方案的執(zhí)行需要明確的責任分工和時間安排。制定方案時需要考慮到資源的可行性和可獲得性，不能過于理想化。希望通過閱讀范文，您能更好地了解方案的寫作方法和技巧。
方案組織實施階段篇一
幼兒園的組織管理和實施方案是幼兒園正常運轉的重要保障，因此我們幼兒園必須結合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園根據(jù)實際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長和幼教同仁給與批評建議：
幼兒園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
9、負責本班房舍、設備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。
11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。
1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼兒日常生活用品專人專用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。
4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼兒服裝整潔。
6、保持室內(nèi)空氣流通，定時開窗通風換氣，室設有防蚊、防蠅設備，做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛(wèi)生，無雜物堆放，清潔區(qū)保持整潔。
8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。
9、幼兒被褥每月至少更換一次。
1、幼兒入園時，要認真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關事項（姓名、藥名、劑量、次數(shù)等），并按時準確地為幼兒服藥。
3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。
4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。
5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi)，器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn)，及時采取有效措施進行整治。
7、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育，嚴禁幼兒自己玩火、玩電。
8、班內(nèi)不要放置比較危險的學習用具和物品：如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。
9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi)，耳內(nèi)或吞食。
10、出現(xiàn)事故一定要與學校聯(lián)系，緊急處理。
11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。
12、膳食管理人員進貨時，嚴把食品質(zhì)量關，防止食物中毒。
13、注意房屋、玩具、電器設備、電源開關的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。
14、安全保衛(wèi)人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴禁陌生人入內(nèi)。
15、園領導及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，以防意外事故的發(fā)生。
15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
1、帶班教師于每學期開學時到后勤主任處登記領取玩具并簽字。
2、教師要引導孩子愛護玩具，不得將玩具帶走，從哪拿的往哪放。
3、每周五要清點一遍玩具的數(shù)目，損壞或丟失的玩具要及時清理登記，對玩具保護完善班級的教師期末予以50元獎勵。
4、活動室和公共區(qū)間里的公共玩具有庫管負責管理，交接時要登記清楚，并注明有無壞損，若有損壞要及時清理。
5、戶外大型玩具使用時，要注意安全，發(fā)現(xiàn)危險要及時上報，兒童不得在無監(jiān)護狀態(tài)下使用大型玩具。
6、凡一應破損設備或玩具不得隨意丟棄，須交庫管登記，以舊換新。
7、教師須教育兒童不得采摘花草樹木，不得踐踏草坪，不得在墻面、地板、櫥柜、圍欄上亂涂亂畫，不得故意破壞公物。
8、教師須教育兒童不得觸碰電腦、電視、鋼琴、收錄機等貴重辦公用品。
園長：維持幼兒園日常運作；協(xié)調(diào)幼兒園日常工作；確保政策法規(guī)及管理制度的有效執(zhí)行；引進最新教育教學理念；有效管理幼兒園財務財產(chǎn)，充分維護內(nèi)外關系；確保幼兒園環(huán)境的安全、衛(wèi)生、健康、有序；有效整理教育教學和園務工作的文檔；給教師創(chuàng)造和提供學習、培訓和晉升的機會等。
保育主任：負責與保育、醫(yī)務、和衛(wèi)生有關的一切工作，包括：保育員的培訓與管理，幼兒醫(yī)療保健工作的宣傳和落實；園舍安全隱患的定期排查，衛(wèi)生工作的宣傳、執(zhí)行和檢查等。
教務主任：負責教研、科研、電教、電腦、圖書資料的管理，包括：每學期教育教學方案的制定；每周一“超周課”的教研和檢查，每學期一次的教育教學總結和教案匯總；教育成果的發(fā)布和匯總；科研課題的學習和開發(fā)；新教師的崗前培訓；本園教育新聞的網(wǎng)上發(fā)布，圖書資料的管理和利用等。
事務主任：負責園舍管理、財務管理、勤雜門衛(wèi)、司機食堂的管理，包括：財務收支登記匯總；幼兒園財產(chǎn)的登記造冊；園聘人員工資的造冊和發(fā)放；勤雜、門衛(wèi)、司機、食堂等人員管理。
方案組織實施階段篇二
成立“*縣*中學86屆普高班同學聚會組織委員會”,全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
組織委員會成員：*、*、*、*、*、*、*、*、*、*。
顧問：鐘向前老師、羅宗桂老師。
組織委員會下設五個小組：
協(xié)調(diào)組：由*同學任組長，*協(xié)助。全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯(lián)絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由*同學任組長，*協(xié)助。負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜；匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系同學紀念冊的印刷、發(fā)放。(財務組配合)。
聯(lián)絡組：由*同學任組長，*協(xié)助。負責聯(lián)系上同學、確認參加聚會的同學；負責邀請校領導、任科老師；負責聯(lián)系聚會場地。
財務組：由*同學任組長，*協(xié)助。負責經(jīng)費收支(并在會后公開)，協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由*同學任組長，*協(xié)助。負責攝影、錄像等事宜（有照相機和攝像機的同學請給予配合）。
本次聚會活動以“感恩·感動·感情”為主題，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想人生風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下（1）聚會地點：縣城、*中學（2）參加人員：能夠抽身參加的同學，并邀請幾位老師參加。（3）時間安排：20xx年10月4日8：30集體前往*中學報到9：30-11：00回訪校園、別后聚會座談（每個人都要用簡潔的語言談談自己的發(fā)展歷程）。11：30-13：00午餐14：30-16：30攝影留念17:00集體乘車返回縣城18：30-20：30晚餐20：30-23：00晚會。
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據(jù)預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要300元，上不封頂。主要用于：（1）聚會期間的住宿、宴會；（2）合影、同學紀念冊、紀念光盤；（3）活動期間交通的.費用；（4）其它費用等。經(jīng)費使用以“量入為出”為原則，爭取收支平衡，如有節(jié)余，留在同學基金會續(xù)用。
組委會希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，要量力而行，23年見一面，清茶淡水也是情。
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。
2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置及同學紀念冊的印制、光盤的刻制等項工作。
3、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況（內(nèi)容包括姓名、工作單位、聯(lián)系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、qq號、電子信箱、生日）的搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
4、財務組要按照aa制的原則，向每人收取300元的活動經(jīng)費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告。
5、攝像組要對整個活動全程錄像、攝影，最后交到生活組刻制光盤，郵寄給每位同學。6、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，給我們留下美好的回憶。
戶名：*。
開戶行：中國農(nóng)業(yè)銀行*州市分行營業(yè)部。
帳號：*。
方案組織實施階段篇三
為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實中小學生每天一小時體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習慣的要求。不斷推進素質(zhì)教育，深化教育。
教學。
改革，豐富學校內(nèi)涵，提升學校辦學品位，強化辦學特色，從而確立了特色體育項目——籃球運動為我校的特色教育內(nèi)容。為此，特制訂學?；@球體育特色項目組織實施方案。
二、任務目標。
1、認真進行以籃球為中心的體育教學活動，全面提高。
學生的身體機能，發(fā)展學生各方面素質(zhì)。做到人人學會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球賽。
2、狠抓?；@球隊的建設，經(jīng)常參加各級比賽，力爭每年都取得較好成績。
3、積極開展籃球特色教育的科研實踐活動，辦出自己學校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學校辦學品位。
三、
工作措施。
（一）加強對籃球運動開展的管理和扶持力度。
1、成立籃球體育特色項目管理領導小組，分工合作，管理學?；@球工作事務，領導和促進學?；@球體育特色項目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。
2、加強制度化管理，建立一系列的籃球運動管理制。
度，保證學校籃球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每學期、每年度做好。
總結。
回顧和反思。
3、加大體育設施硬件的投入，為更好的開展籃球運動奠定基礎。學校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學和訓練的需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如籃網(wǎng)、比賽用球，以保證籃球運動的正常開展。
5、學校統(tǒng)籌解決校籃球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行。
（二）做好籃球運動的基礎教育和普及工作。
課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。
級全明星對抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識講座等。以促進學校籃球水平的發(fā)展，提升學校的知名度和辦學品位。
（四）努力提高?；@球隊的素質(zhì)和競技水平。
1、學校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動時間開展訓練，每周訓練時間不少于3課時，嚴格管理規(guī)范訓練，從中及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實到?；@球隊中。
2、學校成立男、女籃球隊，每周堅持科學訓練。教練組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時探討研究訓練情況，提高訓練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。
素質(zhì)、基礎技能和基本功的訓練，為進入?；@球一隊做好準備。
4、?；@球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊隊員，學校積極做好學生的思想工作。對于選上無故不參加者取消三好學生、優(yōu)秀隊員的評選資格，取消參加?；@球聯(lián)賽的資格。
5、從生源入手提高籃球隊伍實力。
6、經(jīng)常與兄弟學校開展互訪性的籃球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的籃球比賽，做好比賽的一切事務，力爭取得較好的成績。
（五）開展籃球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作。
1、鼓勵全校教師開展籃球運動的教學研究和科研探。
索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報籃球科研課題，推動學校籃球運動向縱深發(fā)展。
戶單位：青島市公安局。
二o一o年三月八日錄。
1.
234。
567。
8910111213。
1415。
【簡要介紹項目的背景和概況】。
【基于項目合同、招投標文件，詳細說明項目需要完成工作內(nèi)容。要體現(xiàn)出。
【基于招投標文件，簡要說明項目建設目標和要求完成的時間，重點突出公。
司方、業(yè)主方對該項目建設的期望值?！俊?/p>
【描述項目實施的總體策劃，明確施工原則，為保障進度和質(zhì)量采取的主要實施。
策略，如協(xié)調(diào)組織方法、并行施工、優(yōu)先保障的內(nèi)容及先后順序、關鍵難點應對思路等。】。
7.1.
【對到貨設備進行檢查和到貨驗收?！?。
7.3.
8.
制【描述變更的范圍和流程，當項目出現(xiàn)變更時，應采取什么樣的流程來提交、處。
理變更內(nèi)容?？刂祈椖坑媱澓头秶淖兏ＷC項目。
雙方能夠正確理解所有變更對項目成本和效益帶來的影響，做出全面及時的決策?！?。
【描述項目問題的控制策略，對問題出現(xiàn)時，應采取何種流程來提報處理，并將。
【描述項目風險的控制策略，對風險出現(xiàn)時，應采取何種流程來提報處理，并將。
組
集成商，擁有iso9000認證，堅持“以人為本、共同發(fā)展”的企業(yè)理念，經(jīng)過多年來實際工程的磨練，培養(yǎng)并且引進了一批成熟的技術設計人員和項目管理人員群。同時，不斷探索工程實施的模式，組建整體作戰(zhàn)的“聯(lián)合艦隊”，實現(xiàn)了將由本公司自己設計、自己工程安裝的身體力行的工程模式轉變?yōu)椴粩嗉訌娮陨砑夹g實力、質(zhì)量保證體系和向外輸出項目管理模式的頭腦智慧型的模式，以控制項目成本、靈活整合組織，以在充分發(fā)揮資源的同時，大力開發(fā)社會資源優(yōu)勢，極大提高了承接項目的能力?，F(xiàn)將有關我司工程管理的主要內(nèi)容作一介紹：
1.
在項目實施過程中，一方面需要與客戶單位進行協(xié)。
調(diào)，另一方面還要制定出最佳的工程進度計劃，控制進度。在不同工程階段下資源的配置、組織與協(xié)調(diào)、質(zhì)量安全生產(chǎn)是我公司在項目管理中的重點：
1、人力、財力、物力資源的調(diào)配。
2、設計、施工、服務環(huán)節(jié)的進度監(jiān)管。
3、設計、施工、服務環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)管。
4、設計、施工、服務環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管。
5、對遵守法律法規(guī)的管理。
1.
2商務管理。
2、設備供應商的制度。
3、商品貨期的制定與控制。
1.
3安裝管理。
在安裝設備過程中，除了要求安裝流程和技術符合規(guī)范以外，其中也涉及其他專業(yè)的管理內(nèi)容，工程的安裝管理之所以必不可少，關鍵在于它的協(xié)調(diào)和組織的作用，我公司將會采取有效的措施在以下幾個方面切實作好施工管理工作：
1、設備材料的管理（材料審批、驗收制度、倉庫管理）。
2、安裝的進度管理（進度計劃、進度執(zhí)行）。
安裝的質(zhì)量管理（驗收制度、安裝的安全管理。
安裝的組織管理。
工程的文檔管理。
成品保護。
結構在項目的實施過程中，公司指定用戶方面的項目負責人員，主要是對用戶采購的總負責人進行接口，協(xié)調(diào)客戶的資源，解決項目中需要配合的問題，推進項目的進度。
項目的總負責人，從項目實施隊伍組建之日起，就承擔了將合同范圍內(nèi)的各項任務全面完成的重要職責。項目總負責人須做好日常資源管理工作，并直接控制項目管理計劃的各個要素。
總體計劃分以下幾個方面：
項目執(zhí)行——對以下幾方面工作提供指導：總體方案設計；設備配置確認；產(chǎn)品質(zhì)量和項目進度保證；設備安裝、調(diào)試及測試；設備驗收及培訓等。
項目檢查——審核項目進展狀態(tài)，必要時調(diào)集各種備用資源，確保項目按計劃進度實施。
目協(xié)調(diào)——與各級單位進行協(xié)調(diào)，解決組織接口及技術接口問題；定期主持整個項目專題協(xié)調(diào)會，及時解決項目中出現(xiàn)的相關問題。
項目管理人員，熟悉項目所需的材料、設備規(guī)格，負責材料、設備的進出庫，保證項目設備的完整。要求熟悉項目特點、技術特點與產(chǎn)品特點，并熟悉相關技術執(zhí)行標準和驗收標準，負責協(xié)調(diào)項目設備檢驗與驗收工作。具有項目管理方面的工作經(jīng)驗及責任心，協(xié)助項目經(jīng)理負責組織方案的實施、協(xié)調(diào)和管理工作。
目的產(chǎn)品安裝調(diào)試要求，配置產(chǎn)品專業(yè)工程師組成產(chǎn)品實施組的工程師名額視各階段項目任務的需要增減，具體負責本產(chǎn)品的配置設計、安裝、調(diào)試、測試等任務；同時對項目實施過程中出現(xiàn)的進度等問題，及時上報項目經(jīng)理。
項目協(xié)調(diào)和售后人員，協(xié)調(diào)人員要求與采購中心及時溝通，調(diào)整機器價格、型號變更，配置升級，簽合同，還要做好與客戶協(xié)調(diào)工作，了解客戶使用機器情況；售后人員要求處理客戶投訴、報修等工作，并且定期做好回訪。
3.
2項目管理機構圖。
確認中標后，我們將依據(jù)標書內(nèi)確認的組織機構按用戶的要求在用戶提供正常的進場條件下按時進場，先勘測場地，然后合理布線、設備進場，投影機在按裝的過程中我們先與用戶溝通，共同協(xié)調(diào)安裝的思路，盡我們的能力最大滿足用戶的需求。
譽、實力及優(yōu)質(zhì)的售后服務，使用戶成為我們永遠的朋友！
4.
1實施原則。
根據(jù)投影機安裝重點是施工方案與施工方法，做到資源整合及優(yōu)化。保障本次項目實施尊遵循科學工作者性、合理性、穩(wěn)定性、先進性、最大的方便性為原則。按照用戶提供的有關工程資料的內(nèi)容為設計施工方案中必要條件。
施工宗旨：保質(zhì)、優(yōu)質(zhì)、安全、按期完成！
5.
施保證?保證按承諾時完成?保證產(chǎn)品質(zhì)量。
保證施工質(zhì)量。
保證安全、文明施工。
保證嚴格按照iso9001質(zhì)量認證體系。
保證一次驗收合格。
四節(jié)、項目人員安排情況和項目實施計劃表項目小組人員組成和工程人員安排。
6.
1項目。
小組學校項目要和學校技術人員共同合作進行，計劃建立以下小組：
（1）、項目領導小組：由用戶和我公司領導組成，對項目有最高領導權。
（2）、項目負責小組：由雙方共同組成，其中用戶一方應具有用戶代表的職責，我方由項目經(jīng)理擔任組長。
（3）、工程部：負責電腦設備的送貨及安裝，由工程部經(jīng)理擔當。
（4）、系統(tǒng)測試小組：負責硬、軟件的獨立測試，以確定是否符合需求，由呂棟。
副總經(jīng)理擔任組長。
（5）、文檔支持小組：負責管理和協(xié)助整理項目文檔，由銷售部經(jīng)理擔任組長。
（1、項目名稱、項目承擔單位2、方案編制依據(jù)及背景。
3、項目建設目標及主要建設內(nèi)容3.1總體目標3.2年度目標。
3.3.1項目需解決的主要問題3.3.2項目預期成效簡述。
5、項目特色說明（擬解決的關鍵技術及創(chuàng)新點）、項目需求分析1、業(yè)務分析。
1.1主要應用描述1.2流程分析。
1.2.1本項目涉及的業(yè)務流和信息流2、技術分析。
2.1功能及性能需求。
2.3.1數(shù)據(jù)來源。
2.3.2數(shù)據(jù)種類、數(shù)量。
1、項目負責人和主要成員介紹2、協(xié)作單位情況。
3、項目內(nèi)分工與組織實施方式4、項目建設管理方式5、采用的招標方式。
四、項目研究任務和技術路線、研究內(nèi)容2、研究方法3、技術路線。
4.1.1設計原則和依據(jù)4.1.2系統(tǒng)總體架構。
五、項目實施周期和進度安排1、項目建設周期。
1.1項目建設總周期1.2項目起止日期
2、項目實施進度詳細計劃（表格）。
按項目需要說明開發(fā)、咨詢、監(jiān)理等合作方的選擇方式。
2外包管理說明。
七、經(jīng)費預算。
1、投資概算的有關說明1.1投資估算編制依據(jù)。
支出的主要用途和測算理由等進行詳細說明。
八、考核指標及效益分析1、考核指標。
1.1業(yè)務考核指標1.2功能考核指標。
山學院。
h棟宿舍弱電系統(tǒng)項目項目實施組織方案西寶亮升維網(wǎng)絡科技有限公司。
2011年5月。
i.修改記錄。
本文檔已經(jīng)得到同意和認可。
方案組織實施階段篇四
1、滄源縣20xx年農(nóng)村公路大中修工程a5標段。包括全段的路基挖、填、軟基處理、擋墻、邊溝施工；碎石土路面基層、面層、磨耗層施工、培路肩施工；鋼筋混凝土圓管涵；交通標志牌、里程碑等項目。
1、以滿足質(zhì)量、工期要求為核心，“突出重點，兼顧一般”的原則，合理進行資源配臵，實現(xiàn)快速均衡施工。
2、按照“精干機構、精兵強將、精良裝備”和“安全、優(yōu)質(zhì)、快速、高效”的原則進行施工組織安排。
3、突出應用新技術、新材料、新工藝、新設備，提高機械化施工水平。
4、采取先進可靠的安全保證措施，確保生產(chǎn)，做到文明施工，保護好周邊環(huán)境。
5、根據(jù)本標段的具體情況，我們將憑借豐富的施工經(jīng)驗，依靠科學手段，在絕對保證工程質(zhì)量的前提下節(jié)約材料、減少窩工，合理投入工程機械設備，最大限度地節(jié)約成本，降低工程造價。
第二節(jié)工程概況。
滄源縣20xx年農(nóng)村翁芒公路大中修工程a5標段工程包括以下路段的工程。
翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本公路起點位于翁芒線k0+000處，路線由西向東越嶺布線，途經(jīng)芒內(nèi)村民委員會、翁芒村民小組止于翁芒村委會，全長15.2公里。
翁芒村公路（k0+000——k15+200段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。
施工用水：沿線箐溝采用，平均運距1公里；施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉接；
塊、片、碎石料場：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運距2公里；
砂料場：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運距3公里；
支砌用砂為河中采用，平均運距6公里。
翁芒村公路（k0+000——k8+220段）。本路段基本沿老路改建，部分路段新建，施工用水、電比較便利，可就近利用。
施工用水：沿線箐溝采用，平均運距1公里；施工用電：可根據(jù)需要和可能沿線轉接；
塊、片、碎石料場：沿線采用，材料為石灰?guī)r、砂巖，平均運距3公里；
砂料場：沿線采用，材料為天然山砂、河沙，平均運距4公里；支砌用砂為河中采用，平均運距8公里。
三、主要工程量清單。
本標段主要工程量清單如下表：
工程量清單。
方案組織實施階段篇五
六一是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力，從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學生（操場）。
2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）。
下午：以班級為單位舉行慶六一聯(lián)歡會（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目組織實施方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目組織實施方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目組織實施方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備務必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
1、以班級為單位，自由選取組織活動節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務必有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）。
2、學生游園后所得分數(shù)，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
組長：
副組長：
成員：班主任、相關任課教師。
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：
各游園點負責：班主任。
獎券獎品發(fā)放總負責：
攝像攝影：
根據(jù)實際狀況另定。
方案組織實施階段篇六
根據(jù)林業(yè)局黨委關于下發(fā)基層組織建設年的有關要求，為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層組織建設，現(xiàn)就后勤服務處創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動提出如下實施方案。
（一）開展基層組織建設年活動，要重點圍繞黨的十八大精神，努力在黨的基層組織建設、推進黨員隊伍建設和黨內(nèi)基層民主建設上取得新成效。
（二）“定責共建”活動為抓手，建立健全黨建工作各項制度，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。單位黨組織要繼續(xù)深化“四好”領導班子創(chuàng)建，以爭創(chuàng)“四強”黨組織、爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為載體，大力推進企業(yè)黨建工作創(chuàng)新。黨組織要健全完善工作責任制，推動黨建工作規(guī)范化、制度化建設。黨組織要切實做好職工思想政治工作，通過理順黨組織管理體制，健全完善工作制度，加強黨員教育管理，在履行職責中發(fā)揮政治核心作用。
（三）在保證基本組織生活模式的基礎上，創(chuàng)新組織生活載體，謀劃組織生活新思路，改進組織生活新形式，增添組織生活新內(nèi)容。通過打造“開放型”、“網(wǎng)絡型”、“小組型”黨組織生活，破解黨員參與活動積極性不高、參加組織生活不方便、黨組織生活形式單一難題，不斷增加組織生活的吸引力和感染力，充分調(diào)動黨員參與組織生活的積極性和主動性。
（四）“重規(guī)范”行動。積極查漏補缺，針對黨建工作存在的問題，從制度建設入手，健全完善各項管理制度，規(guī)范運行機制，以制度建設保證任務落實。構建創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，制定務實管用的制度，把承諾履諾堅持下去。完善黨建工作制度，形成基層組織建設合力。完善基層黨組織日常管理制度，大力推行黨務公開，落實“三會一課”、民主評議黨員、流動黨員管理服務、黨員黨性定期分析等制度。
（五）進一步提高黨員對黨內(nèi)事務的參與度，發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。利用現(xiàn)代信息技術手段，創(chuàng)新黨務公開平臺，拓展黨務公開覆蓋面，增強黨建工作和黨內(nèi)事務的透明度。建立和完善配套制度，進一步擴大黨內(nèi)民主。
（六）“促和諧”行動。實施“人性化”黨建戰(zhàn)略，把人性化貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面，激發(fā)廣大黨員干部積極投身建設和發(fā)展的活力與動力，從而保證黨組織始終保持旺盛的生命力，真正具有強大的親和力、凝聚力和感召力。以老黨員和生活困難黨員為重點，廣泛開展黨內(nèi)關懷活動，對有需要的特困黨員和群眾，進行重點幫扶。做好流動黨員的教育、關懷、服務協(xié)調(diào)溝通工作，為流動黨員在培訓、維權及子女入學等方面提供幫助和服務。
1.調(diào)查摸底。黨員領導干部對黨組織建設工作進行專題調(diào)研，重點摸清黨組織設置、班子建設、制度建設、作用發(fā)揮和黨員群眾所思所盼等情況，特別是找準黨組織建設存在的突出問題。
2.動員部署。后勤服務處結合單位實際情況進行部署；具體安排。
3.分類定級。根據(jù)“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，后勤服務處結合實際，制定分類定級的評價標準和辦法。在對黨組織分類摸底的基礎上，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，按照“強、較強、一般、薄弱”四個等級，對照標準進行分類定級，一直抓到支部。
（二）集中整改，晉位升級。
1.梳理問題。后勤服務處黨組織對組織建設工作存在的問題進行梳理，特別是梳理出黨員群眾反映的突出問題，并提出解決問題的措施辦法和需要，上級黨組織統(tǒng)籌解決的問題。
2.公開承諾。黨組織研究制定整改方案，對工作任務進行分解，明確責任、明確要求、明確措施、明確時限，并作出公開承諾。制定整改方案加強具體指導。
3.集中整改。黨組織按照輕重緩急確定立即整改、逐步整改事項，實行項目化推進，集中解決一批突出問題，力爭在原有基礎上有新的提高，實現(xiàn)晉位升級。
（三）學習先進，創(chuàng)先爭優(yōu)。
1、集中宣傳。單位組織相關媒體對先進典型進行集中宣傳，黨組織同步開展宣傳。
2.比學趕幫。黨組織通過召開專題組織生活會等形式，對照先進找差距，明確爭先進位目標，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的社會環(huán)境。度形式固定下來，長期堅持下去，不斷鞏固和擴大工作成果。
要把組織建設年作為當前創(chuàng)先爭優(yōu)和今年基層黨建的重要內(nèi)容，高度重視，加強領導，精心部署，狠抓落實，確保取得扎實成效。
（一）切實加強組織指導。要相應明確領導和工作機構，研究謀劃工作思路，制定具體實施方案，提供必要的人力、物力、財力保障，全面落實各項任務。黨組織主要負責同志要認真履行第一責任人的職責，帶頭抓黨建工作。組織部門要加強工作指導，采取不定期抽查、季度巡查等辦法，強化督促檢查，及時解決問題，務求取得實效。
（二）方法步驟。要有計劃、有組織、分步驟推進基層組織建設年活動。從黨支部入手，充分運用創(chuàng)先爭優(yōu)群眾評議結果，重點調(diào)查掌握黨組織設置、領導班子、組織制度、經(jīng)費場所保障、作用發(fā)揮等情況，找準問題，按照創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”標準進行分類定級。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，指導基層黨組織明確改進目標、責任和措施，對排查整頓的后進或存在突出問題黨組織，要采取安排領導干部掛點、抓好整改落實，通過“抓兩頭、帶中間”，努力使黨組織普遍實現(xiàn)晉位升級。結合創(chuàng)先爭優(yōu)專項總結表彰，引導基層黨組織學習先進、創(chuàng)先爭優(yōu)。
（三）營造濃厚輿論氛圍。豐富宣傳形式，通過各種載體設立“組織建設年”專欄、專題、專版，編寫言論和理論文章，搞好新聞報道，切實加強對基層組織建設年的輿論宣傳，營造良好氛圍。黨組織要通過各類宣傳陣地、工作信息簡報等載體，廣泛深入宣傳基層組織建設年的政策精神，總結推廣好經(jīng)驗好做法，展示基層組織建設取得的最新成效、整頓后進和晉位升級等動態(tài)。
方案組織實施階段篇七
一、明確思路，找準自身建設“三大抓手”
創(chuàng)先爭優(yōu)，關鍵在人。為把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動落到實處，我們堅持以人為本和創(chuàng)新發(fā)展的工作理念，從自身建設著手，形成了調(diào)動全局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的“三大抓手”。
1、抓理論學習，提高干部的整體素質(zhì)。為了建設學習型機關、培養(yǎng)學習型干部，通過學習提高干部職工政治、業(yè)務素質(zhì)，推動景區(qū)公路工作全面發(fā)展，我們制定學習制度，要求全局干部職工遵守作息時間按時上班，按時下班，認真開展工作績效點評。學習時要求有筆記，有體會，并定期進行檢查。
二是拓寬學習內(nèi)容。根據(jù)學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，學習以思想政治和業(yè)務知識的學習為重點，著眼于提高干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務水平。通過學習“三個代表”重要思想和十七次精神，使干部職工在思想和行動上與黨中央保持高度一致，在工作中自覺踐行“三個代表”;通過學習先進模范，不斷提高公仆意識和服務質(zhì)量。
三是改進學習方式。采取和工作實際相結合、和個人思想實際相結合的方式，變過去“要我學”為“我要學”。
2、抓硬件建設，營造優(yōu)良的活動環(huán)境。為了使硬件設施更好地服務于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，分局開辟專門的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室，配置辦公設施。
3、抓制度建設，強化活動管理。為了進一步規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織管理，一是制訂完善了分局各項管理制度，包括考勤制度、工作制度、學習制度、財務制度、廉政制度等一系列制度;二是實行了服務承諾制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制和接訪制度等，大力開展機關效能建設。一系列“約束人”的制度的落實，為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動提供了可靠的制度保證。
二、突出重點，做好公路工作“四為服務”
開展創(chuàng)先爭優(yōu)，服務經(jīng)濟建設，是公路部門的重要職責。我局結合自身實際，不斷開拓創(chuàng)新，圍繞景區(qū)經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定，努力從四個方面做好服務工作。
一是加強景區(qū)公路養(yǎng)護，積極打造景區(qū)路、生態(tài)路、文明路養(yǎng)護模式。繼20**年推行機關護路日、女子巡路隊、領導公車三件寶等一系列特色工作后。為了給活動增添色彩，我分局積極倡導生態(tài)養(yǎng)護，對景區(qū)公路進行樣板路改造。從20**然后5月份開始，便以樟排線5公里路段進行試點，集中人力、物力，將該路段打造成為景區(qū)公路的亮點工程、精品工程，并在全市公路公路系統(tǒng)內(nèi)率先樹立起“黨員示范路”公開牌，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正與我們的養(yǎng)護實際工作相結合。隨后，在主要旅游線路上全面攤開，完成生態(tài)樣板路改造70多公里，大大提升景區(qū)公路品牌效應。在整治沙溫公路塌方路段時，別出心裁、精心設計，聘請專業(yè)畫師在擋土墻上勾畫出一卷卷水墨山水畫，成功地將單調(diào)刻板的擋土墻與景區(qū)優(yōu)美的自然風光融為一體，打造出景區(qū)中最有特色的擋土墻。
二是加大工程建設力度積極改善景區(qū)公路條件。20**年起，**分局先后完成了溫湯環(huán)城南路延伸段、園下新村二橋等工程。20**年8月份，按照市委、市政府的重要指示和市局的統(tǒng)一安排，**分局承接了景區(qū)要道**線的安保工程，面對工期緊、任務重、資金和人員緊缺等壓力，我分局干部職工一道駐扎一線、星夜兼程，最終僅用3個月時間便圓滿完成施工任務，向市委、市政府交出滿意答卷，充分體現(xiàn)了公路人“創(chuàng)先爭優(yōu)”的高度責任感。
在施工過程中，特別修建了景觀池，既充分利用了空間，又增添了美觀性，提升了景區(qū)公路的品味，得到了上級領導的充分肯定。20**年10月份開始，**第五工程處開始進點，分局全體工作人員發(fā)揚公路人“黑+白”、“5+2”的精神，按照市局鄧寄鵬局長提出的“五個確?！甭鋵嵐ぷ魅蝿铡Ｎ揖?*工程標段已實現(xiàn)砂石路通車。我局于2011年6月底承擔的溫湯鎮(zhèn)古井南路、規(guī)劃一、二路工程也進展順利，現(xiàn)已完成了雨污管等地下管道的鋪設，溫湯鎮(zhèn)環(huán)城南路延伸段工程已全面完成，交付使用。
三是努力為提高機關工作人員素質(zhì)服務。分局黨支部緊密結合形勢，以提高機關干部思想政治水平，轉變機關干部工作作風為目標，認真抓好政治思想教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹書記、市長對公路工作的重要批示、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、胡領導人總書記七一重要講話、**市第三次會議、十七屆六中全會精神等，通過采取集中學習與個人自學相結合的形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)，通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極踐行“三個代表”重要思想，要對黨忠誠、牢記宗旨、執(zhí)法為民、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民公仆為人民的本色，要進一步提高拒腐防變能力。分局黨政領導帶頭撰寫學習筆記，分局副股級以上人員每人撰寫學習筆記不少于二萬字。
四是全力為景區(qū)建設服務。**公路分局積極主動把服務景區(qū)建設作為自己義不容辭地重要職責。
在溫古線2011年度上級未安排計劃、未安排經(jīng)費的情況下，為了保證這條新修的公路不受到損壞，我局特意安排一個道班對這條路線進行養(yǎng)護，從而保持了溫古線的路容路貌整潔，維護了正常的路況。
在第五屆月亮文化節(jié)期間，為保證活動期間及仰山寺落成開光慶典儀式的圓滿舉辦，我局嚴格執(zhí)行**的指揮和調(diào)度，對路樹進行刷白，并認真對所有橋梁和涵管的安全檢查，全力為活動提供美觀、舒適、安全的道路通行環(huán)境;為了加強巡路力度，全分局干部職工在文化節(jié)期間取消了雙休日休息，分局機關工作人員按科室全部掛點到各條線路，每條線路**排一名領導帶隊，并做出了巡路安排，及時清理一些垃圾和小路障，并加強對沿線村鎮(zhèn)居民的宣傳;文化節(jié)期間，由于****地段發(fā)生了地陷災害，使得**至**段的高速關閉，所有的大型和超大型車輛改道經(jīng)320國道，造成320國道車輛擁堵現(xiàn)象嚴重，參加活動的車輛經(jīng)320國道往沙溫線進入溫湯極為困難。為此我們加強了和市公路局、**項目指揮部的聯(lián)系。
在市公路局和**指揮部的統(tǒng)一安排下，原本封閉施工的**開放了交通，對一些危險路段加設了安全標志和加固措施，從而保證了活動期間的車輛進出。我局工程處還專程從外地拖來碎石等材料，對一些發(fā)軟的'地段進行加固，同時為了保證參加活動的車輛進出而不影響工程施工，還特意修建了便道，確保行車與施工兩不誤;在仰山寺慶典的前幾天，針對寺前場地基礎軟，無法停車的情況，我們按照**的規(guī)劃，不計代價立即從**工地上調(diào)遣專業(yè)施工隊伍，不斷修訂施工方案，克服了時間短、任務緊的困難，如期完成了整修，在開光慶典當天，使參加活動的車輛有序停放，保證了開光慶典活動現(xiàn)場的秩序。
三、全盤考慮，落實“五個結合”
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動涵蓋了公路工作和部門自身建設的方方面面，是一項長期的艱巨的系統(tǒng)工程，我們在開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，注意找準爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項具體工作的結合點。
一是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與加強政策理論學習、提高業(yè)務理論水平相結合，堅持落實學習制度，樹立了良好的學習風氣。
二是把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與改進工作作風、提高工作效率相結合，形成了作風扎實、辦事高效的良好風尚。
三是堅持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與黨風廉政建設相結合。認真落實黨風廉政建設責任制，警鐘長鳴、防微杜漸;堅持黨務、政務公開，對熱點工作做好公開和公示工作，確保廉潔公正。
四是堅持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與行風評議相結合。我們把行評作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”的強大動力，徹底查找問題，切實加強整改，推進了“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的深入開展。
五是堅持把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與公路業(yè)務工作，年終目標考核相結合。根據(jù)目標考核實施細則，把各項工作分解細化，責任到股室和個人。做到工作有指標、考核有量化，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”的評價更加科學化。
總之，我局通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風明顯好轉，服務質(zhì)量明顯改善，我們將再接再厲，找準不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”的長效機制，把我局工作提高到一個更高的水平。
為全面深入開展干部作風和機關效能建設活動，根據(jù)樅辦發(fā)[]5號文件精神，結合實際，特制定第一階段即宣傳發(fā)動和開展干部作風教育月活動實施方案:
一、指導思想和總體目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，加強理論學習和專題討論，搞好宣傳發(fā)動，進一步提高對開展機關效能建設活動的認識，積極發(fā)揮新聞宣傳在機關效能建設活動中的典型引導、輿論監(jiān)督和輿論推動作用，引導機關干部自覺投身到效能建設中來，為加強干部作風和機關效能建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營造良好的輿論氛圍。
二、工作重點
1、根據(jù)省、市委的要求，認真開展“干部作風教育月”活動。主要內(nèi)容是“八個一”，即：一是各級黨委(黨組)理論中心組開展一次作風建設專題學習討論，圍繞干部作風建設的要求，黨委(黨組)召開一次作風建設專題民主生活會，縣紀委、組織部派員參加;二是縣鄉(xiāng)兩級都集中宣傳一批作風建設先進典型;三是觀看一組作風建設電教片;四是各級領導班子主要負責同志講一堂以作風建設為主題的廉政黨課;五是開展一次“加強作風建設，促進廉潔從政”知識測試活動;六是參加教育活動的黨員干部特別是領導干部聯(lián)系自身作風實際撰寫一篇心得體會;七是各級領導班子制定一套改進作風的措施或辦法;八是安排職務犯罪服刑人員撰寫一組懺悔文章，編印成冊作為內(nèi)部警示資料。按照“學、看、寫、改”四個步驟進行，其中“學、看”兩步安排在這一階段進行，學習郭金龍、王金山同志在今年4月3日省直機關深入推進效能建設大會上的重要講話、《領導干部作風建設知識問答》、《公仆新風譜》以及作風建設先進典型事跡材料，觀看一組作風建設電教片等。
2、認真貫徹6月12日全縣干部作風和機關效能建設動員大會精神，深刻領會市委常委、縣委書記李平同志和縣委常委、縣紀委書記方世江同志在動員大會上的講話精神實質(zhì)。各地各部門要積極行動，成立組織，制定方案、制度，抽調(diào)專人集中辦公，開展干部作風和機關效能現(xiàn)狀的調(diào)查，及時召開加強干部作風和機關效能建設動員大會。
3、開設專欄。各新聞媒體開辟加強干部作風和效能建設專題，營造活動氛圍?！稑宏栐诰€》利用網(wǎng)絡優(yōu)勢設立作風和效能建設專區(qū)。
4、各地各單位要在縣內(nèi)媒體公開本單位效能投訴電話和投訴郵箱，采取多種形式開展效能建設征求意見活動，接受社會和群眾的監(jiān)督。
三、幾點要求
1、加強組織領導，嚴格落實責任。要增強對效能建設工作的責任感，把效能建設作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。各地各部門各單位要結合工作實際，研究制定方案，成立工作機構，及時召開動員會議，精心組織實施。真正形成主要領導親自抓負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實的良好格局。
2、多方聯(lián)動，形成聲勢。各級各部門和新聞單位要認真落實《全縣干部作風和機關效能建設宣傳工作方案》(樅效辦[]3號)，迅速制定和啟動宣傳方案，迅速掀起宣傳熱潮。要發(fā)揮新聞宣傳、社會宣傳、簡報宣傳、對外宣傳、網(wǎng)絡宣傳的整體聯(lián)動功能，加強協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢和特點，要從不同側面、不同角度進行全方位、高強度的宣傳和報道，全面展示干部作風和機關效能建設活動的成效，真正形成干部作風和機關效能建設家喻戶曉、社會廣泛參與的濃厚氛圍。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排。各單位要科學調(diào)度，合理安排。六月份為干部作風教育月，要采取集體學、自學等多種方式，認真組織機關干部學習《領導干部作風建設知識問答》、《公仆新風譜》以及作風建設先進典型事跡材料，學習省、市領導特別是縣委李平書記和縣紀委方世江書記在機關效能建設動員大會上的講話。要堅持學習理論與改進作風相結合，示范引導與警示教育相結合，肯定成績與查找問題相結合。
4、把握適度，嚴守紀律。各新聞單位一定要從大局出發(fā)，做到客觀準確、公平公正、表達清楚、用語得當，要嚴格遵守宣傳紀律，組織暗訪要遵守有關法律法規(guī)，重大敏感問題，可通過內(nèi)部渠道反映。
方案組織實施階段篇八
學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。在推動學習型機關建設，打造學習型黨組織的過程中，最重要的一種學習方式就是讀書。根據(jù)市直機關工委《關于在市直機關開展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動的通知》（武直工委宣〔20xx〕3號）文件精神，結合我局實際，特制定本實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以提高機關黨員干部職工素質(zhì)和能力為目標，動員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動”，營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，進一步推進學習型黨組織機關建設，為干部的終身學習、終身發(fā)展打下堅實的基礎。
讓閱讀成為一種習慣。
1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章?；顒尤巳海?5歲以下年輕干部每人必交一篇。
2.撰寫讀后感活動?？舍槍σ徊孔约鹤x過的名著，撰寫讀書心得或專題研究文章。字數(shù)不限。活動人群：機關干部自愿參加。
1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組，由紀工委高冬媛書記任組長，機關黨委委員、各支部書記為成員，加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。
2.改善讀書條件。發(fā)揮閱覽室作用，為機關干部提供一個良好的讀書和學習環(huán)境。配備一定的、可讀性強的書刊，滿足大家讀書學習的需要。
3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經(jīng)驗交流等制度，將每周五定為機關干部學習日，確保各項學習任務落到實處。
4.做好評選表彰。在各種形式的活動中，認真評選出機關“讀書之星”、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得體會和優(yōu)秀書評。年終對此次讀書活動進行總結，評選表彰學習型支部和個人。
方案組織實施階段篇九
為切實加強學習型機關建設，不斷提升地稅機關干部的綜合素質(zhì)和服務效能，積極開展隊伍“素質(zhì)提高年”活動，在全縣地稅系統(tǒng)開展讀書學習活動，創(chuàng)建“五型”機關(“學習型、服務型、創(chuàng)新型、勤廉型、和諧型”)，形成崇尚學習、勤于讀書、善于思考的良好風氣，特制訂本實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想
為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學習型的風氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構建創(chuàng)新型的稅務文化，進一步增強全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動內(nèi)容及安排
(一)動員準備階段(4月—5月)。印發(fā)讀書學習活動實施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會，縣局主要領導親自動員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學習活動熱潮。
(二)讀書學習階段(5月—11月)。確定每周一上午為集中學習時間，每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據(jù)活動的要求，制定個人讀書學習計劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實際選擇其他書籍認真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。
領導干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學習筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學習筆記。
把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學、考學、評學、講學活動，豐富讀書學習活動內(nèi)容，提高活動的質(zhì)量和效果。
(三)總結表彰階段(12月)。認真總結全系統(tǒng)讀書學習活動開展情況，評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間，每位干部職工根據(jù)工作學習情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。
三、學習內(nèi)容及書籍推薦
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：
(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》，個人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進行精讀，做好讀書筆記。
(二)業(yè)務學習書籍。《稅收征管法》及其實施細則、《稅收管理員操作實務》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。
(三)計算機操作學習，主要學習辦公自動化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學習情況，適時組織考試。
(四)個人自選書籍。由個人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。
四、以學習活動確定載體
針對開展讀書活動，確定以下四個活動載體。
(一)建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流，確保學習效果。
(二)開展爭創(chuàng)學習型機關活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型，通過交流會、現(xiàn)場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標考核體系，與爭先評優(yōu)結合起來，扎實有效地促進讀書活動的開展。
(三)開展崗位練兵活動。結合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務學習和練兵活動，活躍學習氣氛，濃厚學習氛圍，取長補短，提高干部的整體業(yè)務水平。
(四)組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書，組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織，以老帶新，互幫互學。
五、措施要求
(一)加強組織領導。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內(nèi)容，抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風，引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。
(二)抓好檢查考核。讀書學習活動中，每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學習進度，查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。
(三)搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學習先進個人。開展讀書學習活動是創(chuàng)建學習型機關的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學習先進個人中產(chǎn)生。
通過研究喚醒小學生自主學習意識，培養(yǎng)小學生自主學習能力、自主學習習慣以及自主學習品質(zhì)。
一、問題的提出
1、從當前課堂教學存在的問題來看。傳統(tǒng)學習方式把學習建立在人的客體性、受動性、依賴性的一面上，從而導致人的主體性、能動性和獨立性的不斷銷蝕。長期以來課堂教學沿襲滿堂灌、滿堂問的教學模式，使學生的學習變成了一種在外力強制下的被動行為、他控行為。學生常常在盲目、“無我”的狀態(tài)下進行學習和作業(yè)，很少能獨當一面地從事完全自控的學習活動。
這種缺乏能動性、自覺性的被動學習，完全喪失了促進主體成長和發(fā)展的長遠價值與意義。從指導與自主的關系來看。
傳統(tǒng)教育過于重視教師的主導作用，教師牽得比較多，學生總是處于被動地位;實施素質(zhì)教育以來，大力提倡發(fā)揮學生的主體作用，教師不敢多指導。因而，如何正確認識指導與自主的關系對推進素質(zhì)教育顯得十分重要。
2、從學校自身的發(fā)展來看。我校開展立項課題《自主創(chuàng)新教育》研究以來，營造了和諧融洽的校園人文環(huán)境，引發(fā)了學生的主體意識，形成了教師潛心教研的氛圍。為了進一步深化教育科研成果，加強課題銜接，故提出本課題的研究。
3、從我國新一輪課程改革的發(fā)展趨勢來看?！痘A教育課程改革綱要(試行)》提出了轉變學生學習方式的任務，提倡自主、合作、探究的學習方式，而真正的合作學習和探究學習一定是自主學習。因此，倡導自主學習成為轉變學生學習方式的首要任務。從教與學的關系來看。教學方式?jīng)Q定學習方式，學生的自主學習離不開教師的指導。因此，研究促進學生自主學習的指導策略具有較強的現(xiàn)實意義。
二、課題的界定
“自主學習”是一個與“他主學習”相對立的概念，是對學習本質(zhì)的概括，是高品質(zhì)、高質(zhì)量的學習。一般指在教學條件下學習主體自覺確定學習目標、制定學習計劃、選擇學習方法、監(jiān)控學習過程、評價學習結果的過程或能力。
“指導”是教師對學生學習的實踐給予有目的、有計劃、有組織、有步驟、指點式的培養(yǎng)活動，它側重于對受教育者提供一種幫助和引導。
本課題旨在通過研究促進小學生自主學習的指導策略，達到喚醒小學生自主學習意識，培養(yǎng)小學生自主學習能力、自主學習習慣以及自主學習品質(zhì)的目的。
三、課題研究的目標
1、構建小學生自主學習的具體目標，形成促進小學生自主學習的指導策略，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
2、小學生自主學習的意識得到增強，自主學習的能力得到提高、自主學習的習慣以及自主學習的品質(zhì)得到培養(yǎng)。
四、主要理論依據(jù)
1、主體性發(fā)展教育是馬克思主義哲學的重要思想。馬克思主義認為，人的活動，即主體活動，是個體自覺地與客體(活動對象)發(fā)生相互作用的過程。人只有通過主體活動，才能對客觀世界發(fā)生作用，才能主動地認識客觀事實，并在這一過程中改進發(fā)展和完善人本身。
2、統(tǒng)整的建構主義理論認為：知識不是被動接受的，而是由認知主體積極建構的。建構是通過新舊經(jīng)驗的互動實現(xiàn)的。學生有特定的自然稟賦，在特定的自然社會和家庭環(huán)境中生活，接受不同的文化熏陶，產(chǎn)生不同的生活體驗、知識積累、思維習慣和認知結構。應該重視學習者先前所建構的知識和經(jīng)驗，并將學習者已有的知識作為新知識的生長點。
五、完成課題研究任務的條件分析
1、自主學習不僅是適應社會發(fā)展的需要，也是教育自身發(fā)展的需要，更是新一代人才終身學習和發(fā)展的需要。
2、參與本課題研究的人員有區(qū)教學能手、教學新秀，他們有較強的教育科研能力，又有豐富的教學經(jīng)驗。
六、研究內(nèi)容
1、研究小學生自主學習的具體目標。
2、研究促進小學生自主學習意識、自主學習能力、自主學習習慣以及自主學習品質(zhì)形成的指導策略。
七、實施思路、操作原則及研究方法
1、實施思路
具體實施時，首先從更新教師的教育觀念入手，增強教師指導的意識;其次，把指導的側重點放在課內(nèi)，并做到緊密聯(lián)系課外。
2、操作原則
為保證該研究的順利進行，必須遵循以下原則：
(1)自主性原則。教師應根據(jù)課題方案和自身實際自主選擇研究內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展研究。教師要關注學生的主體意識，讓學生有更多的機會去活動、體驗乃至創(chuàng)造。
(2)差異性原則。受教育者之間是存在個體差異的，造成的原因有先天條件差異，有環(huán)境影響的不同，也有教育條件的不同。這些差異決定了教育工作不能只是要求有差異的個體都要達到統(tǒng)一的教育目標，而應當按照這種差異進行因材施教，使每個受教育者能在自己原有的基礎上得到發(fā)展。
(3)師生合作原則。
教學是教師的教和學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是交往。據(jù)此，現(xiàn)代教學論指出，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。傳統(tǒng)的.嚴格意義上的教師教和學生學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此形成一個“學習共同體”。
(4)整體發(fā)展原則。要把課堂教學與學生身心素質(zhì)各方面看作是一個相互聯(lián)系的發(fā)展整體，使課堂教學與社會、家庭、學生生活形成一個相互協(xié)同的整體。教學力求面向學生整體素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展。
(5)反思性原則。反思是回顧已經(jīng)做過的工作，把握既定的目標、進展，提出改進的方案，應用從教學中或從他人身上所學到的知識的一種能力。實驗中，教師要具備反思的意識，不斷地反思自己的指導行為。
3、研究方法
本研究主要采用行動研究法、案例研究法、經(jīng)驗篩選法、調(diào)查法。
(1)行動研究法。研究前制定計劃，研究中實踐計劃，觀察學生反應，研究后觀察效果，反思教學活動，改進教學活動。研究周期可長可短，范圍可大可小，研究人員可以是個人，也可以是集體。每一次研究都應該有計劃、實踐、觀察、反思這四個環(huán)節(jié)。該方法適用于課題研究的準備階段與實施階段。
(2)案例研究法。教師記錄課題研究過程中的典型案例，進行分析、反思。該方法適用于課題研究的實施階段。
(3)經(jīng)驗篩選法。搜集、整理課題研究材料，篩選有用的，剔除無用的，然后把有用的材料集中起來進行總結、提煉。該方法適用于課題研究的總結階段。
(4)調(diào)查法。運用采訪、座談、問卷、一般統(tǒng)計等方法了解、掌握課題研究情況。該方法適用于課題研究的全過程。
八、研究步驟
1、準備階段
工作目標：
(1)制定課題研究方案，申報課題，開題論證，修定課題方案。
(2)搜集國內(nèi)外關于自主學習的資料，了解自主學習研究的進展情況。
(3)按照新課程標準和教材的要求，形成各學段學生自主學習的預設目標。
(4)開展調(diào)查研究，弄清各學段學生原有自主學習的情況，并對照自主學習的預設目標及國內(nèi)外自主學習的研究情況確定本課題研究的若干個支撐點。
2、實施階段
工作目標：
(1)點上實驗：如何指導小學生自主學習，促進小學生自主學習的指導策略有哪些;怎樣認識指導與自主之間的關系;從他主學習轉向自主學習的過程中有沒有基本的規(guī)律與原則可以遵循。
(2)追因調(diào)查：弄清影響學生自主學習的因素有哪些，如何應對。
(3)驗證研究：在實踐中不斷驗證并修定小學生自主學習的目標。
(4)課題研究中期評估。
(5)下階段課題研究規(guī)劃。
3、總結階段
工作目標：
(1)搜集實驗中積累的資料，從中總結經(jīng)驗、尋找規(guī)律，篩選出能促進學生自主學習的指導策略。通過面上推廣深化、拓展和完善本課題研究。
(2)結題匯報活動。
(3)完善校本培訓、公開課展示、實驗經(jīng)驗交流、“新綠杯”優(yōu)秀教育教學論文評比、教科研先進個人評選等制度。
九、成果形式
1、課題研究報告。
2、小學生自主學習的具體目標。
3、小學生自主學習的指導策略經(jīng)驗集。指導策略分三個層次：一是帶有全面指導意義的指導策略，二是學科指導策略，三是個案型指導策略。
4、小學生自主學習情況調(diào)查報告。
5、其他有關本課題的研究活動和物化成果。
方案組織實施階段篇十
在以往抓養(yǎng)成教育的基礎上，進一步從思想品德、學習、文明禮儀、生活衛(wèi)生等方面對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀，各班在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、生活安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。
深化教育教學改革在教育方面，堅持育人為根本，狠抓德育工作和養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和文明的行為習慣。本著“近一點，小一點，實一點”的原則出發(fā)，分階段有重點的`培養(yǎng)學生的良好習慣，形成序列化。
第一階段：(2-3月份)遵規(guī)守紀培養(yǎng)。
第二階段：(4月份)學習習慣培養(yǎng)。
第三階段：(5月份)文明禮儀教育。
第四階段：(6月份)生活與衛(wèi)生習慣。
(一)、第一階段：遵規(guī)守紀培養(yǎng)。
1、按時上學，不遲到、不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
2、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維持學校良好秩序。
3、愛護校舍和公物，不在黑板和墻壁、課桌、廣告欄等處涂寫刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
4、積極參加勞動和學校組織的各項活動，遵守活動的要求和規(guī)定。
(二)第二階段：學習習慣養(yǎng)成教育。
1、課前要預習，中高年級預習有記錄，學會帶著問題聽課，高年級學生提倡記課堂筆記。
2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。
3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認真完成。
6、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
7、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
(三)第三階段：文明禮儀養(yǎng)成教育。
1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時敬隊禮，高唱國歌。
2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。
9、認真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。
(四)生活衛(wèi)生習慣。
1、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。
2、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電。
5、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。
1、成立領導小組，具體制定、落實、實施方案。
責任落實：各班班主任。
2、班級成立學生“自查隊”，及時糾正本班學生的不良行為;學校成立紅領巾監(jiān)督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。
3、將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入班級一周常規(guī)點評。
4、積極開展相關活動，促進“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”活動的有效實施。
5、家校聯(lián)手，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
6、長抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月-3月)：
1、提高教師認識，在思想上統(tǒng)一。
2、引導學生學習規(guī)范，各班從學生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。
3、推行“十字”禮貌用語“請、謝謝、您好、再見、對不起”。
4、完成以“養(yǎng)成教育在我心中”為主題的班級黑板。
(二)分步實施、強化整改階段(4月-5月)：
各班對照《實施細則》，查找不足，針對薄弱環(huán)節(jié)強化訓練。注重不同類型的學生，采取針對性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學生在原有基礎上有所提高。
(三)鞏固養(yǎng)成階段(20xx年6月)：
綜合考評，學校評出行為習慣養(yǎng)成標兵及先進班集體進行表彰，同時向上級推薦優(yōu)秀班主任。
方案組織實施階段篇十一
堅持以人民為中心發(fā)展思想，牢固確立“小廁所、大民生”理念，推進農(nóng)村戶廁問題摸排整改工作落地落細落實。堅持問題導向，進一步發(fā)現(xiàn)問題、剖析根源、抓好整改。堅持查改并舉，進一步加大工作力度，做到底清數(shù)明、邊查邊改、立行立改、遠近結合、標本兼治。堅持群眾滿意，進一步聚焦重點、完善政策、健全機制，扎實抓好農(nóng)村人居環(huán)境整治，不斷提升農(nóng)民群眾獲得感、幸福感。
20xx年以來各級財政支持改造的農(nóng)村戶用廁所，既包括農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭改造的，也包括其他部門牽頭改造的。
農(nóng)村戶廁問題摸排整改分三個階段實施。
（一）組織問題摸排。由當年實施農(nóng)村戶廁改造任務的部門提供到戶清單，確實無法提供的，可實行倒查，確保排查整改覆蓋20xx年以來各級財政支持改造的全部農(nóng)村戶廁。
1.摸排重點。各村（社區(qū)）對照到戶清單，通過查閱改廁臺賬、驗收記錄、資金獎補情況等，對20xx年以來各級財政支持改造的'自然村改廁、美麗鄉(xiāng)村改廁、扶貧改廁等進行拉網(wǎng)式、全方位大排查，做到底清數(shù)明、清倉見底。重點聚焦目前不能使用或不能全年使用的廁所和改廁技術模式不科學、質(zhì)量把控不嚴格、“一站兩體系”建設不完善等情況。
2.排查方式。采取“由下而上展開、入戶摸排登記、分級組織核查”方式，逐村逐戶逐廁逐項實施，全覆蓋、不遺漏，誰排查、誰簽字、誰負責。鎮(zhèn)村兩級要扎實開展自查，縣級將組織對摸排結果進行復核。對“零報告”村和排查問題較多村進行重點復核，做到誰復核、誰簽字、誰負責。通過自下而上自查、復核、抽查等層層審核把關，確保排查范圍全面、問題摸排準確、不留死角盲區(qū)。各村（社區(qū)）可結合實際，進一步細化排查內(nèi)容和重點。
3.精準到戶。逐戶逐項、認真細致填寫《鎮(zhèn)農(nóng)村戶廁問題摸排村級調(diào)查表》（附件1），切實把戶廁信息健全、問題原因找準、改廁年份搞清。沒有問題的戶廁也要進行建賬登記，徹底把戶廁底數(shù)摸清摸實。
4.時限要求。各村（社區(qū)）于20xx年7月20日前完成農(nóng)村戶廁問題摸排、復核工作。
（二）實施分類整改。各村（社區(qū)）在摸排發(fā)現(xiàn)問題后，要及時歸納整理、正確分類處置、找準問題癥結、深入實施整改。
1.制定方案。各村（社區(qū)）要針對排查發(fā)現(xiàn)存在問題的戶廁，制定整改方案，明確整改重點、技術路線、力量組織、經(jīng)費保障、時限要求等。
2.建立臺賬。分級建立整改臺賬，明確責任單位、責任人，實行銷號管理，邊排查邊整改，完成一個、銷號一個。各村（社區(qū)）要及時報送《農(nóng)村戶廁問題摸排鎮(zhèn)級匯報表》（附件2）。
3.分類處置?！笆奈濉逼陂g持續(xù)推進分類整改，大致區(qū)分三類情況整改：有小問題但不影響使用的戶廁，要邊查邊改、立行立改；因施工不到位、產(chǎn)品質(zhì)量不達標等導致的問題戶廁，20xx年11月底前全面完成整改；因技術模式不適宜等導致的問題戶廁，要納入各村（社區(qū)）改廁計劃，明確時間表和路線圖，按照各村（社區(qū)）改廁進度逐步改造。
（三）推進鞏固提升。
1.強化整改。要將本次農(nóng)村戶廁問題摸排整改與國務院農(nóng)村人居環(huán)境整治大檢查反饋問題整改“回頭看”、中央巡視反饋問題整改等相結合，對發(fā)現(xiàn)的問題不遮掩、不回避，徹底改、改徹底。
2.組織復查?？h級、鎮(zhèn)級將組織對各村（社區(qū)）摸排整改結果進行全面復查，復查結果將納入各村（社區(qū)）年度目標考核。
3.全面完善。舉一反三，進一步完善農(nóng)村改廁工作推進機制、政策措施等，堅持質(zhì)量實效第一，抓好存量問題戶廁整改，確保問題整改取得實效，讓群眾更滿意、更便利。
（一）強化組織領導。農(nóng)村戶廁問題摸排整改是一項嚴肅的政治任務，時間緊、責任重、要求高，各村（社區(qū)）必須全力以赴，精心組織，確保工作有序有力推進。堅持中央統(tǒng)籌、省市負總責、縣鎮(zhèn)抓落實工作機制，各村（社區(qū)）主要負責同志要親自過問、親自部署，分管負責人要全力以赴、親自推進。各村（社區(qū)）要把農(nóng)村戶廁問題摸排整改列入重要議事日程，做好方案制定、組織動員、部署推動、督促調(diào)度、資源調(diào)配、經(jīng)費保障等工作。
（二）強化協(xié)同配合。農(nóng)村廁所革命是系統(tǒng)性工程，涉及領域廣、部門多，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣扶貧辦要切實擔起責任，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、任務分工、信息溝通、督促落實等工作；相關部門要積極配合，形成工作合力，共同抓好農(nóng)村戶廁問題摸排整改工作落實。
（三）強化綜合保障。在省、市級技術專家組基礎上，縣里將依托改廁專家技術團隊成員和改廁技術骨干，組織開展技術培訓，及時研究解決疑難問題。各村（社區(qū)）要加強技術培訓，組織動員農(nóng)村改廁施工、監(jiān)理、管護等技術人員廣泛參與，確保高質(zhì)量完成排查整改任務。
（四）強化督導調(diào)度。各村（社區(qū)）開展農(nóng)村戶廁問題摸排整改必須做到全面、徹底、深入，真正對癥施治、查漏補缺、整改提升，為“十四五”推進農(nóng)村廁所革命、推動農(nóng)村人居環(huán)境整治提升打下良好基礎?？h將定期調(diào)度工作，確保摸排整改時間、內(nèi)容、標準、效果“四落實”。對各村（社區(qū)）摸排整改結果，縣級將適時進行全面普查。
（五）強化工作作風。各村（社區(qū)）要發(fā)揚嚴謹扎實、擔當務實作風，深入末端、進村入戶、過細排查、嚴密組織整改。要力戒形式主義、官僚主義，對發(fā)現(xiàn)排查整改不力、工作弄虛作假的各村（社區(qū)）和個人，將通報批評、嚴肅處理。
（六）強化宣傳引導。各村（社區(qū)）要采取靈活方式加強廁所革命政策規(guī)定、衛(wèi)生常識等宣傳，使廣大干群充分認識農(nóng)村改廁重要意義。深入開展文明如廁、廁具維護、糞污清掏及處理等宣傳，引導農(nóng)民群眾逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
請各村（社區(qū)）于20xx年7月20日前，將農(nóng)村戶廁問題摸排總結、整改進展和下一步整改計劃報送鎮(zhèn)改廁辦公室。各村（社區(qū)）要及時上報、反映工作推進中好的經(jīng)驗做法和重大問題情況等。
5―12月份摸排整改工作推進期間，請各村（社區(qū)）于每月10日前報送《鎮(zhèn)農(nóng)村戶廁問題摸排縣級匯報表》（見附件2）
方案組織實施階段篇十二
各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護廳(局)，新疆生產(chǎn)建設兵團環(huán)境保護局：
為做好《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》(gb 3095-2012)(以下簡稱空氣質(zhì)量新標準)第二階段(2013年)監(jiān)測實施工作，我部制定了《空氣質(zhì)量新標準第二階段監(jiān)測實施方案》(見附件，以下簡稱《方案》)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。有關要求如下：
2013年1月，我國部分地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長時間霧霾天氣，一些大中城市空氣質(zhì)量明顯下降，給人民群眾生產(chǎn)生活帶來嚴重影響，引起社會各界的高度關注。2012年第一階段實施空氣質(zhì)量新標準的74個城市496個國控空氣質(zhì)量監(jiān)測點位，及時按空氣質(zhì)量新標準監(jiān)測并發(fā)布信息，在應對重污染天氣、保護公眾身體健康等方面，發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了嚴峻考驗，受到社會各界的肯定和好評。
按照國務院批準的空氣質(zhì)量新標準“三步走”實施方案， 2013年，我部在全力鞏固第一階段監(jiān)測實施工作基礎上，組織開展空氣質(zhì)量新標準第二階段監(jiān)測實施工作，此項工作已納入我部2013年重點任務，屬于重中之重的.工作。各地區(qū)要高度重視，確保第二階段任務順利完成，確保“十二五”末期實現(xiàn)國務院確定的空氣質(zhì)量新標準“三步走”目標，使空氣質(zhì)量監(jiān)測與人民群眾要求相適應。
《方案》實施范圍包括國家環(huán)保重點城市、模范城市在內(nèi)共116個城市449個監(jiān)測點位，并要求啟動區(qū)域空氣質(zhì)量自動監(jiān)測站和京津冀、長三角、珠三角共3個區(qū)域空氣質(zhì)量預警中心建設工作。
各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護廳(局)負責按照《方案》要求，組織開展轄區(qū)內(nèi)空氣質(zhì)量新標準第二階段監(jiān)測實施工作。中國環(huán)境監(jiān)測總站負責技術指導。2013年10月底前，第二階段實施地區(qū)要按《方案》要求開展監(jiān)測并發(fā)布數(shù)據(jù)。2014年年底前，2013年投資建設的區(qū)域空氣質(zhì)量自動監(jiān)測站要開始運行。我部鼓勵具備條件的地區(qū)提前實施。
近期我部將協(xié)調(diào)財政部下達2013年中央支持國家環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)建設的二期項目資金，主要支持地級城市國控空氣質(zhì)量監(jiān)測點位新標準監(jiān)測能力建設，縣級環(huán)保模范城市的空氣質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)傳輸與網(wǎng)絡化質(zhì)控平臺建設視情況予以補助。承擔空氣質(zhì)量新標準第二階段監(jiān)測實施任務的地區(qū)應根據(jù)《方案》要求，積極籌措配套資金，加快工作進度，優(yōu)先選取性價比高的監(jiān)測儀器設備，按政府采購有關要求采購國產(chǎn)設備。各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護廳(局)自2013年6月起，每月10日前向我部上報本轄區(qū)上月工作進展及下月工作安排，我部將定期通報各地區(qū)工作進度，適時開展現(xiàn)場督查。
各地區(qū)要加強對空氣質(zhì)量新標準第二階段監(jiān)測實施工作的組織領導，認真貫徹落實，嚴格按照《方案》要求，制定工作計劃，細化工作任務，明確責任人，加強業(yè)務培訓。在確?？諝赓|(zhì)量新標準第一階段監(jiān)測點位穩(wěn)定運行的基礎上，保質(zhì)、保量、如期完成第二階段監(jiān)測實施任務。
聯(lián)系人：環(huán)境保護部監(jiān)測司 汪志國 肖建軍
電話：(010)66556816
傳真：(010)66556817
郵箱：jcyc@
附件：空氣質(zhì)量新標準第二階段監(jiān)測實施方案
環(huán)境保護部辦公廳
2013年3月22日
方案組織實施階段篇十三
根據(jù)市委政府《關于開展工程建設政府采購等重點領域突出問題專項治理工作實施方案》工作部署，按照自治區(qū)公共資源交易管理局《工程建設政府采購突出問題自查整改實施方案》和市專治辦《關于開展工程建設政府采購領域突出問題自查整改工作的通知》要求，為扎實有效開展此次自查整改工作，制定本工作實施方案。
中心綜合科、建設工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
3、對全區(qū)統(tǒng)一的交易平臺建設、運行、管理和政策法規(guī)制度的執(zhí)行情況開展自查自糾，并接受區(qū)公管局的重點檢查。
主要包括招標采購、行業(yè)管理、交易服務、政策文件、交易平臺建設、運行、管理執(zhí)行情況等方面。
（一）工程建設政府采購項目實施行為自查。
1、限額以上項目自查。認真梳理20xx年至20xx年中心組織開展的工程建設政府采購項目相關信息，按照規(guī)定的限額標準，填寫上報限額以上工程建設政府采購自查自糾情況報告及匯總表（詳見附件x、x），對項目實施各環(huán)節(jié)進行自查。
2審批立項環(huán)節(jié)。重點自查工程建設項目是否存在超越權限、審批不符合規(guī)定的政府投資項目等違規(guī)審批問題；是否存在變更建設地點、增加建設內(nèi)容、擴大建設規(guī)模等擅自調(diào)整投資規(guī)劃問題；是否存在未批先建等問題。
3招標投標環(huán)節(jié)。重點自查工程建設和政府采購項目是否存在明招暗定、應招未招、規(guī)避招標、虛假招標；應進場交易而未進場交易；為特定投標人量身定制招標技術參數(shù)、違法設置高額保證金、串通投標人、排斥潛在投標人；招標代理機構通過行賄等違法手段承攬招標代理業(yè)務，通過量身定制招標文件、泄露潛在投標人信息和串通評標專家等方式違法操縱招投標活動；相關企業(yè)違法出借資質(zhì)、投標人借用資質(zhì)、圍標串標、弄虛作假；業(yè)主評委及評審專家違規(guī)打分、操控評標結果；項目單位人為定標、非法定事由隨意廢標等問題。
4項目實施環(huán)節(jié)。重點自查工程建設和政府采購項目是否存在中標人轉包、違法分包；簽訂背離招標（采購）文件及中標人投標文件確定事項的合同；招標人未按照合同約定進行履約驗收；中標人未按合同約定內(nèi)容履約；招標人、采購人拖欠工程款及政府采購款項等問題。
責任領導：
責任科室：綜合科
配合科室：建設工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
完成時限：20xx年x月xx日
5、限額以下項目自查。認真梳理20xx年至20xx年中心組織開展的限額以下的工程建設政府采購項目相關信息，填寫限額以下工程建設政府采購項目自查自糾情況匯總表（詳見附件x、x），對項目實施各環(huán)節(jié)進行自查。
責任領導：
責任科室：綜合科
配合科室：建設工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
完成時限：20xx年x月xx日
（二）對進入中心交易的工程建設政府采購項目交易服務工作開展自查。
1、重點自查進場交易制度及流程是否合法規(guī)范；是否存在排斥限制各類主體進場交易；是否存在插手干預進場交易項目或泄露招投標項目信息；評標（評審）專家抽取程序及后臺管理是否規(guī)范、抽取頻次是否異常等問題；是否存在通風跑氣，泄露評標（評審）專家、潛在投標人信息，串通代理機構、評標（評審）專家操縱投標結果等行為。形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區(qū)公共資源交易管理局服務管理處。
責任領導：
責任科室：建設工程交易科、政府采購交易科
配合科室：綜合科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
完成時限：20xx年x月xx日
（三）統(tǒng)一交易平臺建設、運行、管理和政策法規(guī)制度執(zhí)行自查。
1、對20xx年以來，中心執(zhí)行的平臺建設、運行、維護、服務管理進行梳理，結合系統(tǒng)日常使用情況，重點針對進場交易項目是否按照全區(qū)交易目錄要求實現(xiàn)其平臺功能、“平臺之外無交易”和電子交易、服務、監(jiān)管系統(tǒng)功能是否健全，運行是否規(guī)范、安全、可靠等開展自查，并形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區(qū)公共資源交易管理局信息化建設處。
責任領導：
責任科室：建設工程交易科、政府采購交易科
配合科室：綜合科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
完成時限：20xx年x月xx日
2、重點自查中心內(nèi)控管理機制及制度是否健全完善，是否存在管理漏洞；是否落實“三重一大”事項集體研究決策機制；是否存在領導干部插手干預工程建設和政府采購項目等問題。
責任領導：
責任科室：綜合科
配合科室：建設工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
完成時限：20xx年x月xx日
3、重點對中心制定、執(zhí)行的文件是否存在違反《招標投標法》《政府采購法》《政府投資條例》等上位法和自治區(qū)有關法規(guī)政策文件規(guī)定；是否存在與經(jīng)濟社會發(fā)展實際不協(xié)調(diào)、不適應；是否存在對不同所有制企業(yè)設置各類不合理限制和壁壘；是否存在違反公平競爭制度等行為。形成專題自查報告，于x月xx日前上報自治區(qū)公共資源交易管理局經(jīng)濟資源交易處。
責任領導：
責任科室：綜合科、建設工程交易科、政府采購交易科、農(nóng)村產(chǎn)權流轉交易服務科
完成時限：20xx年x月xx日
自查整改按照“邊查邊糾、邊查邊改、邊查邊立”的'原則進行，不同階段可同步推進?？傮w分為自查自糾、重點檢查、迎接專項抽查和問題整改四個階段，從20xx年x月xx日開始至x月xx日結束。
（一）自查自糾階段。中心各科室要對照自查范圍、自查內(nèi)容深入開展自查自糾。綜合負責開通專項治理信訪舉報渠道，中心專治辦要強化監(jiān)督作用，對各科室自查自糾情況進行核查，確保自查不走過場、不回避矛盾、不避重就輕，推動自查工作取得實效。各科室自查自糾情況報告（包括附件所有匯總表）于x月xx日前報綜合科；由綜合科統(tǒng)一匯總后，按要求、按時間節(jié)點報送區(qū)公共資源交易管理局和市專治辦。
（二）重點檢查階段。按照市專治辦的統(tǒng)一安排部署，成立中心專項治理檢查組，重點對各縣（市）區(qū)公共資源交易服務機構進場服務自查情況進行檢查。檢查組于20xx年x月底前完成重點檢查，檢查情況經(jīng)中心主要負責人簽字并加蓋公章后，于x月xx日前報送市專治辦。
（三）迎接重點檢查和專項抽查。由中心專治辦牽頭，在督促各科室扎實做好自查自糾工作的同時，及時梳理匯總相關資料臺賬，精心準備，認真做好迎接區(qū)公共資源交易管理局重點檢查和市專治辦專項抽查的各項準備工作。
（四）問題整改階段。各科室要對自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題分類進行整改：對于能立行立改的問題，要及時糾正并整改到位；對于需長期整改的問題，要明確相關整改措施及時限；各科室自查整改結束后，于x月底前形成專項治理自查整改報告報送中心專治辦；中心專治辦梳理匯總形成中心專項治理自查整改報告，并于x月x日前報送市專治辦。
（一）加強組織領導。中心專項治理工作領導小組統(tǒng)籌組織中心專項治理自查整改工作，及時研究解決自查中的重大問題，組織推進整改落實。專治領導小組辦公室承擔專治領導小組日常工作，負責按要求及時向區(qū)公共資源交易管理局、市專治辦報送工作信息，及時向各科室下達工作要求，及時協(xié)調(diào)解決工作推進中的問題，有效推進專項治理工作。
（二）狠抓責任落實。各責任領導、各科室負責人，要切實擔起專項治理主體責任，加強組織領導，認真研讀工作方案相關內(nèi)容，抓實抓細任務落實。對專項治理自查整改工作中涌現(xiàn)出的先進典型，及時進行肯定和表揚；對工作推諉、慢作為、不作為者及時糾正并予以組織處理。
（三）強化整改落實。牢固樹立大局意識和全局觀念，全力配合區(qū)公共資源交易管理局、市專治辦、派駐第十二紀檢監(jiān)察組，積極做好備查準備。要堅持治理工作“一盤棋”，既要各司其職、各負其責，又要團結協(xié)作、密切配合，建立聯(lián)動機制，及時溝通情況，協(xié)商解決問題，形成工作合力，確保自查整改工作抓出成效。
方案組織實施階段篇十四
水鳴村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段從11月初開始，到11月底基本結束，時間一個月左右。
二、主要任務
分析檢查階段主要抓好召開專題組織生活會、撰寫分析檢查材料兩項工作，進一步征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。
(一)召開專題組織生活會(11月初-11月17日)
專題組織生活會要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，重在分析問題、重在總結經(jīng)驗、重在明確方向，對存在問題的原因特別是主觀原因進行深入剖析，對推動水鳴村科學發(fā)展有一個清晰思路。會后要對查擺出來的問題要進行梳理分析，列入學習實踐活動整改落實項目認真加以解決。
1、廣泛征求意見。在前一階段開展調(diào)研走訪和“三個征集”活動工作的基礎上，進一步拓寬了解民意、傾聽民聲、集中民智的渠道，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、個別訪談等多種形式，充分聽取方方面面的意見和建議，切實把水鳴村貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況摸透，把影響和制約科學發(fā)展的主要問題找準。對征求到的意見和建議，要認真匯總梳理，分別整理出對黨員個人、黨總支部和村“兩委”班子的意見。
2、開展談心活動。專題組織生活會前，村“兩委”班子成員之間要采取“一對一”的形式開展談心交心活動。要坦誠相見、推心置腹，真正把想法談出來、把問題擺出來，達到溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識的目的。
3、撰寫發(fā)言材料。村“兩委”班子成員要立足自身思想和工作實際，結合征求到的意見建議，緊扣黨的十六大以來水鳴村的發(fā)展實踐，緊扣應對國際金融危機、確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系領導作風建設的實際，結合查治“六癥”工作，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題以及農(nóng)村基層黨建方面的突出問題，認真撰寫發(fā)言材料，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進的意見和建議。
發(fā)言提綱重點把握三個方面的內(nèi)容：
一是對科學發(fā)展觀的認識;
二是存在的突出問題及原因分析;
三是今后努力方向和整改措施。村“兩委”班子成員在撰寫發(fā)言材料時，對水鳴村存在的主要問題，要勇于把自己擺進去，主動查找自己的責任。
查表現(xiàn)，看先鋒模范作用是否明顯發(fā)揮)，認真分析查找、評議討論，進一步提高思想認識，增強黨員意識，明確改進方向。
召開專題組織生活會，要適當擴大列席人員范圍，可邀請部分村民代表、村民組長參加。
(二)形成村“兩委”班子分析檢查材料(11月18日-11月30日)
在充分運用學習討論、調(diào)研走訪、專題組織生活會成果的基礎上，形成村“兩委”班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查材料。主要抓好以下工作：
1、專題研究撰寫分析檢查材料。召開會議，專題研究撰寫分析檢查材料。分析檢查材料要充分反映水鳴村貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，按照“原因分析得要準、思路梳理得要清、措施制定得要明”的標準，系統(tǒng)梳理存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因。
2、認真組織撰寫分析檢查材料初稿。黨總支部主要負責人要全程主持分析檢查材料的起草工作，其他班子成員要積極參與，既要切實負責所分管方面的工作內(nèi)容，又要對整個材料提出具體的意見和建議。
撰寫分析檢查材料時，應在分析檢查基礎上，找準水鳴村貫徹落實科學發(fā)展觀的切入點和突破口，明確推動科學發(fā)展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，提出加強村“兩委”班子自身建設的具體措施。
要避免把分析檢查材料寫成一般性的工作總結或工作報告。分析檢查材料要反映水鳴村貫徹落實科學發(fā)展觀的實際情況，系統(tǒng)梳理存在的主要問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，明確貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向、總體思路和主要舉措。
3、對分析檢查材料審閱把關。要按照“七不通過”(即調(diào)查研究和征求意見不廣泛的不通過，反映學習討論和調(diào)研走訪成果不充分的不通過，查找突出問題不準的不通過，科學發(fā)展思路不清的不通過，科學發(fā)展舉措不實的不通過，群眾提出的合理意見建議沒有采納的不通過，講成績多、講問題少，把分析檢查材料寫成工作總結的不通過)的原則，嚴格把關，確保質(zhì)量。
4、修改完善分析檢查材料。分析檢查材料初稿形成后，要召開黨總支部委員會擴大會議進行充分討論，并通過適當方式聽取黨會代表、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表等各方面意見。要對各方面提出的意見和建議進行匯總、梳理，對比較集中、突出的問題進行專題研究，在此基礎上，對分析檢查材料進行反復修改完善，使之成為水鳴村科學發(fā)展的指導性文件。
分析檢查材料要在一定的范圍內(nèi)通過公開欄、工作簡報、網(wǎng)站等途徑公開，并在黨總支部全體黨員會議上宣讀。
三、加強組織領導
分析檢查階段是學習實踐活動承前啟后的階段，是確保學習實踐活動取得實效的關鍵。認真做好分析檢查工作，對于鞏固和擴大學習調(diào)研階段的成果，打牢整改落實的基礎，具有至關重要的作用。要切實加強領導，精心部署，周密安排，狠抓落實。
一要落實領導責任。村黨總支部要切實加強對學習實踐活動的領導，真正做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。黨員領導既要發(fā)揮好領導作用，又要發(fā)揮好表率作用，帶頭參加各項活動。要結合實際搞好分析檢查階段的思想動員，充分發(fā)揮黨支部的基礎作用，進一步激發(fā)廣大黨員干部的積極性。
二要堅持邊查邊改。更加注重取得實效，把著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題、黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、基層黨建方面的突出問題，把扎實做好保增長、保民生、保穩(wěn)定和調(diào)結構、上水平、促改革的各項工作，把辦解民憂、增民利、化民怨的實事好事，把進一步密切黨群干群關系，促進各項工作，推動水鳴村經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展作為學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的成效，精心設計切合實際、特點鮮明的實踐載體，著力在解決突出問題上下功夫，在推動當前工作上求實效。
三要加強基層黨建。在學習實踐活動中，要認真貫徹落實黨的17大和十七屆四中全會精神，認真研究解決基層黨組織建設中存在的突出問題，繼續(xù)以改革創(chuàng)新的精神，全面推進基層組織黨的'建設。
要在做好完善農(nóng)村黨員議事會制度建設，推進“雙培雙帶”先鋒工程，加強村級組織活動場所建設等工作的同時，在推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局構建、農(nóng)村組織建設創(chuàng)新等方面下功夫，把貫徹落實十七屆四中全會關于加強和改進基層組織建設的新要求新舉措貫穿于學習實踐活動始終。
3、廣泛征求意見(4月4日—4月10日)。采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、走訪等形式向全體干部職工、退休干部、服務對象和有關單位代表廣泛征求對領導班子及成員、支部及每個黨員的意見。由本單位退休干部代表進行統(tǒng)計、匯總和抄錄后，銷毀原稿，以書面形式將意見分別交督導組和本單位的黨員主要負責人。對征求到的意見，要按照上級文件要求逐級反饋。
4、深入開展談心活動(4月11日—4月13日)。黨員與黨員之間，黨員與群眾之間要深入開展談心活動，黨員領導干部要帶頭與黨員、群眾談心，特別是主動與那些對自己有意見的同志談心。班子成員之間、班子成員與股所室負責人之間、班子成員與分管股所室黨員之間、本股所室黨員互相之間全部談，每個黨員的談心面不得少于二分之一。
5、深入對照檢查反思(4月14日—4月18日) 。黨員根據(jù)收集和組織反饋的意見，對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和物價局保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求，認真總結自己近年來在思想、工作和作風方面的表現(xiàn)，重點查找存在的突出問題或在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。
6、認真撰寫黨性分析材料(4月18日前)。針對查找出來的問題，以及產(chǎn)生問題的原因及思想根源、今后改進的方向和措施，要按照“重點寫問題、認真找問題、措施要具體”的要求認真撰寫黨性分析材料，班子成員不得少于3000字，其他黨員不得少于2000字。黨性分析材料交支部負責人審閱后，裝訂成冊交督導組審查，科級黨員干部的黨性分析材料經(jīng)分管領導和督導組審定后上交縣委先教辦。
7、開好專題組織(民主)生活會(4月18日—4月21日)。先召開領導班子專題組織生活會，然后召開支部專題民主生活會。組織全體黨員重溫入黨誓言，黨員逐一開展批評與自我批評，主要領導帶頭開展批評與自我批評，要充分發(fā)揚民主，對會議情況要認真進行總結。組織(民主)生活會結束后，黨員根據(jù)評議意見，要認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
8、提出評議意見(4月22日—4月24日)。黨支部召開支委會，根據(jù)民主評議情況，民主測評結果和黨員的一貫表現(xiàn)進行客觀、公正的分析，提出對每個黨員的評議意見，報上級黨組織審定。
9、反饋評議意見(4月25日—4月27日)。黨支部以書面形式向每個黨
員反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改要求，并認真聽取黨員本人意見。
10、通報評議情況(4月28日—4月29日)。對專題組織生活會[分析評議階段實施方案(共2篇)]及專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改意見和其他需要說明的問題，采取適當?shù)姆绞?，在征求意見范圍?nèi)公布。
白蓮鎮(zhèn)小學先進性教育活動分析評議階段實施方案 根據(jù)蓮發(fā)[20xx]15號《關于做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段工作的意見》文件精神，結合我校的實際，現(xiàn)將我校先進性教育活動分析評議階段工作安排如下：
一、總體要求 認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評;黨支部要采取有效方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。
這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾關注。黨支部一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，把各項工作抓緊抓好抓實。
二、實施目標 在分析評議階段，要全面貫徹蓮發(fā)(20xx)15號文件提出的開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下幾個方面的目標：
1、進一步深入學習。
2、堅持因地制宜，分類指導。
3、找準存在的突出問題。
4、正確開展批評和自我批評。
5、堅持邊議邊改。
6、充分發(fā)揮黨員干部的表率作用
三、具體安排 分析評議階段從20xx年9月20日開始，到20xx年10月16日結束，方法步驟為：
1、廣泛征求意見
按照鎮(zhèn)委的要求，結合我校具體情況，集中時間，主要采取召開座談會、個別談話、談心交心、問卷調(diào)查等形式，分層次征求對我校黨員的意見和建議。我校各方面征求的意見，在10月3日以前，由支部整理上報，由校先進性教育辦公室梳理歸納后，返回本人進行自我分析。
我校內(nèi)部征求意見的主要范圍。從我校的性質(zhì)和工作特點出發(fā)，黨員征求意見的范圍主要在以下幾個方面：
2、開展談心活動。 談心活動以支部為單位
(1)、黨委書記要與黨委成員、各支部書記進行談心。黨委成員之間要進行談心，黨委成員要與所分管處室負責人之間談心。
(2)、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。
(3)、每位黨員要主動約請黨外群眾談心。
談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識，促進工作。
3、撰寫黨性分析材料。
對照《黨章》、“三個代表” 重要思想、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和我校保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，深入查找在理想信念、艱苦奮斗精神、先鋒模范作用、政治理論和現(xiàn)代遠程教育理論學習、廉潔自律和思想工作作風等方面的差距，通過“查思想、查作風、查紀律、查工作”，分析思想根源，在進行先進性分析的基礎上，每一名在崗黨員都要按照“重點寫問題，認真找原因，關鍵在自身”的要求，撰寫先進性分析書面材料。
分析材料原則上不少于2000字。個人分析材料，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，以查找突出問題為主，以剖析思想根源為主，以提出改正措施為主，一般不談個人歷史和工作優(yōu)點、成績。
對征求意見中提出的問題，要做到件件有回答。
4、提出評議意見。 專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
5、反饋評議意見。 對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋的重點是，明確指出存在的問題，指明今后努力的方向。
6、通報評議情況。
1、評議工作結束后，校黨委要及時召開全體黨員參加的大會，通報評議情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和努力方向，黨支部的評議結果。
2、民主生活會結束后，要向各處室通報情況，并將會議情況報市教育局先進性教育活動辦公室。通報的主要內(nèi)容包括：領導班子和班子成員存在的突出問題，提出的整改措施，需要說明的問題。對分析評議階段工作進行對照檢查，重點看問題是否找準、剖析是否到位、措施是否得力，在“回頭看”中，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真加以解決。
7、召開分析評議階段總結、轉段動員會
向鎮(zhèn)委先進性教育活動辦公室匯報分析評議階段情況，經(jīng)同意后，提出轉段申請。批準后召開分析評議階段總結會，對分析評議情況進行小結，部署整改提高階段任務。
四、評查的要求
1、做到學習教育先行，不斷激發(fā)黨員的內(nèi)在動力。把學習教育貫穿分析評議的整個過程，結合黨員思想實際和本階段工作特點，有針對性地精選學習內(nèi)容，重點學好《黨章》、胡同志的專題報告等篇章。幫助廣大黨員提高認識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，正確對待批評。
2、找準存在的突出問題，為整改工作打好基礎。
要注重運用學習動員階段開展的保持共產(chǎn)黨員先進性大討論的成果，以白蓮鎮(zhèn)小學保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求為標尺，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫，找準存在的突出問題，進行認真的對照檢查和分析評議。
同時，對黨組織和學校存在的突出問題、影響學校改革發(fā)展的突出問題，進行認真的查擺。找準問題、深刻剖析，明確努力方向和奮斗目標，為整改提高階段做好充分的準備，力求整個先進性教育活動取得實效。
3、發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，認真開展批評和自我批評。批評與自我批評既要堅持原則又要講究方式方法，既不能回避矛盾又不要糾纏細枝末節(jié)，真正達到查準問題、解決矛盾、增進團結、鼓舞士氣的效果。
方案組織實施階段篇十五
根據(jù)恩施州教科院《關于20xx——20xx年度教師個人課題申報工作的通知》有關規(guī)定，經(jīng)過系列調(diào)查、篩選、論證，我確定以“小學科學教學中合作式探究學習策略”為課題，對我?？茖W教學策略進行研究。為有序開展序列課題研究活動，現(xiàn)結合我個人研究實際情況，將20xx年秋季學期的階段性實驗研究工作予以計劃：
1、調(diào)查研究，選擇、確定有研究價值的課題；
2、學習小學科學課程標準及有關著述；
3、搜集文獻資料及他人成果；
4、完成個人課題研究前期申報工作。
1、撰寫課題實施前期調(diào)查報告；
2、制訂課題實施方案及開題報告等序列工作；
4、修改、完善專題研究方案。
1、主講一節(jié)與個人研究課題相關的優(yōu)質(zhì)匯報課；
3、整理匯編所有與課題研究相關的資料，申請結題。
方案組織實施階段篇十六
根據(jù)《哈爾濱工程大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的有關要求，為有效組織開展學習調(diào)研階段的各項活動，學校制定學習調(diào)研階段工作實施方案。
學習調(diào)研階段包括組織學習、調(diào)查研究和開展討論三個方面的活動內(nèi)容。通過學習培訓，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，不斷加深 對科學發(fā)展觀以及中央一系列重大方針政策的理解，切實消除不適應、不符合科學發(fā)展要求的模糊認識，形成解決問題的新思路和科學發(fā)展的新共識。
通過調(diào)查研 究，廣泛征求群眾的意見建議，以需要解決的重點問題為突破口和切入點，找準問題的形成原因，提出切實可行的解決思路，形成有分析、有對策、有特色的高質(zhì)量 調(diào)研報告。通過開展討論，使全校黨員、干部特別是領導干部進一步開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念束縛，為學習實踐活動 奠定堅實的思想基礎。
學習調(diào)研階段工作實施方案具體由學習培訓計劃、調(diào)研工作計劃和解放思想討論計劃三部分組成，有關內(nèi)容及要求詳見附件。
學習調(diào)研階段工作結束后，學校將組織學習調(diào)研成果交流活動，選出若干典型進行經(jīng)驗介紹，總結第一階段的工作情況，以此使我校學習實踐科學發(fā)展觀活動取得更好實效。
附件：1.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
2.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)研工作計劃
3.深入學習實踐科學發(fā)展觀活動解放思想討論
工作計劃
附件1：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習培訓計劃
一、學習培訓目標
(一) 提高思想認識。進一步加深廣大黨員、干部特別是領導干部對科學發(fā)展觀的理解，增強用科學發(fā)展觀指導實際工作的'自覺性與堅定性，努力在深刻理解、準確把握、 堅決貫徹上下功夫，切實做到真學、真信、真懂、真用。進一步按照科學發(fā)展觀要求解放思想，轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，使各級領導班子和黨 員干部在如何更好地貫徹落實科學發(fā)展觀上形成共識，切實將思想認識統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，自覺堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作。
(二) 提升發(fā)展能力。按照“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，教育和引導黨員領導干部加強學習，把學習的收獲轉化為提高科學決策、統(tǒng)籌發(fā)展的能力，化解矛盾、破 解難題的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，依法辦學、促進和諧的能力，真正把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的 實際能力，努力成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者、實踐者。
二、學習培訓內(nèi)容
1.《毛澤東鄧小平江**論科學發(fā)展》;
2.《科學發(fā)展觀重要論述摘編》;
3.胡同志在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告;
5.胡同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話;
6.《政府的工作報告》(2009);
7.劉延東在教育部直屬高校工作十九次全體會議上的講話;
8.哈爾濱工程大學第二次黨員代表大會報告;
9.哈爾濱工程大學四屆一次教代會工作報告。
1.《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》;
3.胡同志在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話;
4.周濟在部屬高校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話;
5.李毅中在工業(yè)和信息化部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話。
(三)校院(系)兩級中心組集中學習三次，主題分別為：
1.解放思想，尋求發(fā)展新突破;
2.改革創(chuàng)新，激發(fā)發(fā)展新動力;
3.加快內(nèi)涵式發(fā)展，實現(xiàn)發(fā)展新跨越。
(四)學校將組織有關專題輔導講座和報告，內(nèi)容分別為：
1.專題形勢報告(3月下旬);
2.建設適應研究型大學的本科教學體系專題講座(3月下旬);
3.高等教育發(fā)展形勢與發(fā)展戰(zhàn)略專題講座(4月上旬);
4.學校主要領導專題輔導報告(4月中旬);
5.解放思想專題講座(4月中旬)。
三、學習培訓時間、方式及安排
學習培訓時間安排在3月中旬至4月中旬
學 習培訓堅持集中學習和分散自學相結合，學習理論文章與集中輔導、專題研討相結合，通過組織報告會、講座、專題輔導、座談會、研討會等集中學習與個人自學以 及科學發(fā)展觀進課堂等形式，營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，切實提高學習培訓效果。處級以上黨員領導干部集中學習時間(包括聽專題講座、報告、參加解放思 想討論等)不少于20學時，自學不少于20學時;其他黨員總的學習時間(包括自學和集中學習)不少于20學時。組織學習要貫穿整個學習實踐科學發(fā)展觀活動的全過程，具體安排如下：
(一)校和院(系)兩級中心組集中學習。校和院(系)兩級中心組要以集中擴大學習、專題研討等形式，結合學校以及本單位發(fā)展實際，組織黨員干部集中學習指定篇目，形成學習培訓的良好氛圍，其中集中學習三次。
(三)黨支部組織集中學習。以基層黨支部為單位集中組織廣大黨員學習指定篇目，并進行廣泛的研討和交流。各級黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部的學習。
(四)召開專題學習研討會。分別召開黨員干部、黨員教授、黨員青年教師和黨員學生學習實踐科學發(fā)展觀活動座談會，深入交流學習心得。
(五) 開設學習實踐科學發(fā)展觀專題。依托工學網(wǎng)、工學周報、校有線電視臺等媒介開設“學習實踐科學發(fā)展觀”專欄，解讀科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，唱響中央學習實踐科 學發(fā)展觀的主旋律，推動學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，展示學校學習實踐科學發(fā)展觀活動的成效，為學習培訓搭建平臺、營造氛圍。
(六)科學發(fā)展觀進課堂。把科學發(fā)展觀作為大學生思想政治教育和思想政治理論課課堂教學重要內(nèi)容，推進科學發(fā)展觀進課堂、進學生頭腦。同時，把學習實踐科學發(fā)展觀活動融入到學校黨團組織的各種日?；顒又?，通過組織大學生“學習實踐科學發(fā)展觀”主題演講、主題征文等，在廣大黨員學生中營造良好的學習氛圍。
四、學習培訓要求
(一)各黨總支、機關黨委及各處級單位要加強對學習培訓的組織領導，從戰(zhàn)略和全局高度充分認識學習培訓的重要意義，切實抓緊抓好。要結合本單位實際，制定學習方案。
(二)各單位要緊密聯(lián)系學校和本單位的工作實際，堅持理論聯(lián)系實際的學風，求真務實，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，更加自覺地走科學發(fā)展道路。
(三)黨員干部要做帶頭學、認真學的表率，以實際行動帶動廣大黨員的學習，推動學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展。各級黨員領導干部要帶頭做學習報告，處級以上黨員領導干部在學習培訓結束后一周內(nèi)提交一份學習心得(3000字左右)。
(四)廣大黨員特別是各級黨員領導干部要著力用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐，在推動工作上下功夫。通過學習，切實把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，把智慧集中到學校的科學發(fā)展上來，確保學習培訓取得實實在在的效果。
前面所提圖書類學習文獻由學校統(tǒng)一發(fā)放，其它學習文獻可直接登錄學?！吧钊雽W習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)站”下載閱讀。請各單位于4月中旬將學習情況總結報學校學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室宣傳組(主樓616房間)和督導組(主樓617房間);處級以上黨員領導干部學習心得以各黨總支、機關黨委為單位，報學習實踐活動領導小組辦公室宣傳組(主樓616房間)。
方案組織實施階段篇十七
為全面開展創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)活動，根據(jù)市政府《有關鼓勵創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作的意見（試行）》（合政[xxxx]xx號）、市政府辦公廳《有關印發(fā)合肥市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作方案的通知》（合政辦[xxxx]xx號）以及廬陽區(qū)《有關印發(fā)廬陽區(qū)開展創(chuàng)業(yè)型城區(qū)活動組織實施方案的通知》（廬陽辦[xxxx]xx號）要求，結合我街道實際，制定本組織實施方案：
以全民創(chuàng)業(yè)、拉動就業(yè)為目標，堅持政府促進、社會支持、市場引導、自主創(chuàng)業(yè)的原則，加大政策扶持、強化創(chuàng)業(yè)服務，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，激活創(chuàng)業(yè)熱情，保護創(chuàng)業(yè)成果，著力發(fā)展各類微型企業(yè)和創(chuàng)業(yè)實體，推進各種形式創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)，努力實現(xiàn)全街道經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
通過努力，建立健全創(chuàng)業(yè)工作組織領導、政策扶持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務、工作考核五個體系在轄區(qū)內(nèi)形成鼓勵、支持、服務全民創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。到xxxx年底前，創(chuàng)建成創(chuàng)業(yè)型街道和一批創(chuàng)業(yè)型社區(qū)。新增非正規(guī)就業(yè)組織xx個，通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)xxxx人，創(chuàng)業(yè)培訓xx人，建立創(chuàng)業(yè)示范點x個，建立創(chuàng)業(yè)實訓基地x個，形成創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良、創(chuàng)業(yè)服務措施完善、創(chuàng)業(yè)資金充足、創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)眾多、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數(shù)大幅增加的創(chuàng)業(yè)就業(yè)新格局。
（一）加強組織領導。
1、成立領導機構。成立xx路街道創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)工作領導小組，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和推進街道創(chuàng)建工作。由街道辦事處主任擔任領導小組組長，分管副主任擔任副組長，街道各有關部門負責人、各社居委主任為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在街道勞動保障事務所。
2、建立聯(lián)席會議制度。建立街道創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作聯(lián)席會c議制度，由領導小組組長或副組長召集，每季度召開一次聯(lián)系會議，部署創(chuàng)建工作，研究和解決創(chuàng)建工作中存在的問題，加強檢查督促，推動創(chuàng)建工作深入開展。
（二）完善創(chuàng)業(yè)服務功能。
1、健全創(chuàng)業(yè)服務體系。街道勞動保障事務所具體承擔創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的指導、幫扶、服務和實施，街道設立創(chuàng)業(yè)服務所，社區(qū)設立創(chuàng)業(yè)服務站，負責轄區(qū)創(chuàng)業(yè)指導活動，形成街居有窗口、有專人負責的服務網(wǎng)絡。
2、建立一批創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)示范點。鼓勵轄區(qū)內(nèi)有關單位提供場地，結合轄區(qū)特點，因地制宜地建立創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)示范點，開設特色小街巷（早夜市）等扶持創(chuàng)業(yè)。經(jīng)區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)工作領導小組考核認定的創(chuàng)業(yè)一條街、創(chuàng)業(yè)示范點以及創(chuàng)業(yè)示范作用明顯的特色小街巷（早夜市），街道將拿出部分資金，用于補助建設或管理經(jīng)費，?？顚Ｓ?。
（三）加強創(chuàng)業(yè)培訓、實訓。
1、加大創(chuàng)業(yè)培訓力度。鼓勵轄區(qū)各單位在街道創(chuàng)業(yè)服務所的指導下，積極組織開展培訓，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓對象的廣覆蓋，提高勞動者的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，形成全民創(chuàng)業(yè)熱潮。力爭xxxx年底前培訓xx人。
2、全面建立創(chuàng)業(yè)實訓基地。街道和社區(qū)根據(jù)創(chuàng)業(yè)者需求，在各類行業(yè)中盡快選擇一批創(chuàng)業(yè)成功的典型企業(yè)，發(fā)展和培育成為創(chuàng)業(yè)實訓基地，為創(chuàng)業(yè)培訓合格者提供x-x個月創(chuàng)業(yè)實訓。對在實訓基地培訓且在x個月內(nèi)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的，經(jīng)過區(qū)創(chuàng)業(yè)領導小組認定，按每人xxx元給與實訓基地一次性補貼。
（四）總結驗收階段（xxxx年xx月xxxx年xx月）。
1、對照創(chuàng)建標準，逐項認真考核，查遺補缺，采取有力措施加以整改完善，確保各項創(chuàng)建目標全部達標。
2、召開街道創(chuàng)業(yè)型城區(qū)創(chuàng)建工作總結大會，總結創(chuàng)建工作經(jīng)驗，表彰在創(chuàng)建工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。
3、完成創(chuàng)建資料建檔工作，總結整理創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)工作匯報材料，做好上級考核驗收的各項準備工作。
（一）提高認識。全民創(chuàng)業(yè)是我區(qū)當前和今后一個時期的重要工作，創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城區(qū)是開展全民創(chuàng)業(yè)的主要抓手和載體。以創(chuàng)業(yè)促進城鄉(xiāng)更加充分就業(yè)，對于我街道應對危機、擴大內(nèi)需、力保增長具有十分重要的意義。各相關部門和單位要站在改善民生、科學發(fā)展、促進和諧的高度，切實提高認識，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，做到每項指標有人管，每項工作有人干，確保創(chuàng)建活動順利實施。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。創(chuàng)建型城區(qū)是一項全新的工作，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒。因此，各相關部門和社居委要在實際工作中突出重點，以點帶面，創(chuàng)造性地開展工作。同時，領導小組及聯(lián)席會議成員單位要定期或不定期召開例會，及時分析和研究工作進展情況，及時協(xié)調(diào)解決存在的問題；各成員單位要密切配合，形成齊抓共管的良好局面。
（三）營造氛圍。要加大創(chuàng)建宣傳工作力度，樹立創(chuàng)業(yè)典型，弘揚創(chuàng)業(yè)精神，營造創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，培育崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)、褒獎成功、寬容失敗的和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境和良好輿論氛圍，使更多的勞動者樂于創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)，努力形成人人關心、支持、參與創(chuàng)建的濃厚社會氛圍。
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