xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告(優(yōu)質14篇)

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xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告(優(yōu)質14篇)
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xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇一

為持續(xù)深入抓好民主評議政風行風工作,進一步加強全區(qū)旅服系統(tǒng)政風行風建設,根據省、市、區(qū)統(tǒng)一部署和要求,結合我局實際,制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”原則,緊扣旅服中心工作,以加強旅服政風行風建設為核心,以社會各界廣泛參與為基礎,以加強隊伍建設為關鍵,以解決損害旅服服務對象利益的熱點難點問題為重點,以旅服服務對象滿意為標準,標本兼治、糾建并舉,為加快城市轉型和幸福新**建設提供有力保證。

二、評議內容。

(二)恪守職業(yè)道德和社會公德,執(zhí)法公開、公正、公平情況;

(四)轉變工作作風,規(guī)范服務行為,提高服務質量和工作效率情況;

(五)標本兼治、懲防并舉,從源頭上糾正部門和行業(yè)不正之風情況;

(六)受理解決“政風行風熱線”、“**民意通”網站群眾反映問題情況等。

三、主要任務。

(一)落實責任,完善機制。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和糾風工作任務目標,建立和完善民主評議政風行風建設領導機構,按照“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則,單位主要領導要切實擔負起第一責任人的責任,對管轄范圍內的政風行風工作負總責,領導班子其他成員要切實抓好職責范圍內的政風行風工作;結合本單位實際,制定實施方案,細化工作任務,強化責任措施;堅持把政風行風建設納入目標管理,與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。

(二)依法辦事,勤政為民。認真貫徹執(zhí)行黨和國家法律法規(guī),落實旅服業(yè)務政策規(guī)定,保障服務對象的合法權益;以廉潔、勤政、務實、高效為標準,規(guī)范行為,改進作風;完善服務運行程序,建立健全方便、快捷、高效、為民的工作機制;對群眾反映的問題及時提出整改措施,積極落實整改,按規(guī)定的時間和質量要求反饋結果;堅決糾正具體服務和工作落實中傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、損害群眾利益的突出問題,想群眾所想,幫群眾所需,解群眾所困。

(三)規(guī)范流程,及時公開。推進和完善旅服系統(tǒng)辦事公開制度,按規(guī)定及時公開有關旅服政策法規(guī)、工作職責、工作流程、服務范圍、監(jiān)督辦法、服務對象的權利義務、收費項目和標準等重要信息;黨務公開、政務公開、事務公開方式及手段科學、合理、直觀,()便于群眾知曉;建立高效、透明、方便的查詢平臺,主動接受社會群眾和服務對象的監(jiān)督,確保監(jiān)督投訴渠道暢通。

(四)簡化程序,優(yōu)質服務。牢固樹立服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的意識,提高辦事效率;旅服窗口按照行業(yè)建設規(guī)范化標準和行業(yè)規(guī)定標準要求,加強內部管理、改善服務設施、拓展服務內容、健全服務規(guī)范、兌現服務承諾,為群眾排憂解難;積極參與“政風行風熱線”活動,及時受理群眾來信來訪,對群眾的投訴舉報做到事事有回音、件件有著落,切實維護群眾的切身利益。

四、方法步驟。

按照省、市、區(qū)糾風辦的統(tǒng)一要求,評議工作分為“動員準備、查擺整改和總結提高”三個階段進行。

(一)動員準備階段(10月中旬)。成立政風行風評議工作機構,制定民主評議政風行風工作的實施方案;召開動員會,廣泛宣傳發(fā)動,在網站上完善“政風行風評議”專欄,對2011年民主評議反饋的社會各界提出的意見和建議的整改情況在網上公開;把“服務全市二日游工作,搞好客源地市場開拓”和“加強行業(yè)管理,開展質量提升年活動”作為評議主題,推行政務公開。

第二階段:查擺整改階段(10月下旬-12月上旬)。圍繞評議內容和評議主題,通過自查自擺和發(fā)放征詢表、召開座談會等多種形式,廣泛征求旅服服務對象以及社會各界的意見建議;對以往旅服政風行風評議工作成果的鞏固和深化情況進行“回頭查”,查找“反彈”、“回潮”和整改不落實現象。組織行評代表開展明察暗訪活動,公布本部門的監(jiān)督評議電話,積極參加區(qū)糾風辦組織的政風行風熱線活動,及時解決群眾反映的問題。針對本單位存在的問題,尤其是“選題評議”中的問題,認真梳理,分析原因,采取措施,認真整改。整改工作注重標本兼治、糾建并舉,既解決存在的問題,又注重建章立制,規(guī)范管理。

第三階段:總結提高階段(12月中旬)。召開評議大會通報本單位民主評議政風行風工作情況,針對群眾提出的意見和建議在網上公布并制定整改方案,落實整改期限,寫出整改報告,上報區(qū)糾風辦。在整改的基礎上,按照“糾-評-建”的要求,完善規(guī)章制度,抓好落實與監(jiān)督。

五、工作要求。

(一)加強組織領導,精心組織實施。區(qū)旅服局建立健全政風行風建設工作領導體制和工作機制,成立由局長任組長,分管局長任副組長,各科室主要負責人為成員的評議工作領導小組,將民主評議政風行風工作與推進依法行政相結合,與建立服務型機關相結合,與創(chuàng)建文明行業(yè)行風相結合,與整頓規(guī)范旅游市場秩序相結合。通過開展民主評議旅服政風行風工作,使各涉旅經營單位做到守法踐諾、誠信經營,旅游從業(yè)人員做到敬業(yè)盡責、優(yōu)質服務,促進旅游市場的規(guī)范、安全和有序競爭。

(二)強化監(jiān)督檢查,著力解決問題。要切實把解決社會關注的'熱點難點問題和群眾反映的突出問題作為民主評議政風行風工作的重中之重,加大監(jiān)督檢查力度,認真解決群眾實際困難。加強與區(qū)糾風辦的工作聯系,積極爭取指導。要進一步發(fā)揮行評代表的作用,建立正常的工作聯系制度。

(三)結合旅服業(yè)務,推動工作落實。要堅持抓機關帶基層,進一步把政風行風建設寓于旅服業(yè)務和管理之中,以政風行風建設工作的實際成果推進各項旅服業(yè)務開展,以旅服業(yè)務的成效推進政風行風建設真正上水平、上臺階。要把民主評議工作與完成旅服工作任務、黨風廉政建設、機關效能建設和精神文明建設等工作緊密結合起來,統(tǒng)籌協(xié)調推進,以評議活動促進各項旅服工作任務的落實,以工作成果檢驗評議活動效果。

(四)注重工作創(chuàng)新,確保工作實效。要按照實施方案要求,積極推進行評工作,高標準完成各階段的“規(guī)定動作”,進一步創(chuàng)新完善工作方式和工作機制,增強行評工作的針對性和實效性,從而實現“規(guī)定動作”不走樣,創(chuàng)新工作有特色。選題評議工作是區(qū)糾風辦今年行評工作的新要求,是年底考評的主要內容,務必要高度重視,嚴格按照要求抓出成效。在行風建設示范單位創(chuàng)建活動上,注重培育先進典型,不斷探索總結提高。同時,進一步規(guī)范進駐窗口單位內業(yè)資料建檔工作,對文件、資料、報表等,要認真整理、分類歸檔,以便檢查。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇二

1、請在對應欄中畫上“”

2、請使用南通環(huán)宇網絡科技有限公司開發(fā)的《政風行風評議軟件》進行高速掃描儀讀卡識。

別統(tǒng)計匯總結果。

3、表樣任意定義,可根據自己的需求任意修改表格。

3.求行風評議檢討。

6.行風民主評議。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇三

按照市、縣20xx年糾風工作的要求,現就我行民主評議政風行風工作制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞縣委、縣政府的中心工作,以“樹立行業(yè)新風、服務經濟社會發(fā)展”為主題,著力解決與改革發(fā)展不相適應的作風問題,為構建和諧嘉魚和促進全縣經濟又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、評議內容。

1、促進發(fā)展方面。是否落實科學發(fā)展觀,把加強行風建設列入重要議事日程;是否把促進行業(yè)發(fā)展與全縣經濟社會發(fā)展有機結合,轉變經營理念,落實國家宏觀調控政策,以行業(yè)發(fā)展方式的轉變促進我縣經濟發(fā)展方式的轉變。

2、落實服務方面。是否建立服務承諾制度,有無承諾失信、效率低下的問題;是否改善服務環(huán)境,落實便民服務設施和服務措施;是否堅持客戶至上、文明服務,有無吃拿卡要、誤導欺詐、強制服務收費等侵害群眾利益的問題。

3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題,落實公開公示制度,接受社會各界監(jiān)督;是否推行辦事公開,有無切實可行的辦事規(guī)則、公開透明的辦事程序、認真負責的回告結果。

4、反腐倡廉建設方面。是否落實黨風廉政建設責任制,落實“一崗雙責”;是否嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)、行業(yè)廉潔從業(yè)行為規(guī)范和內部規(guī)章制度,及時查處利用職權違紀違法案件和損害群眾利益的案件。

5、問題整改方面。是否暢通投訴渠道,對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋;是否堅持糾建并舉,建立健全整改問題的各項制度,形成糾、評、建相互促進的工作運行機制,進一步規(guī)范服務行為,建立行風建設的長效機制。

三、評議步驟。

民主評議工作從7月份開始,10月份結束,大體分為四個階段:

(1)部署發(fā)動階段(7月份)。

(2)自查自糾和集中整改階段(7月中旬至8月中旬)。

(3)集中測評階段(8月下旬至9月中旬)。

(4)總結階段(9月下旬至10月)。

四、工作要求。

(一)提高認識,切實加強組織領導。

(二)注重實效,認真解決突出問題。

(三)明察暗訪,督查工作實現常態(tài)。

(四)強化制度,探索建立長效機制。

(五)嚴明紀律,杜絕違規(guī)行為發(fā)生。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇四

為進一步糾正行業(yè)不正之風,樹立良好的教育形象,根據上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,制定本制度。

一、評議目的。

以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。

二、評議領導小組和工作機構。

為做好民主評議政風行風工作,學校成立由校長為組長,副校長為副組長,中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組,統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室(簡稱“行評辦”)設在行政辦公室,由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。

三、評議對象和內容。

民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。

評議的主要內容如下:

(一)學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實黨風廉政建設責任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。

(二)學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。

(三)學校教師隊伍建設的現狀,全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。

(四)學校各職能部門履行各項責任制的情況。

(五)上級有關部門落實各項改革政策及教育經費保障機制的情況,學校在保證教育經費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。

四、評議方法和步驟。

由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準,采取上下聯動、內外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。

評議步驟分為宣傳動員、調查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的'調查問卷、數據信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,匯總分析各部門的政風行風建設情況,找準突出問題,提出整改意見報領導小組,督促有關部門進行整改。

五、評議考核。

學校每年對整個民主評議工作進行評議總結,召開政風行風評議總結會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合,形成長效的監(jiān)督管理機制。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇五

根據縣交通局6月26日政風行風民主評議動員大會部署要求,我大隊精心組織,廣泛宣傳,全面發(fā)動,認真做好自查自糾階段各項工作,現將我大隊民主評議政風行風自查存在的主要問題匯報如下:

一、路政執(zhí)法工作領導重視方面還需加強、有時緊時松現象。

二、領導分工要明確到位、只有明確責任、人員到位、才能保證工作落實。

三、路政隊伍專業(yè)素質參差不齊,有與自身履職要求不相適應現象,致使某些方面服務水平和執(zhí)法能力欠缺。

四、理論素養(yǎng)還比較淺薄。公路部門由于體制、人事制度等原因,路政執(zhí)法人員都是單位內部競聘上崗,第二學歷沒有系統(tǒng)地學習過法制管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關的內容學習不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

五、思想觀念仍需解放。主要表現個別同志思想觀念還不夠開放,工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于現狀要求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性地開展工作思路不寬、辦法不多等。

六、在工作中個別同志自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,也完成了工作任務,但還沒有正確的把自己的知識和熱情體現到工作中去,存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考路政整體的工作和大局,遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題,有時事情不像自己想象那樣就情緒化。

七、對相關法律法規(guī)不是很精通。在具體的執(zhí)法、處理事情過程中,經常遇到“心里沒底”,匆忙翻書尋找。比如對損壞公路賠償的收費標準沒有完全掌握,對超載超限車輛的行駛管理規(guī)定不熟悉等,這些都直接影響了業(yè)務水平的提高和處理事情的能力。

針對上述自查自糾所反映出來的問題,大隊高度重視,認真討論,將自查自糾出來的問題進行分門別類,加以整改,對所反映的問題落實到股和中隊,大隊將從以下幾方面進行整改:。

一、進一步加強政治業(yè)務學習,提高自身素質。堅持理論聯系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務、為路獻身的宗旨觀念,使我們的一言一行都體現出路政執(zhí)法人員的形象。

二、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題,努力學習法律法規(guī),盡快熟悉路政方面的各項業(yè)務知識,熟練自如地解決工作中的各種矛盾和問題。因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期路政工作的需求。

三、堅持文明、公正執(zhí)法。平等對待所有管理相對人,不以勢壓人、以權壓人,不畏權、不私情。做到查處分離,嚴重違章依法追究,處罰結果及時公開。做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法。

四、是進一步強化行業(yè)監(jiān)督。自覺接受人大、行評代表、人民群眾的監(jiān)督;強化社會對我們的監(jiān)督,建立經常性監(jiān)督機制,定期組織進行評議,主動接受新聞媒體的輿論監(jiān)督。

五、進一步增強服務意識。正確處理執(zhí)法動機與執(zhí)法效果、社會效應與部門利益、原則性與靈活性相結合的關系,在具體執(zhí)法中,做到嚴格文明執(zhí)法。

六、進一步加強自身建設。通過辦班、講座、以案說法等多種形式,組織路政人員學習法律法規(guī),進一步增強依法行政的意識和責任感,全面提高他們的知法、守法、執(zhí)法的能力和水平。

七、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,堅持高標準、嚴要求,圍繞路政執(zhí)法,努力做好本職工作,圓滿完成上級領導交給的任務。

八、廉潔奉公,從嚴律己,牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行路政人員管理的有關規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為路政工作作出應有的貢獻。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇六

根據市建設局《全市建設系統(tǒng)民主評議政風行風實施方案》(九建辦字[]92號)的安排,我局針對此次民主評議政風行風的評議內容認真開展了自查自糾,現將自查自糾情況報告如下:

一、全面分解評議內容,責任落實到位。

根據省建設廳的要求,今年我市建設系統(tǒng)民主評議政風行風的評議內容主要是依法行政、依法辦事情況,政務公開、事務公開情況,服務基層、服務群眾情況三大方面。局評議辦對《實施方案》中的評議內容3項17條進行了分解,制訂了《九江市建設系統(tǒng)政風行風評議內容任務分解表》,要求局機關各科室、局屬各窗口單位對號入座,開展自查自糾,并要求向評議辦報送自查自糾的開展情況及相關材料。

局機關各科室、局屬各窗口單位緊緊圍繞政風行風評議內容,積極開展了自查自糾,具體情況如下:

(一)依法行政、依法辦事情況。

1、依法行政的制度建設健全,制定了貫徹《全面推進依法行政實施綱要》的實施意見和措施,就依法行政的組織領導、制度建設、職能轉變、行為規(guī)范、執(zhí)法監(jiān)督、宣傳教育、信用體系建設等內容作出了明確的規(guī)定,提出了一系列切實可行的措施,推動了全系統(tǒng)依法行政。

2、按照《江西省行政執(zhí)法責任制辦法》(省政府124號令)的規(guī)定建立和實施了行政執(zhí)法責任制,建立健全了執(zhí)法責任、執(zhí)法質量考評和執(zhí)法監(jiān)督制度。

3、嚴格按照《行政許可法》清理規(guī)范了行政許可事項,對行政許可項目通過政府網站、行政許可目錄、服務指南、服務窗口等形式進行了公示,方便群眾查詢;建立了行政許可監(jiān)管制度,制定了操作流程;許可事項實行了“一個窗口對外”。

4、做到了依法依規(guī)和按程序辦事,執(zhí)檢執(zhí)收執(zhí)罰行為規(guī)范化、制度化;體現了以人為本、文明執(zhí)法的要求;不存在以權謀私、越權執(zhí)法等行為。

5、規(guī)范了收費行為;局屬各具有收費行為的單位,均通過公示、服務手冊、公開承諾等形式向社會公布了收費標準和收費依據,杜絕了亂檢查、亂收費、亂罰款和各種攤派行為;各項收費、罰款執(zhí)行了“收支兩條線”的規(guī)定。

(二)政務公開、事務公開情況。

1、推行和完善了建設系統(tǒng)辦事公開制度,制定了政務公開實施細則,明確的政務公開的`基本原則,對要求必須公開的政務內容進行了全面具體的規(guī)定。

2、各單位通過制定《服務指南》、制定“向社會公開承諾”、“九江建設網”公告等形式進行政務公開和事務公開,方式和手段科學、直觀,便于群眾知曉;推行了公示制、聽證制,進一步提高政府辦事和決策的透明度。

3、局機關和局屬各單位都建立了違法違規(guī)舉報制度和受理投訴機構,在“九江建設網”以及《公開承諾》中向社會公布了投訴電話和電子信箱,自覺接受社會各界監(jiān)督。

4、局機關和局屬各單位全面建立了崗位責任制、首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制、否定報備制、執(zhí)法責任制、失職追究制、集中審批制、幫辦責任制10項制度,所有制度均通過《制度匯編》的形式向社會公開。積極受理解答市民群眾關于建設行業(yè)信息咨詢,對群眾的合法合理訴求及時進行受理,對上級提出的任務要求堅決認真完成,對上級作出的決定指示堅決貫徹執(zhí)行。

(三)服務基層、服務群眾情況。

1、制訂并印發(fā)了《九江市建筑施工安全生產風險抵押金(農民工工資保障金)管理辦法》(九建安字[2007]8號),建立和落實了建設領域拖欠工程款和農民工工資問題的日常監(jiān)管等長效機制,開展了建筑意外傷害保險。

2、為加強建筑市場動態(tài)監(jiān)管,制定并印發(fā)了《建筑市場聯動管理的規(guī)定(試行)》(九建建字[]42號)。建立了《建筑工程安全生產信用監(jiān)督和失信懲戒制度》、《建筑施工企業(yè)安全生產許可證制度》,制訂了《質量監(jiān)督管理制度》、《安全監(jiān)督管理制度》以及相應的流程,制訂了《九江市房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理實施辦法》(九建質[]5號),制訂了招投標崗位責任制、程序流程圖以及《九江市建設工程招標投標投訴程序》,招投標監(jiān)管、投訴機制完善。

3、落實了服務新農村建設的政策、措施,積極爭取當地政府支持,落實基層村建機構、人員。

4、建立并完善了辦事服務大廳或“窗口”,對造價站、質監(jiān)站、安監(jiān)(建管)站、收費所、市政公司、招標(勞保)辦6家單位實現了一站式服務,收費大廳印制了建設系統(tǒng)的辦事指南、公示了服務電話、開通了服務網站、制定了服務措施。在具體服務過程中,做到“微笑、熱情、周到、一站式”服務,并按照“公開、公平、公正、透明、廉潔、高效”的原則,做到“五個公開”(項目名稱、申報條件、辦事程序、承諾時限、收費標準及依據)。

5、各類評比表彰活動均制訂了相應的辦法,如《九江市建設工程優(yōu)良獎評選辦法(試行。

)》(九建質[2005]22號)等,明確了評比表彰活動的條件名額、程序方法,確保了評定結果公開透明、評選活動公平公正,杜絕了違規(guī)舉辦評比表彰活動以及借各類評比表彰收費和搞不正當交易的行為。

6、通過開展機關和窗口部門行風建設和效能建設等活動,杜絕了對群眾合理要求置之不理、久拖不決等問題,杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。

7、制訂了《九江市建設局懲治和預防腐敗體系實施細則》,經常性的開展了黨風廉政教育活動,對建設領域治理商業(yè)賄賂專項中查找出來的關于政風行風方面的問題整改落實到位。

8、建立健全了政風行風建設責任制。我局設有專職黨委書記、紀委書記、機關黨委副書記負責領導政風行風建設,機關黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室負責開展日常。機關黨委辦公室和紀委監(jiān)察室對政風行風建設和黨風廉政建設開展督促檢查,確保了政風行風建設各項落實到位。

三、存在的主要問題。

一是對違法建設行為的處理力度還不夠大。由于我局沒有城管監(jiān)察隊伍,缺乏專業(yè)執(zhí)法隊伍,負責法制監(jiān)察的機構監(jiān)察室人員編制也少,因此對違法建設行為的難以及時處理。

二是受中心多、任務重、人手緊的影響,機關干部深入基層指導還不夠。

三是個別人員在思想認識上存在一定的偏差,服務意識不夠強,態(tài)度不夠好。

)》(九建質[2005]22號)等,明確了評比表彰活動的條件名額、程序方法,確保了評定結果公開透明、評選活動公平公正,杜絕了違規(guī)舉辦評比表彰活動以及借各類評比表彰收費和搞不正當交易的行為。

6、通過開展機關和窗口部門行風建設和效能建設等活動,杜絕了對群眾合理要求置之不理、久拖不決等問題,杜絕了“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。

7、制訂了《九江市建設局懲治和預防腐敗體系實施細則》,經常性的開展了黨風廉政教育活動,對建設領域治理商業(yè)賄賂專項中查找出來的關于政風行風方面的問題整改落實到位。

8、建立健全了政風行風建設責任制。我局設有專職黨委書記、紀委書記、機關黨委副書記負責領導政風行風建設,機關黨委辦公室、紀檢監(jiān)察室負責開展日常。機關黨委辦公室和紀委監(jiān)察室對政風行風建設和黨風廉政建設開展督促檢查,確保了政風行風建設各項落實到位。

三、存在的主要問題。

一是對違法建設行為的處理力度還不夠大。由于我局沒有城管監(jiān)察隊伍,缺乏專業(yè)執(zhí)法隊伍,負責法制監(jiān)察的機構監(jiān)察室人員編制也少,因此對違法建設行為的難以及時處理。

二是受中心多、任務重、人手緊的影響,機關干部深入基層指導還不夠。

三是個別人員在思想認識上存在一定的偏差,服務意識不夠強,態(tài)度不夠好。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇七

在市糾風辦的指導下,結合政風行風評議部署,我局不折不扣地開展了民主評議工作,認真抓好各個環(huán)節(jié)。

(一)領導高度重視,落實機構人員。

按照上級對評議工作的要求,我局領導班子高度重視,行動迅速,把評議工作放到了重要位置,納入了議事日程,作為當前的一項主要工作來抓,及時召開了局辦公會,專題研究和討論了如何搞好評議工作,我局成立了由局長任組長,局領導班子成員任副組長,機關各科室負責人任成員的行風評議領導小組。領導小組下設辦公室。同時,我局監(jiān)察室根據通辦發(fā)[]18號文件精神,結合工作實際,制定下發(fā)了行風評議的實施意見,并將評議內容細化分解,落實到各科室、單位。我們還到相關單位學習行風評議工作的好經驗好做法,使我們的行評工作更有針對性,更加注重實效。由于組織健全,責任分明,主管領導親自抓,分管領導具體抓,各部門認真履行職能,形成了一級抓一級,層層抓落實的局面,從而使我局的行風評議活動開展的扎扎實實,有條不紊。

(二)深入宣傳發(fā)動,整體推進評議。

通過多種方式方法擴大宣傳范圍,注重宣傳效果,充分調動干部群眾參與政風行風建設的積極性,讓群眾了解城市管理工作職責和服務范圍,了解評議工作的內容和要求。

1、動員部署。局召開了民主評議政風行風工作動員大會,對評議工作進行了動員和部署,要求把政風行風工作納入實踐“三個代表”的重要內容,作為系統(tǒng)工程抓;納入廉政建設的整體安排,作為長期工作抓;納入領導責任制,作為目標任務抓。各部門把政風行風評議工作與保持共產黨員先進性教育結合起來,普遍制定了評議政風行風工作實施方案。

2、組織學習討論。通過學習討論,廣大職工認為開展評議工作,是對城管系統(tǒng)政風行風建設的全面考評,可以及時找到工作中存在的不足并進行整改提高,以更好服務于社會、服務于經濟,提高城管工作的公信力和知名度。

3、進行廣泛宣傳。充分利用電視、網絡、報紙以及簡報、宣傳欄等形式進行宣傳發(fā)動,營造良好輿論氛圍。我們把宣傳工作貫徹于執(zhí)法工作的全過程,與電視臺、日報、大眾網、黨政信息網形成協(xié)作關系,充分利用多種宣傳媒體和內部簡報宣傳了我局的工作機制、工作作風和文明執(zhí)法、熱情服務的有關事跡,在市級以上報刊發(fā)稿20余篇、電視臺發(fā)稿10余條。局機關大院設置了政務公示欄,局大門顯著位置設置了征求意見箱,勇于接受人民群眾的監(jiān)督。營造全社會關心、支持、理解城管執(zhí)法工作的良好氛圍。

(三)廣泛征求意見,暢通評議渠道。

1、印發(fā)《市城市管理局民主評議政風行風征求意見函》共計份,分發(fā)給市直機關各單位、服務企、事業(yè)單位和廣大干部群眾,誠懇征求意見。

2、印發(fā)了《機關干部職工政風行風評議自查表》,要求每個干部職工結合自己的工作職責,查找在工作作風、思想作風、工作紀律、勤政廉政等方面存在的問題,并寫出自查自糾報告。

3、召開政風行風征求意見座談會。我們結合市容環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市復查召開座談會,相繼召集服務企事業(yè)單位的負責同志以及群眾代表參加了會議,會上大家提出了很多寶貴意見和合理化建議。對今后進一步加強城管系統(tǒng)政風行風建設和做好城市管理工作提出的明確要求。

4、“上街頭、進社區(qū)”找差距、尋意見。組織局領導、機關科室和下屬單位的負責同志共40余人先后分6批次走進市區(qū)街頭、各住宅小區(qū)宣傳市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例等相關城市管理方面的法律法規(guī)。

二、自查政風行風方面存在的.主要問題。

政風行風評議的目的,就是要促進政風行風的根本轉變,充分發(fā)揮城市管理局的各項工作職能,努力完成各項工作任務,更好的服務通州經濟建設、服務人民群眾。圍繞這一目的,我們把查找問題作為一個重要環(huán)節(jié)來抓。我局近年以來圓滿完成了市委、市政府交辦的各項工作任務,取得了很大的成績,但是也存在著一些問題,這些問題有客觀方面的,也有主觀方面的。

(一)人力、財力、執(zhí)法裝備與我們所承擔的執(zhí)法任務相比嚴重不足。執(zhí)法經費、執(zhí)法裝備的不足也影響了我們執(zhí)法的效果。

(二)規(guī)章制度的落實還有差距。我們制定的一系列的規(guī)章制度,但是在貫徹執(zhí)行上與要求還有差距,對制度落實的監(jiān)督檢查也不夠,個別制度還停留在紙面上,沒有在實際中得到落實。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇八

(一)履行職責情況。是否認真貫徹落實科學發(fā)展觀,是否圍繞司法行政事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局正確履行職能,對中央、市委、司法部、省司法廳和市局黨委的決策部署是否落實到位。法律服務行業(yè)是否講誠信、是否規(guī)范服務行為,司法行政機關是否依照法定程序和權限實施行政管理,保證政令暢通。

(二)辦事公開情況。是否按照政務公開、法律服務行業(yè)辦事公開的要求,采取多種形式將工作職責、工作內容、工作標準、政策依據、收費標準、辦事程序、監(jiān)督保障措施等向社會和群眾公開,是否做到內容全面、準確、真實,是否公布舉報、投訴電話,是否依法保障群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,是否主動接受社會各界監(jiān)督。

(三)廉潔從政情況。是否認真落實黨風廉政責任制,是否健全完善懲治和預防腐敗體系,是否嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律各項規(guī)定,在行政審批、執(zhí)法環(huán)節(jié)、法律服務等方面有無以權謀私行為,在工程建設、大宗物資采購、資金使用等方面有無商業(yè)賄賂和不廉潔行為。

(四)作風建設情況。是否認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”、省廳“十二項規(guī)定”和市局“十項規(guī)定”。是否大興密切聯系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評與自我批評之風,是否加大治懶治庸力度;是否公正文明執(zhí)法,是否存在責任心不強、工作不深入、作風不扎實、辦事效率低等現象;是否熱心服務群眾、服務基層,是否落實崗位責任制、首問責任制、限時辦結制等機關效能建設制度。

(五)問題整改情況。是否重視信訪舉報工作、及時處理群眾來信來訪、查處違法違紀行為;是否圍繞人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,切實加大整改力度,堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為,著力解決群眾反映強烈的突出問題,并注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。

二、評議方法和步驟。

民主評議采取重點評議和普遍評議相結合、自主評議和集中評議相結合的方式進行。分為四個階段開展:

(一)動員部署階段(3月-4月)。

各單位要建立完善相關工作機構,結合各自實際情況制定本單位政風行風實施方案,選聘政風行風評議員,宣傳營造良好的輿論氛圍。

(二)評議調查階段(5月-8月)。

1.圍繞評議內容開展自查自糾工作,并通過召開座談會、接受投訴、上門走訪和邀請民主評議政風行風督導員、監(jiān)督員和社會各界人士等評議代表,進行“面對面”或“背靠背”的評議等多種形式,廣泛征求服務對象、相關單位和社會各界的意見和建議,針對評議中提出的問題,及時進行認真分析、梳理和歸類。

2.在廣泛征求意見和建議的基礎上,對查找出的主要問題和征求到的意見及建議,通過公示欄、會議等形式進行通報。各單位要根據評議情況形成書面自查自糾報告,于8月底前報市局監(jiān)察室。

(三)民主評議階段(9月)。

召開評議會議,由評議代表通報反饋調查意見,并提出整改建議。

(四)整改落實階段(10月-11月)。

1.通過上一年度的考核結果和本年度督導員、監(jiān)督員、社會各界人士等評議代表的評議意見和明察暗訪、突擊檢查、隨機暗訪發(fā)現的問題以及自查自糾出來的問題,特別是群眾反映強烈的突出問題,扎實開展整改。要制定針對性和可操作性強、便于操作的整改措施,明確整改期限,一時難以整改到位的要說明理由、列出計劃,整改情況及時向有關部門、服務對象反饋。

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xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇九

根據省政府辦公廳《印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》(贛府廳字〔20xx〕80號)的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神,為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作,塑造良好的教育窗口形象,更好地為學生、家長和社會服務,學校根據有關精神,進行了認真、深入的自查自糾,民主評議政風行風活動自查報告?,F將情況匯報如下:

1、加強領導,健全機構,構建齊抓共管格局。

在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后,我校立即召開支委會、黨政擴大聯席會,傳達局民主評議政風行風會的有關精神,統(tǒng)一與會人員思想認識,為確保評議活動順利開展,學校成立了行風評議工作領導小組,胡增琪校長任組長,其他四位校級領導任副組長,各處室負責人為成員。下設辦公室,康平同志為主任,負責行風評議工作日常事務,形成“主要領導親自抓,分管領導直接抓,職能處室負責抓,教研組長具體抓”的格局,層層落實工作責任制,保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會,研究評議工作,對反映突出的問題及時研究,并及時采取有效措施予以解決。

2、精心部署,調研醞釀,評議工作順利啟動。

學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究,并召開學生代表及家長代表座談會,充分聽取意見,在深入調研、充分醞釀的基礎上,6月27日,經過認真討論研究,學校根據上級文件精神要求,制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內容明確,方法步驟清晰,指導性高,操作性強。

7月4日下午,學校召開了民主評議政風行風動員大會,對評議工作作了精心部署,再次統(tǒng)一了思想,提高了認識。會上胡增琪校長指出:學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作,全校教職工要抓住這一契機,不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經驗,而且更要好好反思,認真查找問題和不足,找出阻礙學校發(fā)展,有損學校形象的問題,并采取針對性的解決措施,提高學校的管理水平和教育教學質量,維護學校的良好形象,為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外,學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會,要求干部和黨員在行評中率先垂范,發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用,為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。

3、公布承諾,誠請監(jiān)督,推動工作有序開展。

6月28學校向社會公布了公布了舉報電話,設置了意見箱,在校園網上開通了“民主評議政風行風意見信箱”,接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信,做到有電必回,有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”:調查研究知實情,征求意見聽實音,解答疑惑講實話,落實整改重實效。同日,學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校,誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員,并發(fā)放聘請書。另外,學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯絡員,定期發(fā)放、回收家長聯系單,及時發(fā)現工作中存在的問題和不足。6月30日,學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會,集中聽取了意見。同時,采取“走出去,請進來”的辦法,深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表,請大家“評頭論足”,為學校整改指明方向。

1、加強學習,夯實評議工作的群眾基礎。

學校制定了“學習有思考,討論有主題,過程有檢查,結果有反饋”的“四有”學習制度,切實加強學習的針對性和有效性,組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義,工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。

2、加強宣傳,營造評議工作的良好氛圍。

在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時,學校認真做好宣傳發(fā)動工作,通過召開各種會議和利用校園網、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領校“民主評議政風行風”工作小組的同志,深入社區(qū)向居民宣傳學校“雙評”工作。經過宣傳發(fā)動,廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內容、步驟,提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性,學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中,形成了濃厚的“人人關注行評,人人參與行評”的局面?!督魅請蟆贰督隙际袌蟆贰秞x日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。

(一)我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內容來抓,深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動,通過活動,使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。

1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現象作為警示內容,教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講,小會常談,全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準,嚴格要求自己。

2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》:不準諷刺、謾罵,體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內或對任教班級學生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。

3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”,即教育教學過程中,做到了解學生要進行家訪,輔導學生要提優(yōu)補差,轉變后進生要交友結對,關心學生要扶貧幫困,對待學生要公平公正;接待學生家長時,做到一聲問候,一張笑臉,一杯清茶,一把椅子,一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調查,有問必復。

4、6月28日,學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”,會后,及時召開“知榮辱,樹新風”大討論,并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機,把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來,確保行評活動有成效,教學工作有進步,學校事業(yè)得發(fā)展。

5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生,把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前,要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭,了解學生在家里的學習、生活情況,取得學生家長的積極配合,促進學生早日成才。

6、學校要求教師不能單向授課“一言談”,至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話,提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流,充分體現“自主、合作、探究”的精神。

7、舉行優(yōu)秀教師報告會,大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動,評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽,從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文,編集成《xx十中師德論文匯編》一書?!坝谜\信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。

8、加強校家、師生的溝通聯系。向學生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等,考試后,各年級召開學生家長座談會、學生學習經驗交流會、教師教學質量分析會等,征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議,幫助學生確立學習奮斗目標。

9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》,這一自我承諾和約束措施,喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題,組織學生開展演講比賽,同時在班級教室都張貼體現有關“尊師愛生”的宣傳標語,營造了尊師愛生的濃厚氛圍。

通過這些活動,進一步強化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻”的師表意識,在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍,整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果,我們可以舉出許多拋家不顧,以校為家;放棄婚產假,帶病工作;不重金錢,不計報酬;關愛困難生,悉心轉化;嚴格自律,文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。

(二)學校是培養(yǎng)人才的重要園地,其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象,也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與,將失去其價值。根據實際情況,認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”(議行風建設的重要性)、“擺”(擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié))、“提”(提出行風建設的要求、建議)等方法,充分調動了學生的參與意識,為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十

20民主評議政風行風實施方案。

根據晉呂高黨字14號文件精神,結合單位實際,特制定《汾離運營管理處2012年民主評議政風行風工作實施方案》。

一、指導思想。

全面貫徹落實黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以增強行業(yè)服務意識、預防行業(yè)不正之風為目標,以勤政廉政、服務司乘為主線,以實現“廉政汾離、和諧汾離”為目標,堅持糾建并舉、重在建設,立足于“三個服務”,在解決群眾關注的突出問題和防治不正之風上取得新成效,為實現呂梁高速又好又快發(fā)展提供保障。

二、組織領導。

為加強對政風行風評議工作的領導,我處成立民主評議政風行風領導小組。

組長:閻奮勤。

副組長:劉榮、楊文平、武繼鋒。

成員:劉萬紅張澤州高海峰任瑾璦。

民主評議政風行風工作在政風行風評議領導組的領導下,由政風行風評議辦公室組織協(xié)調、監(jiān)督檢查、抓好落實。在工作中堅持全面推進,突出重點,堅持開拓創(chuàng)新、注重實效的原則。各單位要把政風行風建設列入一把手工程,納入目標管理,融入具體工作,主要領導親自抓、扎實抓、切實把政風行風工作抓出實效。評議辦公室要堅持圍繞中心,服務大局,要充分調動各單位的工作積極性和人民群眾的參與積極性,確保民主評議政風行風工作健康發(fā)展,取得實效。

三、評議重點。

根據公司政風行風評議辦公室的安排,結合我處實際,(本站)評議的重點是轉變工作作風、提高辦事效率,提高收費站的服務質量,建立健全監(jiān)督機制,大力加強行業(yè)精神文明創(chuàng)建,進一步完善文明服務標準和行為規(guī)范,真正做到工作責任明確、服務標準具體、管理體系規(guī)范、辦事流程公開、社會監(jiān)督順暢、考評制度透明和獎懲嚴格兌現,使我處三個文明建設再上新臺階。

四、評議內容。

1、收費管理。要深入開展收費站文明窗口建設,做到服務態(tài)度、服務質量、服務效率、服務環(huán)境制度化、標準化,建立文明服務信用體系,實施收費站“星級”信譽公示考核制度;建立收費車道堵車超過五輛的快速反應機制和突發(fā)事件1分鐘內快速反饋機制,提高應急處置能力繼續(xù)改造通行量大的收費站,不斷提高快速放行能力。

2、養(yǎng)護管理,要堅持做到坑槽修補不過夜,確保高速公路良好的快速通行能力,及時清除拋灑雜物,保持路容路貌美觀、整潔;規(guī)范高速公路標志標線,確保清晰準確,為司乘人員提供便捷的服務;養(yǎng)護作業(yè)要規(guī)范,做到標志醒目,確保安全暢通;要加強特殊氣候條件下的養(yǎng)護應急工作,實現雨季不斷路,雪停后6小時具備開通條件。

3、機關建設中,要切實轉變思想觀念,提高思想認識,改進工作作風,提高工作效能,切實解決推誘扯皮,效率低下的問題,要以基層是否滿意來衡量我們的工作態(tài)度,以每件事情的辦理結果來衡量我們的工作質量,以每項工作的辦事效率來衡量我們的工作能力;要全面貫徹落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀,團結互助,敬業(yè)奉獻,真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過在黨員、干部中廣泛開展“三有一好”爭創(chuàng)活動,在職工中培養(yǎng)具有“良好思想道德素質,過硬的科學文化素質,健康心理體魄素質”活動,提高綜合素質、提高服務質量,實現全公司各項工作的高效有序運轉,樹立高速公路管理服務的整體良好形象。

五、評議對象。

運營處各單位(科室)均為評議對象。

六、評議方法和步驟。

民主評議政風行風工作堅持黨總支統(tǒng)一領導,黨政齊抓共管,各負其責,群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。采取統(tǒng)一組織,分級負責,條塊結合,突出重點,全面評議,自評為主,督導為輔的方法進行。通過召開座談會、個別交談、明查暗訪、個別走訪等方式收集意見、發(fā)現問題、分析原因,做到“上下聯動、內外結合、面向社會、群眾參與”。行評辦要加強對基層單位評議工作的監(jiān)督檢查,組織協(xié)調。

(一)宣傳發(fā)動和安排部署階段(5月)。

1、各單位要成立政風行風評議工作領導小組和工作機構,制定實施計劃。

2、開展政風行風建設宣傳月活動。各單位要向社會做出政風行風建設公開承諾,承諾要突出重點,切合實際,有具體指標,字數控制在500字以內,并報公司行評辦公室審核備案。

3、各單位要設立政風行風評議意見箱,公布舉報電話。

(二)調查評議和整改反饋階段(6一10月)。

1、開展政風行風問卷調查。各單位通過召開座談會,專訪服務對象,發(fā)放問卷調查表,深入了解本單位存在的問題,并及時進行反饋。各單位要針對重點問題開展專項調查,認真分析,查找存在問題的.原因,提出切實有效的整改措施,進行自查自糾,并寫出調查報告,于8月20日前報行評辦公室。

2、進行明查暗訪。行評辦將組織有關部門,對各單位采取不打招呼,隨機暗訪的方式進行檢查,及時發(fā)現和查糾存在的政風行風問題。

3、組織召開民主聽證會。除積極參加公司組織的政風行風專題會議以外,運營處行評辦將組織服務對象,交警、交通等相關部門就我處所轄路段站、區(qū)服務情況召開聽證會,請各單位認真準備,積極參加。(具體時詢另行通知)。

4、整改反饋。整改反饋是政風行風評議的關鍵環(huán)節(jié),要堅持把“事實調查清楚,問題處理到位,整改措施落實,群眾真正滿意”作為整改反饋的標準,對問卷調查、民主聽證會所提出的問題,涉及到的單位要立查立改,當場承諾,限期反饋。對落實不到位或反饋不及時,甚至弄虛作假,敷衍塞責的要追究責任。

5、建章立制。各單位要通過評議,進一步加強內部管理,提高隊伍素質,建立和完善各項監(jiān)督管理制度,形成有效的內部監(jiān)督管理機制,促進評議工作由解決具體問題向建立預防機制轉變,由外力推動向自覺推運轉變,積極建立糾、評、建相互促進的政風行風建設長效機制,形成靠制度約束,靠工作衡量、靠群眾評議的良好氛圍。

七、考核工作。

(一)日常工作考核。主要包括組織領導情況,信息資料報送情況,工作落實情況。(每月上報一期簡報和小結、每季度上報一次明查暗訪情況報告)。

(二)整改和制度建設考核。主要包括采取措施解決政風行風調查和群眾反映問題的處理及落實情況,政風行風承諾兌現情況,建立針對性的監(jiān)督制度情況等。

(三)政風行風案件考核。主要指各單位發(fā)生違規(guī)違紀和被媒體曝光事件體曝光事件,每發(fā)生一起違規(guī)違紀行為,經查實扣2分,被媒體曝光酌情扣分。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十一

在鎮(zhèn)黨委政府及政風行風指導小組的正確指導下,我單位貫徹落實《丁山鎮(zhèn)20xx年民主評議政風行風活動實施方案》文件精神,緊密結合農業(yè)工作,精心組織,周密部署,扎實推進政風行風評議工作的各個環(huán)節(jié),進一步加強服務“三農”意識,提高服務本領,切實加強政風行風建設,取得明顯的成效。現將我單位開展政風行風評議情況匯報如下:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞三農工作改革和發(fā)展的總體目標,以政風行風建設為契機,積極解決人民群眾關心的農作物農藥殘留及新型農機、種養(yǎng)新技術普及等問題。圍繞鎮(zhèn)委政風行風建設工作,堅持“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”,認真落實“依靠群眾、社會監(jiān)督、邊評邊改、公正公平”的評議原則,有計劃、有組織地開展自查自糾和進行政風行風建設公開評議。進一步強化服務意識,完善規(guī)章制度,建設作風規(guī)范、工作扎實、敬業(yè)愛崗、有良好服務質量、廣泛的群眾基礎的單位。

我中心高度響應民主評議政風行風活動,認真?zhèn)鬟_市、區(qū)、鎮(zhèn)關于民主評議政風行風工作的指導思想和工作要求,及時召開了本中心的政風行風評議工作會,制定具體實施方案。

組織單位職工同志認真學習市、區(qū)、鎮(zhèn)委有關加強政風行風建設的文件精神,加強政治理論學習,統(tǒng)一思想,進一步提高對政風行風建設及評議工作的重要性認識,增強做好政風行風評議工作的積極性和自覺性。明確責任,切實加強領導,建立工作機制,實行政風行風評議工作責任制,把工作落實到位,責任落實到個人。做到領導到位,認識到位,措施到位,工作到位。擠時間,多深入基層,勤于思考問題,珍惜崗位,履行職責,依法行政,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

在廣泛動員的基礎上,根據有關政策、精神、要求和評議內容,落實開展自查自糾活動,發(fā)放問卷,設立意見箱,廣泛收集群眾及職工的意見,了解本單位存在的政風行風問題,對重點問題開展專項調查,針對發(fā)現的問題召開專題會議,查找原因,提出解決方案。

針對評議意見和自查自糾過程中發(fā)現的問題,特別是群眾反映強烈的突出問題,認真梳理,逐條整改,能及時整改的要立即整改,一時難以整改的問題反映給上級鎮(zhèn)委,請求給予指導,以制定切實可行的整改計劃限期改進。

開展政風行風評議的目的,在于改善工作作風,提高服務質量,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,全心全意服務社會,促進發(fā)展。我中心要為農民解決農業(yè)工作的熱點、難點、民生工程問題,重點加強對農作物生產的監(jiān)管,防止病蟲害蔬菜上市,提高廣大蔬菜種植戶的蔬菜病蟲害防治水平,確保農產品質量安全。

確保明亮牌牛肉等5個品牌的綠色食品和有機農產品認證。時刻以為群眾辦實事為行動指南,認真聽取和尊重群眾的意見和建議,使人民群眾切身感受到黨和政府對他們的信任和關心,增強了主人翁意識,更加關注政風行風建設。

立足整改,著手制定長效機制,鞏固評議活動成果,我單位在找準問題,明確整改措施的基礎上,聽取對整改情況的意見和建議,通過對評議工作的反饋和總結,提高了單位職工在新形勢下現代農業(yè)的創(chuàng)新性工作質量。為鞏固評議成果,我單位對評議活動總結出來的好的工作措施和方法進行歸納,確保整改目標任務的落實和作風建設的常抓不懈。

我單位在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府指導下,通過開展民主評議政風行風活動,有力促進了農業(yè)工作和服務水平的提高,取得一定成效,如機關作風明顯改進,黨員職工學習作風、工作作風、紀律作風、生活作風有了很大轉變,思想認識得到一定的提高。服務“三農”本領得到更好的提高,工作更務實,更創(chuàng)新。

在這次活動中,我中心民主評議政風行風活動取得了一定的成績,但也存在一些不足:一是政治學習不夠,理論功底淺薄,對科學發(fā)展觀認識不夠全面,鉆研不夠,聯系實際不夠,二是服務群眾意識還要進一步加強,部分工作人員對本中心工作吃得不深,把得不透,不完全熟悉,解答咨詢辦理工作時有一定的困難。

整頓政風行風是一項長期的工作。我中心將落實《實施方案》的精神,繼續(xù)堅持不懈整頓政風行風,做到文明禮貌,服務熱情,做好“三農”工作,為農業(yè)發(fā)展、為農民提供更多更好的優(yōu)質服務。

在經濟發(fā)展迅速的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長,寫報告的時候要注意內容的完整。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的......

8篇在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的民主行風評議自查報......

長嶺鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據縣衛(wèi)生局民主行風評議活動的部署,我院近期對“民主行風評議”活動進行了自查,根據方案要求,我院在近一個月的時間中,通過召開座談會、職工......

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十二

根據洛江區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,我校2011年政風行風民主評議工作于10月展開,政教處針對本次政風行風評議的基本內容,開展了認真的自查自糾?,F將自查情況匯報如下:

一、社會紛繁復雜,學生思想異常“活躍”,教育難度大大增加。 社會上一些負面現象給身心特點復雜的中專生的成長帶來不可忽視的侵蝕影響,隨著互聯網等新媒體的興起,充滿著色情、兇殺、暴-力等網絡游戲、影碟、書刊腐蝕了他們的心靈,極易把這些對書本興趣不濃的未滿18歲青年引入歧途,使學生迷戀其中而無心向學,造成極大危害。另一方面,專門對青年學生開放的文化娛樂活動場所少之又少,使廣大中專生業(yè)余生活單調,很容易造成中專生向往和參與一些不健康的娛樂活動。

二、家長迫于生計忙忙碌碌,無暇顧及學生的教育。

家庭的關心教育對培育孩子優(yōu)良的思想道德品質起到特殊作用,在競爭日益激烈的今天,有的學生家長為生計常年在外務工,或整天忙于經商做生意,也有的由于父母離異等原因而疏忽對孩子的管教,聽之任之。有的家長認為把孩子送到技校上學,孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將,耳濡目染中,孩子很容易染上不良習氣。

三、班主任工作能力和責任心參差不齊,教育效果截然不同。

班主任責任心是班主任工作的源動力,是做好班主任工作的關鍵,能增強班級榮譽感和凝聚力。班主任是連接學校與學生之間的橋梁,是全班學生的組織者和管理者,班主任的責任心體現在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,對班主任工作負責就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用,認真落實學校的各項活動,保證學校布置的各項工作能夠迅速及時、準確無誤,暢通無阻地傳達到班級,并積極帶領全班同學,通過各種組織和教育手段,使學校各項工作得到很好的落實,并取得良好的成績,增強了班級榮譽感和凝聚力。因此,班主任對學生的學習、生活乃至未來的影響,是任何一位普通任課教師無法企及的,充分說明了這項工作的重要性,需要班主任具有科學的工作方法、較強的管理能力和較高的教育藝術水平。

下面就近段整改措施淺談幾點意見。

1、強化“責任”教育。強化責任教育是養(yǎng)成教育的基礎,只要具備了基本的責任意識,其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責任教育主要包括對自己負責,對他人負責,對班級負責,對學校負責,對家庭負責,對社會負責的教育。將責任教育滲透于學校各項教育活動之中,常抓不懈,以期取得實效。

2、狠抓“秩序”教育。秩序指學習、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等,即學習、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分,只有要求實現的方式不同,實施根據不同年級學生提出不同的要求,實現學校生活秩序化。

同年級學生的身心特點,提出具體的禮貌要求,分步驟實施,積累滾動,形成規(guī)范。

4、落實“友愛”教育。友愛是指人與人之間要友好相處,正確處理與別人交往中的關系。友好的行為要靠強化才能增進,一是外部強化,即提供一些規(guī)范性的要求,采取一些有利于友愛行為健康發(fā)展的措施,促使其“友愛”;二是內部強化,愛只有在心中,才會產生自覺的友好行為。友愛教育效果的檢驗基地最終在家庭中,在學生居家的鄰里之間,在社會交往之中。

5、促使“上進”教育。上進是指學生應具備積極進取的心態(tài),指學生在學習和活動中要努力向上,學榜樣、趕先進、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。上進首先是一種意識,又是一種意志,上進意識的培養(yǎng)除了宣傳引導外,更主要的是要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵強化學生的上進行為。

6、強調“衛(wèi)生”教育。對學生行為規(guī)范教育的重點將放在衛(wèi)生習慣上,不提倡學生在校期間吃零食,嚴禁學生亂丟、亂扔、亂畫,對行為習慣不好的學生進行教育。

具體措施:

1、宣傳到位:通過常規(guī)測試、國旗下講話、板報、校會等對學生講清道理,動之以情,曉之以理,使學生養(yǎng)成良好習慣。

2、立好規(guī)矩:依據《中等職業(yè)學校學生守則》、《中等職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》,結合學校和班級實際,制訂出各項紀律,從學生的服裝發(fā)式、衛(wèi)生習慣、課堂紀律、課外活動等入手,要求學生嚴格遵守。

3、強化手段:習慣是一種后天獲得的條件反射,因此,必須經過反復訓練、示范、矯正才能得以鞏固,這種行為訓練或者行為矯正實際上是學生思想認識的一種內化和強化的過程。因此,必須運用強化手段,加強檢查、督促、評比、競賽等。好的'表揚、獎勵,差的批評、懲罰,不斷加以強化。此外,還要注意發(fā)動學生自我管理,自己教育自己,使養(yǎng)成教育不斷深入。

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xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十三

根據我區(qū)紀委監(jiān)察局和xxxx街道黨工委的統(tǒng)一部署,為了進一步改進我校工作作風,真正樹立“一切為了學生,為了學生一切”的良好形象,我校高度重視行風民主評議工作,把這項工作列入學校重要議事日程,認真查找學校工作作風建設上存在的薄弱環(huán)節(jié),解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題,做好動員,精心組織,扎實開展,以下是相關的自查報告情況:

通過對采用多種形式調查匯總上來的信息進行細致的分析,認為對學?!翱茖W管理、厚實內涵、提高質量、構建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生”的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可,充分肯定學校師德師風,認為學校的辦學思想是端正的,領導作風,教風、學風、班風、校風是好的;認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè),對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認為學校始終堅持實行校務公開是難得的。在回收的問卷中,99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。

在進行廣泛的調查研究,征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上,對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有:

1、家長、學生和社會對優(yōu)質教育資源的需求是越來越高,而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單,教育教學效果還不夠理想等,導致家長、學生和社會的'需求得不到很好的滿足。

2、個別教師與學生家長溝通不夠,導致個別家長對某些事情產生誤會,甚至有時好心辦了壞事,產生隔閡,影響了學校和教師的形象,影響了學校工作的順利進行。

3、由于我校20xx年8月建校,當時只有一個年級100多名學生,而隨著學生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴大,現在已有近700名學生,所以,教師已經缺編,有些教學設施不足,制約了學校的發(fā)展。

(一)落實整改責任制。對自查發(fā)現的問題,學校進行了認真的梳理,并召開專門的班子會議和教師會議,將問題歸口,實行部門負責制,由部門負責人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。

(二)繼續(xù)加強師德師風建設,提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際,加強師德建設。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關教育法律法規(guī),繼續(xù)學習“十大仁愛之師”等先進教師的先進事跡,撰寫心得體會。

2、組織廣大教師學習教育教學理論,促使教師具有較好的政治思想素質和業(yè)務能力,學校為了強化教學管理建立了“五同課”制度,建立了每周一次教研活動,探索教學的策略和技術。

3、加強教師間的交流與合作,本著“請進來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經常組織教師外出聽課學習,提高教師的教育教學水平,比如校際聯動等活動。

4、開展“師德標兵”的評選活動,樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經成長起來了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。

(四)進一步健全學校的規(guī)章制度。

圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規(guī)章制度如《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校安全自查報告》、《學校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現,并將此項考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

(五)加強安全教育,提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎上,一方面再繼續(xù)加強安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》,使安全教育工作落到實處。

(六)成立“學校行風監(jiān)督機構”。為了保證我校行風評議的有效性,防止行風評議走過場,成立“學校行風評議監(jiān)督機構”,聘請行風評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系,營造共同關注教育,關心學校的良好氛圍。

(七)借本次民主評議政風行風工作的契機,學校向鄭重作出社會服務承諾,公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學校。

通過開展行風評議的自查自評,全體教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的`良好形象而努力。

xx區(qū)外經貿局民主評議政風行風自查報告篇十四

根據上級及關政風行風評議的要求,自已在認真學習在抗震救災先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員代表座談會上的講話,宋在全市進一步解放思想,推進“三創(chuàng)”動員大會上的講話和上級關于作風建設、效能建設、黨風廉政建設等方面的文件精神,認真對照“敬業(yè)為農、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風,向服務對象發(fā)放《征求意見表》和個別訪談等形式征求意見,認真對照農業(yè)局服務“三農”十項承諾和農機行業(yè)的四項工作要求,認真對照市委、市政府作風建設和機關效能建設的要求,結合群眾所提的意見和個人查找的問題,剖析思想根源,制定整改措施。

一、基本情況。

一年來,一是自己能認真學習黨在農村的方針政策、政治理論、有關的法律法規(guī)和業(yè)務知識,按時參加各級組織的學習,堅持自學,做好。

讀書筆記。

撰寫。

心得體會。

文章,努力提高自身的各方面,能力適應形勢的要求。二是認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神,不搞小集團主義,不因單位的困難而講客觀,努力完成上級交辦的各項工作任務。三是堅持搞好調查研究,了解農村農民對農業(yè)機械化的要求,掌握基層農機隊伍各方面的情況,發(fā)現問題及時采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則,做到分工明確,及時與子成員通氣,大小事情民主決策,不搞一言堂,不獨斷,發(fā)揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發(fā)展觀,關心干部職工的工作學習生活,對待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求,抓好黨風廉政建設,嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。

二、存在的主要問題。

2、在工作作風上,滿足現狀的思想和行為比較突出,持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭,總認為自己年齡近五十,負責的單位人多,既有局屬單位,又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個中心,農機的社會地位低,凡事都是給人說好話,賠不是,各方面的困難重重,對抓好農機化事業(yè)的信心不足,同時,對領導和上級業(yè)務部門爭取力度不夠,迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致,對有些涉及全局的問題教育引導不夠,影響了農機化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。

3、經常性深入基層調查研究不夠,到鄉(xiāng)村、農機大戶、農機科技示范戶深入了解情況少,與基層中心人員交心談心少,有些具體問題解決也不很及時做到位;對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作,及時化解有效解決,影響了部分干部職工工作主動性和創(chuàng)造性。

4、工作任務部置的多,但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識不強,不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項。

規(guī)章制度。

去執(zhí)行,有時不了了之,導致自己整天忙于事務,工作重點不能很好抓緊,工作成效也不夠顯著。

5、對自己要求不夠嚴格,有時存在著紀律性不強,辦事效率不高的現象和問題。

三、產生上述問題的原因。

主要一是平常學習不夠,沒有很好地掌握正確理論,指導自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴,放松了思想改造,有時把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化,服務意識不夠強。四是進取精神不強,隨著年齡的增長,工作熱情下降,影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因,總是避重就輕,沒有得到根本性的改變。

四、整改措施。

一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念,做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習,還要結合自己工作實際,對農機方面業(yè)務學習制定一個循序漸進的。

學習計劃。

從基礎理論學習起步從現行推廣應用的先進適用農機具、新技術等開始使自已能盡快掌握農業(yè)機械方面基礎理論知識和適用技術爭做懂行的領導。其次要學習中有記錄、有心得加強積累真正做到干一行愛一行會一行;堅持理論聯系實際學加強調查研究針對問題學從實踐中學向有經驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己努力增強各方面的能力更好地為黨為人民工作。

二是進一步加強自身的作風建設,要樹立“敬業(yè)為農、優(yōu)質服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風,要樹立堅定的意志和工作信心,立足自己崗位,認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識,解放思想,針對工作中困難和問題,迎難而上,銳意進取,開創(chuàng)工作的新局面。要經常到基層調查研究,了解情況,多傾聽群眾意見和建議,發(fā)現問題及時加以解決,多為群眾辦實事辦好事,爭取群眾的理解的支持。

三是要強化管理,做到工作有部署,有檢查,有落實,嚴格按照市委、市政府關于機關效建設的要求,加強各項制度建設,規(guī)范化建設,機關效能建設。加強班子團結,搞好分工合作,落實崗位責任制。

四是增強工作主動性和創(chuàng)造性,大膽地開展工作,對上加強爭取項目和資金、爭取領導的支持,對下主動與干部職工交心談心,形成和諧統(tǒng)一工作局面。

五是加強農機推廣工作,著力培植農機大戶、農機科技示范戶和農機社會化服務組織,加強新機具、新技術的引進試驗示范工作,做好農機政策貫徹執(zhí)行,通過政策引導、示范引導、典型引導,開創(chuàng)全市農機化工作的新局面,把農機行業(yè)的“四項工作”全力抓落實,抓到位。

六是進一步加強黨風廉政建設,以一個共產黨員的身份嚴格要求自己,遵紀守法,堂堂正正做人,清清白白做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,用自己的實際行動體現黨員的先進性。

教師個人行風評議。

自查報告。

本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神,深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?,F從以下幾方面進行自查:

一、思想品德素質:

一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想,一個不信仰共產主義的人,一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人,能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè),敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學,不斷鉆研教育理論和業(yè)務;用一顆愛心去關心每一個學生,善待每一個學生;關心學校、班級,與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已,以身作則,為學生樹立起一個實實在在的榜樣。

二、知識素質:

孟子說:“資之深,則取之左右逢其源?!痹谛畔⒘砍蓭缀螛O數增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生,往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底,有廣博的文化和藝術素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習,能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。

三、能力素質:

能力是直接影響活動效率,使活動得以順利完成的一種心理特征。在現代教育實踐中,學生知識結構體系越來越龐大,思想更加活動,與此相適應的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下,我對班級實行多要素、多層次的管理,通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通,根據客觀因素變化進行自我心理調節(jié),不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等,都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分,評價準確,了解學生的內心世界;在班級管理中能與學??傮w目標協(xié)調一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情,準確的表達自己的意圖,讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

四、心理素質:

心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生,信任學生;對瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風雷厲風行。

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