人類社會因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步。閱讀時要保持專注和專心，不要分心和走神。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
挫折是我人生路上的一盞燈篇一
一個方方正正的腦袋，兩撇眉毛就像兩條新蠶乖順地臥在一雙炯炯有神的眼睛上，高高的鼻梁上掛著一副琥珀色的眼鏡，鼻子下邊兒還嵌著一張紅潤潤的嘴巴——這就是我爸爸。爸爸平時不茍言笑，初次見到他的人可能會覺得他既威嚴(yán)，又深沉，甚至?xí)挥勺灾鞯睾ε滤?，這都是被爸爸的形象給騙啦！實際上，在生活中，爸爸不僅很耐心，而且很溫柔，在我遇到困難挫折時，他總是能第一時間出現(xiàn)，猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
記得那一天，天氣非常悶熱。本來，我在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾了，心情已經(jīng)非常不愉快，這種天氣，更是讓我焦躁不安?；氐郊依?，我暴躁地一腳踹開房門，把書包隨手一扔，就趴在桌子上發(fā)起呆來。
不一會兒，爸爸回來了。他一回來就來我的房間看我，見我懨懨的，他關(guān)心地問：“怎么了兒子，什么事不高興？”我本來心中就一團(tuán)郁氣正愁沒處發(fā)，爸爸一搭理我，我就如爆竹點上了導(dǎo)火索，馬上爆發(fā)了。我大聲地對他說：“不知道我很煩嗎？你先出去！”爸爸聽了，先是愣了一會兒，然后便小心地掩上門，出去了。
爸爸是出去了，可我心里的煩躁不僅一分沒有減少，反而我感覺到有些失落。我知道自己不應(yīng)該沖爸爸亂發(fā)脾氣，可我控制不了自己，也不準(zhǔn)備開口道歉……正當(dāng)我在胡思亂想時，爸爸又進(jìn)來了，手中還端著一杯牛奶。他把牛奶遞到我面前，搬了張椅子在我旁邊坐下，語重心長地對我說：“兒子，你怎么了？是不舒服嗎，還是和同學(xué)鬧矛盾了？”見我不吭聲，他又說：“兒子，生活中有許多不如意，如果你用寬容的態(tài)度面對它們，它們便會“拋棄”你，但如果你太在意它們，它們反而會纏著你，使你心情煩躁的?！闭f完他讓我把牛奶喝完，隨即離開了房間。
我百感交集——爸爸不僅沒有責(zé)怪我，反而為我準(zhǔn)備了牛奶來安慰我，爸爸是多么包容我?。∠喾?，我因為一點小矛盾斤斤計較，還把不愉快遷怒家人，又是多么可笑！我想起以前爸爸也是這樣一次次苦口婆心地教導(dǎo)我，但我左耳進(jìn)右耳出；一次次嚴(yán)肅地訓(xùn)斥，我惡眼相對；一次次無奈的嘆息，我置之不理……我不禁慚愧。
是啊，爸爸雖然平時話不多，看起來還有點嚴(yán)肅，但他在對待我時總是溫柔的、耐心的、包容的。他總是在我遇到困難挫折時及時出現(xiàn)在我面前，如同一把保護(hù)傘，把我保護(hù)在傘內(nèi)；也如同一座靠山，是我堅強(qiáng)的后盾；他更如同一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我可以勇敢前行！
挫折是我人生路上的一盞燈篇二
在我成長的道路上，我也遇見了一些大大小小的挫折，面對這些磨難，我之所以能夠打敗他們，是因為有人化作了一盞明燈，照亮了我前行的道路。
他，是一個普通人，沒有什么特別的，對于我來說，卻是我成長路上的一盞燈，照亮并溫暖了我成長路。每當(dāng)我遇到挫折時，他喜歡叫我“膽小鬼”，然后就會幫助我解決問題。
他喜歡做一個耐心的傾聽者本站，作為話嘮的我，當(dāng)然什么事情都跟他說啦。他傾聽的過程中還會時不時的對我微笑，我郁結(jié)的心緒就漸漸舒緩開來。平常不愛說話的他，為了給我解決學(xué)習(xí)的問題，可沒少費口舌。我說：“你平常不是不愛說話的嗎？”“為了給你這個膽小鬼解決問題只能這樣，誰讓你太笨呢”。他一臉無奈的看著我。
清晨，作為懶蟲的我不怎么愛起床，但是自從我上了初中，每天早晨必須六點起床。為什么非得起床呢？因為他的督促，他喜歡陪我一起晨跑，并時不時的說一句：“膽小鬼，你可真慢！”雖然我很無奈，但是，我知道他也是為了我好。早晨，熹微陽光照在他的臉上，那跳動的光斑猶如火苗，溫暖了我的心里。
但是，自從他上了高中，因為學(xué)業(yè)，我和他見面的次數(shù)也很少了。快要中考了，我心里一時迷茫，但是只要一想起他，所有的不快也就消散。即使他不在我身邊，我也會很堅強(qiáng)，因為他是我的指路明燈。
如今我們都面臨著升學(xué)的壓力，我已經(jīng)三周沒有見到他了。但是還是想說一句：“哥哥，謝謝你，你就像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路?！?/p>
挫折是我人生路上的一盞燈篇三
我獨自一人漫無目的地走在無邊無際的田野上。
散漫的抬起頭，望了望天邊的夕陽，紅這個臉，仿佛在嘲笑我的無能。我自嘲地笑笑盡量裝無所謂。然而內(nèi)心深處的靈魂卻在一步步滑入自卑的深淵，無法自拔。
漸漸地，四下里拉開了夜的帷幕。泛著黃光的路燈，將我哀傷的身影拉得很長很長。早晨還信誓旦旦地說自己要穩(wěn)拿第一，現(xiàn)在卻像極了一個泄了氣的皮球，所有的自信、勇氣、快樂在瞬間全沒了蹤影。我承認(rèn)，我現(xiàn)在真得是個很懦弱的人，連一點小小的打擊都受不了。盡管朋友們已經(jīng)很努力地安慰過我了，而我也很盡力地裝作無所謂的樣子掙脫她們。然而，這些安慰對于心中那片突如其來的陰霾而言，就仿佛是一盞路燈的光亮相對于整個夜晚的黑暗與寂寞?？v使它再怎么明亮，也只是一盞路燈，無法照亮所有的.黑暗。
“雖然它只是一盞路燈，但它照樣能給你帶來光明和溫暖，它的燃燒也會喚醒沉睡的黎明！”
驀地，心中傳來這樣一個聲音。
我心中一驚，頓悟：我為什么要跟自己慪氣，不能因為一次的失敗就全盤否定自己，失敗是成功的基石。一次次的失敗只是在為下一次成功打下基礎(chǔ)，從中吸取教訓(xùn)繼續(xù)努力。為什么不給自己一個微笑？鼓起信心，拿出勇氣，像在海面上航行卻遭遇風(fēng)暴的小帆，不畏艱險，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪！
給自己一個微笑，讓微笑燃起希望的燈，讓燈照亮前行的路。從此開始，調(diào)整好飛翔的姿勢，不畏艱難險阻，勇敢去闖，讓鷹擊長空；從此開始，埋下希望的種子，不怕苦難，努力生長，讓它破土而出；從此開始，豐盈背上的雙翼，奮力拼搏，給自己一個微笑，讓夢想直沖云霄！
挫折是我人生路上的一盞燈篇四
每個人的人生是不樣的，有的坎坷不平，有的彎彎曲曲，有的風(fēng)雨兼?zhèn)洹?，人生都有一個共同點，都是充實的、美好的也是辛苦的。
如果我肯放下所有的東西，微笑著面對萬事萬物，你將會獲得很多，就算沒有漂亮衣服，沒有幸福的家，沒有好玩的玩具，但是，你有你可愛親近的同學(xué)、朋友、老師，他們就充當(dāng)你生活中的家長，構(gòu)成了一個幸福的家，所以，不管怎樣，你都是幸福的，因此，你要笑，不要一幅愁眉不展，垂頭喪氣的臉，那不是人的本質(zhì)，人的本質(zhì)是健康的、樂觀的、笑迎萬物的，人的成功不是發(fā)明了什么，不是取得了什么成果，而是把人的優(yōu)點發(fā)揮到淋漓盡致，那么你就成功了，正如人一樣，只要把本質(zhì)發(fā)揮到淋漓盡致，你就是一個成功的人。
當(dāng)開始新的一天的時候，你腫著眼，會照著鏡子向鏡子里的他微笑嗎？當(dāng)你漫步河畔時，憂心忡忡的你會向河水里的他微笑嗎？當(dāng)走過窗玻璃時，垂頭喪氣的'你會抬起頭向窗玻璃的他微笑嗎？……如果是我，我會不管遇到什么事，都要笑著面對，就算是什么天大的事，哭過之后也要笑一笑，有人說：“笑著過是一天，哭喪著臉過一天還得過，開開心心的過一天總會有收獲”。
人生，有和煦陽光，也有風(fēng)霜雨雪，你若懷有正確的人生態(tài)度，你的人生會有萬般的不一樣，人生之路，怎能不是布滿荊蕀的呢？但這能阻擋你前進(jìn)的道路嗎？不能，疏不知布滿荊蕀的路是要用法寶的，那荊蕀路也許能給你讓出一條道來的，這是開辟著道路的一個新辦法。
笑著面對，你會覺得山更綠，水更清，樹更挺拔，村莊更有生機(jī)，人生更有沖勁兒，笑著面對，會給人生創(chuàng)作出難忘的詩篇，會給自己一個精神上的鼓勵，笑著面對，會給問題的答案一個完美的結(jié)局，微笑，代表著自信、樂觀，堅強(qiáng)勇敢，如果在遇到困難時，你能夠保持微笑，那么你便到了人的最高境界。
我們要微笑著面對人生，微笑著面對生活，微笑著面對失敗……。
笑著面對，會給我們生活帶來充實，會讓我們的人生煥發(fā)出不一樣的光彩。
挫折是我人生路上的一盞燈篇五
四年級時，年少輕狂，我對學(xué)業(yè)不屑一顧，但對游戲卻情有獨鐘，只要拿起手機(jī)，就得打開游戲，游戲排名是天天上升；可是，學(xué)習(xí)排名卻日益下降。父母很是著急，多次勸我，而我卻變本加厲，把父母的規(guī)勸拋之腦后，很多次熬夜偷玩，只是為了裝備的更新，排名的靠前。父母呢？則如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對我卻又無計可施，沒辦法，只好讓老師來管教。暑假后第一周星期二下午第二節(jié)一下課，姜老師便讓我到辦公室，姜老師是我的班主任，在我校嚴(yán)厲是出了名的，我們都十分害怕他。聽到叫我，我的心頓時咯噔一下，害怕極了。猜想與玩游戲有關(guān)，但心里還是自我安慰：沒事！挺過去就行了！這樣想著便狀了狀膽，跟了過去。到了辦公室，老師什么也沒說，只是拿出了我直線下滑的成績單，然后遞給我，點下頭示意讓我看看。我不屑一顧地望了一眼成績單，隨手拿了過來，姜老師見我這樣，也沒生氣，只是說：“這是怎么回事？”我故作鎮(zhèn)靜地答道：“什么怎么回事？”我知道老師說的是成績，但叛逆的心理卻讓我故意反問老師。姜老師驚訝地望著我，提高了聲調(diào)說：“你的成績怎么回事？”我沒有說話，低頭望地。雙手?jǐn)[弄著衣角。
姜老師嘆了一口氣，頓了頓，降低了語調(diào)說：“你本來的成績不錯，可現(xiàn)在……”我明白老師的意圖，也很想說一聲對不起，可正在叛逆期的我如同脫了韁的野馬，哪里聽得進(jìn)去勸說？老師望了望我，又嘆了一口氣：“唉，你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)以后如何生存？如何回報你的父母？是，玩游戲很快樂！我承認(rèn)，但你正值努力的時候！你需要努力才不會被這日新月異的世界落下！你現(xiàn)在努力還不算晚！”“難道只有學(xué)習(xí)才可以生存嗎？”我突然猛問了一句。其實我說完就后悔了，在老師面前頂嘴，真是……姜老師停了足足有十分鐘，很顯然他是在平靜自己的心態(tài)，然后故作鎮(zhèn)靜地說：“雖然學(xué)習(xí)不是生存唯一的出路，但是只有學(xué)習(xí)才可以有尊嚴(yán)地生存！”我疑惑地抬頭看了老師一眼，見我十分不解，老師又認(rèn)真地說：“你說農(nóng)民和老板你想做哪一個？”“老板！”我不假思索地說。“那老板和農(nóng)民的最大區(qū)別是什么？”“有錢和沒錢！”我遲疑了一下。“不，是有知識與沒知識?！崩蠋煋u了搖頭繼續(xù)說：“記得有一個富翁說過，拿走他的一切，然后扔到一個沙漠里，只要一個商隊路過，他又會變成一個富翁?！崩蠋熗Ａ艘幌拢瑔枺骸澳阒浪麘{什么說這句話嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭?！耙驗樗兄R！知識誰也拿不走，這才是他最強(qiáng)的依仗！”我若有所思地點了點頭，老師又說：“你們玩游戲先干什么？”“找裝備呀！”我快速地說：“那么，知識便等于裝備，只有你學(xué)到知識，以后還怕不能玩游戲嗎？”老師又說。
我這才恍然大悟，用力點了點頭：“我明白了，姜老師！”回去以后，我扔掉了令我癡迷的游戲，又重新拿起了書本，點亮了落滿了灰塵的臺燈，望著那燈光，我不禁涌起對姜老師深深的感激之情：老師啊，您就是燈，我是過路的行人，是您照亮了我的人生之路，是您指引了我前進(jìn)的方向。
挫折是我人生路上的一盞燈篇六
人的一生中，難免有許多不盡人意的事，我們并不能太過于在意，以至于整天沉浸在傷痛中，郁郁而終。對待它們，我們應(yīng)持有一顆樂觀的、積極向上的心，以微笑面對它們。
我小時候體質(zhì)很弱，所以父母經(jīng)常為我將一切都做好，對我百依百順。我也因此變得十分膽小。
我和小伙伴們一起去玩。途中，他們中有幾個提出要去攀爬陡崖，我心中暗自祈禱著其他人不同意這個主意，但是，事與愿違。于是，我只得和他們一起去爬陡崖。那個陡崖雖然只有五六米高，但在我心中卻如同萬丈高。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，心里后悔道：早知道就不來了，這么高，多難爬呀！可他們卻視若無物，只幾分鐘，幾個個子較大的伙伴便爬上了陡崖，十幾分鐘后，其余的伙伴也陸續(xù)爬上了陡崖，只剩下我一人還站在原地。這時，前面爬上陡崖的一個伙伴沖我喊道：“聰，你怎么還不爬，就差你一個了，快點呀！”另外幾個起哄道：“對啊，就差你了?！薄翱禳c，很簡單的?！薄牭剿麄兊脑?，我鼓起勇氣，奮力向陡崖頂爬去，爬到中途時，我忍不住向下看了一眼。哇，好高??！這時，我便失去了繼續(xù)向上爬的勇氣，也不敢向下，只好停在原地。“你剛才表現(xiàn)得很好，就像那樣，繼續(xù)向上爬?！啊环昼?、兩分鐘、三分鐘……我絲毫不敢移動，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我還是不敢動，一小時、兩小時……我依然不敢動。兩個半小時過去了，我的爸爸來到了陡崖下。
“慢慢的，右腳不動，左腳向下慢慢摸索，對，就這樣。現(xiàn)在，右腳再慢慢向下移，找到立足點……”爸爸指導(dǎo)著我一步一步下了陡崖。
經(jīng)歷這件事后，我的膽打了起來，也敢于去嘗試一些從未經(jīng)歷的.事物。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有敢于去嘗試新的事物，微笑著面對人生，這樣的人生才活得更加充實。
挫折是我人生路上的一盞燈篇七
在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長的旅途？在我記憶的長河里，在我人生的旅途中，唯有一盞閃耀奪目的明燈，印在我的腦海里永遠(yuǎn)不能熄滅，那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個稱呼乍一聽，對老師形容有些別扭。但發(fā)自內(nèi)心來講，這是一個孩子內(nèi)心最真誠的想法。因為老師不僅教給我們知識讓我們明辨是非，還對我們寬容慈愛如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬萬小學(xué)生中最普通的一個，沒有多么大的光環(huán)，也沒有多么大的人生目標(biāo)，每天過得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個高中，混一個大學(xué)文憑，既沒有付出行動，也沒有明確清晰的人生軌跡?？墒悄翘飚?dāng)老師用一節(jié)語文課和我們談夢想時，我將埋葬了許久的內(nèi)心愿望挖掘出來，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢想是考上浙江大學(xué)，然后讀博畢業(yè)后去考外交官，因為我熱愛英語，想用這一門課學(xué)科做出有用的事”。老師聽后微微一笑便說道，那么你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住任何一次英語口語比賽，說不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊，然后老師明確的告訴我當(dāng)下應(yīng)該付出怎樣的努力，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)所有課程，因為考大學(xué)碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學(xué)習(xí)成績必須要很好。
聽了之后，我心頭不由得一震：原來光環(huán)的背后還要付出那么多的艱辛，這幾年來我一直在看誰飛得高，卻沒有仔細(xì)考慮誰飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應(yīng)該付出與行動，才能真正達(dá)到目標(biāo)的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標(biāo)，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點了我人生的軌跡，讓我勇于用行動和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
挫折是我人生路上的一盞燈篇八
他反抗下層的紅塵世界，而這個世界他無法逃脫，除非乘著他詩歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格。
如果給你一座圖書館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國際鐵路通卡火車票，你會選擇哪個？這是《首都》報紙在訪問智利文學(xué)家波拉尼奧時，問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說：圖書館。離開文學(xué)的我無異于死亡。
文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩歌的國度中，體會到遙遠(yuǎn)地貌的人們在金色的太陽下舞動，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地?fù)u擺；在小說的世界中，那沉重的哀傷，不曾見過的真實的困厄與苦難，戰(zhàn)爭踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實美好的幻夢中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫幕中，文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒，那從未見過的開闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。
文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅強(qiáng)；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡愛》中，我學(xué)到堅守生命的底線與尊嚴(yán)，絕不做攀援的凌霄花的獨立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國作家黑塞，戰(zhàn)爭中獨居田園，蒔弄花草，寫下浪漫主義散文小詩，編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力，透過紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛而不失莊重，周作人評價為機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣。清少納言那句著名的春，曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無從穿過時光去體味的。
文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重我如一條游魚，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正綴滿沒有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
挫折是我人生路上的一盞燈篇九
親愛的彤彤：
你好！上了初三，學(xué)業(yè)一定很忙吧，你是否還會想起清麗婉轉(zhuǎn)而又灑脫飄逸的我——書法，我曾照亮了你前進(jìn)的道路。
初識我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書法簾被習(xí)習(xí)微風(fēng)拂起，古琴樂聲余音裊裊，你陷入其中。當(dāng)你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開來，筆尖回轉(zhuǎn)，最后長橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字?！办o能生慧，試著領(lǐng)會作品的心境?！贝搜砸怀?，你豁然開朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學(xué)習(xí)的壓力增大，你仿佛對身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過長廊，你輕推開書法室的門，當(dāng)一縷晨曦照進(jìn)房間，你鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，你走進(jìn)了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉(zhuǎn)合，寫成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當(dāng)硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的沉悶。
你馳騁于古今往昔，游弋于詩情畫意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵，我給你帶來了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點墨，一支筆，一個人的心事氤氳在紙上洇開，你靜靜體會著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
2020年11月。
作者：趙悅彤。
挫折是我人生路上的一盞燈篇十
繁華三千，落指為扣，光景一年年過去，而我不過是一棵墻角的小橘樹罷了，未及墻腰的我從未見過墻那頭的世界，也從未聽到陽光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。
一度以為我會在熏臭的垃圾場中孤獨而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個滿懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發(fā)芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無活力，爺爺嫌我礙事，險些便斬草除根，是她將我留了下來，那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血，雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發(fā)誓成長為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹。
以后的日子過得特別漫長，一年年光景過去，她便一日日長大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無忌憚地扯落新出的芽葉。
我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著靈光新奇的雙眼四目相望。不，我不甘心，我不能丟下一個尚未完成的誓言。霎時，一股流淌著堅強(qiáng)力量的血液奔涌著，從枝流到根，我張開雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過后，我便暈眩了過去，許久后待我再睜開雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實地踩著松軟的泥土，我沒有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺枝干愈發(fā)結(jié)實、健壯了。
時光變遷，漫長的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個女孩再回來時已不是磕幾下便會哭鬧的孩子了，她坐在遠(yuǎn)方的學(xué)校里，有朗朗的書聲，感慨的雙眼或許從未想過一棵奄奄一息的病樹，竟會開花、結(jié)果。
挫折是我人生路上的一盞燈篇十一
“最后一排的那個，你起來回答問題，這個怎么做”
“不會”
“上課睡覺，我看你初中畢業(yè)了去哪”
姑姑告訴我她最后悔的就是那幾年……。
姑姑是個地地道道的農(nóng)村孩子，小時候淘氣，喜歡和男生一起玩，整天張牙舞爪的，不過還好，上小學(xué)時，她的成績還不錯，可窗外日光彈指過，他隨著時間的流逝去了初中，漸漸的，成績把她拋下了，作為在最后一排，放學(xué)出去打架，她成了別人眼里的壞學(xué)生，初中生涯結(jié)束了，她也真的沒有高中上了。
她的成績僅僅只能去一個衛(wèi)校，一個遠(yuǎn)離家人的地方，但是她變了，她不在是那個吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼恿?，她變得努力勤奮，在課余時間她開始上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，她成了班級里的佼佼者，在別人還在讀書的年級，她已經(jīng)可以養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家里人。
姑姑是我至親的人，她的故事總是在無形中給予我一種力量，給一個方向，那是我人生路上的一盞燈。
記不得是哪一天了，只記得那天是個陰雨天氣，我給一個朋友發(fā)生了爭執(zhí)，我不知道該怎么做，是和好還是個她結(jié)束友誼，后來我去找了姑姑，她給我說“朋友是要有的，但是當(dāng)你覺得你們?nèi)^不合的時候，就不要太過勉強(qiáng)，但是如果很合得來，就不要先著急著分開，都冷靜一下，溝通清楚就好，不過這是你的事情，你自己做主”她的話雖然簡單，但是對于當(dāng)時迷茫的我就如同沙漠里的清泉，我豁然開朗，按照她的方法試了試，果真，事情都解釋清楚了，朋友還是朋友。
每當(dāng)我覺得前途沒有光的時候，我總是想起姑姑的故事，她總是鼓勵我向上，也是她真正讓我明白什么是“有志者事竟成”，她是個對我具有深大影響的人。
挫折是我人生路上的一盞燈篇十二
親愛的彤彤：
你好！上了初三，學(xué)業(yè)一定很忙吧，你是否還會想起清麗婉轉(zhuǎn)而又灑脫飄逸的我書法，我曾照亮了你前進(jìn)的道路。
初識我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書法簾被習(xí)習(xí)微風(fēng)拂起，古琴樂聲余音裊裊，你陷入其中。當(dāng)你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開來，筆尖回轉(zhuǎn)，最后長橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字?！办o能生慧，試著領(lǐng)會作品的心境?！贝搜砸怀?，你豁然開朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學(xué)習(xí)的壓力增大，你仿佛對身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過長廊，你輕推開書法室的門，當(dāng)一縷晨曦照進(jìn)房間，你鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，你走進(jìn)了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉(zhuǎn)合，寫成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當(dāng)硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的'沉悶。
你偶然聽到了老師的話語“不妨將書法和詩詞結(jié)合起來”，你又對我產(chǎn)生了濃厚興趣。一縷暖陽透過書法簾，映照在古色古香的木桌上，仿佛喚起了你心中的書法作品。你沉醉在我與詩詞中，看李白把酒豪醉，揮筆寫就千古名句；隨蘇軾品“小軒窗，正梳妝”的哀情滿滿，轉(zhuǎn)身縱情揮毫贊嘆赤壁千古風(fēng)流人物的豪情壯志；望李清照“才下眉頭，又上心頭”的濃濃哀愁，感她自號易安居士的隨遇而安，嘆她命運一波三折。你馳騁于古今往昔，游弋于詩情畫意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵，我給你帶來了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點墨，一支筆，一個人的心事氤氳在紙上洇開，你靜靜體會著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
20xx年11月。
挫折是我人生路上的一盞燈篇十三
它是多么的丑陋啊!它所發(fā)出的每一縷光線都是這世上最難看，最謬誤，最不應(yīng)存在的景象。風(fēng)兒快快來把它熄滅吧，好讓我們早早地進(jìn)入夢鄉(xiāng)!
人生如燈，燈如人生。在人與燈的世界里，我們常常會倍感興奮，倍感凄涼。一切由點燃的那一瞬起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現(xiàn)實的社會里沉浮著。由暗到明，由明又到暗，隨著火苗的升起和沉落人生也周而復(fù)始地重復(fù)著，永無盡頭......
人生如燈，明明滅滅。明亮?xí)r，光耀四方，由那燈芯向四周散發(fā)著迷人的光暈。于是眾人就說：看他多有吸引力，多有號召力，多有魄力，多有魔力......
他多么美好啊!它所發(fā)出的每一縷光線都是世上最美麗，最正確，最應(yīng)該存在的物質(zhì)，沒有什么能和它相比!
我哭，我喊，我怒，可都沒用！怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦。父親很失望，當(dāng)時我也就快不行了，手瘦的像雞爪。提起穿的，那變化就更大了；你可能會受到一筆意外的財富。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇。
挫折是我人生路上的一盞燈篇十四
我與書的初次相識，來源于童年時期對美好事物的向往和憧憬。時光荏苒，再回憶起小時候我與"她"的經(jīng)歷，仍在腦海中流連忘返。外婆年近七十，頭發(fā)花白，陽光下泛起層層銀光，卻常在我耳邊嘮叨："孩啊，你長大了，一定要好好讀書，多學(xué)習(xí)知識，不能到以后才明白，才來后悔讀書的重要。"現(xiàn)在我明白，外婆說的一點錯都沒有。媽媽有次買了一堆的書，放在原來置酒的架子上，干凈整齊，如同一片片等待我去開拓的小天地。每天下午，我陪外婆坐在藤椅旁，捧起書，一頁一頁地翻閱著，讀起一個個趣味十足的故事。每看完一篇，就貪婪地翻開下一頁，像是一個饑餓多日的人。外婆聽著我講故事，漸漸入了迷，躺在藤椅上享受著陽光與清風(fēng)交替拂面的感覺，親吻著我的臉頰，溫柔又舒適。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀，時間飛快地流逝，我也看著書架上的書不斷變換、增減。書，成了我童年燦爛時光中，最有趣的玩伴。它帶我走進(jìn)童話世界，令我回味無窮。
書籍帶我游走于簇簇花叢中，讓我尋找知識的光輝，領(lǐng)悟人生道理，看破人心險惡，體驗世間紅塵，感慨人間繁華。一個個文字仿佛投入心湖的小小石子，帶著我智慧和夢想的沉淀，緩緩地在我心中蕩漾起來，泛起層層漣漪。
我與書的相會，聚成一個個交點，那些交點已然成為我人生不可忘卻的一部分。
我從《西游記》中體會到了，孫悟空的無所不能，放蕩不羈，和他那一身絕世本領(lǐng)；又從《老人與海》里，結(jié)識了一位以風(fēng)為友，以海為家的頑強(qiáng)又執(zhí)著的老人；從《追風(fēng)箏的人》里，明白了因喪失勇氣而錯過的事情只能后悔莫及。我會乘上一扁葉舟，在文字的海洋里倘佯，感受那股神秘且充滿魔力的力量，追求古人眼中“腹有詩書氣自華"的自信。
我慢慢愛上了閱讀，愛上了一種用文字書寫自己閑適美好的生活方式，漸漸習(xí)慣了，用文字表達(dá)自己的情感和體會。當(dāng)筆尖一劃又一劃輕輕掠過紙面時，標(biāo)記著故事的開始，可書途漫漫，仍有許多美妙精彩的故事和流落在書中的人生真諦，等著我去理解和探索。那一片經(jīng)書籍洗滌過后的心海，在看似明凈的水面里，卻早已有嫩葉悄悄蘇醒，靜待夢想之花的盛開。
楊絳先生說過：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活?！遍喿x給了我一種從未有過的感覺，或是自在灑脫，或是心系大千世界，亦或是暢談古今歷事。書是我人生路上的一盞燈，不僅指引著我前進(jìn)的方向，讓我展望未來的夢想，我的夢想，也因你而在。閱讀，讓我遇見更好的自己，當(dāng)絢爛的陽光，粼粼灑下，我坐在桌前，沐浴在書海里，這是何等的愜意啊。
挫折是我人生路上的一盞燈篇十五
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學(xué)的時候，那時是剛開的一個學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。
自己在小學(xué)的時候并不是很聽老師的話，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候，我便在和同學(xué)們講小話，一個女老師進(jìn)來了，但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。
她是一個個子并不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象并不是特別的好，因為我在上她的數(shù)學(xué)課的時候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩，當(dāng)你沒精神的時候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學(xué)的時候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。
馮老師并不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當(dāng)時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。
但有時，有些女生并不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯(lián)系到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會只教你學(xué)習(xí)，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你?！?/p>
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對的，但是對于一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時候總是粗心，他嚴(yán)厲地對我說：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點差錯?！蔽也灰詾槿坏恼f：“不就是一個小數(shù)點，一個負(fù)號之差么?！彼f：“你想聽一個故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好?！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個小數(shù)點之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來！
挫折是我人生路上的一盞燈篇十六
班主任，照亮我人生的一盞“路燈”，指引我們走向光明，走過成長的路。
我的語文老師兼老班，她相貌平平，沒有沉魚落雁之容，也無閉月羞花之貌，才氣平平，沒有古代才女李清照一般婉約清秀，也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學(xué)雖算不上登峰造極，無與倫比，但也算深入淺出，扎實有效。她對班級管理盡管不算出神入化，但也能讓我們伏首稱臣。
原來這次期中考成績不盡人意，我們知道這個消息后，大家相安無事，課堂上，該聽聽，該睡睡。寫作業(yè)時，該抄抄，該扔扔，可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。
英語課上，與英語老師交談之后，便橫眉冷對，上至優(yōu)秀學(xué)生，下至差生通通批了個透，還使出獨門絕技，對上課不認(rèn)真聽者，作業(yè)不完成者，輕者放學(xué)留下，重者告之家長，送政教處，聽得我們個個心驚膽戰(zhàn)。
想想英語課堂的眾生相也的確該批，課堂上，同學(xué)或靠或倚，或爬，或翹二郎腿，或自由交談，或嬉戲自如，或云游千里，或夢約周公。教室婉如自由的天地，英語老師常常一臉無奈，有時不得不扯著嗓音發(fā)話。
可自從老班的下馬威發(fā)出來之后，同學(xué)們收斂了許多，跟讀的'同學(xué)多了，發(fā)言的同學(xué)多了，坐姿端正的同學(xué)也多了，看來老班對管理我們這群小毛猴來說還真是立竿見影啊！
成長的路充滿了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成長路上的一盞路燈。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19253477.html】
