總結是一個能夠反思和評估自己過去表現(xiàn)的機會，對未來的發(fā)展起到指導作用。寫總結可以采用自上而下的邏輯結構或自下而上的思考模式。請大家參考以下總結范文，可以從中找到適合自己的寫作方法和技巧。
學生處期末工作總結篇一
小學部學生處秉承學校的特色建校為主線并抓住“提高學生素質，養(yǎng)成正確行為習慣”這條主線配合而來，且根據(jù)校領導的辦學思路：高分高能兩條腿走路。在進行如火如荼的教育、教學工作的同時，學生處根據(jù)學校和學部總體目標也開展了大量豐富多彩的各種活動。這些適合學生年齡特點的活動，不僅鍛煉了學生的能力，更增進了師生間的感情，還加強了師生之間的交流、溝通。為學生處的開展工作贏得了有利的外部條件并通過豐富多彩的活動來以練促優(yōu)、以獎促優(yōu)、賞識教育、弘揚正能量?？纯次覀儽緦W年的豐富多彩活動吧。
2月23號lyis小學部特色德育活動工作之責任篇——學?；锸澄易鲋鳎锸澄瘑T會。
3月5號lyis小學部特色德育活動之獨立篇——第二屆國際貿易節(jié)。
3月13號lyis小學部特色德育活動之獨立、責任篇——lyis植樹節(jié)活動。
3月19號小學部小學部特色德育活動工作之獨立篇——第二屆疊被子大賽。
3月26號小學部特色德育活動工作之感悟篇《春游活動》。
4月16號lyis小學部特色德育活動工作之創(chuàng)新篇《班牌設計展》。
4月15號lyis小學部特色家校工作《家校聯(lián)系冊評比展評工作》。
5月9號lyis家長開放日之班級親子活動。
5月16號lyis小學部特色德育活動工作之感恩篇《母親節(jié)我能做的事》。
5月22號lyis小學部特色德育活動工作之安全教育篇《遇到恐怖襲擊如何自救》。
5月30號lyis六一兒童節(jié)。
6月4號lyis小學部特色德育活動工作之開竅篇《防震演練》。
6月9號lyis小學部特色德育活動工作之愛心篇《愛心募捐捐活動》。
6月11號lyis小學部特色德育活動工作之愛心篇《少先隊入隊儀式》。
6月12號lyis小學部特色德育活動工作之愛心篇《敬老院愛心活動》。
1，3月5號我們的貿易節(jié)活動在學生處的前期策劃，組織下取得了圓滿成功。小學部上下一心的互幫互助的協(xié)作能力也是本次活動必不可少的關鍵因素。首先是楊校長的大力支持，對我們的貿易節(jié)的海報評比帶領我們的評委團認真打分，活動雖小，認真為大，還有綜合組的大力支持，美術老師岳瑩瑩、江曼、趙曉倩，三位老師加班加點的把我們學部的國際貿易節(jié)的logo和海報做出來，而且非常精美的呈現(xiàn)在廣大師生面前，是我們的貿易節(jié)立上一個檔次。江曼老師邀請函的制作，張園園老師翻譯能手，郭陽老師幫忙制作文化墻，邢梅珂老師負責的小采訪和文章報道都為我們本次國際貿易節(jié)盡自己能及之力，教學處也是大力配合，讓我們的貿易節(jié)不英語、不貿易，得以貫徹和落實。通過活動，培養(yǎng)學生合作、組織、應變、表達、創(chuàng)新等各項綜合能力；培養(yǎng)學生初步的商品價值觀和經濟交往意識；培養(yǎng)學生的儉樸生活意識和誠信交往意識。就如我們校醫(yī)董醫(yī)生說：小學部孩子們現(xiàn)在來買藥都會講價了。很多家長也反映，孩子們花錢也不像以前那么大手大腳了，先學會過日子了。
2，3月19號小學部小學部特色德育活動工作之獨立篇——第二屆疊被子大賽，竅立悟新是我們lyis的德育模式，針對崔校長提出來的德育模式，我們進行了活動的學習和實踐，立：我明白“學習是自己的事情”的道理，我有能力管理好我的學習、生活、活動、時間、情緒。我知道學會自我管理、自我約束的鍛煉過程，是養(yǎng)成良好道德品質的過程，是完善自己，學會自尊，增強自信，學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處，獨立思考，做出正確的自我的決定的過程！我們的疊被子大賽鍛煉孩子們的自理能力，就如二二班吳勝凱爸爸所說：現(xiàn)在孩子周末回家，家務都是孩子自己做的，起床之后還要教我怎么疊被子。
3，校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是德育體系中的重要方面。校園文化能夠通過校風教風學風、多種形式的校園文化活動、美好的校園環(huán)境等給學生帶來潛移默化而深刻的影響。學生處高度重視學部校園文化建設工作，認真領會貫徹崔校長的教育理念，展現(xiàn)崔校長教育理念與學校特色，使得lyis理念能夠吸引學生與家長，孩子能夠樹立正確的價值觀與人生觀。學生處張恒、寧金頂老師通過網絡等途徑搜索校園文化建設工作的有關經驗，經過學生處與各位班主任的共同努力，校園文化建設取得圓滿成功。在校園文化建設中，為防止學生的審美疲勞，校園文化作用的削弱，學生處在崔校長的指示下，及時更新校園文化建設，切實發(fā)揮校園文化的作用。并在5月15號lyis小學部舉辦了《我的地盤我做主——班級文化評比》，對班級文化進行了評比。
4，lyis文化藝術節(jié)暨家長開放日是lyis重要的節(jié)日之一，每次為此節(jié)日學生處都進行了大量的工作部署，最后在所有老師的共同努力之下取得了圓滿成功。
我們按照lyis文化藝術節(jié)的方案有序有組織的進行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當天的課程在所有任課老師的做好的充分準備下，課堂效果非常突出。從問第二個環(huán)節(jié)陽光大課間組織，在學生處張恒老師、寧金頂老師、班主任老師和學生自治管理會以及同學們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長、國外友人驚嘆！
二、最后的家長會將此次活動做了一個完美的收尾，讓此次lyis文化藝術節(jié)得到了家長朋友的深刻的認識，并達成了一致的共識：洛陽國際學校的教育模式是一次國際教育與國內教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標，對這所學校還是充滿了信心。
卷調查表上的第三個問題反饋信息看，滿意度達到100%。家長會所有的問卷調查已經裝訂成檔存于學生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。
三、最后就是我們家長開放日最美的身影（優(yōu)秀事跡匯總）。
楊校長，身兼數(shù)職大領導，面面俱到細節(jié)妙。楊校長此次家長開放日既要負責當天的名師工作室的匯報，同時還要兼顧整個學部的家長開放日的整體安排和工作部署，還有整臺演出的節(jié)目審核，犧牲很多個人休息時間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長”
梁主管公開課安排妥當，上課滿意率很高；引領家長到位，家組織有序，一直以來只要家長組織有序我們的家長開放日就成功了一半，所以說此次家長開放日如此成功，軍功章上梁主管的家長組織和引導狠狠地劃上了一筆。敢當大任，能當大任的“l(fā)yis女將”。
潘主管當天，安全總負責，整場文化藝術節(jié)暨家長開放日下來我們的安全事故為零，這得益于潘主管多年的老校長的管理經驗和當天一直寸步不離、半刻不歇的敬業(yè)精神和高度責任感。眾人皆知的屈尊主管的“老校長”。致敬！
張xx、韓xx老師整臺文化藝術節(jié)的節(jié)目組織、策劃和管理，不說別的，最后整臺晚會精彩絕倫的演繹已經證明了我們學科帶頭人的實力和語文，藝體教研組組長的領導管理能力。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調、演員學生的管理，不得不說國有馮導、校有張導和馮導——lyis的“?！睂?！
學生處：張x老師從整個家長開放日的策劃、組織、協(xié)調工作都有參與，同時兼顧著學部的衛(wèi)生，可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦，每個早晨都能看見他的身影，更是在家長開放日來臨之際，張老師幾乎每天要檢查五遍，針對南門崗的衛(wèi)生難題，張恒老師親自上陣，帶領五一五二班學生整了幾個上午，炎熱下不喊累，繁忙中不喊苦，身為年輕人的我們致敬。衛(wèi)生工作最難整但是有心就有奇跡，家長開放日當天幾乎一上午都是站立著，維護著學生的安全，服務著正常匯演的學生管理。當天早上由于協(xié)調不及時，二樓體育館的凳子擺放錯誤，張恒老師，親自帶著學生臨危受命，硬是在節(jié)目開始之前中小學部700多凳子擺放好，在此表示最衷心的感謝。無愧于lyis幕后的“英雄”。
寧x學部的又一員大將，各班家長問卷調查605，所有教師的工作手冊65份，寧老師一手打印，分發(fā)，保證了當天家長會的成功也深深的加重了一筆，同時家長開放日當天身兼數(shù)職，既要維護學生安全和管理，又兼顧照相，錄影，同時還要檢查各崗位工作情況，樣樣都負責，個個都有效，堪稱“l(fā)yis多面能手”
江x老師：身懷六甲，身體特殊，但是人手有限，臨危受命，當天負責照相工作，穿梭于臺前幕后各個角落，在此向這位幸福的準媽媽致敬！——“l(fā)yis最美攝影師”
張x、楊x老師家長開放日的當天負責了整個音箱系統(tǒng)，從沒開始張xx老師都已經在二樓體育館靜靜地準備，認真的守候，所以lyis文化藝術節(jié)的成功舉辦離不開她們的認真付出。
lyis家長開放日最難的環(huán)節(jié)就是家長組織，但是在我們下面老師的能力內，我只想說五個字：那都不是事。
王xx幾位老師他們從家長開放日開始，一直引導著家長，以最辛苦的工作，換來了家長最滿意的評價。其中有一位家長更在跟其他家長交流中說的話，被我無意中聽到：zz國際學校很專業(yè)啊，連家長都有引導，這樣我們來了之后都不用多操心了，一切都有人組織安排，挺不錯的。聽到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪，謝謝你們。lyis最美的“風景”。還有我們李丹老師，由于薛佳老師既要主持人培訓，又要負責節(jié)目，所以班級工作只能委托給李丹老師，雖然已不是班主任的李老師，二話沒說，勇于承擔重任，在此表示衷心的感謝。最最可愛的人中還包括我們的排練節(jié)目的老師，我知道，節(jié)目的彩排是最辛苦的，好深耗時耗力，但是下面老師勇于承擔，在此我們要為他們大大的點贊。我們共進行了四次排練，第五次才正式演出。參與前兩次節(jié)目排練的老師有：邢梅珂、羅米莎、李玉格、康引茹、王琰、張全芳、王如磊、楊帆、康俊麗、郭陽、郭蓓、韓曉飛、韓艷波、張雯娜、閆君君、陳媛、劉景歌、宋隔、牛翠平。
最值得點贊的老師一在節(jié)目排練中，很多是班主任老師，比如，羅xx她們平時工作都很忙，除了正常上課，還要解決一大堆班里的事情，每天晚上工作到深夜，每天晚上，辦公室熄燈最晚的就是語文辦公室。12點多了，她們才拖著疲憊的身軀去休息，可是第二天早上，她們還要精神抖擻的開始一天的工作。她們本以為中午可以休息一會了，可是為了排練節(jié)目，她們把中午僅有的緩沖休息的時間都占用來進行排練節(jié)目。我覺得她們是最可愛的老師，最敬業(yè)的老師，最值得點贊的老師！
最值得點贊的老師二接學校的通知我們小學部要和中學部一起演出節(jié)目。所以我們不得忍痛割愛，刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。其中劉xx羅xx等老師接到通知要刪去節(jié)目，她們當時很難過，但是想到大局，所以她們不計較個人的得失，在下面無數(shù)次做孩子們的思想工作，穩(wěn)定孩子們的情緒。她們也是一群做可愛的老師，最值得點贊的老師。
最值得點贊的老師三經過篩選上的節(jié)目，主要有王x老師負責的節(jié)目，這些老師不負眾望，每天認真排練，把自己所有的空余時間都用在排練上，特別是王如磊老師每天早上以及大課間都能看到他帶領孩子們認真排練的身影，為了讓節(jié)目精彩，他不惜請外來專業(yè)街舞人員參與演出，讓節(jié)目錦上添花。大家為了能把節(jié)目排精彩。真是費勁心思，不斷改進，不斷總結。全力以赴。最后兩次的排練達到了爐火純青的效果。她們不愧為是lyis最值得點贊的老師！
最值得點贊的老師四一臺節(jié)目的圓滿演出，還離不開優(yōu)秀的工作人員。薛佳老師作為主持人輔導老師，兢兢業(yè)業(yè)，認真輔導學生，一遍又一遍，身兼班主任工作，雜事又多，身體也不好，但是她沒有一點怨言，分配什么工作都能按時完成。王顯老師負責傳遞話筒和領導席布置，岳瑩瑩老師負責會徽設計及催場，身兼多職，但是沒有一點怨言，工作效率高，工作高度負責。聽從指揮。張全芳老師作為節(jié)目的總負責人，節(jié)目單就做了五六次，每一個合理的建議都會聽從，每一個節(jié)目都會認真審查，每一次排練都會認真總結，每一個工作細節(jié)都會認真叮嚀。每一個人員安排都要到位，正是因為有張老師的敬業(yè)，和精心安排，才使我們的節(jié)目精彩紛呈。像這樣的人還有很多，比如，康引茹、張燈、張佳佳。她們是最值得點贊的老師。
最值得點贊的老師五節(jié)目要精彩離不開化妝和漂亮的演出服，5月8號下午，張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日，到老城挑選演出服，一件又一件，每一件都經過精心挑選才達到了這次演出服裝也是那樣漂亮。5月9號，早上是化妝的時刻，康引茹、岳瑩瑩、楊苗苗、康俊麗、韓艷波、李玉格、王顯、郭陽、郭蓓、陳媛、老師早早到學校給學生化妝。其中康引茹老師來年早飯都沒有老的及吃，就趕快突入到工作中。她們?yōu)榱藢W校的工作，忘記了自我。她們是liys最可愛的老師，也是最值得點贊的老師。但是也有老師沒有按時到位，工作上推三撿四，給工作造成了不便。lyis最大的功臣中毫無疑問是我們最辛苦最忙最無私奉獻的班主任老師，在這次大型互動中身兼數(shù)職、一專多能來形容我們的班主任老師再貼切不過了，他們要負責家長會、學生組織、家長安排、衛(wèi)生打掃等所有細節(jié)具體的工作，更有甚者的班主任老師如薛佳、劉景歌、張全芳、康引茹、韓曉飛、閆君君他們不但有上述任務還有負責自己那一塊的節(jié)目，薛佳老師負責主持人從最開始的培訓到當天主持人上場，都是全時跟蹤，到最后結束之時嗓子都啞到失聲了，讓所有老師心疼不已。二三班班主任老師王靜靜，家長會方案到5、8號當天晚上還在盡善盡美的完善之中，將最后的方案發(fā)到學生處，這樣的班主任老師們怎么會讓家長不滿意，怎么會讓學生不愛戴，怎么會讓學校領導不器重，因為你們我們的lyis小學部更加能打勝仗，因為你們我們才會安枕無憂，因為您們我們才更有l(wèi)yis的明天?？胺Q：lyis女將！
五、家長學校家校聯(lián)系，溝通無極限。
1，pta的發(fā)展和工作成績、合力助學，家校聯(lián)誼會的建立。在上學期崔校長和楊校長的帶領下我們成立了并發(fā)展了學校的家校聯(lián)誼會，同時學部的家校聯(lián)誼會也順利成立，并成功的向學校推薦了兩名小學部的家校聯(lián)誼會的人選。家校聯(lián)誼會的成立在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，在我們先進的洛陽國際學校學校受到前所未有的重視。目的就是為了更好地維護家長的教育參與權，逐步形成學校與家庭和諧、協(xié)調、共鳴、齊心的教育，同時為增強學校與家庭的溝通，增進社會對學校的了解，家校聯(lián)手，共同關注學生的成長、成才。本學期我們家校聯(lián)系會從一開學就積極做了很多工作，比如這學期的活動的計劃和安排都給與了很多建設性的意見，并在與其他家長的溝通上起到了積極的作用，為學校的工作奠定了基礎和促進作用。比如我們本學期的2月23號lyis小學部學?；锸澄易鲋?，伙食委員會就邀請了部分家長的參加和管理。
2，編撰我們洛陽國際學校特色的家校聯(lián)系冊，使學校和家庭每周都能通過我們的家校聯(lián)系冊進行實時的溝通。本學期我們家校聯(lián)系冊進行了適時調整，每兩周寫一次，在家校聯(lián)系冊方面上繼續(xù)每兩周一填寫，一總結，一檢查，一落實，做到班主任，學生，家長能夠通過家校聯(lián)系冊進行有效溝通。
3，我們學部會議以及班主任、生活老師會議上要求班主任通過校訊通實時跟家長進行溝通交流，反映學生在校學習和生活情況，按照班主任考核要求定期進行家訪或電話家訪。
六、招生繳費工作、全面開花。
同時本學期小學部接待了高新區(qū)實驗幼兒園、第一幼教國際幼兒園等十多個幼兒園的參觀，并積極參加外宣活動人，如參見了關林幼兒園的宣講活動等等。
并組織參與了中學部6月29號大型招生活動，并得到了284名家長的報名登記，得到了學校領導的一致好評。
普通班548人，目前已繳費506人，未交費：42人，除去勸退4人，一名因資金緊張下學期上交的學生，6名因家庭搬遷原因轉學學生，疾病轉學4名，未繳費的學生共是28名，我們的控流率是94。8%。生源就是學校根源，面對這一壓力，學生處臨近學期就展開了繳費工作大戰(zhàn)，成立繳費工作專職小組，反復性的召開了繳費專題會議，點對點的進行繳費工作責任到人制。
七、存在的主要問題及對策。
xx—xx第二學期來的lyis小學部學生處工作綜述匯報其中有成績但是在整個運行過程中也發(fā)現(xiàn)很多問題，學生處工作并非一帆風順，在此經過反思談談出現(xiàn)問題的原因，以及所做的工作，還剩下的問題以及下學期的工作重點。
首先對小學部整體狀況的描述：本學期在開學初實時的系統(tǒng)的對學生的安全教育效果顯著，本學期小學部沒有一起大安全事故，但是班級的小傷的情況頻發(fā)。但是小學部在以下幾個方面問題較多。
一、安全教育方面，學生安全意識較差，以致局部受傷情況頻發(fā)，比如，課間體育項目學生受傷，學生之間玩耍誤傷，等安全小事故時有發(fā)生。
二、本學期小學部行為習慣方面在開學初的行為習慣教育得到了根本改變，我們的宿舍、餐廳、大型集會紀律堪稱“學校模板”，但是課間紀律還沒有得到有效控制，還會出現(xiàn)追逐打鬧和大喊大叫情況。
三、生活老師隊伍建設滯后，主要在生活老師文明用語、人文素質、管理學生業(yè)務能力、普通話水平以及與家校溝通方面都與國際學校的整體水平相差較大，需要不斷、系統(tǒng)、強化培訓。
四、學生愛護公物意識淡薄，公物損失較為嚴重。
出現(xiàn)上述問題的原因分析：
客觀原因分析。
一、開學教育周，對于安全現(xiàn)在涉及到面，但是具體到點，還需進一步加強管理，做到責任到班，責任到人。
二、對于學生行為規(guī)范沒有調動全師參與，出現(xiàn)了絕對的分工，沒有相對的合作。感覺學生行為習慣的養(yǎng)成以及安全教育就是學生處的事情，一個人，一個部門的力量畢竟有限。如果每位老師都以主人翁態(tài)度去對待，我們的行為習慣包括課間紀律就會有很好的效果。部分老師責任心較差、課堂組織能力較弱，部分班主任對于學生行為習慣教育沒有起到實質性效果，導致在課堂教學和課間活動出現(xiàn)各種違紀行為。
學生處對于學生工作問題對策加強學生自治管理會的培訓，安排相關的管理工作，讓學生動起來，作為學校的主人，人人監(jiān)督，加強對孩子行為習慣的主題班會的教育，使之成為一種習慣。
2、繼續(xù)餐廳的一日三餐教育，并在上午第二節(jié)大課間實行了“走右手”制度，對于宿舍和教學區(qū)的表現(xiàn)優(yōu)劣行為進行公開獎懲。
3、下學期將以活動形式讓學生真正樹立“學校是我家，大家愛護她”的意識，這樣損壞公物的情況就會有所減少。
4、生活老師的招聘由校辦主導，學部參與、嚴格把關，加強培訓。
5、針對班主任和生活老師隊伍的管理上主要有以下幾點總結。
1）、班主任隊伍建設不是很成熟，部分老師都是年輕新教師沒有經驗。在面對家長和問題學生的處理上有些力所不能及，針對這情況下學期制定詳細嚴密的班主任培訓計劃，做到有計劃，有培訓，有落實，有檢查，有公布，有評比，讓班主任盡快掌握班級管理的要點及方法，在班級工作上做到有的放矢，在家校溝通上能夠獨當一面，贏得家長的信任和滿意。
2）、生活老師隊伍建設不是很規(guī)范，對于學生管理能力差，對家校溝通方面欠缺，不能贏得家長的認可，下一步要配合生活部強化生活老師的管理標準統(tǒng)一化，制定生活老師學期，月，周培訓計劃，并逐步落實、檢查、公布、評比，調動生活老師的內在潛力，使生活老師能夠對學生進行有效管理，對家長能夠很好溝通，提高家長的滿意度，在業(yè)務能力上更上一層樓。
6、在家長學校方面學生處下學期的重中之重，從家校聯(lián)系冊和家校聯(lián)誼會兩大方面入手進行有實質性的家校聯(lián)合管理，使家校能夠做到1+12的教育合力。
小結。
在lyis的兩個春秋，對我個人還是工作都是一次次的發(fā)展和飛越，工作中的自己還有很多不足，但是現(xiàn)在的自己對自己的要求特別嚴格，不為別的，只為自己做的這份事業(yè)能都對得起自己的良心。路還長、我還年輕，lyis的未來更是不可限量，我會用自己的努力去詮釋我在這里的價值！我更會加強我們的團隊，團隊打天下，管理定江山，我相信：我們的明天會更好。
學生處期末工作總結篇二
從學生處的需求出發(fā)，根據(jù)學校評先樹優(yōu)的有關規(guī)定，利用計算機高速、準確的特點，設計并開發(fā)出了實用、高效、準確、今天本站小編為大家精心挑選了關于學生處期末。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
**月**日下午，師范大學在*樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參加了此次會議。會議由副校長主持。
會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報。
本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，認真?zhèn)湔n，熟悉教學內容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富。
課件。
內容;課堂教學方法形式多樣，學生參與性、互動性強，教學效果明顯。
但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分教師對理論性的內容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生積極性不高;在教學工作管理方面，部分教師隨意調停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。
會議第二階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結。
教務處相關負責人就目前師范大學本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：
四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本情況，同時對20xx年師范大學為迎接教育部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。
與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的意見和建議。
最后，副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點意見：
一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點范圍;。
二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項項目的建設并按期完成各項任務;。
三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;。
四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;。
五是按照本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順利迎接本科教學工作審核評估。
一、以規(guī)范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定xx年學生和工作行事歷，項目落實到周，任務分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學生工作例會，定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式，完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統(tǒng)，推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。
二、以生為本，文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心，組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等。
規(guī)章制度。
組織累計資助學生8761人次累計金額756萬余元組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。
四、加強學生公寓管理，逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》，成立了學生公寓自我管理委員會。
五、積極開展。
軍訓。
及軍訓評估工作。組織完成了xx級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開設了軍事理論課，完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。
六、團結協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。xx年度，在完成本部門的同時，和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、“”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。xx年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務，工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學生違紀處理規(guī)定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規(guī)程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會，籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內立項課題一項。
九、工作中不足之處。
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。
**月**日下午，**學院在教務處會議室召開20xx年大學學期期期末教學工作總結會。各學院(中心、部)分管教學院長(主任)、校教學督導組和教務處相關人員參加了會議，校黨委委員、副校長出席并主持會議。
會上，教務處對20xx年大學學期期期末教學工作進行了全面總結，本學期教務處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進地方應用型高水平大學建設。在教育教學改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現(xiàn)：
對外宣傳工作成效顯著，光明網、搜狐網、中國網、中國高校之窗網、網絡廣播電視臺、新聞網、**日報、教育網、高教網等媒體對**學院教學工作多次進行宣傳報到。
會上，教務處副處長對期中教學檢查專項檢查情況進行了反饋，并對期末重點工作進行了部署;教務處副處長就教學工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學工作進行了安排。
對會議總結時，充分肯定了教務處在教學工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關工作，確保本學期各項教學任務圓滿完成;要進一步解放思想，轉變觀念，認真謀劃好20xx年各項教學工作。還傳達了教育部第四期地方高校轉型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學習感悟。
學生處期末工作總結篇三
一、以規(guī)范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定xx年學生和工作行事歷，項目落實到周，任務分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學生工作例會，定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式，完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統(tǒng)，推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。
二、以生為本，文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心，組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度，組織累計資助學生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。
四、加強學生公寓管理，逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》，成立了學生公寓自我管理委員會。
五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了xx級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開設了軍事理論課，完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。
六、團結協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。xx年度，在完成本部門的同時，和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、“”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。xx年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務，工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學生違紀處理規(guī)定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規(guī)程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會，籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內立項課題一項。
九、工作中不足之處。
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。
學生處期末工作總結篇四
開學不久，我自薦為16班的體育委員，負責了本班第一學年的體育活動。不經意間一個學年已經快劃上句號，想了很久，覺得自己所做的事真的很少，作為一名體育委員，我現(xiàn)將體育委員工作總結如下：
在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，對體育運動興趣不高，因此影響了身體健康，因為諸多原因組織活動很不容易，因此在本學年只有只有開展了跳繩比賽，春游—素質拓展及燒烤活動，參與校運動會三項活動。
學院里開展的跳繩比賽，盡管我們在比賽前經過了訓練，但取得的成績并非很優(yōu)異，不過我們在這次活動中增強了了班級的凝聚力與合作能力。班級里開展的春游還是蠻成功的，通過大家一起素質拓展，一起燒烤，我們鍛煉了自己，也玩的很開心，加強了班級團結合作的能力。在上次的校運動會上，同學們積極配合了我的工作，很多同學報名并盡了自己全力在運動場上流汗奮斗。他們就是最可愛的人！當然，我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，我們的吶喊聲體現(xiàn)了我們管院的團結、我們管院的拼搏精神、我們管院的堅強！后來我們院的成績還是較令人滿意，同學們在這次的運動會中品嘗了很多，更收獲了很多。
這半年的工作，讓我成長不少，無論是組織上，還是責任心上都有了明顯的提高。然而，作為體育委員，我做的還不夠好，很多事情還不盡如人意。而且有些同學不是很喜歡運動，我更需要多和大家交流，培養(yǎng)并提高大家的活動積極性,發(fā)掘每個人在課外活動中的各種長處。
我相信在老師的帶領下，我們班所有同學的共同努力下，我們班一定會越來越好！
***班。
體育委員***。
學生處期末工作總結篇五
1）、進一步加強德育隊伍建設及帶好三支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理、生活老師隊伍管理和學生自治管理隊伍”。
班級是學校的基本單位，是德育工作貫徹落實的主陣地。班主任是德育工作隊伍中的主力軍，我校校風學風的好壞、德育工作的成敗，和班主任的工作休戚相關。因此，做好班主任的工作，充分調動班主任們的工作積極性，是做好學校德育工作的首要任務。本學期通過調整，充實班主任隊伍，組織學習，自身學習和選排外出進修學習相結合、“以老帶新”、強化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻崗位，跟班緊、盯生嚴，不放棄任何一個學生，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻；在班主任培訓上強調認真學習，增強意識。
為了使廣大師生增強安全意識，學校利用各種宣傳工具，對師生進行安全教育，每周的班主任例會上，組織全體班主任學習《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德》等有關法律法規(guī)，增強教師的責任感，使命感，同時還多次學習了學校有關部門的文件精神，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高了認識，增強了責任感。
2、優(yōu)化班主任工作考核力度。依據(jù)學校班主任考核辦法，進一步加大班主任考核力度，加強了對學校環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查，每天及時通報檢查結果；加強了學生公寓的衛(wèi)生管理檢查，整體公寓衛(wèi)生大有提高；每周點名冊上交得非常及時，記載也很詳細，各位班主任對學生的考勤管理工作抓得較好；對衛(wèi)生大掃除工作實行嚴格檢查，及時公布；每月把班級管理工作考評各項工作及時詳細地公布出來，讓各位班主任心中有數(shù)，認真考評，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開考核成績，充分發(fā)揮多勞多得的體制優(yōu)勢，進一步調動廣大班主任工作的熱情并在每月開一次班主任例會，認真學習和傳達學校和學部的文件精神，做好上一階段的工作總結和下一階段的工作布置，并每月評出優(yōu)秀國際情懷班級。
3、開學初班主任嚴格工作計劃的擬訂，要求計劃中做到目標明確具體切合實際，措施有效，活動安排具體有指導性，增強了班主任工作的計劃性。認真學習《班主任工作條例》《班主任工作職責》，通過一系列的措施，班主任的敬業(yè)精神有明顯增強，年經班主任的工作能力短時間提高，為學生服好務的意識有明顯改進，多數(shù)班級發(fā)展平穩(wěn)順利，涌現(xiàn)出了班級活動組織好，班級常規(guī)工作抓的好等充滿生機、富有特色的班集體。學生都在各種大會場合和以郵件形式進行了實時表揚、認可、獎勵，從而更有效的提高了班主任工作的積極性。
4、充分利用好每周一的國旗下的講話，每一節(jié)班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，抓出成效、抓出特色并就班級的常態(tài)管理進行探討和研究。如每周五的班級班會中會實時的提出相應的主題教育“三個一”、“行為規(guī)范，文明禮儀”學習等。
5，在學生處的管理下，班主任隊伍更是涌現(xiàn)出很多很多的感人事跡，還記得一二班宋艷秋老師每天組織孩子喝水的身影，還記得一三班班主任李玉格老師一四班班主任李曉飛老師每周日都要像媽媽一樣哄著兩個班級的田雨涵、黃金玉兩個小公主，讓他們不再依戀家，而是把學校當家，尤其是我們一四班的黃金玉同學不但改了想家的毛病，而且還成為了班級的小班長，幫了李老師很多的忙呢。作為畢業(yè)班的黃育衛(wèi)老師和張全芳老師，每晚都能看到查宿舍的身影，指導孩子們入睡才放心的走了。五一班劉景歌老師不論是班級管理還是衛(wèi)生打掃本學期都堪稱小學部的模范班級，想找出點管理漏洞真是讓我們“煞費苦心”而無果。
2）、生活教師管理考核，以事實說話的管理標準體現(xiàn)公平、公正。
生活老師是學校管理的后盾力量，生活老師相當于我們后院，本學期從一開學就加強了后院的培訓和管理，在生活主管麻俊芬主管帶領下下，小學部生活老師工作能力和工作業(yè)績在本學期得到了前所未有的提高，為前院的工作奠定了堅實的基礎。同時學生處在以下幾個方面做了生活老師隊伍的建設和管理。根據(jù)洛陽國際學校的實際情況，制定和完善了洛陽國際學校生活老師一日常規(guī)，lyis小學部學生管理日流程圖，生活老師工作職責，生活老師工作績效考核實施方案，這些制度的建立和完善使我們的管理有規(guī)可循，有據(jù)可依；也使我們的生活老師工作做到心中有數(shù)，從而提高了生活老師的工作責任感和工作效率。
2、每周召開生活老師會議，進行每周總結和每周工作計劃，為下一周的生活老師工作做了周密部署，同時加強了班主任和生活老師溝通，在培訓中深入第一線調查研究。讓生活老師工作情況能夠和班主任在第一時間聯(lián)系，讓班主任能夠有效的進行配合管理，形成合力。
3、班主任和生活老師的密切配合。班主任的晚寢看班情況。加大力度，使二者形成合力，使二者活躍起來。
4、學部會議宿舍主管必須參加，加強了前院和后院的直接聯(lián)系，為學生工作的開展奠定了基礎。
我們的生活老師在lyis工作的兩年來業(yè)績突出，表現(xiàn)優(yōu)異。每次有來學校參觀的外賓都對我們小學部宿舍的環(huán)境以及管理贊不絕口，用崔校長和賈局長的話來說：小學部宿舍任何時候去參觀都很放心都是一景，領導們的認可讓生活部的老師們工作更加兢兢業(yè)業(yè)，變現(xiàn)突出的生活老師，像我們的麻俊芬主管，會說英語的生活老師，上次外賓參觀還用英語進行了交流。像我們的國二一班楊蘭香老師孩子都稱為像媽媽一樣的照顧著我們；二二班李曉霞老師班級里面的幾個小魔頭在其管理下已經成為了班級的小干部，家長對孩子的變化也是贊不絕口，二二班李蘭冰家長對生活老師更是感激涕零等等太多的感人事跡不一一而談，這支隊伍響當當！
3），學生自治、人人為主。
針對上學期學生自治管理沒有很好調動起來和利用到位，本學期開學針對上學期的問題，學生處內部幾次會議針對該問題進行了探討并制定切實有效的實施方案。
一、常規(guī)自制首先是先以集中制方式組建一支優(yōu)秀的學生自治團隊即lyis小學部學生自治管理會，有學生處大隊輔導員張恒老師親自督導、建設和培訓。
2、該學生自治管理會是由會長和各班代表組成。所有成員組成：是由每班班督導組成，每班的班督導是本班的直接負責人，每班六個督導員，與班主任協(xié)商，將六個人平均分配班級里面，統(tǒng)管班級的六個小組，也為班級的小組長，這樣小學部學生自治體系就形成了自上而下，由點及面，面面俱到的管理模式。
3、小學部已經制定了lyis小學部學生自治管理工作章程，該章程的產生是有老師領導下消毒道門共同商議制定，這樣既尊重了學生，又符合學生的年齡特點，同時讓他們親自參與有利于發(fā)揮他們主人翁的態(tài)度，真正的把自己當成學校的小主人。規(guī)范的工作制度，為學生自治管理提供了保障和基礎，這樣小督導每天可以根據(jù)工作章程進行工作，等形成習慣之后，即使沒有老師指導，他們都能有一定的組織性規(guī)范性。
4、本學期在張恒老師的親自組織、管理和培訓之下，小督導工作成績突出，不僅在各項大型活動中表現(xiàn)優(yōu)異，如我們家長開放日活動，承擔了學生管理和組織的角色，在每周的升旗儀式大型活動的有效管理和監(jiān)督，造就了小學部現(xiàn)如今的靜齊快的行為習慣。本學期更是在張恒老師的組織策劃之下組織小學部特色德育活動lyis特色德育活動——愛心篇：養(yǎng)老院活動，此次活動小督導隊伍表現(xiàn)優(yōu)異活動了光華老年公寓領導的一致認可和好評。
這就是我們的小督導隊伍，我相信在下一學年他們將更擔任著自治管理的重任，作出更突出的業(yè)績。
學生處期末工作總結篇六
從學生處的需求出發(fā)，根據(jù)學校評先樹優(yōu)的有關規(guī)定，利用計算機高速、準確的特點，設計并開發(fā)出了實用、高效、準確、今天本站小編給大家整理了學生處期末。
希望對大家有所幫助。
一、以規(guī)范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定xx年學生和工作行事歷，項目落實到周，任務分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學生工作例會，定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式，完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統(tǒng)，推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。
二、以生為本，文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心，組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等。
規(guī)章制度。
組織累計資助學生8761人次累計金額756萬余元組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。
四、加強學生公寓管理，逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》，成立了學生公寓自我管理委員會。
五、積極開展。
軍訓。
及軍訓評估工作。組織完成了xx級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開設了軍事理論課，完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。
六、團結協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。xx年度，在完成本部門的同時，和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、“”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。xx年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務，工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學生違紀處理規(guī)定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規(guī)程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會，籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內立項課題一項。
九、工作中不足之處。
2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。
本學期由于學生處人員有比較大的調整，雖然工作的開展還處在理清摸索的階段，但是在學校領導的正確引領下，在各部、處、室的通力配合下，在全校班主任的辛勤耕耘下，我們明確思路，把握原則，提倡校部緊密合作，開展德育工作，進展還是比較順暢。
一、本學期主要工作回顧。
1、豐富“愛的教育”內涵，抓實班主任隊伍建設。
學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建。
設為重點，繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的大型學校“有效德育”的教育創(chuàng)新模式。
我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(5e)是：遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(execute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識，我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規(guī)范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網上分享學習”三步走的論壇形式，尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。
11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī)，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。
此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。
2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。
營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容，培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《。
開學第一課。
》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。
20xx年，本人在學院黨委和行政的正確領導下，認真學習黨的理論，緊緊圍繞學院20xx年工作要點，團結協(xié)作，勤奮工作，以高度的責任感和工作熱情積極開展全面質量管理年的內涵建設。
一、以規(guī)范性建設為抓手，提高工作水準。
認真制定20xx年學生和工作行事歷，項目落實到周，任務分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學生工作例會，定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式，完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項，進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統(tǒng)，推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。
二、以生為本，文明高效地開展學生日常事務工作。
成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心，組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規(guī)章制度，組織累計資助學生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強工作實效性。
組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。
四、加強學生公寓管理，逐步推進五進工作。
組織完成了11幢學生公寓相關管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》，成立了學生公寓自我管理委員會。
五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。
組織完成了20xx級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開設了軍事理論課，完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。
六、團結協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。
20xx年度，在完成本部門的同時，和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、五月的風頒獎文藝晚會、八榮八恥萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、廉政文化進校園、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。
20xx年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務，工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。
組織制定了《輔導員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學生違紀處理規(guī)定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規(guī)程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會，籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流，院內立項課題一項。
學生處期末工作總結篇七
學習部工作總結，部門計劃進入20xx—20xx學年第一學期，傳媒藝術系學生會一批年輕而又充滿著充滿活力的新生加入，這就意味著是一個新的開始，所以我們必須用我們最好的姿態(tài)迎接我們的學弟學妹們。我們學習部將用一廣闊的胸懷，一個快樂的部內氛圍，一系列優(yōu)秀的活動去展示我們的風采！
1、學習部招新，嚴格篩選學習部新干事，并明確規(guī)定學習部的各種規(guī)章制度，明確例會制度，將事情合理安排給每個干事，讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動，地點：情侶園，內容：燒烤。
2、每月定期整理各干事的出勤情況，進行相應的考評，有一定的獎懲措施。
3、經常與干事溝通。包括在部門內部宣傳南京市漂流瓶公益活動，鼓勵干事積極參與。
都在教學樓配有關于電影介紹的宣傳板（宣傳部協(xié)助）。
2、成人禮迎新晚會，學習部主要負責租借保管服裝，以及游戲獎品的頒發(fā)，幾個干事負責，我監(jiān)督。我負責現(xiàn)場燈的控制。
3、“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動，由我們學習部主辦。分為：知識競賽，問卷調查書海拾貝，滿腹經綸自由演講，辯論雄風辯論賽，征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10，11級各班學委開會宣傳，宣傳部協(xié)助做海報，干事去宿舍宣傳并貼宣傳單，然后正式一項項的開展。結果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學生作品信息欄里。
4、校運動會：學習部三個負責通訊稿，跟著夏文怡（組長），28號早上吳佳慧，28號下午吳燕，29號早上林燕。兩個干事負責會后整理，組長：顧彩霞（學習部）。28號中午，生活部孫絮絮18205166156，牟艷18205166295；28號下午，青工部夏同15371006013，陸優(yōu)18205166410；29號中午，學習部顧彩霞13962471971，謝曉婷18205166137。
5、新生交流會。為增進新生班干間的互動交流，加強不同專業(yè)班級間的聯(lián)系，學習部主辦了這次交流會。
6、首屆消防運動會。有我們部門挑選選手進行培訓，然后代表我們系學生會參賽。并榮獲了二等獎。
7、為迎接“12·5國際志愿者日”，弘揚“奉獻、友愛、
互助、進步”的青年志愿者精神，傳播志愿文化，12月1日中午，傳媒藝術系組織志愿者協(xié)助古林社區(qū)布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗，所呈現(xiàn)的傳媒學子優(yōu)秀書畫作品也獲得校內外人事的一致好評。
8、完善信息欄學習部板塊，提供相應的專業(yè)知識，還要有相對的時效性，比如英語四六級時的《四六級考試注意事項》，期末考時的《應考小貼士》。
9、學校開展“陽光體育”冬季長跑活動。此次活動由傳媒系學生會主辦，各個部門都參與其中。活動旨在提高學生身體素質，磨練學生意志品質。傳媒藝術系學生會學習部也積極參與進來。
10、評選出20xx—20xx年度進步同學獎，以及老師評選活動。
1、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織，所以開學不久，通知了系里各班的學委信息反饋的工作繼續(xù)進行，對新生學委進行了詳細的講解。
2、相對應學習部的是學工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學習部同時協(xié)助他們進行課時統(tǒng)計的工作。
如期進行。我們現(xiàn)在只是滿足于完成上級布置的任務，而沒有自己實質的創(chuàng)新工作，這也是我們下學期需要改變的地方。
1、激發(fā)干事參與進活動策劃中，由干事主導。
2、與其他學校合作策劃節(jié)目，加強校與校的聯(lián)系。
3、創(chuàng)新型活動。
1、2—3月，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽（報名中），經費預算：1000元。
2、4月，系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準備。經費預算：1200。
3、5月4號詩歌朗誦，經費預算：700元。
4、6月，電影配音大賽，經費預算：700元。
5、5—6月，和非印象合作dv大賽，經費預算：700元。
學生處期末工作總結篇八
伴隨著元旦的到來二零一一年就要過去了，對于我們中心路小學一年級五班的家長和孩子們來說二零一一年是關鍵的一年，是開始的一年，在今年我們的孩子完成了從幼兒園到小學的過渡。
我們一五班家委會在孩子們的期待，家長們的掌聲，老師們的鼓勵中成立半年了，家委會伴隨著孩子們的進步也漸漸成熟起來。在這半年里我們家委會協(xié)助學校舉辦了“崇尚科學反對邪教”的活動，通過活動使孩子和家長們認識到邪教的丑惡和反動，建立了正確科學的社會觀。我們還協(xié)助老師和孩子開展了“感恩節(jié)”系列活動，孩子們組織了許多文藝節(jié)目，還在家開展了感恩回報父母活動。我們一五班家委會自己還在家長中開展了如何幫助孩子適應小學生活的討論會，讓家長認識到讓孩子適應小學生活的過程也是自己轉變認識和態(tài)度的過程，在家長中產生了較好的影響。
在新的一年里，我們家委會還準備針對孩子們的學習和課外生活開展一系列活動。首先是創(chuàng)建課外讀書角活動，組織每個孩子在家?guī)б槐緯?，在教室一角建立一個小小讀書角，讓一名同學負責管理，書定期拿回家更換，讓孩子們下了課來借閱，這樣可以開拓孩子們的視野又節(jié)省了每個家長的錢。再是開展讓我當一天家活動，聯(lián)合家長星期天讓孩子在家當一天家，讓孩子了解家長的辛苦又可以提高孩子的邏輯思維能力動手能力。還有組織優(yōu)秀孩子家長交流家教經驗，讓好的方法得到推廣。當然還有很多。
相信我們一五班家委會在二零xx年會成長的更好，并且會協(xié)助學校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
李建華
二零xx年十二月四日
學生處期末工作總結篇九
一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我?！皩W案導學”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到很好的效果。
現(xiàn)在，我把自己在這一學年教學工作中的體會與得失寫出來，認真思索，力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績和進步。大部分學生的數(shù)學基礎和空間思維能力普遍較差，解題能力十分弱，特別是幾何題目，很大一部分學生做起來都很吃力。從平時模擬測試的成績來看，80分以上的不少，但20分以下的卻更多，個位數(shù)有好幾人。這些同學在同一個班里，好的同學要求老師講得精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班明顯地分為兩個層次，這就給教學帶來不利因素。面對學生素質的參差不齊，作為任課教師的我，費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。
本人在設計教學時，按照教學計劃、教學大綱，深入研究課本，精通教材內容，抓住知識重難點，認真?zhèn)浜谜n，上好課，以課程標準為指導，以教材為依據(jù)，又不拘泥于教材，勇于創(chuàng)新，從學生的生活經驗和已有的知識背景出發(fā)，讓學生的生活經驗與數(shù)學知識結合在一起，讓數(shù)學課堂富有生活氣息，喚起學生親近數(shù)學，體會數(shù)學與生活同在的樂趣。在整個教學過程中我盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法，教學速度以適應大多數(shù)學生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。課堂教學中學習了洋思教學經驗后，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，另個教學中還注重培養(yǎng)學生的自學能力和小組合作能力，讓學生在互相合作的過程中學習，體會合作學習的快樂，從而更好的進行學習，也讓學習不太好的學生在合作中找到了自信，從而培養(yǎng)了學習的興趣，慢慢的提高了學習成績。
努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力，重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。
本人對學生輔導不僅要幫助他們對知識的掌握，更重要的是要培養(yǎng)他們學習的興趣和自信心，讓他們對學習有成就感，讓他們體會到學習的快樂，從而才能對學習產生更大的動力，因而對于他們的學習，采取多關注，多交流的方法，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，及時加以幫助，同時對他們的點滴進步，進行大力的表揚，讓他們樹立自信，同時也和他們做知心朋友，拉近和學生的距離，這樣也收到了良好的教學效果，提高了學生的學習成績。
能和學生平等相處，對學生嚴格要求，耐心教導；對待同事能做到，團結協(xié)作、互相尊重、友好相處，發(fā)現(xiàn)學生有問題時能和家長主動協(xié)調，積極溝通；對自己能做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。同時能遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，有事請假，并認真完成領導布置的各項工作。
"金無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言生硬，對學生興趣的培養(yǎng)不足；課堂語言不夠生動；考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等，這些是我目前在我教學中存在的不足。
1、運用多種技巧教學
對于大部分的數(shù)學題，學生都不知如何入手去解，他們在小學時沒有形成解題的思維習慣，為了讓學生更好地解題，在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。多找資料，在上課前講一段相關的典故或趣事吸引學生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學生對本課程產生興趣，“興趣是最好的老師”！走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
2、注重打基礎。由于學生基礎較差，上課時多以學過內容作為切入點，讓學生更易接受，從熟悉的內容轉到新內容的學習，做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。作業(yè)的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業(yè)。
3、注重組織教學
嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內容他們也不敢沾染，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。
4、多與學生溝通，由于學生基礎參差不齊，難免會有學生聽不懂，多些主動和學生進行溝通，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。
總之，在過去的一學期，雖然我在教育教學工作方面取得一些成績，但也存在很多不足之處，在以后的教學工作中，我將不斷的總結經驗，揚長避短，爭取使自己的教學工作走上一個新臺階。
20xx年7月15日
學生處期末工作總結篇十
一學期的寫字課結束了，對于我們班的學生來說，他們也許寫的不好，握筆姿勢也不一定正確，速度很慢……但他們大部分人通過訓練，都對寫字課有著濃厚的興趣，也可以進行簡單的描紅或者書寫。從本學期的教學過程來看，作出相應總結：
培智學生由于手部不協(xié)調，或者存在一些手眼協(xié)調方面的障礙，寫字對于他們來說是比較困難的，要想讓他們學會寫字，需要花費更多地時間和耐心，剛開始需要老師手把手教學，但這樣對于很多學生來說，老師一握著他們的手教，他們有的就走神了，眼睛不知道看著哪里；有的倒是能跟著老師的書寫順序，說出筆畫的名稱，但缺乏自己的理解和思考，老師一放手他們又不知道怎么寫了……對此，在教學過程中，老師要注重引導學生進行觀察比較，只有學生心里理解了，寫字的時候才有計劃，知道一筆一畫到底要怎么寫。除了老師動手引導，更需要放手讓學生練習，學生寫字的時候，及時對學生的錯誤進行糾正指導。
要想培養(yǎng)學生的寫字興趣，老師還應該通過小紅花、食物等進行獎勵，讓學生知道自己完成任務就可以得到相應的獎勵?；蛘哂械膶W生一開始沒有興趣，但看到別的小朋友得到了獎勵，也會激勵他去寫字。
除了在寫字本上寫字，我還準備了字帖，學生對于在字帖上臨摹生字有很大的興趣，這樣對于學生來說提高也很快。
不同學生的程度不一樣，對不同的學生要求也不一樣，如a類生，要求其獨立正確書寫。b類生的話，細分一下，有的要求其可以描紅，有的可以自己書寫，但對于筆畫筆順的正確性不做硬性要求。學生程度差別較大，個別學生的手部動作存在問題，可能需要一定的康復療法才可以。
一堂課的時間有限，需要老師幫忙指導的學生較多，有時候難免會忽略個別學生，在以后的教學中，要注意兼顧各個水平的學生，爭取讓每個學生都取得一些進步。
學生處期末工作總結篇十一
眼看期末在即，國防生大隊的各組織各部門也到了總結匯報一學期來工作成果的時候了。
在國防生大隊進行了大部制改革的半年中，各項工作的落實，確實比以往有了很大進步。各部門各司其職互幫互助的工作模式也從根本上大大改善了以往遇到事情就你推我我推你的狀況。同時，對我們來說也是一種獨立自主自我管理的鍛煉與提高，而且可以說這種交由我們自己想辦法管理自己的管理模式是這學期國防生管理改革中最成功的也最有成效的，當然，也是我們這些參與國防生管理工作的人受益最大的。
作為我，這一學期有幸在大部學研部的學習部中主管06中隊國防生的學習及相關工作。國防生的學習一直以來都是被首推最重要位置的，因為從主任每次開會都強調這一點上不難看出。畢竟身為國防生，我們還是有別于地方軍校的軍校生的，我們經受的是大學與軍隊的雙重管理模式，當然這就要求我們有雙向的進步與收獲。大學給我們的是開放的思想空間和優(yōu)秀的學習環(huán)境以及充足的學習資源，從老師到實驗室圖書館，都是我們的優(yōu)勢，也是我們成長的一條渠道，而軍隊式的管理模式是我們成長的另一條渠道，良好的作息習慣和鍛煉制度改善了當代大學生普遍存在的問題，所以不難看出這樣的兩條渠道到最后并不是獨立分開的而是殊途同歸。既然是殊途同歸，那就必須強調每一條路的重要性，只有路一我們就是大學生，只有路二我們就是軍校生，而事實上我們是國防生，兼有兩路的特性，所以在完成軍事訓練的同時科學文化的學習也極其重要。針對學習的重要性和當前我們中隊存在的諸多學習問題，我們相應的舉辦了許多活動，也實施了許多措施。在此我把一學期來的工作狀況總結如下：
（3）每逢各會議精神學習期間，負責聯(lián)系講師或聘請相關人員為大家做專場政治，軍事理論報告。
（4）爭取定期能播放相關時政、軍事理論、政治思想有關的視頻、電影、紀錄片等，組織大家觀看。
（5）組織部分興趣小組，專門研究學習諸如ps,電腦排版等相關的課外技能。
針對上述活動安排，我這學期主要負責了前期的中隊內掛科人員匯總統(tǒng)計及詳細信息調查，并完成表格上報。接下來是轟轟烈烈的保研活動，每年一度的河海大學保研活動無疑是眾多學子熱切關注的，我們作為具有大學生性質的國防生也不例外，更重要的是我們國防生這道河海亮麗的風景線一直都是備受老師同學們關注的全體，而國防生的保研情況反映的是我們國防生整體的學習水平，由于我們國防生掛科同學一直以來也不少，以致老師對我們國防生的印象大減，為了挽回老師同學們對我們的肯定，我們的保研就顯得極為重要。因此我們在這一階段的工作也不敢絲毫懈怠，我們及時轉發(fā)保研政策及相關規(guī)定，爭取在第一時間讓我們的同志得知保研消息，經歷資格審定，筆試復試最終我們經統(tǒng)計我們國防生保研取得了優(yōu)異成果。在保研工作順利結束之后，我們就接著舉辦了順利回校讀研國防生學長經驗交流會，有針對性的解答了同學們未知的許多疑惑，也系統(tǒng)的了解了將來走向部隊我們會面對的諸多挑戰(zhàn)，通過學長輕松幽默的講解，我們在心理上已經有了充分的準備，我相信我們也會在接下來的半學期中做好行動上的準備。
最后我還擔任了國防生成績的網絡化登記工作，以往每次要國防生的成績，都是領導電話來催我們現(xiàn)統(tǒng)計，往往有所延誤，自從有了網絡化管理后，我們把所有掛科同學的詳細信息及時更新到網上，領導隨時想看或者想調用就可以通過登錄到網絡獲取，大大方便了國防生的學習管理工作，也便于領導及時關注我們的學習情況。
然后就是牽手計劃，同學們學習有問題，我們就應該想辦法幫助解決，為此我們出臺了牽手計劃，通過一幫一或者多幫一的模式，督促基礎和自制力差的同學及時上課及時解疑主動上自習，并且我們還對掛科同學的補考做了更細致的工作，及時關注補考消息。對補考信心不足的同學我們還相應的幫忙聯(lián)系老師，通過與老師的及時溝通，我們很大程度上的降低了補考依然不過風險。
總的來說，這學期我參與的工作就這些。通過這些工作，我不但鍛煉了自己的組織領導能力，而且更重要的是我學會了有針對性的分析問題解決問題，我想這些必定會為我以后的工作奠定重要的基礎，也一定會讓我接下來的半個學期的工作更加順利，取得更大的成果。
學生處期末工作總結篇十二
經過了初一上學期的學習和生活，我感覺我自己邁進了一個全新的殿堂，不管從學習或生活上來說，都跨越了一大步。在這學期我經歷了許多活動，增長了許多經驗，收獲了很多寶貴的知識和能力。
在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學——這個新的環(huán)境。在本學期我參加了定向越野、知識競賽、藝術比賽等各種活動，開闊了眼界，提高了許多綜合能力。學習提供了很多新奇的活動。如：科技節(jié)知識問答，這類有趣的活動讓我收獲了不僅是快樂，更重要的是學習上的收獲，在這方面我覺得當初選擇北師大朝陽附中是個極其正確的選擇！
在學習方面上，我是一步一步在進步，從第一次考試到最后一次進步了20多名，這對我來說是一個很大的進步。收獲了一條條數(shù)學公式，聽懂了一種種英語語法，寫出了一片片語文作文，讀懂了一本本深奧的書，這都是我在這學期以來的收獲。當然知識是無止境的，我希望下學期期末坐在這里寫個人總結的我能收獲、體會的更多。
下一個讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開學那時的我最多只能跑5圈，因為在小學的我根本沒有好好上過體育課，更別說跑5圈了，最多的一次還是3圈。所以當開學的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學期末的我對于跑圈是感覺最輕松的了，隨便的10圈已經對我們來說是很輕松的了，這在以前我都沒想過！現(xiàn)在我的意志竟然增強了這么多，真是太神奇了！我覺得這么三年下來后我的體質一定比別的學校的同齡人好很多。
初中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！初一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度初中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。
剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更進步。
本學期我整體表現(xiàn)還不錯，成績達到優(yōu)，遵規(guī)守紀等方面還算穩(wěn)定，但卻沒有被評為三好學生，這說明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢？噢，我想起來了，主要是紀律和愛惜時間方面，有時自制力也不好，我決定堅決改正，就從暑假開始！但我還有許多優(yōu)點，我為班集體奪過許多朗誦獎項，如：宣武區(qū)藝術節(jié)朗誦比賽一等獎、北京市朗誦大賽三等獎…同時我熱愛我的學校，熱愛我們的班集體，熱愛我的老師、同學，而且我還樂于助人，這些優(yōu)點我都會堅持下去的。
雖然我這個學期沒有被評為三好學生，但我一定要努力學習，克服不足，爭取下一次被評為三好學生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
學生處期末工作總結篇十三
備課時，不但備教材、備教法。根據(jù)教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的難點，又突出了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，及時反思，寫下學生學習中的閃光點或困惑。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有存在的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭再創(chuàng)佳績。
學生處期末工作總結篇十四
本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現(xiàn)將本期工作總結如下：
綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關，多數(shù)課程都是學生身邊的事物。在開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調查，讓他們通過訪問，上網收集資料等方法來完成課程的學習內容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊，學生學習的積極性都很高。一學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。
綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯(lián)網上收集相關的制作材料，并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來，我班同學的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
例如：有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施。
綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結、交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑А?/p>
綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注，但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐活動會實施得越來越好！
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