每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)日記二年級篇一
因為圣誕老爺爺會給小朋友送禮物。圣誕老爺爺坐著鹿拉的雪橇，圣誕老爺爺走過的地方都會響起鈴鈴鐺鐺的鹿鈴聲。圣誕老爺爺戴著紅帽子，穿著紅袍，腳上是紅色的靴子，笑咪咪的可慈祥了！
圣誕節(jié)前一天晚上，就是平安夜，平安夜的時候，人們把圣誕樹打扮得漂漂亮亮的，非常好看。綠色的樹，上面有小禮包綁著彩帶，小禮包表示著祝福，小鈴鐺有紅色、黃色、綠色、紫色等非常好看，小玩具也有很多！比如:小狗、小馬、小貓、小獅子等非常好玩，圣誕節(jié)好像上天在過生日。
圣誕節(jié)晚上，天空放著許多的五顏六色的煙花，表示慶祝。街上，房屋頂上還掛起了燈泡；燈泡有各種各樣的顏色，黃色、紫色、紅色等，亮起來就非常的美麗！
我們覺得圣誕節(jié)很快樂！
圣誕節(jié)日記二年級篇二
又到了一年一度的圣誕節(jié)了，今年我有一個圣誕愿望。
今年我收到的圣誕禮物是一個皇冠，我好高興?。∫驗槲业脑竿麑崿F(xiàn)啦！
以前聽別人說有圣誕老人，他會在圣誕節(jié)給誠實、善良、努力學習的小朋友禮物，他會把送給我們的禮物塞進準備好的襪子里。
昨天晚上，在睡覺前就把準備好的襪子放在了床頭，我希望圣誕老人能送給我一個皇冠，然后我就帶著這個愿望甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
今天早上，我一睜開眼睛，就急忙去看襪子里有沒有禮物，我摸到襪子里有一個硬硬的東西，我就在猜想會是什么呢？我急急忙忙的就把襪子里硬硬的東西掏了出來，硬東西是被一個漂亮的粉色紙袋子裝著，我倒出來一看原來是一個閃閃發(fā)亮的粉紅色皇冠，我非常的開心。
我會更加的聽爸爸媽媽和老師的話，要做一個誠實、善良、努力學習的好孩子，爭取明年得到更多的圣誕禮物。
圣誕節(jié)日記二年級篇三
圣誕，一場不濃不淡的酒宴，歡笑在每一個人的臉上呈現(xiàn)，雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么——紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠，今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間？縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點？
圣誕快樂！手機里的信息箱里，滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個又一個的短信，想著一個又一個遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個又一個信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線，就成這樣不再想念，飛出了時間，飛出了天邊，飛到另外一個沒有我的'天；經(jīng)過了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車站獨自守侯的思念。
圣誕節(jié)日記二年級篇四
早上，風和日麗，同學們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學校。
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著，我們玩了游戲，有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂停止時，氣球落在誰手里，誰就上臺表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當時我很緊張，接到氣球時，手都在發(fā)抖，因為我怕音樂再我這停止，可是沒有，我真的太高興了。
最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺的時候非常緊張，但在同學們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。
在交換禮物的過程中，我們渡過了快樂的一天。
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