2023年小學(xué)家長開放日方案及流程 小學(xué)家長開放日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)10篇)

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2023年小學(xué)家長開放日方案及流程 小學(xué)家長開放日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-12-14 05:06:10     小編:雁落霞

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇一

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強(qiáng)化我校特色建設(shè),推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平,特舉行家長開放日活動(dòng)。

1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。

開展家長開放日活動(dòng),不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日,學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整,請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長,并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

開放班級(jí):一、二、三

開放時(shí)間:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2節(jié)課及大課間)

1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);

2.進(jìn)入課堂聽課(上午);

1.制定開放日活動(dòng)方案,班主任向家長發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長簽到表,布署活動(dòng)安排。

2.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。

3.制定家長開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。

4.檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長填寫家長開放日反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。

5.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

6.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。

1.都秀霞老師負(fù)責(zé)在校門口迎接家長,各班主任老師在班級(jí)接待家長,發(fā)放并回收家長開放日反饋表,家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

2.班主任組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動(dòng)。

1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2.為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4.所有車輛一律停在學(xué)校外面。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇二

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強(qiáng)化我校特色建設(shè),推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平,特舉行家長開放日活動(dòng)。

1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。

開展家長開放日活動(dòng),不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的`平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日,學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整,請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長,并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

開放班級(jí):一、二、三

開放時(shí)間:20xx年xx月xx日(8:00–10:00上午1、2節(jié)課及大課間)

1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);

2.進(jìn)入課堂聽課(上午);

1、制定開放日活動(dòng)方案,班主任向家長發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長簽到表,布署活動(dòng)安排。

2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。

3、制定家長開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。

4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長填寫家長開放日反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。

5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2、布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3、精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。

1、都秀霞老師負(fù)責(zé)在校門口迎接家長,各班主任老師在班級(jí)接待家長,發(fā)放并回收家長開放日反饋表,家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

2.班主任組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動(dòng)。

1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2、為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4、所有車輛一律停在學(xué)校外面。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇三

引領(lǐng)學(xué)生全面自由成長,家校攜手共商育人大計(jì)是公學(xué)一貫倡導(dǎo)的教育策略。本學(xué)期家長開放日以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn),展示學(xué)習(xí)成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、活動(dòng)內(nèi)容安排:

班級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)(地點(diǎn):各班教室)。

學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽(地點(diǎn):各班教室、藝術(shù)中心長廊)。

一至六年級(jí)家長會(huì)(學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展示活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享)。地點(diǎn):各班教室。

3、家長會(huì)具體內(nèi)容安排:

(1)以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn),展示學(xué)習(xí)成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,由班主任與學(xué)生及家長一起進(jìn)行溝通、交流和探討、可以安排個(gè)別家長的經(jīng)驗(yàn)分享。

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示匯報(bào)。

(3)班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學(xué)生學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn),征求家長對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的意見和建議。

總負(fù)責(zé):xxx

具體責(zé)任分工:xx(一棟)、xx(五、六棟)、xx(二、三棟)、xx(生活區(qū))

1、教師發(fā)展處做好課堂教學(xué)展示活動(dòng)的安排表及家長意見反饋表。(段長落實(shí)、教師發(fā)展處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌)

2、班主任認(rèn)真做好家長會(huì)交流內(nèi)容的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好教案,制作好課件。(各班主任落實(shí)、學(xué)生發(fā)展處檢查)

3、班主任制定詳細(xì)方案,落實(shí)好班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。(各班主任落實(shí)、教師發(fā)展處檢查)

4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準(zhǔn)備。(班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé))

5、段長、生活區(qū)棟長認(rèn)真落實(shí)各樓棟環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。(xx負(fù)責(zé))

6、各班主任落實(shí)好班級(jí)學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)出席開放日各項(xiàng)活動(dòng),并收集好照片資料。(各班主任落實(shí))

7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。(xx落實(shí))

8、下發(fā)各班家長簽到表,落實(shí)簽到工作、落實(shí)家長通知。(xx、全體班主任負(fù)責(zé))

9、生活教師及年級(jí)科任教師(含體、音、美老師)做好班會(huì)期間學(xué)生看護(hù)。

(林寶珍、各段長負(fù)責(zé),生活教師落實(shí))

xx市xx公學(xué)小學(xué)部

20xx年11月

小學(xué)家長開放日方案及流程篇四

為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育,根據(jù)學(xué)校的工作安排,決定在11月17日上午全面開展 “家長開放日”活動(dòng)。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)“真教育”全面鋪開,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新局面,達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的,推動(dòng)庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使教育實(shí)踐活動(dòng)的成效真正體現(xiàn)到解決問題、服務(wù)群眾上。我校特舉辦家長開放日活動(dòng)。讓文明禮儀進(jìn)校園,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)并參與學(xué)校的管理,讓家長走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改走進(jìn)新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長。

通過多種形式和途徑,切實(shí)加強(qiáng)與家長、村(社區(qū))、企業(yè)的溝通,聽取意見、建議,宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家?;?dòng)的良好教育環(huán)境和氛圍。

1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。

3、利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

組長:李xx

副組長:李xx

成員:黃xx 許xx

開展家長開放日活動(dòng),不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1.開放班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長,并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。(一(2)數(shù)學(xué):肖芬;五(1)語文:顏雅雅)

開放班級(jí):一(2)和五(1)兩個(gè)班

開放時(shí)間:20xx年11月17日(星期二)上午

1.進(jìn)入課堂聽課。

2.觀看學(xué)校大課間活動(dòng),參觀校園。

3.第三屆家長委員成立會(huì)。

4.老師和家長交流,并交活動(dòng)反饋表。

1、制定開放日活動(dòng)方案 ,11月16日向家長發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長簽到表,布署活動(dòng)安排。

2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。

3、制定家長開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。

4、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長填寫家長開放日評(píng)價(jià)、反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。

5、保安組織好家長車輛的安放;準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

6、護(hù)導(dǎo)師組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

1、 開放班班主任老師在各班教室門口接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評(píng)價(jià)表、反饋表,8:30家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任及科任老師。)家委會(huì)簽到在校門口。(負(fù)責(zé)人:陳雅雅、尤榕榕)

2、第一節(jié)開放班家長進(jìn)入課堂聽課 ,家委會(huì)成員可自由選擇。(8:50-9:30)

3、由楊?;蠋熦?fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動(dòng)。(9:15-9:50)

1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2、為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4、所有車輛一律不能停放校門口。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇五

以十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通,讓家長更多的了解學(xué)校的教育教學(xué)管理的要求和情況,并能夠積極參與到對(duì)孩子的教育之中,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,共同探討教育孩子的方法,向陽小學(xué)特舉辦“向家長匯報(bào),請(qǐng)家長評(píng)議”一二家長開放日活動(dòng)和三、四、五年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)。

1 、通過家長開放日活動(dòng), 旨在加強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校的了解,增進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流。讓家長有機(jī)會(huì)零距離接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)校、老師是如何進(jìn)行班級(jí)管理,讓家長看到自己的孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和能力的表現(xiàn)。

2、通過課堂教學(xué)展示,引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對(duì)“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解,改進(jìn)教學(xué)行為,有效落實(shí)“三維”目標(biāo)。向家長呈現(xiàn)小學(xué)低年級(jí)課堂,以“情趣教學(xué)、寓教于樂”的教學(xué)方式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

組長:戚潔麗

副組長:戚仁凱

組員:年級(jí)組長、全體班主任和相關(guān)任課老師

一、二年級(jí):(上午7:30—11:20)

20xx年9月25日 走進(jìn)學(xué)校家校攜手從起點(diǎn)抓規(guī)范

20xx年10月30日 走進(jìn)教室家校攜手合力促優(yōu)化

20xx年11月27日 走進(jìn)孩子家校共同關(guān)注成長

20xx年12月25日 走進(jìn)課堂 親子互動(dòng)享童年

20xx年11月14日 家校攜手做好孩子成長的引路人(三年級(jí))

20xx年11月xx日 整合家校資源 形成教育合力 (四年級(jí))

20xx年11月21日 凝聚家校合力共促學(xué)生發(fā)展 (五年級(jí))

1、家長進(jìn)校,領(lǐng)取活動(dòng)安排表

參加活動(dòng)的家長憑邀請(qǐng)函進(jìn)校,學(xué)校門口安排學(xué)生家長簽到,并發(fā)放安排表。

2、家長進(jìn)班,隨堂聽課或共話成長

一二年級(jí)家長開放日活動(dòng)按照上午課表上前三節(jié)課,安排家長隨堂聽課,如遇小科請(qǐng)調(diào)掉小科安排語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課;相關(guān)任課教師提前5分鐘進(jìn)班組織學(xué)生到指定場地和教室上課,尤其下課后要有序組織學(xué)生回班。

三、四、五年級(jí) 家長會(huì),家長下午來校聽取語數(shù)英任課老師匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情后,共同攜手交流探討孩子成長問題。

3、與班主任交流

班主任授課教師在教室積極主動(dòng)和家長進(jìn)行交流。

4、家長觀摩學(xué)生做眼保健操;

任課老師負(fù)責(zé)好課間眼保健操和課間操;任課老師組織和指導(dǎo)好學(xué)生做眼保操和課間操。

5、總結(jié)匯報(bào),填寫活動(dòng)反饋表

開放日或家長會(huì)活動(dòng)結(jié)束以后,由班主任收取家長反饋表上交德育處。

6、家長離校:

上午:11:20之前家長離開校園 下午:16:00之前家長離開校園

小學(xué)家長開放日方案及流程篇六

根據(jù)縣教研室活動(dòng)安排,xx小學(xué)以“真誠溝通,攜手育人”為主題,把家長請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動(dòng),了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

1.加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

2.進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,增進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視,爭取社會(huì)的理解、支持和幫助,增進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展。

真誠溝通,攜手育人

20xx年5月14日(第十一周周四)

1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)

1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

2.參觀。通過參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè),各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文觀摩課堂、課間活動(dòng),活動(dòng)室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

3.家長座談交換。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“家長開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。

組長:

副組長:

成員:各年級(jí)組長

2.具體職責(zé)分工

學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:)

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,修建一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的文化氛圍。

(2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

(3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)。

后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:)

(1)預(yù)備家長的座椅及安排。

(2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機(jī)電等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

教師亮課(負(fù)責(zé)人:)

(1)任課教師認(rèn)真研究教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

(2)課前要對(duì)自己的`教學(xué)工具認(rèn)真審查避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運(yùn)行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。

(3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

(4)做好家長簽到工作。

1.每班邀請(qǐng)5名家長,活動(dòng)期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心預(yù)備,把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì),熱情主動(dòng)接受家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的校閱閱兵。

2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展現(xiàn)課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,要利用多媒體上課。

3.全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見,及時(shí)與家長交換孩子學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇七

一、指導(dǎo)思想:

為了增強(qiáng)學(xué)校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧,強(qiáng)化我校特色建設(shè),推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,從而進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平,特舉行家長開放日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià)。

三、活動(dòng)要求:

開展家長開放日活動(dòng),不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日,學(xué)校對(duì)各班的課程不做任何調(diào)整,請(qǐng)教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動(dòng)的家長,并發(fā)送邀請(qǐng)函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

四、開放班級(jí)及時(shí)間:

開放班級(jí):一、二、三

開放時(shí)間:20xx年xx月xx日(8:00–10:00上午1、2節(jié)課及大課間)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);

2.進(jìn)入課堂聽課(上午);

六、具體活動(dòng)安排:

1.制定開放日活動(dòng)方案,班主任向家長發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長簽到表,布署活動(dòng)安排。

2.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。

3.制定家長開放日觀課評(píng)價(jià)反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。

4.檢查、落實(shí)活動(dòng)情況,組織家長填寫家長開放日反饋表并回收,做好開放日活動(dòng)總結(jié)。

5.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

6.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

七、班主任:

1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。

八、活動(dòng)當(dāng)天的程序安排:

1.都秀霞老師負(fù)責(zé)在校門口迎接家長,各班主任老師在班級(jí)接待家長,發(fā)放并回收家長開放日反饋表,家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

2.班主任組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動(dòng)。

九、家長注意事項(xiàng):

1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2.為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4.所有車輛一律停在學(xué)校外面。

學(xué)生口算能力是一種非?;竞椭匾哪芰?。希望通過訓(xùn)練、競賽,提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂,增加學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和計(jì)算速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和競爭能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦學(xué)生口算比賽,方案如下:

一、活動(dòng)宗旨:

通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識(shí),提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的計(jì)算能力。同時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。

二、活動(dòng)方式:

1.參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2.活動(dòng)方式:筆答考試,不得使用其他計(jì)算工具??疾閷W(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10分鐘)做對(duì)的題數(shù)。

3.活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

4.活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日—xx.日

5.監(jiān)考、閱卷安排:由數(shù)學(xué)教師監(jiān)考并閱卷。

三、比賽規(guī)則及要求:

1.學(xué)生聽統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2.學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

四、評(píng)選辦法:

1.本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)選。

2.根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評(píng)選。

初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),為了創(chuàng)造更好的`學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):

一、班級(jí)基本情況

本班共有46位同學(xué),其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹立良好的班風(fēng)。

二、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)

眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、開創(chuàng)班級(jí)特色文化

子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。以此為目的,我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng)。我們可以利用語文課、下午休息時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力

初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),從而提高學(xué)習(xí)成績。總之,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇八

為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè),讓家長親身體會(huì)好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,特舉辦家長開放日活動(dòng)。讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長。

1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,走近孩子,傾聽心聲。

3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教研教改、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

組長:

副組長:

成員:

開展家長開放日活動(dòng),不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

1.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前通知參加活動(dòng)的家長,并發(fā)送邀請(qǐng)函。

2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

開放年級(jí):二年級(jí)

開放時(shí)間:xx年11月8日(周四上午)

1.進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)(大課間)。

3.班級(jí)工作家校交流(第三節(jié))。

1.制定開放日活動(dòng)方案。(袁學(xué)平)

2.向家長發(fā)放邀請(qǐng)函,打印家長簽到表,布署活動(dòng)安排。(蔣丹芬)

3.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動(dòng)過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)

5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))

1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng),發(fā)放“家長開放日活動(dòng)”邀請(qǐng)函,做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。

3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。

1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

2.為保證開課正常進(jìn)行,請(qǐng)家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請(qǐng)勿吸煙。

4.為確保校門口秩序井然,請(qǐng)家長盡量選擇步行、電動(dòng)車、公交車等綠色出行方式。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇九

活動(dòng)目的:

1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

名稱:美工活動(dòng)――賀年卡

目的:

1、探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的樂趣。

2、體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。

3、發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。

準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張勾線筆油畫棒彩紙剪刀,膠棒

進(jìn)程:

1、激發(fā)興趣

新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。

2、探索做法

欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

3、展示作品

幼兒操作

幼兒制作,教師指導(dǎo),請(qǐng)父母或

教師幫忙寫上祝福的話。

4、展示欣賞作品。

5、將賀卡送給父母或好朋友。

小學(xué)家長開放日方案及流程篇十

依據(jù)縣教研室活動(dòng)安排,xx小以“真誠溝通攜手育人”為主題,把家長請(qǐng)進(jìn)校園、請(qǐng)進(jìn)教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動(dòng),了解課堂管理、學(xué)校要求,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,以此為契機(jī)引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學(xué)習(xí)和教育中,共同教育孩子。

1.加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,全面了解學(xué)校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路,了解課堂教學(xué)改革動(dòng)向,從而更好地配合學(xué)校共同教育孩子健康發(fā)展。

2.進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學(xué)校與社會(huì)的溝通渠道,促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督,爭取社會(huì)的理解、支持和幫助,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展。

真誠溝通攜手育人

2xxx年5月14日(第十一周周四)

1——6年級(jí)所有班級(jí)上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)

1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的班級(jí)參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。

2.參觀。通過參觀學(xué)校、班級(jí)文化氛圍建設(shè),觀摩課堂、課間活動(dòng),活動(dòng)室,了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。了解自己孩子在校園的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)校文化氛圍。

3.家長座談交流。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“家長開放日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本活動(dòng)的方案制定、組織安排、細(xì)化實(shí)施、總結(jié)反饋等工作。

組長:

副組長:

成員:各年級(jí)組長

2.具體職責(zé)分工

學(xué)生管理中心(負(fù)責(zé)人:)

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌、文明行為教育,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的文化氛圍。

(2)監(jiān)督各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。

(3)組織班主任通過校訊通、學(xué)生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)。

后勤管理中心(負(fù)責(zé)人:)

(1)準(zhǔn)備家長的座椅及安排。

(2)做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機(jī)等的維修保養(yǎng),確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

教師亮課(負(fù)責(zé)人:)

(1)任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把先進(jìn)的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

(2)課前要對(duì)自己的教學(xué)工具認(rèn)真審查,避免課中出現(xiàn)問題。上課課件要提前試運(yùn)行,特別注意文字的大小、顏色要保證到課室后面能清晰可見。

(3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。

(4)做好家長簽到工作。

1.每班邀請(qǐng)5名家長,活動(dòng)期間,每位亮課教師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度精心準(zhǔn)備,把“家長開放日”作為展示自己教學(xué)水平和鍛煉能力的機(jī)會(huì),熱情主動(dòng)接受家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應(yīng)符合新課程改革的方向,突出本學(xué)科本年級(jí)的創(chuàng)新型教學(xué)模式,力求展示課堂教學(xué)的個(gè)性化和現(xiàn)代化,要應(yīng)用多媒體上課。

3.全體教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取家長對(duì)教育教學(xué)改革方面的意見,及時(shí)與家長交流孩子學(xué)習(xí)情況。

4.活動(dòng)結(jié)束后周五以年級(jí)組為單位上交開放日各項(xiàng)資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。

5.各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室,每班至少準(zhǔn)備5把椅子。

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