感悟是人類智慧的結(jié)晶，是我們與世界對(duì)話和交流的一種方式。學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)和生活中的小事，從中發(fā)現(xiàn)其中的哲理和道理。如果你正在寫(xiě)感悟的文章，不妨看看以下的案例，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇一
在這個(gè)世界上,有一個(gè)人的愛(ài)是默默的,這個(gè)人他不會(huì)表達(dá),他只是在你身邊保護(hù)著你.她和媽媽的愛(ài)一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛(ài),爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛(ài)是沉默的.以下是小編整理的關(guān)于父愛(ài)的。
作文。
歡迎大家參閱。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我一邊吟著這首詩(shī)，一邊凝視著窗外的夜空。今天是中秋佳節(jié)，但那一輪明月始終像一位害羞的小姑娘，躲在云絮里，所以，今晚的天空上連一顆星星也沒(méi)有，只有一縷縷涼絲絲的風(fēng)。
這是我第三次沒(méi)有與家人一起過(guò)中秋節(jié)，心中頗有一番“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之感。對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的眷戀是一種思念，是一種溫柔的情懷，就像是平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯上無(wú)盡的天邊。
風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一陣百合的香味，淡淡悠長(zhǎng)，我想，那是父親身上的香味。
父親是一位醫(yī)生，整天在醫(yī)務(wù)室中忙碌著，連喝杯閑茶的時(shí)間也沒(méi)。每逢佳節(jié)，父親更是沒(méi)時(shí)間陪我們了。兒時(shí)的我常在月圓之夜對(duì)著滿月出神，想著父親告訴我的秘密：“你要是想爸爸了，就對(duì)月亮說(shuō)吧，它會(huì)把你的話告訴我的!”月亮真的會(huì)說(shuō)話嗎?父親給兒時(shí)的我?guī)?lái)了許多美好的憧憬與向往。生活中的母愛(ài)無(wú)微不至，觸手可及，如丁香般，散發(fā)著醉人的香味。而父愛(ài)卻深藏在那一輪圓月之中。
記憶中我只知道父親的愛(ài)帶著嚴(yán)格，幼小的我當(dāng)然難以理解，直到現(xiàn)在才漸漸品味出那嚴(yán)格的父愛(ài)中所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味!
窗外，月亮仍躲在云絮里，我望著天，想著父親的愛(ài)，讓我感到自己并不孤單，親情、友情仍在這靜靜的夜空中互相傳遞!
自行車?yán)锏倪@段距離，裝滿了沉甸甸的父愛(ài)，這，就是我眼中的父愛(ài)……。
讀了《父愛(ài)，沒(méi)有停機(jī)》這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。
文章講了一個(gè)真實(shí)的父女之間的故事：一個(gè)農(nóng)民住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，他家很窮，只能靠賣牲畜度日。有一年，他的女兒考上了市里的大學(xué)，臨走之前，這個(gè)農(nóng)民對(duì)他的女兒說(shuō)：“妮兒(農(nóng)民女兒的小名)，你在市里想要什么，盡管跟爹說(shuō)，爹會(huì)滿足你的?！鞭r(nóng)民的女兒進(jìn)了市里后，看見(jiàn)每個(gè)人胸前都掛著一個(gè)小巧玲瓏的東西——手機(jī)。她十分羨慕，便讓農(nóng)民給他1500元錢買手機(jī)。農(nóng)民答應(yīng)了。過(guò)了幾年，農(nóng)民女兒的手機(jī)舊了，她就把舊手機(jī)丟給農(nóng)民，并讓農(nóng)民給她3000元錢，買個(gè)彩頻手機(jī)。農(nóng)民又答應(yīng)了。從此以后，女兒和父親就用手機(jī)通話。一天晚上，女兒想起她手頭沒(méi)錢了，便打電話讓她爹送錢，而她不知道，這時(shí)小山村正雷電交加。農(nóng)民接到電話，由于信號(hào)不好，不得不爬上屋頂?！斑诶病币宦曢W電，擊中了農(nóng)民，把農(nóng)民劈死了。
當(dāng)我讀到文章的最后一自然段時(shí)，我愣住了，這位農(nóng)民為了女兒不顧危險(xiǎn)爬上了屋頂，結(jié)果為女兒而死。我深深地體會(huì)到那無(wú)窮的父愛(ài)。回想文章，農(nóng)民的女兒考上了大學(xué)，進(jìn)入城市，本是一件喜事，可農(nóng)民的女兒不顧家庭條件的困苦，不想父母的感受，執(zhí)意要買手機(jī)。買完手機(jī)不僅不知羞愧，還得寸進(jìn)尺，又讓父親給她3000元錢買新手機(jī)。這4500元錢對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭是多大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呀!不僅如此，農(nóng)民的女兒不懂得自立，一味地向父親要錢，讓我氣憤不已。而這農(nóng)民卻每次都滿足女兒的要求，不惜犧牲自己，讓女兒快樂(lè)，這讓我們不禁為這無(wú)窮的父愛(ài)奏響了贊歌。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇二
不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)歲月，而伴我走過(guò)的還有，那父愛(ài)。
五歲時(shí)，父愛(ài)是那堅(jiān)實(shí)的肩膀。小時(shí)候的我，喜歡生病，常常因?yàn)榘l(fā)燒，到了晚上也睡不著，頭也疼。在那時(shí)爸爸總是把我抱在懷里，搖啊搖，從屋子的這頭走到那頭，有時(shí)后折騰了大半天，我才睡著?？芍螅职謪s因此感冒了。我總覺(jué)得爸爸的肩膀是最堅(jiān)實(shí)的，最安全的。讓我度過(guò)了很多個(gè)日日夜夜，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
八歲時(shí)，父愛(ài)是那擋風(fēng)的墻。冬日，爸爸騎車送我去上學(xué)，因?yàn)槲也粣?ài)走路。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我沖爸爸說(shuō)冷，他便把自己的圍巾給了我自己拼命挺直了背，我坐在車后面·哼著歌，爸爸為我擋住了寒冷的風(fēng)，可無(wú)知的我怎么會(huì)知道，爸爸的腿本來(lái)就不好，每天因?yàn)槲?，更加?yán)重，有時(shí)疼的在床上起不來(lái)。但是，因?yàn)槲?，他一如既往地送我上學(xué)。爸爸的背像堅(jiān)實(shí)的墻，為我擋住一切風(fēng)雨。
如今，父愛(ài)是燈光下的背影。剛進(jìn)入初中，對(duì)新的學(xué)系生活并不適應(yīng)。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試只拿了，90分，而別的同學(xué)基本上都有100多分。然而得知此事后，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是仔細(xì)分析了我的試卷，并買來(lái)資料輔導(dǎo)我。每天晚上，他就一道道題的為我講解。終于第一次月考我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這都?xì)w功與爸爸，他那燈光下的背影。
······。
父愛(ài)像一首美妙的歌，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)不同的音符。父愛(ài)伴我走過(guò)12年，相信以后也會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。為我擋住風(fēng)雨，做我堅(jiān)實(shí)的依靠！
愛(ài)的感悟小學(xué)篇三
日記。
的形式，記述了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，反映了人與人之間的高尚情感。今天小編在這分享一些愛(ài)的教育讀后感范文給大家，歡迎大家閱讀!
《愛(ài)的教育》是一部流傳世界的名著，它陪伴著一代又一代的孩子成長(zhǎng)，它的每一個(gè)故事都那么感人肺腑，充分展現(xiàn)了作者對(duì)家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。
這本書(shū)中，有一個(gè)叫施泰基的小男駭給我留下了深刻的印象。開(kāi)學(xué)的那一天，施泰基的父親帶他來(lái)學(xué)校，當(dāng)著同學(xué)們的面，他對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)老師費(fèi)心，多關(guān)照這個(gè)孩子，因?yàn)樗悬c(diǎn)笨。”可今天，老師宣布了他的成績(jī)，他在班里從最后一名到了全班第二名，這個(gè)成績(jī)真是突飛猛進(jìn)，一下子提高了好幾倍。以前，剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候，大家常常嘲笑他，都在背后叫他“呆子”、“石頭”，但是施泰基不管別人怎么數(shù)落他，他依然刻苦學(xué)習(xí)，今天，同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。說(shuō)到這兒，我突然想到了一句話：有志者，事竟成。是啊，俗話說(shuō)得好“笨鳥(niǎo)先飛”嘛，只要你堅(jiān)持，有恒心和毅力，哪怕是再笨的鳥(niǎo)兒，也不會(huì)掉隊(duì)的。人們往往在一帆風(fēng)順的時(shí)候干得很有勁，而一遇到困難、挫折，就沮喪，就悲觀，喪失了前進(jìn)的勇氣。但是施泰基不管有多困難，他也要挺身而出、堅(jiān)持到底，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!這讓我想到了一名弱智的指揮家——舟舟。他雖然是一名弱智的人，但他并沒(méi)有因?yàn)樽约菏侨踔嵌蛎\(yùn)低頭，而是靠著對(duì)音樂(lè)的獨(dú)特感覺(jué)，靠者老師的教導(dǎo)和自己的努力，克服了重重困難，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，成了殘疾人藝術(shù)團(tuán)的一名著名指揮家。同學(xué)們，我們要以施泰基和舟舟為榜樣，努力學(xué)習(xí)，用成就來(lái)回報(bào)栽培你的父母、老師。
我從《愛(ài)的教育》這本書(shū)中還明白了：愛(ài)有很多種，有親人之愛(ài)，有朋友之愛(ài)，有師生之愛(ài);有萍水相逢之愛(ài)，有天長(zhǎng)地久之愛(ài)……愛(ài)別人就是在自己，我們要讓世界充滿更多的愛(ài)。愛(ài)要從小事做起的，讓愛(ài)時(shí)刻永駐人間。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
讀完意大利作家艾得蒙多·德·亞米契斯的著名作品《愛(ài)的教育》，我深受感動(dòng)。本書(shū)是通過(guò)安利柯的眼睛以日記的形式來(lái)透視家庭生活、學(xué)校生活、兄弟姐妹的關(guān)系、師友的關(guān)系的書(shū)?！稅?ài)的教育》，顧名思義，整本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，無(wú)華麗的辭藻，但字里行間卻滲透著對(duì)生活，對(duì)家人，對(duì)朋友，對(duì)老師的熱愛(ài)。
雖然讀這本書(shū)時(shí)，淚水并沒(méi)有洗刷我的臉龐，但溫馨的愛(ài)卻洗滌了我的心靈。那些普普通通的生活小事，此時(shí)此刻在我看來(lái)蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)。愛(ài),像清新的空氣，每天在我們身邊，但因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略。
早晨起來(lái)，一碗簡(jiǎn)單而又美味的熱乎乎的早餐，是媽媽的愛(ài)。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還是將它忽略了?你是滿懷感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽!這早餐真好吃!”還是一臉怨氣地埋怨早餐太過(guò)單調(diào)?我時(shí)常只能做到后者，看完《愛(ài)的教育》后，我內(nèi)心充滿了悔恨——我竟是那么不知感恩!明天早上，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝。
有人問(wèn)我：“愛(ài)是什么?”我笑而不答。愛(ài)是什么?愛(ài)是一縷陽(yáng)光;愛(ài)是一個(gè)微笑;愛(ài)是一次擁抱;愛(ài)是一句安慰……當(dāng)別人遇到麻煩時(shí)，你主動(dòng)走過(guò)去，為他出主意，想辦法，努力解決困難，當(dāng)?shù)玫綆椭娜四樕暇o鎖的愁眉慢慢舒展開(kāi)時(shí)，笑容在他的臉上重新綻放時(shí)，道謝聲會(huì)將愉快的心情帶給幫助他的你?？吹皆谧约旱呐ο陆鉀Q了別人的困難，心中也會(huì)舒坦許多。當(dāng)你感受到這一點(diǎn)時(shí)，你就會(huì)明白，不是博愛(ài)才叫愛(ài)，微小卻細(xì)膩的關(guān)愛(ài)也是愛(ài)啊!
愛(ài)的云朵飄進(jìn)我的心田，輕輕地下著小雨。我會(huì)在《愛(ài)的教育》的陪伴下長(zhǎng)大，我們都會(huì)在充滿愛(ài)的環(huán)境中生活!
愛(ài)的教育，以一篇小學(xué)生日記的形式，記錄了一個(gè)小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，使我感受到生活中的人們是多么的需要互相幫助，互相理解，互相關(guān)心，而這種幫助、理解和關(guān)心，都離不開(kāi)一個(gè)最最根本的東西——愛(ài)。讓我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛(ài)。
愛(ài)是什么?我?guī)е@個(gè)令人深思的問(wèn)題，打開(kāi)了這本書(shū)。讀過(guò)后，我不禁潸然淚下。這樣一本小小的書(shū)里，蘊(yùn)含著數(shù)也數(shù)不清的充滿著愛(ài)的故事，一件件的雖說(shuō)都不是什么大事，但卻都能反映出故事里人物的心靈是何等的高尚，何等的富有愛(ài)心。他們像烙印一樣，深深地印在我么心靈深處，使我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛(ài)。
在我們平常的生活中，愛(ài)每時(shí)每刻都在我們的身邊，卻是最容易被忽視的。就說(shuō)父母的愛(ài)，在我們生病的時(shí)候，是他們沒(méi)日沒(méi)夜的守候著我們，細(xì)心地照料著我們，白天上班，晚上守夜，勞累至極卻沒(méi)有一句怨言;在我們陷入困境時(shí)，是父母陪伴在我們的身邊，鼓勵(lì)著我們，給我們信心;晚上，在我們休息后，他惡魔你會(huì)給偶我們一個(gè)溫馨的吻，道一句晚安。這些都表現(xiàn)出父母對(duì)我們親切的關(guān)懷和深深的愛(ài)。
愛(ài)是什么?這本書(shū)并沒(méi)有給我們明確的講解它的含義，而它的意義卻已隱藏在書(shū)中的字里行間了，現(xiàn)在我可以充分的回答這個(gè)問(wèn)題：愛(ài)，是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，是對(duì)父母的敬愛(ài)，是對(duì)老師的敬重和終生不忘，是對(duì)周圍人的關(guān)心，是對(duì)窮苦人的同情，是對(duì)殘疾人的尊重和幫助……愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，它能融化人們心中的冰雪;愛(ài)是溫柔的雙手，它能撫平人們心中的累累傷痕;愛(ài)如空氣一般，是看不見(jiàn)也摸不著的，卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落，帶跟每一個(gè)人。
我們每個(gè)人都擁有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的時(shí)間。只有為別人花費(fèi)他們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花，才會(huì)更有意義。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇四
愛(ài)，是一杯溫和的烈酒，嘗起來(lái)，是清淡的，喝下去，卻像一把燃燒的烈火，醉入人心。朋友們啊，坐下來(lái)一起喝點(diǎn)吧!親人們啊，坐下來(lái)一起喝點(diǎn)吧，讓我們醉倒在彼此的懷中，讓這一瞬成為我們心中的永恒!
愛(ài)，在不同人心中，有不同的定義。有些人覺(jué)得，愛(ài)，是人世間最簡(jiǎn)單，也是最珍貴的東西，一直守候在身邊，不離不棄。也有些人覺(jué)得，愛(ài)，是人世間最奢侈，最遙遠(yuǎn)的東西，無(wú)論用多少金錢多少精力，卻仍然換不回愛(ài)。
看過(guò)這樣一篇文章，題目為：一杯牛奶。講的是一個(gè)出生貧苦的小男孩在最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)天使般的姑娘微笑著給了他一大杯牛奶，并告訴他：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。這使小男孩十分感動(dòng)，他仿佛看到了上帝在對(duì)他微笑，本來(lái)準(zhǔn)備退學(xué)的他又燃起了信心。若干年后，那個(gè)姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病，被轉(zhuǎn)進(jìn)大城市。而那個(gè)男孩已經(jīng)成了一個(gè)有名的醫(yī)生，他看到了那個(gè)姑娘的家庭地址——他認(rèn)出了她，那個(gè)曾經(jīng)給他一大杯牛奶，滿滿的信心的天使。他與其它專家一起救活了她，他還幫她付了巨額醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)賬單送到姑娘手里時(shí)，姑娘艱難的翻開(kāi)賬單，然而末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生”或許那個(gè)姑娘早已忘了——這對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只是一件小事。但對(duì)于那個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，這改變了他一生的命運(yùn)。其實(shí)，早在姑娘遞給小男孩一大杯牛奶的瞬間時(shí)，這個(gè)姑娘便永恒的住在在小男孩心里了。
一個(gè)微笑，一杯牛奶，一段話語(yǔ)，只是短短一瞬，便可以改變?nèi)说囊簧??？梢?jiàn)愛(ài)的力量有多么強(qiáng)大，人都需要愛(ài)。
待到太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我送你一米陽(yáng)光，你還我一個(gè)微笑，可好?
愛(ài)的感悟小學(xué)篇五
人人都說(shuō)“有媽的孩子像塊寶”，媽媽的舉動(dòng)的確讓我感受到了媽媽是多么愛(ài)我。
記得那一次我早上發(fā)燒……“凡凡――，起床了――！”隨著媽媽甜美的聲音，我剛要起床，卻感到全身無(wú)力，像撒了軟骨散一樣，“怎么了？”媽媽預(yù)感不好的事情要發(fā)生了，“你今天怎么了？”“我好沒(méi)力氣了！也好熱！”我有氣無(wú)力地說(shuō)?！鞍?？”媽媽趕快用體溫計(jì)給我測(cè)體溫，“42度！”媽媽慌忙背起我往醫(yī)院趕。我20多公斤的身體壓在瘦小的媽媽身上，媽媽不免有些吃力，一滴滴汗水從她的臉頰往下落，疲憊的眼睛盯著前方，酸痛的腳還在一步一步往醫(yī)院趕?！皨寢?！”我的眼睛里溢滿了許多閃亮的東西。
總算到了醫(yī)院，疲憊的媽媽還在東奔西跑給我掛號(hào)，帶我去看醫(yī)生，去給我開(kāi)藥方。
這所有的事都被我看在眼里，心里十分感激?？偹悴∮辛撕棉D(zhuǎn)，媽媽松了口氣，又把我背在身上回家。在路上，我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，我又心頭一震，媽媽竟不說(shuō)苦，不說(shuō)累地背了我一天，還一天沒(méi)有休息，為我看病。我的眼淚又一次滴落了下來(lái)，落在了媽媽瘦小的肩膀上，落在了媽媽疲憊的腳上，落在了媽媽快要虛托的手上。
到了家里，媽媽剛把我放到床上，整個(gè)身子就軟綿綿地癱倒在地上。
第二天，在我替媽媽梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多白頭發(fā)，她知道了，只是笑笑而過(guò)。我親愛(ài)的媽媽，您為了我而一天勞累一天，沒(méi)有休息；我親愛(ài)的媽媽，您為了我而使許多白發(fā)悄悄進(jìn)入你那烏黑的長(zhǎng)發(fā)中；我親愛(ài)的媽媽，你為了我而任勞任怨，可您母親的賬單上，卻一分不求。
在媽媽倒下去的那一剎那，我知道了什么是愛(ài)，愛(ài)就是母親任勞任怨，不求回報(bào)；愛(ài)就是母親為兒女勞累一天，不講休息；愛(ài)就是母親對(duì)兒女的愛(ài)心呵護(hù)；愛(ài)就是母親從不講疲憊和怨恨！
愛(ài)的感悟小學(xué)篇六
《愛(ài)的教育》一書(shū)令人思索“愛(ài)到底是什么?”我們眼中的愛(ài)到底是愛(ài)嗎?如果是迷茫不知的，那么在《愛(ài)的教育》里面可以找到答案。今天小編在這分享一些愛(ài)的教育讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊;愛(ài)是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)是一本教育我終生的書(shū).看了這本風(fēng)行全世界的書(shū)，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個(gè)故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉，并把自己最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他，過(guò)了幾天，老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)校看砸自己的人，還把郵票冊(cè)還給了他。
這就是愛(ài)，是愛(ài)是他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，是愛(ài)使老師同學(xué)給他鼓勵(lì)，是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那，我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè),高尚無(wú)比，似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是愛(ài)的哲理，他們也像一個(gè)拉環(huán)把每個(gè)人的距離拉近，讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)讀書(shū)，因?yàn)閺臅?shū)中我可以得到快樂(lè)與知識(shí)。這個(gè)暑假我看了一本對(duì)我有很大感觸的書(shū)，就是《愛(ài)的教育》。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每一個(gè)人心中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
《災(zāi)難》中講了上學(xué)路上，一位一年級(jí)學(xué)生忽然離開(kāi)了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來(lái)，這一刻被一個(gè)名叫洛佩諦的孩子看到了，他大膽的跳了過(guò)去，小學(xué)生被救起了，但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘，他為了救一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生不怕讓自己受傷，這種舍已為人的精神，真是太讓我敬佩了。
《耐力的保護(hù)者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，卡隆跳了出來(lái)，保護(hù)耐力，勿蘭諦不怕，他嘗到了卡隆的拳頭，后來(lái)，再也沒(méi)有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也非常尊重耐力，他們成為了一對(duì)好朋友。我知道了愛(ài)是相互的，這樣的愛(ài)令人感動(dòng)。
愛(ài)，是一個(gè)猜不透的詞。愛(ài)是父母無(wú)微不至的關(guān)心與照料;愛(ài)是在同學(xué)摔倒時(shí)，伸出一只手;愛(ài)小到幫同學(xué)撿起掉在地上的橡皮，愛(ài)大到獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)骨髓，為國(guó)獻(xiàn)身。世間的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完!
五年(3)班吳驤遠(yuǎn)。
《愛(ài)的教育》是一個(gè)情的世界;是一個(gè)愛(ài)的世界;是一個(gè)善的世界;是一個(gè)真的世界，更是一個(gè)美的世界。
《愛(ài)的教育》沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，只是用樸素而又平淡的語(yǔ)言塑造了一系列貌似渺小卻不平凡的人物：小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。他們強(qiáng)烈震撼著我細(xì)小的心靈!這本書(shū)，給了我意味深遠(yuǎn)的啟示。
《愛(ài)的教育》，不僅書(shū)中的每個(gè)人物都充滿愛(ài)心，同時(shí)更展現(xiàn)出作者具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，也是一個(gè)偉大而又有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人。他主張"向前看",對(duì)祖國(guó)是如此，對(duì)人類亦是如此。
《愛(ài)的教育》作為愛(ài)的贊美書(shū)，讓我的心頭永遠(yuǎn)溫?zé)衢W亮!
愛(ài)的感悟小學(xué)篇七
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心疼。但是我們卻很少關(guān)注過(guò)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)，以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)的。
作文。
供大家參閱。
一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文——-偉大的母愛(ài)。我心想：母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家，打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài)，作文，可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文，可是都是寫(xiě)自己的媽媽。
后來(lái)，媽媽說(shuō)：“張婷，還沒(méi)吃吧，快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說(shuō)：“不吃。媽媽又說(shuō)：“怎么能不吃飯呢，不吃會(huì)餓著的，快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō)：“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了，又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看，啊!原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還是辣的呢?？墒牵覜](méi)查到資料，還是沒(méi)吃，就說(shuō)：“先放在那里，我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō)：“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的，還是現(xiàn)在吃吧!”我說(shuō)：“如果，我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的，你再不下去，我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“好吧我走了。
母愛(ài)是純潔的，它是一顆心靈的種子;。
母愛(ài)是美好的，它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;。
母愛(ài)是溫暖的，它是萬(wàn)道金光里最亮的;。
母愛(ài)是千方白態(tài)的，它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你;。
問(wèn)世間母愛(ài)為何物，只教為人父母才知曉。
母愛(ài)是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。
母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你，你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天;謝謝你我的母親!”
“慈母手中線，游子身上衣。”這千古名句是人人皆知的。在我們這無(wú)奇不有的大千世界之中，有一種愛(ài)是任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不會(huì)改變的，那就是母愛(ài)。在我的印象里，母愛(ài)是甜的亦是苦的。
小時(shí)候我不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，只有母親在一直默默的陪著我。因?yàn)槟鞘切√貏e愛(ài)吃糖，無(wú)時(shí)不刻嘴里都含著糖。喧鬧的大街，車水馬龍的，路邊時(shí)不時(shí)有人吆喝幾聲而這時(shí)卻有一個(gè)人小鬼大小女孩拉著一個(gè)頭上若隱若現(xiàn)可以看到幾根銀發(fā)的婦女，東走西拐的來(lái)到一個(gè)商店前，而老板熱情地打著招呼：“你好，又來(lái)買糖啊!”隨之拿出幾塊糖給我。
我含著糖，笑吟吟地看著母親，母親則抱著我為我理著頭發(fā)，眼里透著一種不知道是什么的光芒。雖然母親臉上是笑著的，但額頭山的汗珠依稀可見(jiàn)，我那是并不知道母親有腰痛的毛病，母親不著痕跡的揉了揉腰，臉上的表情絲毫看不到疼痛的樣子。我學(xué)著母親的樣子拍拍母親的背，母親似乎被這莫名的動(dòng)作嚇到了，一愣，開(kāi)心的抱著我。
而現(xiàn)在的我，又何嘗不知道母親的我所做的一切是為了我好，我卻就是不知為何控制不自己與母親頂嘴。那次早晨，太陽(yáng)還未全露出臉，母親就已早早的起來(lái)開(kāi)始忙碌了。我悄無(wú)聲息的跟在母親后面。發(fā)現(xiàn)母親微微彎彎腰，可動(dòng)作卻突然戛然而止，粗糙的手扶著腰，皺著眉頭，緩慢的低下腰涮鍋?zhàn)鲲垺２恢螘r(shí)，我的心中泛起陣陣漣漪，酸澀的很，愧疚之情頓然涌上心頭。臉上不知何時(shí)多了兩道淚痕。淚水這時(shí)卻像泉水一股腦的向外涌，我狼狽的跑回房間，怕被母親看見(jiàn)。平時(shí)母親對(duì)我的嚴(yán)厲只是一種愛(ài)的表達(dá)方式，是“恨鐵不成鋼”。
母親的叮囑，母親的嘮叨，母親的飯菜都使我生活在愛(ài)的光環(huán)下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，這種感覺(jué)——既澀又甜。這種感覺(jué)是任何東西都無(wú)法替代的，是獨(dú)一無(wú)二的。
母親的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊徘徊，甜而澀的愛(ài)友久久在我心頭縈繞不散，銘刻在心。而時(shí)間的流逝在母親的面容上留下微微波瀾，發(fā)絲間留下少許的腳印。媽媽，謝謝您的愛(ài)讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
愛(ài)的感悟小學(xué)篇八
這么多年，走過(guò)來(lái)，整整十七年，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的“愛(ài)”。
雖然年齡這么大，一點(diǎn)也不小，但是卻比小孩子還幼稚，不懂事，記得自己初中的時(shí)候還跟媽媽吵架，媽媽的一句話都成為自己不懂事的借口，后來(lái)自己真的長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽卻老了，有皺紋了，有白發(fā)了，歲月的痕跡，慢慢的突出來(lái)了，往往都是失去了才懂得珍惜。
但是媽媽我不會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我慶幸我懂事還不算晚，我不會(huì)認(rèn)為媽媽的囑咐是嘮叨，不會(huì)再為一句話和媽媽吵架，媽媽您為我累了這么多年，也該讓女兒為您做點(diǎn)什么了。
至少我不會(huì)讓您在為我們操那么多心。
媽媽如大海有擴(kuò)大胸襟，從來(lái)不跟我們記仇。
媽媽如大地?zé)o私奉獻(xiàn)。
作為兒女的我們總是相反的，從來(lái)都是索取，從未想過(guò)要回報(bào)。
如果你還在為媽媽的一句嘮叨而怨恨媽媽，請(qǐng)比而這樣因?yàn)閶寢屖菫槟愫茫瑳](méi)有哪個(gè)媽媽是害自己孩子的。
記住只有媽媽的嘮叨才是刻意的。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇九
是那溫和的陽(yáng)光嗎?每每推開(kāi)小窗，迎面撲來(lái)陽(yáng)光的香氣，那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是教人覺(jué)得溫暖無(wú)比。周圍環(huán)繞著花香，芬芳迷人，此時(shí)此刻，奔波疲憊的一顆心，也隨之澄澈。將陽(yáng)光雕成一葉輕舟放還于心海，靜謐了幾多時(shí)光。陽(yáng)光溫和，心海漫漫風(fēng)無(wú)聲，就這樣沉醉在絲絲暖意中，仿佛嗅到了愛(ài)的味道，那始于對(duì)生活的熱愛(ài)。
低頭看，花花草草郁郁蔥蔥，紅綠掩映;抬頭望，白云流轉(zhuǎn)天空蔚藍(lán)，相融相成。也許生活的本身就是對(duì)愛(ài)的詮釋，鶯啼婉轉(zhuǎn)，柳綠春紅，我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中，被各種各樣的愛(ài)所包圍。
真正的美，從來(lái)都不加任何修飾，正如在最好的年華，遇到那些同甘共苦的朋友。是輕聲的問(wèn)候，相互的嬉鬧，還是彼此的依賴?在這樣的韶華中，聽(tīng)歲月的跫音漸赴，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有阿諛?lè)畛?，有的只是兩顆澄澈的心緊緊相依，共度年華，不負(fù)彼此。
花開(kāi)花落，十年八載，可曾注意那個(gè)為你白了鬢角，老了面容的人?一遍又一遍的囑咐叮嚀，一次又一次的包容教育，也許早已讓自己煩了心，但你可留心他們眼中包含的愛(ài)?一直相信，親情是最偉大的，血濃于水。有父母的臂膀，無(wú)眠的夜晚也不會(huì)心憂，靜看繁星迷人。
于生活中感悟愛(ài)，看那春色迷人，聽(tīng)那水泉琤琤，悟那平常之愛(ài)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，找到不一樣的感覺(jué)。莫沉醉在虛假中，做回最初的自己，留心生活，詩(shī)意人生。因?yàn)樯钚牛浩匠Ｖ啦攀钦嬲拿?，?ài)最高的境界便是平常，而生活本身就是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇十
有一種愛(ài)，是伴隨我們一生的溫暖。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài)，父母的愛(ài)像一股暖流溫暖著我們，父母的愛(ài)像一盞指路明燈為我們指引方向，父母的愛(ài)又像一陣春風(fēng)吹散了我們的煩悶。
這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發(fā)起燒來(lái)，開(kāi)始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上，涼絲絲的，很舒服，誰(shuí)知睡到半夜，媽媽、爸爸二話不說(shuō)幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。到了醫(yī)院，我躺在病床上，媽媽給我講著經(jīng)典童話故事，不知不覺(jué)的我慢慢的睡著了天亮了，我的燒退了，也睡醒了卻發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸的眼里布滿了血絲，媽媽、爸爸，你毫不掩飾對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)心，你的愛(ài)是那么的熱烈，像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事，但是細(xì)細(xì)品味，一股暖流流遍了我的全身。父母的愛(ài)是無(wú)法報(bào)答的。還記得有一次，一天早上天空下著大雨。
我去上學(xué)，到了學(xué)校我猜想起我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，焦急萬(wàn)分。在走廊上走來(lái)走去，就上熱鍋上的螞蟻，心急如火燎。沒(méi)辦法只好借同學(xué)的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話，問(wèn)我：“與偶什么事情？”我急躁的說(shuō)：“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了，快點(diǎn)給我拿?！眿寢屨f(shuō)：“好，我馬上給你送來(lái)?！边^(guò)了一會(huì)兒，在大雨中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，原來(lái)是我的媽媽，媽媽在大門前把語(yǔ)文書(shū)遞給了我，看見(jiàn)媽媽褲子都打濕了我很內(nèi)疚、很慚愧。讓媽媽給我送語(yǔ)文書(shū)。
??！父母的愛(ài)最博大、如百川歸海；父母的愛(ài)最崇高、如峻嶺山脈；父母的愛(ài)最純潔、如白雪皚皚。你們的愛(ài)，給了我一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天，將來(lái)，我會(huì)回報(bào)你們一片濃密的綠蔭！
愛(ài)的感悟小學(xué)篇十一
從你開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，他就每天不厭其煩的彎著腰，扶著你一步一步向前邁步。你總是充滿了好奇，不亦樂(lè)乎的，幾步下來(lái)，你嚷嚷著還要再走一圈，他喘著粗氣，眼里滿是慈愛(ài)，說(shuō)：“小子一點(diǎn)都不知道心疼你老爸！”你只懂咯咯地笑著，笑到他的臉上。夕陽(yáng)西下，將你和他的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一老一少構(gòu)成一道別樣的風(fēng)景。
你終于可以自由自在地奔跑，你滿大街地追趕一只美麗的蝴蝶，和小伙伴們，玩得好不盡興。而他卻在追趕著你，叫你小心點(diǎn)，不要摔跤，讓你早點(diǎn)回家吃飯。你依舊蹦跳著，似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話。中午，等他來(lái)找你了，你就故意躲在角落里不出來(lái)，聽(tīng)著他焦急的喊叫在偷偷的竊笑。而最終，也總是他牽著你的小手，走向回家的路。
而每一次你和小伙伴玩耍時(shí)摔跤了，疼得哇哇大哭時(shí)，也都是他迅速趕來(lái)，蹲在地上給你包扎。一邊罵你，小子，下次再不小心別怪我不給你包扎！你知道他都是在開(kāi)玩笑，每一次做錯(cuò)了事都笑嘻嘻的留給他處理。
你還經(jīng)常生病，每次大半夜的讓他背著熟睡的你在那夜黑風(fēng)高的晚上焦急地奔向醫(yī)院，取卡，掛號(hào)，就診再到拿藥，一切都是那么緊張，他關(guān)切地問(wèn)你是不是好一點(diǎn)了，你不懂他的心急如焚，只會(huì)低著頭玩你的小手。坐立不安的他一聽(tīng)道醫(yī)生的喊叫便趕緊去給你拿藥，火急火燎的從未放松過(guò)。前前后后忙了進(jìn)一個(gè)小時(shí)，等到夜色更濃了甚至是東方的天露出黎明的曙光，他才背上你，疲憊地朝家走去，那時(shí)你覺(jué)得他的脊背好溫暖，迷迷糊糊的睡著了。而你永遠(yuǎn)不知道，每次從醫(yī)院回到家，他總是哄你喝完藥后在將你安頓好，自己隨后走進(jìn)房間一頭倒在床上，累得連鞋也不想脫。
你長(zhǎng)大了，越走越遠(yuǎn)了，到了寄宿中學(xué)。一星期只能回家一次了。一個(gè)星期天的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，你回到家，立刻打開(kāi)空調(diào)，站在下面吹得直呼涼爽，而他卻不放心地害怕你感冒了。過(guò)了一會(huì)兒，你大聲嚷嚷著喊餓，他立即端上早就準(zhǔn)備好的豐盛可口的午餐，你們又沉默著坐在一起吃飯，你沒(méi)注意到他的牙齒已松動(dòng)，連一塊很小的排骨咬起來(lái)也十分費(fèi)勁。你正在聚精會(huì)神地盯著nba看得津津有味。
你不常在家，和他也很少說(shuō)話了。你帶著耳機(jī)聽(tīng)張杰新出的專輯，你在商場(chǎng)給心愛(ài)的女孩挑選禮物。有時(shí)母親讓你給他買點(diǎn)什么，你總是十分不情愿地說(shuō)他都不喜歡。
那天是他生日，你在母親的提醒下買了兩瓶好酒帶回家，他見(jiàn)了瞇眼笑得合不攏嘴，你站在他身旁，在發(fā)現(xiàn)他的嘴巴里只有幾顆老牙在晃動(dòng)了。后來(lái)，你背對(duì)著母親說(shuō)，讓他鑲幾顆牙吧，這樣太難看了。
仿佛又回到了那個(gè)孩提時(shí)代，張著嘴，含糊不清地喊他“爸爸”……。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇十二
我，一個(gè)大大咧咧、活撥開(kāi)朗的小女孩，不管干什么事，總是丟三落四的?？墒墙鸸P卻改變了了我。她不僅教我作文，而且還從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教我學(xué)做人。老師經(jīng)常安排我們做些親情作業(yè)來(lái)培養(yǎng)我們。
從此，我一回到家里，先把作業(yè)寫(xiě)完，然后就搶著幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，甚至還幫她帶弟妹。
曾記得元旦來(lái)臨前夕，我為媽媽特意做了一張賀卡，悄悄地藏在了她的枕頭底下，本想給媽媽一個(gè)驚喜：女兒心中有我!可是，一連過(guò)去了好多天，不知道是媽媽粗心沒(méi)看到，還是不理會(huì)，反正一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，甚至對(duì)我連一個(gè)小小的表情暗示也沒(méi)有。回到學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們的議論，父母收到禮物后對(duì)孩子的贊許，我委屈極了，硬忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，老師又一次關(guān)心地問(wèn)起了這件事，讓我在那么多的家長(zhǎng)同學(xué)面前很是傷心，眼淚不聽(tīng)使喚地往外涌，使我當(dāng)時(shí)泣不成聲。
新年剛過(guò)，又是一個(gè)3.8婦女節(jié)，我心中又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，再送給媽媽一個(gè)禮物——漂亮的發(fā)卡吧！看著平時(shí)不愛(ài)打扮的媽媽，在那天特意帶上了它，別提我的心里有多高興了。我們母女的心貼的更緊了。讓我更沒(méi)想到的是，媽媽會(huì)主動(dòng)來(lái)學(xué)校和老師談心，了解我。
令我更欣喜的是，有一天，由于我起得晚，來(lái)校有點(diǎn)匆忙，沒(méi)顧上吃早點(diǎn)，在課堂上，老師突然問(wèn)我吃沒(méi)吃早點(diǎn)，我也不知道老師的用意，順口答了一聲：沒(méi)。老師滿面笑容的說(shuō)：你媽媽已經(jīng)把早點(diǎn)放在我的辦公桌上了！什么？早點(diǎn)在外面？我半信半疑。原來(lái)媽媽是在百忙之中抽空特意來(lái)為我送來(lái)早點(diǎn)，一激動(dòng)，我又一次在教室里落淚了。
媽媽，您那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，女兒會(huì)記著呢。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇十三
有人說(shuō)，教育是一首詩(shī)，一首激情澎湃的詩(shī)，詩(shī)的名字叫熱愛(ài)；有人說(shuō)，教育是一幅畫(huà)，一幅色彩斑斕的畫(huà)，畫(huà)的主題是未來(lái)；也有人說(shuō)，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻(xiàn)。而我卻說(shuō)，教育可濃縮成一個(gè)愛(ài)字。愛(ài)是它的靈魂所在。
冰心老人說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)，就有了一切。做為一名教育者，首先是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是寬容。愛(ài)讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn)，瞇著一只眼睛看孩子的缺點(diǎn)。要相信每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，要允許他們犯錯(cuò)誤，更要指點(diǎn)他們認(rèn)識(shí)正確的方向。
愛(ài)的感悟真正的對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)是以人格塑造人格，以靈魂孕育靈魂，以情感培育情感的愛(ài)。它是一次沒(méi)有盡頭的旅行，邊走邊看,你就會(huì)因沿途美麗的風(fēng)景感悟到更多生活的美好。就想繼續(xù)走下去，甚至投入更多的熱情，因而不在乎前面是否有高山有險(xiǎn)灘，是否有荊棘有障礙。而此時(shí)，這種情懷已升華為另一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。也只有充盈和浸潤(rùn)著對(duì)學(xué)生對(duì)教育事業(yè)對(duì)生活的愛(ài)，我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽(yáng)光。才能感受到真心的微笑和誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。才能溫潤(rùn)著心靈間無(wú)言的感動(dòng)，積淀著人生幸福與憧憬。
愛(ài)的感悟有人說(shuō)，教育是一首詩(shī)，一首激情澎湃的詩(shī)，詩(shī)的名字叫熱愛(ài)；有人說(shuō)，教育是一幅畫(huà)，一幅色彩斑斕的畫(huà)，畫(huà)的主題是未來(lái)；也有人說(shuō)，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻(xiàn)。而我卻說(shuō)，教育可濃縮成一個(gè)愛(ài)字。愛(ài)是它的靈魂所在。
冰心老人說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)，就有了一切。作為一名教育者，首先是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)是寬容。愛(ài)讓我們睜大一只眼睛看孩子的優(yōu)點(diǎn)，瞇著一只眼睛看孩子的缺點(diǎn)。要相信每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，要允許他們犯錯(cuò)誤，更要指點(diǎn)他們認(rèn)識(shí)正確的方向。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇十四
感恩，這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該都明白，他蘊(yùn)含著很多意思。父母養(yǎng)育了我們，我們要知道感恩，我們要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，父母為我們做了很多事情。人們常說(shuō)，母親是三月的陽(yáng)光，的確母親很偉大，但是我們也不能忽略了父親給我們的愛(ài)，父親其實(shí)也很偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是船，，那么父愛(ài)就是一片海。我們不但沒(méi)有理解他們的愛(ài)，反而錯(cuò)怪了他們，我們要理解他們。我們要知道感恩。通過(guò)這樣一件事，讓我明白了父母的良苦用心，下面讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有，我的家庭只是一個(gè)普普通通的家庭。父母很疼愛(ài)我，有一次，晚上，我沒(méi)有吃完飯，一出去，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話，說(shuō)，女兒，今天晚上沒(méi)有吃晚飯，他不會(huì)餓吧，媽媽說(shuō)，是啊，等一會(huì)兒，我忙完了，我就去給他做點(diǎn)飯。這時(shí)，我的.淚水，落了下來(lái)，我的心里很不舒服，這時(shí)，我明白了原來(lái)我的父母是這么的關(guān)心我。我終于明白了什么是愛(ài)，我并不比別人家的孩子差，在生活中父母盡量滿足我，他們?cè)诰裆现С种摇．?dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí)，是他們鼓勵(lì)著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們也會(huì)盡自己最大的努力去幫助我們，所以，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，我們不要對(duì)他們大吼大叫，要向他們好好的說(shuō)，父母為我們做了許多。在這里，我要向我跑得父母道歉，爸爸媽媽，對(duì)不起了，原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命，我們要感謝他們，他們把青春都浪費(fèi)在了我們身上，所以我們絕不能辜負(fù)他們，希望全天下當(dāng)兒女的人都能明白父母的養(yǎng)育之恩吧，最后我想說(shuō)，爸爸，媽媽，我愛(ài)你們。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激他們吧。
愛(ài)的感悟小學(xué)篇十五
愛(ài)，其實(shí)是一種感覺(jué)，從我們出生的那一刻起，它就圍住了我們，讓我們?nèi)缧▲B(niǎo)一樣，在一片安全自由的天空飛翔。
愛(ài)的表達(dá)也有許多形式：有的愛(ài)如高山般聳立，有的愛(ài)如冰山，沉沉浮浮，還有的愛(ài)完全沉在水底，你似乎無(wú)法感受到它的存在，但，它卻是確確實(shí)實(shí)地存在著。
在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人給過(guò)我愛(ài)。母愛(ài)是溫馨的，父愛(ài)是深沉的，老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的……年幼的我將它們收入心的匣子，用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。
往事如珍珠，歷歷在目?；厥讱q月，愛(ài)的故事如泉涌，但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛(ài)。
出了太多，所有恩情，我將銘記于心。
天上有好多鳥(niǎo)在飛，那是天空對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài)。
大地上有好多花草，那是大地對(duì)花草的愛(ài)。
海洋里有好多小魚(yú)，那是海洋對(duì)小魚(yú)的愛(ài)。
愛(ài)如春風(fēng)，溫潤(rùn)我的心；愛(ài)如陽(yáng)光，照亮我的心。今天我享受大家給我的愛(ài)，明天我將用我的雙手去傳遞愛(ài)。我相信，只要我們都去創(chuàng)造、傳遞愛(ài)，那么，愛(ài)將灑滿人間！
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