演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象，如總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來(lái)等。注意演講的語(yǔ)言風(fēng)格和口頭語(yǔ)的運(yùn)用，使得表達(dá)更加生動(dòng)和形象；這些精心收集的演講稿范文，涉及各個(gè)領(lǐng)域，讓我們一同感悟其中的智慧和情感。
超越自我的勵(lì)志演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(x)班的x，今天我演講的題目是[挑戰(zhàn)自我，超越自我]。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中經(jīng)常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們立即踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的期望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程探月工程青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越尋常樹(shù)才干四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧!
謝謝大家!
超越自我的勵(lì)志演講稿篇二
千里之行，始于足下?！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基(幼兒園教師演講稿)的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶。……夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙最新超越自我演講稿演講稿。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。
但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去?！把鐾强铡钡慕恿Π簦厝灰淮鷤鞒?。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
超越自我的勵(lì)志演講稿篇三
努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對(duì)自己的生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標(biāo)，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對(duì)、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的青年朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對(duì)生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果自己不準(zhǔn)備好的話，即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間年輕著，歲月卻總會(huì)老去?！把鐾强铡钡慕恿Π?，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
超越自我的勵(lì)志演講稿篇四
我想要開(kāi)始我的演講和現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)在公園里。一位年輕的母親和她的可愛(ài)的女兒約3歲在操場(chǎng)上。這個(gè)小女孩被打秋千,但不敢去嘗試。母親鼓勵(lì)她,對(duì)她說(shuō),“來(lái)吧,寶貝!我相信你一定能做到!相信你自己!”她母親的鼓勵(lì),這個(gè)女孩終于爬上蕩秋千?！笆堑?我能做到!媽媽,幫我飛得高!”她哭了快樂(lè),和她的笑聲充滿了空氣。我看見(jiàn)你的自信是一個(gè)關(guān)鍵的因素,在解決問(wèn)題。有了自信,我可以克服困難。與自信,我能超越極限。有了自信,我可以超越自我。
在這里,女士們,溫柔,讓我來(lái)與你分享我的經(jīng)歷。我喜歡英語(yǔ),現(xiàn)在,我能站在舞臺(tái)上,用英語(yǔ)表達(dá)我的思想。但是當(dāng)我第一次進(jìn)入大學(xué)后,我就是這樣一個(gè)害羞的男孩,以致我不能說(shuō)流利的中文的人群中,更不用說(shuō)展現(xiàn)我的英語(yǔ)。在第二學(xué)年,我被分配到的英語(yǔ)競(jìng)賽萬(wàn)軍之。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以在主機(jī)當(dāng)時(shí)真是一個(gè)挑戰(zhàn)。我不知道說(shuō)什么才好,甚至是如何踏上舞臺(tái)?然而,所以我決定去參加這個(gè)任務(wù)后,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩年以來(lái),我變得更為自信。教師的話,也鼓勵(lì)了我,"如果你不自信,這是無(wú)法讓別人相信你。如果你不能超越自己的極限,就不可能會(huì)有進(jìn)步?！蔽医K于完成了這項(xiàng)任務(wù),并成功證實(shí)自己,我能超越自己的極限。我能超越自我。是的,我能。
與自信,并沒(méi)有一個(gè)是一定要贏,但是沒(méi)有自信,你將失去。今天站在這里,參加這個(gè)比賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。我當(dāng)然想贏得第一名嗎?實(shí)話告訴你,不太好。然后,我自信與其他參與者?絕對(duì)。我相信我自己。我相信,我會(huì)盡我最大的努力去克服所有的困難。我很自信,我可以再超越自我。
超越自我的勵(lì)志演講稿篇五
成熟的標(biāo)志是什么？有人說(shuō)成熟的標(biāo)志是用理智戰(zhàn)勝感情，有人說(shuō)事情發(fā)生時(shí)有自己的主見(jiàn)，有人說(shuō)自己善于付出愛(ài)，有人說(shuō)自己善于否定自己――但我的觀點(diǎn)是――中“成熟”的標(biāo)志是能超越自己。
大部分同學(xué)都見(jiàn)過(guò)da？芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎迷人而悲傷的微笑深深吸引了我。我一直不明白一個(gè)母親在失去心愛(ài)的兒子時(shí)怎么會(huì)墮落。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在腦海時(shí)，我才慢慢體會(huì)到母親的堅(jiān)定和不屈。她失去了兒子，她很痛苦，但她仍然要微笑。她想超越對(duì)自己孩子的愛(ài)去愛(ài)世界的孩子，她想笑著繼續(xù)活下去。所以，在我眼里，她的笑容就是成熟的美。
秋天是水果成熟的季節(jié)。秋葉也在這個(gè)時(shí)候悄然退離江湖，尋找自己平和舒適的歸宿。秋葉隨風(fēng)搖曳，我能說(shuō)你成熟了嗎？我想你不會(huì)拒絕的。你用一個(gè)顫抖的小身體，投入大地的懷抱，把自己的整個(gè)身心毫無(wú)遺憾地奉獻(xiàn)給泥土。你超越了你的小身體，你將你的生活與地球融為一體。落葉，是在不斷超越自我，重塑自我。來(lái)年的綠樹(shù)上一定有新的地方給你。成熟。對(duì)于秋葉來(lái)說(shuō)，是一個(gè)完美的總結(jié)。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》至今仍被人們喜愛(ài)。在我眼里，他的音樂(lè)天賦是其他任何人都無(wú)法比擬的。這就是創(chuàng)造了世界一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，雙耳失聰。一個(gè)雙耳失聰?shù)囊魳?lè)人會(huì)遭受難以想象的痛苦！但貝多芬毅然繼續(xù)他的音樂(lè)創(chuàng)作，靠的是他頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心。這種超越不僅是對(duì)他作品的超越，更是對(duì)他精神和精神的超越。
成熟的標(biāo)志是什么？我想我找到了答案。
分析：這篇論文是一篇好的議論文。認(rèn)識(shí)自己，否定自己，克服自己，超越自己，都應(yīng)該是人生成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志，超越自己尤其困難。所以，還是從這個(gè)角度來(lái)論證比較好。作者通過(guò)一幅畫(huà)、一個(gè)場(chǎng)景和一個(gè)典型的例子，層層展開(kāi)論述。真實(shí)與真實(shí)、敘述相結(jié)合，突出了文章的主旨。
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超越自我的勵(lì)志演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（―）班的―，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中經(jīng)常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪?，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們立即踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的期望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程探月工程青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手智慧的頭腦，就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越尋常樹(shù)才干四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧！
謝謝大家！
超越自我的勵(lì)志演講稿篇七
障礙更難逾越的是什么?是自我。超越自我，既是一次考驗(yàn)，又是一回鍛煉。每個(gè)人都是一座山，但只要有勇氣、恒心、本事，再高的山也只是一顆腳下小小的泥丸。
聞名于世的天體物理學(xué)家霍金，一位21歲就被診斷了絕癥的人，雖然不能行走，不能發(fā)音，十個(gè)手指只有兩個(gè)還能活動(dòng)，但他不屈不饒，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于突破困境，超越自我。不僅學(xué)術(shù)方面大有成就，命運(yùn)再他面前也作了退卻，醫(yī)生斷言的兩年半生命并未兌現(xiàn)，霍金頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這是一個(gè)奇跡，更是超越自我的可喜結(jié)果。奧運(yùn)冠軍，有“飛人”之稱的劉翔，再賽道上不懈地拼搏，超越自我，一次又一次地刷新記錄，突破極限。家喻戶曉的紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，過(guò)草地，登雪山，啃草根，吃皮帶。是何等地艱苦卓絕。正是紅軍戰(zhàn)士超人的毅力及超越自我極限的精神，才使殘酷的大自然，險(xiǎn)峻形勢(shì)俯首稱臣。
對(duì)于超越自我，我頗有感觸。某次登山，有道是初生牛犢不怕虎，我在臺(tái)階上上竄下跳，好不精神，可新開(kāi)的廁所三天香，一會(huì)功夫，我像泄了氣的皮球，灌了鉛的雙腿機(jī)械地在臺(tái)階上跨越，一望無(wú)盡的臺(tái)階讓我氣喘吁吁，放棄的念頭數(shù)次閃過(guò)，我咬著牙堅(jiān)持，硬撐，拿名人軼事鼓舞。可隨著腿的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，說(shuō)什么也不管事了，我一屁股坐下歇息，汗津津的臉說(shuō)明我累壞了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我醒悟了：超越自我，勇往直前。這八個(gè)字往我身體注入了一股新鮮的血液，它的名字叫堅(jiān)持......山頂上，我學(xué)著杜甫“一覽眾山小”，好不快哉!我也收獲了：超越自我不是萬(wàn)能，無(wú)法超越自我是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
超越自我的勵(lì)志演講稿篇八
著名于世的天體物理學(xué)家霍金，一位21歲就被診斷了絕癥的人，雖然不能行走，不能發(fā)音，十個(gè)手指只有兩個(gè)還能活動(dòng)，但他不屈不饒，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于突破逆境，超越自我。不僅學(xué)術(shù)方面大有成就，命運(yùn)再他面前也作了退卻，醫(yī)生斷言的兩年半生命并未兌現(xiàn)，霍金堅(jiān)韌地活了下來(lái)。這是一個(gè)奇跡，更是超越自我的可喜結(jié)果。奧運(yùn)冠軍，有“飛人”之稱的劉翔，再賽道上不懈地拼搏，超越自我，一次又一次地刷新記錄，突破極限。家喻戶曉的紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征，過(guò)草地，登雪山，啃草根，吃皮帶。是何等地艱難卓絕。正是紅軍戰(zhàn)士超人的毅力及超越自我極限的精神，才使殘酷的.大自然，險(xiǎn)峻形勢(shì)俯首稱臣。
對(duì)于超越自我，我頗有感受。某次登山，有道是初生牛犢不怕虎，我在臺(tái)階上上竄下跳，好不精神，可新開(kāi)的廁所三天香，一會(huì)功夫，我像泄了氣的皮球，灌了鉛的雙腿機(jī)械地在臺(tái)階上跨越，一望無(wú)盡的臺(tái)階讓我氣喘吁吁，放棄的念頭數(shù)次閃過(guò)，我咬著牙堅(jiān)持，硬撐，拿名人軼事鼓舞。可隨著腿的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，說(shuō)什么也不管事了，我一屁股坐下休息，汗津津的臉說(shuō)明我累壞了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我醒悟了：超越自我，勇往直前。這八個(gè)字往我身體注入了一股新奇的血液，它的名字叫堅(jiān)持。山頂上，我學(xué)著杜甫“一覽眾山小”，好不快哉！我也收獲了：超越自我不是萬(wàn)能，無(wú)法超越自我是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
超越自我的勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
十一月的陽(yáng)光，十一月的朝霞，十一月的涼風(fēng)，十一月的舞臺(tái)。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)風(fēng)，我們迎來(lái)了第二屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)刮著風(fēng)的陰天里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕?？?，整齊的步伐；聽(tīng)，嘹亮的口號(hào)。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。
我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)緣前六名。那就只剩下1500米了。面對(duì)1500米，我信心十足。
臨近比賽時(shí)間，我來(lái)到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發(fā)，堅(jiān)毅地望著塑膠跑道，心里默默念道：1500米，我不怕你，來(lái)吧！做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到起跑線前，準(zhǔn)備賽前活動(dòng)?！邦A(yù)備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細(xì)地聽(tīng)著發(fā)令槍聲?！芭椤?，比賽開(kāi)始進(jìn)入角逐。
我快速發(fā)力，跟著大部隊(duì)向第一道沖去，誰(shuí)知，我旁邊的兩位隊(duì)員竟然向我擠過(guò)來(lái)，我被迫減速，緊隨其后。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開(kāi)始下降。終于，第一圈結(jié)束了，我排在第四位。
進(jìn)入第二圈，我開(kāi)始尋找機(jī)會(huì)，超越第三名，這時(shí)，我突然感到胃因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過(guò)體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí)，已跑到二圈半了，我稍微開(kāi)始減速，想要保存力量。但很快后面有兩名隊(duì)員開(kāi)始與我縮進(jìn)距離，我只得加速，試圖拉開(kāi)差距，不過(guò)他們也是越跑越快。
第三圈開(kāi)始，我的嗓子開(kāi)始難受，呼吸急促，整個(gè)人，好像被火燒著一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的；步子特別沉重，像灌了鉛一樣；手更是激烈的顫抖。我無(wú)數(shù)次的想著：我不行了，撐不住了。我對(duì)在一旁的同學(xué)喊：我不跑了！我不要跑了！可看到他們建堅(jiān)毅的眼神，大聲的鼓勵(lì)，我死撐著不讓自己停下來(lái)。終于，我熬不住了，接過(guò)遞來(lái)的水喝了一大口，整個(gè)人也清爽多了。不過(guò)這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊(duì)員也很快超過(guò)我了。我猛然加速，但力不從心，而且當(dāng)時(shí)糊里糊涂的，沒(méi)有跑內(nèi)道，腦子也已經(jīng)開(kāi)始暈起來(lái)。我無(wú)力追趕。
終于，到了第四圈，我很累，整個(gè)人迷迷糊糊的，但我還是強(qiáng)打起精神，積蓄了一點(diǎn)體力。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學(xué)，不過(guò)勢(shì)頭并沒(méi)保持，反而被另一名同學(xué)超越。
最后一圈，我實(shí)在追趕不上，只好堅(jiān)持用自己目前的速度跑，以求保持現(xiàn)在的成績(jī)。哪知后面一下子追上兩名同學(xué)，我想要追上去，可惜距離反而越來(lái)越遠(yuǎn)。我失望了。但聽(tīng)見(jiàn)耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點(diǎn)線。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學(xué)都很關(guān)心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺(jué)得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶，但強(qiáng)忍著，我不能讓它流下來(lái)，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，終將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地。當(dāng)一切過(guò)去，我仔細(xì)想了想，我——是第一，我永遠(yuǎn)相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己！因?yàn)槲易院?，我驕傲，我吶喊?/p>
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
李白醉酒，月夜泛舟，對(duì)著江中月影，不禁繾綣沉思：“月亮很遠(yuǎn)，但卻真實(shí)，水中之月太近，但卻虛浮，自己到底應(yīng)該舍虛求實(shí)，還是應(yīng)該舍遠(yuǎn)求近呢?”當(dāng)初他讓高力士脫鞭磨墨，在威赫四射的大殿上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，身后城門關(guān)閉，留下玄宗及大臣們的一臉驚悸。從此，便開(kāi)始了他的浮萍人生，對(duì)塵寰的厭惡以至他對(duì)世人的沽名釣譽(yù)和朝野的爾虞我詐都充耳不聞，只管“兩耳不聞己外事，一心只作垂青詩(shī)”。他獲得了內(nèi)心的超然，對(duì)于那個(gè)腐朽的王朝誰(shuí)都無(wú)挽救之能了。
當(dāng)羅馬士兵叫囂著沖進(jìn)屋里，看到的卻是一個(gè)老人泰然自若的蹲在地上畫(huà)圓，對(duì)羅馬士兵的跋扈，他不屑地一瞥：“別弄壞了我的圓”。這個(gè)人就是蘇格拉底，對(duì)事業(yè)的追求與熱愛(ài)讓他將生死升華到了無(wú)限的高度。
走進(jìn)了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的撒哈拉大漠，走進(jìn)了三毛，才讓人突然醒悟，為何三毛放棄舒適安逸的都市生活，決意扎根與那滾燙大漠中，那就是對(duì)內(nèi)心愿望和藝術(shù)的希冀與渴求，讓她成為中國(guó)作家中的最特殊也是唯一的一片“大漠仙人掌”。
超越自欺欺人，超越狹隘的自私心態(tài)，承載出恪守的法則，熔鑄出非凡的操守之清響。
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三(x)班的x，今日我演講的題目是[挑戰(zhàn)自我，超越自我]。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃耀的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后誕生的青年，沒(méi)有洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱難奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。由于我們深知，從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們馬上踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建立的主力軍。我們是祖國(guó)的期望，肩負(fù)的使命要求我們單獨(dú)撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家沖突也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程探月工程青藏鐵路，無(wú)不表達(dá)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克制惰性，磨練意志，堅(jiān)決信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手才智的'頭腦，就肯定能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯麗，松柏超越尋常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也布滿著激情與驚喜，苦難與歡快。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的奇妙樂(lè)章吧！
感謝大家！
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)大家好，我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn)、超越自我。
從五四運(yùn)動(dòng)至今，回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)的80多年風(fēng)云歷程，一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨，用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖，為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)?！碑?dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱著團(tuán)歌，心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候，心中也在思索著，怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。
走上講臺(tái)，我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此，我再也看不見(jiàn)這多彩的世界，再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰，童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。
織的大家庭，我不再感到孤單，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣，燃燒自己的青春，溫暖更多的人。
當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí)，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程，人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前，無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái)，哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)！
剛到學(xué)校后，不熟悉環(huán)境，好幾次摔倒在樓梯上，每一次摔倒后再爬起來(lái)；學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí)，電子琴看不見(jiàn)鍵盤，每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò)；渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的，這點(diǎn)痛苦，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢？就這樣，經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
我懂得了痛苦之后，才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花，更多的是荊棘，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我，走出心中的陰影，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī)，也許我還天真幼小，但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨，不再頹廢，我要把我的生命變成一首激昂的旋律，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。
今天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公，當(dāng)你在困難面前裹足不前，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的。
朋友們，20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫(xiě)下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮。
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三(11)班的-x，這天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都期望能演繹出輝煌的人生，期望能得到社會(huì)的認(rèn)可，得到他人的賞識(shí)與贊美。但是，并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國(guó)歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月，而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛(ài)。但是，我們卻有極強(qiáng)的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^(guò)風(fēng)雨的我們將如何應(yīng)對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門，終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的期望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道：“春須早為，豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化?！?/p>
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種臥薪嘗膽的魄力，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神。然而，在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn)，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就必須能在挑戰(zhàn)中超越自我，鑄就輝煌！
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀，松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我，超越自我是我們別無(wú)選取的生存方式，是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜，苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我，超越自我的美妙樂(lè)章吧！
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)：
大家下午好！
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。讓我們一起朝目標(biāo)遠(yuǎn)航吧！
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十五
20xx年，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布，我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展又面臨著新的機(jī)遇。但是，現(xiàn)存教育依然不盡如人意，其中最為突出的表現(xiàn)即是“以考定學(xué)”、“以考定教”。以考試為學(xué)校教育的目的，以分?jǐn)?shù)來(lái)檢驗(yàn)教師教育工作成績(jī)，是當(dāng)前教育弊端的集中表現(xiàn)。它直接導(dǎo)致教育畸形發(fā)展，它只是代表部分教育工作者的利益，它事實(shí)上只服務(wù)于極少數(shù)人，它實(shí)質(zhì)上是一種披著教育外衣的殘酷壓迫。孩子們太苦了，家長(zhǎng)們太累了，教師們太疲憊了，教育變得日益現(xiàn)實(shí)、日益功利，沒(méi)有了遠(yuǎn)大理想，沒(méi)有了超越性的情懷與追求。
當(dāng)“應(yīng)試”逐漸占據(jù)教育太多時(shí)間和空間的時(shí)候，教育已經(jīng)違背了其興辦的宗旨。大發(fā)“應(yīng)試”之財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶產(chǎn)生了，五花八門的練習(xí)題、測(cè)驗(yàn)卷、應(yīng)試寶典，幸福了書(shū)商，痛苦了孩子。只會(huì)訓(xùn)練高分的怪異“名師”走紅了，他們揚(yáng)名于高分學(xué)生，陶醉于編輯試題，教出了一個(gè)或幾個(gè)高考狀元是他們最大的成績(jī)。狠“榨”學(xué)生智慧的“名?！迸d旺了，這樣的學(xué)校把學(xué)生的身心撒在題海上，猛烈燃燒。少數(shù)尊崇“分?jǐn)?shù)至上”的變態(tài)家長(zhǎng)，孩子分?jǐn)?shù)高，滿心歡喜；孩子成績(jī)差，拳打腳踢。
以上所述，就是現(xiàn)存教育的真實(shí)寫(xiě)照。然而，我們的學(xué)校教育就只能是這樣的嗎？我們的回答是否定的！真正的教育不是這樣的，有理想有追求的教育不應(yīng)該是這樣的！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。也許，目前我們無(wú)法根本變革現(xiàn)存的考試招生制度；也許，目前我們單個(gè)人的力量是微弱的；但是，我們深信，只有教師本身有光明，才能照亮教育的'前景；只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃教育的明燈。我們必須行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)把具有豐富內(nèi)涵的教育變成單向度的“應(yīng)試”。我們不是毫無(wú)原則地反對(duì)考試，而是反對(duì)并反感用考試來(lái)統(tǒng)治學(xué)校、統(tǒng)治老師、壓迫學(xué)生！誠(chéng)然，學(xué)校要有考試，但考試只是一種教育教學(xué)的手段，不應(yīng)該成為教育的目的。
而且，更重要的是，學(xué)校要引導(dǎo)考試，要超越考試！不能讓考試成了學(xué)校教育的主宰，成了教師的主宰，成了學(xué)生的主宰。我們呼吁廣大教師形成團(tuán)體合力、尋求專業(yè)支持。在這個(gè)團(tuán)體里，我們將看到自己生活的寫(xiě)照，了解自己的權(quán)利，獲悉最新的動(dòng)態(tài)，跟上教改的潮流，產(chǎn)生智慧的碰撞，尋求心靈的共鳴。我們的宗旨是走出應(yīng)試的慣習(xí)、沉迷和無(wú)奈，重新認(rèn)識(shí)自我、體會(huì)生活、享受人生。我們堅(jiān)信，每個(gè)平平凡凡的教師都可以發(fā)出生命的光輝。我們將矢志不渝延續(xù)這種信仰，彼此守望，共同振作起來(lái)，活出勇敢和光彩。
好在，幻想以愚昧和蒙蔽實(shí)施統(tǒng)治的年代已經(jīng)不再，提高教師自身覺(jué)悟、擺脫枷鎖桎梏注定是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)最高的呼聲。讓我們從自身做起，從今天做起，為教育、為明天，團(tuán)結(jié)起來(lái)，多關(guān)心學(xué)生的身心健康，而不只是學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)；多注意學(xué)生的品德培養(yǎng)，而不只是知識(shí)傳授；讓學(xué)生在學(xué)校生活中多一些笑聲、多一些開(kāi)朗，真正體味到學(xué)校生活的幸福與快樂(lè)；不把管理與控制作為日常教育行為方式，而把寬容、多元與引導(dǎo)作為教育的主旋律！只有這樣，我們才能無(wú)愧于自我，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于我們這個(gè)時(shí)代。
這才是我們的追求、我們的理想、我們的事業(yè)！
超越自我的勵(lì)志演講稿篇十六
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)里，主人公保爾-柯察金臨終前的這段經(jīng)典對(duì)白，從我小學(xué)的時(shí)候就已深深地印入腦?！，F(xiàn)在工作了，對(duì)此有了更加深刻的理解，保爾的一生中，為了崇高的理想和追求的事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的寶貴青春，最終他的內(nèi)心充滿了一種自豪感，和對(duì)自我的認(rèn)同感。
我們的國(guó)家也是因?yàn)橛辛饲拜厒兊那啻悍瞰I(xiàn)，才不需要在為人類解放而斗爭(zhēng)。生活在這個(gè)和平的年代里，我們慶幸，我們感恩。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，一個(gè)平凡的年輕人，我所能做的，就是懷著一顆感恩的心，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷超越，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
具體到我現(xiàn)在所從事的藥師工作，雖然平凡，但是責(zé)任重大。藥品是特殊的商品，它直接關(guān)乎人的生命健康。藥房是一個(gè)醫(yī)院向社會(huì)展示其形象的窗口，藥師是聯(lián)系醫(yī)生和病人的橋梁。醫(yī)生開(kāi)具的處方，經(jīng)過(guò)我們的審核調(diào)配以后，就要發(fā)到病人的手中，因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大，壓力也比較大，這就要求我們必須具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中，首先要保證調(diào)劑的準(zhǔn)確，對(duì)醫(yī)師處方中出現(xiàn)的問(wèn)題也絕對(duì)不能含糊，對(duì)錯(cuò)誤處方拒絕調(diào)配，并且及時(shí)溝通。和醫(yī)生共同努力，最終為病人的生命健康保駕護(hù)航。
如今的年代，醫(yī)院藥房不再單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠(chéng)為每一為病人服務(wù)。我們需要進(jìn)一步的提高服務(wù)質(zhì)量，盡可能的為每一位病人做用藥指導(dǎo)，想病人之所想，急病人之所急，在服務(wù)上不斷有所超越。業(yè)余時(shí)間，我會(huì)積極地充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，趁年輕的時(shí)候，多學(xué)習(xí)，多接觸臨床，爭(zhēng)取在醫(yī)院發(fā)展臨床藥學(xué)的大潮中貢獻(xiàn)自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
超越夢(mèng)想一起飛你我需要真心面對(duì)。
讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回。
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