讀后感是對閱讀一本書后的個人感受和思考的總結。在寫讀后感時,可以通過舉例、引用等方式豐富文章內容,使之更具說服力和可讀性。5.為了幫助你寫好讀后感,特別搜集了一些經典范文供你參考學習。
家讀后感初中篇一
讀了《光陰》這初中讀后感文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風、精煉的言語、巧妙的構思無一不令我贊不絕口。但最打動我的,還是作者對時光的感慨,還是文章中蘊藏的那份真情實感。一初中讀后感不長的文章,多出采用擬人的修辭手法,把時間的形象刻畫得入木三分,生動形象地體現出時光一直是那么匆匆,一去不復返,并告誡讀者一個大多數人都耳熟能詳,卻又沒有真正重視過的人生真理――珍惜時間。
以前,上學的時候,總是覺得時間過得太慢太慢,美好的假日遙遙無期,令我滿心期待;而到了暑假寒假,又覺得時間轉瞬即逝,快樂地嬉戲玩耍的時間過得好快好快。漸漸的,我有些迷茫,時間到底是個慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢,還是個堅持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢?在逐漸長大的同時,我也明白了――時間沒有快慢,它以一成不變的速度前進。它像一位公平公正的法庭庭長,堅守自己的原則,自始至終遵守著自己設定的生存方式――給予每個人相等的東西,并且讓這些東西以相同的速度消逝。
雖然人們無法控制住時間,但是人們卻能靠自己的力量利用時間創(chuàng)造出種種奇跡。時間看不見,摸不著,始終躲在一個所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝,()不過,每一個人都能感受到時間。因為是它讓荒無人煙的沙漠變成生機勃勃的一片綠草地,是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢雄偉的長城,是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國泰民安的繁榮景象……一切的一切,它都功不可沒。它創(chuàng)造一切,改變所有。時間的力量是強大的,人雖不能控制它們的進度,但如果能好好地珍惜并把握它們,定能有一番作為。一年三百六十五天,時間一如既往地平均分給了每個人,大家都是平等的,至于誰能把它利用到最好,那就是要看自己怎么做了。
過去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無論是哪種滋味,它只能用來回憶;未來是未知的,是虛無飄渺的以后,誰也不知道會發(fā)生什么,它只能用來向往。而最最重要的現在,不管它是怎樣的,都要用心去珍惜。
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家讀后感初中篇二
而且他們只知道玩,不自己看看相關的書籍和知識。這種行為不值得我們學習。我們要學習丁丁的這種做法。
這本書還有其他的許多知識,教我們碰到問題怎么辦,我建議同學們多去看看我的第一本安全護照這本書,增長自己的防范知識。
家讀后感初中篇三
我一步步,邁開雙腳,走我自己的路。就算一路上再寂寞,也要一個人去闖;就算我會遍體鱗傷,我還是我自己。
---題記。
再一次翻看《搖滾少女》這一本書,涌上心頭的,又是一種感動,又是一種對夢想堅持不懈的追隨:十六歲的吉他少女夜瞳,在父親一手栽培下,打敗了知名搖滾樂隊的“鳶”的主音吉他手和節(jié)奏吉他手,轟動搖滾界。之后她又和同班同學組成耀眼的女子搖滾樂隊“妖”,向更高的目標沖去。在這個花開花落的季節(jié)里,他們沒有迷失、也沒有彷徨,在男人稱霸的搖滾界,譜寫寫了一個又一個新的搖滾樂傳奇。
合上這本書,帶給我的是一種深深的震撼:一個十六歲的少女,居然能夠如此堅持不懈地追求著自己的夢想!在這背后,凝結了多少汗水與淚水,多少心血與堅持!
每一個人都會有自己的夢想,但真正能像夜瞳從丑小鴨轉變成白天鵝的人卻并不多。很多人都不缺智商,他們真正缺少的是對夢想堅持不懈的追隨。
這讓我想起了第一個飛上太空的中國女宇航員——“神女”劉洋。劉洋也是一個堅持不懈追隨夢想的人,她從小就喜歡仰望星空,幻想著有一天來到浩瀚的宇宙。為了實現這個夢想,劉洋付出了很多很多。她僅用兩年時間就追上了兩位搭檔十四年的訓練成果。劉洋是如何追到呢?除了更加刻苦、更加勤奮,別無他路,其中劉洋付出的努力是我們難以想象的。
對比書寫“飛天”神女劉洋和用自己的努力譜寫搖滾傳奇的夜瞳,我又想起來自己的一個朋友。她學習了不少東西,寫毛筆字、彈琵琶和彈古箏。但是,她學習的這三種本領卻都沒怎么進步甚至在退步。她抱怨沒有時間練習,卻守著電視機不肯放;她抱怨學習負擔太重,卻不知道珍惜時間。而夜瞳和劉洋呢?夜瞳一邊讀書,一邊練習電吉他,沒有任何抱怨,只有努力地認真練習;沒有覺得負擔太重,只有默默地堅持下去。劉洋為了增強身體素質,堅持每天早上比別人多跑數公里;為了追上搭檔十四年的訓練成骨,她幾乎放棄了一切休息時間和娛樂活動。對照他們,我們少的只是那一份對夢想堅持不懈的追隨。所以,他們出落成了鳳凰,我們默默無聞,無人知曉。
讓我們踏踏實實地走好每一步,走好自己的路。像夜瞳和劉洋那樣對夢想堅持不懈地追隨!就算會遍體鱗傷,也要堅持下去,因為我還是我自己!
家讀后感初中篇四
童年是過去的天真,是美好記憶的開始,也是人生旅程的起點。童年也是真實的,也是夢想,回憶童年總是含淚微笑。
林海音寫的《城南舊事》也來自于她對童年生活的美好回憶和不情愿?!冻悄吓f事》講述了英子童年成長的五個故事,把我?guī)У搅?0世紀20年代的北京。
英子住在北京城南四合院的一個溫暖的大伙庭里。隨著頁面的翻轉,生動的故事情節(jié)展現在我面前:和“女孩”一起快樂地看雞啄米飯;靜靜地聽“秀珍”的“瘋狂言語”;與“小偷”交談;在“蘭姑娘”和“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑,探索“小丫頭”;面對“父親”的去世,他變得越來越堅強。童年的往事勾勒出童年的畫卷,它是如此引人入勝。
合上書,依舊意猶未盡。英子的童年有幸福、悲傷、相聚、愛與恨。作者從英子獨特的角度展示了平凡的'小事,但平凡中蘊含著許多深刻的道理。她提醒大家,無論經歷什么,都會成為生活中的財富。
我深刻的理解是,每個出現在每個人生活中的人都會成為過客,學生畢業(yè)后會各奔東西;當你長大后,你會離開我們的父母去追求我們的生活,總有一天你會離開每個人。每個人都是這樣在離別中長大的,在離別中了解生活的。因此,我們應該珍惜身邊的親朋好友,更加熱愛生活。
童年就像一個百味瓶,充滿了酸甜苦辣,也綻放著耀眼的光芒。如果每個人都有不可磨滅的美好記憶,請把它藏在心里,視為心中最珍貴的寶貝。
家讀后感初中篇五
孫悟空是全書中最光輝的形象。“大鬧天宮”突出他熱愛自由、勇于反抗的品格。“西天取經”表彰他見惡必除、除惡務盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后,經過五行山下五百年的鎮(zhèn)壓,被唐僧放出,同往西天。他已不再是一個叛逆者的形象,而是一個頭戴緊箍,身穿虎皮裙,專為人間解除魔難的英雄。作者在承認這種處境變化的前提下,從另一方面,即抗魔斗爭中,歌頌了他的戰(zhàn)斗精神。在重重困難之前頑強不屈,隨機應變,就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征。紅孩兒捏緊拳頭,口吐“三昧真火”,燒得他九死一生;他依然抖擻精神,強行索戰(zhàn)。小雷音群神被擒,孫悟空卻孤軍深入,仍舊與惡魔相斗。他又善于變化,以假為真,把妖精愚弄得不知所以。他經常變作蟭蟟蟲、小蠅子鉆到妖洞里去摸底,或者化為妖精的母親、丈夫去欺騙它們。他好幾次運用鉆腸入肚的方法反敗為勝。例如獅魔張口來吞,他立時順水推舟,在它肚子里“跌四平、踢飛腳”,“打秋千、豎晴蜓”,疼得獅魔滿地打滾,滿口求饒。等他決定鉆出來時,知道妖精乘機要咬,便機警地先用金箍棒探路,反叫它迸碎了門牙。他跟妖精糾纏得越久,經驗也越豐富,斗志也越昂揚。比起八戒、沙僧來,孫悟空是最得力的護法弟子。
然而孫悟空的性格仍有其前后一致的地方。這除了抗魔的英勇頑強外,還表現在他對神佛的桀驁不馴上。參加取經,他先講條件,觀音菩薩才答應他“叫天天應,叫地地靈”。取經途中,他經常驅遣山神土地、四海龍王、值日功曹前來效勞,稍有拂逆,那就要“伸過孤拐來,各打五棍見面,與老孫散散心”!僅僅為欺騙兩個小妖,他便要玉帝閉天,“若道半聲不肯,即上靈霄殿動起刀兵”!所以連玉帝也無可奈何地“只得他無事,落得天上清平是幸”,終于答應他“犯上”的要挾。對慈悲的觀音,孫悟空敢罵她“憊懶”,咒她“一世無夫”;對莊嚴的佛祖,他敢說是“嬌精的外甥”。而他那種斬盡殺絕的斗爭風度,更直接抵觸了佛教的戒律。這位“西天取經”的孫悟空還屢屢以“大鬧天宮”的歷史為榮,但最忌諱別人提起“弼馬溫”的舊名。因此可以認為,孫悟空前后的命運是互相矛盾的,然而在性格上卻自有一致之處?,F在,再回過頭去認真看待《西游記》中的這只可愛猴子。起初,他的可愛像不懂事的孩子,看似缺乏教養(yǎng),其實天性熱愛自由習慣率性而為。盡管他將天宮攪和得天翻地覆,我們還是覺得他可愛,因為這就是他與生俱來的天性,這就是他孫悟空的特色五百年后得以重回人間的孫悟空,在經過了多年的沉寂之后,變作了另一種成熟的可愛。他再不會那么驕狂,他的心中擁有了一個更宏偉的目標,不再為個人的自由奮斗,而是為全體人民的幸福奮斗。克服重重困難,清除禍害,完成偉大的事業(yè),造福人群。最終我們欣喜地看見他完成了這樣的使命。
《水滸傳》是中國經典小說之一,它真實地描寫了以宋江為首的農民起義、發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡,梁山好漢替天行道,最終卻落個四分五裂,死的死,走的走,這不免使人為他們打抱不平。
讀完整本書后,在我腦中對好漢的印象總結成兩個字"忠、義"。他們忠是忠于親人、人民、國家。他們在種種威逼利誘之下,絕不改心,始終對國家忠心耿耿、赴湯蹈火,為在水深火熱中的人民除暴安良,出生入死。他們義在義于兄弟、朋友。他們可以為朋友沖鋒陷陣、兩肋插刀。"義"還可以理解為正義,他們都是一個個具有強烈的正義感的人,一個品質高尚的人,他們?yōu)榱苏x可以奮不顧身,因為強烈的正義感在他們的內心深處一直告訴他們,什么事應該奮不顧身而奮戰(zhàn)到底,什么事應該不用拔刀相助。一個義字雖然只有簡簡單單的幾筆,但要實現這個字所包含的意思,相信這個世界上能做到的人也沒幾個。因為大多數人們的"義"已經被內心的自私、貪婪等邪惡的品質吞噬掉了。
在我的眼里,書中的貪官都是一條條貪婪又邪惡的大肥蟲,我一直在想,梁山好漢的結局不是這樣該多好,結局如果是好漢們因為具有強烈的正義感和打抱不平的思想,替天和百姓行道,除去了大多數貪官,使百姓們過上幸福美好的生活。我想這肯定是當事所有百姓和正義之士的迫切愿望。
總而言之,梁山好漢的精神是值得我們每一個人學習的,我們不該向往貪官的這種生活,要具有正義感,內心擁有怎么也擦不去的"忠、義"二字。
家讀后感初中篇六
世間有那么多種的愛!不管是友誼還是愛情,都是彌足珍貴的。但是惟獨親情,雖然往往會被遺忘,但永遠是最深刻的愛。
《有種愛是不能被猜疑的》這篇文章的主人公是一個搶劫犯,在父母不來看他的情況下,絕望地準備走上不歸路。當他的母親蒼老的面容出現在他眼前時,他哭了,是心疼自己年邁的母親,是內心的一絲懺悔。當他預感不詳地從母親手中奪下木盒并得知這是自己的父親時,他又哭了,不僅僅是悲痛。他跪下了,是不孝的兒子在向天上的父親認錯,向親情下跪。
讀完這篇文章,我陷入了沉思之中:當我們的韶華早逝,坐在搖椅上時,是否會想起,曾經有一張弓,為了把箭射得更遠,寧愿把自己拉彎;曾經有一座山,為了小樹茁壯成長,寧愿把自己的養(yǎng)分盡數奉獻;曾經有一條河,為了使船航行得更遠,寧愿負荷沉重的負擔;曾經有一種愛,一生一世無悔的付出,卻從來不求回報,默默無聞,如白云之于藍天……可是年少的我們卻懷疑它的真實性,在忙碌的人群中來來往往,在紅燈綠酒中迷失了方向,一不小心就把親人的關懷與叮囑慢慢淡忘。
我們是否能憶起,曾經不懂事的'我們是那么地厭煩父母的關愛,能否讀懂父母滿臉的倦意和滄桑以及眼中那深沉而偉大的愛意。
也許,我們暫時還無法讀懂父母的愛,但請不要質疑它的無私和高貴,酷暑、寒冬、花開、花謝,時間會變,景物會變,但父母的愛是亙古不變的!
有些人,我們一轉身就可以忘記,有些事很小很小,卻可以被我們牢記于心;而有一些愛,總要到很久很久以后我們方才明白。
山風吹亂了我的頭發(fā),山茶花還開得香嗎?那銘刻在年華中的愛,太深,太遠,太貴重!
家讀后感初中篇七
戰(zhàn)爭,使很多人的思想都發(fā)生了變化。戰(zhàn)火不休,使很多人失去親人和家園。飄,寫的就是戰(zhàn)爭的故事,這個故事它又浪漫又凄涼。戰(zhàn)爭,請你平息吧!飄以美國歷史上唯一一次大規(guī)模內戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭為背景,刻畫了一個活潑熱情,美麗大方,愛憎分明的人物——主人公斯嘉麗,她是全書的靈魂人物。斯嘉麗從小就喜歡艾希禮,她本以為艾希禮也愛她,可沒想到他卻娶了梅蘭。斯嘉麗賭氣嫁給查爾斯,可是一切事情都是那么不經人意,查爾斯病死在沙場。后來,因為戰(zhàn)爭,所以家族敗落,斯嘉麗嫁給了弗蘭克,后來弗蘭克也死了。在經歷的情感和家庭的.變故中,他漸漸成長為一個堅定勇敢,積極生活的人。斯嘉麗的第三任丈夫瑞德性格叛逆,頭腦精明,他善于審時度勢,對社會發(fā)展的趨勢和走向有清醒的認知,因此囤積了大量財富,是個自私自利但是極其聰明的人物。
而斯嘉麗的“情敵”梅蘭,溫柔并且善良,但面對殘酷的戰(zhàn)爭,她表現的也很堅強。梅蘭的丈夫——斯嘉麗一直深愛著的艾希禮,在戰(zhàn)爭結束后,失去了生活的動力和方向,沉浸在過去美好的回憶里,就像是舊時代人物一樣。
這四個人物的情感命運都緊密相連,在經歷時代的變革后,勇者勇往直前,而弱者徒留悲嘆。這幾位主人公最后的結局各不相同,有的讓人悲傷讓人遺憾,有的讓人開心讓人欣慰。戰(zhàn)爭時期的人們,需要堅強!斯嘉麗她們堅強的性格值得讓我們學習。但我還是得說一句話,希望戰(zhàn)爭永遠不要再次發(fā)生!
家讀后感初中篇八
暑假中,我暢游在書海,見識過《美麗的中國》,觀看過《亞特蘭蒂斯》,而我比較喜歡的就是《彎彎的收藏》了。
《彎彎的收藏》講的是一件很有意思的事:教師讓同學們在開學的時候每人把自己的收藏帶來,于是,趁著寒假,彎彎用爸爸的錄音機跑遍了全班所有同學的家,錄下了48個同學的祝愿。
我覺得彎彎就非常粗創(chuàng)意呢。雖然不如李小明,收集了郵票,不如金鳳,收集易拉罐,可是,他收集了全班同學最誠摯的祝福。
每個人,都是不同的。正如世界上沒有另一個達*芬奇一樣。只不過,正因為如此,每個人都像天上的星星般熠熠生輝。
我在培訓班里見過一個叫ann的女孩,有一天,她對我說:“我超喜歡李娜的,你呢?”
“我???還好吧?!蔽一卮稹?/p>
“我很喜歡她的!人家很有個性!我模仿他,你說,行不行?
“為什么要這樣???”我說。
“唉,因為我老媽總說我太沒個性了,你教教我,怎樣才能有個性???”她苦惱地說。
“個性就是模仿自己啊。曾有人,在追逐中迷失自我,放棄自我,成為另一個人的克隆體,他們?yōu)槭裁匆7滤???/p>
我相信,他們大多是找不到自己的閃光點。記住,你自己,你自己的個性,你自己的動作或是語言,就是你的個性。
家讀后感初中篇九
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的'童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F,不一樣的年代,一樣的快樂童年,令人懷念啊。
家讀后感初中篇十
在寒徦里,我有幸讀了《綠野仙蹤》這本書,我認為故事里面的多蘿茜是一個善良、智慧、頑強的姑娘。
為什么說她善良呢?因為她為了拯救奧茲國西方就像生活在地獄中的人民,和西方魔女勇敢決斗,不怕犧牲,最后戰(zhàn)勝了西方魔女,解救了西方人民,從此他們過上了幸福的日子,大家對她感激不盡。我也希望像多蘿茜一樣善良,更多的關心人,更多的幫助人,為別人奉獻自己的愛心。為什么說她智慧呢?那是因為有一次,多蘿茜他們剛走過一片森林就到了陶器國。不過有一堵墻擋住了他們的去路,怎么辦呢?多蘿茜想了想,突然想出了一個好辦法,就是“搭梯子”。于是大家齊心協力,終于把梯子做好了,他們順利翻越了那道墻。他們知難而進的精神,是我生活中的榜樣,以后自己遇到困難也要積極開動腦筋,想辦法,做一個智慧的.人。她又是怎么頑強的呢?強大的西方魔女派出了黃蜂隊、飛猴隊等等來對付她們,他們經歷了一次又一次的失敗,但是她們一個個都沒有退縮,拿出所有的勇氣和智慧,最終他們還是勝利了。我也要做一個頑強的人,勇敢面對,不怕困難,不怕挫折。以后,我也要成為像多蘿茜一樣的人,做一個善良、智慧、頑強的男孩。
家讀后感初中篇十一
這個暑假,我閱讀了《十萬個為什么》。里面有千奇百怪的東西。而且還有節(jié)日的解說。
那我們先來看看世界奇觀吧。有一種植物叫巨型魔芋,是世界上最大的花朵,高達1。5米,非常美麗,但是它會發(fā)出像“尸體”一樣的臭味。有“尸花”的綽號。幾十年開花一次,發(fā)出刺激氣味,甲蟲和蒼蠅前來傳粉。
下面我們來看看有趣的節(jié)日吧!先讓我們來聽聽傳說吧?潑水節(jié)的由來。很久以前,有一個兇惡的`魔王,無惡不作,聰明的小妻子打死了魔王,它的頭忽然掉了下來,六個姑娘聽說這個魔王的頭滾到哪里,哪里就會著火。忽然,一股黑煙升起,才知道著火了,小妻子抱著魔王的頭,這樣火才不再燒起來,人們?yōu)榱讼吹羲砩系难E,紛紛向她潑水,小妻子死后,人們?yōu)榱思o念她,在每年過年的時候,就相互潑水,洗去身上的污垢,迎來吉祥的新年。
書本真是很有趣,我們要多看書才能累積多些知識。
家讀后感初中篇十二
泰戈爾的【采果集】雖然寫在【飛鳥集】之后,卻沒有多少人知道它。這本書不像【吉檀迦利】那樣厚,但它所包含的一精一神的重量是一樣的。
此書中句子都很短小,但句句包含深意。它像飛鳥集一樣清新、自一由,樸實自然。比如:花一蕾企求的是夜和露,而盛開的花朵卻要求光和自一由。泰戈爾以他卓越的哲理、優(yōu)美的語言為我們構造了一座宏麗而靜謐的詩的樂園。這小小的詩集讓人捧閱時感到每張紙都散發(fā)著光彩,有一種神圣感。
泰戈爾的個人修養(yǎng)極高,所以他能看見萬物之間所蘊藏的哲理,當他把自己的所聞所感寫成詩歌后,我們也就品味了他的思想,也跟著他有所提高。由他那至為敏銳、清新又優(yōu)美的.具有高超技巧的詩所表述出來的就不再是詩,而是一種一精一神的寶藏了。
“每天讀一讀泰戈爾的詩,可以讓我忘卻世上的一切痛苦”,這是英國的葉芝對泰戈爾的評價。由于這些詩所處的境界之高,以致于它們不再是紙上的文字,而是文明的寶藏。
家讀后感初中篇十三
讀完《輕輕公主》這本書后,我最大的感觸是:我們不能去學以前的“輕輕公主”,因為她不孝順父母,不懂得尊重任何人,對任何事情也分不清輕重。
“有一次,她還不知害羞地去親吻了一位侍從,又像八音盒那樣灑下一串笑聲”。在我看來,就是一般的女孩子也不能隨便去吻別人,更何況她還是一位高貴的公主,怎么能去吻一個身份卑微的侍從呢?還笑呢!看來她十分的不懂自重。
“再一次,國王請來了一位乞丐進宮,但公主聽著乞丐藝術家的故事時,先是很不莊重地扭動著身體想要放松一下,接著便大聲狂笑起來,又命令侍從把乞丐趕走”。這個“輕輕公主”也真是不懂得尊重他人,一點也不講禮貌。
除了這兩個片段,書中還有很多描寫,例如在媽媽傷心的時候取笑媽媽,在別人說軍隊就要攻城了,她還在笑……唉,真是名副其實的“心靈輕輕”。
幸好到最后,王子出現了,拯救了公主,讓“輕輕公主”找回了生命之重——她懂得了尊重、自重,分清事情的輕重,有了同情心,不去取笑別人。從此,公主和王子過上了幸福的生活。
記住,懂得自重并尊重他人,才會成為一個受歡迎的人。
家讀后感初中篇十四
這本書講述的是因為爸爸換了新工作,普洛特一家要搬到爸爸新單位附近的地方了。而普洛特十分難過,他實在不愿意離開這個熟悉的家和幼兒園的小朋友。在媽媽的勸說下無可奈何的跟著爸爸媽媽來到了新家。初次遇到鄰居小朋友波莉的怠慢到在幼兒園得到她的幫助,最終普洛特放心了心里的恐懼重新接受了新朋友,適應力新環(huán)境。
這本書中的普洛特很像我們自己的孩子,在離開熟悉的環(huán)境時心中很有很多的疑慮,會有恐懼心里,會害怕失去朋友。嘟嘟在看這本書的時候很有感觸,他想起來幼兒園轉園的一次經歷。幼兒園大班的時候為了使他早日適應小學的環(huán)境,換了一個和小學為鄰的幼兒園上學,當時嘟嘟心里就特別反對,期初的幾天心情特別糟糕,用他自己的話說就是和書中的普洛特一樣,看見什么都沒動力,誰也不想理,也不想說話,滿腦子都是原來的同學原來的老師,愛鉆牛角尖的他好久才從轉學的陰影中走出來。在后來慢慢感覺到新朋友沒有敵意,新老師也很友善的情況下才慢慢回歸自己接受現實。
生活中我們不可避免遇到搬家轉學的問題,孩子心中的困惑有時候通過我們家長的安慰和勸說不一定能起到作用。但是書給孩子的感覺不一樣,書中的小朋友能給孩子產生共鳴,讓孩子意識到其他人能做到的我也能做到,沒什么大不了的。如果嘟嘟小時候能讀到這本書,我相信他在處理同樣的問題上不會走更多彎路,不會經歷那么多的無奈后才找回那份屬于自己的快樂。在這個問題上,除了小朋友自己的意識,更多的需要身邊的人給予幫助,比如爸爸媽媽的引導,老師的及時鼓勵,周圍朋友的關心,都會讓孩子早日放心包袱,早日接納身邊人。
這本書的作者希爾德.舒爾曼斯,是一個很理解孩子內心的人,曾經為孩子做了大量的講座,故事分享和藝術活動,和孩子們相處的經歷激發(fā)了她創(chuàng)作的靈感。她總是知道孩子們在想什么,不僅幫助孩子化解了心中的困惑,還讓大人們能及時理解孩子的內心,給予孩子更多的幫助。
這本書能給予孩子勇氣和自信,相信每一個看過此書的孩子都能從中受益。
家讀后感初中篇十五
迄今為止,我看過了很多值得一提的好書,有《魯濱遜漂流記》、《伊索寓言》……這些都是給了我很多深思的書,但要說哪一本我最想反復閱讀,當然非《三國演義》莫屬。
自從三國出世來,就一直受到人們的追捧,這本書成了家里必備的一本書,現在有很多的書籍是越新越好,而三國卻是越經典越有其味。
提到這本書,作者我要詳細的介紹一下,羅貫中這個不太起眼的名字,沒想到他卻創(chuàng)造了一本奇書,他生于元末,猝于明初,據說在朝廷更替的變動中,它曾參加了張士誠的起義活動,在寫《三國演義》一書時,他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄,劉備太行山落草之類荒誕的情結,添加了一些正史和詩詞書表以加強歷史性,另一方面又對藝術進行了大量加工。
使得文字流利,形象生動,故事情節(jié)上豐富多彩,他作為一個杰出的小說家與戲劇家,羅貫中除了《三國演義》外,還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風云會》等杰出的文學作品。
《三國演義》的故事精彩紛呈,分一百二十回,優(yōu)秀的片段很多,有連環(huán)計,一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計,董太師大鬧風波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒,犯長安李催聽賈詡”中選的,故事為董卓進京后廢殺少帝,縱兵殺掠奸淫,無惡不作,越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成,一死一逃;渤海太守袁紹聯絡17路諸侯討伐失敗,董卓更加驕橫殘暴寫起。
司徒王允表面趨奉董卓,回到府中憂心如焚,仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身,與王允共定“連環(huán)計”:先將貂嬋許嫁呂布,后獻與董卓;貂嬋從中取便,離間董卓呂布父子反目。王允又多方結好友呂布,曉而大義,終于使呂布殺死了董卓,為朝廷出掉了大惡。
這一段故事情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明,董卓的驕橫跋扈,王允的深謀不漏,呂布的反復無常,均令人過目不忘,貂嬋雖然是虛構的人物,但是仍然如見其人,如聞其聲,很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣,滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。
古今多少事,都付笑談中。
家讀后感初中篇十六
這幾天,我讀了《心靈雞湯》這本書。
這本書主要講了“閑處拈花”、“讓日子發(fā)亮”、“時光隧道”和“把握今生今世”這幾個單元。對我而言印象最深、影響最大的是“時光隧道”這個單元里的“神秘的亂涂者”。
這個故事主要講了:有個人,經常在墻上亂涂亂畫,他叫尼克,一直幫他擦掉那些不好的話的人叫瑪格麗,尼克從海邊的`學校轉的這兒,沒有一個好朋友,很寂寞,所以才會干出那些事。然后瑪格麗想到了一個好主意,是什么呢?那就是瑪格麗和尼克一起在墻上畫出尼克心里想的話,就去借油漆,還打了電話,他們說很想看看那幅畫。他們畫到十月的月底才畫好。那幅畫是尼克家鄉(xiāng)的夏天?,敻覃悓δ峥吮WC不把那件事說出去,她的確做到了!
這則故事給我的啟示是:教師和學生的承諾、父母和兒女的承諾都不能不守信用,就像瑪格麗對尼克說他會保持承諾一樣。當我們齊心協力做好一件事,這件事把我們的心變成為了一個家庭,讓我們的心為之一震,這就是友情!寬容蘊含著博大和關愛,寬容包含著友情和親情,這就是愛!老師、父母和同學,他們就像一片平靜的海洋包孕著一切讓你感受到異樣和不一樣的柔情!
這是愛,那是無比的豐滿!這是友情,那是無比的和諧!這是親情,那是無比的關愛!
家讀后感初中篇十七
今天,我讀了《我是90后》這本書后,深受教育。這本書一共六章二十四課,用故事、漫畫等形式從很多方面講述了作為一個學生在思想品德、學習、生活等各個方面應該達到的要求和應該學習的榜樣,在這其中,我感受最深的是《自己的事情自己做》和《懂得感恩,學會分擔》這兩篇。
《自己的事情自己做》這一課是一篇漫畫故事,它講述了“我”從連鞋帶都不會系,經過很多失敗經歷的教育,終于成為一個“男子漢”的過程。
讀了這一課,我心里十分慚愧,在平時的生活中,我的依賴思想特別嚴重。很多事情都以來父母和爺爺奶奶,到現在還有很多事情不會獨立完成。讀了這一課以后,我深深感受到了自己的不足,我一定要吸取文章中“我”的教訓,在日常生活中,不斷學習,虛心請教,力爭所有力所能及的事情都獨立完成,早日成為一個真正的男子漢!
《懂得感恩,學會分擔》講述了一個十分感人的故事,主要是講述了一個13歲,名叫馬鵬飛的孩子,在從小就失去父母的情況下,5歲就成了小當家,后來還承擔了照顧患有糖尿病的奶奶的重擔,并且努力學習,回報社會的事。我被小鵬飛孝順、樂觀、堅強的精神和他那顆感恩之心深深打動了,我懂得了堅強才能克服困難,樂觀才能不怕困難,懂得感恩才會贏得喝彩。我們一定要從現在做起,從小做起,懂得感恩,學會分擔,長大了才能承擔起建設祖國的責任。
通過閱讀這本書,讓我明白了很多很多道理,真是開卷有益啊!
我讀了玩具歷險之后,覺著這個作者很有想象力讓這只小小的珍珠魚有著這么強的思想。
又一次,那個小姑娘要去海攤上玩帶上了塑料,塑料是一個球,能漂浮在海上,而珍珠魚卻想只有它才會游泳,我看到這里時想對珍珠魚說:“你這樣想是錯的,應為你是毛線織成的,你若碰到了水就會濕的?!闭渲橛晖低蹬苋チ诵l(wèi)生間,那里有著洗澡的浴缸,珍珠魚打開水龍頭將水倒進浴缸,自己跳進浴缸,它感覺到了水的冰涼,這是他已經很重了,它的伙伴將他救了出來。他的伙伴將他的伙伴嘟嘟拽下了衣乘,將珍珠魚身上的一點水吸走,然后將珍珠與抬到窗臺上,曬干。你們說他是不是一直和你有思想和有趣的玩具。
我非常喜歡這個故事,我也敬佩這位作者:唐池子,寫出了這般有趣的一冊書。我現在看的是這一冊里的一本書,書名是《藍兔子的秘密樹洞》這里面有我看過的一些故事,是:《老頭子做事不會錯》、《長襪子皮皮的故事》、《愛心樹、》《夏洛的網》、等等……。
如果讓我來寫這么好這么精美的童話故事,我敢肯定我絕對寫不出來,我看了一下后面的一些文字,知道這冊數有真么多的奧秘,他一共有六本。
第一本《小白兔姑娘》的批語是:遨游神話的想象國度,充滿韻律的節(jié)奏。
第二本《玩具歷險記》的批語是:憨態(tài)可掬的玩具們小小的歷險故事,獲奧本海姆玩具獎。
第三本《藍兔子的秘密樹洞》真摯雋永的小品故事。
家讀后感初中篇十八
這是一本款頁的書,勾起我小兒書的念想,是我童年夢想的延伸。和哈小爺一起讀書,總是他給媽媽最美麗的時光,雖然我各種不足,但是他總是給我大大的肯定和滿滿的愛。
這本書的名字是《最逗爸爸叫摩爾》,一看就是講爸爸的故事,但是副標題《立志減肥》,這不是老媽我天天喊著叫著鬧著要做的事情么?被兒子取笑也是應該的了,咱們就先看看摩爾爸爸怎么做的吧。
天啊,這家里有3個活寶,這我家就這爺一位,已經天翻地覆,心里我暗自念著這些話,嘴上沒有說出來!
關于摩爾爸爸的注釋是這樣的:“靠邊站的是我們的摩爾爸爸,他善良又慈祥,常常很努力地想把孩子們教育好,但現實生活總讓他白費力氣。”天啊,我內心又深深的一驚,這不是描寫我的么!一樣的減肥志向,一樣的性格描述,怎么在性別上有差異呢!趕緊再看看對摩爾媽媽的描述吧?!澳枊寢專郧闇厝?,富有愛心,耐心地照顧著所有的人。她總是親切又樸實地幫摩爾爸爸負擔起教育的重任!”
還好在我自責的時候,哈小爺沒有說出類似我也想要摩爾媽媽這樣媽媽的話,但是感覺自己怎么能做一個爸爸這樣糊涂的人呢,怎么我不能耐心的照顧所有人呢!真心是傷感。就把自己當做摩爾爸爸,看看摩爾爸爸都做了什么?是不是我也可以學習一下呢,嘻嘻!既然不能做一個合格的媽媽,做一個超越的爸爸,也行吧。
簡單的一個減肥,摩爾爸爸卻做了這么多的努力我真是吃驚,背著兒子我早已經閱覽過此書,深知摩爾爸爸的強大!從家中鍛煉、在單杠上、和狗賽跑、做瑜伽、做健身操、踢足球、在足球場、打羽毛球等29個故事,這些故事都是摩爾爸爸減肥的事跡!我的天,這已經是我第多少次震驚我不記得了,但是作者是不是太有才了能想出這么多的小故事!60頁的書,每2頁就是一個完整的故事,每一個故事的主角都是摩爾爸爸,每一個故事都有孩子們的參與!
小故事時不時的引得哈小爺大笑,媽媽看著哈小爺笑就是最大的收貨!真是幸福!
最后一頁,是這樣描述摩爾爸爸的,摩爾爸爸這位有責任感、愛操心的父親,有自己的原則和理想,雖然在這些方面他常常受挫。即使你在周圍人的身上看不到摩爾爸爸的身影,在自己的爸爸身上也一定能發(fā)現相似之處!這真的是對摩爾爸爸的稱贊,希望我這個媽媽做的不好,但是也可以有責任感、愛操心,有自己的原則和理想,在未來育兒的路上,即使受挫也要勇敢站起來,()繼續(xù)前進!哈小爺就是我堅強的后盾,永遠包容我,愛我,我陪著他成長,自己也在不斷的成長!
我愛這個世界,愛這些美麗繪本帶給孩子的樂趣和無窮的力量!更愛我的孩子!愛我的哈小爺!
這是一本值得反復讀的故事書,對孩子來說不止是漫畫書,還是一本笑話書!看著逗趣的摩爾爸爸,陪伴著自己成長的哈小爺媽媽,未來再艱難,也一定能度過!
再見,繪本;再見,未來!
家讀后感初中篇十九
上帝不是一個公正的人,使有些人天生就有了“殘疾”,可在人生道路上,不能自暴自棄,因為上帝又會給你安排指引你的“明燈”,要做一只打不死的小強。
讀了這本書,給我的感觸非常大,使我的心久久不能平復。
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的散文代表作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。講述的是——海倫是個聾、啞、盲,多處殘疾的人。在她求學的道路上有很多人幫助了她。其中海倫的家庭教師莎莉文小姐給與了她莫大的幫助。莎莉文小姐耐心教導海倫,把海倫從痛苦的深淵里拉了出來。海倫的堅強,也使我非常感動,雖然她多處殘疾,但她也不輸于常人,她學會了說話,騎馬等,還考上了哈佛。
文中海倫的父母為海倫四處求醫(yī),同樣我們的父母也是如此偉大。我的父母,贈予了我生命,給了我一個溫馨的家,讓我感受到了愛。當我生病時,父母會心急如焚,無微不至地照顧我;當我又像猴子般活蹦亂跳,父母臉上才會滿面春風,掛滿笑容。
文中海倫的老師莎莉文小姐,教會了海倫很多,非常細心溫和的幫她指點迷津,我們的老師也是如此無私。我的老師,把知識傳播給我,讓我的習慣更好,眼界更廣。當題目像一團解不開的繩子的時候,老師會耐心的給我講解,使我豁然開朗。老師不僅僅是在學習上幫助我,更教會了我怎么做人。人要品學兼優(yōu),學做好人才能在社會上立足。
海倫,一路上跌宕起伏,但她毫不退縮,勇往直前,我想我也要做一個她這樣的人,不為失敗傷心,從哪里跌倒就從哪里站起來,熱愛生活!
家讀后感初中篇二十
最讓我愛不釋卷的是作者塑造的一個個生動形象、性格迥異的人物:頑皮機靈的桑桑,自尊自愛的陸鶴,堅強勇敢的杜小康,善良自信的紙月,愛憎分明的秦大奶奶……每個人身上都散發(fā)著人性的真、善、美,深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無疑是秦大奶奶。她盡管不是全書的主人公,但是,她的一舉一動、一言一行卻牽動著我的心,因為,在我的眼里,她就是一個重要的生命理論。她的淘氣,躺在艾葉地里打滾兒;她的氣憤,趕著雞鴨向學校進攻;她的善良,奮不顧身地救孩子;她的舍己救人,面對生死兩種選擇,她沒有遲疑,不假思索地保護學校的南瓜,最后,竟然就因為這個南瓜永遠地離開了人們,離開了油麻地,離開了世界。但是,她永遠活在油麻地人們的心中,每個人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學越來越友好、越來越親切的過程中,我深深地懂得了一個道理,每個人都要對別人寬容、大度,正如書中所言:所有人對人生的每一次付出,就像空谷里的喊話,你不必期待誰能聽見,但那綿長悠遠的回音就是生活對你最好的回報!世界是公平的,不管美丑、高矮,只要你敢于表現自己,勇于改變自己,讓自己的胸懷夠寬夠廣,你永遠是個成功的人!
家讀后感初中篇二十一
《麥田里的守望者》故事講述的主人公是16歲的中學生霍爾頓·考爾德是當代美國文學中最早出現的反英雄形象之一,霍爾頓出身中紐約一個富裕的中產階級家庭,《麥田里的守望者》的讀后感。學校里的老師和自己的家長強迫他好好讀書,為的是出人頭地,以便將來買輛凱迪拉克,而在學校里一天到晚干的,就是談女人,酒和性,他看不慣周圍的一切,根本沒心思用功讀書,因而老是挨罰,到他第四次被開除時,他不敢回家。
便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會濫交女友他在電影院里百無聊賴地消磨時光,糊里糊涂地召了妓女,情不自禁的與虛榮的女友摟摟抱抱,與此同時,他的內心又十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界去尋批純潔與真理的經歷與感受。這種精神上無法調和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院里......霍爾頓說,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人--沒有一個大人,我是說--除了我。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。這個著名的理想現在常常被提起,為人津津樂道。
可是我相信絕不會有一個人會真的以此為理想,因為那的確是個沒出息的職業(yè)。我們從小就被灌輸了市儈的思想,前途,準確地說是錢途,該是我們畢生孜孜不倦的追求。這一點,幾乎深入骨髓地烙刻在每一個人的理想志愿書里。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現在最需要的,就是我們的理想。是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
家讀后感初中篇二十二
我十分熱衷閱讀動物小說,因為這類小說能讓人看見的不僅僅是動物的習性,真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動物身上看見人類社會的真面目。暑假中,我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動物長篇小說,它為我揭開了動物也是人類社會的面紗,讓我真真切切地觸到了一個幾千年不變的弱肉強食的種族歧視社會。
初看書的封面,那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫面便給我留下了深刻印象。整本書把夢魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時期的愚昧無知到青年時的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭奪與情感糾葛描寫得淋漓盡致。特別是書中描寫的因毛色不同而帶來的不同命運和地位,因為體弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。
我們不能徹底改變這個弱肉強食的社會,所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦,我不禁感嘆人類真是有太多地方與動物世界相似了。
感謝《火烈馬》這本書,讓我明白“物競天擇、適者生存”的真諦。
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