閱讀是人類獲取知識、開拓視野的一種重要方式，我們不妨通過總結來鞏固所學。在總結中，我們可以適當?shù)匾靡恍嗤难芯亢陀^點，增加總結的可信度和說服力。對于這個問題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應用。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇一
這本書主要講了一個小孩叫尼爾斯捉弄了一只小精靈，被小精靈用魔法變成了一只拇指大的小人，尼爾斯遇見了一群大雁，就跟大雁一起飛，當然尼爾斯是騎著一只天鵝飛。尼爾斯、大雁和天鵝飛到了許多地方，也經(jīng)歷了許多困難、挫折。但最后尼爾斯恢復了人形，從此以后尼爾斯就和他的爸爸媽媽生活在一起。
我覺得尼爾斯非常頑皮、淘氣。他沒有變成拇指大的小人時，他專門欺負小雞、小貓、小狗等比較弱小的動物，害得這些小動物們都躲著他。但是尼爾斯也遭到報應，他就被一只有魔法的小精靈變成了一個拇指大的`小人，這些小動物都看見尼爾斯變小了，它們就紛紛走過來欺負尼爾斯，我相信尼爾斯受到了這些小動物的欺負，他再也不敢欺負它們了。
我們班上就有一些高大的同學欺負一些比較弱小的同學，我覺得高大的同學應該保護弱小的同學，大家一起共同進退，為班級多做貢獻。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書告訴我們一個道理，那就是：我們要保護動物、植物，而且還要保護身邊需要幫助的人，這樣我們的家園才會變得更美好。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇二
《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說，一部十分有名的童話故事。它講述了一個叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮，因為得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人。之后他騎上了大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅僅看到了祖國的`大好風光，增長了知識，認識了新朋友，聽到了許多故事，更是結識了“好品質”這位良師益友。在重重困難和危險下，他從好友身上學到的智慧與品質很好地幫忙了他。他還從伙伴的身上學到了許多道理，并改正了自我調皮、頑劣等缺點，最終成為一位勇于舍己、助人為樂、有職責心、有愛心的善良的人。
古往今來，很多名人都是在優(yōu)秀品質這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果沒有自信、堅持這些朋友的陪伴，他就不可能繼續(xù)實驗，并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米，她曾因身高原因被省隊拒之門外，但她沒有所以自卑，放棄她喜愛的乒乓事業(yè)，憑借超乎尋常的自信與勤奮，她最終成為最偉大的乒乓球運動員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧，她用舍己為人的品質救下了五名學生。雖然她的身體殘疾了，但我想她的精神必須是愉悅的，因為她幫忙了別人，因而得到了很多人的尊重、愛戴和感激。
假如我們有了智慧、愛心、友情、堅持、勤奮、自信、舍己為人等朋友，成功的大門就會大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進吧!
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是當時唯一一部獲諾貝爾文學獎的童話作品。描寫的故事十分讓人向往。這本書描寫的是一個14歲的小男孩兒尼爾斯，因為得罪了小精靈，被小精靈變成了一個大拇指大的小人，騎上家中的大雄鵝莫頓，隨著一群大雁進行了一次奇妙的旅行。
這次旅行中經(jīng)歷了很多：他不僅欣賞了祖國的大好風光，增長了見識、結識了朋友、聽了許多故事和傳說。還幫助了很多人，他幫助大雄鵝莫頓解救小灰雁鄧芬，幫助黑老鼠打敗灰老鼠，幫助松鼠媽媽解救小松鼠……尼爾斯原本是一個非常調皮，經(jīng)常欺負動物，又不愛學習，讓父母頭疼的'孩子，在這次旅行中，他通過幫助動物不僅收獲得了快樂，從動物身上獲得了不少知識，得到了不少啟發(fā)，還逐漸改變了自己的缺點，慢慢的變成了一個聰明、善良、勇敢、堅強、樂于助人的好孩子。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，我非常佩服威爾斯，真想做一個威爾斯一樣的好孩子，我相信所有的讀者在看這本書后，都會敬佩尼爾斯那樣的人，我更相信讀者們都希望和威爾斯一樣，不斷完善自我，讓自己變成一個更優(yōu)秀更完善的人。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇四
故事，她聽了很羨慕尼爾斯能飛向藍天，她希望有一天也能在天空中翱翔，于是塞爾瑪·拉格洛夫寫了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》寄托自己的夢想。
這本好看的書帶給我們很多思考和感想，尼爾斯被變小是小精靈對他的懲罰，而去拉普蘭特過冬又是一種特殊的體驗，尼爾斯在和野鵝的相處中變得勇敢了很多，他救出了松鼠寶寶，幫灰鵝醫(yī)治受傷的翅膀，還讓一只叫果果的小鷹重新飛上了藍天……在旅途中，尼爾斯做了許多好事，受到了小動物們的喜愛；他也和馬丁成為了好朋友，還救過馬丁一次性命呢。在漫長的`八個月的騎鵝旅行中，尼爾斯變了很多，從一個調皮搗蛋的壞小子變成了一個關心他人的男子漢；從脾氣暴躁的男孩變成了溫柔懂事的男孩，無論是領頭的阿卡還是朋友馬丁都為尼爾斯驕傲。以前，小動物們常常被尼爾斯捉弄，都離他遠遠的，現(xiàn)在它們都紛紛歌頌尼爾斯，都親密地和他聚在一起。尼爾斯的變化真讓人欣慰，更值得我們學習。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇五
故事中，尼爾斯可謂經(jīng)歷了重重磨難：一開始，尼爾斯就遇到了身份認同的問題；在路上，狐貍斯密爾總是出來搗亂；在索耐爾布，尼爾斯落在了烏鴉手里；在西孟蘭省的一個礦區(qū)，尼爾斯差點被吃掉；在厄蘭島，尼爾斯被文珍妮初進了大海里……在這些磨難面前，尼爾斯不畏懼、不退縮，而是沉著應對，靠自己的聰明才智以及集體和朋友的幫助巧妙地解決了問題。也正因此，他才一次次地化險為夷，一步步走向成熟。
一路上，尼爾斯處處為雁群著想，始終護衛(wèi)著他們，關愛著他們。為此，他與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進行了多次斗爭。令我感到意外的是，雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯惹麻煩，但當尼爾斯看到斯密爾被賣到斯康森公園時，不但沒有感到快意，反而心生側隱，還幫助斯密爾獲得了自由。這個故事情節(jié)讓我非常感動?？梢哉f，一個沒有博愛情懷的人，是斷然做不到這一點的。
正是因為擁有一顆可貴的博愛之心，所以能夠時時處處關愛他人，包括之前與自己有過節(jié)的`敵人。這是一項多么可貴的品質！
我想，我們都應該學習尼爾斯身上這種博愛。
精神，從關愛自己的親人做起，進而關愛身邊的老師、同學、朋友，乃至陌生人。
當這種關愛他人的行為成為一種習慣時，我們不管到哪里都能結交到好朋友，也能得到別人的真誠對待。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇六
最近，我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。并且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當他從返家鄉(xiāng)時，重新恢復了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書的.時候，我體會到了尼爾斯的心境，感受到了尼爾斯的進取上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我很多的啟迪，卻能夠讓我在今后的學習和生活中受益匪淺，讓我領悟到了朋友之間的親情和友誼。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇七
故事的主人公是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，最愛捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，后來，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開始了旅行，認識了領頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐貍斯密爾的種種計謀，打敗了灰鼠兵團，救了小松樹和灰雁鄧芬最后，尼爾斯和莫頓回到了家里，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團聚了。尼爾斯經(jīng)過了這次旅行，從此以后再也不捉弄攜物了，他明白了愛護攜物的重要。
這讓我明白了愛護攜物的重要，動物是人類的朋友，這一點兒也不假。是呀，愛護動物，人人有責。同時，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠方，在夜深人靜的時候保護雁群的安危，那么勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅強，你真了不起！
又止?！蹦悴灰ε隆白髡甙蚜闶成斓剿烨?，它嗅了嗅，“喵”地一聲跑掉了愛護動物是多么重要??！
愛護動物，人人有責。讓我們一起行動起來吧！
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇八
寒假對于酷愛讀書的我來說，是快樂的、充實的。因為我可以有大把的時間來自由支配了。期間，我讀了好多的課外書，不過最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時間，我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節(jié)深深吸引：因為捉了森林里的小精靈，尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒；因為莫頓—一個可愛的家鵝的到來，尼爾斯開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是阿佰蘭。在這個途中，他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成一個樂于助人的好孩子。
捧著這樣一本書，我久久不愿放下。因為瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫得這個故事太生動、太曲折了，它不由自主地讓你一直看下去。后來，我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家，真是一位寫故事的高手??！這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機智，尼爾斯克服了旅途中一個又一個困難，越過了一個又一個難關，最后尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。
這本書除了生動的故事外，還有許多豐富的地理知識、歷史知識、民間故事、節(jié)慶典故，它讓我在知識的海洋里暢游，讓我了解了歐洲的風土人情，領略了瑞典的自然風貌。他在小說中描寫的山水景色、森林動物，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗的念頭，我期盼著那天盡快到來。
合起書，腦海中回味著尼爾斯的人生旅程，我不禁想起我自己：有時我也不想學習，光想出玩電腦、看電視；或者擺弄一下瓶子里的小金魚、籠子里的小白兔：有時候我很膽小，晚上上廁所都需要大人陪著，總以為黑暗里到處是妖怪，有時遇到一些事也不冷靜，時不時還與父母頂嘴；有時我也很懶，懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來，我要改變的地方還很多，希望今后我能做得更好。
如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風景如畫的自然風光，一起與詭計多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好家園。
這個故事，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心地去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的！你是我學習的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關愛周圍人的做起，把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇九
命，寧愿不回家解除咒語，變成正常人這段時，我的眼眶濕潤了。他是那樣的勇敢而且重義氣，這是多么優(yōu)秀的品質呀!
與尼爾斯相比，我覺得自己很渺小。我只顧及自己的感受，幫忙也只幫些小事情，更別說幫助一些小動物了，尼爾斯知道后肯定會責怪我，動物也是有感情的，你幫助了它，它也會報答你。我知道自己錯了，今后一定為大自然增添一份彩。
從這本書中，我不僅學習了尼爾斯優(yōu)秀的品質，還領悟到：人與人，人與自然要和諧相處。
多讀一本好書，就好比在自己腳下多放一塊磚，可以比別人看得更遠。讓我們多閱讀些好書，將世界的風采盡收眼底。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇十
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家爾瑪·拉格洛芙的作品。
故事的內容是這樣的：一個名叫尼爾斯的人，因捉弄小精靈而被小精靈變成一個巴掌大的人。
然后一群大雁飛了過來，家里的家鵝莫頓也想飛上天空，可尼爾斯不讓它上天空，就拉著莫頓的翅膀，結果尼爾斯被一起帶上了天空。他們一路走南闖北，游覽了森林，一路上他們識穿了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山中逃了出來，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了許多事，克服了重重困難。
終于飛到了拉伯山，尼爾斯找到變回人的方法，只要回到家，并且有一個生物愿意變小就可以了。
尼爾斯回到家中，有一只小鵝愿意變小，尼爾斯變大了，回到了父母的身邊。
當中我明白了，我們要平等對待所有的人，也要幫助別人。
我覺得尼爾斯從調皮、非常討厭的人，變成了一個活潑、討人喜歡的人。雖然尼爾斯變小了，但是卻能使他懂得許多道理。我也要做一個讓人喜歡，孝順父母的人。
我好想騎在鵝背上，看著山山水水，聽著鳥兒清脆的叫聲，和動物們講講故事，談談心事，還可以和風一起彈著美麗的琴音，讓花香陪著我。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇十一
如果你無意中發(fā)現(xiàn)了一只還沒一個巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否則你就會變成一個和他一樣大小的人了！你可別不信，因為尼爾斯就有這樣的奇遇。
這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最后的結局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領隊阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎么會一談到人類，阿卡就“猛然后退了三步，其他的大雁退得更遠，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來”，他們的這種反應歸根究底還是人們的錯。大自然里原本就需要各種物種存在，不應該隨便射殺，動物也應該快樂地生活在這個美麗的世界上。
阿卡的領導能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統(tǒng)治的城堡時，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事?！彼靡粋€簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大”。她答應的事就一定會去幫忙，例如答應鸛鳥先生去拯救城堡，答應老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動物的幫助，但至少體現(xiàn)了她的“一諾千金”。在生活中，我們人類也許都及不上這些動物，也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來寫將這些動物的。認識阿卡后，我覺得一個既有集體主義精神，又有領導能力的人，才是一個擁有正能量的人。
一個人，不一定機智靈敏，但只要做到“言必行，行必果”，相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說“條條大路通羅馬”，解決問題的方法有很多種，只要你愿意去思考，總會有辦法的。
看完我的感想后，你是不是迫不及待想翻開這本書？要想了解更多，就請打開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇十二
在這本書中，我又新認識了許多朋友，有一個不愛學習的小男孩——尼爾斯，因為捉弄小精靈被變成了一個拇指大的小人。還有裝著滿滿一袋詭計的狐貍——斯密爾。最終，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊長阿卡，一只是讓尼爾斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個故事里，尼爾斯經(jīng)過奇異旅行，變成了一個人見人愛的'乖孩子。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達了一片一望無際的大海時，突然，海面上狂風來了，莫頓和大鵝們飛錯了方向，等夜晚到來了，它們才飛出了大海。但不明白什么時候，尼爾斯來到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點的長裙。之后，尼爾斯又進了一家兵器店，想拿走其中的一樣東西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來時，才發(fā)現(xiàn)這是自我做的一場夢。在這一章中，我覺得作者把海面上的狂風比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫得很有想象力。并且，我跟尼爾斯一樣是一個愛做夢的小孩。在夢里，我有時上天，有時下地，有時高興，有時悲痛……做著與尼爾斯一樣稀奇古怪的夢。
經(jīng)過閱讀這本書，我學到了做人、做事要腳踏實地，不然就會像小男孩一樣，一會兒看書，一會兒玩，還去捉弄小精靈，結果變成了一個小人。我還明白了與朋友相處要真誠，像白鸛那樣說錯了話之后給朋友道歉才是真誠的朋友。
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇十三
當尼爾斯在緊急關頭，表現(xiàn)的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業(yè)，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業(yè)。笨的人，更受老天的寵愛，希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧！他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的'榜樣！愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發(fā)明家！一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜?。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自己青少年時不該沉溺享樂，可現(xiàn)在來不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始！
讀尼爾斯騎鵝旅行記有感篇十四
本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩因為戲弄小精靈被小精靈變成了一個小人，意外的發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物說的話，于是坐在自家白鵝莫頓的身上，跟隨著大雁開啟了一場奇妙又驚險的旅途。一路上，雁群屢次遭受狐貍斯密爾的襲擊，尼爾斯次次都想盡各種辦法趕走斯密爾，于是收到了領頭雁阿卡的寵愛和其他大雁的歡迎，雄鵝莫頓也親切的`叫他“大拇指”。
很快，雁群成功抵達終點，尼爾斯慢慢想家了，他要求阿卡帶他回家，阿卡欣然同意，帶領雁群送莫頓和尼爾斯回家。回到家后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽因為找不到他而著急，顯得愈發(fā)衰老了，尼爾斯看到后，心疼的哭了，想沖上前讓爸爸媽媽看到自己，可是他不能。這個時候，爸爸媽媽看見雄鵝回來了，便想把它殺掉。這句話正好被尼爾斯聽見了，他知道，雄鵝沒命了。于是，他沖上去，大聲喊道：“爸爸，媽媽，不能殺雄鵝!”他突然發(fā)現(xiàn)，自己變回去了!尼爾斯為什么會變回去了呢?這是許多小讀者的問題，因為他們并不知道勇氣的本質。尼爾斯一路上都在為雁群無私奉獻，幫助雁群做了許許多多的事情，因為他樂于助人，所以他會變成人。那這又是為什么呢?因為他勇敢，他堅強，他有勇氣去幫助雁群，所以他是這樣樂于助人。
這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村里一個14歲的男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧苦的農(nóng)民，可尼爾斯十分頑皮，對讀書毫無興趣。一個初春，他一個人在家時因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人，正在這時，一群大雁從空中飛過，雄鵝莫頓也想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走，抱住了鵝脖子，卻被鵝帶上了高空，他便開始了旅行。
在這次漫游中，他看到了祖國的美景，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽到了許多故事，經(jīng)歷了種種危險和困難，并從動物身上學到了不少優(yōu)點。由于尼爾斯變好了，他不僅變成了正常的人，還成了一個勇敢善良、樂于助人而又有責任心的好孩子。
從這本書中，我認識了知錯能改、懂得感恩、聰明機智的尼爾斯，樂于助人的大雁阿卡，老奸巨猾的狐貍斯密爾這三個主要人物。從他們的故事中，我明白了一個深刻的道理：知道了錯誤就一定要改正。以前，我有了錯誤卻不能及時改正，比如說我字寫得不好，但總是不能認真，以后一定要認認真真地寫字。我還要學習尼爾斯交朋友的方法，學習朋友身上值得自己學習的好習慣、好品質。俗話說：“近朱者赤”，我也要像他一樣交好的朋友。
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