感悟是人們?cè)诮?jīng)歷過某種事情后的一種思考和領(lǐng)悟。寫好感悟需要對(duì)事物的細(xì)微變化和人性的微妙之處有著敏銳的洞察力。在這里，有一些關(guān)于感悟的文章，希望可以引起大家對(duì)生活的獨(dú)立思考和感悟。
高考感悟類篇一
多年來，我一直對(duì)白色的服飾情有獨(dú)鐘。在自己的裝扮空間里，有些亮色的服飾可以缺席，唯獨(dú)白色的不可缺少。所以，這些年我的衣柜里購(gòu)置了大量的白色“裝備”：冬季有白色長(zhǎng)、短款羽絨服;春秋季有白色長(zhǎng)款外套、短款西裝;更不要說夏季里白色背心、打底衫、披肩、中、長(zhǎng)、短款褲子，裙子等，可謂是應(yīng)有盡有。當(dāng)然還有搭衣穿的白色涼鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋，配戴的首飾有白色的珍珠項(xiàng)鏈，耳墜，手鏈等。如此種種，足可以舉辦一場(chǎng)白色系列服飾展。真是不盤點(diǎn)不知道，一盤點(diǎn)嚇一跳。原來這些年來我竟購(gòu)置了如此多的白色行頭，原來我的內(nèi)心深處竟如此癡迷白色。
曾經(jīng)，在我的意念中一直都覺得白色素凈、雅致、端莊、大方;白色更象征著純潔無瑕，圣潔優(yōu)雅;而白色服裝更顯朝氣、年輕、亮麗而且百搭。這一切或許是這些年我對(duì)白色情有獨(dú)鐘的主要原因，加上自己個(gè)性中存在的偏執(zhí)因素，因極度的愛無形中在心里就壘筑了一道白色屏障，對(duì)其它鮮亮的色彩就很漠然了。
只是不曾想，有一天我也會(huì)對(duì)白色服飾滋生莫名的厭倦情緒。
或許是物極必反，或許是總看一種顏色產(chǎn)生了審美疲勞，亦或是隨年齡的增長(zhǎng)審美觀點(diǎn)、看事情的眼光有了變化之故，近年來突然發(fā)現(xiàn)白色并非如此完美，而是缺陷種種。僻如，太過蒼白單調(diào)，缺乏靈動(dòng)、跳躍、鮮亮的美感;不藏臟，稍不注意就沾上了污漬玩垢很難清洗。再者，白色缺乏包容性更顯淺薄;沒有彩色的炫麗多姿抓人眼球;一身素白缺乏世俗的煙火氣，更是給人一種故作清高，孤僻、冷漠不合群之感;而白色在我們民間傳統(tǒng)觀念中缺乏喜慶色彩是不吉利的顏色。
盤點(diǎn)這些缺點(diǎn)時(shí)，不禁大吃一驚，原來白色竟然有如此多的劣勢(shì)與缺陷，以前卻全然不知;盤點(diǎn)這些缺點(diǎn)時(shí)，不禁又嚇一跳，原來極度愛一樣?xùn)|西，自己就會(huì)選擇性地失明，明明有許多缺點(diǎn)卻能視而不見，僅僅看到那浮于表面的優(yōu)點(diǎn)，甚至把那些真實(shí)的.缺點(diǎn)也看成了優(yōu)點(diǎn)。
其實(shí)，衣還是那些衣，白還是如此白，只不過是穿衣看衣的人心態(tài)心境發(fā)生了變化，而思想情感一旦發(fā)生了改變，原先的至愛珍寶就變成了如今反感的對(duì)象。原來，人性中竟然有如此可惡、卑劣、不理性的一面，愛時(shí)寵時(shí)就是心中的無價(jià)之寶，不愛厭煩時(shí)，是心中的一根草，再看時(shí)鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛，再也難以入眼入心。原來，人的情感中竟然有如此多的偏見和私心。
當(dāng)然，愛一種顏色，愛某個(gè)物件是如此，愛一個(gè)人又何嘗不是如此。當(dāng)愛意正濃，歡情正炙時(shí)，你在他心目中是如此的完美，是如此的重要。縱使是缺點(diǎn)，他也覺得是你獨(dú)具的特色，特有的光芒;縱使是木訥而傻氣，他也是覺得是老實(shí)本分;縱使是油嘴滑舌，他會(huì)覺得是柔情萬千詩(shī)意無限。當(dāng)愛意消失，真情不再，甚至反目時(shí)，一切都成了過眼云煙，你在他心中溫柔與美好也就不復(fù)存在，總覺得你這個(gè)人不過如此而已，甚至悔恨當(dāng)初有眼無珠。
所以，當(dāng)一個(gè)曾經(jīng)深愛著你的人，現(xiàn)在對(duì)你決絕無情時(shí)，請(qǐng)不要自怨自艾，自輕自賤，更不要灰心喪氣。你依然是你，依然個(gè)性鮮明獨(dú)具特色，依然優(yōu)缺并存美丑共生。只不過是時(shí)過境遷，對(duì)方的心態(tài)情感發(fā)生了改變，他已看不見你美好的一面。只不過是愛的感覺決定了你在他心目中的地位與價(jià)值。當(dāng)然，作為一個(gè)聰明人，最明智的做法就是果斷放棄，優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，不必委屈了自己又難為了別人。
其實(shí)，生活中許多事情雖沒有道理可講，但有規(guī)律可循，由熱到冷，由盛到衰，由濃烈到平淡，都有一個(gè)過程，一個(gè)發(fā)生、發(fā)展、變化的過程。作為我們自己無論是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，順其自然也許是最好的選擇，不勉強(qiáng)不牽強(qiáng)。喜歡時(shí)盡情去愛去享受，沒感覺時(shí)冷靜面對(duì)瀟灑放手;得到時(shí)不必欣喜若狂，失去后亦無需傷心欲絕。終究，世間的萬事萬物沒有永恒，一切都在動(dòng)態(tài)的發(fā)展變化中，我們只需平靜地笑看潮漲潮落，坦然地面對(duì)人來人往，如此便好。
高考感悟類篇二
一次，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去看一部電影，名叫《高考1977》。
這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國(guó)強(qiáng)、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來自北京、上海等地的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，他們足足等了十一年，當(dāng)?shù)弥呖蓟謴?fù)時(shí)，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭(zhēng)取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風(fēng)口浪尖的小根寶因?yàn)橐馔馐鹿什恍宜劳?。但是老遲最終被他們的毅力深深地感動(dòng)了。1977年12月10日，孤獨(dú)地坐在考場(chǎng)外的老遲等來了拿著填滿考卷卻沒有上交的潘志友……想留下的終究會(huì)留下，而想離開的，無數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會(huì)動(dòng)用他們的公章設(shè)置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學(xué)，欣慰的笑了。
這部影片告訴我們?cè)S多道理?，F(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時(shí)，環(huán)境是多么的好，復(fù)習(xí)資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想的大學(xué)，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢(mèng)想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒有遺憾，少留遺憾，不是嗎?如果我們現(xiàn)在整天的無所事事，那等到高考成績(jī)下來時(shí)，我們就會(huì)后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險(xiǎn)和困難，為著自己的夢(mèng)想一直拼搏。
高考感悟類篇三
1.十年寒窗苦，只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵(lì)，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天夸姣的糊口。
2.終究熬過十年，加入合算自豪。別想分?jǐn)?shù)高低，放寬最為首要。老媽近日很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂美麗亮，令人眼花纏繞。最終提示一遍，檢討鉛筆小刀!
3.高考結(jié)束塵埃定，金榜題名遂心愿。多年苦讀結(jié)碩果，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)笑開顏。父母親人齊祝賀，街坊鄰居佳話傳。山窩飛出金鳳凰，學(xué)府深造出人才。祝你前程似錦繡，宏圖大展創(chuàng)未來!
4.六月鮮花最燦爛，捷報(bào)頻傳香氣遠(yuǎn)。心里開心甜蜜蜜，父母雙親笑開顏。金榜題名愿實(shí)現(xiàn)，十年辛苦學(xué)業(yè)艱。再入學(xué)府長(zhǎng)學(xué)識(shí)，創(chuàng)造一片新藍(lán)天。祝前程似錦!
5.十年攻書寒苦，今宵征沖天路;回眸從前付出，潑墨卷袖書;恭祝，恭祝，此戰(zhàn)青云平步。祝高考金榜題名。
6.考前滿信心，下筆如有神;休息多靜心，養(yǎng)好精氣神;思考必細(xì)心，身心都入神;答題要用心，聚精又會(huì)神，高考心態(tài)最重要，千叮萬囑為你好。祝你馬到成功，金榜題名!
7.高考日子真難熬，寒窗苦讀心疲勞;高考分?jǐn)?shù)出來后，擔(dān)憂的心情跑不了;小小短信送一條，深深情意表一表，高考志愿很重要，選擇哪里要看好!
8.不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
9.驕陽(yáng)照耀花盛放，喜訊傳來心歡暢。勝似清風(fēng)拂來涼爽，沐浴心靈幸福揚(yáng)。遙憶當(dāng)年勤奮處，頻看捷報(bào)樂無數(shù)。再次征戰(zhàn)入學(xué)付，執(zhí)著進(jìn)取求知路。愿你前途無限光明。
10.喜鵲枝頭喳喳叫，魚躍龍門真驕傲，高等學(xué)府去深造，全家上下樂陶陶，十年苦讀有回報(bào)，有志之人終歡笑，錦繡前程真美好，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在今朝，壯志凌云步步高!
11.揮一揮手，送你先走，我的灑脫微笑，希望你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，但愿你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見!
12.你還好吧，你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一舉奪魁，考入心中理想的大學(xué)，進(jìn)而步入人生的象牙塔!
13.送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預(yù)祝高考順利!
14.喜鵲枝頭喳喳叫，喜訊傳來樂淘陶。群芳競(jìng)秀藝超群，金榜題名笑紛紛。苦讀十年見成效，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在今朝。著名學(xué)府朝你笑，明朝歸來是英豪。愿你前途無量。
15.校園里寂靜無聲，教室里聚精會(huì)神。老師的腳步輕輕，學(xué)生的筆兒不停。十年辛苦此時(shí)博，只愿金榜題名慰雙親。全國(guó)高考日到了，愿你超常發(fā)揮創(chuàng)佳績(jī)，成績(jī)傲人開心笑!
16.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，高考是人生的一個(gè)起點(diǎn)，相信自己，明天又是一和個(gè)艷陽(yáng)天!
17.給你一份信心，送你一份決心，要對(duì)自己放心，面對(duì)考題平常心，要把自己關(guān)心，注意考前身心，考試保證全心全意!高考考試，祝你成功!
18.好兄弟!今年的高考屬于你!相信自己，你是最棒的!祝你在高考中旗開得勝!一鳴驚人!金榜題名!
19.如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見!
20.攀登書山游書海，始終如一好兒郎。十年一日重積累，厚積薄發(fā)征考場(chǎng)。揮斥方遒書才思，指點(diǎn)江山生光輝。揚(yáng)帆直取成功路，折取桂冠添錦繡。全國(guó)高考日，愿學(xué)子勝利而歸。
21.如食糖蜜心里甜，喜訊佳音綻笑顏。錦上添花更燦爛，全家喜悅歌聲揚(yáng)。家宴美酒舉杯歡，街坊鄰居齊聲贊。多年夢(mèng)想竟成真，名校專業(yè)再考研。祝你光明前程秀。
22.四面垂楊十里荷，一份捷報(bào)唱?dú)g歌。心中涌起碧波浪，萬千情愫在飛揚(yáng)。十年奮戰(zhàn)提金榜，今朝夢(mèng)想正飛翔。再入名校求學(xué)路，鋪就明朝好前途。愿你前途無限輝煌。
23.此時(shí)此刻，有千言萬語(yǔ)想對(duì)你說，你是最棒的，理想學(xué)府在等著你，向前沖吧!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
24.奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實(shí)力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅(jiān)定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
25.我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!
26.十年前，你還蹣跚著腳步尋找人生的起點(diǎn)，今天，你已成功完成了第一次飛躍，從此，你人生路上將充滿激情喜悅，恭喜高考成功!
27.六月艷陽(yáng)天，高考在眼前，恐慌雖生懼，信念更堅(jiān)強(qiáng);心態(tài)擺平穩(wěn)，沉著應(yīng)考題，心中有天地，考場(chǎng)自?shī)^筆;十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜題名日，蟾宮折桂時(shí)。
28.識(shí)拉遠(yuǎn)你睿智的目光，歲月的流逝反襯出你嬌美的容顏，奮斗的道路上，你的身影顯得無比的昂揚(yáng)。你與每一個(gè)成功擁抱，你的汗水在七彩的生活里閃光!
29.十年寒窗苦種種，只為一朝化作龍，今日得遂凌云志，青云路上九霄沖，知你高考得成功，誠(chéng)心祝福在心中，愿你的人生一路順風(fēng)。
30.踏踏實(shí)實(shí)，努力備戰(zhàn);自信滿滿，迎接挑戰(zhàn);平心靜氣，對(duì)待高考;妙筆生花，金榜題名。相信自己，一定能行!
31.陽(yáng)光燦爛當(dāng)空照，捷報(bào)頻傳人歡笑。金榜題名夢(mèng)已圓，再入學(xué)府去深造。人生輝煌待創(chuàng)造，學(xué)成歸來成英豪。親朋好友祝福到，愿你前程似錦更美好!
32.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語(yǔ)，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
33.六月驕陽(yáng)明艷艷，捷報(bào)如雨潤(rùn)心田。汩汩流淌成心河，沖刷焦躁享快樂。金榜題名好兒郎，再入學(xué)府才干長(zhǎng)。志向高遠(yuǎn)心飛揚(yáng)，錦繡前途放光芒。
34.芬芳滿園花枝俏，捷報(bào)傳來心歡笑。如風(fēng)似雨清涼到，合家開懷樂淘陶。設(shè)宴舉杯同慶賀，笑語(yǔ)盈盈共歡樂。志向高遠(yuǎn)入學(xué)府，大步邁向成功路。愿你前途無限光明。
35.百花爭(zhēng)艷喜鵲叫，捷報(bào)紛紛落花飄。得知佳音奔相告，同學(xué)相邀都來到。舉杯敬酒恩師叫，不忘教誨不驕傲。高等學(xué)府再深造，畢業(yè)揚(yáng)帆新航道。祝你學(xué)好專業(yè)奔前程。
36.六月花開皆燦爛，喜報(bào)傳來笑開顏。舉家設(shè)宴請(qǐng)賓朋，席上歡喜話成功。魚躍龍門今歡笑，學(xué)有所成在明朝。攀登書林登高峰，美好未來定成功。愿你前程似錦。
37.學(xué)成榮登光榮榜，又近一步離夢(mèng)想，填寫志愿思慮全，市場(chǎng)需要個(gè)人特長(zhǎng)，不能單單執(zhí)一端，貢獻(xiàn)國(guó)家成就自我。祝福前途光明無限。
38.芬芳美麗花正艷，捷報(bào)頻傳歌聲揚(yáng)。功夫不負(fù)有心人，千萬學(xué)子中狀元。歡聲笑語(yǔ)鮮花獻(xiàn)，名校專業(yè)志愿填。繼續(xù)深造學(xué)海游，才華橫溢事業(yè)干。愿你錦繡前程。
39.春天你撒下汗水，用一片碧綠來?yè)Q取金秋的滿地黃金，收獲的是成功的喜悅，邁入另一階段，你的生命會(huì)更加精彩。恭喜高考成功!
40.我不怕六月的高考，我怕的是六月的離別。我不怕九月的新面孔，我怕的是再也見不到那些我想要見的人。
高考感悟類篇四
高考是中國(guó)學(xué)子人生中的一場(chǎng)重要考試，對(duì)于每一個(gè)參加高考的學(xué)生而言，備戰(zhàn)是不可避免的艱辛過程。平時(shí)的辛勤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、假期的補(bǔ)課輔導(dǎo)，似乎都只為了一刻的發(fā)揮。緊張的復(fù)習(xí)氣氛籠罩在校園中，每個(gè)學(xué)生都仿佛陷入了一種“高考孤島”的境地。每一個(gè)人的目標(biāo)都是高分，于是我們付出了沉甸甸的汗水和努力來迎接這場(chǎng)命運(yùn)的考試。
第二段：高考中的壓力與焦慮。
高考這一關(guān)，不僅僅是一場(chǎng)考試，更是像一把利劍懸在學(xué)生頭頂?shù)膲毫Α．?dāng)高考的日子逼近，壓力和焦慮就像海嘯一般向我襲來?？粗巴怩r花盛開的世界，我卻奮力逃離不了這片癲狂的戰(zhàn)場(chǎng)。每逢高考前夕，我總是夜不能寐，無法擺脫思緒的牽絆。我時(shí)常陷入自我懷疑、不安和心理萎靡的困境中，害怕自己不夠優(yōu)秀、害怕自己不能取得滿意的成績(jī)。但是，經(jīng)過反復(fù)的思考和堅(jiān)定的信念，我慢慢學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，扭轉(zhuǎn)消極的心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)高考。
第三段：高考之后的釋然與反思。
高考終究只是人生中的一個(gè)階段，無論結(jié)果如何，關(guān)鍵在于我們是否用心在其中。當(dāng)高考結(jié)束的那一刻，我仿佛從一個(gè)深淵中解脫出來，我感到舒心、輕松和寬慰，終于能夠暫時(shí)擺脫種種的束縛與壓力。此時(shí)，我也明白了高考的意義遠(yuǎn)不止于一個(gè)分?jǐn)?shù)。高考承載著太多的希望和夢(mèng)想，它是人生中一個(gè)重要的分水嶺，它可以改變命運(yùn)，但也并非絕對(duì)。故此，在高考之后，我更期待通過對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的反思，找到自己的定位，看清自己真正的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己的未來做好更好的準(zhǔn)備。
第四段：高考經(jīng)歷帶給我的成長(zhǎng)。
無論高考成績(jī)?nèi)绾危叶枷嘈鸥呖冀?jīng)歷定會(huì)帶給我很大的成長(zhǎng)。高考經(jīng)歷是我人生中一道重要的磨刀石，考驗(yàn)著我勇氣和堅(jiān)持的品質(zhì)。在高考的過程中，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持，無論是在枯燥的復(fù)習(xí)中還是面對(duì)巨大的困難時(shí)，我都能堅(jiān)持下去。我也明白了高考并非鑄就成功的唯一因素，我們還需要通過更多的努力和錘煉，完善自己的人格和能力素養(yǎng)。只有不斷成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)，我們才能越來越接近自己的目標(biāo)。
第五段：展望未來。
高考無論給予我們什么，它終將成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)經(jīng)歷。面對(duì)未來的種種未知，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，我相信未來的道路上會(huì)有無數(shù)個(gè)高考等待著我們，無論是大學(xué)生活還是工作生活，都要充滿激情和勇敢面對(duì)。只有經(jīng)歷了高考，我們才能更加堅(jiān)定、從容地面對(duì)未來的路途。畢業(yè)了，等待我們的將是更加艱難與嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我相信，只要我們堅(jiān)持，勇往直前，我們肯定可以迎接更加美好的未來。
高考感悟類篇五
文科622分初見李瑞雪，她清秀的外表，溫婉的舉止，處處顯露著文科女生特有的氣質(zhì)。李瑞雪家在山城區(qū)，家中有兩個(gè)弟弟，作為姐姐的她是弟弟們學(xué)習(xí)的榜樣，也是父母心中的驕傲。
在李瑞雪看來，三年高中時(shí)光，她做的最好的一件事就是認(rèn)真做筆記。
地理筆記為例，她的筆記本上除了有針對(duì)一些地理名詞的文字解釋，還有大量的圖片，有的是從其他資料上剪下來貼上去的，有的是李瑞雪自己繪制的?！拔野迅鞣N資料整理在一起，進(jìn)行分類、整理、總結(jié)，一目了然，在我查閱的時(shí)候能夠很快找到需要的內(nèi)容，可以省時(shí)、有效、系統(tǒng)地掌握有關(guān)知識(shí)?！崩钊鹧┱f，地理筆記本上的知識(shí)點(diǎn)，不少是她收集之后“升級(jí)”加工改良過的，上面有詳細(xì)的注釋。
文科有很多需要記憶的內(nèi)容，這就需要不斷重復(fù)，和遺忘作斗爭(zhēng)。
李瑞雪有自己的一套記憶方法，名為“分散整合記憶法”。
以地理中湖泊成因?yàn)槔钊鹧┌押聪胂蟪梢粋€(gè)大水坑，水坑由水和坑兩部分組成，然后把水從哪兒來和坑形成的原因進(jìn)行歸納，一個(gè)完整的知識(shí)樹形圖就在她的腦海中產(chǎn)生了。此外，李瑞雪還“研制”了備考卡片，她把在背誦和做題時(shí)遇到的疑惑點(diǎn)記錄下來，做成一張赟張赟掌心大小的小卡片，利用一些零碎的時(shí)間反復(fù)翻閱，到高考前，她已經(jīng)擁有厚厚一沓卡片了。
如何克服壓抑、緊張赟的心理狀態(tài)尤為重要。
在高考數(shù)學(xué)開考后，李瑞雪并沒有急于動(dòng)筆，而是深呼吸使自己放松下來，考試中間，她幾次用考場(chǎng)鎮(zhèn)靜操調(diào)整情緒。
積累素材找準(zhǔn)方法 張赟19歲文科613分。
張赟赟說：“努力就不會(huì)缺少回報(bào)，奇跡是努力的另一個(gè)名字?！?/p>
她的家在滑縣，她以613分的成績(jī)成為我市文科第三名。三年前，鄰居開車帶孩子到鶴壁高中參加初中升高中的考試，張赟便乘車到鶴壁一起參加了考試，之后便成為了鶴壁高中的一名學(xué)生。
張赟非常注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，為了答對(duì)語(yǔ)文考試中的成語(yǔ)題。
在高考前的最后100天時(shí)間里，她看完了近1000頁(yè)的成語(yǔ)詞典。張赟的家里有很多作文書，每晚睡覺前她總要翻看幾頁(yè)，豐富的作文閱讀量對(duì)于高考作文的理解很有幫助。張赟每周至少要寫一篇作文練手，運(yùn)用當(dāng)周積累的作文素材，以免考試時(shí)生疏，不知所措。
張赟認(rèn)為，合理安排每天的時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)是比較簡(jiǎn)單的。
她非常注重提升自己的英語(yǔ)作文寫作能力，從高三開始，她每天練習(xí)一張赟手寫印刷體，讓自己筆下的每個(gè)英文字母都非常美麗。“我覺得英語(yǔ)前面的考題以選擇為主，能拉開分?jǐn)?shù)的就是英語(yǔ)作文，所以高考時(shí)我留了一個(gè)小時(shí)寫英語(yǔ)作文?！睆堏S說。
學(xué)習(xí)文科自然離不開背誦，有一套自己的記憶方法固然重要，但一些固定的知識(shí)點(diǎn)也需要死記硬背來加強(qiáng)。同時(shí)，多做題，培養(yǎng)題感也必不可少。張赟介紹，做政治和歷史的選擇題不要先看選項(xiàng)，我一般是用手擋住選項(xiàng)，思考后再進(jìn)行選擇，避免先入為主?！?/p>
高考前一天去看考場(chǎng)，在張赟看來非常有必要。
提前一天在考場(chǎng)中感受考試氛圍有助于考生減少緊張赟情緒，加快做題速度，“看考場(chǎng)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己考試用的桌椅有些晃動(dòng)，我告訴自己所擁有的就是最好的，從內(nèi)心接受現(xiàn)有的考試環(huán)境遠(yuǎn)比不停抱怨，影響情緒要好?！睆堏S說。
認(rèn)真努力心態(tài)平穩(wěn) 秦楊20歲文科620分。
1994年出生的秦楊，比今年參加高考的多數(shù)同學(xué)都要大一兩歲。他是一名復(fù)讀生，不甘于去年506分的高考成績(jī)，用了一年的時(shí)間臥薪嘗膽，今年考出了620分的好成績(jī)，成為我市文科第二名。
在復(fù)讀的一年時(shí)間里，他每個(gè)月只有兩天的休息時(shí)間。
秦楊的文綜去年考了160分，今年考了246分，有了86分的大幅提升，秦楊認(rèn)為這得益于他每天必看課本的好習(xí)慣。
“政治、歷史、地理的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)又多又碎，但必須牢記這些基礎(chǔ)知識(shí)才能在考場(chǎng)上運(yùn)用自如?！鼻貤钫f，他每天都要翻看文綜的課本，粗看章節(jié)串知識(shí)，精看內(nèi)容記細(xì)節(jié)?！爸豢床痪氁膊恍?，我會(huì)每天做《5年高考3年模擬(上)》的試題，認(rèn)真琢磨高考考題的出題角度?！币荒陙?，這本復(fù)習(xí)資料不知道被秦楊翻了多少遍。
文科考試，干凈的卷面、漂亮的字跡在一定程度上對(duì)考生有利。
秦楊說，文科考生在答題時(shí)忌諱一長(zhǎng)段從頭寫到尾，一定要條目清楚、語(yǔ)言規(guī)范，在段與段之間保留適當(dāng)空隙。
“仔細(xì)是一種能力。”秦楊說，為了積累成語(yǔ)，他會(huì)把平時(shí)遇到的成語(yǔ)記錄下來，查看詞典后進(jìn)行記憶，保存在腦海中的內(nèi)容盡量與規(guī)范解釋保持一致。
談到高考作文寫作，秦楊選擇了開門見山直接點(diǎn)題，“首先保證不跑題?！鼻貤罱榻B，高考作文最好不要過于隱晦，改卷老師不會(huì)有過多的時(shí)間揣測(cè)考生用意，“應(yīng)試類作文有一定的技巧，優(yōu)美的開頭，好的結(jié)尾能吸引改卷老師的眼球?！?/p>
秦楊非常注重英語(yǔ)單詞的積累，最喜歡英語(yǔ)閱讀理解。
通過有趣的英文短文，不僅能增加閱讀量，還可提升理解能力。高考復(fù)習(xí)前期，秦楊逐詞逐句閱讀，查字典讀懂句意，后來開始練習(xí)，先看問題，帶著問題讀文章找答案。由于秦楊大量的單詞積累，一些閱讀理解中的選擇題，他可以在查看4個(gè)選項(xiàng)后很快推測(cè)出答案。
除了上述學(xué)習(xí)和考試方法，秦楊認(rèn)為自己一年100多分的提升和刻苦努力是分不開的?！皬?fù)讀的一年時(shí)間里，我每一天都過得非常充實(shí)，早晨5∶10起床，5∶35騎車出門，一般5∶50進(jìn)教室開始背書，每節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容我都能夠合理安排?！?/p>
高考感悟類篇六
考前營(yíng)養(yǎng)注重科學(xué)膳食。
一個(gè)結(jié)業(yè)生的小事廣外mti英語(yǔ)口譯考研歷程。
給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jī)介紹，本人第一年英語(yǔ)52分，被b區(qū)53分的線華麗麗的秒殺。第二年74，雖然比預(yù)期的低點(diǎn)，但是相比第一年還是好多了，考上了就不用計(jì)較這些了。
說實(shí)話，第一年我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)全在專業(yè)課上了，3月份就開始過第一遍，6月份開始記筆記，9月重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治，英語(yǔ)一直是拖拖拉拉的看的，因?yàn)樗摹⒘?jí)過了，所以就覺得考研英語(yǔ)不成問題，在這我要提醒研友們，千萬不要犯和我一樣的錯(cuò)誤，考研英語(yǔ)和四、六級(jí)還是很有區(qū)別的。除了題型、分值外最大不同的就是閱讀的命題思路，四、六級(jí)閱讀理解要求考生要有做題速度，而考研卻是要求考生要讀精讀細(xì)，所以如果你在考研一開始復(fù)習(xí)就忽略考研英語(yǔ)的話，結(jié)果肯定是慘烈的。
第二年，我花在英語(yǔ)上的功夫很多，因?yàn)槲也幌朐賿煸谟⒄Z(yǔ)上......考研教育網(wǎng)。
3月份就開始陸陸續(xù)續(xù)的背單詞，我從網(wǎng)上下載了一份去年的大綱詞匯，一來省錢二則，考研英語(yǔ)考得就是大綱，所以我干嘛要放著大綱詞匯不看，去看別的輔導(dǎo)書？就這樣反復(fù)的背，雖然背得快，忘得快，但是只要你反復(fù)記憶肯定可以記得住。
6月份我開始看閱讀，我只是翻譯閱讀并沒有著急做。我用的是150篇，我做閱讀的方法就是逐字逐句的翻譯。拿到一篇閱讀，別著急做題，檢查自己的`正確率，暑期是打基礎(chǔ)的好時(shí)候，我就利用暑假每天一篇閱讀。讀完先查出所有不認(rèn)識(shí)的單詞，記到單詞本上，然后再把譯文寫到紙上，碰到不懂的長(zhǎng)難句就用拆分法，慢慢看，直到整篇都弄懂，最后再看題目，翻譯題目。這種方法一開始做翻譯可能一篇需要花費(fèi)2―3小時(shí)，但是只要你堅(jiān)持下來，無論是詞匯量、翻譯還是閱讀會(huì)有質(zhì)的飛躍相信我！
8月份開始做真題，做真題要留出近兩年的最后模擬用。然后從前往后做。一開始做真題，正確率特別低，會(huì)有信心受挫的感覺，覺得自己之前都白復(fù)習(xí)了。其實(shí)我想說的是，之前你一直在做打基礎(chǔ)的工作，而做真題的目的就在于拔高。如何拔高呢？做題的過程中要學(xué)會(huì)揣摩命題老師的命題思路，英語(yǔ)閱讀里會(huì)經(jīng)常見到同一替換，這時(shí)要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做錯(cuò)的題一定要找到自己到底錯(cuò)在哪，然后牢牢記住，下次不要再犯類似的錯(cuò)誤。
英語(yǔ)模擬11月底就可以開始做了，一個(gè)禮拜1套，因?yàn)樵酵竽銜?huì)覺得時(shí)間不夠，要給政治分析題、專業(yè)課留時(shí)間。所以從11月底就開始做英語(yǔ)模擬，不要求多，做模擬的過程中單詞吧不能丟，把大綱詞匯、筆記本找出來，沒事就翻翻，臨上考場(chǎng)前我還在翻詞匯。
我覺得考研就是一份付出一份收獲的，英語(yǔ)更是如此。英語(yǔ)不像政治可以臨陣磨槍，靠的就是平常的日積月累，所以我把我的經(jīng)驗(yàn)分享給大家就想告訴一些英語(yǔ)底子很好的同學(xué)，千萬不要小看考研英語(yǔ)，如果你掉以輕心，英語(yǔ)會(huì)讓你哭的很慘。
高考感悟類篇七
延期一個(gè)月后，2020年高考在萬眾矚目中拉開帷幕。全國(guó)1000多萬名考生，懷抱對(duì)未來的憧憬，肩負(fù)著各方的期待，走進(jìn)考場(chǎng)，追尋夢(mèng)想。
這屆高考無疑是特殊的。這是在疫情防控常態(tài)化背景下的一次高考，是考試招生制度改革進(jìn)入攻堅(jiān)期的一次高考，也是疫情防控期間全國(guó)范圍內(nèi)規(guī)模的一次有組織的集體性活動(dòng)。正因如此，在選拔與評(píng)價(jià)功能之外，2020年的高考，更多了幾分守護(hù)的味道、期許的分量。
眾志成城的磅礴偉力，守護(hù)著千萬名考生的健康和夢(mèng)想。突如其來的疫情打亂了這一屆高三學(xué)子學(xué)習(xí)備考的節(jié)奏，在加油沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，一邊關(guān)注自己和家人的健康，一邊穩(wěn)住心神、潛心備考，始料未及，卻必須迎難而上。艱難的時(shí)刻，黨中央帶領(lǐng)廣大人民群眾萬眾一心、守望相助，匯聚成戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大力量，成就了這一屆考生走進(jìn)考場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能?？梢哉f，是每一位醫(yī)生、每一位教師、每一位戰(zhàn)士以及每一位普通民眾共同為這屆考生鑄就了平安健康之基、托起了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之夢(mèng)。
特殊的備考，也為人生積蓄前行的力量。對(duì)于廣大高三考生來說，疫情或許打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏，卻也提供了一次重新思考人生、審視未來的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)全球突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前，他們會(huì)更清晰地意識(shí)到守護(hù)百姓安康、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，仍需要在科研、醫(yī)療、公共服務(wù)等各方面付出持之以恒的努力。懂得個(gè)體的愿望與宏大的時(shí)代語(yǔ)境息息相關(guān)，將個(gè)人的成長(zhǎng)匯入國(guó)家發(fā)展與人類進(jìn)步當(dāng)中，在選擇未來方向時(shí)，更多些敢擔(dān)使命、敢負(fù)重任的豪情，是這屆特殊高考給全體考生帶來的啟示。
在特殊中感受不同，在不同中孕育不凡。2020年高考的考試管理和考務(wù)組織工作也面臨更大挑戰(zhàn)。安全、公平、科學(xué)、規(guī)范地做好高考工作，不僅是整個(gè)社會(huì)的期待，也是黨和人民賦予的歷史使命。
面對(duì)疫情防控常態(tài)化下的高考，教育戰(zhàn)線的全體工作人員既是組考者，也是應(yīng)考者。要以最嚴(yán)格的措施，做好疫情防控，因地制宜制定高考防疫組考方案，增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置的準(zhǔn)備;以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，確?？荚嚢踩?，根據(jù)今年考試的新情況，制定高考安全工作方案，加強(qiáng)對(duì)試卷命制、印刷、運(yùn)送、保管等各環(huán)節(jié)的管理，確保全程監(jiān)控、無縫銜接;以最嚴(yán)厲的手段，打擊考試作弊，強(qiáng)化高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，實(shí)施考生身份識(shí)別、考試過程視頻監(jiān)控，細(xì)化應(yīng)對(duì)極端天氣等自然災(zāi)害的專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)急演練;以最嚴(yán)密的程序，保障招生公平。要嚴(yán)格執(zhí)行高校招生“六不準(zhǔn)”“十嚴(yán)禁”“30個(gè)不得”等招生工作禁令，堅(jiān)持“陽(yáng)光招生”，強(qiáng)化信息公開，認(rèn)真開展新生入學(xué)復(fù)查，對(duì)弄虛作假、考試舞弊，騙取加分資格或企圖冒名頂替的新生，堅(jiān)決取消其入學(xué)資格并嚴(yán)肅處理。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。有人說，2020屆高考生是最難的一屆，但也是不凡的一屆。因?yàn)樗麄兓蛟S比以往更多了些波折與磨礪，但風(fēng)雨過后，留下的少年意氣與精神氣質(zhì)，終將化為絢麗彩虹，鼓勵(lì)他們胸懷家國(guó)、心懷感恩，勇往直前。
高考感悟類篇八
當(dāng)前“二期課改”正進(jìn)入一個(gè)深入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。“新教材”已經(jīng)進(jìn)入全面推廣的歷史性階段。而我作為一線教師，這學(xué)期使用新教材的比例也已是越來越高了。在“新教材”使用過程中我感到一種嶄新的課程理念強(qiáng)烈地沖擊著我原來固守的一些觀念和行為。在實(shí)踐活動(dòng)中我更加注重幼兒回歸生活：直面幼兒的成長(zhǎng)需要，關(guān)注幼兒的生活情境和生活經(jīng)驗(yàn)，如本學(xué)期有關(guān)春天的主題活動(dòng)在春游前后開展了，剛開始孩子們?cè)趫@所內(nèi)感覺到了春天來臨的細(xì)微變化，小草變綠了，樹葉長(zhǎng)出來了，在春游活動(dòng)中，孩子們?cè)诰G綠的草地上爬上爬下，相互追逐，之后，我們的主題活動(dòng)真正展開了，孩子們?cè)诖河沃懈惺芰舜禾斓拿黠@特征后，回幼兒園中也更加起勁的尋找春天的足跡，桃花開放了，小蟲子爬出來了……，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)變化，孩子們都興奮不已，于是我不斷引導(dǎo)幼兒觀察自然、觀察生活，從而提高對(duì)自然的感受力。我努力地使幼兒園的課程向幼兒的生活世界回歸，努力實(shí)現(xiàn)“科學(xué)世界”與“生活世界”的交互融合。
在活動(dòng)中，我也非常關(guān)注過程，關(guān)注幼兒在“課程的.跑道”上“奔跑”時(shí)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與過程，如：幼兒經(jīng)歷了什么事件和生成了什么？幼兒反映了哪些成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和獲得了哪些有意義的經(jīng)驗(yàn)？幼兒與環(huán)境、同伴和成人的互動(dòng)方式等。在主題活動(dòng)“老房子新建筑”的活動(dòng)過程中，我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳了我們正在進(jìn)行的主題內(nèi)容，家長(zhǎng)便帶領(lǐng)孩子在外出時(shí)注意觀察、收集有關(guān)房子的資料，在這個(gè)過程中孩子構(gòu)建了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)還通過網(wǎng)絡(luò)下載了各種各樣的奇特房子的圖片，并將自己在外面拍攝的數(shù)碼照片帶來給小朋友們分享，通過利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)他們和孩子收集不同造型的建筑，使得孩子們的視野開闊了，為孩子們?cè)诨顒?dòng)中的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。孩子的創(chuàng)造性思維，與同伴的合作能力等，都得到了提升，這樣一來幼兒更加關(guān)注自己居住的社區(qū)及幼兒園周圍的環(huán)境和不同的建筑。并收集多元的材料建構(gòu)各種各樣的房子，在活動(dòng)過程中幼兒對(duì)不同的建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)我們的城市也有了進(jìn)一步的了解。
我感到新教材采用了主題活動(dòng)的形式，綜合各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的方法，對(duì)教育內(nèi)容教育形式進(jìn)行了有機(jī)的整合，構(gòu)建了一個(gè)教育內(nèi)容選擇的基本框架結(jié)構(gòu)，形成了一個(gè)較完整的主題網(wǎng)絡(luò)，為教師設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)提供了較清晰的思路，并激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和參與性。
但在使用新教材的過程中，也出現(xiàn)了一些小小的問題，給我?guī)砹艘恍├Щ?，我在進(jìn)行主題活動(dòng)《動(dòng)物大世界》的過程中，選擇了素材《小螃蟹找工作》，當(dāng)然我對(duì)素材的使用和活動(dòng)的設(shè)計(jì)也不是純粹的照搬書上的內(nèi)容，對(duì)故事情節(jié)和活動(dòng)設(shè)計(jì)我也根據(jù)需要做了一些小小的改變，可是活動(dòng)結(jié)束后大家在教研中提出對(duì)于素材我們可以進(jìn)行再加工再創(chuàng)造，從而使內(nèi)容更加適合自己班級(jí)的水平和需要。由此我感到如果新教材中能夠給我們提供多一點(diǎn)的素材供老師去選擇，再加上相應(yīng)的配套教學(xué)掛圖、音像資料等，這個(gè)就給每個(gè)教育活動(dòng)的順利實(shí)施帶來便利。同時(shí)作為教師應(yīng)該先得把教材看熟，然后根據(jù)孩子進(jìn)入情境狀態(tài)的實(shí)際情況，再加以選擇。實(shí)施新教材內(nèi)容時(shí)，對(duì)教學(xué)方案能進(jìn)行及時(shí)的修改、調(diào)整，甚至推翻原來的設(shè)計(jì)。在全面實(shí)施新教材中能不斷地根據(jù)孩子的推進(jìn)狀態(tài)，調(diào)整教材的前后程序、內(nèi)容的深度和廣度，并在活動(dòng)之后多角度的審視和分析自己的教育，只有在不斷變革，不斷探索與實(shí)踐、不斷反思與重建中才能用好“新教材”，更好地推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
高考感悟類篇九
我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)并快樂著，成長(zhǎng)比煩惱著。感悟著成長(zhǎng)的美好，接受著成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)的煩惱與美好，融在一起，化作天梯，讓我長(zhǎng)大，讓我的心靈長(zhǎng)高，讓我看向更遠(yuǎn)的前方，看到前方的美好。
我在成長(zhǎng)。我的心靈也在成長(zhǎng)。我懂得了寬容，懂得了理解，不會(huì)再因?yàn)橐患∈潞蛣e人爭(zhēng)執(zhí)不休。我明白了怎樣接受他人的看法，理解他人，為他人著想，不會(huì)在自己。我也會(huì)孝順父母，尊敬老人。
我在成長(zhǎng)。我知道成長(zhǎng)不單單是跨進(jìn)中學(xué)，也是一種心靈的博大。接受別人的不同，完善自己的缺點(diǎn)。我也努力地學(xué)會(huì)，努力做到自己的完美。
我在成長(zhǎng)。接受者各方面的煩惱。我長(zhǎng)大了，要自己操心自己的事。自己能做到的不再向別人求助。開始承擔(dān)責(zé)任，想的事情也多了。也變得多愁善感，為他人操心。數(shù)著父母頭上的絲絲白發(fā)，它們一起見證了我的成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)。不再像小時(shí)候般幼稚、霸道。偶爾回頭看，看小時(shí)候的自己，像只調(diào)皮的小貓，在童年踩出一些淡淡的梅花，留著淡淡的芳香。
我在成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。做事前三思，爭(zhēng)取做到完美。每天不遺余力的付出，堅(jiān)信會(huì)有回報(bào)。懂得了面對(duì)困難、勇于拼搏。
我感受著成長(zhǎng)，感悟著成長(zhǎng)的煩惱與美好。我一步一步踏著天梯，一步步，腳踏實(shí)地的堅(jiān)定的成長(zhǎng)。我相信，會(huì)有一天，我站在天梯的頂端，望向前方，展開雙翅，飛翔!
高考感悟類篇十
壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
我們必須先學(xué)會(huì)承受，再學(xué)會(huì)參與。承受是需要閱歷和沉實(shí)的，參與也有需要勇氣和激情。生活就是在熱情與平淡中慢慢的磨合的。
如果你期望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以留意為兄弟，以期望為哨兵。
只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
朋友高考在即，我用“自信”“沉著”“智慧”“聰明”“認(rèn)真”“好運(yùn)”，修改成祝福消息，用“順利”發(fā)送給你，愿你用“成功”去保存，祝你高考順利，迎來好運(yùn)。
好好回想一下你所遇到的最美好的事情吧，那會(huì)讓你感覺到生活的美好。
腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。--《真心英雄》。
歲月讓自己慢慢滄桑。生活的磨礪和幸福讓我看開了一切。我從來不想和誰(shuí)去解釋我的內(nèi)心世界，不去說明我是一個(gè)什么樣的人，我習(xí)慣于默默遠(yuǎn)離塵世，依偎寧?kù)o。往事如夢(mèng)，時(shí)間可以忘卻一切。身心，再一次激起波瀾。我決不會(huì)回味在以前的世界，好與不好早就看淡，過往的一切早就如煙霧飄散慢慢消失。
自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
生前何必貪睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠。
擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
拼兩個(gè)春夏秋冬，博高考無怨無悔。
曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。--卡萊爾。
高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
人一入世就帶著一個(gè)謎團(tuán)，你不能勘破，就得不停地穿越。翻過一層層的自我，從精神的霧障中尋找突破，人才能看清繁華的物有確實(shí)是一縷煙的存在。
高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
我們每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)特的，我們是自己的主人，我們的人生由我們自己掌握。我們要珍惜每一個(gè)遇到的人，珍惜每一段緣分。
朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上，提升自我，父輩添光，高考在即，切莫慌張，調(diào)整心態(tài)，斗志高昂，祝福伴你，揚(yáng)帆起航，信心滿滿，創(chuàng)造輝煌!心情不好、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
朋友高考在即，送你“智慧丹”，愿你審題認(rèn)認(rèn)真真，看題仔仔細(xì)細(xì)，答題順順當(dāng)當(dāng)，思路清清楚楚，情緒輕簡(jiǎn)單松，心態(tài)平平穩(wěn)穩(wěn)。祝你考出好成績(jī)，邁進(jìn)理想的大學(xué)校門。
沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。--富蘭克林。
的月我誓要把高考踩在腳下!
天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。--小普林尼。
奮斗在高考一線，埋頭在書本之間，實(shí)力在清華上限，底線在北大保研，只要你能堅(jiān)定信念，金榜題名只在彈指之間，愿你馬到成功夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧!
沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
朋友一十二年苦讀為今朝，苦與樂喜與愁自我知曉。愿廣大學(xué)習(xí)筆下寫出一片錦繡，答出一番精彩，畫出一方天地。人生的精彩始于每一次挑戰(zhàn)的到來，迎面而上，讓咱們更堅(jiān)強(qiáng)勇敢的成長(zhǎng)。高考快樂!
朋友高考一到別緊張，進(jìn)了考場(chǎng)莫心慌，拿到考卷認(rèn)真看，臨場(chǎng)發(fā)揮很重要，時(shí)刻必須分配好，檢查無誤卷再交，堅(jiān)信自我沒問題，自信滿滿成績(jī)棒，祝高考順利，金榜題名。
惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?
世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
更幸福，要有希望，有夢(mèng)想。有追求，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力。有夢(mèng)在，我們的人生才會(huì)更加精彩。沒有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內(nèi)心是枯燥乏味的。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。--《周易·乾》。
天行健，君子以自強(qiáng)不息!
要成功，就要長(zhǎng)期等待而不焦躁，態(tài)度從容卻保持敏銳，不怕挫折且充滿希望。
生命，就像一場(chǎng)永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟;經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是。
不大可能的事也許這天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。--日本。
此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
人，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
朋友高考到，祝你事事順心，心態(tài)高，頭腦冷靜，休養(yǎng)高，答題如流，造化高，卷上無難題，學(xué)業(yè)步步高升，金榜題名。
說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫——多做題，少睡眠。
綿長(zhǎng)的歌。品味著酸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間其實(shí)是有溫暖的，或多或少。當(dāng)我被別人誣蔑時(shí)，我會(huì)感到無助，心里酸酸的。但總會(huì)有人站出來相信我，支持我。只要我是對(duì)的，就一定會(huì)有志同道合的人來幫助我。我發(fā)現(xiàn)酸是一首無間斷而又美麗的歌。
朋友讀啊讀，讀得臉色青變綠;考啊考，老師的金科玉律;吊瓶輸液，把人折磨成考試機(jī)器;高考時(shí)，誰(shuí)在窗外唱著《忐忑》神曲?學(xué)生最苦逼，高考傷不起!!!
困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)刻效率健康幫俺成材。
對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母!--茅以升。
聰明在于勤奮，天才在于積累。--華羅庚。
花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厲害，放開了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，我們總是事后才明白，懂生活，很難，會(huì)生活，更難。
智慧源于勤奮，偉大出自平凡。--民諺。
一腔熱血備高考，滿腹經(jīng)綸方成功。
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
朋友取勝的法寶，擁有清醒的頭腦;制勝的關(guān)鍵，擁有良好的心態(tài);成功的基石，擁有扎實(shí)的功底;擁有這三件寶，信心十足迎接高考，你必須會(huì)考出好成績(jī)，祝你順利。
天才不是別的，而是辛勞和勤奮。--比豐。
謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)。--英國(guó)。
人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開心，快樂，這才是理想的人生。上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝海绻覀儾恢勒湎?，它將很快的逝去，到頭來我們將一事無成。
腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質(zhì)打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的幸福安全抵達(dá)，攥在自己手里的，才是實(shí)實(shí)在在的幸福。
我們要惜福，要珍惜每一份友情，愛情，還有更為重要的親情。
朋友風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹，荊棘過后是坦途。天道酬勤不酬怨，自強(qiáng)不息大器成。書山有路給你開，學(xué)海無涯任你游。十年寒窗從容過，金榜題名在明朝。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天，智者如流云。
朋友六月里高考季，祝你考出好成績(jī)!以下幾點(diǎn)請(qǐng)牢記：第一復(fù)習(xí)要效率，第二答題要仔細(xì)，第三放松減壓力，第四保護(hù)好身體。高考在即，為你加油打氣!祝你考試順利!成績(jī)優(yōu)異!
有時(shí)候，你得停一下腳步，等一等心靈，讓心情平和，想一想自己生活中擁有的所有美好的東西。
流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。--張少成。
王者決非偶然。高考正能量的句子高考正能量的句子。
優(yōu)雅。如果做一粒塵埃，就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵;如果是一滴雨，就傾盡溫柔滋潤(rùn)大地。人生多磨難，要為自己鼓掌，別讓猶豫阻滯了腳步，別讓憂傷蒼白了心靈。
朋友拼搏在校園，流淚又流汗;檢驗(yàn)在考場(chǎng)，自信上戰(zhàn)場(chǎng)，答題沉著不能慌，奮筆疾書忙，平和心態(tài)裝，成績(jī)得優(yōu)良，題名在金榜，實(shí)現(xiàn)了理想。祝高考順利，實(shí)現(xiàn)理想。
只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng);弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
失意坦然的樂觀態(tài)度，笑對(duì)自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭(zhēng)取成功!
朋友所有付出的汗水和淚水將被金榜題名之時(shí)的欣慰取而代之。為了那急急不可待的喜悅，參加高考的莘莘學(xué)子們，放開情緒，張開翅膀，盡情的飛翔吧。艱辛即將過去，而成功正在揮著手走來!
朋友高考日到，想要考分高，送你一個(gè)小妙招：快樂心中抓，情緒分?jǐn)?shù)高;按時(shí)休息好，健康分?jǐn)?shù)高;心態(tài)要端正好，狀態(tài)分?jǐn)?shù)高;愿你得高分，瞇眼甜甜笑!
朋友炎熱六月,高考當(dāng)即,莘莘學(xué)子，辛苦不止，用功十載，成就高考，知識(shí)淵博，創(chuàng)造力多，分秒不荒，只為今朝，面臨大考，心態(tài)要好，擺正身心，價(jià)值千金，成績(jī)好壞，不足為怪,心血已付,不談后悔。祝愿考生朋友高考順利,美夢(mèng)成真。
人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。--茅以升。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
我們要懷有一種健康而活潑的心情，善待自己的生命!要用自己的熱情去呵護(hù)，去澆灌自己的生命!要用堅(jiān)強(qiáng)的信念告慰自己，即使生活的道路困難重重，也要微笑面對(duì)，從容走過。
人總是希望平坦和安危的，誰(shuí)也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動(dòng)的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質(zhì)，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍貴。
一個(gè)人可以不用長(zhǎng)得太好看，懂太多事，明白哪只手夾雪茄更迷人，對(duì)所有紅酒的年份倒背如流，但你得有自己的氣場(chǎng)，這很重要。
生命不息，奮斗不止!只要相信，只要堅(jiān)持，只要你真的是用生命在熱愛，那一定是天賦使命使然，那就是一個(gè)人該堅(jiān)持和努力的東西，無論夢(mèng)想是什么，無論路有多曲折多遙遠(yuǎn)，只要是靈魂深處的熱愛，就會(huì)一直堅(jiān)持到走上屬于自己的舞臺(tái)!
與其羨慕別人，不如加快自我的腳步。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。--《老子·道德經(jīng)》。
搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人，詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。--約瑟夫·魯。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。--郭沫若。
應(yīng)對(duì)高考，持續(xù)你心靈的善良與純潔;持續(xù)你情感的熱情與豐富;持續(xù)你精神的進(jìn)取與激昂!
朋友拿著智慧庫(kù)的金鑰，帶著萬卷書的頭腦;頂著自信的光環(huán)，踏著好運(yùn)的滑板。一路起航揚(yáng)帆，駛向高考那成功的彼岸。加油，祝高考取得輝煌戰(zhàn)果!
其實(shí)試卷都一個(gè)樣，我也有可能復(fù)旦北大清華。
高考在即，緊張難免;適量放松，方位上策;書本暫放，好好休息;臨陣磨槍，效果甚微;心態(tài)良好，至關(guān)重要;平常心待，萬事皆宜，愿你高考，取得佳績(jī)!
朋友高考祝福消息_高考祝福消息大全，高考將至，也是萬千學(xué)子即將踏上征途走向輝煌的時(shí)刻，在此，向你們致以最大的祝福，愿好好備戰(zhàn)高考順利!發(fā)奮了,就無怨無悔!有道是:天道籌勤!堅(jiān)信自我吧!
為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
高考感悟類篇十一
我們沒有什么可炫耀，即使我們有偉大的成就，面對(duì)自然，我們也那么的渺小。其實(shí)好多煩惱，不應(yīng)該是煩惱。好多開心，在你身邊圍繞。
認(rèn)識(shí)自己渺小一點(diǎn)，開心和快樂就會(huì)多一點(diǎn)。
生活是面鏡子，每個(gè)人的鏡子有大有小，有豪華有簡(jiǎn)陋，有單調(diào)有艷麗。不同的鏡子，折射著每個(gè)人不同的生活。你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑。你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。我們很難選擇我們的鏡子，但我們可以選擇的是面對(duì)鏡子是笑，還是哭。
天下本無事，庸人自擾之。
同一扇窗戶，向上看是風(fēng)景，向下看是泥土。心靜才有花美。
在人生道路上行走，總是免不了有這樣那樣的不公和不平，面對(duì)不公和不平，有的人從大局出發(fā)，永遠(yuǎn)地放在了心的最底層，而有的'人剛到心口，就忿忿地趕了出來。
受不得委屈則成不了大事，胸懷和肚量是冤枉撐大的。
生活中，無論偉人還是凡人，不可能總是陽(yáng)光燦爛的日子，總會(huì)不經(jīng)意地在某個(gè)時(shí)間，烏云籠罩在生活的天空。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該知道的是，我們的頭頂不只有烏云，還有陽(yáng)光。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上面是晴空。
一朵花兒，影印著整個(gè)世界。有人看到的是美麗；有人看到的是凋零；有人看到的是欺騙；有人看到的是真情。
陽(yáng)光時(shí)，花兒燦爛；陰雨時(shí)，花兒心痛。美麗的花朵，尚且千人千評(píng)，有雨有晴。人生怎能企求總是贊譽(yù)，總是晴空。一花一世界。
快樂的日子是日子，陰郁的日子也是日子。
猶如我們頭上不會(huì)永遠(yuǎn)是晴空，生活也不會(huì)每天快樂，在陰郁的日子里不要抱怨，去看另一種風(fēng)景。
痛苦和煩惱，矛盾和糾紛多半是比出來的，實(shí)際上萬事萬物，原本各有千秋，各有好環(huán)，沒有必要去比較，何必分個(gè)高低。
高考感悟類篇十二
2.只有順從自然，才能駕馭自然?！喔?/p>
3.大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己?！R梭。
4.當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始?！诟駹枴?/p>
5.心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力——梭羅。
事實(shí)論據(jù)：
沿著濕漉漉的林間小道，我一步一步走近諾日朗。隨著和大瀑布之間的距離不斷縮短，那轟鳴的水聲也越來越大，迎面飄來的水霧也越來越濃。等走到瀑布跟前時(shí)，頭發(fā)、臉和衣服都濕了。這時(shí)抬頭仰觀大瀑布，才真正領(lǐng)略到了那驚天動(dòng)地的氣勢(shì)。云霧迷蒙的天上，仿佛是裂開了一道巨大的豁口，天水從豁口中洶涌而下，浩浩蕩蕩，洋洋灑灑，一落千丈，在山谷中激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。此時(shí)諾日朗的形象和聲音，吻合成一個(gè)氣勢(shì)磅礴的整體。站在這樣的大瀑布面前，感覺自己只是漫天飄漾的.水霧中的一顆微粒。我想起許多年前在雁蕩山看瀑布時(shí)的情景，站在著名的大龍湫瀑布眼前，產(chǎn)生的聯(lián)想是在看一條巨龍被釘在崖壁上掙扎。此刻，卻是群龍飛舞，自由的水之精靈在寧?kù)o的山谷中合唱出一曲震撼天地的壯歌，使人的靈魂為之顫栗。面對(duì)這雄渾博大、激情橫溢的自然奇景，人是多么渺小，多么馴順!
——趙麗宏《晨昏諾日朗》。
高考感悟類篇十三
在紅塵中擁有一顆獨(dú)處的心，在獨(dú)處時(shí)擁有紅塵的懷抱。
——林清玄(題記)。
世事擾攘雜沓，四周壓力推擠，一顆心幾近搖搖欲墜，在忐忑不安中患得患失。其實(shí)只要保持內(nèi)心簡(jiǎn)單不失真，這股力量便會(huì)注入你的命脈，使你更為強(qiáng)大。
“人們都在忙著生，或者忙著死。”安迪在《肖申克的救贖》里如是說。他是著名的大銀行家，內(nèi)有嬌妻，外有名望，卻因?yàn)檎`判其殺妻罪名而關(guān)進(jìn)肖申克監(jiān)獄。
“無期徒刑”四個(gè)沉重的大字卻沒有壓垮他。人們因著他貴族般瘦弱的外表來打賭他晚上是否會(huì)哭著想回家。
他給人的第一感覺并不好，甚至是遲鈍、木訥。他的力量是在日后開始鋒芒畢顯，逐漸形成萬丈青陽(yáng)。
在肖申克里的`人，不是累犯就是無期，外界點(diǎn)滴零星碰撞，就足以摧毀他們惴惴不安的心。
只有安迪，他對(duì)這一切絲毫不管不顧，與利根川進(jìn)博士心有戚戚焉，他帶有某種遲鈍，只能依稀看到對(duì)大家來說顯而易見的東西。而這東西卻被無數(shù)人忽略，這便是一種簡(jiǎn)單的生活態(tài)度。正如《鈍感力》一書所言：往往簡(jiǎn)單的東西更容易接近生活本身的質(zhì)地。
他一周一信持續(xù)數(shù)十年，來為圖書館增添新書;他撿石頭，刻棋刻人物來娛樂消遣;他甚至把門反鎖不顧獄警在外吼罵，毅然把唱片機(jī)打開為人們放上一首歌曲。那可是他們?cè)讵z中生活了大半輩子唯一聽見的音樂。
他生命中的鈍感開始上躥下跳，躍躍欲試，甚至將他周遭也一并影響。
瑞德說需要6才能打通的地道，他只花了，并不是對(duì)世道的體制失望，只是他有所向往，他知道救贖之道。
最后，瑞德終于來到太平洋一個(gè)不知名的島嶼，看見安迪在舊游艇上，沖他久違一笑，海在一旁藍(lán)得像滴淚。
多年前孟子便說過“入世存身，出世在心?！倍F(xiàn)代人卻在各式?jīng)_擊下越來越脆弱，忙著生活，忙著奔向死亡。我們并不知道，一個(gè)人所背的包袱其實(shí)是自己加上去的。
生活如花期，一期一會(huì)，應(yīng)簡(jiǎn)單而不失真的活在當(dāng)下。
高考感悟類篇十四
“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處，向前沖吧，義無反顧!
不管道路多艱苦，總可以站在終點(diǎn)，笑望來時(shí)的路?！薄@是文理分班時(shí)，一位好友的贈(zèng)言。整個(gè)高三我曾無數(shù)次在心底把它默念。如今讀著，心里依舊會(huì)漾起那種親切的感覺。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經(jīng)歷，等待你去跋涉。
一年前，我像所有同齡人一樣，打點(diǎn)好行裝，帶著無數(shù)希冀與渴望——當(dāng)然，也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己：雖然這條路會(huì)走得很苦、很累，但絕不能讓自己麻木，因?yàn)槲乙硎苓@次“旅行”，不錯(cuò)過這條路上的每一處風(fēng)景，不辜負(fù)自己的十八歲。
懷著這樣的“野心”，我虔誠(chéng)地面對(duì)每一次日出，坦然地經(jīng)歷每一次挫折。于是，那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個(gè)屬于高三的細(xì)節(jié)，我都自己用心收集，用心品味。漸漸地，在磕磕絆絆中，我慢慢融入了那個(gè)“趕路人”的角色，——在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然，在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學(xué)會(huì)了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個(gè)人在跋涉，在我身邊有同學(xué)，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實(shí)而感人。
還記得傍晚時(shí)，常和的朋友一起爬上教學(xué)樓頂層看夕陽(yáng)，暮色中的個(gè)舊美得安詳，美得讓人心醉。望著萬家燈火，好友不由自主地說：“你看那些窗后，不知有多少人和我們一起經(jīng)歷著高三?！蔽艺f：“是啊，那每一個(gè)屋頂下，都有人在為自己的人生而奮斗?！薄拔覀儾灰彩菃?”好友笑著說。
是的，高三中一個(gè)為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實(shí)當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，想到這一點(diǎn)，高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷啊!那是一種成長(zhǎng)，一種蛻變。
所以，從現(xiàn)在起，做一個(gè)幸福的趕路人，用心去體味吧!懷著一顆感恩的心，面對(duì)高三，面對(duì)生活，面對(duì)腳下的路。你的人生會(huì)因?yàn)樵?jīng)的高三而美麗。
高考感悟類篇十五
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
早晨打開窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，舞動(dòng)著。
傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)了，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失心靈的一角?行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸荒漠。
紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)了秘密，在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少搏動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)?李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地搏時(shí)傷懷。搏動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間情感的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。
當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體現(xiàn)別人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來到世上。”巴爾蒙特的話難道不會(huì)令我們感動(dòng)么?
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。
高考感悟類篇十六
同一個(gè)花骨朵，隨風(fēng)搖曳，含苞待放，盼望著綻放美麗的花瓣的那一天;似一株小草，期待出人頭地的那一天……因?yàn)橛心愕呐惆椋覐奈疵悦！?/p>
八歲時(shí)，陽(yáng)光明媚的早晨像一層薄薄的紗，我忐忑不安地看著比我人高比我人壯的自行車，你將它降到最低，并輕聲對(duì)我說‘不要怕，勇敢上去吧。
我當(dāng)時(shí)很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后傳來一聲溫柔的`話‘放心，我在你后面保護(hù)你，有一股暖流流入我心。因?yàn)橛心愕呐惆?，我有了奮斗下去的決心。
十歲時(shí)，在一場(chǎng)考試中，我考試失利，蔚藍(lán)的天空本應(yīng)是美好的心情，但我卻有一絲絲的不安，當(dāng)時(shí)的我特別的害怕，害怕你會(huì)因此而打罵我。我提心吊膽的回到家中，我不敢直視你的純凈如水的眼睛，唯恐你的眼里有一絲絲的怒氣，但我突然發(fā)現(xiàn)我并不了解你，你的純凈如水的雙眼依然純凈，沒有一絲的波瀾，你只是用那略微深邃的目光看著我，望著我，說‘這并沒有什么，下次，我相信你能成功的，盡力就好。’我淚光泛濫。因?yàn)橛心愕呐惆椋刮以趯W(xué)習(xí)上勇攀高峰。
初中時(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)業(yè)越來越繁重，功課也越來越重，我每天都做作業(yè)做到很晚，但你卻一直陪我到很晚，我在學(xué)中時(shí)，你害怕打擾我，你拿著書在我房間里靜靜地坐著，我知道，你其并沒有看書，你只是靜靜地看著我，雖然你識(shí)不到太多的字，但你卻去不厭其煩的陪著我，每次我做完作業(yè)，你都在黑夜中為我收拾狼藉，每次醒來，都是一個(gè)新的。漸漸地，你來到我旁邊，經(jīng)看起了我的書，筆記，原來你是想幫助我，所以在私下你努力做。我很感謝你的幫助，讓我有了安全感。
現(xiàn)在，你似乎比以前更為通情達(dá)理了，甚至我有時(shí)都害怕，害怕有一天你變。進(jìn)入高中的第一次考試，我考砸了，我有一絲的害怕，但你并沒有，你只是笑笑，沒有什么多余的表情，也許是我的明智救了我，我提前就說過我考的不會(huì)太好……其實(shí)你是愛我的，你生病了都不忘來看我，你一來看見我就告訴我你在我離開后是怎樣怎樣的睡不著，你很是擔(dān)心我，想念我。我突然好后悔，我沒有好好的陪你。珍惜當(dāng)下，歲月無情。
如同一根蠟燭帶給我光明，這光明將我心中的污濁統(tǒng)統(tǒng)刺破，迎來一個(gè)新的世界，將我的智慧點(diǎn)燃，打開我的新的人生殿堂。
高考感悟類篇十七
高考勵(lì)志故事及感悟1：陰影是條紙龍人生中，究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事?！爱?dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
高考勵(lì)志故事及感悟2：飛翔的蜘蛛信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
高考勵(lì)志故事及感悟3：為生命畫一片樹葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
高考勵(lì)志故事及感悟4：昂起頭來真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
高考勵(lì)志故事及感悟5：斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
高考勵(lì)志故事及感悟6：生命的價(jià)值不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
高考勵(lì)志故事及感悟7：成功并不像你想像的那么難并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?！?/p>
后來這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。
高考感悟類篇十八
每年高考時(shí)節(jié)便會(huì)特別的關(guān)注各種與高考相關(guān)的消息，看到好的，會(huì)為之高興，看到不好的，會(huì)為之難受，尤其是看到有考生因高考失利做出極端行為的新聞，就更是難過了。
前天看到一個(gè)視頻：在一個(gè)青山掩映的水庫(kù)，有人撐著新扎的竹排在碧幽幽的水里打撈著什么，畫面外不知是誰(shuí)在撕心裂肺的號(hào)哭……據(jù)轉(zhuǎn)來視頻的老鄉(xiāng)說，竹排上的人是在打撈一個(gè)因高考失利跳進(jìn)水里的年輕人。這個(gè)年輕人此前曾因高考失利被父親責(zé)備，一氣之下就跳進(jìn)了路邊的水庫(kù)里。
據(jù)說那個(gè)年輕人今年才18歲，正是生命中最美好的年華，就這樣匆匆離去，讓人看了痛心和惋惜之余禁不住要問：高考生自殺的悲劇為何年年上演?是因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰μ畹木壒拭?如果是，那又是什么原因使孩子的心理承受能力如此之差?教育制度?學(xué)校?家長(zhǎng)?社會(huì)?亦或四者合力的結(jié)果?經(jīng)?？吹接腥伺u(píng)高考制度，然而就目前來說，抱怨高考制度真是沒多大意義，不能帶孩子移民，你就只能教會(huì)他適應(yīng)規(guī)則。特別是家長(zhǎng)，知道這種制度的殘酷和不合理，就更不應(yīng)該再給孩子增加額外的壓力。
家長(zhǎng)a不服氣：我沒有給孩子壓力啊，我都跟我們家孩子講，這次沒考上好大學(xué)沒事，爸爸哪怕當(dāng)牛做馬、砸鍋賣鐵也會(huì)繼續(xù)供你復(fù)讀的。
家長(zhǎng)覺得很委屈：我也沒有給孩子壓力啊，我就是告訴孩子，和你爸打打鬧鬧也維持著家庭的完整我容易嗎?要不是怕影響你，我早就跟他離婚了。
家長(zhǎng)c覺得很無辜：我同樣沒給孩子壓力啊，我只是告訴孩子，沒有考上名牌大學(xué)出來只能打工，你看你某某親戚的孩子，剛從某名校出來，就進(jìn)了某某廳工作，從此前程似錦啊。
家長(zhǎng)d很理直氣壯：我只是對(duì)孩子說，我當(dāng)年因?yàn)闂l件不允許，有個(gè)某某夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在條件好了，你做為我的孩子一定要幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想啊!
瞧瞧，這就是父母口中的沒給壓力!有的壯烈，有的忍辱負(fù)重，有的語(yǔ)重心長(zhǎng)，有的理所當(dāng)然，有的苦口婆心，反正都是為了孩子們好!換位思考一下，如果自己是他們，天天聽你們說這些，心里會(huì)有何想法?人有時(shí)候就是健忘，好像一為人父母，就忘掉自己小時(shí)候害怕什么!寫到這里，筆者其實(shí)有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槟晟偈W(xué)，因?yàn)橹乐R(shí)的重要，我也曾有過讓孩子完成自己大學(xué)夢(mèng)的心理。為此，我經(jīng)常因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)患得患失，還好，現(xiàn)在我已覺悟，此后，我會(huì)拋開所有不實(shí)際的想法，先認(rèn)真培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、自動(dòng)自主的學(xué)習(xí)能力和樂觀積極的心態(tài)吧!
當(dāng)然，大部分父母和筆者一樣，最關(guān)注的還是孩子的健康快樂成長(zhǎng)。之所以給孩子造成壓力，只是沒有學(xué)會(huì)和孩子相處的好方法，只是沒有學(xué)會(huì)如何幫助孩子面對(duì)挫折，只是缺少一些自控能力。但是，我們也只是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存、有血有肉的普通人，所以，別太自責(zé)，也別想太多不可預(yù)料的將來了，多學(xué)習(xí)，多閱讀，熱愛生活，盡力用行動(dòng)做孩子的好榜樣。此外，平時(shí)盡量多和孩子聊一聊天，了解他們心里的想法，發(fā)現(xiàn)有思想疙瘩就及時(shí)疏通疏通，如果有時(shí)間再帶他們外出旅行。
最后，我想對(duì)面對(duì)高考的孩子說，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松。高考，或?yàn)榧铀倨?，或?yàn)閯x車閥，快也好慢也罷，都只是一次短暫的經(jīng)歷。盡管現(xiàn)在覺得重如泰山，待到多年后回頭再看，也不過只漫漫路上云淡風(fēng)輕的一剎那而已。不管結(jié)果如何，上天在關(guān)上門的時(shí)候，就必然會(huì)打開另一扇窗。只要腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上，一切皆有可能!
作者|念奴嬌。
公眾號(hào)|愛de絮語(yǔ)。
高考感悟類篇十九
只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來說，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，令大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來說：“我早就對(duì)你們說，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無害，這次我就因而救了你們一命?！?/p>
人生哲理：“多一門技藝，多一條路?！辈粩鄬W(xué)習(xí)實(shí)在是成功人士的終身承諾。
高考感悟類篇二十
知識(shí)的跨越，思想的跨越，面對(duì)這驚濤駭浪的挫折，我有時(shí)甚至有了退縮的念頭。因?yàn)楦咧猩畈幌耠娪袄镅莸哪敲摧p松，有不像小說里描述的那么自在，更不像朋友間茶余飯后的閑談那么放縱，也許正是因?yàn)橛辛诉@道校園警鐘的敲響，才喚醒了沉睡中的我們，才打破了風(fēng)平浪靜的我們。在這個(gè)“小社會(huì)”里，我們懂得公平競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)努力，知道拼搏。
幾個(gè)月的高中生活，有淚也有歡笑，他更告訴我，不單只會(huì)有接受挑戰(zhàn)的勇氣，更要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)別人，超越生命的極限。抱著對(duì)未來的憧憬，我們來到這兒，雖然曾經(jīng)走慣了柏油馬路，讓我們放松了對(duì)“石子”的警惕，便匆匆踏上了這艱辛的人生旅途習(xí)慣了被人監(jiān)督著，似乎也遺忘了要學(xué)會(huì)“自覺”也許正是有了他們的阻攔，才讓我們活得更精彩，過得更充實(shí)。
面對(duì)失敗，我們從容不迫，不論努力的結(jié)果如何，已經(jīng)不再重要，重要的是，我們還將繼續(xù)努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲動(dòng)的筆，為自己繪制宏偉藍(lán)圖吧!今天已經(jīng)接近尾聲，可明天并不遙遠(yuǎn)，路是要自己去走的，別人只是我們生命中的一個(gè)過客罷了。盡管荊棘纏身，盡管我們會(huì)感覺到疲憊，但是只要我們不放棄、不認(rèn)輸，就一定會(huì)有“柳岸花明又一村”的一天。
明天就在筆下，為那處屬于自己的藍(lán)天勇敢地去闖、去拼吧!
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