總結能幫助我們更好地利用經驗教訓，不斷進步。在寫總結時，可以適當引用相關數(shù)據和案例，增加說服力和可信度。通過閱讀這些范文，我們可以感受到總結的魅力和力量，進一步激發(fā)學習和工作的動力。
素質拓展工作總結篇一
素質拓展訓練已結束很多天了，可總也忘不掉那些曾經一起“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，雖然我們一周只有兩節(jié)課的時間相處，可在這短暫的時間里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……，使我們親如兄弟姐妹!
忘不了：那一個個艱辛任務的完成。忘不了：那一次次汗淚與智慧的交織。更忘不了：那一幕幕團結互助的情景。
“拓展訓練”是一項大型的戶外拓展活動，在我看來他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前在沒有開素質拓展課的時候，對于“拓展培訓”這個活動只是聽過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容，我一點也不清楚。今年我們開了這個課，我真的很高興。這次有機會參與素質拓展訓練，使我受益匪淺、感受頗深!
我們被分成了四隊，一隊11人，二隊8人，三隊10人，四隊10人。老師讓我們各隊創(chuàng)編隊名、隊訓、和口號。我們是二隊，我隊考慮后決定取名“啟程隊”，隊訓是：“keep move”,不走尋常路。另外還利用提供的資源做了隊徽。里面由我們的隊名、隊訓。剛開始，因為都是同學，同志們還沒有進入狀態(tài)，顯得比較水，后來在老師的嚴格要求下，大家在訓練中都嚴格遵守紀律，就連中午吃飯也是顧不得吃。
在這次拓展中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的`成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協(xié)調及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
“信任背摔”、“高空抓桿”、“翻越求生墻”那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“信任背摔”，更使我受益匪淺、感受莫深，那是一種發(fā)自內心的觸動。
素質拓展工作總結篇二
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間大二的生活已經過了一半，回顧自己在這半學期的素拓委員任職，很多的體會浮現(xiàn)在眼前。
首先，從思想上來說，這半年工作中，我的思想得到了很大的提高，看著很多部門把活動搞得有聲有色，看到那些學弟學妹的激情與才華，我深深的感受到其實大學是一個一切皆有可能的地方，只要自己勤奮，只要自己敢于動手，很多機會就會向你說yes。
其次，在工作方面，半年的任職，我體會到，其實作為素拓委員是比較累的，很多事情要在班上宣傳，有的時候為了鼓勵班上同學積極參加相關活動，還得各個擊破，一個一個的去做思想工作。今年素拓部開展了很多工作，創(chuàng)業(yè)升值賽，創(chuàng)業(yè)培訓班，我型我秀等，我們部門尤其是在創(chuàng)業(yè)升值賽中表現(xiàn)積極。
在生活方面，通過一年的工作，我逐步發(fā)現(xiàn)自己和班上的很多同學關系變好了，這充分說明了作為班上的一個小干部，做事雖然是很累的，但其中還是有很多好處的，其實不僅如此，而且，在工作中，我逐步認清楚了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這也為自己揚長避短，以后更好工作著了很好的鋪墊。
在學習上，有的時候為了開會，會或多或多的和學習時間沖突，但時間是擠出來的，半年的工作，半年的工作，不僅沒有影響我的學習，而且給我學習增添了很多動力，我開始學會了正確處理學習和工作二者之間的關系，在工作中擴寬自己的視野，在學習中提高自己的文化水平。當然，自己還有很多缺點和不足，比如說，今年沒有很好的把有的小活動給班上的同學宣傳，不過我一定會正視自己的不足，明年更加積極的工作，為開展好班上同學素質拓展工作而盡心盡力的。
素質拓展工作總結篇三
時光如梭，我院團總支學生會素質拓展中心工作已經成功運作一期。本期的團學工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學院指導老師積極應對形勢，引領并指導我院團總支學生會實行了中心制改革，成立了素質拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來，我院團總支學生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質拓展中心扮擔當著相當重要的職責，其下設四個常規(guī)部門：學習部、文娛部、女生部和體育部；并帶領著經濟與管理學院的各支隊伍：籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質拓展中心主要負責組織我院學生的素質拓展活動，為我院學生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺，組織有益于提高我院學生綜合素質的各類活動，同時它也擔當著維護我院女生權益的責任。
識方面的活動，如：第六屆導游技能大賽等。同時，在不久前的五月，素質拓展中心還牽頭承辦了xx區(qū)第一屆“悅君山”杯導游風采大賽，并在此次活動中取得了相當?shù)某煽?；而且素質拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺，如：第一屆“女生節(jié)”，同時也開展一些關于女生自我保護和自我塑造形象氣質的講座活動。其二，憂于這一過程中素質拓展中心的運作存在著的一些問題，如：中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式，使得其不能效率最大化的開展中心工作；拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道，學習工作不進行總結永遠得不到進步，因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題，也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題，想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質拓展中心的工作。
看到素質拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間，我們有理由相信，在我院領導的帶領和指導老師的引領下，素質拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就，它的將來會更加美好！
素質拓展工作總結篇四
踩著十二月的尾巴，一月緊隨其后。為了部門在新的一個月里能更好的進行日常工作，我中心已經做好十二月份的總結與一月份工作計劃，如下：
（一）在確定了準干事的名單后，為了讓干事能夠更好的熟悉中心工作,更好的了解學生會深化改革，我中心組織一部分干事參與高校學生會改革專項會議。
（二）在日常工作方面，我中心積極參與各項日常活動。
（三）在本月中心活動中，在十二月中旬我中心與志愿服務中心共同舉辦了三代同堂活動，開展節(jié)日團建活動，以增進干事們的感情，增強中心成員之間的凝聚力。
（四）為協(xié)助學生權益中心舉辦金融知識競賽，在十二月末我中心積極出動工作人員查找競賽題目與現(xiàn)場協(xié)助等工作，以幫助學生權益中心順利開展活動。
（五）在一定的前提下，我中心將組織干事們進行面對面談話，借此機會傳授工作經驗，與此同時，加強與每個干事的溝通，了解干事的想法與意見，提高各干事的工作積極性，減少工作失誤。
（一）針對中心本月所負責的工作，我中心將提前對干事做好相應的安排，并詳細知干事所負責工作的任務和要求，確保工作的萬無一失和活動的順利進行。
（二）加強與其他中心的溝通與聯(lián)系，吸取與學習其他中心辦活動經驗，積極協(xié)助其他中心開展活動。
（三）增強內部交流，在今后的工作過程中為加強成員間的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強中心的團結意識，樹立中心良好形象，因此我中心將定期召開內部會議。
在組織干事參與活動的過程中，干事的積極性不夠高漲。就此，我中心會及時與干事溝通并了解其心理活動變化，且針對其所擔憂的問題進行合理的分析，讓其深刻認識到一個團學干事的責任和義務。
（一）我中心計劃舉辦20xx年寒假社會實踐動員大會。將召開中心例會動員本中心各干事共同參與前期準備工作，互相熟悉工作流程和工作要求，以及計劃進行干事的日常工作培訓，以提高我中心的工作效率。
（二）我中心將開展第二場幼兒義教活動，將召集本中心干事準備活動前期與后期工作。
（三）我中心將準備“男生節(jié)”“女生節(jié)”活動，以繼續(xù)加強干事們之間的聯(lián)系與溝通，調動每個干事們的積極性。
（三）其他工作照常進行。
以上是我中心十二月份的工作總結與一月份計劃，相信憑借大家的認真努力，我中心能夠很好地完成各項工作，同時相信新干事在部門中會得到良好的鍛煉，不斷完善自我。
20xx年12月22日。
素質拓展工作總結篇五
在這些活動中我們取得了良好的反響，同學們積極參加，氣氛活躍。一個好的開始，是成功的一半。我們會始終以一絲不茍的嚴謹態(tài)度將每一次活動成功進行。在這次宿舍文化節(jié)中各部積極配合，合力將活動做到更好。
拓展部盡快推進正規(guī)化、重要化。在檢查中我們的證書存在瑕疵，我們就積極改正，積極配合院部工作。
按照在素質拓展培訓大會上院部要求的格式把每個人的活動真實、準確的填寫到證書上。盡管在檢查中我們的證書存在瑕疵，但我們積極改正，并反思工作上的不足與缺陷。
我部在以后的工作中會努力上進，總結經驗，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，不斷創(chuàng)新發(fā)展。逐步加強與各部之間的`聯(lián)系，以便于各項工作的正常開展。在我部成員的不斷努力下，我們的工作一定會上一個新的臺階。
素質拓展工作總結篇六
20xx年10月28日至31日，我們協(xié)會開展了第三屆“百團大戰(zhàn)”戶外素質拓展活動，經過大家的努力與積極配合，此次活動圓滿結束并取得了很好的效果。這也為我們素質拓展協(xié)會以后工作的正常有序進行奠定了良好基礎。素質拓展活動的目的在于培養(yǎng)學生的團結精神和集體榮譽感，增強勇氣和自信心，消除心理上的隔閡和障礙，鍛煉學生的創(chuàng)新能力和組織領導能力。同時通過舉辦活動讓他們了解當代大學生的風貌，展現(xiàn)遼寧石油化工大學的學生們的良好形象。通過素質拓展這樣一個自由、靈活、多樣形式全面提升學生的身體素質和心理素質，進而為學校培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，為社會打造合格的建設性人才。
本次素質拓展活動基本上可以分為：盲人方陣、坐地起身、八人九足、袋鼠跳、鏈接加速、搭橋過河、心心相印、地雷陣這幾個環(huán)節(jié)。各個活動都在一定程度上給了學生們一些啟示與思考，能夠更好的鍛煉學生的團結能力，提升個人乃至整體的素質。培養(yǎng)團隊精神；同時讓他們知道什么是領導，領導者該去做些什么。心心相印讓他們懂得了互幫互助的重要性。盲人方陣讓他們懂得了團隊的協(xié)商與合作對成功的關鍵作，坐地起身讓孩子們領會到集體由部分構成，只有每個隊員的齊心協(xié)力，相互配合才能使整個團隊更好更優(yōu)，同時讓他們學會尊重對手。
1、學習到團結和作的重要性。
2、認識到，世界上的一些事是需要開動腦筋，集合大家的智慧才能完成的。
3、使他們認識到，男生和女生是需要互補合作的，這樣才能更好的完成任務。
4、培養(yǎng)集體榮譽感是十分重要的。
1、由于活動時間確定太急，許多準備工作都沒做好。出現(xiàn)參加人數(shù)不確定，活動器材短缺的問題。
2、由于本次活動增加了幾個新項目，許多同學對活動項目不了解，活動中出現(xiàn)了冷場現(xiàn)象。
1、應提前做好活動規(guī)劃，做好各種準備工作，保證活動有始有終。
2、應依據學生特點，對活動細則進行更改，適當放松對他們的要求，使活動順利進行。
3、在活動出現(xiàn)意外情況時，要學會變通，積極應對。
4、注意活動與時間的合理安排。
素質拓展活動帶給了我們快樂，更多的是新的收獲。這些經驗、教訓對我們以后工作，是一筆不小的財富。我們會吸取經驗教訓，也會更加的努力，爭取把我們的大學生素質拓展協(xié)會越辦越好。
20xx年11月2日。
素質拓展工作總結篇七
在xxx大學xxx校區(qū)校團委組織部素質拓展中心的領導下，數(shù)理學院xxx，xxx級全體學生于十一月二十號至十二月一十號進行了素質拓展認證。
素質拓展認證包括素質拓展個人認證和團體認證，個人認證的開展我們延續(xù)了以往的認證流程，由于團體認證是今年才新加的認證項目，我們采取了由先各個部門提出認證申請再統(tǒng)一進行認證的原則，也已經完成對本學院全體活動的認證。
在工作開展過程中我們遇到了很多困難，如證明材料的收集的工作就非常的煩瑣。由于同學們對認證細節(jié)都不是很了解，再加上我們工作人員及其有限，所以在認證的時候都出現(xiàn)了各種各樣的錯誤，經過反復的改正和篩選，我們終于成功地完成了此次數(shù)理學院的素質拓展認證任務。具體到有一些小的問題和改動也即將給同學們傳達到位。
通過此次素質拓展的認證工作，大多數(shù)同學對于大學生素質拓展的認知程度有了明顯的加深，也越來越重視自己的素質的鍛煉與提升。當然，現(xiàn)在仍有少部分同學對此不是很上心，因此，我們在以后的工作中還應該注重對大學生素質拓展計劃的宣傳，讓更多的同學意識到自身素質提升的重要性并付出自己的實際行動。
總的來說，這次的工作開展得很成功，不僅有效率而且也很有效果，讓同學們都清楚地看到了與其他優(yōu)秀同學的差距，激發(fā)了同學們參加集體活動和學習的積極性，希望我們中心的同學在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚這次活動中的有點，改正不足，用最熱情的態(tài)度來對待生活，對待學習，對待工作！
素質拓展工作總結篇八
20xx――20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。
在社團活動師生情況調查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精。
據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
素質拓展工作總結篇九
轉眼之間，素質拓展認證部已經在校團委走過近一個春秋，素質拓展認證部從最初的稚嫩，已經慢慢走向成熟，工作也已經步入了正軌，回顧本年度，我部門主要做了如下工作。本學年在團總支老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學院和本系的中心工作，充分發(fā)揮“立足同學、服務同學”的要領，在廣大同學的積極參與下和部門成員的共同努力下，不斷拓寬工作領域，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現(xiàn)將工作總結如下：
開學初，大一新生對大學生素質拓展毫無概念。先介紹了素質拓展活動的意義，主要內容、步驟、實施辦法；在各團支書基本了解后，進一步有針對性的對各班學生進行宣傳，鼓勵大家積極參與到這項活動中來。
為了素質拓展活動的實效性，對每一項認證的實施都有專人考核，記錄。各班班長和團支書作為本班的第一責任人，對每個班級的活動，得分要了如指掌。本部門根據各班級的統(tǒng)一上報，在核實無誤后入檔，并作為向上級匯總的依據。
實施“大學生素質拓展計劃”，應該注意協(xié)調行動、形成合力。應該因地、因時制宜，與學分認證結合進行。
該部門在團委工作中不斷的努力，但是在本部門的工作中也發(fā)現(xiàn)了不少問題。如：本部成員由于經驗的缺乏，在許多事情的處理都不夠成熟，加之班級中部分同學缺乏素質拓展的正確認識，對部門工作的開展帶來消極影響，應該加強成員自己各方面的能力培養(yǎng)加深自己對素質拓展的了解；同時也應該加強同各系信息部之間的聯(lián)系，高效率高質量的辦事更好的幫助同學們解決問題。這些是我們部門工作應該改正之處，我們應該不斷完善我們的工作體系，再次加強素質拓展的宣傳力度是必不可少的，讓學生認識到素質拓展的重要性。
素質拓展工作是一項特別的工作，尤其對我們以后走向社會，參加工作，與人相處各方面都有非常大的影響，現(xiàn)在社會對我們大學生的要求，不僅是能力的高低，更重要的已經提升到素質的高低。所以，我部門有責任和義務做好與此相關的工作。在以后的工作實踐中將會不斷的努力探索，揚長避短，使部門的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我相信在我們共同的努力下，我們的素質拓展活動一定會取得優(yōu)異的成績！
素質拓展工作總結篇十
九月作為新學期的第一工作月,經過充分協(xié)調,我部各項工作已基本步入正軌,并有條不紊地開展起來.現(xiàn)特將我中心九月工作做如下總結：
特色工作總結：
一、思想教育，落實宣傳工作：開學初。他們對大學生素質拓展毫無概念。先介紹了素質拓展活動的意義，主要內容、步驟、實施辦法；進一步有針對性的對學生進行宣傳，發(fā)動。，鼓勵大家積極參與到素質拓展活動中來。對于我中心來說，參加素質拓展活動一方面能更準確、及時接收到校素拓中心工作安排、工作改進的最新信息。另一方面，大會上對我系的工作計劃，也增進了對我們系的了解。根據自身實際情況，從總結中得到啟發(fā)。有利于在以后的工作中借鑒其優(yōu)點，改進工作。
二、素質拓展部招募新干事。在11級同學進校之際，我們以招納人才開展素質拓展部工作為出發(fā)點，舉辦了招新活動。通過初試和復試兩個階段，我們成功吸收了3名同學進入素質拓展部。此次招募順利完成，主要得益于兩點：
同學積極的參與熱情。二者有利配合，利于初試選拔。
三、復試中，我們營造了輕松活潑的復試氛圍，使得每位復試同學鎮(zhèn)定自若地展示自我風采，展現(xiàn)自我能力。有助于我們做出準確的選擇。
為了使11級新生盡快適應大學校園的生活，我系組織11級素質拓展部干事參加素質拓展培訓活動。本次培訓充分鍛煉同學們與人溝通協(xié)調的能力，培養(yǎng)了團隊合作意識，形成了事后總結反思的機制，確立了個人對于自我能力的認知。盡管不是每個項目都能挑戰(zhàn)成功，但結果并不重要，重要的是在挑戰(zhàn)的過程中同學們從中總結出的經驗教訓，體會到的人生感悟才是日后乃至今后的人生中一筆無價的財富。在愉悅的氣氛中，參與的同學都感覺受到了啟發(fā)，收獲了知識。
在此還要感謝團學組織各個部鍆對本部門開展的幫助和配合！
素質拓展工作總結篇十一
素質拓展中心是團委的一個重要部門，分設項目部和認證部。成員由部長、副部長和三位大一新生干部干事組成。一年來，本部門成員盡職盡責，積極配合，主要完成以下工作：
1、08年9月-10月，我們利用海報通知，及時下發(fā)08級新生的《大學生素質拓展與創(chuàng)新學分認證手冊》和《暑期社會實踐經歷卡》。隨后，組織各部門人員進行注冊蓋章。
2、09年3月初，及時下發(fā)學分認證通知文件，各系部積極配合展開學分認證工作。期間，本部門人員積極答復各系部在學分認證工作中出現(xiàn)的疑問。4月初，各系部陸續(xù)上交學分匯總表紙質稿和電子稿，我們及時盡心初步審核、存檔和蓋章。4月中下旬，我們展開細致的核對工作，檢查紙質稿和電子稿是否一致以及一些細微的差錯，分析各系部學分呈現(xiàn)的趨勢。5月初，進行對06級07-08學年、08-08學年學分匯總工作，并通知各系部隊06級學生學分總分的公示以示提醒。
3積極配合老師指定《滁州學院大學生素質拓展與創(chuàng)新學分認證工作指導手冊》。結合近幾年來團委各項工作經驗，將涉及學分認證工作的文件和表格整理成冊，以后我們的工作就有章可循。
4、09年3月16日，召開滁州學院大學生素質拓展與創(chuàng)新學分認證研討會，借鑒體育系與化生系學分認證工作的優(yōu)良經驗。09年3月26日召開滁州學院大學生素質拓展與創(chuàng)新學分認證工作交流會，和各系部一起總結交流學分認證工作的經驗，共同提高我們以后的工作水平。
5、積極配合團委各部門的工作：配合學生會舉辦百場講座、配合組織部檢查團日活動和注冊團員證等。
在今后工作中，我們會不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，更好地為青少年學生服務，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我們部門愈漸完善，為我院團學工作做出我們應有的貢獻。
素質拓展工作總結篇十二
20xx年8月19，20日很榮幸和我的小伙伴們一同參加了臨汾婚協(xié)組織的首屆婚禮人拓展夏令營，兩天的拓展結束回來后，腦中還不時呈現(xiàn)期間好多畫面，背摔，電網，急速60秒，驛站傳書，清晨15公里越野，畢業(yè)墻，盲人手拉手等項目，一開始，好多項目大家都覺得不可能完成，經過全體隊員的分工合作都努力完成了任務，我感受到:人生道路上，最大的障礙和敵人是我們自己，只有正視自己，勇于戰(zhàn)勝自己，人生道路才會走得更順暢。當困難擺在面前時，能不能超越自己，就看你有沒有信心和勇氣去面對，去接受挑戰(zhàn)。
相互信任、相互尊重、相互關愛、相互理解是人與人之間溝通的前提和基礎，每個同事都需要關愛和幫助，當自己與同事發(fā)生誤會時，要多檢討自己，少責備他人。一個人的潛能更是無法估量的，每個人都有自己值得學習和敬重的地方，只要我們用真誠的心與他人溝通，彼此尊重，虛心學習，我們將創(chuàng)造更多的奇跡。
擁有責任心和團隊協(xié)作精神才會將取得個人和團隊的雙贏，俗話說：“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，只有大家齊心合力才能共度難關。其實我們每天的工作都在這個拓展游戲中，能否真正把拓展中的團隊精神運用到實際工作中去，或者能否真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難中，才是最重要的。細節(jié)決定成敗，有些項目我們制定了完美的方案，分工好人員，但一點點小的細節(jié)疏忽，使得前功盡棄，產生遺憾。
我們要有感恩的心，實現(xiàn)一個目標不能只靠自己，而是學會互相取長補短，互相幫助，感謝幫助過你的人，感謝你有能力去幫助別人。
辦任何事情我們必須有計劃，有領導，有謀略。只要大家選出了領導，有思想、有計劃，想好事物的前因后果，積極配合并出謀劃策，堅定不移地執(zhí)行集體策略與決定，朝著共同的目標去奮斗，充分考慮各方面因素，估計出可能出現(xiàn)的各種情況，只有這樣，才會避免做些無用功，團隊才會提升。
我們的宣揚寶貝們，在這次活動中都表現(xiàn)非常優(yōu)秀，回來后依然熱情高漲，都寫了自己的心得體會，相信我們在今后的工作和生活中我們會一如既往的互相幫助，一路同行！
素質拓展工作總結篇十三
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的素質拓展工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。
在一年的時間里，我們素質拓展部在我們的帶領下盡心盡力的每一位同學服務，先后參與或主辦了校運動開幕式會，辯論賽，管理系足球賽，迎新晚會，宿舍文化節(jié)等等許多活動，可以說這一年在生活里我干的很充實。
作為一名素質拓展部部長，我們部門的主要任務是開展素質拓展的相關工作，對管理系的每個同學負責，更好地服務大家，在這一年的時間里，我學到了很多很多，知道了該如何去工作去學習，進一步擴展了自己在各個方面的知識，完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學習與工作的關系，知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現(xiàn)自己，知道了這個社會上的很多很多事情，了解了自己，清楚了社會，知道自己該如何去走自己的路。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們部長更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們學院學生工作的'新發(fā)展。我們很幸運在學生會素質拓展部的位子上為管理系的各項工作的建設出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年，難忘的一年。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
素質拓展工作總結篇十四
為期兩天的拓展訓練結束了，心情依舊激動、澎湃，翻越畢業(yè)墻的情境，仍浮現(xiàn)在眼前，好像剛剛還在現(xiàn)場一樣，忘不了“太君”背我走過“坎坷人生路”，忘不了相擁哭泣在一起，忘不了“鼓動人心”時大家有多么的默契，忘不了晚會時的瘋狂，忘不了高空斷橋上我顫抖的雙腿，忘不了……，有太多的忘不了，讓我記憶深刻。
守時，是培訓給我的第一印象。記憶中的我們，在工作中，總是拖拖拉拉，明明規(guī)定了時間，但總是給自己找各種各樣的理由，告訴自已，我遲到是因為我有原因，是我們真的有非辦不可的事嗎?我們能做到守時嗎?能，肯定能。
培訓中的前兩次我們都沒有在規(guī)定的時間做到時間到、隊伍成，結果集體受罰，罰過之后，大家都記住了-----守時。
團結、奉獻----狂風暴雨下的“魔毯”項目
第二天下午的魔毯是在狂風暴雨下進行的，雖然我們樓頂上有遮雨篷，可是雨還是會灌進來，淋在身上，但沒一個人叫掉隊，跑下樓避雨。我覺得21個人站在2平方方的毯子上，再翻過來，是不可能完成的任務，但是最終在11分的情況下，我們“猛虎”隊完成了，“迷人”、“鐵扇公主”、“臭美”幾位隊員，一直蹲在地上，在翻魔毯，其余上人積在一起，哪怕腳踩腳，背壓背，也決不放棄。任務成功后，看到“迷人”幾人的手全是臟的，甚至磨破皮了，可是大家的臉上都揚擬著高興的笑容。
讓我印象最深的是翻越4.2米高的畢業(yè)墻，當時的情境仍然歷歷在目：當教官吹響哨子，第一排的隊員們馬上趴在墻上當梯子，后面的人沖上去，踩到肩上就開始上，說實在，我一下子愣住了，沒想到是這樣的，看到上面的隊員們拼命往上爬，下面的“梯子”死死的撐住，爬上的人又使勁拉下面的隊員，我也想做些什么，來到墻邊，看到一組少了一個人，馬上把自己的腿伸出來，讓后面的人踩著上，雖然沒有踩幾下，就開始讓我翻越畢業(yè)墻，上去之后，接著開始拉下面的人。一輪又一輪，誰累了就換人，80多個人，用了11分24秒全部翻越畢業(yè)墻，結束之后，看到“教主”、“天火”、“迷人”、“圈圈”、“鐵扇公主”等人的肩上全是踩出來的黑青，我的淚不由自主的落了下來，沒有這些梯子，我們如何能這么順利得完成作務。當我們的大隊旗在上空飄舞時，全部沸騰了，歡呼聲、笑聲、淚珠全部混在了一起，我會身為東小的家人而驕傲、自豪。
兩天的培訓時間雖然很短，但帶給我的收獲卻是滿滿的，我要做的是把這些收獲繼續(xù)延續(xù)下去，讓它走得更遠、更久。
素質拓展工作總結篇十五
素質拓展就是將素質拓展學分化，主要負責全院學生的學分管理，發(fā)布學院學生會承辦的各項活動信息并對其進行監(jiān)督，我們始終保持著公平、公正的原則。素拓系統(tǒng)為同學們帶來校園最新的動態(tài)，使同學們了解各色活動的具體開展時間并根據個人喜好積極參加活動，德智體美勞全面發(fā)展。
素質拓展現(xiàn)狀：在文體藝術與身心發(fā)展發(fā)面負責發(fā)布了各種院系文體活動，并從中監(jiān)督認證，為同學們加上了每次參加活動的學分，充分實現(xiàn)素質拓展學分化。在思想政治與道德素養(yǎng)方面對09、10級的同學我們已經完成了多次認證。其中，09級完成了3次，10級完成了2次。在社會實踐與志愿服務上我們也進行了相應的'學分認證。除此之外，我們成功舉辦了三次科研訓練。
當然，素質拓展管理系統(tǒng)依然不夠完善，但今后我們會：
1、為了素質拓展的更有價值，得到同學們的跟多支持和認可應該加大對素質拓展學分化的宣傳。
2、通過團支部的成員加深同學對素質拓展工作進一步了解，了解素質拓展公平公正的工作態(tài)度，了解素質拓展工作的重要性，讓所有同學更多的接觸到素質拓展系統(tǒng)，真正意識到素質拓展的重要性以及其深遠意義。
素質拓展是除了進一步整合并深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在“思想政治與道德素養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務”、“科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術與身心發(fā)展”、“社團活動與社會工作”、“技能培訓”等六個方面引導廣大學生完善智能結構，幫助同學們全面成長成才的素質教育工程。
素質拓展管理系統(tǒng)對于我們大學生來說是非常有意義的，它促進我們當代大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。也從側面監(jiān)督我們大學生進行人格魅力的培養(yǎng)，增強我們自己的軟實力，而且它讓我們變得全面變得強大，讓我們這些在今后的學習、工作、生活中立于不敗之地。素質拓展工作建設任重而道遠，所以我們的工作還將面臨諸多新情況和新挑戰(zhàn)，只有不斷學習，不斷開拓進取，并改進工作方法，積極提高個人工作能力，進一步增強崗位意識和責任意識，充分發(fā)揮素拓干部在學生組織中的重要作用，一步一個腳印、扎扎實實地工作，力爭將我院素質拓展工作推上新的臺階，打開嶄新的一頁。
素質拓展工作總結篇十六
時光飛逝，又一個學期結束了，回想這一個學期，我們部門一起工作，部員之間關系融洽，我的工作能力上有所提高，也學到了許多為人處事的知識，以下是我這一學期的工作總結。
我所在的素質拓展部主要工作是：
一、統(tǒng)計與認證學分
二、舉行捐廢紙活動
三、與各部門密切聯(lián)系互幫互助
xx年9月下旬的時候開始了招新活動，有很多個部門及學生會進班級宣傳，對大學校園生活一知半解的我感覺加入某一個部門鍛煉鍛煉，多認識點人，充實自己的空閑時間還是很不錯的，所以呢抱著試試看的念頭報了素質拓展部，我之所以選擇素拓部呢是因為這部門是管理學分的，能加入的話感覺挺吃香的，還有一個原因就是我們的兩個部長一看就和藹可親的那種，又漂亮又帥的，果斷的報名了。
我們部第一次開例會互相認識成員講了一些任務。這一學期里我們做了大一大二的學分，十佳歌手的記分，聽講座時的點名，捐廢紙活動，值班等等。這些活動我個人都有積極參與。凡是開頭難，剛開始做學分什么的也有出問題，點名的時候看到那么多人點個名也不容易，不過現(xiàn)在都好了，其實沒什么大不了，硬著頭皮上就是。
素質拓展工作總結篇十七
一個學期的課，在我們戀戀不舍中將要劃下句點。
在這短短一個學期中，你用你特別的教學方式征服了我們，帶我們進入一個新的知識世界。那么新穎、那么特別、深深的吸引了我們。
素質拓展，首次接觸這門對我們來說一無所知的學科，猶記得第一節(jié)課時，你在一旁講解，把我們帶入你的教學方式中。帶著一點擔心、一點彷徨，不斷的在心里想：我能學好這門課程嗎？我能達到老師的要求嗎？帶著這些疑問我開始進入這門學科。
隨著老師制定的學習計劃，開始一步一步融入這門學科。我一直都覺得自己是個膽小的人，不敢挑戰(zhàn)自己、不敢嘗試、不開放開自己。隨著第一次室外課的開展，我開始學著去挑戰(zhàn)自己。雖然你說這節(jié)課是測試團隊精神，但我們私下都稱它為“挑戰(zhàn)自我”，站在一米高的國旗臺上，需要綁著雙手，背對著底下同學往后倒，讓他們接著自己。當?shù)谝粋€同學上去示范的時候，我捂著眼睛、覺得自己心跳快停止了。不斷的在想：我不行！我害怕！我想要逃！我不要上去挑戰(zhàn)！我不信任自己，不信他們能接著我！
但是當示范的`同學做完之后卻要求再來一次時，我開始在心底對自己說：加油！其實沒那么可怕的！帶著惴惴不安的心走到國旗臺上，我覺得腿在發(fā)軟，聽著臺下的吶喊聲，我只感覺腦袋一片空白。
我說：我相信自己可以！我相信同學能接住我。閉著眼睛我往后躺！在碰到同學手臂的印象最深的就屬那次的室外課。我們一行人在學校的小湖邊開始另一堂課程。站在用桌子和凳子搭建的高臺上，面朝湖水向大家介紹自己。如果說第一次的課嚇人，這個用恐怖來形容也不為過。
穿著工裝，站到那么高的地方，尤其凳子還在搖搖晃晃，仿佛一顆搖擺的心無法安定。女生中第二個上去嘗試，被同學扶著登上那個簡易的高臺，心和手都在顫抖。站在上面我把自己準備好的完美的自我介紹忘得一干二凈，不斷的重復著單音節(jié)的字，一遍遍的重復著第一句話。下來時我覺得自己是個失敗者，但您卻說：同學們，其實你們成功了。因為你們克服恐懼，站上去的那一刻就代表著你們的成功。
是的！我們成功了！是在您的帶領和鼓勵下成功的！這是我們的驕傲，是我們最值得回味的課堂！
明天將是我們最后的一堂課，一堂對整個學期的總結，一堂向您證明我們實力的課。但對我們來說它還未結束。因為學校給我們安排的課結束了，并不代表你教給我們的東西就這樣化下句點，這只是一個開端，一個你教會我們怎樣學習的開端。
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