總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法之一。寫(xiě)作技巧有哪些？來(lái)和我一起學(xué)習(xí)吧。下面給出了一些詳細(xì)的寫(xiě)作指導(dǎo)
我忘不了的話(huà)篇一
星期天的早上，我走進(jìn)了葉再山漂亮的家，這是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的三口之家。一進(jìn)屋，讓我看到的更多的是書(shū)，尤其是書(shū)房的書(shū)架上整齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍，使整個(gè)屋子散發(fā)著濃厚的文化氣息。
聊天中，我問(wèn)他“有幾年沒(méi)回老家了？”“有二年多了吧”他說(shuō)道。我就直截了當(dāng)?shù)亍澳F(xiàn)在想家吧？”“當(dāng)然想了，不過(guò)不象剛來(lái)時(shí)那么想了，畢竟在寧波也生活了快十年，現(xiàn)在我已經(jīng)把這里當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)了”他說(shuō)。
這時(shí)我突然想到了這次采訪(fǎng)的主題：“您最寶貴的東西（或人）是什么？”“寶貴的東西很多”他想了想說(shuō)，“人的一生中會(huì)遇到很多人，也會(huì)有很多值得珍惜的東西。你的問(wèn)話(huà)倒使我想起了在我讀小學(xué)時(shí)老師對(duì)我父母說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。”“那么，這句話(huà)又是什么呢？”我好奇地問(wèn)道。他停了一下，說(shuō)“就是在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，老師告訴我父母‘葉再山長(zhǎng)大了一定能考上大學(xué)’，也許對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，這考大學(xué)并不希奇。但對(duì)二十七八年前，考上大學(xué)的人還是很少的，尤其是對(duì)在一個(gè)偏僻山區(qū)的小村莊而言更是一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話(huà)。當(dāng)時(shí)我的小村莊里一到三年級(jí)總共才一個(gè)任課老師。也正是這一句普通的話(huà)，堅(jiān)定了父母培養(yǎng)我的決心，也一直鼓勵(lì)著我，直到今天。也可以說(shuō)，看似普通的一句話(huà)，但對(duì)我而言也許帶給了我一輩子的影響。”哦！我明白了，每當(dāng)在他遇到困難和挫折時(shí)，就是老師的'那句話(huà)一直支撐著他的父母，才使他有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，走進(jìn)大學(xué)的高等學(xué)府，并經(jīng)歷各種崗位，現(xiàn)在在寧波市政府工作?！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)在攻讀碩士學(xué)位，但我想一輩子都忘不了小時(shí)候老師說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，人生往往在不經(jīng)意間拐了一個(gè)彎”他最后補(bǔ)充道。
走出他家時(shí)，我心里想，雖然老師的那句話(huà)，給了他堅(jiān)定信心，但今天的一切，更取決于他小時(shí)候的勤奮和努力，才讓他走出大山，來(lái)到這個(gè)繁華的都市。
我忘不了的話(huà)篇二
“恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無(wú)限風(fēng)光?！泵棵肯肫疬@句話(huà)，我的記憶長(zhǎng)河便會(huì)蕩起一道道漣漪，一對(duì)奮力攀登的老夫婦形象也浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得去年暑假，爸爸帶我去爬黃山。剛開(kāi)始，我爬得挺起勁。不一會(huì)兒就爬了將近三分之一的路程。一路上，我看到了許多的美景。黃山上樹(shù)木茂盛，花草叢生，鳥(niǎo)兒在耳邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。山上空氣清新，天空明朗，有時(shí)四面云霧飄渺，連綿的山巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
可漸漸的，我的腳步有點(diǎn)兒沉重起來(lái)，山路還是那么高那么長(zhǎng)，再加上火辣辣的太陽(yáng)，我想退縮了。爸爸已在前面很遠(yuǎn)了，我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看著爸爸的背影，我有點(diǎn)猶豫了。
這時(shí)，從山下走上來(lái)一對(duì)老夫婦，他們拄著拐杖，看上去精神抖擻。他們也看見(jiàn)了我，老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無(wú)限風(fēng)光。加油吧！”
聽(tīng)了他們的話(huà)，我不好意思地站了起來(lái)。我謝了他們，趕緊去追爸爸，后面還傳來(lái)老爺爺?shù)亩冢骸奥c(diǎn)兒，別摔著了！”雖然腿還是那樣酸，可我心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”
當(dāng)我登上山頂時(shí)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始擺pose拍照了。我站在崖邊，看著如海般的云霧、青松點(diǎn)綴的山峰，不禁深吸一口氣，對(duì)著天空高聲喊：“啊——我——來(lái)——了——。”
這時(shí)，那對(duì)老夫婦也登上了山頂，有點(diǎn)氣喘吁吁，他們朝我揮了揮手。我覺(jué)得，在他們身后的那棵青松顯得格外蒼翠挺拔。
從黃山回來(lái)也有一段時(shí)日了，只要憶及那次經(jīng)歷，我就會(huì)想起老奶奶的話(huà)，我的心境也就立刻變得有聲有色，渾身也似乎充滿(mǎn)了力量。
我忘不了的話(huà)篇三
在我的記憶中，有許多忘不了的事，忘不了的人，忘不了的風(fēng)景。而最令我忘不了的，是那位淳樸善良的司機(jī)伯伯。
星期六，我在閱讀寫(xiě)作班上完課后，走到空無(wú)一人的車(chē)站等公交車(chē)。一輛輛公交車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，卻沒(méi)有一輛開(kāi)往我的家。我站起身，抬頭仰望天空，烏云籠罩著整個(gè)城市?！稗Z隆隆，轟隆隆”天公揮手打翻了手邊的水杯，雨點(diǎn)紛紛灑了下來(lái)。
我拿起書(shū)包擋在頭上，大步向另一個(gè)車(chē)站走去。雨點(diǎn)拍打著我的書(shū)包，我加快腳步，拿出百米沖刺的力氣向前沖去。來(lái)到下一個(gè)車(chē)站，車(chē)變得更稀少了，眼前只有呼嘯而過(guò)的五顏六色的的士。我一個(gè)箭步?jīng)_到街邊，使勁揮了揮手。一輛鮮紅的的士緩緩向我駛來(lái)，我沖進(jìn)的士關(guān)上車(chē)門(mén)，長(zhǎng)舒一口氣：“去廈大西村?！彼緳C(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，踩下了油門(mén)。我打量著司機(jī)：有點(diǎn)謝頂，皮膚黝黑，背有點(diǎn)彎，滿(mǎn)手青筋，是一位從鄉(xiāng)下來(lái)城里奔波營(yíng)生的中年人?！皫煾担悄膬旱?？”我問(wèn)道。“山東張家村的。”他說(shuō)話(huà)時(shí)帶著濃濃的口音，“今天還上學(xué)啊？”“嗯，補(bǔ)習(xí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭，用溫和的眼光看了看我?！拔覂鹤右蚕衲氵@么大了！”沉默了一會(huì)兒，他說(shuō)。雨滴打在車(chē)窗上，“啪啪啪”地響，街道上的景物顯得有點(diǎn)模糊。
“廈大西村到了！”師傅說(shuō)。我習(xí)慣性地掏了掏口袋，可是，我的口袋里空無(wú)一物。我的手只接觸到了毛茸茸的袋底。我心里“咯噔”了一下，“糟了，錢(qián)包落在客廳了！”我的喉嚨開(kāi)始發(fā)顫，想開(kāi)口卻張不開(kāi)。師傅點(diǎn)起計(jì)費(fèi)器：“一共是十五塊！”他扭頭對(duì)我說(shuō)。我的臉頓時(shí)漲得像紅蘋(píng)果，用自己都快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音囁嚅道：“我，我沒(méi)有帶錢(qián)，能不能借你手機(jī)打個(gè)電話(huà)，讓我媽媽送錢(qián)來(lái)？”師傅皺了皺眉頭，思索了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣吧，伯伯不收你錢(qián)，你快叫家里人來(lái)接你。外面下雨，淋了雨會(huì)感冒的?！闭f(shuō)完便掏出一個(gè)老式手機(jī)遞給我。我撥通了那串熟悉的電話(huà)號(hào)碼，媽媽讓我待在車(chē)站等她。司機(jī)伯伯小心地把車(chē)?？吭谡九_(tái)邊，我下了車(chē)就躲進(jìn)了雨棚?；仡^一看，那一輛出租車(chē)又“嗖”的一聲，開(kāi)進(jìn)了雨幕。
我忘不了的話(huà)篇四
在我的記憶里，有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)各種各樣的話(huà)――有鼓勵(lì)的話(huà)，有同情的話(huà)，有嘲諷的話(huà)，有訓(xùn)斥的話(huà)……這些話(huà)隨著時(shí)間的流逝有些都記憶模糊了，只有一句話(huà)，一直珍藏在我腦海的寶庫(kù)里，記憶猶新。那句話(huà)就像路燈，指引著我前進(jìn)，那句話(huà)就像陽(yáng)光，給予我溫暖，那句話(huà)就像鑰匙，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，那句話(huà)就像春風(fēng)，吹散了我心中的恐懼和憂(yōu)傷。
那是一個(gè)漁舟雅集的音樂(lè)會(huì)，我將在會(huì)上演奏古箏曲子《梅花三弄》，在我前面演奏的是方若萌。她演奏的是《出水蓮》。音樂(lè)一開(kāi)始，我就被深深地吸引住了，那古樸美妙的音樂(lè)仿佛正在向我訴說(shuō)著蓮花冒出水面的場(chǎng)景，那動(dòng)人的聲音好像一幅美麗的畫(huà)卷，自動(dòng)在我面前展開(kāi)：嬌艷欲滴的蓮花一朵朵浮在水面上。剛從水里升出，花瓣上還掛著水珠，陽(yáng)光一照，一閃一閃，亮晶晶的，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊。
我還沉浸在她的曲子中，可她已經(jīng)表演完了。該我上臺(tái)了，我深吸了一口氣，走上了舞臺(tái)?！按蠹液?，我為大家演奏的曲目是《梅花三弄》?！蔽易聛?lái)開(kāi)始了演奏。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，可馬上我就陶醉在音樂(lè)中了?！岸咚魉鳕D―索――米來(lái)，哆索索――索――米來(lái)?！鼻鞍氩糠郑覐椀煤芎?，可到了中間的部分，我突然間忘了曲子了。我心頭一緊張，大腦里一片空白，更是一個(gè)音也想不起來(lái)了。我只好小聲地告訴大家我忘了曲子，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?？膳_(tái)下的觀眾都沒(méi)有學(xué)過(guò)，連多次聽(tīng)我彈古箏的媽媽也不能告訴我答案。
全場(chǎng)靜悄悄的，正當(dāng)我著急沒(méi)法下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一個(gè)非常溫柔、非常親切的聲音：“孩子，別著急，我來(lái)幫你！”我仔細(xì)一聽(tīng)，是我的古箏老師董老師！董老師的話(huà)就像是清澈的泉水，緩緩流過(guò)我的心田，我的緊張立刻就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。老師走上前來(lái)，給我提示了幾個(gè)音符，我立刻想起來(lái)了，順利地彈完了后面的曲目。
我的心里對(duì)董老師充滿(mǎn)了深深地感激，后來(lái)，每次參加演出，我都會(huì)想起董老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，想起董老師對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我就會(huì)變得無(wú)比的自信。
我忘不了的話(huà)篇五
時(shí)間來(lái)得匆匆，去得更是匆匆了。時(shí)間猶如流水一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的流走了，不久，我們將面對(duì)小學(xué)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在六年的嘻嘻哈哈中，最讓我難忘的還是小伙伴們的那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑聲。在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)――笑。“啊哈哈哈”，一陣開(kāi)懷大笑從我的耳邊穿過(guò)，從大家的耳邊閃過(guò)。一聽(tīng)到這笑聲，就知道是李爽棋又遇到什么“好”事情了。果然不出我所料，上英語(yǔ)課時(shí)，一位同學(xué)因開(kāi)小差被老師叫了起來(lái)回答問(wèn)題，可是他卻不知道講到哪里，像塊“木頭”一般站在座位上，這時(shí)，老師就說(shuō)他了，還編造了一個(gè)笑話(huà)。李爽棋聽(tīng)了當(dāng)然會(huì)開(kāi)懷大笑啦！這時(shí)，因?yàn)樗男β?，大家也笑了起?lái)。
還有一位同學(xué)――曾海倫。那一天，程偉豪跟他講了個(gè)笑話(huà)，沒(méi)想到他卻“哈哈哈”地奸笑起來(lái)，而且聲音很尖。周?chē)娜丝磥?lái)也會(huì)“哈哈哈”地笑起來(lái)。
在我們這個(gè)班里面，熟悉的笑聲還有很多呢！講也講不完：勝利的笑聲、活動(dòng)時(shí)的笑聲、上課時(shí)的笑聲。
這就是我們的笑聲，溫馨的笑聲，他已經(jīng)停留在我的心中內(nèi)處，讓我永遠(yuǎn)記得這個(gè)有著溫馨笑聲的班級(jí)，讓我終生難忘！
我忘不了的話(huà)篇六
你的笑容那么普通，卻有那么與眾不同，把我煩惱全部驅(qū)走。
一次和同學(xué)出去玩時(shí)，我被家長(zhǎng)呵斥了幾句，情緒特別低落，一個(gè)人站在一邊的草地生悶氣?？戳丝磶讉€(gè)玩的正歡的同學(xué)，很想加入他們，但是又怕他們看到我哭的樣子又不敢去。就在我心里矛盾的時(shí)候，你跑過(guò)來(lái)向我伸出手，說(shuō)：“別站在這兒生氣了，過(guò)來(lái)一起玩吧！”我剛想要狡辯說(shuō)我沒(méi)有生氣，但抬頭看見(jiàn)她那彎成月牙的眼睛，抿在一起，又微笑的嘴巴，我的煩惱都消失了，魔怔一樣，被你牽著手向前走。
在玩耍時(shí)看到你那純潔無(wú)瑕的笑容，我的心像被帶動(dòng)一般完全把被大人講了幾句的是撇在了一邊，玩的自由自在，笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就連一旁的大人都驚呆了，剛才還一副苦瓜臉的我，怎么一眨眼就這么開(kāi)心了？難道她的朋友有什么神丹妙藥？在我看來(lái)，這個(gè)“神丹妙藥”就是你那快樂(lè)的笑容了！
你的笑容在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我生氣、開(kāi)心、憂(yōu)愁的時(shí)候你都在我身邊，伴隨你來(lái)的，當(dāng)然還有你那治愈人心的笑容，它就是神丹妙藥，能治好我所有的“病”。
你的笑容陽(yáng)光燦爛，你的笑容純潔無(wú)瑕，你的笑容熱情似火，你的笑容治愈人心！
我忘不了的話(huà)篇七
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這幾道題你全做對(duì)了，進(jìn)步很大，一定要堅(jiān)持下去，加油，老師相信你……”在辦公室，一位老師正微笑著和同學(xué)說(shuō)話(huà)，她就是我們的英語(yǔ)老師。
記得她第一次給我們上課時(shí)，課前，我們都好奇地等待著，英語(yǔ)老師會(huì)是什么樣呢？終于，她邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。她是一個(gè)30多歲的女教師，有一頭漂亮的卷發(fā)。白凈的臉龐絲毫沒(méi)有30多歲的痕跡。她看著我們班的同學(xué)，露出甜蜜的笑容，親切地說(shuō)“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師……”頓時(shí)讓我們感到可親可敬。
在她的課堂里，總有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，英語(yǔ)字母似乎變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的精靈，鉆進(jìn)大家的腦海，從此英語(yǔ)不再枯燥乏味。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，平日害羞的同學(xué)也能站在講臺(tái)上展示自己，大放光彩。課堂上，總能聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
可是上課卻總有人悶悶不樂(lè)，那就是我。我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，當(dāng)時(shí)成績(jī)較差，來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)朋友，什么也勾不起我的興趣。每次上英語(yǔ)課，我都一個(gè)人默默地坐在角落，一言不發(fā)。等待下課，等待放學(xué)，等待回家。
英語(yǔ)老師很快注意到了我。那天她叫我去他的辦公室，老師親切地拉著我的手，問(wèn)我原因，我嚇得一個(gè)勁往后縮，漲紅了臉，深深地埋下了頭。老師并沒(méi)有生氣，輕輕地?fù)崦业哪橆a，頓時(shí)我感覺(jué)到了老師手的溫暖，暖洋洋的，觸動(dòng)著我的心。老師好像明白了我似的，語(yǔ)重心長(zhǎng)地在我耳旁說(shuō)：“種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；而你，如果不經(jīng)過(guò)一番磨練，又怎能實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”隨后老師拍了拍我的肩旁，用肯定的目光注視著我，好像在說(shuō)：“加油，我相信你，你一定可以的！”
那天的英語(yǔ)課，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，我看見(jiàn)老師會(huì)心地笑了。我終于明白，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。自從那天以后，我再也不是那個(gè)膽怯的小女孩了，在課堂上，總能看到我自信的身影，我從不服輸，因?yàn)槲蚁嘈牛視?huì)成功！
每到我遇到困難、挫折時(shí)，總會(huì)想起那句話(huà)：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
它一直激勵(lì)著我向前，向前，再向前。我忘不了老師說(shuō)的那句話(huà)。
我忘不了的話(huà)篇八
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話(huà)如同天上的星星一樣多得數(shù)不清，但只有媽媽的那句“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，不拿別人的東西才是好孩子！”讓我刻骨銘心。
那一次，我偷了曾喜同學(xué)的筆，曾喜很著急。他問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的水性筆了嗎？”我的腳抖著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)！”“你的腳怎么了？干嘛一直抖。”“沒(méi)什么?。?！”我聲音顫抖著說(shuō)。說(shuō)完小心翼翼的走開(kāi)了，生怕被發(fā)現(xiàn)了。曾喜也發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)頭，他就給我媽媽發(fā)了一條短信，短信上是這樣說(shuō)的：“阿姨您好，我是露露的同學(xué)——曾喜，最近她好像拿了我的一支水性筆，但我又不好意思翻她的書(shū)包。我想請(qǐng)您問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有拿我的水性筆。如果有的話(huà)請(qǐng)她盡快還給我。”
媽媽?zhuān)戳硕绦抛叱龇块g對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有水性筆？”我說(shuō)：“有，但不知道是不是水性筆。”“是不是曾喜的？?！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)。我又緊張又害怕的回答：“是，但是是我借他的?！蔽倚南耄骸皨寢岆y道發(fā)現(xiàn)我拿了曾喜的水性筆？要是真的被媽媽發(fā)現(xiàn)的話(huà)那可就糟了?！眿寢寚?yán)厲的說(shuō)：“曾喜剛剛來(lái)短信了，說(shuō)好像是你拿了她的水性筆。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，是就是，不是就不是?！蔽液ε碌恼f(shuō)：“不是?。?！”媽媽又說(shuō)：“那好我打個(gè)電話(huà)問(wèn)曾喜，問(wèn)問(wèn)她，她丟失的水性筆是什么樣。”我著急的.說(shuō)：“好好好?。?！我承認(rèn)是我拿了曾喜的水性筆?！眿寢尣铧c(diǎn)氣暈過(guò)去，媽媽失望地說(shuō)：“我從小教育你不能偷東西，不能撒謊你怎么就記不住呀?。?！”我低著頭流下了悔恨的淚水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你還有理哭呀?。?！”我直說(shuō)：媽媽對(duì)不起，媽媽對(duì)不起。我下次不敢了?。?！媽媽這才消了一點(diǎn)氣說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子嘛！明天拿著筆去給曾喜道歉，記住了，回來(lái)我要問(wèn)你經(jīng)過(guò)是怎樣的”第二天我拿著筆把曾喜拉到一個(gè)沒(méi)人的角落。請(qǐng)求她原諒我的一時(shí)糊涂。她原諒了我。我回家把經(jīng)過(guò)一五一十的向媽媽講了一遍。媽媽微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每當(dāng)我想拿別人的東西，就會(huì)想起媽媽的這句話(huà)，這句話(huà)仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén)，它就是：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子！不拿別人的東西才是好孩子！”
我忘不了的話(huà)篇九
“相信自己，你能行?！边@句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話(huà)讓我嘗到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，放五一長(zhǎng)假，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：辦一份手抄報(bào)，這項(xiàng)作業(yè)剛說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛了，有的問(wèn)：“什么是手抄報(bào)呀？”有的說(shuō)：“怎么辦呀？”然后，老師拍了兩下手，同學(xué)們都安靜下來(lái)了。老師說(shuō)：“如果辦得好，還要評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)，一聽(tīng)這，我倒來(lái)了點(diǎn)興趣，但是上了三年學(xué)，我們還是頭一次聽(tīng)說(shuō)手抄報(bào)?；氐郊?，我愁眉苦臉地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，和藹可親在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行！”我聽(tīng)后，信心增加了百倍，然后，媽媽又給我講了一些辦手抄報(bào)的要點(diǎn)，于是，我就試著辦了起來(lái)。
我先拿出兩張白紙，用無(wú)形膠把兩張白紙粘在一起，然后對(duì)折，用彩筆畫(huà)了一棵發(fā)芽的小樹(shù)苗，我還準(zhǔn)備畫(huà)一株迎春花，可我用鉛筆畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽的話(huà)又縈繞在我耳邊，于是，我從書(shū)中找到了一個(gè)迎春花的圖案，我就照樣子畫(huà)了下來(lái)，終于，我畫(huà)好了，可是還要寫(xiě)資料，書(shū)上的資料不足，我就去網(wǎng)上查，查到后，拿著資料一字不漏地抄到了手抄報(bào)上，雖然抄了一個(gè)下午，我的'手臂都抄疼了，我看了看，?。∶苊苈槁榈娜亲?，一點(diǎn)也不像手抄報(bào)，怎么辦呢？媽媽看后，拿起熒光筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在上面畫(huà)了幾道，呵，我的手抄報(bào)立即變了個(gè)樣，我不禁佩服起媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“辦手抄報(bào)不禁要有字，還要有畫(huà)，要做到圖文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫(huà)一個(gè)形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當(dāng)美觀了?！?/p>
長(zhǎng)假之后，老師經(jīng)過(guò)評(píng)選，我辦的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，?。∥页晒α?！，是媽媽的那句話(huà)鼓舞了我，叫我至今難以忘懷。是啊，人生的道路不可能會(huì)平坦，只要我們相信自己，就一定會(huì)得到成功！
我忘不了的話(huà)篇十
在我成長(zhǎng)的海灘中，有很多五顏六色的貝殼，其中有一枚最絢麗的，它深深地印在我的腦海中，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，就想起媽媽的那句話(huà)，它鼓勵(lì)著我，一點(diǎn)點(diǎn)成熟長(zhǎng)大。。。
記得那一天，夜幕剛剛降臨，殘缺不全的月亮像在山野里迷了路，四處游蕩。天上稀稀拉拉的幾顆星星，遮不住滿(mǎn)天的烏云。
我，拖著沉重的腳步，一步一步往家走去。哎！這次的考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，怎么跟媽媽說(shuō)呢，這可是我從上學(xué)以來(lái)的最差的成績(jī)呀！
我走在回家的路上，一切都顯得無(wú)精打彩。樹(shù)葉耷拉著，滿(mǎn)天的烏云更加濃密了。我可真后悔呀，要是我當(dāng)時(shí)認(rèn)真再認(rèn)真一點(diǎn)，我不至于考得這么差呀！
門(mén)開(kāi)了，媽媽滿(mǎn)面慈祥地站在家門(mén)口，我的頭更低了：
“媽媽?zhuān)?。。。。?shù)學(xué)成績(jī)不理想。。。我。。。。”
媽媽接過(guò)書(shū)包，看過(guò)我的試卷，撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：
“孩子，失敗是成功之母，一次的失敗不代表什么，我相信你，一定能行！”
我抬起頭，噙著眼淚，笑了。。。淚霧中，我又看到了媽媽那雙溫柔如水的眼睛，耳畔又想起媽媽的那句意味深長(zhǎng)的話(huà)。。。
這時(shí)，濃密的月光穿過(guò)蔥郁的樹(shù)叢，靜靜地，靜靜地，照在我的床前。。。
雖然那次考試已經(jīng)過(guò)去好久了，可媽媽那那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。。。
我忘不了的話(huà)篇十一
我從小就害怕考試，一聽(tīng)老師說(shuō)要考試，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到頭來(lái)，睡也睡不好，吃也吃不好，就怕考出不好的成績(jī)。
可是，就在期末考的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，爸爸和我說(shuō)了一句話(huà)。這句話(huà)讓我找回了自信，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接考試。
那天，我的心情像沒(méi)有星星的夜晚一樣無(wú)比黑暗。我好像丟了魂似的走在回家的路上，心想：“期末考呀，為什么我那么害怕，難道我要永遠(yuǎn)生活在恐懼之中嗎？”回到家，我盡力掩蓋住悲傷的心情，跑進(jìn)自己的房間。
可是，就在我松了口氣時(shí)，老天爺又給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑——語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷錯(cuò)了八題，我完全對(duì)自己沒(méi)有了信心，心想：“完了，這次考試一定會(huì)考砸的?！?/p>
吃飯時(shí)，我猜爸爸肯定要罵我了，可是，當(dāng)爸爸看到我的復(fù)習(xí)卷成績(jī)時(shí)，他不但沒(méi)有罵我，反而笑著溫和地對(duì)我說(shuō)：“困難不算什么，因?yàn)?，我相信你一定行！?/p>
第二天考試時(shí)，我?guī)е职诌@句充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)步入考場(chǎng)，把之前的傷心和煩惱都拋到了腦后，我認(rèn)認(rèn)真真地答題。
結(jié)果，成績(jī)出來(lái)后我拿到了總分95.5的好成績(jī)！從此，不管我遇到再大的困難，我都會(huì)想起爸爸的那一句話(huà)。
它帶給我力量，帶給我希望，使我在人生的道路上不再恐懼，勇往直前！
我忘不了的話(huà)篇十二
上帝為你關(guān)上門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個(gè)一直在身旁鼓勵(lì)你的人。
有一天，我們班要參加一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)。我負(fù)責(zé)領(lǐng)唱。站在國(guó)旗臺(tái)上，唱著少先隊(duì)歌，全校的人都用熱情目光看著我們?？缮吓_(tái)前我心里很激動(dòng)，又很害怕。這可是學(xué)?；顒?dòng)，還要評(píng)比呢，萬(wàn)一選不上，我可是班里罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最后還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的石頭軟了、輕了，頓時(shí)有了自信感。誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢！上！誰(shuí)怕誰(shuí)！當(dāng)音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，齊聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。表演結(jié)束后，我們所有男生受到了老師的表?yè)P(yáng)，從那以后，我自信了許多。
每次表演節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想起他說(shuō)的那句話(huà)，心里就會(huì)安靜許多。有一回，我要參加一個(gè)吹小號(hào)的節(jié)目。練習(xí)時(shí)，我心里十分忐忑，要是吹不好，可怎么參加比賽呀！魏志衡跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅(jiān)定的.眼神，我受到了鼓勵(lì)，練習(xí)時(shí)輕松起來(lái)。表演自然非常出色。
六一的時(shí)候，魏志衡被選為晚會(huì)的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺著，握著稿子的手抖著，嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長(zhǎng)舒一口氣，眉頭慢慢舒展開(kāi)，緊張的心情逐漸放松下來(lái)。上場(chǎng)后，他主持起節(jié)目來(lái)，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認(rèn)可與贊揚(yáng)。晚會(huì)結(jié)束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺(tái)，他對(duì)我大喊：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，以前，你也是這樣對(duì)我說(shuō)的?！蔽覀z笑了笑。
忘不了那些話(huà)，忘不了他給我的鼓勵(lì)！
我忘不了的話(huà)篇十三
那天家里大掃除，我從一個(gè)書(shū)柜里翻出幾本破舊的小本子。翻著翻著，讀到一段寫(xiě)到小學(xué)語(yǔ)文老師的文字，我停了下來(lái)，嘴角不由地浮現(xiàn)一絲微笑。
唐老師是小學(xué)四年級(jí)時(shí)教我們的語(yǔ)文老師。他給我的印象十分深刻。高高的身子，帶著一架眼鏡，看起來(lái)像淵博的學(xué)者。老師眼鏡后的眼睛炯炯有神，好像總閃射出強(qiáng)烈的光芒。
記得唐老師第一次上語(yǔ)文課時(shí)，他手中揣著一個(gè)黑乎乎，不大起眼的小本子。翻了翻小本子后，他轉(zhuǎn)身在講臺(tái)上寫(xiě)下了十二個(gè)大字：讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。他一邊說(shuō)，一邊讓我們用一個(gè)精致的本子把這十二個(gè)大字認(rèn)真地記下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，大伙兒滿(mǎn)不在乎，都隨意拿出一個(gè)本子草草記下，反正心想這準(zhǔn)是老師他一時(shí)興起，堅(jiān)持不了幾日他就淡忘了。但事實(shí)并非如此，他從第一天起，在教我們的一年時(shí)間內(nèi)幾乎天天都要讓我們不停地記啊記。記完《晨讀對(duì)韻》，記《弟子規(guī)》，記完《大學(xué)》經(jīng)典片段，記《論語(yǔ)》格言名句……日積月累，慢慢地，我們積累幾大本，積累了很多很多的語(yǔ)文知識(shí)。同學(xué)們?cè)凇案改负?，?yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承”的習(xí)誦中，漸漸學(xué)會(huì)了孝敬父母。大伙在“知止而后有定，定而后能靜。靜而后能安，安而后能慮＂的研習(xí)里，慢慢領(lǐng)會(huì)到了求學(xué)做人的道理。
唐老師平常威嚴(yán)，他在時(shí)我們是很少去辦公室的。不過(guò)，碰巧我有一次偷偷潛入辦公室的機(jī)會(huì)，那是為班主任老師找東西。趁唐老師不在，我不知從哪來(lái)的膽，竟想刺探一下，看看那個(gè)黑色小本子里到底記了些什么寶貝玩意兒。老師每次寫(xiě)句子時(shí)，都要看一下它的。與別的老師不一樣，唐老師辦公桌邊多一個(gè)小書(shū)架，哇噻！這書(shū)架上全是文學(xué)經(jīng)典耶。《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》都有，我們最近剛抄的《大學(xué)》就放在桌子上，老師似乎正在翻看和研讀。打開(kāi)一個(gè)柜子，里面是我們以前抄過(guò)的《晨讀對(duì)韻》，足足有五六本呢。后來(lái)，我把注意力放回到小黑本上。我將手在自己的衣服上擦拭了一下，輕輕的一翻，映入眼簾的是一行行密密麻麻的字，原來(lái)寫(xiě)的都是一些文學(xué)經(jīng)典和詩(shī)詞歌賦。每一小片段下面都有注解，還有老師自己對(duì)這句話(huà)的理解和感悟。我小心翼翼，像捧著金元寶似的放回了原處，并隨即用手在封面上輕輕地擦試了一下。
不知何時(shí)，突然有人在后面拍了拍我的肩膀，我嚇得一愣一愣的，忙扭頭看，原來(lái)是唐老師。他正戲謔地微笑著，沉默了一會(huì)兒，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“好奇的小鬼，這下你發(fā)現(xiàn)什么新大陸了啊？”說(shuō)完，他拿起小黑本遞過(guò)來(lái)，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想借去，好好研究一下??？”我手心直冒汗，哪還敢回他話(huà)，忙一邊低著往后退，一邊不停地向他鞠躬，結(jié)結(jié)巴巴，跌跌撞撞地逃也似的離開(kāi)了辦公室。
打那時(shí)起，說(shuō)來(lái)也怪，不知咋地我對(duì)向來(lái)威嚴(yán)神秘的唐老師竟多了無(wú)限的親切，心里滿(mǎn)是欽佩和尊敬。老師從教語(yǔ)文數(shù)十年，可謂見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他卻還在小黑本上不間斷地一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)經(jīng)典的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，何況我們這些才疏學(xué)淺的小年青呢？想起自己平時(shí)抱怨抄背東西太麻煩，埋怨老師站著說(shuō)話(huà)不腰疼，現(xiàn)在真是覺(jué)得好笑。
許多老師的名字都漸漸淡忘了，惟獨(dú)這位老師還讓我記憶猶新，他叫唐江濤。唐江濤老師他堅(jiān)持不懈的精神，他知行合一的風(fēng)范深深地感染著我，影響著我。如今，他雖然不教我了，但他曾讓我們抄背過(guò)的一行行經(jīng)典詩(shī)詞、一排排名言金句，將永遠(yuǎn)助力于我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)著我的精神成長(zhǎng)。
忘不了那個(gè)黑色的小本子，忘不了敬愛(ài)的語(yǔ)文老師唐江濤先生！
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我忘不了的話(huà)篇十四
還記得我剛進(jìn)入石老師的合唱團(tuán)：
“沒(méi)有今天小苗的茁壯成長(zhǎng)，哪有明天大樹(shù)的遮天陰涼……”我正在練習(xí)著石老師教我們的合奏曲，兩名合唱團(tuán)成員走過(guò)來(lái)小聲的'說(shuō)：“唱的什么呀！都走調(diào)了！雖然她們說(shuō)的很小聲，但我還是聽(tīng)得一清二楚。
我失望的走出了排練室，天上下起了濛濛細(xì)雨，但路上已經(jīng)積起了很大的水塘，我的心情也落入谷底，我將樂(lè)譜頂在頭上，向家走去，也不知我有沒(méi)有流下眼淚，就算流下了，也融在淅瀝秋雨中，這時(shí)石老師跑了過(guò)來(lái)，用她的一毛一衣蓋在我身上，說(shuō)：“王子杰，不要被別人所影響，你是最棒的！”這句話(huà)在雨中、空氣中都顯得那么有哲理，我的心瞬間被溫暖了，這句話(huà)始終回蕩于我耳畔……頓時(shí)，一絲笑容爬上了我的嘴角，我回到排練室，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，回到家，我覺(jué)得石老師的話(huà)很有道理，如果被外界影響，那你的生活會(huì)多不愉快呀！
第二天，我并沒(méi)有被外界所影響，可是，我覺(jué)得我很失敗，唱得沒(méi)別人好聽(tīng)，便長(zhǎng)嘆了一口氣，這時(shí)，我的同學(xué)走過(guò)來(lái)，“你怎么啦？不舒服嗎？”我極力避開(kāi)同學(xué)，可心里又想起老師的話(huà)語(yǔ)，我立刻振作了起來(lái)，我覺(jué)得這句話(huà)就是我能量的來(lái)源！
“王子杰，不要被別人所影響，你是最棒的！”
我忘不了的話(huà)篇十五
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。這句話(huà)之所以讓我刻骨銘心，是因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷的兩個(gè)小插曲。
有一回，我和爸爸去超市購(gòu)物，我看到一位阿姨，她的臉上長(zhǎng)了一大塊火紅色的胎記?？雌饋?lái)像一堆紅土，與別處很不協(xié)調(diào)。我看見(jiàn)了，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你看那位阿姨臉上粘的紅土，好臟啊！”那位阿姨聽(tīng)了我的話(huà)，用手捂住了羞澀的臉，匆匆逃離了我的'視線(xiàn)。我那個(gè)子中等、目光炯炯、心底善良的爸爸見(jiàn)了，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。你不能去貶低、嘲笑身體上有缺陷的人，而應(yīng)該去關(guān)愛(ài)，包容他人?！?/p>
當(dāng)時(shí)，我卻心不在焉，就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，在這事情發(fā)生的幾天里，仍然我行我素，因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣，才能看到他們狼狽逃竄的滑稽模樣。
時(shí)間如流水般飛逝。我懂事了很多，再也不會(huì)去譏嘲他人了，而我卻遭到了別人的嘲笑。
在一次乘火車(chē)旅行的途中，我正在聚精會(huì)神地欣賞窗外的風(fēng)景，突然聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的聲音，它猶如一根鋒利的針，刺入我的心底。只聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)大約三歲的小男孩對(duì)他的爸爸說(shuō)：“爸爸，你看那個(gè)小哥哥戴個(gè)小眼鏡，多難看??！”我聽(tīng)了，怒火中燒，正想給那個(gè)小弟弟一兩拳時(shí)，爸爸用他的大手拉住了我的小手，親切地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小弟弟還小，和你小時(shí)候一個(gè)樣，也不懂事，你應(yīng)該讓著他?！甭?tīng)到這兒，我想起了幾年前在超市發(fā)生的那一幕，不禁慚愧地低下了頭。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軌驅(qū)⑿谋刃?，就?huì)對(duì)身體有缺陷的人多一份尊重，對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
我忘不了的話(huà)篇十六
記得爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不能因?yàn)榕吕щy而退縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，解決困難，這樣才能成功?！倍羌伦屛腋由羁痰亓私饬诉@句話(huà)的意義。
那是一個(gè)周末，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小男孩在廣場(chǎng)上自由自在的騎自行車(chē)，好像十分快樂(lè)的樣子。那時(shí)的我十分羨慕，就在心里暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。第二天，我就纏著爺爺一早就來(lái)了體育廣場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)。以為我是新手所以爺爺給我講了一些關(guān)于騎自行車(chē)必須知道的小知識(shí)。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，可是一到騎自行車(chē)時(shí)卻總是不得要領(lǐng)，我就怎么騎不好；一會(huì)兒不是倒了就是撞墻壁了。所以只有請(qǐng)爺爺給我講一遍。反而這自行車(chē)就更不聽(tīng)話(huà)了。我還沒(méi)騎上去呢，車(chē)子就“嗵”的一聲就倒下了。而且好幾次都是這樣，把我身上弄的青一塊，紫一塊的，到處都傷痕累累。正是因?yàn)檫@樣我灰心的再也不想練下去了。
剛回到家時(shí)，變天了，烏云已布滿(mǎn)天空。這是我看見(jiàn)樓道玻璃窗的角落上，一只蜘蛛正在織網(wǎng)?？墒怯晏罅耍W(wǎng)一下就被打散了，可是那只小小的蜘蛛有一次織起來(lái)，一次又一次。我一下子看呆了，這時(shí)耳邊響起了爺爺?shù)穆曇簦骸安荒芤驗(yàn)榕吕щy而退縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，解決困難，這樣才能成功?！睜敔斣诠膭?lì)我呀?？粗环艞壍男≈┲胛倚南耄骸靶≈┲攵寄軋?jiān)持到底，為什么我就不能堅(jiān)持到底呢？”想到這里，我就等雨停了。
我忘不了的話(huà)篇十七
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我聽(tīng)過(guò)很多很多的話(huà)，但有一句話(huà)讓我終身難忘。
“加油，你一定可以成功的”。這一句話(huà)時(shí)常回蕩在我的耳邊。
記得有一回考試，我考砸了，老師發(fā)卷子的時(shí)候，我聽(tīng)著別人的分?jǐn)?shù)：99、98……等等的好分?jǐn)?shù)，心里默默的念道：快點(diǎn)到我呀，快到我呀！我的心撲通撲通的跳，都快跳到嗓子眼了，突然老師大聲的說(shuō)出了：“范鄭豪，30分，站在講臺(tái)，倒數(shù)第一?！蔽翌D時(shí)神志錯(cuò)亂，不敢想象。
我回家的路上想等著我的可是面條炒肉了。走到了家門(mén)口，我靈機(jī)一動(dòng)，把卷子折成很小很小的方塊放到了我的兜里，一進(jìn)家門(mén)老媽就問(wèn)我：“卷子發(fā)了嗎？”我想老媽要是知道了我的分?jǐn)?shù)，那我今天就慘了，不行，騙一下老媽吧。我支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)有?！崩蠇尶戳税胩煲?jiàn)我很真誠(chéng)，就沒(méi)有追問(wèn)。我終于松了一口氣，趕緊進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)去了。晚上吃飯的時(shí)候，我已經(jīng)把分?jǐn)?shù)的事拋到了九霄云外，一吃完飯，媽媽就拿著我的衣服去洗了，媽媽的手伸進(jìn)了我的衣服兜里，掏出了一張30分的卷子，我頓時(shí)雙膝跪地，不敢抬頭，等待媽媽的狂風(fēng)暴雨、一頓臭罵，可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，媽媽卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我偷偷的抬起頭，媽媽也看著我，她摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，兒子，下一次考好就是了，加油，你一定可以成功的?！蔽翌D時(shí)淚流滿(mǎn)面抱著媽媽直點(diǎn)頭。
這句話(huà)給了我力量勇氣，讓我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的變化進(jìn)步。
我忘不了的話(huà)篇十八
生活中我聽(tīng)到過(guò)數(shù)不清的話(huà)語(yǔ)，有些話(huà)令我高興，有些話(huà)讓我傷心，但有一句話(huà)令我永遠(yuǎn)難忘，這是媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的。
剛學(xué)古箏時(shí)，我不能戴指甲套，也不會(huì)認(rèn)譜，所以每次都是媽媽陪著我。記得上第二次課時(shí)，老師仍然叫我練基本指法。大概練了半個(gè)小時(shí)，我問(wèn)老師可不可以學(xué)練曲子了，老師說(shuō)音還沒(méi)有彈準(zhǔn)，還要繼續(xù)練指法。我看了看已經(jīng)發(fā)紅的手指，哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊把書(shū)推到一邊說(shuō)：我不想學(xué)了，手都磨破了！媽媽連緊走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：怎么了，寶貝？我伸出手，哭聲更大了。媽媽看了看我的小手，心疼地說(shuō)：歡歡，沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)了手就不痛了，學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。于是，我擦掉眼淚，繼續(xù)認(rèn)真地練起來(lái)。
一晃兩年過(guò)去了，我們琴行要開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，讓我獨(dú)奏一曲《洞庭新歌》，老師叫我在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背熟，這可把我難著了。我每晚8點(diǎn)就要開(kāi)始練習(xí)，眼看離音樂(lè)會(huì)只有幾天時(shí)間了，曲子我還不會(huì)背，搖指也不太熟，練得我的手又酸又痛，我不耐煩地說(shuō)：我不想彈了，學(xué)不好算了，多一事不如少一事。我鼓足勇氣跑下樓對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。我以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到，媽媽親切地說(shuō)：學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，你一定能行的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的`一曲《洞庭新歌》贏得了大家的掌聲。
媽媽的那句話(huà)像一把金鑰匙，它打開(kāi)了我的人生之路，激勵(lì)我參加了那次難忘的比賽，不斷向高峰攀登。記得競(jìng)賽那天，我特意穿了一條紅方格裙子，小心地走到臺(tái)上?？粗_(tái)下一片黑壓壓的人頭，幾百雙眼睛都盯著我，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我緊張極了。心想，如果我彈錯(cuò)了，出丑了，那還怎么出去見(jiàn)人?。∥以谛睦镩_(kāi)始打退堂鼓了，可我又想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà)學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。我鼓足勇氣，把曲子一個(gè)音符不漏地彈了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片嘩嘩地掌聲，我贏得了滿(mǎn)堂喝彩。后來(lái)我順利地通過(guò)了古箏七級(jí)考試，還獲得了全州古箏比賽的銀獎(jiǎng)。
要持之以恒，不要半途而廢。每當(dāng)我想半途而廢時(shí)，就會(huì)想起這句話(huà)；每當(dāng)我自暴自棄時(shí)，就會(huì)想起這句話(huà)。媽媽這句話(huà)將激勵(lì)我?jiàn)^斗一生。
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