小班六一主持稿(優(yōu)秀21篇)

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小班六一主持稿(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-12-13 22:39:12     小編:琴心月

父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持,我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

小班六一主持稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來賓,親愛的小朋友們:

大家好!

溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

六一兒童節(jié)來到了。六月,踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對(duì)我說:親愛的.孩子啊,展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成長(zhǎng)凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊,請(qǐng)帶著一顆感恩的心快樂地長(zhǎng)大吧。

今天是全世界兒童的節(jié)日,在這美好的時(shí)刻,讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長(zhǎng)離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

我們是那么開心,我們是那么幸福,我們是那么激動(dòng),我們是那么期盼,開心、幸福、激動(dòng)、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿歡樂的時(shí)光總是過得很快。在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿:小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此-束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥阎乱怨?jié)日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

小班六一主持稿篇二

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合:現(xiàn)在開始!

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》。

小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》。

綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。

六一節(jié)來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!

讓我們一起來聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。

快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!

小班六一主持稿篇三

合:今天,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)。

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始

(乙)下面進(jìn)行第一項(xiàng)升國旗奏國歌。全體起立

(甲)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

(甲)文藝匯演正式開始,首先讓我們一起來欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼娜浒搿缎袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育》,一起來欣賞。

(乙)一年級(jí)帶來的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋果》,一起欣賞。

(甲)下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《踩踩踩》,大家歡迎。

(乙)二年級(jí)同學(xué)帶來的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢舞》,一起來欣賞;

(甲)三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的`第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》,一起來欣賞。

(乙)下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來小合唱《蟲兒飛》;

(甲)四年級(jí)同學(xué)帶來的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來巡山》,一起欣賞;

(乙)下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的舞蹈《我相信》。

(甲)五年級(jí)同學(xué)帶來的第二個(gè)節(jié)目是手語表演《隱形的翅膀》,請(qǐng)欣賞。

(乙)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《洗刷刷》。

(甲)相信打擊都喜歡魔術(shù),六年級(jí)帶來的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。

(乙)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的歌伴舞《感恩的心》。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演,我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)過激烈角逐,今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了,下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。

(乙)下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),同學(xué)們掌聲歡迎!

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪祖國美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

小班六一主持稿篇四

引導(dǎo)語:2016年的六一兒童節(jié)就快要來了,小朋友們最喜歡的節(jié)日,而在很多幼兒園里也都會(huì)舉辦各種活動(dòng),在開展各種活動(dòng)中,主持人的活動(dòng)主持稿又該怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于2016六一主持稿范文,歡迎閱讀與參考!

六一詩歌朗誦主持詞:

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》

主 持人甲:同學(xué)們,說到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì),是岳飛,是我們的`民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

小班六一主持稿篇五

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。下面小編給大家?guī)碇鞒指宸段牧?,歡迎閱讀!

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

胡:親愛的小朋友們。

合:大家上午好。

楊:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)朋友的到來

胡:歡迎大家參加我們小太陽幼兒園“知禮,學(xué)禮,懂禮,用禮六一主題”活動(dòng)

胡:在此,也讓我們對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持表示衷心的感謝

楊:送去五月的芬芳。

胡:迎來六月的時(shí)光。

楊:我們的心像怒放的花朵。

胡:蕩起一片歡樂的海洋!

楊:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

胡:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

楊:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

胡:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

胡:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

楊:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

楊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

胡:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!

楊:讓我們用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)五彩繽紛的童年!

胡:小太陽幼兒園慶“六一知禮,懂禮,學(xué)禮,用禮”師生文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始!

胡: “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過去,送來縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的.風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞老師給大家?guī)淼奈璧浮逗商猎律贰?/p>

小班六一主持稿篇六

老師:尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來賓:

小朋友:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們:

合:大家好!

楊秀華:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩,給自己送上最真心的祝?!?共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

4小朋友:小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇?dǎo)老師:

小朋友:每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢?對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。

小朋友:中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《xx》。

小朋友:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!《快樂天使》指導(dǎo)老師。

結(jié)束語:

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!:在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望。

師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象。

生:共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年。

師:《金色搖籃金色暢想》金太陽幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束。

師生:謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

合:明年六一再相會(huì)!

小班六一主持稿篇七

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。

4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>

8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來了。

10、小班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?/p>

11、小班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。

12、歡快的螺號(hào)聲是小班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

小班六一主持稿篇八

男:親愛的老師,阿姨合:大家好!

女:六月是鮮花盛開的',六一是我們共同的節(jié)日。

男:六月是撒滿陽光的,六一是我們最快樂的一天。

合:我們,要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

女:今天是個(gè)開心的日子,就讓我們鑼鼓響起來,火火的歌謠唱起來,請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。

男:快樂的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂的兒童節(jié),我們心情多舒暢,聽快樂的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》。

女:我們就像彩虹,五顏六色,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

男:愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要熱愛地球,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。

女:我們是天使,我們什么也不怕,請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。

男:老師的愛像陽光,普照每一顆心靈,請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《bamboo》。

女:請(qǐng)小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

男:多美的詩歌啊!連小動(dòng)物們也來湊熱鬧,請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女:你們看過邁克杰克遜嗎?瞧,小邁克來了,請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男:每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。

女:我們是一群快樂的女孩,掌聲有請(qǐng)xx班女生給我們帶來熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男:欣賞完動(dòng)感舞蹈,請(qǐng)聽xx班給我們帶來的兒歌串燒。

女:如果說祖國是我們共同的家,那么家里不可少的是媽媽,媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)避雨,是我的避風(fēng)港,請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

男:在成長(zhǎng)的路上你追我趕,我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。

女:時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們的xx班小朋友就要畢業(yè)了,親愛的老師,阿姨,我們多么不舍,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

合:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,今天,我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)輝煌,xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年“六一”再相會(huì)!

小班六一主持稿篇九

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!

介紹各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓。

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:今天,我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝同學(xué)們的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。

女:今天,部分領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)和小朋友共度節(jié)日,也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷和厚愛?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是…(分別介紹)讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!(鼓掌)。

男:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:現(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,大家鼓掌?。ǐI(xiàn)紅領(lǐng)巾)。

升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由校長(zhǎng)講話。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)講話。

有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布xx年慶底完小慶?!傲弧被顒?dòng)開始。

舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、各中隊(duì)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并宣布各項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單三好生,優(yōu)秀班干部。

5、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾)。

少先隊(duì)入隊(duì)宣誓詞。

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!

宣誓人:

7、呼號(hào)。

呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

8、少先隊(duì)員代表講話。

9、退旗,奏退旗曲。

文藝演出活動(dòng)。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:慶底完小慶?!傲弧蔽乃囇莩霈F(xiàn)在開始。

1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

男:一群天真可愛的天使,懷揣著對(duì)未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈???,隨著音樂的響起,她們來了。

女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家歡迎!請(qǐng)二號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備。

2、歌曲《水墨丹青》。

女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分。

女:水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美。

男:水墨丹青可以比喻手法如行云流水。

女:水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回。

男:水墨丹青可以描繪人間的是是非非。

3、歌伴舞《踏雪尋梅》。

男:一號(hào)節(jié)目最后得分是***。

請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)節(jié)目亮分。

男:踏雪尋梅梅未開,佇立雪中默等待。

女:雪霽天晴朗,臘梅處處香。

男:騎驢把橋過,鈴兒響叮鐺。

女:好花采得瓶供養(yǎng),共渡好時(shí)光。

4、歌伴舞《映山紅》。

女:二號(hào)節(jié)目最后得分是***。

請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)節(jié)目亮分。

女:夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng),若要盼得紅軍來,嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅,映紅了我們今天的新生活!

男:一曲《映山紅》,喚起了我們多少幸福、美好的回憶。

女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《映山紅》,掌聲有請(qǐng)!五號(hào)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

幼兒園六一文藝節(jié)目串詞。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。大家上午好、彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

在“六一國際兒童節(jié)”慶祝大會(huì)上的講話。

親愛的同學(xué)們、教師們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:早上好!首先,我代表新武大附小的全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

大家上午好!六月的九湖,氣候宜人,鮮花盛開;六月的九湖,風(fēng)景迷人、生機(jī)盎然。在這樣一個(gè)美麗的、充滿希望的季節(jié),伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛,伴隨著老師的辛勤與奉獻(xiàn),伴隨著同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),在大家殷切的期盼中,我們又迎來了一年...

入場(chǎng)儀式請(qǐng)各中隊(duì)按照順序入場(chǎng)女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓男:親愛的同學(xué)們:合:大家好!女:伴著花的芳香男:踏著歌的節(jié)拍女:我們迎來了六月的時(shí)光男:我們的心像怒放的花朵女:蕩起一片歡樂的海洋!男:六月,是童年的搖...

“六一”慰問留守兒童活動(dòng)總結(jié)。

按照省人口計(jì)生委《關(guān)于開展“六一”慰問留守兒童活動(dòng)的通知》及縣人口計(jì)生委的要求,“六一”兒童節(jié)即將來臨,為貫徹落實(shí)國家、省人口計(jì)生委創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作會(huì)議精神,營造關(guān)愛留守兒童的社會(huì)氛圍,促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育家庭幸...

“六一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案。

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日活動(dòng)目的:1.為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。2.紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年,大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。3.關(guān)注留守兒童群體,提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。

幼兒園兒童節(jié)主持詞。

一、開場(chǎng):魏:尊敬的各位家長(zhǎng)安:各位來賓崔:親愛的小朋友們,常:大家好!魏:溫暖的陽光,誘人的花香安:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛崔:連小草都在歡樂地歌唱常:這一切都在提醒著我們:共同:六一兒童節(jié)來到了魏:六月,混著花香和麥香的...

開場(chǎng)白:女:親愛的老師們,同學(xué)們。合:大家好!男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢(mèng)鄉(xiāng)。女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽。男:六月的兒童歡天喜地!

小班六一主持稿篇十

開場(chǎng)白:

茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來。

婷:優(yōu)美的舞姿扭起來。

茗:心里的話兒說出來。

婷:讓我們的雙手拉起來。

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

茗:我是主持人xx。

婷:我是主持人孫xx。

合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。

婷:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。

合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!xx幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

茗:xx,你看過桃花嗎?

婷:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。

婷:請(qǐng)欣賞xx女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞xx班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗:xx,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?

婷:那是xx的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷:xx,你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,xx的小朋友來了。

茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,xx,你知道這是誰嗎?

婷:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?

茗:因?yàn)橄旅鎥x班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”

茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們xx班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗:xx,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請(qǐng)xx班的男生隆重登場(chǎng)!

婷:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

茗:可不,xx班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。

茗:xx,你會(huì)走貓步嗎?

婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))。

茗:瞧你美得,人家xx班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。

婷:xx,你最崇拜誰?

茗:這我倒沒想過。

婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

茗:xx,你會(huì)拉小提琴嗎?

婷:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。

茗:我也是,今天xx班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!

婷:xx,你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。

婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。

茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”

婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。

婷:這是一個(gè)快樂的日子,

茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨xx班男生跳起來。

茗:xx,你會(huì)追星嗎?

婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)xx班的女生。

婷:xx,你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)。

婷:呵呵,這誰不會(huì),人家xx班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!

茗:xx,你覺得今天誰最帥?

婷:當(dāng)然是我們xx班的男生了。

茗:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!

婷:xx,紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗:你在說童話吧?

婷:不,真的,你瞧,xx班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲:

茗:雖然,我們的話語還很稚嫩!

婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!xx幼兒園xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!

小班六一主持稿篇十一

師合: 親愛的小朋友們!

幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

師幼合:大家上午好!

師1:我是最愛你們的~~老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長(zhǎng)

師2:我是你們最愛的~~老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。

幼1:我是最機(jī)靈的~~,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

幼2:我是最帥氣的~~,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。

幼3:我是最漂亮的~~,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。

幼4:我是最有才華的~~,我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。

師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

幼1:爺爺說,六月是孩子們的節(jié)日。

幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。

幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。

幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。

幼1和2:我們說,在六月, 我們茁壯成長(zhǎng)。

幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。

師1:今天是歡樂的一天!

師2:今天是幸福的一天!

師幼合:六一,你好!

你好,六一!

師1:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開始。

小班六一主持稿篇十二

教師:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

合:噢,六月的.日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往。

女:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

教師:我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

女:今天,我們相聚在這里,

教師:共同慶?!绷弧眱和?jié),

小班六一主持稿篇十三

合:大家好!

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已悄然走過,

乙:火紅火紅的六月就在眼前,

甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來了。

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

合:“讓夢(mèng)飛翔,我心成長(zhǎng)”,xx小學(xué)20xx年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙:我們將用微笑歡迎八方來客。

甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

乙:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

合:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

小班六一主持稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們,文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈:《好日子》、《最炫民族風(fēng)》 二年級(jí)

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

2、詩朗誦:《心懷感恩,快樂成長(zhǎng)》 四年級(jí)

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。

世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩歌朗誦:心懷感恩,快樂成長(zhǎng)!

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃

3、舞蹈:《甩蔥歌》 一年級(jí)

走進(jìn)夏天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠,在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快,內(nèi)容俏皮,旋律獨(dú)特,韻味獨(dú)具,洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱:《哎呀,我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》 三年級(jí)

“生命至高無上,安全責(zé)任為天” ,“安全在我心中,生命在我手中” ,“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上跑和玩” 。讓安全走進(jìn)我們的生活,讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

乙:時(shí)間總是過得特別快。

甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。

乙:快樂的日子總是短暫的,我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合:《快樂寶貝》

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

6、豎笛合奏: 四年級(jí)

7、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班

如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛。,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏: 李帥亨

9、大合唱:《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》 五年級(jí)

少年是一支歌,跳躍著美妙的音符

少年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

結(jié)束語:

甲1:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿

乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆

合:,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲:我們是明天的雄鷹

乙:我們是祖國的未來

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級(jí)大合唱

生1:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);

生2:六月有童年的沃土,有童年的理想 ;

小班六一主持稿篇十五

合:大家上午好!

男:溫暖的陽光,誘人的花香,

女:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

男:連小草都在歡樂地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節(jié)……來到了。

男:今天,是個(gè)好日子,

女:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

男:我們迎接國際六一兒童節(jié),

女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!

合:借這個(gè)好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠(yuǎn)健康快樂!

男:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。

女:在老師的輔導(dǎo)下,我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布:

合:中心學(xué)校x年“相約中國夢(mèng),我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),現(xiàn)在開始!

小班六一主持稿篇十六

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:

合:文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

1、舞蹈:《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級(jí)。

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)光。今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

2、詩朗誦:《心懷感恩,快樂成長(zhǎng)》四年級(jí)。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心。

樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心。

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。

世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝世界。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩歌朗誦:心懷感恩,快樂成長(zhǎng)!

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

3、舞蹈:《甩蔥歌》一年級(jí)。

走進(jìn)夏天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠,在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快,內(nèi)容俏皮,旋律獨(dú)特,韻味獨(dú)具,洋溢著熱情和活力。它就是由一年級(jí)小朋友帶來的《甩蔥歌》。請(qǐng)欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨(dú)唱:《哎呀,我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

5、情景?。骸稜?zhēng)當(dāng)交通小警察》三年級(jí)。

“生命至高無上,安全責(zé)任為天”,“安全在我心中,生命在我手中”,“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上跑和玩”。讓安全走進(jìn)我們的生活,讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

乙:時(shí)間總是過得特別快。

甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。

乙:快樂的日子總是短暫的,我們要抓緊時(shí)間做個(gè)。

合:《快樂寶貝》。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

6、豎笛合奏:四年級(jí)。

7、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班。

如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛。,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨(dú)奏:李帥亨。

9、大合唱:《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級(jí)。

少年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

少年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

少年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞二、三年級(jí)的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

結(jié)束語:

甲1:讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿。

乙:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆。

合:,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。

乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

甲:我們是明天的雄鷹。

乙:我們是祖國的未來。

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級(jí)大合唱。

生1:六月是童年的搖籃,是童年的'故鄉(xiāng);。

生2:六月有童年的沃土,有童年的理想;。

小班六一主持稿篇十七

(開場(chǎng)白)尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們!大家好!

六月,花團(tuán)錦簇。六月,撒滿陽光。

六月,是全世界兒童共同的節(jié)日。六一,是孩子們最快樂的一天!

今天,在這個(gè)特別的日子里,我們天驕幼教中心全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚在一起,共同慶祝20__年"六一"國際兒童節(jié)的到來!

孩子們將用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為火紅的’六一"增光添彩!

1、歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)大班給我們帶來的舞蹈〈好日子〉。表演者:等。

2、健康、快樂、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo),天驕的孩子們個(gè)個(gè)都是快樂的小燕子;請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班帶來的大合唱《小燕子》。表演者:實(shí)驗(yàn)中班全體幼兒。

3、請(qǐng)欣賞普通中班為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者:等。

5、第二首歌《小板凳》。

6、數(shù)理邏輯的培養(yǎng),是我們天驕幼兒園開展數(shù)學(xué)教學(xué)的核心,良好的數(shù)理邏輯將成就一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)小天才,請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們帶來的雙人合唱《數(shù)蛤蟆》,表演者:

8、孩子是純真的,兩小無猜拉勾勾,請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的舞蹈《拉拉勾》表演者:等。

10、第二首歌《搖籃曲》。

11、中國乃禮儀之幫,禮儀是國民素質(zhì)的最重要標(biāo)志,請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中班為我們表演舞蹈《對(duì)不起沒關(guān)系》,表演者:

12、請(qǐng)欣賞大合唱《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:普通中班全體小朋友。

14、下一支《軍港之夜》。

小班六一主持稿篇十八

乙:親愛的同學(xué)們、朋友們:

丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的陽光丙:我們的心像怒放的花朵合:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來了xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?;顒?dòng)。

乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:xx鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的xxx老師、xx老師、xx小學(xué)xx校長(zhǎng)、xxx支書、xxx主任,工會(huì)xxx主席、xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師、xx小學(xué)校長(zhǎng)xx、xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx.讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)

甲:第二項(xiàng):請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xx宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。

乙:第三項(xiàng):請(qǐng)xx趙主任講話。

丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表xx老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

乙:第六項(xiàng):xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始!在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是xx中學(xué)的xxx老師、xx老師、xxx老師。

生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽?。ň瞎┲x謝你們,辛勤的老師?。ň瞎?。

生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。

二、4.1詩朗誦《歡慶六一》。

生4:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞xx小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來的詩朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)xx小學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、xx舞蹈《快樂的節(jié)日》。

乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞xx小學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)xx一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

小班六一主持稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家節(jié)日好!

今天我們xx小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂,共同歡度六一國際兒童節(jié)。在此,我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛。讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂,祝愿我們的孩子健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。今天,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

1、先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!

4、學(xué)校的發(fā)展離不開各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持,今天淝河鎮(zhèn)的 也在百忙之中抽空來到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來了祝?!,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為我們致辭。

5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局xxx為我們講話,大家歡迎。

6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。

小班六一主持稿篇二十

主持人:

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、小朋友:你們好!

女: 六月,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè) 屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女: 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊 呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:英石幼兒園慶?!傲?、一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始……

小班六一主持稿篇二十一

(男):新世紀(jì)的太陽是我們的。

(女):新世紀(jì)的花朵是我們的。

(m):托起你的夢(mèng)想,讓她在未來的天空中閃耀。

(女):踏著大地,讓童心在春風(fēng)飛翔。

我們感謝老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和培養(yǎng)!

(m):快樂的時(shí)間總是太短。

(女):快樂的日子總是這么匆忙!

(男):這是梁冬幼兒園“六一”文化表演的尾聲

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