在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生四年級(jí)閱讀心得五篇 四年級(jí)閱讀心德篇一
剛捧起這本書時(shí)，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭，幾乎瞧不見的嘴巴，滿臉的胡碴，還有那望著遠(yuǎn)處的呆滯的目光，簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛!帶著好奇心，我走進(jìn)了這本書。不到幾天，我就讀完了，書中的魯濱遜出生于中階級(jí)家庭，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，尤其喜愛航海，后來每次出海都不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死;第三次被海盜抓了當(dāng)奴隸，逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái)，但他喜愛航海的心仍舊沒有消失，最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強(qiáng)的毅力和大自然作斗爭(zhēng)，生存了下來，后來回到自己的國家。
起初，我對(duì)魯濱遜的印象并不好，并不覺得他像別人口中說的那么勇敢什么的，反倒覺得他是那么的叛逆而又懦弱，不聽父母的話留在家中，卻堅(jiān)持航海，直到離家出走，在他人生第一次航海時(shí)，他幾乎被風(fēng)浪的兇猛嚇破了膽，還請(qǐng)求上帝如果自己能活下來，就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際，他在島上狂奔，捶頭頓足，還拼命喊叫，叫著：“我完了，我完了?！弊詈?，竟像個(gè)孩子似的放聲痛苦，雖說每個(gè)人都會(huì)懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備，做好面對(duì)一切困難，堅(jiān)持他那航海夢(mèng)的準(zhǔn)備了嗎?哎，他太懦弱了，太另人失望了。
后來，我對(duì)他漸漸改觀了，認(rèn)為他是一個(gè)勇敢、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時(shí)，他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z言，后來，孤身一人處于荒島上的他，勇敢的與大自然作斗爭(zhēng)，克服了沒有食物，沒有住所等困難。他熱愛勞動(dòng)，他有智慧。他用火槍征服了當(dāng)?shù)氐耐林?，使他們成為他的奴仆，?qiáng)迫他們信仰他所信奉的的《圣經(jīng)》。他還教化了一個(gè)不會(huì)說話的野人，他仿佛是一個(gè)國王。
這就是魯濱遜，一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒有將他打敗，反而筑就了他樂觀向上，勇敢，聰明而且頑強(qiáng)的精神。這精神也將回激勵(lì)著我，我將會(huì)同他一起加油，一起努力!
小學(xué)生四年級(jí)閱讀心得五篇 四年級(jí)閱讀心德篇二
剛剛合上《駱駝祥子》，心中的蕩蕩悠悠，始終不肯化去，如織，在心中織出一幅動(dòng)態(tài)的圖畫，演繹著一個(gè)，一個(gè)悲慘的故事。
故事的主人公祥子來自中國農(nóng)村，這個(gè)破敗凋敞的背景，祥子來到城市后選擇了拉車，他以農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅(jiān)持擁有了生中第一輛車，成為了自由的上等車夫，但命運(yùn)不公，他的車子被兵搶去了，祥子并沒有灰心，依然努力，牽回了三只駱駝，又?jǐn)€足了錢，可這筆血汗錢又叫騙子騙光了，之后，祥子與虎妞結(jié)了婚，又拉上了自己的車，但隨著虎妮的去世，祥子人車兩空，他開始自暴自棄，向命運(yùn)低下了頭，他墮落下去，吃喝嫖賭，成為了的垃圾。
我憤恨不已，感嘆下層社會(huì)的不公與，感嘆人精神的變化與脆弱。
祥子從之前的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)的熱愛永墜黑暗，我很遺憾，也很，老舍先生通過祥子對(duì)吃人的舊社會(huì)進(jìn)行了有力的控訴，對(duì)廣大人民群眾悲慘的命運(yùn)作了詮釋。
思緒依然飄飛，可已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子呢?
我們有一顆聰明的大腦，卻經(jīng)歷不起一點(diǎn)挫折，我們有良好的條件，卻不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣。
每一個(gè)時(shí)代的社會(huì)都相同，只是形式的區(qū)別罷了。
我們能看到，每棟居民樓里都有沒有經(jīng)濟(jì)收入半個(gè)月不出門的“宅人”，每條大街上都有乞丐，大多數(shù)竟還是壯年人，每所學(xué)校門前都有一群無所事事不肯上進(jìn)的混混，也許，他們?cè)?jīng)都渴望奮斗，憧憬，然而現(xiàn)實(shí)的一次次打擊讓他們失望，他們開始在社會(huì)的黑暗面生存，他們突然發(fā)現(xiàn)，墮落的是如此痛快，卻又如此痛苦，被別人鄙夷的感覺是難以忍受的。
這個(gè)社會(huì)，雖沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有了富人的權(quán)勢(shì)壓迫，卻有另一種形式的競(jìng)爭(zhēng)，有著另一種黑暗。在這樣的社會(huì)中，處處是要求，處處是心機(jī)，甚至是爾虞我詐，這樣的環(huán)境，與之前的舊社會(huì)相比，哪個(gè)更加艱難呢?
祥子就像社會(huì)上剛剛開始的青年，他滿懷，可社會(huì)變化莫測(cè)，一次次跌倒，讓他們失望，質(zhì)疑一切，所以放棄了一切。
的出路，也不算的方法，只有和困難發(fā)生一次次碰撞，只有這樣，才有機(jī)會(huì)，才有獲取成功基本的權(quán)利。
作為一個(gè)學(xué)生，只有和書本、題目較勁的余地，學(xué)校中，你有朋友，老師。假若你一次的失利，便會(huì)引來許多人的關(guān)注，許多人的嘲笑與自卑，給你安慰的似乎只有書本和自己的小拇指。
可是，這在人生的成功中，又算得了什么!若現(xiàn)在放棄，只是過早地否定過了自己，而樣子告訴我們，這樣做有多可怕，所以，努力吧，讓成果戳穿懦弱!
到最后，映照了一個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚褐挥袌?jiān)持到底才是勝利。當(dāng)然，這需要我們與環(huán)境的磨合與變通。
小學(xué)生四年級(jí)閱讀心得五篇 四年級(jí)閱讀心德篇三
今天我讀了《駱駝祥子》這部名著，這本書使我靈魂受到極大震撼?！恶橊勏樽印肥乾F(xiàn)代作家老舍的代表作，也是他最喜愛的作品之一。
小說寫了祥子到城市謀生，他最初的夢(mèng)想是買上一輛屬于自己的車，他陽光，樸素，充滿朝氣和力量，堅(jiān)信自己的努力是有回報(bào)的，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。祥子想多掙點(diǎn)錢，冒險(xiǎn)去拉車，結(jié)果車被官兵沒收了，卻意外牽回了三匹駱駝，獲得“駱駝祥子”的稱號(hào)。他感到了世界的不公平，但并沒有放棄，反而更加拼命地掙錢了。讀到這里，我也深深為祥子感到悲哀。
祥子回到人和車廠后，竟中了虎妞的計(jì)……他感到羞愧，難過，決定和劉四爺一刀兩斷。去了曹家拉包月，曹先生是社會(huì)主義者，他們待祥子也很好，但祥子時(shí)常會(huì)想起虎妞的事，很是痛苦，染上了煙酒，這標(biāo)志著他的鄉(xiāng)村文化開始崩潰，走向墮落?；㈡ふ业较樽樱_祥子說自己有了身孕，祥子是一個(gè)有責(zé)任心的人，雖很討厭她，但還是答應(yīng)取了虎妞，(虎妞也因此和她的父親鬧翻了)，虎妞幫祥子重新買了一輛車。不久，虎妞難產(chǎn)而去世，祥子只好把車賣了，為她辦喪事。
小福子是一個(gè)善良，美麗，要強(qiáng)，勤儉持家的人，在生活中，她對(duì)祥子一心一意，兩人相濡以沫，祥子不想讓她吃苦了，想真這等自己有了些成就再來取小福子，不幸的是，小福子因受不了侮辱，而自己結(jié)束了生命，祥子最后的一絲希望也破滅了。
黑暗的社會(huì)使得他從一個(gè)善良正直，吃苦耐勞的人變得不思進(jìn)取，自甘墮落，如行尸走肉，也反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的困苦和無奈。
落后就要挨打。和舊社會(huì)相比，我們應(yīng)該感到無比的幸福，而我們的幸福生活都是先輩們用鮮血換回來的，更應(yīng)該珍惜如今的生活，努力學(xué)習(xí)。相信幸福是奮斗出來的。
小學(xué)生四年級(jí)閱讀心得五篇 四年級(jí)閱讀心德篇四
他，一個(gè)在荒島生活了28年的人，憑自己的雙手創(chuàng)造了自己的王國……他就是魯濱遜，我每次讀《魯濱遜漂流記》就會(huì)想到小時(shí)候玩拼圖的事。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，舅舅給我買了一盒100塊小碎片的拼圖。拿出來時(shí)，這拼圖可謂是“粉身碎骨”啊。我立馬忙活起來，原來這是一個(gè)小熊維尼的拼圖。我想：先拼維尼吧，拼好了它就簡(jiǎn)單了。于是我動(dòng)手把黃的和紅的拼圖像在米里挑蟲子一樣找了出來，約過了半個(gè)小時(shí)，維尼終于被我搞定了?？山酉聛砥词裁茨?，我像個(gè)無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。我拼了好一會(huì)兒，才對(duì)上去兩三個(gè)拼圖，媽呀，這拼圖還有一半呢!我想：我才不高興繼續(xù)拼哩，這么難，鬼才會(huì)呢!想著，我收拾也不高興收拾，直接躺在了床上，隨手拿了本書讀了起來，想著：書就像催眠術(shù)一樣，過不了多久，我就睡著了。
這是一本叫《魯濱遜漂流記》的書，我才讀了幾行，就深受感觸。這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，別說一年，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手做出生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。我想：魯濱遜跨過了種種大坎，爬過了一座座人們無法想象的大山，我才遇到這么一個(gè)小坡，怎么能放棄呢?相信我也能成功。想到這兒，我感覺到魯濱遜從書中走出來，拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“好樣的!”我頓時(shí)充滿了力量，血量、耐心全滿。
我繼續(xù)回到我的戰(zhàn)斗崗位上。我靜下心來，做了個(gè)深呼吸，認(rèn)真地思考著：既然這大約只剩50個(gè)拼圖了，那我找四個(gè)角應(yīng)該沒問題吧。接著我就像海底撈針一樣找起了我那四個(gè)救命法寶。哦，終于都找齊了。我很快便把四周拼好。按著四周，一塊一塊把剩下的拼圖按好。我一步一個(gè)腳印地拼著。過了一個(gè)多小時(shí)，終于把拼圖拼好了?！耙?”我高興地歡呼起來。時(shí)間仿佛停止在那一刻，我笑得那樣燦爛……
《魯濱遜漂流記》給了我很多啟發(fā)，但最重要的是，我學(xué)到了“堅(jiān)持”。我們要像魯濱遜一樣，面對(duì)困難不畏懼，你害怕、逃避，一定會(huì)失敗，只有堅(jiān)持克服困難最終才能成功。正如作者笛福的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍，我要好好珍藏《魯濱遜漂流記》，將來傳給下一代。
小學(xué)生四年級(jí)閱讀心得五篇 四年級(jí)閱讀心德篇五
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我收益匪淺，就讓我把它推薦給大家。
它主要講述了：魯濱遜生于1623年，父親經(jīng)商賺錢，其娘家性魯濱遜，故取名為魯濱遜·克魯索。魯濱孫從小腦子里就充滿遨游四海的年頭。1651年9月1日那個(gè)不不詳?shù)娜兆?，他瞞著父母去航海，第一次航行船就遇風(fēng)沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲。第三次出海被土耳其海盜俘虜，逃出后，被葡萄牙船只解救，從而到達(dá)巴西。
1659年9月1日魯濱遜再次航海，又遇海浪海浪被沖入荒無人煙的小島，成為惟一的幸存者。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。最后依他本人的智慧平安地回到了家。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無所有。
在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí)，你總會(huì)有第二步，但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)無比興奮，為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅……
你也去讀一讀這邊書吧，你會(huì)收到前所未有的感覺!
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