣善良勇敢,多幫助別人,去幫助任何一個(gè)需要幫助的人,帶給他們歡笑、喜悅,讓我的人生更有價(jià)值。

這個(gè)“兔子洞”還有多深的,我得繼續(xù)讀,不斷發(fā)現(xiàn)它的智慧與美好。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十

《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是由英國(guó)作家卡洛爾出版的一本童話故事。本書(shū)是由《愛(ài)麗絲漫游奇境記記》和《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》合編而成。

書(shū)本主要講述了一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小姑娘因?yàn)樽冯S一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞,由此進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,她遇到了許多奇奇怪怪的人和事。

讀了這本書(shū)之后,我有一種特別新鮮的感覺(jué),那就是愛(ài)麗絲的夢(mèng)境稀奇古怪、荒誕有趣,充滿著各種各樣的幻想:一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,能穿入鏡子的世界,能進(jìn)入使人忘記名字的小樹(shù)林,遇見(jiàn)了會(huì)笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、會(huì)唱歌的甲魚(yú)……這一切就像是一個(gè)五彩夢(mèng)一樣,深深地吸引著我,讓我展開(kāi)了想象的翅膀,在腦海里把一個(gè)一個(gè)夢(mèng)境都浮現(xiàn)了出來(lái)。

讀了這本書(shū),我還發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)、充滿了好奇心的小女孩,而且極富有同情心,懂得明辨是非。

在愛(ài)麗絲身上,我們可以看到兒童純真的天性,使我們懂得在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上,不論遇到什么困難,都要保持樂(lè)觀的態(tài)度,勇敢地去面對(duì)。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十一

《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是英國(guó)的劉易斯??鍫柕闹?,這本書(shū)主要寫(xiě)了善良可愛(ài)的小女孩愛(ài)麗絲的夢(mèng)中奇遇記。作者以豐富的想象力,寫(xiě)出了這本奇特的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。

作者筆下的愛(ài)麗斯小姑娘心地純潔,樂(lè)于助人,并且能面對(duì)一些稀奇古怪的人或動(dòng)物時(shí)神情鎮(zhèn)定,毫無(wú)驚訝,毛骨悚然之表情,更增添小女孩愛(ài)麗絲的幾分勇敢,更說(shuō)明她是一個(gè)遇事冷靜鎮(zhèn)定的人。

這本書(shū)里有兩個(gè)大故事。一個(gè)是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,另一個(gè)是《愛(ài)麗斯鏡中奇遇記》。這兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事都有—一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是里面所寫(xiě)的東西都稀奇古怪,甚至連本不該說(shuō)話的東西都會(huì)說(shuō)話,而且似乎是很自然的事。

第一集《愛(ài)麗絲漫游奇境記》是講在一個(gè)無(wú)聊的下午,一只懷著一只表的兔子,帶著愛(ài)麗絲開(kāi)始了她的奇幻之旅。書(shū)中的主人公愛(ài)麗絲是一個(gè)非??蓯?ài)的小女孩。她富有同情心,懂得分辨是非,而且充滿好奇心。

第二集《愛(ài)麗絲鏡中漫游記》這個(gè)故事是由一只小貓引起的。故事里的愛(ài)麗絲和前一集的愛(ài)麗絲不一樣?!稅?ài)麗絲鏡中漫游記》里的愛(ài)麗絲是一個(gè)充滿好奇心而又大膽的小女孩。我讀完了這本書(shū)之后,感覺(jué)到小孩的想象力是那么的天真?。【瓦B一個(gè)大人也做不到。愛(ài)麗絲做的夢(mèng)就像是一個(gè)神話故事一樣,充滿想象,充滿天真。

在《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》中,我更喜歡《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》。因?yàn)槲矣X(jué)得《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》的想象力更豐富多彩深不可測(cè),所以我更喜歡《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》。在愛(ài)麗絲鏡中奇遇記中,我最喜歡愛(ài)麗絲王后這章。這樣的想象雖然遙不可及,但也是一種想象,美好的想象。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十二

快樂(lè)的寒假來(lái)臨了,我讀到了一本特別棒的書(shū)《愛(ài)麗絲漫游仙境》。這本書(shū)是由英國(guó)作家劉易斯·卡羅爾于1865年出版的一本童話故事。

故事講述了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩,在夢(mèng)中追趕一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞,并由此進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,開(kāi)了一段神奇的旅程:他一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,遇見(jiàn)了會(huì)笑的柴郡貓、瘋狂的'三月兔、會(huì)唱歌的甲魚(yú)、殘忍的紅桃王后和唯唯諾諾的紅桃國(guó)王……他不斷探險(xiǎn),直到最后醒來(lái)。后來(lái)愛(ài)麗絲又做夢(mèng)來(lái)到了鏡子中的奇幻世界,她在一個(gè)巨大的象棋棋盤(pán)上開(kāi)始了自己探險(xiǎn)的旅程。她從一個(gè)小卒子開(kāi)始一步一步往前走,每一都遇見(jiàn)了不同的人和不同的事。最后,愛(ài)麗絲終于走到了第八格變成了女王!愛(ài)麗絲醒來(lái)后,她仍不知到這一切是自己的夢(mèng),還是紅棋女王的夢(mèng)。

讀完了書(shū),一個(gè)善良有愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、勇于探險(xiǎn)的小女孩形象出現(xiàn)在了我眼前。就因?yàn)樗沁@樣的一個(gè)人,所以我非常喜歡她。我自己有時(shí)候也很愛(ài)哭,但愛(ài)麗絲經(jīng)常用“起來(lái),哭是沒(méi)有用的!”、“限你一分鐘內(nèi)就停止哭泣!”這樣給自己下命令的方式讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我應(yīng)該學(xué)習(xí)她?!稅?ài)麗絲漫游仙境》使我懂得在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上,不論遇到什么困難,都要保持樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地去面對(duì)。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十三

寒假期間我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,這本書(shū)講的是:一個(gè)六歲的小姑娘愛(ài)麗絲陪她的姐姐坐在小河岸邊看書(shū)時(shí)睡著了,睡夢(mèng)中,她看到了一只穿著背心的兔子,邊跑邊從口袋里掏出表來(lái)看,就立刻追了上去,墜入了一個(gè)神奇的童話世界。

在這里,愛(ài)麗絲一會(huì)兒變的比房子還高,一會(huì)兒又會(huì)變的和毛毛蟲(chóng)一樣大。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物――會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔、帽匠、整天酣睡的睡鼠、長(zhǎng)著鷹頭的獅子、多愁善感的素甲魚(yú)還有動(dòng)不動(dòng)就要砍人腦袋的紅心王后……,等等。

在審判紅心武士的法庭上,愛(ài)麗絲和紅心國(guó)王以及紅心王后發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),撲克兵們紛紛撲向愛(ài)麗絲……在和撲克兵們打斗時(shí),愛(ài)麗絲猛然蘇醒,原來(lái)這一切奇遇只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的小女孩,只要敢于冒險(xiǎn)那么你知道的事情會(huì)更多,遇到的事情會(huì)更有意思。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十四

媽媽給我買了一本叫《愛(ài)麗絲漫游仙境》的故事書(shū),書(shū)里把愛(ài)麗絲小女孩在夢(mèng)境中的各種奇妙的事描繪出來(lái)。美麗的愛(ài)麗絲,在一個(gè)很熱又無(wú)聊的夏日午后,她和姐姐在河邊看書(shū),在昏昏欲睡的時(shí)候,看見(jiàn)一只會(huì)說(shuō)話的兔子,她就去追那只兔子,她的夢(mèng)幻之旅也就這樣開(kāi)始了。在夢(mèng)里,愛(ài)麗絲好奇地跟著兔子看看究竟,卻掉進(jìn)了兔子洞,這個(gè)洞是一個(gè)很神秘、不可思議的童話世界。在這個(gè)世界里,她一會(huì)變大,一會(huì)變小,遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物,比如掉進(jìn)自己的'眼淚池,參加了鳥(niǎo)類的集會(huì),拜訪了三月兔和帽匠,最后還和王后進(jìn)行比賽,后來(lái)和王后發(fā)生沖突時(shí),愛(ài)麗絲才醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。

看完這本書(shū)以后,故事中的奇境經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我腦海里,我在想:其實(shí),我們的生活中,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),也一樣可以有很多奇妙好玩的奇境。比如說(shuō):樹(shù)林里小鳥(niǎo)的叫聲、花叢中飛舞的蝴蝶、窗外的下雨聲等等。

我特別佩服作者,能有這么豐富的想象力,把一場(chǎng)夢(mèng)境描繪得這樣有趣。五彩斑斕的夢(mèng)境,還有神奇的故事,這些都很吸引我。所以,我以后要多看書(shū)、多學(xué)知識(shí),以后我也要描繪出一個(gè)多彩夢(mèng)幻、奇妙的世界!

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十五

你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)有多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無(wú)聊的午后,一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開(kāi)始了她的奇幻之旅。這個(gè)小女孩就是大名鼎鼎的《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的主人公——愛(ài)麗絲。

讀《愛(ài)麗絲漫游仙境》之后,我有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪,荒誕有趣,充滿了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成軍隊(duì)的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字是小樹(shù)林等等。這一切就像是我們小孩一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),深深地吸引著我們,也讓我們展開(kāi)想象的翅膀,過(guò)足了癮頭。就像我常常這么幻想:我是一個(gè)可愛(ài)的精靈,整天無(wú)憂無(wú)慮地在宇宙上觀察地球大母親,在田野上飛翔。那是多么美妙的感覺(jué)??!我對(duì)這本書(shū)中的反派紅桃王后印象特別深,她總是一生氣就揚(yáng)言“砍它的頭!”還有愛(ài)麗絲和青蛙仆人的對(duì)話使我感到十分搞笑,使得我有十足的好奇心讀下去。

愛(ài)麗絲是一個(gè)特別善良的小女孩,天真可愛(ài),活潑向上,充滿好奇心;還有那顆同情心,懂得是非分明。愛(ài)麗絲能夠在不知道是夢(mèng)境的情況下仍然保持不害怕的心態(tài),而是抱著好奇心去冒險(xiǎn),似乎只是面對(duì)一場(chǎng)平平無(wú)奇的游戲。換作是我的話,我肯定不知去向地嚎啕大哭。

我們生活在一個(gè)和平的年代,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有像愛(ài)麗絲一樣勇敢。我們應(yīng)該捫心自問(wèn),心里有沒(méi)有‘敢’這個(gè)字。然而,就連上課舉手都要左顧右盼,猶豫不決;向老師請(qǐng)教問(wèn)題也要畏畏縮縮的我,‘敢’字又何在呢?正因?yàn)槿绱?,我要向?ài)麗絲學(xué)習(xí),抱著一顆毫不畏懼,大大方方地去面對(duì)生活,想盡一切辦法去解決困難,學(xué)習(xí)方面也是如此,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就放棄。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十六

我覺(jué)得愛(ài)麗絲是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。因?yàn)樗m然被小白兔給得罪了,但她還是愿意幫小白兔找手套和扇子。我們也應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)前嫌、樂(lè)于助人的人。

這本書(shū)中還有一處我認(rèn)為最幽默,就是有一只仿龜說(shuō)話時(shí)有很多錯(cuò)別字,比如堵(讀)瀉(寫(xiě)),假(加)發(fā)(法)、剪(減)發(fā)(法)、丑(乘)發(fā)(法)、鋤(除)發(fā)(法)……這讓我明白了:在現(xiàn)實(shí)生活中,一定要學(xué)好漢字,不寫(xiě)錯(cuò)別字,否則會(huì)鬧笑話的。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十七

大家還記得那位可愛(ài)的充滿想象里的小女孩——愛(ài)麗絲嗎?還記得她給我們帶來(lái)那些古怪有趣的事情嗎?寒假里,女兒在讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》,勾起了我小時(shí)看這本書(shū)時(shí)的美好回憶,懷著美麗的夢(mèng),我也翻開(kāi)了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,逐漸,左邊的頁(yè)數(shù)多了起來(lái),只覺(jué)得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里,敲擊著心靈,《愛(ài)麗絲漫游記》讀后感謝圣冉媽媽張英一。愛(ài)麗絲在她荒誕離奇的夢(mèng)境中,漫游了許多在她想象之下的奇妙世界,有能使她變小的藥水、使她變小的蛋糕、組成王國(guó)的撲克牌、能穿入鏡子的世界、使人忘記名字的小樹(shù)林……其中的人物也是有趣、滑稽。有公爵夫人、紅心皇后、老甲魚(yú)、龍蝦四組、叮當(dāng)兄弟倆、騎士……當(dāng)他被小豬碰醒后,才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只不過(guò)是一個(gè)奇怪的的夢(mèng)。這一切就像是我自己的一個(gè)五彩夢(mèng),深深地吸引著我們。

作者筆下的愛(ài)麗絲心地善良、純潔,樂(lè)于助人,并且能面對(duì)一些稀奇古怪的人或物時(shí)神情自定、毫不驚訝。善良可愛(ài)的她不光是聰明,還有一顆純潔善良的愛(ài)心,對(duì)一只小鵝都彬彬有禮的愛(ài)麗絲,有一種我們所沒(méi)有的純真天性。如果我們每一個(gè)人都如同愛(ài)麗絲一樣,世界將會(huì)多么美好!

沒(méi)有騙子、沒(méi)有小偷,人們互相尊重,沒(méi)有糾紛、沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),世界上就沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),該多么美好!愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩,讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她,去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脫困境而喜上眉梢,在生活中,如果我們給自己多一份歡笑,快樂(lè)的心情就會(huì)遍地開(kāi)花;如果我們給自己多一點(diǎn)幻想,新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;如果我們給自己多一份童真,一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十八

讀了這篇童話后,我知道了愛(ài)麗絲除了原先的特點(diǎn)以外,還是個(gè)天真活潑、勇敢善良的小姑娘,她特別聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋。當(dāng)紅心皇后叫愛(ài)麗絲和她玩球時(shí),她采用了特殊的玩球方法,用紅鶴作球棒,把刺猬當(dāng)作球,居然贏了皇后!這說(shuō)明了面對(duì)困難,我們不能魯莽,要以自己的聰明才智,取得勝利!

我讀了這一段以后很受啟發(fā),原來(lái)我游泳的時(shí)候總是不會(huì)換氣,只要一換氣就往水里沉。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很多人游泳的時(shí)候頭是露在水面上的,于是我想:我能在游泳的時(shí)候變換一種姿勢(shì)呢?把頭露出水面用嘴呼吸,這樣就不會(huì)在換氣的時(shí)候沉下去了。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的研究和練習(xí),我終于掌握了新的技巧,學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這件事說(shuō)明:只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。學(xué)習(xí)也是這樣,只要勤思考,善于觀察,就一定會(huì)有收獲。

愛(ài)麗絲是一個(gè)有些迷糊、有些單純的小女孩。今天我們結(jié)束了對(duì)她的了解。但是這本書(shū)的新奇、幽默給予了我們豐富的感觸是無(wú)法忘懷的。

在《愛(ài)麗絲漫游仙境》中,作者以獨(dú)特的手法為我們營(yíng)造了一個(gè)“顛倒”的世界,但卻富有哲理。在無(wú)聊的一天,愛(ài)麗絲做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,她見(jiàn)到一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個(gè)神奇的洞里,愛(ài)麗絲十分好奇,于是也悄悄地跟著跳了下去,她在這個(gè)洞里經(jīng)歷了許多匪夷所思的事情……她喝了“喝我”瓶子里的水,變得十英寸高了,連鑰匙都?jí)虿坏搅?,急得直?吃了“吃我”蛋糕后,她又長(zhǎng)到三米高,成為一個(gè)巨人;后來(lái)她又遇上一只壞脾氣的老鼠;見(jiàn)到一個(gè)喜歡砍別人腦袋的王后;在毫不知情的情況下,愛(ài)麗絲當(dāng)了證人,就在王后要砍掉愛(ài)麗絲的頭時(shí),愛(ài)麗絲的夢(mèng),結(jié)束了。

讀了這篇童話后,我知道了愛(ài)麗絲除了原先的特點(diǎn)以外,還是個(gè)天真活潑、勇敢善良的小姑娘,她特別聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋。當(dāng)紅心皇后叫愛(ài)麗絲和她玩球時(shí),她采用了特殊的玩球方法,用紅鶴作球棒,把刺猬當(dāng)作球,居然贏了皇后!這說(shuō)明了面對(duì)困難,我們不能魯莽,要以自己的聰明才智,取得勝利!

我讀了這一段以后很受啟發(fā),原來(lái)我游泳的時(shí)候總是不會(huì)換氣,只要一換氣就往水里沉。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很多人游泳的時(shí)候頭是露在水面上的,于是我想:我能在游泳的時(shí)候變換一種姿勢(shì)呢?把頭露出水面用嘴呼吸,這樣就不會(huì)在換氣的時(shí)候沉下去了。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的研究和練習(xí),我終于掌握了新的技巧,學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這件事說(shuō)明:只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。學(xué)習(xí)也是這樣,只要勤思考,就能打開(kāi)成功的大門(mén)!

親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記,并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢,在小升初的考試中一鳴驚人!

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇十九

剛放假,孩子又捧起了《愛(ài)麗絲漫游記》開(kāi)始閱讀,我不解的問(wèn)那不是她早已讀過(guò)的書(shū)嗎?孩子欣喜地告訴我這本書(shū)被拍成電影了,她想再讀一次。

今天下午,童心未泯的我也捧起《愛(ài)麗絲漫游記》來(lái)看,我想我要讀了這本書(shū)才能和孩子一起探討,哪怕就是說(shuō)說(shuō)里面發(fā)生的離奇故事情節(jié)。

這本書(shū)最出色的地方就是作者豐富的想象力,作者創(chuàng)造了一段神奇的故事,讓愛(ài)麗絲這個(gè)小姑娘,經(jīng)歷了曲折離奇的過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都是展開(kāi)想象的結(jié)果,比如說(shuō)小姑娘一會(huì)兒變得很大,大到整個(gè)屋子都盛不下,一會(huì)兒又變得很小,小到像一根小姆指,無(wú)論如何也無(wú)法攀上一張桌子;同時(shí)這本書(shū)里在豐富的想象之下又不乏現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié),很貼近生活,比如在愛(ài)麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)瓶子且標(biāo)簽上寫(xiě)著“喝我”時(shí),感到很意外卻又不乏思索,想到“什么奇怪的事都可能發(fā)生,今天已發(fā)生這么多奇怪的事了,這也沒(méi)什么奇怪的”。但在她決定喝里面的東西時(shí)還是很慎重,先是看了看上面沒(méi)有寫(xiě)著“毒藥”一類的字,后又“嘗”了一小口,確信沒(méi)什么問(wèn)題時(shí),才一口氣喝了個(gè)底朝天。作者這段關(guān)于心理和行為的描寫(xiě)很貼近現(xiàn)實(shí)生活,與小朋友們目前現(xiàn)實(shí)生活中接受的教育和所作所為的情形差不多,這種在展開(kāi)想象的翅膀時(shí)卻又不忘翅膀是羽毛做的的寫(xiě)法使我們讀起文章來(lái)既感到思緒的飛揚(yáng)又感到情感的踏實(shí),讓孩子們?cè)谛迈r的閱讀中受到教育;還有這本書(shū)的第三個(gè)亮點(diǎn)就是:離奇的故事。故事很離奇,為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)橥米訒?huì)說(shuō)話、穿衣服、帶懷表,而這是人才能做的事情,還因?yàn)橥米佣春苌詈苌罹尤粣?ài)麗絲睡了一覺(jué)才掉到底,又因?yàn)閻?ài)麗絲居然迷失在一個(gè)鎖閉的大廳里一會(huì)兒變大一會(huì)兒又變小就是變不合適出不去。故事因?yàn)殡x奇才吸引人往下看,才牽動(dòng)讀者的心,也吸引了我這樣的大朋友。

不過(guò)看似荒誕的奇遇卻是源自于孩童的心理世界。比如愛(ài)麗絲因?yàn)樾《貌坏借€匙,所以想急切地變大,當(dāng)他真正變大時(shí)卻又無(wú)法鉆進(jìn)小小花園……到底想大還是想小呢?孩子們總是想要這樣想要那樣,其實(shí)很多東西不是兩全其美的,生活中有許多的選擇??墒巧钤谌缃襁@個(gè)物質(zhì)文明達(dá)到了一定程度的時(shí)代,孩子什么都想要要,哪怕是天上的月亮、星星抑或是太陽(yáng)。在童話中讓孩子明白現(xiàn)實(shí)生活中本來(lái)的自己是最好的,可能心中期盼很久的東西到手未必如意。

孩童心中充滿幻想,喜歡種種新奇的東西,更想去冒險(xiǎn)。孩童膽小,天真,善良,叛逆……這一切都在書(shū)中的字里行間體現(xiàn)。愛(ài)麗絲是一個(gè)充滿幻想的孩子,所以她的夢(mèng)是這樣的稀奇古怪,這樣的不可思議。這可能是每一個(gè)孩子內(nèi)心深處的真實(shí)寫(xiě)照。愛(ài)麗絲又是天真懵懂的,你看她和毛毛蟲(chóng)對(duì)話,跟舍貓聊天,到撲克王國(guó)游玩……在漫游中,愛(ài)麗絲的`膽子得到了鍛煉。剛開(kāi)始愛(ài)麗絲盡管變大了,可是她的內(nèi)心卻是害怕比她小的動(dòng)物。后來(lái)在撲克王國(guó)遭遇審判的時(shí)候,她變得大膽自信而且敢于叛逆,這是孩子在生活中遭遇了很多以后逐漸形成的品格。所以讓孩子們自己去品味,體會(huì)愛(ài)麗絲,或者說(shuō)感受像愛(ài)麗絲一樣的自己。

三、

經(jīng)常聽(tīng)到同事們說(shuō)自己已經(jīng)不再讀童話書(shū),認(rèn)為那僅僅是小兒科了,說(shuō)實(shí)話,我以前也是這樣的觀點(diǎn),在我不斷的反思中,我覺(jué)得童話遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么不屑一顧,我們老師,我們成人在時(shí)間允許的條件下讀讀童書(shū),你會(huì)覺(jué)得我依然童心永駐呢。所以童話中有顏如玉的綠色童心。

童話中有孩子需要的東西,這些東西不是我們簡(jiǎn)單的語(yǔ)言能夠在孩子身上起到立竿見(jiàn)影的作用的。如果孩子經(jīng)常閱讀童話書(shū),她會(huì)慢慢在這一本本書(shū)中找到解鎖生命的密碼,這是一種無(wú)形的,自然而然的滲透。生命是有人類以來(lái)就在探索的話題,也是人類向往的密碼之門(mén),兒童的成長(zhǎng)其實(shí)也一樣。千萬(wàn)的人有千百萬(wàn)的成長(zhǎng)方式,誰(shuí)說(shuō)哪一種成長(zhǎng)方式就是正確的?沒(méi)有真正的唯一的公認(rèn)答案,就讓孩子們自己在童話書(shū)中找到自己的成長(zhǎng)解讀密碼本吧!

著名兒童文學(xué)作家曹文軒作序推薦說(shuō),一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng),相信童話雖然文字簡(jiǎn)單,故事情節(jié)好笑又小兒科,但是別讓你正在成長(zhǎng)的孩子遠(yuǎn)離了童話!她給與孩子們的,是我們?nèi)粘,嵥橹胁荒軡B透的!

愛(ài)麗絲漫游讀后感篇二十

這本書(shū)的作者是英國(guó)作家劉易斯.卡洛爾。在一八六三年,三十歲的劉易斯.卡洛爾為他喜愛(ài)的孩子講了一個(gè)稀奇古怪的,荒唐有趣的故事。這就是在一八六五年出版的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。

愛(ài)麗絲的故事充滿了各種奇特的幻想:會(huì)變大變小的身體,組成王國(guó)的撲克牌,能穿入鏡中的世界,能使人忘記名字的小樹(shù)林,帶著懷表的兔子,會(huì)說(shuō)話的花......這一切就像是孩子的一個(gè)五彩夢(mèng)。這是孩子向往的童話世界。這也是這部童話故事在歷經(jīng)一百多年后仍然放出異彩的原因?!皩?duì)不起,我弄疼你了吧!我不是故意的?!边@段話是愛(ài)麗絲撞到一只小鵝后說(shuō)的話??梢?jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩是那么地懂禮貌。在現(xiàn)在連一個(gè)幼兒園小班的小孩子都會(huì)罵人了,但我十分希望他們能像故事中的主人公――愛(ài)麗絲那樣懂禮貌......

愛(ài)麗絲擁有的一顆充滿愛(ài)的心,和寬大的胸襟,難道不是我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?也許有一天,我們也會(huì)像愛(ài)麗絲那樣穿越童話王國(guó)。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19250807.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔