總結(jié)可以幫助我們更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。小編為我們提供的這些總結(jié)范文，不僅展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)，也給我們提供了寫(xiě)作的靈感和思路。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇一
作為一名中國(guó)_黨員，本人能主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心大事，擁護(hù)_的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大的會(huì)議精神，并要努力在工作中實(shí)踐。
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工作總結(jié)寫(xiě)作注意事項(xiàng):調(diào)查研究。
熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
實(shí)事求是。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇二
以xxx研究、指導(dǎo)、服務(wù)xxx為基本職責(zé)，以xxx將欲立人，先求立師xxx為突破口，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個(gè)中心，努力構(gòu)建xxx自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)xxx的工作氛圍，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
（一）以法治教，樹(shù)立以人為本的管理體制。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。
2、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。
要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過(guò)程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實(shí)于備課和課堂中。
3、學(xué)xxx規(guī)范xxx，樹(shù)師表。
全體教師要加強(qiáng)xxx規(guī)范xxx學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，要主動(dòng)俯下身子，傾聽(tīng)意見(jiàn)，教育學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級(jí)召開(kāi)兩次學(xué)生代表座談會(huì)，以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見(jiàn)或建議，并及時(shí)反饋給教師。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽，積極爭(zhēng)取上好校外展示課，要請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。
（二）以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的xxx雙贏xxx。
隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高。第三是主動(dòng)發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過(guò)程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過(guò)程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。
在新學(xué)期中必須進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著xxx學(xué)生課堂上主體參與xxx這一主線，精心設(shè)計(jì)教案，努力體現(xiàn)xxx三高xxx和xxx三嚴(yán)xxx的備課原則，即認(rèn)識(shí)高、站位高、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個(gè)性、風(fēng)格、特長(zhǎng)，即既要有集備，也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)），教學(xué)方法，教學(xué)重難點(diǎn)，教具（儀器、設(shè)備等），教學(xué)過(guò)程（教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖），自備，配套練習(xí)，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。教案要提前一周打印成冊(cè)，送教務(wù)處備案。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。
2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程，多采用操作實(shí)踐、觀察討論、大膽猜測(cè)等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)思善思的習(xí)慣，用好教材中的習(xí)題和思考題，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度尋求解答途徑，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，精講多練，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀。
3、鞏固放在作業(yè)批改和評(píng)講上。要求習(xí)題精選，題量適中，評(píng)講及時(shí)，要多找學(xué)生當(dāng)面評(píng)講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語(yǔ)文25次，作文8篇，數(shù)學(xué)60次，英語(yǔ)50次，理化各30次，政史各20次，其它學(xué)科15次。學(xué)校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇三
20xx年，是我校發(fā)展史上取得突出成績(jī)的一年。一年來(lái)，我們?cè)谮菔形?、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在省、市電大的關(guān)心和支持下，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)作貢獻(xiàn)”這一主題，不斷探索科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，求實(shí)創(chuàng)新，克難奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模發(fā)展的雙跨越，積極做好申報(bào)“示范性縣級(jí)電大”的準(zhǔn)備工作。20xx-2009連續(xù)兩年被省電大評(píng)為“招生工作先進(jìn)集體”，被邳州市委、市政府授予“教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵要看品牌專(zhuān)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)，學(xué)校優(yōu)不優(yōu)，關(guān)鍵要看品牌專(zhuān)業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的辦學(xué)核心。因此，從一定層面看，辦好職業(yè)學(xué)校就是辦專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)，我校牢牢抓住專(zhuān)業(yè)建設(shè)這一牛鼻子，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為突破口和著力點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)需求。我們堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要為動(dòng)力設(shè)置和開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校在鞏固做強(qiáng)法律、會(huì)計(jì)等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，打造自己品牌專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，積極根據(jù)社會(huì)需求開(kāi)設(shè)藥學(xué)、現(xiàn)代文員、行政管理等潛力很強(qiáng)的新專(zhuān)業(yè)。二是加大專(zhuān)業(yè)投入，增強(qiáng)實(shí)踐能力。我校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，依然想方設(shè)法籌措資金，加大專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬(wàn)元和50萬(wàn)元進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的改造，一方面能夠積極培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也為做強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)擴(kuò)大了電大開(kāi)放教育在社會(huì)上的良好影響。
規(guī)模是發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來(lái)，我校把開(kāi)放教育作為主業(yè)，始終把招生工作作為學(xué)校整個(gè)工作的“綱”，創(chuàng)新觀念，全力以赴抓生源；創(chuàng)新思路，挖掘潛力拓生源；創(chuàng)新機(jī)制，落實(shí)責(zé)任促生源；爭(zhēng)取政策，依靠領(lǐng)導(dǎo)保生源。以廣泛宣傳發(fā)動(dòng)穩(wěn)定傳統(tǒng)生源，以中職報(bào)讀挖掘潛在生源，以“一村一”確保政策生源，取得了良好的效果。20xx-2009兩年來(lái)，開(kāi)放教育招生人數(shù)達(dá)到638人，其中本科153人，專(zhuān)科471人，“一村一”14人。招生總數(shù)位居徐州市前列。幾年來(lái)，在全省電大年終總結(jié)工作會(huì)議上，我校連續(xù)榮獲“招生工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
招生數(shù)量是學(xué)校的生存線，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們一手抓規(guī)模發(fā)展，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，兩手抓，兩手硬，具體做到了四個(gè)到位。一是師資落實(shí)到位，配備了與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的開(kāi)放教育教學(xué)技術(shù)和管理人員隊(duì)伍。我校專(zhuān)科開(kāi)設(shè)有7個(gè)專(zhuān)業(yè)，本科開(kāi)設(shè)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，“一村一”開(kāi)設(shè)3個(gè)專(zhuān)業(yè)，有專(zhuān)職教師49人，另聘請(qǐng)兼職輔導(dǎo)教師7人。二是教學(xué)資源及時(shí)發(fā)放到位，特別是文字教材我們提前征訂，在新生審批結(jié)束就發(fā)放給學(xué)生，此外，我們還組織各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師從電大在線等渠道廣泛搜集ip課件、vod課件、直播課堂，一并提供給學(xué)員。三是面授安排到位，所有課程都按要求安排輔導(dǎo)面授，保證了學(xué)習(xí)效果。四是學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)控到位，嚴(yán)格入學(xué)考查，開(kāi)展入學(xué)教育，組建學(xué)習(xí)小組，規(guī)范形成性考核。
做大做強(qiáng)電大事業(yè)，隊(duì)伍建設(shè)是前提。因此，我們始終把隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，放在心上，抓在手上。我們一方面有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)_理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)。另一方面我們積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，在隊(duì)伍建設(shè)上絕不能走過(guò)場(chǎng)。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題講座等方法，緊密聯(lián)系思想動(dòng)態(tài)和工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)，深刻思考，確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是規(guī)范師資建設(shè)制度，嚴(yán)格管理規(guī)定，保證效果，采取有效的激勵(lì)措施激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情，真正做到了思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步。
我們的工作盡管作了一些有益的探索，取得了很大的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有差距，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新觀念，務(wù)實(shí)工作，把邳州電大辦成質(zhì)量高，規(guī)模大，效益好和深受社會(huì)好評(píng)的縣級(jí)電大。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇四
時(shí)光如箭，日月如梭，一年的時(shí)光很快就要過(guò)去，回首這一年的時(shí)間，我在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。下面我就這段時(shí)間的工作情況作一簡(jiǎn)單的總結(jié)：
作為一名中國(guó)_黨員，本人能主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心大事，擁護(hù)_的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大的會(huì)議精神，并要努力在工作中實(shí)踐。
xx年，哈密廣播電視大學(xué)在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地區(qū)教育局的主管下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和__系列重要講話精神及地委行署、教育局相關(guān)會(huì)議、文件精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步嚴(yán)格目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化管理措施，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全面完成了年初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將xx年工作完成情況和xx年的工作要點(diǎn)報(bào)告如下。
根據(jù)自治區(qū)、地委教育教師工作會(huì)議精神，哈密廣播電視大學(xué)積極探索新型人才培養(yǎng)模式和多形式辦學(xué)的新思路，加快構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系，積極準(zhǔn)備有關(guān)哈密城市大學(xué)的前期準(zhǔn)備工作，創(chuàng)造條件，組建哈密城市大學(xué)。
學(xué)校加大對(duì)招生工作的宣傳力度，拓寬招生渠道，創(chuàng)新宣傳形式，充分利用電視、報(bào)紙、微信、招生簡(jiǎn)章、廣告牌等媒介廣泛宣傳招生信息，使招生信息“到街道、進(jìn)社區(qū)、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入村隊(duì)”，讓電大招生工作家喻戶(hù)曉、婦孺皆知，形成了全員參與、共謀發(fā)展的新局面。今年春、秋兩季,學(xué)校共招生1461人，其中：開(kāi)放教育1175人，遠(yuǎn)程教育招生286人，超出了年初制定的招生目標(biāo)的156%。目前，在校生達(dá)到3795人。非學(xué)歷教育也完成了年初制定的工作任務(wù)。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇五
本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì)，積極落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
(一)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
(二)求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案5次，并進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控。全面了解教學(xué)情況，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。
3、加強(qiáng)教研組教研建設(shè)。
開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì)，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度。
4、堅(jiān)持期中、期末、單元考試檢查制度。
為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度，要求語(yǔ)、數(shù)、藏文這三門(mén)課每個(gè)單元要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，每次檢測(cè)結(jié)束后，學(xué)校要求教師寫(xiě)好成績(jī)分析表。對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析并及時(shí)進(jìn)行解決。
(一)加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇六
本學(xué)期在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)、部門(mén)大力支持下，教務(wù)處圓滿完成20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn)，提出了早謀劃、早準(zhǔn)備的要求。為此早在8月中旬就制訂了《獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》、《作息時(shí)間表》，完成了教材、聽(tīng)課記錄、備課筆記等各項(xiàng)教學(xué)用品采購(gòu)、運(yùn)輸、分發(fā)，從而保障了在開(kāi)學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開(kāi)展。
1、為了在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，學(xué)校把高效課堂的構(gòu)建作為本學(xué)期教育教學(xué)工作的中心。教務(wù)處充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性，并為此積極出謀劃策，努力踐行。
（1）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)工作好壞是教學(xué)質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。
（2）多次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。研討教研組、年級(jí)組工作，落實(shí)學(xué)校構(gòu)建高效課堂的各項(xiàng)措施，檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況及教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
（3）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況；本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)多種途徑和方法，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià)，把教學(xué)過(guò)程按備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課四個(gè)模塊進(jìn)行細(xì)化、量化考評(píng)。備課、上課、評(píng)課考評(píng)實(shí)行教師互評(píng)，并記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī)；聽(tīng)課情況則根據(jù)教師個(gè)人記錄教研教學(xué)手冊(cè)進(jìn)行量化考評(píng)，記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī)。教務(wù)處還在學(xué)期初和中后期開(kāi)展由教研組長(zhǎng)組成的檢查組對(duì)教師備課、作業(yè)、進(jìn)度進(jìn)行了全面的檢查。從考評(píng)和檢查的結(jié)果來(lái)看，備課、上課、評(píng)課質(zhì)量都有明顯提高。
（4）強(qiáng)化本部門(mén)教輔工作的管理。教務(wù)處多次召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)教輔工作重要性，強(qiáng)化教輔人員的服務(wù)意識(shí)，明確本部門(mén)各單位的工作任務(wù)，責(zé)任。本學(xué)期按時(shí)完成了學(xué)籍管理信息采集、學(xué)生采像、電子檔制作、上報(bào)等任務(wù)；圖書(shū)館及時(shí)完成了本學(xué)期教材、教輔資料等的征訂發(fā)放，完成20xx年報(bào)刊征訂工作并及時(shí)向全體教師開(kāi)放。理化生實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課任教師要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心操作完成各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)；文印準(zhǔn)確及時(shí)完成得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大一線教師的認(rèn)可。
2、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)。
自上學(xué)年校長(zhǎng)室提出“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)以來(lái)，教務(wù)處圍繞這一中心任務(wù)，一直努力探索、創(chuàng)新工作方法，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)這一任務(wù)。
（1）開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處起草了《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂的相關(guān)要求》，由學(xué)校以文件形成下發(fā)到各科室，年級(jí)、教研組，《要求》對(duì)與高效課堂構(gòu)建密切相關(guān)的備課、說(shuō)課、上課、反思及聽(tīng)評(píng)課等重要環(huán)節(jié)都作出了明確規(guī)定。教務(wù)處通過(guò)全校教職工例會(huì)、年級(jí)會(huì)、教研組會(huì)及集體備課活動(dòng)宣傳、學(xué)習(xí)、落實(shí)《要求》。
（2）開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效。教務(wù)處用聽(tīng)課常態(tài)化代替了“聽(tīng)課月”活動(dòng)。明確規(guī)定在正常工作日，所有教師的課全面開(kāi)放。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求，教務(wù)處更強(qiáng)調(diào)了評(píng)課的實(shí)效性。提出所有公開(kāi)課參加聽(tīng)課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé)態(tài)度講真話、實(shí)話，提建設(shè)性建議、意見(jiàn)，避免套話，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足，不同意見(jiàn)可以據(jù)探討、可以爭(zhēng)鳴。一學(xué)期的實(shí)施效果非常明顯，開(kāi)課教師和聽(tīng)課教師都在評(píng)課中得到了提高。
（3）以科研促教研，以教研促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處、教科室加大教科研工作力度，提高教師的教科研能力，加快教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，及時(shí)記下教學(xué)過(guò)程中激起的思想靈感，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或反思。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇七
時(shí)間過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲，為更好的做好工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的完美。
二、在工作方面。
本人在九月中旬擔(dān)任教務(wù)組組長(zhǎng)在工作中遇到了不少的困難，針對(duì)這些情況，我積極修改和完善接手的工作。
同時(shí)九月至十一月底一直為學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、課程免修、保留學(xué)籍、學(xué)生基本信息修改、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心等工作而忙碌，接收各學(xué)習(xí)中心送來(lái)的退學(xué)、基本信息修改等材料，不斷回答學(xué)生、學(xué)習(xí)中心的來(lái)電咨詢(xún)和詢(xún)問(wèn)。
十二月份開(kāi)始著手所有批次學(xué)生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績(jī)匯總。
同時(shí)，在十月下旬開(kāi)始核實(shí)我院所有在籍的學(xué)生人數(shù)，現(xiàn)在除商洛學(xué)習(xí)中心外基本已經(jīng)完成，各個(gè)層次、各個(gè)批次、各個(gè)年級(jí)人數(shù)已經(jīng)核清，78各學(xué)習(xí)中心、15046人。完成了學(xué)院有史以來(lái)的第一次也是最徹底的人數(shù)核查，同時(shí)完成了接手時(shí)教務(wù)工作的退學(xué)、免修等工作。
現(xiàn)在我們?cè)路菰谶M(jìn)行所有在級(jí)學(xué)生的學(xué)籍卡、報(bào)名表、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理、核查，這個(gè)工作完成后，我們的學(xué)生人數(shù)就可以精確到個(gè)位，每個(gè)學(xué)生的各種材料、各種情況，我們都很清楚。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，堅(jiān)守崗位，加班加點(diǎn)，全年病事假?zèng)]有超過(guò)15天。
在學(xué)院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、我們要計(jì)劃我們的招生人數(shù)。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇八
隨著*凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄地?cái)?shù)過(guò)來(lái)，回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有憂，有笑有淚。這三年中，在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下，我勝任了多種角色：教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái)，我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài)，面對(duì)工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活，讓我收獲著、成長(zhǎng)著。
作為一名人民教師，我始終積極響應(yīng)黨和國(guó)家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)，把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水*，積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)自己，讓自己向的水*靠近。
在工作上，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，查閱資料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì)，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水*。堅(jiān)持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，吸取其他教師好的設(shè)計(jì)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，了解他們的認(rèn)知水*和對(duì)老師的意見(jiàn)和看法，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，遇到有問(wèn)題的學(xué)生，能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。
作為教務(wù)處干事，能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。
考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng)，本著“對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái)，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫徹于*時(shí)教學(xué)中，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備學(xué)生備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案，做到“有備而來(lái)”，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級(jí)的物理成績(jī)名列前列，在教學(xué)之于，認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇九
本學(xué)期，我校以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心，突出交流、合作探究的理念，堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面！
一、常規(guī)工作、規(guī)范有序。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力。
1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。
一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)，開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
二是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。
2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十
xxxx年的8月，頂著炎熱的太陽(yáng)，我有幸加盟我們鳳山民族中學(xué)，在這個(gè)大集體中能有個(gè)“乘涼”的地方。同時(shí)，頂著像炎熱的太陽(yáng)一樣的壓力，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作，是任何一所學(xué)校的核心工作，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向，責(zé)任重于泰山。我不敢大意，每天都在思索著該如何開(kāi)展并做好我們鳳山民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共20xx來(lái)人，包含六個(gè)年級(jí)，年級(jí)和年齡跨度都非常大，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，興趣不濃，自覺(jué)性不高，需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來(lái)自本地，高中部的教師大部分來(lái)自外地，各地方的教育情況和思路都不一樣，在思想上很難統(tǒng)一。再就是高中部的老教師居多，對(duì)新課改不是很適應(yīng)。
學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模，發(fā)展比較穩(wěn)定；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度，也難以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。
學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛、龔宋軍、姜勇；教務(wù)員：袁園、萬(wàn)黎明；文員：張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做，卻沒(méi)有得到很好的引領(lǐng)，各人有各人的思想和主張，整個(gè)教務(wù)工作也不好安排和開(kāi)展。
教務(wù)工作，本來(lái)就是個(gè)復(fù)雜的工程，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱，如履薄冰，所以，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細(xì)化管理。
人心齊，泰山移。只有工作思想統(tǒng)一了，我們的工作才能更好的開(kāi)展和推動(dòng)。而這種思想上的統(tǒng)一，最好的方式就是在工作中進(jìn)行。所以，我們決定嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)工作，在工作的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。不求面面俱到，但求每一件事情都能落實(shí)到位，有人去組織開(kāi)展并對(duì)此事負(fù)責(zé)。
1、教學(xué)常規(guī)的管理。規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)，規(guī)定批改作業(yè)、聽(tīng)課的量次數(shù)。改變過(guò)去一個(gè)月檢查教案的習(xí)慣，以周為單位，避免因時(shí)間長(zhǎng)而造成的遺忘和失誤。作業(yè)、聽(tīng)課以周、月來(lái)進(jìn)行檢查，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查，對(duì)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，教師們從剛開(kāi)始的抵觸，到接受，到適應(yīng)，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一，工作的開(kāi)展也順暢很多。
2、教研活動(dòng)的開(kāi)展。以教研組為單位，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開(kāi)課，全組教師進(jìn)行評(píng)分及評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。再就是積極參加縣里面的各種教研活動(dòng)，如高中教研部的教研會(huì)討論、優(yōu)質(zhì)課比賽、外出學(xué)習(xí)交流等，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變。在組織教師教研活動(dòng)的同時(shí)，組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如語(yǔ)文組的書(shū)法大賽、藝體組的文藝表演及書(shū)畫(huà)展、理綜組、外語(yǔ)組的知識(shí)競(jìng)賽等，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
3、合理組織安排考試。以考促學(xué)、以考促教，考試雖不是最科學(xué)的方法，但就成績(jī)而言，卻是最有效的檢測(cè)方法。本學(xué)期，教務(wù)處共組織了7次考試，全校性的期中期末考試，8月份高三的初步摸底考試，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考，11月份初高中的月考，12月份高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水*考試、高三年級(jí)的會(huì)考。每次考試，我們都精心安排，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尋找最合理的考試方案，在期末考試安排中，我們制定了比以前任何一次都相對(duì)合理的考試方案。在考試過(guò)程中，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，從監(jiān)考教師到學(xué)生，我們都嚴(yán)格按照制度來(lái)執(zhí)行。在期末考試中最能體現(xiàn)，我們以此來(lái)整風(fēng)整紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4、堅(jiān)持評(píng)教工作，始終把握以學(xué)生為主體。每個(gè)月確定對(duì)教師民意測(cè)評(píng)的主題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，給予學(xué)生參與教師的考評(píng)的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后，及時(shí)的將意見(jiàn)反饋到相關(guān)的教師處，以便教師及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一。
5、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課、聽(tīng)課、評(píng)教、考評(píng)等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總，建立教師的業(yè)務(wù)檔案，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師，對(duì)安排和配備各年級(jí)各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
6、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作。生源，就是學(xué)校的生命線，沒(méi)有學(xué)生，我們就無(wú)法談教育。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生，我們加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)管理，使學(xué)生愛(ài)學(xué)并在成績(jī)上有所提高，不斷進(jìn)步。家訪，是我們了解學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通交流的一個(gè)很有效的方法和途徑。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案，計(jì)劃三天完成，原則上全體教師參加，親身體會(huì)招生的不容易，以便更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)生。
7、合理安排各年級(jí)各班級(jí)的教師、課程及各科目的課時(shí)設(shè)置。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級(jí)情況的不一樣，通過(guò)討論研究，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式，統(tǒng)一排課，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度，用臨時(shí)課表補(bǔ)充各種活動(dòng)及變化，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對(duì)新舊教材的交替，各科目的課時(shí)設(shè)置也不一樣，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查，制定了科目課時(shí)設(shè)置的幾套方案，為學(xué)校和教師在課時(shí)安排上提供了第一所資料。我們還將進(jìn)一步的研究，使課時(shí)設(shè)置更加的合理。
8、組織各種會(huì)議，注重會(huì)議的質(zhì)量。會(huì)議，是用來(lái)安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展了教研組長(zhǎng)會(huì)議、畢業(yè)班教師座談會(huì)、教職工會(huì)議等。每次會(huì)議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，利用會(huì)議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo)，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想。
學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大規(guī)模，只能靠制度來(lái)管理，而且制度要嚴(yán)格并落實(shí)到位。制度制定了，如果沒(méi)有落實(shí)的話，不如沒(méi)有制度。我們學(xué)校的各項(xiàng)制度都比較齊全，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說(shuō)話，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。每項(xiàng)工作都對(duì)教師公開(kāi)，堅(jiān)持公*公正原則，也歡迎教師來(lái)教務(wù)處問(wèn)詢(xún)。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素。我相信，只要我們能夠堅(jiān)持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度，我們的工作也會(huì)越來(lái)越順暢，老師們也會(huì)覺(jué)得工作環(huán)境的合理與舒適。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，教務(wù)處的各項(xiàng)具體的工作無(wú)法一一列舉，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無(wú)論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上，還是在業(yè)務(wù)能力上，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步。我們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門(mén)的各項(xiàng)工作。當(dāng)然，我們的工作還剛起步，還有很多地方做的不到位，如考勤考評(píng)工作還應(yīng)更細(xì)致化，對(duì)少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠，對(duì)課堂的管理還欠缺，對(duì)學(xué)籍的管理還應(yīng)更專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)成績(jī)的考核還不完備，教研活動(dòng)形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng)，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)，教師之間的評(píng)比距離還有待拉開(kāi)，各項(xiàng)制度還有待修改完備……這些，都是我們今后工作的努力方向。
學(xué)校的管理是個(gè)大學(xué)問(wèn)，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，還需要更大的改革力度。不管怎么樣來(lái)管，只要大家都在不斷的思考，都在努力認(rèn)真的工作，都在落實(shí)每一件事情，我們學(xué)校就會(huì)不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門(mén)，我們將一如既往的開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個(gè)新的臺(tái)階，拿出質(zhì)量，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)更加的信任我們鳳山民族中學(xué)！
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
中期評(píng)估結(jié)束后，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力實(shí)踐，教學(xué)和教學(xué)管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范，取得了較好的成績(jī)。
加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)課和管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。面授輔導(dǎo)課是教學(xué)過(guò)程一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。為加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)課的管理，根據(jù)試點(diǎn)工作的要求我校制定了《課程輔導(dǎo)員職責(zé)》、《任課教師審批制度》，對(duì)每一位課程輔導(dǎo)員都進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和崗前培養(yǎng)。
加強(qiáng)對(duì)面授課的檢查力度。每年我校都要組織對(duì)試點(diǎn)單位進(jìn)行抽查，召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，對(duì)不按試點(diǎn)要求進(jìn)行面授的老師，必須限期整改?，F(xiàn)在我校的面授教師能根據(jù)課程教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)的要求和學(xué)員的實(shí)際情況，運(yùn)用多種教學(xué)手段，就課程的主線、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)“即一線三點(diǎn)”進(jìn)行導(dǎo)學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)員的平時(shí)作業(yè)、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)論文，同時(shí)對(duì)要求學(xué)員掌握的操作技能進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。我校歷來(lái)非常重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年的努力，目前我校擁有一支數(shù)量穩(wěn)定、質(zhì)量較高、工作敬業(yè)的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，能基本符合試點(diǎn)工作的要求。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
本期教務(wù)部在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，耐心指導(dǎo)下，在全體老師的緊密配合下和大力支持下，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，為發(fā)展征集，明了問(wèn)題，以利做好下年工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作回顧簡(jiǎn)結(jié)如下：
成績(jī)方面。
本期從抓老師候課入手，以此為突破口，注重教務(wù)常規(guī)管理，教務(wù)部注重工作實(shí)效，此項(xiàng)工作做到了有布置，有檢查，各部門(mén)通力配合，齊抓共管，由于各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的抽查、巡查、檢查落實(shí)到位，故老師候課已基本養(yǎng)成習(xí)慣。
針對(duì)本期第一次檢查情況，校務(wù)會(huì)決定規(guī)范教師備課，教務(wù)部拿出了規(guī)范教案的具體要求，召開(kāi)了全體老師專(zhuān)題會(huì)議，由董紅波老師主講了規(guī)范教案的具體要求，從第二次教案檢查評(píng)比來(lái)看，形式上教案統(tǒng)一整齊，內(nèi)容上，格式正確，層次清楚，詳略得當(dāng)，比較適用，有的老師還做到了節(jié)節(jié)有反思，有的老師在內(nèi)容上還體現(xiàn)出創(chuàng)意。
本期教務(wù)部為努力做對(duì)貝爾各科教學(xué)及每位老師的教務(wù)情況了如指掌，以便有的放矢，因地制宜地安排，布置工作，在平時(shí)工作中努力做到三個(gè)深入，即，第一，深入各分校，第二，深入各科教務(wù)，第三，深入每位老師的課堂。
為給老師提供展示自我，相互交流，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本期舉辦了教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，為增強(qiáng)活動(dòng)效果，做到了活動(dòng)之前精心布置，活動(dòng)過(guò)程認(rèn)真組織，活動(dòng)過(guò)后認(rèn)真講評(píng)，并組織教師以教研組為單位進(jìn)行評(píng)議。此活動(dòng)對(duì)骨干教師起到了一定的提升作用，對(duì)參加工作不久的青年教師起到了很好的培訓(xùn)作用。
面對(duì)升續(xù)，為加強(qiáng)師生溝通，家校溝通，增進(jìn)師生，家校之間的情感，提升貝爾的影響和形象，獲得家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)工作順利而富有成效。本期要求所有升續(xù)班級(jí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，教學(xué)部制定了家長(zhǎng)會(huì)流程，并由王珂和張佩進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)模擬示范，由王珂老師率先召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，在她的帶動(dòng)下，本周及下周內(nèi)升續(xù)班級(jí)將陸續(xù)召開(kāi)。
民辦學(xué)校的特有性質(zhì)培養(yǎng)鍛煉了一批能吃苦，講奉獻(xiàn)，能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，但這種凈勝需要時(shí)間發(fā)揚(yáng)光大，教務(wù)部在平時(shí)的工作中經(jīng)常注重對(duì)教師加強(qiáng)思想教育教育教師與貝爾同甘苦，共患難。真正心系貝爾。
教務(wù)部工作諸多，諸如教師分工，分課，課時(shí)清算，公開(kāi)課的安排，備課，批輔檢查指導(dǎo)等教學(xué)教務(wù)工作，但由于董紅波能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，但教務(wù)工作多而不亂，基本保持了井然有序的狀態(tài)。
存在的問(wèn)題：
（一）教師基本功需加強(qiáng)。
（二）教師的政治思想工作需加強(qiáng)。
今后打算。
（一）實(shí)務(wù)抓好教師思想工作。
（二）教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，常抓不懈。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
1、期末教案、作業(yè)的期中檢查。
2、期末考試的組織和安排、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、和期末的教學(xué)總結(jié)的收集。
3、各種獎(jiǎng)金的計(jì)算；本期在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們做到：
（1）、深入教學(xué)第一線。教務(wù)處正、副主任二人，人人都奮斗在教學(xué)第一線，工作重，任務(wù)大，但工作兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)，任勞任怨，起到了示范作用。
（2）、教務(wù)處工作人員在堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生總體上是做得較好的。較好地發(fā)揮了教務(wù)處的教學(xué)管理職能，效果較好。
（3）、組織有關(guān)人員加班加點(diǎn)準(zhǔn)備資料，迎接各項(xiàng)檢查，為學(xué)校迎檢工作的順利打下了基礎(chǔ)。
（4）、狠抓高三教學(xué)管理，落實(shí)高考第一輪打基礎(chǔ)，使本屆高三在高考中能順利完成了高考目標(biāo)。
（5）、繼續(xù)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，正副主任深入調(diào)查聽(tīng)評(píng)課10節(jié)次，帶頭上公開(kāi)課12節(jié)。
（6）、精心組織了多項(xiàng)考試工作，效果好、質(zhì)量高。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
回顧20__年，忙碌并且充實(shí)?，F(xiàn)就過(guò)去一年的主要工作業(yè)績(jī)、獲得的成長(zhǎng)、呈現(xiàn)出的不足和對(duì)未來(lái)的工作展望等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、思想政治方面。
一年來(lái)積極擁護(hù)中國(guó)^v^的方針政策，提高自己政治素質(zhì)、理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了政治洞察力。結(jié)合實(shí)際工作，將黨的路線、方針、政策落到實(shí)處，嚴(yán)格按照黨的要求辦事，從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，在一言一行中踐行黨的宗旨。
二、日常工作表現(xiàn)。
1、在這一年里，立足本職工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度，認(rèn)真對(duì)待工作，完成了上級(jí)交付的任務(wù)，配合中心主任完成飲食服務(wù)中心的各項(xiàng)工作。
2、為了讓食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，重新修訂了《飲食服務(wù)中心管理辦法》、《崗位職責(zé)規(guī)范》、《員工行為規(guī)范》、《員工工作流程》等，完善了各項(xiàng)規(guī)章管理制度，從組織上、思想上確立了食堂改革發(fā)展的新理念。
3、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外積極組織員工參加培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專(zhuān)業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。定期組織員工進(jìn)行設(shè)備操作規(guī)范方面的學(xué)習(xí)，提高員工安全意識(shí)，杜絕安全隱患。多次強(qiáng)調(diào)大型設(shè)備專(zhuān)人操作，每次使用前先檢查是否正常，嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程。教導(dǎo)員工正確使用電器，嚴(yán)禁違規(guī)操作，出現(xiàn)零件松動(dòng)或設(shè)備故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修，未修好前做明顯標(biāo)記提醒他人。
4、加強(qiáng)日常管理，經(jīng)常不定期去食堂查看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與食堂經(jīng)理或各班組負(fù)責(zé)人溝通，將問(wèn)題盡早解決。
三、保證食堂生產(chǎn)安全，做好維修保障工作，按時(shí)供應(yīng)三餐。
1、在各種突發(fā)情況下，保證食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一年來(lái)，多次停水、停電，積極應(yīng)對(duì)，保障師生三餐按時(shí)供應(yīng)。
2、作為安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一員，及時(shí)排除不安全因素，杜絕安全隱患。制定了^v^三防^v^預(yù)案，安全通道應(yīng)急燈損壞及時(shí)維修，消防器材安排專(zhuān)人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)^v^食堂重地、閑人免進(jìn)^v^。操作間有警示語(yǔ)^v^注意安全、精心操作^v^，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專(zhuān)人看管。除采購(gòu)及消毒外，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為生產(chǎn)加工人員體檢、生熟分開(kāi)等，針對(duì)這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
3、對(duì)食堂安全隱患進(jìn)行整頓，時(shí)刻將安全性放在首位。利用假期聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)保潔公司對(duì)餐廳所有排煙道進(jìn)行清理。對(duì)長(zhǎng)江路和嘉陵江路兩個(gè)校區(qū)所有操作間配電線油污進(jìn)行清理，安全檢修，完成電氣接地改造，保護(hù)開(kāi)關(guān)更換等。
4、維修管理上，帶領(lǐng)三位維修人員完成四個(gè)食堂的維修保障工作，合理安排，力保安全、有效范圍內(nèi)，減少運(yùn)營(yíng)成本，及時(shí)維修解決。
5、每天下班后抽查食堂有沒(méi)有關(guān)好水電開(kāi)關(guān)，做好每天日常水電檢查記錄。
四、硬件建設(shè)方面。
1、本年度為改善師生就餐環(huán)境，組織人員重新粉刷了長(zhǎng)江路校區(qū)一食堂、二食堂大廳墻面，更換全部照明燈和破損風(fēng)扇，將一食堂頂棚修復(fù)并重新噴漆，二食堂新安裝了吊頂。積極帶領(lǐng)維修人員加班加點(diǎn)干，在有效時(shí)間內(nèi)做好了裝修工作。
2、在長(zhǎng)江路校區(qū)學(xué)生二食堂二樓大廳隔離出獨(dú)立房間，改造為衛(wèi)生組人員的更衣室，解決了員工衣服亂掛亂扔的現(xiàn)象，有效改善了師生的就餐環(huán)境。
3、對(duì)嘉陵江路校區(qū)學(xué)生二食堂一樓消防通道存在的安全隱患進(jìn)行整頓，開(kāi)設(shè)四扇隔離門(mén)，清除通道內(nèi)障礙物，暢通消防通道。將東側(cè)隔離門(mén)作為二食堂在一樓惟一的原料收貨入口，進(jìn)一步保障了食品安全性。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
1、本學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。
2、本學(xué)年我還承擔(dān)教務(wù)處工作。
a.配合王蘇丹主任做好教學(xué)上的檢查、管理、督導(dǎo)等常規(guī)工作。
b.精心組織每次的月考工作，讓每個(gè)環(huán)節(jié)零失誤。
c.做好九年級(jí)一高中提前招生和6月的中考的報(bào)名、參考、錄取和通知等相關(guān)工作。
d.做好七年級(jí)新生的錄取的相關(guān)工作。
3、本學(xué)年我還承擔(dān)九年一班班主任工作。九年級(jí)是初中的最后一年，對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流。因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望。因此學(xué)期初我就和各位科任教師一起做學(xué)生的思想工作。我們一起關(guān)注他們學(xué)習(xí)上困惑，幫他們及時(shí)解決。經(jīng)過(guò)一年的共同努力我班共44人，考入高中37人，考入一高中18人。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，但是個(gè)人潛力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓(xùn)鑒定老師xx余人，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù)。
2.在xx區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實(shí)施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3.對(duì)負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況，并對(duì)流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。
4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作，對(duì)任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排，分學(xué)科對(duì)教師召開(kāi)了教學(xué)研討會(huì)。并加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。
5.組織召開(kāi)了20xx級(jí)小升初考試班任課教師會(huì)，分析總結(jié)了中期考試成績(jī)，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎(jiǎng)勵(lì)制度。
6.啟動(dòng)并初步完成了20xx年春季學(xué)期全校的教材的征訂。
7.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各專(zhuān)業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào)。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
對(duì)照區(qū)教育局“隊(duì)伍建設(shè)年”的要求，為做好青年教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我們做了如下工作：
1、多種途徑長(zhǎng)學(xué)識(shí)。
為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，我校堅(jiān)持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
各教研組開(kāi)展了觀看名師錄像課、聽(tīng)專(zhuān)家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了省市培訓(xùn)、聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)。
認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方案，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認(rèn)真研讀一本教育專(zhuān)著，教導(dǎo)處通過(guò)舉行微課教學(xué)演示賽、沙龍交流等多種形式，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)。
2、有效教研促成長(zhǎng)。
各教研組結(jié)合揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)格按照教研組活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。
各教研組以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展同題異構(gòu)、同課異教、青年教師磨課等教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)和集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)議，不斷總結(jié)，形成各年級(jí)各學(xué)科的經(jīng)典教案。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。
3、各項(xiàng)賽事提能力。
為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué)、教研水平的提高，努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，為我校青年教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促研、促學(xué)習(xí)、促業(yè)務(wù)能力的提高，實(shí)現(xiàn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)比賽”、“教師說(shuō)課比賽”、“教師命題大賽”。我校的張晶老師獲得區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李靜老師獲得區(qū)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。張鋮、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎(jiǎng)。倪茜、劉霞、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課，受到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。
電大教務(wù)工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
在20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教務(wù)工作中，教務(wù)處依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí),開(kāi)展課件教學(xué)，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則?？偲饋?lái)說(shuō)，教務(wù)處主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：
依據(jù)縣教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各任課教師都有學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備了教材教法，還備了學(xué)生，每節(jié)教案都是在新課程理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫(xiě)出了教后反思。教務(wù)主任抽查教案每周一個(gè)教研組，且有記錄與通報(bào)，全體教師基本上能按要求完成備案任務(wù)。
本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲到，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象6次，對(duì)以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處按照教育局的中小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理規(guī)定的要求。首先制定了各科作業(yè)批改要求，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖延現(xiàn)象，各年級(jí)作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。
本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)8次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì)議兩次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教學(xué)之中，對(duì)一二年級(jí)教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng)，十名教師都上了公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，語(yǔ)文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇，寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。
本學(xué)期教務(wù)處完成了20xx-20xx學(xué)年度的“普九”、表冊(cè)數(shù)據(jù)的填寫(xiě)工作。
到十九周止，我校的各科教學(xué)都以基本完成，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。
1、我校對(duì)非主授課的重視不夠，技能課有別于語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地，一節(jié)課的時(shí)間為40分鐘。教師對(duì)技能課只側(cè)重于動(dòng)手作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停技能課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2、過(guò)分看重教學(xué)成績(jī)，忽視了學(xué)生的思想道德教育，高分低能。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。
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