讀后感是對讀書經(jīng)歷的思考和總結(jié)，可以幫助我們更加全面地理解和評價(jià)所讀的書籍。7.作為一篇讀后感，我們應(yīng)該如何充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力？讀完書后，了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇一
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書，故事情節(jié)奇妙有趣，吸引著我不知疲倦地讀下去。
它講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩稀奇古怪的夢境：在無聊的一天，愛麗絲看見了一只穿著背心，并從背心口袋里掏出懷表看時(shí)間的兔子，兔子從一個(gè)洞里跳了進(jìn)去，愛麗絲也跟了進(jìn)去，不知不覺地她掉進(jìn)了一個(gè)深不見底的兔子洞。這時(shí)他的奇幻旅程就開始了，她經(jīng)歷了許多不可思議的怪事。她一會兒變矮，下巴都碰到了腳，一會兒又變高，簡直都站滿了整個(gè)屋子，一會兒脖子又變得很長，都能隨意的扭曲，鴿子還誤把她當(dāng)成了一條蛇。
在新奇的歷險(xiǎn)中，她還結(jié)交了許多朋友：愛生氣的老鼠，神氣活現(xiàn)的兔子三月，倒霉的壁虎比爾，看似漫不經(jīng)心實(shí)則善良熱心的毛毛蟲，神龍見首不見尾的柴郡貓，沒完沒了吃的帽子匠等等。后來愛麗絲進(jìn)入了一個(gè)撲克王國，她發(fā)現(xiàn)王國里的每個(gè)人都是一張撲克牌。在她和紅桃王后打槌球時(shí)，她又驚訝地發(fā)現(xiàn)球是活刺猬，球桿是活的火烈鳥的脖子，撲克士兵們居然弓起身子手腳著地當(dāng)球門，非常有趣。更為荒唐的是，當(dāng)愛麗絲的球正要碰上王后的球時(shí)，不是王后的刺猬球拔腿跑走了，就是愛麗絲的'火烈鳥球桿飛上樹去了，要么就是球?qū)⒁M(jìn)門時(shí)那個(gè)士兵球門卻走開散步去了。紅桃王后脾氣暴躁，動不動就嚷嚷著要砍別人的頭，柴郡貓惹皇后生氣被判砍頭，但貓的身子消失了，劊子手不肯對荒唐事作證的愛麗絲的頭愛麗絲勇敢反抗，結(jié)果被驚醒了，她發(fā)現(xiàn)一切奇遇原來只是一場夢。
故事中的主人公愛麗絲，是一個(gè)十分可愛的小女孩，讓我在閱讀中情不自禁地喜歡上她。她天真活潑，有一顆純真的童心，對一切未知的東西充滿了好奇。具有豐富的想象力。她喜歡把自己演成兩個(gè)人對話。在一次槌球比賽中，由于她騙了自己，她就打了自己一記耳光。她還懂禮貌，善良，富有同情心。在掉進(jìn)兔子洞時(shí)，不愿意把空罐子扔下去，怕砸到下面的人。
正是這種純真的童真才讓這篇故事讀起來趣味橫生，讓人愛不釋手。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇二
《愛麗絲漫游奇境記》寫的是愛麗絲在追趕一只會說話的小兔，一不小心掉進(jìn)了兔洞，掉進(jìn)了一個(gè)神奇的世界發(fā)生的一系列的幻想故事。
《愛麗絲鏡中奇遇》是《愛麗絲漫游奇境記》的第二個(gè)故事。愛麗絲對鏡子里顛倒的事物很好奇，便穿鏡而入，她發(fā)現(xiàn)鏡子里任何東西都顛倒了，小溪與籬笆將大地分成了一個(gè)巨大的棋盤。
我最喜歡的人物是愛麗絲，她勇敢可嘉，當(dāng)她掉進(jìn)兔洞里，她沒有大喊大叫、哭爹喊娘。她從容不迫、仔細(xì)觀察。她幫公爵夫人照看寶寶，在那個(gè)充滿胡椒氣味的屋子里，簡直就是亂了套，盤子、煎鍋……陣雨般劈頭蓋臉的砸了過來，這樣一兩天下去，這小寶寶準(zhǔn)會被他們弄死。愛麗絲就把他抱著走出這間屋子。我覺得愛麗絲很有耐心，在毛毛蟲的建議那一篇，愛麗絲耐心的把毛毛蟲的話聽完，她沒有催毛毛蟲快點(diǎn)。而毛毛蟲總把一個(gè)問題重復(fù)來重復(fù)去的問，或者重復(fù)來重復(fù)去的回答。
我最喜歡的情節(jié)是在兔洞里。這一章節(jié)中，讓我充滿了無限的好奇心，兔子怎么能說話?我怎么看不見會說話的兔子?愛麗絲為什么跟兔子去兔洞?作者通過大膽的幻想，惟妙惟肖的描寫了這只會說話的小兔。一下子把我領(lǐng)進(jìn)了故事的世界里。這是一本幻想類小說，故事情節(jié)引人入勝，能引起讀者的好奇心，我覺得愛麗絲夢游奇境記是一本妙趣橫生的科幻類小說。這本書也使我懂得，善良的人一定有好報(bào)。
這本書給我的感受是，自己遇到了困難，不要害怕、不要惶恐。要從容不迫，像愛麗絲那樣，仔細(xì)觀察，勤學(xué)好問。假如我掉到兔洞里了?我說不定還會大聲尖叫。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇三
最近我讀了一本名叫《愛麗絲漫游奇境記》的書，書中每篇文章都極其生動有趣，整本書充滿了幻想、幽默和詩意，并用了許多比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，使人陶醉其中。
《愛麗絲漫游奇境記》的作者是英國作家劉易斯·卡洛爾，這本書講述了一個(gè)叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只奇怪的兔子而掉進(jìn)了兔子洞，開始了漫長而驚險(xiǎn)的旅行。在那里，她遇見了公爵夫人、柴郡貓、帽匠、三月兔……，在那里身體能變大變小，撲牌克能組成一個(gè)王國，小樹林能使人忘記名字……直到最后愛麗絲與撲克牌皇后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫起來，才從夢中醒來。
從這本書中，我認(rèn)識了一位用于探索、勇敢而又可愛、好奇、不懈努力的女孩愛麗絲。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也要有一顆好奇心，懷著這顆好奇于探索，去發(fā)現(xiàn)世界上萬物的奇妙;懷著這顆好奇心去追尋事物的真相，從而獲得更多的知識，開闊我們的眼界，幫助我們快樂地成長。我們還要學(xué)習(xí)愛麗絲樂觀開朗、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，遇到困難不害怕、不退縮，要迎難而上。
我喜歡暢游在書海的世界里，畢竟“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛!我愛讀書，因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡?我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的知識。我們要多讀書，不要沉迷于電子產(chǎn)品中。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇四
愛麗絲不僅善良，而且很堅(jiān)強(qiáng)，雖然她只是個(gè)孩子，但遇到困難時(shí)卻能告誡自己“哭有什么用?得啦，要想辦法擺脫現(xiàn)在的困境!”也許正是她不怕困難的精神，在經(jīng)歷了一次又一次的變大變小后，才最終來到那座美麗的小花園，與王后玩了一次不可思議的槌球比賽，聽了假海龜?shù)墓适?，又欣賞了龍蝦四對舞，最后還參加了一次特殊的審判。
這一切都是一場夢，一個(gè)長長的離奇的夢。但這夢中奇特的經(jīng)歷又確實(shí)令人心動不已。她忽兒變大，又忽而變小。最高的時(shí)候簡直要“向我的腳說再見了。唉，我可憐的小腳，我還能給你穿上襪子、穿上鞋子嗎?看樣子是不行了，你們離我這么遠(yuǎn)，我沒法為你們操心了，你們可得自己照顧好自己?！弊畎臅r(shí)候“猛然，她只覺得下巴頦與雙腳之間刮起了一陣狂風(fēng)似的.，她的下巴一下子就碰到了自己的雙腳。”這真是太有趣了，在發(fā)笑的同時(shí)，我又十分贊賞作者的妙筆，他真是把夸張手法用到了極致。而且作者的想象力也很豐富，兔子的形象設(shè)計(jì)是“穿著一件背心”，還不時(shí)從“背心的口袋里掏出懷表來看看”，而大青蟲則是“坐在蘑菇的頂上，抱著雙臂，悠閑地用一支長長的水煙筒吸煙”。當(dāng)愛麗絲被兔子誤當(dāng)成女仆使喚，后來喝了一瓶不知名的液體，身體迅速長大，最后卡在屋子里時(shí)，兔子扔進(jìn)來的小卵石砸在愛麗絲的臉上竟然變成了小餅，原本替愛麗絲揪著的心立刻輕松下來，我還要謝謝這位作者呢，趕忙翻到前頁看看，噢，原來這本書的作者是英國作家劉易斯·卡洛爾。
合起書本，腦子仍然沉浸在夢幻的世界里，滿眼里都是愛麗絲夢中所見的怪異生靈，我想我也應(yīng)該保持那天真可愛的童心，去聆聽孩子們的心聲，理解他們天真的煩惱。
初識愛麗絲時(shí)是在幼時(shí)，那是一本精致的彩色繪本童話書，書中那一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事深深地吸引著我，如今再次捧讀這部作品仍然會有種久違了的感覺。讓我常常愛不釋手。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇五
我喜歡這本書，他給我?guī)砹嗽S多快樂。今天，我讀完了《愛麗斯漫游奇境記》這本書，從中感受到了作者豐富的想象力。
故事講了愛麗絲在追趕一只兔子時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)神奇的兔子洞，在哪里，他一會兒變大，一會兒又變小，還掉進(jìn)了自己的淚水池。她還遇到了許多奇怪的任何事：愛麗絲在一個(gè)房子里認(rèn)識了會笑的柴郡貓，它一瞬間就會出現(xiàn)或消失；還認(rèn)識了喜歡喝茶的三月兔；和動不動就要砍人腦袋的紅心王后等等。在法庭的庭審現(xiàn)場，愛麗絲變得很大，直到撲克牌兵撲向她，她才醒過來，原來是一場夢。
這本書的故事很奇特，作者的想象力可真豐富，寫了這么多奇怪的是。愛麗絲可真是一個(gè)天真的女孩，想一想自己，好像也和愛麗絲有些一樣，一樣愛提問，一樣活潑可愛。愛麗絲的性格和我們小孩子一樣，同樣天真可愛。
這本書寫出了孩子的心聲，我喜歡這本書！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇六
《愛麗絲漫游奇境記》運(yùn)用幽默的文字，精彩的故事情節(jié)和充滿魔幻的想象，創(chuàng)造出了一個(gè)奇妙又無與倫比的世界，讓我無不沉浸在這荒誕并令人向往的奇境里。
小說中有很多富有想象力的情節(jié)，而最讓我印象深刻的就是公爵夫人和愛麗絲談“意義”這個(gè)話題的時(shí)候與素甲魚介紹自己的時(shí)候。公爵夫人說的一句話：“每件事都會有它的意義的，只要你能夠找出來。”給了我很大啟發(fā)，我認(rèn)為她講得很有道理。就比如我們現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，而這件事的意義就是豐富我們的內(nèi)心世界，提高我們的修養(yǎng)，讓我們獲得更淵博的知識。再比如說運(yùn)動可以鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的抵抗力，讓我們變得更強(qiáng)壯。又比如說我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患种匾植豢扇鄙俚氖隆燥?。人如果不吃飯，就會肚子餓，就沒有心情可以學(xué)習(xí)，就沒有精力可以工作。久而久之，我們還可能生病。通過吃飯，我們能補(bǔ)充身體的營養(yǎng)，讓自己變得更高大，更強(qiáng)壯。最后就是克服困難。困難讓我們正視自己，讓我們看到自己的不足，而克服困難可以磨礪我們的意志，增強(qiáng)我們的自信心……所以每件事都具有不同的意義，只有我們認(rèn)真完成，我們才能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮它的最大作用。即使我們不能及時(shí)地完成，我們也能從這個(gè)充滿艱苦的過程中體會到別樣的意義。
在素甲魚跟愛麗絲談?wù)撟约旱墓适聲r(shí)，它用了“假發(fā)”“剪發(fā)”“丑法”“廚法”等諧音，這會讓我感覺十分有趣，也仿佛自己身臨其境，就好像素甲魚真的和我們一樣，每天都要到學(xué)校上課，都要接受新的知識。這讓原本就充滿想象的故事變得更真實(shí)，更讓人難以忘懷。
這本書既童真又有趣，帶我們領(lǐng)略了一個(gè)神奇和魔幻的世界。如果有機(jī)會，我推薦你去看一下這本小說，感受魔幻的故事。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇七
第一次讀愛麗絲漫游奇境記之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的`鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。就像我常常這樣幻想：我是一個(gè)可愛精靈，整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺??！我對《愛麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛麗絲和青蛙仆人的對話，讓我覺得十分發(fā)笑。
愛麗絲漫游奇境記這個(gè)故事，我又發(fā)現(xiàn)愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。
因?yàn)檎麄€(gè)故事充滿了幻想，而主人公又是那么的可愛，純真，它多么貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡這本書，相信其他小伙伴肯定也會喜歡的。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇八
剛一翻開書，我就被里面的故事所吸引，再也不舍得把視線挪開。故事的主人公名叫愛麗絲，她有一雙純真的大眼睛，一頭美麗的頭發(fā)。這個(gè)小姑娘在悶熱的下午，陪伴姐姐在河邊讀書。突然，一只拿著懷表的白兔，還穿著衣服，愛麗絲覺得很好奇，就追了上來，結(jié)果卻掉進(jìn)了井里。掉啊掉啊，就這樣，愛麗絲開始了一場從未有過的冒險(xiǎn)歷程。
在這個(gè)世界里，愛麗絲吃了很多要睡和糕點(diǎn)。這時(shí)候愛麗絲還會變大變小，還有，她還掉進(jìn)了自己匯成的池塘里。她還遇到了愛神秘莫測、會隱身的柴郡貓，會跳舞的素甲龜和鷹頭獅，總是愛砍別人頭的撲克牌王后和一群撲克牌士兵。她參加了瘋狂茶會，一場古怪的槌球賽和一場審判。知道最后與王后發(fā)起沖突的時(shí)候，愛麗絲才從夢游里醒過來，發(fā)現(xiàn)依然躺在姐姐身上。
我覺得這本書的作者有超強(qiáng)的想象力，她的想象給我們帶來了一個(gè)五彩斑斕的美麗世界。在這個(gè)美麗的世界，這片美麗的大地上，讓我們的想象也隨著自由跳動。
我真佩服作者的想象力，希望她的想象力加百倍、千倍，分給更多的小朋友們！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇九
故事講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩，在夢中追趕一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞，并由此進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，開了一段神奇的旅程：他一會兒變大，一會兒變小，遇見了會笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、會唱歌的甲魚、殘忍的紅桃王后和唯唯諾諾的紅桃國王……他不斷探險(xiǎn)，直到最后醒來。后來愛麗絲又做夢來到了鏡子中的奇幻世界，她在一個(gè)巨大的象棋棋盤上開始了自己探險(xiǎn)的旅程。她從一個(gè)小卒子開始一步一步往前走，每一都遇見了不同的人和不同的事。最后，愛麗絲終于走到了第八格，他變成了女王!愛麗絲醒來后，她仍不知到這一切是自己的夢，還是紅棋女王的夢。
第一次讀《愛麗絲漫游奇境記》之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我的一個(gè)五彩夢一樣，深深地吸引著我，也讓我展開了想象的翅膀，過足了癮頭。
再次讀《愛麗絲漫游奇境記》這個(gè)故事，我又發(fā)現(xiàn)愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心;她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。因?yàn)檎麄€(gè)故事都充滿了幻想，而愛麗絲又是那么的可愛、純真?？戳诉@本書對我的想象力也大有裨益。
人類以游歷和冒險(xiǎn)為主題的文學(xué)作品似乎特別的情有獨(dú)鐘，究其原因，是人類資料、內(nèi)心地渴望自己走的更遠(yuǎn)，力量更強(qiáng)。這本書里面的字能讓我門不出戶就能領(lǐng)略自然與社會的萬千景象，它在某些情節(jié)中不禁意的注入人類的智慧與堅(jiān)強(qiáng)，使我在享受到巨大閱讀快感的同時(shí)，也能從中汲取澎湃的精神力量。
這本書讓我的生活色彩斑斕、富有樂趣。把你最寶貴的時(shí)間，獻(xiàn)給最值得你珍視的書吧!
先用洗練的語言講述了小說的故事情節(jié)，接著對人物形象進(jìn)行了細(xì)致地剖析，論述深刻。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十
我讀了愛麗絲漫游奇境記記這本書，這覺得愛麗變大和變小的時(shí)候最好看了，我來告訴你愛麗絲怎么變的吧！
愛麗絲看見一個(gè)瓶子上寫“喝我”的瓶子變小，吃了“小糕”變大，戴著小白糕皮的手套變了，吃石頭的小糕變小等。
還有的就是第五章請教毛毛蟲也非常的有趣，愛麗絲拿著毛毛蟲給她的蘑菇，她吃了右邊一點(diǎn)變成了比小矮人還小呢！過了一會兒，她又吃了左邊一點(diǎn)，就變的比一棵樹還高。
她想：我怎樣才能變回來呢。
愛麗絲拿起手中的蘑菇右咬一口，左咬一口，這樣愛麗絲就變回原來的大小了。
我還覺得皇后的球場上，是個(gè)非常奇妙的追球場，她只要看見有人，在什么地方，都會叫士兵去砍掉他們的頭，其實(shí)，士兵沒有砍他們的頭，而是對皇后說：“他們的頭已經(jīng)砍了。”
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十一
這真是一個(gè)奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀(jì)，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時(shí)候，我看到的第一個(gè)童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實(shí)驚訝，因?yàn)槲覐奈匆娺^這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠(yuǎn)離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經(jīng)相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠(yuǎn)都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩,對一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現(xiàn)這個(gè)新世界,我一眼看到時(shí),就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個(gè)童話給人以純粹的美感,相信童話永遠(yuǎn)都在,每個(gè)人都無法抗拒,這正是童話的力量!
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十二
我很喜歡看《愛麗絲漫游奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個(gè)十分可愛的小女孩;是個(gè)想象力特別豐富，思維羅輯比較強(qiáng)的一個(gè)小女孩;是個(gè)懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個(gè)小女孩。在她的身上，充分體現(xiàn)了兒童那種純真的天性，一些超級離奇的想法。
這本書分了一些章節(jié)，每個(gè)章節(jié)所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動物，采用了擬人的手法。通過寫這些動物們團(tuán)結(jié)一致開聚會，組織一些活動，從而引發(fā)到同學(xué)們也應(yīng)該相互幫助，在一個(gè)班里，沒有敵我之分，是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)集體。大家都有為一個(gè)班級，一個(gè)學(xué)校爭取集體榮譽(yù)感。
愛麗絲善良一面也觸發(fā)到我孩子的內(nèi)心深處，我的孩子是一個(gè)善于助人為樂，愛幫助別人，隨時(shí)站在別人立場上為別人著想的一個(gè)孩子。
愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現(xiàn)得淋漓盡致。每當(dāng)我忙于工作，下班回來晚點(diǎn)的時(shí)候，她總是一人回家做作業(yè)，吃飯。有時(shí)一個(gè)人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點(diǎn)回來，我女兒對我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發(fā)上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然后擁抱我，對我說：‘孩子，你真乖，你真堅(jiān)強(qiáng)?！Y(jié)果醒來，原來我還是一個(gè)在家里，剛才只是做的一場夢而已?！?/p>
我聽了孩子對我訴說了這些，我覺得每個(gè)孩子都夢幻著一個(gè)幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)我也要同孩子一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十三
《愛麗絲漫游奇境記》是我讀過的最富有想象力的、最奇妙的童話書。以至于讀到最后，連我自己都覺得這個(gè)奇幻世界不是夢。
在這個(gè)世界里，什么奇怪的事都有可能發(fā)生——你可能會隨時(shí)變大、縮小，也可能遇到非正常的動物或事情。你甚至在用生命來冒險(xiǎn)——因?yàn)檫@里有暴躁易怒的紅桃王后，她幾乎每一分鐘就會“砍”掉一個(gè)人的頭(其實(shí)都是她自己想象出來的)。然而老好人紅桃國王卻恰恰相反——他是一個(gè)“公正”的人(因?yàn)閾?jù)柴郡貓的話來說：“我們這兒全是瘋的，我是瘋的，你也是瘋的。”所以紅桃國王也是瘋的，但他卻比紅桃王后正常一些)，當(dāng)紅桃王后發(fā)脾氣時(shí)，他“總是”會安慰她，使紅桃王后平靜下來。還有丑陋的公爵夫人、時(shí)悲時(shí)喜的假海龜和獅鷲、會笑的柴郡貓、一年四季都發(fā)瘋的帽匠、只在三月發(fā)瘋的三月兔、成天睡覺的睡鼠、可憐的壁虎比爾、來去無蹤的兔子先生……是他們構(gòu)成了這個(gè)奇妙的世界。
實(shí)際上，當(dāng)你在看的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)里面有些思維方式是非?；闹嚨?。但你仔細(xì)一想，就會覺得其實(shí)很正?！獕艟陈?，一般都比較奇怪。就比如書開頭描述的：一只會說話的兔子跑過，愛麗絲竟然不覺得奇怪，她甚至覺得很正常!但對于整本書而言，我并不覺得這是一個(gè)夢，而是覺得它可能是某種精神的寄托，所以最后愛麗絲的姐姐也夢到了其中的內(nèi)容，因而我想這個(gè)兔子洞可能是存在的，只要你想去，人人都可以跳進(jìn)去，去親自體驗(yàn)一把愛麗絲的感受，我想這是非常非常刺激的。
哦!我又看到了那只會說話的白兔!來吧，我正式邀請你們，和我一起跳進(jìn)這個(gè)直通地心的神奇兔洞，在這里，你會發(fā)現(xiàn)屬于自己的神秘花園，找到屬于自己的奇妙盛宴!
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十四
這本書主要講了有一個(gè)叫愛麗絲的小女孩在夢里發(fā)生的許多事情。開頭是在夢里追一只奇怪的兔子掉進(jìn)了兔子洞，在兔子洞里發(fā)生了許多奇怪的事情，還遇見了一只老鼠，老鼠給她講了自己為什么仇恨貓和狗，然后，愛麗絲說話不很得體，讓老鼠又走了，然后，又發(fā)生了許多的奇怪的事情，最后，她又從夢中醒來，回歸了現(xiàn)實(shí)。
這篇文章給我的感受是，我們千萬不要學(xué)習(xí)故事中的`王后那么任性，我們要學(xué)習(xí)愛麗絲她那種善良的心靈，在故事中，她也不怎么聰明，而故事中她卻沒有被王后砍頭或被別人怎么樣，都是因?yàn)樗幸活w善良純潔的心靈，我們要向愛麗絲學(xué)習(xí)。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十五
讀后感。
這個(gè)星期，我看了一本充滿奇幻的書，書的名字叫《愛麗絲漫游奇境》。書的作者是英國的卡羅爾。這本書的主人公是愛麗絲，她是一個(gè)天真又善良的女孩。
這本書講了這樣一個(gè)故事。有一次愛麗絲夢見她和一只小兔子掉進(jìn)了一口深井里。她來到了一個(gè)大廳里，發(fā)現(xiàn)周圍有很多門，可都不能打開。突然，她發(fā)現(xiàn)玻璃桌下有一把金色的鑰匙，可這把金鑰匙每個(gè)門也都打不開。忽然，愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一道門簾，后面有一扇小門。她用金鑰匙在鎖眼里一試正合適，于是她走進(jìn)去，遇到了很多奇遇。
這些奇遇非常奇怪和不可思議。有一次，愛麗絲吃了一小塊蘑菇，她就突然變小了，小到連下巴都碰到腳了；她又吃了一小塊蘑菇，又變大了，大的跟以前的樣子一模一樣。愛麗絲還遇到了很多想不到的事情------有會變成豬的小孩、會隱身的柴郡貓、會跳舞的龍蝦。。。。。。
看了這本書，我覺得愛麗絲很可愛，也很勇敢。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十六
希望，我可以在夢中沿著愛麗絲的足跡，來到那個(gè)仙境——哦不，不一定是那個(gè)仙境，只要是一個(gè)純凈的地方，一個(gè)可以與只屬于孩子們的單純相適應(yīng)的地方就可以。我不敢說我會像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會試著去做，做回到從前，做回到一個(gè)小女孩兒該有的樣子。
讀懂了，你是童話上帝；讀不懂，你是童話的大師。
讀了這本書，我們知道，夢境是美好的。你一旦醒來了，你就懷念那美好的'時(shí)光，那難忘的日子！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十七
在暑假里，我讀完了一本書——（愛麗絲漫游奇境記）。這本書講了小女孩愛麗絲在夢中和境中的奇遇，這種奇遇是多么神奇?。?/p>
讀完（愛麗絲漫游奇境記）之后，我有一種特別新鮮的感覺，在愛麗絲的奇遇中，充滿了各種奇特的幻想，能變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等，這一切就像是一個(gè)夢，深深的吸引了我。
愛麗絲開始跟著一只小兔子跳進(jìn)了樹洞里，她進(jìn)洞之后發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)房間，這個(gè)房間的桌子上有個(gè)盒子。愛麗絲悄悄的走過去，打開這個(gè)盒子，發(fā)現(xiàn)里面有兩瓶水和一把鑰匙，愛麗絲覺得很渴，便拿起一瓶水喝了下去，一瞬間她的.身體變的好大，頭都頂?shù)搅朔宽?，愛麗絲哭了起來，無奈之下，愛麗絲又喝了另外一瓶水，一會兒她的身體又變小了。經(jīng)過這么多事之后，愛麗絲的膽子大了起來，她來到王后的棒球場，發(fā)現(xiàn)球竟然是只刺猬，她后來還遇到了神秘莫測的切舍貓，神話中的格瑞芬和假海龜，總是叫喊著要砍別人頭的撲克牌女王和撲克牌士兵……最后，她終于回到了現(xiàn)實(shí)。
通過這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)愛麗絲是一個(gè)天真活潑，明辨是非，充滿好奇心和同情心的小姑娘，我們要學(xué)習(xí)她的純真，做個(gè)善良的人。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十八
沒看幾頁，我就被里面的故事情節(jié)吸引住了：有講故事干巴巴的老鼠、抽著水袋的毛毛蟲、長得像小豬的孩子、愛睡覺的老鼠、愛生氣的紅心皇后、會飛的紙牌士兵……。
這個(gè)故事主要講小愛麗絲和姐姐在河岸邊看書，不知不覺就進(jìn)入了夢境。她夢見一只兔子從它的`背心口袋里掏出一塊表看了看，然后又匆匆地走了……。
我到現(xiàn)在還不知道這些問題的答案。但我相信我長大一定會知道的。
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