藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式，我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。寫總結(jié)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受。以下是小編為大家整理的一些實用技巧，供大家參考。
我不怕辣六年級篇一
在每個人的生活中，都不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，許多挫折。
而我，也是一樣的。在一次意外中，我把胳膊摔折了，當(dāng)時，我腦子里一片空白，想到：挫折有纏到了我，我該怎么辦?之后的幾個月，我的胳膊逐漸的好起來，但是，骨頭接上了，但筋和肉粘住了，我又喪失了信心，想到，挫折啊挫折，你為什么總是纏著我不放呢?而媽媽來到我身邊，對我說：“兒子，生活，并不是一帆風(fēng)順，總要有些挫折，才能使我們更加堅強。而我們就這樣放棄，怕挫折，不就勝利不了了嗎?”聽了媽媽的話，我的信心又重新被點燃了。從此，我每天都面對著挫折，不放棄，一定要面對。
現(xiàn)在，我的胳膊比以前好多了，因為，我堅持，不怕挫折!所以，大家一定要像我一樣，遇到困難不要放棄，想盡一切辦法，我們一定能戰(zhàn)勝它!
我不怕辣六年級篇二
昨天去兒子學(xué)校開家長會，聽婁老師講了《小孩不笨》這個電視很值得我們?nèi)タ?，今天剛好放假，打開了電腦，靜下心來，好好地看了起來。
里面的情節(jié)與獨白，真的讓我反思，很多地方都讓我流淚。是啊，如果我們每一個人，都有一把郝老師那樣的鑰匙，那該是多么美好的事情呀！
學(xué)謙的博客：......昨天晚上，看到爸爸的電腦出了問題，今天早上，他沒有把電腦帶去，我就花了點時間，幫他修好，希望弄好電腦后，幫忙他完成工作。沒想到，送到辦公室給他，他并沒有感激我，還把我罵了一頓。有誰可以告訴我，我該怎么做才能不會被罵呢？今天，我的華文測驗竟然只拿了38分，付老師問我，要怎么才能幫我，我告訴他，楊學(xué)謙已經(jīng)被鞭死了。媽媽呢，只會罵我、逼我，不管我做什么事，在她的眼里永遠(yuǎn)都是不對，不好。記得我剛升上中一的時候，有一次回家坐錯巴士迷了路，回不了家，我好害怕，我找到公共電話打給爸爸，他說他在忙，沒空聽我電話。迷路的感覺好可怕，天黑了，我才回到家，媽媽還把我大罵一頓。慢慢地，我知道這個家，只是個讓我睡覺的地方，這個家表面上什么都有，其實什么都沒有。
學(xué)謙弟弟杰利的舞臺獨白：爸爸媽媽終于可以來看我的演出了，更高興的是，他們已經(jīng)找到了郝老師說的那把鑰匙。其實這把鑰匙一直都在大家的身上，記得在我們小的時候，我們時常在鼓勵和稱贊下，跌倒了又站起來，當(dāng)時有多幸福，自己都不知道。而又不知道從什么時候開始，稱贊和鼓勵我們的話，在我們漸漸長大后，也慢慢變了，門也慢慢關(guān)了。多鼓勵人家，多看人家的優(yōu)點，真的那么難嗎？其實，大人和小孩都需要獲得人家的稱贊，可是為什么我們在稱贊別人的時候，總是那么吝嗇呢！在每個小孩里面，都有一個好孩子和一個壞孩子，只要喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來。有句話說得好：“資源，放錯地方，就是垃圾。而垃圾放對地方，就是資源！”校長和付老師在賞識成才哥哥以后，所發(fā)生的奇跡讓我們了解到，原來賞識也是一種強大的推動力，你看成才哥哥再也不是爛蘋果了，而這股推動力的發(fā)生，只是因為簡單的幾個字，幾句話，或是一個動作、一個表情，就已經(jīng)改變了很多事情。
是啊，其實小孩要的真的很簡單，并不是大魚大肉，也不是穿名牌，他們只是想得到你的肯定和鼓勵，給他們信任和動力。
試問，如果你們的家中養(yǎng)了寵物，你一定知道貓和狗都喜歡順毛撫摸。順毛撫摸，貓兒會高興，狗會搖頭擺尾。
其實人性中也喜歡別人順從他的意愿，這點我不是批評好與壞，是說現(xiàn)實，多數(shù)人是如此，或者說百分之九十九點九都如此，真正可以聽批評逆耳忠言的人畢竟很少很少。
這說明什么呢？中國人有句話說作隱惡揚善。是指在非原則性問題上，出于善意的態(tài)度，避談別人的缺點，更不要揭別人的瘡疤，讓別人感到受尊重，很舒服。這種不是虛偽，而是一種善意的人生態(tài)度，與人為善的態(tài)度。
試問，假如你是孩子的教師，你了解孩子真正需要什么嗎？你真的會教孩子嗎？你會用更多的耐心去開導(dǎo)他用慈母一般的胸懷去包容他們嗎？你會給他們一個信任的`眼神、給他們多一點鼓勵、對他們的一點點進(jìn)步和努力給予肯定和贊美嗎？前一陣子，兒子回來對我說：“媽媽，我要跟某某老師理論！”當(dāng)時我聽了嚇一大跳，忙問是怎么回事?！皨寢專惹安皇窃趒q上跟某某老師聊天時，說我怎么怎么好嗎？那天晚上上自習(xí)，剛好是某某老師帶我們，我分心了，做了小動作，講了話，這是我的錯，可是老師竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我說：“你媽媽還說你怎么怎么好，看你這樣子，應(yīng)該送你媽媽的單位（我的單位是未成年犯管教所）去改造才行。他憑什么這樣說我呀！我最多也是做錯了事，還沒輪到犯罪呀??！”是啊，作為一個老師，說這樣的話，是否有欠考慮呢？孩子也有自尊心呢！
試問，假如你是孩子的父母，你會不會總以忙為借口而忽略孩子呢？你會不會把工作上的、人際關(guān)系上碰到的一些問題帶回家發(fā)泄到孩子身上呢？你會不會把自己的一些想法、要求強加給孩子呢？孩子正在一天天長大，自己也是從他們那個時候走到今天的，多站在他們的位置考慮吧！多賞識他們、肯定他們、包容他們、告訴他們你愛他們。你會發(fā)現(xiàn)，他們真的好可愛，好美！
不管是老師與學(xué)生之間，同事之間，還是上司與下屬之間，贊美是人際關(guān)系的潤滑劑，在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們是多么需要他人的贊美和鼓勵，因為在此當(dāng)中，我們不僅能夠感受到樂趣和溫馨，同時也能增添自信。林肯曾經(jīng)說過：“人人都喜歡受人稱贊?！泵绹撹F公司第一任總裁夏布先生曾經(jīng)說過一段意味深長的話：“我天生具有引發(fā)人們熱心的能力，促使人將自身的能力發(fā)展至極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵。來自長輩或上司的批評，最容易葬送掉一個人的志氣。我從不批評他們，我相信獎勵能使人工作有原動力。所以，我喜歡贊美而討厭吹毛求疵。如果說我喜歡什么，那就是真誠、慷慨地贊美他人！”這就是夏布成功的秘訣。
我不怕辣六年級篇三
在我小學(xué)的時候，我的體育成績一直很差，到了中學(xué)我的體育成績有的都不及格了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過一段時間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！
在我六年級時，爸爸就決定每個星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅決的反對，但后來我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。
跑步行動開始，第一個星期只跑兩圈。在跑第一圈時，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時跑地一會停停，一會跑跑。一個小時后，我終于兩圈跑完了。
我回到家里，抱怨著說：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時，媽媽端來一杯果汁，和藹可親的對我說：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成績提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意;白頭翁學(xué)做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。
于是，我每個星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。
媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時，我就會想起媽媽的這寫話。上個星期跑步測驗，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績。
我終于戰(zhàn)勝了困難！
我不怕辣六年級篇四
其實，每個人成績的好壞并不全取決于聰明與笨，而是取決于誰喜歡學(xué)習(xí)與誰討厭學(xué)習(xí)的原因。
其實，我們每個人都不笨，關(guān)鍵在于自覺，差的學(xué)生并不是自己真的不會，而是自己沒有用心去學(xué)習(xí)，如果每個人都很用功，都努力學(xué)習(xí)的話，那么你的學(xué)習(xí)成績不會提高？還進(jìn)步不了？就如老師說的：“我們這個班不歡迎違紀(jì)的人，而歡迎那些愛學(xué)習(xí)的人，不論你學(xué)習(xí)好與差，只要不違紀(jì)，努力學(xué)了，我們班，我們學(xué)校都?xì)g迎你?！?/p>
其實，你并不笨，而是你沒用勁學(xué)，如果你努力學(xué)習(xí)，那么你會找到學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)就好比玩一樣，有很多的樂趣，如果找到學(xué)習(xí)的樂趣，那么你也就會感到學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)并不是你想象中的那么難。有一位學(xué)習(xí)老是在全班倒數(shù)第一的一位同學(xué)，偶爾感到了學(xué)習(xí)并不難，而從此努力學(xué)習(xí)，最后自己考上了重點大學(xué)。
其實，你并不笨，“只要功夫下的深，鐵棒也能磨成針?！弊鰹橐粋€學(xué)生，學(xué)習(xí)對我們來說是多么的重要，不管你的`學(xué)習(xí)再差，只要肯努力就一定能取得好成績。
其實，你并不笨，而是你“討厭”學(xué)習(xí)，你對學(xué)習(xí)非常的陌生，學(xué)習(xí)并不在于笨與不笨，而是在于努力與不努力。一個再聰明的人，如果自己不努力，那么什么都是無用的；一個再“笨”的人，如果自己努力了，那么終將成為人才，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
其實你并不笨，只不過是你不愿意學(xué)習(xí)罷了，如果你上課玩，會給自己帶來無比的愉快，那么你想過對同學(xué)們造成的傷害有多大嗎？同學(xué)們怎樣的看待你，怎樣的認(rèn)同你，怎樣的因你而耽誤了時間而討厭你，你難道想讓別人這樣的看待你嗎？請你記住自己并不笨，自己并不比別人差，不要有自卑心，而要對自己充滿必勝的信心。
其實，你并不笨，如果以后好好學(xué)，那么你就會變?yōu)榱硗獾囊粋€人，變?yōu)橐粋€愛遵守紀(jì)律不讓人討厭的人，熱愛學(xué)習(xí)而不討厭學(xué)習(xí)的一個人。你要時刻記?。何覀儾⒉槐人?，只是我們欠缺的是“努力”二字，只要我們努力，就一定能取得無愧于自己的成績。
其實，你并不笨，如果你是那么的討厭學(xué)習(xí)，那么你就是在自毀前途，也等于在毀掉自己。
其實，你并不笨，你只要肯努力就一定能成才，就一定為自己創(chuàng)造一個好的前途，請為自己的前途和將來而努力吧！讓我們共同的努力吧！讓我們?nèi)ス餐瑒?chuàng)造美麗的藍(lán)天吧！
你要時該記?。骸拔也槐?！”
不求最好，但求更好！——帥天。
我不怕辣六年級篇五
我發(fā)怒了沖著雞大喊大叫，所有的雞都嚇得魂飛魄散我還是非常鎮(zhèn)定，于是我在家里發(fā)現(xiàn)里一堆玉米灑在地上。果然一直大膽地雞走過來吃食，我想吃了食就一定有蛋，見到那只雞吃得差不多了。
阿姨走過來說：“住手，王曦你在干什么?”我笑瞇瞇地說：“阿姨我在找蛋呢!“可以抓的都是公雞，母雞是沒有紅冠的，公雞也不會下蛋你看你抓的雞都沒精神了，阿姨生氣的說?！?/p>
從這件事中我不緊得到了一個道理還覺得這個是很搞笑。
這是我的窘事你的呢?
我不怕辣六年級篇六
我以前也很害怕困難，但后來還是被我一個一個克服了。有一次，我和爸爸一起去植物園玩滑板，本來我滑得非常好，當(dāng)遇到一個大下坡時，我自信地向下沖去，可是沒想到，竟然摔了一大跤，我氣急敗壞地坐在地上，再也不想滑下坡了。這是爸爸走過來，告訴我“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱?！薄Ｓ谑俏以僖淮握玖似饋?，摔了一跤又一跤，滑了一次又一次。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？”。在爸爸的鼓勵下，我終于掌握了下坡的技巧。當(dāng)我從坡上風(fēng)馳電掣般沖下來時，太自豪了！我戰(zhàn)勝了自己。
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我左想想，右想想，怎么想都毫無一點頭緒，腦海里一片空白。這題都快做了一個小時，后面的還一題未動。我心里想，怎么做？怎么做！要是爸爸知道了，他會怎么辦呢？他肯定會說我不動腦筋的。我越想越著急，眼淚都快流下來了。我又想，爸爸肯定會說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不學(xué)會克服困難，你就不能有所收獲?！庇谑牵覐牧硪粋€角度重新思考，沒想到還真對了，我又一次戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。
我將以我最佩服的魯賓遜為榜樣，讓“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這樣的佳句不斷激勵、鞭策自己，成為困難面前永遠(yuǎn)的強者。
二：不要對困難說“不”
人生中有太多太多的困難和挫折，當(dāng)你遇到困難和挫折的時候，上帝會給你兩個解決方法，一個是接受它并且戰(zhàn)勝它，一個是膽怯它并且退縮。當(dāng)這兩個答案擺在你面前的時候。上帝對我們每個人都是公平的，上帝留給我們考慮的時間，然而，勝與敗就確定在你的選擇。這個選擇是至關(guān)重要的，如果你選擇了前者，你將會看到成功的希望，會看到成功的大門在為你打開。因為你去嘗試了，嘗試是為成功，為勝利邁出的第一步，也是那至關(guān)重要的一步。而接下來的，就要靠自己的實力了。但如果你選擇了后者，你就連一點的希望都沒有了。
每個人都是希望自己能成功，能成為強者。然而，怎么成為強者呢？難道是遇到困難就退縮，難道是碰到難題就放棄？不是的，我們每一個人都應(yīng)該去試著接受那些困難，試著去戰(zhàn)勝它們，這樣也是戰(zhàn)勝自己。
也許，你認(rèn)為這是上帝的不公。可是你有沒有想過，如果沒有那些困難，那些挫折，我們會成長？在漫長的歲月里，不會是平平淡淡的走下去，會有很多很多的困難，這時候就需要你的選擇。
從哪里跌倒就從哪里爬起，不要讓那些困難吧你壓得喘不過氣來。超越自己！戰(zhàn)勝自己！對困難說“不”，就是對自己說“不”，難道我們連自己都不認(rèn)可嗎？不要對困難說“不”！
三：困難，我不怕。
大約下午兩點，我們抵達(dá)了云臺山腳下。云霧半掩中的云臺山高聳險峭，山路崎嶇難行。伴隨著對峰頂難以抗拒地渴望，我們開始了不到山頂絕不歸還的攀登。
腳下的石階高而陡，凹凸粗糙，棱角分明。開始時，我還信心滿滿，可越往上爬，就越覺得心有余而力不足。沒事，相信我一定行！帶著些許疲憊的我，鼓勵著自己繼續(xù)攀登。
大約過了快一個小時，我們才爬到半山腰靠上一點。這時我的`信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷：“爬不動了，爬不動了，我們返回吧！”可媽媽卻頭也不回地鼓勵我繼續(xù)攀登。我稍微歇息片刻，儲存了些體力，轉(zhuǎn)念一想，媽媽說的也對，不能半途而廢呀！我希望我是勇敢的強者，而不是一個膽小的弱者。想著，想著，我揉了揉有些發(fā)抖的雙腿，站起身，咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上爬。登高絕險處，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣，顫巍巍地一步步小心地走著。走不動了，實在走不動了，急促地呼吸夾雜著汗水，還有發(fā)軟疼痛的四肢。怎么辦？若是這時放棄按原路返回，已爬大半截，豈不可惜？可是向前走，我又實在沒有力氣了！“勇者只會向前走，而不是倒退。”我想起一本書上的話，是啊，我不可以倒退！成功近在眼前，困難，我不怕！我又重新站起來，加足勁向前走去。三步，兩步，一步……??！我終于到達(dá)了山頂！
四：面對困難。
困難就像一座高山，永遠(yuǎn)也爬不到盡頭；困難就像一條小溪，也永遠(yuǎn)沒有盡頭；困難就像夜晚的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)然，這只是失敗者眼里的困難，但是我不怕遇到困難，遇到困難只要有認(rèn)真思考的精神，困難是一定會被我們征服的。
每當(dāng)我解著一道道復(fù)雜而疑難的數(shù)學(xué)題時，我就會想：千萬不要被困難所嚇倒，我要冷靜思考這道題。整理好思路和平時學(xué)過的概念，不一會兒，這道題還是會敗在我的手下。
在困難面前，我們不要驕傲也不要氣餒或自卑，低下頭去向困難認(rèn)輸，我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。就如：走一步，再走一步一樣，在人生的道路上，我們要認(rèn)真去面對困難，去認(rèn)真的解決它。我們要用平常做事的心態(tài)去解決困難。
當(dāng)我在人生的道路上遇到了困難時，我要做的不是緊張，手忙腳亂，向困難低頭，認(rèn)輸，我要做的而是鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！冷靜下來后，我會認(rèn)真的思考該怎樣處理這件事。爭取把它做得圓滑，完美。
我想：也許我的人生字典里是沒有困難這兩個字的吧！困難它在我的眼里只是一個不起眼的名詞。
我相信：我是一個永不言敗的勝利者。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那無盡頭的小溪；繁星不再是數(shù)不清的繁星！
五：我戰(zhàn)勝了困難。
困難像彈簧，看你強不強……”每當(dāng)聽到這首激勵人不怕困難的兒歌時，我就會想到第一次戰(zhàn)勝困難的情景。
那時在二年級的時候，班上刮起了一陣“毛毽子風(fēng)”，那時侯我還不怎么熱愛運動，膽子很小。下課時別人出去玩兒，我就在座位上看書。
有一天，幾個玩得很好的朋友拉著我去踢毽子，我一開始不太愿意，后來經(jīng)不起她們的“軟磨硬泡”，只好答應(yīng)了。踢毽子的規(guī)則很簡單，可以單挑，也可以分組比賽。因為加入我們有很多人，所以就選擇了分組比賽。開始比了，比的個數(shù)是一百個。我們組先來，看著其他的組員加起來已經(jīng)踢了90幾個了，離100只有幾個之差，我想我應(yīng)該沒有問題。我就忍不住躍躍欲試了，可惜輪到時，只踢了3個毽子就落地了，加起來沒有100，我們組輸了！
一回到家，我就讓媽媽買了個毽子，下決心，練。練的時候，有是只踢了3個，連續(xù)練了很多遍都總是3個。我有些灰心，“打退堂鼓了嗎？”“不，困難我不怕！”我繼續(xù)練，練啊，練啊，十個......五十個......一百個......
第二天，我懷著激動的心情來到了學(xué)校，下課了，我又和她們比賽。太巧了，我又和好朋友們分到了一組，其他組的組員嘲弄地看著我，那目光好像在說，肯定又踢3個，她們組穩(wěn)贏了。我在心里為自己捏了把汗，就開始踢了，我一個人就踢了一百多個，我們贏了。我們無不自豪地歡呼起來。
你們知道，我為什么現(xiàn)在踢的那么多嗎？是一句“困難我不怕”激發(fā)了我心中的自信，它使我在困難中發(fā)現(xiàn)一絲曙光，有勇氣繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。
朋友，請記住，遇到困難，請大喊一聲：“我不怕！”
六：克服困難，“品嘗”勇氣的滋味。
學(xué)了20課“花的勇氣”，我似懂非懂的，常常在想，什么是勇氣呢？只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎？那還有什么是勇氣？我想不通！
星期五，媽媽對我說：“寶貝，你的頭發(fā)長長了，該去剪剪了，好不好？”（要知道，我從小一直是留長發(fā)的）我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生，李卓然，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭，夏天到了，時間長了不洗頭頭上還會有異味，就答應(yīng)了媽媽。
星期六，爸爸帶我去理發(fā)，剛到理發(fā)店門口，我邁不動步子了，我想：“好不容易才長長的頭發(fā)，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了，多可惜呀，再說了，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了?！毕氲竭@，我對爸爸說：“爸爸我不想剪頭發(fā)了，行嗎？”“那可不行，說話不能出爾反爾??！”爸爸說。這時，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”，心想：“小花都那么有勇氣，我還怕剪頭發(fā)嗎!”說著，我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。
坐到椅子上，理發(fā)師三下兩下剪出了一個發(fā)型，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說：‘睜開眼睛看看吧，挺好看的！我睜開眼一看，自己變成了另一個模樣，還真不難看！
我想，我從不敢剪發(fā)，到走進(jìn)理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開眼睛，這都是一種勇氣吧！
啊，今天我“品嘗”到了勇氣滋味！
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我不怕辣六年級篇七
他一張小豬一般的臉，兩個可愛的臉蛋像一只吃了兩個雞蛋似的，大眼睛小嘴巴，肚子跟個大木頭墩子似的。
別看她五官端正，儀表端莊，好像很聰明、老實，其實他是個愣子，在課堂上他經(jīng)常走神兒，老師叫他起來回答問題，他想剛睡醒似的慢慢悠悠的站了起來，“嗯——那個”他好像是在想問題，其實是剛走完神兒，連什么問題都不知道都不知道，更別說回答了。此時他的腦子就像是一個空蕩蕩的房間一樣，要不就是左腦子都是面，右腦子是水，走神兒的時候腦子晃呀晃，搖啊搖，就成了漿糊；還有的時候，老師喊他名字第一聲時沒聽見，第二聲、第三聲……都沒聽見。沒人知道他的魂上哪神游去了，最后還是他的同桌把他的魂叫了回來，他站起來了，好像吃了回神丹似的`不知道狀況，說了聲：“嗯？——”全班同學(xué)都笑了起來，有的還叫他“二愣子”。
雖然他是個愣子，但是他知道許多有關(guān)歷史的問題，一到這類題，他就來了勁，比平時積極一萬倍的舉手回答，老師還夸他叫“小博士”，還當(dāng)上了一組之長呢！他懂這方面是因為他喜歡看這類歷史名著，看了好幾遍還看，所以達(dá)到了倒背如流的境界，班里同學(xué)都經(jīng)常請教他。
他就是我們班的“楞子”——胡文乾。
我不怕辣六年級篇八
“天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”這是是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛一個人和表達(dá)自己的愛，才導(dǎo)致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。
如果說父母打孩子還可以理解，但學(xué)校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學(xué)生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子吸取教訓(xùn)，但是你們知道嗎?這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過：爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。
正因為在孩子進(jìn)步時，家長沒有及時表揚，在孩子出現(xiàn)問題時也沒有好好教育，只是一個勁地責(zé)怪孩子，才導(dǎo)致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說：資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。
我不怕辣六年級篇九
星期天，爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎?。到了山腳下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山，山好高，好陡峭。我對爸爸說：“爸爸，我們別爬了，山太高了，我不敢爬了……?！卑职致犃?，認(rèn)真得對我說，無論做什么事，都要有勇氣，你能行的，我相信你?！蔽衣犃斯钠鹩職馀郎?，我一邊爬一邊想：我不能退縮，堂堂的男子漢，怕這點小事，以后怎么成就大事業(yè)呢?爬呀爬，過了一會兒，啊!我終于爬到山頂，望向遠(yuǎn)處，一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在我們眼前，美麗極了!我終于克服困難，這件事情告訴我們一個道理：不管遇到什么事情，都要敢于面對困難，才能夠成功。
我不怕辣六年級篇十
我是焦東路小學(xué)四十班的王則宇，今天我要向大家介紹我自己。
我是一個樂觀、積極、不怕困難的男孩。生活中愛交朋友，特別愛交在科技方面有專長的朋友。有一次，我去省人民醫(yī)院看病，遇到了皮膚科的專家張伯伯。聽說他家有很多高科技產(chǎn)品，光電腦就有11臺，我非常崇拜。伯伯看見我羨慕的表情，邀請我去他家做客，在他家，我學(xué)到很多電腦知識。
幫助朋友解決問題是我的一大愛好。去泰國旅游時，蘭蘭阿姨的行李箱在托運過程中，密碼發(fā)生了變化，鎖打不開了。正當(dāng)她急得滿頭大汗、準(zhǔn)備撬鎖時，我及時阻止了她，并告訴她：“讓我試試吧，如果鎖沒有壞，我可以幫你試出密碼！”阿姨把行李箱推了過來，我仔細(xì)地看了看，密碼是三位數(shù)，最多要試1000次密碼，才可以解開鎖。我蹲在賓館的墻角，安靜地試著密碼。我從000一個一個往后試，試了一個小時，我的手都麻了，當(dāng)我試到200的時候，密碼鎖奇跡般地開了。阿姨不停感謝我，還問我叫“密碼專家”。小伙伴們卻問我叫“磚頭家”。我并沒有生氣，還笑著說：“磚頭家總比磚頭強?！蔽疫€自豪地說：“幸虧密碼不是999，否則我的.手都要斷了?！?/p>
彈鋼琴是我的另一大愛好，它能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來。我剛剛把貝多芬的《致愛麗絲》彈熟，在家庭聚會的時候，我給親朋好友們秀了一把，大家給了我鼓勵的掌聲。
這就是樂觀積極，熱愛生活，不怕困難的我。
我不怕辣六年級篇十一
昨天，我在電視里看了球賽，播出的是西班牙隊對中國隊的足球賽。雖然中國隊以4：0輸給了西班牙隊。但我認(rèn)為不要緊，不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣。只要中國隊不灰心，迎頭敢上，以后中國隊踢足球一定能贏西班牙隊。
習(xí)作通過寫中國隊以4：0輸給了西班牙隊的一場球賽，告訴我們不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣的道理。一個一年級的孩子能從一場球賽中感悟出這么深的道理，真是個善于思考、熱愛生活的孩子！
我不怕辣六年級篇十二
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。
那次，我在學(xué)校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好?。俊蔽倚÷暤卣f：“這個太難了。”老師語重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個不是苦練才成功的.？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認(rèn)真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學(xué)會了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續(xù)努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
我不怕辣六年級篇十三
大家好！我是一個不怕困難的人。要是不信，可以聽我慢慢道來。
記得在我剛上一年級時，那時的我總是非常羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是有一天，我就向爸爸提出要學(xué)騎自行車的想法。我的爸爸欣然同意了。
在一個雙休的傍晚，我和爸爸一起推著自行車來到人民廣場。爸爸給我當(dāng)教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。那時的我，一顆心總是“砰砰”地跳著。剛開始由于我的平衡不好，騎著自行車的時候總是搖搖晃晃、東倒西歪的，就像是喝醉了似的。有一次，由于我只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線，我被絆倒了。我重重地摔在地上，連膝蓋都摔破了。我就不禁感嘆道：原來學(xué)騎車并不像我想象中那么簡單呀！于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸說：“別害怕，你要做一個真正的.男子漢。無論做任何事情都不能半途而廢呀！”我聽了爸爸的話，覺得爸爸說的有道理，就再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學(xué)騎自行車。正當(dāng)我平穩(wěn)地向前行駛時，忽然聽到爸爸驚呼起來：“兒子，你會騎車了！”這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時候松開了我的肩膀。我興奮不已——我終于學(xué)會騎車了。
這就是我，一個不怕困難的人。在我的日常生活和學(xué)習(xí)中，我也是這樣做的，因為這樣能使自己變得更加優(yōu)秀！
我不怕辣六年級篇十四
一個星期天的傍晚，爸爸帶我來到廣場上，教我學(xué)騎自行車。爸爸當(dāng)我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護(hù)我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我掌握不住平衡，騎著車搖搖晃晃的，像是喝醉了酒似的。當(dāng)時，我只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風(fēng)箏線。我被絆倒了，重重地摔在地上，膝蓋都摔破了，于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學(xué)了。爸爸說:。
“別害怕，你要做一個真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀!”
聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板。正當(dāng)我平穩(wěn)地向前行駛時，忽然聽到爸爸驚呼起來:“兒子，你會騎車了!”這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時候松開了我的肩膀。我興奮不已—我終于學(xué)會騎車了。
我就是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。在學(xué)習(xí)中我也會這樣做。
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