每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而將夢(mèng)想付諸行動(dòng),成為現(xiàn)實(shí),需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要有系統(tǒng)性,按照邏輯順序進(jìn)行敘述,確保思路清晰。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇一
高三的孩子們,再有幾個(gè)月就要高考了,希望你們要好好學(xué)習(xí)。把壓力化作動(dòng)力,再努力加油拼搏一下,那些英雄們艱難困苦都不怕,你們也要學(xué)習(xí)他們,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng),把之前學(xué)過(guò)的課程好好的復(fù)習(xí)一下、同時(shí)也要把剩下沒(méi)學(xué)過(guò)的課程認(rèn)真、孜孜不倦的學(xué)習(xí),不要前功盡棄了,那樣的話就可惜了你們之前的努力。
根據(jù)你學(xué)的成績(jī),也許是你攀登人生的起點(diǎn),也許是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許能達(dá)到你光輝的鼎峰。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇二
老師們,同學(xué)們:
成功的道路上沒(méi)有捷徑,難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。許許多多的成功,都建立在日復(fù)一日的努力上。只有奮斗,成功才可能來(lái)臨。我們都渴望成功,渴望輝煌,而想要通往成功,便只有努力提高自己的實(shí)力,奮力學(xué)習(xí),用實(shí)力創(chuàng)造輝煌。
我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),應(yīng)設(shè)法戰(zhàn)勝它,不要輕言放棄,要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己的信念。人生之路多荊棘,我們要勇于去挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)不在于成功或失敗,而是要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。有句話說(shuō)得好:不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為學(xué)習(xí)奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!比嗽趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,遇到驚濤駭浪時(shí),不能退縮,也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。也因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,人生才更加精彩!
羨子年少正得路,有如扶桑初日升。堅(jiān)其志,苦其心,勤其力,事無(wú)大小,必有所成我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
無(wú)奮斗不青春。
如果人生是五彩繽紛的,那青春就是最美麗的顏色,炫彩奪目;如果人生是四季,那青春就是春天,活力四射;如果人生是一天的時(shí)間,那青春就是清晨,朝氣蓬勃。青春充滿著詩(shī)意而不乏拼搏的激情并飽含著艱辛。
在中專的青蔥歲月,我們逐漸撇下無(wú)知、稚嫩,迎來(lái)屬于我們的青春。我曾看到過(guò)這樣一句話,青春永遠(yuǎn)是美好的,可真正的青春,只屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我努力的人,永不驕傲自大的人.我們沒(méi)有人家的高學(xué)歷,起跑線本就不一,只有比他們更加努力,奮力追趕,才能不至于被社會(huì)淘汰.雖然我們只是普通的中專生,但我們一樣可以創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富,一樣可以完成夢(mèng)想。有多努力就有多幸運(yùn)。蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛,又怎會(huì)在芬芳中美麗的飛翔。一個(gè)人只要心中有了追求,就會(huì)在希望中生存,并不斷地創(chuàng)造價(jià)值,奮斗是人生中寶貴的財(cái)富,一生能走多遠(yuǎn),取決于青春時(shí)期的奮斗,想法一旦萌發(fā),只要堅(jiān)持不懈,無(wú)論結(jié)局怎樣,始終是一種經(jīng)歷。
我們是青春的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是升起的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。青春因奮斗而充滿激情,青春因奮斗而精彩,青春因奮斗而無(wú)悔,無(wú)奮斗,不青春。愿大家都懷著自己的理想,在人生的旅程中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。
尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們!早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《美麗從不提前赴約》,也許你會(huì)在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn);也許你會(huì)感覺到自己有了一種獨(dú)立意識(shí),但有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,無(wú)法和父母說(shuō),于是喜歡交朋友,尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p,作為長(zhǎng)大的標(biāo)志。
青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象,這種情感是美好純潔的,值得珍惜,我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往,是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式,對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是,有時(shí)我們會(huì)無(wú)法把握住正常交往的“度”,出現(xiàn)一種交往過(guò)密,早戀的現(xiàn)象,造成了嚴(yán)重的后果。
“拔苗助長(zhǎng)”的宋人說(shuō):早戀是那株被拔起而“長(zhǎng)高”的麥苗。
祥林嫂說(shuō):早戀是我的阿毛,他還沒(méi)長(zhǎng)大,就夭折了。
嫦娥說(shuō):早戀是誤食的靈藥,和在廣寒宮中凄苦的生活。
孫行者說(shuō):早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。
而我要說(shuō):早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。
我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō):每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡,是要談戀愛,要過(guò)家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長(zhǎng)得成熟,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了。
俗話說(shuō):“冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲。”在適當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖?。花季是美好的季?jié),但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好與異性之間交往,請(qǐng)記?。好利悘牟惶崆案凹s!責(zé)任高于一切,心動(dòng)切莫行動(dòng)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二(4)班的印姍姍,今天我國(guó)旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng),我學(xué)習(xí),我努力,我拼搏”
金秋十月,是豐收的季節(jié),上個(gè)月月末我校舉辦了**年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,同學(xué)們都取得了驕人成績(jī)。國(guó)慶假期歸來(lái),嶄新的星期一來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,走進(jìn)操場(chǎng)此刻耳邊還會(huì)響起運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上為同學(xué)加油的吶喊助威聲,仿佛看到每位參賽運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的場(chǎng)景,都體現(xiàn)了同學(xué)們集體主義思想,班集體的凝聚力得到了增強(qiáng),師生的感情得到了升華,同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)才華得到了展示,短短兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)不足以讓我們揮灑激情,展示青春,但它記載了一種精神,傳承了一種動(dòng)力,它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和師生的贊許,而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神,是我們自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動(dòng)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大,在學(xué)習(xí)上也要有此追求。一步步的接近理想。
高一是高中的起跑線,高三已經(jīng)進(jìn)入鳴槍的沖刺,然而高二卻是無(wú)形中決定成敗的關(guān)鍵一年,此時(shí)不努力,更待何時(shí)?我們要勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,才能最終走向成功的彼岸。一分耕耘一分收獲,只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)成果豐碩。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生?這是每個(gè)學(xué)生都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向,記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,因此,我們可以試著把小目標(biāo)定在每一天,而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手邊的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
“有志者,事竟成”,我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在。只要不怕苦不怕累,成功一定屬于你!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
不知不覺,**就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去,逝者如斯,不舍晝夜。回首這一年,“抉擇”恐怕是我首先想到的一個(gè)詞。我們的學(xué)校在抉擇中奮進(jìn),面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),毅然選擇抓住機(jī)遇直面挑戰(zhàn),才有如今的嶄新局面。我們的老師面對(duì)抉擇選擇與學(xué)校同榮辱共進(jìn)退,通過(guò)自己的努力獲得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī),既宣揚(yáng)了自己是名副其實(shí)的實(shí)力派,也為學(xué)校締造輝煌立下汗馬功勞。而我們的每一個(gè)學(xué)生,你們對(duì)秀山實(shí)驗(yàn)的選擇不僅是對(duì)學(xué)校的信任,更是為自己選擇了成長(zhǎng)的搖籃。正如雄鷹振翅高飛,劃過(guò)長(zhǎng)空,是藍(lán)天包容了他的不羈,指引了他的方向;群星冉冉升起,耀眼奪目,是天幕拉開了遮掩的面紗,盡顯了他的芳華。
**我們選擇,我們從容。
就在我們回味**時(shí),**翩躚而至,就像新年的第一場(chǎng)雪,無(wú)聲飛揚(yáng)。新的一年我們總會(huì)有無(wú)數(shù)的向往,無(wú)數(shù)的期待。期待每一天都是新的開始,每一刻都有新的變化。不過(guò),除了滿懷憧憬,我們更應(yīng)該斗志昂揚(yáng)。期待如霧中花,水中月,雖美卻不真實(shí)。只有心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗,才能擁有美好的一切。法國(guó)的思想家孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“將來(lái)”是屬于那些勤勉的人。執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人,才是成功者。不要忘記:有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。新年里,勿忘追求,期待中,勿忘奮斗!只有期待的**注定是虛妄的,不忘奮斗的**才是堅(jiān)實(shí)可靠的。
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是“不負(fù)春光心勃發(fā),腳步丈量志遠(yuǎn)航”
“積跬步,至千里;楊青春,磨意志”。在過(guò)去的幾周中,我校各年級(jí)都成功舉行了春季遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們用毅力與勇氣,用堅(jiān)持和拼搏,用互助和友愛,贏得了遠(yuǎn)足勝利。一次遠(yuǎn)足,一次思考;一份礪煉,一分收獲。通過(guò)本次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們收獲了許多。
第一,我們塑造了志不改,道不變的堅(jiān)韌意志與信念。
遠(yuǎn)足,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)與春天的約會(huì),是一段溫暖充實(shí)的旅行,更是一場(chǎng)意志與信念的考驗(yàn)。在遠(yuǎn)足開始時(shí),同學(xué)們輕松愉悅的感受著大自然紛繁多彩的美景,享受著春游的樂(lè)趣。但中國(guó)有句俗語(yǔ):行百里者半九十。意思就是說(shuō),走100里路,走完90里,才算走完了一半。最后一段路程,才是行程中最為艱難的一段,許多同學(xué)此時(shí)已精疲力盡,心力交瘁。一眼望不到邊的無(wú)奈,僵直麻木的大腿,酸痛不堪的肌肉,無(wú)一不挑戰(zhàn)著同學(xué)們的極限,但我們沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄、沒(méi)有服輸,而是用堅(jiān)韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志,走完了全程,贏得了勝利,展現(xiàn)了昌一學(xué)子的嶄新的精神風(fēng)貌。我們的遠(yuǎn)足雖與紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征比起來(lái)微不足道,但它卻使我們體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱難,敬佩于紅軍英勇無(wú)畏,勇于斗爭(zhēng)的信念與力量,我們?yōu)檫@些革命先輩感到驕傲,同時(shí)也應(yīng)為自己而感到自豪,遠(yuǎn)足使我們拋棄了嬌氣與怯弱,懈怠與懶惰,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏,學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)韌;磨練了意志,鍛煉了體魄,堅(jiān)定了信心。而只有這樣,我們?cè)谖磥?lái)才能不畏挑戰(zhàn),為他人與社會(huì)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二,我們收獲了珍貴的同學(xué),師生情誼與滿滿的感動(dòng)。
當(dāng)我們?cè)诼飞蠒r(shí),同學(xué)間的鼓勵(lì),老師的關(guān)心與支持,讓我們感受到的是親人般的溫暖和親切,感受到的是鼓舞和熱情。在他們的幫助關(guān)愛下,一切的辛苦、勞累、疼痛都不足一提,我們感受到的始終是濃濃的情和深深的愛。眾多令人感動(dòng)的同學(xué)與老師讓我們的身邊變得星光熠熠、色彩斑斕。他們用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量,用言行見證了自己的偉大,用友愛譜寫著昌一學(xué)子德行的美麗詩(shī)篇。
值得一提的是,本次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們還邀請(qǐng)了這樣一群人,他們是為了孩子,支持學(xué)校的工作,克服身體上的不適的一群人;他們是出發(fā)前的夜里,挑揀要帶的東西,生怕孩子們渴著、餓著的一群人;他們是在出發(fā)時(shí)與孩子們一同放聲高歌,齊喊口號(hào)的一群人,他們有一個(gè)共同的響亮的名字,那就是昌一學(xué)子的家長(zhǎng)!他們不如我們正值少年,他們或許都已鬢發(fā)早白。但,他們一樣翻過(guò)嶺,跨過(guò)山,流過(guò)汗。他們和老師一道見證我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),他們用自己的行動(dòng)給我們樹立了榜樣,用自己的表現(xiàn)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!他們的精神感動(dòng)著我們,而他們也是我們昌一永遠(yuǎn)的驕傲!
第三,我們感受到了集體團(tuán)結(jié)的力量。
大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。團(tuán)結(jié)讓我們感受到前進(jìn)的力量。班級(jí)之中,同學(xué)間疲憊時(shí)的相互攙扶,相互鼓勁,口渴時(shí)的一瓶水,還有那陽(yáng)光下飄揚(yáng)的班旗,微風(fēng)中響亮的口號(hào),都是班級(jí)凝聚力的最好表現(xiàn)。各個(gè)班級(jí)之間緊密相接,相互幫助,相互打氣,也是團(tuán)結(jié)校風(fēng)的重要體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,知道了沒(méi)有人是一座孤島,正因?yàn)辇R心協(xié)力,正因?yàn)榛突ブ覀儾拍芡瓿赡繕?biāo),迎接下一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)。
第四,我們認(rèn)識(shí)到了美景的珍貴與環(huán)境的保護(hù)。
在遠(yuǎn)足過(guò)程中,我們不僅看到了平時(shí)難得一見的大自然的美景,也感受了最勤勞淳樸的民風(fēng),但也看到了被破壞的樹木與植被,隨處可見的垃圾,這些都在啟示我們壞境是我們賴以生存的家園,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。關(guān)系著每一個(gè)人,每一個(gè)家庭,關(guān)系著國(guó)家與民族,乃至于全人類的前途與命運(yùn)。所以我們更要在樹立堅(jiān)定意志與發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神的基礎(chǔ)上,愛護(hù)綠水青山,建設(shè)美麗中國(guó)。
同學(xué)們,善于奮飛的人,天上有路;敢于攀登的人,山中有路;勇于遠(yuǎn)航的人,海里有路;不甘心的人,心中有路!讓我們把此次遠(yuǎn)足活動(dòng)的收獲與精神,延續(xù)到我們的學(xué)習(xí)之路上,腳踏實(shí)地,勇攀高峰;將其融入到學(xué)校的建設(shè)之路上,齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌;將其投入到祖國(guó)新時(shí)代的發(fā)展之路上,鴻鵠立志,無(wú)畏擔(dān)當(dāng),讓中國(guó)在矚目與期待中,開始書寫新的篇章,在奔跑中抵達(dá)新的遠(yuǎn)方!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
春草吐綠,萬(wàn)木復(fù)蘇,新學(xué)期滿載著希望向我們走來(lái)。
過(guò)去的一年是奮斗的一年,也是我校各項(xiàng)工作全面提升的一年,全校師生同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,取得了一些列可喜的成績(jī):
一是改革創(chuàng)新持續(xù)推進(jìn),翻轉(zhuǎn)課堂全國(guó)領(lǐng)先,學(xué)校與北京師范大學(xué)合作引領(lǐng)教師不斷發(fā)展,選課走班經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。
二是教育。
教學(xué)。
質(zhì)量六個(gè)年級(jí)均有大幅提升,已跨入全市先進(jìn)行列。高三重本、普本提升數(shù),高一特尖生數(shù)均列全濰坊市第一,初中各年級(jí)主要指標(biāo)全縣遙遙領(lǐng)先。
三是教學(xué)改革成果豐碩。8名同學(xué)獲全國(guó)學(xué)科大賽總決賽金銀牌,學(xué)校被授予全國(guó)生物學(xué)、信息學(xué)奧賽“金牌學(xué)校”。學(xué)校榮獲**年全國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),被評(píng)為年度全國(guó)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施先進(jìn)單位。今年的第十四屆全國(guó)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施成果交流大會(huì)將在我校舉辦。
八十年校慶彰顯了學(xué)校的整體實(shí)力,贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
佳績(jī)卓然辭舊歲,繼往開來(lái)譜新篇。新的一年,我們要再接再厲,百尺竿頭跟進(jìn)一步,再創(chuàng)輝煌。
一要咬定目標(biāo)不松口,持續(xù)奮斗不松勁。
不懈的努力,是我們一中人永恒的信念;不斷的進(jìn)步,成就了我們一中今日的發(fā)展。八十年來(lái),一代代一中人就是這樣風(fēng)雨無(wú)阻地砥礪前行,就是這樣歷盡艱辛奮發(fā)圖強(qiáng),在歷史沉浮中一次次崛起。
朱子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書不熟,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟志不立,天下無(wú)可為之事。”——意思是說(shuō),不會(huì)背誦的文章,反復(fù)誦讀就可以記住;不能深知的道理,細(xì)細(xì)思考就可以有所領(lǐng)悟;但是惟有那不立志的,根本就沒(méi)有什么辦法可以挽救。
一年之計(jì)在于春,站在新的起點(diǎn),希望全體老師牢固樹立崇高的教育理想,立志成為優(yōu)秀老師,堅(jiān)定不移地行走在教育家的路上;以高尚的品德感染學(xué)生,以先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)生,以淵博的知識(shí)教育學(xué)生。希望每一位同學(xué)都問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:我有理想嗎?我的理想目標(biāo)是什么?我為實(shí)現(xiàn)我的理想全力以赴了嗎?只有有理想的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),也才能讓自己的人生更有意義,更有價(jià)值。
我們有幸身處學(xué)??焖侔l(fā)展的歷史時(shí)期,希望同學(xué)們都能志存高遠(yuǎn),把昌樂(lè)一中不畏艱難、苦學(xué)奮斗的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,意志堅(jiān)定,向著自己的理想和目標(biāo)不懈努力。
二要聚焦靶向找短板,鉚足韌勁向前沖。
新的時(shí)期,希望全體老師充分發(fā)揮個(gè)人智慧,立足課堂,積極投身課程改革,形成個(gè)性鮮明、成效顯著,具有人文關(guān)懷的教學(xué)模式;全體學(xué)生通過(guò)精細(xì)化管理,素質(zhì)得到提升,言行文明有禮,在各級(jí)各類比賽和主題活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力,陶冶自己的情操,展示自己的才華。
幸福是奮斗出來(lái)的。全體師生要齊心協(xié)力,拿出一往無(wú)前的拼勁、久久為功的韌勁,在健全抓牢知識(shí)體系基礎(chǔ)上,從學(xué)科、考點(diǎn)、綜合素質(zhì)、應(yīng)試技巧等多個(gè)方面,深入研究對(duì)癥精準(zhǔn),落實(shí)措施;要注重反思,強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究,這不僅是知識(shí)積累、方法提煉,更是能力提升、高考需求。
三是要加強(qiáng)合作提質(zhì)效,高效學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)。
同學(xué)們要知道,智力不是成績(jī)的決定因素,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的態(tài)、方法度。學(xué)校提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),以此實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的必由之路,只有讓學(xué)習(xí)變成了自己由內(nèi)而外的自發(fā)行為,才能觸及知識(shí)的內(nèi)核,實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法。要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)表達(dá),在傾聽中自然而然掌握知識(shí)要點(diǎn),在幫助他人的同時(shí)加深理解,實(shí)現(xiàn)變通。
老師們,同學(xué)們,2019年是學(xué)校向百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的開局之年,也是我們開啟管理立校、文化強(qiáng)校的第一年。我們要把新學(xué)期視為新的起點(diǎn),以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,持續(xù)奮斗,再創(chuàng)輝煌,全力打造優(yōu)質(zhì)教育高地,實(shí)現(xiàn)從高速發(fā)展到全面領(lǐng)跑的飛躍,做揚(yáng)眉吐氣的一中人。
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!
(篇8)而這個(gè)十二月,注定是一個(gè)不平凡的十二月,因?yàn)榫驮?0年前的那個(gè)12月,鄧小平同志在十一屆三中全會(huì)上確立“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線,作出了改革開放這一“決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”。而這一切,也帶給了新時(shí)期的中國(guó),新的生命與活力!
“改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。”習(xí)近平總書記用“關(guān)鍵一招”這個(gè)富于中國(guó)文化傳統(tǒng)而又生動(dòng)鮮活的百姓話語(yǔ),深刻表達(dá)出中國(guó)共產(chǎn)黨人和億萬(wàn)中國(guó)人民對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)和感悟,宣示了當(dāng)代中國(guó)堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的信念和決心。正是靠著改革開放,不斷打破束縛思想的桎梏、掃除阻礙發(fā)展的藩籬,我們成功開啟了新的壯闊征程,開創(chuàng)了新的前進(jìn)道路,開辟了新的發(fā)展空間,古老而又年輕的社會(huì)主義中國(guó)走向充滿希望、充滿生機(jī)的新天地。
小崗破冰,深圳興濤,海南弄潮,浦東逐浪,雄安揚(yáng)波……40年彈指一揮間。改革開放的浩蕩浪潮,讓華夏神州在“歷史的一瞬”翻天覆地、滄海桑田,即便最大膽的預(yù)言家也不會(huì)想象到這個(gè)古老的國(guó)家“史詩(shī)般的進(jìn)步”。人民生活躍進(jìn)新天地。從1978年到**年,全國(guó)城鎮(zhèn)人均可支配收入由343元增加到36000多元,農(nóng)村居民人均純收入由134元增加到13400多元;基本醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)從無(wú)到有,分別覆蓋13.5億人、9億多人;從相對(duì)落后的教育水平到躍居世界中上行列,城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),高中階段、高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)88.3%、45.7%;7億多人口擺脫絕對(duì)貧困,占同期全球減貧人口總數(shù)的70%以上……一組組數(shù)據(jù)、一個(gè)個(gè)數(shù)字,記錄著億萬(wàn)中國(guó)人民生活從短缺到比較殷實(shí)、從貧困到小康的歷史性跨越。從憑票證購(gòu)買商品到通過(guò)電商“買遍全球”,從單調(diào)的文化生活到多姿多彩的影幕、熒屏、舞臺(tái),從“自行車王國(guó)”到高鐵總里程世界第一……一串串事例、一幕幕場(chǎng)景,印證著每一個(gè)中國(guó)人生活翻天覆地的變化。
強(qiáng)國(guó)復(fù)興打開新天地。從國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣奮起直追,經(jīng)濟(jì)總量一路超過(guò)意大利、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本,穩(wěn)居世界第二。從引進(jìn)技術(shù)到自主創(chuàng)新,一些前沿方向開始進(jìn)入并跑、領(lǐng)跑,神舟奔月,天宮遨游,蛟龍入海,天眼探穹,北斗導(dǎo)引……大國(guó)重器競(jìng)相問(wèn)世,科技實(shí)力和創(chuàng)新能力日益強(qiáng)大。我們用幾十年的時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的現(xiàn)代化歷程,實(shí)現(xiàn)了從落后時(shí)代到大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的歷史性跨越,迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,前所未有地接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。
學(xué)校建設(shè)開辟新天地。揚(yáng)大附中位于風(fēng)景秀麗的瘦西湖畔,校園環(huán)境優(yōu)美,具有濃郁的歷史文化氛圍。正是這樣一個(gè)歷史悠久的校園,隨著改革開放發(fā)生了質(zhì)的飛躍。看40年前的校園照片,剛建校不久,設(shè)施只是基礎(chǔ),可是學(xué)校緊跟“改革開放”的大旗,在潮流中發(fā)展自己,超越自己,積極探索優(yōu)質(zhì)特色的發(fā)展辦學(xué)之路。但校園建設(shè)只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),唯有追求卓越,才一覽無(wú)限風(fēng)光!
讓我們做矢志前行的“逐夢(mèng)人”。志之所趨不可阻,窮山距海不能限。改革開放承載著國(guó)家和民族的“大夢(mèng)想”,也承載著每個(gè)中國(guó)人的“小夢(mèng)想”。夢(mèng)想照亮前方路,夢(mèng)想激勵(lì)腳下行。
讓我們做堅(jiān)定勇毅的“信仰者”。心中有信仰,行動(dòng)有方向,腳下有力量。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,我們也一定會(huì)為了新一代中國(guó)人的信仰而奮斗,讓信仰在新時(shí)期的土地上生根,發(fā)芽,開出一朵璀璨的花!
讓我們做只爭(zhēng)朝夕的“實(shí)干家”。今日的我們,認(rèn)真聽老師每一節(jié)課,做好每一道作業(yè),訂正每一條錯(cuò)誤,反思每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。今日事,今日畢,不給自己找借口,把作業(yè)一天拖一天。用一天又一天的實(shí)干,筑起知識(shí)的高臺(tái),占領(lǐng)能力的高地。今日的我們都有鴻鵠之志,讓我們用實(shí)干架起通往實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的橋梁。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在改革開放的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇三
親愛的同學(xué)們,老師們:
早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩86天,我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!
一切都是說(shuō)著容易做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
三、
認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極。
總結(jié)。
每一天的學(xué)習(xí),越害怕越要去做。同學(xué)們,只剩3個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
老師們,同學(xué)們,大家早上好!從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz……,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹,要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!
現(xiàn)在距我們高考僅剩279天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過(guò)程中,我們可能會(huì)感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,他會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!
最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!
尊敬各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
今天是一個(gè)普普通通的日子,但對(duì)于高三年級(jí)的大哥哥、大姐姐們來(lái)說(shuō),卻非同尋常。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問(wèn)好!
再過(guò)一會(huì)兒,“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng),那再熟悉不過(guò)的背影將緩緩地消失在母校的視野里,想想你們走后我們的孤單,心中不禁也有些悲涼起來(lái),旺盛的合歡樹下面,不再有你們的腳步聲,教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲,飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β暎賵?chǎng)不會(huì)再有人和我們爭(zhēng)搶欄板的唏噓聲,舍不得你們走哇!但是,你們不得不走,總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn),總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造!人生就是這樣,天下沒(méi)有不散的宴席。請(qǐng)把悲傷留給我們自己,你們快快樂(lè)樂(lè)的走吧!帶著我們誠(chéng)摯的祝福,帶著你們成熟的思想,帶著二中進(jìn)取的精神,帶著滿腔的熱忱,帶著美好的理想,帶上一切你們可以帶走的東西,去迎接新的征戰(zhàn)。
我還要感謝你們,在二中期間給我們留下的光輝典范,你們到二中來(lái)的時(shí)候只有十五六歲,你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中,三年來(lái)你們勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),俗話說(shuō):“雁過(guò)留聲,人過(guò)留名”,你們給我們留下的是勇往直前的精神,努力進(jìn)取的風(fēng)貌,戰(zhàn)勝困難的勇氣,排除萬(wàn)難的決心,而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸?duì)明天的考驗(yàn)。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊,是你們對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn),更是你們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)、心理上的綜合較量,相信你們一定會(huì)沉著冷靜,有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,外面的世界很精彩,世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn),只要我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),善于競(jìng)爭(zhēng),銳意進(jìn)取,心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷,你們就是我們的榜樣!
驀然回首,你們畢業(yè)了,想想你們所經(jīng)歷的磨難和辛苦,看著身后緊跟著的小弟小妹們,別有一番滋味在心頭,你們把沉甸甸的接力棒交給了我們,陡增了我們的壓力和責(zé)任,在此,我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,一定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望,努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,奮力跑好下一棒,每一天都活得踏實(shí),每一天都無(wú)愧于心,時(shí)刻牢記:青春沒(méi)有彩排!到那個(gè)時(shí)候,我們就可以自毫地大聲地說(shuō):青春無(wú)悔!
最后祝我們的大哥大,大姐大,金榜題名!在今后的日子里,健康,快樂(lè),幸福!
老師,同學(xué)們:大家上午好!十余載寒窗后,我們步入高三的征程?;厥走^(guò)去,漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛,苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái),道路依然泥濘且更加難行,而那勝利之果卻始終牽動(dòng)我們心弦,讓我們心潮澎湃。或許你會(huì)說(shuō)高三是艱難的,但高三的苦澀與甜美,喜悅和收獲,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的,就是奮斗的過(guò)程。
當(dāng)有了目標(biāo),我們視困難如草芥,將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天,把高考當(dāng)做厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越是堅(jiān)持,然后看到希望,觸到幸福。
這是至關(guān)重要的一年。每一天我們都過(guò)得忙碌、緊張而充實(shí),每一分每一秒都是我們的陣地,都是我們向上攀爬的機(jī)遇。這一年我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的考試,而我們必須珍惜這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī),而同時(shí),我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境,不為成功而滿足,不為失敗而懊喪。這一年,陪伴著我們的,還有每日辛勤付出的老師。老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。
高三將教會(huì)我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每個(gè)人都有無(wú)窮的空間。不經(jīng)過(guò)一年的血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以,高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美的身影,譜寫生命中最燦爛的詩(shī)篇。
同學(xué)們,今天的高中,今后的高考,考驗(yàn)的是大家的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是第一位,實(shí)踐與志愿服務(wù)同樣是并不可少的關(guān)鍵一環(huán)。兩年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,提高了很多。在面對(duì)學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)時(shí),我可以更好得統(tǒng)籌安排時(shí)間,在策劃組織活動(dòng)時(shí),我記得要舍小家顧大家,著眼大局。遇到代表學(xué)校參加比賽時(shí),我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學(xué)生會(huì)同學(xué)們與我一起參與組織了外語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),感謝從班主任,任課老師到校長(zhǎng)們的關(guān)心和指導(dǎo)。搬入新校,學(xué)生會(huì)第一時(shí)間整理收集了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,作為學(xué)生和學(xué)校的紐帶,積極探索和協(xié)調(diào)。在新的學(xué)年,xx九中學(xué)生會(huì)也將積極變革,適應(yīng)新的校園生活。在征求意見的基礎(chǔ)上,我們?cè)鲈O(shè)了了中學(xué)生權(quán)益委員會(huì),專門負(fù)責(zé)收集民意,幫助同學(xué)們解決校園生活遇到的問(wèn)題。從學(xué)生會(huì)秘書處分設(shè)組織處,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的各項(xiàng)工作。宣傳部積極轉(zhuǎn)型,堅(jiān)持每月一期學(xué)生廣播節(jié)目,體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長(zhǎng)杯”足球、籃球聯(lián)賽。社團(tuán)部將不再是社團(tuán)管理部門,進(jìn)而變成為每一個(gè)有創(chuàng)辦社團(tuán)想法同學(xué)的服務(wù)組織。學(xué)習(xí)實(shí)踐部全面負(fù)責(zé)組織策劃學(xué)生喜歡而且有實(shí)際意義的志愿活動(dòng),讓同學(xué)們有社會(huì)公益意識(shí),同時(shí)也記錄社區(qū)服務(wù)時(shí)間,為同學(xué)們自招提供真實(shí)依據(jù)。校園電視臺(tái)希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然還有文藝部、技術(shù)部、外聯(lián)部,相信總有一個(gè)部門適合你。請(qǐng)相信,當(dāng)我們選擇了加入學(xué)生會(huì),就意味著告別羞澀迎接挑戰(zhàn),意味著你要全心全意為同學(xué)、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,我們要把握流年,不負(fù)青春,在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學(xué)生會(huì)正是一個(gè)為大家提供發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我才華,挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。學(xué)生會(huì)是一個(gè)沒(méi)有權(quán)利但有責(zé)任,不講索取只講奉獻(xiàn)的大家庭。本周二大課間,學(xué)生會(huì)所有部門統(tǒng)一納新,地點(diǎn)設(shè)在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學(xué)生會(huì),做有溫度的禮賢人,做有情懷的禮賢人,做懂得感恩、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子。以上是我的國(guó)旗下講話。
最后,再一次祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也希望廣大在校學(xué)生,讓我們一起,凝聚青春磅礴力量,團(tuán)結(jié)校園每一個(gè)同學(xué),傳承禮賢百年精神,創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)有益方法,讓我們共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
下午好!作為高三班主任代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸。我發(fā)言的題目是《相信自己!竭盡全力,決勝高考》今天,我們我們離高考僅有一百天!一百天,對(duì)于我們來(lái)講,說(shuō)短很短,眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這么一段文字:“6767洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,6767”,那么,“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里”,我們能做些什么呢?曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事:有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:“你們?cè)谧鍪裁??”第一個(gè)工人回答說(shuō):“我在砌磚頭。”第二個(gè)回答說(shuō):“我在賺工資?!钡谌齻€(gè)回答說(shuō):“我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子?!焙?jiǎn)短的回答,各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)是為賺錢而工作;第三個(gè)則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話:態(tài)度決定高度。12年寒窗苦讀,12年厲兵秣馬,汗水夾著淚水,夢(mèng)想攜著希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),百日后的你將達(dá)到怎樣高度,完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周杰倫,也是我們年輕人的榜樣。三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè)夢(mèng)想的他,音樂(lè)之路并不是一帆風(fēng)順的,高中畢業(yè)后,被一家公司的老板請(qǐng)去當(dāng)音樂(lè)制作助手,寫的歌曲,老板一首也看不上,一直在公司里坐著冷板凳,但他仍然堅(jiān)持著,甚至接受了一連十天創(chuàng)作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù),并且憑著堅(jiān)韌的意志完成得很出色,自此,才有了我們耳熟能詳?shù)摹洱埦盹L(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言:“明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都能夠做到。我之所以能有今天,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?!迸c周杰倫相比,我們的起點(diǎn)也不差,要想取得高考的勝利,在這一百天里,我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒,相信,只要我們堅(jiān)持住,任何困難都會(huì)在我們面前趴下!
在非洲,瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí),他知道自己必須跑得比最快的獅子還要快,否則就會(huì)被獅子抓住而吃掉!而當(dāng)獅子每天早晨醒來(lái)時(shí),他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚!否則就會(huì)因?yàn)轲囸I而失去性命!所以,不管你是瞪羚還是獅子,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你最好要開始奔跑!好小子林書豪,又是怎樣給世界球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”的呢?熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)當(dāng)然清楚:林書豪是六十年來(lái)nba球員中學(xué)歷組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生,并且是華人。在尼克斯隊(duì)中曾經(jīng)是替補(bǔ)中的替補(bǔ)隊(duì)員,但他做到了今天的成就,不就是靠自己的信念和堅(jiān)持,竭盡2全力,訓(xùn)練自己的技術(shù)和能力,當(dāng)機(jī)會(huì)將臨時(shí),便一鳴驚人,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝對(duì)手,帶領(lǐng)尼克斯隊(duì)連戰(zhàn)連捷,為球壇帶來(lái)“林旋風(fēng)”,也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條“林旋風(fēng)”!美國(guó)西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言:一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是最終卻讓兔子逃脫了,獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵,很委屈地辯解說(shuō):“我已經(jīng)盡力了。”
誰(shuí)也不會(huì)想到兔子逃脫的理由:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!他沒(méi)有追上我,最多挨頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒(méi)有命了呀!”是啊,要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的,不是敵人,而是我們自己。任何事情竭盡全力,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。心理學(xué)家指出,一般人的潛能只開發(fā)了10%左右,90%的潛能還處于睡眠狀態(tài),而50%的潛能就可以背誦400本教科書,就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應(yīng)對(duì)高考,我們伏案苦讀,我們斗志昂揚(yáng),誰(shuí)要想在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須“竭盡全力”才可以。
100天,是激情燃燒的100天,頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚躍龍門這個(gè)理想,我們披星戴月、披荊斬棘,我們閱讀過(guò)可以累成山的書籍,有過(guò)成績(jī)飛落的淚水,也有成績(jī)步步上升的喜悅,十年磨一劍,今朝試鋒芒。
我們要有亮劍精神!亮劍精神就是不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍。同學(xué)們,我們雖然不是為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它已經(jīng)擋在我們前進(jìn)的路上,我們就要跨過(guò)去。高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。從現(xiàn)在起,我們不要怨天尤人,我們要相信自己,前進(jìn)一步,如果不夠,就再向前一步。
誰(shuí)能在這百日里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰(shuí)能在這百日里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,只待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這百日里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān),接受上天“苦其心志,勞其筋骨”的考驗(yàn),誰(shuí)就能在高考考場(chǎng)上“萬(wàn)軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”!
相信自己,告訴自己“我能行!”時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回頭。過(guò)去九百多天的日子里,我們一起走過(guò),未來(lái)的百日,我們將繼續(xù)一起摸爬滾打。同學(xué)們,請(qǐng)相信,老師是你們永遠(yuǎn)的支持!作為高三教師,我們將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),我們將熱情投入我們的愛心,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)足跡,盡力促進(jìn)你們哪怕是小小的進(jìn)步。在距離高考僅有的100天的時(shí)間里,我們要堅(jiān)定自己的信念,咬緊牙關(guān),快馬加鞭。
山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可消,我們的執(zhí)著與追求不能變。我堅(jiān)信,只要我們竭盡全力,定會(huì)在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奏響我們的凱歌,只要我們竭盡全力,定會(huì)在有限的時(shí)間里書寫我們的輝煌。“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?!弊屛覀儕^斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。
最后,用一幅對(duì)聯(lián)讓我們一起共勉:十年寒窗埋頭苦讀隱眾雀之列,他日沙場(chǎng)爭(zhēng)霸鰲頭立群鶴之首。
祝愿我們的高三學(xué)子在20xx年高考中譜寫輝煌!謝謝大家!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇四
各位老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)近十年的積累與準(zhǔn)備,我們終于升入了高中,無(wú)論你是高一、還是高二亦或高三。但是有一點(diǎn)我們是相同的,那就是我們已經(jīng)到了為自己的理想奮力一搏的時(shí)候,夢(mèng)中的象牙塔就在遠(yuǎn)方。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們?cè)?jīng)披星戴月,寒暑不停,我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)一落千丈的失落。我們?cè)弥腔叟嘤硐耄覀冊(cè)煤顾疂补嘞MN覀儧](méi)有失敗的理由,我們走過(guò)的每一步都是成功的保證。在高中階段,我們要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài),集中所有智慧,所有熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做的盡善盡美。在這寸時(shí)寸金的的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點(diǎn)滴的時(shí)間和所有精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。我堅(jiān)信現(xiàn)在多流一滴汗,未來(lái)少流一滴淚。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“,只有頑強(qiáng)奮斗的人才會(huì)在大浪淘沙中顯示真我,讓萬(wàn)里晴空因?yàn)槲覀兌兊贸纬骸D敲?,讓年輕的我們?cè)趭^斗中完成涅槃吧!我們要有”千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)“的堅(jiān)定,要有”有志者,事竟成,三千越甲可吞吳“的信心。我們要堅(jiān)定自己的人生步伐,確定自己的人生目標(biāo),朝著自己理想的大學(xué)一步一步的前進(jìn)。
沖刺的號(hào)角已在耳邊響起,波瀾壯麗的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓:不讓青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,我們會(huì)用熱情去學(xué)習(xí),用心去拼搏,用豪情去奮斗,用鮮紅的錄取通知書回報(bào)哺育我們的父母、教育我們的老師、培養(yǎng)我們的天鐵二中!讓璀璨的高中生活成為青春不朽的紀(jì)念。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇五
尊敬的校長(zhǎng),親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!焙昧?xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。所以說(shuō),不管是對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),好的行為習(xí)慣是非常重要。
我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”??同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
我的講話完畢。謝謝大家!
胡思敏。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
“一天之計(jì)在于晨,勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的你們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要讓“可憐白發(fā)生”。今天我在國(guó)旗下的講話題目是:勤奮學(xué)習(xí),立志成才。
縱觀中國(guó)歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想,持之以恒的奮斗。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書,曹雪芹居家十年寫出了不朽的《紅樓夢(mèng)》,屠呦呦苦心鉆研近半個(gè)世紀(jì),從中草藥中提煉“菁蒿素”,成為中國(guó)第一個(gè)獲諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的醫(yī)學(xué)家,為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。由此可見成就總是與勤學(xué)、立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,則需要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。
子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤奮刻苦,不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí),而且包括勤動(dòng)腦、勤思考。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考??鄬W(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),還要做到樂(lè)學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂(lè)學(xué)的角度看,是有道理的。只有把書讀到心里去,才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂(lè)、樂(lè)在其中、苦盡甘來(lái)的求知樂(lè)趣,才能真正學(xué)到知識(shí)。
“志不立,天下無(wú)可成之事”。就是說(shuō)沒(méi)有理想、沒(méi)有奮斗目標(biāo),最終只會(huì)一事無(wú)成,由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。本學(xué)期學(xué)校把勵(lì)志教育作為教育的重點(diǎn),著力構(gòu)建勵(lì)志教育品牌,目的在于激勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)立志,奮發(fā)向上。
今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)了。恰恰相反,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。特別是六年級(jí)的同學(xué),我想,在這最后沖刺的日子里,我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,上課聚精會(huì)神,充分利用課余時(shí)間,一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,為了明天,請(qǐng)靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一13班的張智菁,今天我演講的題目是“志存高遠(yuǎn),書寫輝煌”。
流年似水,初中三年一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年成長(zhǎng)為煥發(fā)青春氣息的高中生。我們是優(yōu)秀的,能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;我們是幸運(yùn)的,能夠站在這綠草如茵的操場(chǎng)上,站在這里,周圍的一切都是新鮮的,活潑的,充滿生命力的。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得沉穩(wěn)。然而,生活畫卷中絢麗的篇章正向我們展開。
新學(xué)校,新氣象。進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園,在短短的'幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn),這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),誨人不倦敬業(yè)愛生的老師,還有有精神飽滿好學(xué)上進(jìn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹們。感謝實(shí)驗(yàn)為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定會(huì)倍加珍惜,刻苦學(xué)習(xí)。
面對(duì)挑戰(zhàn),瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的贊禮,晶瑩的露珠是我們迎接日出的眼睛。我們將用勤勞與奮斗贏得希望與收獲,用艱辛與執(zhí)著贏得進(jìn)步與成功,用拼搏與超越贏得燦爛與輝煌。
我認(rèn)為,首先應(yīng)調(diào)整好心態(tài),主動(dòng)實(shí)驗(yàn)高中生活。培養(yǎng)自信心和平常心,自信能讓我們克服學(xué)習(xí)中的困難,以更加飽滿的熱情投入其中,平常心則可以幫助我們以淡定平和的心態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
其次,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有條不紊,保持良好狀態(tài),為學(xué),勤奮鉆研持之以恒,只有堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取,我們才能更加強(qiáng)大。
第三,用鐵的紀(jì)律要求自己。紀(jì)律是保證.遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到、不早退、不曠課,以鐵的紀(jì)律為我們學(xué)習(xí)護(hù)航。
第四,多關(guān)注時(shí)事,我們學(xué)習(xí)的最終目的不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,更是要讓我們成為國(guó)家的棟梁之才。家事國(guó)事天下事事事關(guān)心能提高我們的觀察力與分析能力。
最后,我們更不能忘記要保持一個(gè)強(qiáng)健的體魄,伏爾泰說(shuō):生命在于運(yùn)動(dòng),良好的身體素質(zhì)是我們高中生活的基本保障,因此,體育鍛煉也不容忽視。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”,我深知我們承載著家庭、老師和社會(huì)給予的厚望,任重而道遠(yuǎn),接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定會(huì)用我們的雙腳去丈量理想,用勤奮去收獲希望,讓我們牢記老師和家長(zhǎng)的熱切期盼,以實(shí)驗(yàn)往屆高考驕子為榜樣,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭#邠P(yáng)自己的夢(mèng)想之帆,踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。
讓我們?cè)僖淮翁ど险鞒蹋C(jī)遇不能錯(cuò)過(guò),青春不容懈怠,讓我們攜起手來(lái)超越夢(mèng)想,追求卓越,向著成功的終點(diǎn),勇往直前!謝謝大家!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇八
說(shuō):“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想?!边@就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人?!?/p>
生活中無(wú)論你我,有夢(mèng)誰(shuí)都了不起。大到一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)。國(guó)家沒(méi)有夢(mèng),這個(gè)民族就是可悲的,可哀的;一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)就是行尸走肉。和你們一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)——和親人一起過(guò)平淡而幸福的生活。
珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說(shuō):“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。”是的,生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,我們一定要十分珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命??涩F(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)“教育”的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲。很多次,我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長(zhǎng)騎著電車帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車闖,有的跑著步闖。不僅如此,有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過(guò)去,還說(shuō)我不是傻子就是老師。我真的無(wú)語(yǔ)了。這是我們教育出來(lái)的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來(lái)的好孩子也給帶壞了。哎,中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛生命,讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界,也是一種責(zé)任。古人曾有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)誓言。作為小學(xué)生,擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會(huì),負(fù)起自己的一份責(zé)任!
堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事、文學(xué)故事主人公學(xué)起。奧斯特洛夾斯基說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折。四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,成都等地震感強(qiáng)烈。很多人受傷進(jìn)醫(yī)院。其中,一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,但她微笑著說(shuō)“我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)”。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣?;艚稹埡5?、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒……這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。美國(guó)教育家華盛頓也說(shuō)過(guò):“除了我們自己以外,沒(méi)有人能貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們。”可見,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列。
國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),我有我的教育夢(mèng)。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇九
老師們,同學(xué)們:
成功的道路上沒(méi)有捷徑,難免要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。許許多多的成功,都建立在日復(fù)一日的努力上。只有奮斗,成功才可能來(lái)臨。我們都渴望成功,渴望輝煌,而想要通往成功,便只有努力提高自己的實(shí)力,奮力學(xué)習(xí),用實(shí)力創(chuàng)造輝煌。
我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),應(yīng)設(shè)法戰(zhàn)勝它,不要輕言放棄,要樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己的信念。人生之路多荊棘,我們要勇于去挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)不在于成功或失敗,而是要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地。
所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。有句話說(shuō)得好:不要吝惜自己的青春與生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為學(xué)習(xí)奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,遇到驚濤駭浪時(shí),不能退縮,也不能妄想著走捷徑。我們只能勇敢地克服它。只因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。也因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨,人生才更加精彩!
羨子年少正得路,有如扶桑初日升。堅(jiān)其志,苦其心,勤其力,事無(wú)大小,必有所成我們的到此結(jié)束,謝謝大家。
無(wú)奮斗不青春。
如果人生是五彩繽紛的,那青春就是最美麗的顏色,炫彩奪目;如果人生是四季,那青春就是春天,活力四射;如果人生是一天的時(shí)間,那青春就是清晨,朝氣蓬勃。青春充滿著詩(shī)意而不乏拼搏的激情并飽含著艱辛。
在中專的青蔥歲月,我們逐漸撇下無(wú)知、稚嫩,迎來(lái)屬于我們的青春。我曾看到過(guò)這樣一句話,青春永遠(yuǎn)是美好的,可真正的青春,只屬于那些力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我努力的人,永不驕傲自大的人.我們沒(méi)有人家的高學(xué)歷,起跑線本就不一,只有比他們更加努力,奮力追趕,才能不至于被社會(huì)淘汰.雖然我們只是普通的中專生,但我們一樣可以創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富,一樣可以完成夢(mèng)想。有多努力就有多幸運(yùn)。蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛,又怎會(huì)在芬芳中美麗的飛翔。一個(gè)人只要心中有了追求,就會(huì)在希望中生存,并不斷地創(chuàng)造價(jià)值,奮斗是人生中寶貴的財(cái)富,一生能走多遠(yuǎn),取決于青春時(shí)期的奮斗,想法一旦萌發(fā),只要堅(jiān)持不懈,無(wú)論結(jié)局怎樣,始終是一種經(jīng)歷。
我們是青春的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是升起的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。青春因奮斗而充滿激情,青春因奮斗而精彩,青春因奮斗而無(wú)悔,無(wú)奮斗,不青春。愿大家都懷著自己的理想,在人生的旅程中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。
尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們!早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《美麗從不提前赴約》,也許你會(huì)在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn);也許你會(huì)感覺到自己有了一種獨(dú)立意識(shí),但有時(shí)又會(huì)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,無(wú)法和父母說(shuō),于是喜歡交朋友,尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時(shí)我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p,作為長(zhǎng)大的標(biāo)志。
青春期出現(xiàn)對(duì)異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象,這種情感是美好純潔的,值得珍惜,我們完全不必回避。中學(xué)生和異性交往,是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式,對(duì)于完善自身、取長(zhǎng)補(bǔ)短是有益的。但是,有時(shí)我們會(huì)無(wú)法把握住正常交往的“度”,出現(xiàn)一種交往過(guò)密,早戀的現(xiàn)象,造成了嚴(yán)重的后果。
“拔苗助長(zhǎng)”的宋人說(shuō):早戀是那株被拔起而“長(zhǎng)高”的麥苗。
祥林嫂說(shuō):早戀是我的阿毛,他還沒(méi)長(zhǎng)大,就夭折了。
嫦娥說(shuō):早戀是誤食的靈藥,和在廣寒宮中凄苦的生活。
孫行者說(shuō):早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃。
而我要說(shuō):早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無(wú)情地刺傷。
我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō):每個(gè)人,無(wú)論男女,到了一定年齡,是要談戀愛,要過(guò)家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也像果子,要長(zhǎng)得成熟,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了。
俗話說(shuō):“冬天醞釀、春天播種、夏天成長(zhǎng)、秋天收獲?!痹谶m當(dāng)?shù)募竟?jié)做適當(dāng)?shù)氖??;臼敲篮玫募竟?jié),但絕不是成熟、收獲的季節(jié)。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好與異性之間交往,請(qǐng)記住:美麗從不提前赴約!責(zé)任高于一切,心動(dòng)切莫行動(dòng)!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二(4)班的印姍姍,今天我國(guó)旗下講話的題目是“我運(yùn)動(dòng),我學(xué)習(xí),我努力,我拼搏”
金秋十月,是豐收的季節(jié),上個(gè)月月末我校舉辦了**年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,同學(xué)們都取得了驕人成績(jī)。國(guó)慶假期歸來(lái),嶄新的星期一來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,走進(jìn)操場(chǎng)此刻耳邊還會(huì)響起運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上為同學(xué)加油的吶喊助威聲,仿佛看到每位參賽運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)拼博的場(chǎng)景,都體現(xiàn)了同學(xué)們集體主義思想,班集體的凝聚力得到了增強(qiáng),師生的感情得到了升華,同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)才華得到了展示,短短兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)不足以讓我們揮灑激情,展示青春,但它記載了一種精神,傳承了一種動(dòng)力,它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和師生的贊許,而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神,是我們自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動(dòng)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸一往無(wú)前的精神發(fā)揚(yáng)光大,在學(xué)習(xí)上也要有此追求。一步步的接近理想。
高一是高中的起跑線,高三已經(jīng)進(jìn)入鳴槍的沖刺,然而高二卻是無(wú)形中決定成敗的關(guān)鍵一年,此時(shí)不努力,更待何時(shí)?我們要勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,才能最終走向成功的彼岸。一分耕耘一分收獲,只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)成果豐碩。
你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生?這是每個(gè)學(xué)生都無(wú)法回避的問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向,記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,因此,我們可以試著把小目標(biāo)定在每一天,而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手邊的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
“有志者,事竟成”,我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在。只要不怕苦不怕累,成功一定屬于你!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
不知不覺,**就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去,逝者如斯,不舍晝夜?;厥走@一年,“抉擇”恐怕是我首先想到的一個(gè)詞。我們的學(xué)校在抉擇中奮進(jìn),面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),毅然選擇抓住機(jī)遇直面挑戰(zhàn),才有如今的嶄新局面。我們的老師面對(duì)抉擇選擇與學(xué)校同榮辱共進(jìn)退,通過(guò)自己的努力獲得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī),既宣揚(yáng)了自己是名副其實(shí)的實(shí)力派,也為學(xué)校締造輝煌立下汗馬功勞。而我們的每一個(gè)學(xué)生,你們對(duì)秀山實(shí)驗(yàn)的選擇不僅是對(duì)學(xué)校的信任,更是為自己選擇了成長(zhǎng)的搖籃。正如雄鷹振翅高飛,劃過(guò)長(zhǎng)空,是藍(lán)天包容了他的不羈,指引了他的方向;群星冉冉升起,耀眼奪目,是天幕拉開了遮掩的面紗,盡顯了他的芳華。
**我們選擇,我們從容。
就在我們回味**時(shí),**翩躚而至,就像新年的第一場(chǎng)雪,無(wú)聲飛揚(yáng)。新的一年我們總會(huì)有無(wú)數(shù)的向往,無(wú)數(shù)的期待。期待每一天都是新的開始,每一刻都有新的變化。不過(guò),除了滿懷憧憬,我們更應(yīng)該斗志昂揚(yáng)。期待如霧中花,水中月,雖美卻不真實(shí)。只有心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗,才能擁有美好的一切。法國(guó)的思想家孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“將來(lái)”是屬于那些勤勉的人。執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人,才是成功者。不要忘記:有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。新年里,勿忘追求,期待中,勿忘奮斗!只有期待的**注定是虛妄的,不忘奮斗的**才是堅(jiān)實(shí)可靠的。
最后用一副對(duì)聯(lián)致敬**:辭舊歲,迎新年,風(fēng)華正茂;憶往昔,望今朝,斗志昂揚(yáng)。橫批:笑看一八老師們,同學(xué)們:
大家上午好!今天我的題目是“不負(fù)春光心勃發(fā),腳步丈量志遠(yuǎn)航”
“積跬步,至千里;楊青春,磨意志”。在過(guò)去的幾周中,我校各年級(jí)都成功舉行了春季遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們用毅力與勇氣,用堅(jiān)持和拼搏,用互助和友愛,贏得了遠(yuǎn)足勝利。一次遠(yuǎn)足,一次思考;一份礪煉,一分收獲。通過(guò)本次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們收獲了許多。
第一,我們塑造了志不改,道不變的堅(jiān)韌意志與信念。
遠(yuǎn)足,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)與春天的約會(huì),是一段溫暖充實(shí)的旅行,更是一場(chǎng)意志與信念的考驗(yàn)。在遠(yuǎn)足開始時(shí),同學(xué)們輕松愉悅的感受著大自然紛繁多彩的美景,享受著春游的樂(lè)趣。但中國(guó)有句俗語(yǔ):行百里者半九十。意思就是說(shuō),走100里路,走完90里,才算走完了一半。最后一段路程,才是行程中最為艱難的一段,許多同學(xué)此時(shí)已精疲力盡,心力交瘁。一眼望不到邊的無(wú)奈,僵直麻木的大腿,酸痛不堪的肌肉,無(wú)一不挑戰(zhàn)著同學(xué)們的極限,但我們沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄、沒(méi)有服輸,而是用堅(jiān)韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志,走完了全程,贏得了勝利,展現(xiàn)了昌一學(xué)子的嶄新的精神風(fēng)貌。我們的遠(yuǎn)足雖與紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征比起來(lái)微不足道,但它卻使我們體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱難,敬佩于紅軍英勇無(wú)畏,勇于斗爭(zhēng)的信念與力量,我們?yōu)檫@些革命先輩感到驕傲,同時(shí)也應(yīng)為自己而感到自豪,遠(yuǎn)足使我們拋棄了嬌氣與怯弱,懈怠與懶惰,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏,學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)韌;磨練了意志,鍛煉了體魄,堅(jiān)定了信心。而只有這樣,我們?cè)谖磥?lái)才能不畏挑戰(zhàn),為他人與社會(huì)貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二,我們收獲了珍貴的同學(xué),師生情誼與滿滿的感動(dòng)。
當(dāng)我們?cè)诼飞蠒r(shí),同學(xué)間的鼓勵(lì),老師的關(guān)心與支持,讓我們感受到的是親人般的溫暖和親切,感受到的是鼓舞和熱情。在他們的幫助關(guān)愛下,一切的辛苦、勞累、疼痛都不足一提,我們感受到的始終是濃濃的情和深深的愛。眾多令人感動(dòng)的同學(xué)與老師讓我們的身邊變得星光熠熠、色彩斑斕。他們用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量,用言行見證了自己的偉大,用友愛譜寫著昌一學(xué)子德行的美麗詩(shī)篇。
值得一提的是,本次遠(yuǎn)足活動(dòng),我們還邀請(qǐng)了這樣一群人,他們是為了孩子,支持學(xué)校的工作,克服身體上的不適的一群人;他們是出發(fā)前的夜里,挑揀要帶的東西,生怕孩子們渴著、餓著的一群人;他們是在出發(fā)時(shí)與孩子們一同放聲高歌,齊喊口號(hào)的一群人,他們有一個(gè)共同的響亮的名字,那就是昌一學(xué)子的家長(zhǎng)!他們不如我們正值少年,他們或許都已鬢發(fā)早白。但,他們一樣翻過(guò)嶺,跨過(guò)山,流過(guò)汗。他們和老師一道見證我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),他們用自己的行動(dòng)給我們樹立了榜樣,用自己的表現(xiàn)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!他們的精神感動(dòng)著我們,而他們也是我們昌一永遠(yuǎn)的驕傲!
第三,我們感受到了集體團(tuán)結(jié)的力量。
大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。團(tuán)結(jié)讓我們感受到前進(jìn)的力量。班級(jí)之中,同學(xué)間疲憊時(shí)的相互攙扶,相互鼓勁,口渴時(shí)的一瓶水,還有那陽(yáng)光下飄揚(yáng)的班旗,微風(fēng)中響亮的口號(hào),都是班級(jí)凝聚力的最好表現(xiàn)。各個(gè)班級(jí)之間緊密相接,相互幫助,相互打氣,也是團(tuán)結(jié)校風(fēng)的重要體現(xiàn)。我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神,知道了沒(méi)有人是一座孤島,正因?yàn)辇R心協(xié)力,正因?yàn)榛突ブ?,我們才能完成目?biāo),迎接下一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)。
第四,我們認(rèn)識(shí)到了美景的珍貴與環(huán)境的保護(hù)。
在遠(yuǎn)足過(guò)程中,我們不僅看到了平時(shí)難得一見的大自然的美景,也感受了最勤勞淳樸的民風(fēng),但也看到了被破壞的樹木與植被,隨處可見的垃圾,這些都在啟示我們壞境是我們賴以生存的家園,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。關(guān)系著每一個(gè)人,每一個(gè)家庭,關(guān)系著國(guó)家與民族,乃至于全人類的前途與命運(yùn)。所以我們更要在樹立堅(jiān)定意志與發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神的基礎(chǔ)上,愛護(hù)綠水青山,建設(shè)美麗中國(guó)。
同學(xué)們,善于奮飛的人,天上有路;敢于攀登的人,山中有路;勇于遠(yuǎn)航的人,海里有路;不甘心的人,心中有路!讓我們把此次遠(yuǎn)足活動(dòng)的收獲與精神,延續(xù)到我們的學(xué)習(xí)之路上,腳踏實(shí)地,勇攀高峰;將其融入到學(xué)校的建設(shè)之路上,齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌;將其投入到祖國(guó)新時(shí)代的發(fā)展之路上,鴻鵠立志,無(wú)畏擔(dān)當(dāng),讓中國(guó)在矚目與期待中,開始書寫新的篇章,在奔跑中抵達(dá)新的遠(yuǎn)方!
我的到此結(jié)束,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
春草吐綠,萬(wàn)木復(fù)蘇,新學(xué)期滿載著希望向我們走來(lái)。
過(guò)去的一年是奮斗的一年,也是我校各項(xiàng)工作全面提升的一年,全校師生同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,取得了一些列可喜的成績(jī):
一是改革創(chuàng)新持續(xù)推進(jìn),翻轉(zhuǎn)課堂全國(guó)領(lǐng)先,學(xué)校與北京師范大學(xué)合作引領(lǐng)教師不斷發(fā)展,選課走班經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。二是教育教學(xué)質(zhì)量六個(gè)年級(jí)均有大幅提升,已跨入全市先進(jìn)行列。高三重本、普本提升數(shù),高一特尖生數(shù)均列全濰坊市第一,初中各年級(jí)主要指標(biāo)全縣遙遙領(lǐng)先。
三是教學(xué)改革成果豐碩。8名同學(xué)獲全國(guó)學(xué)科大賽總決賽金銀牌,學(xué)校被授予全國(guó)生物學(xué)、信息學(xué)奧賽“金牌學(xué)?!?。學(xué)校榮獲**年全國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),被評(píng)為年度全國(guó)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施先進(jìn)單位。今年的第十四屆全國(guó)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施成果交流大會(huì)將在我校舉辦。
八十年校慶彰顯了學(xué)校的整體實(shí)力,贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
佳績(jī)卓然辭舊歲,繼往開來(lái)譜新篇。新的一年,我們要再接再厲,百尺竿頭跟進(jìn)一步,再創(chuàng)輝煌。
一要咬定目標(biāo)不松口,持續(xù)奮斗不松勁。
不懈的努力,是我們一中人永恒的信念;不斷的進(jìn)步,成就了我們一中今日的發(fā)展。八十年來(lái),一代代一中人__風(fēng)雨無(wú)阻地砥礪前行,__歷盡艱辛奮發(fā)圖強(qiáng),在歷史沉浮中一次次崛起。朱子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書不熟,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟志不立,天下無(wú)可為之事?!薄馑际钦f(shuō),不會(huì)背誦的文章,反復(fù)誦讀就可以記住;不能深知的道理,細(xì)細(xì)思考就可以有所領(lǐng)悟;但是惟有那不立志的,根本就沒(méi)有什么辦法可以挽救。
一年之計(jì)在于春,站在新的起點(diǎn),希望全體老師牢固樹立崇高的教育理想,立志成為優(yōu)秀老師,堅(jiān)定不移地行走在教育家的路上;以高尚的品德感染學(xué)生,以先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)生,以淵博的知識(shí)教育學(xué)生。希望每一位同學(xué)都問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:我有理想嗎?我的理想目標(biāo)是什么?我為實(shí)現(xiàn)我的理想全力以赴了嗎?只有有理想的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),也才能讓自己的人生更有意義,更有價(jià)值。
我們有幸身處學(xué)??焖侔l(fā)展的歷史時(shí)期,希望同學(xué)們都能志存高遠(yuǎn),把昌樂(lè)一中不畏艱難、苦學(xué)奮斗的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,意志堅(jiān)定,向著自己的理想和目標(biāo)不懈努力。
二要聚焦靶向找短板,鉚足韌勁向前沖。
新的時(shí)期,希望全體老師充分發(fā)揮個(gè)人智慧,立足課堂,積極投身課程改革,形成個(gè)性鮮明、成效顯著,具有人文關(guān)懷的教學(xué)模式;全體學(xué)生通過(guò)精細(xì)化管理,素質(zhì)得到提升,言行文明有禮,在各級(jí)各類比賽和主題活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力,陶冶自己的情操,展示自己的才華。
幸福是奮斗出來(lái)的。全體師生要齊心協(xié)力,拿出一往無(wú)前的拼勁、久久為功的韌勁,在健全抓牢知識(shí)體系基礎(chǔ)上,從學(xué)科、考點(diǎn)、綜合素質(zhì)、應(yīng)試技巧等多個(gè)方面,深入研究對(duì)癥精準(zhǔn),落實(shí)措施;要注重反思,強(qiáng)化學(xué)習(xí)研究,這不僅是知識(shí)積累、方法提煉,更是能力提升、高考需求。
三是要加強(qiáng)合作提質(zhì)效,高效學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)。
同學(xué)們要知道,智力不是成績(jī)的決定因素,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的態(tài)、方法度。學(xué)校提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),以此實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的__,只有讓學(xué)習(xí)變成了自己由內(nèi)而外的自發(fā)行為,才能觸及知識(shí)的內(nèi)核,實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的重要方法。要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)討論、學(xué)會(huì)表達(dá),在傾聽中自然而然掌握知識(shí)要點(diǎn),在幫助他人的同時(shí)加深理解,實(shí)現(xiàn)變通。
老師們,同學(xué)們,2019年是學(xué)校向百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的開局之年,也是我們開啟管理立校、文化強(qiáng)校的第一年。我們要把新學(xué)期視為新的起點(diǎn),以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,持續(xù)奮斗,再創(chuàng)輝煌,全力打造優(yōu)質(zhì)教育高地,實(shí)現(xiàn)從高速發(fā)展到全面領(lǐng)跑的飛躍,做揚(yáng)眉吐氣的一中人。
最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!
而這個(gè)十二月,注定是一個(gè)不平凡的十二月,因?yàn)榫驮?0年前的那個(gè)12月,鄧小平同志在十一屆__上確立“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線,作出了改革開放這一“決定__命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇”。而這一切,也帶給了新時(shí)期的中國(guó),新的生命與活力!
“改革開放是決定__命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招?!绷?xí)近平__用“關(guān)鍵一招”這個(gè)富于中國(guó)文化傳統(tǒng)而又生動(dòng)鮮活的百姓話語(yǔ),深刻表達(dá)出中國(guó)共產(chǎn)黨人和億萬(wàn)中國(guó)人民對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)和感悟,宣示了__堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放的信念和決心。正是靠著改革開放,不斷打破束縛思想的桎梏、掃除阻礙發(fā)展的藩籬,我們成功開啟了新的壯闊征程,開創(chuàng)了新的前進(jìn)道路,開辟了新的發(fā)展空間,古老而又年輕的社會(huì)主義中國(guó)走向充滿希望、充滿生機(jī)的新天地。
強(qiáng)國(guó)復(fù)興打開新天地。從國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣奮起直追,經(jīng)濟(jì)總量一路超過(guò)意大利、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本,穩(wěn)居世界第二。從引進(jìn)技術(shù)到自主創(chuàng)新,一些前沿方向開始進(jìn)入并跑、領(lǐng)跑,神舟奔月,天宮遨游,蛟龍入海,天眼探穹,北斗導(dǎo)引……大國(guó)重器競(jìng)相問(wèn)世,科技實(shí)力和創(chuàng)新能力日益強(qiáng)大。我們用幾十年的時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^(guò)的現(xiàn)代化歷程,實(shí)現(xiàn)了從落后時(shí)代到大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代的歷史性跨越,迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,前所未有地接近實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。
學(xué)校建設(shè)開辟新天地。揚(yáng)大附中位于風(fēng)景秀麗的瘦西湖畔,校園環(huán)境優(yōu)美,具有濃郁的歷史文化氛圍。正是這樣一個(gè)歷史悠久的校園,隨著改革開放發(fā)生了質(zhì)的飛躍。看40年前的校園照片,剛建校不久,設(shè)施只是基礎(chǔ),可是學(xué)校緊跟“改革開放”的大旗,在潮流中發(fā)展自己,超越自己,積極探索優(yōu)質(zhì)特色的發(fā)展辦學(xué)之路。但校園建設(shè)只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),唯有追求卓越,才一覽無(wú)限風(fēng)光!
讓我們做矢志前行的“逐夢(mèng)人”。志之所趨不可阻,窮山距海不能限。改革開放承載著國(guó)家和民族的“大夢(mèng)想”,也承載著每個(gè)中__“小夢(mèng)想”。夢(mèng)想照亮前方路,夢(mèng)想激勵(lì)腳下行。
讓我們做堅(jiān)定勇毅的“信仰者”。心中有信仰,行動(dòng)有方向,腳下有力量。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,我們也一定會(huì)為了新一代中__信仰而奮斗,讓信仰在新時(shí)期的土地上生根,發(fā)芽,開出一朵璀璨的花!
讓我們做只爭(zhēng)朝夕的“實(shí)干家”。今日的我們,認(rèn)真聽老師每一節(jié)課,做好每一道作業(yè),訂正每一條錯(cuò)誤,反思每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。今日事,今日畢,不給自己找借口,把作業(yè)一天拖一天。用一天又一天的實(shí)干,筑起知識(shí)的高臺(tái),占領(lǐng)能力的高地。今日的我們都有鴻鵠之志,讓我們用實(shí)干架起通往實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志的橋梁。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將在改革開放的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)!
提高學(xué)習(xí)效率,做好最后沖刺。
歲月不居,時(shí)光如流,轉(zhuǎn)眼高三已過(guò)了大半。古語(yǔ)道:“靡不有初,鮮克有終?!备呷齽?cè)雽W(xué)時(shí)大家都激情澎湃,雄心萬(wàn)丈,可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的復(fù)習(xí)、考試,有些同學(xué)盡管每天投入大量時(shí)間學(xué)習(xí),但成績(jī)依然原地踏步,毫無(wú)起色。究其原因,是學(xué)習(xí)效率低下所致。古語(yǔ)有云:知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。高三時(shí)期若不想渾渾噩噩的度過(guò),就要保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),并對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),只有不斷審視反思,才能持續(xù)進(jìn)步完善!
即使千萬(wàn)次打擊使你的自信心跌落谷底,即使狂風(fēng)暴雨將你吹得有氣無(wú)力,但請(qǐng)別灰心,想想未來(lái),你將站在南大古色古香的大禮堂,與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起高吟《鐘聲說(shuō)》這首百年校歌;你將漫步于東大十二月的如畫長(zhǎng)廊,感受那古樹盎然的綠意;你還會(huì)驚訝于南航的歷史氣息,于靈石聞桂香,于翼亭會(huì)詩(shī)友。“故人笑比中庭樹,一日秋風(fēng)一日疏”。當(dāng)我們?yōu)楦呖枷萌算俱仓H,也正是我們“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”之時(shí)!
寒窗苦讀十二載,咬牙堅(jiān)持45天,讓我們摒棄內(nèi)心的浮躁,科學(xué)備考;拒絕外界的喧囂,準(zhǔn)備沖刺。我們不必超脫凡塵,只為多年后回憶起當(dāng)年的自己,“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣!”
高考的戰(zhàn)鼓累累作響,未來(lái)的召喚就在前方,愿所有2019屆高三學(xué)子志若鴻鵠,不負(fù)十年苦讀;乘風(fēng)破浪,必當(dāng)扶搖直上!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是九年級(jí)八班的胡欣怡。三年前,我來(lái)到學(xué)校,曾站在這兒,吶喊出青春的理想;現(xiàn)在,我又站在了這里,只不過(guò)卻是我初中階段最后一個(gè)開學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng),只是更多了幾分濃濃的親切。一路走來(lái),都留下了不少深深淺淺的腳印,今天我要與大家共勉的主題就是青春,是用來(lái)奮斗的!三年前的我,初次踏入育才中學(xué)的大門,開始了三年的初中生活。
初一時(shí),對(duì)于驟然增加的功課有些摸不著頭腦,沒(méi)有合理的方法學(xué)習(xí),但很快慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,在老師的帶領(lǐng)下、努力奮斗?,F(xiàn)在,七年級(jí)的同學(xué)們你們已經(jīng)跨入初中生活半年了,相信你們已經(jīng)適應(yīng),希望你們今后養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理支配時(shí)間,為之后的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
不知不覺,一年之后我進(jìn)入了八年級(jí)的學(xué)習(xí)。還沒(méi)有弄清怎么回事,就一下成了初一同學(xué)的學(xué)姐。在初二一年中,讓我印象最深刻的便是我們的大壩研學(xué)活動(dòng)和赴函谷關(guān)的朗誦活動(dòng)。研學(xué)那天,下著蒙蒙細(xì)雨,我們現(xiàn)在的九年級(jí)同學(xué)、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們穿著五顏六色的雨衣,在雨中前行。我們還一起朗誦了梳妝臺(tái)、唱了我們的校歌以及保衛(wèi)黃河,激烈豪邁的聲音由我們育才學(xué)子發(fā)出?;叵胫翘斓那榫?,在那之前老師、同學(xué)做的所有努力都是值得的,這更加證實(shí):努力奮斗才能勾畫更加璀璨的人生!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了最后拼搏的時(shí)期!九年級(jí)的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都會(huì)在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,在最后的半學(xué)期里,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)創(chuàng)造奇跡,用自己的奮斗為初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,成功與否只能代表過(guò)去?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),在最好的年華努力奮斗吧!最后祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里收獲滿滿,謝謝大家!
://yanjiang/__gcaiyanjiang/。
內(nèi)容僅供參考。
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十
各位老師,各位同學(xué):
今天,我演講的主題是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
金秋十月,風(fēng)清日朗,我們聚集一處,收獲累累碩果,滿懷憧憬與祈盼,迎接即將到來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓收獲凝聚成功的力量,讓汗水化為拼搏的動(dòng)力,讓我們的青春與熱血,在此刻一齊爆發(fā)。
我們就要走出這寧?kù)o祥和的校園,然后奔跑著,一直奔向那激情四射的體育場(chǎng)。
這時(shí)有人突然停下腳步,他想到了什么?
是淋漓盡致的揮灑汗水?是歡心鼓舞的擊掌?還是熱血澎湃的吶喊?
或許你們不曾想過(guò),一切的一切,難道不是建立在拼搏努力之上嗎?
為自己、為班級(jí)、更為學(xué)校。
這一切努力,不僅僅是為了一次校運(yùn)會(huì),校運(yùn)會(huì)只是我們放飛夢(mèng)想,超越自我的一個(gè)起點(diǎn)。青春燦爛,青春沒(méi)有失敗。世界會(huì)因?yàn)槲覀兊钠床拥撵披惗嗖省?/p>
賽場(chǎng)上,我們要做一個(gè)熱情的人,有素質(zhì)的人。立于賽場(chǎng)上就該義不容辭的為成績(jī)而努力,坐在看臺(tái)中,就該為選手高聲喝彩,請(qǐng)相信你的每一份付出,都會(huì)讓別人感動(dòng),讓賽場(chǎng)沸騰。做文明的觀賽者,做出色的四中人,邁出校舍園一步就有負(fù)著整個(gè)學(xué)校的形象......最后預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員,展現(xiàn)自我,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不留下任何遺憾。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十一
講話稿。
僅供參考。
老師們,全體同學(xué)們,大家早上好:
今天我國(guó)旗下講話的題目是愛護(hù)公物,厲行節(jié)約。
x高中經(jīng)過(guò)四年來(lái)的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的x高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)...學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o(wú)情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過(guò)去成為歷史,破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神!人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!
愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后再自我安慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界,溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地,氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在這里我舉一位學(xué)長(zhǎng)的例子和大家一起分享。
在高一學(xué)年,他就象遠(yuǎn)征軍沒(méi)有目標(biāo),盲目地前進(jìn)。學(xué)習(xí)沒(méi)有勁頭,缺交作業(yè)的名單總是有他的名字,家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的次數(shù)也是最多,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)是倒數(shù)十名,老師家長(zhǎng)都在擔(dān)心他能不能考上大專。暑假的一天,他的父親帶他去參加一個(gè)宴會(huì),這個(gè)宴會(huì)是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學(xué)。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學(xué)校。他表哥對(duì)他說(shuō)了很多讀書的心得,其中有一點(diǎn)是高考復(fù)讀的日子跟地獄一樣,身心都在煎熬。他聽了觸動(dòng)很大,考不上再?gòu)?fù)讀,還不如現(xiàn)在就努力地學(xué),于是他下定決心要和表哥一樣考進(jìn)北京交通大學(xué)。但是這個(gè)目標(biāo)對(duì)他來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。他認(rèn)為現(xiàn)在訂的目標(biāo)要切合實(shí)際。他安排了一個(gè)時(shí)間表:暑假到高二上學(xué)期把高一缺漏補(bǔ)回來(lái);高二下到高三上學(xué)期邊學(xué)邊進(jìn)入高三總復(fù)習(xí);高三下學(xué)期調(diào)整沖刺。還有一些小目標(biāo),怎樣聽好課,怎樣做好作業(yè),怎樣背單詞等。
從那以后,該同學(xué)脫胎換骨,他重新拾起書本,從最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)開始學(xué),從最簡(jiǎn)單的問(wèn)題開始問(wèn)。比如英語(yǔ)單詞背誦,他把單詞分別寫在一個(gè)小本子里,只要一有空就背,他把新的詞匯寫在貼貼紙上,貼滿自己書房,他休息時(shí)只要一站起來(lái),就可以看到自己整理的單詞。上數(shù)學(xué)課他為了克服自己愛講話的毛病,提著凳子坐到了第一排的加座。上課時(shí)沒(méi)聽懂的例題,他總是第一個(gè)跑上講臺(tái)問(wèn)老師。當(dāng)每一位老師從他的身邊走過(guò),他總是可以拿出他的錯(cuò)題集去問(wèn)老師。他為了達(dá)到自己的目標(biāo),每天都要學(xué)到深夜,在高二時(shí)他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間有6個(gè)小時(shí)。第一輪目標(biāo)完成了,他開始提前進(jìn)入高三總復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這時(shí)他的成績(jī)已經(jīng)是年級(jí)的前100名,而這時(shí)他的目標(biāo)也從北交提升到廈門大學(xué)。進(jìn)入高三,他時(shí)間抓得更緊,這一年對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有節(jié)假日沒(méi)有閑暇時(shí)間,他用驚人的毅力不斷地克服困難,完成一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo),最后該同學(xué)以645分的高分被浙江大學(xué)錄取,當(dāng)年這個(gè)成績(jī)是可以上清華大學(xué)。他經(jīng)過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
聽完這個(gè)例子,高一的同學(xué)也許就要說(shuō):那我們現(xiàn)在可以不讀了,到高二再努力。那我要說(shuō)的是,你有這么大的毅力吧?如果這位學(xué)長(zhǎng)從高一就這樣努力,當(dāng)時(shí)他報(bào)志愿時(shí)就敢報(bào)清華,而不是浙大。
同學(xué)們,在你迷茫德時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來(lái)自高一(2)班的,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕.失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去--時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是(中學(xué)生如何曾能有一個(gè)健康的心理)。
如果我問(wèn)一位同學(xué):“你健康嗎?”他也許會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然健康!瞧,我壯的像小牛犢,從沒(méi)勝過(guò)病?!笨墒悄憬】挡粦?yīng)是指體格健壯與否,還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。
那么,如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點(diǎn)來(lái)注意:
1.不要對(duì)自己過(guò)分苛求:有些人做事要求十全十美,對(duì)自己要求近乎吹毛求疵,往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé),結(jié)果受害者還是自己。為了避免挫折感,應(yīng)把目標(biāo)要求定在自己能力范圍之內(nèi),懂得欣賞自己已有的成就,自然會(huì)心情舒暢了。
3.疏導(dǎo)自己的憤怒情緒:當(dāng)我們勃然大怒時(shí),會(huì)做出許多錯(cuò)事或事態(tài)的事。與其事后后悔,不如事前加以自制,把憤怒轉(zhuǎn)移至另一方面,如打球和唱歌之上,練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服:一個(gè)做大事的人處事是從大處看,只有一些無(wú)見識(shí)的人才會(huì)向小處鉆的。因此只要大前提不受影響,在小處又是亦無(wú)需過(guò)分堅(jiān)持,以減少自己的煩惱。
5.暫時(shí)逃避:在生活受到挫折時(shí),便應(yīng)該暫時(shí)就愛你個(gè)煩惱放下,去做你喜歡做的事。如運(yùn)動(dòng)、睡眠、看書等,等到心境平衡時(shí),再重新面對(duì)自己的難題。
6.找人傾訴煩惱:把所有的抑郁埋藏在心底只會(huì)令自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴你的知心好友或師長(zhǎng),心情會(huì)頓感舒暢。
8.在一段時(shí)間內(nèi)只做一件事:依據(jù)美國(guó)心理輔導(dǎo)專家喬奇博士發(fā)現(xiàn),構(gòu)成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對(duì)很多急需處理的事情,精神壓力太大而引起精神上的疾病,要減少自己的精神負(fù)擔(dān),不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情,以免心力俱疲。
9.不要處處與人競(jìng)爭(zhēng):有些人心理不平衡,完全是因?yàn)樗麄兲珢鄹?jìng)爭(zhēng),使自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實(shí)人之相處,應(yīng)該以和為貴。
10.對(duì)人表示善意:我們經(jīng)常被人排斥是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)自己的善意,對(duì)交朋友,少數(shù)敵人,心情自然會(huì)變得平靜。
11.娛樂(lè):這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂(lè)方式不要太要,最重要的是令心情舒暢。
只有適時(shí)的接受必要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理,我們才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境,不斷保持與增進(jìn)身心健康,是人生健康豐富的發(fā)展,邁向自我實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
有人說(shuō):高一的生活如剛離樹枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄,既向往那無(wú)垠的光芒,又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn),一顆心是飄忽不定的;那么,高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個(gè)矛盾的詞來(lái)形容——它是苦澀的也是甘甜的,是沉重的也是美麗的。
尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。因?yàn)?,你們肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、一中的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!
一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來(lái)回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì)說(shuō):山窮水盡,走投無(wú)路,陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫出了佳作《安魂曲》。
所以,面對(duì)接踵而至的檢測(cè),不絕耳畔的叮囑和期望,請(qǐng)拿出你們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來(lái)的希望。
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),我們會(huì)懂得:經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯。
我們都知道,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
其實(shí),人,一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>
面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的.自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。
你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華,“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。
同學(xué)們,請(qǐng)給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。青春只會(huì)在奮斗中閃光!
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高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
春耕夏耘,經(jīng)風(fēng)沐雨,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭,我們迎來(lái)了五谷豐登的金秋。金色的朝陽(yáng)里,嘹亮的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我希望我們每位同學(xué)經(jīng)過(guò)努力也都能滿載而歸,為自己,也為這面紅旗!
同學(xué)們,當(dāng)你踏進(jìn)高三特班教室的那刻,你就選擇了新的理想。人的一生中會(huì)面對(duì)很多的選擇,高考的失利曾給你們帶來(lái)從未有過(guò)的挫敗感和無(wú)與倫比的彷徨,但是在選擇是奮進(jìn)還是退縮的時(shí)候,你們還是選擇了前者!只要忠于選擇,就有站起來(lái)的希望;只要堅(jiān)持選擇,永不放棄,那就不會(huì)是終結(jié);只要你明白一切都還不是終結(jié),就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉,你就會(huì)選擇在末端沖線!而現(xiàn)在,你們正處末端,高考的末端,同時(shí)也是新希望的開始,所以請(qǐng)忠于并堅(jiān)持你的選擇,那就是:義無(wú)反顧,竭盡全力!
泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。那些高考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們何嘗不是這樣?大家也更應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。
不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!
切實(shí)可行的目標(biāo),是你們忠于并得以堅(jiān)持選擇的力量源泉。要知道你整天無(wú)所事事度過(guò)的今天是昨天死去的人所奢望的明天,學(xué)習(xí)雖不是生活的全部,但若你連學(xué)習(xí)都征服不了你還能征服什么?因此學(xué)習(xí)的不上進(jìn)并不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間,而是缺少努力,缺少一個(gè)立志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心。希望同學(xué)們能給自己一個(gè)明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向,志之所向,金石為開!
第一次月考剛剛結(jié)束,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?,每位同學(xué)都要認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自身的不足,修正并完善自己。如果這次考試發(fā)揮不錯(cuò),那就再接再厲,乘勝追擊,爭(zhēng)取在以后的每次考試更重要的是高考中考個(gè)好成績(jī);如果成績(jī)不理想,那就找出失敗的原因,重新開始:基礎(chǔ)不行就抓緊補(bǔ)上,方法不對(duì)就加強(qiáng)訓(xùn)練,不夠努力就加倍付出。
同學(xué)們!用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負(fù)著父母的期望,也肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)發(fā)展的使命。今天的學(xué)習(xí),不要僅僅為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!也不僅僅為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)!更為了中國(guó)發(fā)展而讀書!為中國(guó)實(shí)力強(qiáng)大而讀書!為中國(guó)生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書!為了中國(guó)不再受侵略而讀書!
九一八警鐘長(zhǎng)鳴,提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國(guó)民的憤慨!無(wú)庸置疑,釣魚島是中國(guó)的固有島嶼,神圣不可侵犯。我們熱愛祖國(guó),愛祖國(guó)的每一寸熱土,相信每位同學(xué)都有顆赤誠(chéng)的愛國(guó)心!我們的國(guó)家正在盡最大的努力去處理這件事情。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血,我們要理智愛國(guó),樹立正確的愛國(guó)意識(shí)和行為規(guī)范,不做讓親者痛,仇者快的過(guò)激行為。讓我們靜心見證維護(hù)釣魚島主權(quán)的不懈斗爭(zhēng),做到是言行與國(guó)家一致,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)堂堂正正的愛國(guó)者!所有在場(chǎng)的同學(xué)們,挺起自己的胸膛,用你最大的音量,大聲喊出并銘記:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球則國(guó)雄于地球!為中華之崛起而讀書!
祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!祝我們的祖國(guó)早日收回釣魚島!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十五
老師、同學(xué)們:
馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦沿著崎嶇陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦”。這個(gè)道理古人也懂,所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁,錐刺股”?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄笆旰翱唷倍际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。
同學(xué)們,在讀書求學(xué)時(shí)期必須要勤奮刻苦,必須要磨煉自己的意志品質(zhì),這樣才能為自己今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”古今中外凡是在事業(yè)上取得重大成就的人,都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人?!边€有一句叫做“從小享福如受罪?!边@話剛一聽讓人費(fèi)解,現(xiàn)在的生活條件很好,怎么享福如受罪呢?仔細(xì)思考一下才明白了,就是一個(gè)人從小不經(jīng)歷艱苦磨礪,學(xué)生時(shí)代不刻苦,他的思想、意志、身體心理等各方面的素質(zhì),就不能適應(yīng)將來(lái)發(fā)展的需要,長(zhǎng)大后,就沒(méi)有本領(lǐng)做大事情。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏,也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)富。正如,我們常說(shuō)的:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來(lái)的生存質(zhì)量”那樣有道理。天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能隨隨便便成功的??偠灾肟既±硐氲膶W(xué)校,要想成人成才,沒(méi)有捷徑可走,只有刻苦奮斗,才能取得成功?!安唤?jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”這個(gè)道理同學(xué)們都懂。
那么,怎樣才叫做刻苦呢,我提三點(diǎn)要求:
1、打足用足時(shí)間。對(duì)做生意講,時(shí)間就是金錢;對(duì)于學(xué)生講,時(shí)間就是知識(shí)。有位哲人說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。初三有的班級(jí)迎中考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),很好。我想,我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外,只要自己精神狀態(tài)好,就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠總是有的?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)?!?/p>
2、要專心致志。《勸學(xué)》上有這樣幾句話:“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二鰲,非蛇蟮之穴,無(wú)可寄托者,用心躁也?!痹俾斆鞯娜巳绮粚P闹轮?,肯定不可能取得好成績(jī)。要專心就要“兩耳不聞窗外事,一心攻讀科學(xué)書?!弊x書改變命運(yùn),態(tài)度決定高度。這里特別強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧”,杜絕“分心”;學(xué)生要像學(xué)生的樣子,要全身心投入學(xué)習(xí),不怕流汗,不怕掉肉,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課要聚精會(huì)神,自習(xí)課鴉雀無(wú)聲,有人走窗外不尾觀。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。
3、要講究方法和效率。方法決定效果,提如下幾條供同學(xué)們參考:
(1)實(shí)現(xiàn)小目標(biāo),達(dá)成大目標(biāo),這一點(diǎn)大家都知道,這里不多講。
(2)循序漸進(jìn),勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而時(shí)習(xí)之,掌握“兩先兩后“的學(xué)法。
(3)學(xué)思結(jié)合,融會(huì)貫通,精益求精,不滿足于一知半解。
(4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,學(xué)會(huì)反思,爭(zhēng)取日清日高,持之以恒,培養(yǎng)習(xí)慣,形成品質(zhì)。
(5)動(dòng)靜結(jié)合,上好課,做好操,保持身心健康,精神飽滿。
新形勢(shì),向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn),我們?cè)趺崔k?——我們要學(xué)會(huì)刻苦,舍得刻苦,善于刻苦。初一年級(jí)要立足基礎(chǔ),培養(yǎng)刻苦習(xí)慣,初二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三年級(jí)要瞄準(zhǔn)目標(biāo),刻苦拼搏。世間自有公道,付出總有回報(bào)。老師教育我們辛苦,父母供養(yǎng)我們吃苦,回報(bào)他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定屬于我們!
高中教師國(guó)旗下勵(lì)志講話篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們:
我今天演講的主題是學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使人受益終生。下面,我就來(lái)介紹一下學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓大家能從中受益。
在學(xué)校里,上課要專心聽講,積極發(fā)言,將老師講的主要內(nèi)容記錄下來(lái)。課間邊玩邊和同學(xué)們一起背概念、記英語(yǔ)單詞。放學(xué)回家的路上,向同學(xué)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。回到家,首先認(rèn)真地完成作業(yè)。然后讀書,讀與教科書有關(guān)可課外書籍,來(lái)增加自己對(duì)知識(shí)的積累,陶冶情操。吃完晚飯,搞一些有趣的小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明,鍛煉自己的動(dòng)手能力,開發(fā)大腦增長(zhǎng)智慧。之后,還可以寫一篇日記,記錄下當(dāng)天所學(xué)和所想。睡覺時(shí)還要回顧一天中所學(xué)到的知識(shí)呢,為了加以推敲和總結(jié),使自己學(xué)到的知識(shí)更加牢固。
同時(shí),我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。先拿語(yǔ)文這科目來(lái)說(shuō)吧!如果你天天拿著課本讀了又背,背了又讀,背誦的結(jié)果并不讓人滿意。并且,光從書本上得到的知識(shí)那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在平常生活中,如果你發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ),可以拿一本本子將它記下,這樣日積月累下去,知識(shí)自然就豐富的多了。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都可以使用這樣的方法,專門準(zhǔn)備了這樣的小本子,把平常學(xué)到的新知識(shí)都記載在本子上,下課后再鞏固,這樣減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)?!凹埳系脕?lái)終覺淺,得知此事要躬行。”
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的,所謂習(xí)慣,那就是自然。我們所謂的習(xí)慣應(yīng)該達(dá)到,自然而然地自覺地去對(duì)待學(xué)習(xí)。只有真正養(yǎng)成了好習(xí)慣,我們才能做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,課余自覺學(xué)習(xí)。
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