四年級(jí)日記動(dòng)物(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 19:14:07
四年級(jí)日記動(dòng)物(匯總16篇)
時(shí)間:2023-12-13 19:14:07     小編:MJ筆神

總結(jié)的過(guò)程中,我們可以結(jié)合他人的意見(jiàn)和建議,提升自己的思考能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考,做到有條不紊、層次清晰。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇一

我家有一只活潑、可愛(ài)的狗狗,它的名字叫“豆豆”。它一身棕色毛茸茸的毛發(fā),像球一樣。它的耳朵呢?開(kāi)心時(shí)就會(huì)豎起來(lái),犯錯(cuò)誤被爸爸媽媽批評(píng)時(shí)就會(huì)耷拉下來(lái)。它有一雙水汪汪的眼睛,像一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石,在夜晚會(huì)發(fā)出璀璨的明光。每次我和媽媽從外面回來(lái)時(shí),它就會(huì)蹦噠得老高,短小的尾巴激動(dòng)地不停搖動(dòng),不時(shí)伸出它的舌頭舔我們,以此表示它對(duì)我們的喜愛(ài)與歡迎。

每當(dāng)家里煮美食時(shí),豆豆那靈敏的狗鼻子就會(huì)到處聞來(lái)聞去。只要我們吃東西,它的口水就會(huì)從嘴里情不自禁地流出來(lái),然后用兩只前爪趴我們,好像在對(duì)主人說(shuō):“我也好想吃啊,能分一點(diǎn)給我嗎?”然后我就會(huì)分一點(diǎn)好吃的給它,只見(jiàn)它風(fēng)卷殘?jiān)?,一掃而盡。嘴里還不時(shí)發(fā)出吧唧吧唧的嚼動(dòng)聲。

豆豆很喜歡粘人,它最開(kāi)心的時(shí)候就是媽媽去溜它。媽媽一拿狗繩,它都會(huì)像個(gè)興奮的小朋友,一蹦三尺高,興奮地不得了:“太棒啦,我終于可以出去玩啦!”每當(dāng)豆豆看見(jiàn)家人要上班、上學(xué)離開(kāi)時(shí),它就會(huì)沮喪地蹲在窩里,一臉無(wú)奈的表情,接著它要孤單地等待我們一天。

有時(shí)想想,我們的世界有親人和朋友,可是豆豆的世界里只有我們一家人,我有點(diǎn)心酸。我會(huì)好好對(duì)豆豆,珍惜和它在一起的美好、快樂(lè)時(shí)光。

狗狗是非常忠誠(chéng)的,也是人類(lèi)的好朋友,希望你也喜歡哦!

四年級(jí)日記動(dòng)物篇二

一天,我在路上遇到了一只小狗。黑白相間的毛,微翹的鼻子,雖然有點(diǎn)臟,但是很可愛(ài)。汪汪汪地叫著,好像在說(shuō)“我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”我覺(jué)得小狗挺可憐的,就把它帶回家了。

到了家里,我給小狗吃骨頭,洗澡,我還跟它玩游戲呢!這時(shí)我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

媽媽回來(lái)了,她說(shuō):“你把小狗帶到家里干嗎?小狗這么臟,快把它扔掉,臭死了?!蔽艺f(shuō):“我想把狗養(yǎng)大,再讓它走。因?yàn)?,它很可憐,沒(méi)人照顧?!眿寢屍瓶诖罅R,說(shuō):“你不知道它有多臟呀!它只是一只流浪的狗?!蔽衣?tīng)了說(shuō):“你怎么這么沒(méi)有良心,如果我不把它帶回來(lái),它會(huì)餓死的?!?/p>

媽媽說(shuō):“死了,關(guān)我們什么事!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)汶y道不知道狗也是有生命,我們要珍惜每一條生命?!眿寢尣淮笈骸澳憔尤唤逃?xùn)起我來(lái)了,我說(shuō)不準(zhǔn)養(yǎng)就不準(zhǔn)養(yǎng)。”媽媽拎著小狗,打開(kāi)門(mén)扔到了外面,然后趕緊把門(mén)關(guān)上。站在窗前,看著可憐的小狗蹲在哪里汪汪叫。我淚流滿(mǎn)面說(shuō):“媽媽呀媽媽?zhuān)y道你不懂什么叫尊重嗎?”不一會(huì),小狗搖搖尾巴走了,希望有好心人能收養(yǎng)它。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇三

外婆家菜園子里的茄子葉子上出現(xiàn)了很多的窟窿,媽媽讓我去看看怎么回事。我扒開(kāi)葉子一看,啊,葉子上面趴著很多的蝸牛,原來(lái)都是這些小東西搞的鬼。

我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g玩蝸牛了。我迅速地將蝸牛從葉子上拿下了,大概摘了20多只,大的有5角硬幣那樣大,小的像個(gè)小沙粒。它們的貝殼的顏色不太一樣,有偏黃的,有偏黑的。

我把它們排成一排,放在我家的地板上。它們都躲在貝殼里,靜靜地,一動(dòng)也不動(dòng),我耐心地等待著。

過(guò)了好一會(huì)兒,有幾只蝸牛慢慢地伸出頭來(lái),大概它們覺(jué)得外面應(yīng)該安全了吧!我屏住呼吸認(rèn)真地看著:蝸牛的腦袋很小,向前翹著,接著從腦袋上伸出兩只觸角,緊接著,又伸出兩只短一點(diǎn)的觸角,媽媽告訴我,這兩只短一點(diǎn)的不是觸角而是蝸牛的眼睛,呵呵,我仔細(xì)看了看蝸牛的眼睛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛的顏色和貝克的顏色一致,貝殼如果偏黃眼睛就偏黃,貝殼如果偏黑眼睛就偏黑。最后蝸牛的小尾巴才從殼里慢慢的伸出來(lái)。

這個(gè)時(shí)候,我忍不住用手觸摸了一只蝸牛的觸角,這只蝸牛的觸角很快地縮了回去,整個(gè)身體也往貝殼里收縮了很多,原來(lái)蝸牛的膽子這么小呀!

四年級(jí)日記動(dòng)物篇四

今天,老師讓我們課后觀察動(dòng)物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。

早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降?,小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)?我跑去問(wèn)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說(shuō):“自已找書(shū)。”我又跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便?!边@下我可明白了,不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道,就是蝸牛的臀部在哪里?我還要繼續(xù)觀察。

通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇五

今天,爸爸從姑婆家給我?guī)?lái)了2只奇形怪狀的小動(dòng)物—荷蘭鼠。聽(tīng)姑婆講,它們是夫妻,已經(jīng)生活了2年多,繁育過(guò)下一代好幾次了。

我看到它們時(shí),特別興奮,特別的有趣,一下子問(wèn)我爸爸有關(guān)它的許多問(wèn)題。我也仔細(xì)的觀察了它們,我發(fā)現(xiàn)它的胡子比貓的胡子還要長(zhǎng),它有一身雪白帶黃的絨毛,好看極了,但是它的絨毛很粗糙,輕輕的去觸摸它,手感覺(jué)到有點(diǎn)麻麻的。它的爪子跟鋒利,不熟悉的你如果去摸它,它就會(huì)用爪子抓傷你,當(dāng)然,它的爪子在用來(lái)保護(hù)自己的同時(shí)還可以為自己梳毛。它的耳朵比倉(cāng)鼠還要小,我在想,這么小的耳朵這么能聽(tīng)得見(jiàn)呢?聽(tīng)爸爸說(shuō),它的耳朵是很靈敏的。它的尾巴比小白兔的尾巴還要短,短的程度好像沒(méi)有尾巴似的。整個(gè)身子看上去就是一只大老鼠,餓的時(shí)候亂叫,但是它吃的食物很奇怪,特別愛(ài)吃萵苣筍的葉子,平時(shí)也喜歡吃青菜和草。

這就是荷蘭鼠,小朋友,你看到過(guò)這樣的小動(dòng)物嗎?

四年級(jí)日記動(dòng)物篇六

下午茶時(shí)間到了,來(lái)看看我二只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠在干什么?原來(lái)它們又在睡覺(jué)。太陽(yáng)很好,我把倉(cāng)鼠拎到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),它們?nèi)耘f呼呼地睡得像小豬。

我灑了一點(diǎn)瓜子進(jìn)去,它們好象聞到了香味,立刻爬了起來(lái)??汕煽肆τ悬c(diǎn)笨,只看見(jiàn)了下層的一些瓜子。而布丁則聰明多了,跑到上層去,把幾粒瓜子藏到了小層里,然后躲在層子里把瓜子咬開(kāi),津津有味地享用起來(lái)。巧克力很快就吃完了下層的幾顆瓜子,只好在一旁收拾“殘局”,啃啃瓜子殼。我打開(kāi)籠子天窗,布丁跳了出來(lái),在我的手指尖上玩耍,它用爪子和牙齒,輕輕地碰我的手指,弄得我氧得發(fā)笑。

我的倉(cāng)鼠說(shuō)干說(shuō)干,真的“改邪歸正”了。

我的倉(cāng)鼠真可愛(ài)啊!

四年級(jí)日記動(dòng)物篇七

朵朵長(zhǎng)著一身焦黃的毛,濃濃密密的。它的頭像一只狐貍的頭;焦黃的毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的,而且還會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只耳朵常常耷拉著??墒牵穆?tīng)覺(jué),卻非常敏銳。即使門(mén)外,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它都會(huì)迅速發(fā)覺(jué),蹦出大門(mén)到外面“汪汪”大叫。但是你不用害怕,它不會(huì)咬你,只是提醒人們注意有人經(jīng)過(guò)。它的鼻子小而黑,常常嗅來(lái)嗅去。它的嘴巴尖尖的,非常有趣可愛(ài)。一條毛茸茸的尾巴,經(jīng)常向上翹起。

它是一只貪吃的狗。每當(dāng)我拿著香腸還沒(méi)吃一口,它以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái),我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則,絕不魯莽,它會(huì)先仰頭聞聞,確定我拿的是香腸,才會(huì)使出“討食大法”:第一招:沖著我不停地?fù)u尾巴,時(shí)不時(shí)還用舌頭舔舔嘴,好乖巧的樣子。若我不理它,便使出第二招:大聲吠叫,一副惡狠狠的架勢(shì)。如果我還是不理它,它就會(huì)下了決心似的使出它的看家本領(lǐng):六親不認(rèn)。它不管你是誰(shuí),一定會(huì)趁你不注意,張開(kāi)“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”,不會(huì)咬得你哇哇亂叫,但足以讓你的腿麻木一陣。通常,我為了避免慘遭毒口,都會(huì)把整個(gè)香腸扔給它,如果為了小小的香腸而執(zhí)迷不悟,那下場(chǎng)真的將會(huì)不堪設(shè)想。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇八

我有只可愛(ài)的烏龜,它的脖子上好像圍著無(wú)頭圍巾,還是皺皺的呢!我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它的眼睛都不眨,還是單眼皮的。眼珠子是綠色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,還有他那嘴巴讓他顯得特別可愛(ài)。

它的小腳有四個(gè)爪,共有四只腳,爪真像海怪的爪。它的四肢和他的頭很喜歡縮進(jìn)去,所以人們都說(shuō)他是縮頭烏龜,他們說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò),只要我動(dòng)他一下只會(huì)把頭縮進(jìn)去一動(dòng)不動(dòng),好像是要假裝睡覺(jué)。

它的背殼上硬得很,我輕輕地用筷子敲她的背可是他連一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,最中間還隔了一條分離線(xiàn)啊!它的兩旁帶著許多的花紋,非常的均勻。它的下殼更好看花紋就像畫(huà)的一樣。兩旁一摸一樣,更本沒(méi)什么不同。

它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時(shí)跟蜥蜴一樣,尾巴甩來(lái)甩去。

它在我家的魚(yú)缸里和一條可愛(ài)的小金魚(yú)生活在一起。我每次給它們吃東西的時(shí)候,雖然烏龜在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他會(huì)奔出去和魚(yú)搶吃的。

雖然人們說(shuō)它是縮頭烏龜,他們應(yīng)該不知道吧!烏龜其實(shí)在古代就是一個(gè)吉祥物連皇上駕的馬車(chē)的上方有個(gè)傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會(huì)好好的保護(hù)我這只可愛(ài)的烏龜。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇九

我吃完早餐,爸爸吩咐我讓我去買(mǎi)一包醋。

我走在路上,總感覺(jué)有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看,發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么毛茸茸的東西,我心想:可能是幻覺(jué)吧。我繼續(xù)走著,可是那種令人討厭的感覺(jué)又來(lái)了。我好不容易走到超市把醋買(mǎi)了??墒强粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的路,就像一個(gè)連綿起伏的怪物,好可怕啊。我終于鼓起勇氣,瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺(jué)。

終于到家了,我心里默默地這樣說(shuō)著。我把醋交給爸爸,就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西?我仔細(xì)一看:啊。原來(lái)是小小的沙粒啊。

下雨真可惡,不僅害得我感冒了,而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。

真討厭下雨。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十

周五,涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)飄來(lái)冬天的氣息。從晨風(fēng)的吹拂下,我們來(lái)到了杭州西溪國(guó)家濕地公園。

剛進(jìn)公園,幾個(gè)鮮紅的大字就聳立在眼前。我們興高采烈地走進(jìn)去。

進(jìn)了公園的大門(mén),映入眼簾的是一坐小橋?;疑氖u凹凸不平。橋下的河水綠得好似一塊碧玉。靜得猶如一幅生動(dòng)、傳神的畫(huà)卷。從遠(yuǎn)處看還真像一面鏡子呢!

告別了小橋,就來(lái)到了一條“羊腸小道”小路的兩旁中滿(mǎn)了花木。兩旁的景色也收盡眼底:柿子在樹(shù)上搖搖晃晃,好像要落下來(lái)。又好像在說(shuō):“你好!你好!歡迎來(lái)到西溪濕地!”再看看紅紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。旁邊的雪松任然穿著綠衣裳,就像一位魁梧的戰(zhàn)士。

我們的好奇心驅(qū)使著我們到一條小路去玩,旁邊的蘆葦郁郁蒼蒼,一陣微風(fēng)拂去,那些蘆葦姐姐們就隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跳舞呢!綠色的蘆葦掩映著碧綠的湖水,風(fēng)輕輕吹過(guò),湖上就泛起層層漣漪。我們?cè)诤线€看見(jiàn)一些船。當(dāng)我們走到小路的盡頭,便原路返回。

這個(gè)濕地在我們歡笑中,奏響了一首首動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌曲。西溪濕地的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞!

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十一

在我五歲那年寒假的一個(gè)早上,爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說(shuō):“來(lái)照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽(tīng)了連連說(shuō)好。

說(shuō)照就照,媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師,又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

爸爸媽媽蹲了下來(lái),把我摟在中間,爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容,面對(duì)著照相機(jī),比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽(tīng)“咔嚓”的一聲,照相機(jī)就將這幸福而溫馨的'時(shí)刻拍了下來(lái)。攝影師高興地說(shuō):“你們這張全家福真好看?!卑职謰寢屢查_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒,然后才回家吃午飯的。

我把這張照片放在相冊(cè)里,來(lái)我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說(shuō):“這張照片真好看?!?/p>

我現(xiàn)在看到這張照片,似乎聽(tīng)到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛(ài)這張全家福,因?yàn)樗砹宋倚腋S譁剀暗募摇?/p>

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十二

現(xiàn)在媽媽規(guī)定,每天都寫(xiě)一篇日記。

今天,自然也免不了。我絞盡腦汁,可半天憋不出一個(gè)字來(lái)。唉,怎么辦呢?我的腦子都快要想破了。要是我是著名作家就好了,哪怕沒(méi)有題材,編也可以編得像真事情一樣。

唉,我怎么這么可憐呢?別的小朋友現(xiàn)在可能還在外面玩吧!而我呢,卻在家里把腦子都想破了地寫(xiě)作文。

誰(shuí)叫我的媽媽是作家呢,作家就知道讓孩子寫(xiě)日記,寫(xiě)作文,寫(xiě)不好就罵孩子豬腦子、木頭。媽媽還說(shuō)長(zhǎng)大了沒(méi)用就去當(dāng)清潔工、掏糞工。

別人寫(xiě)一篇日記都只要隨便寫(xiě)多少就寫(xiě)多少,我的作家媽媽卻讓我寫(xiě)整整一大頁(yè),還說(shuō)不寫(xiě)廢話(huà)、廢字,能用四個(gè)字寫(xiě)清的,就絕不用五個(gè)字表達(dá)。唉,又要寫(xiě)多,又要簡(jiǎn)捷,不是自相矛盾嘛!

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十三

4月15日下雨天挺好。

4月15日下雨天別走小路。

今天,回家的路上下起了蒙蒙細(xì)雨,我不由的哼起了一首學(xué)過(guò)的歌:“春雨蒙蒙的下,??!春雨蒙蒙”中午時(shí)候走小路還好,可是到了下午就不行了,我真后悔:我走的是小路,路面上到處都是泥,車(chē)輪滾得滿(mǎn)車(chē)的泥巴,而且,走得很吃力。我想跟大家說(shuō),下雨天千萬(wàn)別走小路!

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十四

今天是寒假的第三天,我終于后悔把作業(yè)提前寫(xiě)完了。但是一想到字帖還沒(méi)有買(mǎi),原來(lái)還有作業(yè)可做呀!

記得以前買(mǎi)字帖時(shí),不到十元錢(qián),所以今天也只帶了十元錢(qián)。

我先去找小區(qū)的好朋友,打算和她一起去買(mǎi)字帖。誰(shuí)知她才剛吃飯。現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)多了,我太佩服她了。我在樓下等她。我左等等,右等等,終于把她給等來(lái)了。

來(lái)到圖書(shū)館,推開(kāi)那又厚又重的布門(mén),里面開(kāi)著暖氣。外面和里面形成了鮮明的對(duì)比。我直接走到字帖區(qū),開(kāi)始找田英章的。找是找到了,但是就沒(méi)有六年級(jí)的。我和朋友打算到別處找找??墒莿e處也沒(méi)有,有的店員連田英章這個(gè)名字都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。沒(méi)辦法,只好再回到大書(shū)店看看。

再次來(lái)到字帖區(qū)找找,原來(lái)田英章書(shū)寫(xiě)的字帖版本有許許多多種,但是仔細(xì)一找,只有一年級(jí)到四年級(jí)的,這讓我燃?xì)獾南M查g破滅了?!斑祝@有六年級(jí)的,還是田英章的?!焙门笥汛舐曇唤?,我順著她的眼光看去,真的是誒,我趕緊把它拿起來(lái),像捧著寶貝似的望著它。心里有種說(shuō)不出的高興。

經(jīng)過(guò)這次事后,我明白了一個(gè)道理。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十五

“嘩”的一聲,紙,碎了。紙上那只美麗的蝶,落了懵懂的我,如夢(mèng)初醒。

7月2日追逐夢(mèng)想。

抱著成堆的輔導(dǎo)書(shū),這是我一個(gè)暑假要完成的作業(yè)。我見(jiàn)到了同學(xué),也只是笑笑。為了自己的夢(mèng)想,就要付出代價(jià)。無(wú)奈的我,甩下一個(gè)空空的背影。第一次覺(jué)得自己很無(wú)能為力,我渴望夢(mèng),希望夢(mèng)。但付出的,真的有回報(bào)嗎?或者,值得嗎?我執(zhí)著與這個(gè)問(wèn)題。

我想到了,如何不被茫茫人海淹沒(méi),也許只能這樣。即使奮斗了沒(méi)有回報(bào),但是,至少我們拼了一次。

7月12日微笑再見(jiàn)。

繁重的題海淹沒(méi)了我,想著以前天真的樣子,就會(huì)忍不住想笑,隨之,又覺(jué)得很可悲:那是天真的我會(huì)背負(fù)這么多的作業(yè),有這么大的負(fù)擔(dān),我寧可讓我以后的負(fù)擔(dān)全在我身上,我只希望,能有一個(gè)天真,美好的童年,一個(gè)擁有幻想的童年。

我想到了,我想清楚了,命運(yùn)就是這樣,也許只能這樣,即使奮斗了沒(méi)有回報(bào),但是,至少我們拼了一次。

7月22日漸變。

終于解脫了,我終于能和媽媽看一場(chǎng)電影了,我看的津津有味,心想,如果永遠(yuǎn)都是如此該多好。但是,又改變了看法。

我那天作業(yè),是在前一天晚上完成的,由于很困,所以做得潦草,(字跡)然而,我的爸爸卻吹毛求疵地說(shuō):“字沒(méi)寫(xiě)好?!蔽倚南耄骸叭绻o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì),我的愿望是:得到一份理解,得到一份關(guān)愛(ài)。

8月2日真的好累。

四年級(jí)日記動(dòng)物篇十六

今天,我閑來(lái)無(wú)事,要與爸爸打羽毛球。

爸爸先發(fā)球。他用力很猛,將球打得很遠(yuǎn),我沒(méi)有接住。我連忙撿起來(lái)發(fā)了一個(gè)飛球。

嘿嘿!這可是我的絕技,先將球打得很高,讓對(duì)手不知道它飛向了哪里,然后球就自己落下。

可是,不知道爸爸什么時(shí)候變牛了,竟然接住了我的飛球打了過(guò)來(lái)。我驚呆了,愣在那里。等我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,羽毛球已經(jīng)落在了我的身旁。

我撿起球,又與爸爸奮戰(zhàn)了起來(lái)。一直到吃午飯,我才念念不忘地離開(kāi)了場(chǎng)地,進(jìn)了家門(mén)。

吃完飯,我們又打了一會(huì)兒撲克,我還寫(xiě)了一篇日記,讀了一遍英語(yǔ)課文。

這真是美妙的一天?。?/p>

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