語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷大全（14篇）

總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。"要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇一

個(gè)人相片。

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1988年3月26日。

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

48kg。

戶(hù)籍：

河南三門(mén)峽。

現(xiàn)所在地：

河南洛陽(yáng)。

畢業(yè)學(xué)校：

洛陽(yáng)師范學(xué)院。

學(xué)歷：

本科。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

歷史學(xué)。

畢業(yè)年份：

工作年限：

一年以?xún)?nèi)。

職稱(chēng)：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類(lèi)別：

行政/后勤。

客服及技術(shù)支持。

教師。

職位名稱(chēng)：

客服;文員;教師。

工作地區(qū)：

洛陽(yáng);。

待遇要求：

1000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間：

可隨時(shí)到崗。

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：

英語(yǔ)六級(jí);普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

綜合技能：

成績(jī)良好,專(zhuān)業(yè)排名前30。

擔(dān)任社團(tuán)干部,出色的組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。

文筆優(yōu)秀,寫(xiě)作能力突出,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

能熟練操作office辦公軟件。

吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

河南省三門(mén)峽市盧氏縣第一高級(jí)中學(xué)。

高中。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

工作經(jīng)歷。

所在公司：

中國(guó)電信公司洛陽(yáng)分公司。

時(shí)間范圍：

2009年9月-2009年10月。

公司性質(zhì)：

國(guó)有企業(yè)。

所屬行業(yè)：

通訊、電信業(yè)。

擔(dān)任職位：

客服及技術(shù)支持-客服專(zhuān)員/助理（非技術(shù)）。

工作描述：

參與“09天翼校園行”活動(dòng)，電話(huà)預(yù)約客戶(hù)，介紹活動(dòng)內(nèi)容，整理反饋客戶(hù)信息。

離職原因：

其他信息。

自我評(píng)價(jià)：

性格開(kāi)朗，熱情、真誠(chéng)，語(yǔ)言表達(dá)能力和與人溝通能力強(qiáng)，文字功底深厚，

熟悉并能熟練使用辦公室電腦基本操作，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的英文閱讀。

組織性和紀(jì)律性強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)。

發(fā)展方向：

希望在服務(wù)業(yè)有所發(fā)展。本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，耐心，熱情，真誠(chéng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。希望在工作中讓客戶(hù)感受到我熱情周到的'服務(wù)，并從中體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂(lè)！

其他要求：

希望有一定的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能更好更快的提升自己的職業(yè)素質(zhì)，更好的為公司服務(wù)！

聯(lián)系方式。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦材料，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦!

我叫學(xué)習(xí)，在xx年至xx年就讀于陜西省渭南師范學(xué)院。通過(guò)專(zhuān)升本考試，從xx年9月開(kāi)始，在學(xué)校的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí)，于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

從今年年初開(kāi)始，我便在渭南市華縣陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)始了半年的語(yǔ)文教學(xué)工作。下面，我從三個(gè)方面介紹一下我自己。

在我的教學(xué)過(guò)程中，我一直堅(jiān)持著“以學(xué)生為主，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受，去理解，去掌握的一個(gè)過(guò)程。因此，在課堂上，我會(huì)利用一些問(wèn)題，讓學(xué)生自主去探究尋找答案，將課堂還給學(xué)生，不再是老師講學(xué)生聽(tīng)，而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)學(xué)生，才會(huì)讓學(xué)生參與到課堂中，開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子，老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì)，讓這些孩子多一點(diǎn)自信，這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。

作為一名班主任，我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”。小學(xué)生是個(gè)塑型階段，他們有時(shí)候并不能分清事情的對(duì)錯(cuò)，可能僅僅只是覺(jué)得好玩。因此，作為一名班主任，除了要管理好學(xué)生的.學(xué)習(xí)外，更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件，因此，紀(jì)律是必抓的。同時(shí)，在平常的管理過(guò)程中，教師要做到“親力親為，以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者，就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來(lái)為孩子們做示范，樹(shù)立正確的行為觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

身為一名語(yǔ)文老師，語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的知識(shí)，更重要的是對(duì)孩子的一種道德觀(guān)的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我喜歡問(wèn)學(xué)生來(lái)學(xué)校是為了什么。其實(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，來(lái)學(xué)校就是來(lái)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過(guò)程，因此，在教學(xué)中，老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

我一直堅(jiān)信著，只要有一顆堅(jiān)持向上的心，加上不懈的努力，總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以一顆真誠(chéng)的心，飽滿(mǎn)的工作熱情，勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年x月x日。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇三

聯(lián)系電話(huà)：xx

求職意向

應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可

應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師

期望月薪：面議

語(yǔ)文素養(yǎng)

1、熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。

2、對(duì)多門(mén)學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。

教師素養(yǎng)

職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生

教育思想

教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

實(shí)現(xiàn)途徑

1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。

解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。

2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。

我的教學(xué)方法

1、詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。

2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢(qián)塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。

工作經(jīng)歷

xx至xx：xx中學(xué)初一年級(jí)語(yǔ)文教師

教育背景

xx至至今學(xué)校名稱(chēng)：xx師范大學(xué)xx學(xué)院

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)

取得學(xué)歷：本科

在校獲獎(jiǎng)情況

xx專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金

xx專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金

聯(lián)系電話(huà)

電子郵件

個(gè)人主頁(yè)

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇四

，在畢業(yè)時(shí)應(yīng)該怎么寫(xiě)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷提供一份

姓名：中學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 性別： 女

民族： 漢族 出生年月： 1991年4月7日

證件號(hào)碼： 婚姻狀況： 未婚

身高： 162cm 體重： 48kg

戶(hù)籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江

畢業(yè)學(xué)校： 湖南科技大學(xué) 學(xué)歷： 本科

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 漢語(yǔ)言文學(xué) 畢業(yè)年份： 2014年

工作年限： 一年以?xún)?nèi) 職稱(chēng)：

職位性質(zhì)： 全 職

職位類(lèi)別： 教育/培訓(xùn)

職位名稱(chēng)： 教師 ;

工作地區(qū)： 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市坡頭區(qū) ;

待遇要求： 可面議 ; 需要提供住房

到職時(shí)間： 可隨時(shí)到崗

技能專(zhuān)長(zhǎng)

語(yǔ)言能力： 英語(yǔ) 四級(jí) ; 普通話(huà) 標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力： 良好 ;

綜合技能： 綜合能力強(qiáng)，合作意識(shí)強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。

教育經(jīng)歷： 時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

2010年9月 - 2014年6月 湖南科技大學(xué) 本科

培訓(xùn)經(jīng)歷： 時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書(shū)

工作經(jīng)歷

所在公司： 湘潭同升國(guó)際學(xué)校

時(shí)間范圍： 2013年9月 - 2014年1月

公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/事業(yè)單位

擔(dān)任職位： 中學(xué)語(yǔ)文老師

工作描述： 主要負(fù)責(zé)給學(xué)生上課，改作業(yè)，改試卷。

自我評(píng)價(jià)： 本人是應(yīng)屆畢業(yè)生，曾在湘潭同升國(guó)際學(xué)校擔(dān)任高一語(yǔ)文老師半年，表現(xiàn)出色，并在實(shí)習(xí)期間獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)。本人具有良好的`溝通能力，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

發(fā)展方向： 我期望的是一份實(shí)習(xí)的中學(xué)語(yǔ)文老師工作，之前有過(guò)半年的任教經(jīng)驗(yàn)，在新的學(xué)校我相信我能做的更好。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇五

在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級(jí)第一名。

2、12月——20元月***市公安局。

職位：綜合科文員。

在交警支隊(duì)實(shí)習(xí)期間，熟悉準(zhǔn)確地掌握了辦公室文件上傳下達(dá)、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。

協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的道路交通工作會(huì)議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì)。

教育經(jīng)歷。

9月——年6月***學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。

主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫(xiě)作學(xué)》、《心理學(xué)》。

證書(shū)。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。

高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力(a級(jí))證書(shū)。

更多個(gè)人簡(jiǎn)歷模板請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇六

姓名：

性別：女。

居住地：深圳。

學(xué)歷：大專(zhuān)。

自我評(píng)價(jià)。

認(rèn)真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。生活態(tài)度積極向上。

愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責(zé)。

具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)溝通能力。

具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度和吃苦耐勞的精神。

勇于接受挑戰(zhàn)，在工作中能獨(dú)當(dāng)一面。

求職意向。

行政專(zhuān)員、助理、秘書(shū)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

1、9月——9月******學(xué)校。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇七

本學(xué)年，我擔(dān)任了小學(xué)女生的生活老師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每天都要到寢室?guī)状?，尤其是晚飯以后，我都?huì)去各寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜、整潔的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去了解寢室的具體情況，把每天的情況做一個(gè)對(duì)比。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，讓問(wèn)題得到妥善解決。相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。

為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。六年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇八

民族：漢族。

政治面貌：黨員。

出生日期：1988年05月

婚姻狀況：未婚。

學(xué)歷：本科。

畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)。

畢業(yè)時(shí)間：07月。

外語(yǔ)水平：英語(yǔ)(pets-4)。

電腦水平：熟練。

工作年限：實(shí)習(xí)/應(yīng)屆。

聯(lián)系方式：13888888888。

求職意向。

工作類(lèi)型：全職。

單位性質(zhì)：事業(yè)。

期望行業(yè)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育、科研院所。

期望職位：教學(xué)/教務(wù)管理人員、教育/培訓(xùn)。

工作地點(diǎn)：不限。

期望月薪：不限/面議。

教育經(jīng)歷。

2005.9-.7xx師范大學(xué)。

工作經(jīng)歷。

9-200611xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)。

專(zhuān)業(yè)技能。

普通話(huà)國(guó)家一級(jí)甲等。

工作業(yè)績(jī)。

自我評(píng)價(jià)。

熱愛(ài)集體、待人友善，深受師生喜愛(ài)。

刻苦好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)。

組織能力強(qiáng)，在同學(xué)中有一定的威信。

榮譽(yù)感強(qiáng)、具有一定的創(chuàng)新思維。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇九

姓名：

性別：女。

出生年月：1984-9-30。

民族：漢族。

最高學(xué)歷：本科。

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

到崗時(shí)間：隨時(shí)。

聯(lián)系電話(huà)：

求職意向。

應(yīng)聘類(lèi)型：全職。

期望工作地區(qū)：石家莊市。

期望月薪：面議。

教育背景。

2004-9至-6學(xué)校名稱(chēng)：河北傳媒學(xué)院。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：音樂(lè)學(xué)。

取得學(xué)歷：大專(zhuān)。

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述：在校期間擔(dān)任校內(nèi)廣播員，學(xué)生會(huì)干事。

-3至2009-1學(xué)校名稱(chēng)：河北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：音樂(lè)學(xué)。

取得學(xué)歷：本科。

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述：在校期間擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)職務(wù)。

在校實(shí)踐。

2006-5至2006-6實(shí)踐公司名稱(chēng)：大連阿托拉斯鋼琴公司。

所任職務(wù)：普通實(shí)習(xí)生。

語(yǔ)言技能。

外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)。

外語(yǔ)水平：良好。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶(hù)口所在地：湖北身材：166cm49kg。

婚姻狀況：未婚年齡：26歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：普通求職。

工作年限：4職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。

求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：音樂(lè)老師兼鋼琴老師。

工作描述：至今在武漢音樂(lè)學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂(lè)教練。

10湖北省青年歌手大賽荊門(mén)賽區(qū)評(píng)委。

2009.5參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：音樂(lè)教育所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好。

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的`適應(yīng)能力。

較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識(shí)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話(huà)：

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十一

有的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)聘崗位差異太大，也是瞬間被del的對(duì)象。如企業(yè)招聘軟件開(kāi)發(fā)人員，求職簡(jiǎn)歷里卻呈現(xiàn)出做銷(xiāo)售或客戶(hù)開(kāi)發(fā)的工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)收到過(guò)同時(shí)應(yīng)聘三個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷，基本得出這樣的結(jié)論：什么都能干的人，可能什么都干不好。因?yàn)檫@樣的簡(jiǎn)歷沒(méi)有突出任何方面的技能或?qū)ｉL(zhǎng)，自己對(duì)自身的發(fā)展不清楚，如無(wú)頭的蒼蠅亂撞，這樣的人企業(yè)不會(huì)感興趣的。

當(dāng)然，對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生，求職心切，需要企業(yè)幫他們來(lái)定位，希望多獲得一份機(jī)會(huì)，可以另當(dāng)別論，但對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人，出現(xiàn)這種情況是不應(yīng)該的。

下面是小編和大家分享的拉丁舞老師簡(jiǎn)歷模板，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注(/jianli)。

姓名：

性別：

女

***。

聯(lián)系電話(huà)：

學(xué)歷：

本科。

專(zhuān)業(yè)：

管理學(xué)。

工作經(jīng)驗(yàn)：

2年。

民族：

漢

畢業(yè)學(xué)校：

武漢科技大學(xué)。

住址：

***。

電子信箱：

/jianli。

自我簡(jiǎn)介：

在瑜伽的學(xué)習(xí)中，我從中體會(huì)到瑜伽的深刻含義，瑜伽是自?xún)?nèi)而外、身心兼修的一種健身方式。我看中的是瑜伽帶給我們實(shí)際生活中的影響，改善我們的`日常行為習(xí)慣，從而達(dá)到愉悅精神改變身體的機(jī)能。我希望帶給會(huì)員最純凈的瑜伽課程，感受呼吸與動(dòng)作的完美結(jié)合，以自己獨(dú)特的個(gè)人魅力，自信的微笑，豐富的經(jīng)驗(yàn)，柔和的語(yǔ)言帶給學(xué)員們從容和自信，最大可能的幫助學(xué)員發(fā)掘潛能，達(dá)到放松心情、愉悅身心、調(diào)理身體的目的，教會(huì)學(xué)員如何真正理解瑜伽,而并非追求高難度動(dòng)作和完成技巧為目的。

求職意向：

目標(biāo)職位：

工業(yè)·產(chǎn)品設(shè)計(jì)|平面設(shè)計(jì)|創(chuàng)意·策劃·文案|采購(gòu)管理|排版設(shè)計(jì)。

目標(biāo)行業(yè)：

玩具·工藝品·收藏品·奢侈品|家居·室內(nèi)設(shè)計(jì)·裝潢|媒體·出版·文化傳播|娛樂(lè)·運(yùn)動(dòng)·休閑|耐用消費(fèi)品(服飾·紡織·皮革·家具)。

期望薪資：

面議。

期望地區(qū)：

浙江省|北京|上海|江蘇省|福建省。

到崗時(shí)間：

面議。

工作經(jīng)歷：

2010.7-2010.11。

長(zhǎng)沙***健身俱樂(lè)部。

健身舞蹈教練。

職責(zé)和業(yè)績(jī)：

健身私人教練，兼任拉丁舞蹈，爵士舞蹈，動(dòng)感單車(chē)課程。

2010.4-2010.6。

深圳***高爾夫球會(huì)。

球童。

職責(zé)和業(yè)績(jī)：

實(shí)習(xí)期間擔(dān)任球童工作，主要熟悉高球運(yùn)作流程，在實(shí)習(xí)期間參與公司大型活“會(huì)員杯”，開(kāi)幕儀式策劃，表演，得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可！

2009.3-2009.9。

大連***健身。

瑜伽教練。

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語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十二

優(yōu)秀簡(jiǎn)歷各有千秋，要想贏得hr的青睞，在簡(jiǎn)歷制作時(shí)應(yīng)遵循“真實(shí)”、“獨(dú)特”、“相關(guān)”及“簡(jiǎn)潔”四大原則?！罢鎸?shí)”是誠(chéng)信的體現(xiàn)、簡(jiǎn)歷的基礎(chǔ)，“獨(dú)特”是簡(jiǎn)歷與眾不同、脫穎而出的`關(guān)鍵，“相關(guān)”是信息準(zhǔn)確匹配與傳遞的保障，“簡(jiǎn)潔”是簡(jiǎn)歷發(fā)揮有效性的基礎(chǔ)。

這四大原則結(jié)合關(guān)鍵詞說(shuō)話(huà)(keywords)、行為詞說(shuō)話(huà)(actionverbs)、數(shù)字說(shuō)話(huà)(numbers)、結(jié)果說(shuō)話(huà)(results)的描述方式，才能贏得hr的青睞，順利通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選。

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姓名：

性別：

女

出生日期：

籍貫：

目前城市：

工作年限：

目前年薪：

聯(lián)系電話(huà)：

e-mail：

/jianli。

應(yīng)聘方向。

求職行業(yè)：

教育/培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)服務(wù)(咨詢(xún)，人力資源)，文字媒體/出版，影視/媒體/藝術(shù)。

應(yīng)聘職位：

小學(xué)教師，兼職教師，家教，編輯/作家/撰稿人，文案/策劃。

求職地點(diǎn)：

上海市。

薪資要求：

面議。

工作經(jīng)歷。

2006/02—現(xiàn)在：

***公司。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

主要職責(zé)：

擔(dān)任低中年段的語(yǔ)文教師、班主任及備課組長(zhǎng)；獲上海市君遠(yuǎn)杯民辦教師賽課三等獎(jiǎng)；獲上海市閔行區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；編排、指導(dǎo)兒童劇《小貓釣魚(yú)》或閔行區(qū)二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的多名學(xué)生在《七彩讀寫(xiě)》刊物組織的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

2003/07—/07：

**第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。

初二、初三辦公室中學(xué)教師。

主要職責(zé)：

1、擔(dān)任初二、初三年級(jí)的語(yǔ)文教師。

2、曾開(kāi)設(shè)南京市級(jí)公開(kāi)課，受專(zhuān)家好評(píng)。

教育培訓(xùn)。

/09—2003/07：

**教育學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)本科。

職業(yè)技能。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)：良好。

自我評(píng)價(jià)。

3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力。

2.應(yīng)聘高校教師的求職簡(jiǎn)歷模板。

5.物理教師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十三

? 愛(ài)好：跳舞，唱歌，小動(dòng)物（特別喜歡狗，家里養(yǎng)了4只貴賓犬）

還喜歡把狗寶寶打扮的花枝招展

? 性格：好動(dòng)，外向，具有親和力

? 喜歡的顏色：鮮艷的

?

最討厭的人：:虐待，隨便遺棄小動(dòng)物的人

? 畢業(yè)于江蘇省戲劇學(xué)校，后就讀南京藝術(shù)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)。

2002年遠(yuǎn)赴北京學(xué)習(xí)最流行的健身項(xiàng)目

考取北京高級(jí)舍賓教練院資格證書(shū)。健美操一級(jí)健身指導(dǎo)員。

南京第一個(gè)引進(jìn)動(dòng)感單車(chē)課的教練員

楊燕老師在北京 上海 多家頂級(jí)健身會(huì)執(zhí)教

回到南京后，楊燕老師又在大型健身會(huì)館從事會(huì)所教練員管理工作

南京首屆高爾夫小姐形體訓(xùn)練導(dǎo)師。

同年又在上海學(xué)習(xí)教授肚皮舞，再次跟隨國(guó)際肚皮舞大師學(xué)習(xí)肚皮舞，深受會(huì)員喜歡

楊老師的肚皮舞課在省體操隊(duì)的冬季訓(xùn)練課上也深受隊(duì)員的喜愛(ài)！

?

回國(guó)后，楊老師成立了寶萊屋文化藝術(shù)傳播有限公司。楊老師希望大家學(xué)到正宗的肚皮舞和印度舞，希望喜歡跳舞，喜歡肚皮舞的'人，都可以很快掌握真正的肚皮舞，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，楊老師相信，沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女孩也可以實(shí)現(xiàn)她的舞娘之夢(mèng)!

現(xiàn)在有2批學(xué)員畢業(yè)了，她們從小都沒(méi)接觸過(guò)舞蹈，可是畢業(yè)的時(shí)候都可以跳好幾支成品舞。

希望美女們堅(jiān)持美麗的舞蹈夢(mèng)想!

同時(shí)在南京益家健身會(huì)館，五臺(tái)山健身會(huì)館，工人文化宮教授肚皮舞課程。

語(yǔ)文老師簡(jiǎn)歷篇十四

姓名：

性別：

民族：

漢族。

1984年10月1日。

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

158cm。

體重：

50kg。

戶(hù)籍：

廣東茂名。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：

中央廣播電視大學(xué)。

學(xué)歷：

專(zhuān)科。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：

語(yǔ)文。

畢業(yè)年份：

工作年限：

五年以上。

職稱(chēng)：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類(lèi)別：

職位名稱(chēng)：

文員;教師;。

工作地區(qū)：

湛江市赤坎區(qū);湛江市;。

待遇要求：

1500元/月需要提供住房。

到職時(shí)間：

可隨時(shí)到崗。

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：

普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)能力：

證書(shū)初級(jí);。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

工作經(jīng)歷:。

所在公司：

高州市古丁鎮(zhèn)中心小學(xué)。

時(shí)間范圍：

公司性質(zhì)：

事業(yè)單位。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

工作描述：

本人持有小學(xué)教師資格證，有6年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉小學(xué)語(yǔ)文課程，獲得過(guò)市《優(yōu)秀班主任》，《教壇新秀》，《優(yōu)秀輔導(dǎo)員》，主持過(guò)鎮(zhèn)小學(xué)“六一”節(jié)目晚會(huì)，任教的班級(jí)在鎮(zhèn)上排名第一。擅長(zhǎng)小學(xué)一年級(jí)的'拼音教學(xué)。

離職原因：

準(zhǔn)老公在湛江上班。

其他信息。

自我介紹：

能力不是靠說(shuō)的，是表現(xiàn)出來(lái)的。相信我，不會(huì)讓您失望。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式:。

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