好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。總結(jié)范文用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了作者的思考和發(fā)現(xiàn)。
師德論壇主持詞篇一
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來(lái)，在“成就學(xué)生、發(fā)展教師、影響家長(zhǎng)”辦學(xué)理念的指引下，我校積極探索教師成長(zhǎng)的有效途徑，大力開展各種學(xué)習(xí)、展示、交流活動(dòng)，為廣大教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)空間，提供機(jī)遇。在這種大好形勢(shì)下，教師們積極進(jìn)取，不斷自我超越，一大批教師在學(xué)習(xí)中提升了專業(yè)素養(yǎng)，在教育實(shí)踐中收獲了最純真的師生情誼，在奮斗中找到了職業(yè)的幸福。今天，將有九位優(yōu)秀教師代表為我們分享他們的成長(zhǎng)故事，讓我們一起靜靜聆聽，在他們的故事中感悟教育的真諦和成長(zhǎng)的美好。同時(shí)，也預(yù)祝所有選手精彩展示、華麗綻放！
1.張春生：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)今天第一位登臺(tái)的老師，張春生，分享他的快樂教師生活。
張春生：回想建校之初艱苦奮斗的歲月，我們不禁內(nèi)心澎湃；念及和同事相伴成長(zhǎng)的時(shí)光，我們感到無(wú)限溫暖；展望“桃李滿天下”的明天，渾身充滿了干勁和力量!感謝張春生老師樸實(shí)、真誠(chéng)的講述，帶給我們一段美好的心靈之旅。
下面掌聲有請(qǐng)二號(hào)選手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因?yàn)闊釔?，毅然選擇；因?yàn)樨?zé)任，在困難中頑強(qiáng)堅(jiān)守、尋求突破。用才華征服、引領(lǐng)孩子，用真心詮釋愛的真諦，這就是可親可敬的管玲玲老師。
接下來(lái)，我們有請(qǐng)三號(hào)，劉曉慧老師，講述她的師愛故事！
3.劉曉慧：劉老師的分享，讓我想起一句話，想要人造船，不是給他錘子和釘子，而要先喚起他對(duì)遼闊大海的渴望。興趣，是最好的老師。劉老師用浪漫的語(yǔ)言把刻板的數(shù)理變成愛的告白，讓孩子看見數(shù)學(xué)的美，并產(chǎn)生濃厚的興趣。用平等、尊重、呵護(hù)，讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的愛，逐步建立自信、邁向成長(zhǎng)之路。她說自己不懂愛，估計(jì)她的學(xué)生聽到一定會(huì)說這句話是個(gè)偽命題。
接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)，邱月老師
4.邱月：世界上有一種東西不會(huì)因?yàn)楦冻龆鴾p少，相反的，付出的越多，還會(huì)收獲的越多，那就是愛。為那顆教育初心不懈奮斗，走的越遠(yuǎn)，越覺這份事業(yè)的崇高、偉大；不辭辛苦地守望孩子，做的越多，越能收獲愛的反射。感謝邱月老師的動(dòng)人講述。
下面有請(qǐng)5號(hào)，向麗老師。
5.向麗：成長(zhǎng)，一直在路上。我們追求成長(zhǎng)，不是為了看見世界，而是為了讓別人看見我們；不是要到達(dá)多么光芒萬(wàn)丈的終點(diǎn)，而是為了邂逅沿途的美景。
接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)，張?jiān)?/p>
6.張?jiān)疲撼砷L(zhǎng)，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都無(wú)法阻擋你的步伐。既然選擇了老師，就讓我們努力成長(zhǎng)，努力做自己力所能及的最好的老師。
接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)，徐丹丹老師。
7.徐丹丹：徐老師說，凡是路過的，都算風(fēng)景，能占據(jù)記憶的，皆是幸福，我深以為然。身為教育者，我們的幸福在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，在領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可的話語(yǔ)中，更在孩子們信賴、依戀的目光中。
下面有請(qǐng)8號(hào)，蘇丹老師。
8.蘇丹：初心那么美好，縱使路途泥濘，仍然風(fēng)雨無(wú)阻；責(zé)任重于泰山，為了心中使命，毅然放下小我。這就是教師，平凡而偉大。感謝蘇丹老師的真情講述。
下面有請(qǐng)9號(hào)，王德旭老師
9王德旭：愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。用一顆陽(yáng)光積極的心去面對(duì)工作中的困難與挑戰(zhàn)，我們定能不斷收獲成長(zhǎng)的快樂。
剛才幾位老師為我們深情地介紹了自己的工作體會(huì)，成長(zhǎng)歷程和育人故事，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩分享。
希望老師們通過本次成長(zhǎng)論壇，開闊教育視野，堅(jiān)定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專業(yè)發(fā)展增添動(dòng)力，本次成長(zhǎng)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見。
師德論壇主持詞篇二
各位來(lái)賓、各位朋友，大家晚上好!
誕!在此，室主聽濤攜全體管理人員，對(duì)蒞臨參加慶典晚會(huì)的每一位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!主持3：值此慶典活動(dòng)舉辦之際，讓我們把最美好的祝福送給白樺林的每一位朋友!一年來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹覠崆榈闹С趾头e極的參與，因?yàn)橛辛嗣课慌笥迅冻龅恼媲楹陀褠?，白樺林已?jīng)成為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的大千世界中互遞友情、共訴衷腸的心靈家園。
主持4：無(wú)論是緬懷逝去的風(fēng)雨、感懷今宵的花月，還是期待未知的山山水水，因?yàn)橛袗塾星橛幸?，今晚的時(shí)刻特別值得珍惜和紀(jì)念。讓我們衷心地祝愿白樺林越辦越好，在今后的日子里能為大家?guī)?lái)更多的欣喜和歡樂!(晚會(huì)開始)。
第一段落：
主持1：回望白樺林從初建到現(xiàn)在走過的路程，我們首先不能忘記的，是每天在線辛勤工作的幾十位新老管理?？梢哉f，是他們構(gòu)建起了白樺林溫馨怡人的交流空間，是他們賦予我們最細(xì)致的關(guān)愛，沒有他們一年來(lái)攜手一致的共同努力，沒有他們?cè)谶@期間執(zhí)著付出的巨大熱忱，白樺林不會(huì)有今天這樣的生機(jī)和活力。
主持2：我們的這些管理就來(lái)自大家中間，穿上管理馬甲的那一刻，意味著他們已經(jīng)自覺自愿承擔(dān)起了無(wú)形的責(zé)任和義務(wù)。我們可以感受到，在他們的呵護(hù)里，白樺林始終流動(dòng)著清新友善的空氣;在他們的組織下，大家共享的愉快時(shí)光充滿情趣而井然有序;在他們的關(guān)愛中，沒有人會(huì)因?yàn)橐皇业膿頂D被悄無(wú)聲息地淹沒;在他們的解讀中，我們的各種喜樂哀愁都得到了理解和認(rèn)同……第二段落：
主持3：俗話說得好：宴無(wú)酒不成席，文無(wú)情不為詩(shī)。管理也許不是聊天室里最重要的角色，但他們好比宴會(huì)上那一杯濃濃的酒，詩(shī)中那一絲淡淡的感觸，在我們的情感流動(dòng)中尋找共鳴，在我們的喧嘩或沉默背后聆聽心語(yǔ)，把每個(gè)角落里不同的心情連接成一個(gè)互通的整體。
主持4：花開千朵暗香似，色呈萬(wàn)般情景異。他們展示出來(lái)的是多樣的才情和魅力：或溫婉細(xì)膩，或豪放開朗，或率真活潑，或質(zhì)樸清新……每種風(fēng)情都因?yàn)橛幸活w熱情誠(chéng)摯的`心做支撐而顯得親切自然，他們?yōu)榘讟辶植计鹨坏镭S富多彩、變幻交錯(cuò)的人文背景。
第三段落：
主持1：或許最初，新任的管理偶然不經(jīng)意的疏忽和差強(qiáng)人意的表現(xiàn)，曾讓我們感到不愉快，但是今天，他們已經(jīng)能以細(xì)致周到的服務(wù)和親切自然的作風(fēng)深深打動(dòng)我們。我們一起經(jīng)歷的，是整個(gè)白樺林不斷地在摸索和努力中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)、最后走向成熟的過程。也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)自我的朋友，白樺林才有了新生的力量和無(wú)限的希望。
主持2：在他們?nèi)煌度氲谋澈螅瑹o(wú)論有過多少汗水辛勞和怎樣的酸甜苦辣，當(dāng)面對(duì)朋友們的期待時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)已然成了他們最美的收獲。象這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的追求，一種平等友好的心態(tài)，一份坦蕩樸素的情懷，不是規(guī)矩卻由于他們的一如既往而自成一道別具特色的白樺林風(fēng)景，這是正是他們辛勤耕耘的結(jié)果。
第四段落：
主持3：匆匆而過的一年中，不管是怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們大家手挽手共同走過。歲月不曾老，春風(fēng)總常在。在這虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，是可貴的真誠(chéng)和共同的追求跨越萬(wàn)重阻隔把我們連接成一個(gè)不尋常的整體。
主持4：在現(xiàn)實(shí)生活之外的另一層空間里，共同經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造一個(gè)屬于大家的純凈清新的家園，讓來(lái)自我們心靈的熱望能夠在交流和互動(dòng)中延續(xù)，讓生活的熱情和信心無(wú)所不在，將是我們不懈的共同追求!
第五段落：
主持1：我們?cè)诎讟辶掷锒冗^的這一年，在歲月的漫漫長(zhǎng)河里不過是短短的瞬間，然而在這個(gè)看似短暫的時(shí)間跨度里，在這片美麗依舊的白樺林中，已經(jīng)包含了我們太多難以忘懷的記憶和刻骨銘心的故事!主持2：也許，在最初那一句淡淡的問候里早已注定了這份百年修得的塵緣;也許，在每一次聚散離合之間我們的情思早已超越了時(shí)空而無(wú)可阻擋;也許，我們的愛與思念早已細(xì)細(xì)滲透在這片白樺林潮濕的空氣中……第六段落：
主持3：還記得我們其樂融融、溫情脈脈共處的日子嗎?象孩子一樣頑皮地嬉鬧打趣，在熱情的擁抱中被無(wú)端地感動(dòng)，為了一句隨口而出的話爭(zhēng)論抬杠最后以玩笑結(jié)束，遇到問題時(shí)大家熱烈地討論、積極地出謀劃策……一切是那么輕松自在，忘記了時(shí)間，忘記了身邊，也忘記了疲憊，我們的心在釋放中被一一接納。
主持4：只有家，才能有這樣的包容與和諧。那一聲自自然然的兄弟姐妹的稱謂里，是尊重和愛，是濃濃的親情;不過幾個(gè)，卻能溫暖每個(gè)角落里的孤單與寂寞，撫慰那沉重的悲傷和憂郁。家的親近祥和，最能融化心頭的冰雪，也最能留住浪子不羈的心。家，是我們終身都不能遠(yuǎn)去的港灣。第七段落：
主持1：還記得我們的第一次握手嗎?原本可能只是出于一聲招呼、一個(gè)答案、一句玩笑、一點(diǎn)辯論……但就是這樣一些不起眼的細(xì)節(jié)，悄悄化去了心與心之間那道陌生的防線，使友情的暖意在我們之間呵出一塊親密而坦誠(chéng)的小天地，帶給我們涓涓溪流般無(wú)盡的快樂和牽掛。
主持2：親愛的朋友，因?yàn)檫@里有你，疲憊的我有了一處休憩停留的溫暖小站;因?yàn)檫@里有你，我無(wú)須再用鎧甲和面具把自己包裹偽裝起來(lái);因?yàn)檫@里有你，在我心底郁結(jié)的那些陰霾和烏云被微風(fēng)一一吹散;因?yàn)檫@里有你，我每日的生活在一份默默的惦念里充滿快樂;因?yàn)檫@里有你，我在嘈雜的現(xiàn)實(shí)之外擁有了片刻沉靜的安寧。第八段落：
主持3：還記得我們相識(shí)的那個(gè)夜晚嗎?喧嘩的人聲里我們不期而遇，沒有期待故事，故事卻在我們的掌握之外緩緩流動(dòng)著。什么時(shí)候開始，每每聽到和你相似的聲音、每每看到和你相關(guān)的眼，都會(huì)讓我的心敏感地受到觸動(dòng)。思念，常常將我的靈魂碾磨得支離破碎，而我情愿相信，我們彼此恪守的不僅僅是那簡(jiǎn)單的一個(gè)愛。
主持4：在千萬(wàn)人中、于千萬(wàn)年之間，我們相遇在這片珍藏了一段凄美愛情故事的白樺林里，還有什么能比這些更奇妙更叫人沉醉?愛，不再有界限;情，亦無(wú)所阻擋。因?yàn)檫@愛的相守、因?yàn)槟愕拇嬖?，這世界的花開花落不再是無(wú)所謂的枯榮交替，朝朝暮暮也不再是單純的日月輪回，我滿懷的深情隨著世界一同起落循環(huán)!
第九段落：
師德論壇主持詞篇三
尊敬的各位來(lái)賓、親愛的朋友們，大家下午好!歡迎來(lái)到由《楚天都市報(bào)》主辦的“與己論道，誠(chéng)待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇的現(xiàn)場(chǎng)!我是本次峰會(huì)的主持人(可適當(dāng)介紹自己)，首先我謹(jǐn)代表主辦方《楚天都市報(bào)》向所有嘉賓、所有珠寶品牌代表和所有媒體同行的到來(lái)表示熱烈歡迎!
今天，我們峰會(huì)的主題是“與己論道，誠(chéng)待天下”，顧名思義，即共商華中珠寶首飾行業(yè)的“修身之道”，大力推動(dòng)華中珠寶首飾行業(yè)的誠(chéng)信服務(wù)升級(jí)。本次峰會(huì)將在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市為大背景下，探討如何打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。
接下來(lái)，我們用熱烈掌聲歡迎到場(chǎng)的嘉賓和朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：原國(guó)家黃金局經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心副主任，現(xiàn)任北京黃金經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心專家委員會(huì)秘書長(zhǎng)劉山恩，湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李紅軍，湖北省珠寶質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心站主任、教授狄敬如，湖北省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會(huì)經(jīng)營(yíng)部主任刁乃青，湖北金銀飾品質(zhì)檢站站長(zhǎng)邊智虹，武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孟漢華，武漢金飾珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李尤斌。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
同時(shí)，還有來(lái)自新金珠寶、周大福珠寶、明牌首飾、金蘭首飾、老鳳祥銀樓、周生生珠寶、六福珠寶、謝瑞麟珠寶、千葉珠寶、金珠寶、老廟黃金、珂蘭鉆石、萃華金店、古時(shí)珠寶、兆亮珠寶、漢和盛珠寶、亞一金店、恩福翠園、金凰珠寶、東方金鈺、金伯利鉆石、周大生珠寶、張萬(wàn)福珠寶、周六福珠寶(暫定)的經(jīng)營(yíng)代表們，由于時(shí)間關(guān)系，這里就不一一介紹了，歡迎各位的到來(lái)，感謝您們?yōu)楸敬畏鍟?huì)所做的支持!
接下來(lái)，有請(qǐng)本次峰會(huì)的主辦方代表《楚天都市報(bào)》總經(jīng)理王凌云先生致辭，大家掌聲有請(qǐng)!
(王凌云先生致辭)。
好的，非常感謝王總精彩的致辭。接下來(lái)我們將正式進(jìn)入本次峰會(huì)的研討環(huán)節(jié)。
我們都知道，珠寶首飾消費(fèi)者在主客觀上已發(fā)生相當(dāng)大的變化，整個(gè)珠寶首飾行業(yè)也在巨變之中，華中珠寶首飾行業(yè)的前景如何?華中珠寶首飾企業(yè)未來(lái)該如何前行?如何加快華中珠寶首飾行業(yè)的品牌化進(jìn)程?想必這是在座各位當(dāng)前最為關(guān)心的話題。
20--年3月，國(guó)務(wù)院在同意《武漢市城市總體規(guī)劃(20---)》的批復(fù)中，明確指出武漢是“中部地區(qū)的中心城市”。這一定位不僅提升了武漢在中部的地位，同時(shí)也是將武漢發(fā)展推向新階段的一個(gè)重大機(jī)遇和契機(jī)，在政治、經(jīng)濟(jì)、政策等方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)異條件。
接下來(lái)，我們就將圍繞在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市的大背景下，探討如何從戰(zhàn)略的高度把握這一定位的內(nèi)涵，如何抓住這個(gè)機(jī)遇，打造品牌全新競(jìng)爭(zhēng)力、打造武漢珠寶首飾行業(yè)的品牌高地。歡迎大家暢所欲言，將企業(yè)經(jīng)營(yíng)中遇到的困惑與積累的經(jīng)驗(yàn)提出來(lái)，與大家共同商議、共同分享。我們今天有幸邀請(qǐng)到來(lái)自當(dāng)今行業(yè)的把脈者、知名院校的資深學(xué)者，相信他們今天能夠?yàn)閬?lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位答疑解惑!
一、可引導(dǎo)的提問：
1、嘉賓心目中華中珠寶首飾行業(yè)當(dāng)前現(xiàn)狀如何?
2、區(qū)域性珠寶首飾品牌如何突破發(fā)展的迷局?
3、加盟經(jīng)營(yíng)與異業(yè)合作的商業(yè)模式前景會(huì)如何?
4、華中珠寶首飾行業(yè)的未來(lái)之路應(yīng)該怎么前進(jìn)?
5、珠寶品牌代表是否體會(huì)過“不規(guī)范經(jīng)營(yíng)”帶來(lái)的傷害?
6、認(rèn)為“不規(guī)范經(jīng)營(yíng)”存在的深層原因是?
7、應(yīng)該如何促進(jìn)珠寶首飾行業(yè)“規(guī)范經(jīng)營(yíng)”并保障實(shí)施?
8、面對(duì)外資品牌大量來(lái)襲，本土品牌如何加強(qiáng)自身的“修養(yǎng)”?
二、可引導(dǎo)的切入點(diǎn)：
在建設(shè)武漢國(guó)家中心城市的大前提下，
1、正視當(dāng)前珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)或問題。
2、結(jié)合本土產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，尋求與珠寶首飾行業(yè)相結(jié)合的發(fā)展機(jī)會(huì)。
3、加快和促進(jìn)本土珠寶首飾行業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。
4、珠寶首飾品牌借勢(shì)外力(如媒體)整合資源，突破發(fā)展瓶頸。
5、珠寶首飾品牌實(shí)現(xiàn)發(fā)展模式創(chuàng)新，加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)。
(主持人控場(chǎng)，引導(dǎo)珠寶品牌代表提問，引導(dǎo)與會(huì)嘉賓就重點(diǎn)問題進(jìn)行有選擇性、有建設(shè)性地解答)。
非常感謝各位的精彩發(fā)言，相信大家能剛才的談話中受益良多。作為武漢地區(qū)暨湖北全省發(fā)行量的報(bào)紙，《楚天都市報(bào)》的社會(huì)影響力巨大，體現(xiàn)著責(zé)任媒體抒發(fā)百姓情懷的報(bào)道理念和報(bào)道風(fēng)格。在未來(lái)，《楚天都市報(bào)》將加大對(duì)本土珠寶首飾行業(yè)的資源投入，進(jìn)一步密切關(guān)注這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。
今天我們峰會(huì)的主題是“與己論道，誠(chéng)待天下”，為了踐行誠(chéng)信服務(wù)、推動(dòng)華中珠寶首飾行業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù)升級(jí)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)今天到場(chǎng)的所有珠寶品牌經(jīng)營(yíng)代表將現(xiàn)場(chǎng)簽署《華中珠寶首飾行業(yè)發(fā)展自律宣言》，共謀行業(yè)自律，共同打造誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、保證商品質(zhì)量，在銷售和售后的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)放心的消費(fèi)環(huán)境。下面，有請(qǐng)各位代表共同簽署宣言!
(簽署行業(yè)自律宣言、合影留念)。
非常感謝各位嘉賓和朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間參加我們的峰會(huì)，“與己論道，誠(chéng)待天下”20--華中珠寶首飾行業(yè)高峰論壇到此圓滿結(jié)束了!祝愿各位身體健康、工作順利，在未來(lái)取得更加卓越的成績(jī)!讓我們共同祝愿華中珠寶首飾行業(yè)取得更輝煌的發(fā)展!本次峰會(huì)到此結(jié)束，非常感謝大家的支持，讓我們下次峰會(huì)再相見，再見!
師德論壇主持詞篇四
開場(chǎng)白：
當(dāng)鐘聲拉近了我們成長(zhǎng)的距離
新年的歡樂裝飾了我們年輕的事跡
轉(zhuǎn)眼間，青年論壇已經(jīng)悄然走過了四個(gè)春秋
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了收獲的氣息
在這一刻，我們已經(jīng)開始迎接，新的挑戰(zhàn)，新的勝利
此時(shí)相逢，我們共慶新年的筆筆痕跡
此刻相聚，我們同享過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
下面我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)現(xiàn)在開始
一：主持人介紹參加活動(dòng)的主要嘉賓(5分)
二：嘉賓致新年賀詞(5分)
三：(啟東致辭)(5分)
四：信誠(chéng)人壽新年賀詞(3分)
五：論壇朋友視頻致辭(5分)
六：《游樂園奇遇記》
八：《有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲兩個(gè)》 1)我喜歡你vs不要臉
聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我喜歡你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。
兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
九：京劇老生《碰碑》
十：《愛的供養(yǎng)》
十一：《喜歡你被寫在我的寂寞時(shí)光里》)
十二：《說唱表演》
在北京物資學(xué)院有著這樣一群人，他們用自己的旋律來(lái)彈出心底的話語(yǔ)，他們用自己的方式演繹獨(dú)特的人生，下面請(qǐng)欣賞由北京物資學(xué)院mc medicione團(tuán)體原創(chuàng)歌曲。
十三：《現(xiàn)場(chǎng)觀眾大抽獎(jiǎng)，表演節(jié)目?jī)蓚€(gè)》
十五：《武術(shù)表演——太極》
活力的肚皮舞過后緊接著要送上的是剛?cè)岵?jì)的武術(shù)表演。太極是闡明宇宙從無(wú)極而,以至萬(wàn)物化生的過程。接下來(lái)，讓我們一起走入，太極的世界。
十六：《拉丁風(fēng)情》
感謝中醫(yī)藥大學(xué)帶來(lái)精彩的武術(shù)表演，武術(shù)中其實(shí)有很多精神值得我們?nèi)ド钏?。青年論壇一路走?lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和執(zhí)著，在前進(jìn)的路上不畏懼坎坷，迎難而上。那么接下來(lái)為大家熱情的舞蹈，傳遞的是希望，希望這動(dòng)人的舞姿點(diǎn)燃各位的激情，為您帶來(lái)新年的好運(yùn)。請(qǐng)欣賞北京黃埔大學(xué)王力趙苗苗給我們帶來(lái)《拉丁風(fēng)情》(5分)
十七：《青年論壇介紹》
十八：《感恩的心》
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的不滿與不幸.。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來(lái)。青年論壇的成長(zhǎng)，無(wú)論怎樣，這一路都得到太多人的幫助。接下來(lái)將由青年論壇部分組委和志愿者為大家獻(xiàn)上感恩的心，感謝您們四年來(lái)對(duì)我們的鼎力相助。(6分)
結(jié)束語(yǔ)：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
緊握雙手，是為了理想而拼搏
堅(jiān)定步伐，是為了夢(mèng)想而努力
我們年輕，我們將熱血灑遍青年論壇的每個(gè)角落
我們年輕，我們用青春裝飾每個(gè)需要我們的土地。
祝福所有的有志青年，我們相約明年再見
我宣布：青年論壇20xx新年派對(duì)到此結(jié)束。感謝各位在百忙之中來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
師德論壇主持詞篇五
甲:敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的小伙伴們，大家好!
乙:今天，我們?cè)谶@個(gè)風(fēng)光秀麗的九里溪，慶祝歡度六一。同時(shí)向我們的父親表示節(jié)日的問候。
甲:天下沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子?？墒悄銈冋嬲酪趺磹酆⒆訂?
乙:很多父母以為愛孩子只是給他們以溫飽，他們就會(huì)幸福，如果是這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
甲:其實(shí)愛孩子是與孩子交流，與孩子打成一片，與他們多一些互動(dòng)。
乙:很多家長(zhǎng)以為自己很了解自己的孩子，其實(shí)你們并不了解他。
甲:這次活動(dòng)，是家長(zhǎng)與孩子的交流平臺(tái)，通過這次活動(dòng)，你們將會(huì)加深自己對(duì)孩子的理解。
乙:在我們的班級(jí)里，有四大組，每一個(gè)小組都有他們獨(dú)特的風(fēng)采。下面有請(qǐng)goodgirl組做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有:詩(shī)歌朗誦向父親致敬，大家歡迎!
甲:看完了goodgirl隊(duì)精彩的表演，父親們一定很感動(dòng)，下面就請(qǐng)flybird做自我介紹。她們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目有相聲驕傲的猴子。
乙:看完了女生的精彩表演，父親們一定為女兒的精彩表演感到溫馨。男生的父親們可要提起精神了，接下來(lái)有請(qǐng)男生的冒險(xiǎn)小虎(英文)為自己的父親獻(xiàn)上自己獨(dú)特的禮物。他們?yōu)槲覀兿嗦暠硌荽螂娫挕?/p>
師德論壇主持詞篇六
(女)啊，你用英語(yǔ)主持。
(男)這不是為了與國(guó)際接軌嗎。
(女)哈，那好。敬愛的老師，各位朋友們。
(女)怎么還是這句呀。
(男)我昨晚背了一宿，上臺(tái)后一緊張，就記住這一句了。
(女)埃我看還是算了。今天都是自家人，沒有外國(guó)人，你還是用中文吧。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說來(lái)就來(lái)。
(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
(男)真的。早說呀。中文可是我的強(qiáng)項(xiàng)。咱說來(lái)就來(lái)。(男)走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去(女)回首旅途，勝利的笑容正在蔓延(男)攜手今日，高歌這一路榮耀感動(dòng)(女)展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行(合)本所十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始。
(男)這家伙，整得跟春晚似的?？次疫@汗都出來(lái)。(女)那當(dāng)然，本所十年大慶嗎，當(dāng)然要隆重些了。(男)那是呀，不過既然都是自家人，那就應(yīng)該“關(guān)起門來(lái)啥也別講，動(dòng)真格的快抽獎(jiǎng)”
(女)那好。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，開心抽獎(jiǎng)。
(女)在大家剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，每人都領(lǐng)了一個(gè)號(hào)碼。待會(huì)抽獎(jiǎng)嘉賓抽出的號(hào)碼，與哪位來(lái)賓手中的.號(hào)碼相同，那么這位來(lái)賓就是獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)嘉賓。
(男)唉呀，這獎(jiǎng)品，錢包，老好了。我就喜歡錢包，經(jīng)常隔著人家的兜就看到人家的錢包。什么時(shí)候給我也來(lái)一個(gè)唄。
(女)你先別急呀，待會(huì)還有一二三等獎(jiǎng)在等你呢。(男)真的嗎。那我期待。
(女)心情美嗎。
(男)美。
(女)那好。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗的心情》演唱者：***(男)有請(qǐng)。
………………。
(女)歡迎*女士再來(lái)一首。請(qǐng)欣賞《我用歌聲擁抱你祖國(guó)》。
…………。
(男)唉呀。這女聲獨(dú)唱唱的太專業(yè)了。不過，男同胞們，咱們男爺們也不能示弱是吧，下面請(qǐng)欣賞歌曲《蒙古人》，有請(qǐng)***先生。
(女)下面又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
(男)有請(qǐng)**廣告公司總經(jīng)理**女士為大家抽取三名三等獎(jiǎng)。
………………。
(女)你懂得戲劇嗎。
(男)那有什么呀。那還不張嘴就來(lái)呀。“勸千歲，殺休出口”
(女)行呀。滬劇知道嗎。
(男)“天上掉下個(gè)林妹妹”
…………。
(女)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞滬劇《嫂子頌》…………。
(男)請(qǐng)*經(jīng)理再深情一道《菊花臺(tái)》(男)慧眾年年喜事多，抽獎(jiǎng)一波接一波(女)下面有請(qǐng)老顧問***先生為大家抽取二等獎(jiǎng)(男)大家知道嗎，本所主任不僅在律師界是位豪杰，在梨園界也是位響當(dāng)當(dāng)?shù)钠庇选?**女士同樣也是一位活躍在業(yè)余戲劇領(lǐng)域的當(dāng)家名媛。有請(qǐng)二位老師上臺(tái)為大家聯(lián)袂獻(xiàn)唱越劇大戲《梁?！分械囊徽邸拔壹矣袀€(gè)小九妹”和滬劇《雷雨》中的一折“盤鳳”。
******。
(男)下面請(qǐng)欣賞由本所新人代表編演的節(jié)目三句半…………。
(男)節(jié)目是越演越精彩了。
(男)恭喜各位獲獎(jiǎng)的嘉賓。
(女)最后請(qǐng)大家欣賞女生小組唱《同一首歌》。結(jié)束：(女)愿今天的節(jié)目為你帶來(lái)笑語(yǔ)歡聲(男)希望慧眾所的未來(lái)光輝燦爛。
(女)慧眾所十周年慶典活動(dòng)文藝演出到此結(jié)束。.(男)祝大家身體健康，全家快樂。
20184篇男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛的同事們合大家下午好男我是本次活動(dòng)的節(jié)目主持人–金津女:我是曹霞男:在這暖意融融的季節(jié)我們迎來(lái)了火紅的五月。女在這多姿......
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和全體參會(huì)代表，大家早上好!南中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)全球定位系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)會(huì)導(dǎo)航專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)通信學(xué)會(huì)通......
師德論壇主持詞篇七
合：各位老師，親愛的同學(xué)們，家下午好。
男：此時(shí)此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)這個(gè)各民族團(tuán)結(jié)的家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團(tuán)結(jié)，互相助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I(yíng)造了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)而感到驕傲。
男：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，開展以“熱愛偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題的少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽活動(dòng)。目的在于力弘揚(yáng)“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色道路的認(rèn)同。
女：引導(dǎo)各族少年兒童樹立馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、觀、歷史觀和文化觀，在實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩歷史任務(wù)的奮斗中成長(zhǎng)成才。
男：此次少兒雙語(yǔ)賽活動(dòng)是在接到縣教育與科學(xué)技術(shù)局的文件通知后，在我校進(jìn)行的選拔賽。
女：今天，我校7個(gè)班級(jí)，共有12位小選手參賽，最后評(píng)選出最優(yōu)秀的雙語(yǔ)組和民考漢各一名學(xué)生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽。
男：首先讓我來(lái)介紹擔(dān)任本次賽的各位評(píng)老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達(dá)力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。
女：另外擔(dān)任本次活動(dòng)計(jì)分的徐濤老師、趙娜老師。
家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對(duì)我們這次賽活動(dòng)的力支持。
男：下面宣布本次活動(dòng)的比賽辦法：本次比賽分三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，第一項(xiàng)是自我介紹：用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言。
女：第二項(xiàng)是主題演講：以“熱愛偉祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題自備演講稿進(jìn)行演講，其中，雙語(yǔ)組用國(guó)家通用語(yǔ)言(普通話)，民考漢組用少數(shù)民族語(yǔ)言。
男：第三項(xiàng)是才藝展示：需體現(xiàn)雙語(yǔ)內(nèi)容，語(yǔ)言類節(jié)目中，國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言的應(yīng)用比例體相當(dāng)，非語(yǔ)言類節(jié)目需用國(guó)家通用語(yǔ)言和少數(shù)民族語(yǔ)言介紹節(jié)目?jī)?nèi)容。
女：評(píng)分辦法：評(píng)本著公平、公正的原則，從語(yǔ)言面貌、表現(xiàn)力、語(yǔ)言組織能力、回答正確與否、舞臺(tái)形象、才藝水平等方面對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。民考漢學(xué)生第一第二項(xiàng)由民族老師打分，第三項(xiàng)所有老師打分。雙語(yǔ)組學(xué)生第一第二項(xiàng)由漢族老師打分，第三項(xiàng)所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計(jì)分老師根據(jù)每項(xiàng)參與打分教師人數(shù)，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉祖國(guó)，建設(shè)美好家園”慶陽(yáng)湖小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽現(xiàn)在開始。
報(bào)比賽順序，女先男后，一個(gè)節(jié)目一個(gè)節(jié)目類推(首先上臺(tái)的是請(qǐng)做好準(zhǔn)備)第三個(gè)選手上臺(tái)前報(bào)第一個(gè)選手分?jǐn)?shù)，依次類推。 (女)在計(jì)分老師排名次的過程中，有請(qǐng)樊校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
女：(宣布獲獎(jiǎng)名單)獲得三等獎(jiǎng)有，請(qǐng)民語(yǔ)主任阿達(dá)力別克為他們頒獎(jiǎng)。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有，請(qǐng)德育處主任徐艷霞為他們頒獎(jiǎng)。
女：獲得一等獎(jiǎng)的有，請(qǐng)樊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)小學(xué)第二屆少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽全部結(jié)束，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦這樣的活動(dòng)，活動(dòng)中有準(zhǔn)備不充分和失誤的地方，還請(qǐng)各位老師和同學(xué)們?cè)彙?/p>
女：今后，我們每年將根據(jù)上級(jí)部門的比賽安排，進(jìn)行我校的.少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)賽，希望下一次會(huì)有更多的同學(xué)參加比賽，我們要積極參與到學(xué)雙語(yǔ)用雙語(yǔ)的行列中來(lái)，使我校的雙語(yǔ)水平得到更進(jìn)一步的提高。本次活動(dòng)到此結(jié)束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會(huì)場(chǎng)。
師德論壇主持詞篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：
壇”隆重開幕了。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表論壇組委會(huì)向蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎，向支持、關(guān)心“高峰論壇”的各界人士表示衷心的感謝！
這次活動(dòng)，是由國(guó)臺(tái)辦支持，湖南省人民政府主辦，湖南省臺(tái)辦、長(zhǎng)沙市人民政府、望城縣人民政府、湖南省臺(tái)商投資區(qū)承辦的高層論壇活動(dòng)。其目的是為了搶抓“中部崛起”戰(zhàn)略機(jī)遇，順應(yīng)新一輪臺(tái)商投資熱潮，加大對(duì)臺(tái)招商引資的力度，大力宣傳湖南，密切湘臺(tái)兩地在產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)等方面的交流與合作，探討兩岸經(jīng)貿(mào)發(fā)展大勢(shì)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
下面，
先請(qǐng)國(guó)臺(tái)辦常務(wù)副主任李炳才先生講話，大家歡迎。
……。
謝謝炳才主任充滿激情的講話。
下面，
請(qǐng)中共湖南省委副書記、省人民政府省長(zhǎng)周伯華先生致辭，大家歡迎。
……。
謝謝伯華省長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。
下面，
請(qǐng)國(guó)臺(tái)辦經(jīng)濟(jì)局局長(zhǎng)、清華大學(xué)教授何世忠先生演講，大家歡迎；
……。
何世忠教授的演講視野開闊，見解精辟，讓我們耳目一新，受益匪淺。再次謝謝何先生。
下面，
……。
謝謝魏?jiǎn)⒘窒壬木恃葜v。
下面，
……。
廖先生已在望城十多年，對(duì)望城、對(duì)臺(tái)商投資區(qū)比較熟悉，親身感受了望城的發(fā)展和湖南旺旺食品公司的成長(zhǎng)，才會(huì)對(duì)臺(tái)商投資區(qū)作這樣的推介，在此表示衷心的感謝。
下面，
請(qǐng)中共長(zhǎng)沙市委副書記、長(zhǎng)沙市人民政府市長(zhǎng)譚仲池先生致辭；
……。
謝謝譚市長(zhǎng)！
最后，請(qǐng)中共望城縣委書記王武亮先生演講。
……。
謝謝王武亮?xí)浾鎿凑\(chéng)懇而又振奮人心的演講。（來(lái)自）。
師德論壇主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女士們、先生們：
金秋十月，歡歌如潮;山水湖南，分外妖嬈。在國(guó)臺(tái)辦的大力支持下，在省市縣各級(jí)各部門的共同努力下，經(jīng)過6個(gè)月的緊張籌備，“20xx湘臺(tái)經(jīng)貿(mào)交流與合作高峰論壇”隆重開幕了。再次謝謝何先生。
下面，
謝謝魏?jiǎn)⒘窒壬木恃葜v。
下面，
請(qǐng)中共長(zhǎng)沙市委副書記、長(zhǎng)沙市人民政府市長(zhǎng)譚仲池先生致辭;
謝謝譚市長(zhǎng)!
最后，請(qǐng)中共望城縣委書記王武亮先生演講。
謝謝王武亮?xí)浾鎿凑\(chéng)懇而又振奮人心的演講。
師德論壇主持詞篇十
女：女士們、先生們，大家--- 合：晚上好! 男：我是主持人 女：我是主持人 男：誠(chéng)信天下，穩(wěn)健一生，追求卓越。
(背景音樂：《春節(jié)序曲》)
女：今天是20xx年 月 日星期 。
今天，我們帶著事業(yè)成功的喜悅、帶
著對(duì)美好人生的向往，相聚在美麗的 。
今天因?yàn)楦魑患钨e的光臨，這里顯得更加蓬蓽生輝!在這里我們衷心的祝愿各位嘉賓：身體健康!萬(wàn)事如意!
男：今天，來(lái)自佛山社會(huì)各界的成功人士云集于此，參加“20xx太平洋人壽
財(cái)富論壇”，這是一次分享成功的盛會(huì)，這是一次財(cái)富碰撞的盛會(huì)。
在此，向一直以來(lái)關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)注我們的客戶和社會(huì)各界朋友們表示最衷心的感謝!
二、(18：20領(lǐng)導(dǎo)致辭)
女：各位嘉賓，今天的會(huì)議得到了太平洋人壽廣東分公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重
視與支持，為了親自答謝各位嘉賓對(duì)太平洋人壽的一貫支持與厚愛，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有太平洋人壽廣東分公司 ，為本次會(huì)議致歡迎詞，掌聲有請(qǐng)!掌聲有請(qǐng) 總(上場(chǎng)音樂：《拉德斯基》)
三、(18：25幸運(yùn)抽獎(jiǎng))
男：感謝 總，各位來(lái)賓，太平洋人壽自1991年成立以來(lái)，經(jīng)歷了漫漫風(fēng)雨歷程。
19年來(lái)，廣大客戶把無(wú)悔的選擇交給了太平洋人壽，我們沒有讓大家失望!
女：隨著投資渠道的不斷拓寬，太平洋人壽集國(guó)策之利好、集機(jī)構(gòu)之優(yōu)勢(shì)、
集專家之智慧、集保險(xiǎn)之保障，現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)際頂級(jí)的金融保險(xiǎn)集團(tuán)。
男：我們艱辛成長(zhǎng)的每一步都離不開客戶對(duì)我們的信任和理解!在此，為答
謝新老朋友，我們特意準(zhǔn)備了一份具有紀(jì)念意義的珍貴禮品。
有請(qǐng)禮儀人員展示!(背景音樂《紫竹調(diào)》)
四、(18：28介紹獎(jiǎng)品)
女：中華人民共和國(guó)共發(fā)行五套人民幣，現(xiàn)行的是第五套，其他的幾套已經(jīng)相應(yīng)退出流通市場(chǎng)。
1987年，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，進(jìn)一步健全中國(guó)的貨幣制度，方便流通使用和交易核算，中國(guó)人民銀行自1987年4月27日，發(fā)行第四套人民幣。
男：我們今天要呈現(xiàn)給各位來(lái)賓的是第四套珍藏版小錢幣，它又是紀(jì)念幣，
是一種收藏品，具有極高的升值空間，如：第一套人民幣中的2角紙幣現(xiàn)存放于廣東博物館，市場(chǎng)價(jià)值為25萬(wàn)元。
小錢幣編號(hào)尾數(shù)三位同號(hào)，可遇不可求，如：1角、2角、5角編號(hào)尾數(shù)都是****356。
女：今天我們借助抽獎(jiǎng)的方式將這份禮品送給你，有請(qǐng)我們最親愛的 總為
我們抽出六名幸運(yùn)嘉賓。
掌聲有請(qǐng)!(音樂：《步步高》)請(qǐng)各位嘉賓拿出您的門票，讓我們來(lái)共同關(guān)注：俗話說：掌聲在哪里，幸運(yùn)就在那里，讓我聽聽佛山各位朋友的掌聲好嗎?第一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼是。
掌聲祝賀! 男：接下來(lái)，就有請(qǐng)嘉賓登臺(tái)，接受 頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)品，掌聲有請(qǐng)!
感謝 !請(qǐng)合影留念! 請(qǐng)回座，嘉賓請(qǐng)回座!
五、(18：32公司匯報(bào))
女：今天到場(chǎng)的嘉賓，都是由我司優(yōu)秀經(jīng)理推薦并從電腦隨機(jī)抽選的嘉賓。
有些是我們的老客戶，更大多數(shù)是我們太平洋保險(xiǎn)的新朋友。
為了讓客戶和嘉賓更多的了解太平洋保險(xiǎn)最近的成長(zhǎng)歷程。
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)谧母魑粊?lái)賓觀看公司的最新動(dòng)態(tài)與新聞報(bào)道。
請(qǐng)大家把目光投向舞臺(tái)的大屏幕
男：溫馨提示各位嘉賓，資訊短片結(jié)束后我們將有一個(gè)快樂搶答的環(huán)節(jié)，而
且還將有禮品相送，所有的答案都在短片中請(qǐng)留意細(xì)心觀看。
六、(18：37有獎(jiǎng)?chuàng)尨?
女：各位貴賓，通過剛才的介紹你對(duì)我們公司的發(fā)展還滿意的話，請(qǐng)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲好嗎?謝謝大家!
男：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，為答謝新老客戶，我們特意為您準(zhǔn)備了一份
精美的獎(jiǎng)品;這款禮品的特點(diǎn)略有不同。
這款禮品的價(jià)值在于可以讓你在下班后花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間與您的孩子共度一段美好的時(shí)光，共享天倫之樂。
(背景音樂《紫竹調(diào)》)
女：七巧板都是用以啟發(fā)幼兒智力的良好伙伴。
它能夠把幼兒對(duì)實(shí)物與形態(tài)
之間的橋梁連接起來(lái)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想像力、形狀分析及創(chuàng)意邏輯上都有巨大的發(fā)展空間。
男：今天我們將以搶答的方式將這份精美的禮品送給您!當(dāng)我說開始時(shí)，請(qǐng)各位嘉賓高高舉起自己的右手，誰(shuí)最先舉起來(lái)且被我看到，我將把回答機(jī)會(huì)給他!那么我們將要送出6套獎(jiǎng)品。
現(xiàn)在請(qǐng)看大屏幕，我們的第一個(gè)問題是：
女：沒有獲得禮品的嘉賓也不用擔(dān)心，值此太平洋保險(xiǎn)成立19周年之際，我們?cè)诼≈赝瞥龌仞伾鐣?huì)“鴻鑫人生”產(chǎn)品的同時(shí)還為今天到場(chǎng)的各位嘉賓準(zhǔn)備了多重的回饋禮品，稍后我們?cè)贋槟议_這款禮品的神秘面紗，敬請(qǐng)各位期待!
男：另外我們還準(zhǔn)備了答謝午(晚)宴，誠(chéng)邀各位嘉賓一同暢飲，讓我們賓主同歡，共度一段美好時(shí)光! 七、(18：45專家講座)
女：各位嘉賓、各位朋友，20xx年太平洋人壽的出色的表現(xiàn)令世人矚目，令
廣大客戶和股東滿意，我們也有理由相信太平洋人壽未來(lái)的表現(xiàn)將更加令人期待!
男：太平洋人壽作為中國(guó)資本市場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的機(jī)構(gòu)投資者，憑借其雄厚的資本實(shí)
力和專業(yè)的投資團(tuán)隊(duì)贏得了豐厚收益。
而近幾年來(lái)，隨著中國(guó)股市的屢屢下挫和cpi指數(shù)的節(jié)節(jié)攀升。
在后金融危機(jī)時(shí)代，如何讓手中的資金保值增值呢?
女：太平洋壽險(xiǎn)憑借多年經(jīng)營(yíng)分紅保險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)，最新推出新一代家族基金賬
戶——“鴻鑫人生”。
先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天的主講嘉賓 博士。
女：嘉賓介紹。
男：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)來(lái)自深圳的資深理財(cái)專家 博士!閃亮
登場(chǎng)!(上場(chǎng)音樂《萬(wàn)寶路》)
八、(19：35感謝專家)
女：非常感謝xxx博士，x博士以淵博的學(xué)識(shí)，獨(dú)到的見解，為我們理清了家庭投資理財(cái)?shù)幕究蚣?，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x 博士。
男：為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、回饋客戶，太平洋人壽特別推出了“鴻鑫人生”家
族基金賬戶。
此賬戶一經(jīng)推出，更是受到了廣大客戶的熱烈追捧，吸引了各層面投資者的目光。
九、(19：40聚寶盆)
女：各位嘉賓，其實(shí)財(cái)富不但與理財(cái)觀念、理財(cái)方式有關(guān)，還與許多事物有
男：今天我們的領(lǐng)導(dǎo)還特意為你準(zhǔn)備了一樣寶物，敬請(qǐng)各位嘉賓和我們一同
品鑒!這可是專程有韶關(guān)南華寺大師為其開光的吉祥寶物。
女：接下來(lái)，讓我們有最熱烈的掌聲有請(qǐng) 總和 博士為本次鑒寶活動(dòng)揭幕，
掌聲有請(qǐng)!(鑒寶音樂：《奧斯卡音樂》)
男：各位嘉賓，這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，也是一個(gè)令人期待的時(shí)刻，讓我
們一起倒計(jì)時(shí)來(lái)共同迎接這個(gè)時(shí)刻，讓我們一起進(jìn)入鑒寶倒計(jì)時(shí)!5、4、3、2、1 合：鑒寶!
男：感謝 總、感謝 博士!
消除物品不好的磁場(chǎng)，賦予物品特殊的靈氣，使之成為可以調(diào)整風(fēng)水的物品或護(hù)佑自己的護(hù)身符。
男：開光是一種表示恭敬、隆重的儀式，開光的真正意義是啟發(fā)光明。
讓我
們的寶物：祈福納財(cái)、辟邪鎮(zhèn)宅。
女：聚寶金財(cái)神擺放在不同的方位，能夠產(chǎn)生不同的效果。
男：相信很多嘉賓都希望能擁有這樣一個(gè)聚寶金樽，今天為喜慶太平洋保險(xiǎn)
19周年慶典，答謝新老朋友，凡到會(huì)嘉賓都有機(jī)會(huì)擁有此寶物。
男：具有國(guó)之瑰寶之稱——中國(guó)紅在1450度的高溫下燒制而成，玉如凝脂，
足顯珍貴。
中國(guó)紅燒制難度很高，工藝復(fù)雜，通常要四次進(jìn)爐：一是素?zé)?二是釉燒;三是紅燒;四是金燒。
并有十窯九不成之說。
是瓷中之珍品!
女：中國(guó)紅陶瓷已被正式定為贈(zèng)送國(guó)際友人的國(guó)家級(jí)禮品，也備受收藏者的關(guān)注.采用手工精心制作，顏色鮮艷、發(fā)色均勻、光致貌美，是藝術(shù)欣賞、美輪美奐的曠世之作、絕美佳品。
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)投資20萬(wàn)以上饋贈(zèng)中國(guó)紅花瓶一只
男：熊璧如，江西省高級(jí)美術(shù)師，中國(guó)古陶瓷學(xué)會(huì)會(huì)員，20xx年獲世界陶瓷
藝術(shù)大師“榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年研究開發(fā)的水晶繡彩珍品陶瓷，形成了景德鎮(zhèn)獨(dú)特的陶瓷新產(chǎn)品，曾兩次應(yīng)邀到日本大阪、京都舉辦個(gè)人陶瓷藝術(shù)展。
彩，花開富貴”瓶。
該瓶光線折射時(shí)，會(huì)出現(xiàn)如蘇杭刺繡般的神奇效果。
是景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工工藝同現(xiàn)代科技的巧妙結(jié)合，形成了一種獨(dú)特的陶瓷新品種，一經(jīng)推出，便受到業(yè)內(nèi)人士及省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
確認(rèn)投資30萬(wàn)元以上，便可將它帶回家，您的家里，也即時(shí)蓬蓽生輝!
男：各位嘉賓、各位朋友，接下來(lái)是我們?yōu)槟才诺默F(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)間。
大家有
禮儀人員，上臺(tái)領(lǐng)取聚寶金財(cái)神。
然后到財(cái)務(wù)處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)刷卡或繳納禮品“訂金”。
下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)理財(cái)經(jīng)理為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
友情提醒 嘉賓，為了讓各位嘉賓方便、快捷、安全的辦齊手續(xù)，本場(chǎng)特設(shè)pos!請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)辦理認(rèn)購(gòu)手續(xù)。
尊敬的各位嘉賓，親愛的各界朋友：
大家上午好!
時(shí)光踏著眷戀的腳步走過歲月的堤岸，滿懷著憧憬與希望，今天我們特別邀請(qǐng)到xx各界名流，在我市五星級(jí)的xx大酒店隆重舉辦“xxxx首屆榮耀xx”財(cái)富論壇。
這是我們廣交朋友、共謀發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。
衷心的希望彼此之間能夠在更廣的范圍、更高的層次上尋求到更多的合作切入點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)互惠共贏、合作創(chuàng)新!同時(shí)希望本次盛會(huì)能夠賓主同歡，共渡美好時(shí)光。
現(xiàn)在我宣布：xxxx首屆“榮耀xx”財(cái)富論壇現(xiàn)在開始!
介紹領(lǐng)導(dǎo)
今天的會(huì)議得到了在座各位成功人士的支持，也得到了我公司黨委總經(jīng)理室的高度重視，更為有幸的是得到了xx市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持!接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
出席今天會(huì)議的市領(lǐng)導(dǎo)有：xx市人民政府xxxx先歡迎您!同時(shí)感謝您對(duì)保險(xiǎn)業(yè)的關(guān)注!對(duì)中國(guó)人壽的支持!
出席今天會(huì)議的我公司領(lǐng)導(dǎo)有:中國(guó)人壽xx分公司黨委書記、總經(jīng)理張維先生!歡迎您!
今天我們有幸特別邀請(qǐng)到了享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的臺(tái)灣著名金融學(xué)教授 xx先生,歡迎您!
還有會(huì)場(chǎng)中來(lái)自全市的各位成功人士，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈榻裉斓南嗑圪R彩!
領(lǐng)導(dǎo)致辭
嘉賓朋友們，中國(guó)人壽在共和國(guó)的禮炮中誕生，已走過了61年的風(fēng)雨歷程。
中國(guó)人壽隸屬于國(guó)務(wù)院，是大型唯一的國(guó)有控股壽險(xiǎn)公司。
61年不斷超越，奮勇攀登，取得了輝煌的成就。
中國(guó)人壽的成長(zhǎng)離不開黨和政府的關(guān)注與支持。
此次盛會(huì)也得到了市委市領(lǐng)導(dǎo)的支持。
xx市人民政府xxxx百忙中也親臨會(huì)場(chǎng)。
接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹xx致詞!
感謝曹xx熱情洋溢的致辭!中國(guó)人壽也一定會(huì)不負(fù)重望，在未來(lái)的發(fā)展道路上再創(chuàng)輝煌，為構(gòu)建xx和諧社會(huì)義不容辭、勇挑重?fù)?dān)。
再次掌聲表示感謝!
師德論壇主持詞篇十一
春風(fēng)拂過，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機(jī)，我們校園的每個(gè)角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護(hù)公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動(dòng)。
5、撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠化成果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。
我們要有時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省園林式學(xué)?！弊鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。
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師德論壇主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們：
大家下午好！接下來(lái)我們將進(jìn)行我們本學(xué)期的第二次班主任論壇活動(dòng)。在活動(dòng)開始之前，我先來(lái)向大家匯報(bào)一下咱們班主任工作室博客的使用情況。
小學(xué)一、二年級(jí)組10月15日在網(wǎng)上發(fā)布了本次論壇的話題，截至昨天晚上，有以下班主任老師在話題后面跟帖討論：一年級(jí)一班邵恩紅老師、一年級(jí)二班石曉彤老師、一年級(jí)三班楊心靈老師、一年級(jí)四班王璦瑋老師；二年級(jí)二班宋曉麗老師、二年級(jí)三班趙付平老師、二年級(jí)四班李翠老師；三年級(jí)一班于樂老師、三年級(jí)二班任娟老師、三年級(jí)三班孫榮華老師；四年級(jí)一班葛炎老師、四年級(jí)二班李倩老師、四年級(jí)三班李欣鈺老師；五年級(jí)一班張園老師、五年級(jí)二班張樂秀老師、五年級(jí)三班鄭嬌嬌老師；六年級(jí)一班黨元香老師、六年級(jí)二班程娜老師，對(duì)以上老師能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)，積極參與討論提出表?yè)P(yáng)，大部分老師談到的班級(jí)管理方面的方法措施內(nèi)容具體，當(dāng)然也不乏有字?jǐn)?shù)極少，言之無(wú)物的評(píng)論，希望今后不要出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
再來(lái)說一說班主任隨筆的上傳情況：以下老師上傳了班主任隨筆，提前完成了本學(xué)期班主任隨筆這一欄的學(xué)習(xí)任務(wù)：一年級(jí)組：楊心靈老師；二年級(jí)組：宋曉麗老師、趙付平老師、李翠老師；三年級(jí)組：于樂老師、孫榮華老師；四年級(jí)組：葛炎老師、李欣鈺老師；五年級(jí)組：張園老師、張樂秀老師、鄭嬌嬌老師；六年級(jí)組：黨元香老師、程娜老師、王芳老師。
在老師們上傳隨筆后，大家都進(jìn)行了積極跟帖評(píng)論：
宋曉麗、黨元香、程娜老師一條評(píng)論；趙付平老師2條；李翠老師4條；楊心靈老師5條；于樂、孫榮華老師9條評(píng)論。對(duì)以上老師特此提出表?yè)P(yáng)！
咱們每學(xué)期上傳一個(gè)優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)和一個(gè)優(yōu)秀博文共享的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有開始上傳，那么希望大家在接下來(lái)的日子里能夠更加積極主動(dòng)的上傳文件，并進(jìn)行評(píng)論。
我再來(lái)說一下每位班主任老師本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家也進(jìn)行一下合理的規(guī)劃：
班主任論壇：每次發(fā)不少于200字的評(píng)論。
班主任隨筆：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
優(yōu)秀博文共享：每人每學(xué)期至少一篇，每人至少發(fā)21條評(píng)論。
以上學(xué)習(xí)任務(wù)均在12月15日之前完成。最后一次例會(huì)，我將對(duì)大家的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行全面總結(jié)和量化賦分。
那么在本次例會(huì)之后，也請(qǐng)中年級(jí)組的老師們?cè)?1月10日之前在博客上發(fā)布咱們下一次的論壇話題。
好，下面我宣布咱們本次的班主任論壇正式開始！低段班主任老師們上傳的論壇話題是“班主任工作之我的小妙招”，請(qǐng)各年級(jí)所有二班的老師做好發(fā)言準(zhǔn)備。
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡?，向以上六位班主任老師表示感謝！謝謝你們給我們提供了那么多的班級(jí)管理的金點(diǎn)子。無(wú)論是一年級(jí)石曉彤老師初次帶班的略帶迷惑的管理方法，還是宋曉麗老師的“三勤”管理策略，任娟老師的“法治”管理，李倩老師的“飛信”家校通，張樂秀老師的班級(jí)日常事務(wù)的管理，這些都是我們班主任實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)之談，相信各位班主任會(huì)有很大的啟發(fā)。剛剛張樂秀老師針對(duì)自己班級(jí)的情況也提出了困惑，希望各位班主任會(huì)后在張老師的評(píng)論后跟帖，《班主任之友》我們一起來(lái)想想辦法。
在這里還想和大家分享兩篇《班主任之友》上的文章，分別是治班錦囊之《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》和《接力日記——班級(jí)管理的自留地》，因?yàn)闀r(shí)間原因，我就不全讀了，大家聽一聽，看看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。
《學(xué)生筆下的班級(jí)故事》向我們講了讓學(xué)生寫班級(jí)故事的好處和作用，如：班級(jí)故事能讓學(xué)生在作文中說自己的話；班級(jí)故事有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，也讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)思考；班級(jí)故事還有利于老師及時(shí)調(diào)整自己的工作方法?！督恿θ沼洝嗉?jí)管理的自留地》更多的是寫了讓學(xué)生寫接力日記的具體做法，比方說：男女生擺擂臺(tái)；有請(qǐng)當(dāng)事人；我有我觀點(diǎn)；核心事件大家談。通過以上兩篇文章我感受到了讓學(xué)生寫班級(jí)故事的重要性，在提高學(xué)生習(xí)作水平的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，老師也可以及時(shí)調(diào)整工作方法。
師德論壇主持詞篇十三
各位老師：
今天下午濱海教研聯(lián)盟班主任工作論壇在鮑七小學(xué)如約而至，首先，我代表學(xué)校的全體師生對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。班主任工作是學(xué)校日常工作的一個(gè)重要方面，班主任論壇是班主任專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們期待，通過論壇來(lái)共享成功的經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平，共同探討解決實(shí)踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創(chuàng)新的工作方法與策略，提升實(shí)踐水平，共同追尋呵護(hù)花朵的教育藝術(shù)。新時(shí)代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對(duì)今天，我們要走創(chuàng)新之路?；ò昙?jí)，花樣管理，寬容孩子的過錯(cuò)，讓我們的教育如春雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓陽(yáng)光灑滿每一片綠葉；因材施教，積極引導(dǎo)，一把鑰匙開一把鎖，正確對(duì)待差生，讓雨露滋潤(rùn)每一朵小花；態(tài)度決定一切，期待學(xué)生的成長(zhǎng)，爭(zhēng)做幸福的“漢堡包”，做一個(gè)幸福的班主任這一系列的觀點(diǎn)與問題來(lái)自學(xué)生，來(lái)自實(shí)踐，來(lái)自我們的親身體會(huì)。我們將站在新課程的背景之下，聆聽精神回響，尋找纏綿于你我內(nèi)心的些許依戀，點(diǎn)滴溫暖。
第一部分：老師們，備課、上課，我們要時(shí)刻關(guān)注年段特點(diǎn)，其實(shí)班主任工作也應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡段的不同，用不同的方法施以適宜的教育，讓不同年段的花朵綻放耀眼的光芒。我們首先有請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的金歡梅老師，鮑七小學(xué)的戴海棠老師，海安中心小學(xué)的陳小娜老師、還有黃子燕老師，依次為大家隆重登場(chǎng)，演繹不同年段班主任工作的精彩。
第二部分：老師們，曹鴻飛老師在一次講座中，提到xx年小語(yǔ)教改的八大熱詞之一便是兒童閱讀。隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái)，教會(huì)學(xué)生閱讀已不僅僅是閱讀教學(xué)的需要，它還是促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的需要，而班主任恰恰是兒童閱讀的領(lǐng)路人。接下來(lái)就由海城一小的蘇小芬班主任帶領(lǐng)在座的各位去走進(jìn)書香班級(jí)的創(chuàng)建：《營(yíng)造書香班級(jí)，享受書香人生》，相信我們聽后會(huì)心動(dòng)，并落實(shí)到行動(dòng)。
第三部分：老師們，“寬容”、“后進(jìn)生”，點(diǎn)擊班主任工作中的這兩個(gè)我們非常熟悉的詞語(yǔ)，下面的講座又會(huì)帶給你怎樣的啟迪？讓我們洗耳恭聽。歡迎鮑七小學(xué)的周曉紅老師，場(chǎng)橋中心小學(xué)的韓文琴老師，塘下鎮(zhèn)新華小學(xué)的余玉飛老師、以及潘文明老師，依次為我們帶來(lái)令人豁然開朗的講座。
第四部分：最后，由帶著陽(yáng)光般親和力的三位班主任，以她們?cè)娨獾挠饲閼眩嬖V我們，她們是如何幸福地行走在班主任的路上。讓我們用熱烈掌聲請(qǐng)鮑田中心小學(xué)的鄭海瑛老師，場(chǎng)橋中心小學(xué)的戴秀潔老師，海城一小的金苗苗老師分別上臺(tái)。
專家介紹語(yǔ)：老師們，今天我們十分榮幸請(qǐng)來(lái)瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)政教主任潘權(quán)威老師，為大家做專題講座。在德育的道路上，潘老師絕對(duì)是個(gè)權(quán)威，他曾先后被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型教師”、“全國(guó)文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”、“溫州市優(yōu)秀教師”、“溫州市優(yōu)秀德育工作者”、“瑞安市十佳青年”等。在德育方面，他有自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有自己的創(chuàng)新思路，下面他將把自己的工作實(shí)踐結(jié)果與大家共勉，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：老師們，行走在德育的路上，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。我們要調(diào)整好自已的心態(tài)，做不了別人的榜樣，可以做自己的榜樣，踏踏實(shí)實(shí)做好班主任工作，開開心心過好每一天！我們真誠(chéng)期待，本次論壇過后的我們，心靈能經(jīng)歷一次強(qiáng)烈的沖擊，精神能經(jīng)受一次美妙的洗禮。我們滿懷期待，能沿著專家指引的方向，潛心修煉，共同呵護(hù)綻放在“佛桌上的花朵”，溫存在記憶的深處，靜靜地香。
師德論壇主持詞篇十四
2016年“童年童年”主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悊⑹?果雪兒幼兒國(guó)學(xué)經(jīng)典教育品牌征文)。
【征文前言】。
童真不假，童趣不乏，童心不苦，童貞無(wú)顧忌。
每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
【參賽對(duì)象】。
1.參賽對(duì)象不限，感恩您參與。
2.學(xué)生參與，需標(biāo)注學(xué)校及班級(jí)名稱;如有指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生的參賽作品附上簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)，并應(yīng)注明教師姓名。
【征文主題】童年童年。
【參賽要求】。
1.首發(fā)原創(chuàng)作品，杜絕復(fù)制抄襲(已公開發(fā)布過的作品將取消參賽資格，含個(gè)人博客空間)。
2.緊扣主題，提倡文以載道，真情實(shí)感，正能量作品;謝絕虛構(gòu)杜撰。
3.作品字?jǐn)?shù)篇幅不限;僅限詩(shī)歌、散文、議論文體裁。
5.參賽者可單獨(dú)參賽，也可集體參賽。集體參賽，是指以學(xué)校班級(jí)為單位的不少于10人作品的參賽。
【參賽流程】。
1.個(gè)人參賽投稿流程。
第一步，注冊(cè)中國(guó)123國(guó)學(xué)網(wǎng)，并發(fā)布注冊(cè)報(bào)道帖(管理員審核時(shí)間一般不超過一天);。
發(fā)帖格式為“【童年童年】+自命題”;。
參賽作品結(jié)尾處，可以附錄個(gè)人簡(jiǎn)介;若是學(xué)生個(gè)人參與，需標(biāo)注學(xué)校及班級(jí)名稱;學(xué)生作品如有指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生的參賽作品附上簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)，并應(yīng)注明教師姓名。
2.集體參賽投稿流程。
郵件標(biāo)題中注明“國(guó)學(xué)征文+學(xué)校名稱”字樣。每篇參賽作品結(jié)尾處，需標(biāo)注學(xué)校、班級(jí)名稱及學(xué)生、指導(dǎo)教師姓名，指導(dǎo)教師應(yīng)為學(xué)生的參賽作品附上簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)。
【征文時(shí)間】。
征稿階段：2016年1——8月。
評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)：2016年9——10月。
【評(píng)獎(jiǎng)辦法】。
1.評(píng)選機(jī)構(gòu)：大賽先由中國(guó)123國(guó)學(xué)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)征文組各位老師初評(píng)、復(fù)評(píng)，再由北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)邀請(qǐng)北京的各位老師審核、終評(píng)，本著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度評(píng)選。
2.網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)：所有參賽作品將接受中國(guó)123國(guó)學(xué)網(wǎng)網(wǎng)友的監(jiān)督、評(píng)價(jià)。如作品是否為本人原創(chuàng)且首發(fā)，有無(wú)侵犯他人著作權(quán)等。廣大網(wǎng)友們針對(duì)作品的留言評(píng)價(jià)，將作為作品是否勝出的部分依據(jù)。
【征文獎(jiǎng)項(xiàng)】。
1.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2.教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師，均獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
3.學(xué)校集體組織獎(jiǎng)。組織參賽學(xué)生人數(shù)達(dá)到30人或以上，可獲集體組織獎(jiǎng)。
【參賽費(fèi)用】本次大賽不收取任何費(fèi)用，敬請(qǐng)監(jiān)督。
【注意事項(xiàng)】獲獎(jiǎng)作品全部結(jié)集，發(fā)布在北京青少年國(guó)學(xué)社會(huì)組織聯(lián)盟《北京國(guó)學(xué)》雜志上。并向其它媒體推薦。所有作品一經(jīng)參賽，即為同意組委會(huì)之有關(guān)約定。
【征文主辦方】。
中國(guó)123國(guó)學(xué)網(wǎng)。
北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)。
北京青少年國(guó)學(xué)社會(huì)組織聯(lián)盟。
果雪兒幼兒國(guó)學(xué)經(jīng)典教育志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
【聯(lián)系方式】。
網(wǎng)址：/。
郵箱：3303583669@(大賽專用電子郵箱，僅接收集體投稿，個(gè)人敬請(qǐng)注冊(cè)中國(guó)123國(guó)學(xué)網(wǎng)直接發(fā)稿)。
qq群：494754568(有獎(jiǎng)?wù)魑膶Ｓ?，作文寫作交流，?biāo)注“果雪兒國(guó)學(xué)征文”加入)。
咨詢565343386。
弟子規(guī)讀后感，123國(guó)學(xué)網(wǎng)有獎(jiǎng)?wù)魑模绾螀⑴c?
【征文要求】。
1、緊扣本次征文主題。
2、體裁不限，真生活，真情感，真記錄。
3、首發(fā)原創(chuàng)作品，杜絕復(fù)制，杜絕抄襲。(切記喲!在其他網(wǎng)站發(fā)布過的`，將不作本次征文作品對(duì)待，敬請(qǐng)諒解)。
4、參與形式：在中國(guó)老百姓公益國(guó)學(xué)網(wǎng)國(guó)學(xué)社區(qū)的“【教育】國(guó)學(xué)夏令營(yíng)《弟子規(guī)》專區(qū)”版塊，獨(dú)立發(fā)貼。標(biāo)題格式為【弟子規(guī)征文】+自擬題目。
5、一個(gè)id參與本次征文，最多提交三篇參賽作品。
【征文頒獎(jiǎng)】。
1、所有合乎要求的征文作品一律加精存檔。
2、2012年6月，征文作品統(tǒng)一評(píng)定。2012年6月底公布名次。
3、所有投稿作品，文責(zé)自負(fù)，版權(quán)歸屬123國(guó)學(xué)網(wǎng)，123國(guó)學(xué)網(wǎng)機(jī)緣成熟后將擇優(yōu)出版征文作品集，投稿用戶默認(rèn)為此協(xié)議。
4、歡迎學(xué)校等單位機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)或老師組織本單位機(jī)構(gòu)的學(xué)生或員工集體參與，優(yōu)秀組織者頒發(fā)組織指導(dǎo)獎(jiǎng)，并有機(jī)會(huì)獲得老百姓國(guó)學(xué)會(huì)給予的免費(fèi)講座培訓(xùn)一次。
5、獲獎(jiǎng)?wù)?，都將獲得北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書。
6、大賽設(shè)置個(gè)人一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍一冊(cè)，全免費(fèi)參與老百姓國(guó)學(xué)會(huì)2012年少兒國(guó)學(xué)拓展《弟子規(guī)》夏令營(yíng)名額一名。
大賽設(shè)置個(gè)人二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍一冊(cè)，免學(xué)費(fèi)參與老百姓國(guó)學(xué)會(huì)2012年少兒國(guó)學(xué)拓展《弟子規(guī)》夏令營(yíng)名額一名(只負(fù)擔(dān)個(gè)人食宿費(fèi))。
大賽設(shè)置個(gè)人三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍一冊(cè)，減免500元參與老百姓國(guó)學(xué)會(huì)2012年少兒國(guó)學(xué)拓展《弟子規(guī)》夏令營(yíng)名額一名。
大賽設(shè)置個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍一冊(cè)。
師德論壇主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,現(xiàn)在的媒體朋友們:。
大家早上好!
這是海西光波能量科技發(fā)展論壇以及福建卜大集團(tuán)“超能量共贏天下”暨很牛超能量時(shí)尚裝備&科人兒童裝備雙品牌事業(yè)發(fā)表會(huì)記者見面會(huì),首先我代表主辦方中國(guó)臺(tái)灣發(fā)展研究院、福建卜大集團(tuán)向諸位的到來(lái)表示熱烈歡迎。
“海西光波能量科技發(fā)展論壇”是由中國(guó)臺(tái)灣發(fā)展研究院、福建卜大集團(tuán)有限公司發(fā)起,卜峰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、福建波天下能源科技公司、福建波天下文化傳媒有限公司承辦的海西企業(yè)高端論壇,論壇以“科技、創(chuàng)新、共贏、和諧”為宗旨,旨在倡導(dǎo)企業(yè)“以科技促產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略研討,是開局年一次意義深遠(yuǎn),集戰(zhàn)略性、學(xué)術(shù)性、科研型、創(chuàng)新性為一體的一次盛會(huì)。
眾所周知,海西經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為國(guó)家規(guī)劃中發(fā)展的橋頭堡,是中國(guó)改革開放后下一個(gè)30年騰飛的重要樞紐,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。而高科技的應(yīng)用從來(lái)都是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的助推器,光波能量應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,涉及鞋服、食品、飲料、養(yǎng)生、建筑等多重領(lǐng)域,將成為海西經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型重要的科技力量。
論壇定位海西高科技促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,論壇將每年舉辦一次,爭(zhēng)取在3年時(shí)間里面打造成為海西經(jīng)濟(jì)體一個(gè)示范性經(jīng)濟(jì)年會(huì),在5年時(shí)間里面做成全國(guó)知名度高、影響力大的專業(yè)論壇,以海西名義,攜手各界資源做強(qiáng)做大中國(guó)光波能量事業(yè)。
從今天開始,在未來(lái)的5天時(shí)間里面,福建卜大集團(tuán)將攜手中國(guó)臺(tái)灣發(fā)展研究院為諸位呈現(xiàn)其共同研發(fā)的全球“超能量”專利技術(shù),這場(chǎng)論壇也將拉開“超能量共贏天下”暨很牛超能量時(shí)尚裝備&科人兒童彈力裝備雙品牌事業(yè)發(fā)表會(huì)的序幕,諸位將共同見證中國(guó)鞋服超能量時(shí)代的誕生。下面我們有請(qǐng)福建卜大集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭經(jīng)融致辭,掌聲有請(qǐng)鄭董!
好的,非常感謝鄭董精彩的致辭。正如鄭董提到的,超能量是偉大的發(fā)明,偉大的事業(yè)、偉大的理想、也是人類熱切的期盼。特別是對(duì)于中國(guó)鞋服業(yè)來(lái)講,這個(gè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)過20多年的沉淀積累變化,現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)新的發(fā)展瓶頸。而在海西經(jīng)濟(jì)正當(dāng)騰飛之際,高科技導(dǎo)入傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),給了老產(chǎn)業(yè)一個(gè)新的發(fā)展生機(jī)。而超能量技術(shù)更為重要的意義在于,它是以人類健康為基點(diǎn),從而達(dá)到品牌基業(yè)常青的最終目標(biāo)。下面我們有請(qǐng)超能量技術(shù)的研發(fā)者陳日開先生致辭,大家掌聲有請(qǐng)!
量事業(yè)中來(lái),分享超能量技術(shù)成果,福建卜大集團(tuán)找到了一個(gè)迅速融合的方法,那就是與中國(guó)知名高校聯(lián)合,打造中國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)第一品牌。目前卜大集團(tuán)已經(jīng)和國(guó)立華僑大學(xué)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,將在未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里面為大學(xué)生搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。接下來(lái)有請(qǐng)國(guó)立華僑大學(xué)校長(zhǎng)丘進(jìn)致辭,掌聲有請(qǐng)!
好的,非常感謝丘校長(zhǎng)的致辭。超能量技術(shù)將陸續(xù)推向市場(chǎng),為了保證技術(shù)的合法性以及打擊市場(chǎng)不法份子投機(jī)取巧,本次福建卜大集團(tuán)還將與picc中國(guó)人壽保險(xiǎn)簽訂一份1000萬(wàn)元的保障協(xié)議,下面就讓我們共同見證這個(gè)特別的時(shí)刻,有請(qǐng)福建集團(tuán)董事長(zhǎng)鄭經(jīng)融與picc中國(guó)人壽保險(xiǎn)##上臺(tái),共同舉起1000萬(wàn)保險(xiǎn)單。
師德論壇主持詞篇十六
學(xué)術(shù)論壇是提供思想爭(zhēng)鳴、發(fā)表議論以及進(jìn)行學(xué)術(shù)探討的交流平臺(tái),下面是本站小編給大家整理的學(xué)術(shù)論壇主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的老師們，同學(xué)們，大家上午好，歡迎來(lái)到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場(chǎng)。科技文化節(jié)，始創(chuàng)于20xx年，在學(xué)校各部門尤其是研究生處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，己成我校研究生進(jìn)行思想交流、學(xué)術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個(gè)重要平臺(tái)。論文大賽是科技文化節(jié)的一個(gè)重要的品牌活動(dòng)，它對(duì)于豐富研究生學(xué)業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機(jī)制具有及其重要的作用。
首先，我將介紹來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委老師，今天來(lái)到大賽現(xiàn)場(chǎng)的有：研究生處戴林副處長(zhǎng)，研究生處陳明杰老師，長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心唐陸元教授，長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心段小梅研究員，重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部副主任劉昌用博士。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。本次大賽進(jìn)行前期，同學(xué)們積極參與，評(píng)委會(huì)共收到參賽論文13篇，經(jīng)過老師的初步篩選，有8位同學(xué)進(jìn)入了今天的決賽。他們分別是：1號(hào)選手，10級(jí)琚曉星;2號(hào)選手，09級(jí)羅秀嬌;3號(hào)選手，08級(jí)郭英;4號(hào)選手，09級(jí)吳幫幫;5號(hào)選手，08級(jí)劉岳平;6號(hào)選手，08級(jí)李曉燕;7號(hào)選手，10級(jí)東童童;8號(hào)選手，09級(jí)錢東平。祝賀各位!預(yù)祝你們今天能夠有個(gè)優(yōu)異的表現(xiàn)。
現(xiàn)在進(jìn)入今天論壇的第一單元，首先由長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心副主任鄒璇博士致論壇。
開幕詞。
接下來(lái)有請(qǐng)研究生處戴林副處長(zhǎng)/陳明杰老師給大家講話。
大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時(shí)間進(jìn)行陳述，評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)5-10分鐘，在倒計(jì)時(shí)三分鐘和一分鐘的時(shí)候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。
2、由臺(tái)下的評(píng)委團(tuán)成員指派1-2名評(píng)委專家針對(duì)參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，專家提問不得超過兩名。
3、觀眾提問環(huán)節(jié)：專家提問后由請(qǐng)一名臺(tái)下的觀眾進(jìn)行提問。
4、由臺(tái)下的評(píng)委團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，時(shí)間為5分鐘。評(píng)委老師參照評(píng)分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)后，我將適時(shí)公布得分。
5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)5名。觀眾提問者可以得到大賽準(zhǔn)備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問。
好，現(xiàn)在我們正式進(jìn)入論文陳述部分——。
感謝八位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩陳述，接下來(lái)有請(qǐng)鄒璇主任宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)8位參賽選手表現(xiàn)作總體點(diǎn)評(píng)。
劉老師參與了初選復(fù)選的全部過程，接下來(lái)有請(qǐng)段小梅老師對(duì)全部參賽論文作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
陳老師是歷屆科技文化節(jié)總設(shè)計(jì)、總策劃、總指揮!我校研究生科技文化節(jié)是在陳老師指導(dǎo)下一路走來(lái)的!采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!接下來(lái)有請(qǐng)陳明杰老師對(duì)本次區(qū)域經(jīng)濟(jì)分論壇作出點(diǎn)評(píng)。
謝謝陳老師的精彩的點(diǎn)評(píng)，也感謝三位評(píng)審老師的細(xì)心評(píng)閱，為此論壇組委會(huì)為各位老師略備了一份薄禮。下面請(qǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生會(huì)主席馬鵬翔為各位老師送上禮品。
最后，再次感謝四位老師在百忙之中擠出寶貴時(shí)間參加區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生學(xué)術(shù)論文大賽，也感謝各位同學(xué)的積極參與。本次論壇到此結(jié)束!謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好!非常感謝大家今天在百忙之中參加電子科技大學(xué)第二屆法律論壇!我是主持人徐莞馨。
本次論壇想和大家一起探討的話題是近期一個(gè)非?；鸨?，也是大家非常關(guān)注的一個(gè)話題，就是李某某案。
在本次論壇開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為各位介紹一下出席本次論壇的評(píng)委和嘉賓，他們分別是嘉賓政管學(xué)院祝小寧院長(zhǎng)，周軍書記，劉志勇副院長(zhǎng)，湯志偉副院長(zhǎng)，院副書記謝繼華謝書記、輔導(dǎo)員吳娟老師、法律協(xié)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)岳正飛學(xué)長(zhǎng)。擔(dān)任本次論壇的評(píng)委有吳衛(wèi)軍老師，老師，老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝在場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委的到來(lái)!
本次法律學(xué)術(shù)論壇由政治與公共管理法律協(xié)會(huì)全力舉辦，12級(jí)法學(xué)班合力聯(lián)辦。接下來(lái)開場(chǎng)第一項(xiàng)，有請(qǐng)法律協(xié)會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)鄔琪媚同學(xué)來(lái)為我們簡(jiǎn)單的介紹一下法律協(xié)會(huì)。(鄔琪媚介紹)。
法律不僅是一種社會(huì)秩序的體現(xiàn)、一種維護(hù)自身合法權(quán)益的工具，它更是一種對(duì)文明社會(huì)的信仰，是一種精神意蘊(yùn)所在。
近年來(lái)，隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展，新聞媒體對(duì)刑事案件的關(guān)注度越來(lái)越高，有的時(shí)候來(lái)自社會(huì)的輿論會(huì)直接影響整個(gè)案件的判決。對(duì)于20xx年以來(lái)媒體連續(xù)報(bào)道的李某某案讓人目瞪口呆，其中情節(jié)更是發(fā)人深省。為了進(jìn)一步了解案情以及幫助同學(xué)們發(fā)掘更多看待生活中的刑事案件的視角，我們請(qǐng)到了法學(xué)專業(yè)、新聞專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生以及政管學(xué)院的老師，為全校熱愛法律的同學(xué)開展關(guān)于李某某案的專題學(xué)術(shù)論壇。
接下來(lái)就讓我們通過一個(gè)視頻，走進(jìn)李天一，走進(jìn)這個(gè)名噪一時(shí)的海淀銀槍小霸王!(放視頻)。
假設(shè)李天一真的沒有滿十八歲，在類似李天一這種刑事訴訟中案件中未成年人合法權(quán)益應(yīng)如何保障?而這份保障的邊界又該如何界定呢?讓我們聽聽學(xué)生代表的想法。下面有請(qǐng)大四法學(xué)的陳愛飛同學(xué)發(fā)言。(隨后請(qǐng)一位老師補(bǔ)充)。
剛剛我們說完了被告，接下來(lái)我們?cè)倏纯幢景傅氖芎φ邨钆浚芎θ藯钅衬隄M十八周歲，未婚，案發(fā)當(dāng)時(shí)在北京工作。當(dāng)日，楊佳一個(gè)人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯當(dāng)天結(jié)識(shí)5名犯罪嫌疑人。不斷有媒體以所謂“知情人”作為消息來(lái)源，說李家認(rèn)為被害人是陪酒女，且不說后經(jīng)證實(shí)楊某為普通白領(lǐng)，陪酒女就可以隨意施暴了?陪酒女就可以隨意輪流發(fā)生關(guān)系?我們改如何認(rèn)識(shí)刑事被害人的法律地位及其合法權(quán)益?杏梓姐(隨后請(qǐng)一位老師補(bǔ)充)。
其實(shí)眾所周知，李某某的案件中，無(wú)論影響是好是壞，輿論影響實(shí)際是非常大的。李天一是接受過美國(guó)教育的三好學(xué)生，小小年紀(jì)就頗有成就，獲榮譽(yù)無(wú)數(shù)。兩年前，正值青春期的一個(gè)男孩，容易沖動(dòng)，一時(shí)失去理智打罵了一對(duì)開車的夫婦，卻導(dǎo)致全國(guó)上下的聲討，媒體的炒作是重要原因，更重要的是網(wǎng)民的普遍仇富，仇官心理作怪。廣大的網(wǎng)民媒體使了勁的關(guān)注，把李天一罵成了官二代，富二代，星二代于一身的負(fù)面形像代言人。
而就近日，李天一又被媒體曝出涉嫌一女子。他們是為朋友慶生聚會(huì)，五個(gè)男生一個(gè)女孩。李天一的朋友圈子應(yīng)該是喜歡音樂，文藝，汽車，運(yùn)動(dòng)的朋友。這些人都是不缺錢，不缺少女人的。要么她和五個(gè)男生認(rèn)識(shí)，要么就是個(gè)出來(lái)混的陪侍小姐。很明顯是扯淡哈，但也因此反映出輿論是具有相當(dāng)大的隨意性和煽動(dòng)性的，李天一雖然最后得到懲罰了，但作為一個(gè)未成年人，其刑罰較其他幾個(gè)同樣未成年的犯人是否處罰較重了呢?社會(huì)輿論的作為影響司法獨(dú)立的一把雙刃劍，其邊界，又在哪里呢?(新聞研究生厲運(yùn)超)(隨后請(qǐng)一位老師補(bǔ)充)。
說完了司法外部的干涉力量，我們?cè)賮?lái)說說司法內(nèi)部的力量。我國(guó)《刑事訴訟法》規(guī)定，犯罪嫌疑人、被告人有權(quán)委托律師進(jìn)行辯護(hù)，根據(jù)事實(shí)和法律提出證明犯罪嫌疑人、被告人無(wú)罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責(zé)任的材料和意見，維護(hù)犯罪嫌疑人、被告人的合法權(quán)益。顯然，李天一有請(qǐng)求辯護(hù)律師的權(quán)利，這也沒啥可說的。李天一被訴，其母夢(mèng)鴿為其準(zhǔn)備了多達(dá)76人的一個(gè)巨型精英律師團(tuán)在場(chǎng)外出謀劃策。而且隨后這個(gè)律師團(tuán)簡(jiǎn)直花樣百出的的刷新著人們對(duì)于無(wú)恥兩個(gè)字的定義，什么第一個(gè)上的不算啦，什么都怪營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所開在學(xué)校邊上啦等等等等，令人眼花繚亂。那么在這樣的案件中，如何看待刑事辯護(hù)律師的角色定位及其職業(yè)道德?(于肖榮)(隨后請(qǐng)一位老師補(bǔ)充)。
(1)刑事訴訟中未成年人合法權(quán)益應(yīng)如何保障?(陳愛飛)。
(2)如何認(rèn)識(shí)刑事被害人的法律地位及其合法權(quán)益?(曾杏梓)。
(3)刑事案件中社會(huì)輿論的邊界在哪里?(米建波)。
(5)如何看待輿論導(dǎo)向?qū)λ痉ü挠绊?(厲運(yùn)超)。
(4)如何看待刑事辯護(hù)律師的角色定位及其職業(yè)道德?
(于肖榮)感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，接下來(lái)我們進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)我們的觀眾真是非常積極和踴躍哈，也再次感謝評(píng)委老師答疑。本次論壇最后一項(xiàng)，有嘉賓謝繼華書記來(lái)為本次法律學(xué)術(shù)論壇做一個(gè)總結(jié)!
弘揚(yáng)法律，彰顯正義!這里是法律學(xué)術(shù)論壇，我是主持人徐莞馨，我們下期再見!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!20xx年度學(xué)術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學(xué)改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到?！蔽覀兤诖?，通過本次學(xué)術(shù)論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風(fēng)采，進(jìn)一步凝心聚力，提升我校教育教學(xué)水平。
今天的會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容。第一項(xiàng)，由我校優(yōu)秀班主任代表馬xx老師發(fā)言。馬老師是中學(xué)政治一級(jí)教師，曾被評(píng)為xx區(qū)“我心目中的好老師”，xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者，xx區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，xx區(qū)千人常態(tài)課競(jìng)賽政治學(xué)科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經(jīng)驗(yàn)。大家歡迎!
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，有我校優(yōu)秀教師代表全xx老師發(fā)言。全老師是中學(xué)物理一級(jí)教師，曾被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀教師，校級(jí)優(yōu)秀教師，所教班級(jí)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)生愛學(xué)，20xx年高考成績(jī)?nèi)〉脰|麗區(qū)第2名，高出第三名8分的優(yōu)異成績(jī)。
剛才全老師圍繞著“有效教學(xué)、有效課堂”，闡述了高效教學(xué)不是教師領(lǐng)著學(xué)生走，而是教師跟著學(xué)生走的道理。
一是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標(biāo)和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學(xué)科知識(shí)，拓展、變式、深化教材內(nèi)容，精簡(jiǎn)、淺化教材內(nèi)容;充分地利用好教學(xué)參考書中的教學(xué)建議，教研活動(dòng)、集體備課中的研討成果，兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，為我所用，真正做到了“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對(duì)教學(xué)對(duì)象的研究(教給誰(shuí)?)。全老師深入地研究所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導(dǎo)、談話、批改作業(yè)等方式了解學(xué)生的需求，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，符合學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是最好的老師。我們常說有效教學(xué)，教學(xué)有效與否，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)以后，學(xué)生所獲得的進(jìn)步和發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學(xué)內(nèi)容，或者教得認(rèn)真不認(rèn)真，而是看學(xué)生有沒有學(xué)到什么或者學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)，或者學(xué)了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。所以說對(duì)教學(xué)對(duì)象的研究是非常有必要的。
三是注重了對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)流程的研究(如何教?)。全老師認(rèn)真研究教學(xué)的本質(zhì)，認(rèn)真鉆研物理學(xué)科的本質(zhì)，活用教學(xué)方法，比如開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，在小組間開展互講、互評(píng)、互查活動(dòng)等，在教學(xué)過程中，注重注意激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成具體問題具體的良好習(xí)慣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真、平和的科學(xué)態(tài)度。
四是注重了對(duì)教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)反思，認(rèn)真進(jìn)行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學(xué)機(jī)智，反思學(xué)生的創(chuàng)新，不斷地在積累經(jīng)驗(yàn)，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的教學(xué)思想，升華自己的教學(xué)理念?？偟膩?lái)說，全老師成長(zhǎng)的過程是自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的過程，是用心做教育，和學(xué)生心貼心的過程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學(xué)上就取得了成績(jī)。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專業(yè)化成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子可以說殫精竭慮，我想，高?，F(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請(qǐng)高校長(zhǎng)講話!
“構(gòu)建學(xué)術(shù)平臺(tái)，拓展學(xué)術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍”希望老師們通過本次學(xué)術(shù)論壇能夠開闊教育教學(xué)視野，堅(jiān)定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動(dòng)力。本次學(xué)術(shù)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見!
師德論壇主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
班主任是學(xué)校的主力軍，學(xué)生的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的厚望，學(xué)校各項(xiàng)教育計(jì)劃的實(shí)施，最后都落實(shí)到班主任的雙肩上。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說明班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
我們一直強(qiáng)調(diào)的“德育為首”，我們也強(qiáng)調(diào)有效教學(xué)，但是是否反思過我們的德育的有效性，怎樣讓我們的德育工作更加有效。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今晚我們?cè)谶@里舉行20--年下學(xué)期班主任工作論壇，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會(huì)議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)初三19班班主任喻菊花老師發(fā)言。
喻老師給我們談了接任初三班主任工作的深切體會(huì)。為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。感謝喻菊花老師的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)28班班主任楊國(guó)輝老師發(fā)言。
既以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，又把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生，還要努力提升自己的人格魅力，這是楊老師二十年來(lái)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的核心。感謝楊老師的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)30班班主任周合老師，聽一聽她給我們帶來(lái)了怎樣的心得體會(huì)?有請(qǐng)周老師。
班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是周老師班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。感謝周合老師的精彩發(fā)言。下面讓我們來(lái)聽聽40班班主任周清華老師如何管理班級(jí)的。
如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么老師就是園叮如果說老師是園丁，那么班主任老師就是最勤懇最辛苦的園叮只有用心澆灌，學(xué)生們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。如何給班級(jí)一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何創(chuàng)新班級(jí)管理方法，如何科學(xué)調(diào)適自己的心態(tài)，如何進(jìn)行自我減壓，周老師結(jié)合實(shí)際談了自己的經(jīng)驗(yàn)。我想也一定能給同志們以啟示。感謝周老師的講話。下面讓我們來(lái)聽聽41班班主任劉金燕老師如何開展德育工作，進(jìn)行班級(jí)管理的。
要勤，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮的，要有嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律，這是劉老師的體會(huì)。感謝劉老師的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)聽49班班主任鐘萍老師帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
陶行知先生說過：“誰(shuí)不愛學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。這就是教學(xué)相長(zhǎng)!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。感謝鐘老師的發(fā)言。
前面6位老師為我們介紹了自己的帶班育人體會(huì)，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
下面請(qǐng)周主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問題作強(qiáng)調(diào)。
接下來(lái)請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。
鐘校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作論壇作了中肯的評(píng)價(jià)，也給我們提出了建議和希望。德育工作更是一門藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧，也需要耐心和恒心。讓我們齊心協(xié)力，將我們星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階(請(qǐng)發(fā)言的老師將發(fā)言的電子稿交到政教處)。
本次班主任論壇到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與。
師德論壇主持詞篇十八
尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們： 大家好! 歡迎參加 由xxx、xxx共同舉辦的“展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)”婦女發(fā)展論壇，我是主持人xxx，非常高興主持今天的論壇。
首先，我向大家介紹出席今天論壇的特邀嘉賓，他們是： 今天，各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與大家共同暢談xxx發(fā)展的話題，既展示領(lǐng)導(dǎo)集體睿智的執(zhí)政方略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)集體貼近基層、貼近群眾的親切形象，讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最衷心的感謝! 參加今天論壇的還有xxx干部代表，還有黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司、企業(yè)、村委會(huì)、社區(qū)、群眾代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來(lái)! 今天的論壇有四個(gè)內(nèi)容，一是請(qǐng)xxx講話;二是論壇主旨發(fā)言;三是嘉賓與大家互動(dòng)交流;四是請(qǐng)xxx作論壇評(píng)價(jià)。
2 領(lǐng)導(dǎo)的期望，在探討交流的基礎(chǔ)上，共同展望未來(lái)發(fā)展的美好前景! 發(fā)展是現(xiàn)在很熱門的話題，也是一個(gè)長(zhǎng)久的話題，和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，“關(guān)注女性發(fā)展，促進(jìn)兩性和諧”是時(shí)代發(fā)展的要求。
談女性的發(fā)展問題，會(huì)讓大家不由自主的聯(lián)系到男性的發(fā)展;談婦女組織的發(fā)展，同樣會(huì)讓大家聯(lián)系到群團(tuán)組織的發(fā)展，希望通過今天的論壇，引發(fā)大家的思考，為我們的工作建言獻(xiàn)策。
接下來(lái)，進(jìn)行論壇發(fā)言。
(xxx發(fā)言) “婦女事業(yè)不是果實(shí)的事業(yè)，但絕對(duì)是一項(xiàng)美麗的事業(yè)”，說得真好，祝愿這項(xiàng)美麗的事業(yè)，在所有婦女工作者的努力下，綻放出美麗的光彩。
下面，請(qǐng)xxx鄉(xiāng)xxx發(fā)言，他發(fā)言的題目是《xxx》，有請(qǐng)xxx―― (xxx發(fā)言) “互動(dòng)語(yǔ)言”我提議，讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝xxx! 先生們、朋友們、女士們! 和諧社會(huì)的發(fā)展包括男女兩性的和諧發(fā)展，只有社會(huì)發(fā)展了，女性才會(huì)有發(fā)展，新時(shí)代給了女性一個(gè)很好的生存空間，所以女性無(wú)論是在社會(huì)上，政治上，文化上，各個(gè)方面都在通過自己的努力創(chuàng)造著自身的價(jià)值。
其實(shí)，倡導(dǎo)女性解放與性別平等，并不僅僅是為女性爭(zhēng)
3 權(quán)利，而是把“人類從男女失衡的畸形扭曲狀態(tài)中解救出來(lái)，重新恢復(fù)人類的完整、健康和文明”，這也是推進(jìn)男女平等的最終目標(biāo)。
希望幾位同志的發(fā)言，能夠帶給大家啟發(fā)和關(guān)注，能夠增強(qiáng)婦女同胞們發(fā)展的激情和力量，立足崗位建功立業(yè)，為描繪好“十二五”發(fā)展藍(lán)圖添光加彩! 下面，是嘉賓與大家互動(dòng)交流的時(shí)間。
交流的方式是觀眾提問，嘉賓回答。
(提問環(huán)節(jié)略) 各位嘉賓、女士們、先生們，相信大家有很多問題想請(qǐng)各位嘉賓解答，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天論壇互動(dòng)交流暫告一個(gè)段落，大家還有的疑問，請(qǐng)通過其它方式來(lái)解答。
下面，請(qǐng)xxx作論壇總結(jié)評(píng)價(jià)。
有請(qǐng)xxx! (xxx講話)
發(fā)展是這個(gè)時(shí)代的主旋律，剛剛開啟的十二五發(fā)展大門，蘊(yùn)含著無(wú)限希望和重托，是每一位驅(qū)動(dòng)自己的活力和才智，點(diǎn)燃創(chuàng)新與創(chuàng)造激情的新階段，讓我們大家為全力推進(jìn)xxx科學(xué)和諧跨越發(fā)展，圓滿完成十二五規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)共同奮進(jìn)，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、更加安寧、更加欣欣向榮的xxx爭(zhēng)光添彩! 展望十二五 巾幗齊奮進(jìn)發(fā)展論壇到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨! 祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦!
各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家朋友、專家學(xué)者：
大家上午好!在各位領(lǐng)導(dǎo)和各商貿(mào)企業(yè)的大力支持下，在論壇組委會(huì)的積極籌備下，由西安市商貿(mào)局主辦、西安市擴(kuò)大消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，西安連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)協(xié)辦的2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇今天在這里隆重舉行。
我謹(jǐn)代表西安商業(yè)貿(mào)易局向關(guān)心支持此次論壇各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、企業(yè)家和新聞界的朋友們表示熱烈的歡迎!
今年是祖國(guó)建國(guó)60周年，60年的歷史變遷，30年的改革開放，西安的商業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，整個(gè)城市面貌煥然一新。
在這個(gè)特殊的日子里，我們舉辦商業(yè)發(fā)展論壇，回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，對(duì)弘揚(yáng)行業(yè)精神，提升我市商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)水平，增強(qiáng)發(fā)展后勁，有著十分重要的意義。
出席今天論壇的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加論壇的還有各區(qū)縣商貿(mào)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)以及等40多家我市知名商業(yè)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)同志。
應(yīng)邀出席論壇的還有等新聞媒體的朋友。
本次論壇，大家將圍繞“擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)消費(fèi)，商業(yè)強(qiáng)市、大展宏圖”的主題，共同研討，相互切磋。
希望大家能暢所欲言，為西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)，共同打造2010年的一次行業(yè)交流的盛宴!
首先請(qǐng)西演講西安商貿(mào)業(yè)輝煌六十年，與我們一起回顧西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展歷程。
大家歡迎。
.......
剛才大家圍繞商業(yè)發(fā)展，結(jié)合各自的實(shí)踐，從不同角度充分發(fā)表了各自的見解，進(jìn)行了深入的交流。
無(wú)論戰(zhàn)略發(fā)展、行業(yè)規(guī)劃、科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用等等，既是西安作為一個(gè)現(xiàn)代商貿(mào)中心城市的內(nèi)在要求，也是我們商貿(mào)流通行業(yè)未來(lái)科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展所必須具備的基本知識(shí)。
回顧西安商貿(mào)業(yè)60年的發(fā)展歷程，我們倍感驕傲自豪，展望未來(lái)，西安商貿(mào)業(yè)的發(fā)展前景無(wú)限美好。
希望通過這次論壇，能為我們開啟西安商貿(mào)事業(yè)的新征程，為西安經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，2010西安商業(yè)發(fā)展高峰論壇到此結(jié)束，謝謝大家!
女士們，先生們，同志們，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好!
歡迎各位來(lái)到首屆校長(zhǎng)論壇第五講的現(xiàn)場(chǎng)。
首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：
先介紹出席本次論壇的三位點(diǎn)評(píng)專家，他們分別是：
xx市教育局辦公室副主任吳xx先生;
xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃xx先生;
xx市名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生。
接著，再來(lái)介紹今天邀請(qǐng)到兩位特邀嘉賓，他們分別是：
xx市教育局黨委副書記趙xx先生;
xx市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)兼市政府教育督導(dǎo)室副主任xx先生。
參加本次論壇的還有：來(lái)自市區(qū)、xx等全市各地的公辦民辦普通高中的校長(zhǎng)代表、教師代表和家長(zhǎng)代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)人士，葉xx工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌xx教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。
歡迎并感謝各位朋友的到來(lái)。
本次論壇的主題是“踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育”。
圍繞這個(gè)主題，我們今天下午安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)，是請(qǐng)主講人xx中學(xué)葉xx校長(zhǎng)介紹辦學(xué)思想，時(shí)間是40分鐘。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是專家點(diǎn)評(píng)，每位專家點(diǎn)評(píng)的時(shí)間是5到7分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會(huì)者與主講人、點(diǎn)評(píng)專家進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間是40分鐘。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結(jié)講話。
接下來(lái)，我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下xx中學(xué)――她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與“阿波羅計(jì)劃”相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。
近年來(lái)，她強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車道。
這就是xx中學(xué)。
接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人――葉xx先生。
xx中學(xué)校長(zhǎng)、黨委書記;xx市中學(xué)歷史教委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省中學(xué)歷史教委會(huì)理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。
他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、xx市名校長(zhǎng)、xx市名校長(zhǎng)、全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
他還出版過《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長(zhǎng)的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專著，主編《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇?dú)v史教學(xué)、教育管理類論文。
下面，我們有請(qǐng)葉校長(zhǎng)。
(校長(zhǎng)發(fā)言)
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝葉校長(zhǎng)的精彩演講。
第一次聽到葉xx的大名，是在2005年8月30日。
為什么我記得那么清楚呢?因?yàn)槟且惶煳覄偤迷诮逃哭k公廳辦公室。
我跟林衛(wèi)平局長(zhǎng)帶著教師十五中的方崇安和特級(jí)廚師華僑中學(xué)王丹霞，到北京參加教育部和中央電視臺(tái)《奠基中國(guó)》教師節(jié)特別節(jié)目的錄制。
聽到我們來(lái)自xx，辦公廳趙副主任特別興奮，他問我們，葉xx你們認(rèn)識(shí)嗎?他是我北大的同班同學(xué)，而且還是同個(gè)寢室的，他就在我的上鋪。
第一次認(rèn)識(shí)葉xx校長(zhǎng)真人，可能是在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)論壇上。
這位北大歷史系畢業(yè)的高材生，上次作了關(guān)于改革育人模式的主題演講，今天的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
這兩次演講，他都從史學(xué)角度對(duì)當(dāng)下學(xué)校辦學(xué)環(huán)境進(jìn)行了深入分析，提出了樂中面臨的.現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和歷史使命，給我們留下了深刻的印象。
剛才xx校長(zhǎng)的演講，提到兩個(gè)主題詞：一是合格的公民，二是最好的自己。
這實(shí)際上就是我們學(xué)校教育的目的。
由此出發(fā)，xx校長(zhǎng)把樂中學(xué)生的特質(zhì)，歸結(jié)為兩個(gè)詞，第一是責(zé)任，第二是創(chuàng)造。
如果說，合格公民是人字的一撇，那么最好的自己就是人字的那一捺，一撇一捺的連接點(diǎn)也許就是葉校長(zhǎng)所說的自主發(fā)展。
咱們今天的中國(guó)教育，從學(xué)前教育到高等教育，學(xué)生失去了自我，教師失去了自我，學(xué)校失去了自我，教育失去了自我。
所以，今天我們來(lái)討論學(xué)生的自主發(fā)展、教師的自主發(fā)展、學(xué)校的自主發(fā)展，包括我們教育行政部門面臨的教育的自主發(fā)展，都是一個(gè)非常有現(xiàn)實(shí)意義的話題。
剛才聽完xx校長(zhǎng)的演講，我印象特別深刻的有這么幾點(diǎn)：譬如，開設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教師論壇，注重?fù)P長(zhǎng)避短的學(xué)生評(píng)教，推進(jìn)自我教育的學(xué)生自治。
再譬如，堅(jiān)持自主體驗(yàn)式的德育課程;堅(jiān)持春秋游40公里步行，感受高峰體驗(yàn);堅(jiān)持全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)校體育回歸大眾體育本真……這些，都曾是當(dāng)下不少學(xué)校難以付諸實(shí)踐的夢(mèng)想，因而就顯得特別難能可貴。
重組教育要素，重視師生體驗(yàn)，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，葉校長(zhǎng)和他的同事們邁出了自己堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐。
這給了我們很多的思想啟迪，更值得我們?cè)诮窈蟮慕逃龑?shí)踐中思考借鑒。
謝謝葉xx校長(zhǎng)，謝謝他的精彩演講。
下面我們進(jìn)入論壇的第二個(gè)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)三位點(diǎn)評(píng)專家。
接下來(lái)聽聽?zhēng)孜患钨e的點(diǎn)評(píng)意見。
根據(jù)主辦方的要求，還是按照原計(jì)劃來(lái)。
先有請(qǐng)xx市名教師、xx中學(xué)的黃xx老師，大家歡迎。
(嘉賓點(diǎn)評(píng)意見)
主持人：謝謝xx老師。
我注意到xx中學(xué)校園網(wǎng)特有的文化味，原來(lái)都是xx在更新啊!天下怎么會(huì)有跟我一樣的“傻子”?記得1999年開始市局做xx教育網(wǎng)，也沒有人要求我每天更新，我也是自動(dòng)自覺地去做了，一做也差不多做了7年多。
剛才，xx老師的點(diǎn)評(píng)充滿了激情，但我看到的更多是冷靜，是很中肯的語(yǔ)言。
這讓我想起了當(dāng)下一些莫明其妙的詞語(yǔ)和口號(hào)。
譬如，招生是一個(gè)動(dòng)詞，前面的主語(yǔ)是誰(shuí)啊?誰(shuí)來(lái)招生啊?誰(shuí)需要招生?現(xiàn)在不是學(xué)校招生，而是教育局招生或者招生辦招生，有些地方甚至是縣委縣政府招生。
這樣的主語(yǔ)謂語(yǔ)組詞搭配，可能在教育史上會(huì)是一個(gè)笑話。
如果要回歸教育本真，招生的主體就應(yīng)當(dāng)是學(xué)校。
如果說教育局招生辦招生現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)說得通，那么政府和黨委研究招生算什么呢?再譬如招商引資，招商引資的主體是誰(shuí)?誰(shuí)來(lái)招商引資?招商引資的主體就是企業(yè)，企業(yè)才有招商引資的需要，黨政有招商引資的需要嗎?現(xiàn)在黨政提出把招商引資作為一號(hào)工程。
一號(hào)工程是什么?我們通常理解稱得上一號(hào)的不是科技就是教育，哪知道竟然是招商引資?
政府做了什么?哪些是政府應(yīng)當(dāng)做的?哪些是政府不能做的?譬如說招商引資，譬如說招生，本身就不是你政府做的事情。
這里，有沒有錯(cuò)位的事情、越位的事情、缺位的事情?正像xx老師說的一樣，教育要自主發(fā)展，需要有人說不。
這表明，教育的解放，學(xué)校的解放，教師的幸福，學(xué)生的快樂，都離不開政府的簡(jiǎn)政放權(quán)。
所以我覺得xx老師的點(diǎn)評(píng)是激情的，但是更冷靜。
咱們的教育如果要沿著正確的方向發(fā)展，需要有這樣的人，需要有這種聲音。
看來(lái)，朱自清時(shí)代的xx中學(xué)精神還在。
我們從xx中學(xué)這批才子這里可以看到，這種獨(dú)立的精神，自由的思想還在。
xx教育還有希望。
謝謝xx。
接著，我們請(qǐng)xx教育的第一支筆、xx市教育局辦公室副主任吳xx先生點(diǎn)評(píng)。
(吳xx先生點(diǎn)評(píng))
主持人：謝謝xx主任，xx主任剛才點(diǎn)評(píng)的中心思想是，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，方向是對(duì)的，只要方向?qū)α?，一切在于?jiān)持。
xx主任原來(lái)是xx中學(xué)的副校長(zhǎng)，長(zhǎng)期在xx中學(xué)工作，所以對(duì)普高特別是省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的有關(guān)事情非常清楚，所以點(diǎn)評(píng)很到位。
另外，也說明我們主辦方――xx市教育局和xx晚報(bào)，對(duì)我們點(diǎn)評(píng)嘉賓的觀點(diǎn)是包容的開放的，對(duì)點(diǎn)評(píng)嘉賓人選的選擇也是有針對(duì)性的有真知灼見的，選得很好。
下面，我們?cè)賮?lái)聽聽xx市首屆名校長(zhǎng)、xx江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)陳xx先生的觀點(diǎn)。
陳校長(zhǎng)年輕有為，可以說有勇有謀，他是一個(gè)敢于在臺(tái)風(fēng)季節(jié)從這條船跳到那條船上的人。
因?yàn)檫@些年來(lái)，我感覺他一直在跳。
他以前是平陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)，后來(lái)從平陽(yáng)跳到xx，在xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
從公辦跳到民辦，然后從xx跳回市區(qū)，在忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，然后又從忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校跳到xx自己辦學(xué)，創(chuàng)辦了江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，所以他在公辦、民辦，全市各個(gè)地方跳來(lái)跳去。
我們是老朋友、忘年交，我知道他有很多的夢(mèng)，他經(jīng)常做的夢(mèng)就是民辦的自由之夢(mèng)和教育的自主之夢(mèng)。
下面我們來(lái)聽聽陳校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，有請(qǐng)。
(陳校長(zhǎng)的觀點(diǎn))
剛才聽了葉校長(zhǎng)踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育啟發(fā)很大，因?yàn)槲以诟咧写^、在初中待過、在小學(xué)也等過，所以涉及的跨度比較長(zhǎng)。
7月6號(hào)教育局和浙工貿(mào)聯(lián)合主辦了“教育之問：誰(shuí)主未來(lái)?”今天我看到都市報(bào)登出來(lái)了，教育局的膽子很大，教育很累、教育很忙、教育很無(wú)奈，有三個(gè)嘉賓，分別是美籍華人、美國(guó)前商務(wù)部部長(zhǎng)助理黃建南先生，原來(lái)北大附中的校長(zhǎng)康健教授和北大的袁岳，都是葉校長(zhǎng)的校友。
康健教授的著作我很關(guān)注，這一次的標(biāo)題就是一句話，“我的教育夢(mèng)想越來(lái)越小”，自己想去做“小土豆”學(xué)校。
講了一句話我印象很深刻，中國(guó)當(dāng)下教育封閉式的框架下，不可能出天才和精英，因?yàn)樘觳藕途⑿枰芏嗟淖杂蓵r(shí)間、很大的自由空間，但是現(xiàn)在中國(guó)的教育體制里沒有。
袁岳博士有一句話，中國(guó)4歲的孩子目光很清澈，到了14歲的時(shí)候目光都是呆滯灰暗的，什么原因?不斷的考試。
所以我就想，現(xiàn)在做江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校怎么樣讓每一個(gè)孩子能夠看起來(lái)更加自然、自在、自信，在這個(gè)基礎(chǔ)能夠自尊、自強(qiáng)，我真的想朝這個(gè)方向去努力。
我概括下午葉校長(zhǎng)講的主題詞，就是“自主”兩個(gè)字。
從字面上來(lái)講，顧名思義就是自己可以作主，深層次來(lái)理解就是自由、主動(dòng)。
葉校長(zhǎng)下午的闡述里面也是圍繞這個(gè)來(lái)講的，怎么樣讓孩子更加自由一點(diǎn)、更加主動(dòng)一點(diǎn)。
包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、德育課程等等，關(guān)鍵詞就是自由和主動(dòng)。
但是現(xiàn)在中國(guó)教育最缺的，也就是黃老師講的，最缺的就是自由、孩子的主動(dòng)、教師的主動(dòng)。
當(dāng)了十幾年校長(zhǎng)，我覺得這方面真的很欠缺。
包括自己學(xué)校的老師，民辦學(xué)校教師和公辦學(xué)校教師有一個(gè)最大的不同，自我加壓能力。
民辦學(xué)校教師有一個(gè)致命弱點(diǎn)，就是安全感缺失、歸屬感不強(qiáng)，沒有像公辦學(xué)校老師一樣，進(jìn)了xx中學(xué)、xx中學(xué)這就是我的家、這就是我的集體。
民辦學(xué)校老師流動(dòng)性很強(qiáng)，這是現(xiàn)在最困惑的。
xx推出了“1+9”、“1+14”、“1+x”，這個(gè)解決不了問題。
現(xiàn)在我提供的待遇和公辦學(xué)校相比至少可以翻一番，但吸引不了優(yōu)秀的公辦學(xué)校老師，老師們自我感覺到公辦學(xué)校拿的到民辦學(xué)校，是隨時(shí)面臨著困惑和壓力。
怎么樣真正讓學(xué)校做成自主，無(wú)論是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校，都還有很長(zhǎng)的路要走。
另外我想說葉校長(zhǎng)講得很好，但40分鐘時(shí)間太短了。
學(xué)校里面校長(zhǎng)和老師、學(xué)生，是以學(xué)生為主，培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等都是圍繞學(xué)生來(lái)進(jìn)行。
但講到了一點(diǎn)老師，包括我非常認(rèn)同，也讓我眼前一亮的，有個(gè)語(yǔ)文老師開了教師工作室，這個(gè)老師的教學(xué)常規(guī)不用查，只要課堂開放就可以，給了我們很多啟示。
一所學(xué)校，尤其是xx中學(xué)1939年創(chuàng)辦，今年74歲了，這么一所歷史底蘊(yùn)深厚，而且在xx浙江鼎鼎有名的省一級(jí)重點(diǎn)高中，怎么樣讓老師、孩子有一個(gè)文化自覺。
我記得費(fèi)孝通先生有一本書《論文化與文化自覺》，他講自覺就是自知之明，讓xx中學(xué)的老師、每一個(gè)孩子能夠了解xx中學(xué)的文化，特別是讓xx中學(xué)的老師能夠了解xx中學(xué)的問題，這對(duì)學(xué)校文化的引領(lǐng)非常有幫助。
還有現(xiàn)在提到更多的是一種愿景引導(dǎo)，觀念和文化不能改變世界，但觀念和文化可以改變?nèi)?，人可以改變世界?/p>
這句話可以進(jìn)行套用，觀念和文化不能改變學(xué)校，但是觀念和文化可以改變教師，教師可以改變學(xué)生。
下次聽葉校長(zhǎng)講述的時(shí)候，有更多、更精彩xx中學(xué)是什么樣，自由的、自動(dòng)的、自主的發(fā)展，給我這個(gè)民辦校長(zhǎng)更多的啟示。
謝謝各位。
主持人：謝謝xx兄。
從公辦到民辦，你勇敢地跳過去了。
我相信，xx校長(zhǎng)走的是一條自我解放的路。
你兩種體制都待過，會(huì)有比較，會(huì)更有切身體驗(yàn)，我不知道這是不是新舊社會(huì)的對(duì)比?但我相信這兩者還是有一定反差的。
正如xx說的，“1+9”政策能起什么作用，就看學(xué)校能否自主發(fā)展。
因?yàn)椴还堋?+9”、“1+19”，“1+99”也好，關(guān)鍵還是自主兩個(gè)字。
如果民辦學(xué)校連招生自主權(quán)都沒有，妄談什么補(bǔ)貼、補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)?那都是沒有用的。
自主最關(guān)鍵，自己都做不了自己的主，這個(gè)教育還會(huì)有希望嗎?因此，自主的教育夢(mèng)，需要我們公辦的校長(zhǎng)、民辦的校長(zhǎng)，在座的各位的共同努力。
剛剛我很吃驚的發(fā)現(xiàn)，臺(tái)上唯有我是學(xué)理工科的，你們四位都是學(xué)文史哲的，就好像是少數(shù)服從多數(shù)，更像是社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)面對(duì)面。
同時(shí)，也讓我想起了五年前龍應(yīng)臺(tái)在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的一次演講。
龍應(yīng)臺(tái)為什么要到臺(tái)大的法學(xué)院演講呢?因?yàn)榕_(tái)大的法學(xué)院畢業(yè)生基本上都在臺(tái)灣政壇，以后是要從政的，所以她選擇講的主題就叫“政治人的人文素養(yǎng)”。
我們?yōu)槭裁匆P(guān)心政治人呢?因?yàn)檎稳苏朴幸欢ǖ臋?quán)力，他將決定一個(gè)社會(huì)、一所學(xué)?；蛘咭粋€(gè)班級(jí)的走向，所以我們這些可能被他決定大半命運(yùn)的人，最殷切的期望就是，你這個(gè)權(quán)力在手的人，務(wù)必要有自己獨(dú)立的價(jià)值判斷能力。
你必須知道什么叫做“價(jià)值”，你必須知道如何做“判斷”。
為什么政治人的人文素養(yǎng)特別要緊呢?在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái)，文學(xué)是讓你看見白楊樹的湖中倒影，哲學(xué)是讓你在思想迷宮里發(fā)現(xiàn)星空，歷史則是讓你明白今生連接著前世和往生。
我的理解是，如果說理化生等自然科學(xué)讓我們學(xué)會(huì)了事實(shí)判斷，那么文史哲為核心的社會(huì)科學(xué)則讓我們學(xué)會(huì)了價(jià)值判斷。
會(huì)事實(shí)判斷，又會(huì)價(jià)值判斷，對(duì)每個(gè)政治人來(lái)說，都是非常重要的一件事情。
龍應(yīng)臺(tái)很有眼光，就是基于這一點(diǎn)，她要到臺(tái)大的法學(xué)院講這個(gè)主題。
因?yàn)?，如果是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人缺乏事實(shí)判斷能力和價(jià)值判斷能力的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)單位、這個(gè)學(xué)校就可能是危險(xiǎn)的。
所以，從這個(gè)角度看，中小學(xué)課程改革如果還是過分強(qiáng)調(diào)學(xué)科專業(yè)的分科性，中華民族將愈來(lái)愈遠(yuǎn)離發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
還是從這個(gè)角度看，xx中學(xué)的素質(zhì)養(yǎng)成課程、人性發(fā)展課程、特色創(chuàng)造課程三大類學(xué)校課程體系，是有現(xiàn)實(shí)意義的，更是有歷史遠(yuǎn)見的。
各位朋友：葉xx校長(zhǎng)的精彩演講和三位專家的智慧點(diǎn)評(píng)，讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的執(zhí)著。
對(duì)我們而言，這無(wú)疑是一次思想和方法的美味大餐。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，嘉賓點(diǎn)評(píng)告一段落，下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――自由提問環(huán)節(jié)，因?yàn)槭钦搲?，我希望能夠充分體現(xiàn)出大家的獨(dú)立精神和自由思想。
晚報(bào)的工作人員已經(jīng)準(zhǔn)備好話筒，請(qǐng)?zhí)釂栙|(zhì)疑的各位朋友，在提問之前先自報(bào)家門，做一個(gè)自我介紹，以便于晚報(bào)的記者能夠做好這場(chǎng)報(bào)道，謝謝!
主持人：謝謝葉校長(zhǎng)，謝謝xx校長(zhǎng)。
我也認(rèn)為剛才這位朋友的擔(dān)心也許是不需要的。
教育特別是普高是離不開市場(chǎng)的，學(xué)校是馬是驢，市場(chǎng)上見。
浙鰲辦學(xué)歷史只有16年，而平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)16年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)嗎?市場(chǎng)創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。
我記得當(dāng)時(shí)xx還在平中，當(dāng)時(shí)平中的校長(zhǎng)經(jīng)常要在教師大會(huì)上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會(huì)被它吃掉。
沒有競(jìng)爭(zhēng)，教育是沒有活力的，有了競(jìng)爭(zhēng)大家才會(huì)有主體意識(shí)，就會(huì)自覺、自主、自強(qiáng)。
我們希望這個(gè)市場(chǎng)快點(diǎn)來(lái)，如果自己不占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，美國(guó)佬、英國(guó)佬也會(huì)來(lái)占領(lǐng)這個(gè)市場(chǎng)，政府和教育行政部門必須看到這個(gè)趨勢(shì)這個(gè)信號(hào)，不要給帝國(guó)主義讓出市場(chǎng)。
我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。
所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。
別擔(dān)心自己的提問有什么不對(duì)，在論壇里對(duì)和錯(cuò)沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點(diǎn)。
謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。
在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對(duì)話。
正如葉xx校長(zhǎng)剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。
學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責(zé)任。
我覺得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。
如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責(zé)任就是人字的這一捺。
創(chuàng)造和責(zé)任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。
人的一生就在為這兩個(gè)詞奠基，而自主就是這兩個(gè)詞的連接點(diǎn)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，校長(zhǎng)論壇這個(gè)自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)果。
――下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)
局長(zhǎng)在乎校長(zhǎng)，校長(zhǎng)才會(huì)在乎學(xué)校;校長(zhǎng)在乎教師，教師才會(huì)在乎學(xué)生。
謝謝趙局長(zhǎng)，謝謝趙局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
本次校長(zhǎng)論壇，是思想的牧場(chǎng)，是夢(mèng)想的仙境，也是自由的天堂。
在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點(diǎn)評(píng)和智慧回答里，特別是葉xx校長(zhǎng)的演講和趙局長(zhǎng)的總評(píng)里，我們可以感受到，源于心靈的獨(dú)白，發(fā)自真情的呼喚，來(lái)自生命的感動(dòng)，還有大家對(duì)教育事業(yè)的愛與責(zé)任。
在我看來(lái)，如果說昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開始顯現(xiàn)理性。
所以，我們需要對(duì)昨天進(jìn)行總結(jié)反思，對(duì)今天改革現(xiàn)實(shí)進(jìn)行解讀，還需要對(duì)明天的發(fā)展作出判斷和選擇。
而今天的校長(zhǎng)論壇就為我們提供了這樣一個(gè)反思和判斷的平臺(tái)。
在這里，感謝xx晚報(bào)?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆?wù)。
本次校長(zhǎng)論壇到此結(jié)束。
謝謝大家!
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互聯(lián)網(wǎng)高峰論壇主持詞
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師德論壇主持詞篇十九
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓大家好!首先感謝大家出席高峰論壇現(xiàn)場(chǎng)。本次論壇是由共同主辦，再一次感謝各位的光臨和媒體朋友的支持。
本次活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛支持。下面我介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，。
接下來(lái)，首先讓我們有請(qǐng)丹××先生為我們致辭，大家鼓掌歡迎!
致辭。
主持人：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x發(fā)言，謝謝您!剛才從×先生的講話中可以看出，政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次新環(huán)境下住宅發(fā)展趨勢(shì)高峰論壇非常關(guān)注和支持，正是為了宣傳綠色、低碳、環(huán)保的建筑理念，本次論壇特別邀請(qǐng)了對(duì)綠色節(jié)能建筑方面有豐富研究經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者與大家共同分享最新的研究成果。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)上海同濟(jì)大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師先生，為大家做關(guān)于《再生建材在綠色建筑中的應(yīng)用》的演講，大家鼓掌歡迎。
**教授發(fā)言。
**教授發(fā)言。
發(fā)言。
主持人：感謝代表××為大家做的精彩的演講。已與企業(yè)合作將在中國(guó)打造第一個(gè)“歐洲最新低碳節(jié)能建筑”試點(diǎn)項(xiàng)目。下面，有請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，先生發(fā)言，大家鼓掌歡迎。
發(fā)言。
主持人：謝謝智發(fā)言。在這里我預(yù)?！皻W洲最新低碳節(jié)能建筑”中國(guó)試點(diǎn)項(xiàng)目成功打造，成為中國(guó)低碳節(jié)能建筑的里程碑。接下來(lái)，各位嘉賓可以對(duì)中國(guó)住宅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道提出自己的想法理念，互動(dòng)交流。
互動(dòng)論壇：中國(guó)住宅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道。
主持人：謝謝!至此高峰論壇已經(jīng)接近尾聲，通觀整個(gè)上午的論壇我覺得還是非常成功和順利的，在最后還是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨，以及各位媒體朋友的支持，最后祝各位工作順利，心情愉快!此次，高峰論壇到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，謝謝大家!
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