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語文老師求職簡歷篇一
民族：漢族。
出生年月：1988年11月。
婚姻狀況：未婚。
身高：168cm。
體重：55kg。
戶籍：江西上饒。
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：上饒師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份：20__年。
工作經(jīng)驗：三個月(實習(xí))。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：教師-小學(xué)教師。
職位名稱：小學(xué)教師;。
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
待遇要求：20__-3000元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20__年9月-20__年7月上饒師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：上饒市實驗小學(xué)。
時間范圍：20__年9月-20__年11月。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師。
工作描述：20__年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價：
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
語文老師求職簡歷篇二
老師被譽為是“靈魂工程師”，語文老師更是我們學(xué)習(xí)中國文化的啟蒙老師!要想成為語文老師，首先要普通話標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)知識過關(guān)。如果大家掌握以上技能，那么可以制作一份求職簡歷，參加語文老師的面試!小編提供一份
語文老師面試簡歷模板下載
給大家，大家可以下載填寫自己信息，制作成自己的面試簡歷!語文老師求職簡歷篇三
性別：女。
民族：漢族年齡：21。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：學(xué)前教育。
主修專業(yè)：師范政治面貌：漢族。
畢業(yè)院校：閩南師范學(xué)院畢業(yè)時間：20xx年6月。
最高學(xué)歷：大專電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗：一年以上身高：160cm體重：51公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：
學(xué)校名稱：閩南師范學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：學(xué)前教育學(xué)歷：大專。
所在地：證書：教師資格證。
專業(yè)描述：對孩子吧充滿愛玩中學(xué)學(xué)中玩快樂成長。
學(xué)校名稱：閩南師范學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：學(xué)前教育學(xué)歷：大專。
所在地：證書：教師資格證。
專業(yè)描述：對孩子吧充滿愛玩中學(xué)學(xué)中玩快樂成長。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：天才幼兒園(20xx年3月-至今)。
所屬行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點：上杭。
職位名稱：幼兒教師。
工作描述：在幼兒園非常開心喜歡孩子。
離職原因：不合法的壓榨員工經(jīng)常不帶薪加班。
自我評價。
自我評價：熱愛生活熱愛音樂喜歡孩子們的笑聲圍繞在耳旁。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
語文老師求職簡歷篇四
戶口所在地：__省身材：166cm52kg。
婚姻狀況：已婚年齡：38歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：文教法律類：教師、教育顧問、編輯。
工作年限：14職稱：中級。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：__--3500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：__市一級重點中學(xué)起止年月：19__-09～。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中語文教師。
工作描述：19__年帶第一屆初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。
19__年帶第二屆初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。
__年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。
__高__級高中語文教學(xué)工作。
__年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
__年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進行高考沖刺工作。成績可喜。
__年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。
__年開始梳理教學(xué)的得與失。接手高__級的語文教學(xué)工作，至今。
__年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：__師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語：一般。
國語水平：一般。
粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
1.有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個人自傳。
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;。
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎;。
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;。
所制作的課件獲市一等獎;。
__年9月榮獲__渝盟教育獎勵基金三等獎;。
__年又被評為__市優(yōu)秀盟員。
我被評為學(xué)年度“五四優(yōu)秀青年”;。
年度考核被評為“優(yōu)秀教師”;。
被__市評為區(qū)優(yōu)秀教師;。
評為某中學(xué)第一屆骨干教師。
語文老師求職簡歷篇五
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：江西身材：160cm45kg。
婚姻狀況：已婚年齡：27歲。
應(yīng)聘職位：教授/講師：高中數(shù)學(xué)教師。
工作年限：5職稱：初級。
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：南海xx中學(xué)起止年月：xx-09～。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx市xx高級中學(xué)起止年月：xx-09～xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：福建省xx第一中學(xué)起止年月：xx-09～xx-07。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高中數(shù)學(xué)教師。
工作描述：
離職原因：
公司名稱：xx市第十二中學(xué)起止年月：xx-02～xx-04。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：高一數(shù)學(xué)教師(實習(xí))。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)所學(xué)專業(yè)二：計算機網(wǎng)絡(luò)工程。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書。
xx-09xx-07江西師范大學(xué)計算機學(xué)院計算機網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)?？?。
語言能力。
外語：其它外語能力：國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
本人xx年7月于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有自己完整的教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心，并能因材施教。此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
詳細(xì)自我介紹。
本人是江西師范大學(xué)xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學(xué)生榮譽稱號，一等獎學(xué)金等獎勵。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔(dān)公開課，曾在多次教學(xué)比賽中獲獎;較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學(xué)校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了自身完整的教學(xué)理念。
語文老師求職簡歷篇六
性別：女。
民族：漢族。
學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
聯(lián)系電話：
應(yīng)聘類型：全職。
應(yīng)聘職位：
應(yīng)聘行業(yè)：
期望月薪：面議。
語文素養(yǎng)。
1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)。
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想。
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑。
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法。
1詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷。
20__-9至20__-10：河北省定州市竟成中學(xué)初一年級語文教師。
教育背景。
20__-9至至今學(xué)校名稱：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。
取得學(xué)歷：本科。
在校獲獎情況。
20__-10專業(yè)三等獎學(xué)金。
20__-10專業(yè)二等獎學(xué)金。
語文老師求職簡歷篇七
姓名：
性別：女。
籍貫：xx省xx市。
目前城市：xx市。
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：xx。
e-mail:xx。
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：幼教。
求職地點：xx市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：xxx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
幼兒園幼教。
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的實例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01:xx市幼兒園。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
幼兒園幼教。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)。
20xx/09—20xx/04:xx大學(xué)學(xué)前教育大專。
職業(yè)技能。
證書：20xx/06幼教一級職稱。
自我評價。
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
語文老師求職簡歷篇八
職位名稱：
文員;教師;。
工作地區(qū)：
湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：
1500元/月需要提供住房。
到職時間：
為求職者提供。
技能專長。
語言能力：
計算機能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
能力不是靠說的，是表現(xiàn)出來的。相信我，不會讓您失望。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
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語文老師求職簡歷篇九
年齡：22歲身高：162cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：廣西玉林市。
最高學(xué)歷：中專工作經(jīng)驗：1-3年。
最近工作過的職位：美容師減肥師。
期望工作地：貴州省/黔東南州。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長：中專專業(yè)學(xué)的是美容美體，已有一年的工作經(jīng)驗。
玉林市衛(wèi)生學(xué)校(中專)。
起止年月：20xx年9月至20xx年8月。
學(xué)校名稱：玉林市衛(wèi)生學(xué)校。
專業(yè)名稱：美容美體。
獲得學(xué)歷：中專。
美容院-美容師。
起止日期：20xx年5月至20xx年7月
企業(yè)名稱：美容院。
從事職位：美容師。
業(yè)績表現(xiàn)：
玉林市衛(wèi)生學(xué)校-美容美體彩妝。
起止日期：20xx年9月至20xx年5月
培訓(xùn)機構(gòu)：玉林市衛(wèi)生學(xué)校。
培訓(xùn)課程：美容美體彩妝。
玉林市衛(wèi)生學(xué)校-美容美體彩妝。
起止日期：20xx年9月至20xx年5月
培訓(xùn)機構(gòu)：玉林市衛(wèi)生學(xué)校。
培訓(xùn)課程：美容美體彩妝。
語文老師求職簡歷篇十
學(xué)歷：大專。
工作年限：5-8年。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：教師。
工作經(jīng)驗(工作了7年3個月，做了4份工作)。
張榜中學(xué)。
工作時間：2009年6月至2012年9月[3年3個月]。
職位名稱：初中數(shù)學(xué)教師。
工作內(nèi)容：能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。
能夠更好的利用自己熟練powerpoint帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
實驗的基礎(chǔ)操作比較強，能夠引導(dǎo)學(xué)生對實驗的`實踐，加強學(xué)生的動手能力等。
荔灣區(qū)聚龍雙語學(xué)校。
工作時間：2012年2月至2013年2月[1年]。
職位名稱：中學(xué)數(shù)學(xué)。
工作內(nèi)容：能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。
能夠更好的利用自己熟練powerpoint帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
實驗的基礎(chǔ)操作比較強，能夠引導(dǎo)學(xué)生對實驗的實踐，加強學(xué)生的動手能力等。
海珠區(qū)華立學(xué)校。
工作時間：2014年2月至2014年9月[7個月]。
職位名稱：初中數(shù)學(xué)教師。
工作內(nèi)容：能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認(rèn)可。
能夠更好的利用自己熟練powerpoint帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
實驗的基礎(chǔ)操作比較強，能夠引導(dǎo)學(xué)生對實驗的實踐，加強學(xué)生的動手能力等。
海珠第二實驗小學(xué)。
工作時間：2014年9月至今[2年5個月]。
職位名稱：小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
工作內(nèi)容：工作期間擔(dān)任中高年級數(shù)學(xué)和班主任，每學(xué)期的學(xué)生期末考試成績在海珠區(qū)名列前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，被評為優(yōu)秀教師。
2009年6月畢業(yè)咸寧學(xué)院英語教育。
普通話：很好英語：很好。
本人工作踏實勤奮，自2009年六月份畢業(yè)后一直從事教育教學(xué)工作。一直擔(dān)任中高年級數(shù)學(xué)任課教師及班主任工作，還擔(dān)任過數(shù)學(xué)教研組長工作。得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，每年考核“”，被縣教育局評為青年教學(xué)能手.被人民政府評為教學(xué)標(biāo)兵，曾論文獲得國家一等獎。并多次參加縣里優(yōu)質(zhì)課比賽。當(dāng)然自己還存在有些不足之處，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)!
語文老師求職簡歷篇十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：10年以上。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：教師。
工作經(jīng)驗(工作了25年11個月，做了1份工作)。
工作時間：1990年9月至2016年8月[25年11個月]。
教育經(jīng)歷1990年9月畢業(yè)。
重點大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)習(xí)綜合成績?nèi)昙壡?名，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有一套自己的學(xué)習(xí)方法。畢業(yè)后在河南從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，主攻小學(xué)高年級數(shù)學(xué)。目前在廣州一教育機構(gòu)輔導(dǎo)小學(xué)高年級數(shù)學(xué)，工作內(nèi)容為作業(yè)輔導(dǎo)、小班講課，一對一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的一對一小學(xué)6年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績從中考的67分到期末的97分，效果顯著。本人尤其擅長開立提差培優(yōu)精品小班，多項教學(xué)措施和方法保障學(xué)習(xí)效果。希望工作崗位：中小學(xué)數(shù)學(xué)課程小班輔導(dǎo)老師、中小學(xué)高年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)老師。本人因長期從事教育工作，協(xié)調(diào)溝通能力強，為人品質(zhì)好，自信，熱情、工作認(rèn)真，踏實，不浮躁，有意的請聯(lián)系。
語文老師求職簡歷篇十二
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：198x年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：數(shù)學(xué)教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月。
到職時間：三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時間：20xx.9--20xx.6。
學(xué)校：安徽師范學(xué)院。
專業(yè)：教育學(xué)。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)歷。
時間范圍：20xx年9月-20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學(xué)。
擔(dān)任職位：小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
語文老師求職簡歷篇十三
婚姻狀況：未婚。
現(xiàn)居住地：福建。
聯(lián)系方式：
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點：福建。
期望從事行業(yè)：媒體/出版/文化傳播,教育/培訓(xùn)/科研/院校。
期望從事職業(yè)：教學(xué)/教務(wù)管理人員,教師,助教,家教,講師。
到崗時間：1周以內(nèi)。
期望月薪：面談。
畢業(yè)學(xué)校：福建師范大學(xué)。
時間：2009至2013。
專業(yè)：音樂，舞蹈，作曲。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)描述：本人就讀的是音樂學(xué)專業(yè)，“二胡藝術(shù)及其教育”方向，該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學(xué)，同時接觸民族器樂概論、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識。
公司名稱：xx職業(yè)學(xué)院。
起止年月：2012.9--。
性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練。
工作描述：負(fù)責(zé)學(xué)院合唱排練，并獲合唱比賽金獎第二名。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學(xué)、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識，為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
語文老師求職簡歷篇十四
姓名：
性別：
民族：
婚姻情況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
工作地點1：
時間范圍：
擔(dān)任職位：
工作描述：
剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目。從走上講臺的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。真的是“一份耕耘一份收獲!!”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：20xx年9月-20xx年12月。
擔(dān)任職位：中小學(xué)類-高中語文教師。
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚“擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠(yuǎn)烙在了我們的心里”。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。
語文老師求職簡歷篇十五
目前所在地：深圳民族：漢族。
戶口所在地：廣州身材：175cm75kg。
婚姻狀況：未婚年齡：30歲。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教、中學(xué)教師：
工作年限：7年職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣東省廣州。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練。
工作描述：負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：音樂基礎(chǔ)課教師、合唱團排練、藝術(shù)團總監(jiān)。
工作描述：著重培養(yǎng)了十多名聲樂學(xué)生。在學(xué)校的慶典活動(家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接待節(jié)目匯演等)中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學(xué)校的地位。
帶領(lǐng)校合唱隊參加“第十屆中小學(xué)合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。
有三名聲樂學(xué)生分別考進星海音樂學(xué)院附中。
成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)指定視察的特色課程。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：音樂教師、輔導(dǎo)員、合唱團排練。
工作描述：在番禺執(zhí)信建校的半年內(nèi)，完成音樂教師及輔導(dǎo)員的工作期間，迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學(xué)生家長和教職員工的稱贊和肯定。
“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎。
教育背景。
畢業(yè)院校：星海音樂學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：音樂表演-聲樂所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：精通粵語水平：精通。
榮譽獎勵。
2007年，負(fù)責(zé)廣東文藝職業(yè)學(xué)院合唱排練并獲第六屆中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽金獎第二名。
2008年，帶領(lǐng)廣東藥學(xué)院合唱團榮獲廣東省第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演聲樂類一等獎。
2008年，獲“廣東藝術(shù)導(dǎo)師”獎。
2009年，帶領(lǐng)中國對外貿(mào)易廣州展覽公司、交易會中心總務(wù)處榮獲中國對外貿(mào)易中心(集團)成立20周年歌詠比賽金獎第一、第二名。
詳細(xì)個人自傳。
可擔(dān)任獨唱演員。
已取得高校教師崗前培訓(xùn)合格證書。
有中級職稱。
可任教科目：聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、合唱、手風(fēng)琴。
對聲樂有非常深入透徹研究。
對合唱團排練有過十年經(jīng)驗。
個人聯(lián)系方式。
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